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5312作文
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篇1:成语资料
全文共 286 字
+ 加入清单成语解释:心:心意,思想感情;印:符合。彼此的心意不用说出,就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。
成语举例:抚台看了,彼此心心相印,断无驳回之理。(清 李宝嘉《官场现形记》第五十九回)
常用程度:常用
感情色彩:中性词
语法用法:作谓语、宾语、状语;含褒义
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语正音:相,不能读作“xiànɡ”。
成语辨形:印,不能写作“认”。
成语辨析:心心相印和“心有灵犀一点通”;都可指彼此思想感情一致。心意相通;都可表示爱恋着的男女感情真挚。但心心相印偏重于心意一致。“心有灵犀一点通”偏重于心意相通;可用作句子的独立成分。
成语谜面:金石缘
歇后语:肚里装公章
篇2:成语资料
全文共 211 字
+ 加入清单成语解释:蒙:迷糊,昏迷;转向:迷失方向。形容头脑昏迷,不清晰。
成语举例:同时还想多搞些问题出来,使何子学他们忙得蒙头转向。★艾芜《百炼成钢》第12章
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、状语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:现代
成语正音:蒙,不能读作“ménɡ”;转,不能读作“zhuǎn”。
成语辨析:蒙头转向和“晕头转向”;都有“头发昏”的意思。但蒙头转向侧重于“昏迷”;“晕头转向”侧重于“昏晕”;语义轻。
篇3:玉兰花
全文共 361 字
+ 加入清单早春时分,冬天的寒冷还未真正消失,百花都在“沉睡”中,草儿也还没有“苏醒”,那白玉兰却已爆出了嫩芽,为光秃秃的枝干增添了新的活力,给花园带来了生机勃勃。
天渐渐暖和起来,白玉兰迎着春风开了。一树洁白的花朵,远看像雪,像玉、像云、像飞迸的浪花。走近了,又觉得它们像一只只洁白无暇的玉铃在风中摇晃着,侧耳倾听,好似那清脆悦耳的铃声在风中传送过来。花朵有的含苞欲放,像一支白蜡烛;有的争芳斗艳,散发着浓郁的香味;有的倒挂枝头;有的斜插枝头;还有的就像白蝴蝶面对着浩瀚的蓝天振翅欲飞。
夏天,白玉兰漫漫地谢了,白里带黄的花瓣撒了一地,我最喜欢在花瓣铺
成的草坪上走来走去。谢了花儿的枝头并不寂寞,泛上了一片新绿。枝头上又吐出了叶子的绿芽,小小的。过了几天,叶子长大了,一片片挨挨挤挤,郁郁葱葱。
我爱白玉兰,更爱它先开花后长叶的生长过程。
篇4:欣欣向荣的兰花
全文共 390 字
+ 加入清单我家窗台是外公家搬来的兰花“居住所”,全是春兰,就是春天开的兰花。
春兰幽香清远,体态优雅。如有一枝在室,便使满屋飘香。春兰有好几十种,梅瓣、荷瓣、水仙瓣、蝶瓣……
我记得宋代诗人王贵学写道:“挺挺花卉中,竹有节而啬花,梅有花而啬叶,松有叶而啬香,唯兰独并有之。”其意是:青竹一节节却很少开花;梅艳花很美,但叶子又小又稀;松树有又长又密的针叶,却一点都没香;唯独兰花全有。
外公的众多春兰中,有几株奇花,全是从老家的杂草山上发现的:天丰母子奇花、成功奇蝶、水晶草……它们形态各异,到了开花时节,一朵婀娜多姿的奇花从土里抽出,美丽动人。当不在花开时节,兰花迎风摇曳,气宇轩昂。
到了四月份,我们家一株“水晶蝴蝶”要开了,她羞含着花蕾,一瓣瓣玫瑰红的花瓣展开,细细观察,好像又透着一种乳白色。金黄的花蕾衬着晚霞,那金与红的搭配,让人叫绝!
每当我走进阳台,都会和风约会,让风送来阵阵春兰的幽香。
篇5:成语资料
全文共 223 字
+ 加入清单成语解释:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。
成语举例:下乡只是蜻蜓点水式的,还要带白馒头。(郭小川《沉重的教训》)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、宾语、定语;含贬义
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语正音:水,不能读作“suǐ”。
成语辨形:点,不能写作“典”。
成语辨析:蜻蜓点水和“走马观花”都常用来比喻办事不能深入。但蜻蜓点水偏重在“点”;指做事不坚持;不深入;“走马观花”偏重于“观看”不仔细;不认真。
篇6:成语资料
全文共 213 字
+ 加入清单成语解释:甘:甜,比喻幸福。艰难的日子过完,美好的日子来到了。
成语举例:老两口过了半辈子苦日子,今天总算苦尽甘来了。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;含褒义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:尽,不能读作“jǐn”。
成语辨形:苦,不能写作“若”;甘,不能写作“干”。
成语辨析:苦尽甘来和“否极泰来”;都比喻坏的方面向好的方面转化。但苦尽甘来多指生活方面;“否极泰来”指运气方面。
成语谜面:服了黄连吃点糖
篇7:成语资料
全文共 222 字
+ 加入清单成语解释:一点儿也不动。形容没有丝毫改变。
成语举例:尽管风狂雨暴,排列在人民大会堂前的三军仪仗队员仍是持枪挺立,纹丝不动。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、状语;用于人或物
成语结构:偏正式
产生年代:古代
成语正音:不,不能读作“bú”。
成语辨形:纹,不能写作“闻”。
成语辨析:纹丝不动和“岿然不动”都可形容人或物毫不动摇。但纹丝不动是中性成语;重在强调一点不动;“岿然不动”是褒义成语;重在强调坚固或坚强不可动摇。
成语谜面:蚂蚁撼树
篇8:兰花作文500字
全文共 926 字
+ 加入清单白兰花,它的一生在无声无息中度过,寂静的开花、凋零,然后等待着它再一次出现的时机。它总是在众人忙碌的时间中悄悄盛放,它总能给繁忙的我们带来一丝丝的芳香,即使只是转瞬即逝。——题记
在校园里,我迈着急匆匆的步伐走向教室。无意间闻到风带来的一阵清香,好熟悉。我停下脚步四周望望,发现路旁的白玉兰开了。白玉兰开了,一朵朵洁白脱俗的花儿从空中落下。“未曾听说红颜素面可倾国”,望见这洁白的花我却不禁的痴了...
满树的白玉兰花迎风绽放,镶嵌在碧蓝的天空中显得格外的显眼。白玉兰的树叶随风飒飒响起,星光便抖落了一地,白玉兰花瓣也纷飞了一地,如断翅的蝴蝶演绎着她们最后的美丽。“花谢花飞花满天,红销香断有谁怜。”我不禁我俯下身拾起一朵残花,看着白兰花不禁感到惊奇,它纯粹的连花萼竟都是白的,就好像一个人纯洁的内心。白的刺眼,竟让我产出了一种想要将它摧毁的想法。花瓣已凋零一半,露出了青嫩花心。为什么白玉兰的花心是黄中透着淡绿呢?总给人一种涩涩的感觉。唉,我想不明白,它是有什么心事吗?跟人一样有着思想?想着我不禁笑了出来植物也有思想,或许有吧。
看着白玉兰花,我就会想象着一位身着纯白色半开叉旗袍的江南女子,优雅动人从古老的小巷移步而来,白色的衣服衬的她有些孤寂,清脆的步子轻柔的便醉了一地的风情。这个时候如果轻轻的走过她的身边,就能够感觉到玉的温润和馨香,淡定而又清晰,让人不去看着阳光就感觉到了温暖。
如此优雅的白玉兰怎能不令我喜欢,它的花姿仿佛就像阿娜多姿,如依柳而立的江南女子一般。它那眉目清澈透明,却又这一丝丝的愁意,似有满腔的心事,对着深蓝色的天空,似乎在倾述者什么,那神情多少带有一些淡淡的愁怨。
白玉兰花是优雅的开,沉静的落,它的绽放是那么的安静,那么的宠辱不惊。白兰花很美,美在它的静,它的纯粹,美在它的宠辱不惊。
我们应该向白兰花学习它绽放时的那一种安静,学会以“静”对待生活的一切。
我们要像白兰花一般白得纯粹,保持我们内心以及精神上的纯粹。
我们也要学习它的宠辱不惊,生活会总会以不同的形式送给我们不同的惊喜,或喜或悲。我们应该以一种宠辱不惊的心态去面对这些来着生活的礼物。
白兰她绝不浓烈,决不娇艳,她只是那么青纯而悠远,人也该如此。
人如兰,兰如人——后记
篇9:不见的兰花_600字作文
全文共 505 字
+ 加入清单这几天,妈妈悉心照料的兰花开花了,妈妈笑得合不拢嘴,然而,今天早上,好几朵兰花却不翼而飞了。妈妈对所有 人来了一番“严刑拷打”。
妈妈双手插着腰,愤怒地对我们吼道:“你们之中是谁动了我的兰花?”
我和爸爸面面相觑,突然,“扑哧!”地笑了起来。
爸爸起身拍着妈妈的肩膀,笑着说:“我说,咱家谁敢摘你这些兰花?除非——”
“除非什么?”妈妈很好奇,“别卖关子了!你快说呀!”
“哎,除非是别人家调皮的小孩摘的!”爸爸笑着说。
妈妈却冲着爸爸喊:“不可能!”然后指着我叫道:“是不是你?是不是你偷偷把我的兰花给摘了呀?是不是?”
我莫名其妙,犹豫了片刻,慢吞吞地说:“不……不是我!”
“不是你就怪了!”妈妈扯着我的耳朵,我疼得哇哇大叫。
我开始回想昨天的一点一滴。
突然,一个画面从我脑中闪过。
“呀!对了!”我左手张开,右手握拳,拍到左手上,“昨天,不是有一个修理工来修窗户吗?而且他的眼睛目不转睛地盯着兰花,会不会是他拿了呀?”
“对呀!”妈妈随后放开了我的耳朵,“我要去找他问个明白!”
妈妈向外面走去,看到了窗边掉下的兰花,叫着:“这不是我种的兰花吗?”
我们一家开心的笑了。原来,兰花是被昨晚的大风吹掉了呀
[不见的兰花_600字作文
篇10:如何缩写作文资料方法
全文共 2197 字
+ 加入清单作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下小编为你整理了如何缩写作文资料方法,希望对你有所参考帮助。
一、作文缩写的要求
1、保持原意。(主题思想不变)
2、字数要符合要求。
3、不要打破原文内容顺序。
4、不要修改段落。
5、只留下主要内容,去掉修饰词。
6、明确主题,删掉与主题没关系的内容。
7、明确时间、地点、人物 事情的起因、经过、结果六要素。
二、具体做法
1、要先概括全文的中心思想和各段落大意。
2、围绕中心弄清主要事件和材料,删掉次要情节和材料。
3、缩写语言,把具体描写的句子变成简洁叙述的句子。
4、最后要看衔接是否自然,首尾是否贯通。
三、如何缩写
第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点。
我们在缩写之前一定要认真阅读原文,认真分析出文章的中心和每段的主要内容,明确文章的中心,保留原作的要点和部分优美的词句,缩写出来的文章才能有血有肉,吸引读者。
第二步:缩写时要注意取材及连缀。
第三步:缩写后要对照检查。
缩写完成后,还要与原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否与原文一致,语句是否连贯。
四、《草船借箭》原文
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说∶“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他怎么办!”
鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他∶“你叫我来做什么?”诸葛亮说∶“请你一起去取箭。”鲁肃问∶“哪里去取?”诸葛亮说∶“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来功,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩士兵朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩士兵,到江边支援水军。一万多名弓弩士兵一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。
二十多条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说∶“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
五、《草船借箭》缩写
周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十天造十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计,立下军令状,三天赶造十万支箭。周瑜派鲁肃探听消息,可鲁肃却私自拔了二十条船,根据诸葛亮的要求,两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来。且答应对周瑜保密。
第一天,他没有什么动静,第二天,仍不见他有什么动静,第三天四更,大雾漫天时,诸葛亮邀鲁肃前来取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北开去。靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字排开。军士们边擂鼓边呐喊。江面大雾弥漫,曹军不敢出兵,便叫弓弩士兵射箭。诸葛亮又下令调头受箭,等箭射满了,便顺风顺水驶回。曹操这才知道上当了,但已经来不及追回。箭如期“造”好,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
篇11:成语资料
全文共 253 字
+ 加入清单成语解释:噤:闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
成语举例:他的话完了,台下有几个人拚命地高声鼓掌,而更多的人却噤若寒蝉、面面相觑。(杨沫《青春之歌》第二部第三十八章)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语、补语;形容害怕不敢说话
成语结构:偏正式
产生年代:古代
成语正音:噤,不能读作“jīn”;蝉,不能读作“dāo”。
成语辨形:噤,不能写作“襟”或“禁”。
成语辨析:噤若寒蝉与“守口如瓶”有别:噤若寒蝉多指由于害怕而不敢作声;“守口如瓶”多指由于谨慎而不肯多说。
篇12:我的基本资料五年级写人作文
全文共 653 字
+ 加入清单姓名:与钟表一个姓,名字有三个字,第二个字是工程的程,因为爸爸妈妈希望我长大以后能做一个知名工程师,可我的数学不好,让他们失望了。我名字的最后两个字是“采薇”。是《诗经·小雅》中的一部分,还是人人皆知的电视剧《画皮》的主题曲。
性别:和妈妈一样,爸爸属于我的异性“朋友”。
呢称:有人叫我灵儿,(我以前的名字叫做“钟灵儿”)有人叫我羊羊,(我是羊年出生的)还有人叫我薇薇……(取决于我名字的最后一个字)我的呢称很多很多,但我最喜欢这三个呢称了。第一个富有灵气,第二个活泼可爱,第三个温柔恬静。
生日:本人生于羊年的两千零三年的夏天,六月十八日,晚上九点整准时出生。
优点:说起我的优点啊,真是三天三夜也说不完!什么琴棋书画啊,什么钢琴二胡啊,什么素描动漫啊……我样样在行!我最大的优点是爱读书,读好书,每当看到有兴趣的书,我会慢慢品味,如果要我半途而废,那我离开书后心里简直像千万只小蚂蚁在爬一般,又痒又痛。我在语文学科上表现特别好,每次考试都考99分或以上。英语也总是在98分以上,怎么样,我厉害吧?
缺点:至于缺点么,其实我非常不愿意提起。说实话,数学就是我的缺点,成绩忽上忽下,上次考了100分,可这回只考了85。5分,诸如此类情况数不胜数,那我也就不一个一个说了啊。然后爸爸给我总结了好多条——做事马马虎虎啊、不自觉啊等等,等等。优点三天三夜说不完,缺点也差不多。可是优点显然略胜一筹。
此外,我是一个非常喜欢交朋友的女孩,我可以陪你画画,陪你看书,陪你玩耍……欢迎你来和我做朋友!
篇13:玉兰花又开
全文共 335 字
+ 加入清单又一个春天姗然到来,单位门口的玉兰花又开了,让人心生欢喜。
与去年不同,今年我格外关心这两株玉兰,因为从去年开始,我喜欢上了它们。
关心就会关注,关注自然细心。我发现门口的两株玉兰,一株已经绽开笑脸,喜迎宾客,而另一株却死气沉沉,没有生机。每天路过,我的心里不免多了一点担忧,担心这株玉兰是否还会绽放,是否还依然存活?
今天再次路过,我惊喜地发现,这株玉兰也含苞待放了,树尖上花朵少一点,树枝上花朵多一点,远处看去,好像是穿上了白色的连衣裙在微风中舞动芭蕾,高贵典雅。
我的期待没有落空,担心也烟消云散,心情一片大好!
仔细分析,两株玉兰虽然都在门口,但一株就在阳光下,另一株因楼房遮挡,阳光较少,晚开也属自然。没必要大惊小怪。
其实,是花总会绽放,因为不管是早是晚,春天总会到来。
篇14:熊猫的资料
全文共 436 字
+ 加入清单“叫猫不是猫,眼被黑圈包,竹叶是粮食,珍惜又稀少”。这是什么动物呢?嘿嘿,是大熊猫。
大熊猫是我国的国宝。它是猫吗?不是,它是熊。只不过长得像猫,本质是熊。它们原来叫作猫熊。解放前的招牌上从右往左写着猫熊两个字,而我们从左往右读,就读成了“熊猫”。“熊猫”就这样传下来了。
那大熊猫生活在什么地方呢?他生活在中国四川、陕西和甘肃的山区竹林里。这里的竹子多。
大熊猫之所以被称为国宝,是因为大熊猫只有在我们中国才有,而别的国家的都是我们赠送的,且数量稀少。再一个原因是大熊猫是一个原始物种流传至今,它们的研究价值很高,相当于活化石。
当大熊猫到达正常年龄死亡后,它的尸体将会交给科研人员进行解剖分解。熊猫的脂肪和肉会留取一部分用于科学研究,剩余部分进行火化。
大熊猫为什么很懒?是因为它们的食物是竹子,营养比较单一,这也是影响其懒惰的原因所在。它运动少是为了减少能量的损失。大熊猫身上的甲状腺一直都处于比较“沉闷”的状态,所以它们看起来就有些懒懒的。
我喜欢大熊猫,喜欢它的可爱与憨厚。
篇15:五年级兰花作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单那一天,学校的那排兰花开得正艳,绿油油的叶子衬着一朵朵白色的小花,格外好看。清新的空气里,还弥漫着淡淡的花香。
那时,我大概是三四年级吧!到了中午,我和几个朋友相约在走廊上玩“摸瞎子”——就是其中一个人闭上眼睛,伸手去抓另外的几个小伙伴,抓着就换人。
我早早地吃完了中饭,在教室的走廊上等他们,伴着那阵淡淡的花香,我静静地等待着……
待人都到齐后,轮到我去抓了,我乖乖地闭上眼,数到十后便去抓他们,可是不幸的是——我不管怎么抓,就是抓不住他们。更不幸的是——唉……
“晃?!”我听到一阵巨响,慌忙睁开了眼,只见伙伴们以诧异的神情看着我,我往楼下一望,咝——四把拖把齐刷刷地掉到了楼下,我只好把它们一个个搬上楼,其中还断了一把,看来那一把只能放在地上喽!
我灰溜溜地回到教室,真想找个地洞钻进去。
上课了,老师一站上讲台第一句话就是问谁把拖把弄断的,班里先是一阵诧异,随后开始嘀咕说:“不是我,不是我……”我的脸上立刻红一阵白一阵,在座位上犹豫着,刚准备站起来又坐下了,身体里好像有一个人说站,一个人说不站,最终,我还是站了起来,全班人都惊讶地看着我,老师却面不改色地说:“罚三百字。”
当我写完交给老师时,老师语重心长地对我说:“其实我早就看出是你,唯独你不对头,你知道吗?犯了错,改正就行,与其否认,还不如去承认。”
承认了自己的错误后,我突然觉得如释重负,窗外那朵兰花,散发着淡淡的清香,沁人心脾。
篇16:美丽的兰花的精神
全文共 548 字
+ 加入清单美丽的兰花的叶子呈半管形,每片叶子都有20cm长。叶子的根部到最上方尖尖的地方,是由宽到窄的,中间部分的叶子宽度每段相差不到1mm。叶子很挺拔,笔直的立在土中,只是太长了,所以偏上方的地方有些向后倾斜。叶子都是翠绿色的,表面上的那层叶膜使整片叶子在阳光下,表面上好像蒙了一层轻纱。啊!这些叶子看起来真是有生命力,一副生气勃勃的样子。
在绿油油的叶表下面,隐藏着一根根竖着的透明的叶脉,叶脉很细,比我们生活中用来缝衣服的线还要细,从平面看,它们微微凹了进去,给原本平平的叶子增添了一丝立体感。因为叶表是翠绿的,所以透明的叶脉显得分外清晰。正面看起来叶子的边缘在阳光下稍微出来的透明的叶膜,有些偏向淡绿色,又有些偏向淡黄色。叶膜静静地呵护这叶子,不仅帮助叶子涵养水分,还使得叶子永久长青。叶膜情愿在太阳下暴晒,任凭风吹雨打,遭受着一切的灾难。它这默默奉献的精神,难道不值得我们去学习吗?它这一精神,不正是像我们生活中的“园丁”一样的吗?他们一生勤勤恳恳,为“祖国的花朵”付出,不求回报,是多么伟大啊?却有一些不知事态原由的家长,不仅不好好照顾孩子,还把孩子的错误的原因都怪罪给老师,老师要蒙受太多太多的不公平!
美丽的兰花的叶膜那默默付出、不求回报的伟大的精神值得我们称道,更值得我们深思,值得我们学习!
篇17:观察铃兰花作文400字
全文共 522 字
+ 加入清单一缕风,摇起窗前那玉杯般的铃兰,那盛在花朵里的回忆洒满了我的脑海,缠绕着我的思绪。
时间,在这一刻停止了,恍惚间,眼前出现了两个懵懂的女孩,迎着铃兰花的微笑,走在明媚的阳光下,那正是六年前的我和儿时最好的朋友。那时的我,从未想过这样纯净的也会破碎,只是因为两条金鱼。
那天,她打碎了我的鱼缸,两条心爱的金鱼在破碎的玻璃中挣扎着。死去了。她哭着向我道歉,固执的我却没有接受,就任由我们那脆弱的友谊像玻璃鱼缸一样,摔得支零破碎,像那两条金鱼一样,匆匆逝去了。
时间飞逝,眨眼间,便到了幼儿园毕业的日子,她红着眼眶,塞给我一包铃兰花种子,飞快地离开了,我伸手想要挽留,向她道歉,却猛地从回忆中惊醒,眼前只有两株摇曳的铃兰花。那晶莹的晨露,宛如几颗泪珠,从花儿那垂着的面颊上滑落。
当年那小小的种子,已是如今亭亭玉立的铃兰花了。蓦然回首,她在我的生命里,只是如流星般匆匆掠过,消失夜幕中,我如何努力,也无法挽回,只有默默叹息。道一声:对不起。不知远在她,是否知道我的歉意?
铃兰花开,童年的友谊却不再。无论铃兰花上泪般的露珠如何清洗,也洗不去花香里那丝悔恨的回忆,就像那再也无法抹去的遗憾。若是有一天,你我再相见,你会原谅我当初的固执吗?
[观察铃兰花作文400字
篇18:成语资料
全文共 201 字
+ 加入清单成语解释:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
成语举例:学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语、状语;含贬义,指人学习不深入
成语结构:动宾式
产生年代:古代
成语正音:解,不能读作“xiè”。
成语辨形:甚,不能写作“深”。
成语辨析:“甚”不当“甚至”讲。“解”不是“解释”的意思。
成语谜面:约会
篇19:2024关于向上向善手抄报资料
全文共 707 字
+ 加入清单中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山1月4日在出席培育和践行社会主义核心价值观座谈会上讲话强调,培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的战略任务,是提升国家文化软实力的根本举措,要认真贯彻习近平总书记系列讲话精神,切实抓好《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的落实,着力建设中华民族共有精神家园,推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。
奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
中国共产党人,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;中国共产党人,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。培育和践行社会主义核心价值观,在深化改革进入关键性时刻,显得更为重要。作为建设有中国特色社会主义事业的建设者,没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓,使深化改革的进程受到阻碍,国家的发展和人民的幸福受到影响,甚至倒退。只有具备了勇于进取、奋发向上精神的建设者,才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避,才能积极想办法、定措施克服困难百折不挠攻破阻碍,向既定的改革方向挺进。
人之初,性本善,继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女,将以崇德之心、向善之本在变幻无常的国际潮流和暗流湍急的改革中仁者无敌。