小狗的秘密作文【实用20篇】

前些天，妈妈带我去公园游玩，无意之中，我发现了含羞草的秘密。

那天，我和妈妈来到公园草坪上打球。一不小心，球“扑通”掉到了一株像小巴掌似的小草旁。它的形状令我非常好奇，我情不自禁地用手轻轻地碰了它一下。咦，叶子瞬间合拢了。我又碰了它周围的其它叶子，都一一合拢了。等过了一会儿，它们就像知道周围安全了似的，又把叶子张开了，真是太神奇了。我迫不及待地想要知道这是什么植物，为什么一碰到它，它就会合拢。

强烈的好奇心催促着我立刻拿起妈妈的手机查了一下。原来，它的名字叫作“含羞草”。这时，我突然想起来，之前曾在《百科全书》中“见过”它。于是回到家后，我立马翻开《百科全书》，很快找到了它的资料。原来，在含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少其膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。过了一到两分钟，细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草的叶子之所以会出现上述情况，是一种生理现象，也是含羞草在系发育过程中对外界环境长期适应的结果。因为，含羞草原产于热带地区，那里经常有狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。

这就是含羞草的秘密，你知道了吗？

星期天，我在家里闷得慌，便在外面捉了一只蜗牛在家里观察起来，蜗牛背上背着一个圆形的外壳，周围还有一圈一圈的螺纹，漂亮极了。

一到家里，我便把蜗牛放在地板上，可能是来到了一个陌生的环境，蜗牛害羞似地不敢把头伸出来，过了好几分钟，它的头总是缩在壳里。这个壳是蜗牛的家，也是蜗牛的盔甲，可以保护自己，抵御外敌伤害。那么，这个壳到底有多硬呢？我把它从高空抛下去，外壳没有破，完好无损。这一震动，惊动了蜗牛，只见它探出了半个头，那神情，像是侦察兵一样，偷偷摸摸，待查看后，觉得没事，又把头缩了回去。

估计它的头再也不会伸出来了，不耐烦的我便回到自己的小房间开始做作业。过了一会，我做完作业，回到蜗牛原来的位置，可是蜗牛不见了，我到处找它都找不着。

突然一条细细的线出现在我眼前，我匍下身子，用鼻子闻了闻，哇！好臭。为了找到蜗牛，我只好按图索骥了，沿着线一路寻找，终于发现了沙发底下的蜗牛。我上网查了查，原来蜗牛一边走一边会放出这种液体，它是靠这种液体加快自己前行的。

世间万物都有它生存的方式，我获得了蜗牛行走的秘密。

毛子城

狗跑啊，跑啊，突然停住了，他听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”

这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。“我还是上前问问吧。”狗自言自语地说。

“嗨，你好！原来你是小黑狗啊，你在说什么？”小黑狗说：“我在叫啊，这样大家就知道是我来了。你怎么了？”狗听了，低下头，说：“我从小就不会叫。”

“哦，要是因为这个，我可以教你呀。要不你和我一起去我家吧，我和我的爸爸妈妈一起教你，你很快就能学会了。”狗高兴地说：“好呀，好呀！太好了，谢谢你！”

小黑狗把不会叫的狗带回家了，向爸爸妈妈说明了情况，爸爸妈妈都很热心，爸爸说：“第一天我教你学，第二天妈妈教你学，第三天小黑亲自教你。”就这样，三天很快过去了，小狗学的非常不错，“汪汪，汪汪”爸爸妈妈和小黑狗都是小狗已经叫的很好了，小狗开心地笑了，心想：我终于学会叫了，以后就再也没有人敢取笑我了。

在我们的生活中蕴藏着许多秘密，等着我们去仔细观察，一一发现。

有一次，我去乡下外婆家玩时，陪外婆在田野里拔草。我蹲下身子，漫不经心地东拔一下西拔一下。突然，我看见了一棵很奇特的小草，它只有手掌大小，但翠绿的叶子像无瑕的翡翠一般，又像蜻蜓的翅膀似的，可爱极啦！我轻轻地碰了一下小草的叶子，它居然合拢啦。我好奇地跑去问奶奶，奶奶告诉我，一会儿还有更加神奇的事情会发生呢。于是我安静地守在小草旁边，瞪大眼睛，生怕错过什么。果然，没过一会儿，它又奇迹般张开了它的翅膀。一阵微风吹过，它的叶子又迅速地合拢，看起来非常有趣，这不禁让我对它产生了浓浓的兴趣。

我立刻提着裙子，将正在忙着拔草的妈妈拉了过来，充满期待地问：“妈妈，这是什么草呀？为什么它的叶子会收起来呢？”“这叫含羞草，在含羞草的底部有一个庞大的组织叫做叶枕，由于充满了水分，所以保持着很大的压力，而且下半部分比上半部分压力大，所以当你触碰含羞草时，它的叶子就会收缩了。”妈妈神秘兮兮地说，“你要是有兴趣可以自己回去查查资料哦！”

原来世界上还有那么多我不知道的秘密，我以后可要好好学习科学呀！

“叮铃铃！”上课了，只见童老师在我们的座位上放了几个一次性杯子，很多同学连声问道：“童老师今天要做什么呀？”同学们七嘴八舌地讨论着。

童老师神秘地说：“你们猜一猜呀！”教室里顿时炸开了锅。童老师一下子“心软了”，就说：“哈哈，我们今天要做科学实验！”“啊！科学实验？”“对，就是科学实验！我们先让一位同学上台来发硬币，我来倒水。”“徐锘！”你来发硬币。徐锘如获至宝，连蹦带跳地跑上去接过老师手中沉甸甸的硬币，只见他拿起一把硬币就往杯里塞，我自言自语道：“这样一把把抓会不会不匀称呀！”

实验开始了，同学们迫不及待地抓起三颗硬币扔进水杯里，嘻嘻，幸亏没有溢出来，我和同桌慢慢地把硬币一颗一颗放进去，还是没有溢出来，可真是万幸啊！当时我心里比吃了蜜还甜！

然后，童老师又把回形针给我们，我们突然觉得不耐烦了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水却一滴都没有贱出来，回形针一颗颗安安静静地躺在杯底，好像在冬眠似的。这时我们兴奋得手舞足蹈，欢欣鼓舞！

这时，童老师告诉了我们实验原理：水是有张力的。水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢的。当硬币放得少时，张力没有破坏，水便没溢出来。

这次的实验，不仅让我知道了实验的答案，学到了知识，更重要的是，这次的实验告诉我们：生活中处处有发现和科学，只要你留心观察，思考，就一定会有收获。

今天，是大年初二，我们一早就去姥姥家拜年了。舅舅一家也在，还带来了他们家的小狗——豆豆。

豆豆是只小泰迪犬，长着一双圆溜溜的黑色大眼睛，一身棕色的卷卷毛，身上还穿着带帽子的小衣服，就像动画片里的泰迪熊一样，别提有多可爱了。

豆豆会按指令做各种动作，比如“拜拜”，就是两只前爪抱在一起不停地作揖，它还会坐、卧、装死……，更有意思的是，豆豆还会“撒娇”，当我坐在沙发上时，它就会凑过来，先抬头看看我，然后把头靠在沙发上，让我给它“挠痒痒”。看它享受的样子，我真想把它抱起来亲亲。

看，豆豆是不是很可爱呀？

每个人的心中都会有一个小秘密，我也有。我不想告诉任何人，为了这个秘密，我经历了一段十分难忘的历程。

记得那时四年级时的冬天，我偶然翻开了日历，看到了一个非常熟悉的日期：12月25日。那不仅仅是圣诞节，更重要的是我亲爱的妈妈的生日。

我细细回想，妈妈每天无微不至地照顾我，在我生日的那天还要忙着为我准备着一顿丰盛的晚餐。每次看到妈妈忙碌的身影，我都有些惭愧。于是，我决定给妈妈过不一样的生日。

每次妈妈给我早餐钱，我都会想法设法地节省一些。一次同学看我吃这么少，好奇地问：“你为什么吃这么少？”我都会说：“我有一个小秘密，暂时不能告诉你。”这样一来，同学总认为我不够“兄弟”，招来了许多他们的冷言冷语，但我毫不在意。

记得一次放学后，同学们都往小卖部冲去，买一包辣条解解馋。我作为辣条爱好者，并没有走向小卖部，而是低头朝着家里走去。我的同学总问我为什么？我都会找个理由：“辣条不卫生，少吃一点为妙。”虽然每次都会招来同学的讽刺，但我不以为然。

在一个晴朗的周末，我一听到楼下收废品的叫卖声，就会从床底下拿出我“私藏”已久的废纸盒和废塑料瓶，妈妈看后都会疑惑地问：“为什么？”我心虚地说：“没什么，就卖个废品，养成节俭的习惯。”

终于，圣诞节到了，我拿出积攒已久的60元，给妈妈买了个小蛋糕和她最喜欢的玫瑰花。我把花插在花瓶里放在餐桌上，并写了贺卡在旁边，静等妈妈回家。

妈妈回到家，惊讶地看着家里的一切。我拿着蛋糕，唱着生日歌，慢慢走到妈妈面前，妈妈含着热泪，拥抱着我。

我把秘密告诉你们，你们有什么特别的秘密，快来告诉我吧！

《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚·蒙台梭利撰写的，蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题，后来她创办“教育之家”，致力于正常儿童的教育实验。

这本书中，蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。

《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。

书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作，只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。

我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外，还有一项就是幼儿关键期的确立，配合幼儿不同的关键期进行适时的教育，这也许就是孩子们有出色表现的原因吧！对于这一点，我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象，孩子需要什么，我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的环境。

这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期，适应孩子的发展规律，那么我们的教育将会有事半功倍的效果。

这个暑假，我看了一部电影《宝葫芦的秘密》。这部电影的主人公叫王葆，他是一名小学生。他的成绩很不好，学习不努力，还总是想不劳而获。他有一个爱好——钓鱼。有一次，他在河边钓鱼，不知怎么钓上了一个土黄色的葫芦。这个葫芦可是个宝贝，有眼睛、嘴巴、手和脚，你想要它变什么他就能变什么。王葆就让宝葫芦帮他达成心愿。有一次王葆考试作了弊，被老师发现了。他很伤心，就发誓再也不要宝葫芦了。他努力学习，成绩很快就提高了。他还刻苦练习游泳，报名参加了游泳接力赛。在接力赛中，他们队顽强拼搏，得了地一名。

其实，有时候我也觉得学习很枯燥，还有考试的压力。但是，我也体会到把学习当成乐趣，把心思放在学习上，学习就会很轻松，考试也会变得简单。 王葆的老师说：“没有天上掉的馅饼。”正如俗话说的：没有付出，就没有收获。

如果农民伯伯春天不播种，夏天不耕耘，只做白日梦，怎么会有秋天沉甸甸的收获？所以任何不劳而获的心理都是不对的。认真对待生活，生活就会回报你；认真对待学习，知识也就会爱上你，这也是我的老师经常对我们说的话。

真正的宝葫芦是我们自己的大脑。做一个爱动脑筋，善于学习，独立自主的人，才会真正拥有自己的宝葫芦。

以前，我在温州交了个朋友，他对我很好。他经常有好玩东西都先给我玩。但是有一天，他妈妈给他买了一顶很好看的帽子。我十分喜欢他的帽子，因此犯下了不应该犯的错误。

那一天，我去他家玩。他戴着那一顶很好看的帽子。他妈妈要和他一起去买菜，把我留在他家里。他怕把帽子弄脏，就把帽子放在家里。那天真是天赐良机。等他们走后，我兴高采烈地把他的帽子戴在我的头上。我照了照镜子，还挺合适的。

但是，我发现帽子上有一根线松了，十分碍事。我便用力一扯，不好了，帽子上出现了一个不大不小的洞。我把帽子弄坏了，怎么办？我把它收藏起来了。

他们回来之后，还没发现帽子已经被弄坏的事情。我趁机说：“阿姨，时间不早了，我先回家去。”阿姨听了，叫我的朋友把我送出了门。

从那以后，我很害怕他来找我玩，怕他要我赔钱。我爸妈知道了此事也一定会打我。所以，我每天都过得提心吊胆的。后面几个星期，我想：要不要给他道歉，可是帽子很贵吧？我又没有钱……

后来，正当我要向他道歉时，他家搬家了。这就是我的小秘密，现在我爸妈都不知道，可是我很内疚。

我的母亲不高，一米六左右的个子。剪着一头齐耳短发，黑发中夹杂着许多银丝。脸蛋胖乎乎的，眼睛炯炯有神，略带血丝，一认真做起事来就眯得小小的。一看到这些血丝，我就不禁回忆起来……

记得那是五年级时，我参加年段汉听大赛。不知为什么，妈妈每天饭后都要鬼鬼祟祟地在门边探探头，再小心翼翼地关上门，然后不知干什么后，再开门，蹑手蹑脚地出来。我好奇极了，可又无法“下手”。

机会来了！这天下午，妈妈又关上门“例行公事”。恰好，手机极合时宜地“唱起了歌”。我灵机一动，拿起手机敲了敲门，说：“妈妈，手机！”“来了！”

只听里面一阵手忙脚乱之后，妈妈出来接过手机听起电话，我也趁机钻进了房间。一进房间，我便转动眼珠开始“搜查”。可找了好半天，却也看不出点蛛丝马迹出来。正当我垂头丧气，准备“撤退”时，枕头旁的一个小瓶子吸引了我的目光：咦？那不是眼药水吗？妈妈的眼睛不好了？……怀着满腹狐疑，我退了出去。

第二天，出差的爸爸回来了。不等他换鞋，我就迫不及待地一五一十地把妈妈的“秘密”告诉了他。听完后，他不禁哑然失笑：“你妈得的是虹膜炎！你小时候，你妈自己一个人带你，累得很！久而久之，身体操劳过度，眼睛和肾都不好了。本来眼睛只是有些难受，不当回事，后来才看医生。可已经晚了，黑眼球被发炎的结晶体几乎全遮去了，打了一针才解开了五分之一。医生反复叮嘱不要用眼过度。”我愣住了，妈妈明知眼睛不行，还照着我说的做……

此时正值汉听大赛期间。老师叫我们这些进入年段赛的同学们多找些词语念听写，我便叫妈妈去词典上查词给我念。妈妈默默点了点头，答应了。

此后只要一有空，她便像个小学生似地捧起语文书和词典，对着书上地写字表查词语，再折下书角。

第一次听写，我嫌她太慢，念一会就要找一会。我叫道：“你干嘛不抄到本子上呢？”她默默地接受了。

功夫不负有心人，比赛结束，我捧着那张年段第一的奖状。这风光的背后，大半是妈妈的辛勤奉献！

母爱似水，无时不刻滋润着我们的心田。它是世界上最伟大的东西，甚至连时间都无法褪去它的光辉！

在我心中隐藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道，但憋在心里又怪难受的。我真想找个人，只螚

一个人，谈谈我心中的秘密。于是，我想到了你。因为你是我信得过的好朋友。我们俩是可以做到无话不谈的，是吗?

我把这秘密告诉你，可别笑话我呀。

还是一个星期一的早晨，我第一个到校，我便坐在座位上整理书包。

这时，我发现我的桌子里塞了一条香蕉皮，不禁气呼呼地说:“哪个馋鬼吃了香蕉，把皮往我桌子里塞，真讨厌。”说完随手往窗外一扔。我正学习着，忽听楼下传来“哎哟”一声。啊，一个人摔倒了。我幸灾乐祸跑到楼下看热闹。原来，是我的“死对头”小明。我恨高兴，心想:嘿嘿,活该!猛然，我瞥了一眼小明。发现他脚下有一条香蕉皮，咦，那不是我仍的吗?我不禁有些心慌。这时，同学们想搀起小明，谁知，他直喊疼，脸色由蜡黄变的苍白。这下，大伙儿都发觉不对劲了，纷纷跑去告诉老师送她上医院。小明被同学们背上车时还连连对同学说:“快，把香蕉皮捡了，不然，别的同学也会滑倒的。”我听了，只觉脸发烫，疾步走过去建起了香蕉皮，我惭愧恼恨地对自己说:"多好的同学，而我却为了以前一点小矛盾如此念念不忘。先前，自己还曾经提醒过别人不能乱扔果皮，今天自己却这样做，好不自愧害羞啊!小明，我对不起你。”我后悔不已。因为我的这次过错，使小明造成了骨折，唉!

我已把我的秘密毫无保留地告诉了你，不知道你有什么想法，请你也告诉我好吗?

当我们还在教室里上最后一节课时，窗外下起了倾盆大雨。

雨势渐渐变小，走在回家的路上，我忽然发现旁边花坛上有一个棕色的东西在蠕动着。带着好奇心，我慢慢地走了过去，走近一看，原来是一只小蜗牛！

我开始仔细地观察这只蜗牛。它的壳是螺旋状，身体是棕色的。仔细一看，壳下还有个黑色的小洞，蜗牛用它来排泄身体里的“垃圾”。它的角虽然很小，里面却有几千个肉眼看不见的小牙齿；它的头上有四根触角，两根长的两根短的；长的触角顶端有两个像小珠子的东西，那就是蜗牛的眼睛。

后来，我胆大地把蜗牛放到了手心里。手心瞬间感觉痒痒的，我发现它爬过的地方有一道白色的黏液，原来，蜗牛是用腹足爬行的！我轻轻地摸了下蜗牛的眼睛，它迅速地躲了进去；我再摸它的头，它马上缩到了壳里。

我带着蜗牛回到了家里。爸爸看到后，问我：“你知道蜗牛的壳有什么作用吗？”我回答道：“它的外壳起到保护作用，可以保护自己不受到外界的伤害，。”妈妈又来问：“那它是益虫吗？”我立马回答：“才不是呢，它会吃你种的蔬菜，到时候，菜叶都会被他啃得精光的！”

在别人的眼里，一朵花，就是一朵花，没有任何的特点。曾经的我也是这么想的，可是现在的我并不是这样想了。

春天来了，我去爬山了。那座山的名字叫什么。我也不知道，只知道怎样欣赏这里的美景。从山上下来，映入眼帘的就是一片樱花林了。我被如此的美景震惊了，随后我发出了一声感叹。这些樱花的颜色是白色的，但不只有一片白色，还有淡淡的粉色，这种颜色让人感到舒畅。

微微地吸口气，就能闻到空气中那香甜的花粉味，真是沁人心脾呀！

美丽的春姑娘不仅把美景带到了樱花林，还带到了别处：我们家所在小区的公园里有一株株我叫不上名字的花，看上去应该是杜鹃吧，它们有的是粉色的，有的是红色的，它们隐藏在叶子之中，像小姑娘一样躲了起来，在微风中轻轻地向我们点头。我还在小河边看到了柳树的枝丫抽出了新芽，这暗示着春姑娘经过了这里，给这里带来了美景。

春天就在我们身边，小鸟、大树、花朵都是春天派来的使者。告诉人们春天已经来到的好消息。

看，一朵花并不仅仅是一朵花，是春天的使者，更是春天的标志！

孟祥宇

“记得写作业。”妈妈一说完就“咔嚓”一声关上了门。于是我就开始了我的计划。

我去卧室里拿来一个枕头，我把枕头放电视机的音箱上，怕声音太大。然后我把作业拿好了，之后就打开了电视机。

刚打开电视机，我就把声音开到了一。然后，就一边看电视，一边写作业。正当我看到高潮迭起的时候，“咚咚”的声音从门那边响起来。我赶紧把电视机关上，把枕头放回了卧室，然后开了门。

幸好妈妈没发现我做的事，但我知道妈妈心里肯定起疑了。妈妈又走了，我又开始了我的计划：把枕头放到了电视机上，然后就打开了电视。

“咚咚”，一阵声音又从门旁传出来了。我的心“怦怦”直跳。再次关上电视后，我便去开门了。妈妈问我为什么那么慢开门，我说了一个谎话，骗过了妈妈。太惊险了！以后再不敢干坏事了！

这就是我的小秘密，请大家保密哦！

童年的世界里是丰富多彩的，同时童年的世界里也有许多秘密。当我读完《童年的秘密》第一部分，就了解了其中的秘密。未读这本书之前，对于童年的世界，我只是一知半解也就是解不开其中的谜。阅读了第一部分，透彻理解了儿童对外界秩序有一个敏感期。由此深切体会到姐姐带外甥到娘家时，小外甥为什么总是哭闹，那就是从一种环境到另一种环境的适应过程。揭开可儿童具有两重秩序的秘密(即儿童具有两重秩序感。其中之一是外部的，这种秩序感从属于儿童对他本身与自我的环境的关系的感知。另一个是内部的，这使儿童意识到自我身体的不一样部分和它们的相对位置。这种敏感可称之为“内部定向”。)，对于将来当妈妈的我，大有帮忙，懂得儿童经常哭闹会受到秩序的影响，不去埋没儿童的两重秩序。

《童年的秘密》告诉我们，教育能够采用一种帮忙儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮忙他正常发展”。在那里，除了环境和材料之外，某些条件是异常重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。

于是，我明白了一般传统教学法的教师与蒙特梭利教学法的教师的根本不一样：一般传统的学校，教师只是认识小朋友的行为，明白要照顾他们，也明白为了教育他们应当做些什么;

蒙特梭利的教师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以理解阳光的哺育。

告诉你们哦，我家养了一只肥肥的小仓鼠，它机灵活泼，吃东西都要躲起来慢慢地吃呢。你们听我这么一说对小仓鼠感兴趣了吗？

我家的小仓鼠有点害羞，也许是撒娇，我摸摸它就会发出吱吱的叫声。远远望去小仓鼠就像一个小毛球，我走近看，他就用又圆又大的眼睛看着我，天真得像个小孩，真是太可爱了，恨不得去亲它一下。

告诉你们一个小秘密，小仓鼠最喜欢躲在阴暗的角落的地方睡懒觉。有一天早晨，正当仓鼠睡懒觉，我不管三七二十一，一下子就把它从睡梦中吵醒，小仓鼠也不知如何是好，总是吱吱地叫，好像在抱怨我，怎么这么早就把它叫醒。还有一次，我喂它东西，它在睡梦中闻到食物的香味，立刻就从睡梦中醒来了，用一双前肢捧着食物就啃，当时我非常惊讶，看到它吃得那么香，我非常开心。

这就是我家可爱的小仓鼠，自从我养了它，观察它的生活习惯，我也就懂得了更多的道理。收获了更多的知识，以后我还会多多地观察小仓鼠，了解更多的新知识。

今天下午，瞿老师又在挑战我们的智慧了。

她葫芦里卖的是什么药呢？大家都还不知道，于是胡思乱想猜了起来。我想一定与杯子有关，要不然老师要大家带杯子干什么！“安静，同学们！”老师提高了嗓门：“做得好的同学可以来闻一闻，这是什么，另一名还可以尝一尝哦！”话音未落，教室里鸦雀无声，同学们个个坐得笔直，因为我想去试试。使我印象最深的去尝味的同学，原本嬉皮笑脸的他一上讲台后，便变得十分紧张，表情严肃，使我大气都不敢出。当他闭上眼睛，而老师又正在往他嘴里倒东西时，大家都屏息凝神，想看看下一秒会发生什么……只听“啊！”的一声，把我吓着了。一看原来是他发出的，只见他急忙跑下了讲堂，喝了几大口水后，吐了吐舌头，说：“唉，唉，那是盐啊！太咸了！”接着，一片哄笑声回荡在教室……

之后老师在每一个同学的杯子里都放了一勺东西，可老师只让我们闻闻，先不吃。我只闻到了一股巨大的柠檬味。只听有人在大喊：“是跳跳糖！是跳跳糖，真的吗？”我也迫不及待地吃了一口，果然是的！我高兴极了。这味道酸酸的，甜甜的，在我舌头上跳来跳去！

就这样，一个谜被解开了。

每个人都有自己的小秘密，我也不例外，但是秘密是藏在心中和脑海里的，我不会那么直白的说出来，今天我就以笔头的方式写出来吧。

还记得那是小学五年纪的时候，妈妈闲置了一部淘汰的智能手机，她又买了一部新手机，我心里好痒痒想要这部手机，跟妈妈商量“妈妈，这部手机您不要了就给我吧，我几个好朋友都有手机，我都没有”，“不行，你还是个小学生怎么能玩手机，即伤眼睛又影响学习”，妈妈严厉的说，之后为了防止我玩还藏在了她自己的卧室，唉！我好伤心呀。

有一天周末，刚好爸爸妈妈都要加班我一个人带在家里，我闲来无事偷偷跑到房间里找手机，皇天不负有心人啊！真被我找到了，我赶紧充好电开始玩游戏，看时间差不多爸爸妈妈要下班了就关机再放回原处，被我找到后我就知道了它的藏身之处，没到周末我都会偷偷被拿出来玩，有时候忘记放回去了，晚上假装睡觉了，然后还会爬起来玩，早上起床精神不好脸色也不好，爸爸妈妈只是觉得奇怪为什么没有休息好，想办法给我增加营养，但一直都没有发现我偷偷玩手机，但是看到他们为我担心，我也感觉很愧疚，于是一段时间不再偷偷拿手机玩。后来有一天妈妈不知道怎么突然想起来把手机拿出来用发现开不了机，拆开一看电板和手机的接触点断了，妈妈说不修了，反正也不用了，我的内心在说：“为什么不修好呢？我偶尔还可以再玩玩，嘿嘿！”但是又想通了，玩手机确实太影响我的身心健康了，更影响了我的学习，还让爸爸妈妈担心我。于是，我把这个秘密藏在心里从来没有说起。

这次写下来，妈妈必然会知道，已经过去了那么久了，我也知道错了，希望妈妈能原谅我。

这本书最早是1936年出版的，到现在已经80多岁了，但可以说在今天仍然有现实意义。蒙台梭利对儿童阶段的研究揭开了人类童年的秘密，让我们了解孩子的行为和心灵成长到底遵循什么样的规律。了解童年的秘密，能让我们更好地对待孩子，也能重新认识自己。要理解这本书，先要把握两个概念：一个是儿童本位，一个是实证精神。蒙台梭利通过她多年的研究和实践，发现了儿童心理发展的几个特点：

第一，儿童心理的发展是受到儿童敏感性的指导的。

第二，儿童有两重秩序感，一个是外部秩序，一个是内部秩序。儿童是通过外部物体的秩序去认识他周围的环境，然后去理解和感知外部世界存在的规律和关系。

第三，儿童的智力发展，最重要的是儿童的内在感知。

对于儿童的秘密，她也有了一系列发现：

第一，儿童的天性是讲秩序。

第二，儿童天然有尊严感。

第三，儿童爱学习，也有自控力，而且儿童的耐心比大人强。

最后要强调一点，这是一本学术书，其中一些理论也存在争议，但这本书最大的贡献就在于让父母、成人开始意识到儿童本能意识的价值，不要轻视孩子，要试着去了解孩子，要像尊重一个成年人一样去尊重孩子。蒙台梭利还让我们认识到，教育不仅要关注孩子的智力成长，还要关注他们的心理健康。每个家长都应该了解一下蒙台梭利开启的现代教育理念，给孩子设计出他们真正需要的空间，给孩子足够的自由，而不是束缚和过多的矫正，并提醒自己“孩子也可以是成人的父母，成人可以向孩子学到很多”。准备要小孩和有小孩的可以看一下，偏理论但很有用，做父母之前是需要教育合格的，父母像孩子学习的地方更多~

我最喜欢的小动物是小狗，因为它很调皮可爱。

它有一双水汪汪的大眼睛、棕色的皮毛，一个嗅觉灵敏的鼻子。它还有一条不长不短的舌头，每当太阳高照，天气炎热的时候，小狗就趴在在地上，不停地吐出舌头。小狗的调皮，更加体现在它贪吃的时候。

小狗最喜欢吃肉和咬肉骨头，有一次，妈妈煮了一盘肉放在桌子上，这盘肉香喷喷的，附近的邻居几乎都能闻到这浓浓的香味。小狗似乎也闻到了香味，它便来到桌子旁边，盯着那盘肉，但是，它又够不着，怎么办呢？它围着桌子团团转，突然，它跑到椅子后面，用头把椅子顶到桌子旁边，然后再跳上椅子，津津有味地吃着香喷喷的肉。吃完以后，它又悄悄地跳下椅子，趴在地面上，当作什么事也没发生过。等妈妈从厨房里出来的时候，发现刚才放在桌面上的肉被吃得一干二净。妈妈心里想：肯定是被家里的“贪吃鬼”给吃掉了。你们说，小狗是不是很贪吃呢？

小狗虽然很贪吃，但是也很尽职。有一次，我们全家都在睡午觉，但是一阵狂吠声吵得我们不能安然入睡。原来是爸爸的一位同事来找爸爸，但是小狗不认识这位叔叔，便大声叫喊，说什么也不肯让叔叔进来。直到爸爸叫小狗安静，小狗才安静下来。

我真喜欢这只贪吃又尽职的小狗。