幼儿园六一儿童节游园活动项目(汇集20篇)

今天，学校举行了游园活动来庆祝元旦。每个班级都准备了新奇有趣的游戏与认真负责的工作人员。各个班级的游戏都很好玩，但最有趣的还是套圈游戏了。

来到准备了套圈这个游戏的班级，我先看了一下游戏规则：参赛者站在离凳脚一米远的地方，用圈套入一个凳脚，套入一个得两分，总分十分。看完规则，我不禁得意起来，心里想到：那么简单，随便一扔套住了，看我的吧！终于轮到我了，我轻松地站在位子上，随意将圈一抛，圈落在凳脚外，我不禁紧张起来。我望了望旁边那位比赛的同学，只见她投每一个圈都是小心翼翼的。我也照着她的样子小心的投出一个圈，只听“咚”的一声，圈稳稳的套住了凳脚，“呼——”我长长的松了一口气。接下来我又照着原来的样子极为小心的投完剩下的圈，经过我的努力，五个圈中我共投进了四个，得了八分。可是这次还是没拿到满分，我拿着积分卡悻悻的走出了这个教室。

接下来我又去了六年段玩踩木桩的游戏。规则是这样的：参赛者站在板凳上，在上面站一分钟不落地，落地一次扣两分，总分十分。看了这规则，我心想：我身为舞蹈队员，这区区小事怎能难倒我。开始比赛了，我轻松的站在板凳上，“预备——”工作人员喊道，“开始。”她一声令下，我们便不约而同地抬起脚来。一分钟内，我东张西望，丝毫不像其他人那样感到畏惧和紧张，早已胸有成竹。我看见身旁的小朋友大概已经上二年级了，可是平衡能力不够，她两腿瑟瑟的发抖，好像已经快要掉下去了。“停！”工作人员又喊了起来。呵呵！我在心里嘀咕道，这次我终于拿到满分了，

这次游园活动真快乐，大家都可以通过自己的努力来换取小礼物，让我们都学会了自食其力。

尊敬的各位领导、老师、家长朋友和孩子们：

大家早上好!我是大四班xxx的爸爸，作为家长代表我感到非常的荣幸。今天是孩子们的节日，孩子们打扮得花枝招展，朝气蓬勃;今天也是我们大人的节日，因为我们从四面八方赶来;今天是一个值得特别纪念的日子，因为我们齐聚这里，隆重庆祝“国际六一儿童节”!

首先，请允许我代表各位家长向幼儿园的领导和老师们表示最诚挚的感谢!正是由于您们辛勤的汗水，祖国的花朵才得以茁壮成长;正是由于您们母亲般的胸怀，我们家长才得以放心!正是由于您们不倦的教诲，孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子!辛勤的园丁们，您们辛苦了!我们深信，您们从事的工作是天底下最辉煌的事业，因为您们是孩子们成长道路上的第一盏明灯!是孩子们人生前进道路上的第一块基石!说到这里，我情不自禁地想起我的幼儿园老师，一位朴实善良的农村妇女，是她给予了我人生中的第一堂课，在那堂课上我知道了什么是爱!我至今难忘这位老师的背影，难以忘记老师上课时的情景。每年春节回家，我都怀着一颗感恩的心去看望我的启蒙老师。今天，已经作为父亲的我，怀着同样的心情对悉心呵护我们孩子的老师们，道一声：“您们辛苦了”!

其次，向关心幼儿教育事业的各界社会人士表示衷心的感谢!大家都知道，最近校园突发事件较多，示范区的各级领导，特别是公安局的领导与干警，采取一切办法，确保孩子们的安全。有您们在，我们家长感到踏实，您们是构建和谐社会的保护神!向您们表示衷心的感谢!

最后，祝愿我们的孩子们：在祖国的大花园里，在老师们辛勤汗水浇灌下，在社会各界人士的关怀下，茁壮成长!愿你们的明天更灿烂、更美好!祝愿孩子们节日快乐!

祝愿xxx幼儿园的教育事业欣欣向荣，蒸蒸日上!祝愿各位老师身体健康，生活幸福!祝愿家长朋友们家庭和睦，工作顺利!谢谢大家!

尊敬的家长朋友您好：

“六一”国际儿童节是孩子们最快乐的节日。为此，我们红太阳幼儿园的小朋友将用稚嫩的歌声和舞姿来庆祝自己的节日。孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!我们诚挚地邀请您参加《红太阳幼儿园庆六一文艺汇演》。

演出时间：201x年5月29日 上午9：00——11：00

演出地点：红太阳幼儿园东临院内

注意事项：

一、家长将参加演出的小朋友于早上7：30送至幼儿园。

二、演出期间请家长不要进入表演区。

三、请您教育孩子做文明观众，把热烈的掌声送给参加演出的孩子们。

四、演出结束后，家长要听从指挥，秩序的接幼儿。

六一节是全国儿童昐望的节日，是全国儿童最快乐的一天，在我校也有快乐的活动。

六一的早上，我匆匆忙忙地吃了早餐，就背上书包坐车去上学，在路上心里总是美美的想今天到底是什么好玩活动。来到学校，同学作七嘴八舌地话着下午可能举行的活动。

期待已久的时刻来了，下午先是表张大会，接着是踩气球的活动。老师说两组两组比赛，哪组剩下的气球数量多哪组就是胜利。老师先给一二组一人一个气球，让我们用绳子和脚绊在一起，一二组的比赛开始了，一会过去了，一连串的气球都爆炸了，到最后第二组胜利了。到我们上场了，我拿起一个气球，把绳子和气球绊在一起，战斗开始了，我想：应该趁他们不注意悍一个猛杀过去把他们的气球踩爆，有一人正在与我组的同学学战争，我想：时机到了。于是我在他后踩下去，可我不小心给踩踩偏了，他发现，正要来踩我的气球，我马上躲过了。在我放松时一名同学在我后面“拍”一声我的气球爆了，我只好退出活动的地方。过了一会儿，第四组胜利了，我们组输了，我并没有难过，我觉得快乐了就好，输赢并不重要。

接下来的活动是画嘴巴，画嘴巴的秘绝就是你用手去摸哪里有粉笔的感觉，再找出粉笔最多的地方在那里就是画嘴巴的地方。

在短暂的一天里，让我十分快乐，我真想马上到2019年的六一儿童节啊！

期待已久的“六一”儿童节终于来了！我们学校组织了不少的游戏活动项目呢！有义卖、唱歌比赛等等，还能在活动中得到糖果哦！在这些活动中，给我印象最深刻的，而且最有意义的要数义卖活动了。

随着广播里校长的一声令下，“义卖活动现在开始！”同学们像小鸟一样飞出了教室。看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家新开的超市。各种各样的小玩具、玩偶、书籍都被摆在自己的摊位上。一声声叫卖飞入耳畔，同学们摇身一变，一下子成了经验的售货员和推销员。

可惜我要为下午的唱歌比赛做排练。等我排练完毕，赶紧飞跑到操场。这时天公不作美，下起了大雨。但是这丝毫没有降低同学们的活动热情。我的耳边除了雨滴落在雨伞上的声音，尽是同学们互相讨价还价的争论声。可真是不亦乐乎！

多东西都已经被卖光了。“嗯--先从自家店铺搜起！”我自言自语道。我开始沿着一家家店铺大搜索，几本关于写作文的书吸引了我的眼球，数数身上带的钱刚好够买，我顿时高兴地大叫了起来：“我要买这些书！我要买这些书！”我满心欢喜地付了钱，抱着这些书爱不释手。看看身边的同学们似乎都买到了自己喜爱的物品，一张张笑脸在蒙蒙的细雨中绽放着，那么可爱，那么动人。

时间像流水一样飞快，义卖活动很快就结束了，操场上又恢复了往日的宁静。这真是一个有意义的令人难忘的“六一”儿童节。

一、活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

二、活动准备:

1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，

2、环境布置：各种各样的面具。

3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、

4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话 对内——发通知

三、人员分配:

1、万圣节负责人:***

2、材料、资料:***

3、布置:

环境布置:***

话剧: ***

舞蹈走秀:***

4、音响、话筒、音乐、地毯:***

服装:有节目的教师自备

发奖品:***

奖品准备:***

主持稿:***

门口登记:***

道具准备: ***

照相: ***

5、打电话(社区):***

写广告:***

发传单:***

演出时间:8:20

三、活动流程

1、主持人介绍万圣节的含义

2、教师开场舞蹈

3、教师走秀，幼儿走秀(教师做出邀请的动作)

4、教师话剧表演(万圣节的由来)

5、孩子才艺展示(各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)

6、“万圣节”游戏:亲子游戏

7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)

幼儿园万圣节活动方案5：

一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备：

1、活动主题：快乐万圣节游园活动

2、活动策划：***

3.活动计划开展时间：2014年10月29日上午(9：00—11：30分)

4、活动地点：本园、以及各班级活动室

5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲

6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿

7、活动安全小组成员：***

二、活动具体安排：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至2010年10月27日下午5：00检查。)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。

2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)

7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。

活动注意事项：

1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。

2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。

3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。

附：万圣节关键词、句子：

Halloween 万圣节 ;pumpkin lantern南瓜灯;

Jack-o-lantern杰克灯;Happy Halloween 万圣节愉快!

Trick or treat , Trick or treat ，Give me some candy to eat 给我好吃的糖，不给就捣蛋。

注释：在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，解释为“The eve of All SaintsDay”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中 “闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 古代爱尔兰一个名叫 JACK 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 JACK 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 JACK 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。 JACK 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。

在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“JACK LANTERNS”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

今天下午学校举行游园活动，我怀着兴奋的心情开始了下午的游园活动。

我先来到了玩抢椅子的地方，在排完队、了解了规则后，我开始了游戏。“咚咚咚……“伴随着阵阵鼓声，第一轮游戏开始了。我小心翼翼地踏着小碎步，眼睛死死地盯着一张张椅子，耳朵仔仔细细地捕捉着每一声鼓点，生怕万一鼓声停了会反应不过来。渐渐的，鼓声开始变得越来越密集，我的心也跟着绷得越来越紧。忽然，四周骤然一静，我的心猛得一跳，身子不由自主地向一张椅子倾斜过去，只听“咚”的一声，我已经稳稳地坐在了椅子上。第一轮结束了，被淘汰的人个个捶胸顿足，后悔自己为什么不反应得快点。随着第一轮的结束，我悬着的心也放了下来。可一阵“咚咚咚……“的鼓声把我的心又提了起来——第二轮开始了。我赶紧擦了擦头上的汗，跟上了大家的脚步。时间飞快地流逝着，慢慢的，鼓声开始变得若隐若现，越来越朦胧，我的心却跳得很快，手掌心冒出了一层细汗。就在这时，鼓声悄悄地停了，我立马反应了过来，一屁股砸在了离我最近的椅子上。又是”咚“的一声，我再一次坐在了椅子上，最终赢得了比赛。我高兴地领了奖券，去下一个地方玩了。

接着，我来到了玩夹玻璃弹珠的地方。”天哪！这……这人也太多了吧！“我望着已排到后门的队伍目瞪口呆地喊道，原本兴奋的心情一下子变得很沮丧。但没办法，想玩就要排队，我在人群中被挤来挤去，热得直冒汗。在经过漫长的等待后，我终于进入了教室。随着一声尖利的哨响，我迫不及待的开始夹了。可看上去很简单的游戏却十分困难，在水中的弹珠犹如一条条光滑的鱼，每当我夹住时，弹珠都会从我的筷子里溜出来。看着别人个个都气定神闲地夹着弹珠，我的心越来越沉。渐渐地，我掌握了夹的方法，变得如鱼得水，速度也越来越快。”嘟“，只听一声哨响，游戏结束了，我的成绩令我长出一口气：23颗。我又领了一张奖券。

伴随着同学们的欢声笑语，游园活动结束了，这次游园活动可真难忘啊！

一、大活动名称

happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排：

开幕式：11月19日(周五)

主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

闭幕式：11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

四、阶段性工作安排：

一、环境：大展板的制作，18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间：11月19日上午10:00

2、参加人员：全园幼儿

3、主持人：(中班)

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

★大班年级

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

★中班年级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

★小班年级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，

中班准备好信物幸运草，

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：

25号上午举行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二、室外：闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间：

25号下午

活动流程：

(一)、室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

(二)、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

中班活动时间：

11月26日上午

活动流程：

(一)、室内

1、语言：猜猜我有多爱你

2、亲子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、团队爱的宣言：

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

奉献是我们的天职，和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦在孤岛一幼这片快乐的土地上，充满着希望、欢歌笑语、追逐嬉戏，天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟……他们需要精心地呵护，需要一个自由的空间。作为园长，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源;扬求知之风帆，做成功之真人。在这里

我愿与每一位期待中家长共识：您的孩子是优秀的;您的孩子将更加卓越!

我愿与每一位细心的员工共勉：为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力!

我更愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩!

让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手，心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们孤岛一幼都拥有最佳的人生开端!愿孤岛第一幼儿园的明天更加辉煌灿烂。

尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师亲爱的小朋友们：

大家上午好!

今天是孩子们盼望已久的六一国际儿童节的日子，这是孩子们盛大的节日，在这个欢乐的日子里，我代表东艺幼儿园全体教职工向小朋友们表示节日的祝贺!向辛勤哺育你们健康成长的家长、老师至以忠心的感谢和崇高的敬意!感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对我园工作的配合与理解，感谢你们对小朋友的关爱，同时祝全世界的小朋友健康茁壮成长!

十余年来的不断追求和探索，我们付出了许多许多，求实、创新，同时我们也收获着。每一次进步，都令我们感动;每次成功都激励我们向更高的目标前行。我们幼儿园尊重教育规律、尊重儿童身心发展特点、尊重儿童人格，尊重家长真诚反馈，我们只有不断用心和行动来回报社会、回报关心、支持、幼儿园工作的家长朋友。孩子是祖国的未来、民族的希望，更是每一个家长的牵挂。，一个孩子成就一个家庭，千万个孩子就成为中华民族明日的脊梁。为了这些孩子们，我们承载着千百个家庭的期盼。

亲爱的孩子们，今天是我们东艺幼儿园又一次文艺汇演，每个小朋友都讲登台亮相，展示你们的丰姿，孩子无论你们今天表现的怎样，只要站在这个舞台上，你们都是精彩的，也希望家长不要忘记给孩子们带来掌声，有你们的掌声孩子的表现会更精彩。亲爱的孩子们，今天的阳光、今天的蓝天、今天的鲜花都是在为你们祝福!你们像一只只雏鹰在天空中快乐地飞翔，让孩子们的梦想从这里起航吧!

最后祝孩子的演出取得成功!再次祝可爱的孩子们节日快乐!祝在座的各位身体健康!工作顺利!阖家幸福!

谢谢大家!

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今天是星期六，我们上午在学校举行了全校的游园活动。游园活动有六关让我们闯：有投羽毛球；有地点投篮；还有猜谜语……我们第一个闯的是猜谜语活动。

我找到了一个谜语，想了一会就知道谜底了！我拼命的跑到了前面，告诉了老师我的谜语的谜底，老师找了一下，说我答对了，就在我们的通关卷上盖了一个章，就这要我轻松的过了这一关。下面的活动是投羽毛球。每人有五个球，进一个就可以过关。到我时，我紧张极了，生怕投不进！结果我最后一球有进去了！我高兴得跳起来了！

最令我高兴、惊讶的就属于地点投篮了！我们男生先投，前面最厉害的方牧天都投不进，我怎能投进呢？我有紧张又害怕，看见平时不怎么进球的陈刚都进了，我心里有点点勇气了！同学们一个个都投进了，到我是我鼓起勇气举气球手一放，球进了！我又高兴得跳起来，我没想的我既然第一球就进了，这让我又惊讶又高兴！

这是多么有趣的游园活动啊！但我们即将要离开我开门母校了，是多么的恋恋不舍啊！在领走之前，母校越办越红火！

亲爱的家长朋友们：

又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日六一国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声节日快乐!祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月28日在本校举行庆六一联欢活动。今年的活动充分体现我健康、我快乐、我成长的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的六一会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：

1、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目，本次活动将邀请专业摄影师全程摄影，如有需要，可登记购买。

3、活动过程中，不要随意在场上走动、喧哗，请注意保持会场秩序!服从我校的会场管理，听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

xx 小学 2016年6月1日

加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。你知道我们在干什么吗？我们正在进行一年一度，深受同学喜爱的六一游园活动呢！这么热闹就也不奇怪了。

游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各班的活动。它的主要规则是：每班各准备一个游戏让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！

老师把礼物拿来了，我把目光转移到它身上。哇！沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的奖品，让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的声音划破长空，游戏开始了。我走向吹乒乓球的环节，它的规则是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太紧张了，要镇定点，一定能过！”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后迅速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。

接着，我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍，把球放中心从教室一边走至别一边，且球不能掉落。“准备……开始！”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！终于成功了，

游戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。

六一是我们儿童的节日，游园活动更是我们理想的乐园！

这个星期的星期五我非常开心，因为星期五学校举行了我们盼望已久的语文游园活动。在游园活动里还有许许多多关于语文的小游戏。

当游园活动一开始我就如刘翔一样飞奔到三（3）班玩“猜人物”。我心想：不就猜人物，三、四年级的必读书目我都看过。人物也记得一清二楚，我还怕答不出来。我把前面四道题全部都一一答对，可是最后一题我可傻了眼。这题是：白蛇传中白娘子的原名是什么？我好像有些印象，可是却抓破脑袋都想不出来。哎~没办法只能空着。就这样五分我只拿了四分。

从三（3）班一出来就发现二楼的班级都排起了长龙般的队伍。这时我发现四（二）班教室门口没有人，空得很，于是我就飞奔上去。四（二）班是考“文学知识竞答”这可把我难住了。我绞尽脑汁也才答出四题，第五题怎么也想不出来。我心想：这是什么题目？怎么这么难。我好不容易找到考官批题，还好我写出来的都对了。

接着我又玩了看图猜故事、判断是非、猜一猜、成语抢答。这些小游戏都十分有趣，既丰富了我的校园生活，又拓展了我的文学涵养。最后我还得了银奖呢！我喜欢我们学校的语文游园活动！

灿烂的阳光照耀着整个学校，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情! 【游园活动作文篇二】

今天是大年二十九，天气晴朗，市人民医院一年一度的游园活动又要开始了，爸爸得到了一张游园活动的抽奖券。晚上八点，我和爸爸来到了市人民医院的篮球场，只见那里灯火通明，喧闹声、嘻笑声、锣鼓声，响成一片，就像一首美妙的交响乐。

游园活动开始了，有投篮球、猜谜语、盲人敲锣、掷圈套鸭子、抽奖等。抽奖的队伍特别长，我突然看见右边的抽奖队伍只有九个人，于是我拉着爸爸的手向那边赶去……

轮我们抽奖了，我摇了摇抽奖箱，挑选了很久，最后终于拿出了一个自己以为很满意的红包，我打开红包，从里面拿出一张小纸条，轻轻地打开，首先我看到了两个字：“洗衣”我本以为是洗衣机，心里暗暗高兴，谁知道把它全部打开，哦，是洗衣粉一袋，我心里失望极了。拿去给爸爸看，他安慰我说：“洗衣粉也不错，它可以帮妈妈洗很多衣服的。”听了爸爸这样说，我也觉得不错，心情才慢慢高兴起来。然后我们就领了奖品。

接着我们就去玩猜谜语的游戏，我们走了一圈，发现有许多谜语都猜不出来，正在我十分懊恼的时候，突然我发现一条谜语：“背上有两座山”打一动物，我连忙对爸爸说：“爸爸，这不就是沙漠里的骆驼吗?”爸爸听了，又看了看谜语，觉得很有道理，于是把答案告诉了工作人员，果然不出所料，答案正确，工作人员发给我们奖品——一支牙膏，虽然这奖品不大，不过我也非常高兴，在这次猜谜语游戏中，我明白了：学习是没有止境的。我的知识贫乏，以后我要加倍学习。

游园活动结束了，我带着未尽的游兴和爸爸依依不舍地回家了。 【游园活动作文篇三】

今天，我吃过早饭，外婆带我早早地来到了石门公园。我一下车就看到门口站着许许多多的小朋友。公园内布置得漂亮极了!有彩条、盆花、植物造型……这儿有山有水，又有游乐园，还有草坪和亭子、小屋。

我先去小屋里游园，游戏项目太多了，使我眼花缭乱，不知玩什么好。我选择了扎松鼠尾巴，我玩了四次，四次都中。就得到了2个小皮球。我又玩了捉小鸡。下面就该玩我最拿手的过火焰山了。就是说人随便用一种方法从一座高山上到另一座高山上，两座山中间都有一座矮的山，山上放着燃着火的蜡烛。而又不能把蜡烛上的火熄灭。我像小兔似的在山上跳，把我累得连气也差点喘不过来了。正在这时，有几支蜡烛快灭了，我想：“完了完了，这次我可过不去了。”于是我来了一个“急杀车”，还好蜡烛没灭。我的心又慢慢地平静了下来，小心地向前跨去。过了好一会儿，我终于到达终点。叔叔送我了几包小食品和一个小皮球。这时我所看到的小食品不是小食品，而是胜利的果实。我感到特别高兴。接着，又该玩高难度的套活鸭子了。我和许多小朋友套来套去，怎么也套不着。我也只好去玩别的游戏了。

后来，我又玩了打唐老鸭、猜谜语，还在河边去钓了鱼……我今天玩得真开心。从早上9点半一直玩到了下午4点20分才回家。连我那空空的背包里也装满了礼品。

圣诞节临近，幼儿园开始筹划环境布置了，有的幼儿园开始策划圣诞文艺节目，有的幼儿园却苦于没有专业英语老师，不知如何迎圣诞。其实，游园活动深受家长和孩子喜爱，幼儿园可借助圣诞节，开展“幼儿园圣诞节游园活动”，把英语渗透到游戏中，向家长展示幼儿园的英语教学成果，同时还能让家长陪孩子过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。以下“幼儿园圣诞节活动方案”也许能给你带来一些启发，让你策划出更丰富多彩的圣诞节活动。

一、活动目的：

1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

二、活动时间：2013年12月22日——24日

三、活动准备：

1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里)

3、12月*日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)

4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。

5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称，句子I like……，I want……，thank you。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)

8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)

四、活动要求

1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

2、见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。

五、狂欢、游园活动方案

时间：2013年12月*日 上午9：30——11：00(托小班) 下午13：30——15：00(中大班)

1、9：15——9：30

早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音域，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2、9：30——10：00 圣诞表演狂欢

1) 老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。

2) 主持人致圣诞快乐词。

3) 圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

4) 狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。

3、10：00——11：00 游园活动

开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。

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天还是那样的蓝，而我们却不是那样的年轻了，我们都已经慢慢的开始长大，但伴随着我们的还是那个一样的节日，元旦。我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。

只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。

我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。

我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机 会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠， 比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。

我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。

六一儿童节是属于我们的节日，今天一走进校园，欢乐的气氛就洋溢出来，三到六年级每个班都精心布置好了教室，准备迎接着来玩游戏的同学们！

游园活动开始了！校园里一片沸腾，每一个同学脸上都挂着灿烂的笑容，三十二个班级前都排着长长的队伍。我、郑翰、史婷羽是班里的第一批管理员，我们班的游戏是“穿越火线”，就是要匍匐穿过临近地面的八根绳子。同学们有的趴在地上“蠕动”到了终点，有的就在快到终点的那一刻却不小心碰到了绳子，结果前功尽弃只得了五分，还有的不懂规则直接从绳子上面跨了过去······有位女老师还笑着说：“这样半天下来，你们班都不用拖地了！”

到了大队干部候选人礼仪考核的时间，我立刻赶往科技厅给大家送礼物。在那里，我们不时地添货、捡地上掉的东西、维持秩序，尽量满足同学的需求。但是现场实在有些混乱，要不是后来王金老师帮我们维持好了秩序，并规定挑选礼物的时间只有三秒钟，我们不知要忙多久！虽然要为大家服务占用了我的游戏时间，我只玩了五个小小的游戏，但是我觉得为大家服务是一件快乐的事，能看见同学们脸上喜滋滋的笑容，我心里别提多高兴了！

“六·一”儿童节里我收获了不少，也体会到了帮助他人的那种喜悦的心情，甜甜的味道！

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，近日，星辰幼儿园施家桥园区开展了“浓情端午，粽叶飘香”的主题活动。

教师组织小朋友通过观看视频了解了端午节的来历和习俗。接着各平分班开展了相关的主题活动：大班组的哥哥姐姐用开展了“粽叶大变身”的活动;他们用灵巧的小手进行画，剪，贴等方法，把粽叶变成了一幅幅精美的：粽叶画”。

中班年级组请来了巧手奶奶和妈妈，教小朋友们包粽子。巧手奶奶和妈妈先向孩子们介绍了包粽子的材料，然后示范包粽子的方法，并且指导孩子们自己尝试动手包粽子，教室里散发着浓浓的粽香味。

小班的孩子一边朗诵端午节的儿歌，一边品尝哥哥姐姐们包好的粽子，分外香甜可口。

通过这次活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还增进了孩子们对中国民族传统文化的了解，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。

寒假，小区又举行一年一度的游园活动。住在小区的孩子们最开心了，游园活动丰富多彩，游园现场总是热闹非凡，所以每年的游园活动总是我们的最爱。

周六的下午，小区会所响起了悦耳动听又欢快无比的新春乐曲，会所里装扮得喜庆洋洋。人们被音乐吸引而来，被喜庆的气氛吸引而来，而孩子们更是被好玩的游戏吸引而来。你瞧，每个游园活动项目都围满了人，有击鼓传花，有蒙眼贴鼻子，有蒙眼敲铜锣，有套圈，有投篮比赛……活动形式多样，五花八门，好玩又刺激。而我最喜欢、玩得最多的是夹乒乓球比赛。这个活动需要两两对决，用一双特制的铁筷子，看谁在一分钟内夹的乒乓球多。可别以为很容易，其实还是有难度的，因为乒乓球本身圆溜溜、很光滑，再加上是用长长的铁筷子夹，铁筷子本身也滑，长度又比普通筷子长两倍，对于我们小孩子要掌控好，可真不是容易事。

一开始，大家以为很简单，所以聚集了很多人排队，结果很多小朋友试过了，才知道不易，好多连一个乒乓球都夹不了，于是排队玩的人少了一半。我耐心地排了一次又一次，经过三次失败，终于掌握了一点儿技巧，在第四次轮到我时，正巧对手是比我小的小朋友，他怎么夹乒乓球总是溜走，而我也一举夹了六个乒乓球，赢得了一份精美礼品。我开心得又回到队伍里排队……在夹乒乓球活动中，我一共玩了七八次，拿到了四份奖品。后来我还去玩了其他项目，得到了好多好多礼品，真是满载而归啊！

游园活动丰富了小区生活，也活跃了节日气氛，给小区的每个人都带来了开心和快乐！真棒啊！

[游园活动小学生优秀作文

近日，湖州市各级工会组织分别以寓教于乐、走访慰问、结对帮扶等形式，开展庆祝“六一”儿童节活动。

开展“安全在我心中”法律法规及安全防护科普知识宣传教育活动。以年龄6周岁至14周岁的企事业、机关等单位职工子女为对象，通过学校和课堂，结合学生的特点，采取主题班会、手抄报、消防演练和知识竞赛等生动活泼、形式多样的方式，在学生中普及国家《消防法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》和《浙江省预防和制止家庭暴力条例》及安全防护科普知识。到发稿前止，三县二区已有5.8万名职工子女参加了教育活动，2.5万人参加了知识竞赛。

开展“让爱托起明天的太阳”活动。以建档困难职工家庭12周岁以下子女为主要对象，开展走访慰问。市总工会会同有关产业工会已分别对35户符合条件的困难家庭子女进行了走访和慰问，给每户送上慰问金600元和慰问品。安吉县、南浔区总工会分别慰问了南北湖小学、良朋幼儿园、旧馆镇中心幼儿园等7所小学和幼儿园，发放款物2.4万元，用于为孩子们购置图书和学习用品。5月27日下午，国网湖州供电公司工会的女职工干部和先进女职工代表到湖州开发区香飘飘公司女职工王惠惠家里，为结对的三胞胎姐妹送上奶粉、衣服和尿不湿等慰问品和节日的祝福。

开展关爱“小候鸟”活动。让少年儿童都能在同一片蓝天下快乐、健康成长，各级工会组织了关心留守儿童、特殊儿童和外来务工人员子女活动，为他们送去了书包、图书和学习用品等“爱心礼包”和慰问金，让孩子们感受到幸福和快乐。市总工会先后到开发区农民工聚集地罗师庄社区，为社区工会的阳光小屋送上了价值1500元的少年儿童科普图书，为有三分之二是外来务工人员子女的金宝宝民营幼儿园也送上了价值2500多元的儿童奶粉和玩具。德清县、吴兴区总工会将在“六一”节当天，到农民工子女学校、社区等地开展赠送体育用品、图书活动。5月28日，长兴县总工会与天能集团工会开展了“点亮微心愿”专项行动。通过搭建心愿树、心愿墙、网络留言板，以及工会干部示范、职工集中认领等方式，已为20余个家庭儿童实现微心愿、小诉求：给孩子送新衣服，为学生提供新书包、文具盒、课外书、复读机，资助困难家庭子女完成学业等，让困难职工家庭和外来务工人员子女，处处感受社会大家庭的关心和温暖。

“六一”儿童节期间，全市各级工会继续以不同的组织方式，开展丰富多彩、喜闻乐见的活动。