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奇迹作文怎么写(合集20篇)

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一分收获,小编收集了奇迹作文怎么写,欢迎阅读。

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奇迹是这样创造的作文800字

全文共 839 字

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奇迹是NBA赛场上的“那一投”,是《水浒传》中的倒拔垂杨柳,是《天蓝色的彼岸》中简短的最后的道歉……这些书与事物使我感受奇迹,而这一次,奇迹便走近了我。

第一次英语考试的成绩出了,望着低谷的成绩与两极分化所带来的巨大压力,我深深的低下了头,听着老师讲着考卷,那声音听起来仿佛是家长的训斥,同学的贬低。看着文章,别人说出其意时,我看到的是一个个陌生的单词。到这里,双眉一横,没得选择!只有自己加油,自己努力!

那天回家后,我蹑手蹑脚走到好久没碰过的书柜,打开了布满灰尘的玻璃门,拿出了英语的练习册和一本中考词汇。桌前,我把那张考试卷粘在了墙上。翻开中考词汇,陌生的一个个单词映在眼前。每个单词都仿佛是一堵厚重的墙。而我每每打开一扇门时,又会看到另一堵更加厚重的墙。而又能有什么办法呢?

目不转睛的看着,小声地读着单词,从拼写发音到意思一个个的记着。划出了不会的和容易忘的。记到一个随身带的本上。每天上操时,课间时,放学时,回家后我的手里总不忘有这样一个本子。抛开了往日与同学的嬉闹与不正经。眉头紧锁的看着单词,爱和我一起玩闹的同学见我这个样子不爱玩了,都说我变了,看了看桌前的那张考卷,我知道,我还差得远。

每日每夜不停地奋斗是我养成了每天都积累单词的好习惯,而英语的练习册,也成了我身旁常备的书。

轻轻推开房间的门,看到一个埋头书海的我,和平时一样,一本书一个本,双目紧盯着书本。手机放在旁边,打开的不是游戏,而是英语词典,我,时而朗读,时而圈划几笔,时而眉头紧锁,时而搜索单词。看着我眼中的血丝,仿佛看到了我,看到了操场上和同学们大脑的我,看到了回家就玩游戏的我,看到了上课不认真听讲的我,又望向了墙上的那张考卷,我又看到了拿着小本背单词的我,回家后埋头书海的我,这些改变无疑很累,可每每想放弃的时候便是离成功最近的,所以我要坚持,我选择坚持。

这改变,就是我的奇迹,不是我找到的它也不是它靠近的的我,是每每放弃前的坚持,所带来的,这样的奇迹,并不亚于迈克尔·乔丹的“theshot”吧。

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篇1:坚持目标方能创造奇迹

全文共 777 字

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树的挺拔,源自从萌芽之初便树立的高耸参天的目标;水的奔涌,源自从河流解冻之时便确立的奔流入海的目标。人的成功,源自一生不懈追求,未曾改变的目标。

坚持目标方能创造奇迹。因为在追逐目标的同时,它所带来的坚毅,拼搏,勇气,正是成功所需的必要品质。法国前任总统萨科齐曾因父亲是异国血统而在儿时备受嘲笑,他在日记中写到:“我要成为法国总统!”无独有偶,美国总统杰斐逊也曾在少时发出“我要做美国总统”的豪言壮志。且不说其是否有功利色彩,单是其言辞就足够震撼人心了。他们坚持了自己的目标不曾改变,即使遇到再多的艰辛也不曾屈服,直到梦想实现,他们坚持目标,创造了奇迹,成为人生的赢家。

美籍华裔篮球运动员林书豪的奋斗史前段时间在中美都引起热议。这位从小移居美国的黄种人从小就怀揣篮球梦想。从哈佛这个学术全球第一而篮球毫不突出的大学毕业,林书豪踏上了征战NBA的征程,没想到遇到了最大的打击。第一个赛季,在勇士队几乎可以说是看了一年的饮水机。但他不曾放弃,终于在第二个赛季大放异彩,成为纽约城的新宠。他的契机,来源于坚持目标不曾放弃。假如他像其他苦于得不到重视的球员一样选择了放弃,那么或许我们根本不知道林书豪是谁。他始终坚持自己的目标不放弃,才创造了奇迹。

印象派大师梵高曾被认为“缺乏对色彩的敏感”而得不到认可,但他始终坚持自己的绘画创作,而时至今日,人们看到的是他的作品被奉为艺术珍品,《向日葵》闪耀艺术殿堂;郑洁曾因个子矮被认为不是打网球的料,时至今日,它成为网坛的“中国洁”。他们之所以创造人生的契机,是由于坚持目标,不因别人而轻易改变目标。目标引领他们不断提高自己,不断前进,最终实现人生的价值。所以,坚持目标方能创造奇迹,方能实现人生的辉煌。

我们的人生需要目标的指引,一旦有了目标,就要坚持下去,用目标来指引自己,用坚定的目标来督促自己。

坚持目标,方能创造奇迹。

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篇2:特长创造奇迹作文900字

全文共 858 字

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世界上有无数的名人,学者,作家,科学家,他们的成功之路不足为外人道也。但是他们都有一个特点,就是在他们那个领域从小都非常出众。从少年时代起,达尔文就对昆虫有了无比的热爱,并且喜欢研究昆虫,最重他成为了《进化论》作者,为人类起源提供了参考。爱迪生从小就用一些小东西搞些发明创造,长大以后他真的成为了一名伟大的发明家。可见,善于利用特长的人会创造自己的人生。

当代著名的作家,文学青年韩寒,在高中时期就是一名文采出众的少年,即使他的成绩糟糕的要命,门门红灯亮起,可是他照样成为了一个作者。他的特长在于写作,他用他的文笔登上了全国作文大奖赛的冠军宝座,成为了当时最富盛名的文学新星,从而走出了一条属于他自己的路。可见,特长可以让人创出一片光明。

现代社会不像从前,过去只要是上了大学,出来就分配工作,可是现在大学学生多如牛毛,博士硕士遍地走的时代。工作越来越难找了,所以我们要利用自己的特长来创造优势。

现代的小孩子为什么这么多课外班和特长班?小孩子不是学钢琴,就是学舞蹈,要不就是学绘画,有一丝一毫的休息时间。小孩总是天真的问:为什么我们要学这么多?看着一个个疲惫的身影,家长也于心不忍,可是如果不学会一技之长到将来到社会上就不好过,只有学会一种特长才能确保以后立足于社会。

当然我不在说让大家只专注于一项,其它的一概不顾,这样是不行的。试想一个只是普通大学毕业的但是成绩优异到让人发指的地步,另外一个却拥有清华大学的毕业证书,如果你是老板,你会选谁?答案我想不说大家也知道。有人会不服,搬出一系列的人物来证明他的观点,可是想想世界上才出几个这样的人?中国只有1个韩寒。特长不是万能的,但没有特长是万万不能的。特长是你走南闯北,混迹社会的一个保障,或许有时特长会造就你的成功。

人生的路上充满了困难,充满了危险。如果一个人没有自己的优势,自己的特长,就会如同一粒石子落入大海,只能激起一丝浪花,然后默无声息。而一个人如果有自己的一技之长,就如同一粒明珠一般,投入大海之中,永远绽放它的光华。

特长是一把钥匙,它可以开启人生新的大门。

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篇3:优势创造奇迹初三优秀作文

全文共 962 字

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某一天随手翻开词典,正好翻到了奇迹这个词语。什么叫做奇迹?“奇迹,即为不平凡的事情。”简短的基本解释,不过也足以让我理解个通透。

只不过,说到这个不平凡,却是费解。每个人心里对于不平凡的定位都有所不同,在这个纷繁杂乱的社会生活中,每天都会诞生数个不平凡的事情,但是这些事情并不能都说是奇迹,所以说不平凡这个词并不容易给它一个明确的定位,所以我尽量将它忽略不计。

今天我只是想谈论什么可以创造奇迹。对于我这么个平凡的人来说,这个题目更适合于那些成功人士来做。毕竟太过名不见传,还是那些创造过奇迹的人的话更具有说服力。但是我也想告诉你们,这些成功的人士从某一方面来说,令他们创造奇迹的很重要的一点,便是:

——优势

优势,很快就可以让人想到的便是“超过别人许多的长处”。本来优势这个词我知不知道可否等同于“天才”或者是“偏才”,但是后来仔细想想,很多人具有优势,但是和更具优势的一些优秀人群相比较,这优势便显得十分普通,所以并不能等同于“天才”或是“偏才”,所以还是令这个词保持原样。

说到优势,必须要承认的一点,就是优势和起跑点有关。人的身份地位有三六九等,资质也分三六九等,所以说各方面不一定具有优势,这是肯定的事实。很多人都是输在起跑点上的,所以说起跑点不同,那么优势对你打开的窗户也有所不同。有些人可能精于算术,有些人可能精于绘画,还有的人可能精于写作,这都不太好说。输在起跑点上,虽然可能通过后天改变,但是输在起跑点上,在开头终是低人一等。

说自己有优势的人并不少见,但是这些优势和更优秀的人放在一起还不过是自取其辱,所以还是谦虚一点,客观一点,实事求是一点。这样反而还有提升的余地,免得到最后优势不强势,弱势反而更弱。

至于优势可以创造奇迹一点,一向是人们所乐于传诵的,人们太喜欢为自己找借口。比如说某某某比自己聪明,比如说某某某专门学过什么。优势延伸出去,可以寻找到几个重要的支点,勤奋、机遇等。这几者创造了优势,而优势创造了奇迹。

把创造奇迹的条件剖析,可以得到优势。优势中勤奋在于人为,机遇在于天定。优势中,又只有勤奋可以任我们为所欲为。所以我们值得更勤奋一些来精进我们的优势。使我们的优势更加强势。所以我希望,大家都要努力的创造自己的优势,拿那些努力创造优势的精神,在自己所从事的领域创造出奇迹。

[优势创造奇迹初三优秀作文

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篇4:雪天遇奇迹作文

全文共 1173 字

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我喜欢雪,因为在雪花飘落下来的时候,我有一种想去和它玩耍的冲动。看看,那一片片雪白雪白的雪花显然是那么的纯洁,那么的可爱。

若是你在下雪天的时候出去走走,你会发现,那一片片洁白的雪花会随着你走遍天涯海角。从那一刻起你小小的心房里,就会充满你从来就没有过的喜悦。也许你会很惊讶,我为什么会说喜悦,也许是重来没有过这样的感觉吧。当你独自一人走在一片空荡荡的雪地里时,也许你会感觉很孤单、很寂寞。不,有的人也许不会这么想。

因为当我走在洁白的雪地上的时候。我常常会仰望天空,让那洁白无暇的雪花轻轻的拍打在我的皮肤上。那时我感到了,好像有什么东西在啄着我的脸庞。轻轻地一接触,便让那独一无二的雪花,即可融化在那柔和、温暖的脸庞上,也就是说化成了一滴小水滴。顺着那熟悉痕迹滑下来,清清凉凉的一下。使人感到一些小小的幸福。在这时,雪忽然越下越大,慢慢的地上、树上和房屋上,都好像穿上了新衣服一样,笑笑嘻嘻的迎接着新的一天。再看看后面,那些脚印已是一个一个的小浅沟啦!

那天晚上虽然大雪纷飞的天气,我在路上走的时候,我发现当时的雪又下大了一些。我就急忙地往家里跑,在半路上我看见一只小狗哆哆嗦嗦的我在那里。我就放慢了脚步,慢慢的,知道我停下了脚步。当我的手正要伸向前,去抱住它的时候,它突然站起来,咧着嘴装作很凶的样子。当时我还被它吓了一跳了呢?我有丢下一句:“狗咬吕洞宾,不识好人心。”

我看了一眼天空望望前面的路灯,额!夜已经是很深了,我独自一人走在无人的路上很害怕。再看一眼灯下的那个小动物,我的眼睛有些湿润,不只是为什么。也许是可怜这只小狗吧,就没在想什么。可是,当我走了两步的时候,忽然想起刚才的那一只小狗。我猛然间回头,却隐隐约约的看见身后有一个很小的身影,还在倔强的追赶着。我想,在这大雪纷飞的夜晚里。让人都觉的冷的可怕,更何况是一只小狗呢?它满身是雪,而且还打着哆嗦,在灯光下显得很可爱。让人忍得住给它一些温暖。

当我在走会原地时,那只小狗在那里又蹦又跳,还摇着尾巴欢快的汪汪叫着。好像在说:“谢谢你,从今以后你就是我的主人啦!”当我伸手把它抱在怀里的时候,认真地看了看它的样子。原来是一只黑白相间的小狗啊?我抱着它走在无人的大街上,和雪花的陪伴下,我终于回到了家。看着院子里、屋檐上都是一片雪白、雪白的,看起来可爱极啦。

我走到屋里,把事情的来龙去脉告诉了妈妈。请求妈妈能让我收养这只小狗,在我的坚持下,妈妈终于让我的小小狗留下啦!我不仅在雪天里有了一只可爱的小狗,还收获了一个奇迹

看着漫天飞舞的雪花,让我想起了还在远方的家人和朋友。不知道她们是否和我一样,还在想念什么?

当那一片片雪花漫不经心的飘到某地时,不管是飘落在屋檐上、树上、还是小溪里。它们从来都不抱怨,因为他们的飘落,才使这寂寞的地方充满了生机,充满了灵性和许多天真的笑声。

[雪天遇奇迹作文

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篇5:我们可以创造奇迹小学作文

全文共 526 字

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高尔基说过:“读一本好书,就是与一个高尚的人对话。”由此可见,读一本好书对我们十分重要。

我要向大家介绍一本书《八十天环游地球》。主人公福克,一个像木头一样呆板,像钟表一样精确的人,为了维护自己的荣誉和尊严,完成了一件在别人看来不可能完成的事情——八十天环游地球。也许在我们现在的社会上,八十天环游地球并不是什么困难的事,可在19世纪,这就成为了人们奔走相告、轰动一时的新闻。福克先生和他的仆人万事通踏上了旅程。一路上,他们历尽千难万险,可谓是一波三折。他们不仅遇上了各种各样的自然障碍,还被认为是英国国家银行的大盗,被侦探费克斯一路追踪、阻挠。但这一切全部都被镇定自若的福克先生征服了。

书中的福克先生创造了八十天环游地球的奇迹。他的沉着、勇敢、镇定、气魄深深地吸引了我。我认为只要我们有同福克先生一样的勇气,就照样可以创造奇迹。

我在阅读这本书的同时,仿佛也和福克先生一起历险,遇上一个又一个惊人的困难,却一次又一次用自己的勇气战胜他。书中塑造了一个个鲜活的形象,有镇定自若的福克先生,有活泼开朗的仆人万事通,还有年轻漂亮的艾珴达夫人。他们一起环游世界,成功地赢得了赌注两万英镑。

让我们一起畅游在这书中,一起与福克先生环游世界。

[我们可以创造奇迹小学作文

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篇6:磨练与爱创造的奇迹--读《海狼》有感作文

全文共 842 字

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读完既完美又有些伤感的结尾,我吁出一口气,阳光洒在书上,绽开朵朵媚影,回顾这长长的篇章,我不禁感慨万千。

拥有一大笔财产的着名评论家——凡。伟登在一次海难中,被“夜叉号”救上了船,而船主是一个凶暴的“海狼”!从此之后,他在船上接受起了“狼的教育”,亲身经历了一次又一次残暴的搏杀。原本的“娇面玉娃”凡。伟登开始变的刚强勇敢,坚忍不拔并且勇猛起来,在他将要成为下一匹海狼之时,在他要被“海狼群”吞噬时,海上漂来了一个海蒂小姐——凡。伟登心仪已久的女诗人。她登上了夜叉号!在人将要被野性所控制时,如果没有爱的教育,人,就会变身为“狼”。是的,海蒂像一个爱的天使,她用爱拯救了凡。伟登,她将凡。伟登身上将要泯灭的仁爱、正义、宽容等天性保住了。凡。伟登总在海蒂有困难时挺身而出。终于有一次,海狼又犯头疼,她俩趁机逃走,逃到一个荒岛上,他们建造了小屋,住了下来。后来,瞎了病了的海狼被水手抛弃,而夜叉号漂到了他们住的岛上。凡。伟登决心修好船,回到自己的故乡,而已是弱者的海狼不断破坏,在海蒂的宽容下,凡。伟登没有杀死海狼,而是“踢开”了他。

在野性与爱的交互作用下,一个新的凡·伟登诞生了!他再也不是靠爸爸的遗产走路的文弱书生,而是一个顶天立地真正的男子汉,当然,是一条拥有爱心的男子汉!

是啊!当磨练将人变得勇敢坚强,凶猛异常时,需要爱的启迪,需要爱的感化。这样,才能创造出一个奇迹——使软弱胆小的人变得勇敢,坚强而又富有仁爱。

看吧!文中的“娇面玉娃”凡·伟登本是一个多么软弱的人,而当他经历“狼的教育”也就是野性的感染,他勇敢无畏了,他也刚强有自尊了,能靠自己而不是遗产活了,而海蒂又唤醒了他身上有的仁爱,在这两方面的作用下,他成了一个地地道道的男子汉,不再是那个“娇面玉娃”了!对,这就是奇迹!爱与野性创造出来的伟大奇迹!

人是要磨练的,也是需要爱的。因为,一个人在面对困难时应该勇敢去承担,在面对弱小时,则应有仁爱之心。如此,一个人才算是具有了健全的人格。而能做到这样,需要爱与磨练才能达到的。

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篇7:奇迹男孩观后感800字

全文共 796 字

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奇迹男孩》这部影片没有特效,没有3D效果,也不是电影排行榜上最靠前的,但它却给了我心灵上最大的震撼,排在了我心灵的最前面,令我的内心久久不能平静。

电影的主人公是一个叫奥吉的10岁男孩,天生面部畸形,从小被人鄙视,他因为自卑戴上了头盔。他有一个姐姐薇娅和一只叫黛西的狗,直到10岁他才在妈妈的坚持下开始了去学校上学的“艰难”之路。

奥吉最初来到学校的时候,大家都以异样的眼光看着他,对他冷嘲热讽,甚至还有一些同学对其有暴力倾向,奥吉备受打击,一度陷入沮丧甚至萌生了退学的念头。但他的家人和朋友却一直在鼓励他给予他温暖的爱,特别是他的姐姐,虽然弟弟抢走了父母所有的注意力,但她还是陪伴着弟弟面对未来。在奥吉第一天去学校的时候,隐藏在头盔下的他内心该是多么的忐忑不安啊,他的姐姐轻轻伏在小奥吉的耳边告诉他“他们要看就让他们看,你无法融入他们,因为你天生要脱颖而出。”在这股爱的力量的驱使下,奥吉用他的善良正直和聪明敏捷影响着身边的人。他让好朋友杰克意识到自己的虚伪继而激发出他善良的本性,让更多原本排斥他的同学逐渐理解并尊重他,从开始的一两个朋友,发展到后来越来越多的同学来到了他的身边。面对企图欺负奥吉的大个子高年级同学,朋友们为了保护他不惜受伤流血,于是影片中出现了这样感人的一幕:在“战斗”中逃窜出来的一群好朋友和他肩并肩地站在一起,奥吉感动地哭了,哭得稀里哗啦……

这部影片告诉我们,有时候致命的缺点并不意味着我们无法成功。努力是最好的佐料,有了它,土豆白饭也能变成山珍海味,乞丐无赖也能成为博士圣贤,我们不需要与别人攀比,只需要做最好的自己。当然,努力的过程中爱是那么的重要,爱让我们拥有努力的勇气,拥有拼搏的执着,向别人奉献一点爱,便是人生最好的自己。

《奇迹男孩》是真正的奇迹,是生命成长的奇迹,是人生努力的奇迹。让我们右持努力这把剑,左持爱这块盾牌,在人生的长河中扬起自己理想的风帆吧!

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篇8:母爱奇迹作文

全文共 1679 字

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“过来,亲爱的,到妈妈这儿来,过来一点点。来,我的小宝贝。”在美国密尔沃基市郊外一家人家的院子里,人们曾经看见一位白发苍苍的老妇人每天在院子里对着一个样子傻乎乎的瞎眼男孩这样亲切地呼唤着。这孩子已经16 岁,比妈妈还高一头。但是他不能走路,只会用手扶着栏杆站立。母亲帮他把手放到栅栏上,帮他移动腿脚,让他颤巍巍地移动两三步。妈妈这样耐心地教他已经有几百次了,现在他能够移动几步了。春天的阳光照在母亲布满皱纹的脸上,她幸福地笑了。

这位老妇人名叫梅·李姆卡。有一天,密尔沃基县中心医院的一位儿科专家给她打来一个电话,问她愿不愿意照料一个六个月的病孩。这孩子全身瘫痪,失去了听觉,没有双眼,他的父母将他扔在医院里不管了。孩子名叫莱斯利。这位儿科专家说:“这孩子很快会死去的,只要你在他死以前照料一下,行吗?”梅·李姆卡当了多年的保育员,当时她已有五个长大成人的孩子。她的丈夫是位熟练的建筑工人。梅·李姆卡十分干脆地回答道:“如果让我来照料这孩子,这孩子当然是不会死的。”

梅·李姆卡从开始带这个孩子的那天起,就认为这个婴儿跟别的婴儿一样,需要教育,需要爱抚。起初,这孩子连吮吸奶头都不会,在医院里是用橡皮管子灌奶汁的。李姆卡把奶嘴放到孩子小嘴里,自己的嘴贴着孩子的嘴唇,做出喷啧的吮吸声,才慢慢教会了他吸奶。她替孩子洗澡,一连几个小时地抱着他,对他轻轻地说着话,小声地哼着歌。就这样年复一年地把孩子带大了,但这孩子仍然不会哭,不会笑,不会站立,更不会走路。有时,当梅·李姆卡抚摸着孩子的手、脚时,她会为孩子这样子伤心地流出泪来。她把孩子的手放到自己面颊上,让他感觉到眼泪。但是,李姆卡从来不把孩子当作自己的累赘。在丈夫帮助下,她设计了一个两边带有小环的三角皮带,用它围在孩子腰上。她拖着孩子一步步上台阶,让孩子跟着学迈步。后来她又做了个带链条的围栏,让孩子扶着围栏学站立。终于,经过几百次训练莱斯利到底学会了扶着东西站立,并且能摸索着迈步了。尽管他到16岁才学会站立,但在梅·李姆卡看来,孩子的进步是惊人的,谁能想象到一个六个月就瘫痪了的婴儿能有今天?

有一天,一群孩子在李姆卡的院子外面玩,李姆卡问孩子们:“你们在干什么?”孩子们答道:“我们在做游戏。”突然,站在栅栏旁的莱斯利说道:“我也在做游戏。”这是他有生以来第一次说了一句完整的话,声音虽然粗重,但却完全能够听懂。有一次,李姆卡看见孩子在用食指勾动一个捆包裹的绳子。“这是什么意思?……是音乐?”于是她让莱斯利的小屋里充满音乐声,一小时又一小时地在那里放收音机、唱片和电视节目。不久,她和丈夫又买回一架二百五十美元的旧钢琴,把它放在莱斯利的房里。慈爱的妈妈一次又一次地把孩子的手放到钢琴的琴键上,让能感觉到自己的手能够产生乐音。1971 年的一个冬天,早上三点左右,李姆卡被一阵音乐声惊醒。谁在弹奏柴可夫斯基钢琴协奏曲的第一乐章?她推醒丈夫,问他是不是忘了关上收音机。丈夫说没有。那么这音乐声是从哪儿来的?李姆卡从床上爬起,打开起居室的灯,看见莱斯利正坐在钢琴旁,灵巧而自信地弹奏着。李姆卡兴奋地向孩子奔过去,把他紧紧地搂在怀里,热泪又一次顺着她的面颊流下来。这时,莱斯利也哭了起来,他哭得那么伤心,哭了很久很久,他第一次用音乐和眼泪表达了他的欢乐和痛苦。

接着,母亲教会他自己上厕所,自己洗澡、刷牙。而他的钢琴技艺也日渐娴熟,并且又学会了唱。他的歌喉宏亮、浑厚,他是在学会流利的讲话之前学会唱歌的。他能弹奏意大利歌剧中的许多名曲。

关于盲童莱斯利发育成长的故事,不胫而走,很快传遍美国。不少团体邀请他去参加音乐会。起初李姆卡谢绝了这些邀请,后来,她觉得这些社交活动也许会使莱斯利进一步发展智力,音乐会将使他感到自己生活在社会中。因此,她让莱斯利在观众中表演。“当我的孩子向千千万万观众演奏时,他们会得到从未有过的感受。一个象我的莱斯利这样毫无希望的孩子,居然能长大成为一个有才能的人,这是发生在人类身上的奇迹!”李姆卡自豪地想道。而这位相貌平常,84 岁高龄的善良慈爱的老妇人,便是奇迹的创造者!

[母爱奇迹作文

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篇9:奇迹男孩观后感简短

全文共 688 字

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元月27日,我和好朋友结伴观看了曾老师推荐的《奇迹男孩》电影,这部电影是美国最畅销小说改编的。这部电影时而让我开怀大笑,时而让我泪流满面,让我看到了不平凡小学生奇迹的经历和父母情、同学友谊。

本片主人翁奇迹男孩跟我同龄,十岁!他出生注定不普通,而是奇迹,面部畸形,做了24次手术后还是畸形。他十岁之前,没上过学,甚至不愿出家门,若出门就得带上大大的头盔。十岁后在父亲的鼓励下,他第一天带着头盔去上学,父母、姐姐小心翼翼地送他入校门,担心地看着他远去。当他走在教室走廊中,所有同学都投来异样眼光,他却把自己想象成太空中的宇航员,同学们投来的是羡慕眼光,愉快地飘入教室。万盛节这天,他特别轻松愉快,再也不用担心自己的脸,因为大家都带着面具,谁也不知道谁。当他高兴地踏入教室,却听见唯一的好朋正在人群中取笑他的脸,一句句话语像长长的针刺扎他的心,他呕吐不止。当妈妈紧急接他回家后,不吃不喝,不愿见任何人。他的亲人没有放弃他,父母及时教诲、陪伴,姐姐安慰,他又奇迹重振勇气,和姐姐在万盛夜开心讨糖果。他好学,科学课学得特别好,还主动帮助别人学习。逐渐有同学向他投来友谊的橄榄,他愉快地接受。当他受到校园欺凌时,有同学愿为他用力量解决,甚至校长宁愿放弃赞助,也要支持他。在经历重重奇迹后,他获得了毕业会最大的奖,用餐时独坐一桌的他,现已高朋满座。

这部电影告诉我们,虽然我们不能改变别人的面貌,但能改变看他(她)的眼神,这句话使我受益匪浅,它告诉我,要善于发现别人的长处,帮助他(她)改变短处,不以貌取人。

这部电影让我三次流泪,电影中奇迹男孩用他勇敢行为、乐观心态赢得朋友对他的尊重和眼神。

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篇10:姚明创造的奇迹的故事

全文共 1466 字

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姚明是中国最具影响力的人物之一,同时也是世界最知名的华人运动员之一。2009年,姚明收购上海男篮,成为上海大鲨鱼篮球俱乐部老板。2011年7月20日,姚明正式宣布退役。下面就由小编为你们带来姚明创造奇迹故事,欢迎阅读。

2009年5月5日,全世界的球迷共同见证了一个奇迹的诞生,更见证了一种精神,一种承担的精神。

今天,姚明带领着他的火箭队在客场挑战异常强大的洛杉矶湖人队。在比赛前,几乎没有人看好火箭队,他们的天赋并不出众,经验并不丰富,体能和速度也都不占优势。然而,这样的一只球队却在开场之后打了湖人队一个措手不及,让所有人眼前一亮。

作为球队领袖的姚明一直被人诟病,自从进入nba开始,评论家就指责他缺少霸气,在关键时刻没有血性,所以姚明尽管个人能力非常出众,但作为一个领袖还是不被很多NBA专家认可。

然而,这次比赛让人们看到了姚明的另一面。面对强大得几乎不可战胜的敌人,他用拼命的奔跑,咬牙的坚持,激烈的碰撞一次次将对手反超比分的热情浇灭。离比赛还剩几分钟的时候,双方的拼杀已经到7白热化的程度,所有的人都红着眼睛激发出全部的力量在争取比赛的胜利。就在这时,意外发生了,带球突破的科比和姚明猛地撞到了一起,姚明意外地伤到了膝盖,猛然倒地,表情痛苦不堪。在NBA的赛场上,激烈的冲撞随处可见,所以谁也没有注意到姚明。可大家很快就发现姚明的表情非常痛苦,微微蜷起身体,双手抱着膝盖,眉头紧皱。裁判马上暂停了比赛,火箭队的队医第一时间跑到姚明身边低声询问着他的伤势。

姚明的表情仍旧异常痛苦,队医带着大家搀扶着姚明离开了赛场,缓缓走进了通向休息室的走廊。就在所有人都认为姚明不会返回球场,火箭队已经凶多吉少的时候,美国记者在走廊里纪录下了一个让人震惊的画面。因为疼痛而咧着嘴咬牙坚持的姚明忽然停下了脚步,挣扎着要返回赛场。队医连忙拦住他,劝他要保证身体的健康,姚明无奈地转身继续向休息室走去。可两条腿向外走着,姚明的目光却一直望着赛场方向。又走了几步之后,姚明坚决地停了下来,他坚持要回到比赛场上去,队医知道自己无法劝阻姚明,就让他做了几个简单的动作,在确定并无大碍之后,队医又陪伴着姚明走回了赛场。

当姚明再次走回球场的时候,所有的观众纷纷站起身来为他鼓掌。虽然这里是对手的主场,但对方的球迷还是将掌声送给了坚强的姚明。当姚明再次回到场边的时候,主教练阿德尔曼显然没有料到姚明会带伤回来。担心姚明伤势的主教练正在犹豫着是否要让姚明上场,姚明已经指着场上的队友大喊了起来,他在告诉阿德尔曼,比赛场上有他的兄弟,比赛场上有急需他的队友,他要承担起自己的那一份责任。

当姚明再次回到比赛场上的刹那,一个当地的记者哭了,他哽咽着说道:“姚明让我们明白了一个男人该承担什幺,他让我们看到了中国人的坚强和伟大!”

姚明再次站在比赛扬上,让场上所有的人都没有想到。这时的比赛已经到了决战时刻,姚明受伤的膝盖已经红肿,他接到球之后仍旧在咬着牙坚持着。姚明的回归给了队友们极大的鼓舞,火箭队打出了极其强悍的气势,在顶住对手的反扑之后,最终赢得了这场让所有人吃惊的比赛。

与其说这是一场比赛的胜利,不如说这是一种精神的胜利。姚明向所有人展现出了一种伟大的精神——勇于承担自己的责任。因为勇于承担,所以才会被信赖;因为被信赖,才能有凝聚力;因为有凝聚力,才能创造奇迹。

美国有一首非常有名的乡村歌曲,里面有这样一句歌词——一个人要走多少路,才能成为男子汉?姚明在今天的比赛里给出了答案:一个人要默默付出很多年,并且等到他学会承担责任的时候,他就成为了真正的男子汉!

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篇11:用热爱创造奇迹

全文共 244 字

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从获得首金的射击选手董超,到总共收获十枚残奥会金牌的许庆,每个残奥代表团的运动员都在用对运动最深的热爱改变自己并创造奇迹。许庆连续参加四届残奥会,总共收获十枚金牌,并在本届男子 S6 级50米蝶泳比赛中,以29秒89创造了新的世界纪录。这些荣耀的背后是面对无数的呛水而不放弃,是面对长达一年每天1万米训练的坚持,也是对梦想的热爱和执着。获得柔道48公斤级冠军的李丽青,在备战的一年里,先后踝关节骨折、十字韧带断裂、髋关节脱落,最后终因对梦想的热爱与坚持,渡过重重难关并站在了最高领奖台上。

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篇12:辛勤可以创造奇迹

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“小小建筑师,合力做房子,何时最忙碌,待那花开时。”我说的这个谜语,大家一定能猜到!对,就是它——蜜蜂。在昆虫的家族,它是最勤劳,最忙碌,最多才多艺的。

每到春暖花开的季节,它就会飞在花丛中,扇动着晶莹剔透的翅膀,发出“嗡、嗡、嗡”的声音,出于对它的好奇,我来到花园,认真观察它究竟是怎样采蜜的。我蹑手蹑脚来到一朵花跟前,只见它轻轻地落在淡黄色的花蕊上,六只脚稳稳地勾住花瓣,扁扁的嘴一张一合,吸着花蜜。接着它又用毛茸茸的身子扭来扭去,这时它把花粉藏在了小小的花粉袋里。它从一朵花飞到另一朵,又从另一朵飞到别的地方。可真是忙碌啊!

蜜蜂为了酿造五百克蜜,通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。假如它找到蜜源,就会飞回家,告诉同伴关于蜜源的信息,如果蜜源离蜂巢不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂巢一百米以外,它们就在蜂巢上方跳“摆尾舞。”真是多才多艺!

我正看得出神,忽然一只小蜜蜂飞过来趴在了我的肩膀上,可爱的小蜜蜂没有找到它要采的花蜜,很快又飞走了。

看完小蜜蜂,我心里想:不管别人怎么对它,它都不会受到你的丝毫影响,它永远保持着勤奋,每天都这样默默无闻,不知疲倦。在我身边,就有一位像蜂一样的同学,他的名字叫刘津江。无论是寒假或暑假,一到开学,他除了完成学校作业以外,还会交给老师一本日记和阅读笔记。平时在家里,我们都是写完作业就去玩儿,可他却在家里做奥数。我还发现,他在学校中午活动时,看到路边有空瓶子,就会悄悄将它捡起来,扔进垃圾箱。昨天他还告诉我,为了写作文,他上网查资料,观察蜘蛛将近一个小时,写完作文都夜里十一点多了才睡觉。我惊讶的看着他,他却一副轻松、快乐的样子。

这样一个拥有像蜂一样品质的人,使他的学习突飞猛进,期末成绩常常居全班之冠。

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹可以创造出来。

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篇13:梦想成就奇迹作文600字

全文共 658 字

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当自然的手扼住人类的咽喉,当岁月的洪荒蒙昧了我们的行动,此刻是梦想开启了绚丽的双翅,为我们打开了天门。

梦想能够成就奇迹,引领人类由蛮荒走向文明。

我们对天空的梦想从未停歇,宇宙中,有婆娑的月桂,有焚烧一切的烈火,是众神睥睨的巨石之城。

人类的梦想永不止步,所以最终,随着宇宙飞船的登空。外太空传来的光影又一次给人们带来了奇迹,为人类打开了天门。

若没了梦想我们怎么能飞离地球?是梦想给我们插上翅膀,成就奇迹。

汹涌的潮水漫上了沙滩,当人类对面对海洋的宽广时,不住欣喜却又战栗驻足。我们想涉足海域!海洋里,是那婀娜的鲛人,那水晶一般的宫殿。

磅礴的浪涛可以阻挡人类的脚步,却永远无法阻挡人类的梦想。

于是哥伦布登上了甲板去追寻海的尽头,潜水艇潜下万里去追逐那神秘的背后故事,是梦想把我们带入了海洋,是为了梦想,让我们看到了海底几万里的的奇迹。

蛮荒之始,当人类终于得以在大陆上仰望,我们双足而立,但依然裹足不前——我们无法沟通。

在这时,仓颉展开了他的画卷,他以梦想为笔,在晦暗的洞穴里书下点横之间的玄机,他的梦想成为了人类的进步的动力,仓颉造字,仓颉以梦想成就奇迹。

当第一架飞机在风中盘旋飞升,拥抱蓝天,是莱特兄弟的梦想成就了天空中的历史。

当第一盏电灯照亮黑暗的夜晚,带来了有如白昼的光明,是爱迪生的梦想为我们点燃黑暗,这光与日月同辉。

当第一架电子显微镜放大了手掌上的尘埃时,是列文虎克对微观的梦想,让我们看清了微尘,目光清明。

是梦想使人类由洪荒走向繁盛,是梦想使世界晦暗走向明媚,是梦想,引导人类冲出阡陌,创造了一个又一个的奇迹!

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篇14:绿里奇迹电影观后感

全文共 1522 字

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一个叫科菲,有着罪犯相的大块头,却有着超自然的神力。

在冷山监狱里,科菲因为杀死了两名小女孩而判死刑。但他与其他的犯人不同,科菲总是安静地呆在牢房里,好像一个单纯的孩子,还天真的对狱长保罗说:“就寝后是否还有灯亮着?我怕黑。”看到这里我不禁怀疑:这样一个大男孩竟然会去杀人?然而除了保罗似乎所有人都对他怀有戒心。在科菲向Paul伸出手想要与他握手时,保罗真诚的握住了他的手。

他们虽然是在监狱中,却不缺少许多善良的本性。当戴尔遇到一只小老鼠时,他的生活被点亮了。当他专注地看小老鼠金格先生吃奶酪,玩轴承时,他似乎已然不是一个死囚犯,直到他生命的最后阶段,仍然如此亲切的与小老鼠告别:“再见,我爱你。”监狱的生活并未让人丧失善良的本性,他的灵魂被洗涤了。

然后奇迹发生了,就在保罗因为尿道炎而晕倒在监狱的地板上时,科菲又一次向他伸出手,顿时监狱灯火通明,就像上帝到来一样,科菲治好了保罗的尿道炎,使保罗不得不对他产生敬佩,又对他杀人的作为感到怀疑。戴尔的老鼠被佩西踩死,在他的手中奇迹般复活。州**尔的妻子梅琳达身患绝症,保罗建议让科菲挽救它的生命,于是狱警们偷偷将科菲运到海尔的家中,面对躺在床上的梅琳达,科菲轻轻地吻了她,奇迹再一次的发生了。梅琳达重焕青春,她感激地对他说:“我们是在黑暗中找到彼此。”并送给他一个项链。科菲却留下了泪水,因为他能够感受到梅琳达的痛苦。

狱警佩西是一个喜欢虐打囚犯的人,他打折了戴尔的手指,凶狠的踩死了他的老鼠,又在他的死刑上做了手脚,让他在电椅上慢慢又痛苦地死去。戴尔的头上迸发出的蓝色火光,还有空气中烤焦的味道,戴尔逗弄小老鼠的样子在我的脑海里闪回,这些无不让我震惊,一个狱警怎能如此残忍。,他丧失了善良的本性,沦落成一个以虐待人取乐的魔鬼。但是恶有恶报。当佩西想伤害科菲时,被科菲抓住手腕,看透了残忍的心思。他被科菲注入梅琳达的病魔,在连续开枪杀死了万恶不赦的比利小子后,他因精神失常进了精神病院。

终于,黑暗降临。科菲的刑期不远了,保罗对他说:“科菲你想让我做什么我都会做。你想让我放你离开这里,看看你能走到多远吗?”然而科菲拒绝了他:“我知道你伤心焦虑,我可以感觉到,但你现在必须停止。因为我希望结束。真的,我累了。厌倦在路上,像雨中孤独的麻雀。厌倦没有伙伴陪伴,或者告诉我何去何从,或者为什么。我厌倦了人们丑陋的彼此相待,厌倦了每天感到和听到的伤痛。太多了。它一直就像我脑袋里的玻璃碴。你能理解吗?”科菲最后将他的超自然能力传给了保罗,原来科菲只是要救小女孩没有成功,却被人们误以为是他杀了她们。科菲就像一个天使,替有罪的人赎罪,替那些痛苦的人分担痛苦。

他的超能力全部用在了行善上,但是巨人也有累的时候,他无法承受那么多的悲哀了。他通过死刑这种方式来解脱自己,让保罗继续承受世人的痛苦。他的遗愿竟然只是看一场电影。当他看到两个男女演员在跳芭蕾时,他说:“他们是天使....天使就像在天堂一样。”他就像个孩子,心里只有纯洁和善良,他是上帝的使者,天使的化身,因为他痛别人之痛,忧别人之忧,他永远都拥有光明。

电刑开始了。但不同往常的是,狱警们都默默地流下眼泪。科菲对保罗说:“老板,别给我带黑头套,我怕黑。”看到这里我终于止不住眼泪了,他的死是如此的圣洁,他的所作所为是如此的让人震撼,却又让人如此惋惜。旁边的狱警已经泣不成声了,保罗也犹豫的不想说出“通电”。蓝色的电流穿过科菲的身体的场面令我恸哭。

保罗再也没有行刑。他以这超自然的力量活了108岁。他看着周围的人离世,把这些作为他扼杀了上帝神迹的惩罚,他感受了太多的痛苦,希望死神现在就到来。

“人终将一死,没有例外,但是,上帝啊,有时绿色旅途真的没有止境呢。”

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篇15:二年级想象作文行动创造奇迹

全文共 401 字

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一只新组装好的小闹钟放到了两只旧钟中间。两只旧钟滴答、滴答一分一秒的走着。

其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了,可是我有点担心,你在走了3200万次以后,恐怕便吃不消了。”

“天呐!3200万次!”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?我办不到,绝对办不到的!”

另一只旧钟说:“别听他胡说八道,不用害怕,你只要每秒摆一下就行了。”

天下哪有这么简单的事?小钟将信将疑地说:“如果这样的话,我就试一试吧!”

小钟很轻松的每秒“滴答”一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了3200万次。

成功似乎遥不可及,也许我们已经被远大的目标所累,倦怠和不自信使我们一味的感叹或埋怨未来的渺茫,从而放弃努力,在哀叹中虚度光阴。其实,我们不必畏惧遥不可及的未来,只要想着此时此刻该做什么就可以了。一步一个脚印的把眼前的工作做好。就像那只小钟一样,每秒摆一下,成功的喜悦就会在不知不觉中浸润我们的生命。

[二年级想象作文行动创造奇迹

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篇16:生命的奇迹

全文共 1075 字

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几天来总是锁定抗震救灾频道,心揪着,女儿也同我一起看,那一个个感人的瞬间,忍不住以泪洗面。从来认为人的生命是极其脆弱的,生活中的许多案例让我深信自己的固执。一只蚂蚁可以驮得动比自己的身体重十几甚至几十倍的树叶,人踩过蚂蚁的躯体,蚂蚁仍然可以活命,但人却不可以。但地震面前,让我深深地感觉到自己是错误的。人是坚强的,人的生命力也是无限的。是什么支撑你100个小时之后仍然顽强地活着,是生的欲望,是生命的力量。

总是期盼有更多的人活下来,因为他们的确没有理由离开这个可爱的世界,因为每一个孩子都需要母亲的呵护,因为每一个母亲都需要儿女绕膝的慰藉。我不知道那些抢险队员经过几十个小时的奋战面对这一个生命的时候是一种什么感受,我是流着泪看着。也希望看到更多这样的场面。当母亲看着自己123个小时后生还的儿子蒋雨航的时候,她说“我很幸福”的时候,我真的想她的确没有更好的语言来表达此时此刻的心情。她是幸福的,蒋雨航也是幸运的。当记者问蒋雨航,你确信自己能够活下来吗?他坚定地点头。母亲始终贪婪地望着抚摸着自己的儿子,那种生离死别之后的重逢,让所有人都为之激动而哭泣。

虽然获救的信息越来越少,但一旦有生命的信息传来,都是一种莫大的安慰和鼓励。抢险的工作实在是太艰难了,一天几十次的余震,都会给抢险带来极大的困难。看到在废墟中小心翼翼的推进速度,看到上面摇摇欲坠的坍塌,其实抢险队员是在用自己的生命去挽救另一个生命。当看到那位36位亲人都面临灭顶之灾,依然带领自己的队伍奔赴救灾最前线的军官时,我的内心不仅是崇敬,我看不到他的悲伤,我读出的都是坚毅和刚强。我读出的是一个军人的责任感,是一个舍小家保大家的襟怀和道义。当看到那一个24虽的青春生命永远定格在那一刻的时候,很多被救的孩子依然记得年轻老师的音容笑貌,如昨日那样灿烂让今天更加伤感。

今天将开始全国哀悼,我想,抗震就在的第一战役就要结束了。在这一场战争中,灾民表现出来的意志和毅力让我们敬佩,灾民的困难和牺牲让我们牵挂。救险人员表现出来的高尚的牺牲精神,让我们感动,领袖们亲临现场的甘苦与共让我们震撼。生命的奇迹出现让我们欢呼,全国人民心系灾区无私援助让我们感觉到灾区不孤独,有那么多的眼睛在关注,有那么多热情的手在援助,有那么多的血往同一块土地上流。

回望摇动的山体,我们心有余悸,回望狼藉的废墟,我们静穆默哀。当这一切都缓缓逝去的时候,回望仍然让我们荡气回肠。山上毕竟要长满青松,就让青松作证,这里曾经发生过什么。山下也必然盛开着小花,就让小花记住,这里曾经有过什么。相信不久的将来,这片土地依然会生长奇迹。

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篇17:大自然的奇迹

全文共 754 字

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春分刚过,本以为气温该回升,可以不再忍受冰天雪地。可谁知,天公不作美,冷空气南下,气温再次降低,竟然下起了雨,不对,这是雨夹雪。唉!看来以后的几天又要在泥水中度过了。

不过这场雨夹雪途中有停歇,天气刚好转,我就迫不及待地跑出教室。我抬起头向前望去,哇!松树上的这些东西是田黄石吗?好美呀!我走近一看,明白了,这些松树上的每一根松针外都包着一层冰。像宝玉晶莹剔透;像钻石光彩夺目;像珍珠润滑柔和。我……我这是在童话世界吗?此时我由衷地佩服自然、感谢自然、赞美自然!这些都是大自然的杰作。

当然,那些枯死的植物另有一番风趣。

下午我和几位同学一起去后操场,去寻找枯死的植物,泥水溅了我们一身,但我们毫不介意。其中一位同学眼尖,他首当其冲发现了一串不知名的野草。为什么说它是一串,而不是一株呢?因为它的主体部分,是一颗颗小球穿成的。它每一颗小球外都包着一层冰,真像一串用水晶精心打造的葡萄。没的说,发现它的人收藏了它,搞得我们心里既羡慕,又有些嫉妒,可能还有些许的不屑吧!我们知道,他保存不了太长时间自然就会融化掉的。没关系,让我们继续寻找下去吧!

不一会儿,一个“庞然大物”赫然映入我们眼帘,哦!原来是一颗巨大的冰冻狗尾草呀!哎!它那绝妙而自然的姿态,可真是十位艺术家也做不出来,它可堪比哈尔滨的冰雕、南极的冰山。倾倒的杆敲好落在另一株上,巨大的狗尾低垂下去,这杆完全被冰封,而毛茸茸的狗尾上嵌着一粒粒珍珠。太阳渐渐露出来,斜射的阳光在冰中折射着,也在草上折射着,散发出迷人的色彩。一会儿冰融化成水,水滴从树梢、从草丛滑落下来……一切都那么令人难忘。

大自然的鬼斧神工真令人叹为观止。冰、植物这两者本身就是一个奇迹,两个奇迹一起结合、升华,创造了这美丽的雨夹雪。也创造了美妙的世界!

我们要保护大自然,莫让它从我们身边流逝。

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篇18:勤奋,创造奇迹

全文共 581 字

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勤奋是一个人在学习上,事业上卓有建树的根本条件。勤奋的人付出的是汗水,得到的是成功,懒惰的人付出的是生命,得到的却是空虚与衰老。王羲之的“墨池”,苏秦与孙敬的“头悬梁,锥刺股”无不让我们震撼。

我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁,锥刺股”的勤奋精神,可是想做到却十分困难,有时不是因为没有耐心,就是因为提不起精神和兴趣,所以便会放弃。但是只要暗下决心坚持下去,要勤奋,就能获得成功。

唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽难题便叫他沏一杯茶给自己,陆羽便随意沏了一杯给禅师,禅师喝了之后对陆羽说:“学习经书容易,可学习诗书难。你在这里快十年了,却连一杯茶都沏不好。如何能学好诗书?等你冲出一杯好茶,再下山去吧。”在努力钻研茶艺的过程中,陆羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不仅教陆羽怎样冲茶,还教他怎样制茶,煮茶,更学会了不少读书和做人的道理,陆羽勤奋的钻研终于受到了禅师的认可。后来,陆羽凭借着这股勤奋劲儿撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺发扬光大。

勤奋出天才,天才出于勤奋。如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。伟大的成就和辛勤的劳动是分不开的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少至多,奇迹便可创造出来。

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篇19:承诺的奇迹作文400字

全文共 563 字

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开学初,爸爸为提高我的学习成绩,答应我在取得好成绩后送给我一件礼物,于是我便刻苦学习。

就说,我在星期日这天,妈妈爸爸对我说:我们要回老家去探亲,你要去吗?我先是一蹦三尺高,激动不已,再来便皱了皱眉头,不情愿地对爸爸妈妈说道:爸爸,你说要送给我一件礼物后,我就为自己立了一份‘超级作息表’,里面记录着今天——星期日不准出去游玩,必须在家高声朗读并复习或预习功课。爸爸妈妈听了,带着遗憾的语气对我千叮咛万嘱咐道:不许偷懒,到九点半就要做作业,自己要煮饭吃。我听了连连点头。爸爸妈妈走后,我便立刻关上门窗,高声朗读:千佛山、大明湖~而这时,与我最要好的蓉蓉来了,她轻轻地敲了几下窗户,我打开窗户。蓉蓉眉开眼笑地对我说:今天,我家买了好东西,我带你去看看。我听了口水都快流淌出来。不过,一想到我今天的任务便一口回绝了她。心里真有点儿不甘。后来我便去做作业,遇到了几道难题做不出。这时,我肚子饿得咕咕直叫,自己便去做饭。米刚下锅煮,那几道难题似乎有点儿影子了,便去做题。走到书桌前,三下五除二做了出来。可这时,我忽然闻到一股焦味,原来是饭焦了。可是这几道难题已解决了,心里还是沾沾自喜。

经过我一番努力,我终于在期末取得了好成绩,我受到了老师的表扬,同学们向我投来羡慕的目光;而爸爸也如约送我一件礼物。我十分高兴!

[承诺奇迹作文400字

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篇20:菊花,你创造了生命奇迹

全文共 706 字

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菊花,你创造生命奇迹它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹! 指导老师:徐红兰

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