申请缓交诉讼费哪个部门决定【汇总20篇】

今天早上，刚读完《悲惨世界》的我又向往常一样去图书馆借书。突然，一本书吸引了我的眼球：《一生的志愿》。我抱着好奇的心理试读了一下。谁知我这一试读，就迫不及待地想要把它读完。

《一生的志愿》这本书讲的是约翰把一生想干的事列了一张表，这看起来像是少年的过家家，但正是这张表，让约翰的一生充满了神奇的事。

读完后，我感慨万分。梦想，可以是少年萌发的奇思妙想，但不管是什么，我们一定要去奋斗，梦想是我们人生大路上的一盏最亮的路灯，在茫茫学海中为我们指明方向，梦想会造就人才，会造就传奇。我们一旦立下了梦想，就不能轻易动遥，它就是一个目标、一个任务。你的梦想变了，你的人生就完全变了。就像你想去南极跟你想去北极要走的大路是截然不同的，梦想造就伟大，决定你的平凡与非凡。可以说，定错了梦想或者干脆没有梦想，人活着就没有意义了。

梦想，决定人生！是要走向成功还是要走向失败，命运掌握在你自己的手中，请你选对方向，把握好自己的人生！

“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，自丛读了《小偷和他的母亲》这则寓言，才让我真正明白了这其中的道理。

《小偷和他的母亲》这则寓言主要讲的是：一个小男孩小时候偷了同学的写字板，他的母亲不但没有教育小男孩，反而还夸奖了小男孩。后来小男孩长大，胆子也越来越大了，到处偷金拿银，盗窃、抢劫无恶不作。有一次，他正在偷窃别人的物品时，被当场抓获，因作恶多端，被判为死刑。行刑前，他很想再见母亲最后一面，和母亲最后说几句话，白发母亲来了，当他母亲刚把耳朵贴在儿子嘴边，就被他很狠地咬了下来……

这则寓言告诉我们一个道理：长辈对孩子的教育是很重要的，泥土和玫瑰相处，吸收玫瑰的芬芳，久而久之，就会有相同的味道，也能够为别人带来了香味。正如人也一样，和一群善良的人在一起玩，必会养出善良的心灵，和一群品质恶劣的人在一起，不邪恶也难。可见不良的环境能改变人的习性。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。作为父母，要敢于承认自己的缺点和不足，以身作则，去感染孩子，为孩子树立好榜样，让他们在没有污染的环境下茁壮成长。

环境是我们人生路上的导向标，它会引导我们走向不同的路。身处于文学氛围的环境中，文学气息便在你的身边围绕，其他亦然。就像一只鹦鹉，在主人咳嗽、声音混浊难听的环境中生存，它的声音也变模仿的像主人的声音一样难听；在歌唱家的照料中生活，它便能唱出优美动听的歌曲。可见，环境对人有十分巨大的影响。

好的环境，是前进道路上的指明灯。灯照亮了我们前行的路，我们前行的会更加顺利。苏洵、苏澈、苏轼，是我国历史上赫赫有名的诗人、文学家，苏轼与苏澈在父亲苏洵的教导下成长，苏洵给了他们良好的学习氛围和条件，助他们走向文学的殿堂。居里夫人的成就人人皆知，但她的女儿伊雷娜约里奥居里很少有人提及，意料之中的是，她的女儿也获得了诺贝尔奖。在获奖后伊雷娜约里奥居里曾说，她的成功得益于居里夫人的支持，她学到了母亲的坚毅和耐心。由此验证，环境的确能够影响人的一生，引导我们走向不同的路，我们怀揣着什么梦想，成就什么事业，往往有我们从小身处的环境来决定。

好的环境，是冲刺路上的加速器。俗语：近朱者赤，近墨者黑。此句是指与好人相处让自己得以芳香，与坏人相处让自己变得污浊。因此，身处于好的环境，能让人的心灵得以洗涤。孔子有弟子三千贤者七十二人，贤者有名的人随孔子游历各国，学富五车。正是在儒家学说这种“仁”的氛围中生活，才会使路由暴躁鲁莽的脾气得以抑制，子冉以公正的态度对待他人。他们都只不过是位普通人，然而成为贤者的原因，在于在良好的环境中生活，在春风化雨中熏陶。清冽水中的鱼鲜嫩，污浊水中的鱼满身黑泥。若让自己实现理想，就须身处于好的环境中。

好的环境，是成功路上的终点站。因为有了天空的广阔，雄鹰才能振翅高飞；因为有了大海的浩瀚，鱼儿才能自由自在；因为有了土壤的营养，种子才能任性成长。我们因有一个好的环境，才能成就自己的人生。张良的父亲和爷爷身为韩国丞相，悉心培育张良成长，然而在六国动荡的年代，国破家亡。他遇到刘邦，为刘邦谋划天下，充分显示了自己的治世之才，为后世敬仰。李启铭的一句话“我爸是李刚”，震惊了无数人，在撞人后还理直气壮，可见家庭环境也很重要。李启铭就是因在母亲的倍加溺爱和保护，父亲的放任和纵容这种环境中成长，使自己向畸形发展。坏的环境，使人丧失是与非的判断力，使人失败。因此，若要让自己向好的方面发展，接近成功之岸，便要寻找并身处于好的环境中，才能引导自己走向正轨，走向成功。

在明媚的阳光下，芬芳的花儿，绿意的小草，茂密的大树，生机勃勃，显示出自己最美好的一面。然而，鹦鹉在嘈杂的环境中造成了声音的难听。所以，我们应寻找好的环境，就如大鹏借助大风而到达九万里的南海，我们也应借助好的环境铸就自己的辉煌人生。

我有幸担任过一场演讲比赛的评委。比赛分两个阶段：自选篇目演讲和即兴演讲。有一个播音专业的女生让我印象深刻。她的自选篇目是舒婷的《致橡树》，深情饱满，声音控制得在我看来已经不能再好了，动情之处竟也让我眼含泪水。我准备给她全场的最高分。

然而，在接下来的即兴演讲中她抽中的题目是《上善若水任方圆》。依然是专业的姿势和发音，侃侃而谈。但她所阐述的对“上善若水”的理解却是：你再怎么高大善良，也要知这世界有方圆分寸。

于是，失望的我给了她全场最低分。

我又自然地想起刚上大学那年，我总以为发表过几篇文章和读过几本旁人没读过的书就应该如浪子般放浪不羁，就可以对自己身边的人不管不顾，起床后的被子和换洗的衣服也随意堆在想堆的地方。没过多久，我的生活就陷入了令人消沉的恐慌：没有朋友，没有写作素材，没有干净大方的仪表。在那段艰难的日子里我逐渐变得消极沉默，并感到了深深的恐惧。那段时间我在日记某一篇只写了一句话：身上的遮羞布就要衣不蔽体了。

从那时开始，我才第一次打心底认识到：短板的长度会影响生命的高度。

于是，为自己的生命再添一块木板，就成了我整个生命当中不能间断的修行，尤其是在那种特定的时期。

终于我的精力已经不完全用在读书写作之上。我开始赶在舍友起床之前叠好自己的被子，扫一扫宿舍的地板，发了稿费之后诚心地邀请朋友小聚。我甚至听了一个女生长达两个小时的无厘头诉苦，消极的诉苦。但我没有打断她，我让她一边哭一边讲完她的苦难。在交谈的最后，我给了她一个看上去很矫情的拥抱，告诉她一切都会好起来。在这一个又一个极小的改变之间，我得到的是许久未曾重温的成就感和温暖，更有旁人对我的重新定义。我不再是那个不羁高傲的我，我低下了头，变成了一个谦虚并且懂得倾听的人。

如今，我把我的生命比作一个木桶，自己的天分和优势就是那木桶上最长的木板，而我那不能见光的陋习就是我生命的短板，也就是那些短板，在我追求生命的高度时死抓住我不撒手，扬长避短不错，但有时决定生命高度的水定会从最低的木板缺口倾泻而出。

每一个人都会有属于自己的最长木板，当一个人的最长木板被发现后，人们的注意力往往聚焦于长板而忽略你最短的木板，但是假以时日，所有的一切都会暴露无遗。所以聪明的人会选择在人们的赞美声中冷静下来审视自己，去寻找和补救自己的短板，以退为进，将此时更多的精力和热情投注到自己的短板弥补之上，帮它努力加长，把所有的赞美靠着自己的木桶承揽，实至名归，不遗漏一点一滴，也不晃荡摇摆，因为它还有自审与自承。

未来的路上，我们的生命木桶也还会一遍又一遍地翻新，聪明的你一定记住在某个时候，停下来给稍短的那块板添一块料。

“请假申请”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定， 也可以固定。

一般来说，请假条应该包括以下方而的内容：1.告诉公司请假的具体时间以及请假天数。

2.说明请假的原因。

3.请假期间工作接替安排。

4.希望自己暂时的离幵不会给公司带来不便。

5.希望得到批准。

请假申请英文范文Dear Mr. Smith,My family expects me to come home to celebrate Chinese New Year the day after tomorrow.Therefore, I would like to ask you to generously grant me a holiday from January 15th to February7th. I trust my enforced absence will not give you any serious inconvenience. Please understandmy situation. Thank you very much!Sincerely,Li Ming

请假申请英文范文

【译文】史密斯先生，因为后天是中国的春节，我的家人希望我回家过节，所以我可能要请个假。 我回国的时间是从1月15日到2月7日。我相信我的离开不会给您带来严重的 不便。希望您能批准。希望您能理解我的处境，非常感谢！您真诚的李明关于请假申请怎么写的几点写作提示：釆用书信格式写的请假条，日期应写在正文的右上角。由于请假条的内容太多， 可能是当天、近几日因病或因事请假，所以不必写上年份；称呼写在左上角。请假条如是向上级请示，一般以“Dear ”或“My dear ...”开头。有时可在“Dear”之后，用 上“Mr”或“Miss”等的称呼加上姓氏。不过，有一点仍要提醒大家，各种称呼后而 一般都用逗号。正文要力求简洁明了，用词口语化。写请假条只要把请假的理由和 请假时间说清楚即可。有的请假条为了说明其请假事由是真实的，在正文之后另起一行，写上“I enclose a doctor’s certificate.”（我附上了医生证明。）签名(署名)写在 右下角，其上面一行可以写上“Yours”或“Your student"等字样，有时由于写条的人 和收条的人很熟悉，所以在称呼和签名上比较随便和简单。特别是在签名部分，有 时可简单到只写个姓或只写个名。因此，在写请假条时一定要以与对方的熟悉程度 来决定恰当的称呼。

生活中，周围的朋友常常抱怨不知该如何才能取得成功。而我几乎每次去听讲座，也都能见到许多人问那些教授或者成功人士："一个人能否成功，关键在于什么?"以前我也常常冥思这个问题，想到底什么才是成功最重要的因素?后来我看了一个试验，才若有所悟。

着名的心理学家弗洛姆曾经做过这样一个试验。他把学生带到一个黑暗的屋子里，引导他们排着队从一条木板上走过。等他们全部过去以后，弗洛姆打开了房间里的一盏小灯，人们这才发现房子的地面是一个很深很大的池子，池子里有一条蟒蛇。而他们刚刚走过的木板，其实是架在池子上方的一座桥。

随后，弗洛姆又要求学生们再次过木桥，并对通过的人给予奖励。结果这次只有三个人愿意尝试。他们小心翼翼地移动着双脚，慢慢地从木桥上过去，心惊胆战。待他们通过后，弗洛姆打开了房内的大灯，受试者这时候才看到，在木桥下面其实有一道安全网，他们是永不会掉到池子里的。

弗洛姆接着又让学生们过桥，结果所有人都愉快轻松地排队走过了木桥。

可见，桥并不难走，但是学生们对待过桥的心态，却极大地影响了他们过桥的行动。由此可见，能否成功过桥的关键就是心态。

成功学大师拿破仑·希尔认为：成功人士与失败人士的差别在于成功人士习惯用积极的心态，而失败人士则用消极的心态去面对人生。

拿破仑·希尔是举世知名的潜能激励大师，他也是将美国钢铁大王安德鲁·卡耐基的成功哲学公诸于众的畅销书作家。在幼年时，他就立下大志，将来要成为一位名作家。希尔的决心是异常坚定的。

拿破仑·希尔清楚地知道，要想成为名作家，一定要拥有娴熟运用文字的技巧，因此他需要一部好字典。可是，他的家庭很贫困，生长于穷乡僻壤之中，要想获得足够的零用钱去买一部好字典，对他来说几乎是不可能的事。然而他却不悲观，每天都保持积极的心态，竭尽全力地去积攒所能获得的每一美分，几个月后，他存够了钱，买到了当时讲解最详实的一部字典。

假如把人生视为一座桥，能否到达成功的彼岸关键就在于我们的心态。心态决定我们的生活状态，有什么样的心态，就有什么样的今天和未来。成功人士始终用积极的思考、乐观的精神来支配和控制自己的人生;失败人士则活在担忧、恐惧和自卑中，他们的悲观与失望最终让他们走向了失败。

在这个世界上，重要的是你自己，在你的身上，时时都随身携带着一个看不见的法宝，这个法宝的一边装饰着四个字——积极心态，另一边也装饰着四个字——消极心态。

这一看不见的法宝会产生两种惊人的力量：它既能让你获得财富、拥有幸福、健康长寿;也能让这些东西远离你，或剥夺一切使你生活有意义的东西。在这两种力量中，积极心态可以使你达到人生的顶峰，并且逗留于此，尽享人生的快乐与美好;消极心态则使你处于一种底层的地位，困苦与不幸缠绕着你。还有一种情况，当某些人已经到达顶峰的时候，也许会让后者从顶峰拖滑而下，跌入低谷。

生活中我们周围有些人喜欢说，现在的境况是别人造成的，环境决定了他们的人生位置，他们的想法无法改变。其实，他们还未意识到真正影响他们的是自己的心态。说到底，如何看待人生，由我们自己决定。我想，无论在哪种特定的环境中，人们都还有一种最后的自由，就是选择自己正确的心态。

心态，才是决定成败的关键。

一直羡慕那些成绩稳定的同学。他们中有些是一直领先，再大的风浪也无法动摇他们的位次;有些则是干脆垫底，每次垫底，毫无悬念，老师、家长、亲戚、同学……包括自己，全都习以为常，也就没什么好纠结的了。对我而言，我做不了后者，因为毕竟我还没到自甘堕落那一步，而像前者那样始终处于领先位置也颇有难度。我之所以羡慕他们，就是因为我的成绩实在是太不稳定。

班主任曾给班上每个同学展示过一张从初一以来历次重大考试的名次曲线图，我的那张图上的线条忽上忽下，硬是扯出一个个尖利的锐角，如同小兽的牙齿，又像游乐场里的过山车，从年级排名二三十到五百多，可以想象有多惊悚!我渴望有稳定的成绩，那样，至少可以使我不用面临考试后的大喜大悲。

妈妈总是对我说：“只要你认真，我相信全班前三对你来说不是件难事。”也许她是对的，我还不够认真。我并没把所有精力放到学习上，考试时也并不是全神贯注。语文考试，我在最基础的字词和文言部分丢分较多，抵销了我在阅读方面的优势。英语考试，我可以在别人失分最多的完型填空和阅读中拿满分，却偏偏总是在单词上被扣分。说到底，是我不重视基础的积累，基本功方面有欠缺。说到底，是我不够勤谨。

“天道酬勤!”这是本学期语文老师最爱挂在嘴边的一个成语，留给我的印象最深。反思自身，我觉得我所缺的就是这个“勤”字。回想取得好成绩的那几次考试，就是因为多抄了几次字词、整理了一些平时的易错题。这样看起来，在学习上的付出与收获的确是成正比的。

细节决定成败。本学期快要结束了，期末考又临近了，这一回，我一定要“勤”一些，细节上完善一下，我想这次期末考我一定不会再留下什么遗憾的。多看看书，多写写字词，还怕好成绩出不来?

大家都知道，态度决定成败。那同学们需要怎么做才能端正自己的态度呢?

这一周检查寒假作业，其中有一项是背过三篇文言文，最后看看结果，背过的同学少得可怜，一篇都没背过的反而占了大多数。甚至有的同学会说：“不就是60学分吗，还有一分没得的呢!”过后老师要求两周内背过，可一周过去了，别说背了，可能有的同学在这一周内连读也没读过一遍。再看看那每周一稿，有的同学完全按照老师的要求来做，得了30学分。而有的同学只字未写，结果可想而知。努力的同学依靠平时一点一滴的积累，好上加好，而不努力的同学，坏上加坏。为什么期末考试时拉开分差那么大?这就是平时的学习态度决定的。愿学的同学永远保持着一种积极向上的态度，而有的同学依然抱着学习是给老师、家长学的心态被逼迫着学，这样的学习肯定没有效率，更别说有好的成绩了。就拿这一周的仿写来说吧，老师当天说了，第二天一班就全贴齐了，而我们班呢?只贴了一张。他们抓紧时间贴上，不光是因为高额的加分奖励，更因为他们拥有端正的，积极向上的学习态度。

我发现每一个组里面都有一个“顽固分子”不学习，不积极配合组里工作，不管大组长还是小组长都拿他没办法。人活一辈子，学习就占30%，这是最简单的，也是最基础的，连这最基础的都做不好，还能再做什么事?

语文课上，竟然发现有的同学买了教材全解，直接把课后题的答案抄了上去，根本不动脑，自欺欺人。这样做又有什么意义呢?这种对待预习的态度，对学习没有丝毫的帮助。

“好的开始是成功的一半”，愿同学们时时刻刻铭记“态度决定成败”不是用来说的，而是用来做的。

今天，我与表姐一同去问哥哥借七仔玩，我冷冷的对哥哥说：“哥哥，借我一下七仔！”哥哥没有一点反应。表姐笑着对哥哥说：“哥哥，把你的七仔借我玩一下行吗？”哥哥也笑着回答：“好！你拿去吧！”因此我很不服气，说：“凭什么呀？我先问你借，你应该先借我！”说完我便气冲冲地走了。

今天晚上，我一直闷闷不乐，就这样入睡了......

在那遥远的非洲草坪上有一个大森林，小动物们生活得十分快乐，唯有惧怕凶猛残暴的野兽之王——狮子灰灰，然而相反他们却和待人友善的森林之王——老虎非非常常混成一片。

一天，老虎非非正和狮子灰灰在河边散步，忽然一只高贵而又优雅的豹子小姐出现在他们的视线中，非非和灰灰被她的“国色天姿”给深深的吸引住了，他们从那以后，茶不思饭不想。

终于有一天，他们俩在也熬不住了，那天清晨，非非早早起床了，买了一大束鲜花，把自己打扮得十分英俊然后便向豹子小姐家出发了，在路上遇见了灰灰，他也去向豹子小姐求婚，于是他们俩便一同上路了。

到了豹子小姐家，他们敲了敲门，里面传来了他温柔的声音：“你们来干什么呀？”非非和灰灰异口同声地说：“我们是来求婚的。”于是豹子小姐便开了门。进来后，狮子便威风凛凛地说：我可是野兽之王，高高在上，嫁给我是你的福气！”老虎先献上花，然后真诚的说“亲爱的豹子小姐，嫁给我吧！我会爱你一生一世的！”豹子小姐看了看他们，最终选择了非非。

一觉醒来我恍然大悟，豹子小姐之所以选非非。是因为他态度诚恳，是真心爱她的！

态度决定一切！

又是一个忙忙碌碌的学期，每每静心想来，都会有种莫名的紧张感，因为学期已过半，可我定的读书计划还远未完成。于是，趁着这段时间空闲，我便捧起于永正老师主编的《名师课堂经典细节》一书，细细品味其中的精彩课例。

回想自己的教学，自1998年参加工作以来，已有近16个年头了，可反思自己的教学还存在着诸多不尽如人意之处。纵观名师的课堂教学，我发现他们都善于用特有的教学机智去捕捉课堂中的每一个教学细节，从细处入手，以小见大，揣摩课堂教学的一言一语、一招一式，尽量追求教学的合理化、智慧化、精确化，使教学充满生命的活力与精彩，这些正与老师们所教授的相同。

最喜欢窦桂梅老师在《难忘的一天》中的导入。这一次的导入，可以用“拉近距离，引起共鸣，埋下伏笔，柳暗花明”来概括。刚一上课，老师便通过与学生问好的方式缩短了与学生之间的距离，一句“老师真喜欢你们”便使师生亲近起来。接着窦老师由学生的热情引出了自己一段往事，之后鼓励学生们也参与进来，说一说自己最难忘的事情。窦老师不失时机地提出了此次课的内容。这一过程如行云流水，一气呵成。

教学是一门学问，更是一种艺术。教师的职责不是一味地向学生灌输知识，更重要的是要科学地激发出学生的思维与想象，从而促使他们通过独立地思考，真正理解和感悟文本。著名特级教师孙双金的课堂上，我看到了他通过联系生活实际，层层深入，指导学生细致感悟课本的精彩情景。孙双金老师的教学片断带给我们的启发主要集中在如何引导学生独立思考上。教学片断围绕的中心是冰心笔下的“海棠树”，孙老师层层深入循序渐进。他首先是联系实际，激发学生的想象，从而使学生更为深刻地感受到文中描写的春天的海棠树鲜花繁茂、生机勃勃的状态。环环相扣，先是提问文中海棠树的喻体 ，再结合本体，引领学生在头脑中再现情景，从而使其更进一步地联想到冰心笔下“如喷花的飞泉”的海棠树。孙老师在讲课的过程中并没有一味地向学生灌输课本内容，而是极为巧妙地通过一连串紧紧相连的问题调动学生的思维，然后，孙老师指导学生通过有感情地朗读课文，更深刻地体会了文章的思想感情。他不仅重视作者感情的表达，也注意到了关键字词句与标点符号在表词达意上的重要作用。在朗读的过程中，学生全身心地投入了课文，一方面发挥想象，在脑中产生文中所写的景象;一方面，又在老师的指导下注重语句与字词的感情表达。学生对课文的理解又进一步加深了。最后，孙老师提出了更高的要求——背诵，整个过程是水到渠成，教学任务圆满完成了。

在这本书中最有价值的还有名师们在课堂生成、提问等许多细节上的处理，从中可以看出他们丰厚的学养、师德的高尚，他们处理教材、驾驭教材的精湛教艺。

于永正老师说过：“不看别人的课，就上不好自己的课。”通过阅读《名师课堂经典细节》，反思自己的教学，在以后的课堂教学中，我一定把所学所想，运用与教学实践。课前要“胸有成竹”，巧妙运用三分钟;上课时要充满激情、让生成成为课堂的亮点;要有一颗包容的心，学会倾听孩子们的心声，尽量多给学生发言的机会，善待学生的错误，把握激励的最佳时机等等，使每一个孩子都能提升自身的语文素养，得到全面健康的发展。

进入初三了，可我还是跟初二一样“游戏人间”。每天两餐之后的时间，我直奔篮球场，不到上课铃响，绝不进教室学习。因为我那进还没有觉得初三任务的艰巨，觉得一天那样过还行。但是渐渐地，我发现一天的任务很重，有时甚至因为打篮球而没有时间写作业，偶尔逼急了便抄袭，后来都抄成习惯了。以前我抄袭进都良心不安，可那时竟能心安理得。虽然有时我也反思反思，觉得这样进行下去不行，但是总没有什么事能改变我的这种态度，于是我就继续下去。

很快我们迎来了第一次月考，我只考了398分，名次是13。当我得到这个消息后，才如梦初醒：原来我的成绩已经这么差了呀！我了很是伤心，父母下来也批评了我，有些老师也找我谈了谈。我还清楚地记得他们的话：“我以为你考了400多分呢！谁知你连400分都不到，虽然是两分，但你可差远了，你下去要好好学习，不打些篮球。”于是我便下次决心，少打篮球，努力学习。

后来，我的确是打篮打得少了，每天两餐后我都提前半个小时时教室去学习，我也不抄作业了。

第二次月考成绩很快就出来了，我考了423分，名次是7。我感到很高兴，决定再接再厉，在中考中取得优异成绩。

端正的态度真的很重要。

“XXX，掰大蒜！”每当妈妈又吩咐我掰那臭烘烘且难闻的大蒜，我就想起了我那个鲁莽又勇敢而且难忘的决定。便是现在回想起来，也是心有余悸且百感交集——有些后悔，有些庆幸，有些自豪，有种“往事不堪回首”之感。

又是一个艳旧高照的夏天，那温度，就像要把人烤熟了一样，高温扭曲了视线，只见狗狗们没了平日的活泼，有的平躺，有的侧躺，都耷拉着耳朵，吐着舌头；鸣蝉连绵不绝的声音抱怨着“热死了”，“热死了”；鸟儿们也压制不住热，“叽叽喳喳”地发泄着心中的不满，想要天公作美，带雨而来。

而我正坐在凉爽舒适的空调房里，优哉游哉地看着电视，吃着零食，欣然自乐！

然而，人是闲不住的，也是不能闲住的，于是妈妈便叫我掰蒜。顿时我内心十分抗拒：“什么！又要掰蒜，真讨厌，大蒜皮死缠烂打粘在人家身上，大蒜还臭烘烘的，一个不小心指甲插了进去……算了，瞎掰吧！”

掰到一半，我突发奇想问妈妈：“妈妈，生蒜是什么味儿？您尝过吗？”妈妈思量一会：“嗯，我没尝过，听说是辣味儿的。”听着，我跃跃欲试要品尝。便咽了口水，一道深呼吸，迅速的张嘴、放蒜、咀嚼、吞咽。刚下去没有什么味道，下咽后，一阵迟来的辣又在嘴里，又在胃里使我腹中翻江倒海。

事后，听闻爸爸也没吃过生蒜，内心膨胀的虚荣作祟，尽管口中时不时涌出臭气，但还是把我乐得欢天喜地，手舞足蹈。我够勇敢吧，爸爸都没挑战过的事，我做到啦。

这个鲁莽的决定使我受到惩罚；这个勇敢的决定使我尝得第一个的滋味；这个难忘的决定让我生活添加了一份色彩。

Hi Miss Liu(男的用Mr)

I am writing to express my sorry for the breaking of an appointment. We

were agreed that I will go to your office to discuss my homework on ten oclock

Monday morning, but I was busy with something else which is important for me. I

am so sorry for did not inform you about it.

Best regards

“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”诠释了一个道理：环境改变事物。然而我却不这么认为。

杰克嗜酒如命且因杀人罪入狱，但他却有两个命运迥然不同的儿子：大儿子“继承”了父亲的“优良传统”;小儿子成绩斐然，品行优秀。同样的环境为何造就了性格迥异的两人呢?我认为是思路决定出路。

大儿子选择了与她父亲同样的堕落，在他的人生路上，留下了一个又一个的坑洞。小儿子选择了与他父亲相反的积极，在他的人生画卷上，蘸写了一笔又一笔的辉煌。思路之于人生，有着不可比拟的重要性。

思路编织着人生。

陶渊明厌弃污浊的官场生活，他选择了隐世归野。重回田园，他的生命力美丽绽放。他享受“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的恬然，他流连“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然。他在青山碧水中雕琢了一个全新的自己----拂晓，踏朝露，披晨雾，耕田锄草;日暮，放舟楫，荡绿水，漂流青山;夜深，放长歌，啸胸怀，余音袅袅。过的是花的生活，绽放于光天霁月之下，生长微风细雨之中;过的是鸟的生活，游息于白云高山之上，寄身于佳树芳草;过的是水的生活，快乐地一心奔流;过的是风的生活，随性地四处游走;过的是云的生活，自在地八方漂游。溶溶月，淡淡风，看窗外风停风起，雁来雁往，闻窗前花香弥漫，他抒写着自己内心的一份朴实。他的诗具有农人的淳朴，具有放纵的自由，具有天成的清闲----他的诗流传千古。

思路牵连着未来。

柳永，一位翩翩少年，自小便立下了入仕的决心。可偏偏天意弄人，一首才情横溢的《鹤冲天》硬是给宋徽宗品出了不一样的味道。于是，龙手一挥，柳永的名字永远被剔出了金榜。名落孙山，仕途坎坷，他万年俱灭。他把失神的目光定格在凌乱的宣纸上，一个信念在他脑海中愈发的坚定。他成了一位专业词人。于是，有了缠绵悱恻的《蝶恋花》，有了忧伤悲痛的《雨霖铃》，有了脍炙人口的一首首新词。

思路决定出路。脑海里丝丝缕缕的线路就等你用双手来编织人生，牵连未来。环境不能改变人格，真正能锻造人格、操纵人生的，是你的思路!

那是一对父女在散步。女儿边散步边玩手机，突然“扑通”一声，小女孩不知被什么东西绊住了，但未摔着，只是手机掉进了河水里，浮现出一圈圈涟漪。这时，只见小女孩嘤嘤哭泣了起来，许是因为知道自己闯祸了吧。看到这，我不禁带着点趣味去猜测父亲此时的心情，会气愤?还是哀叹?亦或者是……

我猜了很多种结果，但，“全军覆没”。那位父亲的举动令人匪夷所思：他并未露出一丝不悦，而是抚了抚女儿的脸蛋，示意其不要再哭泣。随后安慰道：“只是手机摔掉了而已，又没有摔跤受伤，上帝已经给了我们莫大的恩赐了!孩子，莫要摆出一副苦瓜脸了。”

顿时，我惊滞了。许久，才缓过神来。下意识细想了一会儿，才不由得点了点头。是啊，这看上去仿佛是一件倒霉透顶的事，但，将心态转化一下，倒也不算一件坏事了。

曾有人说过这样一句话：调整好自己的心态是获得成功、享受快乐的先决条件。是的，人的一生中有许许多多的十字路口，我们要在这一个个路口中找到正确的人生方向，让自己的生命更有意义，成为一个成功的人，一个真正幸福的人。

闲暇时，我们会谈论这样一个话题：开心是一天，不开心也是一天。如何选择，我想每个人都会明白的!

心态，在生活中是不可失、不可替的，它决定着选择，决定着思路，并决定着一切。我要从现在开始，以正确积极的心态来勇于超越自我，不断完善自我，丰富自己的人生!

三国时期有两个胸怀大志的人物，刘备和曹操。两人生于东汉末年，乱世之中，刘备从小就有兴复汉室的愿望，他与结义兄弟关羽、张飞一同打天下。三顾茅庐请诸葛亮出来辅佐他，后来成为汉昭烈帝，但不幸的是，他的儿子刘禅乐不思蜀，导致蜀汉灭亡，使刘备的努力前功尽弃，曹操的大志是推翻汉朝，他也招贤纳士，打下一片江山，结果他的后代果然创立晋朝。

由此可见，人们的成功离不开胸怀大志，曹操与刘备都是，向着他们的目标而前进，经过不断努力才有的成功，如果我们像刘备的儿子刘禅一样，只为一时的快乐而不理朝政，迎接他的必将会是灭亡。

我在三四年级时成绩并不好，每次考试都只是应付老师，管他考得好不好，结果成绩一再下滑，打下“史无前例”的差成绩。五年级是我小学最重要的时期，我因一次偶然的第一而燃起了心中的希望之火，我不断和竞争对手做斗争，并下决心每次都要拿第一，结果我对自己越来越有信心，并自愿报名考小数班，一路势如破竹，结果居然入围了。现在，我每次都向着满分前进，成绩一直名列前茅。

所以说，态度决定人生，好态度加不断努力约等于成功。

这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。”说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。

“佳妮，妈妈要去趟外婆家，外婆生病了。爸爸去上班了，你一个人好好在家。”妈妈边说边穿上外套，急急忙忙地出门了。“妈妈，我一个人……会怕……”话还没说完，早已不见妈妈的身影。没办法，我只好锁上门，又搬来板凳紧紧顶住，一个人默默回到房间，继续写作业。

屋里一片寂静，突然传来一声重重的撞击声。难道有人进来了？是谁呢？会不会是小偷？我的心一下子提到了嗓子眼。要不要去看看？可……我只是个孩子，万一遇到危险怎么办？还是再等等吧！我假装镇定地继续写作业，眼睛紧盯着房门，竖起耳朵仔细听着外面的动静。“砰”又是重重的一声，我的心也猛地跳动了一下。“砰砰砰”撞击声一声接着一声传来，我感觉自己的心脏就要跳出来了。“爸爸妈妈，你们在哪？快点回来！我好害怕！”可回答我的只有那越来越猛烈的撞击声。

到底该怎么办？去看看，还是打电话求救？可电话也在客厅里啊！正在我手足无措的时候，我的目光被桌板上的《阿凡提的故事》吸引了。想到阿凡提无论遇到多大困难，都勇敢面对。这一刻，我也决定勇敢一次。于是，我拿起房中的扫把当成武器，摸着墙壁，轻轻地走了出去。顺着声响，我一路小心前进，发现家门还是紧锁着，板凳也好好地顶着门，屋里也并没有其他人。最后我来到厨房，仔细一看，原来所谓的撞击声，是妈妈出门太急忘关窗，大风把桌上的东西吹到了地上。得知一切危险都是自己幻想出来的，我舒了一口气，心也跟着平静下来。

原来，只要勇敢一点，迈出一步，就会发现一切并没有想象中那么可怕。

曾经在某本书上见到过这样一句话：如果你以灰色的眼光看待问题，就只能看到灰色的处境。是的，世界是如此真实而公平地存在着，但由于不同的人看问题的视角不同，各人眼中都有着一个与众不同的小宇宙，人们在各自的小宇宙中发现不同的色彩，演绎不同的人生。

似乎我们这个年纪的独生子女，还未踏入社会却过早地感慨着孤寂幽苦，几近成了时代的“愤青”。尽管每天享受着父母的关爱、老师的叮咛，但生活就像是上紧了发条的沉闷的时钟，被动地重复着既定的节奏，以至于常怀揣无奈和惆怅、寂寞和空虚、惭愧和沮丧等等低落的心情，去应付生活。身边时常能够听到朋友在叹息找不到幸福、看不到希望，教室里呈现的也只是一张张丧失生气的灰色的脸。其实仔细想想，控制这一切的只是我们的心态与思想。世界并没有因我们的眼光而发生任何变化。变化的，只是我们看待世界的方法。

当我们一味地哀叹自己的不幸与无奈时，我们不曾想过在这个世界上还有那么多的人在遭遇着真正的不幸与痛苦。一直以来我们都生活在幸福中，只是没有用心去体悟这份幸福。当真的有一天幸福离我们而去的时候，想寻找，却再也找不到了，幸福不会留在那里等我们。正如人们常说的那句：拥有时不懂得珍惜，失去后才倍感珍惜。

曾经看到有人给痛楚列出的排行榜，但没见有给幸福排行的。也许在大多数人眼中，人生中的痛楚是各不相同的，而幸福却大同小异，都浮在表面，无须对其再进行挖掘。生活中，人们总是难察觉自己的幸福，反而把痛苦整日地挂在脸上。试想，假如能够摆正自己的心态，换个角度，会发现有些痛楚距离幸福的起源点很近很近。比如“失望”，失望常被人们用来与消极捆绑成对，但换个角度看待它，失望也可以成为一种幸福：至少在这一生中，还有过期望，有过盼望，并且为自己的期望和盼望努力过。与那些没有思想，至死不知道什么是期望什么是盼望的人相比，这不就是一种幸福!

很多时候，我们总爱很极端地去想问题，让躁动的心变得更加不安宁。与其那样，不如换个角度，自我调整，正如我们这个时代所提倡的：思路创新。

换个角度，幸福其实很简单……

有三个年轻人去一家公司面试采购主管，在应聘过程中，他们经过一番面试后，在专业知识与经验上各有千秋，难分伯仲，随后公司总经理亲自面试，他提出了这样一道题：假定公司派你去采购后4999个信封，你需要从公司带去多少钱?

几分钟后，应试者都交了答卷，第一个应聘者得答案是430元。总经理问：你是怎么计算的呢?就当采购5000个信封计算，可能要400元，其他的杂费就30元吧。答者对答如流。但是总经理却未置可否。第二个应聘者的答案是415元。他解释说：假设信封5000个，大概400元，另外可能费用15元。总经理对此答案也没有表态。

但是他看到第三个应聘者的答案是416.42元时，有点惊异，立即问：你能解释一下答案吗?第三个应聘者说：当然可以，信封每个8分，4999个信封是399.92元，从公司到百货公司，来回乘汽车是10元。午餐费5元。从公司到汽车站有1.5公里，需请一辆三轮车搬信封，需要4.5元。因此，最后总费用是416.42元。毫无疑问第三个应聘者得到了这份工作。

这不禁让我们想起了英国国王理查三世逊位的史实：少了一个铁钉，丢了一只马掌。丢了一只马掌，丢了一匹战马。丢了一匹战马，败了一场战争，败了一场战争，失了一个国家。同样是一个细节有人成就了人生，有人失去了生命，乃至国家。

做大事不拘小节，固然是一种处事的态度，但是这种态度却恰恰隐含了很多危险。诸多的历史史实证明：无论是工作还是学习，还是生活，都都需要一种认真细致的态度，才能成就一番事业。

爱是一种奇妙的情感，在成长过程中，我们应当学会爱并珍惜被爱。

《闪着泪光的决定》是郁雨君的作品，讲了一个令人热泪盈眶的故事：一个名叫悟那的女孩急需骨髓移植，她的病友为了让她能活下去，捐赠了自己的骨髓，却不幸死去。悟那得知后，将对好友的爱转移到了像好友一样的生病儿童身上，终于摆脱了悲伤的影子。

读完这本书，我深深地被那种最纯粹的爱而感动。知道自己命不久矣的“大象哥哥”死前救了悟那，悟那则心怀感激帮助了更多的人。一份爱让一个人“被爱”，被爱的人又接着让更多的人拥有温暖与被爱。这种对生命沉甸甸的爱，对同龄人暖洋洋的爱，像一条清凉透明的小溪，在我心中流淌。

被爱的人无处不在，可你真正明白何为“被爱”了吗？不仅是被关心，更是要去感恩。现在的孩子受尽了宠爱，可很少有人懂得去感谢爱自己的人，很多孩子，为了一件小事对父母出言不逊，有的大打出手，更有甚者弑杀自己的亲生父母！他们一直被爱着，却意识不到被爱，早已忘记了如何去爱。

我们应该学会爱。去为父母倒杯水吧；去给老师道声谢吧；去为所有帮助过自己的人献上自己的爱吧！

学会爱和珍惜被爱，将牵引人心向善，让这个世界到处充满爱，这应该也就是《闪着泪光的决定》最想要表达的主题。