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蒲公英的约定高中暑假作文(热门19篇)

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高中生暑假社会实践心得体会

全文共 1832 字

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总的来说“彩绘青山”活动相当成功,经过这次社会实践,我们每个人都蜕变了,收获颇丰!

先大致介绍一下活动流程吧:

活动前的准备工作很多,开会,培训,交谈,彩排……每天晚上都要赶策划,而且反复排练自己要讲的课程,每天忙得不亦乐乎。烈日炎炎,酷暑难耐,我们有的负责人还中暑了,发自内心的说,大家为了这次活动,可以说是呕心沥血,竭尽全力……

7号下午,我们拖着重重的行李乘车来到青山,红城青少年空间环境很好,不过没有洗澡间,而且每晚打地铺,每天早上又要收拾,很不方便……而且每天从早到晚做活动,有时熬夜准备第二天的活动,大家都很辛苦……

8号上午“彩绘青山”启动仪式,崔稳权主持,卞老师致辞,然后大家一起做游戏,大家在一个比较轻松的氛围中都玩得很嗨……下午,赵老师进行“成功学”讲座,他的风格很诙谐幽默,大家听得也很认真,收获也不少……晚上周新萌主持活动,主要教大家“我相信”手语舞蹈,大家都学得很认真,而且学得很快!

9号上午我和晓璐姐进行成功学视频教学,主要是想通过视频教学这一新颖模式给大家带来一场头脑风暴,启发大家去思考,并使大家在成功的道路上多一份自信,少一份迷茫……下午张老师给我们带来了一场以奋斗为主题的讲座,讲的很详细,很精彩,大家都听得津津有味……晚上昌华学长带我们做了“我是责任者”这个游戏,大家都深有感触,有的哭了,在游戏结束后,大家都说出了自己的心声,都谈到了责任和感恩……我在三轮游戏中连续受罚,总共做了二百四十个俯卧撑,虽然全身酸痛,内心却没有丝毫怨言,我觉得这个活动很有意义……

1号上午由罗娜给我们带来了精彩的“管理与沟通技巧”视频教学,讲得很好!大家也都很给力,纷纷发表自己的看法……而且活动穿插的游戏也很有意义,下午看了一部电影《肖申克的救赎》主要是为了放松一下大家的心情,缓解一下大家这几天疲劳不堪的身体……晚上是生存挑战的动员大会,大家都信心满满!

11号一天主要是生存挑战,这个活动很有意义……我们早上8:就出发了,不许带食物和水,还有钱包和手机,我们主要靠卖咖啡来赚钱维持团队生存。我们的任务是卖出去两大袋原味的和两盒卡布奇洛的,这一天我们走街串巷,不断地跟人家磨嘴皮子,终于凭借营销技巧和同情心完成了任务。而且我们还用挣来的钱买了一件农夫山泉,然后去卖,通过努力,最后卖的只剩下四瓶,然后为了犒劳团队,我们成员每人一瓶……这一天我们懂得了赚钱的不易与艰辛,同时也感受到了社会的爱心与对我们活动的大力支持!活动期间,我们还完成了两个任务,在和平公园学习黄梅戏,在青山公园找到老年大学,任务都完成的相当好!

12号我们一大早就去了敬老院,地方虽然有些简陋,但是看到那些老人沧桑的脸上露出了微笑,我们就很开心……跟我交谈的那位老爷爷很健谈,也很有学识,说了一上午就没住下,我只是不停地点头,他们都说我被洗脑了,其实那位老爷爷说的都是国家的体制,方针,政策,还有时政新闻,而且很多国家领导人的原话,他都记的清清楚楚,我真的佩服的五体投地,虽说我对政治不感冒,不过交谈后我的收获真的是蛮大的……中午大家用昨天赚的钱大吃了一顿,下午是欢送大派对,买了很多零食,大家边吃边做游戏,玩的都很嗨……

这次社会实践完了之后,我心里有很多感触……从活动的准备,策划,安排到临场发挥,事后总结,我深刻的体会到举行活动的艰辛与不易。就像负责人所说的,我们不仅是参与者更是组织者,在组织活动的过程中,我体会到了这次活动的意义,在活动中充分展示自己才能,锻炼自己的口才和随机应变的能力,是自己的综合素质在历练中不断提升……

活动的有很多细节做的不是很到位,这就需要组织者拥有全局观和临场应急措施,所以我认为细节很重要,要想把事情做得更加完美,我就要在细节上多下功夫!还有讨论时场面很混乱,这就需要组织者有很强的魄力,镇得住场面!再就是组织者一定要对活动流程相当熟悉,这样一来说话才会有条理,活动也会有条不紊的进行……

我为了那堂课花费了不少时间和精力,深知讲授一堂课的不易……由于缺乏经验,有些细节问题还是需要注意的,所以以后还得多锻炼一下,让自己的授课更加完美!

生存挑战活动的意义在于让我们体会到赚钱的艰辛,我们辛苦了一天,苦中作乐,经过一天的努力与拼搏,我们顶着烈日四处奔波,终于完成了任务,最让我们感动的是社会上大多数人都是很有同情心的……

最后大家依依不舍的告别,纷纷合影留恋……在这次活动中,我结识了很多朋友,大家彼此之间都建立了深厚的友谊,每个人都深刻体会到家的温馨!

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篇1:蒲公英的约定

全文共 537 字

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直到没有了风,它结束了,并没有怨言…中国也如此,在败落中,随着风,飘香希望。

忘不了那奇迹圆明园的辉煌,在不可名状的晨曦中依稀可见;忘不了南京三十多万中国同胞得鲜血染红了滚滚的长江;忘不了曾经无数次令我们中国人痛心和愤恨的耻辱。

小小的蒲公英就这样任人践踏,任人蹂躏,毫无反抗的余力。有过愤怒,自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的安排,就听天由命吧!我对他说:“你还有我呢!”

果然,60年后的今天,我们熬过去了。用勤劳的双手播种;用智慧的头脑畅想;用滚烫的汗水浇灌;用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印,踏出了高速公路和立交桥,60葛厚实的年轮,布满了卫星电视和信息网,60葛漫长的等待,迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利,都在史册上一一记载,每一次的胜利都将中国各族人的心连结在一起。看,长城在拔高;听,黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。

蒲公英不在听天由命了,带着自己小小的梦想,他已经有能力站起来与命运斗争。他要飞到世界各角落播下种子,然后那个地方会长出许多小蒲公英,再长大,被风儿吹到更多得地方,再播下更多的种子,在长大成更多的蒲公英,放飞更多的梦想!

她,得到了人们的肯定;她,更强了!

一起长大的约定,那样清晰,拉过勾的我相信。

说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性。

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篇2:蒲公英的约定

全文共 690 字

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蒲公英约定放学了,我独自一人走在小径上,看见了前面有一群活泼可爱的孩子们,我便情不自禁的与他们走在了一起,踏着他们顽皮的足迹,与他们共享着儿时的快乐,总有一种回归故里的深馨感觉。 走着,走着,我不禁停下了脚步,凝视着小路旁的操场,小山和不远处的幼儿园,童年的美好回忆又印绕在眼前。幼儿园的时光是快乐,美好,难以忘怀的,让我历历在目的还是那场毕业典礼,让人难忘,让人感触!当我们接过园长颁发的毕业册时,心中的心情难以言表,,接着大家互相签名,留言,我深知很多年后,它会不复存在,但我还是那样认真,只想多留一点童年的回忆。“咔嚓”一声,我们被锁定在了小小的相框里,几十张笑脸眉飞色舞,却都有着深深的不舍,这小小的相框承载着我们之间的情和意! 记得毕业典礼结束后,我儿时的伙伴们都不约而同的奔向了操场,那时的我们想在最后一次感受一下儿时的快乐,蒲公英仿佛知道我们要毕业了,开的比往日更加茂盛,伙伴们就在蒲公英的旁边,大家七嘴八舌,依依不舍,“什麽时侯再见面了”?这是大家共同的心愿,我望着这大片,大片的蒲公英,感慨的说:就等着蒲公英再开的时侯吧!大家都同意我的说法。在不知不觉,依依不舍中,大家陆陆续续离开了。我顿了顿,回望着曾经的教室,回望着熟悉的同学,也回望着大片的蒲公英,我犹如定格的画面,呆呆地,什麽也说不出来,一阵风吹来,蒲公英的绒絮四散飘落,纷纷扬扬! 我不知不觉走到了家门口,可我依然沉浸在美好回忆中,“小学篱笆的蒲公英是记忆里味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也开始很好听,。。。。。。,”是谁在唱《蒲公英的约定》我蓦然抬头,此时已夜幕初垂,狼牙月升了上来。

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篇3:高中生暑假实习心得体会

全文共 1514 字

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这一课,给我的反思是品生教学必须从“活”字上下功夫,具体做法如下:

1、从兴趣上切入

俗语说:兴趣是最好的老师。一旦学生有了兴趣,就肯用全部精神去做事。学与乐不可分。可见,兴趣是影响学生的学习活动效率的一个重要的心理因素,它会使学生产生积极的学习态度,推动他兴致勃勃到去进行学习,从而增强其学习的积极性,主动探求新的知识。比方说《怎样过暑假》一课,课前老师让学生同家长商量一下,这个暑假你打算做什么?有的同学说跟妈妈去大连;有的同学说我想把二年级的功课学习学习……听同学这么一说,学生感到放暑假应该出去玩一玩,放松放松,都愿意回答问题,学生兴趣浓,发言热烈。

2、从生活上激活

本课程遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。教师通过调查一部分学生,发现有一些学生暑假要这样过:有的人想天天玩游戏;有的人想天天猛吃;有的人想把电视看个够;有的人想天天睡懒觉……同学们一看到这些想法,不由自主地说这些想法不好,会给身体带来很多的不健康,同学们都想说说这样做的后果,培养学生辨别是非的能力。

3、从智力上启动

如《怎样过暑假》上面提到这样做好不好?不好的原因是什么?我们怎样为他们改进一下做法?有的学生说,每天看半个小时的动画片,这样眼睛不会疲劳,不会得近视的。还有的学生说,每天饮食早餐必须吃得像皇帝一样,中午吃得像王子一样,晚上吃得像贫民一样……发挥了学生智力,培养学生良好的生活习惯。

4、从活动上参与

活动是教和学的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动,而非单纯的只讲教科书;儿童更多地通过实际参与活动,动手动脑,而非仅仅依靠听讲来学习。如《怎样过暑假》结合本课内容及学生实际制订一份适合本身的暑假作息时间表,鼓励学生互相补充、互相合作,建立师生之间、学生之间的立体结构,最大限度的调动学生学习积极性。培养学生逻辑思维能力。

当然也有一定的不足。举个实例说教学过程应设计“拓展”这个环节,让学生对照本身设计的作息时间表,问你做得怎样?会更好一些。这样使儿童懂得珍爱生命,养成良好的饿生活习惯,获得基本的健康意识和生活能力。这会使学生的学习、生活上升到主题,培养学生良好的品质。

篇三:过好暑假教学反思

本课的设计目的让学生通过学会合理安排暑假生活,懂得时间是名贵的,要学会合理安排时间,养成良好的生活和学习习惯。

三年级的学生放假后,出现不注意合理安排时间,想玩什么就玩什么,作息时间乱做一团,作业也顾不得写的现象。暑假期间家长都有各自的工作,不能很好地陪伴,如果能有计划地安排本身的生活,养成良好的饮食与作息习惯,就尤为重要。

一、提出问题,引发探究

首先抛给学生“同学们快乐的暑假要到了,我们怎样才能够过上一个快乐而且富有意义的暑假呢?”引起学生思考,在讨论的过程中,使学生明确假期中应参加有意义的活动,要合理安排时间,注意安全。

二、示范引导,亲身实践

学生结合课本中“肖迪”的暑假作息时间表,结合本身的实际情况,制定暑假安排表,目的是让学生结合自身实践,尝试本身制定暑假安排。(在巡视的过程中发现个别学生模仿严重,不能结合本身的实际情况进行制定之后,挑选了几份安排相对合理的暑假安排表,让他们借鉴,最后有让他们与家长交流,进行修改。)

三、合作交流,深化认识

学生通过交流,取长补短,都懂得了暑假时间长,要学会合理安排时间,多参加有意义的活动。

四、畅谈收获珍惜时间

引导学生及时总结收获,使他们进一步体会合理安排时间的意义,并逐步养成良好的学习习惯。在交流珍惜时间名言的过程中也潜移默化地进行了道德教育,切实体会到珍惜时间,合理安排时间的重要性。

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篇4:高中快乐的暑假作文

全文共 750 字

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初一的一个学期结束了,初二的学期来临了。在初一下半期的暑假,在这个暑假里我充满了好奇、快乐,同时在这个暑假里也充满了烦恼的事情。

在这两个月的暑假里,我的快乐在不断的增加。

每当停电的时候,家里很热,没有空调吹,没有电风扇来替我扇风,只有满天的星星伴我到天亮。我和爸爸、妈妈,还有我的弟弟一家人睡在楼顶上,楼顶上有微微的风,一躺在凉椅上,我观察满天的星星,飞机和弯弯的月亮,星星就像一盏灯,照亮着天空。月亮像一把椅子,能让兔子坐在上面。飞机像蜻蜓,飞来飞去。

当流星划过的时候,我总会许下心愿,而我的心愿很特别,我许的心愿并不要钱,要物,我的心愿是不想让我的爸爸、妈妈不要吵架,他们吵架总是因为一点点的小事,闹得邻居们都来看热闹,在旁边的我不知道该怎么办。反正我的心愿就是这个,没有别的事。

爸爸、妈妈吵架就是我暑假中的烦恼,我的快乐有很多,在这个暑假我发生了很多事情。比如犯钓鱼,从我长大以后,我第一次钓鱼,我不会钓鱼,是我哥哥教我的。他先教我怎样把蚯蚓上在钓钩上,我连蚯蚓都怕更何况是我让活活的把它们弄它,把蚯蚓上在钓钩上,然后手握钓竿然后一甩,第一次我没甩好,第二次甩在一米左右的位置,我蹲下来准备等鱼上钓,可让我没想到的是我蹲了很久却没有见一条鱼上钩,我气坏了,等我把钩住上拉了起来。

突然,我看见钓竿上的钩子上有一条鱼,我并不知道,当我看见我自己钓了一条鱼的时候我很兴奋。我急忙的跑回家告诉爸,妈我真的想告诉全世界的人,我钓到一条鱼了。然后,我又跑去钓,等了半天,我等得不耐烦了,哥哥告诉我的钓鱼要有耐心,我放松了心情慢慢的一条条一丁点大的小鱼都被我钓了上来,我不想弄死小鱼,我把它们放进鱼塘,我照样快乐。

这个暑假充满了快乐,又到开学了。开学了,第二天正式上课,我哭了,我想我的家,我想我快乐的暑假。

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篇5:高中生暑假致家长的一封信

全文共 921 字

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尊敬的学生家长

本学期已经结束,暑假将从7月2日下午开始,至8月30日结束。孩子是国家的未来,是父母和家庭的希望,孩子安全大于天。在校期间,学校和老师对学生进行了专门的安全教育。即将开始的暑假,对家长来说,对孩子的安全监管责任更重。为了国家的未来,为了每一位孩子、每一个家庭都有一个灿烂美好的明天,我们特提请各位家长配合做好以下工作,确保孩子们过一个安全、健康、快乐的暑假:

1、做好流行性传染病的防治。要做好甲型流感和手口足病等流行性传染病的预防工作,教育孩子搞好个人卫生,加强卫生知识教育,坚持做到早发现、早治疗。

2、做好饮食卫生安全教育。夏季是肠道疾病多发季节,家长要教育孩子注意饮食卫生,吃瓜果必须洗干净,吃冷饮要适量,吃隔夜食物要查验是否变质。孩子出现腹泻、呕吐等症状要及时诊疗。带孩子赴宴时,要特别注意保护好孩子,防止孩子被酒精烧伤。

3、加强防溺水安全教育和管护。家长要重点教育并管理孩子不要下河、下堰塘、下水沟、下水渠、下水池游泳、戏水、逮鱼、钓鱼(虾)、捡东西等,防止发生溺水事故。

4、加强雨季汛期的安全教育。暑假和雨季汛期在时间上恰好重叠,家长要教育孩子不在下雨、打雷期间外出或上山,防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险;不要到河滩上玩耍,特别要注意河流上游降雨后下游出现“干河涨水”而发生意外。

5、加强交通安全教育。家长要教育孩子注意交通安全,严格遵守在校期间学习的交通安全知识,遵守交通规则。在乘坐各类交通工具时要遵守规则,坚决不乘坐“黑车”等非法交通工具,不要让孩子骑自行车上路,更不要让孩子驾驶机动车辆,防止发生意外。

6、加强其它方面的安全监护。教育孩子不到营业性网吧上网,不到不适宜未成年人的地方玩耍,不要让孩子参与抹牌赌博、喝酒吸烟、封建迷等活动。孩子外出必须征得家长同意,家长要弄清楚孩子外出的目的地、交往人的基本情况等,防止孩子被拐卖、诈骗、绑架,或被传销等非法组织诱骗控制。要教育孩子不要与社会闲杂人员混在一起,还要注意其它方面的安全,防止发生意外。

涉及孩子安全的方面还有很多,希望各位家长在孩子安全问题上要多教育,多管理,以保护孩子健康、平安地成长,最后,预祝您的孩子过一个安全、健康、快乐的假期!

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篇6:蒲公英的约定作文600字

全文共 688 字

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有些故事是不需要结局的,因为结局早已注定。所以没有结局的结局,也许是最好的,而遗留下的,也只是一段不了了之的回忆罢了……——题记

蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,一片绿油油长着蒲公英的草地上,有两个穿着小裙子、头上扎着小辫子的小女孩,手拉着手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,两个小女孩追这蝴蝶跑,想要抓住它们,却碍于自己太小。

玩累了,便坐在草地上休息。一个女孩拔起地上的一个蒲公英,还没来得及吹,就被身旁的女孩叫住。那个女孩微微低着头,好一会儿,才说:“我要搬家了,搬去很远的地方,可能,不能再和你一块儿玩了……”话还没说完,一阵微风吹过,女孩手中的蒲公英随风飘散开,说话的女孩见身旁的女孩一直没有反应,便急得哭了出来。“别担心,别担心,我们还是好朋友,只不过是暂时的分开,妈妈告诉我,我们现在的离别,是为了以后更好的重逢。”久久没有说话的女孩,转过头,含着泪看着不断哭泣的女孩“那我们做一个约定,12岁时我们一定要在这里见面,12岁!一定!”哭泣的女孩犹豫了一下,便答应了。

这就是我们,儿时的我和你,离开的人是你,而停留在原地等待的人是我。12岁那年,我遵守约定,来到这里,等待了一天也没有等到你的出现,或许你早已忘记了,又或许是家里的原因。小时的我明知道你不会再回来了,还固执地做出这样的约定。

回去时,摘了几朵蒲公英,走到半路,便被风给吹散了。我回过头,看着空中被风吹散的蒲公英,慢慢飘舞着。这也许就是我们,像蒲公英一样,被风吹散,不知何时才能相聚。我们的约定也像着蒲公英一样,说散就散,说忘就忘,像蒲公英一样脆弱。但它的美,却是人无法忘记的,是人最美好的回忆。

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篇7:10字暑假高中日记

全文共 553 字

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游泳趣事我的童年是酸甜苦辣的,是幸福的,是快乐的,说起童年趣事,那是三天三夜也讲不完,今天我就为大家讲我的游泳趣事。

记得那是一个暑假,天气格外炎热,地面都快成炒锅了,我闲在家中没事,就在床上跳来跳去,爸爸看见我这样,就说我是个大青蛙在合叶上蹦,我一听,气得直剁脚,“对了,爸爸,我们一起去游泳吧!”听爸爸说“大青蛙1”我就想去游泳,“好啊!真是个好主意”我高兴的一蹦三尺高!过了一会儿,我们便准备好游泳用具,向游泳馆出发,一路上又蹦又跳,把炎热都抛到九霄云外了!

转眼间,我们到了游泳馆,我飞速冲进更衣室,换好衣服走向游泳池,啊!一股凉意在我身边回旋,我走到儿童游泳池时,见那么多人,我只能去成人游泳池了!我刚准备下水,却猝不及防的我一下子落入水中,第一敢觉就是“冷”,我马上浮在水面上,抓住扶手,在看看爸爸,他早一不见了,我环顾四周。

终于发现他早已游到了对面,因为我不会游,所以便慢慢爬过来,爸爸看见了,想耍我玩,就又游到了对过,经过了一翻周折后,我投降了,可是我还是想学会游泳所以我只能跟“对手”学习了,爸爸先拖住我下巴,叫我把腿使劲登上来,我按照他说的做,可不料他突然把手一撒,害的我呛了几口水,我气的都喘不过气来了,都快气疯了。

童年是七彩的,是幸福的,我也是,希望我长大后依就有一个快乐,美好的童年!

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篇8:高中生暑假的趣事

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暑期的辅导课结束了,我终于可以到乡下顾奶奶家玩几天了。

一天,全家人正围着桌子吃饭,忽然听到灶旁的柴堆里传来“悉悉嗦嗦”的声音。奶奶咬牙切齿地说:“又是老鼠在作怪!今晚一定得想办法把它除掉!”一听说要捕鼠,我浑身来了劲,主动请战。利用午睡的时间,我和叔叔制定了一个自认为方便、快捷的捕鼠方案,就等着夜幕的降临。

夜,静悄悄的。我们在老鼠经常出没的厨房里布置了一个鼠夹,鼠夹上放了块蛋糕,还在柴堆旁放了一碗饭,这碗饭可是拌了老鼠药的哟!我称此计为“兵不厌诈”。我们在身体的裸露部位搽上驱蚊水,躲在隐蔽处恭候着这位“贵客”的到来。也不知等了多长时间,睡意渐渐袭来。就在这时,叔叔碰了碰我,我立刻来了精神。只见一团黑影悄然无声地从柴堆中溜了出来 ,它东瞧西看,不时轻轻地“叽叽”叫几声。它走到那碗饭前了,我太兴奋了——计划就要成功了!可是,它只是围着碗转了几圈,就离开了。我并不灰心,还有第二“关”呢!只见它在屋里转了几圈,又来到鼠夹前。围着鼠夹"研究"了半天,看着它不紧不慢的样子,叔叔急得浑身都出了汗。我这时才觉得这只老鼠并不“简单”!你瞧,它围着那块蛋糕闻了又闻,一双小眼睛盯着鼠夹看了又看,就退到一边了,嘿,它并没有“见利忘命”!我心想:说不定此鼠啃过几本“兵书”呢,不然怎会如此精明,能识破咱人类的招数呢?心里想着,眼前就浮现出老鼠啃书时那“咬文嚼字”的一幕,不禁笑出声来。那机灵的鼠一听到声响,“嗖”的一声逃之夭夭躲进柴堆了。叔叔责怪我吓跑了老鼠,我自知失职,为“将功补过”又献一妙计——我让叔叔拿来一张大鱼网和一瓶“雷达”杀虫剂,又请来援兵——姨姨。叔叔和姨姨各拿网的一头,在离柴堆约一米处围成一个扇形,使老鼠无处可逃。为了引“鼠”出洞我举起手中的“雷达”对着柴堆一面“滋——滋——滋——”接连喷了十几下,这老鼠不知是抵不过杀虫剂的气味,还是被声响所惊,向另一方向“出逃”了。说时迟,那时快,叔叔敏捷地将网罩向老鼠,当老鼠反应过来时已为时晚矣!尽管它左冲右突,终究逃不出这张“法网”,最终被叔叔几棒结果了性命。

这场精心策划的捕鼠行动就这样结束了,不仅为奶奶家除了一害,也给我的暑期生活增添了几份乐趣。

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篇9:暑假生活拾锦高中作文

全文共 1678 字

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生活就像水池。白开水,一天一杯;果汁,三天一杯。咖啡,一个月一杯。比起享受后如隔数年的等待,我更愿意一天一杯细水长流式的雅致。

我的暑假,刺激不多,闲暇却也似无所剩。饭以一件件如沙粒般的微小构成此一幅小家碧玉式的沙画来勾勒我活出的精与彩。

我如愿做了一次义工,成功蒸出了一笼馒头,替出游的邻居顺利照看了他家的大发(黑狗),在一个退休老工匠的帮助下一套精致小巧的家具诞生我手……这这些星星点点象钻石一样镶嵌装饰着精彩,缺一不可。

或许有人会想不到,也许亦有人想不通那些"向前迈步的足印"之中,我最难忘的却是那一笼馒头的来由经过。许是我终究是个馋鬼把,矛盾的却是我从不屑那些售货点上看似精致诱人的面粉疙瘩,现在我明白那味道之中掺杂着努力的味道。

我记得那是一个大晴天。整个暑假我起得最早的一次。早过了妈妈,意料之中的缺了早餐这一环。我心血来潮般学着电视里老北京打早上街买油条、包子。路上,我仍想着那是怎样平淡的一天。

未到,透过聒噪,我便明三分一一今天可是一个工作日啊,恰巧与赶着上班的劳动人民碰了个正着。犹豫着是否"移驾"蛋糕店。确被另一个自己拦了下来,等一下又有何妨呢?排队是件无聊透了的事,便透过玻璃看起了里面大师颇具演绎色彩的"节目"一一揉面团。这师傅果是世外高人,满手绝活啊!只见他一拍案板,在面粉纷扬中挥起庞然大面团,"唰唰"两下,左拐右绕,未见其落,他一巴掌托起,后又已他泰山压顶之势双手并用地置"团团"于"死地"。按罢,淡看那零零粉末乖乖降落在面团之上,其均匀之程度,其气势之浑然程,将小女子深掩的崇拜彻底激发了出来。未有停歇,只见他宛如天降菜刀一般在我未看明白之前挥起那重量级的宰猪刀便要向"团团"痛下狠手。无丝毫犹豫地断其梁,割其首,砍其腰,落其尾。此刻,大叔的形象在我心目中已如古侠电视剧中的凛然大侠一般威风。但!他却突然弯起腰,表现起"妇人之仁"来。用裙围擦了擦刀面,小心翼翼地比划着将那几大段"团团"分成一个个一条条力求全等的立体几何。那一刻我若是坐着,我若是戴着眼镜,我若是拎着鸡蛋,可定会推眼镜,扔鸡蛋,拍大腿啊!这戏的转折点也太鲜明了一点啊!让悬着欣的观众一一我就这样一个不留神将心甩了下来。我看着他揉捏,看着他甩拉油条,看着他将其送入油锅?"小姑娘,你买什么啊?"这声音象催眠师的钟声一般使我惊醒。我尴尬地环顾一下四周,高峰期已过,熙攘人群变得三三两两,老板娘也由刚才地彪悍一下子变得温柔起来。"我我我买三根油条三个豆沙包三个烧麦。"此故作淡定也。

回家路上,那些现代版的武侠镜头不停的在我眼前回放,当下即决定我要下厨一次!顺便说一句,第一次下厨是在七岁,我记得老家的厨房自此便"黑"了。

这次我可不敢马虎了。好好地在网上查了一下具体做法。翻来找去,到处是复制的回复,大多就只有三步:酵母水揉面团、发面、下蒸笼。其产物即是千篇一律的"白馒头",大失所望,却有满心希望。我可以自创的嘛!为了生态,也为了掩盖早上我煮紫薯不成却弄得一团糟的事实,还为了解决面粉不一定够用等诸多问题。我决定:将紫薯泥掺杂在面粉中。没有想象中那么容易。我是甩不起来,放不下,满手浆糊走天下啊。等到我弄出了所谓的"三光面",竟花了我半个小时的光影阴。听说发面也是有讲究的,可不是丢在一边任它发酵,需要用湿布掩盖。想了想,那是为了积蓄二氧化碳为酵母呼吸提供有力环境。那在接近30度的大热天里竟又花了半个小时,这期间我思来想去,我既然帅(甩)不起来,那就做出我的独一无二吧。我掏出变身后的面团,突然小时候捏橡皮泥的乐趣像昨天的事一般涌上心来,三下五除二地捏成了几十个团,我做起了玫瑰花来。我惊奇地发现,原来我也能细心的考虑蒸后的变形程度,故此我有意将花瓣捏得更薄一点。第一笼,因为手法生疏做得有一点大大小小无整体美可言。可说到这第笼,自它诞生起,我可是舍不得下蒸笼舍不得留牙印!看着它泛热气,又看着热气消散,最后一刻喀嚓下了她一瞬的美。

做馒头——平淡无奇甚至无聊的一件事,但它却是生活里潺潺流水中的一部分,细细地品,你会发现白开水也会有它甘甜的时候。

[暑假生活拾锦高中作文

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篇10:蒲公英的约定高中暑假作文

全文共 711 字

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小小的朵儿在风中飘荡,奔向远方,旅程从风的到来就已经注定了孤单,可是却从未忘记的是那年与土地的誓言

今天的我们即将面临毕业,尽管有过多的不舍与无奈,可是,人生漫漫,注定了天下没有不散,在毕业典礼上的我们强忍着泪水,用微笑带给对方最真挚的情感。不知不觉,有一丝清凉滴在脸上,再不舍与坚强中竟做出了抉择,哭出自己的依依,哭出自己对回忆的珍惜,哭出与你们的别离。可是流泪过后,我们又会看到一切都将过去,新生活像往日一般笑脸相迎,回忆呢?约定呢?早已被时间带走,早已被新生活所掩盖。

一粒粒小小的花儿被风轻轻带走,它不会有不舍,更不会有不安,因为坚强的它始终坚信着,它与土地的约定终将被实现。于是,它放飞梦想,追逐希望,去创造属于自己的一片奇迹的土壤,终于柔弱的它,坚强的它,在困难中勇往直前,在挫折中奋发激昂,带着清风的祝愿,背着细雨的祈福,来到了它早已期盼许久的天堂,它,安详了,静静地接受着大自然的洗礼,最终梦想成真。

我们呢?三年来的努力就是与最后几张卷最好约定吗?考验过后,从此你我各奔东西,忙忙碌碌。约定又在哪里呢?看着空荡的教室,欣赏着绚丽的黑板报,想着在这里和你们度过的每一分每一秒,酸甜苦辣百种滋味汇集在一起。鼻子一酸,竟落下了奇妙的泪水,约定啊,你不禁让我为之生惧。

想着想着,脑海里竟浮现出了许多美好的记忆。喜欢你的热情,喜欢你的活泼开朗,喜欢你在严厉中露出不一样的微笑,喜欢倾听你的故事,更喜欢像“八婆”一样的你。三年后的我们能否还能再次相遇,能否将这段最可贵的回忆放在一个无人知晓的心房里,这时的约定竟成了一个秘密!

多年以后,你我再次回到这里,请不要忘记我们的约定:“像蒲公英般坚强”。

后记:一路有你,并不孤单!

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篇11:高中暑假社会实践心得体会

全文共 997 字

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在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家私人企业,开始了我这个假期的社会实践

记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。

而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

亦或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。

我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。

总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。……

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篇12:蒲公英的约定作文1000字

全文共 3292 字

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那时,我还小。不懂得宽容和理解,只是特别爱胡闹。还好,有人包容着我。

后来,走入青春的我,也只是一脸轻狂和浮躁罢了。还好,有那个约定。虽然只是口头的承诺,但我一直小心呵护着。我也因此而成长。

每个家长都知道,男孩子,是绝对不会安分走过青春期的。他们总会引发一些冲突和麻烦。才能真正长大。

这句话的真实性在我身上展现的透彻淋漓。我是男生中特别爱捣蛋那种类型。整个小学就没安分过。上课讲小话,下课跟几个同样好动的男孩满校园的疯赶打闹。

为此,没少挨老师的训。

我成长的故事就从这里讲起。

首先,我想问:你喜欢什么季节?是夏天吗?夏天多美啊!虽然太阳大了点,温度高了点,但夏天的花是开得最多的呀!夏天也因此而浪漫吧!

但同时,夏天的热烈也点燃了每一个男孩子心中好动的心。每天都会有老师、同学不小心在走廊上被疯跑的男孩子撞倒。男孩们并不知道他们这样很让人讨厌,他们完全沉醉在追逐的乐趣之中了。

我便是这项运动的忠实爱好者。每天上课前,下课后,甚至上个厕所,我都一直用跑的。在中途会时不时的拍下同学的肩,或者对他们的腋窝轻轻一掏。然后一群男孩子就跑起来了。

奔跑的男孩们,是夏天时光齿轮转动的动力。

直到有一天,我把一个身材削瘦的女孩直冲冲的撞倒在地,她莹白如玉的小腿上被粗糙不平的地方擦掉了一大块皮。鲜血很快溢出来,红了一片。女孩惊恐的大哭起来。

这个女孩学习很好,长得很漂亮。他一直是我们男生私下讨论的对象。

而我却不小心撞倒了她,让她受了伤。这使我一下子成为了男生的公敌,老师也把我狠狠的训了一顿,还逼着我在全班同学面前向她道歉。

我很不服气,道歉时几乎是咬着牙对她说的对不起。

“不就是学习好,长得漂亮吗?有啥呀!受点伤就哭成那个样子,真是没出息。”我心里这样想。现在回忆起来,感觉当初自己特别混蛋……

那天放学后,一群男生把我围了起来。他们指着我,放声大笑。

“你竟然还欺负女生,是不是男人啊!连小狗都不如。”

“就是,小狗都不会欺负女生。”

“看呐,他就是那个欺负女生的……”

我生气极了,握紧拳头冲了上去。结果一群男生一哄而散。走的时候还不忘继续奚落我。

直到所有人都走了,只剩我还呆呆地站在那里,我好像背离了全世界一样。

奶奶来接我,看到我杵在那里一动不动:“怎么还不回家?饭已经好了。来,把书包给我。”

我把书包递给了她,然后回头向离家相反的方向跑去。

“喂,你去哪儿?快回去吃饭吧!”

“不用你管!”我大叫一声,头也不回地向前跑。不知,跑了多久……

我穿过了操场,在红灯时跑过了马路,路过了曾买过早餐的面包房……最后,我穿过了一片小树林,来到了一个草地。

一眼望去,阳光下的草地竟然是金色的。

因为上面开满了蒲公英,黄色小花密集的布满了整片草地。

这是一片被小树林包裹的草地。风吹进来,只能在草地中间的一块大青石旁绕上几个圈,然后就停在了那里。风,吹不出去。

这里就像是一个新的世界一样,安静祥和。

但当初的我并不这么认为,我觉得那些小花在配合着阳光一起嘲笑我。

“你不是不让我跑吗?我偏要跑!”我在草地上拼命地跑了起来,每一步迈出,都会有几朵蒲公英垂下脑袋。

不知道我究竟疯了多久?也许是乏了。我停了下来。回过头,身后一片狼藉。

“回去吧!奶奶不可能找到这里来,她会担心的。”我真的累了。

正当我迈着沉重的步伐,正准备离开草地的时候。一双手从后面轻轻拽住了我的衣襟。

“嗯,是谁?”我纳闷地回过头,这里还有人?

一个抱着画板的小男孩站在我的后面,他太小了,只有到我胸口的身高。大腿还没我胳膊粗细。倒是我没有一下子发现他的存在。

“有事儿吗?”我看着男孩如透明宝石般的大眼睛,一脸的困惑。我并没有见过他呀!

“大哥哥,那是蒲公英是你踩坏的吗?”小男孩很害羞,说话时目光一直躲避着我,漂亮的大眼睛在阳光下左右转动,很灵动。

“是我啊,咋啦。”我一脸不屑的看着小男孩儿。就他那身板,我还真没放在眼里。

“你应当向他们道歉,他们也会痛的!”男孩终于勇敢的直视了我的眼睛,但说出的话却让我一愣。

向花说对不起?开什么玩笑。

“不就是几朵蒲公英吗!踩就踩了呗!多大点事儿。”我转身要走。

“不可以,大哥哥一定要道歉。”男孩一下子从后面抱住了我。就是不让我走。

“你有完没完啊!放开!我要走了。”

“不行,你不道歉,我就不放。”真是很难想象,那么害羞的小男孩性格竟然这么倔。

我用力的拽着男孩的衣服,想把它从我身上扯下来。但男孩不知道为什么而坚持着。小脸憋的红红的,就是不松开。

我生气极了,抓着小男孩的手,用力一扯,小男孩被扯了下来,我轻轻一推,他一屁股坐在了草地上。眼睛一红,小脸一皱,眼泪就下来了。

“切,多管闲事。”我狠狠的说了一句。转身便走。

谁知道小男孩又站了起来,又从后面抱住了我。

“不,你一定要道歉。”

“我真是服了你了。小祖宗,你厉害。”我看了看在树林西边边只剩半个脑袋的太阳。时间不早了,我必须马上回去了,没时间跟这个小祖宗磨叽了。不就道个歉吗。

于是,我果断的转身,像个白痴一样对草地上的蒲公英大声说:“对不起哈,我要走了,拜拜。”

小男孩听到我说了这句话,才松开了我,如释负重的坐在了刚刚摔倒的地方。

“真搞不懂你,为什么非要对蒲公英道歉呢!他们听得到吗?”我一脸无奈的看着那个倔强的小男孩。准备离开。

“大哥哥,我妈妈说了,当你不小心伤害了别人时,只要道歉,别人就能很快好起来啦!蒲公英会感谢你呢!”小男孩儿一脸天真阳光,我从他的脸上看不到一点忧愁的灰尘。

“大哥哥,蒲公英很漂亮的,不信你看,这是我画的。”小男孩举起了他的画册,夕阳最后的一丝余晖照在那上面。

不知道为什么,那幅简单的学生画,明明画得像涂鸦一般,你只能模糊的看见那些黄色的是蒲公英。但不知为何,在夕阳照射下,那画竟然有了蒙娜丽莎的神韵。无论你从哪个方向看,都觉得阳光是照向你的,蒲公英就在你的身边。感觉像自己置身于画中一般,不可思议。

我好像突然明白了什么?我想要抓住它!

最后,小男孩的妈妈带走了他。走时他对我甜甜一笑。我的脑袋中一下子想起了他刚刚说的话:“当你不小心伤害了别人时,只要道歉,别人就会很快好起来……她会感谢你呢!”

第二天,我一进教室就找到那个被我撞伤的女同学。我把买来当早饭的面包放在她的桌上。我低下了头,弯下了腰:“对不起!是我不好。”

“没关系的,只是擦伤,很快就好了。”女孩对我的道歉表现的很惊讶。她露那一截受伤的小腿,我看见上面缠着白色的纱布。

“谢谢你的面包。”女孩对我一笑。她的笑,和那个小男孩画上的阳光,一模一样。

事后,我又穿过那个树林,来到了那个草坪。阳光依旧洒在满地金黄的蒲公英上。那些被我弄得狼藉不堪的蒲公英,在阳光下,闪耀出一阵更加柔和,唯美的金色光芒。

我举目望去。发现,男孩正坐在草地中间的那个大青石上仔细地画着什么。夏日阳光,如母亲般抚摸着他的头,神态安详。

他看到我来了,兴奋地跑过来。“大哥哥快看,蒲公英都好起来了。大哥哥你的道歉太有用了。我们约定吧!以后你让谁受伤了,一定要立马道歉,这样你就不会伤害别人啦。”男孩显得很开心,伸出了他可爱的小指。

“说的好像我老让别人受伤一样。”我不好意思地摸了摸鼻子,同样伸出了小指。

“拉钩,上吊,100年不许变。”此刻,我的世界里只剩下了阳光,草地,蒲公英。以及那个我准备遵守一生的诺言。

时间,果真如人们所说的一样,可以悄无声息的让人们改变,我棱角分明的脸庞不见了,生下巴长出了胡子。原本青涩尖锐的声音也变得沉稳平和。

一个周末的秋天,我又来到了那个蒲公英和阳光的世界。阳光还在,蒲公英却已长出了白色的翅膀。虽然是秋天,草地就已经白花花的一片了。

小男孩早就不来这里画画了。他可能有了更有趣的地方。他也同我一样长大了吧!

我坐到大青石上,那个小男孩儿曾经画画的地方,一阵风吹过,树林轻轻摇动。蒲公英扬起白色的翅膀,成为一阵可以看得见的风,他们围绕着我和大青石转着圈。

最后风用力向上一抛,停了下来。所有的蒲公英从天上慢慢地落了下来。像一个个降落伞一样,阳光在他们之间。

只有我知道,这些蒲公英每一个都是我与那个男孩许下的诺言。

现在,所有的诺言又一个不少的落在了这片草地上,静等来年夏天,阳光灿烂,蒲公英花开。

我的青春,跟蒲公英,有个约定。

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篇13:蒲公英的约定

全文共 1329 字

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斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。

静默在这幅画旁,我还能有什么更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!在中考临近的日子里,徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛,在充满中考紧张氛围的操场上,我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心,她已经融入了比赛,融入了我们这个集体,我们加油的声音响彻云霄,成为这个班级迎接中考的独特誓言……

蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。

从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字,每报一个,您都会沉默三秒钟,您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书,庄严地递给我们,这种传递,凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,20年后,我们重新相聚……是的,敬爱的老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定

您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!

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篇14:高中生暑假社会实践心得体会

全文共 706 字

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暑假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。

看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!

可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。应该用心想想,如果自己老了也像这样的活,哪——该怎么办啊?

这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

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篇15:高中暑假作文:人生与责任

全文共 620 字

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从来到这个世界上起,每个人人生的背包里就有一样不可缺少的东西——责任。例如:

公交车司机:他们的责任在于把每个乘客平安快捷的送到目的地,安全行驶便是他们最大的责任。记者:他们的责任在于把天天世界上发生的新闻 真实、正确的报导出来。老师 呢,在我脑海里,他们的责任并不压于爸爸 妈妈 ,他们除了要把知识传授给学生,还必须具有良好的品德。

当然,我作为学生,也有自己该肩负起的责任。我在班级里担任语文课代表一职,工作虽简单但却重要,那就是天天早上准时到达学校带领同学们早读。早读是天天学习良好的开始,所以我天天都不能迟到。作为班干部,我明白:我不是小老师,和同学不是上下属关系,我们是同等的,我想让大家明白,我们在一起只是为了更好的学习,共同进步。还有,天天帮老师收作业时,大家配合我,我心里就会布满感激,觉得自己在一个温馨的班级里,幸福感油然而生。老师把这么重要的工作交给我,那我就一定要严格要求自己,把工作做好,所谓责任,便在于此。

最近,老师还根据两次月考的成绩在班上分了A、B两组,A组的同学是成绩比较好而且踏实点的,好处呢,就是天天的语文作业会少点,需要背的,B组同学要抄写,A组的自己温习就行。实际上A组同学不进步就会退步,B组的可以进A组,但假如A组的同学进了B组,那就是最糟糕的事,所以我一定不能松懈自己,对学习保持更多的热情,这是我作为学生的责任!

每个人在人生不同的阶段,都有不同的角色和责任。肩负起自己的责任,便是我们做人的根本!

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篇16:高中生暑假实习心得体会

全文共 1519 字

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时间像流水,在不经意中的蹉跎和忙碌中,我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的,只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活,曾在开始的时候,对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉,觉得这日子是没有尽头,做任何事情都得一板一眼,规规范范。但是,现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味:有为自己的稿子没写好而烦恼的时候,有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候,有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长,但是不可能直接就到达成熟,而只是不断地成长,在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是,在实习这段日子里,我成长了不少。同时,又对自我有了一个更为深一层次的认识。

实习生通常是没有工资的,即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说,做实习生,就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点,但换个角度思考,我把它看作收获应缴的学费,成功前必要的付出,因为从书本到实践,我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件,只要能获得老师的认可就行,而一旦进入实际操作,必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下,我尽力像一名合格的电视媒体靠近。

更重要的是,我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如,在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚,而真正到了工作中,每个人都会自觉地把前提工作做到最好,因为每一个环节都是环环相扣的,"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如,课堂上老师布置的新闻作业,我写完了就直接交出去,而在实习中,因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作,从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如,上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务,如果是在学校,我们的第一反应肯定是抱怨和抵制,但是在实际工作中,我们会连续好几天加班到很晚,也一定会尽力完成。

实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面,还有许多不足。在学生时代的时候,并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力,等到实践的时候,才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是,在遭遇了这些事情后,便收起了那种锋芒,变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多,我有幸对此有了一定程度的认识。

几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历,当更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验,更是对我们的人生态度的衡量。

在这场考验中,我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的,我们决不会退缩,我们决不会成为懦弱者,虽然我们可能没有做到最好,但我们肯定是拼尽全力的。

先做人后做事,这是一个社会生存的潜规则,在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师,其他的,以及电视台领导交往的过程中,我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和,我们不可能独立存在,我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候,感觉是那么的陌生,而在实践的时候,切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要,这是检测一个人的又一个重要标准。

这样一段充实的体验,改变了我很多的想法的同时,也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活,锻炼了我的意志,改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境,唯有适应我们才会有收获,我们才会有进步,我们才会更加成熟。

对于未来,我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路,但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局,所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学,未来的路上一路顺风,早日实现自己的梦想!

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篇17:高中生暑假社会实践心得体会

全文共 730 字

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这次的社会实践活动,总体来说还是蛮开心的,虽然期间会有些出乎我们意料的事发生,但毕竟最后还是结交了几个志同道合的朋友。

对于这一次的社会实践活动,我有三点要说。

第一,大家都很努力,很认真,很负责任的对待自己的工作,这次的社会实践给了我们一个施展才能的舞台,虽然我们能力还不够,但人都是需要磨练的,不是每个人一出生就会主持大局的,所以,自己策划怎么进行就怎么进行,越是焦急越是不能发挥好,计划好的总比临时想的效果要好得多。

第二,虽然我们都把自己的工作完成了,但我们没有很好的分工协作好,很多时候都只看到主要负责人自己在干,而有些组员却不知道要干嘛。也许你们不放心把工作交给组员,但这不是你‘独揽’任务的借口,我们既然是一支团队,那分工合作就是我们的所想要达到的目的。

第三,在这一次的社会实践活动中,大家做得好的地方要继续优化,做得不好的方面,要及时的改正,多是这从多角度看待问题,想想如果发生了这样那样的突发事件,该如何应对?犯了错不要紧,只要能及时发现并能及时反思。

对于我个人的工作,我也有三点要说。首先,我个人情感控制得不够好。其次,团队意识还不够强烈。最后就是不够谦虚。我所说的个人情感,就是指做事情的时候心里老想着不让他人吃亏,这就导致了我在买东西的时候总是忘了再砍价,虽然也就只有那么几毛钱,但这就显得我不够强硬了,所以说工作的时候要控制好个人情感。团队意识不够强烈,就是说不能随时随地的就会很及时的想到团队的利益问题。不够谦虚就是指自我感觉良好,其实有些方面是做得不咋滴,但总会把不好的方面忽略掉,没有很及时地去思考该如何改进、为什么会出现这样子的情况,等等。

总而言之,每一次的活动都有其意义所在,我们在这次活动中收获得不仅仅是快乐,更多的是经验教训。

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篇18:蒲公英的约定作文400字

全文共 506 字

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小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。相思脉脉娟娟意,絮舞风吹花满天。

安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活。蒲公英就像冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾。

听说,蒲公英曾经与风有过约定。风说每年这个时候,他都会带着蒲公英飞,一起旅行,一起环游世界。有人说风在兑现承诺时,会顺便带走人的心声。今天,岁月正好,我想,风来了。

风拂过脸颊,闭上眼睛,感受自然的气息。流沙在风中吹散,竖起耳朵,倾听大自然的声音。梦绕心间,风车在草地上旋转。仰卧大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信笺上跳动。双手合十,踮起脚尖,轻轻诉说我的心声,不知你是否能带走我的忧愁。睁开眼睛,低头看着整片蒲公英,一阵微风拂过,他是那样的温柔,眼里全是宠溺,轻轻牵着蒲公英的手,缓缓走向天际。将纸撕碎,扔向天空,让风把它带走,带走我的忧愁。

那封信里,记满了我的忧愁,写下了我的梦想。请把我的忧愁带上天空。请让我的梦想,和你一起找个安身的地方,扎下深深的根,成为家的屋脊。

一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。风和蒲公英是多么完美的结合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征着自由,你象征着青少年的梦想,你是我的向往。我们明年再约。

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篇19:越单纯越幸福高中暑假作文

全文共 652 字

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单纯是种态度、不是每个人都拥有。单纯是种阳光、也分朝阳和夕阳。每个人都是一副奇异的风景、要看你有没有用心去感受鉴赏品茗。有人曾说,单纯在这弱肉强食的社会里被人家称作是傻瓜。也许吧。在这个灯红酒绿,无声悄然的社会中,太单纯的人,真的是有些难以融合其中。

但是试问单纯有错吗?不,单纯它没有错,每个人都有他的人格定位,及看待人生的态度,只是分要是乐观,积极,忧伤,还是堕落。

时间从来不会为谁停一停,一分一刻一小时一天,人们常说时间如流水一去永不回,似乎人越长大体会的就越深刻,看着手机屏幕每过一个小时就会闪动下提醒,每次都都有意无意看着整点时刻到来,从而也反射出时间正一点一滴从指缝中消逝。要怎样挽留?如何才能捕捉到正在消逝的时间。似乎永远不能。能做的只有去珍惜。

没有谁离不开谁,有的只是舍不得离开,却又不得不离开。每个人都在追寻着自己的幸福,找到了都不愿,不想放。是啊,属于自己的幸福,一辈子的幸福,谁愿意放。

人这辈子,睁着眼、闭着眼均能过,开心、忧伤也是一分一秒的度过,所以大多人都选择睁着眼开心的过。人生一世,草木一秋,凡事看的平淡些,平常心对待一切事物,自足者长乐。

一直坚信真诚的对到别人,别人肯定是能感受得到的,别人敬我一尺,我绝对会敬人家一丈,很不喜欢欠别人什么。有个朋友说,一直善良下去,终将会靠近幸福。这话看着都是这么滴的幸福。我也会一直坚信、守候下去。

喜欢一份自然,向往一份美好。用感恩的心去对待生活,微笑着去面对一切,开心就好!

用心去祝福!一切尽在不言中!

平凡的心,平凡的生活,平凡的幸福。

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