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和同学吵架的小学生作文(热门20篇)

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我的同学小学三年级

全文共 333 字

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今天,我来夸夸我的同学,他叫赵陈溪。

他跟我一样,是个男生。中等个子,他有一双圆溜溜的眼睛和一个大大的鼻子,头发很短,学习还不错。

我要夸他助人为乐,因为他帮助了别人。有一次下课,我们班有几个女同学在踢毽子,一不小心把踢进了教室外面的下水道里,下水道上面有一个厚实的铁盖子,必须把盖子翻开以后才能拿到毽子。他看见了先让那几个女同学一起把盖子搬开,然后他去捡,下水道里什么垃圾都有,非常脏,而且气味还非常难闻,在旁边帮忙的同学都捂着鼻子跑开了,赵陈溪还站在原地,准备把毽子拿出来,这时候因为那几个女同学力气太小,搬开的盖子又忽然掉了下来,正好砸住了赵陈溪的手。赵陈溪当时疼的眼泪都要掉下来了,但是他仍然忍住了疼,把毽子拿了上来。

赵陈溪真是个助人为乐的好学生,我要向他学习!

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篇1:700字小学生作文:同学给我的爱

全文共 799 字

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在我眼里,我们五(3)班就像一个温馨的大家庭。在这个大家庭中,我每时每刻都能感受到同学们的关爱。

就拿我的好朋友程吟洁来说吧。有一次放学,刚走出校门,我的心情顿时就像乌云般阴沉沉的——外面下起了暴雨。那天妈妈有事无法来接我,而我又没带伞,这可怎么办?这时程吟洁招呼我过去一起撑伞。我想:即使现在可以和程吟洁一起撑伞,但只要一到前面的“T”字路口我们就该告别了,车站离这儿还很远哪!唉,看来我也只能冒着大雨一路飞奔到车站了。

到了路口,我跟程吟洁打了一声招呼,刚要拔腿起跑, 程吟洁却一把拦住了我,撑着伞笑吟吟地对我说:“你就这样一路跑到车站,还不给淋成落汤鸡啊?这样吧,你先去我家避一会雨,再顺便打个电话告诉你妈妈好啦!”望着她那朴实而真诚的笑容,一股暖流涌上我的心头。

不一会儿,我们就到她家了。程吟洁放下书包,拿出一条干毛巾,接着皱皱眉头,自言自语:“哦!对了,我还有一条昨天买的毛巾,比这条更新。”说着,她又跑到房间里,找出那条还未拆封的新毛巾递给我:“伞不大,身上被淋湿了吧?擦一下吧。”接着又递给我一杯水,让我先休息一下,再打电话告诉我妈妈,让她不要担心。过了一会儿,突然,程吟洁一拍脑袋,然后起身奔到厨房,找出来一盒饼干:“先吃点东西吧。”我俩一边吃,一边讨论起数学题。过了一会儿,我打通了妈妈的手机,妈妈正着急着呢,这下可总算放心了。妈妈叫我等到雨停了再走,还一再让我谢谢“程程”呢!等着等着, 雨势渐渐减弱,可老不见停,程吟洁便翻出一把伞给我,还再三叮嘱我:“路上小心点啊!”在她将那把伞递给我时,一股暖流涌上了我的心头,此时我觉得有一件隐形而温暖的大衣盖在了我的身上。

雨渐渐的小了,我撑着程吟洁的伞,慢慢向家的方向走去。

一路上,我还在品味刚才那一幕幕温馨的情景。友爱也许没有母爱那么浓烈;也许没有父爱那么深沉;也许没有对师生之爱那么感人,但它是那么朴实,那么真诚,宛如一首清新的小诗……

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篇2:小学写人作文400字:我的同学

全文共 923 字

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我有一个同学,叫张育铭,他长得不算高,皮肤黝黑,一双比较小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那张并不红润的嘴巴说起话来头头是道。他的跆拳道很好,像侠客一样,总是为同学们鸣不平,但很少打架。他的胆子很大,还有一副古道热肠,经常帮助有困难的同学,大家都喜欢和他来往。

有一次,我们正在津津有味地听老师讲课,突然,一个同学举起手:“老师,薛姗姗吐了!”我们都把目光投向她,说话间,薛姗姗又猛吐起来,吐得地上到处都是。刺鼻的味道使我们都把头扭了过去,老师问:“谁收拾一下?”我们面面相觑,这时,张育铭举起手说:“我来吧!”他飞快地下楼去了取回了土覆盖在呕吐物上并扫干净,然后又用拖布擦了一遍,教室又焕然一新了。薛姗姗忙对张育铭说:“谢谢你!”张育铭摆摆手:“都是一个班的同学嘛!互相帮助是应该的。”

张育铭回答问题从来都是很直白地说出自己的观点,连公开课也不例外。有一次我们班上公开课,来了很多听课老师。上课时,我们望着黑压压一片的老师,十分胆怯,很简单的问题也不敢回答。而张育铭毫不畏惧,像往常一样把手举得高高的,亮着大嗓门回答问题,听课的老师都用赞许的目光望着他,还有的老师悄悄说:“这孩子胆大。”

这就是张育铭,一位普通的同学。虽然他也有缺点,金无足赤,人无完人嘛!但他金子般的心灵却值得我们学习。

我们班上有一个浓密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮肤的女生。她的名字叫王雅利。

放学了,我和王雅利一起去搭公共汽车,啊,车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽车开的可欢了,一会儿,车停了,迎面上来了一位老奶奶,她左手提着一篮菜,右手牵着她的小孙子,车开的有点不稳,老奶奶总站不稳,王雅利看见了,急忙把位子让给了老奶奶,老奶奶急忙说了声:“谢谢”。王雅利说:“不用谢。”我看了,惭愧的低下了头。

还有一次,王雅利放学在教室里扫地,忽然,她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔,她心想:这支笔多好看呀,我把它收藏起来吧。可她又想:要是别人没有看见心爱的钢笔,心里该有多着急呀,我把它放在讲台上。第二天,老师举起钢笔问:“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说:“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时,心里非常敬佩她。

啊!王雅利这种精神值得我学习。

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篇3:以我的小学同学为题的作文

全文共 431 字

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我有一个同学,她叫蔡幸珊。她有一长可爱的瓜子脸,一张能说会道的嘴巴,她笑起来还有一个小小的酒窝。她是个城实,守信的孩子。

星期一的上午,老师突然说要摘一朵玫瑰花做标本。那时我很惊讶,哪里有玫瑰花呢?中午放学后。我跟幸珊说:“幸珊我们一起回家吧?”幸珊说:“好哇,我正愁没人和我一起回家呢。”我们走到半路上,我突然看见舒婷家正好种有几朵鲜艳的玫瑰花。可我不好意思对舒婷说。于是我便趁着舒婷正在做作业的时候偷偷走进了她的家里,从她的花园里偷摘了一朵玫瑰。接着我又偷偷摸摸地离开了她的家。我把刚摘的玫瑰送给幸珊。幸珊说:“谢谢你了,不过我想问一下,你这玫瑰是哪来的呀?”我说:“是我拿舒婷的。”幸珊又说:“那你拿舒婷的问过她了吗?”我吞吞吐吐地说:“没有。”幸珊说:“不行,你没有问过舒婷你是不可以拿她的东西的,快跟她道歉去。”于是我听了幸珊的话才认识到了自己的错误。自己跟舒婷道了歉,结果她还把这朵玫瑰花送给我了呢。

我为有这样的同学感到骄傲。

[以我的小学同学为题的作文

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篇4:和同学吵架

全文共 390 字

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今天是教师节,所以上完了上午的课程,下午放半天假,刚一放学,妈妈和几位同学的妈妈约好带我们去吃肯德基,顺便让我们几个孩子聚在一起玩玩。

我们听了一蹦三尺高,开心极了!很快我们到了肯德基店,里面的人很多,不过来得比较巧,很快就找到了位置,我们几个孩子坐下来就开心的聊起来,妈妈和阿姨们去点餐了,没过多久,桌子上堆满了丰盛的美餐,都是我们爱吃的。

我们开心的吃起来,边吃边聊,妈妈和阿姨们也聊得很开心,看到我们的表现,妈妈和阿姨们夸我们很棒!我们更高兴了,很快桌上的食物被我们一扫而光,我们几个孩子也没有耐心坐在位子上了,便离开位子在店里追逐打闹起来,妈妈多次叫我们停止追逐打闹,可我们一个个不听,继续追逐打闹,就在这时一位男同学跌倒了,他以为是我们有意推倒的,便起来推我们,我生气了,跟他吵起来,心想以后不和他玩了,朋友间为这么一点小事就吵架,后来妈妈和阿姨们过来劝解,我们终于和好了。

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篇5:小学四年级作文调皮的同学

全文共 504 字

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你想起你当年的同桌了吗?作者的这个同桌,调皮,小毛病多,却成绩好,为什么作者不讨厌他呢?我们一起来看看吧。

我的同桌王凯,在我班可是大名鼎鼎,平时大错误不犯,小毛病却不少。但就是学习好,就连老师也拿他没办法。

记得在期中考试前,老师要把头一天做的数学卷子讲一讲,可是全班唯独王凯一人没有带卷子,气得老师大喊:“王凯,我看你期中考试得多少分。”

没办法,王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是,王凯虽然没有带卷子,但是每道题的做题思路却很清晰,还时不时地给我讲一讲怎么计算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢?期中考试时,我和他正巧在同一个考场考试。

交完卷后我问王凯:“王凯,你都答上了吗?估计能的多少分?”他胸有成竹地说:“答上了,一百分没问题。”听了他的话,我心说:“你可真能吹牛。”

然而期中考试成绩出来后,王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说:“王可心,你有不会的数学题尽管问我。”

话语虽然不多,但听起来让我感到心里暖暖的,我改正错题的劲头更足了。

我为有这样一个同桌而感到庆幸,因为在他的影响下,我也渐渐的喜欢上了数学,成绩也大有提高。

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篇6:和同学吵架英文

全文共 1023 字

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Weeks ago I witnessed the quarrel between my two roommates. It shocked me the two good friends fired out just for a very trifling matter. It was in the morning at weekend when I was washing my face in the bathroom. Suddenly I heard Ann and Sue shouting at each other. I hurried to come out to see what happened. It turned out that the noise of Sue’s closing the door waked Ann, whose bed is just beside the door. Ann thought Sue deliberately closed the door heavily. Sue didn’t have made her fault and said Ann was making trouble out of nothing. So their argument became ambits of quarrel. Though later they stopped quarreling under our persuasion, neither of them would like apologize to the other.

Such a quarrel leaves me to think a lot about dormitory harmony. If either Ann or Sue can be a little tolerant or take a better way to express herself, this quarrel, I think, can be avoided easily. It is no doubt that a harmony dormitory life benefits all the members. But it needs our common efforts to build it.

[和同学吵架的英语作文

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篇7:小学五年级作文:我的同学500字

全文共 570 字

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我有一个非常要好的朋友,她叫韩若垠。她是一个顽皮、聪明、可爱的小女孩。她的成绩很好,每次都能进前五名。她有一双又黑又亮的大眼睛,长头发、翘翘的鼻子,一个薄嘴唇。她,是个娇娇女,喜欢玩毛绒玩具。

我们几乎每天都形影不离:一起回家、一起玩耍、一起聊天……

她是那么、可爱、顽皮。

有一天,我去“小状元”买了一支漂亮的钢笔,到了学校,她一看见,就问我要:“有没有给我买呀??”“你没有说要的啊!”我不屑的说道。她气哼哼的回到了座位。第三节课一上,老师让我们写写字书,我翻了翻笔袋,“咦?我的笔呢?我下课就是放在笔袋的呀!”我都快把笔袋给翻烂了,都没有找到。没办法,只好现借同学的了。

下课了,我去找韩若垠玩,正好她不在,我看了看她的笔袋,奇怪的事发生了:我的钢笔在她的笔袋里。赶得好不如赶得巧,韩若垠回来了,我便开始“审问”她。原来她只是跟我赌气。我很生气,大声吼道:“我把你当做最知心的朋友,可是你是怎么做得??”说完就含泪跑了出去。放学回到家后,我发现我的笔袋里有一张纸条:郭沛欣,对不起,我只是跟你赌气,真的没有别的,我知道你把我当朋友,但是我也一样啊,你也是我一直以来最好的朋友,这支笔迟早是要还给你的,就在你的笔袋里。我立刻看了我的笔袋,真的在。这天,我真的哭了,不是委屈,而是伤心,自责……

第二天,我真的给韩若垠买了一支和我一模一样的钢笔……

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篇8:关于同学情的小学作文

全文共 376 字

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小兰和小红是同学又是同桌,还是形影不离的好朋友。小红长着一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,两条细细的眉毛,一头乌黑俏丽的长发。小兰和小红平时无论在学习上还是生活上,都互相帮助,互相关心,共同进步。

有一天,下午放学,天空就像孩子的脸一样说变就变,刚刚还是晴天,转眼间就下起了大雨。小兰没带雨具,只好咬咬牙,冲进雨中。这时,突然从后面传来清脆的喊叫声:“小兰,等一等,咱们俩举一把伞吧!”小兰回头一看,只见小红举着一把小花伞向自己跑来。小红跑到小兰的身边,把雨伞举到小兰头顶上,遮住了小兰淋湿的身子,对小兰说:“我先把你送回家吧。”小兰说:“你真是我的好朋友。”小兰和小红并肩在雨中走着,雨点有节奏地打在她们的雨伞上。

回到家里透过窗子向外望去,路上行人的一把把小花伞真像雨中盛开的一朵朵鲜花。小兰觉得小红的那一朵最漂亮,它是同学之间相互关心的友谊之花。

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篇9:给同学的一封信的作文小学

全文共 448 字

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刘宏宇同学

你好吗?最近你怎么样呀?好久不见,你长高了吧?我想你一定长胖了吧!你有木有想我们呀?哦,对了,我忘了告诉你我是谁了,我是你的老同学苑家宝啊。你可千万别忘了我这个“暴力女”呀!

先问你一个问题,你知道我开头为啥叫你“小猪”不?因为啊,去年暑假,我们一起去迈思教育培训。你学英语,我学数学,当时,你胖得像小猪似的,肉嘟嘟的,和个肉丸子似的,在楼梯上滚来滚去,好可爱呵!

记得当时,我顺便看了你的英语书,好难啊!但你却是惊人的流畅读出来啦!两年不见,当刮目相看啊!你也变得很能吃了,每次相见你都向我要吃的,看着你那卖萌的小眼睛,撒娇地求我。唉!没办法,心软的我只能“投降”了。我发现好久不见的你,身上的特点还是没变啊!如:胆小,被我追得满教室跑;贪玩,每次下课时都和我去人来人往的大街上玩;卖萌……

小猪呀——花儿,谢了仍旧还会开;小草,枯了仍旧还会绿;树叶,落了仍旧还会再长……让我们想念不已的你,啥时还会回到你曾多么熟悉的校园呢?相有缘我们会再相见!

祝你天天开心!

你的同学_

20_年_月_日

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篇10:描写同学的小学作文400字

全文共 421 字

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在我们班中,有一位女生,她瘦瘦高高的,脸上白里透红,脖子上有一颗痣。她走起路来,十分轻盈,就像一只高挑的仙鹤。她特别爱笑,遇到一点好笑的事,就捂着嘴巴笑个不停。

她的学习十分好,她的铅笔盒中永远只放着三只笔,她的本子的边上,也永远贴着透明胶,这足以显示出她十分爱干净,十分珍惜每一本本子。每一次上完课后,她也会很快地把课本塞到书包里去。

她的品质是待人宽容。有一次,我看见她的水笔笔芯十分好看而耐用,便向她买,她当时就给我一根还未用过的笔芯,我刚要付钱,就被她给拦住了,说:“不用给钱,送给你。”“那怎么行!”“真的不用。”经过我再三的请求,她终于收下了我的钱。经过这件事,我更加看清了她的人:处处都想着别人,不管自己。

我的好朋友就是这样:可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的她,也常常受到老师的表扬。但在平时课间中,她是十分调皮的,有一次我开玩笑,挠了她一下,她就会想尽办法地还你一记哦!

想要进一步了解我那多变的同学吗?那就到福山五(七)班来找吧!

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篇11:我的同学小学四年级300字作文

全文共 419 字

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我的同学向剑南,他的学习成绩很好,也很单纯,我们都喜欢他。他又矮又胖,剪着一个平头,长着一对明亮的大眼晴。他笑起来很可爱,好像还是幼儿园的小朋友。他学习很刻苦,每次作业都很认真地完成,上课也很专心,在课堂上经常可以听到他那充满自信的回答。他很单纯,很容易“受骗”。有一次,我和他一起玩,他不小心打到了我,我想给他开个玩笑,就用手捂住眼睛假装哭。他吓得手无足措,用手摸着我的头,连忙给我道歉说:“对不起,对不起……别哭呀,都是我不好!”我听了忍不住笑着放下手说:“骗你的!”我们都笑了。他有许多爱好,如看课外书、打羽毛球、乒乓球、篮球等。特别是乒乓球,他可是几乎每天都坚持打的,因此球技也不错。在年级乒乓球比赛中,他曾获得第三名的好成绩。每次活动时他玩起来可厉害了,总是玩得满头大汗!正像老师所鼓励的:学习时要认认真真,玩耍时要痛痛快快!他做什么事情都全副身心地投入,因此学习效率高。他真是我们学习的好榜样!

[我的同学小学四年级300字作文

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篇12:夸夸同学的闪光点的小学作文

全文共 522 字

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“铃铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷排好队伍走出教室。我站在队伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的张浩然冲到我前面,由于门太小,站不下两个人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉哟,真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地,像一只只快乐的小鸟在我眼前飞快地闪过。这时,一双可爱的小手温柔地把我扶起来,轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘,然后又把我扶到座位上,说:“林书帆,你没事吧!”“没事。”我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的头上扎着一条长长的马尾辫,高高的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里闪烁着温柔的光芒。原来是她-----陈铭源。

陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时,她是我们班的“识字大王”,我们有什么字不认识,都纷纷跑去向她请教,她也很耐心地教我们。她还是我们班有名的“高嗓子”,平时老师上课读作文都请她来读。她的声音很响亮,读起作文琅琅入口,大家都听得入迷了。她平时很爱集体,乐于帮助同学,象这样帮助同学的事情不止一次发生在她身上,比如,今天李硕故意打到我的肚子,又是陈铭源第一个跑过来扶着我,还严肃地批评了李硕。

虽然陈铭源的年纪比我小几个月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保护着我。你们说,这么好的同学,应不应该去夸夸她呢?

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篇13:关于同学情的小学作文

全文共 899 字

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自从转来这所学校5年多来,我与同学们的情谊,已如一张牢不可破的网,比山重,比海深。与同学们相处的每一天,都是我这段生命中最珍贵的记忆。

“百事通”——班长朱铭晴 ,在同学们眼中,她是我们班长的最适合人选。在我们心目中,朱铭晴为人亲切和蔼,乐于助人。她知识渊博,好像没有她不知道的事。同学们碰到难事和麻烦事都会救助她。有一次我忘记了带数学练习册,同学们都没有复印件。朱铭晴虽然没有复印件,但她毅然冒着被老师惩罚的风险,毫不犹豫地将练习册借给了我。自己却心甘情愿被老师惩罚。

“天才眼镜狗”—— 学习委员龙彦希,他勤奋好学、奋发图强,是老师口中的尖子生,同学们眼中的“学神”。他却从不因此而骄傲自大,与同学们打成一片。有一次,我在一次数学难题上碰了壁,只好硬着头皮去向龙彦希请教。本以为,他的性子是那种淡漠的人,没想到,他竟耐心地指导我,教我如何去解决类似的问题。于是,初来乍到的我,对他心生好感,遇到难题也经常请教他。

“女中豪杰”——徐桂森,在‘‘学神三人组’’中,另一个是徐桂森。她为人爽快,从不跟同学客套,就像女侠一般。她同龙彦希一样,是学神一枚。她从不计较得失,慷慨地为同学们服务。有一次,我和她以及另外一个同学改作业,一共七个人的作业三个人来分,也就意味着三人中的一人要多改一份作业。我思索着要怎样才能是每个人平等,他却自告奋勇地坚持自己一个人改三份。我为她这种不计得失,将自己的时间奉献到同学们身上的胸襟感到佩服,对她有了几分敬重。

“话唠”——陈何文, 陈何文是出了名的‘‘吹牛大王’’。几乎每天,都能听见他在吹“我家奔驰、宝马十几台啦!”之类的话。实际上,大家都清楚陈何文是个怎样一毛不拔的“穷小子”。尽管他身上缺点再多,也抵不过优点。他经常代表我们班参加学校各种文娱活动,去年校运会上他为班级荣誉拼搏的样子还留在我的记忆里。

同学们之间的情谊虽重,但小学六年的时光也即将悄然结束,半年后,大家也会各奔东西。尽管再怎么掩饰,班级空气中还是弥漫着一股浓郁的伤感。这世间有相遇也有别离,仅仅剩下不到半年的时间,这段日子会成为我从小到大最珍贵的记忆。当初刚来时,我做自我介绍时的样子,深深刻在我心田。

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篇14:同学之间吵架的作文

全文共 611 字

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在生活中,同学之间难免会有些小矛盾,我也曾经历过这样的事。

一次,因为我和陆汀在打乒乓球的时候意见不相同而吵架了,他说球飞到乒乓球桌旁边是我输,而我却认为是他输了。为此,我们坐在椅子上,谁也不理谁。他见我长时间没有动静,就说:“哼!有什么了不起,明明是你输了!”我心里很不是滋味,暗暗在想:既然这样,我就跟你势不两立!我要报复你!

我思考了片刻,立刻就去做。

我趁他不注意,在他的橡皮上狠狠戳了几个洞。也许是报复心理占据了我的心吧,那时我根本不知道什么是对,什么是不可取的,只知道为了不让人怀疑,仓皇地逃回座位上。

也许是做贼心虚吧,第二天,我总是觉得他的眼睛一直盯着我。那时,我的气已经全消了,我为自己的行为感到无比羞愧,心想:去跟他道歉吧,或者说跟他求和吧!可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。

中午,我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗争。一个说:“去跟他道歉吧!这件事本来就是你不对,你要是不跟他道歉,就有可能失去一个朋友,反而多了一个敌人。俗话说的好,冤家易解不易结!”“天使”刚说完,“魔鬼”又插嘴道:“你这样做是十分丢脸的!而且他要不接受你的道歉该怎么办?那多尴尬啊!”

最终我的理智“天使”占了上风。正当我找陆汀的时候,他出现了,我心中充满了恐惧,他要报复我怎么办,这时我以顾不了那么多了,心里只有一个念头,快说“对不起”啊!我赶忙对陆汀说:“对不起!”他不以为然地说:“没关系!”

这次的不快,加深了我俩的友谊。

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篇15:难忘的同学小学生作文

全文共 784 字

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和我从小一起长大的张琰。

她从小骄傲自满,瞧不起别人,经常用手抚摸着平平的下巴,像经过了几番深思熟虑之后,突然昂起头,用讥笑的目光瞄着我说:“你怎么那么瘦,会营养不良。”然后乐颠颠地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀时,挤眉弄眼的样子。

今晚,我来到高老师家拉小提琴。结果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄啊!我第一眼就看见她正晃着小脚,双手放在肚子上,头倚在后背上,半眯着眼睛,一副盛气凌人的样子。

高老师开始检查作业了。“你先拉!”高老师指了指张琰,双手插入裤袋里,歪着头等待。张琰把眉头向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉为开头。战战栗栗的一曲结束了,高老师只说了8个字:“有点儿像拉木头的。”她听了并没有脸红,而是伸出舌头,露出大板牙,拎着腮帮,从容的笑了笑,但是眼睛很快就“扫”到我这里,她立刻闭了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下脸皮子,眼睛里射出老虎一般凶猛的光。最后,她重新架起小提琴,头一弯,自拉自的。

轮到和奏了,我尽量让优美的旋律充满整个屋子。拉、推、按、柔成了我的4大经典动作。而张琰却毫不在乎,她一个劲的往后拉,不管什么速度,我倾了一下头看望她,她时而把脚向前跨出一步,左脚脚尖踮了起来,做了一个“稍息”的动作。时而轻轻地“擦着地”把脚轻微地“丝丝”声中,悄悄地与“失散多年”亲兄弟左手会合,导到了所有的音都有杂音。当老师问“是谁”的时候,她却一挥弓,用弓尖“威逼”着我,然后转过身去向老师大喊大叫:“是她。”脸上还带着些不知羞耻的奸笑。我听了连忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,惊讶地张大嘴,心里说道:“张琰,为了名誉,你也不至于这样吧!”

听了张琰的话,高老师晃了晃弓,把小提琴放下,点了点头说:“我知道是谁!”说完,张琰还应声翘起左边的腮帮,嘴巴咧得可以一口吞一个包子了,还踏踏前脚掌,附和道:“对呀!”

张琰,一个骄傲自满,瞧不起别人的人。

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篇16:小学优秀作文同学之间

全文共 366 字

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同学之间的友谊是无价的,用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子,会在我们的心田中生根发芽,结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。

一天中午,我正在写作业,活动铅笔发出吱吱声,两截折断了的铅笔芯从中滑出,横躺在桌面上,看着两根脆弱的笔芯,心里浮现出一阵伤感,这是我最后一根笔芯了。

我正准备向同桌借,可心想:上个星期,她问我借三角尺,我没借给她,今天她会借给我吗?想着,我想开口的话,又咽了回去,伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼,希望哪个好心人借我一根呀。坐在一边的她早已看见了,她二话不说,塞给我一根笔芯,说:你拿去用吧。我轻轻地说了声:谢谢。她朝我笑了笑说:没关系,助人为乐嘛。我感动极了,心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。

同学之间的友谊,像冬天的火炉,像夏天的凉水,是一种无形的体贴。

[小学优秀作文同学之间

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篇17:小学生写人作文:一位同学

全文共 747 字

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人的一生中,总会遇到形形色色的人,朋友啦、亲人啦、等等。但我要说的,还是一位同学

他嘛,发型十分独特,让我忍不住想到文学家鲁迅先生,因为也是如刷子般一根根直竖着。

不过其他的地方就很一般了,跟平常见到的人没什么两样,除了那肥肥的脸和那肥胖的体重。

他性格不错,有点憨,有点随和,但最重要的是——他知恩图报。

记得有一次,他有特殊原因,又和父母失去联系了,急得如热锅上的蚂蚁。然后刚好我有空,就陪他等了半个钟头,最后把他带到了亲人的车前,并且报以微笑。

巧的是,有一天,我的一个很重要的东西遗失了,正好他有时间,于是嘛:

“老雷,你可来了!急死我了!”我上气不接下气还微微带点哭腔地说道。

“别急——上次谢谢你啊!——这次轮到我帮你了,怎么啦?”

“我的一个东西不见了!”

“什么东西,嗯······跟我讲讲,我说不定有办法。”

“我的一个本子不见了,里面夹了一张重要的东西。”

“跟老师说了吗?”

“说了,老师说她也没办法。”

“得,我帮你一把好了。”

我们首先走到了教室,他那肥硕的身躯在教室里的每个角落里跑来跑去,累得满头大汗。

“没找到吧,唉,喝口水吧。”我把一个水壶递给了他。

他并没有像我预料的那样一顿牛饮,而只是抿了两口就把水壶还给了我,好像正在强忍口渴。

“你怎么了?”

“我不渴······”他不是一个会撒谎的人,我看了出来,但我也没说什么。

“你们在这干什么?”一个隔壁班的路过,关切地问道。

“找东西。”我和他异口同声地答道。

“是不是一个本子?”隔壁班的同学反问道。

“我们教室里有一个本子,我的一个朋友说是他不小心带过来的,但他不知道是谁的。”

“带我们看看去。”

“这边走。”

果真是那个本子,我高兴得手舞足蹈,他也在一边替我高兴。

几分钟后。

“哎,黄喻珏,把水壶给我一下。”

我半信半疑地给了他。

他也不含糊,一饮而尽。

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篇18:小学四年级作文调皮的同学

全文共 489 字

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“不,不是我,不是我,真的不是我!”我们班的“臭皮匠”——陈欲航又在哪儿扭曲是非了。关于这位同学的故事,真的是数不清,也道不完呀……

陈欲航的外表和众人不同;身罩黄色条纹永远不干净衣,下穿着黑色校服短皱“小条裙”,手是脏的,脸是黑的,一看就是一个不让人省心的小“刺儿头”。

今天上课时,陈欲航又不认真听讲了,像打了兴*剂似的在哪儿手舞足蹈,并在和罗杰计话。教师回过头来,狠狠地瞪了他一眼,示意叫他不要再讲话了,认真听讲,可陈欲航他就像没看到似的,依然我行我素,并且说话的声音越来越大。

老师冒火了,叫陈欲航到外边罚站,可他却开始愤愤不平了,把书往桌子上一扔,脸上眉头紧急,鼻子还不停地喘大气,嘴里还不停地嘀咕着:凭什么是我,凭什么是我,罗杰还讲了理呢!为什么不点他……。老师彻底冒了给了陈欲航两个响亮的“掌声”,可陈欲航这个“老油条”还不知悔改,还理直气壮地一跳一跳地,昂着头。

委屈的眼神里好像装进了一吨沙子,永远抖不完,永远是那么委屈,但犯了错就是犯了错,最后,老师使用了他的杀手锏——请家长,这厮才安静下来……

唉,陈欲航呀!你让老师生气又着急,让同学讨厌又多余,所以——你改改吧!

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篇19:我的同学作文小学生

全文共 341 字

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同学们,你们知道谁是我们班发言最积极?上课认真听讲?最爱动脑筋的人是谁吗?哈哈!一定不知道吧。我来告诉你吧,她就是我们班的路凯文。

一次语文课上,我们刘老师给我们出了一道难题,就连智多星陈天杞也不知道,头摇的像波浪鼓一样,这下可难倒了同学们。同学们有的在认真思考,有的不知所措,有的抓耳挠腮。只见路凯文时而翻翻课本,时而仔细思考,不一会她就眉头舒展,脸上露出了喜悦的笑容。她举起了手,老师叫她回答,她大声的用流利的普通话说出了自己的正确答案。她的回答赢得了同学们热烈的掌声和老师赞许的微笑。

哎!我真不明白路凯文的小脑袋是怎么长的,怎么这么聪明呢?后来我知道了,聪明在于学习,天才在于积累。我们要向路凯文学习做一名好学生,在学习中多读,多练,认真听讲,积极发言,让我们的大脑转动起来吧!

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篇20:相遇小学同学初一优秀作文

全文共 466 字

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今天可以当做我的幸运日吗?可以吗?

今天和伙伴约好去马巷玩,可无意中碰到了小学同学,我的第一反应是:马上跑过去抱住她们。我跑了上去,抱住了良久:“快被你抱死了。”我才放开了她们。真像是放久的拼图,今天把它拼凑齐了。我很开心,眼泪差点就流出来了。可是我的伙伴要出发了,我只好跟着她们去玩了。刚拼好的,又将它打散。

在离开她俩之前,我在一次的拥抱了她们,听到伙伴们叫我的时候,我才离她们而去。越想越难过。泪水不知什么时候灌满了眼眶,流了下来。其中一位伙伴发觉我哭了,问我怎么了。我抱上她痛哭了起来,没有声音,豆一样大的泪珠一个个跑了出来。一个个伙伴问我怎么了“露露,你怎么了?怎么哭了?”我猛的摇头,我不想因为我的事,不想把大家的心情搞砸了。

走的时候,我的头一直低,泪水一直流着。一个伙伴走来跟我说:露露,你不能一直停留在小学时的记忆里,你不是还有我们吗?”我抬起头来,笑了笑。这一路,又遇见了小学那边的好朋友,我们互相打了招呼,就擦肩而过了。真不知道看见我她们会想些什么?

人总会成长,不会一直停留在某些记忆里。

[相遇小学同学初一优秀作文

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