高考作文:生命的感悟【实用20篇】
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1883作文
609感悟生命
全文共 539 字
+ 加入清单我常常在想,生命是什么?
一天早晨,我在院里玩耍,突然看到一只小麻雀从树上掉下来,我抬起脚,悄悄地走向小麻雀,只见它惊慌失措的用小眼睛盯着我。我看它害怕、可怜的样子,就用我温暖的小手捧起它,当它站定在我手心里时,它不停的扑扇着翅膀的,我想:“小鸟别怕,我不会伤害你。我要喂养你。”但它最后还是从我手心里飞走了。我呆呆的站在那里,那一瞬间,我感悟到生命就是有勇气逃跑,要活着。
我又在花盆里栽了一棵蒜苗。将它放在冰冷的屋子里,没过几天,它居然发芽、冒出一截小苗。我没有为它浇水,也没把它拿到阳光下晒太阳。但是它在没有阳光、没有水、没有养分的花盆里活下来了,它不屈的向上生长着。即使它存活了短短的几天时间,可它把自己生命的绿展示给了我。我想生命是什么?生命就是活着,活着就要展示顽强的生命力。
破旧的磨房里住着一只勤劳的蜘蛛。它整天在结网,那天,风很大,一阵风把它的网吹破了。它就去织,刚织好却被可恶的黑蜜蜂给撞了个洞。就这样它不知疲倦的、重复着同一个工作。织网、织网、织网…….它终于结好了一张完整的大网。
我想生命是什么呢?生命就是不停的在蓝天里飞翔,生命就是活着、生命就是劳动。可是任何生命都是有限的,怎样让生命活得有意义呢?那就需要生命不断的劳动,劳动。这就是我对生命的思考和回答。
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篇1:关于感悟生命的作文:生如夏花
全文共 1253 字
+ 加入清单“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你既来看此花,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。”
初读这句话,心中便有种难以言说的亲切感。一个字一个字像是撞进了心脏。在一个天阴的周末午后,我的心情和五百年前的经典突然有了让人潸然的默契。
能找到共鸣是一件幸福的事情。很久没有提笔写文章了,在一刹那间发现了和自己一样的频率,竟有了写点什么的冲动:
三月抽芽,四月打苞,五月吐芳,六月落蕊。在未出世前,时光早已为她写好了时间表,她只待到正确的时间便按步就班地完成一项项的任务。若是没有赏花的人,又有谁知道在某个角落里曾经留下一枝花的一生——尽管她也有发芽时的艰辛、含苞时的窃喜、绽放时的灿烂和落花时的凄寂,谁又能够得知她的故事……
谁说花一定要为了被欣赏而开放,谁又说我们一定要被肯定才努力。也许就在王洋明写下“此花与汝同归于寂”的时候,窗外正群花盛放,唯心不应该是我们现在的思想。不在乎别人的眼光,听自己的声音,在有力气奔跑的日子做一切想做的事。盛开是花的意愿,而像花一样灿烂地活着,是我们的选择。
不由得想起了奶奶住院时,同病房的一位阿姨。
她病得很重了。第一次见到她的时候,是午饭时间。她靠在窗边,见到我们虚弱地笑笑:“你们是我在这个病房陪的第六批病人了。”她进食很困难,每吃一口都要停下来大口大口地喘气。我不忍心看到阿姨痛苦的表情,于是忙把视线转移到别处,帮奶奶收拾床铺。
在一次闲聊时,我得知她比妈妈大五岁,丈夫因车祸去世,她独自抚养着女儿,三年前查出乳腺癌,现在转移到肺了……她淡淡地述说,像在谈论别人的家事,只是眼里隐隐的泪光软化了她的坚强。真是个命运多舛的人。对于出生在医学世家的我,十多年的耳濡目染,我几乎能预见她的生命将以月或者更短的单位来计时,突然觉得做医生真无奈。
深夜,迷迷糊糊中听到了轻微的喘息和呻吟,是阿姨正想起身。她试了两三次,每次总是微微欠起身,就又躺下去,然后大口大口地喘气。我走过去想扶她,她摇摇头制止了,然后做了稍许调整后,她用苍白而纤细的手抓紧床边的栏杆,用力,刚刚欠了一下身体,又无力地躺下,一次、两次、三次……终于,她坐了起来,喘息了很久,移到床边缓缓地趿上那双绣花的精致拖鞋,又停了很久,站起来走到桌边倒了杯水,端到床边,慢慢地坐在床沿儿上,脱鞋,上床,躺下。这些平日里我们毫不费力就能完成的动作,她却努力了很久很久才完成。在她艰难地完成这一系列动作时,为了不影响病室其他病友的休息,她尽量地放轻动作,借着微弱的路灯的光,也不会打开床头的灯。即使病痛让她彻夜不能入睡,她也只是静静地躺在病床上,竭力压抑着咳喘,尽量不发出声音……当晨曦透过窗照进病房,阿姨说:“又一天了。”
不知怎的,我的眼前突然浮现一朵瘦弱的兰花,在无人的深谷里面对着扫过谷底的山风,虽然颤抖虽然匍匐,却依然坚定地开放。
想起了那句话:“盛开是花的意愿,而像花一样灿烂地活着,是我们的选择。”尽管她的生命随时都会像六月落蕊的花,而她却选择了即便是盛开的最后一瞬,也要迸发出夏花般灿烂炫目的光。
[关于感悟生命的作文八篇
篇2:感悟生命
全文共 414 字
+ 加入清单骤雨渐歇,走出闷热的屋子去透透气。眼前飞过一个黑东西,仔细一看,一只五彩的蝴蝶,蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此美丽的美,在雨的洗涤呈现出别样的美丽。蝶儿在翩翩起舞,正慢慢飞向艳丽的花。忽又飞到树杆上。似乎在向我炫耀它的美丽,我驻足观赏着。
忽然,不知哪片树叶上落下一颗水珠,打在蝴蝶上,蝴蝶载着雨滴一起落入水中。我愣住了,不知道是否要捧起它,它那柔弱的翅膀正无力的拍打着,在做着无畏的挣扎。可是,奇迹出现了,它一点一点地靠近水中的一朵花朵,慢慢爬了上去,竖起那还沾着水珠的翅膀,在微风中颤动着。我心中也一片喜悦,顽强的生命战胜了噩运。不幸的事依然发生在这个小生命身上,一阵风吹过,树上落下无数雨滴。小生命又一次被击中,落入水中。我心中也一痛,小生命还活着,依然在坚强的挣扎。我过去小心翼翼地把它捧起,那无力的翅膀微微地展开闭合。
天晴了,勇敢地蝴蝶试了几次终于从我手中飞了起来,我静静地站着,看着它飞远……
篇3:感悟生命500字
全文共 839 字
+ 加入清单着名的文学家司马迁曾写过《报任安书》这部名着。其中有一句话让我再一次领悟生命的意义:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。这句话说明了在有生之年干一番事业,那么他的死就比泰山重,活的有价值;如果为私利奔忙,或无所作为,那么他的死就比鸿毛还轻,活的毫无价值。
爱是什么?爱就像那些余晖中不起眼的绿色叶子,表面上随风而飘,其实是为了保护叶子下含苞待放的花朵。爱是什么?爱就像在落日海湾中不起眼的缰绳,表面上随风而荡,其实是为了拴住海面上“居无定所”的小船。爱是什么?是表面上淡泊的关怀?是一句深情的话语?还是……我反复的问自己,爱究竟是什么?终于,我与“爱”邂逅了:
在新一期的《感动中国》中,有工作到最后的科学院院士林俊德;有不忘父母养育之恩的教师陈斌强;有把生命继续延续的学生何玥;还有舍己救人的伟大老师张丽莉……他们其中的每一个人都让我们感动,都让我们的心灵乃至灵魂为之一振。
其中,我最佩服的便是在生命的最后一刻一心想着为别人延续生命的何玥。虽然她跟我一样大,但是却拥有着与我不同的博大胸怀以及为他人着想的美好心灵。
何玥患有严重的脑瘤,在她临死前,她曾告诉它的父母:我知道自己的时间已经所剩无几了,所以我想把自己的器官无偿地捐献出去,帮助那些需要帮助的人。这便是大爱的体现!虽然她死了,但是我认为她还没死,她只是换了一种方式活在这个世界上,同时也帮助了那些困难的人,令她的生命更加熠熠生辉。正如组委会给予她的颁奖词中说的那样:“你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。”
那一刻,我感悟到了爱的真谛。爱的付出,不在于言语,更不在于行动,而是默默地为对方着想。哪怕牺牲自己也要让他人幸福。何玥,你用自己最为平凡的生命,把我们的心灵乃至世界照亮!你在我们心中就像一团永不熄灭的火光,你将爱延续,你用你对人间最美好的爱将生命延续。你的生命之火不曾熄灭,我相信,你的生命将成为永恒!
篇4:规则之“笼”守住生命高考作文题目预测
全文共 1182 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
去年10月7日,经过连续搜救,17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友,成功获救。来宾市为此次营救,耗费了巨大的公共资源,更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。
这一事件引起了社会的强烈反响:当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动。有网友认为,驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单;又有网友说“人生需要‘说走就走’的旅行”,并为他们的行为点赞。
对此你有何看法?请选好角度,自定立意,自拟标题作文;不要套作,不得抄袭。
17条生命因破坏规则而岌岌可危,而救援人员的性命安全也被牵扯其中——看到搜救17名失联“驴友”的新闻,我不禁感叹当代许多年轻人对规则的淡漠。为追求生活乐趣而破坏规则的人也许会高举自由主义的旗帜我行我素,但殊不知,遵守规则是对生命尊重的底线,也是个体自由的前提。
人的热情固然可贵,但滥用这种热情而缺乏理性思考便是不妥的。17名驴友受到一时热情冲动的驱使擅自进入自然保护区,而忽略了与保护区管理部门报备并随时联系这一至关重要的过程。与其说这是一种说走就走的胆魄,不如说这是一种缺乏责任心的极端自私。17条生命,也许是为人父母,也许是家中希望,在社会中各有各的定位和责任。他们在违反规则的同时,也将自身的姓名与周围人的生活悬在达摩克里斯之剑下,稍出差池,便会支离破碎。人的确是为自己而存在,需要有“做自己”的勇气;但人也是社会性的,而调节社会生活中种种矛盾的便是规则。若肆意破坏之,是对自身生命的漠视,也是对社会的不负责任。
公民社会之中,每个人都有各自的义务与权利。救援固然是救援人员应尽的义务,但遵守法律不也是公民死守的底线吗?若17名驴友不为救援买单,不受到应有的惩罚,那么把规则当做橡皮泥的社会风气将永远得不到纠正。柴静有言,对生命的尊重是这个社会的原则。而一条条规则正是保护我们自身最有力的网,正是这一原则最直观的体现。
充斥着我们生活的规则真的那么面目可憎吗?其实不然。“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”卢梭的话给我们敲响了一个警钟,如果我们都接受对我们的自由一定的限制以及对我们选择权的一定减少,我们就都能获得更大的自由以及更多的选择权。保证了我们自由的,正是一条条枷锁。任何自由意志,都建立在适当限制及有能力负起责任的基础上。八达岭动物园老虎伤人事件不正是最好的佐证吗?若生命都没有了,谈何负责,谈何自由呢?
中国自古以来是德治、家族政治,而非法治,守法观念非一朝一夕可以建成。苏格拉底在临死前说的那句“法律可以以不义的方式判我有罪,但我不能因此违反法律”,正是我们社会所缺乏的精神养料。规则并不是限制,而是将人文精神转化为文字的再现;条条框框,正是框住了我们的生活与生命。
篇5:生命感悟400字作文
全文共 571 字
+ 加入清单前面的那一条街,那只白蝴蝶忽上忽下,飘忽不定。
我趁着车辆少,上前拢住了它,好像它已经找到了归宿,静静落在我手中。
车站前,秋雨零丁的飘着,我眺望远方,呀!公车已经来了,我一时没留意,手中的小蝶已经飞向路中,它累了,停在马路中间。它很想休息一会儿,可是那车辆毫不留情,生生的从它身上碾了过去。而它紧紧的贴在了地面上。
入秋,一切短暂的生命都会消逝。但它,一只美丽的蝴蝶,却无法真正安度自己的晚年,望着一点一点远去的白色影子,我感到万分凄凉。
也许有人会问:为什么你会感到凄凉和伤心呢?我也并没有好的语句去回答。只能尝试着说一句:毕竟一个鲜活的生命从我的眼前就如此消失了啊!
生命,我无意想到这么一个词,用什么形容它。脆弱,短暂。
脆弱,的确,虽然这一秒,它或他,都还在生活着,但谁也预料不到下一秒,她们是否会与世长辞。如玻璃,轻轻一碰,就会消亡。
短暂,也如此,那么长长的光阴,在那么匆匆的时段中,却显得那么迅速,那么短暂。一切都如此,不论植物还是动物,它们的生命,对于我们来说是十分短暂的,我们的生命对它们来说便是极大的幸福与奢望。
伤心中的我还有另一种说不出的感觉。那便是一种对生命的感慨。珍惜它,爱护它,他便会放出一种温暖的光芒。让你的人生充满生气与欢乐。今天,我会悲伤度过,那么,明天,我将会将心情转换,让人生能够更充实,完整。
[生命感悟400字作文
篇6:对生命感悟
全文共 443 字
+ 加入清单有人问过,世上最珍贵的是什么?有人说:是金钱,还有人说:是权利,其实这些都不是,而是你的生命。这比你在世上任何金钱和群里都重要。所以,我们不能轻言断送这最珍贵的东西,要好好善待﹑珍惜……
许多人都说过,时间就是生命。大文豪鲁迅也说,无辜扼杀别人的时间,就是扼杀他的生命。所以,我们要从珍惜时间开始来珍惜生命。我们要善用这来之不易的一分一秒,只要用的合适,就是珍爱你的生命。
理想,这似乎是一个十分飘渺的词语,但是,我们的生命,就是为了实现理想而进行着。有人为他付出了心血,有人为他献出了自己宝贵的青春,还有人为他甚至献出了自己的生命。这都是为了什么?就是为了让这个飘渺的词语变为现实。我们的理想可能十分简单,可能是当个经理,也可能做个老板,但是,这也是一个理想啊!我们不能把青春的火花燃烧在那没有意义的事物上,应该用在实现理想上,让自己的人生充满意义。其实,人生的路是否正确,也是珍爱自己生命的一种。
我们可以不期望将来会有很大的成就,只要你好好珍惜你的生命,就是对所有关心你的人最大的回报。
篇7:关于生命的作文1000字:感悟生命
全文共 1171 字
+ 加入清单生命是一场聚散。那初涉人世的第一声啼哭就拉开了聚的序幕,于是以后的岁月里,花开花落,云卷云舒,就有了数不清的相遇,相识,相处,相爱,相恨,到最后的相离。不论是哪一种形式的相聚,哪一种形式的别离,到最后终究是曲终人散,众鸟归林。
所谓天下无不散的宴席,生命的最终归宿永远是死亡。合眼长眠的那一刻亦是一场盛装舞会的散场。在那场舞会里邂逅的人,发生的故事,随着那灵魂的飘逝,终究是灰飞烟灭。聚时的热闹与喧哗,散时的清冷与凄凉,都是预料中的,也都是定数。谁也无法更改。
虽说都知道人生如戏,也都知道岁月无情,生命易逝,但每个人在自己的生命戏剧里扮演的都是主角,身边其他的人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色塑造好。但有时候你的生命是一场悲剧,还是喜剧,抑或是闹剧,决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员,而不是导演,甚至连谁是导演也不知道,所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大的区别。
生命是一个迷,我们永远不知道下一步会是怎么样,会出现一个怎么样的局面,那么就让我们做一个优秀的演员吧,尽情的去投入,该笑的时候就开心的笑,该哭的时候就痛快的哭,该爱的时候就爱他个轰轰烈烈,该恨的时候就恨他个彻彻底底。用我们生命里所有的时间和精力,所有的真心和真情,所有的欢笑和泪水,去演绎这场生命之剧,使自己的角色完美无暇,那么在剧终谢幕的时候,肯定会有人流着泪水给予我们最热烈的掌声。
刹那芳华,红颜弹指老。人生如梦,醒时万事空。生命真的太脆弱,如那精美的陶瓷花瓶,不知道什么时候无意的轻轻一碰,便会哗啦啦的碎了一地。那么就让我们在未碎之前尽情的展现我们最美的风姿吧,以一个最佳的姿态去面对命运之神赋予我们的一切悲欢。
有一句名言说:“人从一生下来到死去,这中间的过程,就叫幸福。”是的,生命只是一个过程,在这个过程中,有鲜花和掌声,也有荆棘和泪水,有欢乐,也有痛苦,而我们为了追求那醇美如酒的欢乐,就必须忍受那酸涩如醋的痛苦。而生命的意义也就在无尽的追求之中了,在追求中创新,在追求中超越,最终给了生命一个最美的诠释。
人的一生就如一盏点燃的灯,所以迟早都会熄灭的。死亡之际就是灯熄之时,但仔细想想,其实死亡并不是上帝对我们的惩罚,而是命运之神对我们的钟爱。如同我们需要睡眠一样,我们同样需要死亡。正是死亡的黑暗背景才衬托出了生命的璀璨光彩。试想如果生命是无限的,没有了死亡,那么活着又有多大的意义呢?
所以死亡并不可怕,无非是生命的长眠。而在这长眠之前,我们应该珍惜我们拥有的每一天,想清楚到底什么才是我们该追求的,才是能让我们真正快乐的?是物欲?是名利?还是灵魂的清明和安宁?
让我们用心聆听天籁圣洁的歌声,永葆一个清滑净透的灵魂,始终微笑着善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命,在岁月的风霜雪雨中轻松安然的走完一世的红尘!
篇8:感悟生命作文550字
全文共 495 字
+ 加入清单什么是生命?生命是爱,生命是付出,生命是奉献,生命是无私,生命是创造,生命是所有,生命是长河,生命永无止境,生命又很短暂,生命能创造,生命能毁灭。不同的人,生命所含的意义也不一样。对于革命工作者说,生命是为党奉献;对于反帝国主义分子来说,生命是销烟;对于父母来说,生命是为国家培养人才;对于……生命是爱——电视上曾报道这样一则消息:某市一只小狗,生了些狗宝宝,安置于一楼墙角处,但一天由于主人疏忽,不幸将这只小狗锁在了家中,这只小狗由于急于给宝宝喂奶而将窗子打开(纱窗)从三楼跳下了一楼,当它落地,已经半度昏迷,仍坚持向宝宝走去,最后走到宝宝旁边昏了过去……生命是奉献——奉献是无私的,为人民服务的,奉献体现在为学生付出一切的老师身上,老师白天为学生们上课,已经疲惫不堪,夜深了,学生们进入了梦乡,老师却在为学生们批改作业……生命是智慧——还记得这个神话故事吗?传说大地上毫无生气,寥无人烟,是女娲用土创造了人类,后来女娲觉得用土来捏太累了,便用鞭子敲打泥土,一个个小人便落地了…………我感悟生命,我赞叹生命的所有,是一个个小小的生命组成了如今这个美好的地球,这美丽的地球村。生命永无止境。
篇9:感悟生命
全文共 873 字
+ 加入清单我一直想,生命是什么呢?是飞蛾强烈的求生欲望吗?是香瓜子顽强的生命力吗?是我们每一个人的心跳吗……可是这些答案都不能使我满意。
直到遇到那两件事后,我终于找到了答案。
一个夏天的午后,爸爸、妈妈和我从海边回家。路两边是高大青翠的法国梧桐,我走到树干前,听到了音乐家们唱歌的声音。我很好奇那是什么,但是爸爸挥了挥手,让我们回家了。
回到家,刚坐下,爸爸就回来了,手里拿着一个粘满胶带的盒子。听爸爸说,盒子里装的是知了。
我走近一看,它全身都是黑色的,在盒子里乱爬,也许是想找一个逃生的出口。我发现盒子是密封的,于是,我拿出一个小剪刀,给盒子戳出了一个小洞。紧接着,就看见一个黑色的、尖尖的“绣花针”在洞口刺来刺去。不一会儿,它就弄出了一个小洞,终于可以把“绣花针”伸出来了。我想,这个盒子几乎是密封的,而且很坚硬,“绣花针”那么细弱,即使挣扎一个晚上,它也不一定能逃出来。于是,我便放心地去睡觉了。
第二天早晨,我发现盒子突然不叫了。走近一看,盒子上面有一个大洞,里面空空如也,知了逃走了。
我很吃惊,难道知了有魔法,变出一把剪刀,剪了个大洞逃走了?但是不可能呀!那这一个晚上,它是怎么用细弱的“绣花针”弄出这么大一个洞呢?我无法想象,为此它付出了多少努力,也许它已经奄奄一息,但它还是拼尽全力逃了出去。这是一种多么顽强的生命力呀!我被这个小生命强烈的求生欲望震惊了。
一次,天下着倾盆大雨,我看见一只蜘蛛在角落里织网。雨一滴一滴地打在网上,很快便把网砸出了一个大洞。我以为它该找一个没雨的地方结网了,没想到它又在原地织起了第二张网。无情的雨点再一次把网撕破了。这一次你该放弃了吧!结果,它仍旧不依不饶地吐丝、结网,似乎要与老天作斗争。网又一次破了……
就这样不知道重复了多少次,雨终于停了,网也终于结好了。这张网比之前的任何一张网都更粗更结实,这是它无数次努力之后的成果,我被它的顽强深深地感动了。
冰心说,“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。生命又何尝不是如此,要想活出自己的精彩,就必须付出不懈的努力!
篇10:生命感悟初二作文
全文共 541 字
+ 加入清单“野火烧不尽,春风吹又声”。这句话让我们看到了一个个坚强的生命。
——题记
生命的天空里,有风和日丽,亦有云遮雾障。不是每轮艳阳都暖人,不是每片乌云都下雨。既然决定不了命运的走向,那就踏实走过每一天;既然左右不了天空的变换,那就悉心装扮自己的心空。请相信:珍惜了,能拥有;付出了,有回报;走过了,不后悔。
生命本是一场漂泊的漫旅,遇见谁都是个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人,因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有时候会被一句话感动,因为真诚;有时候会为一首歌流泪,因为自然。要快乐,不止此时,而是一生。
风曾对我说:“生命是我这样的轻盈岁月”,雨对我歌唱:“生命是我这样的淋漓尽致”,雷对我咆哮:“生命是我这样的铿锵有力!”电对我眨眼:“生命是这样的亮丽透明!”而父母,老师,友人以及自然里的一切,都诉说着他们对生命的感受和领悟。是啊,对于生命,每一个人的感悟自然是不同的,答案也是丰富多彩的。
对我而言,生命是有着许多合音的交响曲,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福……生命,有着成千上万中解释。
我们的生命,就是以不断出发的姿势得道重生。为某种只有自己才能感知的来自内心召唤,走在路上,无法停息。
我会用我的方式去感悟生命,用心去感悟。
[生命感悟初二作文
篇11:关于生命感悟的作文_励志作文1300字
全文共 1226 字
+ 加入清单我们不能诠释生命,但应该怀着一颗感恩的心好好活着。人的生命只有短暂的几十年,经历的过程和要做的事却很多。
首先应该感谢父母赋予了生命,从生下来的那天起父母就祈愿我们平安长大,快乐的度过每一天,希望我们不要再重复他们的苦难。小时候常听父亲说:“姜是老的辣,竹笋高过竹”。父母没什么文化,但对这句话似乎理解得很透彻。母亲常跟我讲文大革命,那时因为家里穷而未能受教育,所以她愿意花一生的心血来培养我和两个弟弟。在父母纺织摇篮里,我们快乐的成长。
家是我们的第一课堂,从父母那里,我们学会了说话、学会了走路、学会了跌倒之后再爬起,父母是我们的榜样,也做了我们成长道路上的铺路石;学校是我们的第二课堂,在学校我们认识了许多新面孔,在老师的教育下我们学到了知识、学会了做人、知道了什么叫尊重与被尊重;第三课堂是走向社会,这是现代人必经的课程,在学校学到的只是一些理论和理念性的东西,而社会是一个大舞台,每个人都可以尽情的展示自我。这里有实践的基地,可以放胆地把理论与实践结合起来,不用再怕学无用武之地,这里有我们编织的梦想,是心灵的归宿,也是梦想成真的地方。自始自终我们都要带着一颗感恩的心去上每一堂课,父母给了我们生命,老师传授了知识,社会的竞争使我们获得了智慧与力量。尽管我们所走的每一步都很艰难,但父母、老师、社会的竞争告诉我们:在现实与梦想面前,惟有永不放弃的毅力与努力,才能抵达现实与梦想交汇的地方。
我从不相信“命运本该如此”,有首歌不是总在高唱“心若在,梦就在”吗?只要我们的心还活着,梦就永远不会熄灭。在这个飞速发展的时代,一个人如果没有了梦想,没有了行动,就会像劣质产品一样被丢弃在垃圾堆里,而亲人对我们的希望就会像肥皂泡一样消失,到最后消失的不仅仅是亲人的希望,还有自己活着的生命。
在广州这座陌生的城市,每当我看到银白色的飞机飞向蓝天时,想到理想将要与这飞机一样飞到那神秘而又遥远的地方,心就有一种莫名的平静:再苦再累,再多的付出都是值得的。泰戈尔曾写过这样一句诗:“生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美”。其大概意思应该是想表达一种生命的态度。对生命的态度有三种:进取、平庸、消极。进取的人永远受人爱戴,惹人喜爱;平庸的人“默默无闻”,生活没有起伏,当然也就无人问津;而消极的人因对自己失去了信心,对世界失去了信心,所以也没有人会对他抱有希望。作为我们应该选择哪一种态度来对待生命呢?
生命本身是幸福快乐的,只是我们在中生活中自觉不自觉地给它添加了生活调味品──酸、甜、苦、辣、涩。在人的成长过程中有挫折、有痛苦,才会有平坦和快乐,经历了暴风骤雨,才能迎来雨后的晴天和彩虹,并不是所有的挫折和痛苦都是不幸,有时候正是因为挫折,我们才会在同一个答案的基础上给出多种解答方式,或是为同一个问题给出不同的答案。生命就是这样,有酸甜苦辣,才会有完整的人生。
我们不能诠释生命,但要相信自己是幸福快乐的,再苦再累,只要自己感觉幸福快乐,幸福和快乐就会悄悄来到你的身旁。
篇12:感悟生命
全文共 327 字
+ 加入清单松树,是一种平凡又不平凡的树。无论地势、水、阳光、土,都能茁壮成长。下面听我讲一讲它的故事吧。
只要有一粒松树的种子,它就不择地势,不择环境的生长,长出粗壮的树干和直挺挺的腰身,绿绿的松针,永远不会衰老,大雪中,依然保持翠绿,像一位风度翩翩的绅士。我家的后院里,刮进了一粒松树的种子,谁也没有给它浇水,也没有给他施肥,它就茁壮起来,成了一棵挺拔的的成年松树。冬天,大雪压在松针上,把树枝差点压断了,但它依然保持着挺拔的风范,真可谓是:“大雪压青松,青松挺且直”。
古往今来,多少诗人和作家讴歌青松,赞扬它那惊人的生命力。作为高等动物的人类,青松这种不屈向上,茁壮成长的精神,我们又有什么理由在困难面前退缩呢?啊!青松,你这种不屈不挠的精神值得我学习,我爱你!
篇13:生命的感悟作文
全文共 342 字
+ 加入清单丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。在这个世界中,人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱,用怎样的色彩线条来铺陈渲染?
一张报纸上记述着这样一段故事:在某村,有一个农民到垃圾堆放的地方去捡值钱的东西。他这里翻翻,那里翻翻,全然不顾那惹人恶心、肮脏的苍蝇。在“百宝”中,他终于找到了令自己赏悦的宝贝。当他正准备返身回家时,才发现有人观看!他并不在意,很从容地走过。才走三步,后面就传来这样一句话:“好脏呀!乞丐!”他停住了脚步,依然背着身,说道:“不懂得付出的人,真可怜!鄙视工作的人更可悲!”说完头也不回地走了!……
不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝落与落日的从容!
篇14:感悟生命作文_四年级下册第五单元
全文共 555 字
+ 加入清单生命,是绚丽的,是五彩缤纷的;生命,是充满理想的,是耐人寻味的。
生命,却又是短暂的,让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一场流星雨,在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹;又像那吃完一颗糖后的感觉,细细品味,是如此沁人心脾。
生命,就像那奔流的大河,只会自西向东注入大洋,它永远不会倒流。
生命,就像一去不复返的时间,只会在今天后迎来明天,而不会在重复昨天。
生命,就像人生的青春一样,只有珍惜,才会在品味时发现它竟是那样美妙。
婴儿时的生命,就像那刚萌芽的种子,生机勃勃,充满活力。它就是一个生命的延续。
童年时候的生命,就像那五彩斑斓的贝壳,充满新奇与求知,在微风的摇曳下叮叮有声。
成年时的生命,就像那枝繁叶茂的树,生机盎然,在风的吹拂下,飒飒作响。
一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年,青年,中年,老年四个阶段,而春夏秋冬就分别演绎着四个不同的人生历程。
在冬天时,北风萧瑟,白雪纷飞,但回过头想,你会发现,春去秋来,这是自然界的定律,而冬天过后,便是来年的春天。就像诗人雪莱所说:“冬天来了,春天还会远吗?”在你成为老人时,回顾过去,品读你的人生,你会发现,除了人生的坎坷以外,还有自己年轻的梦想。你会感到,自己的人生如此绚丽。
生命,需要每个人感悟,品味。与其让自己懊悔一生,不如现在就给自己的生命留下美丽的一笔。
篇15:最新初中感悟生命读后感
全文共 961 字
+ 加入清单最近读了一本《教育激扬生命》,这本书非常有意义,它阐述了先进的教育理念:一切为了学生;高度尊重学生;全面依靠学生。它把学生看作是学习的主人,而不是说教的对象。读后对我有深深的感悟:
作为一个老师,这本书让我明白,在教育工作中要用爱,点燃孩子心中的灯,注重对孩子的爱心教育,一味地指责和批评是没有用的。对于孩子之间发生的问题,要用心去感受孩子们的想法,才能真正点亮孩子的心灯。让管教在创意里轻松化,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能走进孩子,了解孩子。作为一名老师,我们要善于用“爱”去感化学生,真诚地为学生付出,那样,才能做学生的知心朋友,不要以“教师为中心”过分的执着,注意学生的人格培养,关注他们的身心健康。
“愈是自然的东西,就愈是属于我生命的本质,愈能牵动我生命的情感。”这句话对我触动最深。教育需要做的不是控制生命,更不是强迫生命,而是要让教育激扬生命。让学生把学习看成一种享受,享受成功的快乐,享受成长的烦恼。为了顺应时代的要求,我们的教育也必须改变。它需要我们停下来重新审视我们自己,审视自然。正如郭教授所言,愈是自然的东西,就愈是属于我们生命的本质,愈能牵动我们生命的情感。
有人说:教师的知识和学生的知识不是一桶水和一杯水的关系,教师只有自己拥有一桶水才能给学生一杯水。于是我从踏上讲台的那一天起不断地给自己充电,希望能有更多的水给学生。可是看了这本书之后,才突然意识到,我的举动仅仅是“灌输”。似乎我的任务就是让学生从我这里得到一些水而已,可是我们教师的水总是有限的,这样以来,学生得到的水永远不会多于教师啊,谈何“青出于蓝而胜于蓝”呢?此书告诉我们儿童不是只懂得接受水的容器,而是携带者,是人类几千年文化沉淀基因的人,他们应该有自己的思想,有自己的见解。我们该懂得“授之以鱼不如授之以渔”,更该懂得授之以渔场,这样,学生才会有源源不断的清泉。
读完本书,让我意识到在今后的教育之路上,应该这样去做:重新审视自己,反思自己的课堂,更新教育理念,转变教师角色,更新课堂授课方式。在教育学生时,以身示范,以学正人,以德服人,以情感人;教育学生对自己的学习建立责任感,懂得对自己负责,对自己的一生负责;教育学生掌握学会学习的能力和终身学习的能力,让自己的教育生涯多一份灿烂。
篇16:感悟生命作文
全文共 712 字
+ 加入清单生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。——题记
生命是什么?生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的愤世嫉俗。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的组合体。生命是夕阳衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,是宝刀快马,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。
细细品味生命,聆听生命的声音……
细雨丝丝,淅淅沥沥地飘落在地下,又在不知不觉中消失得无影无踪,只留下一滩水,映着落日,反射着落日的余辉。
我踏在这片熟悉的土地上,享受这种清新的空气,吮吸雨后柔和的阳光。我漫无目的的走着,走着,只是为了寻找雨后的精彩。原来精彩就跟随在我的身后,我在庭院的角落里发现了不起眼的它——一朵残菊。虽然天气已经渐渐的寒冷了,但这枝菊,依然傲霜独放。因为它知道,只有顽强的生存,才会为人们送去心情的愉悦,
其实,这个世界上到处闪耀着生命的光辉,空气是活泼的,流水是活泼的,就连那不断地与你缠绵的清风也是活泼的,在这世界上充满了活泼的气息,似乎这个世界从来没有经历过什么渲染,是那样的纯洁!阳光留存于我们的心中,借取心中的阳光作为我们的放大镜,把世界的每一处光辉都尽收眼底,都尽收心底,感受着热潮般的希望,希望一个接一个地向我走来……
娇小的生命也有它独特的光辉,而这一种光辉是常见的,也是罕见的。我们只能在生命的身上找到这种闪烁动人的亮光,让我们感受到生命的阳光,是那样的温暖,温暖……
只有进取,才能体现出生命的价值;只有用心,才能读懂生命的真谛。
篇17:感悟生命作文550字
全文共 516 字
+ 加入清单生命,短暂而又漫长;生命平凡而又伟大;生命快乐而又痛苦。生命,它到底是什么?黑夜天空中的烟花?虽美丽却是短暂的。
世间万物都有生命,生命亦可以创造奇迹也可以毁灭奇迹,破坏希望。俗话说:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。是啊!人总是要死的,没有一个人的生命可以永远的在这个世界上活动,死也要死的有意义,死得有价值。纵观历史上的许多被人们尊奉为神仙的人物,他们哪个是死得平平凡凡,在生前没为人们奉献过?事实证明,只有那些为人民真心付出、有无私奉献的精神的人死的才算有意义、有价值,他们是真正的人,是真正的英雄!
珍惜生命是我们每一个人都应做的,我们要热爱生命。生活中有些人遇到挫折与失败不想问题解决甚至起了轻生的念头,多么可怕啊!因为有了生命才有了生活,生,活我们就败给了这两个字,作为代价,我们付出了最宝贵的生命。可曾想过人,生下来的意义?任何事,有因必有果,上帝既然将你创造出来,就一定会有任务交给你,那么,你完美完成任务呢?再往最深处想:生命的意义到底是什么?这才是我们真正的任务啊!答案,全在生活中。把生命的意义参考完,你就想明白自己应该作什么了吧?
一条生命,不论他是多么卑微,还是多么伟大,必然有它存在的意义,这就需要你用心去感悟。
篇18:感悟生命
全文共 487 字
+ 加入清单生活中我们在哀叹生命的不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵,窃笑着与我们擦肩而过,时间一天一天地过去,童年的无忧无虑正如梦般散去,少年的快乐往事也伴随着日历飘逸在历史的风中………
时光飞逝,往事烟云如歌,也只能在记忆的光盘中。而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡的义无反顾的向身后延伸,岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,又如春天的原野般美丽而恬静………
打开人生的第一叶日历就如揭开一张崭新的图画,岁月的车轮在春天的脚步中增大,生命也在风的呼吸中升华。
在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中,我逐渐明白了人生在真正意义难道不是制定一个又一个的目标去逐步实现吗?而有的目标不将是我们一生的追求吗?
细细想来,人生中有许多困难和失败,只能算是岁月之歌中的一串不协调的音符,通过勤奋和拼搏,仍然能揍出生命的乐章的动听之音,同样会赢得热烈的喝彩!贫困,疾病以致生命中更多的劫难的降临,都是命运逼迫你去创造和珍惜重新开始的机会。让你有朝一日,苦尽甘来。虽然因为曾经遭受劫难,遭受到打击与讽刺,但是在一个美丽的春天,你最终还会奏响生命的乐章,唱出自己最美丽的歌。
篇19:生命的感悟作文500字
全文共 475 字
+ 加入清单生命的感悟人的一生是漫长而又短暂的,那就要看你怎么面对这两个说法了。说它漫长,那是对于以为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它的人而说的,他们无视它的存在,认为活着仿佛是件苦事,一件贱物似的;而说它短暂,那是对于那些热爱生命,对生活充满信心、富有乐观的人所说的。在人生的漫长岁月中,有些人无所事事,有些人只好将生命消磨在灯红酒绿之中,到了最后,回想起来,脑海中一片空白,没有回忆,那样活着还有什么意义呢?对吧?生命是短暂的,是值得敬畏的,它不像别的事物失去了还可以重新得到,毁坏了还可以重新修复,它只有一次,尤其在此刻,有些人眼看时光匆匆流逝,有些人就越想抓紧做好每一件细小的事情。剩下的时间越短暂,有些人就越要使它过得丰盈充实。所以总是活得很充实。即使是到了垂暮之年,他们还是觉得生命是值得称颂,富有乐观的,他们的脑海里充满了耐人寻味的美好回忆。临终时,他们坦然,释然,发出“生命如歌”的赞叹。最后,我想对大家说的还是那句老话:“珍惜时间就是等于珍惜你那充满着活力的一条生命。你要是不珍惜时间呢?你就等于浪费了你那可怜又可悲的生命啊……”
篇20:感悟生命记事作文
全文共 668 字
+ 加入清单生命是什么?小时候的我根本就不会去思考这个问题。但随着一天天的长大和知识的逐渐积累,渐渐地,我明白了生命的意义,生命的价值,生命是何其珍贵!
2009年5月4日深夜十二点,我正沉浸在甜美的梦乡里,突然被妈妈从被窝里拽了起来。我莫名其妙,只听见妈妈急促地对我说:“快起来,快起来,要地震了!”我头嗡地一响,马上想起了四川汶川大地震的事,那惨不忍睹的一幕幕立刻浮现在眼前,我没有时间考虑,一骨碌从床上滚下来,来不及穿鞋,就赶紧随着妈妈狂奔下楼。
来到广场上,我的心还在怦怦地跳个不停。广场上已经聚集了不少人,都焦急地在打电话通知自己的亲朋好友。我连忙问妈妈是怎么回事,妈妈告诉我,是一个朋友通知她的,说今晚要地震,要我们赶快到空旷的地方避难。据说,前不久在渔业村突然出现了上万只青蛙挤上街头的奇怪场面,让人们不由联想起汶川大地震前出现的情景,也有许多动物爬了出来。因为对于天灾,动物是有较强的感应能力的。也不知是哪位好事者在网上发了一个帖子说要地震,于是,就出现了人们惊慌失措的那一幕……后来,谣言得到澄清,原来是虚惊一场。可我看见人们还在议论纷纷,迟迟不愿回家去。
从这件事中,我一下子就感悟到了生命的可贵。是啊,哪怕只是一个谣言,人们便会毫不犹豫的相信它,不是愚昧,而是对自己生命的珍爱!生命对人,对动物,甚至对植物,仅仅只有一次,你不去珍惜它,爱护它,失去了就再也不会回来。在世界万物中,生命是最重要的,没有了它,一切也就没有了。生命是渺小的,生命也是短暂的;生命是伟大的,生命也是最珍贵的。所以,我们一定要好好珍惜生命。
[感悟生命记事作文