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关于考试的滋味话题的作文(汇编20篇)

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幸福的滋味九年级话题

全文共 773 字

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幸福是什么呢?幸福可以是炎热时一棵茂盛的大树,可以是疲惫时的一张温床,可以是干涸时的一汪泉眼。有时也可以是一声嬉笑,一句问候,一点疼爱……谁没有属于自己的小幸福呢?当然,我也不例外。

我的小幸福是在阳光下绽放的太阳花。她是一直陪伴我从小到大的人,她也是我最亲近的朋友。

有一年暑假,我回外婆家时,看见她们家中种了许多美丽的花,一开始我还不知道是什么,后来外婆告诉我那是太阳花啊!她是我之前从未接触过的,直到那天我才真正见到了她。我被这小小的太阳花吸引住了,走近一看,哇,她多么的美妙啊,她绽开了灿烂的笑脸,她像一群群漂亮的小姑娘一样在那嬉笑打闹。看那鲜艳美丽的花瓣,像蝴蝶一样簇拥在一起。我不由地对她产生了喜爱之情。我把她带回家种了起来,心中满是欢喜。

我每天给她浇水,定时给她施肥,一直不离不弃的照顾她,一心只想把它养大。她在太阳公公的照耀下,茁壮成长。过了一段时间后,她终于绽放了她那美丽的花朵。她们个个像五彩的宝石一样艳丽夺目。她们有色彩斑斓的新衣服,有红的,黄的,绿的,紫的……五光十色,美丽极了。她们歪着脑袋,看起来真可爱。于是这时我小小的心灵也获得了满足,毕竟这是我亲自把她养大的。看到自己的劳动成果对我绽开笑脸时,我的心也便有了小小的幸福。

每天清晨,沐浴在晨曦中的她熠熠生辉,有时我仿佛听到你对太阳公公说:“谢谢您,把我照顾得如此的好,如此的美丽,非常感谢您。”从此,这美丽的太阳花也成为我生活中的一部分。她像我最好的朋友一样,当我心情烦恼时,只要看一看她,我的心情就会变得舒朗敞亮起来。

幸福是什么呢?幸福可以是炎热时一棵茂盛的大树,可以是疲惫时的一张温床,可以是干涸时的一汪泉眼……而我的小幸福,仅仅是我精心种的太阳花,她有着五彩的花瓣,绿油油的叶子,细小的枝干,一种很平凡、很普通的花,她陪伴了我整个童年,把我的童年变成了斑斓的童话。

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篇1:初二期中考试话题作文:那些感动

全文共 598 字

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一路走来,忘不了那些欢声笑语,忘不了那些悲欢离合,忘不了那些酸甜苦辣,忘不了......忘不了那些陪我走过风风雨雨的感动

那天,我快步朝餐厅走去,一摸口袋,钱没了,那是我三天的生活费。我找了很久,都没看见钱的影子。我失望极了,我独自坐在教室里,听着肚子与胃的二重唱。同学们回来了,他们用惊奇的目光看着我,问道,“怎么了?”“钱丢了。”我原本以为,每个人只带了一周的生活费,谁会借给我呢?没想到,前桌二话不说,就把她余下的钱借给了我一半。突然,我哭了,那泪水浸透了我手中的钱,那是一种感激的泪水它咸咸的.....

在雷锋月里,那些好人好事又感动着我......

每天走出校门,在垃圾堆旁都有一些熟悉的身影。她们在干什么呢?对她们在帮那位捡破烂的老人。其中有一位漂亮可爱的女孩,那时我们班的‘快乐小公主’。童话里,公主是被百般疼爱的,她才不会干这些脏活累活,可快乐小公主去却总在垃圾堆旁帮那位老人。这就是第二个雷锋呀。雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

感动是冬日里的阳光,夏日的清风,夜间的皓月,甘甜的雨露,让我一步步成长。生活需要感动,有了感动,世界才会美好,不是吗?感动来源于平凡,感动来源于我的生活。那些感动......

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篇2:关于考试后话题的作文

全文共 528 字

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在刚收完卷子的时候,我是自信满满,对这次的考试胸有成竹,觉得成绩不会在90分以下,可是发了卷子以后,我原本欢喜的心情直线下落,灰心丧气,考试后作文500字。

“85分!”我吃惊了。怎么这么低,我开始思考,思考为什么只得这些分,那些错题都是怎么错的,我陷入了深深的思考中......

我回忆了考试前我的听课状态。考试前,老师去学习了,由其他班老师代课,把我们所学的知识全讲了一遍,我们老师回来后,又给我们讲了一边,我第二次却没有好好听,一直以为反正都讲过了,都学过了,就不用再学了,多此一举,500字作文《考试后作文500字》。我就在老师讲课的时候,自己在桌子底下玩,做小动作,不认真听课。

在考试的时候也没有按照老师说的“静下心来,慢慢写”,我一边想着下午写完作业要玩什么,一边写着手里的卷子,我没有静下心来,更没有认真读题,把题都读错了:有的读错了单位,有的读错了数字,有的没读懂意思就囫囵吞枣地把答案写上去了,结果错了一大片。

一个个大红叉,就像刀一样,刻在了我的身上,我没有考好,对不起一直照顾我的老师,也对不起一起朝昔相伴的同学,更对不起自己。

从现在开始,我一定要重整旗鼓,为自己下定决心:每次做题都用心,静心,细心,好好思考,下次考试考出自己的真实水平。

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篇3:以考试后为话题写作文

全文共 616 字

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期中考试结束了,按理说我终于可以松一口气了,那如石块般沉重的压力也会放下了。可是时间不久,成绩单出来了,看着考得那么少的分数,心里有说不出的苦恼。

星期五放学回家,我背着书包,独自一个人走在回家的路上。阵阵冷风袭来,令人颤抖。回想起上次爸爸对我的严厉警告,更是让我的心里忐忑不安。我想:“如果爸爸知道了会怎么样?会不会骂我”

我越想越害怕,成绩的突然下滑让我思绪万千,仿佛周围的行人都有嘲笑之意。太阳也对我不理不睬,静静地落下山头。我迈着沉重的脚步,感觉回家的路变得这么漫长,好像总也走不到尽头而我却没有感到一丝疲倦之意,也许是紧张的心情让我无暇顾及它吧!我自言自语地说:“谁来拯救我啊?把我变得放松些”

天渐渐黑了,离家越来越近了,我像偷拿了别人家东西似的心虚感超速增加。我告诫自己:只要继续努力,爸爸会原谅我的。最终恐惧还是打败了我的自信。我胆战心惊地站在门口,轻轻地推开门,只见爸爸正在屋里坐着,满脸严肃。我结结巴巴地说出了自己的分数,爸爸听后,皱紧了眉头,一双犀利的眼睛里流露出愤怒。沉默一会儿后,爸爸的愤怒好像慢慢平息了,鼓励我说:“这次失败了,一定要找出原因,不能泄气,继续努力,别让我失望啊!”听了爸爸的话,我就像是从囚笼中刚刚释放的小鸟,感到无比自由。

小小的考试,却让我无所适从。幸亏得到了爸爸的鼓励和安慰,这也让我感到了爸爸对我的爱。

考试啊,考试,都是你惹的祸,把我的心情弄得乱七八糟!希望下一次考试我能取得更大的进步。

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篇4:考试成功的滋味作文500字

全文共 1669 字

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“工欲善其事,必先利其器” 。想要尝到成功滋味,就必须要不懈地努力。以下是小编分享的考试成功的滋味作文500字,一起来和小编看看吧。 考试成功的滋味作文500字篇1

成功,是人生中必定经历的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很兴奋。我也尝到过成功的滋味,那种感觉,令人回味无穷,想到那种感觉,到现在还感到高兴!

记得那是初一的时候,我做数学题总只粗心大意,丢三落四,每次考试,难题不出错,偏偏最容易的题目就出错,老师也为此好几次找我谈话。每次我都下决心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后来渐渐的,慢慢克服这种习惯,坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。

期末考试终于来临了,我满怀希望来得考场……

数学考试即将开始了,我有激动,又害怕,心里拼命说:“加油,不要粗心,这是很关键的一场考试,如果考的不好,那么我的成绩在班上的排名就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。

老师把试卷发下来了,我先粗略的把试卷浏览一遍,然后写上班名,姓名,座号。写好后,我从第一题开始做……晕!最后一题怎么这么眼熟,但又想不起来该怎么做。我再次把老师所教的知识再想一遍,然后找到解题的思路,我高兴的把答案写下去,然后认真检查3遍都没发现错误……

到那学生手册的时候,老是说我的数学全级第一。我非常高兴,兴奋。我尝到了成功的滋味! 考试成功的滋味作文500字篇2

每年夏天,我总会在游泳池里尽情玩耍,每时每刻手里紧紧抓住“命根“似的救生圈,生怕一松手沉进那身体下浅蓝色的水底,每当我想起这件事便觉得特别的可笑——

扑通一声,我扎进了深水里。呼呼,我的手一前一后,不停的摆动着,随之感到身体像蜗牛一样慢慢向前挪动,我当时想:“为什么会那么慢呢?”但不容你细想.哗啦,我像块铅似的沉入水底,而类似决堤的水钻进了我的嘴里,像魔鬼一样在喉咙、鼻子里不停的呛我,被水呛的滋味还真不好受,所以,我上了岸想:“是我的手摆动太慢,还是手摆动的方向不对?”经过深思熟虑,我决定再试一次,我把呛水置之度外,用尽九牛二虎之力,朝前划,虽然速度增快了不少,但引起“城门失火,殃及鱼池”因为我用劲太大,把水都溅到别人身上。“哎!”我叹了一口气,失望而归,坐在岸上。一会儿,我在无意中看到人们在跳水前都吸足气,然后头朝下一钻,又从另一头钻上来。我也模仿了一下。跳了下去,但由于惊慌失措,又被水呛了一下,我是知难而进,不知不觉的和它较上了劲。经过几次实战训练,我学会了游泳的第一招,我高兴的不亦乐乎。

从这件事,我不仅知道失败是成功之母,还看见了成功的真正乐趣、和它的真正面目!我还了解到成功给你带来开心、兴奋!而失败能给你带来为成功而准备的经验,在你失败过后,你要是坚持不懈,你就会看见胜利女神在不远处向你招手、向你祝贺! 考试成功的滋味作文500字篇3

每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,成功给我们带来的喜悦,更是无限的。

那天,老师布置了几道数学题,让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单,犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着,突然,我被一块绊脚石绊倒了,重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题,一下子来了精神,埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的,硬是不让我算出来。我越是算不出来,心里越烦,一烦,所有的头绪都乱了。于是,我想请教爸爸,让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想:我都十二岁了,哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起:老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了,我又重新拿起笔,接着算。我看着这道题给的条件,顺藤摸瓜,找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时,我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉,我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难,只要你沉着应对,“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题,让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈!我又感到“成功”向我走来了。

[考试成功的滋味作文500字

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篇5:北京市中考考试话题

全文共 850 字

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又是一场秋雨过后,空气中弥漫着泥土的芳香,风吹着路边的落叶,稀稀索索地响,几束阳光从厚重的云层中脱身,照着路边大大小小的水洼,扬着金圈。

如此美景我却无暇一顾。坐在书桌前,面前是一张试题。我抓挠着脑袋,努力去想它的解题步骤。身旁的咖啡早已喝完,黏腻的咖啡渍紧紧地附在杯壁上,似一张甩脱不掉的大网。

我握着铅笔,小心翼翼地画着几何辅助线。“哧”!卷子上留下一抹厚重的黑线,我望着这并不美好的“杰作”,愤愤地扔了笔。“啪嗒”是铅笔落下的声音,我不知道它滚落在了哪里,也懒得去捡。望着试题,脑海里又浮现出数学老师的话:“在数学这一方面,你确确实实得下点功夫,你现在这成绩实在不行。”想着老师的话,想着孤军奋战的自己,我烦躁地抓了抓头发,听到响声的父亲轻轻推开了门,捡起滚落在地的铅笔,放在我的书桌上。他静静地望着我,良久,他拉起我的手,朝门外走去。我不耐烦地问道“去干嘛?”父亲不语。他径直带我走出门外,当到了一棵早已落光了叶子的大树前时,父亲终于停住了脚步。望着树下层层叠叠的落叶与大树光秃秃的枝丫。父亲突然问我:“你看到了什么?”我撇撇嘴:“曾经漂亮的事物都败落了,死亡了。”父亲却摇了摇头,自顾自地开口:“不对,落叶虽已落光,但它们终将会成为大树的基石,让它的来年更旺盛,大树也并末败落,这只是它人生的低谷罢了,来年春初,它依旧会焕发出生机。”父亲说完,扭头看了看我,捡起了一片落叶对我说道:“你看,你现在面临的困难就如同这落叶,挫折与困难只会成为你脚下的基石,帮助你站得更高。”父亲又指了指那棵略显萧瑟的大树”而你,就是这棵树,尽管会遇到生命的低谷期,但终究会绽放生机,迎接更为美好的未来。”

一向少言寡语的父亲说了一大堆话,这令我惊讶。听完父亲的话,我眼睛酸酸的,原来我并不是在孤军作战,我的身后,还有我最坚实的依靠。

父亲抚抚我的头,我们一起朝家走去,我的心早已平静,我拉着父亲的手,心里想:你总是说我是你的阳光,但今天我才明白,你是我最夺目的太阳。你带给我的温暖,陪伴我成长。谢你让我明白,有你真好!

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篇6:失败的滋味小学五年级话题

全文共 856 字

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人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者。面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。 It is impossible for people to be successful, and people cannot always be losers.In the face of failure, we have to learn lessons from it, lay the foundation for the next success, and continue to grow in accumulating experience.

要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。

失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。

失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”作文

失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。

在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。

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篇7:考试的滋味

全文共 700 字

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请想象这样一幅画面:

一位看起来并不智慧的同学正胸有成竹地奋笔疾书,得意地转动手中的笔;另一位看起来颇有灵气的呢,则抓耳挠腮,心虚地咬着笔头。

哈,这便是好学生热爱,差学生痛恨的考试……相信每个人都经历过考试,且不谈形式、数量、考试的成败。如果确实有人未经历过这种严格的测试,且允许我向你们叙述我的真实经历!

(场景再现)铃――铃――

考试铃声为何永远这么尖锐,这么刺耳,这么不是时候呢?监考老师为何永远这么面无表情,这么冷酷严肃的样子?应试学生为何永远这么紧张恐慌,这么忐忑不安?考试卷子为何永远这么冰冷,这么没有温度?

按我自身习惯,并不是一拿到卷子就开始答题,也并非跟有经验的考生一样先查阅整张卷子,而是先平静下来,不允许紧张和不安冲昏头脑。一般来说,第一题是最容易的,怀着兴奋的心情速速解决,然后不露声色地抖抖试卷,准备冲击下一关。如果是考语文和英语之类的,前一面都能不假思索地动笔,答案纷纷跃然纸上。但数学、史社一上阵,我似乎就被冲击地节节败退。数学题性很活,我又粗枝大叶,一不小心就整一大题“全军覆没”;史社呢,味如嚼腊,枯燥得让人冷汗直冒。唉,殊不知,本人就是如此……当笔尖触纸声戛然而止,我一般都会深吸一口清凉的空气,“认真”检查。只不过,大多时我都在那刺耳的,尖锐的,不是时候的铃声中发现一些导致“全盘皆输”的致命性错误,默哀一秒,手中试卷被无情地抽走……

(场景再现结束)看到否?考试中的我如此狼狈,郁闷矣!

不过,话说回来,考试的确是这段金色年华的一煞风景。它带来的,有欢乐的笑容,也有难过的泪水,总之,越发觉得,考试是不可缺少的。试着接受考试带来的喜和忧吧,这其实也是一段毕生难忘的记忆……

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篇8:与考试为话题的

全文共 484 字

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俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根;只要提到考试,我就心跳加速。四肢无力,脸色苍白,浑身直冒冷汗。

这不,学校又要抽考了,我也被卷入这场没有硝烟的战争中,吃过午饭,我匆匆地赶到学校,看到操场上还没人。心里不禁松了一口气,走到教室,看到老师还没来。不禁又松了一口气,同学们在教室里七嘴八舌地议论着。要参加考试的同学和我一样,个个心事重重的。大多趴在桌子上,等待考试开始,正在这时,学校的广播响了:“请参加抽考的同学到操场上集合。”教室里传出一阵惊呼声……

我忐忑不安地走到操场,这时正是骄阳似。但我的心里竟然滴起了阵阵凉意,不一会,雪花般的卷子就发到了我们的手中。我快速浏览了一下试卷,考试前复习得烂熟的东西。突然间变得那么遥远而陌生。我一急,头上渗出了黄豆大的汗珠。这时,我想起老师辛苦的身影和妈妈对我的殷切期望,深吸了一口气,定下神来,抓过笔,如行云流水般,把一个个拦路虎消灭掉,把试卷的空白填满,一气呵成,准时交卷!

看来,只要认真学习,认真思考,考试也就是张飞吃菜——小菜一碟。我知道,参加抽考同学的成绩代表着我们班的整体成绩,多么希望我们这一次考得好啊!

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篇9:以考试为话题写

全文共 524 字

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一提到考试,许多人一定会厌烦、讨厌考试,这是一种不乐观心态,与其讨厌考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。

考试前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。

当老师发下那张神圣般的考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在老师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!

考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。

酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗?

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篇10:考试的前后为话题的作文

全文共 561 字

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一连几天,同学们在杨老师的指导下,各自地复习。有的反复地读复习提纲;有的仔细地做练习卷;有的专心地默写古诗;还有的流利地背着数学概念……一个比一个认真,我也不例外。

每天我一回到家,就认真地复习功课,做完老师布置的作业,又做起课外习题,读好了语文书,又背古诗文。因为上一学期的期终考试我考砸了。为此也没少挨爸爸妈妈的数落。整整一个暑假,爸爸妈妈的脸色一直是“阴天”。看着小伙伴们在草地上欢快地踢足球,听着邻居小刚家电视机传出来的美妙的音乐,望着蓝天上自由飞翔的小鸟,我的心里真不是滋味。谁叫自己平时不努力呢?谁让自己临时抱佛脚没有考出好成绩呢?这次,我可要奋起直追了,因为我知道:一份耕耘,一份收获。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。老师的话我时刻铭记在心:“学习如逆水行舟,不进则退”。父母的话也反复在我耳边响起:“今天学习不努力,明天努力找工作。”想到这里,我又认真地复习起来。爸爸见了笑了,妈妈见了乐了。他们的脸色由阴转晴了,我看到他们也偷偷地笑了。

第二天上午,当我认真地答完习题,自信地走出考场,我的心里有一种从来没有过的喜悦。放学后,我哼着小曲:“小呀么小儿郎,背着个书包上学堂,考出好成绩,高兴地见“爹娘”……”迈着轻松的脚步,我向家走去。一路上,花草向我点头微笑,小鸟向我歌唱。

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篇11:考试的滋味作文600字

全文共 666 字

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“叮铃铃……”上课铃声响了,数学老师端着一叠厚厚的试卷。哇,是四面卷啊!一道道题目,一个个空格、括号挤满了整张试卷:又是考试,又是考试,数学老师的脑袋里是不是只装着考试两个字呢?算了,算了,老师给我们考试是想测验我们的学习成绩,我们必须认真地在规定时间内完成试卷,才能表现出自己优秀的一面。

我从笔袋里抽出一支笔,拔开笔帽,开始答卷,呀,填空题不是很难嘛!区区几个空格小兵,怎能难倒我?我挥起武器——笔,“刷刷刷、刷刷刷……”,空格小兵们没反抗几下,就已经被我解决了!

迎面而来的是选择题和判断题,选择题一个个字母兵朝我喊叫:“快来选我小A吧!”“不不不,别听它的,应该选我小B,才不是质数呢!”……到底选哪个好呢?噢,对了,老师上课讲过,既不是质数,也不是合数,我应该选B!

完成了选择题和判断题,接下来是我不擅长的计算题,还一定要用简便方法计算。完了完了,这是我弱项中的弱项呀!怎么算不通呀?是不是我算错了?算了,再算一遍吧!又是无限小数,这道题上辈子跟我有仇吗?再过二十分钟,不管考好了没,统统交卷!算了,我还是不要算了!唉!

接下来登场的是终极大boss——应用题!时间不多了,我得赶紧开战!第一道题带着武器——方程式,向我调戏:“嘿嘿,敢来挑战我吗?”我敢!我拿起笔,开始列式。是这样算吗?不可能!那要怎么算呢?时间一分一秒的过去,眼看再过十分钟就要交卷了,我真是比热锅上的蚂蚁还要急,还是先绕过这题,解决下一题吧!

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,该交卷了!考试的滋味可真是又苦又急,这次考试一定会考砸了,唉,回家该怎么办呢?……

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篇12:2024年高三期末考试作文预测:以奋斗为话题

全文共 1144 字

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在人生的道路上,我们总在不停地实现一个计划,它必须让我们不断的奋斗,不断努力,才会成真。这是人生的计划,有些人他并没有,有些人却有,没有的他最终一事无成,有的人最终成为祖国的栋梁,它会一直在你心里,不断激励你,鼓励你,向着目标迈进,向着未来迈进。

刚懂事时,大部分人心里都会有一个理想:我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当国家领导人……从那一刻开始,就已下定决心,永不言败,我们的青春里没有低头和放弃这些词。著名诗人曾经说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”有了理想和那青春不言败的誓言未来就离我们不远了。

渐渐地我们长大了,我们知道了要努力学习才会有好的收获。那些名人的故事也时刻激励着我们,只要奋斗,我们都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津,他在青年时就身患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了世界瞩目的科学家。

被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称为死字,王羲之很苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

还有屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》,经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。

伟人们的故事告诉我们目标要通过努力奋斗去实现,而不是不劳而获,坐吃山空!!

书籍是人类进步的阶梯,书到用时方恨少,少壮不努力、老大徒伤悲,少年不知勤学早,老来方悔读书迟,书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书,心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节,成了故事的主人公,会随它们的快乐而快乐,随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙,我像是着了魔,上了瘾,沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书,我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗,在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛,我时刻谨记“少壮不努力,老大徒伤悲”的痛苦,你让我看见我离未来、离梦想不远了。

鸿雁带着对天空的执着追求,搏击长空;蜘蛛带着理想的追求,一次次织网。为什么遥不可及的南方,鸿雁到达了?为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?后来,我明白了,是因为心中理想的那份执着追求,那份坚持不懈的奋斗。

不去经受浪花的拍打,风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮,船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路,必须“心怀理想,努力奋斗”开辟出独一无二的人生之路。

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篇13:初二期中考试话题作文:读书的精彩

全文共 624 字

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在书的海洋中,我自由畅行。感受李太白的豪情,体会郦道元的凄凉。

我在岳阳楼上凭栏伫立,看着长江水滚滚东逝,孤帆远影,旭日东升,我看到了范公笔下“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传,雕梁画栋,给人的是一种气势,一种美感。站在这里,你会感受到什么是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,我不禁大呼“精彩”!

我漫步于塞外大漠中,看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天,欣赏“长河落日圆”的动人画卷,令人流连忘返。天空中,雁去衡阳,大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠,倾诉思乡之情。此情此景,怎能不令人感动至深,我于是大呼“精彩”!

我在荒岛上和鲁滨孙一起冒险,我扛着那杆长枪,巡视岛上的每一个角落,孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨孙的坚强意志,我从中学到很多东西……当鲁滨孙踏上久违28年的归乡之路,我从心底里为他感到高兴。于是,我还是要大呼“精彩”!

我流泪于雨果的《巴黎圣母院》,因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼,在晨曦中敲响嘹亮的钟声;我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走,受尽苦难,终与母亲相认。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。因为这深深的触动,我感慨流泪,但我仍要大呼“精彩”!

读书就像一次旅行,带我游遍大江南北,古今中外;读书又像是跟随一位博学睿智的老师,一路教我感慨历史的兴衰,让我随着书中的情节或喜或悲……

我的人生,因为读书,更加精彩。

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篇14:以考试后为话题写作文

全文共 890 字

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傍晚,伫立在窗前,微风拂过脸颊,只觉一丝凉意,突然想起一年前的事,那次刻骨铭心的考试,那次心灵的洗礼!

记得那是六年级的一次期末考试,考试前我胸有成竹,认为自己应该掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考试前也可谓失魂落魄,一点考试的感觉都没有,可当时的自己却不以为然。终于进考场了,想想早上出门前对父母的承诺:父母,我这次一定能考好!想想之前的知识我全掌握了,一定会得到好成绩,更是满怀喜悦!监考老师很快把试卷发下来了,开始做题目时,才发现顿时脑子里一片空白,当时的我有些莫名其妙,但仔细看一眼题目,才发现自己平时做的仍有欠缺,可这时候发现已经来不及了!我慌忙地把会做的题目全做完了……一看手表,只剩十分钟了,我不免一些惊慌失措,()不会做的题占5分之一呢,这可怎么办!如果这些全空着,连八十分都有些危险,更别说进年级前十了,想到这里,我开始胆怯起来……猛的,我一抬头,发现监考老师背对着我们,看着窗外,而尽管考试时一个人一个位子,但我离旁边同学1米都没到,让他把试卷给我看一下,再抄一下,肯定能得高分……想到这里,我便有些冲动,但转念一想,我这个不是作弊吗?可是,可是……我之前对父母的承诺呢,我绝对不能让他们失望,还有,还有老师对我寄予厚望,我绝对不能辜负了他们!这时的我心中充满了纠结,不知如何是好,我想了很久……不知是什么让我想起了爸爸曾经对我说过的一句话:孩子,无论在何时何地,要想别人尊敬你,你首先要学会诚实,诚实是一个人的道德底线,学做一个诚实的人吧,去闯荡社会!此时的我豁然开朗,转念一想,是啊,考试也是这样,靠作弊得来的高分,又有什么意义呢?自己没有努力,得来的分数也是虚假的,我绝对不能做一个表面光鲜,内心虚伪的人!于是,我交了一大题都空白的试卷……但不知为何,我的心却比任何时候都要舒坦,也许是我没有违背自己的良心,做到了一个做人,一个做诚实的学生基本的应该做到的事!

这是我人生中一场生动的心灵上的考试,我成功了!

那次考试我虽然没有得到我想要的成绩,也没有因为虚荣心满足了父母的愿望,老师的期望,但我的心胸在那次以后更宽广了,我经历了一次人生中风雨的洗礼!

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篇15:考试失败的滋味优秀作文

全文共 1307 字

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朋友,你是否尝过失败滋味呢?

传说春秋时期,越王勾践曾经被吴国攻打,失去了国家。可越王并没有心灰意冷[注: 灰心失望,意志消沉。],相反地,他以此为教训,立志雪耻,他在室内悬挂苦胆,出入舔尝,发愤图强[注: 发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。],最后打败了吴王。“卧薪尝胆[注: 薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。]”这个故事告诉我们,失败并不仅仅是一种痛苦,它相反可以告诉我们怎样去面对失败,取得成功。

我是一个13岁,有一点胖胖的男孩,我不太爱活泼。我在考试方面又过于自负,总认为自己会考的不错。在老师公布分数时,总又是抱着一点点侥幸的心理。复习时总是心不在焉[注: 心思不在这里。指思想不集中。]。每次觉得复习够了,可是每一次我都没有考好。

就像这次的数学考试吧。120分是试卷的满分,老师叫我们认真看题,答案写在答题卡上。考试时我是信心满满,填空选择题不算难,可是后面的两道大题却难住了我,一道题12分啊!“离下课只有5分钟了。没写完的抓紧时间了,实在写不到的不写了”,老师扯大了嗓门喊着。时间太紧了,我的答案还没有写在答题卡上,于是我集中了十二分的精神,慌忙把答案往答题卡上抄。也许是马虎的缘故,结果把答题卡上的答案多抄了一个,以至于把后面的答案全部都抄错了。

考完试,我还信心满满的,以为能考80分以上。可是第二天,老师来了首选就是念分数,xxx117分,yyy115分……杨大卫68分!老师用她那严肃的表情盯着我,我的心一下子跌倒谷底,看着试卷上鲜红的大大的叉,我几乎快晕了过去,我太失落了!下课后,几个同学围着我,看着我的试卷,大笑着、说着一些贬低我的话,这要是在平常我早就一拳打过去了,可是现在我的分数比他们低,我没有资本和他们比,我只有忍气吞声[注: 忍气:受了气不发作;吞声:不敢出声。指受了气勉强忍耐,有话不敢说出来。]。放学了,我并没有出去玩,而是跑到老师办公室,聆听老师的教诲。老师对我的考试成绩也十分的不满,教育我以后上课要专心听讲,考试时认真审题,不要犯一些“低等”的错误。并且要求我回家后要好好的复习,准备第二次的考试。

到了家,我把试卷给爸爸妈妈看,爸爸看到了那“鲜红”的试卷时,顿时板下了脸,一个火山似乎就要爆发了。可是爸爸并没有打我,而是耐心的给我分析讲解做错的试题,还有一些人生的道理。晚上,我熬了一个夜,认真地复习试卷。

第二天中午,老师把我们留下重新补考。试卷不算太难,不一会就写完并检查完毕。 下午,老师公布分数,说杨大卫115分,我简直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奋认真地学习,才能取得好的成绩。

失败的滋味固然是苦涩的,但是失败后面临着的是一个岔道口,岔道口分成两条路:一条是失败后一蹶不振[注: 蹶:栽跟头;振:振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。],垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。],它通向彻底失败;一条是失败后吸取教训,鼓起勇气,重新振作,从而通向成功之路。站在岔道口面前,该选择哪条路走呢?我想大家都会做出明智的选择

[考试失败的滋味优秀作文

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篇16:考试的滋味作文500字

全文共 598 字

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考场上的滋味,是什么样子的呢?也许只有经历过的人才明白。

记得那是五年级全市统考,考的还是语文,真是的,偏偏要考我的短板,在那之前,我一直是那么想的。

该来的还是来了,我们抱着“视死如归”的精神,精神抖擞地走进考场。我望着监考老师发卷子的手,白花花的卷子如波浪一样向我飘过来,我抓起试卷,深吸了一口气,平复一下扑通扑通乱跳的心,我上下看了一遍题目后,开始奋笔疾书。基础题好简单,我写着写着心情就放松下来,考到阅读题,哎呀,这些题目都有点难,怎么办,我心里一慌,发现自己手心全湿了,额头上微微都渗出汗来,我看到卷子上的文字一个个都飞起来,在我面前耀武扬威,我仿佛听到文字的嘲笑声“哈哈哈,这道题不会做了吧,我可是难题大王,你是我的手下败将,认输吧!”。我正陷入迷茫的时候,内心有个声音在响起:别紧张,再仔细看一遍题目,想一想,总会有办法的。我擦了擦眼睛,静下心再定神看了一遍题目,好像有点理解了,试着开始答题,一道、二道,三道……时间在沙沙的写字声中悄悄溜走。

当清脆的铃声响起后,考试终于结束了。我长长舒了一口气,急切地冲向教室外,大口地呼吸教室外的空气。

考试后公布成绩也是紧张的时刻,我害怕没考好被家长责骂,也怕被老师批评,还好,我考得还算不错,拿到试卷后,我那如泰山的压力已化作彩云了,心情也从阴转晴。

唉,考场上的滋味,就像是坐过山车,起起落落,真不想体验,可是又有什么办法呢?谁叫我还是个小学生。

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篇17:考试的滋味作文

全文共 628 字

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考试滋味只有在考完之后才能体会得到。

上学期的期末考试是最让我牵肠挂的一次考试。

考试前,我神经紧绷,都可以拉小提琴了,复习资料一大堆,背得很不好受。总是幻想着这些知识点能够让我过目不忘。可我毕竟不是天才,我只能依靠自己。有时候还真的弄不明白,“知识”这两个字不挺容易写的吗?为什么它的内涵就如此的丰富呢?想了半天也想不明白,苦!

考试的时候,看着考题,努力地回想着答案,想把它们一一挑出来摆在眼前,那该有多轻松啊,可是关键的时候,大脑总是不听使唤,左边是一片空白,右边还是一片空白,等到考试结束铃响了以后才发现,卷子上的空白处,够你画上几只大乌龟。

不是没有想过要作弊,可往它的坏处想想,心里不自觉地就虚了,作弊不成功怎么办?被老师发现了怎么办?将这丑事公布于众,岂不比考个零分更丢人显眼?于是心里暗暗地告诉自己,要靠实力,可是,我的实力又在哪里呢?心里酸死了。

考完后,对那些没有把握却蒙对了的题目暗暗自喜,对该做对却瞎做一通的题目暗暗心伤。总想着某某为什么会考得那么好,也没见他书不离手啊,智力和我也差不多,但是其实我内心还是很清楚地知道,“一勤天下无难事”嘛。

领通知书那天,怀揣着被老师批评的想法忐忑不安的来到了学校,看到通知书上那红红的字眼,终于轻松了许多,但其实还是清楚地知道心距离地面的距离还有好长的,这不是我想要的分数。虽不苦,但也不甜!

其实,对于考试,只要复习到位就不会苦;考试时,认真答题,得了高分,自然就会甜蜜蜜。

这就是我品尝过的考试的滋味。

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篇18:以我不想为话题的考试

全文共 4382 字

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我不想说再见

中考临近,但这也意味着离别的临近。它们始终携着手向我快步走来。一件事情的终结永远是另一件事的开始,我明白。但是我仍不想说再见。

三年时光,一定都有你的陪伴——我的老师。小时候,我以为你很神气,说一句话都惊天动地;长大了我才明白,你在黑板上写的是真理,擦去的是功利。小时候,我以为你很了不起,领着我们像一群鸟儿飞来飞去;长大了我才知道你放飞的是梦想,而守巢的总是你。你以讲台为舞台,在展现自己的同时,毫不保留地将知识传授给了我们。敬爱的老师,我不想与你说再见!

我的学习

生活中也一定少不了你——我的同学,我亲爱的朋友。还记得我们一起度过的时光吗?是谁会饭前在盘子里到处夹几样菜?是谁会在有心事时向你诉说向你哭泣?是谁会在课间打盹时补上一句“老师来了叫我一下”?又是谁会在雨中与你共撑一把伞——只有你,我的同学,我的朋友!还有一百多天就要分离。没有想过回到过去,更不忍想你分离时孤独的背影,在那一刻慢慢转过身去!亲爱的同学,我不想说再见!

对于一直沉默却始终陪伴着我们的校园,她里面的一草一木,一朝一夕,甚至鸽子与雕像,我又何曾忽略过?有多少节体育课,草儿木儿看我们打球;有多少个清晨,鸽子们陪我们开晨会;又有多少次,一个人默默倚着雕像,望着夕阳慢慢西去!我不会忘记你们,我更不想与你们说再见!

还有一样东西,它看不见,摸不着,却时刻萦绕在我们身边——时光。初中的生活只有三年,这是一段既漫长又短暂的时光。这段记忆是夺不走,抹不去,更是不可改变的。它时时刻刻都在飞快地奔走,同时又在缓慢地悠行。正是因为有了老师,有了同学,有了周围一切的陪伴,它才正如一句话所说的“那像是一只可爱的手在转动沙漏计,从而延缓了它的转动”。难道不是这样吗?

我不想与这些说再见。我的老师,我的同学,我的朋友,我在这里所拥有的一切的一切,都是那样珍贵。可是我从前竟没有好好珍惜。对老师的埋怨,对同学的不满,对朋友的误会,一切一切的忧郁,原来在浩瀚的时光长河中是那样的渺小,那样的微不足道。现在拥有的,只是不舍与留恋,还夹杂着些许悔忏。也许这种感觉只有在将要失去了时才会汩汩泛滥。

我真的不想说再见。

这宛如一个梦,醒来后才发现它是现实。那就在醒来之前,让我把这个梦打包好,存封在我心灵的深处吧。

我不想回头

聚一生之璀璨,绽放出一场绚丽的花火,照亮黑夜,光临万户,直冲天边的云霄。——题记

海子曾经说过:风后面是风,天空外面是天空,道路前面还是道路。人生就是不停地向前走,而我则把人生比作一副余弦函数图像,自上而下,自下而上,在这段为梦想冲刺的时光里,我不想回头。

时间镌刻在课桌的裂痕中,随着粉笔的印记一同消失不见,黑板上距离中考仅有xx天的大字,在值日生的更改下一天天减少,如同翻过一张张发黄的日历,张牙舞爪地宣告我们剩下的日子已经不多了。紧张、兴奋交织在心头,抬首放眼望向窗外,天边游弋的碎云,穿梭在云隙间的飞鸟,吐出一丝新绿的白杨树宛如翘首的伊人,不知何时我已早已无暇顾及,在这段与自己为伍,为了梦想而努力冲刺的日子里,我正全力以赴。

早晨被清亮的铃声吵醒,在彻骨的寒冷中睁着惺忪的睡眼爬了起来。在早间新闻的播报声中整理着前一天晚上混乱的思绪,冲牛奶、看书、读报纸,我清楚的知道自己正为梦想做着不懈努力,尽管也会有些力不从心,但我坚信只要努力了,成功自然会属于你。

来到书声朗朗的校园,眼前堆得一摞又一摞的辅导书,演算纸一页又一页地被字母数字所填满,时间的充实与忙碌让我体会到生活的质感,太阳穴突突跳动的血液和发烫的梦想。黑板上验算过几遍的公式依旧一动不动地停留在那里,值日名单上不知不觉又出现了我的名字,我把这些都归于时间的流逝。

“第一名应该既是荣耀又是孤独的吧?即使那样,我也想尝尝第一名的滋味,我想知道自己到底有多强!”这是追梦高中里的一句台词,它一直激励着我向前飞奔,增加我前行的勇气与信心,即使我深感自己技不如人,但我相信机会总是留给有准备的人。站在昏黄的路灯下,抬头仰望那棵寂寞的梧桐树,我咬住牙,双手握紧,告诫着自己:别怕,别怕,别回头。

每一段时光我都不想让自己后悔,别回头就往前飞奔,总有一天,我会高傲地绽放在属于自己的天空中!

我不想回头

古时,不少文人留下了关于“回头”的千古名句,如辛弃疾的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”至今还被我们所朗诵。现代的文人也是如此,赞扬“回头”这个简单的举动,说回头可以改变你的一生。可以使你收获成功。的确,回头是可以成为一个人人生的转折点,但是我,却有不一样的看法,我认为,现在的我,不能回头。

正值初三,中考的号角即将吹响,余下的时间所剩无几,自己的命运却掌握在这几天的学习生活中,可以说我没有时间回头,也不想去回头,回头干嘛呢?是陶醉在过去的成功当中,还是沉湎于过去的失败当中?

在过去,我成功过,喜悦过,快乐过。我也失败过,悲伤过,痛苦过。在过去的几个月中,我成功过,但是被人指手画脚,当时的我十分愤怒,想在下一次证明给他们看。然而,下一次因为有一点原因导致了我发挥得比上次弱了点。然而我还在想那一次成功,心想再下一次也要成功。但是,再下一次与下下次,我都失败了,自己很伤心,信心被打击得全无,当时对自己的未来感到渺茫了。失去了信心。总感觉自己这里做不好,那里做不好。有时晚上想起来还会难以入眠。总觉得自己的实力也才不过如此。

然而,经过了几十天的假期后。我逐渐明白了,我告诉自己,不要再想着过去的成功与失败,毕竟它们都已经是过去的事了。过去的事能决定未来么?答案当然是否定的。说忘记大概是不怎么可能的。我能做的就是尽量往前看,不要往后看,因为前面的事物我不知道充满新鲜感,可能是山重水复,也可能是柳暗花明,甚至是春暖花开。而我后面的景物我已看过,再无新鲜感,所以,我不想回头。

上小学时,我在游泳培训班中算是游得好的。有一次教练举行了游泳比赛,由游得最好的七个人来比赛。非常荣幸,我是其中之一。然而在当时,我不懂得技巧,便边游边看我后面的人与我差多少距离。当有人与我差不多的时候便紧张起来,他超过了我。我依旧在看后面。想保住我第二的位置,我就不断看有人追上来没有,然而就是因为这个动作,我与冠、亚军无缘。后来我才明白了,游泳时应该向前看,向后看是一个多么愚蠢的动作。每每想起,都会有些后悔。现在的社会,百舸争流,激烈的竞争环境使得一些人得到了些小窍门,以为这是取胜之道。然而,我觉得:不要回头!关注自己,尽最大的马力向前开,也许会碰上礁石,但要勇敢地避开,试问:当你回头时,你知道会有多少小船会超过你吗?

我不想逃避

青春年少的我们,意气风发,心中憧憬的是梦想,是未来的人生。但我们的成长之路总不是一帆风顺的,这中间总会有坎坷,让我心生迷茫,不知所措,甚至想要放弃。

当我刚进入初中的时候,我对这一切事物都很好奇,但过了段时间,我却发现自己的成绩并不理想,照这样下去,我这初中三年肯定没戏,可我从不想没戏,我想上一所好的高中,想上好的大学,这人生的理想如果破灭了,那又有什么样的意思呢?

所以我开始努力,但效果并不明显,我还能沉得住气,但日子久了,我变得不安和急躁了。那段时候,我的心情如同重度污染的天空,灰暗阴沉,我开始逃避成绩,尽可能的不再提到它,并且用各种方法发泄自己的情绪。

这样的日子持续了很久,我很想找回那激情,热爱学习,可往往控制不了自己。我的心里总是矛盾,我总是这样问我自己:“你这样为了什么?你又能得到什么?”每一次这样都使得我更加难受。我根本没有在反思自己,只有一味地怪自己,以至于后来,我开始逃避自己的内心了。

或许在平常生活中,同学在一起,可能没有感觉我有什么很奇怪,因为没人能看透对方的内心的真实想法。在外表的掩饰下,心是阴冷灰暗的,对于生活毫无信心与憧憬,只是因为我被这现实折磨得太深了。

但我还有一帮朋友,他们在生活中的表现最终打动了我,让我回心转意,不再逃避,也许他们不知道,他们让我重新找回了信心。

那还是放假前的中午,大家凑在一起聊天,朋友们讲了他们的烦恼,原来他们也有过跟我类似的烦恼,也都有过逃避和放弃,他们内心同样也备受折磨。当我问及其中的一个人时,他这么说:“我心里难受,打击太多时,也十分想不开,但我有时想想自己的家人、老师,想想他们为我们所做的一切时,慢慢也就想通了。”

我仔细思考了一下,确实是这样啊,父母为我们吃穿尽心思,生怕我们哪里受冻挨饿;老师则毫无保留地传授给我们知识,盼望我们都能成才,为国家做贡献。我消极地逃避,对于他们而言,自然是不想看到的,那我为何还要这样呢?

那一刻,我才明白,逃避是无用的,为由唯有不断前进才是胜利,因而我不会想逃避,也不会去逃避,我要以自身的努力,来实现我人生的梦想。

我不想长大

门外的树绿了又黄,黄了又绿,转眼间,时间已经在我的生命中留下了一长串美好而又遗憾的脚印。倚在门口上的我已不是以前的那个纯真稚嫩的孩童了。我已经长大了!

每次离开家,我都不忍心对上父母那关怀和留恋的眼神。内心就如一条绷紧了的弦,哪怕一点小小的震动,它都会断裂。我怕自己的情感之堤会轰然倒塌,泪水会倾然而下。我只能给他们一个沧桑的背影,因为我已经长大了!我迟早要挣开父母的怀抱,飞向另一片天空的。

我不想长大!真的不想长大!长大后,因为这样我就得离开亲爱的父母;又只好以一个个冷漠的背影回绝他们关爱的眼神;不得不离开那个温暖的家,去独自闯荡;去独自飞翔了。自此,天空中,不会再有那么一把伞,为我遮风挡雨;人生中也不会再有那么一个人,对我嘘寒问暖,为我牵肠挂肚。我们迟早要离开父母,去创造自己的新生活!我不想长大因为我真的舍不得放下父母的珍、亲情。我希望自己能永远是那个赖在父母怀里撒娇的孩童。

我不想长大,因为长大了,我们遇到的烦恼就多了!我们要独自对面对生活中的困难,哪怕再苦再累,也得扛着。除此之外,我们还需要面对许多压力。这些压力就像一张无形的大网,束缚住了我们的自由,束缚住了我们的纯真,也束缚住了我们的活力。这些压力或许会使我们喘不过气,让我们五彩斑斓的童年变成泡沫,甚至粉身碎骨,也会让我们的生活失去色彩,不再那么美丽动人。随后,我们就会见到生活那丑恶狰狞的面孔。所以我不想长大,我不希望美好的幻想及纯真化作泡影。我想像一只小鸟,无忧无虑地飞翔在心灵的纬度上,我想像一片湖,无休无止的荡漾起美丽的清波。

我不想长大,因为当你有一天抬头望天的时候,你会发现,天空没有改变,而你已经长大了,那时你会是多末的惊愕。面对曾经美好的东西,我们只能表达自己深深的惦念,而什么都不能做,只能是怀念,怀念,怀念

当悲伤再次如洪水般袭来时,我们也只能轻叹一句“:我不想长大!”因为时间是不能给我这个机会的。所以,我们需要乐观面对,快乐成长。人生中,快乐是很珍贵的,所以,我们不能永远怀着不想长大的痛苦和遗憾,去迎接长大。

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篇19:考试前的滋味

全文共 386 字

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“星期一把今天发的卷子带来,好,就这样,下课!”老师刚走,我们就哎声叹气起来,了了叹口气就开始提笔狂写,还没一会,语文课代表就抱了一叠卷子走进教室,说:“这是模拟卷,星期一要交!”说完便不情愿的发了下来,“哎……”写吧!

再看看桌上以经没有人了,都被卷子埋没了。

休息,遥不可及的梦

一下课,冲出教室,见面第一句话就是“你昨晚奋斗了几小时?我今晚给你打电话,就这样啊。”哎,大家都是一样滴啊,奋斗奋斗还要奋斗,每晚都要11点后睡,卷子满天飞,整晚哈欠连天,手上拿着笔,脑带放在手上,一不小心就有可能笔戳到脸上。

考试

呤呤呤,终于下课了,铃声唤醒了同学们的灵魂,飞快的冲出教室,在楼梯口又被班主任拦了回来,我们又哎声叹气的回到教室,卷子发了下来,考的好的上蹿下跳,互相比分,考的不好面无表情,呆若木鸡,完了,惨了,喊声一片,回家准备吃“棍子烧肉”吧!!!

考试前的滋味也别有韵味啊!

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篇20:考试的滋味作文

全文共 630 字

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又是一次的生地会考的模拟考,虽然不能决定命运,但是,班级之间的排名次,班里排名次,各科老师的讲评,家长狂轰滥炸、、、就够我们受的了。我们或是心悦诚服地总结教训,或是口是心非地承认不足,或是什么感觉都没有。不管怎么样,我们还得临阵磨枪,夜车也不能不开呀!

那天,我机诫地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师发卷子时,这时,我的大脑一片空白。接过卷子,我的心里咚咚直跳,头皮发麻,感觉卷子上的字也是跳的。我睁开眼睛,全神贯注地看了一遍题,挑着做了几道小题。

渐渐地,我的心神稳定下来,答题的速度也快了。会做的题做完了,再挑一些似会非又弄不准确的题。对于这些题,我会调动自己的全部精力,回忆老师是怎么样讲评类似的题型的东一耙子西一扫帚,尽量地多写,然后,再仔细地给难题相面,寻找突破口,力争解决它。这时需要耐心,而恰恰心跳再次加速,头脑有十分不灵活了,我无计可施,又不甘失败,于是重新振作,又开始审题,柳暗花明,真的把其中一题找出来了。刹那间,心情万分愉快,真的是美哉善哉。当然,事情不可能总是十全十美,有些小题还是没能找到。

时间飞逝而过,目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时,我的喉咙中犹如塞了个辣椒,难受死了。

走出考场,同学们在激烈的探讨答案,分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。

听着同学们的七嘴八舌的议论,一旦成绩公布,那一刻一定又是几家欢乐几家愁。

考试,考试,那滋味,是甜、是苦、是酸、是苦,还是辣?哎,让人说不清。

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