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《台阶》文章【通用20篇】

关于《台阶》文章有哪些呢?下面是小编为您整理的关于《台阶》文章,希望对您有所帮助!

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《假如给我三天光明》读后感500字文章

全文共 472 字

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海伦·凯勒,一个传奇般的人物,1880年出生于美国南部。度过了88个春秋,其中87个没有声音,没有听力,没有光明的孤独岁月。海伦因病失去了听觉和视觉,6岁那年,遇到了她的恩师莎莉文,借助于她的帮忙入读剑桥女子学院,一心努力学习,克服种种困难,最终竟毕业于哈佛德克利夫学院,圆了她的大学梦……

读一本好书就是与一个伟大的灵魂对话,《假如给我三天光明》让我们再次看到书籍的意义。读书之前,海伦和莎莉文都是任性自私、喜欢计较、报复心极强的“小暴君”;读书之后,她们一天天安详博大,懂得了爱与回报,生命变得强大而富有价值。

生理上的残疾并不可怕,可怕的是心灵盲聋哑了,那才是真正意义上的残疾。唯有读书才能唤醒心灵。海伦和莎莉文都是读书有障碍的人,始终在孜孜不倦的阅读。

海伦想要的三天光明是那么的奢侈,而我们已经度过4000多个日日夜夜,还有什么不能满足的呢?

在名人名言中有这样一句话:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。正是因为这样一个盲聋哑的人,却创造了一个个不朽的传奇。

海伦,用她的一生诠释了生命的真谛,给世人留下了一曲难忘的生命之歌!

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篇1:文章拟人句的摘抄

全文共 331 字

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1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在秋风中笑弯了腰。

5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

7.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

8.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

9 .风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

10.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

13.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

14.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

15.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

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篇2:海峡两岸好文章青少年征文2500字

全文共 1435 字

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海阔扬旗催奋进,艳阳高照化境空。虽然隆重热烈的中国共产党第十八次全国代表大会闭幕了,但洋溢着中国梦的十八大精神却在长远而深久地影响着每一个中华儿女。二十一世纪的中华人民共和国,在十八大号角的催进下又站在了一个更新的历史起点上。

红旗飘飘,开拓奋进。高瞻远瞩,任重道远。

穿越岁月的峰头,站在历史的肩头。我看见,你循着火红的足迹,历经坎坷征程,从浩浩荡荡的五四运动队伍中走来,高喊着“内惩汉奸、外雪国耻、还我河山”,那一刻,中华儿女热血沸腾、斗志昂扬!

我看见,面对军警的镇压和逮捕,冒着生命的危险,你挥舞着有力的臂膀,在人群中激情地鼓动演说、勇敢地游行示威。那一刻,你是庄严的青春,你是强大的青春!

这是青春的力量,这是爱国的力量。是从筋骨里迸出来,从性灵里跳出来的伟大而神圣的精神;是从血液里激出来,是从生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。

九十年沧桑巨变,九十年风雨同舟。勤劳勇敢的中国人用实力粉碎了西方国家“没有任何一个人可以解决中国人民温饱”问题的预言;智慧奋进的共产党人带领各族人民走出了一条有中国特色的社会主义道路,创造了一个又一个发展的奇迹。香港,澳门回归的庄严与喜庆,奥运会和世博会的申办成功,让世界看到中国的强盛与尊严!中国再次崛起于世界的东方,重显东方巨龙的风采。

“空谈误国,实干兴邦”习总书记用这八个大字把十八大精神凝练成一个符合中国国情,契合中国精神的灵魂,指引我们向一个更高远更光明的地方延伸、发展。

有人说十八大精神是国家的政策方针,对于我们学生来讲,太高深太遥远。也有人说学习贯彻十八大精神是大人们的事情,我们只是学生,理解不了,参悟不到。我想说,我们的确是在校的学生,现在还没有完全融入到建设社会的大流中去,但我们是共青团员,是中国共产党的后备力量,是明天建设保卫祖国的主力军,是改变中国命运的中流砥柱。我们的责任大于泰山,我们的历史使命不容推卸,我们要用坚定眼光,有力的步伐去追寻中国的梦想。不管它在遥远的北极,还是在深邃的宇宙;不论它在消融的冰川,还是在沸腾的岩浆,我们都要风雨兼程,追寻始终。

有首歌唱的好“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。”我们不能忘记无数优秀的青年战士高举着共产主义旗帜,站在时代的风口浪尖振臂高呼,奋勇前进!我们更不能忘记梁启超先生催人奋进的良言励语——“少年智则国智,少年强则国强。”

忆过往,看当今。今天,我们新一代的团员青年接过一代又一代心手相传的火炬,继续着建设祖国,建设家乡的伟大使命。一条条笔直的交通大道取代了曾经那泥泞的羊肠小路,一座座高楼如雨后春笋般拔地而起,过去的山沟却变成了今日观光胜地,那片贫瘠的土地如今已是中国最美丽的茶乡。

十八大,一座历史的丰碑,铭记了时代的辉煌!一个伟大的国家,正意气风发地走在中国特色社会主义道路上;一个古老的民族,正满怀信心地创造着更加美好的未来。努力实现和平的发展、开放的发展、合作的发展、和谐的发展。它是历史的丰碑,时代的进步,在和平的阳光普照着大地的时候,蔚蓝的天空下,党旗飘扬着,飒爽的舞姿展现了当代中国的精神风貌,相信在历史的舞台上,伟大的中国将继写光辉的文章

“晴空一鹤排云上,便引诗情倒碧霄。”敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清澈有力的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠光阴和九十一年的缤纷花季,在河之州,水之湄,山之阳,海之滨,出现层层荡漾,响起阵阵反响,在亿万炎黄子孙的心中固结着同一个梦想——飞翔吧,中国梦!飞翔吧,中华少年!

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篇3:描写树的文章:藤恋树

全文共 679 字

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藤毒也,高也;藤曰:‘待藤成树,定答树。’树曰:‘树待藤,哪怕一辈子。’

藤说:“树,谢谢你。” 树说:“别说傻话了,你是俺闺女,不疼你疼谁?”

藤幼,树已老。

小时候,家里地方太小。总是要回老家放车。每次回去我都会对父亲撒娇说:“爸,我腿疼,你还背我好不好。”爸爸便会俯下身子,这时,我便会如同藤般,攀附到你的背上。你,如同一颗棵大数,任我攀附。毫无怨言。我说:‘爸,长大换我背你。’你说:‘好,我等你,哪怕一辈子。’ 这时,我才三岁,你却已四十了。 五年级时,开始了寄宿生活。

开学第三天,便禁不住思家之苦。于是,开始了自己的计划。从床上蹦下故意崴到脚。心想,这便可以让父母来看我了。让我没想到的是,老师给我买了冰敷。还因此,耽误了下午的排座位。第二天,你便来看我,老师让我找你时,我立马跑去。一边跑,一边哭。你看到我后一直说:“别哭了。”自己眼里却含着泪。记忆中,从未见你这样眼眶红过。回到家,我妈说:‘你爸回来后,半夜都睡不着觉。

伤在藤身,痛在树心。

记得,小时候调皮,从大柜上蹦下,崴了脚。回家不敢说,最后疼的没办法,便哭着对你说我脚崴了,还肿了。你正在做生意,让我先上楼。我慢慢爬上去,边爬边哭。没过多久你便上来了。又背我下楼。开车去送我看脚。途中却停电了,很黑。

之后的几天,你伺候我上楼下楼,上车下车,吃饭...... 人们说:‘女儿是父亲前世的情人。’我却觉得,我是来讨债的。

爸爸啊,你就是那大树,我就是那毒藤。

藤年少,树已老。

藤说:“树,你放心,待藤成树,定答树。”

树语:“树为藤献,心甘情愿。”

藤又说:“待藤成树,藤会像树对待藤一样,对待树的。”

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篇4:参考文章2:感悟自然

全文共 889 字

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自然是一位经历了沧桑的老人,他和地球的年龄一样大。他记载着世界的历史和人类的文化。

大自然是一位伟大的造物者,山脉河流、花草树木、鸟兽人虫、海阳路地……都是他的产物,他无私的默默奉献着。

大自然也是一位和蔼可亲的慈母,她对待每一个生命都是平等的,并给予博大的爱,而不求回报。

人类作为万物之灵却如此贪婪,不断的张开双手无止境的向自然索取,并且无事不可的伤害者她!让我们将双手放在胸前,看看自己的情爱何在?

自然的无私和博爱创造了这个美好的世界。他交给了人类很多:“无私奉献”、“物竞天择,优胜劣汰”、“善待生命”、“奉献爱”……但我们学会了什么?虽然我们的社会在不断的进步,但是很多人却遗忘了古老的大自然赋予我们的美德!

自然是不会苍老的,他永远生机盎然。那郁郁葱葱的森林是对绿色的召唤;动物之间的嬉戏玩乐是生命之光的普照;人们脸上的笑容是对生命的诠释。虽然人类制造了很多污染,但是自然依然用生命的力量创造着奇迹。那巍峨的山峦,充满活力的江河,废墟上的短石残碑,石缝中的苍松野草……就像海岸线上一轮红日冉冉升起!这锦绣河山,让古今之文人雅士、风流人物都感慨不已!

它们被化成了一片片文字,在笔下也许显得不再完美,但当你想到这些的时候,难道心中就没有心潮澎湃,感慨万千吗?我真想无量极限的赞美它!但是我没有好文笔;我真想用优美而慷慨的歌声歌唱它!但是我没有好歌喉;我真想把心中的千万思绪写成诗歌,大声的宣读它!但是我没有优雅的词句。我并不沮丧,因为我觉得在好的歌喉也唱不出长江黄河的豪迈,那是人民的血液;再优雅的诗篇也写不出黄山泰斗的气概,那是它挥起的手臂;在美丽的文字也化不成气吞山河的云烟,那是神奇美丽的畅想!

大自然的生命和灵性产生了大自然的神奇造化。大自然的风景各色特异,美不胜收,数不胜数,我们体验不及,感悟不尽,它永远其实这人类。

“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,换个角度吧;“风景这边独好”,换个思维方式吧。你会在平淡中寻出惊奇,由于自然的启迪,你会在迷宫般的现象中东查处明晰的本质。自然是人生的引导者,而人生就是哲学,学做一个哲人吧!

在大自然的引导下,你会走进一片新的天空。

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篇5:中学生暑假日记400字文章

全文共 526 字

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_月_日 星期_ 天气_

昨天下午,我们去外婆家里避暑。

一进村,眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问;“现在有番石榴吗?”“有呀!”妈妈说。我问:“二姨,你要吃吗?”二姨说:“对,而且我们还要亲自摘,好吗?”我们都说:“好啊!”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说:“没有,我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说:“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完,我们就飞快地跑过去跟阿姨说:“我们想亲自下田摘。”阿姨说:“好,我拿只桶去装。”然后,我们和阿姨一起去番石榴园,阿姨把门打开,说:“里面有许多青苔,要小心点。”

一进番石榴园,就能看到一棵棵番石榴树,结满了许许多多又大又圆的果实,好像在跟我们说:“想尝一尝吗?可好吃呢!又酸又甜。”望着这番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我们分头去摘,一会儿去这边摘,一会儿去那边摘。不一会儿,摘了非常多。就在这时候,因为地滑,我不小心摔了一跤,真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。然后,我们就回家了。

回到家里,妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块,然后给我们吃,我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土,但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。

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篇6:400字文章:带刺的玫瑰

全文共 481 字

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每一个人都有选择自己的命运,可是无法选择自己的出身,命运就是这样的不公平。

人生应该像一杯红酒,要慢慢的去品尝它,才知道它的酸甜苦辣,可是当每个人都命运都是注定的时候,真的会让人心碎。可是人生到底是什么它会给我们带来什么,是幸福,还是痛苦。

人生就是琢磨不透。人生应该像一杯红酒,要慢慢的去品尝它,才知道它的酸甜苦辣,可是当每个人都命运都是注定的时候,真的会让人心碎。可是人生到底是什么它会给我们带来什么,是幸福,还是痛苦。人生就是琢磨不透,不管未来怎么样,也许注定是痛苦的,没有幸福的支持,一切都是免谈。因为在人生的道路上总有磕磕碰碰。

它就像一束玫瑰带着刺,让人无法靠近。一旦靠近便会浑身是伤,难道人生真的像玫瑰一样吗?

人生应该是美好的可是同时也是痛苦的,因为在人生的道路上我们都必须经过悲欢离合,才有幸福可言,但是我们却体会不到人生的真谛,反而埋怨命运的不公平,带给我们种种伤害。时常想不通的问题,让我们的心如刀割。一个人从善良变成阴险的人是多么恐怖,但这就是人生。人生的道路总是磕磕碰碰,遇的不公平的对待,就会蜕变成玫瑰,不会让人靠近,因为自己就是这一束玫瑰。

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篇7:参考文章一:离别的滋味

全文共 532 字

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“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节?”每一个人都有自己的悲欢离合。离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅。

离别,不一定要有“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的宴别场面,也不一定要有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪言壮语。在即将离别之时,惜别的泪水夺眶而出,让泪水掩盖住心头的痛苦,让泪水灌注过去的感情,这有何不可?“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。”离别,让我们的心连着心,因此有一句话——“海内存知己,天涯若比邻。”

离别,也许是人生中不可缺少,所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪。”却是说分别时那依依不舍的情景。既然分别是一种必然,又何必强求彼此不分别呢?“天下没有不散的宴席”。不是因为分别而分别,而是因为我们有许多梦要去实现而分别,饱尝离别的各种滋味,才能真正体会感情的无价。我们相信:离别,是重逢的开始!

离别,它的滋味纵然是苦,但却教会了我们珍惜,教会了我们坚强。我在无数次的离别中成长,渐渐的,泪水不再总是离别的附属品,我学会在离别时微笑,在离别时祝福。离别的滋味,就是成长滋味的一种,苦后留下的,除了酸涩的回忆,还有逐渐成熟坚定的成长足迹。

离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅,也带有一丝的深深的回忆。

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篇8:关于文章项链莫泊桑续写

全文共 706 字

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佛来思节夫人感动极了,抓住了她两只手,说:

“唉!可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多多值五百法郎!……”

“啊? 天哪!”

玛蒂尔德脸上的微笑一下子消失了,她瞪大眼睛,近乎尖叫地大声嚷道:

“什么?假的? ……上帝呀!上帝呀!”玛蒂尔德一瞬间扭曲了的脸变的苍白,只觉得天地旋转起来。

“啊!我的上帝!我可怜的玛蒂尔德,你怎么了?……上帝呀!快来人哪!……”

玛蒂尔德终于醒来了。她只觉的眼前一片模糊的白雾,散发着难闻的药味。隐隐的头疼让她清醒了许多,模糊的白雾散去,雪白的天花板渐渐地清晰起来,上面悬挂着不停地滴着液体的玻璃瓶。她疑惑地想抬起头,可仿佛自己的头像巨石般沉重。她不禁呻吟了一声,喃喃自语着。

佛来思节夫人坐在病床旁的凳子上打盹,他梦见珍妮疯了,衣衫褴褛,蓬头垢面地追自己:“我的项链在哪儿啊? 在哪儿啊?——”。一时间心急如焚,却只觉得两腿发软,怎么也跑不前去。忽然一身冷汗地醒来,只见玛蒂尔德正竭力用手扶着床想起来,还一边自言自语地说:

“我怎么了? 这是在哪儿啊?在哪儿啊——?”

“啊!我可怜的玛蒂尔德,你终于醒了!我的上帝呀,你真吓死人了!”说着,佛来思节夫人抽泣着抹起泪来。

“亲爱的玛蒂尔德,这里是医院,你晕倒两天了,我们都被你吓坏了!我让你的路瓦栽先生去珠宝店退还项链了,那笔钱很快就会还给你!亲爱的,你不用再过苦难的日子了!唉——,真抱歉呀,亲爱的玛蒂尔德!为什么不早告诉我你丢项链的事呀?……”

玛蒂尔德又青又白的嘴角,慢慢地露了出无奈的苦笑。冰凉而粗糙的手缓缓地伸了过来,无力地握着佛来思节夫人的手,平静而安详地说:“谢谢你,亲爱的珍妮!这都是我的错,我不该让虚荣心毁了温馨的家和宝贵的青春。”

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篇9:让文章标题先声夺人

全文共 943 字

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1.简明精炼

标题要做到言简而意赅,用最少的文字体现出文章的中心思想,简洁有力,有说服力和感染力,用词精炼,语句简明,使阅卷者一眼就能看明白,忌繁琐饶舌。具体到字数,原则上单层标题不应超过一行,复合标题不应超过两行。

【真题链接】

“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:

(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;

(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;

(3)总字数800~1000字。

【分析】

标题“道德重建,是社会、民族、国家的未来”虽然是一句普通的陈述句,但是简明精炼,直接道出“道德重建”的重要性,体现出文章的中心思想。

2.体现主题

标题的作用还要能够体现出题干对主题的要求和材料的主旨,尤其对于明确给出文章主题、立意方向的题目,标题可出现题干给定的关键词,以免造成“跑题”。

【真题链接】

参考给定材料,以“弘扬黄河精神”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:

1.中心论点明确,有思想高度;

2.内容充实,有说服力;

3.语言流畅,1000字左右。

【分析】

题干要求以“弘扬黄河精神”为主题,那么文章写作的关键词就是“黄河精神”。通过审题,标题宜开宗明义,直接出现“黄河精神”字样,另外,还要明确题干的最终落脚点是弘扬黄河精神,即怎样去传承和弘扬黄河精神。如标题可拟为“弘扬黄河精神 维持黄河健康生命”或“弘扬黄河精神 推动社会主义现代化事业不断进步”等。

3.提出总论点

申论文章的标题要概括出文章的总论点,做到“标题即论点”,使阅卷人第一眼看见标题就能推断出整篇文章的核心观点。

【示例】

中心论点:在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、构建社会主义和谐社会的新时期,必须高度重视和大力加强道德建设。

标题:大力加强道德建设 促进社会和谐发展

【分析】

标题概括了文章的中心论点,首先找到中心论点的关键词“道德”,同时联系“全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、构建社会主义和谐社会的新时期”的背景介绍,用凝练的词语归纳概括,实现“标题即论点”。

4.书写要规范

文章标题要居中书写或空四格书写,副标题则在前面加破折号并在主标题文字下缩进两格书写,尽量做到两边空格均匀。

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篇10:关于体育运动的作文文章

全文共 2853 字

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1我最喜欢的体育运动

我最喜欢的体育运动莫过于踢毽子了。

星期六的早晨,打开窗户,放眼望去,天空晶莹剔透,好像一面无边无际的水晶玻璃。在这样好的天气下,伸个懒腰,打个哈欠,在和食品做过“斗争”后,便走向了去往公园的林荫小道上。

时间过的真快,转眼就到了公园。我大步流星的走到被小花小草几乎快要掩盖的空地上,与以往不同的是,我这次拿出了毽子,踢了起来,姥姥用大毽子,我用小毽子。姥姥先做了一个示范。只见姥姥把毽子往上一抛,毽子掉下来时用脚的侧面一接,就一下一下的踢起来。她一会儿用脚尖踢,一会儿用脚后跟踢,一会儿左“炸”毛毽,一会儿右“炸”毛毽,真像一只小燕子在快乐的飞舞。

轮到我踢了,我踢得也不赖嘛!只见那毽子上窜下跳,像个孩子似的,调皮的蹦来蹦去,只是踢了没有五个就坏了。我也坚持不懈的尝试了不下十次,可是没有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽,我都快变成泄了气的皮球了,可正当这时,突然出现了一个转折点,那个调皮的毽子离开了我的控制,正要落地,就在这千钧一发的时刻,我急忙跑上去,用脚接住了毽子,而且又踢了两个,并且博得了姥姥对我的奖励。

多么有趣的体育运动呀!同学们,你们在喜欢的体育运动是什么呀?

2我喜欢的一项体育运动——羽毛球

人们常说:“只要功夫深,铁杆磨成针。”意思是在说:只要肯下功夫,不论干什么,都可以成功。的确,这句话在我身上得到了证实,并且使我爱上了一种体育运动-羽毛球。

成绩一直平平的我,自然一直对体育运动不敢兴趣。但是突然有一天,我在电视中看到几位大姐姐在打羽毛球,觉得很有趣,便请爸爸妈妈做我的‘教练’教我打羽毛球。

人们经常说:“万事开头难”也许和我本身体育就不优秀有关吧,我竟然学习了好久,球也发不过网子。

“不玩了,不玩了!这个太难,累死我了!”

“怎么?放弃了?那就回家吧!”

听到这里,我反而不乐意了。放弃?我可不是轻易放弃的人!我不论怎么样,也要学会。我一定可以的!一定可以!

真是功夫不负有心人呀!经过我不断的努力和进步,我不但学会了发球,还学会了打球、接球……今天的我,终于可以骄傲的说:“我学会羽毛球了,我喜欢羽毛球!”

3体育健康

国不可以一日无君,家不可一日无主,我们不可一天无运动。

我们的身体最重要的就是健康,而健康就与体育运动密切相关,多做运动,能强身健体,有益身心。所以,我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步,它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑,因为我不想错过,沿途中有很多美丽的风景,有能发触人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它们当多一段美好的回忆,而不会擦肩而过。每天早晨,太阳初升的时候,当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来,当阳光透过叶缝的那一刻,我爱慢跑,一边感受大自然的恩赐,一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天,正准备下山时,当树叶不再飘忽,不再飘忽,而落叶满地的时候,我爱慢跑。一边看着太阳公公留下那橘红的弧线,一边眺着远初那碧绿的田园风光。在体育课上,我爱慢跑。因为我想跑在后头,看着看着同学门的背影,我想把他们留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里,也算是缘分,我不想错过这么美好的记忆。

今年是奥运年,是体育运动的象征,我爱满跑,我喜欢体育运动,因为他是我们健康的象征和灵魂的真缔。希望每个人都有一项自己喜爱的体育运动。

4我最喜爱得体育运动

说起体育运动,我最喜欢游泳了。游泳是分种类的:他分为蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奥运会的一个比赛项目。

游泳运动是一项人体在水中这个特定环境下进行的一项体育运动。游泳运动员们靠两臂和腿部动作产生推进力,使人体向前游动。现代游泳比赛在一八九六第一届雅典奥运会上就已被列为正式比赛项目。根据游泳的姿势,就可分为蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的比赛中,还有混合泳及混合游接力赛。常常游泳还可以增加人体的肺活量。自由泳还可以成为爬泳。我最喜欢爬泳了。游泳还可以让新陈代谢加快,还可以促进血液的循环。游泳也可以强身健体。

奥运正向我们走来,我们也正在走向奥运。每一个中国人都是九十九届奥运会的主人。第二十二届奥运会的口号是:

同一个世界,一个梦想。我们希望有一个和谐的世界。我们首先要建设好和谐的中国,和谐的家乡,和谐的校园,和谐的家庭。

5我喜欢的一项体育运动

我最喜欢的体育运动是踢毽子儿。我喜欢踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比赛。

那天,表姐到我家玩。我们一起写完作业以后,觉得有点儿累,于是表姐提议说:“我们来玩踢毽子吧。”“可是,我不会踢怎么办?”表姐说:“我先来做示范,然后你再踢。”说着,她踢了起来。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多个,该我踢了,我觉得腿有点儿不听使唤,胳膊也跟着较劲儿,只踢了2个,毽子就被我踢飞了。接下来我们又踢了半天,可我还是没有抓到要领,踢得还是很少。到了5点多钟,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定决心:瑕疵比赛的时候一定要超过她。于是我每天一有时间,就开始练习踢毽儿。

真是功夫不负有心人。这天,表姐又来我家了。我们同样先写作业,写完作业后,我主动说:“我们一起踢毽子吧。”我没和表姐说我在家每天坚持练习踢毽子,这次还是表姐先踢,她踢了18个。哈哈,我悄悄地笑了起来。该我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,21比18,我赢了。表姐看后很吃惊,问我怎么能踢这么多了?我告诉她我每天晚上坚持练习地结果。

现在时间长了,我的进步更左右脚交替地踢法。

踢毽子不仅使我能锻炼身体,还给我带来了快乐,我喜欢踢毽子!

6我最喜欢的一项体育运动

爸爸是个超级篮球迷,从我记事起,每个六、日的早晨,我和妈妈都是被电视里球赛的解说声吵醒的,在这样的环境下长大的我,怎能不迷上篮球呢?每当我听到姚明、麦迪、乔丹等巨星的名字,在电视上看到他们潇洒的身影,我就心潮澎湃。

上个礼拜天,在我的再三恳求下,爸爸终于答应教我打蓝球。早晨的天空阴沉沉的,不时有几朵乌云飘过,我跟爸爸趋车来到了云大的篮球场。爸爸指了指蓝筐,“投几个,熟悉一下球性”这有何难?小菜一碟!我模仿明星们的摸样,起跑,跳跃。投蓝——没中。再来——又没中。我偷偷地环顾四周,生怕别人看见我的糗样,还好,没人注意。我定了一下神,使出吃奶的力气,“嗖”这次干脆连蓝筐也没碰着。我的自信心受到了极大的挫败。爸爸走上前拍了拍我的肩膀,“学篮球,得从基本功练起。”

于是,爸爸教了我拍球,带球两个基本动作。雪越下越大时而刮来几阵狂风,把地上一层雪推向天空,展示她们优美的舞姿。麦迪,姚明等巨星在球场上飞驰的模样在我脑中挥之不去“他们也是这样苦吗?”我一边练,一边问自己“该回家了。”爸爸的呼唤传来后,我立刻抱起球,向爸爸跑去。迎着大雪,我俩回家去了。

雪更大了,雪花不时飞在我冰冷的身上,但我的心却是热的。我终于明白,那些巨星并不是我想的那样不识人间烟火,而是在背后用汗水与失败迎接着辉煌的黎明。我深深懂得要想人前显贵,就得背后受罪,只有吃得苦中苦,才能成为人上人!

[关于体育运动的作文文章

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篇11:入门课入妙文章本平淡,等闲言语变瑰奇

全文共 758 字

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——作文其实并不难

有的同学说话没完没了、有条不紊,聊天滔滔不绝、水泼不进,打电话更是没人叫停就不停,但就怕作文,其实把他们说的记下来,整理一下,那该是多长的作文——新闻播音的标准速度才每分钟平均148字!原来这些同学在吓唬自己呢:不得了,我要写作文了!老师说作文要讲究怎么开头、结尾、过渡,怎么选材、立意、提炼中心??负担这么重,当然难写。要是换一种想法:“我不是在写作文,是要对我的朋友说话。”那就轻松了:

我要告诉他某一件事(写事),说清这事发生的时间、地点,事情的前因后果。

我要告诉他我交了一个新朋友(写人),说清楚这人的外貌、语言动作特点、兴趣爱好、性格。 我要告诉他我到了什么地方旅游(写景),说清那地方的位置、季节特点、动静变化。

我要告诉他我新买了什么学习用品,刚学会了做什么工艺品,说服了某人??

但他耳背,只好写给他看:把想说的话写下来,让他知道你想告诉他什么,就是作文。作文就是“写话”,但写的是加工过的口语。口语中那些罗嗦重复的内容和习惯性的语气词省了,凭手势、眼神等辅助表达的意思也要用文字明确表达。比如说“请喝水”这句话写下来就三个字,但笑咪咪地说、懒洋洋地说、冷冰冰地说、恶狠狠地说,能一样吗?有人说会用许多词语才是好作文,其实,要是多数人都没吃过的山珍海味,随便烹调出来,又有几个人知道做得不好了?把白菜豆腐做得人吃人夸才是高手。请看《春天的故事》的前几句:“一九七九年,那是一个春天。有一位老人,在中国的南海边画了一个圈。”没什么特殊的词语,但含义的深刻,含量的博大,回味的幽远,不是罗列一些成语和形容词就能表达出来的。

这就是这题目的意思:好文章本来就是大家都看得明白的,能把这些平常的语言用好就稀奇了。 试试:选上面一个话题,假想在打电话,把这些内容整理成文,几百字的作文很松就写出来了。

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篇12:台阶作文600字

全文共 717 字

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人生的道路上,难免会有一些台阶磕磕绊绊,但只要将它踩在脚下,就会登上新的起点,到达新的高度,看到更美的风景。

那一次考试,我语文得了130分,还算不错,我的心中似吃了蜜一般的甜。虽然我很清楚地知道不能骄傲,要虚心才能更上一层楼。可这最终还是没有抵制得住我爱慕虚荣的心。我用书将试卷遮住了大半部分,只露出那鲜红的“130”,得意地走出了教室。

出了教室,我深吸一口气,感觉清爽极了。小鸟们在枝头自由自在地歌唱,似乎在为我欢呼;树叶们在“沙沙沙”地奏起了交响曲,似乎在为我鼓掌;小草们在嬉戏玩闹;柳枝在炫耀他们阿娜多姿的身材;连平时那最虚心的竹子现在都在翩翩起舞……这一切都是那么的美好!

我在校园广场中无忧有虑地散步,一不小心被一个东西绊倒在地,摔了个“狗啃泥”。我试图站起来,可一阵钻心地疼痛让我不得不又一次摔倒在地。我将校服裤卷起一看,心中一阵颤抖,膝盖摔破了皮,鲜血渗了出来。我忍着剧痛慢慢站起来,低头一看,原来就是喷泉边的一级小小的台阶将我绊倒在地,让我疼痛不已。

这一级台阶深深地教育了我,不管取得怎样的成绩也不能得意忘形,更不能忘记脚下的困难和险阻。骄傲自满是我人生道路上的敌人,是我前进道路上遇到的险阻。也许今后,我还会遇到其他各种各样的困难险阻,战胜它们,是要经历痛楚的,“不经历风雨,怎能见彩虹”?这不禁让我想起了这样一首普通的小诗:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”可能这首诗的作者也是战胜过很多次困阻才得出的感悟吧!

从那时起,我不再将困难当作前进的绊脚石,而是当作到达新起点的台阶。虽我被“台阶”绊倒过很多次,但我还是勇敢地站了起来。我一次次告诫自己:将困难踩在脚下的人,才能到达光辉的顶点。

谢谢你,助我向上的台阶!

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篇13:台阶读后感

全文共 438 字

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裴庭瑶

课文的主要内容不必过多的介绍,讲的就是父亲改变台阶高度的事情,在我的眼里,这本是一块很普通的台阶,父亲和乡亲却认为这是地位高贵的表现,所以父亲为了我能在这里抬起头,想要把这台阶垒高一点,父亲操劳了一辈子,青春似乎都耗在这个台阶上,他以为自己生了面子,却没想到这个台阶令他如此不舒服,不能舒服的坐着,不能抽烟,不知道父亲是否后悔,但是,在我看来,父亲的一辈子是多么的有意义,虽然没有达到一个好的结果,但是这个过程是值得回味的,对我也有着大的影响,父亲为了一件事情坚持了那么久,就像平日里学习一样,要坚持,一点困难都没有,一点需要坚持的勇气都没有,哪里来的青春奋斗?

如果每天都过安稳的生活,这固然很好,但该有多无聊呀,父亲在青春的大好年华里面奉献着自己的劳动,虽然没有赢得实在的面子,却也是我心中的偶像,也为我的一生抹上了精彩的一画,不是父亲的日夜操劳,埋头苦干,台阶不会有那么高,虽然身体累垮了,但是生老病死,人之常态,之后什么也带不走,不如留下一份奋斗努力的回忆在世上。

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篇14:优秀征文文章:猫的控告

全文共 733 字

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献给你们无聊+无耻的人类:

在你们末日即将到来之前,对你们说最后一句:“你们好”。

我是一只……啥?!你说我是四不像?哼!这还不都是你们害的!

原本本小姐我的花容是“闭花羞艳”,“沉鱼落雁”,可是现在呢?我现在可是被你们给毁容,我严重投诉你们!

最近爆发了鼠疫……警告:是田鼠疫!

咱们猫是吃老鼠来生存的,可是呢?现在我们不得不满街追着比老鼠更上一层楼的田鼠!我很奇怪,到底怎么啦?以前这些活不都是由猫头鹰大叔、蛇哥他们干的吗?咋现在成了猫活了?可怜的我哟,一边与老鼠“pk”,还要一边与田鼠玩“生死大逃亡”。累的我满头大汗。

我实在按捺不住,就去找猫头鹰与蛇他们去了,可是!我找遍了整个森林,连个影子都没看见。后来路过几家餐厅,你瞧我看见什么啦?我看见猫头鹰与蛇大哥了!它们已被做成了“美味佳肴”。

我心中当时那个气呀,火冒三丈,因“满腔热血”,我很不理智地冲了上去!我这只渺小的东西不是你们的对手,你们还要追杀我,挥着那寒光闪闪的刀冲向手无寸铁的我。什么?!想吃我的肉么?!我终于懂得什么叫“绝望”了。幸好追那“健步如飞”的田鼠追惯了,我逃脱了你们的魔爪,否则,我就要和猫头鹰们见面了。你们这些不是人的东西!看,我脚上这道伤疤就是最好的证据!

我经常听到你们抱怨鼠疫。哼,自作自受!你们只会抱怨,也不看看真正的病因在哪!是你们,杀害了我可爱的朋友们。而我主人竟然还怪我“办事不力”,这能怪我吗?你们好好给我反省一下!

我们也是一个个在颤动的生命啊!虽然渺小,但我们毕竟有血有肉,有心有情。而你们,简直不把我们当东西看!我们是什么?你们的玩偶?你们的佳肴?什么人类是世间的主宰,我看地球要毁在你们手上了!

我看,我的寿命也不久了,我只能这样静静的看着老鼠们在我的旁边大摇大摆的走过。

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篇15:六、文章结构清晰、卷面文字美观

全文共 292 字

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高考作文是戴镣铐的舞蹈,考生的自由创作限制在一定枷锁之中。为了让阅卷者迅速把握文章大意,结构务必要完整、清晰、严密。

要重视作文的段落安排与语言运用。高考作文至少分5段:开头、结尾各一段,中间三段,这样文面较为匀称,中间三段也可各分两段,这样就是8段,也较匀称。切忌一段到底,或中间有一段特别长,好像正常人得了“啤酒肚”,会影响文面的结构美。

字数要合要求。江苏规定作文不少于800字,一篇作文规定阅卷时间2分钟,实际仅80秒,最好不要超出850字。

要用黑色硬笔书写,要保证作文的“文面”整洁,不能随意涂改;字体要工整、正确、美观大方,字体大小要适中,不写到格子外面。避免有病句、错别字。

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篇16:优美文章:手中那株蒲公英

全文共 514 字

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漫步在大学的校园里,呼吸着陌生的气息,脚下无意间碰到了一株毛茸茸的东西,俯下身来一看,一股熟悉的气味直入我的鼻子。这,这不是她家门前的那株蒲公英吗?我下意识地摘下了它,还是令人感到那样的飘逸。

我拿着它一边看一边往前走,那雪白的颜色,那柔柔的感觉,似乎引领着我走向了另外一个境界。

还记得,那次去她家,那次重逢后的离别,那个悄无声息的黄昏。此时,都像幻映片一样在我脑海中召之即来。

骑着单车到她家楼下,看到那坚硬的水泥地里竟钻出一株蒲公英。不知道自己当时是怎样的一种心情,我并没有立即将它吹散,而是拔了下来,带到了她家。“你从哪儿弄来的啊?”我刚一进门她就迫不及待地追问。“就你家楼下。”我回答。“给我,我要看,我要看……”她撒娇似的央求我。随后伸手就过来抢,我一下闪了过去,“唔……”她又撅起了她那经常撅起的嘴。无奈,我只好让着她:“都这么大岁数了,你怎么还跟小孩儿一样啊。”她真是“六月的天,娃娃的脸——说变就变”,拿到后,她脸上刹那间就云开雾散了。

那时候,她一直埋怨我总说她顽皮,可她不是顽皮又是什么呢?刚拿到手的蒲公英,还没有去看,就马上吹散了。于是,我又让她埋怨了我一次。

看着那飞舞的蒲公英,我叹道:“何处才是它们的家啊!”

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篇17:文章中的和而不同

全文共 837 字

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记得孔子曾经说过,君子和而不同。如果单抛去君子不说,和而不同似乎已成为当今社会的一个主流。

文章来论,我以为世间上各类文章,大抵分为两种:为他人而写,为自己而写。为他人而写文章看似包罗甚广,但细分起来,无外乎学生所作的作文仰或是刊物上的各类新闻评论。这些文章具是为他人而写。学生作文,虽美名其曰是锻炼学生文笔,但读者只限于老师或一些同学。学生所作目的,无非是为了应付考试以及作业。一旦真正远离所有考试时,似乎很多年都不曾再拿起笔杆去做一篇千言以上的文章。当然要排除那些真正对文章感兴趣的家伙,他们在老师布置的作业外而写的文章大抵便不是为他人而写的了。

至于各类报纸杂志上的新闻以及广告,便彻底是为他人所写的了。我们现在所处的和平年代中,其实每天都在发生着战争。以普通意义上血淋淋的战争不同,这场大战被称为文字之战,那些“文人”一个个都变成了鲁迅,在彷徨之际还不忘拿起笔杆子对敌人呐喊。如名人同名人的笔伐,报社同报社的笔伐,一个社会同另一个社会的笔伐。现代文人的见面用语似乎都变成了:朋友,你今天被笔伐过了吗?小到商业之中的各类合同文件,大到国家之间的战略方针。文字,早已同利益连载了一起,变成了一把锋利无比的尚方宝剑,谁拥有了这把宝剑,便可以纸上谈兵,强橹灰飞烟灭了。

但文字也并不是具为他人所写,还有很多应该是写给自己的。日记当然算是一种。每个人的内心都是一片广阔无垠的宇宙。纷繁,复杂,神秘。一些不善于表达的人,便可以借助笔来畅谈自己的内心世界。如童年时代的天真、活泼、幻想、纯洁、可爱。青年时代的羞涩、懵懂、激情、忧郁、深沉。中年时代的超脱、豁达、责任、压力、成功、失败。世间上种种情感,似乎都可以用一张薄薄的纸承载下来。我们用笔写自己内心,回首往事,便是一场征途。

文字,作为一只无言的精灵,它的存在无疑是在为生活装点更多绚丽。无论是为他人所写的文字,还是为自己所写的文字,它们统一起来便是文学庞大的一支,相互分歧,相互结合。你中有我,我中有你。这便是文章中的,和而不同。

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篇18:文明礼仪文章

全文共 863 字

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尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家好!

如细雨,温婉缠绵;如轻风,盈盈多情;如清泉,氤氲双眸。更如那盎然的绿,那摇曳的红,如飘落的花瓣在柔波似的心田漾起的涟漪,这就是人间五月天。笑响点亮了四面风;轻灵 在夏的光艳中交舞着变。

一叶、一花、一世界

一言、一行、一文明

美丽若要永恒,首先要讲文明。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。

讲文明,主要包括3个方面:1.礼貌用语,2.乐于助人,

3.思想高尚。

所谓礼貌,就是人与人之间交往的时候,通过言谈举止体现出来的对他人的尊重,是一种良好的道德品质。要学会讲礼貌,就得从学说文明用语开始。

所谓乐于助人,就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人,帮助过的人多了,快乐也就多了,心情自然也就好了,这也就是帮助了别人,快乐了自己。

所谓思想高尚,就是要做到思想纯洁,讲诚信,不撒谎。讲诚信,最重要的就是说话算数,说到做到,也就是我们说的“言必信,行必果”,不说空话,不说大话。古人说“轻诺必寡信”,随随便便向别人许诺的人一定是缺乏信用的人。

文明其实很简单,它就在我们身边:文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是放学时整齐的队伍、嘹亮的口号,文明是你牵着我、我拉着你的紧紧相随,文明是一种品质,文明是一种修养。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格。让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。

让我们与文明携手,一起去创造更加文明的城市!

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篇19:台阶钮馨玥

全文共 203 字

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高高低低的台阶

反反复复的迷茫。

各式各样的理想,

换来无边无际的迷茫。

坚持不懈了大半辈子,

为什么如此悲伤?

人老了,事尽了,

只能在徘徊中彷徨。

青石板陶雅莹

门前三块青石板,

记录着童年时光。

宽大干裂的脚板,

在凼中留下泥浆。

朴实厚道的父亲,

在心中埋藏愿望。

坚持不懈的准备,

无比的认真漫长。

摇来晃去的柳条,

凝聚不散的目光。

黄昏清凉的台阶,

倚着疲倦的身庞。

喜庆欢乐的鞭炮,

将皱纹悄悄绽放。

灰白短发迎风荡,

绵绵细雨绕身旁。

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篇20:我最讨厌的文章作文600字

全文共 635 字

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读书八年,学习语文也八年,文章学习了不少。要我自己说出最不喜欢的文章,我一口咬定——《芦花荡》。

刚开始读这篇文章,我觉得这文章不错,景物描写优美,富有江南水乡的味道,尤其是月夜下的芦花荡。而且文章中人物形象高大感人,老英雄的壮举让人念念不忘。可是,当我细细咀嚼时,自己的体会和感觉却有了变化。

老人运输和杀敌行为是文章的最振奋人心的所在。但我们细想,一个糟老头孤身一人,带着两个孩子,并且运输着不少的粮食,怎么会顺利通过封锁线?要知道日本人的炮楼戒备森严,无数的探照灯不停地照耀,黑夜如同白昼,怎么会让她们那么容易就通过去了?别忘记了,文章的开头还有铺垫,说鬼子对水上的运输通道封锁的严密,“白天连水鸟都不敢出来”。

文章最后写到,老头将十几个鬼子引进了自己设计的陷阱,用埋在水中的钩子把鬼子的大腿钩住,使他们无法动弹,再瓮中捉鳖,将他们全部消灭。谁会相信?对敌人能力的低估,不知是作者的故意还是见识的短浅。如果日本鬼子真的有那么的愚笨,那抗日战争就不需要那么长的时间了。或者说,压根日本人就不可能发动那场战争了。

战争让女人孩子走开,不知是谁说的话。一直以来我对那些叙述“3861”部队参加战斗的电影电视文章很不以为然,像什么《小兵张嘎》《闪闪的红星》《小英雄雨来》等。年龄小,而形象却高大,真不知历史长河里有多少这样的英雄。不想在初中的语文教材中,又学到了老人参战,而且英勇无比。真是“386199”凑齐了!

归纳成一句话就是:人物和情节的虚假让我对《芦花荡》产生了厌恶感!

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