玉兰花的资料(汇集20篇)

我家有一盆兰花，我经常看到它却没有留意。前几天，兰花开花了，发出阵阵幽香，吸引了我的注意，这回我可要仔细观察观察它了。

兰花的叶子绿绿的，细细长长，尖尖的，如果你被它戳了一下那可是很疼的，也许这是它自我保护的一种方式。兰花的叶子长得很茂盛，花却只有一支，而且是从根里面长出来的。

上面只有三朵花，花瓣是淡黄色的，还长着一个大大的、淡绿色的花托，感觉与其他花的花托都不一样。它不像其他的花托一样包裹着花朵，而是展开来的，看上去有点像竹蜻蜓张开的翅膀，可美丽了。

兰花开花的时候有一股淡淡的香味，微风吹来，空气中就弥漫着一股香味，十分好闻。

我爱兰花，爱它那阵阵清香!

成语解释：通力：一起出力。不分彼此，一齐出力。

成语举例：都在向我们说明通力合作，进向平和的建设的道路。(鲁迅《且介亭杂文末编 记苏联版画展览会》)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、宾语、含褒义

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：作，不能读作“zhuò”。

成语辨形：合，不能写作“和”。

成语辨析：通力合作与“同心协力”区别在于：通力合作强调一起出力;共同合作;而“同心协力”是强调心愿相同;共同出力。后者强调合作愿望一致;而通力合作却不一定。

姓名：与钟表一个姓，名字有三个字，第二个字是工程的程，因为爸爸妈妈希望我长大以后能做一个知名工程师，可我的数学不好，让他们失望了。我名字的最后两个字是“采薇”。是《诗经·小雅》中的一部分，还是人人皆知的电视剧《画皮》的主题曲。

性别：和妈妈一样，爸爸属于我的异性“朋友”。

呢称：有人叫我灵儿，（我以前的名字叫做“钟灵儿”）有人叫我羊羊，（我是羊年出生的）还有人叫我薇薇……（取决于我名字的最后一个字）我的呢称很多很多，但我最喜欢这三个呢称了。第一个富有灵气，第二个活泼可爱，第三个温柔恬静。

生日：本人生于羊年的两千零三年的夏天，六月十八日，晚上九点整准时出生。

优点：说起我的优点啊，真是三天三夜也说不完！什么琴棋书画啊，什么钢琴二胡啊，什么素描动漫啊……我样样在行！我最大的优点是爱读书，读好书，每当看到有兴趣的书，我会慢慢品味，如果要我半途而废，那我离开书后心里简直像千万只小蚂蚁在爬一般，又痒又痛。我在语文学科上表现特别好，每次考试都考99分或以上。英语也总是在98分以上，怎么样，我厉害吧？

缺点：至于缺点么，其实我非常不愿意提起。说实话，数学就是我的缺点，成绩忽上忽下，上次考了100分，可这回只考了85。5分，诸如此类情况数不胜数，那我也就不一个一个说了啊。然后爸爸给我总结了好多条——做事马马虎虎啊、不自觉啊等等，等等。优点三天三夜说不完，缺点也差不多。可是优点显然略胜一筹。

此外，我是一个非常喜欢交朋友的女孩，我可以陪你画画，陪你看书，陪你玩耍……欢迎你来和我做朋友！

[我的基本资料五年级写人作文

在魔法花里，有三粒铃兰花的种子散播在了花园的各处，等待着它们的主人……要知道，在魔法花园里，想要找到一串铃兰花非常不容易。那些铃兰花比一般普通的魔法花要小，又比魔法草大一些。

林岚，姚婵月，孟妮的任务，就是来魔法花园寻找铃兰花。“林岚，都怪你，非要答应那个怪怪的老爷爷，找什么魔法铃兰花，这花园无边无际，怎么找呀，”刚到花园门前，姚婵月抱怨道。“这样吧，孟妮，你负责玫瑰花区和百合花区找。姚婵月，你去郁金香区和薰衣草区看看。我去蔷薇花区和月季花区找。开始行动！”这句话的尾音还未消失，三位少女就各自去找了。“我找到了”孟妮高呼一声，正埋头寻找的林岚和姚婵月抬头，同时说“我看看”变向孟妮的方向走去，“看，就是它”孟妮激动得说。“这个……那个……你确定这是……铃兰花？”林岚问。姚婵月接着说：“继续找吧”。

成语解释：安：安定;乐：喜爱，愉快;业：职业。指安定愉快地生活和劳动。

成语举例：反动军阀的残暴统治，使广大人民无法安居乐业，只能四处逃亡。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语;中性，褒义，形容工作生活都很好

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：乐，不能读作“yuè”。

成语辨形：乐业，不能写作“落叶”。

成语辨析：“安”在此处不作动词;而当形容词用。

成语谜面：家有喜事;甘当专职作曲家

我是一颗兰花种子，不幸落在空旷的山谷中。

山泉滋润了垂死的我，土地容纳了无家可归的我，我便在这陌生而又不贫瘠的地方落脚，开始了身为兰花应该追求的一生。

我的周围全是杂草，他们长的又浓密有高大，夺走了几乎所有的阳光、空气和水，可怜的我只能默默地在这夹缝中成长。我拼命地长啊，长啊，他们都嘲笑我，说我跟他们一样，不会开出美丽的花朵。然而在我的心中，我坚信，我是兰花，我要开放！

春去秋来，我已已比杂草们高出许多，显得有点鹤立鸡群。他们又对我说：“你想要开花，证明自己吗？这又是何苦呢？在这个鬼地方，即使开了花，也没人欣赏啊！”我默然不作声，因为在我的心中，我明白只要是花，就要开放，花的意义，就在于开放。

终于，在的枝干上，一只漂亮的花蕾含苞待放，一股不可名状的喜悦让我感受到了从未有过的幸福。可不幸的是，一阵暴风雨过后，我唯一的可怜的花骨朵被打落在地上，泪水在我的眼里打转，但终于没有落下来。“哈哈！叫你逞能！”旁边的杂草们开始了冷嘲热讽，我默默无语，我坚信：只要是花，总会开放！

寒暑易节，又一个夏日到来了，我的枝头已有了三四个花骨朵了，他们在清晨的露水中，愈加的美丽。

又一个狂躁的日子里，暴风雨席卷而来，然而我的内心很平静，因为我坚信，花儿的开放，需要暴风雨的洗礼，我镇定地迎接这上天赐给我的考验。暴风雨过后，我欣喜地发现，所有的花骨朵儿都已开放，蓝色的、清新的花瓣迎着红日，迎着七色的彩虹，是那么的美丽，那么的动人。

在幽深的谷底，我独自绽放，没有人欣赏，没有人喝彩，可我依然绽放地热烈，绽放地精彩。

“兰若生春夏，芊蔚何青青”，我是一株兰花，一株真正的兰花，一株在不幸中绽放的兰花，一株在暴风雨中绽放的兰花。

[兰花-作文

成语解释：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。

成语举例：听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大不以为然。(清 李宝嘉《官场现形记》)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、定语、状语;含轻蔑意味

成语结构：动宾式

产生年代：古代

成语正音：为，不能读作“wèi”。

成语辨形：以，不能写作“似”。

成语辨析：不以为然与“嗤之以鼻”有别：不以为然偏重于心理活动;语意较轻;“嗤之以鼻”偏重于不满的轻蔑的表情、举动;语意较重。

成语谜面：误把肯定当否定

古往今来，多少人偏爱着兰花——这一古老的花卉。人们爱兰花，不仅在于它清馨芬芳，更在于它骨骼清奇。兰花生于深山幽谷，“不因清寒而委琐”，“能白更能黄，无人亦自芳”。

家住隔壁的李爷爷是一名养花专家，特别对兰花更是情有独钟。在他家的小院里，种上了各种各样的兰花。有春兰、夏兰、寒兰，还有君子兰、吊兰等等。作为邻居的我也深受感染。在我的hobbies中也包含了种兰花这一个项目。去年，我就羞涩地向李爷爷要了盆兰花——春兰。

春末，当各种各样的花儿已经度过了娇艳倩丽的青春期，开始凋零之时，春兰却开始绽放出美丽动人的身姿。你瞧，兰花的花茎上面绽放了一朵白白的小花。过了几天，花朵舒展开它全身的骨骼。米黄的花蕊也伸了出来，宛如一个信号器，招来了一群蜜蜂在上面翩翩起舞。花朵下面是一些绿油油的叶片。白色的兰花在青葱绿叶的烘托下，素洁高雅，纤尘不然，远远望去像一片小草上覆盖着疏疏落落的白雪，显得既风雅又华贵。

兰花不但有迷人的姿色，更有很高的经济价值。

据《本草纲目》记载：兰花的根可以治肺结核、肺脓肿;叶可治百日咳。在筵席上，兰花也是川菜“兰花肚丝”、“兰花包子”等菜的主料，真是其味无穷啊!

兰花不与群芳争艳，也不与万卉争春，只是默默无闻地奉献着阵阵清香。也许人们不曾注意它，也许人们会把它遗忘在某个角落里，但即使如此，它仍是与世无争，从不计较，默默地寻找着属于自己地光和爱。我爱兰花，更爱兰花“无人亦自芳”的品性。

1、兰花初开的时候，有许多花苞，这些花蕾是蕊如明珠、小巧玲珑、蓓蕾初绽。过了一段时间，有一两朵花在绽放。瞧！兰花的枝干细细的，有一点小刺，叶子尖尖的，有许多又小又短的手……

2、它的姿态那样小巧秀丽，修长的叶子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花好像在对我微笑，那么清丽淡雅。花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，因为它有七朵花，于是，大家叫它“七仙女”。

3、刚买回来时，兰花已经是含苞待放了，只见它墨绿色的兰叶又细又长，舒展着，如同仙女的飘带，中间还夹着一些刚刚长出来的嫩绿的小叶呢。浅绿色的茎的上端就是那些含苞待放的花苞。花的下面是一只洁白如玉的高脚白花瓶，更加突出了兰花的端庄典雅、高贵秀丽之美。

4、六月中旬，兰花的花茎上面绽开了一朵朵白色的小花，那小花逐渐地伸展开放，很快就呈现出五个花瓣来，像一个小女孩的笑脸，可爱极了。白色的花下衬托着绿色的花茎，远远望去，就像一片小筏上覆盖着疏疏落落的白雪，十分美丽。

5、一进门，就看见小院子里种满了各种各样的兰花，有七仙女、荷花素、大软剑、铁骨素心、跳舞兰等等，真像到了兰花的海洋，眼睛应接不暇。

6、它在蓬槁荆棘的丛林中静静地生，它于无人喝彩的山野里悄悄地香。它已习惯了寂寞和孤独，习惯了空谷久疏的日月，习惯了冰雕雪蚀的生存，花开花谢随意，孤芳独步自赏——这就是人们喜爱的兰花。

7、兰花，没有牡丹那雍容华贵，却平添了一丝高贵；兰花，没有荷花的纯净洁白，却留一丝余香让你慢慢品味；兰花，没有茉莉的清新爽洁，却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰，爱它的平凡，爱它的庄重，爱它的清高。

8、墨绿色的兰叶又细又长，舒展着，如同仙女的飘带。跳舞兰特别引人注，它的花瓣又薄又大，淡黄色，中间还布满赤褐色的小丝条，微风吹来，真像一个天真的小姑娘在翩翩起舞，还带来清幽的香味。

9、兰花叶子细又长，呈柳叶行，一条条叶脉清晰可见，个个向上挺拔。青葱的绿叶，在墨绿色叶片的供托下，显得格外翠、鲜亮。那绿叶，好似一插就会挤出水来嫩的弱不禁风，嫩的让人不忍触摸，可是那一片片向上的样子，又显得哪磨坚强和有生命力。葱绿也中深处的小米粒般的花骨朵。

10、绿叶当中，镶嵌着一个黄中带白的花蕊，()像一位婷婷玉立的公主坐在莲花台上，散发着淡淡的幽香，似乎会吸引着很多人来观赏它，好展示自己优美的身姿。这就是美丽的兰花。

11、兰花喜欢丛生，喜欢一群一群的生长，就像几个小伙伴约好了要永远在一起。它又像淘气的孩子，喜欢躲在阴暗的地方，和人们玩捉迷藏，看到人们找不到它，躲在丛中偷偷地笑。

12、兜兰，就像一个天真的小姑娘，它的花朵长得很特别，两个侧面向左右伸开，中间红色的唇瓣翻卷着，形成斗状，酷似一只红色的小鞋，所以，大家送给它“鞋兰”的绰号。

13、兰花的叶子十分特别，颜色呈墨绿，两边被一条茎分的十分均匀。你看它，多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功“下腰”呀！

14、又过了几天，偏大的那对已捷足先开了，红红的六个花瓣组成喇叭状的花，中间镶嵌着六根戴着鹅黄帽子的花丝和一根顶着白色头巾的花柱，使花蕊显得千娇百艳。

15、兰花的叶子细而长，一条条叶脉清晰可见，它们千姿百态，婀娜多姿，极有观赏价值。明代诗人张羽有诗赞曰：泣露光偏乱，寒风影子斜；俗人那解此，观叶胜观花。那墨绿的叶，好似一掐就会挤出水来，嫩的弱不禁风，嫩的让人不忍触摸，可那一片片迎风而长的叶子，又显得是那么的倔强和有生命力。

16、我喜欢兰花，不但是因为它的美丽和那淡淡的幽香，还因为它那默默无闻的精神。它虽然没有玫瑰那么艳丽，没有菊花那么耐寒，但它正在默默地为人们吐露芬芳，美化世界。它从不争名夺利却一直无私奉献着，这种精神难道不值得我们赞美吗？

17、一朵黄色的小花静静地开在绿叶丛中，兰花有五个淡绿色的瓣，中间是黄色的花芯，光彩照人，绿和黄搭配起来美丽无比，凑近一闻，一股淡淡的幽香就就传了过来。

18、远看兰花，它那倒垂的硬梗的茂密的绿叶遮盖着花盆，伴着清风微微摆动，好似在向我们打招呼，实在是惹人喜爱。

19、热带兰颜色艳丽，它的家乡在马来西亚的热带雨林，它不生长在土里，而是吊挂在空中，它愿意把根都暴露在空中，从潮湿的空气中吸取水分。热带兰颜色丰富娇艳，是兰花中的美女。

20、朵朵兰花都象一只只五彩缤纷的玉铃在风中摇晃着，侧耳倾听，好似那清脆的悦耳的铃声在风中传送过来。花朵含苞欲放，像一支支蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓浓的香味；有的倒挂在枝头；有的斜播枝头；有的好像是一对情人在一旁窃窃私语；有的像蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。

21、兰花兰花说到头最重要的是花。兰花开时，是由三个外瓣、三个捧瓣和一个花蕊组成。整朵花全是黄色的，其中捧瓣的黄色里面还有许多咖啡色的点。兰花从古至今一直让人喜爱，明朝文征明曾说过：“久坐不知香在室，推窗时有蝶飞来”就是来写兰花的。兰花在远处闻，可以闻到香，可近了就闻不到香味了。

22、它长着翠绿的叶子，叶子有的像一把利剑，有的像风扇叶片，还有的像飘带，那翠绿的颜色，明亮地吸引着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

23、兰花的叶子十分奇特，每根茎上会抽出2-4片叶子。叶子很长，平均有40厘米长。那些叶子很细，只有一指来宽。那些叶子是深绿色的。我看了看，突然发现兰花的每一片叶子都是先往上面长一点，到了一定高度又会向下垂，变成一个优美的半圆形。

成语解释：粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

成语举例：及至北平攻陷，这些地痞流氓自然没有粉墨登场的资格与本领，而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。(老舍《四世同堂》七)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、定语;含贬义，表讥讽

成语结构：连动式

产生年代：近代

成语正音：墨，不能读作“mì”或“mè”。

成语辨形：墨，不能写作“末”。

成语谜面：演员出场;化妆品展览

歇后语：演员照镜子

成语解释：偃：仰卧，引伸为倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。

成语举例：秦显家的听了，轰去了魂魄，垂头丧气，登时偃旗息鼓，卷包而去。(清 曹雪芹《红楼梦》第六十二回)

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语、宾语;比喻停止斗争等

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：息，不能读作“xǐ”。

成语辨形：偃，不能写作“揠”。

成语辨析：见“销声匿迹”。

成语谜面：武松

记得去年这时候，我家的对兰花开得很艳，高高的杆，墨绿的叶，我们都被它吸引住了，一进房门，就急急地去看它，耸着鼻子，嗅它的清香；用小木棍，侍弄花盆，常常品赏把玩老半天，对兰花。出门的时候也少不得要多看几眼。好像过了很长一段时日，它才卸去自己的容妆。也许是忙于其他事务，或是疏于对它的精心照管，不知什么时候，它变得身形憔悴，叶瓣凋零，乱蓬蓬长成一团，便被扔在角落无人问津，只是在给别的花浇水的时候，才想起它的存在。人就是这么健忘，欣赏过了，享受过了，便淡忘了。不知不觉一年就过去了，对兰花似乎再没有引起我的注意。

春节将至，我在收拾花盆时，意外地发现，对兰花竟吐出了新的花苞。我惊喜得大叫：“对兰要开花了，对兰要开花了！”随着花杆一天天地上窜，花苞慢慢变大、变红。等到花杆高至一尺，花苞也终于打开了，四个小小的花蕾两两相对，呈十字形，排布得非常自然。两三天之后，花蕾有了变化，一对明显偏大，一对略小一些。又过了几天，偏大的那对已捷足先开了，红红的六个花瓣组成喇叭状的花，中间镶嵌着六根戴着鹅黄帽子的花丝和一根顶着白色头巾的花柱，使花蕊显得千娇百艳。紧随其后的是偏小的那对花蕾，也一天一个模样，迅速地伸长自己的脖子，没几天就开放了。先开的那对越来越大，颜色越来越红；后开的那对也不逊色，潜滋暗长，都展现着自己的风采。四朵花擎在翠绿的花杆上，远远看去，像红艳艳的大绣球，又像火辣辣的美人蕉，扎在绿的叶片中，很惹人的眼。

对兰花的花期是不短的，从开到谢前后持续十来天。以往，我只是关注了它的美。这一次，我才真正发现，它不但有傲人的丰姿，还有极强的生命力。它幽香清远，姿态端秀，本性天成，又个性十足，带给人的是赏心爽目，留给自己的是静寂清贫。它没有牡丹的华丽雍富，也没有芍药的妖艳俏媚。它无意于奇山怪石、小桥通幽、风姿千景的“狮子园”，也不屑于堂皇富丽，金屋银阶、玉柱琼楼的“阿房宫”；它在蓬槁荆刺的丛林中静静地生，它于无人喝彩的山野里悄悄地香。它己习惯了寂寞和孤独，习惯了空谷久疏的日月，习惯了冰雕雪蚀的生存，花开花谢随意，孤芳独步自赏。

作为兰花的一种，对兰花给人以极高洁、清雅的优美形象，被喻为花中君子。古诗云：“冷观桃李斗风流，花自伶仃香自幽。谁会兰心真佛性？水穷云起看沉浮。”

自然万物，美韵天成，我想，只要有机会，泥土一样芬芳。

对兰花，尽情地开吧，展示你的亮丽，也播洒你的芳香，愿你的生命之歌，带着我

们甜甜地走进你的梦乡。

[小学生作文：我家的对兰花

成语解释：拔：超出;类：同类;萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

成语举例：而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。(杨朔《迎春词》)

常用程度：常用

感情色彩：中性词

语法用法：作谓语、宾语、定语;含褒义，用于人或事物

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：拔，不能读作“bō”。

成语辨形：拔，不能写作“拨”。

成语辨析：(一)出类拔萃和“超群绝伦”;都有“超出同类”的意思;但出类拔萃可以用在人的劳动成果、学识、才能方面;“超群绝伦”多用于技能和武艺方面;(二)出类拔萃和“鹤立鸡群”;都可表示“人的才能;超出一般人”。但“鹤立鸡群”还可比喻一个人的仪表很突出。

成语谜面：谷子地里长棵高粱

歇后语：鸡群里的鸭;谷子地里长棵高粱

“爸爸，这花好漂亮呀！”我望着一盆开的特别艳的兰花兴奋地说，迫切地希望爸爸能给买上一盆。爸爸看我爱花心切，答应了下来。这可把我美坏了，一跳三尺高。一路上，名字都取好了，就叫“小兰”。

到家后，爸爸把兰花小心翼翼地放在窗台上并下达了一号指令：以后兰花归我管。我满心欢喜地端祥着小兰，它叶子宽宽的，厚厚的，呈扇形，一层层排列整齐，饱满的绿显得特别有生机；在叶子的中间，护着一束由好几朵紧紧拥在一起橙黄到刺眼的花朵，娇艳欲滴。我每天精心照料着小兰，视它为掌上明珠。

时值暑假，我又要去夏令营了，出发前特意用心的把小兰喂饱了，看到花土变成了“沼泽”，才放心的出发了。

当我结束营期回家第一件事就是去看我的小兰，立马呆了，这是幻觉吗？我使劲揉揉眼睛，还是不敢相信眼前的一切。小兰奄奄一息歪倒在那里，叶子有点蔫了，那一束挺立的花儿也谢得七零八落，再仔细一看，露出来的根都烂掉了。以前那么有生意的小兰如今却像一个年迈的老人，或许不久就会离去。看着它，我不断的责怪自已的无知，竟然光顾着给它一口气灌了那么多的水，竟然没有考虑它到底需不需要……我的心像被针了一样的疼，潸然泪下。

想想还是不舍得放弃它，在爸爸的提醒下我找来工具把它烂掉的根小心翼翼的挖去，晾了两天后，轻轻的把它插回土里，然后安置在一个不起眼的角落里，期待着奇迹的发生。刚开始一天三次的去看望它，时间一长，小兰便成了我家若有若无的存在，我也慢慢的淡忘了。

一天，不经意的瞅见了角落里的小兰，觉得似乎不太一样了，好像有点生机了。走近细瞧，它的根部四周长出了好些须根，哇，太厉害了，小兰开始自愈了！

我惊讶得上嘴唇和下嘴唇都合不上了。小兰强烈的对生的渴望以及顽强的生命力让我为之一震，自已不放弃，才有可能不被放弃。只有你对生活抱有希望，才会使你的生活变得充满阳光。

又到了星期六，别的同学都很开心，因为今天可以回家了，可我却不怎么开心，总有一种不太好的预感萦绕在心里，挥之不去。

“铃铃铃……”第四节课下课了，班主任讲了几句话，我们抄完作业便放学了。我慢条斯理地收拾东西，搞完卫生已经11点多了。

快到家时，我的心不知怎么的忽然“怦怦”地跳了起来，老师今天布置我们回去上网查资料，历史老师又叫我们回去打印历史笔记。可今天婶婶来了呀!

我轻轻推开门，哥哥在看书，叔叔估计是没回来，静悄悄的，我甚至能听见鼠标点击的声音。唉，果然没错!

我刚把书放下，她就说：“你回来了?”“恩!”我回答完迅速闭上嘴巴，生怕堵在嗓子眼里的字会自己蹦出来。

吃过午饭，大家都准备睡午觉了，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。心里思忖着怎么开口呢?说吧，怕她不肯，说不定还要挨骂;不说的话，作业肯定泡汤了。左思右想了一番后，我决定“豁出去”了。

下午2点多，婶婶睡醒了，我走进房间，电脑的荧光照在她的脸上，房间阴暗暗的，两个字――恐怖!她看了看我，说：“什么事?”十分不耐烦的样子，估计她也猜得八九不离十了吧?

不管怎样，话还是要说，我支支吾吾地开口了：“老师要我们……上网查资料，历史老师要我们打印历史笔记……”声音小得连自己都快听不见了，她能听清吗?放心，这些事情她的耳朵尖着呢，我一说完她立马问：“资料，什么资料?历史笔记不是在课堂上抄的吗?”

我深吸一口气，瞄了一下沙发上的哥哥，他也听到了，表情古怪，是在想我一定不行吧?我费了好大劲才说清个之所以然来她半信半疑地站起来，极不情愿地把电脑让给我用。但她没走开，就坐在旁边佯装看杂志，不时偷瞄我是不是在聊天。

我一边搜索资料，身后一直在冒冷汗，怎么我上网查一下资料都像在做贼似的?想想有个人在身边监视着，虽说“身正不怕影子歪”，但潜意识里自己也把自己当贼看了。唉，好烦啊!

世界卫生组织表示，早产的常见原因包括多胎妊娠、感染和诸如糖尿病和高血压等慢性病;遗传因素也会产生影响。据统计，印度是早产数量最高的国家，为351万;中国为117万;美国为51万。早产比例最高的国家是马拉维，100个活产儿中早产儿的比例为18人。以下是小编带来的早产儿的相关内容，希望对你有帮助。

1、温度：早产儿皮肤肤娇嫩，身体脆弱，当早产儿能自己吮奶并保证每日吸入量;在室内温度21—24℃下能保持正常体温;体重每日增加10—30克，并达到2300克以上;无并发症;不须吸氧，无贫血及其他营养缺乏等疾病症状，即可出院。

2、注意保暖：对早产儿要注意保温问题，但保温并不等于把孩子捂得严严的，在家庭护理中，室内温度要保持在24-28℃，室内相对湿度55%—65%之间，如果室内温度达不到，可以考虑用暖水袋给孩子保温，但千万注意安全。婴儿体温应保持在36-37℃，上、下午各测体温1次如最高体温或最低体温相差1℃时，应采取相应的措施以保证体温的稳定。

3、洗澡：当婴儿体重低于2.5千克时，不要洗澡，可用食用油每2—3天擦擦婴儿脖子、腋下、大腿根部等皱褶处。若体重3千克以上，每次吃奶达100毫升时，可与健康新生儿一样洗澡。但在寒冷季节，要注意洗澡时的室内温度和水温。

4、皮肤要勤清洁：很多家长都存在认识上的误区，认为早产儿体质弱，怕感冒，就给他减少洗澡次数，其实早产儿的皮肤薄，更容易受细菌感染，清洁显得更为重要。广东气温高，即使是冬天也可以通过开暖气等来保证室温，没必要担心孩子会感觉冷。清洗的过程中要特别注意其褶皱部位，屁股每次换完尿布后要及时用清水清洗并擦干。口腔要用凉开水清理，防口腔感染。

5、精心喂养：早产儿更需要母乳喂养。因为早产母亲的奶中所含各种营养物质和氨基酸较足月儿母乳多，能充分满足早产儿的营养需求;而且早产母亲的奶更利于早产儿的消化吸收，还能提高早产儿的免疫能力，对抗感染有很大作用。所以妈妈一定要有信心，相信自己的乳汁最适合喂养孩子，要想办法让孩子吃到母乳，或者想办法让孩子出院后吃到母乳。

6、多进行抚触和语言沟通，给孩子一些爱的传递：早产儿待病情稳定后即可开始抚触疗法，经过一定时间按摩，可以使婴儿的摄入奶量明显增加，头围、身长、血经蛋白、体重均明显增高。抚触对早产儿生长能带来诸多益处，可作为早产儿时期综合干预措施之一。抚触是一种被动式的运动，皮肤的接触能刺激触觉神经、运动神经等的发育，利于大脑发育。

7、防止感染：除专门照看孩子的人(母亲或奶奶)外，最好不要让其他人走进早产儿的房间，更不要把孩子抱给外来的亲戚邻居看。专门照看孩子的人，在给孩子喂奶或做其他事情时，要换上干净清洁的衣服(或专用的消毒罩衣)，洗净双手。母亲患感冒时应戴口罩哺乳，哺乳前应用肥皂及热水洗手，避免交叉感染。

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昨天我们和伯伯到锦泰广场散步，突然一朵白色的，外型像玫瑰一样的花抢入了我的眼帘。于是我对它产生了兴趣，马上走过去把它捡起来，啊！原来是一朵还没开的花苞。我把它插再杯子里。

第二天我又来到了伯伯家，马上跑过来看着朵玉兰花，想不到玉兰花的花苞开始开花了！我开心极了，不由自主的说："植物们的生力可真强啊！"于是我仔细观察，它的花瓣有三层，每层又有三片，一层包着一层好看极了！中间的花芯分为两个球，下面那个像个雪人的身子，上面那个好像是弄了"暴炸"头发人的头，头发"上还有些水，我猜一定是花蜜，凑上前去闻一闻还有一点肥皂味的香味，这种香味闻起来是一种清爽、干净的感觉。让我好象处生在大自然的遮蔽、尽情享受它给我带来的快乐与舒服。而你的白，不是洁白，是白得透明、是白得透亮，最重要的是纯洁。你虽然没有玫瑰的高贵，有没有菊花展开的美丽，但你却有一棵朴素而又纯洁的心。

啊！玉兰花我赞美你！你是生命的王者！你的纯洁象征着我们的心灵！

成语解释：有远大的眼光和高明的见解。

成语举例：毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》：“共产党员应是实事求是的模范，又是具有远见卓识的模范。”

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作主语、定语、宾语;含褒义

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：卓，不能读作“dào”。

成语辨形：卓，不能写作“桌”。

成语辨析：远见卓识和“真知灼见”;都含有“有见识”的意思。但远见卓识偏重在目光远大;见识高明;“真知灼见”偏重在认识和见解正确而透彻。

成语谜面：长眼看桌

2015年7月11日是第21个世界人口日，联合国人口基金将主题确定为：“每个人都很重要”(Everyone counts)。有关人口日宣传资料转载如下：

计划生育宣传口号生男生女顺其自然男女平等，生男生女顺其自然破千年封建旧俗，树一代婚育新风提高妇女地位，自学实行计划生育妊娠人生大事 务使母婴平安生殖健康陪伴您愉快地渡过人生旅程让生殖健康知识走进每个家庭科学孕育 母婴安康人人享有生殖保健创造幸福 营造温馨--生殖健康美好生活新起点--生殖健康依法保障妇女生育权力洁身自爱 百利无患正确的避孕方法是保护妇女生殖健康的有效措施男孩女孩都是宝生男生女一样，女儿也是传后人男女平等计划生育搞得好，小康生活来得早联合国人口基金2004年世界人口日有关背景材料每分钟失去一个母亲她在生育孩子的时候或是由于妊娠并发症而死亡。她的死是可以避免的。这种悲剧导致每年死亡人数增加52万9千例，给家庭、社会和整个地区造成了巨大空虚。由此引发的精神的、社会的、经济的后果影响着我们每一个人。

联合国人口基金执行主任图拉亚A ·欧贝德的讲话：

15年前，179个国家政府签署了国际人发大会行动纲领，人发大会描绘出的行动步骤不仅仅要挽救数百万妇女的生命，而且要使整个社会富有力量以达到一个更加美好的未来。支持你的政府来实现它的承诺。

今天，在这个正在发展着的世界上出生的女孩比10年前出生的女孩要面临更加美好的前景。入学率上升，死亡率下降，寿命延长，越来越多的妇女和夫妇可以选择他们生育孩子的数量和间隔，许多国家也在采取附加措施来应对艾滋病问题。但是进展是不平衡的，有些地方却在倒退。在今后10年，我们需要有像马拉松运动员一样的力量和决心来达到我们的目标。

2010年是埃及开罗召开的国际人口与发展大会16周年纪念,在今后10年，联合国人口基金将督促各国来实践他们在1994年国际人发大会上的承诺。每一个国家都知道该做些什么。国际人发大会的行动纲领是指导20年行动的，如今16年已经过去了，还有很多事情需要我们去做。

联合国人口基金号召各国采取以下行动：

1、颁布法律和制定政策来保护妇女和女孩的权利;2、确保女孩和男孩有同等的接受初等教育的权利;3、确保全世界的生殖健康服务作为基础卫生保健的一部分;4、从经济和社会角度为妇女和女孩赋权;5、预防HIV的感染;6、阻止基于性别的暴力侵害。

成语解释：生：生硬。指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。

成语举例：我们学习别人的经验，一定要结合自己的实际情况，且不可生搬硬套。

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、宾语、定语、状语;含贬义

成语结构：联合式

产生年代：现代

成语辨形：套，不能写作“丢”。

成语辨析：生搬硬套和“生吞活剥”;都有“生硬搬用”的意思。但生搬硬套偏重于搬用别人的经验或方法;“生吞活剥”偏重于搬用别人的言论或诗文。

成语谜面：按别人的脚码买鞋穿

歇后语：石刀塞进车辕里;依样画葫芦;按别人的脚码买鞋

成语解释：模棱：含糊，不明确;两可：可以这样，也可以那样。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。

成语举例：他害怕事情一旦变化，他将有不测大祸，所以跪在地上回答了一句模棱两可的话。(姚雪垠《李自成》第二卷第三十章)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、宾语、定语;含贬义

成语结构：紧缩式

产生年代：古代

成语正音：棱，不能读作“línɡ”。

成语辨析：模棱两可与“不置可否”有别：模棱两可指表态不明确;可作“言辞”的定语;可作补语;“不置可否”多指“避而不谈”;不表示态度;不能作“言辞”的定语。

成语谜面：可不可