小狗的秘密作文（经典20篇）

假如我有一座小花园，我想把花园建在一条幽静的小巷深处，我会邀请我的朋友来喝喝茶，赏赏花。取名为“秘密世界”。

假如我有一座小花园，我会在花园里种满玫瑰花，白色、红色、紫色……它们散发着一股淡淡的清香。玫瑰花的花瓣可以泡茶，也可以用来洗澡。我会在花园里种一棵许愿树，它是五颜六色的，可以达成我的奇思妙想。我会在花园里种一排葡萄树，在盛夏来临之际，体会到收获的喜悦。

假如我有一座小花园，我会请亲切可爱的小兔子来我的小花园做客，让它叫我如何蹦的高、我也会请辛勤的小蜜蜂来教我如何采蜜，我会请活泼的小鸟来教我如何飞。我会请美丽的孔雀教我怎么开屏。

假如我有一座小花园，我会请曹文轩来做客，问问他《草房子》的事情，会请杨红樱来，我们一起续写《笑猫日子》和《淘气包马小跳》，还要把梅子涵、金波等等都请来，让我的秘密世界高朋满座。

假如我有一座花园，我会让它变成我的秘密世界。

这一周要写的是发现生活中的秘密，你从生物身上得到的启示，想发明什么。我从中选择了第一个，可是我左思右想，想了半天都没想出来。正当我要放弃的时候，听到了外面传出了惊讶的尖叫声，我出来一看，“天哪！”我也惊讶的叫了一声，没想到天上竟出现了三个太阳。

我连忙跑回家告诉坐在沙发上看报纸的爸爸，爸爸却一点不惊讶。我问爸爸：“天上为什么会出现三个太阳呢？”爸爸说：“你能发现这个问题是好的开端，老爸相信你还能自己解决问题。”在爸爸的鼓励之下我决定自己去解决这个问题。

首先我打开了电脑搜索了资料，又仔细观察了那三个太阳做了种种遐想，后来我终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。上面告诉我：三个太阳只有一个是真的，而剩下的两个呢，是因为在卷层云里伴着假太阳，卷层云离地面很远，所以气温很低。空气中的水气凝结成小水晶，而且形状很像太阳。阳光从小水晶的侧面射入，这样就产生了左右两个假太阳。

当我发现这一点时我高兴极了，因为我学会自己解决问题了，从中还发现了一个秘密，我为我自己骄傲，我为我自己自豪。

这一次经历告诉了我：要善于发现，心中多问几个为什么。当然“吃水不忘挖井人”，我也要感谢爸爸不是直接告诉我答案，而是鼓励我让我自己解决这个问题。爸爸谢谢您！

日记本里的秘密未必都是不公开的。

我有一本日记本，尽管它是带密码的，但终究也没能逃过妈妈那风暴般的搜查。每天空闲时，我总是喜欢打开日记本，把一天中最让我难忘的一切，一五一十地写在日记里。有学校发生的开心的事，有考得不好难过的事，也有一天中让我很感动的事……每当我写完后，就会不由自主地锁上密码锁，生怕别人偷看。在学校里，我总会把它藏在我的衣柜里，因为这个地方让我放心，我觉得这里是最安全的地方。周末回到家，我也要先把它安顿好之后，才得意洋洋地哼着小区小曲儿写作业去……

第二天早上，我的心里仍惦记着日记本会被妈妈偷看，总有一种不祥的预感。但苦于没有证据，不敢确定，只好使用“雕虫小技”来验证一下。想到电视里那些赫赫有名的侦探，我也忍痛拔了一根头发，夹在日记本指定的页码里，不希望妈妈真的偷看我的日记本。但人算不如天算，当我再次打开日记本准备写日记时，我发现夹在里面的那个头发不见了，这足以证明我的日记的的确确被人翻开看过了。

我随即提笔在日记里写道：“我有一个好妈妈，但她有一点让我很失望——没有经过我的允许，偷看了我的日记。每个人都有自己的秘密，如果您不想被别人知道的秘密，被别人偷看了，您会开心吗？亲爱的妈妈，请允许我有一点‘私人空间’吧，我知道您很关心我，但您不能‘私闯民宅’‘侵犯’我的隐私呀！亲爱的妈妈，当您再次打开我的日记本时，看到我对您的倾诉，就请你尊重我的隐私权，别再偷看了，好吗？我们是最亲近的人，如果您想听，我也会把我的小秘密讲给您听。”

果然，以后的日子里，我的日记本再也没有其他人动过了，也不用上锁了，更不用藏在秘密基地里了。有时，我还把自己日记本拿出来，让妈妈帮助指点呢！

彼此有了信任，日记本的秘密也不再是秘密了。

我有一个秘密，那就是我曾经抽过烟。

那是一个夏天的夜晚，我与我的好朋友仍就像往常一样在散步。走着，我们忽然不知从哪里冒出了一个奇怪的想法。我问他：“你抽过烟吗？”他摇了摇头：“你呢？”我这种三好少年自然是没有的。“要不……我们去买包烟吧！”他说道。

我一惊，问：“烟是啥味儿的？”他想了会说：“应该会是很好的吧，我看那些大人都抽地津津有味的呢！”

“噢，是吗！走”我犹豫了下，竟答应了这荒唐的邀请。

于是，我就与他一齐走向村口那家小店，“老板，给我们来包烟。”我学着大人的样子，有模有样的。

“啥？你们小孩子家家的就要抽烟？我可不卖呢，我还要告诉你们家长去。”老板说。

我的伙伴灵光一闪，答道：“是我爸叫我俩来买烟的，你想哪儿去了！”

“切，不早说。”老板往柜台里找着，“说吧，叫你们买什么烟？”

“就那种吧。”我指了指那包黑色的烟，我以前见过它。我们付了钱，径直往家的方向走去。

“等下，你去哪？这可不能让你家人晓得。”他严肃地问道，说罢便拎着我往外走。走着走着，我的好奇心已经按捺不住了：“停，够远了，让我们来常常这是啥味的吧！”我们激动地打开了包装，眼前出现了两排整整齐齐的烟，使劲一闻，还带着烟草特有的香味。

他不知从哪儿掏出一支打火机，小心翼翼地抽出其中一根，点燃。亮了，香味出来了。我情不自禁地拿起来，夹在食指和中指之间，煞有介事地吸了一口。“咳咳咳，什么鬼？”我吐槽道。“来来，给我也感受下。”说罢，他也尝了一口。“呸，太难受了吧，你不是说它很好吃吗？”“谁知道呢，我看他们大人抽起来都很潇洒的呀！”……想不到我们竟如此狼狈。

那时，我领悟到了，烟啊，真不是个好东西。

提起油菜花，大家一定都很熟悉，金黄色的四片花瓣呈十字形，在阳光下闪着金色的光芒。在科学课上，我们一起见证了小小的油菜花所蕴含的大奥秘。

从外形上看，油菜花可分为四部分，萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。萼片长得跟树叶似的，老师不说我还真以为是叶子呢！但是用放大镜仔细看，上面一根叶脉都没有；花朵呈金黄色，它可是油菜花的“颜值担当”哦，花瓣有四瓣，两两相对，在显微镜下观察，花瓣是由一根根细丝编织而成的，上面还沾了几粒花粉，显得格外的美；雄蕊分成两部分，花药和花丝，上大下小。花药里面有花粉，在显微镜下观察花粉，放大100倍的花粉可把我吓了一跳：一颗颗金黄的“豆粒”展现在面前；雌蕊才是真正的“主角”，柱头上有黏液，负责黏住花粉。

让我们来当一次蜜蜂，来帮帮它传授花粉：我先拿着棉签在花粉滚转几圈，不一会，棉签上就沾满了花粉。我又拿着花粉在柱头上滚了几下，棉签身上的花粉就被柱头上的黏液黏走了，花粉经过花柱到达子房，使子房里的胚珠受精，这就结出了果实。掰开油菜花的豆荚往里看，一颗颗晶莹剔透的油菜花种子躺在里面，像一颗颗无瑕的翡翠。

油菜花虽然比不其他名贵的花朵，但它小小的花朵里可蕴藏着大奥秘，只要我们善于观察，善于发现，周围有趣的事物就无处不在！

在家里，姐姐养了一些多肉植物。有一次，我在阳台上玩，一不小心把一片多肉叶子碰掉了。我很害怕，姐姐会说我，便把多肉叶子，泡在水里，藏在床下。心想：这样就万无一失了，不会被姐姐发现了。

几天后，我无意间在床下看到了一个杯子，马上想起那次干的坏事，便很好奇：不知那片叶子怎么样了？等我把杯子从床下拿出来，真恶心，多肉叶下面布满了乳白色的虫子。在水里，还一动一动的呢。多肉叶有些地方已经烂了，烂的地方还是褐黄色的。多肉叶的下面，为什么会长出这么多的小虫子呢？难道在水里烂了，招来了许多小虫子？不可能，我认为那种虫子是不会碰水的。如果它们喜欢水里的植物，为什么叶子已经烂了，它们还不离开？这是为什么？！

真是太奇怪了！我想了半天，也没什么思绪。于是，我拿着那片叶子，慢慢地走到姐姐面前，低着头，把那天发生的事告诉了姐姐，然后，我好奇的问：“姐，这片叶子的下面，怎么会有这么多的虫子？”姐姐笑了笑说：“傻妹妹，那是多肉的根。”

原来，这些小虫子，竟然是多肉的根。我发现了：多肉植物的生命力，很顽强。看着这个发了芽的小生命，我将它埋在了土里。

我的家里有一只小蜘蛛，它一般每天都只在早晨织网。

因为正是夏天，飞来的苍蝇、飞蛾很多，所以小蜘蛛织网时，它都能饱餐一顿。但是我发现每当它捕食的时候，只要有猎物被网粘上了，它不是一下子就冲过去把它吃掉的，而是从嘴里吐出一种东西，等他慢慢变软再把那些虫子吃掉。

为什么无论什么时候，只要猎物被粘上了，蜘蛛都会知道呢？为什么蜘蛛不会被自己织的网粘住呢？

为了弄清楚这两个问题，我做了两个试验。我把一只死蝗虫放在网上，小蜘蛛却丝毫没有察觉到，我用牙签引起振动，小蜘蛛飞快地吐东西。原来，蜘蛛是通过网的振动来捕捉食物的。

有一天，我和伙伴到草丛中去玩，突然我们发现一只正在补网的蜘蛛，“我们看看谁先把那只蜘蛛打下来吧！”说完我们便奋力地扑了上去。经过我们的“强力攻击”，蜘蛛织的网终于支撑不下去了。不一会儿，蜘蛛就掉到了小水坑里，我摸了摸它，滑滑的，像涂了石灰粉似的。原来，蜘蛛走动时不被粘住是因为它身上有一种特殊的油质啊！

这就是蜘蛛的秘密，是不是很神奇啊！

星期六早晨，妈妈买来一个气味诱人的大菠萝。妈妈把菠萝切成许多小块后，我随手拿起一块放进嘴里。哇！怎么又麻又刺？我连忙吐了出来。只见妈妈又把那些菠萝放进盐水里，用筷子搅动了几下。不一会儿，菠萝就全都“上岸”了。我又拿了一块吃。啊，菠萝变得又香又甜。为什么菠萝放在盐水里浸一会儿就变得又香又甜了呢？

是不是菠萝里含有一种特别的物质，使菠萝变得又麻又刺，而盐水可以将这种物质变得又香又甜。为了证实我的猜想，我上网查阅了相关资料。原来菠萝肉里有一种特别的酶，它会刺激嘴唇和口腔的皮肤，使人有一种又麻又刺的感觉，而盐水正好能控制这种酶。菠萝浸了盐水后，吃起来就不会有那种不舒服的感觉了。今天，我发现了菠萝变甜的秘密，心里异常兴奋。此外，我还知道了菠萝的果肉里含有许多营养成份。我们常吃菠萝，可以获得许多有用的营养成份，如维生素C、柠檬酸、苹果酸等有机酸。

小小的菠萝居然藏着那么大的秘密，难怪人们常说“生活处处有学问”。我们一定要在生活中善于观察，勤于思考。

蚂蚁，是一种我们熟悉的昆虫，每天我们都能看见它们在地上爬来爬去，可是，为什么它们不会迷路呢？

带着这个疑问，我上网搜索了一下。大量的信息告诉我，蚂蚁不会迷路是因为它们依靠自己在爬行时散发出的一种特殊气味找到家的。于是，我做了一个实验。

我找来一段小木棍，把它放在一个蚁洞前，并在木棍的一端放了一颗糖果。不一会儿，一只蚂蚁就从蚁洞中钻了出来，并且爬上了那一段木棍。它在糖果旁边徘徊了一会儿，就顺着刚才的路线返回了蚁洞。

很快，蚂蚁就带着它的“兄弟”们出来了，它们沿着木棍又爬到了糖果旁边，我立刻把木棍截下来一段。在它们返回时，果真它们怎么也找不到回家的路了。

实验结束后，我又高兴又激动，我发现了蚂蚁的小秘密！

每个人都有自己的小秘密，并且藏在“神秘”的地方。有的藏在书桌里，有的藏在垃圾桶里，有的藏在笔记本……而我的秘密藏在书包里。

那是五年级的一天，我背着书包去上奥数课。来到班级里，我坐到自己的座位上，等待上课。铃声一响，只见我的奥数老师——林静老师拿着一叠厚厚的试卷进来了。啊，这八成是上次考试的试卷吧。想到这里，我的心头突然“扑通扑通”地跳了起来，有种不祥的预感。果然，老师边发试卷边说：“这次考试，有几个同学考得出乎我的意料，考得真是很‘好’啊！”说完还用余光瞄了瞄我这边。唉，难道我也是其中一个？我开始忐忑不安了。

随后，一张张卷子传了下来，我的心如同有十五个吊桶在打水——七上八下的。不出我所意料，我果然只考了77分。看着那挂满红灯笼的卷子，我的心头如同有千斤巨石，压得我喘不过气来。老师讲课的时候，我一句也没听进去。

下课铃响了，我渐渐缓过神来，该怎么瞒过妈妈，不让她发现这张卷子的存在呢？突然，我想到了一个好方法——我的书包正好破了一个洞，只要把试卷折上几下，应该就可以塞进去了。说干就干，我把试卷掏了出来，折了四五次，就塞进去了。太好了！应该没有问题了，就算老妈再厉害也找不到，我真是个“藏匿高手”啊！

走在回家的路上，我思索着该怎么回答老妈的问题。很快，一份“作战计划”就出来了。“哈哈，不用怕了！”我在路上哈哈大笑着，引来路人异样的眼光，真是太尴尬了。回到家中，我把书包随手一扔，就去玩电脑了。妈妈叫了我一声：“儿子，你书包好脏，我来帮你洗一下了。”“哦。”我漫不经心地回答着，心神早已灌注到电脑中了。突然，我猛地一回神，老妈帮我洗书包，那我的试卷不就被发现了吗？我怎么这么笨啊！我赶紧起身，冲进了卫生间，对妈妈说：“妈，我饿了，快点给我弄点东西吃，好不好？”妈妈听了，立马起身，把手擦干后就去厨房了。我立马拿出试卷，放进了我的书柜。呼——，我喘一口气，吓死我了，不过还好，只是虚惊一场。

嘿，老妈，怎么样，佩服我吧？你肯定没想到我的书包里还有过这样一个秘密吧！

今天，我们要做一个有趣的实验。实验材料：一张白纸，两支毛笔，米汤，碘酒。

只见老师一手拿着毛笔，一手拿着米汤。老师把毛笔放在米汤里蘸了几下，接着又把蘸了米汤的毛笔在那张白纸上写了一个字，然后再用吹风机把纸上吹了吹，把纸吹干，可是我们光看到空白一片，并没有看到什么字，不知道老师葫芦里卖的什么药。老师说道：“接下来是见证奇迹的时刻。”我们聚精会神地看着，老师又用右手拿起另一支毛笔，左手拿起了碘酒，老师把毛笔放在碘酒里蘸了蘸，均匀地涂在了白纸上，不一会儿，白纸上出现了蓝紫色的“王”字。

我们看得目瞪口呆，老师见我们百思不得其解，就说：“米汤中含有丰富的淀粉，当淀粉遇到碘酒溶液时就会变成蓝紫色，所以用米汤写的字再遇上碘酒溶液时就会显出来。”我们听了恍然大悟。

我回家也要做一做这个实验，看看会不会变成蓝紫色。原来，做实验这么有趣呀！

前几天，奶奶在乡下摘了一株含羞草，听说它的叶子很神奇呢！

我把它放在一个小小的花盆里等着它长大。我每天都看着它，守着它，还时不时唠叨着：“小含羞，你什么时候长大呀！”还经常去点一点含羞草的叶子，它就立刻合拢，哪样子真像“犹抱琵琶半遮面。”每次那个调皮的弟弟来我家，都要用粗鲁地手打一下，含羞草便立刻合拢了起来，没有一点反抗之意。但是过了一会，它又把枝叶顽强地展开，表面弱小的含羞草，竟有如此坚强。

每晚六点多的时候，含羞草总是悄悄地把叶子合上。你为什么要合上呢？是怕夜风吹坏你吗？还是怕雨淋湿你那小小的脸蛋？噢！我知道了，你白天总张开着，累了，是吗？

第二天一早起来，我去看含羞草，啊！奇迹，奇迹啊！含羞草开花了，多么不起眼的小花啊！但我心里高兴极了。一层层花托儿包着未开放的花孩子，吧孩子紧紧搂在怀里一样，好漂亮啊！花孩子也一样，圆圆大大的、软软的。不过身上加了三件红色的大衣，还有许多小刺软乎乎的，真好玩啊！

含羞草！我赞美你，你给我的生活带来了乐趣！

炎热的夏季，我坐在树阴下无精打采地吃着冰淇淋。在一片树叶上，我无意间发现了一只毛毛虫正在悠闲地啃着树叶，我一下就有了精神，心想：我还不知道毛毛虫变成蝴蝶的样子呢。从今天开始，我就要看个清楚。

第二天，我去看毛毛虫的时候，发现它正在吐丝。只见毛毛虫从嘴里吐出一条又粘又丝的丝状物。然后就慢条斯理地用线把自己包起来。那个速度简直比蜗牛爬行的速度还要慢，我从午后一点就一直看到下午四点，而毛毛虫只包起了它的一个触角。

过了一个星期，我去看毛毛虫的时候，发现了一个白白的，圆圆的东西，却不见了毛毛虫的影子。我回家翻了几本书，终于找到了答案。原来，这种东西叫蛹，是毛毛虫用丝编成的。它先从触角开始包，一直包完才不吐丝。我心想：毛毛虫在它自己编织的小房子里一写睡得很舒服吧。

又过了一个星期，我再次去看毛毛虫的时候，发现毛毛虫的小房子已经破了一个洞。我疑问重重地看着这个小房子。就在这时，一只美丽的花蝴蝶飞了出来，轻盈地落在了大树这边的一朵小花上。我悄悄地在后面看着它。只见它用那细细的触角吮吸着花粉，之后又飞到树上，看了看原来的房子，就飞走了。我恍然大悟，这就叫化茧成蝶啊，真是不可思意。

通过这次观察，我了解了毛毛虫变成蝴蝶的过程。只要善于观察，我会发现更多的知识啊。

秘密，谁都会有，但气球里怎么会有秘密呢？哦！原来是我们金笔作文四级班的同学在玩"气球里的秘密"游戏呢！

第一个闪亮登场的是丁一航，他选个黄色的气球。快看，他要吹气球了，只见他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子。不到一会儿，那个扁扁气球就已经胀起来了！他又快速的把气球松开。“哇！”一个小纸团，像个小炸弹似的跳了出来。他背对着我们，打开了纸团，就开始表演动作了。他捏着自己的鼻子，学了一声公鸡叫，然后又用鼻子闻了闻。正在我们纳闷之余，刘伯延迅速站起来说：“闻鸡起舞。”丁一航微笑着点了点头，给他竖起大拇指。

第二个登场的是李佳珍，还没等老师叫到她，她就迫不及待的上了讲台。选了个粉色的气球，学着丁一航的样子吹起了气球，可气球丝毫没有鼓起来。一看，原来气球破了一个小小的洞，我们哈哈大笑。等老师给她换了个气球之后，她才静下了心。气球马上鼓起来了，但她却不像丁一航那样把气球松开，而是把地球倒过来。哇塞！气球里的纸团一下子蹦出来了。她背对着我们，紧张的打开了纸团，思考了一会，告诉我们是六个字，又伸手学了一声小猪叫。我们异口同声地说：“猪。”紧接着做了一个八的动作，我们又齐声说：“八！”这时，董嘉豪大声说：“猪八戒吃西瓜。”太厉害了！

怎么样？气球里的秘密这个游戏好玩吗？想玩的就一起来金笔作文吧！

今天，我和小狗“棒棒糖”正玩耍的时，我发现“棒棒糖”的鼻子是湿湿的，我便开启了观察小狗鼻子的行动。

我故意用纸巾擦“棒棒糖”的鼻子，奇怪的事情发生了，“棒棒糖”的鼻子竟然还是湿湿的，我百思不得其解。我只好去问问博学多才的爸爸和妈妈了。

我去问爸爸，爸爸说：“这是小狗经常发生的。”

我点了点头，朝“棒棒糖”跑去，我望着它湿湿的鼻子，心中不由自主的浮现了这样一个问题，为什么这是小狗经常发生的呢？

我去问了电脑这个“专家”。“专家”告诉我：原来，小狗的鼻子之所以湿湿的，是易于嗅觉。小狗利用它湿湿的鼻子分解在空气中的分子，使其接触嗅觉膜，并除去以前的味道。

我兴奋的把我在小狗身上学到的知识讲给爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸我真聪明。我心里起滋滋的。我把小狗“棒棒糖”一把抱起来，对它说了声“感谢你让我发现了小狗鼻子的秘密”！

我把它放下，小狗就似乎打了兴奋剂一样转圈。难道它听得懂我说的话？可是又为什么要转圈呢？看起来又有一个新的奥秘要等着我去探索啦！

春天到了，我和伙伴们一起来半岛公园，揭开春天的秘密。

踏进公园，一阵阵芒果花香扑鼻而来，我们顺着花香走过去，展现在眼前的是一棵棵高大挺拔的芒果树，金色的花朵犹如一颗颗金子，花映在绿叶间，显得特别美丽。透过那浓郁的花香，我仿佛看到了黄绿相间的芒果挂满枝头。

我们继续往前走，不知不觉来到了花海，我们被眼前的美景给迷住了。看！火红的杜鹃，洁白的水仙，还有很多叫不出名的花儿，它们展开淡雅的笑脸，似乎在和我们打招呼。微风吹过，它们翩翩起舞，仿佛要跳出来邀我们共舞。

不光是花儿，树木，小草也不甘示弱，春姑娘一来，它们都像赶集似的聚拢来。小草碧绿碧绿的，给大地铺上绿色的地毯。大树也换上绿色的新装，看啊，湖边的柳树最美，轻柔细长的柳条正抽出嫩绿的枝叶，一阵微风吹过，柳枝扭动细长的身姿，显得那样的婀娜多姿，使我不由地想起著名诗人贺知章写的诗句：不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀，眼前的柳条不正是二月春风剪出来的吗？

春天的秘密很多很多，正等细心的小朋友去发现呢！

我和妈妈在回家的路上，忽然狂风大作，我对妈妈说；“妈妈这天气预报真不靠谱，不是说今天是晴天吗？怎么快要下雨了？”妈妈说：“这很正常，这天气啊有时候就像小孩子的脸，说变就变，再说了这也是偶尔现象吗？”

我和妈妈刚到家，天越来越黑，我便来到了窗前向外面看，又是打雷又是闪电，慢慢的雷声越来越大，闪电的次数越来越多，没过一会儿就下起雨来，我很好奇为什么空中会有电呢？

我就上网开始查找，原来雷电是自然现象，它很喜欢夏天来到人间，雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵雨和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风，积雨云顶一般比较高，云的上、下部之间会形成一个电位差，当电位差达到一定的程度后，就会产生放电，这就是我们常见的闪电现象。

我抬头看着窗外，虽然雨依旧下的那么大，但已没有了隆隆的雷声和人们看着都害怕的闪电，我不禁感叹，大自然真是神秘莫测啊。

大家知道什么是秘密吗？在我看来秘密就是只有自己或某一两个人知道的一件或几件事情。所以，当你把秘密告诉了一个守不住嘴的人，那就是不幸了。

学校是不能带零食的，这是我们全校都知道的，可有一天因馋嘴我就带了一些些美味、可口的零食。

正好这一天我们学校五年级被选中要考一种类似于调考的考试，要抽120人去考，可我又怎么那么幸运呢？——我被抽中了。

老师说考试时不能带任何东西，最多带一瓶水进考场。所以我只好把我带了零食这个天大的秘密告诉了同桌，让他帮我保管。同桌一听到这个天大的秘密便大喊一声：“哇——”我推了推同桌做了一个让他小声点儿的手势，他便用很小很小的声音对我说：“你要干嘛？”“帮我存一下，我要考试不能带零食，你最多吃三个！”我也小声回答，他点点头，我才放心。

时间过得真快，不一会儿一天的考试结束了。我急忙跑回教室，第一个想到的就是我心爱的零食。

我急忙跑去找同桌，同桌慢慢地拿出一张张吃完了的揉皱的零食口袋。

我火冒三丈，同桌见我生气忙解释道：“这是他们向我要的，我也无可奈何呀！”我刚想批评他一顿，结果班主任罗老师来了，叫我出去一下。

原来是他们在吃零食时被罗老师正巧看见了，就毫不犹豫地说是我带的。

哎，大家千万不要秘密告诉给一个守不住嘴的人，不然你会后悔的！

星期天晚上，我独自回家时，觉得有点黑，便把随身带的手电筒打开了。谁知，一群飞虫突然蜂拥而上，绕着手电筒的光飞来飞去，吓得我赶紧把手电筒关了。

回到家里，我一直在想：为什么会绕着光飞呢？因为我也是一个勇于探究的人，所以决定做一个实验来一探究竟。

说干就干，我把家里所有的灯都关上，只在我那屋点了一根蜡烛。鉴于我家里没有飞虫，所以我把我那屋的窗户打开了。正如刚才在外面那样，有一群飞虫冲向了光，不一会儿，我就被飞虫给包围了。

本以为实验会顺利的进行，但突然从窗外吹过一阵风，把蜡烛给吹灭了。这可怎么办呢？我家里只有这一根蜡烛了，也没有小台灯，而家里的大灯都派不上用处，看来实验是做不成了。不对，我可不是那种半途而废的人，妈妈不是还没有回来吗，我可以让妈妈帮我买一支呀！我给妈妈打了电话，让她帮我买一支蜡烛。不一会，她就回来了。因为她还有事前，临走前叮嘱我说：“别再弄什么幺蛾子了。”

实验继续，飞虫再次冲着蜡烛飞去了。我心想：它们怎么能自杀呢？这到底是怎么回事？我上网查了一下，原来昆虫有趋光性，它们是以月光为导航的，它们又把灯光误以为月光，所以才会往灯光那边跑。原来是这样，大自然可真奇妙！

这个发现让我明白了：这个世界上还有许多奥秘需要我们去探究，我们一定要仔细观察，勇于探索。

大自然是个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象，但在一个个横生的问号中，最使我印象深刻的就数我发现了含羞草的秘密。

一天，我出门去学习时，看见礼晨盯着一株植物瞧，我好奇地走了过去，原来他在等着含羞草的叶子舒展开来呢！“含羞草的叶子为什么会合拢？难道它真的会害羞吗？”我百思不得其解。

学习完，我回到家里去问妈妈，妈妈却说：＂孩子，你自己去寻找答案吧！”我打开电脑，查起资料来，我搜了好久，终于找到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其它的地方，所以叶子向上卷曲。相反，叶柄被手碰时，下面水流走得多，整个叶子便向下垂。在雨天和强风时，它的叶子下垂，是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。原来，含羞草是因为这个呀！

此时的我感到非常兴奋，因为在科学的园地里，我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼。

《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚·蒙台梭利撰写的，蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题，后来她创办“教育之家”，致力于正常儿童的教育实验。

这本书中，蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。

《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。

书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作，只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。

我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外，还有一项就是幼儿关键期的确立，配合幼儿不同的关键期进行适时的教育，这也许就是孩子们有出色表现的原因吧！对于这一点，我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象，孩子需要什么，我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的环境。

这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期，适应孩子的发展规律，那么我们的教育将会有事半功倍的效果。