小狗的秘密作文汇总20篇

在别人的眼里，一朵花，就是一朵花，没有任何的特点。曾经的我也是这么想的，可是现在的我并不是这样想了。

春天来了，我去爬山了。那座山的名字叫什么。我也不知道，只知道怎样欣赏这里的美景。从山上下来，映入眼帘的就是一片樱花林了。我被如此的美景震惊了，随后我发出了一声感叹。这些樱花的颜色是白色的，但不只有一片白色，还有淡淡的粉色，这种颜色让人感到舒畅。

微微地吸口气，就能闻到空气中那香甜的花粉味，真是沁人心脾呀！

美丽的春姑娘不仅把美景带到了樱花林，还带到了别处：我们家所在小区的公园里有一株株我叫不上名字的花，看上去应该是杜鹃吧，它们有的是粉色的，有的是红色的，它们隐藏在叶子之中，像小姑娘一样躲了起来，在微风中轻轻地向我们点头。我还在小河边看到了柳树的枝丫抽出了新芽，这暗示着春姑娘经过了这里，给这里带来了美景。

春天就在我们身边，小鸟、大树、花朵都是春天派来的使者。告诉人们春天已经来到的好消息。

看，一朵花并不仅仅是一朵花，是春天的使者，更是春天的标志！

自从用了可擦笔后，班上用可擦笔的同学随处可见。为什么这多人用呢？让我们来看一看。

可擦笔写的字是可以擦的。如果写错了还可以用橡皮更正。很多人都会想，为什么可擦笔写的字可以擦呢？难到是加入了什么物质？不是。让可擦笔字迹消失的原因是高温，而不是橡皮的清洁能力。

不同于正常中性笔的油性墨水或者水性墨水，可擦笔采用的是热敏墨水。它是一种特殊的高分子材料，而这种特殊材料实际上是一种颜料。当温度达到45度时，高分子聚合链发生膨胀松散，这时候就会导致颜料分子流失，色光产生变化，只有在强光下仔细看才能看见隐约的黄色字迹。

其实这就是我们使用可擦笔时，用笔端的橡皮与纸张之间摩擦生热，把字迹加热到一定温度，字迹就消失了的原理。我做了一上实验：将写了字的纸靠近（未接触）笔记本的散热器，大概1分钟之后，字迹果然完全消失了。证明的确是温度导致字迹消失。

同理可证，擦除可擦笔的字迹并不限定于使用笔端自带的橡皮，任何东西都能帮助你擦除，只要它能跟纸张摩擦生热。

这就是可擦笔的秘密所在。

拥有一只属于自己的小鸡是我一直以来的愿望，今天，我虽然没有实现这个愿望，但我收获的远远多于它。

地瓜哥哥一上课就问我们先有鸡还是先有蛋的问题。我认为先有鸡，地瓜哥哥认为先有蛋，同学们也纷纷提出自己的想法，大家争论不休。这个问题一下子就激发了我对鸡蛋的兴趣。

随后，地瓜哥哥拿出一个蛋，用手电照着它。哇！小小的鸡蛋像块亮亮的石头，大家的眼睛都集中在这个鸡蛋上，好像下一秒就会蹦出小鸡来似的。

这堂课，我在鸡蛋世界里畅游了一回，不仅明白了要尊重生命，感恩母亲，我更暗暗赞叹大自然的神奇。

我有一个秘密，它就像一块大石头压在我的心中，让我不得安宁。

那是一个星期天，爸爸妈妈都去上班了。我便坐在家里津津有味地看电视，我觉得无聊极了。我便拿起一本小说，只见两张五元的人民币从书里飘了下来。我心想；嘿嘿！天上掉下来的馅饼不吃白不吃，正好可以去买我最喜欢的羊肉串。我拿起这十元跑了出去，我欢天喜地地来到学校旁边的烧烤店，把一张五元的票子全都买了羊肉串。我蹦蹦跳跳的回了家，狼吞虎咽地吃起了羊肉串。我看了看钟表，发现时间不早了，飞快地拿出了作业，开始认认真真地写作业。

妈妈回来了，一进门就看见我在认认真真地写作业，向我竖起了大拇指。妈妈走到茶几旁边。咦！我放在书里的钱哪去了？我还要去买盐呢！妈妈疑惑不解地说。我心想；完了，要是妈妈知道是我拿钱买羊肉串去了，非得劈了我不可。我摸了摸口袋，哈哈！还好我口袋里还有五元。我趁妈妈不注意时，把钱放在了书底下。我自言自语地说道；妈妈，在这里！哎哟！你瞧我这记性，儿子，今天晚上妈妈带你去吃德克士。为什么要带我去吃德克士呀？妈妈说；因为你今天表现好呀！你一个人在家里不玩电脑，不看电视，又帮妈妈找到了钱。我听了，心里乐开了花，像吃了蜜一样甜。

我一直想像妈妈说明真相，却又没有勇气。我虽然吃了鸡腿、汉堡，但是好像失去了平常香气扑鼻的味道。这个秘密压在了我的心里，难受极了。我告诉你可千万别学我啊！

在我的外婆家那，有着许多的蚯蚓，随便翻开一块土里的石头和泥土，就会有着那么几条，它们爬上爬下，为大自然松着土。它们的头是圆的，身体细长细长的就像一根小皮筋。

在一个阳光明媚的下午我和小伙伴们在田地里玩耍。一个伙伴说；我们干脆来抓蚯蚓吧！而且还可以研究它一下。我们都觉得十分有趣，齐声说：好！我们就来玩这个游戏！十分钟过去了，二十分钟过去了……我们几个垂头丧气，以前那么多的蚯蚓，怎么现在一条都无影无踪了？难道凭空消失了？

忽然，一条蚯蚓从缝隙里钻了出来出现在我们的眼前。我们个个都高兴得蹦了起来，太好了！太好了！有蚯蚓了。我们迅速抓住它，一不小心把它分开成两段了。我们都以为它死了，可过了好一阵它们仍然活力十足的。把它们放进土里不一会就很快钻进土里不见了。真是神奇哈。难道蚯蚓会不死神功吗？带著疑问我们我们回家了。傍晚问了爸爸才知道；原来蚯蚓身体具备一种物质可以很快的愈合伤口而分开生存下去！

晚上我在床上幻想着，以后科学技术发达了之后，会不会在蚯蚓身上提取某种液体，把它制成药，来治疗人们的伤口？会不会有更好的效果呢？不知不觉中我慢慢地慢慢地进入了甜蜜的梦乡！

有一次，我做了一个梦。一个小女孩六岁和十岁的男孩在一个美丽的花园运行，穿过花园跑，跑到我的眼睛共同的梦想。

我醒来后，发现那两个部分小孩教育正是我最近我们在读的一本书里的人物――《秘密花园》。那女孩因为正是通过玛丽。

这本书讲述了小玛丽在霍乱中幸存下来并被送到布莱斯先生家后发生的一系列事情。 后来，她打开了布莱斯庄园的秘密，溶解了布莱斯先生的心。

他和他的儿子布莱克成为了好朋友。

玛丽刚开始在庄园里闲逛的几天，为她巧妙地利用地形与其他人玩“捉迷藏”打下了良好的基础。想到我平时的样子，我很惭愧。在我开始之前我不知道事实，但是我盲目地开始。看了这个，我决定改掉这个坏习惯。

后来，玛丽遇到了一个红色的鸟，鸟带着她的文章去覆盖在墙壁前常春藤泥土墙，找到了一把金钥匙 -

关键的秘密花园。我想改变我，我肯定不会和鸟类广交朋友，找不到钥匙。玛丽必须有我的是相反的。

再后来，一次社会偶然的机遇，让玛丽找到了自己一个人――布莱斯先生的儿子，布莱克，她和布莱克成为了成为好朋友，并向布莱克分享了她找到了重要钥匙的秘密。他们在途中还遇到了作为一个中国男孩――哈克，并让哈克成为了提高他们的同伴。如果是我，我肯定学生没有一种勇气去和另外通过两个孩子不认识的人去学习交朋友，也没有需要勇气将钥匙不能占为已有。

最后 blythe 先生发现了他们的秘密。小玛丽想知道如果布莱斯先生发现了，他会对她做什么，但布莱斯先生很高兴看到他们的样子。也许这就是 blythe

先生对他们的容忍度。他觉得希望渺茫。”在广阔的天空下，后退一步”

我想着，我一定要像书中的小玛丽生活一样，自强运动不息。

在校园里，我是一名中等身材不太高，却很瘦。瘦到前几天台风来了，我得依靠我的书包增加体重，避免被大风吹离地面。因此，我的名字叫温小瘦，我在向阳小学上学，与王葆是同学。

据我所知，王葆的奶奶每天都会给他讲《宝葫芦的秘密》的故事。王葆学习成绩不好，他最讨厌数学。经常完成不了老师布置的数学作业，还给本组拖后腿。有一次他又没完成作业，还若无其事的告诉我们：“放心吧，老师是不会提问我的。”结果这次王葆失算了，恰巧老师第一位提问，就点到了他。支支吾吾半天也没回答出来，老师说了一句话：“天上没有掉馅饼的事。”说完就响起下课铃声。

开学季

一天，王葆拿了一张自己辛辛苦苦设计的图纸给苏鸣凤看，大家议论着说：王葆设计的图纸尺寸标注不明确。小组长苏明凤与同学们一起嘲笑、讽刺他，王葆听到后十分生气，拿起书包往外飞奔去。却不小心碰到同学们一起手工搭建的木头桥，顿时零件散落了地上。

放学后王葆去河边钓鱼，“这桶里怎么会有金鱼？”一个同学大声喊道。“根本就不可能钓到金鱼，金鱼不是在河里的。”另一位同学也说道。不服气的同学走进了图书馆，查找《海洋生物学》书籍。原来王葆说话是骗人的，同学们再也不相信他了。

歪打正着的王葆加入了游泳队，参加市里马上要举行的游泳接力赛。在接力的训练期间，王葆利用它那宝葫芦的法力，投机取巧的不付出辛苦，在模拟赛中取得好成绩后沾沾自喜。时间过得真快，转眼间又要考试了。王葆为了给爸爸妈妈惊喜，命令宝葫芦帮助他取得第一的好成绩。是谎言总会被揭穿的，当苏鸣凤上交白卷时，老师看出王葆的试卷是苏明凤的。此时的王葆实在无地自容，冲出教室。找到宝葫芦后，并且对宝葫芦大喊大叫。宝葫芦伤心地离开了王葆后，他认识到自己的错误后，变得勤奋好学。

开学季

在游泳接力赛中，前三名运动员都尽全力，眼看第3条跑道上的向阳小学就要输掉比赛。最后关头王葆超常发挥，在大家的鼓励下，反超其他选手后，终于取得了第一名的好成绩。“王葆醒一醒，吃饭啦！”原来王葆趴着书桌上睡觉呢！刚刚发生的一切只是一场梦。

“喂，你好！”妈妈的电话铃声响了，我揉了揉眼睛，才发现在图书馆看《宝葫芦的秘密》这部电影。将自己化身成温小瘦，跟着王葆一起走进向阳小学，居然跟王葆成了同班同学。

“天上没有掉馅饼的好事儿”王葆老师的话再次在我耳边响起，我从这部电影中学到：种下一粒种子，每天浇水、施肥，才会结出硕果累累的果实；收获源于努力，在学习中一分耕耘一分收获，所以我要认真学习，永远记住那句话——天上没有掉馅饼的事儿。

今年寒假，老师让我们读了《宝葫芦的秘密》这本书，读完后，让我懂得了： 世界上根本没有天上掉馅饼的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。

《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子，在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦，从此他想要什么就有什么，一切都来得都是那么容易。可是后来，王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令，因此使王葆屡次哭笑不得。最后他才明白：“一分耕耘，一分收获”的道理，把宝葫芦给扔到了湖里。

其中令我影响最深的是那个片段：王葆要数学考试了，他担心自己考不好，所以让宝葫芦帮他。

考试时，宝葫芦观察了许久，发现苏鸣凤的试卷做的最好，就把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。可是宝葫芦把试卷上的姓名也一起转移给了王葆。当王葆把试卷交给老师后，老师立刻皱起了眉头，问道：“王葆这是你做的吗？”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的？”王葆一看，心虚地吓跑了。

通过读这本书，我明白了：世界上没有天上掉馅饼的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收获丰富的果实！

在生活中，你有什么新发现呢？比如，越来越多的大人也喜欢看动画片了，小河变清了，下过雨后空气就清新了……今天，我就和大家说说我的发现吧！

星期天，我回奶奶家玩，奶奶一看见我们就立即快步走过来，迎接我们的到来。

吃过午饭，我闲来无事，便去看一看我家养的小鸡。我走过去看着这些可爱的小鸡，它们有非常美丽而又柔软的羽毛，圆溜溜的身子和胖嘟嘟的脑袋让人看起来非常可爱。我刚进到它们的家，所有的小鸡便一窝蜂地朝我跑来，“叽叽叽”地叫着，好像在对我说：“小主人，给我们点儿吃的吧！”我把提前准备好的米粒撒在它们中间，小鸡们争先恐后地去抢食物，生怕自己吃不上米粒。不一会儿，米粒就吃光了。“啊！”我突然大叫，奶奶闻声赶来，担心地问：“瑶瑶，怎么了？”“我，我看见小鸡吃石头了！”我惊恐地说。奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，你，哈哈……”奶奶笑地连眼泪都流下来了。为什么呢？我一定要自己解决。

回到家，我上网查了资料，恍然大悟。原来，鸡是没有牙齿的，它们靠小石子磨碎，帮助消化。不但如此，它们的体内还有个“小口袋”专门用来装石子和食物呢！

通过这次研究，让我感受到了科学的魅力，只有不断研究，才能有新发现。

在一个非常寒冷的冬天，我收到了一只黑白相间的小狗，长得十分可爱。

收到小狗的那一天，正好我过生日，外面下着鹅毛般的大雪，天气非常寒冷，地面上也结了厚厚的一层冰，路上的行人都聚精会神的走路，生怕滑倒了。我则在温暖的家里开心的写着作业，就在这时，“砰”的一下门被打开了，我就像一只受惊了的小兔子，对爸爸说：“你在干嘛，想吓死我呀！”只见爸爸手里拿着一个五彩缤纷的箱子，对着我非常神秘地说：“这里面是你最喜欢的东西。”

听完爸爸的话，我把这个箱子小心翼翼地放在地上，听到箱子里有动静，我便大声说：“这里面是一只狗。”爸爸惊讶的问：“你怎么知道？”“哈哈，因为我喜欢养宠物。”我一边应着爸爸，一边兴高采烈地把它抱出来，然后飞快地拿起一块肉给它吃，它便张开血盆大口，狼吞虎咽的把肉吃掉。我又给了它一碗水，它眼睛盯着，观察了一会，发现不攻击它，就开始慢慢的舔，最后大口地将其喝光。我看到它喝得这么欢，就给它起名为“欢欢”。

这就是我家胖乎乎的小狗，大家喜欢它吗！

陈飞阳

星期天，大伯送了我一只小狗，我给它取名为豆豆。今天我就要细心地观察豆豆。

豆豆十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛，它有一条粉红色的舌头，当到了夏天，它的舌头就会漏出一大半。它还有四只强壮有力的腿，真惹人喜爱！

中午，豆豆汪汪大叫，好像在说：“主人我饿了。”然后我就拿了香蕉给它吃，可它就是不吃。直到我拿出了花生，它就馋得口水“哗啦啦”地流出来，原来它喜欢吃花生啊！接着我就把花生放在盘子上。它先是用鼻子闻一闻，确认安全了之后，用爪子玩玩食物，然后转一圈才开始吃。我们家豆豆还有一双能闻两米的鼻子，它就是确认食物安不安全的。

还有，今天豆豆看见了一个庞大的食物，可是不好的是，另一只狗也看见了。它们俩汪汪大叫，然后就飞快地冲上去打架，龙争虎斗，你一抓我一抓，真可怕。可是我们家豆豆就是不放弃，最终豆豆取得了胜利，真是太厉害了！

到了晚上，豆豆要睡觉了。他睡着的时候是侧着身睡的，它会一边流口水一边打呼噜，真可爱！

豆豆使我得到了快乐，我永远爱它——豆豆。

刘嘉懿

今天我去奶奶家玩，不小心撞到了一种草，我不知道这是什么草，于是我很认真地观察着。

我看到了那株草自己合拢了，我觉得很奇怪。后来一只小飞虫来了，奇怪的植物一张一合吓得小飞虫飞走了。

我觉得这种植物很神奇，于是我查了一本关于植物的书，才知道它叫含羞草。含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。，在叶柄基部和复叶的小叶基部，都有一个比较膨大的部分，叫做叶枕。当震动传到叶枕时，叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液，被排出到细胞间隙中，使叶枕上半部细胞的膨压降低，而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压，结果引起小叶片的直立，两个小叶片闭合起来，甚至于整个叶子垂下来。这就是含羞草会一张一合得原因。

我讲给了爸爸和妈妈听，他们夸我真聪明。我的发现让我感到大自然的伟大与神奇。让我了解到大自然隐藏着无穷的奥秘等待我们去探索，去发现。

我手中的这本《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。

书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。

本书从19xx年出版迄今已历经七十余年，但在今天的中国，探究“童年的秘密”仍然具有强烈的现实意义，因为成人对待儿童的错误态度依然普遍存在。童年是人类生存的根基，儿童是“成人之父”，只有发现和解放儿童，我们才能拥有更好的未来。 《童年的秘密》中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。

我是一只可怜的小狗，被系在垃圾桶旁，只能依靠垃圾桶里的烂肉、烂骨头维持生命。看着那细小的雨滴滴在地上，我不知不觉地睡着了，我的脑海里闪出一幕幕曾经的美好。

记得在一个早上，有一个小孩子看到了我美丽而金黄的毛发，还有一张可爱又搞笑的脸，便收留了我。我住在小主人家，每天享受着高级的待遇，三餐都吃着那么高级的进口狗粮，哎呀！想着都爽！但是，随着时间越来越长，小主人也慢慢地长大了。小主人因为长时间与我共同玩游戏，他上课不听讲，作业不好好做，考试的成绩一直在下游。一天，妈妈终于忍受不住了，把我扔在了一个很远的垃圾场。当我回到小主人他们家时，才发现他们搬走了。从此，我成了一只流浪狗，走到了这种地步。

“哎呀！”这时，一只老鼠重重地咬了我一下，我气急败坏，正当要还手时，我突然听见了一个很熟的声音：“小金，你在哪里？”我快速地跳起来，绕到了小主人旁边。但是让我意想不到的是，小主人居然踢了我一脚，说：“哼！原来是小蓝呀！我已经有了一只比你更好的狗了！你以后呀，不用跟着我了啊！”我的心立刻就碎了此时的疼并不是小主人踢我那一脚而是心里的疼，这时，一只狗跳进主人的怀里，它舔一舔主人傲慢地朝我笑。

当我看到小主人这个样子，我绝望了！真想时空倒流回我和小主人一起玩的那个时刻，真想返老还童，如果我被扔在垃圾桶时，我非常快速地跑回小区，可能一切都会发生改变，哎！我怎么就那么痛苦呢？

我也不要抱怨自己了，这不全是我的问题，原由都是人们那些喜新厌旧的坏习性而导致成的。我们动物也是生命，人类怎么能这样对我们？

罗丹说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，只要我们在生活中多探索、多发现、多观察，你就会惊奇的发现：大自然是多么的神奇！

暑假里的一天，蝉儿不知疲倦地唱着歌，树木被烈日照得无精打采。怕热的我在家根本呆不住，于是便拉着妹妹来到了小区门口的水池边，我们俩津津有味地看着池中的小金鱼。

瞧！那些小金鱼在水池里快活地游来游去，就像一群快乐的孩子。妹妹高兴得手舞足蹈，扬起一串串水珠，扬起的水都洒向一旁的荷叶，可是小水珠在荷叶上滚了几圈后又落回了水里。

荷叶为什么盛不住水呢？我感觉非常奇怪，立马用手舀了一些水倒在荷叶上，可是落到荷叶上的水立马变成了一个个小水珠。它们在荷叶上高兴地玩着滑梯，最后可能是玩得太尽兴了，又纷纷跌入了水池中。看到这番情景，我感到十分奇怪，为什么荷叶不会被水弄湿呢？

难道荷叶身上穿了雨衣吗？我一溜烟跑回家，迫不及待地翻开了《万个为什么》一切问题都迎刃而解：原来荷叶身上有一层纳米薄膜，使荷叶表面变得十分光滑，可以防水，就像穿了一件雨衣。

原来是这样啊！我恍然大悟，没想到一个小小的荷叶竟有这么大的秘密，今后我一定要多观察、多留心，这样才能发现大自然的更多奥秘！

篇一：作文：我心中的秘密(六年级)

在我的心中蕴藏着一个小小的秘密，我不想让人知道，但憋在心中怪难受的。今天，我终于鼓起了勇气，向刘老师说出了这个秘密。

那是四年级的一天，我如愿以偿地当上了值周班长。在扫地时，我在讲台上像一位威风凛凛的大将军，显得十分威风，总觉得自己似乎一统天下。但扫地的同学都对我有反感，竟然对我大喊大叫，我不禁大喊到：“你们想造反了！”扫地的同学二话没说，拿起扫把当机枪向我猛扑过来。我拿起粉笔当手榴弹，“嗖嗖”几声，手榴弹击中敌方，敌方火力大大减弱了……，我拿最后一盒粉笔，向敌方射击，“哈哈”敌方一名“战士”负伤当逃兵了，其余“敌人”向我又猛冲而来。我看了看粉笔盒中的最后一支粉笔，“子弹没了，怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我望了望躺在讲台上睡觉的三角板，不管三七二十一拿来向“敌人”飞去，可三角板半路改变了方向向玻璃窗飞去，只听“碰”的一声，我和同学们听得目瞪口呆，玻璃打碎了，玻璃碎片正在地上玩拼图，我吓出了一声冷汗。满地的粉笔事小，可打破玻璃事大了。我对扫地的同学说：“今天的事不能说，大事化小，小事化了。”同学们都点了点头便去整理满地的粉笔了。第二天，我红着脸走进了教室，刘老师正在调查此事，看到我进来，跑过来问我：“这玻璃是不是你打碎的？”我吱吱唔唔地说：“不…不是我…我打…破的，这也许是高年级同学打破的。”过了一段时间，刘老师就把这事情忘了，她自己买来了玻璃，玻璃窗又恢复了原样。这件事在我心中也成了一个秘密，从来没有告诉老师。

这个秘密在我心中藏了二年，我再也憋不住了。想起老师经常教育我们，有错必改，还是一个好学生。对，我要做一个诚实的人，我鼓起勇气，拿起电话：“喂！您好，我找刘老师……”

篇二：告诉你一个秘密

大家好，我叫XXX，是个名副其实的大馋猫。在我的脑海中，有许多关于偷吃的秘密，然而在这好多秘密中，只有这个秘密，我不敢告诉严厉的老妈。

那天上午，老妈买回了六个猕猴桃，准备等出差的老爸当天晚上回来了一起吃。为了防止我偷吃，老妈特地把猕猴桃藏了起来。哼！就算她藏了起来，我也找得到。

于是，我一边冷眼看老妈藏猕猴桃，一边装模作样地读起书来。待老妈上班后，我在家里开始了翻箱倒柜。没多久功夫，我就在衣柜里找到了老妈藏着的猕猴桃。我拿出一个，仔细瞧瞧，咦，软软的，皮上还有些小绒毛呢！这就是猕猴桃？不管三七二十一，先吃了再说。我正准备往下咬，突然，我停住了：“老妈回来发现了怎么办？”我灵机一动，赶忙拿来一根吸管，插进猕猴桃里，一吸，就“吃”到了猕猴桃，嗯，酸酸的，甜甜的，挺好吃。就这样，我一口气吸掉了3个猕猴桃。别以为我会将吸掉“内涵”的猕猴桃抛弃，我才不会那么傻呢。我是将它们的外壳轻轻地抚平，然后小心翼翼地把它们放回原处。

晚上，老爸老妈回来了，老妈高兴地到衣柜里去取猕猴桃。当老妈取猕猴桃时，发现有三个猕猴桃变成了空壳，便问我：“是不是你偷吃了？”“不是我，可能是老鼠吧！”“老鼠？”老妈半信半疑，开始找老鼠。我呢？却一溜烟跑了。

朋友，听了这件事，你觉得我该不该向老妈坦白呢？

告诉你一个秘密

“呼......呼......”你一定认为是我睡觉打呼噜的声音吧？no，告诉你，这是我的一个秘密。

“今天，可能大家已经猜到了，今天练习跳绳。”体育老师面无表情地说完，同学们没有办法的站在线上开始跳。

“开始！”绳子“呼呼”地就在我耳边响起。唉，我就是体育不行呀！虽然我脑子转得快，但是四肢极不发达。才想到这儿，“停！”一声响就把我叫回去了，一看计数器，哎，才145下，还没达标呢。就在这时我下定决心要悄悄地在家练习跳绳，于是我给自己定出要求：每天都要练习跳绳20分钟。

开始呀，我可是不行，体力不支。但每当我想放弃的时候，有一个声音告诉我：“如果你体育不过关就考不上重点初中，就会让所有关心你的人失望呀！”这声音让我又开始“呼呼”的摇绳。后来，我每天都这样练，感到越来越轻松了，跳的个数也越来越多了。

有一次体育课上，老师又叫我们跳绳，“呼呼”声又在我耳边响起，这时的我显得很轻松，也不知跳了多少下时老师叫停了，我慢慢地把手抬起，生怕这几天白费了，可这成绩出乎我的预料，你猜多少下，161下！老师也夸我进步大，我心里别提有多高兴了，我知道，我没有让关心我的人失望。

我今天的成绩和我每天在家悄悄练习的秘密是分不开的——至少我忘不了这个秘密。

篇三：我心中的秘密

在我的心中，藏着一个小秘密，这件事真的让我很难忘记。

记得那一次，我在家看电视，我的奶奶也在家，她正在忙着做米酒。这时，我问奶奶：“米酒的味道是什么样的，好不好喝呀？”奶奶就说：“米酒的味道非常好，很好喝。”然后我就想：奶奶说米酒的味道好喝，可是我每次沾一点点酒，觉得非常的苦，一点也不好喝。可能是口味不同，也可能是有的人就是爱喝米酒，真是搞不懂，可能是我喝不得米酒吧。

这时，奶奶对我说她要出去一下，让我看一下酒缸。我答应了。奶奶走了一会儿，我就去看酒缸满了没有。我打开布盖，有烟雾冒上来，根本看不清缸里的酒满了没有。于是我就去找手电筒。可是手电筒却在这时找不到。我突然想到拿蜡烛也可以啊，我就找来蜡烛，点亮它，往缸里照。突然，，缸里着起火来，把我吓了一跳，心里着急

地想：这下可怎么办呀？我左思右想，终于让我想到了一个办法。如果把开水倒进缸里，这样烟不猛了，火不就灭了吗？情急之下，我就把水倒进了酒缸里。果然，火就灭了。我再往缸里一看，幸亏酒是少的，不然就麻烦了。我松了一口气，想起奶奶曾经跟我说过，以前也有一个人发生像我刚才一样的事情，不过灭火的方法以不一样就不知道了。不过我这可算是故事重演了。

后来奶奶回来了，我没有告诉她刚才发生的事情，她也没有发现。这事也就成了我心中的秘密，不过以后我不会让这样的事情发生了。

篇四：我心中的小秘密

我有一个小秘密，这个秘密只有“天知，地知，我知，和院子里的小朋友知。”

说起这个秘密，你可能有些不相信，爸爸妈妈被我蒙了许久，直到最近才被发现。

每逢星期六、星期日的中午，爸爸妈妈上班后，我就激约院子里所有的小朋友到我家，就象开“party”一样，实际上是玩电脑。只见书房里凳子上坐满了小朋友，坐后面看不见，只好站在板凳上，此时电脑开始进入“反恐精英”，“奇域”，“奇迹”，我们在电脑里谈天说地，在游戏里上下五千年，纵横五千里一阵阵欢笑声，书房里闹哄哄的，大家无拘无束，玩得非常尽兴，真到五点半钟，小朋友们就“悄悄”溜回家神不知，鬼不觉，象什么事也没发生一样。爸爸妈妈还以为我很“乖”礼拜天也不出去玩。

但是，有一天妈妈有事提早回家拿一件东西，我发现后及时关了电脑，但妈妈回家后和以前不一样，他走进书房，看了看转过身来，对我说：“满满，今天中午你在干什么？”“我在做作业。”我顿时浑身不自在，心里很害怕。妈妈摸了摸电脑的显示器，又对我说：“今天是不是在玩电脑”，“没……没有。”“真的没有”。“那为什么电脑是热的？”我只好说了实话。

这个秘密被发现后我再也不赶撒慌了。

篇五：我的小秘密

我有一个小小的密秘。我用自己攒的钱，给妈妈买了一个戒指。

这个戒子虽然是假的，但里面包含着我对妈妈的一片心意。我是在去年的母亲节里，看见许多小朋友都给伟大的妈妈送礼物，而我由于平时把零用钱都花光了，没有钱，也就没有给妈妈送礼物。想到这，我就开始攒起了“私房钱”。为了不让妈妈知道，我受了许多委屈，每次妈妈问我零钱花完了没有，我都骗妈妈说花完了。每开晚上我写完作业，即使很晚了，我还会假装睡觉了，并拿出自己的“私房钱”数数，看够不够。我足足用了一年多时间，终于攒够了100多块钱。我放学后，开始通过各种渠道，偷偷的、暗暗的问同学，打听那里有卖便宜的戒指，不管是真的还是假的。虽然时间已经过了几个星期，我始于买到了一个假戒指，但是，母亲节已经过了，就连妈妈的生日也过去了，我有点伤心，就想只能等到明年的母亲节，把这个用我多年的委屈才得来的对妈妈一片孝心的戒指，送给她。想到这，我突然眼前一亮，想到自己的生日不是快到了吗！我可以在我过生日那天，送给她，给妈妈一个惊喜。

我想用自己的实际行动，让妈妈高兴高兴，尽自己的一份孝心。

篇六：我的小秘密作文600字

每个人心中都有自己的小秘密，我也不例外，也有一个让我愧疚的小秘密。 去年夏天，一个星期五的晚上，妈妈带我去阿姨家做客，我看到妹妹有两只小乌龟，可爱极了，于是我就想让妈妈给我买，妈妈很爽快地就答应了。 我的两只乌龟，一只花的，还有一只黑色的，生得小巧而且很可爱，我特别喜欢它们。我把那只花的取名叫小花，那只黑色的取名叫小黑。每天放学回家我就给它们喂食物，还时常逗它们玩，很快我们便成为了好朋友。有时小乌龟还伸出它的手，抓抓我，爬到我的手上，坐在我的手心里。 可是好景不长，还没坚持到一个月，我就只顾着玩儿，没有理他们了。有一天回家我发现小黑不动了，仔细看看，原来它死了。唉，都怪我贪玩，没好好照顾它们，我埋怨着自己，决心好好照顾小花，来弥补我的过失。 但小花好像没有从前那样的快乐了。它是不是在埋怨我，没好好照料它们，让它的同伴就这样失去了生命？ 随即而来的元旦汇演，我作为学校舞蹈队的骨干，当然得带头训练。中午跳，晚上跳，忙得不亦乐乎。终于演出完了，功夫不负有心人，得了第一名。我把这份惊喜告诉了妈妈，妈妈表扬了我，一会儿又沉着脸对我说：“去看看你的小花吧。” “小花？”我的心里“咯噔”一下，赶紧跑到小乌龟身边，只见小花不动了，眼睛也干了。这些天因为忙，我又忽视了它，使它白白送了一条性命！我大哭了一场，虽然得了第一名，可我再也高兴不起来。我把小花埋在小黑的身边，让它们在天堂一起做伴，一起玩耍。对不起，亲爱的小乌龟。 这个秘密成为我心中永远的痛，我要把它永远珍藏在心中，让我记住不兑现承诺的教训！ 点评： 文章两处描写心理活动，读者能够感受到“我”由自责到愧疚的变化，真实可信。“失去了才知道珍惜”，因为喜欢而拥有就更应该珍惜，因为喜爱而尽心尽力才不会有遗憾。文章结尾既点明主旨，也是小作者的真情流露，给读者留下深刻的印象。

篇七：我心中的小秘密作文

乐乐熊在采野蔷薇，小憨熊跑过来帮忙:“乐乐熊，你摘这么多花干什么呀？”“对不起小憨熊，这是个小秘密，我不能告诉你！”

乖乖熊坐在大树底下数手指头，小憨熊跑过去:“乖乖熊，你在数什么呀？”“对不起小憨熊，这是个小秘密，我不能告诉你！”

小秘密，又是小秘密！小憨熊撅着嘴走开了。他捡起一块小石子扔进小湖里，湖水吓了一大跳，荡(dang)起一圈一圈圆圆的波纹：

“怎么了，小憨熊？”

“乐乐熊、乖乖熊他们都有小秘密，都不告诉我！” “小秘密当然不能说了，说出来就不是秘密了！”

“那你有小秘密吗？水里的小鱼小虾都有小秘密吗？” “当然有了！” “那，一把藏起来的葡萄干是秘密吗？一罐蜂蜜呢？” “当然是了！”。 “一件高兴事，一件不开心的事呢？一句话算不算？” “当然算，不想告诉别人的事都算！” “哦，我知道了！”小憨熊点点头。

小憨熊也有小秘密了，他的第一个小秘密是一块棒子夹心糖，第二个小秘密是一个树洞没多久，小憨熊就有了好多小秘密。乐乐熊、乖乖熊问他的时候，他也会神秘兮兮地说:“这是我的小秘密，不能告诉你！”

可是，小憨熊又有了新的烦恼，这些小秘密像一只只不听话的小兔子，老想往外蹦，有好几次小憨熊使劲地捂住嘴巴，它们才没跑出来。

怎么办呢？小憨熊又撅起了嘴巴。妈妈摸摸他的头：“怎么了小憨熊，谁惹你生气了？”“唉！原来有小秘密这么辛苦！”“那就把它们说出来。”“不行，说出来就不是秘密了！”妈妈眨眨眼睛，找来一个漂亮的装桂花糖的空罐子，问道：“把小秘密都装在里面好不好？盖紧盖子它们就跑不出来了。”“好！好！”还是妈妈有办法！小憨熊把秘密都装进了罐子里。这下他感到轻松多了，又变成了以前那个快快乐乐的小憨熊。

不久，小憨熊的生日到了，乐乐熊、乖乖熊、贝贝熊大家都来了。还带来了好多礼物。乖乖熊送给小憨熊的是一座用100颗桃核粘成的小拱桥，真漂亮！乖乖熊说，这些桃核他攒了好久。乐乐熊抱来一个花瓣枕头:“枕着它睡觉，会做香喷喷的梦。”真软和，真香！嗯，是蔷薇花的香味！

原来这些就是他们的小秘密！朋友们真好！小憨熊觉得自己真是太幸福了！切完蛋糕，他赶紧跑回房间，抱出一个漂亮的糖罐子:“还有一样东西，我要和大家分享一一就是我的小秘密！”小憨熊打开罐子，一股桂花糖的香味满屋子飘荡。又香又甜！

篇八：我心中的小秘密作文

秘密，人们的第二世界。

“世界上的任何方面几乎都受着秘密的影响。我们可以从身边的物体上体验秘密，有些物体是我们所熟知的，有些却是我们陌生的；我们可以在各种各样的地方寻找秘密，比如我们所住的房子的角落、陌生的建筑物的过道和凹槽、隐蔽的山洞和废弃的房屋、黑暗茂密的森林、虚无缥缈的林间空地等；我们可以从身边世界的嘈杂声中感受秘密，也可以从物体的形状中体会秘密。光线和阴影的变幻、梦境中的想象、别人轻声讲述的神秘故事以及我们与身边的人的接触都可能给我们带来秘密的体验。同时，生活中的每一次秘密体验都是我们对自身的一种多方面的认识。

我们可以了解到自己的创造力和想象力，可以体会到自我角色的么？恰当的教育关心是对孩子真正的兴趣以及对他们独立人格的尊重。因为孩子们一方面希望能得到自己的空间和自由，但另一方面，他们的青涩和柔弱又希望我们能在他们需要的时候关注和支持他们。在学校里，大部分孩子都在抱怨教师缺乏对他们的关心。我们对分数的兴趣远远盖过对孩子们本身的兴趣。教师往往会惊奇地发现他曾经教过的一个成绩一般、不那么“引人注目”的孩子忽然在哪一行成了明星人物，那是因为我们对孩子们各自独有的“秘密”漫不经心。任何孩子的内在秘密都是对孩子自我个性和独特性的见证，只有关注到了孩子们的内在秘密，我们才会惊奇地发现他们是那样的“与众不同”。也只有出自对孩子们的真正兴趣，我们才会在孩子需要我们时从容地伸出手，给他们最贴心的安抚和帮助，而不是仓促间手足无措。这是因为，我们一直在一旁默默地关注他们，我们了解他们。然而，也有一部分教师走向了另一极端，即无论巨细，孩子都要向他详细汇报，甚至不惜在班里安插“心腹”。

这是一种控制的逻辑在作祟，而且他们不了解秘密对于孩子的意义。如果我们对孩子真正有兴趣，就应该珍视孩子与我们的不同。正如范梅南所说，秘密是一份礼物，需要孩子愿意拿出来与你分享。如果你用蛮横的手段抢夺过来，那么孩子会感觉隐私受到了侵害，你在他眼里无疑是一个跋扈地闯进他世界的强盗，与你的关系以及对你的信任就会遭到让你想象不到的破坏。

秘密的空间—可以独处的私人空间

如果你认真回忆，你一定能记起童年时有一个只属于你的秘密空间，也许是一间废弃的厂房，也许是树林深处一块宽敞舒适的枯树桩，或者是建筑工地上横

放的一根空心水泥柱。孩子们寻找到这样一个秘密空间时，兴奋的情绪不会亚于哥伦布踏上美洲新大陆那一刹那的激动。因为，这个空间神秘、朦胧、独特，孩子在这里体验了秘密，体验了自我。在秘密的空间里，人们会觉得安全、隐蔽，完全属于自己的独特私人空间融合了人们的内部世界和外部世界，从而无限接近心中真实的自我。人们待在属于自己秘密的空间里，因为感觉安全而备感心灵的宁静，体验自己的存在，内心深处会升腾起一种自我发展、自我完善的冲动。然而，我们的孩子却很少有这样的秘密空间，在机构化的学校里，不留“死角”的建筑构造、排得满满的课程、严格的规范等使他们的一切行为都似乎暴露在教师目光聚成的镁光灯下。在课堂里，一个小小的出神会引来教师警觉的提问，而黑板的发明更使学习变得公开化。如果说，过去孩子们尚可以用各自的写字板和铅笔营造一个秘密的空间的话，黑板则破坏了这种秘密的空间。通过提问、演示、作业、考试，教师可以自由地、随意地闯入孩子们的外在生活世界和内在世界。当然，孩子们仍可能以做小动作、开小差、作白日梦等方式来暂时逃避教师的控制，营造心理上的秘密空间。

除了那些自己去寻找到的“秘密空间”，如前面所提到的空地、厂房、水泥柱等，家通常会提供给我们秘密的空间，比如，在幼儿园里，我们会在墙上贴上彩色的卡片，四处堆上各种形状的积木，然而，比起幼儿园来，许多孩子更喜欢家。因为家尽管零乱、缺乏色彩，但比人为精心设计的环境要丰富、真实，孩子们能以自己的方式去探索、发现属于自己的秘密空间。对于更大的孩子来说，学校之外的空间更对他们具有吸引力。在家里，他们则需要

一个属于自己的房间，来经营和收藏属于自己的秘密，这就解释了为什么孩子们如此迫切地想要一个自己的房间，并对自己的房间如此地流连。

秘密的时间—独自思考的空闲时间

我们总是害怕孩子们闲着，的确，整天游手好闲、无所事事绝不是什么好事。然而，目前孩子却很少有范梅南所提到的“真正的业余时间”。在学校，一切时间都被安排得满满当当的，课程表上密密麻麻地排满各种各样的课，出了学校，他们的“业余时间”往往又被太多的兴趣班、补习班、提高班所占据。教师和家长们坚信时间和金钱的投放必然会带来孩子的智慧和才能，当我们的孩子们从各式各样的“班”中拖着疲惫不堪的身躯回家时，家长们又似乎动了“恻隐之心”，心里盘算着今天也学习过了，就任他去吧。于是，孩子们剩下的时间便又消磨在电视机和电脑前。我们的孩子需要的是“真正的业余时间”，不是由成人安排组织的，也不是照着计划表上做的，而是手头有空闲时间，感到乏味时自己想出来做的事。范梅南认为，我们决不可以低估完全靠自己想出来做什么事情的潜能。这时，也许孩子们会去翻一翻旧东西，面对镜中的自己默想，或者是躺在草地上看着蓝天，在这些时候，孩子们独自待着，他们的思绪可以漫无目的地到处畅游，这是属于他们的秘密的时间，因为他们在体验自己，接近自己，了解自己。

你喜欢繁华热闹的街道吗？沿着丽江古街走回住处，月朗、风清。

随着水声潺潺，耳边清幽之感渐浓，街角的那一棵枝叶茂密的槐树正开着槐花。月光下的点点白花，在夜色的凉风中送出缕缕花香。夜色如水，在黑暗里浮动，水声潺潺，时时有银白的水滴扑进怀里，是谁汲水而来呢？

再向前行，伫立于红漆古楼的街道里，古色古香的木门前，总会有一块青石或桃木的匾额。当你的目光进入木门之内，总会在蜿蜒曲折的回廊里，捕捉到刻有纳西族符号的石雕、牛角、战鼓或者带有异族风情的头饰。在月影里，清光溶溶，浸透天地，不知不觉，我已走进古老的庭院，白衣青裙，踏着轻盈的月色，与竹林旁心爱的人相会。静待良久，一缕花香轻抚我的肩头。举头望去，水渠边、木楼旁，匍匐着高矮不一的各色蔷薇。碧叶红花浴着月色闪着碧青的光亮，非洲菊在月下沙沙作响，水声叮咚，想必远处的喧闹声已在这里完全散尽。悄悄融入皎洁的月色和徐徐的花香里。

你可以在繁华的街道里享受孤独，也可以在寂静的月色里心潮澎湃。

树下，月光清碧，如雨滴下漏，那人从心里转身走出来，不言不语地陪我走在树荫里，陪我走在月光沐浴着的小镇上，木门旁的红灯笼映着门前的青砖。

转过一个弯曲的河道，水声渐鸣，似瀑布哗哗作响，在那绿叶缠绕的深处，一块黑色的匾额上，赫然刻着“秘密花园”——到了，这就是我们的客栈。

踏过一座木桥，穿过一处厅堂，推开栅栏门，满院的月光和树影互相拥抱着，静默着，黑白相映，纵横交错。院中有一处古藤的吊椅似轻轻摇曳，我坐在上面，竟怀疑自己已坐在了心爱人的身旁。

星期天的下午，天气十分闷热。我在菜叶上发现了一只“巨型”蜗牛，正缓缓地在菜叶上蠕动，后面留下了一些液体。于是好奇心驱使着我要去看个究竟。

我跑去问爸爸：“爸爸，爸爸为什么蜗牛爬过的地方会出现一条长长的液体，而且粘粘的。？”爸爸微笑着回答：“喜欢问问题，是好事。但是你应该自己去弄个明白。”我点点头，似懂非懂。我跑去“问”隐形的老师一一十万个为什么。我恍然大悟，原来蜗牛留下的液体叫粘液。怪不得蜗牛能垂直走上墙呢。因为这些液体它有助于蜗牛的爬行。

我心里又起了一个问题，既然蜗牛是小虫子，那是害虫还是益虫呢？我采取了用各种食物引诱蜗牛的方法。来测验蜗牛。我先找来：虫子、菜叶、汉堡、面包把他们围成了一圈，在把蜗牛放入中间，蜗牛毫不犹豫的走向菜叶，大口大口地嚼了起来！我立即断定蜗牛是大害虫。在蜗牛吃东西的时候，我的心里再一次的出现了很多个问题：蜗牛是怎样进食的？他有牙齿吗？有多少颗？蜗牛吃好东西是怎样排泄的？这一连串的问题使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隐形老师”一一十万个为什么。津津有味的读了起来，过来一会儿，我终于把这一连串的问题解开啦，原来蜗牛是通过嘴巴进食的他有好几万颗小牙齿。蜗牛是通过服上的小孔孔排泄的。

通过这一眼穿的实验，真是收获不小！我不但发现了蜗牛的秘密。还明白啦一个道理：要想以后有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

星期天的下午，我和妈妈一起在公园的石子路上悠闲地散步。就在旁边的草地上，我突然发现了两个松果壳静静地躺在那里。我像发现了宝贝一样赶快将它们捡起来，一手拿着一个仔细端详着，它们像两朵棕色的花朵，花瓣一层一层地向外侧绽开着；又像是两座棕色的小宝塔。我觉得松果壳样子真奇特，可以扩充到我的玩具队伍中去，于是就将它们带回了家。

我回到家第一件事就是洗手，正好顺便给松果壳也洗了个澡，然后把它们摆到了我的书桌上。晚饭过后，我去收拾书本，突然发现我的松果壳像被施过了魔法，奇迹出现了：松果壳变成了两个椭圆形的松果球。原来的“花瓣”全都一个挨一个地紧紧地贴在了一起，真是不可思议！我赶紧叫来妈妈，妈妈也觉得非常神奇。于是我们开始从网上查找资料。原来，松果壳内有一种海绵体，它吸足水分后就会紧紧依偎在一起，而当水分都蒸发掉之后，就会松弛开来。第二天早晨，松果壳果然又“开花”了，真是太有意思了！

我想我可以给我的好朋友表演一个松果壳魔术，只要他们还没有发现松果壳的秘密！

暑假里我到姥姥家玩。姥姥家有两条狗，一条叫小黄，一条叫小花豹。

两只狗嗅觉非常好。每天早上，舅舅上完班回家，没等上楼梯，两只狗却已经闻到味了，就不停的.叫着，兴奋的又蹦又跳。舅舅刚进家门，它们立刻就扑了上去，抱住它的腿，一个劲地嗅着。要是来了陌生人的话，它们就发了疯似的汪汪直叫，然后会扑上去又撕又咬，链子都快被他们给弄断了。

两只狗还非常的同情达理，我和舅舅出去溜狗的时候。它门就跟我们的速度跑。如果是姥姥的话，它们就走几步，等一下，走几步，再等一下。如果我们生气了，它们就乖乖地坐在窝里，一声也不吭。如果我们高兴，它们就跟着蹦蹦跳跳。要是没人在家时它们就陪着姥姥一快玩。多么善解人意呀！

要说最有趣的，就是小狗打架了。一天下午，我带着两只狗去散步，突然邻居家的两只狗跑了过来。眼看着一场大战一触即发，它们先是低声地咆哮着，然后再露出利爪尖牙向对方警告，警告不起作用，它们马上就扑上去，在低上扭打成一团。它们用坚硬的头撞击对方，用大嘴咬腿，用强有力的前足踢肚子，用粗壮的后足蹬脸，用尾巴抽达身子……直到我看的眼都花了，才走上前去把它们给拉开，但它们目光还一直凶巴巴的，好象在恶狠狠地说：“哼！下次我再好好的收拾你们！”

其实，小狗袅尿也非常的有意思。它们会先把一条腿给撇开，尿就从那一边呲出去。而且还一会儿一次，一会儿一次。碰到什么就尿在上面，姥姥告诉我：“只要它尿过的地方，那就是它的地盘了。”但是它们在屋子里的时候，不管喝多少水，都一点也不会尿出来。这究竟是为什么呢？我猜想，可能在他的肚子里面，有一种特殊的容器，平时能存住水分，出去的时候。再不断地尿出来，争夺地盘吧！

小狗给我的生活带来了极大的乐趣。同时，它也有许多的秘密等我们揭晓。

今天的语文课上，老师叫我们做了一个有趣的试验，同学们开心极了，都迫不及待地想要试一试。

首先，老师拿出一张纸，大家都很奇怪“老师拿纸做什么呢？”接着，老师把纸撕成黄豆粒般大小的碎纸片，又拿出一支塑料笔，在头发上反复地摩擦着。过了一小会儿，老师把笔小心翼翼地靠近碎纸片，忽然，那些纸片一下子就粘到了笔上，同学们都惊讶不已，都开始跃跃欲试了。

老师让我们分成小组，自己动手来做一做这个试验，大家激动极了，迅速地行动起来。我按照老师讲述的方法，一步一步慢慢地做着试验，可是，我总是一次一次的失败，那些小纸片像被施了魔法，黏在了桌子上面纹丝不动。

看着身边的同学都已经吸起了纸片，我心里十分着急。可我越着急越做不好，额头上都冒出了密密的汗珠，我的同学杨淑欣看见了，说：“别着急，要冷静，你一定会成功的。”

听了她的话，我渐渐冷静下来，我把每一个动作都细心地做了一遍，最后，那些碎纸片像一个个调皮的小猴子，都跳到了塑料笔上，我兴奋地说：“哇！我终于做成功了！”

我们都疑惑不解，为什么塑料笔摩擦会吸起碎纸片呢？老师解释说这是因为塑料笔在头发上进行摩擦会产生静电的缘故，原来是这样！我恍然大悟。

通过这个试验，我发现了摩擦能产生静电。更让我明白了：无论做什么事情，只要我们能静下心来做，坚持不懈，就一定能获得成功。