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高考作文:生命的感悟(推荐20篇)

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感悟生命

全文共 390 字

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生命是宝贵的,生命是也是短暂的,生命也是美好的,生命是脆弱的,我深有体会。

一个风和日丽的星期天,我写完作业后便到小区楼下的健身器材处去玩耍,我一下就跳到一个太空漫步机上高兴的玩起来,开始我还老老实实地用手辅助放扶手,两只脚分别踏在脚踏板上前后晃动,可后来我就觉得这样玩太没意思了,便逐渐变换花样,一会儿两只脚站在一个脚踏板上晃动,一会儿两只手离开扶手两只脚晃动,一会儿又双手扶住扶手一只脚抬起一只脚晃动,正当我玩的得意时,一阵撕心裂肺的痛传遍了我身体的每一个角落,我看到我右手无名指上裂开了一个2厘米长的口子,鲜血汩汩流出,我顿时觉得天旋地转,浑身没有一点力气,我好害怕硬是挣扎着回到家里,妈妈赶紧带我去医院,然后拍片、缝针、包扎,十指连心很痛很痛,但我没掉一滴眼泪。

经过这件事后,我明白了人的生命是短暂的,就像花儿一样,鲜艳但很脆弱,所以我们一定要珍惜生命,否则它将一去不复返!

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篇1:感悟生命

全文共 911 字

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生命,是一道方程。这道方程有着无限的解,每个人都有自己的答案。

生命,是一块魔方,这块魔方有着万千种变化,每个人都有自己喜爱的图案。

我们年轻,小心翼翼地捧着纯如白纸的生命。世界,早为我们备好了七彩的颜料。

我们从遥远的地方走来,身上背着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃。一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈。我们肩上落满昔日的碎片,我们的眼中装着辉煌的未来。我们快乐,因为我们拥有青春;我们自豪,因为我们拥有现在,我们会用汗水浇灌明天的花朵,我们会用勇气为生命着上绚丽的色彩。

红给了我热情,蓝教给我以高洁,白让我懂得纯朴,黄教我以忠义,绿给我以希望,灰色教我懂得思考,黑教我如何做正直的人。在品尝七彩的生活中,我懂得了成熟、责任,懂得了坚强勇敢及奋斗的力量,懂得了关怀与宽容。生命应该在七彩中熔炼才能领略它的芳华,在钟的撞击下才会奏出美妙的音符,才能释放出自己美丽的心声,一声比一声响亮,一声比一声从容。

春的色彩是温柔。它属于明,属于善良与美丽。它把绿送给了柳枝,把蓝献给了天空,把希望播种给大地。生命在春的斑斓里歌唱,在春的容光里绽放,在春的滋润中成长。它的内涵在于它极定富生命力却细微的感情。春的独特的绿教我永不放弃,教我把希望永驻。于是我为自己着上春的色彩,体味春的韵律。

夏的色彩是热烈的。它属于澎湃的江河,属于激荡的浪花。它热情但不缺乏宁静,它执著从容却又睿智机敏,它源于豪放,始于壮美。于是,我为自己着上夏的颜色,领略夏天气韵。

秋的色彩是金色的浪漫。它属于美,属于幽远永久而久的情怀,它是枫叶红色的火焰,麦田金黄色的金浪,是大海湛蓝的画卷。它馥郁明丽,粗犷强悍,却执著热烈,柔婉腼腆。它是沉甸甸的阳光,是负重的枝头,是检阅你人生旅途收获的驿站。因此,我为自己着上秋的色彩,品味秋的神韵。

冬的色彩是庄严的。它属于冷寂,属于高洁典雅,它低调阴沉,就像生命的末端,却悠闲安然,情感真挚。它寒冷孤寂,却澄澈脱俗,坚毅虔诚。于是,我为自己着上冬的色彩,领会冬的真谛。

让我们为生命着彩,世界的光明和谐会更加斑斓。让我们为命着彩,大自然天功神韵的精彩篇章会更加绚丽壮观。让我们为生命着彩吧,绽放它的力量,你的生命在七彩斑斓中熔炼成长!

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篇2:生命的感悟

全文共 583 字

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树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长;悬崖上的松树,干枯了还能再发芽。

一粒小小的种子,不需要施肥,也不需要人的灌溉,却可以发芽并掀起压在它上面的石块,顽强地向上生长着……海伦凯勒说过“我是一个盲人,但是光凭着触摸就能发现数以计百有趣的东西。我能摸出树叶精巧的对称图形。”杏林子也曾说过“除了爱,我一无所有。”她得了难治的类风湿性关节炎,全身关节大部分遭到损坏,致使她的腿不能行走,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业因病辍学在家。她想过放弃自己的生命,可是她经过反复的心理斗争,最终还是选择勇敢地活下去。她死后还把遗体捐赠给了医院,供医院研究,找到治疗这种病的有效疗法。

想让更多的人多看看这个美丽的世界。生命是宝贵的,也是美好的。砖缝中顽强生长的小瓜苗,绝境中不放弃自己生命的飞蛾,花丛中触摸春天的盲姑娘……这一幅幅画面无不向我们展示着他们对生命的热爱。我也要热爱我的生命,因为我也留恋这个世界的美好。

心路花语每个生命都不是独立存在的,在人生这张蜘蛛网上,他人生命的善意与温度时时影响着我们,我们的也一样。用自己的行为去影响别人,给人以奋进的力量,这是一种生命的召唤。要使生命越来越丰富,就要懂得给予。给予,是最大的回报。你所能给予别人的越多,你生命中所拥有的也就越多。这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人,才不会产生一种恐惧:“我或许会失去越来越贫瘠的生命。”

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篇3:关于生命的感悟的作文_励志作文1200字

全文共 1139 字

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突然停电了,周围陷入了一片黑暗,我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛,关于感悟生命的作文。于是我拿出来,将它点着。盯着它那微弱的光,我突然想到,在这样一个灯光明亮的年代,它似乎已经没有什么用了。我似乎从来没有注意过蜡烛,只是过生日时将它拿来当作心愿的寄托。而现在,这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来,蜡烛这微不足道的光,也在此时此刻,将我不安的心情转为平静。桌上的百合花被烛光将影子投在墙上,是如此清晰。一下子,我看见蜡烛在一点点减小,而在这冬日中,周围的一切似乎被温暖起来。我意识到,这蜡烛竟也是一个生命,也有着生命所具有的特性--爱。 蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像轻爽的歌让你忘却痛苦,更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来。它能做的,只是在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。光明和温暖,在有些人眼里是微不足道的。

但我知道,它是在用它的整个生命去奉献,去爱每一个哪怕并不在乎它的生灵。蜡烛有爱,没有什么可圈可点,可是你却不能忘,当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你时,它什么也没有索取,什么也没有抱怨。是的,它流泪了,但那并不是悔恨的泪,不是抱怨的泪,而是走过一生无悔的泪,含笑的泪,即是它曾经给予别人,爱过别人的痕迹。

烛光依然摇曳着,墙上百合花的影子似乎更清晰了,百合花的香气弥漫着温馨。

来电了,灯亮了,我却不忍将蜡烛熄灭,于是将灯关上,又只剩下烛光了,我又看到了真正的生命,真正的爱,真正的美丽。

呵呵...咱们同命相连啊,~说实话,挺讨厌老师这种做法的...咱们还小,对生命哪有太多的感悟啊...我们那老师还让全班同学总共重写了三次...不过, 我就是写的这个,还在班上读了呢,不妨试试

豁亮的阳光驱走严冬的寒气,所有的生命都在生根发芽,开始了崭新的生活,中学生作文《关于感悟生命的作文》。

小屋里永远无法幻想出春天的绚丽。走出小屋,投入大自然的怀抱,你就会涌出许多感觉。即使是一片绿草,一棵不知名的野花,我也会感觉出它们的美丽所在。

初春时节,轻风拂醒了睡梦中的生灵,让它们开始悄悄长大。它们宣告春天的到来。

近处的小芽又已萌发。刚出土的小芽是那么的幼小可爱,毫不惹人注目。在这幼小可爱中,透着一股不容忽视不可磨灭的顽强生命力。

春天是一年的起点,而那小小的芽却是生命的起点。

小芽刚破土而出,还带着泥土的芳香和一丝朦胧的气息。可你会真真实实看清了它――一个可爱的小生命。

热爱生命,就像热爱春天一样,热爱小芽,因为一个芽就是一个生命。让我们大家成为一个芽,把尘封的心扉打开,让阳光进来,让心泛绿,让心花开――因为,生命是美的。

每一个人都拥有生命,它极其平常,却又充满奇幻。

走近生命,你会感到它的伟大所在。让我们拥抱生命,拥抱绚丽人生。

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篇4:感悟生命

全文共 774 字

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生命诚可贵。那么生命究竟是什么呢?当落叶在秋风的吹送下徐徐飘落,它得到了自由,同时也结束了生命;当大雁从长空中一掠而过,却没有任何痕迹。它们留下什么吗?没有。但树叶的飘落和大雁的一掠而过,都给秋天划上了一道美丽的风景,它们不枉此生!人的生命也正如这秋叶大雁。百余年后自己将会在哪里,谁也不知道。时间是有限的,而精彩无限,努力,在生命中留下美好的回忆,那么我敢说:我不枉此生!

我所就读的学校处于闹市区。走出校门,随时随地都会听到一次次刹车声,令人心惊胆战。有时与车辆擦身而过,这才感受到生命之轻。所以,让自己快乐是重要的,只是不要引起别人的不快乐。因为生命如此脆弱,应该笑着过好每一天。我总是很小心地过每一个人行道,有时也免不了会在十字路口徘徊,选择命运给我的考卷。而我只是一个学生,也许永远也交不出合适的答案。在人生的十字路口徘徊,感悟生命,每次走过,都忍不住回头看看已经过去的路。

面对永远都不够平坦的人行道,我选择坚强,我选择微笑。不时地看见十字路口的交通事故,我站着看一会儿,没有因为红灯变为绿灯而走人,而是在感受生命的脆弱。祝福车主平安无事吧!

换个角度,换个方式再想想,不必感受生命的脆弱。既然生命如此脆弱,我只能选择坚强。在和命运说:“你好!”之后,微笑着踏上另一条道路,寻找下一个人生的十字路口。

生命是脆弱的,但也是幸福的。我可以一路上感受天地灵气,草露清清,云霓浅浅,碎风点点……让生命简单地延续。而那些莺莺燕燕,已不再只是一种繁茂美丽。活了15年,我没有理由找借口逃避暂时亮起红灯的十字路口,面对坎坷不平的人行道,我坦然。

时间像一片片落在掌心里的雪花,还没来得及看清楚就一点点地融化了,不留下一丝痕迹,永远地消失。于是,我开始细心地品味这大自然的清新,努力让自己在每时每刻都留下一个梦,不让时间像落入掌心的雪花,瞬息即逝,让生命无悔!

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篇5:对生命的感悟

全文共 495 字

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四年级六班刘青睿

这个周末,我读了一篇文章,叫《心田上的百合花》。

百合在一个杂草丛生的峭壁上,面对野草们那没有欢迎的面孔,扎了根。一天,百合长出了几个花苞,她很高兴,但周围的野草却很不屑,私底下议论百合:“这家伙明明是棵草,却偏说自己是棵花,我看她长的不是花苞,而是脑瘤!”

在公开场合,他们便对百合说:“在这荒无人烟的地方开花,你的价值还不是跟我们一样!”偶尔有路过的蜂蝶,也劝说百合:“你即使开出美丽的花朵,在这荒无人烟的地方,也没有人过来看呀!”

可是,百合说:“我要开花,是因为我知道自己是一株花;我要开花,是因为我喜欢用花来证明自己的存在;我要开花,是为了完成一株花的庄严使命。无论你们怎么看我,我都要开花!”终于,百合开出了美丽的花朵,这回,没有人敢笑百合了。

文中这株百合给了我极大的启发。在生活中,你面对别人的讽刺,仍我行我素?还是别人一说,就犹豫不决?文中的百合,面对嘲讽和友好的劝说,却显得固执与坚决。

我在这个故事里体会到的是:如果你面对别人的嘲讽而意志仍很坚定,挺过来后,你也会像百合一样开出美丽的花朵。

请你别忘记,在他人的冷嘲热讽中坚持信念的人,一定有一朵花儿,是属于他的!

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篇6:描写感悟生命

全文共 536 字

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生命就像是一首歌,而我们就是一个个音符,珍惜生命,爱惜生命,让“生命”这首歌更加光彩、有力,而这些光彩的音符,就是我们自己努力,创造出来的。

清晨,微风中飘来甜丝的香气。我悠闲地漫步在湖边。忽然,我发现了一块大石头压着一株草儿。它们为什么能在这块石头下面不屈向上、茁壮成长呢?石头把它们的身体压“弯”了,但它们的意志却没有丧失,依然顽强地生存下来。哦!我明白了,它们是为了“生命”而这样艰难地生存下来,而且它们也坚持不懈,永不放弃。是啊,连一株草儿都懂得努力地生存下来,何况我们人呢?

由此我想到了张海迪阿姨,她5岁时因患病就高位截瘫,但她在残酷的命运挑战面前,不仅没有放弃生命,反而以顽强的毅力与疾病斗争。在轮椅上完成了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪的所作所为,不正如她说的吗!既然是流星,就要把光留给人间……即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起来!

可我们现在的生活,是多么的美好呀,吃得饱;睡得香;能够坐在明亮的教室里读书。我们应该把握我们拥有的,学习张海迪阿姨那种在逆境中坚持不懈、永不放弃的精神。生命,活着就要活出坚强的样子,为了我的爸爸妈妈,为了所有爱我的人,演奏出一首最动听的歌曲!

[描写感悟生命作文

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篇7:生命的感悟作文

全文共 415 字

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生命,生命,到底是什么呢?

班级里的布架上放着一个玻璃缸,记得里面的3只大小不同的乌龟是林特臣买来给我们写观察作文用的。那时候我们对它们很好,一有空就过去逗它们玩,给它们喂食换水。可如今,却遗忘了它们。我们到布架上搬作业时,乌龟如同一股空气,我们怎么都看不见。不再逗它玩,不再给它喂食,换水。今天我正在搬作业,无意间一抬头,发现了玻璃缸里的乌龟。原本三只肥肥胖胖的乌龟们,现在两只已经奄奄一息了,只剩下一只。这最后一只乌龟比以前消瘦了许多,脸上的两道腮红没有以前红润,龟壳没有以前那样光亮。整整150多天,乌龟就在一个寂寞的鱼缸里,陪伴它的只是一丛没有生命的花儿和几颗海螺,石头。当乌龟想家时,用尽所有力气往上爬,可还是掉了下来;当乌龟饥寒交迫时,它在玻璃里四处寻找食物,直到累得筋疲力尽;当乌龟感到寂寞时,它会跟花儿,石头说说话······

生命对每个人都是公平的,都只有一次,因此这一次显得珍贵,我应该珍惜生命。就像乌龟那样坚强!

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篇8:感悟生命作文200字

全文共 400 字

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看!这是我最喜欢的一张照片,虽然我不记得它是什么时候拍的,但是我觉得它触动了我内心的感受。

生命,生命是什么?你明白什么是生命的意义吗?今天我才恍然大悟,原来生命并不是拥有亿万金钱。

今天上午,我本来心情不好,想看一看照片。没想到从相册柜里翻出一本很“古老”的相册,上面写着“琪琪相册”(琪琪是我小名)。我很好奇地把它翻开,只看见照片上是我和爸爸妈妈在一起“大扫除”,我正在擦桌子呢!多天真,多可爱!我还看见妈妈在拖地,爸爸在擦窗户,看着这可爱的照片,我的眼眶湿润了,不知为什么,我的内心无比感动。从那时天真可爱的我,到现在懂事成熟的我,我的一切都是父母给予的。小时候躺在摇篮中的我渐渐长大,现在回想起我走过的风风雨雨,我终于感到了父母在我生命中无与伦比的地位,他们为我做出了牺牲,把希望寄托在我身上。这,就是生命,真正充满爱的生命。

相册看完了,爸爸妈妈,生命,我不会令你们失望的。

[感悟生命作文200字

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篇9:感悟生命作文500字四年级

全文共 541 字

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人的生命是短暂的,可是,只要你活得有意义,你就是快乐的。正如雷锋所说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”通过这句话,我感到了生命的意义,懂得了要为自己的生命奋斗。

有一次,我在草地上玩,看到了一些蚂蚁匆匆忙忙地爬,我很想捉弄它们,因为它们在几年前把我吓得大喊大叫。于是,我挖了个洞,捉来几只蚂蚁,把它们分别放在坑中,又把坑用土埋上,还用脚使劲踩。做完后,我的心里美滋滋的。想,哼!看你们怎么爬出来!但是,令我意想不到的是,它们竟然从装满泥土的坑里爬了出来!此时此刻,我感到一股生命的力量在我眼中闪过。

还有我家院子里的牵牛花,它的藤正在绕着柱子往上爬,但是柱子在外边,下雨的时候常常会把牵牛花打落,但是,那朵牵牛花,还是不屈向上,它经过了风雨交加,电闪雷鸣的天气的种种考验,终于它爬上了柱子的顶端,它成功了。它是一位勇敢不屈向上的胜利者。

通过这两件事情,我明白了,生命就像蚂蚁们奋力追求生命的欲望;像牵牛花一样不屈向上的精神。

花谢了可以再开,草被烧了可以再长;山上的大树不需要谁来浇水、施肥,它还可以茁壮成长……动植物都有求生的欲望,我们人类也应该有,所以,让我们行动起来吧,让我们的生命更加光彩夺目,让我们活得更光彩有力!

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篇10:感悟生命

全文共 1010 字

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生命是每个人都会拥有的。一旦拥有便要加倍珍惜,一旦逝去便不再拥有。每个人的生命都有长有短。比如活到一百多岁的人可能会抱怨生命过于短暂,反之七八十岁的人在即将消逝时会觉得度日如年。为什么会出现寿命长而认为时间少,寿命短而认为时间长的罕见现象呢?大概是因为每个人对时间的使用不同吧。平庸乏味的人因为空虚,无所作为因而想尽办法打发余生,不由得认为时间多。而一个忙于贡献,为完成人生理想而奋斗的人,定然会认为时间少之又少

早先看到了几则小故事,正是阐述了两种生命:在国外有一个老人,当他还是个孩子时,便立下了128个人生目标。例如:读完莎士比亚所有的着作;非洲的贫困儿童募捐100万美元等等宏伟的目标。这些事在常人眼中是可望不可即的,而如今104岁的老人完成了其中115个人生目标,他在最后说了一句话:“我感觉良好,每天感到像是一次新生,纵使我无法活到128个目标完成时的时候,但我会努力完成剩余的目标,因为我的生命十分充实。”这样的人我们不得不敬佩,他的人生目标是她不断前进。他同我们一样,是个简简单单的常人,他却如此了不起,只因为有使他毕生追起的目标。这才是一个完整的生命。而另一则故事是另外一种生命:有一个刻苦风斗的年轻人,立志三十岁前挣够一百万,最终经过不懈努力终于在三十岁前挣够了人生第一个一百万。而他却没想继续奋斗,反之开始消遣娱乐起来。一切都无法填满他的空虚,他染上了赌博的恶习,最后赌到妻离子散,家破人亡。人财两空时他才幡然醒悟当日的百万富翁成了落魄街头的乞丐。这宗悲剧的制造者不是别人,正是他自己。他只安于现状,不思进取。花天酒地的生活消磨了他往日的斗志,失去了东山再起的雄心。继而堕落为街头乞丐。有人说他是被钱打到了,而我认为他是被自己打到了。他缺少了上进心,并不继续拼搏,是他的生命变得毫无意义了

相比之下,后者则是相形见绌了。他的失败是因为他的出发立场有问题,他的奋斗仅仅是为了个人的利益。他应该继续磨练自己的生命,生命是一种无形的物质。他造就了人,同时他也造就了一个个精彩的人生。生命是十分短暂的,也是十分脆弱的。作为一个人要努力珍惜并为它奋斗。当我们回忆他时,不因为他的碌碌无为而悔恨,过去的就让他过去了,然而今后要好好珍惜他。生命如戏,我们要努力演好这部戏的每个镜头。当舞台闭幕式,荧光灯发出最后的一丝热量时,生命这部长戏便画上了句号。不管舞台下又如何热烈的掌声,我们都不该去留恋。我想,这便是人生吧。

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篇11:四年级第五单元作文感悟生命350字

全文共 584 字

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我常常在想,生命到底是什么?原来生命就是2003年那一年中所折射出的光彩……

2003年上半年,一场突如其来的全国规模性的传染病——非典如地毯式席卷了这个神州大地……在抗击这场没有硝烟的战斗中,全国医护人员显示出了坚强的毅力和惊人的奉献精神。在病发最早的地区——广东省,一线的医护人员是最早为此付出生命的人。2月3日邓练贤医生因抢救非典病人而被传染,2003年4月21日下午5时40分抢救无效光荣殉职。他临危不惧的奉献精神,待病人如亲人的情操,脚踏实地做人的品德,先锋模范大无畏的精神受到高度称赞。在这一类医护人员精神的强烈感召下,全国上下的团结一致,众志成城,战胜非典的信心越来越足,最终赶走了这疯狂的病魔……从这场没有硝烟的战争中我感受到:非典战斗让许多人失去了生命,还给一些家庭带来了不少的困难与痛苦,许多的主治医生都因抢救非典病人的生命而丧失了自己的生命,啊,这是一件多么令人伤心的事情!但是,我们想一想这些置生死于不顾的医生又是如何看待自己的生命的呢?“生命诚可贵,奉献价更高……”将自己的生命与他人的存活紧紧地连在了一起,这与战争中的董存瑞、黄继光没有什么区别。现实中,有的人苟且偷生,有的人危害社会,这样的生命的存活即使能延续100年,又有什么价值?他们的存在比起那些奉献者的牺牲又是多么的渺小!朋友,如果让你来回答要做哪一类人的话,我想你不会再犹豫了吧?

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篇12:感悟生命

全文共 698 字

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关于生命这个话题,似乎每个人都有自己的见解,都喜欢写一些关于它们的文字。也许出于好奇,也许出于随意,也许出于了解。毕竟,所有人共同拥有的也只有生命而已,只不过分长短罢了。

现在我从笔端流淌出来的文字,似乎都肩负着无比的重任。其实我也说不清楚它到底要负责什么。生命的根到底是由谁赋予我们的呢?我觉得是“命运”。这个命运不是人的那种命运。而是飘落在某个角落。抑或存在于一个固定空间的某种东西。每个灵魂都从那里诞生。然后去寻找它能够驻留的躯体。等到它耗尽某人所有的时间。而再去寻找新的个体。就这样反反复复。于是出现了前世今生,于是出现了生老病死。于是出现了……

有时候觉得生命就像雾,雾气散了,生命也就尽了。展现出来的是新的阳光和灵魂,但有时侯为了早点知道阳光到底是什么温度,便去选择毁灭,可是,又有谁想过,一个人的毁灭并不等于生命的全部雾气都被驱散。倒不如顺其自然,也许还能瞥上一眼淡红的微……

那天,偶然间发现一只不知名的小虫。我便把它捉到了桌面上,可是它在桌面上一动不动。似乎受了重伤。难道它在装死吗?于是我开始目不转睛地看着它。等待它慢慢地醒来。等待它挥动那双赢弱的翅膀。等待它煽起世间的一点儿尘土。然后飞进属于它的纯净世界。

时间一点一滴的逝去……

它终于开始动了,一晃一晃的爬着。它怎么了?原来是我的无心伤害使它失去了两条腿。但它并不畏惧而是努力的爬着,试着飞起来。她像是沙漠里的旅人,勇敢地寻找绿洲。它又像暴风雨中的航船,执着地寻找登塔。最后,它无声无息地走了……

突然间,我觉得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切,一只小虫都可以重创生命,那我们为什么有时那么脆弱呢?我想,这便是生命的差别。

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篇13:感悟生命五年级作文_600字

全文共 547 字

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今天何老师无意间捡到一个鸟窝,他兴奋地给我们看,说是这中间蕴含着生命。我们很惊讶!老师从未小题大做过呀,今天怎么了?

惊讶之余,我开始认真观察这个鸟窝:它是棕色的,仿佛古时候的碗,由杂草、枯树叶、一小条包装袋上的丝线,加上鸟妈妈用自己宝贵而又稀少的、粘乎乎的唾液组合而成。在这别致的鸟窝里面,我可以想象得到鸟妈妈曾经付出过多少无微不至的关怀,曾经在这里对自己的宝贝们做过多少叮嘱。哦,这当然是爱,本能的母爱!

这份爱不禁让我想到许多……

一天晚上,我在灯光下做作业,一只小飞虫落在我的笔杆上。我一伸手,抓住了它。它奋力地拍打着双翅,几条腿在空中乱蹬。我明白,它是为生命而挣扎,即使它逃脱的几率为零。我深受感动,轻轻地松开了手。

有一次,我无意间看见一粒种子从小燕子的爪子缝隙中滑落到一个细小的砖缝里,一个月后,它在没人呵护的恶劣环境下,顽强地长成一株小幼苗,即使,它仅仅只活了短暂的几天。

就连一片小小的茶叶也有生命。它在茶树上生长,成熟后被茶农采下,经过翻炒,烘焙,成为一粒小茶粒。当人们泡茶时,它在杯子里慢慢地舒展自己。以清香四溢来展示生命,以为人提神醒脑来升华生命。

啊,生命!它确实短暂。如果我们白白地糟蹋它,它将是寂寞、悲惨的;可如果我们珍惜它,呵护它,它就是多姿多彩的。我热爱这无处不在的生命!

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篇14:感悟生命意义作文

全文共 833 字

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当春日的第一缕阳光,洒向大地时,朋友,快看:红的花,绿的草,青的树,粉的蝶,蓝的天,白的云……一切的一切都在悸动,都在不安中炫转着自己的美丽!这,是什么?竟会有如此绚彩的美丽?对,是生命!生命,字典里的解释是:物体所具有的活动能力,是蛋白质的一种存在形式。

不,生命绝非如此!

海边,沙滩上留下了鸟的痕迹,那余存的欢乐,是生命。

山谷,白鸟的鸣叫,那尽情的高歌,互为的美,是生命。

天空,那散落的飘游东西的白云,浮动的真,是生命。

夜幕,繁星熠熠,那飞驰着火焰的瞬间风暴,亦是生命。

春日,微风拂过柳梢,那浮动的阵阵温柔,又是生命。

生命是一碗清水,没有认为你放调料,全由你自己去调制。可以是沁人心脾的甜,可以是热情奔放的辣,可以是丰腴充实的咸,可以是润滑爽口的酸,亦可以是难以捉摸的苦,更可以是真实无奇的淡。但无论怎样,朋友,请记住:不要喝完在这碗水后,恨它是一碗索然无味的白开水。

生命是一杯咖啡,它的浓,它的纯,它的郁,它的香,乃至它的甜,都要去细细品味,因为生命财富的获得首先是感觉,不要急匆匆地喝完它,以至你失去知觉后,伤心悔恨,为什么当初没有仔细品味它的浓郁香醇。可到那时,后悔,晚矣!

生命是一串音符,一串跳动的音符,它的旋律,全凭你自己去谱写,是悲哀,是欢乐,是幸福,是痛苦,是高兴,是沮丧,是丰功伟绩,是碌碌无为,是名垂青史,还是遗臭万年,只有你,才是最权威的作曲家,最有资格的谱奏者!但是,无论如何,只要开始了,就不要轻言放弃,哪怕这段音符歌不成调子。因为那是你自己的人生!

生命是一颗流星,注定是短暂的。所以,朋友,请抓住你们的有生之年,抓紧你们的有生之年。对于流星,它的意义便在于于在身后留下精彩的瞬间。不要在它坠落天幕后,去无名的抱怨,那又不是一颗恒星。

珍惜生命吧,它理应成为你捧在手心里的珍宝,或许你曾经忽略了朝霞的艳丽,你曾经忽略了余辉的灿烂,你已经失去了春天的美好,但是这一切全都没关系,现在,就请张开青春的羽翼。义无反顾的拥抱生命吧!

[感悟生命意义作文

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篇15:有关生命的感悟400字作文

全文共 887 字

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生命是什么?动物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄个明白。

一个星期天,我跟着妈妈去浇麦子,我很喜欢玩水,我拿着铁锨在轮沟里乱戳,突然,我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截,我赶忙蹲下身子,呀!我仔细一看,原来是一条蚯蚓,心想:这下完了,这条蚯蚓被我戳成了两截,死定了。我有有点惋惜,我也有点自责,自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了,我把自己干的坏事告诉了妈妈,妈妈笑笑说:“没事的,它会变成两条蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真强啊!

又是一个星期天,我吃方便面的时候掉下了很多渣,引来了不少的蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运方便面渣,我心想:蚂蚁真有那么大的力气吗?我怀着好奇心挖了一个小深坑,把蚂蚁们放进坑中,不给他们有任何的掏出的机会。便用泥土把这个坑填得满满的,还用手被这个坑使劲按了几下,心想:按得这么结实,准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿,几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。

生命是什么?一个小小的动物都这样不屈服,更何况人呢?生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说,是好好学习,天天向上。

关于感悟的作文:感悟生命作文250字

生命只有一次,在行驶生命这条长长的道路中,我们学会了尝试;在某个地方的某件事中,我们也学会了尝试。

有人天生恐高,有人天生怕水,有人天生惧怕动物……这些都是我们不敢去尝试的事。因为我们曾今有过挫折和失败,让阴影之花在我们的心里长枝长叶,疯狂怒放。但生命只有一次,应该学会尝试一些东西,让阴影之花凋谢,让生命之花绽放,使自己活得更辉煌。

有一篇文章叫《蜘蛛》,一只蜘蛛要在墙上结网,第一次失败了,第二次被风吹掉了,第三,第四……也一样,但蜘蛛不放弃,尝试各种方法,但都不行,最后蜘蛛尝试了一种十分危险的方法,如果失误了,就会粉生碎骨,但终于在第8次,成功了!这篇文章告诉我们,任何事也要去尝试,生命虽然只有一次,但学会了尝试,会使生命得到更好的洗礼。

尝试,只是一种行动,去挑战今天的自己,挑战明天的自己,挑战未来的自己,让自己在往前走一步台阶,让自己再进步多一厘米!

[有关生命的感悟400字作文

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篇16:我对生命的感悟

全文共 602 字

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生命是宝贵的,也是美好的。花丛中触摸春天的盲童名叫安静,琳达一家人为了让盲童重见光明自愿捐献角膜;砖缝中顽强生长的小苗,冷风雨中拔地而起的小花,这一幅幅动人画面无不展示他们对生命的热爱。

我的妈妈是位向衣天使,她每日穿梭于病房里,视病人为朋友,仔细观察病情、精心护理、技术熟练,从早忙到晚,常常是我都睡着了,妈妈才拖着疲倦的身体空着肚子回到家中;妈妈爱护病人,她曾经为一位排便费力的老奶奶抠大便,这是我长大后从报道妈妈的报纸中得知的;妈妈说:“飞行员魂系蓝天,我的职业是魂系患者生命,这是我上班第一天院长亲口说的话,十几年来一直铭记在心,直到今后也一样。”妈妈和她的同事们辛苦付出换来了无数病人康复出院,妈妈笑了。

我的爸爸是一名人民警察,每日带领十几位警察叔叔在管辖区巡逻,帮助群众排忧解难,打击处理犯罪分子。今年春节前夕,爸爸巡逻时发现一位八十多岁迷了路、冻得发抖的老爷爷,而且他根本说不清楚名字和地址,爸爸立即把老人背到派出所,端来热腾腾的饭菜给老人吃,同时在全市110报警台发布老爷爷的情况以找寻家人,直到夜里11点左右,家人来到派出所拉住爸爸的手千恩万谢,激动得泪流满面,爸爸只说了一句:“人民警察为人民,这是我应该做的。”

妈妈和爸爸只是我们身边非常普通的一员,在生活中还有许许多多像他们一样的人,他们用劳动创造美好生活,也使自己的生命充满光彩,感悟生命的意义,创造生命的价值,让我们为生命而喝彩!

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篇17:感悟生命

全文共 1138 字

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小草在微风中翩翩起舞;鲜花在阳光下奇香四溢;小鸟在树林里尽情歌唱;小朋友在花园里追逐嬉戏……这就是生命的魅力:它生生不息,给大地带来勃勃生机;它五彩斑斓;装扮出美丽的世界。

在川流不息,人山人海的交通道路上,交通警察以他们无私奉献,忠于职守的精神,构成了一道美丽的风景线。他们热爱生活,热爱生命,把人们的安危看得高于一切。每天放学时,警察叔叔护送我们小学生过马路。交通警察铁面无私,拒绝贿赂,坚决按规定处理了违反了交通规则的司机。为了人们的安全,不管严寒还是酷暑,交通警察不负重任,每天坚守在工作岗位上,像一颗挺拔的松树站立在马路边,仍然坚持指挥交通。责任的力量与信念的力量,震撼着他们的心灵,在他们身上,闪耀着人性的光辉。

2003年春天,春意盎然,勃勃生机,一场突如起来的传染病蔓延而来———非典,一场没有硝烟的战争开始了。在这危险的时候,我们的白衣天使,面对病魔,前仆后继,救死扶伤,用自己的生命谱写了一曲曲生命之歌。在这场没有硝烟的战争中许多医护工作者牺牲了,他们用自己的血肉之躯筑起了一道抗非防线,让患者得以康复,让社会得以安宁。我们流泪,因为感动;我们高歌,因为感谢;我们礼赞,礼赞生命的伟大和神奇!

树,砍断枝条还能再生;草,烧掉茎根还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。在严寒的冬季,梅花昂首怒放,经风霜扑打。梅花既没有兰花清秀的枝叶,也没有玫瑰娇艳的花朵,既没有高贵清雅的菊花舒枝展叶,也没有婀娜多姿的粉豆秀丽淡雅……只有幽甜的花香,为人类增添欢乐。植物如此热爱自己的生命,给何况是我们呢?

人生的真谛是什么?生命的意义何在?其实,人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于生命的宽度。我们虽然不能增加生命的长度,但我们却可以增加生命的宽度。这句话说得很精彩。每个人的生命总有结束的一天,没有人可以躲避死亡。因为上帝赋予你生命的时候,你的人生道路上就会有一个的句号,可是上帝并却没有在你的人生道路的两旁做任何的摆设,只是一片荒地。这片荒地,等待着你耕耘,我们的人生价值全部体现在这里。我们努力过,奋斗过,拼搏过,这片荒地可能会变成一片果树,可能会变成一群鲜花,也可能会变成一片绿草,不管变成什么,都显得十分勃勃生机!所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;虽是一滴,却能滋润禾苗。

生命是短暂的,但生命的灵魂可以永存。只要你有美丽的灵魂,你就会活在人们的心中。所以,我们要增加生命的宽度,让生命的灵魂在人生的道路上绽放光辉!

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篇18:感悟生命作文550字

全文共 518 字

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野火烧不尽,春风吹又声。这句话让我们看到了一个个坚强的生命

题记

生命的天空里,有风和日丽,亦有云遮雾障。不是每轮艳阳都暖人,不是每片乌云都下雨。既然决定不了命运的走向,那就踏实走过每一天;既然左右不了天空的变换,那就悉心装扮自己的心空。请相信:珍惜了,能拥有;付出了,有回报;走过了,不后悔。

生命本是一场漂泊的漫旅,遇见谁都是个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人,因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有时候会被一句话感动,因为真诚;有时候会为一首歌流泪,因为自然。要快乐,不止此时,而是一生。

风曾对我说:生命是我这样的轻盈岁月,雨对我歌唱:生命是我这样的淋漓尽致,雷对我咆哮:生命是我这样的铿锵有力!电对我眨眼:生命是这样的亮丽透明!而父母,老师,友人以及自然里的一切,都诉说着他们对生命的感受和领悟。是啊,对于生命,每一个人的感悟自然是不同的,答案也是丰富多彩的。

对我而言,生命是有着许多合音的交响曲,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福生命,有着成千上万中解释。

我们的生命,就是以不断出发的姿势得道重生。为某种只有自己才能感知的来自内心召唤,走在路上,无法停息。

我会用我的方式去感悟生命,用心去感悟。

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篇19:高考满分作文700字:生命的痕迹

全文共 786 字

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地球上的一切生命,都在生长与消亡中留下痕迹。地层中的羊齿类植物,化成了煤;石板上三叶虫的遗骸,是它朴素的墓志铭。当人作为个体走向死亡的时候,他的记忆也随之一起逝去。为了保留这些宝贵的人生经验,人们往往把它著述为书,流传后人。正如一位哲人在他的遗作中所写:“这是将要离岗的哨兵对将来替岗的新兵的忠告,是老之将至的人最后的叮嘱。”正是在这样记忆的流传中,历史之河缓缓前行。

如今,在这个科技发展日新月异的时代,国外研究发现,人的记忆移植在不久的将来或许会成为可能。这样惊人的发现,使人不由得浮想联翩。

忘记过去就意味着背叛。人类在数千年与自然力搏斗的文明史上,创造了辉煌的成就,也留下了许多难解的谜。无论是诺亚方舟还是死海卷轴,假如记忆可以移植,那么这千百年人们的艰辛、努力,劳作、血汗将会栩栩如生地展现在我们面前。认识了过去,我们才能更好地开拓未来。

爱因斯坦、牛顿、居里夫人,这一位位才智出众的名人甚至早已将他们的大脑留给后人保存。假如记忆可以移植,如今正安放在实验室中的爱因斯坦的大脑又能为我们破译多少的生命密码!我们憧憬,幻想,又在深思。

人,不能两次踏进同一条河流。一切都在变化,一切都转瞬即逝。移植人的记忆毕竟是一种很主观,甚至悖于一般自然法则的做法。科幻小说里被冰冻几十年后复活的人,往往面对变幻莫测的现实无所适从。大多沉重的过去和回忆是否会给锐意创新的现实背上沉重的翅膀?丑恶、贪婪、暴虐是否也会一样流传后人,这样“前卫”的技术怎样才能应用于人类爱与和平的事业,值得好好地斟酌思量。

人是复杂的,每个人的记忆都是广阔浩瀚的星空,那无数隐秘矜持的情感,毕竟是不可复制的,也是不能拷贝的。

人生虽然只有几十年,却绝不是梦一样的幻灭,只要追求真理,便得永生。人生不是一支燃烧的蜡烛,而是举着的火炬,我们必须把它烧得光明炽热,传给下一代的人。记忆,也大抵如此吧。

噢,生命的痕迹……

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篇20:预测2024年高考作文题:找寻生命的无限

全文共 3200 字

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阅读下面的材料,按照要求作文。

肖伯纳:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。

周国平:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。

要求:①选好角度,确定立意;②题目自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围作文;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。

关于审题

审题立意时,可以从肖伯纳或者周国平的角度进行立意,也可以将两者结合在一起,从整体上进行把握。大致可分为三个角度:

从肖伯纳的角度,看人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。这是用悲剧(消极)的眼光看人生,是从占有欲或者从满足或从功利的角度来说的,体现了悲剧的人生观。占有欲未得满足的痛苦和已得到满足的无聊是双重悲剧。这两种悲剧的根源都关乎欲望,没有实现欲望就痛苦,实现了欲望就无聊、空虚。这样看来,这种对待人生的态度与叔本华的悲剧观是一样的。叔本华认为,痛苦是与生俱来的,因为人的欲望是无限大的,而实现欲望的能力是相对的。这两种的矛盾很难调和,因此,人很难得到永恒的快乐,总在痛苦与无聊、空虚之中摇摆。可以从欲望与痛苦的角度深入思考。

从周国平的角度看,人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。这是用审美的眼光看人生,为得到而寻求、创造的过程以及得到后品味、体验的过程,都是同样幸福的事情。周国平的话强调人不应当从功利的角度去审视生活,而应从审美(非功利)的角度去打量人生,从而可以提出:创造(或者体验)的过程就是快乐、幸福;立足于创造,收获快乐人生;艺术的、审美的去看待人生也是快乐和充满激情的。

整体上把握材料,可以从浅层和深层角度来立意。

从浅层次看,肖伯纳和周国平因视角、心态的不同,带来了认识、观念的不同。由此,可提出:不同的心态、视角会产生不同的认识与结果。

从深层意义来说,肖伯纳与周国平的出发点是一样的。肖伯纳揭示出这两大悲剧,就是告诫人们,不要有太多的占有欲,不要只重视人生的结果。因为太重视结果,追求结果时,就会把过程视为一种苦役;另外,要是太看重结果,那么,即使实现了结果,也会因太关注结果而忽略了过程的快乐,陷入无聊、空虚。肖伯纳是从反面来说的。周国平则从正面来说,生活的快乐,人生的幸福,应更注重创造的过程,以审美的眼光关注过程,也就是说在追求、创造的过程中,要是摆脱了占有欲,至少可以使人免除许多琐屑的烦恼和渺小的痛苦,活得豁达些。因此可提出:幸福、快乐既可以体现在结果上,又可以体现在过程中,只是要注意的是,放在结果上,往往是只能收获短暂的快乐,而放在过程中,既能体会过程的快乐,也能体会到收获结果的快乐。也可由此得出,摆脱了占有欲,就能收获快乐;痴迷占有欲,就会陷入痛苦与无聊的泥淖之中。

其它有关契合内容的立意都应该算切题。

佳作赏析

找寻生命的无限

星海实验中学高三(4)班 顾洁婧

帕斯卡尔对人有这样一种认识:人既伟大又悲惨。人认识到了自己所能取得的有限,不会诸事顺遂己愿,却仍渴望着无限,因生命中未得的残缺而不断追求。

正因如此,未得的悲伤被巧妙地转化为追寻的快乐,这一份对无限的渴望使人清醒地定位自己,付出无悔的努力。遥想当年《法国大革命史》这部巨著的形成过程,是著者卡莱尔在失去原稿,不复可得的悲惨遭遇中,重新鼓起勇气,再次完成,并更为精益求精的第二部成书。这部书是卡莱尔的梦想,是在一直渴望取得的顶峰。倘若就因一次失去的悲惨,认定此生无法企及,那卡莱尔何尝能在找寻未得,找寻无限的过程中重拾作为一个史学家的欣慰和喜悦呢?

所以,对生命无限的渴望,对未知的那种期盼,恰是人们创作的不竭源泉。纪伯伦曾指出:“一个人不在于他成就了什么,而在于他企求成就的东西。”在找寻生命的无限中,人们练就了坚持不懈的品格,他们品尝了人世的悲欢,终于在找寻无限,追求未得中暂且放下了不圆满的缺憾,努力形成别具一格的伟大。

的确,就算人在知、情、意方面总会有个限度,可这也提供了一个未得的契机,使自己突破已往的极限。正如当年的培根,为了润色自己的随笔与人生箴言,时刻将笔记本放在身边,不断修改。或许在旁人眼中,那已经是足够完善的作品了,但培根认为他的文字还远未达到满意的标准。这也就激发他去不断超越自我,近于完美。

而今,当人们读着《培根随笔》时,是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言?又是否体会到找寻未得,渴望无限所给予的活力和热忱?它确实融进了人的生命,让他们的议论文章都有了热度,让他们的智慧汇聚为文明的长河。

从中,我们可以知悉人的伟大和悲惨了。没有得到心爱的东西,是有可悲之处,那是人终将走往的限度。可当我们知晓了无限,进而追求和创造,在这一过程中,方显出生命的本色,达到更高的境界。

其实,生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们,在得和未得间感慨不已,弱者安于所得,但强者找寻生命的无限,让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。

点评:这篇文章延续了小作者一贯的风格,语言优雅而有哲理意蕴,厚积方能薄发,这与她扎实的阅读功底密切相关。整体思路架构清晰,各部分有序有效展开,材料能够有效支撑观点,思维思想是作文的灵魂,小作者平时的思维训练是有效的。(指导教师:宋建州)

多一度热爱

星海实验中学高三(2)班 凌扶摇

纪德有言:“我愿为一切美好的事物燃烧自已的灵魂。”这美好的事物就是我们的理想与追求;这燃烧,便源于热爱。有了这样的爱的追求,人生就没有悲剧。

热爱一项事业,在前进的路上我们走得无悔而多姿;在达到终点后也未曾放弃执着。

为了这度热爱我们在追求。科比有对篮球的热爱,35岁“高龄”脚祼重伤也不言退役只为一个篮球梦;著名考古学斯坦因,终身未娶,在被截去脚趾后问的第一个问题是:“我还能远行么?”他们是快乐的,因为他们心中有追求,于是踏着荆棘也不觉痛苦,有泪可落也不凄凉。对事业的热爱,给予了他们走下去的信念与勇气。斯坦因一个人开创了“敦煌学,”冒着各种危险驰骋于世界。这份快乐,比待在家中悠哉地喝咖啡豪迈得多。若缺少热爱,就若缺少了领略这份快乐的资格。

因为真正热爱这份事业,即使得到了心爱的东西,也仍会细细品味和体验。杨绛对文学的热爱使她历经百年仍旧风华如初,品读她的文字,能感受着她内心的执着。我热爱着我所执着的事业,这份爱源于内心。得到了它,我便站在山顶,对这份快乐有了更深刻的体验。

只是这种热爱已不多了,现实中满眼可见的是得到你喜爱的东西后的“悲剧”。高学历的研究生在实验中摇晃着仪器,因为要证书要荣誉。他们对科学的热爱恐怕仅是因为要“吃饭”,要文凭找工作,一旦荣誉证书到手,他们的脑海中的光环便黯然褪色,最终沦为平庸一族。缺少真正的热爱的灵魂,无异于行尸走肉,沦为肖伯纳所说的悲剧。我们多的是像于丹那样不热爱灵魂只热爱名声金钱的人,这份爱太肤浅。只顾眼前的浮华与喧嚣,少了一份对事业的执着。他们的人生才是肖伯纳所言的悲剧。

圣埃克苏佩里说过“创造,是以有限的生命换取无限的价值。”这创造,来自热爱。因为有了热爱,我们收获了追梦的信心。《逆光飞翔》中的黄裕翔是快乐的,即便盲了,但他有对钢琴的热爱支撑着他;文学家桑坦格是幸福的,他愿意为了文学而写作,虽然可以逍遥度日,但热爱拒绝了悠闲。

我们若想要快乐,必须热爱一项事业,方可“抟扶摇而上者九万里”,“朝游北海暮苍梧”;也只有热爱,才不会让你收获果实时为失去方向而迷茫,才会让你“人生有两大快乐”。

每一段热爱都会成为不朽。历史作证。星河作证。生命作证。

点评:本文论点明确突出,对两则材料均有一个辩证的分析。结构清晰,利用几个分论点彰显主论点。思想具有一定深度,关注生活,在很常见的事情上挖掘并论证。语言不死板,能引用名句,增加文章内蕴。同时联系了当今现状提出反思具有时代气息,能够引起读者共鸣。

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