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小学生有关春天的作文怎么写方法是什么最新20篇

樱花,落在指尖,轻轻滑下。那分感觉,来自心底的点点涟漓……以下是小编为大家整理的范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!

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小学生描写春天景色的最佳拟人句

全文共 1401 字

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下面是小编为你带来的小学描写春天景色的最佳拟人句,希望对你有帮助。

1、春天来了,春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳,冰层裂成了碎块,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了头,春姑娘抱住花枝摇呀摇,花苞含笑绽放。

2、我来到外面,看到到处的花草树木都发芽长叶,远远望去,一片葱绿。各种花儿含苞待放,非常美丽;冬眠的小动物也开始出来活动,小鸟在枝头高歌,而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象,到处都充满了生机和希望。

3、瞧啊,花园里,到处布满了点点花香,丁香的枝头开满了簇簇白花,把树枝都压弯了腰,迎春花作为报春的使者,他也开出了一朵朵小黄花,在万紫千红的世界里,显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头,有红的,白的,粉的,你看看我,我看看你,都笑了。这里不是到处都洋溢着春天的气息吗?好惬意啊!

4、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

5、英俊潇洒的雪松急了,他不会开花,就像不会生孩子的小伙子,他有什么办法报春呢?看!他灵机一动,赶快长出又嫩又绿的叶子,跑向春天的大舞台上,向春天报告:“我来了”。

6、在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

7、春天到了,天气渐渐地暖和了。黄色的迎春花开了,好像金色的小喇叭在向人们报告春天的消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋,观赏着美丽的春色。春回大地,万物复苏,我喜爱这美丽的春天!

8、在百花丛中,唯迎春花独领风骚了,当你漫步在校园连心桥上,更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃,在碧绿的枝条中,特别耀眼。春风一吹,枝条随风摆动,花儿眨巴眨巴的,犹如绿波中的小鱼灯,使你有身临水乡的感觉。

9、梧桐树是最赶潮流的,只要春天一到,她来不及发芽就先开花了,你看教室两旁的梧桐树,那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角,欢呼雀跃般地唤着:“春天来了,春天来了”。

10、春天来了,柳树吐出了新芽,像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后,青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。小鸟也都飞上了树梢,叽叽喳喳的叫,非常热闹,好像正在开春天音乐会呢!孩子们脱去了厚重的棉衣,一身的轻松,活蹦乱跳的,红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容,他们唱啊,跳啊,春天里的孩子就是这么快活!

11、也许是因为太美了,也许是被陶醉了,树上的燕子也不禁唱起了动听的歌”叽叽喳喳“。这时,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用”沙沙、沙沙……“的声音为它们伴奏。

12、春天的风是轻柔的,就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过,山变绿了,花变娇了,草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在春风中摇动,几只鸭子跳进池塘里,在水里追逐嬉戏。

13、春天来了,小草悄悄地从土里钻出脑袋,东瞅瞅,西望望,好奇的打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来,用温暖的手抚摸着小草的脑袋,小草从惬意地舒展开腰肢,几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。

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篇1:小学生状物作文:春天的早晨

全文共 410 字

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春天早晨早晨,我推开窗户。空气像滤过似的,格外清新。雾把大地上一切景物遮住了,到处白茫茫一片。

渐渐的,太阳升高了。千万缕像利箭一样的金光,冲破了晨雾。雾慢慢散开了,隐隐约约看见几个人影。一只小燕子飞来叫着:“春天来啦,春天来啦!”春姑娘用它那温暖轻柔的手臂把大地从睡梦中唤醒。小草上挂着露珠。

一会儿睁开了眼睛,赞美这个焕然一新的世界。一阵微风吹来,小花不停地点头,好像在欢迎春天的到来似的。人们三个一群,两个一伙。有的跑步,有的做操,还有的领着自家的狗去散步。公园里有打太极拳的老人,练武功的中年人,扭秧歌的老太太。这时,几个小朋友背着书包高高兴兴地去上学,大人们急急忙忙地向单位赶去。几只小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“你可要抓住春天的大好时光学习啊。”太阳升得更高了。一栋栋楼房像刷了一层金粉。这时,天空好像被打翻的颜料,五颜六色,美丽极了。

啊!春天播下理想的种子,秋天就会有丰收的果实。我爱春天,更爱春天的早晨。

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篇2:写景的年级春天小学生

全文共 501 字

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今天,我们写作兴趣小组的同学在老师的带领下,去观赏本乡果园的春景。

我们一走进朝南的园门,艳丽的景色就展现在眼前了。

大道两旁,一片桔林,碧绿碧绿。路东,一棵棵约1米高的圆形金桔树,像一个个绿色的大绒球;路西,一排排柑桔树,有两米多高,那周身绿得发亮的叶子,密密麻麻,把树干遮得严严实实,简直像一扇扇绿色的屏风。

穿过桔林,向西饶过一排平房,再往北走,就临近梨树林了。啊,雪白雪白!棵棵梨树花儿怒放。那高高低低缀满白花的梨树,犹如连绵起伏的雪山,真是壮观。靠南边那棵梨树,又高又大,花儿洁白,仿佛一顶被雪覆盖的大伞。北边偏东的那棵梨树,树梢高出其他一大截,花也开得又浓又密,好似终年积雪的一座山峰。在雪白的梨花中,树枝上,一个个绿色的叶芽正在钻出来,好像山上的雪正在融化。树下,一条条小河沟里清水在流动,像雪山下的涓涓细流。

一会儿我们又走进了桃林,顿时芳香扑鼻。你看,东边一片桃林,绽满桃花,粉红粉红,像一片片朝霞。花间,蜂碟载歌载舞,好似天女散花。地上积满花瓣,好像铺了一层地毯。

路边穿着绿衣的一排蚕豆,开满了花儿,像一群小伙伴儿,睁着一只只黑黑的眼睛,一动不动,沉浸在迷人的果园内,陶醉在如画般的景色中。

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篇3:小学生作文发现春天的优秀

全文共 356 字

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瞧,在公园里,小草长出来了,各色鲜艳的花朵也争先恐后地赶来了。一阵风吹来,柳树也展开了千万条才抽出黄色的嫩叶的柳丝。这一切,都使春天显得更加美丽。

看,春天来到了。森林里睡了整整一个冬天小动物们都醒来了;在洞里待了一个冬天的兔子.松鼠等小动物也都出来了。它们在一块玩耍.嬉戏,为春光增添了许多生机。天上的燕子.麻雀等鸟类也都斜着身子从天空中掠过,一边还唧唧的叫着,好像也在赞美这充满生机的春天。春天来了,人们也脱下了一件件厚厚的棉衣,换上了漂亮的毛衣。在冬天还冷冷清清的街道也变得热闹起来,人们都出来散步.购物。再看看村庄里的刚解冻的河水,哗哗的流水声好像是一部春天的赞歌。河里的各种小鱼也不甘落后,在河水里快活地游来游去。村里也非常热闹。人们都在辛勤地耕耘.播种一派生机勃勃的景象。

这就是我最喜欢的季节——春天。

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篇4:小学生寻找春天作文350字

全文共 428 字

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春姑娘带着生命和希望,来到了人间,她昼夜赶路,她穿过树林,飞过小溪,来到了人间,我们来到大自然寻找她的足迹!

冰雪融化,草木萌发,各种花次第开发,鸟儿们欢快地在枝头唱着歌儿,仿佛在欢迎这春姑娘的到来;鱼儿在水里演绎这鲤鱼跳龙门的精彩表演,仿佛暗示着今天春天将更加得美好;小草羞涩地从地面探出头来,望见四周没人,便一下子蹦了出来,为景色增添一丝秀丽.

看,岸边的杨柳绿了,小草悄悄的从地里钻了出来,湖水泛着绿色,整个世界都闪着绿色的光晕,春风吹绿了大地,吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩.

瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞.春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽.这个世界的人们如此矫健.

春暖花开的季节里.怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹.一转身,却发现春天无处不在.美丽的春天,动人的春天,不如说是朝气蓬勃的春天.

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篇5:喜欢多彩的春天的小学生

全文共 970 字

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她不像伴着轰隆雷声的夏雨,让人胆战心惊;她不像连绵不断的秋雨,让人心情烦躁;她不像阴冷潮湿的冬雨,让人厌倦。她温柔、静谧,像母亲的手抚摸着大地,滋润着天地万物,也滋润着我们的心田。她,就是春雨。 She is not like Xia Yu, who is accompanied by a thunderous sound, is shocking; she is not like a continuous autumn rain, making people feel irritable;Winter rain is tired.She was gentle and quiet, like her mothers hand stroking the earth, moisturizing all things in the world, and moisturizing our hearts.She is Chunyu.

她总是来得静悄悄,“随风潜入夜,润物细无声”。我独自坐在窗前,隔着玻璃窗,静静地看着窗外如丝的春雨。它朦朦胧胧,潇潇洒洒,纷纷扬扬,交织成一张让人捉摸不透的雨网,笼罩着大地。那一根根雨丝如同织女从空中扯下的丝线,飘落在对面的屋顶上,像一缕缕轻烟,缭绕不散。这是一幅多么具有诗情的图画啊!

春雨夹着柔和的风轻轻地走到窗前,顺着玻璃迅速地滚落下来,像一个个跳水员,争前恐后地融入了土地中。她也在不经意间拨动着我的心弦。她滴在屋顶上,敲在玻璃上,落在马路上,飘在一把把伞上。汇成了一支支婉转动听的乐曲,让人回味无穷。

我突然觉得,就这样隔着玻璃窗静静地欣赏她,而不与她亲密接触,实在有一些遗憾。我索性打开窗户,感受春雨的洗礼,清凉、柔和的雨丝扑面而来,和着泥土和青草的芳香。“沾衣欲湿杏花雨,春面不寒杨柳风”。一下子让我想起儿时母亲温暖的手抚摸着我的面颊时的感觉,觉得好亲切啊!雨丝弄湿了我的头发,滋润着我的心田,我的敬佩之情油然而生。

她们带着神圣的使命和无私的爱来到人间,将自己融入大地,化作乳汁哺育生长在大地母亲怀中的生灵。把生命的价值发挥得淋漓尽致,我为她们纯洁的心灵、高尚的品质而深深感动……

我静静地站在雨中,任由雨丝掠过我的脸颊。我也想化作这一丝春雨,去洗涤人们的心灵,去诠释生命的价值,去滋润人间万物……

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篇6:小学生描写春天的公园作文

全文共 321 字

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风暖了,雪融了,天空变蓝了,我想,这是春天来了。

春天到了,公园里的植物开始变得生机勃勃。柳树发芽了,小草变得嫩绿了,迎春花开出了金黄色的花瓣,一眼望去,美极了!

公园里的小动物们也欢迎春天的到来。小松鼠小心翼翼地探出头来,感觉没有动静,就跑出来找食物吃。还有小鸟,它们三五成群,快乐地展开翅膀在空中飞翔,边飞边歌唱,好像在说:“春天啊,你终于来了!”有这些小动物们的嬉戏,春天的公园变得更加有趣。

一到周末,许多人都到公园里游玩,这个时候的公园人山人海。许多小朋友在公园里做游戏,他们有的玩捉迷藏,有的踢足球,还有的打羽毛球……许多大人们也做起了运动,场面一下子变得非常热闹。你听,整个公园里充满了欢声笑语。

这就是春天的公园,美丽、热闹、有趣……

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篇7:克服小学生怕写作文的通病的提高语文分数的方法

全文共 893 字

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每学期小学期末考试关于语文试卷的话题总是层出不穷,尤其是作文,孩子有非常大的空间自由发挥,阅卷老师批试卷时总能从中找到乐趣。从家长口中了解到很多孩子都怕写作文,绞尽脑汁也没有灵感,到交卷时往往是凑字数,冗长语句一大堆。

孩子怕写作文主要有两个原因:一是语言贫乏,没有写作技巧;二是对作文缺乏兴趣,兴趣是写作的前提,没有兴趣,是根本写不出好文章来的。想让孩子写好作文,首先要培养孩子的写作兴趣,下面给家长们提出了一些建议:

从作文选集中提取精华,让孩子学以致用。

在日常生活中,爸爸妈妈看到自已孩子作文写得没有别人家孩子优秀时,不经意说出:“你看人家的作文写得多好呀。”这样恨铁不成钢的话千万不要说,只会增加孩子的心理负担,让孩子对作文产生恐惧甚至厌恶情绪。家长可以跟孩子一起阅读优秀的作文选集,从中找出值得借鉴的要点,给孩子做适量辅导,要通过家长的点拨,让孩子的思想意识自然而然地提高

让孩子博览群书,作文选材切忌刻板老套。

作文选集的作用不能否认,但也容易禁锢思维,让孩子笔下的作文陷入俗套。孩子除了读作文选集以外,还应多看其他书籍,如文学名著、科普作品等,既拓展知识,又学习语言。写作文讲究灵感,而灵感来源于博览群书,阅卷老师更愿意看到选材独特、新颖的文章,只要不偏离写作主题,思想大胆一点,语句丰富一些,写出来富有创意的文章是拿高分的法宝哦。

细心观察生活、体验生活,生活就是作文的素材。

20xx年度上学玄武区六年级作文题目:生活中,谁对你的影响最大?你和谁感情最深?请你说一两个他(她)的故事,表达对他(她)的感情。这个标题就很明确地突出了文章所需素材来源于生活,在日常生活中,不妨多留意身边的人或事。比如每天负责你起居饮食的是谁?每天送你上学的是谁?生病时无微不至照顾你的是谁?在你遇到困难挫折时鼓励你的是谁?......只要平时细心观察,遇到类似的作文题就不愁没有素材了。

最后,提醒家长,无需亲自给孩子修改作文。假如那样,时间久了,孩子就会产生依赖性。家长只要在读后,给予正确的评价即可。不过,对于初学写作的孩子,家长一定要多去欣赏孩子的作品,尽量鼓励他,这样容易让他对写作产生兴趣。

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篇8:醉人的春天小学作文

全文共 564 字

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春天,是万物生长的季节;春天,是百花盛开的季节;春天,是一年的开始,寄托着人们对新的一年的美好祝愿。

春天的阳光总是温柔。早上,拉开窗帘,阳光就布满了整个房间。一两只穿着黑衣服的春天使者划过我的视线。我不由得惊叹:“啊!春天来了啊!”

我走出房间,来到院子里,惊喜地发现:整个冬天把门口那棵怕冷的盆景冻得叶子也枯黄了,但今天那树枝上竟冒出了一丝绿芽。哇!春姑娘把它给唤醒了!门前的那棵果树,也长了不少叶子,还稀稀疏疏地长着小花呢!更让我感到开心地是:前几个星期还在温暖的冰箱底冬眠的两只小乌龟,也一起爬出来,慢慢地向鱼池爬去。“扑通”一声,它们齐齐落水了,又去和鱼儿们相聚了。

“秋秋”!一阵悦耳的鸟鸣仿佛在高谈阔论着,向人们报着春归的信息。我抬头望去,有几只可爱的小鸟站在电线杆上蹦了跳去。你叫一句,我鸣一声。它们一定是在说:“春天,可真好!……”

再瞧瞧那些茶花!开得多么红艳!有两只互相追逐的小蝴蝶飞来飞去。小蜜蜂也来到我们家,在吸着花蜜。是那么专注哦!

春天更是万物播种的季节!我来到田野边,农民们正在插秧呢!他们的脸上洋溢着欢笑。翠绿的秧苗正咧开嘴向我笑。好一股浓浓的春意!风温和地吹,空气中飘的是清香的空气!

春天,你是那么多娇,那么迷人。“一年之计在于春,一天之计在于晨。”看来,我更是要加倍努力地学习了。

[醉人的春天小学作文

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篇9:小学生作文:春天的校园500字

全文共 483 字

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那温暖的春风吹遍了大地,也吹进了我们那美丽的校园,吹到了树木上、后山坡上、花盆上……就像是一位慈祥的母亲在唤醒自己那正在熟睡的孩子,校园里的一切都醒来了。

校园里所有的树木都接到了春小姐的命令,立刻抽出了嫩芽。校园里的几棵梧桐树变了样,原来那光秃秃的身体不见了,变成了满树的嫩叶,还开满了洁白无暇的小花,就像是春小姐给梧桐树穿上了一条绿色的裙子,戴上了一顶雪白的帽子。看,旁边的水石榴也开花了,那一朵朵白里透青的花瓣聚集在枝头上,远远望去,就像是一个个小绒球。它们有的高挂在枝头上,炫耀自己的美丽,有的藏在树叶底下,好象一个个害羞的姑娘。春风拂过,细如牛毛的花瓣飘落下来,就像是下了一场花雨似的。

后山坡上,那牵牛花的叶子挤满了整个土地,就像是一块绿油油的地毯。那牵牛花已涨红了笑脸,那紫红色的花朵把草地点缀得十分美丽。

教室走廊上那一盆盆鲜花都开了,有月季、百合……那一朵朵百合洁白如玉,十分美丽。当然,最美的还是月季.有粉色的,有红色的……花瓣一层一层,橘黄色的花蕊藏在花瓣中间.蜂蝶时常在花间飞舞呢!

啊!春,你给我们带来了一片生机勃勃的景象.我爱你,美丽的校园的春!

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篇10:多彩的春天来了的小学生

全文共 707 字

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哈哈,春天来了,可以在“笼子”里飞出来了,享受一下自由飞翔的感觉。外边的空气真好,一点污浊也没有,一个词:“新鲜”。 Haha, spring is here, you can fly out of "cage", enjoy the feeling of free flying.The air outside is really good, and there is no dirty at all. One word: "fresh".

大地回春,天空中到处荡漾着春的气息。看,天空像蓝色的幕布,但并不是大海的深蓝,是轻快、明朗的浅蓝,富有活力;云儿随风飘轻轻地飘来,看上去厚厚的、软软的,躺在上面一定舒服极了;薄云似画家笔下的骏马、姑娘针下的孔雀,虽然不清楚,不明朗,但别有一番味道;鸟儿不时地飞过天空,更增加了几分俏丽;青蛙还在睡大觉吗,如果青蛙在井中看到这幅画时,他会后悔自己贪睡的;风儿轻轻抚摩着我的脸,像是为我按摩,胳膊腿儿舒展开了,精神抖擞起来了。

嫩绿、翠绿,或者是新绿,开始温柔着我们的视线。树芽儿刚从树枝上露出来,娇小得很,绿中还透着土黄。远看,树光秃秃的,一点儿秀气也没有,只是那么“规矩”;近看,杨树、柳树增添了嫩绿的芽,也就增添了活力,不是吗?

人们脱掉了厚厚的棉衣,换上了样式各一的衣服,街道上的颜色顿时丰富起来;人们舒展开瑟缩的身躯,脸上绽开了微笑,脚步儿也加快了。小孩子三三两两地凑在一起,一会儿捉弄草的芽儿;一会儿和风游戏,快活的不得了。老人们也走出屋子,尽情享受着春风的和煦,阳光的温暖,小草的清香,鸟儿的欢唱。

春天,是多么美丽呀,我真真切切感受到春天的一种神奇的美,那就是和谐。

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篇11:小学生描写家乡的春天作文250字

全文共 307 字

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我的家乡在永泰的一个小山村。

老家后面有一片茂密的竹林,每当春天来临的时候,只见一个个笋芽儿揉揉眼睛,伸伸懒腰,用全身的力气慢慢钻出地面,春雨哗啦啦的下着,笋芽儿都在茁壮地成长着,只要几个月,笋芽儿就长成了健壮的竹子,竹林便变得更茂盛了。

奶奶在房子四周种了很多果树和花草,有桃树、李树、梅子树……最引人注目的就是杜鹃花,有红的、黄的、粉的……三个一团,五个一簇,在阳光下怒放着,杜鹃花的花瓣弯弯曲曲的,就像裙子的裙边,真漂亮!

远处的田野,种满了油菜花,春天来临的时候,油菜花开得更旺了,远远看去,就像一片金色的海洋,走进一看,蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去,好像在说:“春天来了,春天来了。”

我爱我的家乡,更爱家乡的春天。

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篇12:2024小学生作文春天里的美景

全文共 474 字

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春天来了,春天来了。大自然又变了个样,小河清澈见底,像是披上了一个蓝衣服,小花在弯弯的小河边尽情欢乐,它们沐浴着阳光的滋润和小河给它们的营养,茁半成长,好像在说:“谢谢你太阳公公和小河奶奶,你们给我营养,我不知道怎么报答你们呀!”听了这句话,太阳和小河不由地笑了,贪玩的小鱼听见了,顶着水游过来,对小花姐姐说:“小花姐姐,小花姐姐你真美,我来陪一陪你吧。你很孤单,我刚晒完太阳,和你玩一玩。”说着,它猛的跳了起来,使如镜的水面荡起一片片水波,小花看着小鱼,忍不住哈哈大笑。

小河前面是一片碧绿碧绿的草地,草地上都开着五颜六色的花儿,几只蜜蜂飞来,兴奋地说:“啊!那么多的鲜花,我们采点蜜回家吧。”于是,就开始采蜜了,鲜花公主对它们说:“小蜜蜂们,尽管采蜜,要来就来。小蜜蜂们大声回答:”好的。“大树上的小鸟出来了,自由的向蓝天飞翔,小鸟说:”啊!这大自然真美呀。“大树妈妈叫小鸟回来,该睡午觉了。

远处有连绵起伏的山峦,还有几朵白云在天空随风飘荡,有的像可爱的洋娃娃,有的像巨大的人,还有的像凶恶殘忍的恐龙,有的……

啊!这美丽的春天真有看不完的景色啊!

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篇13:小学优秀作文我是春天的小雨点

全文共 443 字

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我是春天小雨点呼——春风刮了,小燕子从南方飞回来了,春姑娘的脚步越来越近了,春天悄悄地来到了,蓝天爷爷让小雨点们开始了自己的旅行,我就是这个旅行团的一员。我是春天的小雨点,我会来到美丽而纷香的花园,和小花姐姐亲切的交谈,给她们送上甘甜的乳汁,让她们可以自由舒适地展现美丽的身姿,把世界打扮地更鲜艳,更多彩。我是春天的小雨点,我会来到森林,和小鸟比赛唱歌,和小动物们欢快地玩耍,让那些干渴的树木尽情地畅饮,变得苍松挺拔,使整个地球不在污浊,空气更加清新。我是春天的小雨点,我会来到干旱的沙漠,我会让这荒凉的沙漠变成一片绿洲,人们可以自由地在这里生活、歌唱。我是春天的小雨点,我会来到田地唤醒冬眠的禾苗,让它们快快长高,让每个都能生活的丰衣足食。我是春天的小雨点,我会来到布满灰尘的大街小巷,让厚厚的灰尘一扫而空,使我们生活的环境洁净、幽雅。我喜欢做春天的小雨点,当我走到哪里,哪里就会有繁荣的景象,我会让更多的人们得到春天的祝福。宝鸡市金陵小学四一班:贾坤

[小学优秀作文我是春天的小雨点

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篇14:小学生作文野菊花的春天

全文共 1418 字

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路旁的野菊花开了,无意中看到她,在一个被年轮搁置的角落,默默的,甚至你会怀疑,她会呼吸吗?她的花瓣间沾有这个季节难以消逝的露水,花有香气,得把鼻子凑近些才能闻到。下面是小编为您带来的是小学生作文野菊花的春天相关内容,希望对您有所帮助。

节后,心不是太好。既没有找朋友去玩,懒懒的也没有出去的兴致。十五过后,立伊始,下了一场小雨,真贵得如油,光也紧跟着暖起来。坐在房里,看着外面融融的光,觉得自己是在虐待生命。生命是属于天的,没有天的生命,怎么会有健康和美丽?

下午,一冲动推出车子就钻进天的光里。外面光真好,如金如银般珍贵,晶晶的像一种沁着芳菲的美丽河流在你边围绕着、冲刷着、濯洗着。出了城就拐向一条东去的河堤。堤不落叶树的叶子焦边颓败,没有新生的意思。枯的还是枯着,败的还是败着,好像依然沉浸在大地深厚的怀抱里,不知城外是天。绕了大半圈,又来到县委县政府东边的小河堤。自从西风怒吼,严霜降之时,我就窝居斗室,不再过问外面的事。当然美丽的外黄菊也淡出我的视线,牵不动我的心思。河堤多的是杏树和杨树。杏树的枝条变得有点紫红,不是冬天的苍漠冷硬,看它们随风摆动,好像变得柔韧了,鲜活了,或许这是多的风拨弄的吧。大地,还没有明显的勃勃的绿,但确有绿的小叶在挥舞生命的旗帜。那躲在枯叶败枝下的菜儿伸起懒腰和绿绿的小手儿,抚摸着风美丽的脸庞。它们虽然还未褪去冬的残衣败裳,但柔嫩的小脸儿确实油亮丰润了许多,在枯叶下睁着眼儿和天挤眼弄鼻儿 。

行在光滑的羊肠小道,远望杨树梢顶,我觉出和冬天的大相径庭来。因为我看见杨树梢顶不再是苍白萧条荒疏生硬冷漠了,而是笼着一层淡淡的柔柔的梦似的嫩黄的轻烟。远看像舞动着鲜活浅黄的纱巾,像恋蒙的多的目光,穿透柔的天空。看河对岸的杨树梢顶,这种纱似的嫩黄浅黄更是浓些,眼看着娇嫩嫩的杨叶儿从芽苞里钻出来,晒暖儿。

也或许它们早已经在窝儿憋不住了,一个劲地挠杨树的胳肢窝儿放它们出去,让它们到天地自由地奔跑戏耍。过了一座排灌站,我知道这儿正是菊秋天最灿的地方。它们已经完全枯死了,枯枝断梗横七竖八地躺在地。黄橙橙的米黄的花儿已经为秋天永远的梦,只有美在梦里,暖寂寞的梦了。我正嗟叹之时,然间却发现在它们的枯枝里从根部萌孽出绿绿的柔嫩的芽儿来。一堆一堆儿的,全是从根部发出来,煞是令怜。

这黄菊儿真是善解意儿,每次我要来,总会以不同的姿态神给我莫名的惊喜和感动。在立刚过五六天里,它们也或许在立之前就已经扑捉到的柔和多,欣欣然张开眼,伸开敞开怀地醒来,钻透坚硬的地面,自由地洒脱地撑开柔柔的叶儿梗儿枝儿,沐着美丽的风美丽着自己装扮着还有点寂寞的大地。整个河堤,还没有哪种植物像它一样勤恳和坚毅。而它在寒风肆虐的农历十一月还有星星点点的黄花儿争风斗寒、傲霜骄雪儿,一片冰心素魂天地可表。仅隔了一个多月,它又从暖的黑暗的地下顶出来,昭示着自己坚贞不馁的品格,不为物喜不为己悲,飘逸洒脱的君子风范。它不管万物如何地媚俗天和光,如何地低屈服严寒和霜雪,只循着自己的禀和追寻的目标,勇敢地生夏长、花开花落。不慕荣华恩宠,不哗众取宠和争奇艳。菊是隐者,菊更是真正的隐者。甘于外的清苦和寂寞,风吹雨打,不争名慕利,甘于淡泊平凡,一段素心馨香自透九重天。这就是菊的天!

我最慕它这种脱俗超然的品和甘于淡泊的坚贞操,时时想着它,不管来夏至秋往冬到,都会来看看它,品品它,亲近它,学习它,濯洗心中的尘垢,净化灵魂中的荣华名利。

[小学生作文野菊花的春天

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篇15:春天的梦想小学生作文

全文共 346 字

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春天虽然是一个繁花似锦的季节,同时也是一个播撒希望的季节。

春种秋收,春天只有播撒下知识的种子,秋天才会有丰厚的果实。学习也是这样,只有洒下勤劳的汗水,才会有应有的收获与回报。

我们是祖国的花朵,是祖国唯一的希望。百花齐斗、百鸟争鸣,课堂是我们唯一能展示自己的才华与本领的地方。天赋并不是人人都能拥有的,但努力与勤劳却是人人平等的拥有。但是就看你是否能拥有它。

我想在春天播下的种子是预习作业。我希望每一次的预习我都能坚持认真、工整,内容有价值。在上个学期末王老师给了我一个关于学习的算式“勤劳+努力+刻苦=成功”我相信坚持就是离成功迈出的一大步。不管你有没有获得成功,只要是你努力过了,你获得的一定是无与伦比的快乐。

未来是美好的,为了美好的未来,为了美好的梦想,相信自己,相信未来,你是最美好的。

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篇16:春天的感受小学作文

全文共 385 字

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我要聆听春天的声音,听小鸟在树上歌唱;听人们在身边走过衣服摩擦的声音;听春风拂过柳树鹅黄的发丝,一根碰撞着一根的声音;听小小的花苞绽出色彩纷呈的花的声音;甚至俯下身,靠在松软清新的泥土上,也能听见地壳静静运作的声音。春天如此安静,却又如此喧闹。

我要嗅春天的气息,大地毫不客气地脱掉冰冷的外衣,人的心情仿佛也清爽起来了,扑面而来的风早已没了冬天的凶猛与冷冽,多的是一份柔和与舒畅,带着薄荷香,飕飕刮来。空气中好像混杂了泥土、青草、野花略带青涩的味道,想一堆奶糖中唯一的山楂糖,意外的好吃。春天如此香甜,却又如此青涩。

我要抚摸春天的翅膀,还没绿透的树叶上细细的纹路,正是在诉说它这一个冬天的新鲜事,四季常青的园圃草经过寒霜的洗礼,枝干出落得越发旺盛,它更照应了生机勃发的春天。春天如此轻柔,又如此有活力。

我要拥抱春天,我要把我所有经历的春天都与你们分享,我最最真诚的挚友们。

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篇17:小学英语写作方法和技巧

全文共 2290 字

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要写好英语作文,具体要做到以下几点:

注重英文阅读习惯的养成与坚持

坚持英语阅读的习惯,不仅可以保持对英语语感的敏感度,更重要的是它有助于培养英式思维,从而避免汉式思维句子的出现。

(1)平时多读,积累句型:读的越多,语感欲强烈,写作的时候自然而然就可以自如的运用灵活多变的句式来完整一篇小作文了,另外建议多积累名言警句、谚语等以作为高级句型运用与作文中。

(2)选出一些代表性范文精读:选出不同题材的优秀作文范文,读的时候注意文章的开头、结尾、层次结构以及所用句型等。要有目的、用学习的心态来精读优秀范文,并做到学以致用。

注重平时的写作训练

英语写作训练可以以日记、话题或仿写的形式来进行。通过坚持一个学期的英语日记,保持英语写作的习惯。所以一定要坚持每周两到三次的写作训练,正所谓习惯成自然就是这个道理。

五步写出一篇好作文

什么才是好作文呢?很多同学误认为只要像学校平时测验那样子“句子结构正确,无单词拼写错误”就应该得满分。而小升初对作文的考核并非如此简单,同学们应该走出对英语写作认识上的误区。那么除了以上两个方面外,我们怎样才能写出一篇优秀作文而在小升初中获取高分呢?下面就来看我们的“高分作文五步法”。

(1)认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式

时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…过去时;next,in…将来时等

人称:注意在句子中人称的统一。

例如:

Thanks to the teachers, we have improved our English.

其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

(2)找全信息点,紧扣主题,突出重点

切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。根据题目,可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。

(3)成文时表述正确,文字流畅

切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

(4)文章结构清晰,重点句型画龙点睛,可使文章在得分上提高一个档次,考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:

1.表文章结构顺序:

First of all, Firstly/First,Secondly/Second…

And then, Finally, In the end,At last

2.表并列补充关系的:

What is more, Besides,Moreover,

3.表转折对比关系的:

However, On the contrary, but

On one hand… On the otherhand…Some…, while others…

4.表因果关系的:

Because, As、So, Therefore, As a result

5.表换一种方式表达:

In other words

6.表进行举例说明:

For example,句子;For instance,句子;such as + n/doing

7.表陈述事实:In fact

8.表达自己观点:

As far as I know, In myopinion

9.表总结:

In short, In a word.

文中正确使用两三个好的句型,如:感叹句、宾语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例:

I believe Tianjin will be morebeautiful and prosperous.

感叹句举例:

How I want to study in thebest middle school in Guangzhou!

动名词做主语举例:

Reading books and swimming aremy hobbies.

常用状语从句句型:

1)时间:

when, not…until(直到…才…), as soon as(一…就…)

2)目的:

so that + clause; (为了)

3)结果:

so…that…(如此…以至于…), too…to do(太……以至于……)

4)条件:

if, unless(除非), as long as(只要)

5)比较:

as…as…(与…一样), not so…as…, than

(5)认真检查,检查信息点是否全面,时态、人称是否一致,句子结构是否清晰,短语使用、单词拼写是否准确等。

检查后,将草稿誊写在纸上,请注意按结构分段,书写清晰。

下面列举一些在检查中可发现的错误:

We livemore and more comfortable.

改正:comfortably(副词修饰动词)

2.we can getmany informations by reading newspapers.

改正:much information (不可数名词由much修饰)

3.There willhave a football game tomorrow.

改正:There will be a football game tomorrow.(Therebe句型的将来时结构)

4.I thinkride a bike can keep our health.

改正:I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)

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篇18:春天的原野小学生五年级作文650字

全文共 789 字

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【评语】本篇文章让人眼前一亮,文字优美,不重在写景,而是透过景物描写让我们感受到作者浓浓的恋春之情。从对春的向往和找寻,到春的寓意和给我们的感觉,从一个新的高度去描绘春,不落俗套,匠心独运。

【作文】

带着那么多的企盼,带着那么多的祝福,我们走进春天。春天在寒意料峭中从原野中慢慢抬起头来,春天在人们的懒散中走出家门。春天仿佛就是一种开场白,接下来总有许多轰轰烈烈的事情要登场见人。

我们喜欢春天,是因为春天是生命开始生长的季节,小草开始显绿,生命开始拨节,仿佛能在春风中听见许许多多的生物醒来打着哈切。

我们喜欢春天,是因为春天是一种祥和瑞气的开始,一种好的寄托一种好的希望在春天埋在土里,能够在春风中发芽开花结果。

春天还远不是浓浓的味道,春天只是轻淡的一种似雾似云的风景,驻足春天你会深深的体味一种轻浅但富有魅力的气象。春天让你脱去厚厚的装饰,露出活力的线条,春天不似夏天那么酷,她柔柔的跟在你左右,为你献上一抹视觉的美意。刚刚消融的河水静静的向东流着,河面上冒着热气,鸭子在河中游着,大有春江水暖鸭先知的情趣。

春天总是踯躅在人们的感觉上,在淡淡的日子里,让你想起以前,想起南方的某个城市的一位好友,一缕思念穿过嫩绿的柳丝,穿过云蒸霞蔚的想象,为远方的人默默献上一丝叮咛和问候。或许你还会写上一张贺卡,在心里在字里行间洋溢出不尽的爱意。

春天里最诱人的是暖暖的风,于是,在一声声轻脆的鞭声中,耕牛和拖拉机都在忙着,在人们的希望中犁出带着草味的泥土,在春天里耕耘苏醒了的土地,播种着一年的希望,这便是农人寄托一年的企盼。

春天是一种甜密的寻找。寻找人生故事中的主人翁,于是,你会在人头攒动的街上,寻找你自已的影子,寻找你的知音你的知已,于是,你的心中在这个春天总添上许多牵挂和幸福,让你永远想着这个春天这个开始。

春天是一场正在做的梦,想怎么做就怎么做。

[春天的原野小学五年级作文650字

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篇19:春天日记500字小学满分

全文共 513 字

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“沙沙沙、沙沙沙……”一直在耳边回荡,我不禁好奇地来到小河边,突然,几滴雨点掉在了我的脸上。我兴奋地喊道:”下雨了,下雨了,这可是今年第一场春雨!”我发现,春天来了,春姑娘来了,她踏着轻盈的脚步来到了人间。金黄的迎春花,是春天的使者,来迎接春姑娘的到来;绿油油的小草,是春天的象征,为大地铺开了绿色的地毯;河边的柳树也长出了嫩绿的细芽,微风摇摆着她的长发。

我在窗前做作业,抬头一看,只见两只小燕子在我面前飞来飞去,“叽叽喳喳“叫个不停,好象在说:“春天来了!春天来了!”是啊,春天来了,小燕子从遥远的北方飞回来了。只见它们又突然不见了,咦!飞去哪里了?我站在窗前等待,等待那对小燕子的再次到来。没过一会儿,它们终于又飞回来了,它们嘴里衔着泥草飞回来了。哦!原来它们是飞回来作巢的。它们在我的窗前飞来飞去,不停地忙碌着。只见,一间白色的小房子在我们这幢楼的屋檐下建起来了。我真为它们感到高兴!我发现了春天的到来,春天的生机,春天的活力。

俗话说:“一年之计在于春。”我在上学的路上,看见了许多的人们都把车开得飞快,我心想:她们一定是为了工作而忙碌着。因为大人们都在忙碌着工作,所以我也要努力学习,将来成为祖国的栋梁,成为有用之才。

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篇20:写春天的作文小学四年级

全文共 506 字

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春天的雨,细细柔柔,密密层层,下下停停,停停下下。一场春雨过后,大地被刷洗特别明亮、干净,似乎一尘不染。雨后的一切格外的清新,万物都被惊醒了,它们正享受着春雨的滋润而生长。

我迫不及待地跑到外面,想看看这雨后的春景:

小草儿竖起了耳朵听到了轻轻的雨滴声,你不让我,我不让你,都悄悄地从地底下钻出来,整片都是绿绿的,嫩嫩的。花儿们刚刚洗了一个澡,变得更加美丽洁净了。它们褪去了最外层的花瓣,我闻起来更清香了。

受到春雨的催促,竹林里的春笋又长高了一截,它们开始享受着春天带来的欢乐。竹叶上披上了一层晶莹透亮的珍珠衫。看,珍珠还在滚动呢!如果你轻轻地摇一摇,一颗颗饱满的珍珠会轻轻落到你的头上、肩上。

雨后的小池塘也焕发了勃勃的生机。一只只活泼的小蝌蚪,快乐地游来游去,正在寻找它们的妈妈。小鱼儿你追我赶,盼望了自己快快长大。小乌龟时不时探出头来,呼吸着新鲜的空气,愉快地感受着春天的气息。

突然,在我的头顶飞过了一只可爱的小燕子,它吮吸了春雨,口含着喂养宝宝的小青虫,轻快、敏捷地飞到离我不远的地方,那一定是它温暖的巢吧。我在看它的时候,也许它也在看我。

春雨让大地变得无限生机,让万物茁壮成长。我喜欢春雨,我更喜欢雨后春景。

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