我的语文老师作文初三作文(热门20篇)

回想由小学到高中的九年漫长岁月，最先印入我脑海的不是同学，也不是朋友，而是一直默默为我们付出，给予我们知识的老师。现在，就让我为你们介绍我的几位语文老师吧。

6岁，刚刚懂事的我进入了小学，迎接我的除了学校，还有一位位和蔼可亲的老师。那时侯，我的班主任是教语文的，是她把刚刚入学的我们引到了一个童话般的语文天地。从基础的拼音到高难度的文言文，从日记到周记再到作文，她总是不厌其烦地纠正我们的错误，批改我们的作业。还记得那是二年级的时候吧，我刚开始学写作文，有一次布置的题目是。当时我拿的是去厦门游玩是的照片，老师专门针对我的照片给我讲了应该怎样去写，在老师的指导下，那次我的作文取得了好成绩，并且在报纸上也刊登了，我很感激这位给予我启蒙知识的语文老师。

12岁，经过了6年的奋战，我到二中求学，语文老师由女老师变成了男老师，我还处于适应不同性别老师代棵的阶段。这位老师姓许，在第一天的语文课上，他向我们自我介绍，在一阵滔滔不绝的演说后，他用了一句"我的塑料普通话演说到此完毕"做了结尾，同学们都被他的诙谐谚语逗笑了。在以后的语文课上，许老师都会用幽默有趣的语言给我们传授知识，我们在快乐中接受充满情趣的语文知识。但是，那时只是围绕课本而已，没有运用华丽的词藻，更没有延伸课外知识。在这一点上，我认为现在的高中语文老师做得很好，把课堂气氛也调节的恰倒好处，她还会告诉我们一些有深度，有内涵的知识，并把一些我们没有听说过的好词，好句和成语写在黑板上并解释到我们理解为止。这几天，我们正在学习现代诗，龚老师每每都像诗人一样，把自己内心的情感表达出来，让我很羡慕很佩服。

在介绍我的语文老师的时候，我想到了曾经的一篇作文，题目是"我长大后想成为一名……"。当时，我写的就是今后想做一名语文老师。我想，如果我有可能成为一名语文老师，我会结合以上三为老师的优点，尽我最大的努力做一个合格的老师。

最后，我想对我的老师们说一声"谢谢您"！

尊敬的各位老师们：

您好！

时间像水似的，一眨眼1年过去了。

记得1年前，我刚进学校的大门那一天，是您面带微笑的把我迎进了教室里的大门。您当时对我说了些什么，我记不清了，但是，您那温和的目光和亲切的笑容，却深深的印在我头脑里。

一连串的日子过去了，在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读“A，B，C……”学会了算1加1等于2，学会了写字，学会“爱祖国，爱人民。”

在课堂上，您是老师，在课外上，您是“大孩子。”您教我们唱歌、做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样亲切。

记得一开始，我胆子小，有一次上语文课，您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手，我也想回答，可是，我又不敢，低着个头，心想：老师不要叫我，千万不要叫我。不过，您还是叫了我，同学们的目光“刷”地一下落到我的的身上，我的心里慌极了，头一直不敢抬起来，心“怦怦”直跳，生怕您生气。可是，我没想到，您不但没有责怪我，还说；“不用害怕……”

祝您天天开心！

您的学生：余x

刚要开学，我们就知道我们换了个新的语文老师——叶老师。叶老师的性格很特别。

语文课上，老师突然说：“李XX，你和你的同桌聊的什么，滔滔不绝的，该不会是说悄悄话吧，不会说的是‘你愿不离不弃，我愿生死相依’吧。”我们都哈哈大笑起来。

还有一次，第一节语文课我们都在聚精会神地听课，老师说：“胡XX，你和于XX干嘛呢？”胡XX说：“她摸我手。”老师说：“女生摸女生手干嘛，男生摸女生手还差不多。”我们哄堂大笑，班里有个男生说：“如果男生摸女生的手话，那女生先翻眼接着是一个巴掌就打过来了。”我们又笑了起来。

第二节课时，叶老师说我们可以自由沟通，我们就开始聊了起来。一个男生说：“女生老打我们怎么办？”老师说：“没事，打打就是了。但是，男生也可以打女生，不要打狠，女生脸薄，你们脸厚不怕。”我们笑了很长时间，笑的肚子都疼。

老师虽然幽默风趣，但性格也是多变的。老师说：“你们最好不要触碰我的底线！因为，如果你们犯了大错，我训的不是你们，是你们的家长！保证你们家长来了第一次，就不想来第二次；而且回家后首先会把你们打一顿；接着我会把你充军发配到别的班级，永不调回；甚至，可能会把你流放到别的学校去上！所以，你们一定要先作好心理准备，千万不要做那个最倒霉的人哦！”

怎么样？如此口嘶牙拽的老师厉害吧！

敬爱的老师：

您好!

提笔先祝您过年快乐。我曾想在过年之前把这封信寄到您那边，可因为贪玩，一直迟迟没写。

在这里先给你赔不是。虽然我在您这里只学了两个学期，可我学到不少东西。比如，我在家常骗

我奶奶。明知道奶奶的钱来自不易，都是起早摸黑辛勤劳动得来的。可我还是不时的去骗奶奶，

要零花钱。到这学校以后，常听您说，做人要诚实守信，不能随便说谎。因此我很后悔，但世上

又没有后悔药的，只能等回老家的时候，多孝顺孝顺奶奶了。

在这里我不但遇到了好老师，也遇到了很多好朋友。他和我一样性格比较内向，不喜欢说话，

喜欢没事的时候写写作业，晒晒太阳。有时我和他就一起晒太阳，聊天。我听他说，他已经六年没

有回去了。三岁时，爸妈把他带到广西，他在那儿上了学。到了他读三年级的时候，他爸妈要到这

儿来上班，所以他就又来到了这里上学。六年级的时候，我也来到这个班，我们就结识了。我们也

算挺有缘的。他喜欢的东西，我基本喜欢，这也许就是有缘千里来相会吧。

好了，老说你们，该说说我了。不来这里，也就不能认识你们。首先还要感谢我的父母把我带

到这里。说实话，我们那里的教学质量真的不好，生活条件没有这里好。老师很少，学校很简陋，

桌子是两人一张，椅子也是两人一把。所以经常会为谁占的位置多少闹矛盾。到现在，我还是想着

以前的老学校，毕竟，那是我上小学开始的地方。

最后，还是祝老师在新的一年朗读水平更上一层楼，工作越来越顺心。

一个燥热的午后，电风扇转得飞快，摇摇欲坠，却始终扇不去初三党心中的烦闷，反而将我们的思绪越扇越远，两个眼皮开始打架，一点点，一点点，马上就要……“同学们！”铿锵有力的声音硬生生的把我从周公那里拽过来，讲台上的李老师用手背抹去了额头上的汗，可是的汗珠马上又沁出来，他的双颊因为持续的高分贝讲解而涨得通红，他顿了一下，用少有的轻轻的语气说：“我知道你们已经很累了，老师和你们一样，大家再坚持一下吧！”他清了清嗓子，恢复了以往掷地有声的嗓音，不知道是不是我的错觉，总觉得他的声音没有以前嘹亮了：“这个相似是旋转型的，就是……”他低着头，似乎在寻找一些什么，终于他额眼光停在墙角的扫帚上。“啪”地一声，扫帚被横在了黑板上，底下一片哗然，不过在它的帮助下，各个线条都清晰明朗了起来，我看着李老师湿透的白衬衫，第无数次地抬头擦汗，我心一酸，精神抖擞地和她一起走进数学的殿堂。

这就是我眼中的好老师，在学习上给我们提携与帮助。

那一天的体锻课——拔河决赛，包裹我在内的十男十女即将上场，却迟迟不见班主任李老师的身影，大家不免埋怨了起来，毫无疑问地，我们输掉了第一盘。大家垂头丧气，士气低迷，只远处李老师提着一大袋饮料匆匆赶到，他看我们一个个都像霜打的茄子似的没精打采，用他标志性的如雷贯耳的声音，几近咆哮道：“四班加油！”在我们惊异的眼神中，他执意让我们手心叠手心，围成一圈，他静静地看着我们，一个一个地注视过去。他的不容置疑的眼神仿佛一剂强心剂，我们将手高高抬起，狠狠地往下摁：“加油！”整齐划一，高亢嘹亮的音波一圈一圈荡漾开来，带着我们重整旗鼓后的信心和觉悟。开始了！“一，二，三，拉！”李老师带领着大家，攥紧了拳头，为我们呐喊，为我们欢呼。

这就是我眼中的好老师，在生活中给我们信念与希望。

可是，我们还是输了。夕阳斜射，我们的身影孤单而又惆怅，搓着红红的手掌，挪着小步子，战败归去。“同学们！”李老师叫住了我们，小碎步戛然而止，又是那种眼神，没有失望，没有伤心，”我就是想让你们知道，我们是一个集体。活血我们不擅长体育，但是，我们是一个团队，一个很好的团队！“理科老师不善言辞，却用短短的几句话，抚平了我们忿忿不平的心。

这就是我眼中的好老师，在思想上给我们启示与指引。

一个好老师，是学习的领路人，是生活的开拓者，更是灵魂的指挥家。

[我眼中的好老师初三作文

尊敬的语文老师：

您好!

您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。

自从五年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。

在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。

记得有一次，您叫最胆小的马吉祥同学发言，可能由于他是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，马吉祥终于开口说出了答案。

当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了，我们也会心地笑了。在下课时，您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包，尽情的玩耍，那时的您真象我们的大姐姐，使我们更加愿意和您亲近。是您，使我们的友谊更深，使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”

祝：身体健康，工作顺利，天天开心。

此致

敬礼!

您的学生：__

20__年__月__日

在我的心目中，她能顶起天，也能立起地，她样样都行，无所不能。她就是我的语文老师，最令我温暖的，就是她的眼神。

她有一头乌黑亮丽的短发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，无论是哪种衣服，穿在她身上，都是那么的拥有气质。语文赵老师，她是我们的班主任，平时上课，我们总能在学习中体会到快乐；在下课期间，她也会跟大家开玩笑。

在我长期的观察中，我发现赵老师是顶天立地、无所不能的。有一天，一位同学在操场上与同学打闹，受了伤，家长怒气冲冲地来学校埋怨，不是赵老师的错，可是那位家长把一切责任都推到了赵老师的身上，老师却默默忍受。在我们遭受失败的打击时，是赵老师站出来，为我们支起一片希望的蓝天。在这之前，是赵老师精心的努力，我们班被评上了乐清市“十佳班级”之一的称号。我相信，只要五（2）班有赵老师在，那我们就是最优秀的。赵老师还懂数学，当我们遇到难题时，她都能帮助我们绕过暗礁，帮我们清楚地讲述解题思路；她还懂医术，当班级中有同学身体不舒服时，赵老师总能找到合适的方法对症下药。赵老师也很细心。每到做广播时，同学们排好队站在操场上，她见林志文同学的衣服领子没翻整齐，她就会面带着微笑伸手就擒地翻好志文的衣领。

我们每天看到阳光般的赵老师，她每天晚上都要熬夜到十二点钟左右，她为了我们精心备课，上课时声音总是那么沙哑，这些又有多少同学能真正体会到呢？

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”赵老师为了我们，可以付出自己的一切。赵老师就是我心目中那位“顶天立地，无所不能”神话一般的人物！

人的一生都要经历许多老师，不管是上学还是迈进社会。许多老师让我们受益终身。就像我国古代的大教育家孔子说的那样“三人行，必有我师焉。”是的在社会中也是如此。我们需要学习，我们更需要更优秀的老师。

我上小学以来，就有不少老师教过我，这时我已是初中二年级的学生了，但给我留下最深印象的是我的语文老师。

到了初中，我们换了两位语文老师，前者是代过一年半的梁老师，自然师生感情很深，而后者是刚刚带我们三个月的“种”老师，也就是现在的语文老师。她高而瘦，鼻子上进经常戴着两个椭圆形的镜片，她又一头飘逸的长发，而且发梢还是黄色的呢。她经常穿高筒靴子，而我几乎没有看过她穿一些休闲鞋或高跟鞋。她经常穿一个白色或粉红色的棉袄，我想那是她想那是她喜欢的颜色吧！记得她曾经跟我们说过她有一件至今还穿得已经穿了十几年前买的这件外衣，我想她一定是一个敝帚自珍的人。

当她给我们讲课的时候，我就会和她一起走进大文豪的作品里，和作家还有老师一起交流。我的老师一般都站在桌子旁，她用肢体语言和抑扬顿挫的声调给我们讲课，可以说是惟妙惟肖。

记得她给我们讲《大自然的语言》这一课时，他一面讲课本的内容，一面让我们回忆以前学过的知识点，和与内容相吻合的景象，她说着说着她的声调突然高起来，在开始我们会吓一跳。现在我明白了，她声调高是告诉上课开小差的同学，把精力投回到课堂上来，而过一会儿她又会把我们带到充满诗情画意般的境界了。

你看，我们的语文老师有时也挺像一个小孩的，她会和我们一起探讨小时候是怎样的顽皮和受到惩罚的。有时课下也不会忘记和我们一起闹一闹。她和我们的距离感应该是零。

因此说，人的一生有许多老师，但老师的人格魅力会影响我们的一生，永远是我们学习的楷模。

[我的语文老师人物作文

爱是那么的简单，简单到一些微不足道的事情，有些事情都弥漫着爱的利息，它又是那么简单，为别人献出自己的一份爱心的时候，总会牺牲自己的一些利益。但是，若每个人都献出自己的爱心，世界将会多么的美好啊!

在上个星期五的时候，我发现我们家楼下的一家车库，一直在开着门，我出于好奇心，快步走到车库门口，扭头想看个究竟，天啊!我看到那个画面，顿时让我泪流满面，我看见一位年长60多岁的老爷爷，穿着溅满油漆的衣服，在干活，我回到家以后一直在想这件事情，下午上学的时候，我走到车库门口看了看，结果我看见了老爷爷在啃干馒头，嘴巴干到起皮，因为上学时间有限，所以我没办法帮助这位爷爷，我观察了三天，这件事情依然打动了我。

今天晚上放学我边吃饭边给妈妈说：“妈妈，你知道咱们楼下有一家车库在装修吗”?妈妈说：“不知道，怎么了”?楼下装修车库的是一位老爷爷，据我这几天观察他的吃饭情况，条件很差，关键是他每天都在啃着干馒头，连瓶水都没有，所以我有一个计划，我想这几天给他送饭，妈妈说：“行，明天我做点好吃的，你给老爷爷送过去。

妈妈说：“其实我曾经也有过和你一样的做法，在我们单位门口，有一位看自行车的老奶奶，她每天吃的饭都是凉的，我就决定和我的同事每天轮流着用自己的饭卡从餐厅打出来的热乎饭给老奶奶送过去”。老奶奶感动的说：“妞儿，别送了，我每天都带着饭呢”!可那些饭菜早已是冰凉的了。

有了爱心，我们可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落，让每个人心中都有爱，让我们用爱去感化身边的人，让我们用爱去拥抱世界。

有了爱心，我笑了，妈妈也笑了。

老师是人类灵魂的工程师，是知识的传播者，老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光，老师的品格和精神，用两个字来形容，那就是燃烧，不停的燃烧！

小学六年，我阅历了无数老师，但给我印象最深的还是教了我们快三年的语文老师——刘杏花老师。

杏花，听名字就知道她是个貌美如花的女子，刘老师金黄的秀发披在肩上，微翘的鼻子给人一种优雅的视觉感，能说会道的樱桃小嘴红润润的，更使人难以忘怀的是她那双会说话的眼睛。

那是五年级的时候，刘老师正在给我们讲题，讲过之后提问，其实老师讲的题我都会，但因为内向，不爱说话，所以，我不敢举手发言，看着班里的同学齐刷刷地举起了小手，我也好想举手呀！可是，哎——，我又忘了老师一眼，老师向我投来一个深沉的目光，那一刹那，我被深深得震撼了！毅然决然地举起了小手，刘老师提问了我，我大声地说出答案，我答对了，老师又投来一个奖励的目光，似乎在鼓励我，表扬我。

刘老师呀！您的岗位永不调换，您的足迹遍布四方，您的两鬓有一天会斑白，您的青春却百年不衰！

敬爱的老师：

您好！最近好吗？我有好多好多心里话想对你说……

敬爱的老师，我要告诉您，是您激情的话语，教会我写字、写日记；是您辛勤的指导，使我学会了加、减、乘、除；是您亲切的话语，教会了我A、B、C、D英语儿歌；是您丰富的想象，教会我画许多小动物和花花草草。我感谢您们，我永远不会忘记您们对我的精心培育。

老师，您们就像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。您们好伟大哦！

教师节快到了，我最想跟您说的一句话是：“谢谢您！老师，祝您身体健康，节日快乐！”

每个人在他生命中的每个学习阶段，总会遭遇不同的人，那都是一份奇特的恩典，因为从与他们的互动中，让我逐渐懂得事物道理，学习并成长为独立的人格。而此中最令我感念的，就是予我传道、授业、解惑的“老师”们，在他们殷切垂询，认真教诲下，我常有豁然开朗的喜悦与充实感，也享受上学求知的乐趣。

谈到教我怀念的老师不胜数，但每年此刻，我最想见到以及向她表达由衷谢意的却只有一位，她是Mrs Stansell；因为永远难忘的，我初见她，便就是在这个盛夏炎热时节。

三年前因随着父母留职停薪赴美进修，我们一家四口浩浩荡荡地八大皮箱，从上海飞至美国，再从芝加哥搬到田纳西，那是我从未想像的生活经验，触目可及都是高大的美国人，出门开口都是英语，连学校上课方式也是始料未及。所以，乍到美国就学的前两三个月，我是很紧张不安的，每天我都要聚精会神，拉长耳朵，生怕因语言生疏而误事出糗，这对性格好胜的我影响是很大的，尤其我从小一直自许英语可是“顶呱呱”的…

而时任外籍学生指导老师的Mrs Stansell查觉到了我的状况，她知道母语非英语的外籍学生经历文化冲击与语言落差的打击，所以她常常主动问我每科的学习情形，也教导我如何学习英语，从最简单的阅读童书开始。我想，或许就是因为她的热情诚意，让我感受美国老师的友善，因为她的认真教学，替我排除语言学习的障碍；所以，我比其他国家来的外籍学生，更早离开英语加强班而进入一般班级就读，而且第二学期后就突飞猛进，拿下各科全A的好成绩，让我信心大增，那是一段很充实愉快的学习经验。

人是很奇怪的动物，愈是亲近，反而感情表达不自然，上美国初中后每次见到她。心底满满感谢总说不出口，微笑加几句寒喧便带过，待回家才深自懊悔刚刚为何不多说几句内心语，特别是现在，我又回到了上海，那份思念更浓得化不开。

用最浅简的英语，在指尖打下几句简单的问候语，略述最近生活心事，却始终羞于按下寄出邮件的Enter键，那封信在草稿匣中修了又改。这个夜晚，想念她的情绪在胸口翻腾着，我很气自己的孬，我什么时后竟然变得如此内向拙言，怎么不敢向她大声说一句：老师，我爱你，也好想你喔……

[我的外教老师初三作文

尊敬的语文老师：

您好!

最近身体好吗?工作顺利吗?明天就是教师节了，首先我在这里提前祝你教师节快乐!

曾经，我只是一个吊儿郎当只会闯祸的孩子，但却因为您的几句话改变了我的一生。至今，那一天的情景依然浮现在脑海，记忆犹新。

在二年级的时候，有过这样一个学生：上课吵吵闹闹，成绩跌入谷底，下课总爱在走廊横冲直撞。那个人就是我，一个让人痛心的孩子。直到有那么一天，换了您来给我们班做班主任兼教语文。

当您第一次走进教室，站在讲台上，拿出一张画着黑点的白纸，举着问同学们：“孩子们，你们看到了什么?”同学们盯着黑点，异口同声说道：“一个黑点。”您非常沮丧地说：“难道你们谁也没看到这是一张白纸吗?眼光集中在黑点上，黑点就会越来越大。所以，在现实生活中不能只看到别人的缺点啊!”教室里顿时鸦雀无声。

您拿出一张有白点的黑纸问同学们：“你们见到什么?”同学们齐声说一个白点。您露出了久违的笑容：“对，就算品格再坏的人也有他自己独特的长处。”

坐在台下的我恍然大悟，发现自己并不是那么糟糕，其实自己并不是没有优点，欠缺的是挖掘。对比以前，上课折纸飞机，因为我单纯地觉得它会载起自己的梦想飞向蓝天。

老师，您就是我的启蒙老师。人生或许只是一场游戏，不管我抽中的是坏牌还是好牌，更重要的是如何去打好它，关键就在于态度。

事情已经过去多年，但对于我来说一切宛如初见，现在回想起你以前说过的话，多少有了自己的见解：是的，黑点和白点是客观存在的，是不以我们的意志为转移的，对于我们来说重要的不仅在于用什么方法去除黑点，更在于我们怎么看待它。

如今，我已经长大了，缺点也改了不少，但对您的想念依旧没有变，您的言语总浮现在我脑子里。在这儿，我只想真挚地说一声：“老师，您辛苦了!”

莫让时间冲淡师生的酒;

莫让距离拉开思念的手。

此致

敬礼!

您的学生：梁豫

20__年9月9日

从小到大，我最喜欢的一门课应该就是语文课，说不出什么原因，从我很小的时候妈妈给买的很多识字的书本，我就一下子喜欢上了，然后从此一发不可收拾，随着认字越多，读的书也越来越多，对语文的热爱也逐渐增加。

幸运的是，一直以来遇到的语文老师都还不错，也使我学习语文的兴趣更加浓厚了。

记得最印象深刻的，应该是我初中的时候，有一位男老师。

他是方形的脸，带着金丝镜框，明明很年轻的年纪，总是喜欢跟我们装深沉，以至于后来看到他带着女人那么宠爱的样子，曾一度怀疑自己认错了人。

不过转念一想，要不是他在课上那么严格，也不会有我们班那么好的考试成绩。

男老师虽然严格，但是做事却很认真负责，每次我们有问题找他的时候，他都会在保证给我们讲明白的同时，再拓展其他的知识点，因此跟他教学的那段日子里学到了很多课程之外的知识，特别感谢他。

还有一位女老师，形象气质具佳，举止优雅，好像生活在古代的纤巧女子。

她用娓娓道来的方式给我们讲文章中的道理，言传身教，受益颇多。

在我七年级的老师中，我印象最深的是语文老师。

我的语文老师姓梁，是一位四十开外的的男老师。梁老师中等身材，头顶上的头发有些稀疏，甚至可以看到一小块的秃斑。他的脸上总是挂着一丝慈祥的微笑。最有意思的是梁老师的眼睛特别小，一笑起来，两眼就会眯成一条线。我想“笑眯眯”这个词是梁老师最真实的写照！

梁老师是一位既慈祥又严厉的老师。记得第一次上语文课，他说要做我们的“服务员”！我当时想：老师怎么能做服务员呢？我以为他只是随便说说而已。谁知他说完后便在黑板上写出他的宿舍房号和办公地点，并公布了他的手机号码，还说无论哪位同学，如果遇上任何困难与不解都可以随时去找他！这让我非常感动，因为我们有了一个值得信赖的老师。这让我第一次在校园里感觉到到了温馨。但接着梁老师又给我们讲上语文课所需要遵守的纪律与基本要求，我们都觉得老师的要求非常严格。

梁老师还是一位可敬可亲的老师。他在我们的第一节课里写了一首诗印发给全班同学，让大家明白在踏进校园的《这一刻》要有什么样的改变、决心和志向。我非常敬佩老师的文采，那么多的寄语在他的笔下都能妙笔生花。在诗中，我读到了老师对我们的殷殷希望。梁老师还坚持在每天的晨跑中加入我们的队伍，带领我们锻炼身体。我感觉到老师的身影是如此的亲切和伟岸！

老师，谢谢您！

起武则天，那是无人不知，无人不晓，毕竟她是中国历史里第一个也是最后一个杰出的女皇帝。

武则天小时候就精明能干，在她当上皇后时便开始使出那果断泼辣的手段，就连黄高宗也怕她，等她当上皇帝后，先建立起了周朝，为了巩固统治，便把反对她的人除掉，虽然她心狠手辣，但她十分敬贤，把知道的贤人召集起来。

面对武则天这样的皇帝，我是十分敬佩她。一个女皇帝仅能管理朝政，并且能干又懂文墨，干什么事情都有条有理，是文武百官都怕她。这些都足以说明女性不比男性差，社会也不应该有重男轻女的现象。

武则天既有对的地方又有错的地方。她为了使别人不背叛自己，随便听信他人举报滥杀无辜，把一些忠臣逐出皇宫，或是发配边疆。我认为她这样做在管理朝政时做的不到位的一个方面。

一些坏人，就像周兴、来俊臣这样的，坏事干多了，到了被处死的时候都没有人想帮他们，即使武则天想庇护他们，但那反对的人不少，也只能把他们处死。这也告诉了我们：坏事干多了，遇到困难是没有人会愿意帮助你。

武则天为了巩固她的地位，对于反对她掌权的人进行无情镇压，同时，她又十分重视任用贤才。她经常派人到各地去物色人才，只要发现谁有才能，就不计较门第出生、资格深浅，破格提升，大胆任用。所以在她手下，涌出一批有才能的大臣。武则天重用人才使国家更加“牢固”，不易被打垮。在她手下最有贤才的大臣就属狄仁杰了，他办事公平，执法严明，受到当地百姓的称赞。狄仁杰老后又向武则天推荐了几个贤才贡献给了国家。

武则天死后立了一个“无字碑”，我认为她是为了夸耀自己，表示功高德大非文字所能表达，武则天是一个富有政治才干和理想的人，在她统治期间作过许多符合民众利益的事，稳固和发展了“贞观之治”，把历史推进一大步。

武则天能当上皇帝，充分说明了女性的重要，也说明了女性可以掌握大权。

亲爱的老师：

您好！金风送欢笑，丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话：

老师，人人多用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师，您像甘甜的雨露，我们是嫩芽，您滋润我们，让我们茁壮成长。

老师，您是园丁，我们是鲜花，您辛勤地培养我们，让我们幸福地成长。

老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们遨游知识的海洋。

您的教诲是春雨，您的关怀像阳光，您的爱，我们永生难忘。

老师，您每天呕心沥血，不分白天夜晚认真备课、批改作业，不就是让我们成为国家的栋梁之才吗！我们一定不辜负您的期望，努力奋斗！

老师，在这教师节之际，我们衷心祝愿老师永远健康，万事如意！

此致

敬礼！

“丁零零……”上课的铃声响了。

“哇，好漂亮呀!这是我们的语文老师吗?”一位女老师刚一踏进教室，同学们就议论了起来，有的同学甚至做出乐晕了的样子来。

“同学们，大家好，今天你们的语文老师有事，不能来，由我为大家上课。这节课的主题是谈谈自己心目中的语文老师。”

“什么?她不是我们的语文老师?”老师一介绍完，同学们都失望极了，刚平静下来的教室一下子炸开了锅。我也很失望，我多么希望这位美丽大方、和蔼可亲的老师就是我们的语文老师呀!

“同学们，静一静，现在开始举手发言。”

刚开始，同学们有点拘束，谁也不肯举手。

“同学们，放心大胆地说出你们心目中的语文老师的形象吧!我会把你们的心里话告给你们的语文老师，也许新的语文老师就会变得和你们想的一样。”在老师的鼓励下，有几位胆大的同学跃跃欲试。

一位男生站起来说：“我希望语文老师和蔼可亲，讲课有趣，学生犯了错误，不打不骂，而是耐心教育。”老师听了微笑地点点头。

一位女生也站了起来，紧张地说：“我希望语文老师不占课，不拉堂，布置作业少。”

同学们七嘴八舌地说着，我紧张的心情也放松了，于是也大着胆子说出了心里话：“如果我们的语文老师能像你一样该多好呀!”

“同学们猜想一下语文老师会是什么样?”老师面带微笑地说。一位男生说：“肯定是位男老师，长得帅帅的。”一位女生却说：“不对，一定是位女老师，长得十分漂亮。”

“看来男生女生意见不统一呀!那么，请大家闭上眼睛，我去请语文老师，只一分钟。”这位老师的笑容还是那么甜美。

一分钟对平常来说是那么短暂，而对现在来说却十分漫长。因为我多么想马上见到我们真正的语文老师，而又不希望眼前这位甜美可亲的女老师走。

一分钟终于过去了，我睁眼一看，讲台上站着的还是这位女老师!“同学们，看到你们的语文老师了吗?”女老师很神秘地问同学们。

“没看见!”同学们有气无力地回答道，还有同学伸长了脖子往教室外面望去。

有两位同学低声猜测道：“她就是?”

同学们恍然大悟，便一齐欢呼起来：“看见了!”

“同学们，老师今天撒了谎，目的只是想让大家说真话，吐真情。在此，我郑重向你们承诺，我会努力向同学们心目中的语文老师靠近。”语文老师语重心长地说。

同学们都鼓起掌来，为了语文老师这个善意的谎言。我觉得自己从心底和老师一下子拉近了距离——她真是个用心良苦的好老师啊!

敬爱的老师：

尊敬的语文老师：

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。

自从您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。

在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的_同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了，我们也会心地笑了。

一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此敬!

尊敬的语文老师：

您好！

我的老师，我感谢您！因为是您为我打开智慧的大门，让我收获了无尽的知识。

每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习。您上课时的样子，是那么的认真、仔细。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检查同学们的学习情况。您的辛苦，却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了！别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，我真幸运，因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考、去琢磨……

刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师，谢谢您！

祝：事业有成！天天开心！

“当局者迷，旁观者清。”每当我做错事情或者有时误入歧途时，语文老师这句话就在我耳边响起。

语文老师虽然相貌并不出众，但她犹如我的母亲一般，十分照顾我：一头黑瀑布似的长发，扎成马尾，干净而利落；上课时犀利的目光而课后却柔情似水；婉转的声音犹如唱歌的八哥；美丽的身影时不时会在我眼前浮现。

记得那时还是小学，是在结业典礼那天，当我自信满满、傲气森然地走进校门，走进教室，坐在座位上等待老师公布前十名的同学。当老师公布第一名时，我得意洋洋，以为还是一如既往，第一名肯定还是我时，老师念出的却是其他同学的名字。不！不可能的！没事没事，后面肯定有我的！我连忙安慰自己。“第二名……第十名……。”居然还没有我，按照我的水平，不可能的，我依然还不相信这一切。我失落极了，看着其他同学脸上都是喜悦，我伤心起来。

当我留下来大扫除，擦着窗户时，语文老师似乎也看出来了，便把我叫到办公室去问我怎么回事，数学才考了七十多分，我吞吞吐吐说不出来，老师便把期末考试的试卷拿出来，把题目一道道地仔仔细细地给我讲一遍。那时还是夏天，天气闷热，望着老师而头上那细细密密的汗珠，我的心不禁温暖起来。最后，老师跟我说：“当局者迷，旁观者清。”你身在庐山之中，当然看不清自己的错误，既然有人给你指出你的错误，就要及时改正。

还有一次，那时的我腼腆、不自信，每次的英语讲故事比赛、朗诵比赛之类的想去但是都不敢参加。可是那次的朗诵比赛，语文老师却叫了我一起参加，并鼓励我说：“我知道你是有这个实力的，加油！要相信自己，自信起来！”老师这句话给了我信心。比赛那天，我发挥的还不错，我慢慢的自信起来，相信自己！这一切都离不开老师的循循教诲。

语文老师可不只是个温柔、柔情的人，她也有严肃、严厉的一面。

一次语文小测中，我碰到了一个不会写的词语。正当我绞尽脑汁思考的时候，突然一激灵，想起了语文书上有这个词语，可是……作弊不好吧……不管了！我忐忑的拿出语文书，正想翻开的时候，语文老师不知何时站到了我旁边，目睹了我所做的一切，可是我却浑然不知。老师的脸色顿时变了——对我作弊行为的愤怒。老师当着全班的面严肃地批评了我。原来，“当局者迷，旁观者清。”这句话是那么重要。

“当局者迷，旁观者清。”这句话已经深深烙印在我的心里，提醒着我千万不要误入歧途，及时改正自己的错误。