小狗的秘密作文汇编20篇

你发现过什么小秘密吗？我这里可有个秘密，要来看看吗？

有一次我在和同学打乒乓球，我们打得可热闹了！“啪啪啪！啪啪啪！”引来了一大群人。围观的人都开开心心的，有些人都大声地喊：“太精彩了！太精彩了！”我们越打越有劲，一来一往，最多跟同学连续打了五十几个回合。我的脸上露出欢快的笑容，因为这是我第一次跟同学连续打那么多个。突然，我失手了，把球打飞出去了，倒霉，还被一个路过的同学踩凹了。大家傻眼了，我十分着急，但又想不出解决的方法。

下午回到家里，我看了《百科全书》，终于知道了解决这个问题的办法，居然这么简单，就是把它浸泡在热水里。原来，乒乓球是空心的，它受热后，空气膨胀，它的外层就很容易变回原来的样子，这就是“热涨冷缩”原理。被踩凹的球变了回来了，我觉得这个办法还真神奇。

看似普通的生活，却到处有令人吃惊的秘密。

大自然有很多奥秘，生活中也有许多奇怪的现象，它们都包含着科学知识，今天我就告诉你关于壁虎的秘密。

夏天的一个夜晚，我写完作业没事干，就抬头看看天花板。墙壁上，天花板上，几只壁虎爬来爬去，行动自如。这时，我忽然觉得真奇怪呀！壁虎竟然在我们头顶上来回地爬，却没有掉下来。如果是我，那后果真是不堪设想。我带着这个问号飞快地去找爸爸，爸爸也摇摇头，说：“这么多年我也不知道。”爸爸把手机给我，让我上网查一查，我立刻打开手机。这下，我终于知道了壁虎的秘密了。

我立刻跑过去告诉爸爸，我对爸爸说：“壁虎在墙上自由自在地跑，是因为壁虎的脚上有许多吸盘，所以壁虎能在墙上行走。”爸爸点点头说：“你真是一个善于观察的孩子。”听了爸爸的夸奖，我的心里像喝了蜜一样甜。

到了学校，我要把这个秘密告诉更多的同学。

大自然真神奇啊！有很多奥秘等着我们来发现，等着我们来观察。我来说一说我观察到的事物吧！

有一次，我发现几只蜻蜓飞得很低，感觉都快碰到地面了，我急忙对旁边的妈妈说：“蜻蜓飞得那么低，是不是生病了？”妈妈笑着对我说：“蜻蜓不是生病了。”那为什么它会飞得那么低呢？我带着疑问回到了家。

一到家，我就飞快地跑向电脑查了一下百度，这才知道蜻蜓低飞的原因有两点：一是因为下雨前，蜻蜓的翅膀被潮湿的空气湿润了，飞不起来，只能飞得很低。而且蜻蜓翅膀的末端，本来就有一个比其它斑点重的一个大斑点，再加上雨水的重量当然就飞不起来了。二是因为大雨前一些小虫子飞得很低很慢，蜻蜓为了捕捉猎物只能低飞了。

知道了蜻蜓低飞的原因之后，我的脑子又转了起来，为什么蜻蜓尾巴这么长呢？这么长有什么作用呢？蜻蜓的眼睛为什么这么大呢？是不是很敏锐……还有很多奥秘等着我来发现。

大自然的奥秘可真多呀！我要一个一个地去解开这些问题的答案。

上一站我们到了那条泸溪河上漂竹筏，而这一站我们来到了神秘莫测一年、四季都没有蚊虫的无蚊村。

我们坐着游览车来到了无蚊村，这是我们无意中听到了一位导游解答为什么无蚊村为什么没有蚊虫的秘密，这个答案有很多种，他是这样说的，一是：无蚊村里种了很多很多的香樟，经过长时间的生长，香樟发出的香味已经足以把蚊虫驱赶出去了。二是：因为管理员不让人在这里做房子，虫子会不会因为这里人数稀少而跑到别的地方去咬人呢？三是：这里有一个传说，第三十代天师孝母的时候是夏季，因为夏季蚊子很多，张母浑身都痒，所以天师就使用烟驱赶蚊虫的办法让蚊虫都跑了。无蚊村没有蚊虫的解答有很多种，谁也猜不中是哪种。我们走了进去，还真没有蚊子。

吃午餐的时间到了，我们走进了无蚊村吃午餐，因为不是很饿，所以我就吃了两块蛋糕，剩下的时间都用在了玩水和拍照身上，后来我们又买了一个小玩具，这个玩具可以模仿小鸟的叫声，当然了，也可以模仿其他动物的声音，只要外表相同就行了。

就这样无蚊村就被我们给游览完了。

“姐姐，你这张巧克力糖纸都放了那么久啦，怎么还不丢掉呀？”弟弟拿着巧克力糖纸问我。我收回了糖纸，笑着对弟弟说：“嘘，这是秘密。”

我看着那一张边角褶皱，微微泛黄的糖纸，不知不觉，回忆涌上心头。

记得那是一个夏天的中午，我偷偷溜进了陈老师的办公室，企图寻找我的试卷。由于天气炎热，再加上迟迟找不到我的试卷，内心很是烦躁，一不小心，打翻了老师的杯子。随着杯子落地的一声巨响，我愣住了。玻璃碎裂的响声放大十倍，在我脑海里循环。惊慌失措的我唯一能想到的事情就是逃。

说来也巧，下午第一节课就是陈老师的课。我的心脏怦怦乱跳，整个人坐立不安。戏剧性的是，那天老师上的是一个关于诚信的故事。向来爱发言的我蜷缩在角落里，就像被人踩住了尾巴的老鼠，不敢去看老师的眼睛。凡是说到有关“诚实”一类的字眼，都会刺激我敏感的神经末梢。我就像一只被关在笼子里的小猫，只要稍稍听到动静，就绷紧了神经四处张望。

最后，老师以一句“我相信咱们班的孩子都是诚实的。”结束了课堂。我实在是承载不了这份幸运的重量，它犹如一块巨大的岩石，占据了我的心房上空，压得我喘不过气来。

经过一番苦苦挣扎，第二天，我带着准备好的零花钱偷偷潜入陈老师的办公室。不料，正好被陈老师看到。

完了。

我紧闭着双眼，等待着那迟早都会来的惩罚。只见陈老师微笑着将试卷递给我，说：“帮老师把试卷发下去吧。”我如同捣蒜般的点着头，跑回教室。

看着卷子上不理想的分数，我像是找到了倾泻点，泪水不自觉地喷涌而出。记得陈老师说过，分数是要发给家长的。受不了两件事情的双重打击，我一回家就把自己关在房间里。但奇怪的是，之后什么也没有发生。

第三天，我带着疑惑来到教室。惊奇地发现我的课桌上多了一条巧克力，包装纸上写着：“嘘，这是秘密。”

所有的困惑都迎刃而解了，但不知为什么，视线逐渐模糊起来。我已经记不清后来发生了什么，但是我知道那一刻的自己，很幸福。

嘘，这是秘密……

在生活中，你有什么新发现呢？比如，越来越多的大人也喜欢看动画片了，小河变清了，下过雨后空气就清新了……今天，我就和大家说说我的发现吧！

星期天，我回奶奶家玩，奶奶一看见我们就立即快步走过来，迎接我们的到来。

吃过午饭，我闲来无事，便去看一看我家养的小鸡。我走过去看着这些可爱的小鸡，它们有非常美丽而又柔软的羽毛，圆溜溜的身子和胖嘟嘟的脑袋让人看起来非常可爱。我刚进到它们的家，所有的小鸡便一窝蜂地朝我跑来，“叽叽叽”地叫着，好像在对我说：“小主人，给我们点儿吃的吧！”我把提前准备好的米粒撒在它们中间，小鸡们争先恐后地去抢食物，生怕自己吃不上米粒。不一会儿，米粒就吃光了。“啊！”我突然大叫，奶奶闻声赶来，担心地问：“瑶瑶，怎么了？”“我，我看见小鸡吃石头了！”我惊恐地说。奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，你，哈哈……”奶奶笑地连眼泪都流下来了。为什么呢？我一定要自己解决。

回到家，我上网查了资料，恍然大悟。原来，鸡是没有牙齿的，它们靠小石子磨碎，帮助消化。不但如此，它们的体内还有个“小口袋”专门用来装石子和食物呢！

通过这次研究，让我感受到了科学的魅力，只有不断研究，才能有新发现。

一个阳光灿烂的早晨，我买了块棒冰，在家门口津津有味地吃起来。

此时太阳似乎也想来尝尝味道，把棒冰都晒化了，一大块掉在地上。真心疼，我马上三两口就把剩余的棒冰吃完了。

当我准备回家时，却发现掉在地上的棒冰周围有黑黑的小东西。蹲下来一看，原来是一群蚂蚁。书上说蚂蚁是个大力士，能搬起比自身重许多倍的东西。我就想做个实验，于是跑回家里，从餐桌上拿了一块土豆，放在离棒冰不远的地方。

过了一会儿，一只蚂蚁发现了，就用前颚咬住，想搬起来。可它的力气毕竟太小了，这块土豆对于它而言，就是一座小山呀！

很快，其它蚂蚁也闻到气味，陆陆续续赶来了。大家围着土豆，一起用力，终于把这座“小山”搬了起来。蚂蚁越来越多，很快，棒冰和土豆都不见啦！

“团结就是力量”，小小的蚂蚁充分说明了这个道理。它们值得我好好学习！

我们每个人的心里都有属于自己的秘密，我心里的秘密是在我还在读二年级的时候。

一个阳光明媚的早晨，我来到教室里，一打开书包才发现我把笔盒忘在了家里了，我正要回家拿时，可是，已经来不及了—老师来了。我只好厚着脸皮去跟老师说：“老师，我忘了带文具盒了。”“没带呀!”于是老师对同学们说：“今天有一位同学没带文具盒，你们可以借她吗?”同学们一看，才知道是我，我一下子脸都红了，红得像一个大红苹果一样。恨不得有一个地洞，把头钻进去。

下课时，我不敢出去玩，怕同学们笑我。这下课的十分钟，我一动也不动的趴在桌上，直到上课才抬起头来。

我无论到哪儿都胆小，不敢做大方、大胆的事，我害怕万一做错了，我不敢负责。我听了老师、妈妈以及许多人的话，可我还是办不到。

这就是我的秘密—胆小，所以我以后要努力改掉这个令人讨厌的`毛病，振作起来，不再会怕了!

我有一只小狗，叫乐乐，她才一岁呢。它是一只漂亮、可爱、聪明的“博美犬”。它长着一双水灵灵的大眼睛，短短的睫毛（而且很美），黑黑的小脸蛋，一身棕色的长毛，就像一个美丽、迷人的小姑娘，甚至还可以站起来跟我一起“跳”华尔兹呢！

一天清晨，我从睡梦中醒来，刚穿好衣服，奶奶就叫我说：“乐乐该洗澡喽！”“知道了，马上就来了！”我兴奋得不得了，因为我最喜欢给乐乐洗澡了。乐乐可是一只很讲究的狗哦！

我把乐乐抱进浴房，先得用花洒将她的毛打湿。不过看来她不太喜欢洗澡：水一洒到她的身上，她就开始“扑通扑通”地拍着奶奶的腿，还不停地甩掉自己身上的水，把水都甩到我脸上了！但我们还得将沐浴液涂到她的身上，直到搓出泡泡。这个过程要重复两遍呢。把她身上的泡泡冲干净，乐乐就把水甩干，我又用毛巾把她擦干，还要用吹风机把她的毛吹干，最后用梳子将她的毛梳理整齐，她的尾巴像菊花一样打开了，一摇一摆的，好像在对我说“谢谢”，我开心得笑了：我的乐乐变得更加可爱啦！

瞧，给小狗洗澡的确是很麻烦，但是，也蛮有趣的！

我有一个文具袋，里面有许多秘密。里面也有许多成员。比如：钢笔姐姐、尺子妹妹、铅笔弟弟……它们的样子也十分特别：铅笔弟弟头上戴了一个蓝色的鹿角王冠，直尺妹妹身上的花衣服印有小兔的图案。它们是我最好的朋友。

有一次，上数学课。“咦？这线怎么画不直呢？”这句话惊醒了正在文具袋里熟睡的尺子妹妹，她问到：“小主人，你怎么把我忘啦？有了我，就可以把线画直了呀！”对啊！我连忙把尺子妹妹拿出来，小心翼翼的画图，生怕弄疼了它。

还有一次，上语文课。我正在专心致志的做笔记，呀！写错字了。我用同桌的修正带涂掉。这时，自动铅笔弟弟走出来，说：“小主人，用我做笔记吧！有了我，就算写错了字，也可以拿橡皮擦掉呀！”于是，我拿起自动铅笔，“沙沙沙”开始做笔记。我边写，边说：“用上你，感觉笔记不那么乱了！真好用。”

这些文具都帮了我许多忙。写错字时，橡皮来找我；线画不直时，直尺来帮我……它们一直尽心尽力为我“工作”却不求任何回报……我们每个小朋友都应该珍惜自己的文具，不能乱丢乱甩。

有这么一个花园，它承载了几个孩子的梦想;有这么一个花园，它已纳了几个孩子共同的秘密，有这么一个花园，它是孩子们个人的天地……这个花园，它有着太多的不为人知，而这么多的不为人知，都在等着孩子们去探寻，它被孩子们亲切地称为——秘密花园。

在伯内特笔下，这个秘密花园是多么自然哇，多么美好哇，那么地令人向往。而它的发现者，小主人公玛丽，却是一个原本相貌平平，脾气倔犟的姑娘。而它的一个分享者，小主人公柯林，是一个跟玛丽一样生活在缺少爱的世界里的孩子，他还不会走路。而它的另一个分享者，也是玛丽、柯林二人的改变者，更是使花园生的快乐使者狄肯，是一个仆人的孩子，但他从小就生活在爱的包围圈下。是他，带着玛丽，柯林走出了他们自我的内心世界，让他们，感受到了生活的美好。

而总到秘密花园，它之所以被孩子们称为秘密花园，是因为它原本被封存已久，在一次偶然中被玛丽发现，并告诉同伴，而这个校园的存在因为某些事情是不被允许的，所以孩子们才把它称作“秘密花园”。

“秘密花园”还有一个更深的存在的意义——它是了们心中的花园。在这个秘密花园中，没有大人，有的只是自然，伙伴，美好，快乐甚至更多。孩子们可以在其中尽情地玩耍，没有鄙视，没有地位高低，有的只是欢笑。这难道不是孩子们心中所向往的吗?这难道不是孩子们心中的自由的美好的花园吗?大人总是说我已经不是孩子了，可是我却想跟他们一起在花园里沐浴阳光，因为，童心，还有，这也是我心中的花园啊!

愿这个自由的，美好的，自然的，令人留恋的……美好花园，孩子们心中的花园永存!

哗啦啦！下雨了。小蜗牛可高兴了，在树上爬呀爬。可是，过了一会儿，太阳冒出来了，小蜗牛被粘在了树上。

出来散步的我怀着好奇心走了过去……呀！这是怎么一回事呢？谁把小蜗牛们粘到了树干上？我飞快地跑回家里查资料。哈，我终于找到原因啦！原来蜗牛喜欢潮湿，雨天的时候就会爬出来，蜗牛走过的地方都会留下液迹，当太阳照到这些液迹上，液迹就变干了，这样小蜗牛就被粘住了。难怪雨天过后总是能在树干上看到蜗牛，我一定要去捡个便宜，捉好多好多的蜗牛，然后养在一起！

当我又回去找那只蜗牛时，它已经不在了，原来它被另一个调皮的小男孩给拔了下来。

小小的蜗牛有这么大的秘密呀！如果我也是蜗牛，我才不要在雨中爬行，因为雨下完后，我就会被粘住的。

你是否知道在那城市地下有一座少有人知的地下城？你是否知道在那有许多有趣的故事？你是否知道在那地下城中有一些鲜为人知的秘密？

在那“四通八达”的城市下水管道中，有一群活泼机灵的小老鼠管道疏通员。它们掌控着下水道的水流，还要拦截下水管道中的垃圾。它们的分工配合特别有序，你干什么，我干什么都很明确。

它们过着“日出而作”的生活，下水道里的一个破闹钟每天都会在6：30叫一次，过一个小时才停下来。这时小老鼠不是被吵醒就是被吓醒。

它们都“守望相助，团结友爱”，平时哪一块堵塞的特别厉害，他们就都跑到那儿一起去帮忙。

随着人类生活水平的提高，垃圾也变得越来越多了。小老鼠也随之变忙了。从以前的悠然自得变成了忙碌不停，从以前的活蹦乱跳变成了无精打采。

虽然它们整天都在一刻不停的打捞垃圾，却还是有许多垃圾流入江河湖海。导致生态系统受到巨大的破坏。

十年过去了，二十年过去了，三十年过去了……终于有人类站出来主持公道，保护用水、少产生垃圾。

老鼠们得到了喘息的机会，它们希望人类能一直保持下去，现在江河湖海已有了大量的捕捞人员，他们的工作不是捕捞鱼，而是捕捞垃圾。

地球只有一个，节约用水，关爱你我他！

作业写完了，无所事事的我去逗小鱼玩。看，那条色彩斑斓的金鱼叫“公主”，那条胖胖的金鱼叫“嘟嘟”，那条瘦金鱼叫“小个子”。玩着玩着，我突发奇想：为什么鱼能在水里如此灵活的游泳呢？我准备做个实验——把它们的鱼鳍剪掉。

我捞起嘟嘟，嘟嘟可怜巴巴地望着我，似乎在央求我不要剪去它的鱼鳍。我一狠心，说：“为了我的实验，你就牺牲一次吧！"我剪掉了它的背鳍，“扑通”一声，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一个失去了平衡的醉汉，东倒西歪，肚皮一会儿朝上一会儿朝下。我发现：背鳍是鱼儿平衡的“总管”。

我的目光又转向了公主。我一狠心，把公主捞起，剪掉了它的腹鳍，放回水中。它以吃奶的力气游着，可速度很慢，连撞到水盆边也不知道拐弯。真可怜啊！不过，我发现了：腹鳍是鱼儿的“操纵杆”。

我又狠了狠心，剪掉了小个子的尾鳍。然后将小个子放入水中。只见它像无头苍蝇似的，在水里横冲直撞。我的第三个发现是：尾鳍是鱼儿的“方向盘”。

失去了鱼鳍的鱼儿，也就没了本来的风采，原来，鱼儿能在水中自由地游来游去，都是靠这些神奇的鱼鳍啊！

清晨，花园里的植物都醒了，可是树丛的深处传来了争吵的声音，我们赶紧去看看吧！

原来是玫瑰和蜡梅吵起来了，在争谁最美。她俩每天都这样，没完没了，都吵得邻居睡不着觉了。她俩也意识到这样不是个办法，于是就请来了花园里最有知识的松树爷爷，松树爷爷对她们说：“举办一个比美赛，让观众投票，谁得票数最多谁就是最美的花。”玫瑰和蜡梅都很同意，于是决定在春天举办比赛。

大家伙为了这个比赛可费尽了心思，牵牛花主动当起了广播站，发布大赛的消息，那可真是锣鼓喧天，大赛在即啊！

春天来了，比美赛也开始了，玫瑰长出了艳红的花蕊，可是蜡梅只长出了难看的叶子。玫瑰先上了T台，迷倒了一众粉丝，可蜡梅却连个花骨朵都没冒出来，可真是急死她了。只好躲在花园角落里不敢出来。

冬天到了，蜡梅猛然发现自己光秃秃的枝干上冒出了一个个的小花苞，一夜寒风呼啸后，湛蓝的天空下，蜡梅花儿开了！嫩黄的花朵，发出阵阵幽香，隔壁院子里的大画家闻香过来，看到这株在寒风中盛放的蜡梅，感叹道：“真不愧是花中君子啊，雅致之极，文人大爱！”蜡梅听了心里喜滋滋的，花园里的小伙伴都鼓起掌来！

玫瑰有点不好意思地走出来说道：“你真可爱啊，我们就别比美了，和好吧！松树爷爷说：“其实你们都很美，只是美得不同而已。”四季是要有不同的花草来映衬的，这样才有意思啊。

读完《秘密花园》，我的内心被深深的震撼了。

故事主要讲述了一个脾气暴躁、性格古怪的小女孩玛丽·伦罗克斯在父母因霍乱去世后的故事。玛丽·伦罗克斯先被送到了一个牧师家，牧师有五个与玛丽年龄相仿的孩子，但玛丽和他们格格不入，他们不但不与玛丽玩，还经常嘲笑玛丽是“牛脾气小姐”，不久玛丽就被送到了她姨夫的庄园——画眉园，一个神秘而又古老的庄园。庄园里有100多个房间，有被锁了10年的花园，还有被秘密藏在房间里的小男孩，而玛丽的到来改变了这一切。

玛丽在庄园里结识了听的懂兽语的小伙子狄肯，被秘密藏在房间的小少爷柯林和园丁本与他的小鸟。玛丽、狄肯和柯林找到了属于他们的花园。

玛丽在庄园里结识的朋友，让她不再是以前那个玛丽了，她以前脾气暴躁，长的又小又瘦，现在，玛丽每天都很高兴，黄黄的脸也红润起来了，玛丽在画眉园里变的不一样了。

读了《秘密花园》我明白了：有时候，快乐是勇气；有时候，快乐是分享；有时候，快乐是帮助；有时候，快乐是一潭春水，而不是一片枯叶。

肖禹睿

大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的现象，在这一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的要数我解开了树叶的秘密这件事了。

今天我们凹凸教育的刘老师带我们去采集树叶，我们走着走着来到了新城四期的小区里，一走进去我们就看到了各种各样的叶子，有掌形的、蛋形的、条形的、针状的、元宝状的……我突然发现树上落下来的叶子，有很多都是背面朝上的，我感到非常奇怪，我就跑去问老师，老师说：“是因为树叶利用太阳光进行光合作用，而光合作用最主要的物质叶绿素主要分布在树叶的正面，因此，树叶正面的重量就比反面重，当树叶落下来的时候，大多数的树叶都是背面朝上，正面朝下的。”哇，原来是这样呀。

后来，老师还给我们讲了叶子的用途，羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止咳；细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮藓；桑叶清目治手脚麻木，薄荷叶医感冒头疼……真没想到，小小的树叶却有这么多的功用呢！

这节作文实践课实在太有趣了，我们今天的收获可真大呀！

动人旋律，身临其境”

每一首歌都有她的故事，每一句歌词都有她的背景，用心去体会，你会觉得仿佛就在其中，有着难以言语的感觉。

疲惫的时候，我会选择聆听;开心的时候，我会选择聆听;放肆的时候，我会选择聆听;思考的时候，我会选择聆听。有人说聆听什么?我说，聆听另一个世界的自己。

下课，疲惫时，我会拿出耳机，让内心有所解放，一天的压力，一天的努力，到这一刻什么都不是，只是自己听着自己爱听的歌，只是自己在压抑的空间中的一种解脱，因为音乐不知不觉的走入心中，让我离不开她，让我爱上，什么是音乐!作文

在外游玩时，我的耳朵总挂着耳机，用好心情去聆听，这时，再悲的歌儿，也有不一样的情愫，好像都和我一样快乐，一样以激动兴奋的眼光去看周围的风景，这好像真的就不一样了!

也有好几次，成绩单的下发，让我失望之极，我会一个人，用音响幻听这属于我的音乐，在心目中，每一个人都有自己喜欢，对自己意义不同的音乐，而这一刻，这些音乐向我述说着，没关系，继续加油，不要放弃，相信自己可以!我会问，真的可以吗?她回答说，一定可以。只要不放弃!所以我在继续努力!作文

长大了，每个人都有自己的小秘密，这些秘密也会压着自己的心脏，想问题的时候，我也喜欢听着歌，特别是写日志时，我也会用音乐找回灵感，属于我的灵感!

真的离不开音乐，虽然爸妈说这样不好，但我还是喜欢，我总能体会歌曲中的景象，很美，可以看到美丽的春天，可以体会炎热的夏天，可以闲逛在凄凉的秋季，可以欣赏安静的冬天，这一切的景象都是音乐带给我的，真的很美!

那阵阵的的歌声由远至近，再次让我沉醉，有你真好!

我的朋友家有一只小狗叫“呆呆”。它的耳朵总是垂着，像两把小扇子。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石。它的鼻子像蒜瓣。它的毛黄黄的，就像穿上了一件黄黄的大衣，摸上去软软的。尾巴总是卷起来的。

今天，我拿了一包饼干走到外婆家的门口。“呆呆”看见我就像离弦的箭一样冲了过来，跑到我面前以后，欢蹦乱跳得摇着尾巴，圆溜溜的眼睛看着我，特别亲切。我拆开饼干的袋子之后，拿起一块饼干津津有味地吃了起来。“呆呆”看见了，吐出了红红的舌头，盯着我“汪汪汪”地叫着，好像生气了：“我也要吃，怎么不给我一块饼干？”我抿嘴一笑，把手里的半块饼干朝“呆呆”晃了晃。“呆呆”伸长脖子，抬高前腿，两条后腿着地，立直身体，可是它够不着。突然，“呆呆”猛地向上一跳，咬住了饼干。然后，它狼吞虎咽地吃了起来，吃得有滋有味。我想：小狗不是爱吃肉和骨头吗，怎么连饼干都要吃？哎，失算了。

吃完以后，“呆呆”又朝我叫了几声，似乎用乞求的眼神望着我：“我还要吃，再给我一块饼干吧！”我又拿出了一块饼干，向上一抛，“呆呆”纵身一跃，张开嘴巴，用牙齿准确无误地咬住了饼干。然后，它津津有味地吃了起来。

通过观察，我发现了“呆呆”的一个秘密——爱吃饼干。

前些日子，我在书上看到了一篇作文，作文的题目是《让鸡蛋浮起来》，我感到十分好奇，心想：为什么鸡蛋会浮起来呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就准备去做个实验。

说干就干，我先去冰箱里拿出一个鸡蛋，再拿了个杯子，然后接上2/3的水，最后从厨房拿了包食用盐与一个勺子。

实验开始了，我把鸡蛋放入水中，接着放入一勺盐，然后我在旁边静观其变。一分钟，两分钟，三分钟过去了，鸡蛋却没有发生什么变化。我心想：是哪里出错了呢？会不会是盐放少了呀？我便又向水中加了两三勺盐，继续静静地等待着。我满怀期待地盯着水杯，希望鸡蛋能够飘浮起来，可鸡蛋却依然与刚刚一样，稳稳地躺在杯底，纹丝不动……我急得团团转，不禁有些垂头丧气。

就在我想要放弃时，忽然想起了妈妈平时对我的教导——“坚持就是胜利！”我信心十足地回去接着做刚才还未没完成的实验。我埋头苦思一会了后，继续向水里倒盐。一勺，两勺，三勺，四勺……十二勺。终于我看见鸡蛋渐渐地从水底浮到了水面。我欢呼雀跃，那种喜悦之情久久找不到合适的词来形容。

同时我也在心里暗暗想：为什么鸡蛋会浮起来呢？这究竟是为什么呢？为了解决心中的疑惑，我便去网上查找关于鸡蛋浮起来秘密的原理。网上说：水中加入了大量的盐，水溶液的密度会增大，就能使鸡蛋漂浮起来了。就像”死海“一样，因水中含有大量的盐分，才能使所有物体浮在水面，永不下沉。

从这次的实验中，我明白了：无论做什么事，我们都要有耐心，持之以恒，坚持就是胜利！

星期天，妈妈带小红到奶奶家做客，特地带上礼物送给奶奶。

到了奶奶家，小红拿出西瓜切成一片一片的，装在盘子里，喊着：“奶奶，快来吃东西啦！”“来啦！”奶奶应着。奶奶蹒跚着走过来一看是西瓜，笑眯眯地说“小红，天这么热，看你满头大汗，西瓜解渴，你先吃。”“奶奶您也渴了您先吃！”奶奶和蔼地说：“孩子啊！再说你正是长个子的时候需要营养，你先吃吧！”，小红一本正经的地说：“奶奶，您年纪大了，我们要敬老爱幼，所以还是您先吃吧！”奶奶听了，摸着小红的头，高兴地说：“看来我的孙女长大了，越来越懂事了，我们一起吃吧！”

奶奶和小红开心的吃着美味可口的西瓜，感觉今天的西瓜特别甜！