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历史伟人的启示作文高中(精彩19篇)

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高中倾听历史的声音作文

全文共 1253 字

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五千年的岁月悠悠而逝,带走了如风的往事,却留下了历史声音。今天的我,望着深邃而悠远的天空,静静地倾听历史叙述的声音……

流动的桃花中,你的声音是深情的。流动的香溪中,你的小舟悠悠而去,轻轻的一阵清风拂过。片片桃花瓣,悄然落水,随溪水东逝。岸上的人们,轻打着音拍为你送行。酒香弥漫,而这醉人的气息中,却又多了一份深情与不舍。桃花潭水是那样的清湛,你的内心又是那样的不舍。一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”,让我知道你是一个有情有意的豪杰。让我知道,你们的友谊深比潭水千尺,至远至深……

在淡雅的菊花中,你的声音是忧愁的。东篱饮酒直到黄昏,淡黄的菊发出幽香弥漫你的心头,酒再多又何妨,也化不了你心中的愁。清秋易让人忧愁,而你的相思却无法带走。一句“莫道不消魂,席卷西风,人比黄花瘦”让我知道你是一个有情有意的女子。重阳佳节,让相思加重,让期盼加倍。是你让我知道“醉里插花花莫笑,可怜春似人将老”的家国愁思,国破山河之恨,让你憔悴。你的赤子之情却从未消逝。忘不了你那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的忧思之深,心爱之人离去,你的思念压在心头,丝毫不去。清风吹不走,溪水载不动……

凋零的落叶中,你的声音是悲凉的。荒凉的村庄中,一棵老树被缠满了枯藤,乌鸦发出恼人的声音,走上小桥,望见水中,倒映着几户人家的影子。你的心头一怔,想起了故乡,想起了远在故乡的亲人。夕阳已悄然落下,而漂泊未归的游子,仍远在天涯。一句“夕阳西下,断肠人在天涯。”让我深深体会到了,你的那颗游子之心,远在他乡,无助与思念,一拥而上,怎能不让人撕心裂肺,怎能不让人柔肠寸断……家思,国思,人思。他们一一告诉着我。你,是一个有情有意的游子。让我知道你对家乡和亲人的无限思念与爱……

澎湃汹涌的江边,你的声音是豪迈的。因为官场的腐败,你毅然离开,背上包袱,不再回头。你的衣襟被存有凉意的秋风拂过,那风吹走了你对官场的不满,让你携着一身才华离去。国破山河,百姓遭受涂炭,你也备受磨难。只好隐居山林,苟全性命。可曾想,多年的奔波流离生活,让你看清了这个社会。面对社会的黑暗,你无力改变,只好把所有的希望,寄托于写作。一本《水浒传》让你成名,同时你也成了我心中的英雄。书中的一百零八个梁山好汉都在告诉着我。你,是一个有情有意的英雄……

清风吹落的花瓣中,你的声音是伤感的。岁月的年轮悄然划过四季,茫然间,发现自己身处于那个演尽一切荒凉与繁华的大观园。微风轻拂着溪水,吹散了溪水的平静,泛起了片片涟漪,芍药的芬芳,又如何能够掩盖她那无限的愁思。拄着花锄,埋了一地的落花,难道她只是在忧伤那短暂的美丽,还是在为自己感到不幸?一句“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”注定了她凄惨的命运。一曲《葬花吟》,让我看到了一个有情有义的痴情女子……

在另一个时代,我静静地,倾听着历史的声音。在遥远的星空,我仰望着天河,听着这五百年来的繁华与苍凉,希望与失望,重逢和离别,欣喜与悲伤。

历史已成为过去,而我们仍静静聆听……

[高中倾听历史的声音作文

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篇1:历史人物600字作文高中

全文共 910 字

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畅游西湖时,总是会想起“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,登顶庐山时,总是不自觉涌起“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,月圆月缺,年年中秋,“但愿人长久,千里共婵娟”又饱含了多少希冀。

遥望中华历史上下五千年,风流人物辈出,但总是那抹屹立在赤壁之上高吟“人生如梦一樽还酹江月”的略显沧桑的身影,清晰的明显,胜过了时间。

一入官门深似海

苏东坡一生在官场宦海中沉浮,但却三次遭贬,东坡有抱负,有主见,绝不肯随意附和别人,从而隐瞒自己的观点。他仗义执言,很有些不撞南墙不回头的味道,这是他可爱之处,也是他老吃亏的原因,他与新党公开叫板,与旧党政见不合,可想而知,两党派里都没了他的席位。

纵观苏子做官一生,虽有荣耀和显赫,但荆棘远多于鲜花,磨难远超过安适。正如戏剧中所说,悲剧总是比喜剧深刻。

正式这种坚执己见,不随波逐流的个性人格,使孙东坡饱经忧虑和磨难,也正是这种独立不改的想人格精神,成就了东坡的崇高与不朽。

远离官场更逍遥

生活不幸文章幸,这大概是人世间一种独特的二律背反。生活的坎坷往往造就文章,政坛生涯的暗淡却让苏东坡迎来了艺术生涯的顶峰。

苏轼游览黄州赤壁期间,咏出了千古绝唱《念奴娇·赤壁怀古》,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”此句一出,我们犹如看到了赤壁那惊心动魄的美丽,同时,也感受到了他那潇洒而多情的感伤。

此生此夜不长好,明月明年何处看”,他的诗,诙谐幽默,却又极具情趣与哲理;他的散文,如行云流水姿态横生,文风平易自然,但却挥洒自如,坦露真情。

苏东坡的一生,诗文书画,都达到了一般人难以企及的高度。苦难以人成熟,深沉和达观。或许推动他在艺术上有至高的造诣,却是他那旁人没有不平坦的经历。

苏东坡的艺术,可谓是“清水芙蓉”式的平淡,也是“盛如夏花”般的绚烂。

东坡在去世的那年,在一首诗中像是给自己的一生画上了一个问号:

心似已灰之木

身如不系之舟

问汝平生功业?

黄州、惠州、儋州。

在这“三州”,我们见识了什么是“河东狮吼”;我们品尝了“东坡饼”的味道;我们领略了大江东去的豪迈;我们学会了做旷达的自己。

历史的长河并没有在他的身上多做停留,依旧呼啸着向前涌去,但那抹豪迈、旷达但又略带沧桑的身影,却永远印在我的心中,熠熠生辉。

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篇2:历史给我的启示优秀作文

全文共 849 字

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当五星红旗高高飘扬的时候,你满怀崇敬和自豪,当《国歌》响彻耳畔的时候,你心中一定充满着对未来的向往。但你可曾对那产生过鲜红历史的追思?今天 又是“九一八”,历史提醒我们:别忘了啊,别忘了69年前那沉痛的一幕,别忘了我们民族灾难深重的历史!1931年9月18日夜10点20分,日本关东军 自行炸毁沈阳北郊南满铁路的一段路轨,蓄意挑起“柳条湖事件”,一个小时后,日军集结军队向中国驻军发起猛烈攻击,“九一八”事变爆发了。

从此,中华民族的历史揭开了最黑暗的一页,中国人民空前的浩动开始了。9月19日,沈阳、长春相继失陷,22日,吉林失守,11月19日齐齐哈尔失守,东三省沦陷。国难当头,人民遭殃。蒋介石国民党政府奉行不抵抗政策,拱手让出东三省,日本侵略者更加肆无忌惮,气焰嚣张,开始把魔爪伸向中华大地的每 一个角落。到1937年7月7日,日本帝国主义侵华战争总爆发,中国人民完全跌入了战争蹂躏的深渊。风雨同悲,天地含怒。多少优秀的中华儿女蒙受凌辱,多 少善良的华夏子孙惨遭屠杀,又有多少宝藏遭到掠夺和毁灭!整个侵华战争,日本帝国主义者践踏了中华930多座城市,杀害了几千万中国人民,直接造成财产损 失1000多亿元。这是历史的悲剧,这是民族的悲剧!中华民族是坚强勇敢的民族,她的脉膊里流动的是不屈的血液。东北有杨靖宇、李兆磷领导的抗日联军,有 爱国群众组织的抗日救国会、民主救国会,中原大地有共产党领导的八路军和武装的人民。到处是抗日的峰火,到处是抗日救亡的呼声,拿起刀枪,保卫家乡,把鬼 子赶出境,把敌人消灭净……八年艰苦抗战,打败了侵略者,取得了抗日战争的全面胜利!

历史无情,人民有情。那些中华民族的罪人永远被钉在历史的耻辱柱上,那些民族英雄革命先烈永远活在人民的心中。面对历史,让我们在这里深思:屈辱的不是贫穷,而是自甘落后的卑躬屈膝,悲壮的抗战才是自强自立的开始。不能忘记,把“九一八”刻在心里。

亲爱的同学们,记住吧!“九一八”国难节。为了我们明天的希望,为了我们的国旗更红!让我们永远记在心里!

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篇3:纪念抗日战争71周年的征文:抗日战争的历史启示

全文共 2249 字

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历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。习近平主席在纪念全民族抗战爆发77周年仪式上发表重要讲话强调,要“铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来,坚定不移走和平发展道路,坚定不移维护世界和平”。这对于我们在党的领导下,大力弘扬中国精神,万众一心推进强国强军伟业,奋力实现中华民族伟大复兴中国梦,具有重要意义。

一、中国共产党是全民族抗战的中流砥柱,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争必须坚定对党的领导的政治自信和政治自觉

1931年日本发动侵华战争特别是1937年日本制造卢沟桥事变发动全面侵华战争,给中华民族带来了深重的灾难。中国人民历经14年的艰苦斗争,终于在1945年取得了抗日战争的伟大胜利。这是近代以来中国人民反抗外敌入侵取得的第一次完全胜利,创造了弱国打败帝国主义强国的奇迹,谱写了中国人民近代以来争取独立自由史册上可歌可泣的一页。在这场波澜壮阔的伟大斗争中,中国共产党发挥了中流砥柱的作用。

在民族危难之际,中国共产党秉持民族大义,义无反顾地担负起民族救亡的历史重任,成为引导全民族抗战走向胜利的旗帜。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义同中国革命具体实际相结合,创立毛泽东思想,为夺取抗日战争胜利提供了科学的理论指导。中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线,并对建立世界反法西斯统一战线作出重要贡献,最大限度地凝聚了抗战力量。中国共产党提出并践行全面抗战路线和持久战的战略方针,提出并实施一整套人民战争的战略战术,开辟广大的敌后战场,成为坚持抗战的中坚力量。中国共产党人以最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋。

遥望中原烽火急,狂流一柱在延安。艰苦卓绝的抗日战争,使中国共产党受到了前所未有的考验和锻炼。毛泽东同志强调:“指导伟大的革命,要有伟大的党”,要把党的建设作为一项“伟大的工程”来实施。经受抗日烽火的洗礼,中国共产党积累了统一战线、武装斗争和党的建设等方面的新的丰富经验,形成了正确坚强的党中央领导集体,成为拥有120余万党员,思想上、政治上、组织上、军事上完全成熟和巩固的全国性大党,成为领导抗日战争取得完全胜利的核心和决定性力量。广大人民开始更多地把新中国的希望、把中华民族复兴的希望,寄托在延安,寄托在中国共产党身上。

抗日战争伟大胜利,以及90多年来中国革命、建设、改革的伟大胜利反复表明,中国共产党是全民族利益最坚定的代表者,是领导全国人民实现民族独立、解放和振兴的坚强核心。正是因为有了中国共产党的领导,中华民族才能从深重的民族危机中解放出来,才能自立于世界民族之林。今天,我们正在党的领导下为实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗,面临的机遇和挑战都前所未有。必须坚定对党的领导的政治自信和政治自觉,始终坚持中国共产党的领导不动摇,这是我们推进伟大事业、实现伟大梦想的根本保证。

二、人民军队和人民战争是克敌制胜的法宝,实现中华民族伟大复兴必须努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队

日本发动的全面侵华战争,是日本军国主义扩张野心不断膨胀的结果,也是半殖民地半封建中国积贫积弱的后果。旧中国政治衰败腐朽、经济积贫积弱,特别是武备废弛、军事落后,无力保卫国家的安全和发展。1931年九一八事变后,国民党政府奉行“不抵抗”政策,相当于日本国土3.5倍的中国东北几个月内即沦入敌手。1937年全面抗战爆发后,中国军队顽强抵抗,但实力差距使正面战场节节败退。仅淞沪会战中国守军就伤亡20余万人,1944年豫湘桂战役更是损失兵力近60万人。日本帝国主义践踏了中国东北、华北、华中、华南大片土地,对中华民族的伤害创巨痛深。空前惨烈悲壮的抗战,令人为血肉拼搏而感动,也为军力落后而痛心疾首。

抗日战争能够坚持下来并取得完全胜利,决定这场战争胜负走向的最重要因素,就是伟大的中国共产党缔造并领导了一支伟大的人民军队。尽管武器装备落后、生活条件艰苦,但在中国共产党的坚强领导下,八路军、新四军、华南游击队和东北抗日联军深入敌后开展游击战争,创建抗日根据地,发挥我党我军巨大的政治优势、思想优势、组织优势、作风优势和理论优势,取得了辉煌战果。平型关大捷打破了“日军不可战胜”的神话,百团大战振奋了全国军民争取抗战胜利的信心,敌后战场逐渐成为中国人民抗日战争的主战场。人民军队的敌后抗战,形成了独当一面的格局,成为抗日战争取得全面彻底胜利的决定性因素。

落后就要挨打,强军才有国防,这是那段屈辱与悲壮同行的历史留给我们的最为深刻启示。人民军队的发展壮大和英勇奋战,彻底改变了中国的政治生态,为夺取抗战胜利以及新民主主义革命的胜利奠定了牢固基础,不可逆转地结束了近代以后中国屡遭侵略、任人宰割的悲惨命运。日本侵略战争的伤痛尚未消去,军国主义铁蹄蹂躏的场景令人痛彻肺腑。习近平主席指出:“付出了巨大牺牲的中国人民,将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否认、歪曲甚至美化侵略历史,中国人民和各国人民绝不答应!”中华民族的血液中没有侵略他人、称霸世界的基因,永远不会搞侵略扩张,但如果有人胆敢把战争强加到我们头上,我们绝对能决战决胜。我们必须紧紧围绕习近平主席提出的党在新形势下的强军目标,努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,为实现中国梦提供坚强力量保证,决不允许落后挨打的悲剧重演,决不允许任何外敌侵略欺凌中国人民,决不允许任何势力打断中华民族复兴的历史进程。

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篇4:大自然的启示高中优秀作文

全文共 1129 字

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自然启示1

大自然是伟大的,大自然也是神奇的。只要细心研究和观察,就会从中受到启迪。无论是昆虫还是动物,都和我们人类一样充满着聪明和智慧。渺小的蚂蚁让我们学会要团结友爱;忙碌的蜜蜂让我们学会勤劳;看似可怕的蜘蛛人啊、让我们学会做任何事情要坚持不懈,不能半途而废。

蚂蚁可能是自然界中最小的动物了,它们如一粒粒小沙子,风一吹,也许就不知道被吹哪里去了。就是这么小的生灵,常常创造出令人惊叹的举动。

在野外,只要你细心观察,就能经常看见它们时时或抬或拖 着和自己身体差不多大小的食物或比它自己大几倍甚至几十倍的昆虫尸体,成群结队的走动。看它那细小的身躯,生命是如此柔弱,也许只要被人那么轻轻一压,它的一生就结束了。可是蚂蚁虽小,之间却十分团结。如果一只蚂蚁找到食物,由于食物体积比较大,自己无法搬运的,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起团结,就成功了。所以我们也要向蚂蚁学习团结友爱。如果不能团结,就会像一盘散沙,将一点力量都没有。相反,那我们在做人做事上就能屹立不摇。

除了蚂蚁,大自然中还有很多很多的动物和植物给予我们启示,所以说:大自然是我们人类最好的老师。只要我们用心去接触大自然,就一定会有更多更大的收获。

大自然的启示2

涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的诗篇;风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹,营造了苦尽甘来的氛围·

大自然用清新质朴的景观,阐释着难以言喻的道理。

在冰天雪地里,善良的狍子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人。却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性,常常假装晕厥,再伺机捉住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的狍子,大摇大摆的回家。你们有没有想过,在你们的猎物也有家人等着它团聚。你们看到它那圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战绩时,是否扪心自问过利用它善良这行为符合战绩的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时,是否意识到,仅仅是需要皮,就要夺去一个鲜活的生命。单纯的狍子不会控诉,它们只会周而复始的发扬着善良,对待任何人都一视同仁。哪怕是湮没了良心的猎人。

狍子不求回报,却能舍己为人。这就是大自然创造的奇迹,这是自然所赋予的纯真。

人也是自然其中的一员。但社会上总有一些为名利勾心斗角,尔虞我诈的功利之人,在灯红酒绿中迷失自我的颓废之人,在巨大诱惑面前泯灭良心之人&hllip;这些人跟狠心的猎人是同一级别的人,自私自利,连兽都不如。这些愚昧无知的人,害人害己,最终导致自毁前程,悔恨的了结余生。为什么你们不听听大自然的声音呢??它所给予的是如同草木的坚强,益兽的无私。我们需要领悟更多的纯真质朴。停下脚步,静静聆听大自然的声音吧!

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篇5:蝴蝶的启示高中

全文共 709 字

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蝶,好样的!

你破茧成蝶之前,在重重束缚中,你就对自己许下心愿,总有一天要舞出自然界最优美的弧线。

“物固有之,人亦宜然。”生命的动力源于追求,生存的目的是为了有更高的追求。漫漫人生,寂寂长途,因为有追求的指引,才不致在大海中迷失导航、沙漠中迷失方向。倘若海明威笔下的老人没有“人不是为失败而生的,人可以被毁灭,但不能给打败”的信念,又何以迎接命运的挑战?

人,应该勇于追求!

蝶,好样的!

风雨中的冷清,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤,严寒的侵蚀,你都经历过,当雏鸟挣开母亲的怀抱,自由翱翔于天际时,你也曾怅然过,然而为了自己的宣誓,你却坚守着独自的执着。

孟子云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”古之圣贤,未受挫而成大器者,少矣。屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;司马迁被捕,仍作《史记》……他们所遇到的波澜,又岂是一小朵浪花而已,而是一大片的汹涌——官场上的尔虞我诈,国家的兴亡衰败,纵然机遇遗弃了他们,命运捉弄了他们,可是他们不曾放弃过自己,是心中的信念支撑着他们,是心中的火苗点燃了希望之灯,他们在期待,在守望着……

人,应该为目标而执着,不论前方多坎坷,既然决定了,便只顾风雨兼程!

碟,好样的!

你在沉默了一冬之后,终于把放飞的梦想实现。不悔当初的付出与矜持,天际有一道最亮丽的风景——我知道那是你!

挣扎过,奋斗过,才知道成功近在咫尺,自己的翅膀也愈来愈坚硬。俗语说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”的确,铁杵只有经过磨练,才能成为绣花针;而玉只有经过雕刻,方能成为宝物。

人,总在披荆斩棘后,才触摸到一片阳天!

克服了重重障碍,等到胜利女神垂青的那一天,用灿烂书写最美丽的篇章!

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篇6:写人高中作文600字3:我的历史老师

全文共 606 字

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老师是我很崇拜的一位老师,但不幸的是,他是教历史的,课上只有长时间的沉闷与短时间的骚动,我为老师而感到难过,不知是历史成就了我崇拜的秦老师,还是我崇拜的秦老师毁了历史,事实就是这样,不想也罢。

秦老师像一个老实人(注:只是像,哈哈)。

冬天时,他没穿西服,不像老班那么潇洒;他冬天没穿风衣(那种衣服像风衣),老卫那么庄重(数学其实真的很重,不用装,呵呵);他冬天不戴围巾,没有小郭那么活泼,等等等等一些不像特点的特点(注:不仅仅是不像),让我们深刻认识到,秦老师很有特点,这不是讽刺!真的。

秦老师,像一个老实人,但是,不经意间流露出一种狡黠的幽默,来的时候,我们猝不提防,他的幽默,更像是黑暗中突然点燃又很快熄灭的火柴。

我不知道秦老师那张抽屉式的嘴里装了多少本书,我不知道秦老师那平淡的语言下有多么大的激情,我不知道秦老师那突如其来的一抹淡笑中有何种哲理,我想,我不知道的有太多,而这些不知道,都化成了一个符号,三个字:秦老师。或许,从他的名字中我们会得到一点启示:一个姓秦的人守护着一缕阳光,引领后面的人寻找信仰。

秦老师有点儿孤单,他时常台上台下,走来走去,翻着课本,低头思索,坐在后排,面墙思过(不是过错的过,是过往的过),他就是这样,像一坛酒,我说不清是十年沉酿,还是正在发酵,因为这一坛酒,我们无法打开,或许,我们已经打开,却不会品尝。

秦时明月汉时关,这月亮,留给下面的学弟学妹赏吧。

[写人高中作文600字

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篇7:赞美伟人高中

全文共 813 字

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伟人,就像星辰一般,不一定耀眼,却自带光辉。而在我心里,每一个人都可以成为伟人。

教师,是我们人生路上的指路明灯,虽然在这个职业中,不是每一个人都能成为妇孺皆知的名人,但你们却一直坚守在自己的岗位上。

如果我们是一棵树上的繁茂的树叶,那你们就是那“咬定青山不放松”的挺拔的树干,而在这根树干上旁逸斜出的树枝和树叶,便都是你们的学生。每一位教师,都像参天大树那样把我们送入碧蓝的天空,让我们有更好的人生。你们不会放弃任何一位学生,即使是即将坠入深渊的人,你们也不会放弃一丝希望。

如果世界是一张白纸,没有任何色彩,即使有,也只是黑白相间的单调。但是在我们的生活中,却有人愿意在这张没有色彩的人生增添几分色彩,让它不再单调。你们就是我心目中的伟人——工人!

在这个世界上,风景优美的地方数不胜数,虽然偶尔有几处不是那么宜人,但却也是我们人生中的一道靓丽风景,因为你们用智慧建造的。在没有月光的夜晚,你们的创造也会熠熠生辉,就像天上闪闪烁烁的星星。

没错,这些都是你们创造的奇迹,人类虽没有大海那样波澜壮阔,也不像河流那样源远流长,但是,你们却有“乱云飞渡仍从容”劲头,你们在不断的突破自我,搭建着一座座笔直冲天的高楼大厦。

世界上最伟大的爱是什么?那便是母爱,没有什么能比得上它的创造者——母亲。

怀胎十月,终成就一个生命,这十月的艰辛,没有谁比你们更了解,我们对你们最大的回报,就是平安无事的、快乐的活着。母爱是在我们迷茫时的灯塔,母爱是在我们愤懑时的镇定剂,母爱更是我们在无依无靠时的坚定的后盾。我们没有权利去诋毁母亲,践踏母爱,因为母爱是我们生活的勇气和信念!

世上还有有很多很多的伟人,不只有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的老师,或是“南求北索无休歇,东挡西除未定哉”的工人,亦或是“临行密密缝,意恐迟迟归”的母亲……每一个人都是这个世界上独一无二的,都可以成为这个世界的伟人,所以我们不要妄自菲薄,而是应该多去思考一个人存在的意义。

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篇8:赞美伟人高中

全文共 834 字

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“连一件只值1美元的旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢?”——题记

世界上没有两片完全相同的叶子,每个人心中的为人都不同。迈克尔·乔丹就是我心中的伟人。并不是因为他是一位篮球大明星,而是因为他的其中的一个小故事感染了我,启发了我,让我重拾了生活的信心。

乔丹1963年出生于纽约的一个贫民区。他还有两个哥哥一个姐姐和一个妹妹,靠父亲微薄的工资根本无法维持家用。由于是黑人,他从小备受歧视,活得很卑微,对未来不到希望。

没事的时候,就蹲在低矮的屋檐下,望远山的夕阳……谁能想到他就是未来的篮球明星呢?

伟人其实一开始并不是伟人,他们也有可能是比普通人还要普通的人。

为了让乔丹对生活充满信心,在他是13的时候,父亲给了他一件旧衣服,说这件衣服值1美元,但是要乔丹卖到2美元。虽然对他来说很有挑战,但他决定试一试,他仔细清洗了衣服,弄平晾干。拿到地铁站果然卖到了2美元。努力不会白费的,上帝会眷顾那些爱动脑子的人。

之后的一切就更神奇了,由第一件旧衣服受到启发,凡事只要动脑子就会有解决的方法。乔丹最后把一件价值1美元的衣服卖到了1200美元。只要肯开动脑筋,办法总是会有的。

一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来,更何况是我们活生生的人呢?而一个人要高贵起来,就必须付出加倍的努力!

我出生在农村,又没有过人的天赋,从小就不引人注目,常常被别人忽视。一直都很羡慕那些有钱人家的孩子,有漂亮的衣服和精致的食物;有宽敞的卧室和明亮的书房;有优越的读书环境和优秀的辅导老师;成才的大路为他们而铺设,而我,只能在一旁卑微的走着。可是,乔丹的事迹感染了我,启发了我,让我明白了——一个人如果将自己看的卑微,那么他将会一直卑微下去。不要一昧的看轻自己,只有相信自己,才能到达梦的彼岸!

纵然人与人之间是有差距的,但我们不能把这单做卑微的理由,我们可以通过后天的努力来你不先天的不足,相信自己能行!

感谢乔丹,感谢卑微,让我前进有了方向,让我的心中有了奋斗的目标。

为了心中的梦,加油奋进吧!

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篇9:高中作文:桂花启示

全文共 890 字

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不只曾有多少次了,一个人在公元里闲逛,埋头寻思着心事。

早上因为考试没考好的事情跟爸妈大吵了一架,到现在心中仍像蒙了一层阴云,任风吹日晒也无法消除,索性再一次走进公园。

已是深秋了,灰褐色的枝杈上零星地挂着几片树叶,地上早已铺满了落叶地毯,一束斜斜的阳光透过深褐的枝杈,懒懒的照在满落叶的林间小道上。远远望去心中顿时生出一股凄凉的气息。

天色还早,便随意找了平坦的草地坐下,眼睁睁地看着一片片枯黄的叶片从树上落下,草地上曾经的清草已枯焉成了一堆黄黄的杂草,我的心也跟着枯焉了。

我居丧地低着头,瞅着和我一样套拉着脑袋的小草,心中更增添了一份忧愁。

不知何时,何处飘来了一阵阵幽幽的花香,我早已对这些不屑一顾了,我挥了挥手,想把香气驱走,然而他仍然一个劲的飘来,

他的诱惑远远超过了我薄弱的反抗,他吸引着我,于是我站起来,

向前走,再向前走……

只见林间仍然有不少棵小树郁郁葱葱,大概是我刚才忽略了吧,没有看见它们一团团簇簇的黄色小花悄然隐藏在绿叶间,一阵阵清香让我辨认出了它是十里飘香的桂花

他频繁,他不起眼,然而它却释放出清新高雅的謦香。我默然了,它何必呢,时常被人忽略又很少有人称赞它,它何必再释放出这样的香气呢?难道它在孤芳自赏。

是了,我知道了,他并非孤芳自赏。人们忽略了它,可是大自然没有。泥土给予了它生命;阳光哺育了它;微风抚摸着它;雨水滋养着它。如今到了开花的季节,他当然要报答大自然。它是桂花,不是人类,没有贺卡与果篮,它只是把阵阵清香奉献给了自然母亲。自然母亲大概也有一时失手的时候,经常有狂风暴雨来袭击它,但他仍然懂得滴水之恩当永泉相报的道理,仍然将一份份珍贵而特殊机的礼品奉献给大自然。

小小的桂花都已明白了这一道理,再想想今天早上与父母大吵的事,确实是自己的错。毕竟是自己犯了错误,父母不过责骂了两句,便与他们大吵大闹,确实不该。我若与小小的桂花相比,也该自觉有愧,父母对我的恩情岂止是大自然对桂花的恩情!

淡淡的阳光下,我怀着轻松的心情,迈着轻快的脚步,飞快地往家里走去,我要在回到家时,一进门便对爸妈说:"谢谢你们多年来对

我的养育之恩,同时也为我早上犯下的错误向你们道歉。"

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篇10:以史为镜的启示高中作文1200字

全文共 1473 字

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近两千多年前,蔡伦在洛阳发明了原料廉价的纸。二百多年前,第一台发电机在法拉第手中诞生。纸、电,这三个看似毫无关联的东西,你认为他们之间能够存在什么共同点吗?

蔡伦是东汉时期的宦官,在别的宦官为了前途忙于人情走动打点关系时,他工作之余稍有空暇就闭门谢绝宾客,做各种试验进行探索。作为主管御用刀剑及诸器物的尚方,他潜心于对纸的改进,总是亲至现场作技术调查,掌握有关工业技术知识。他的奇怪举动使她的朋友亲人无法理解,但历史证明了他的功劳。正是他的创新与探索精神,让纸得以普及,文化得以流传,社会得以发展。

法拉第潜心研究多年,煞费苦心地探索电与磁的关系。在常人无法想象更无法忍受的寂寞中,他凭借不懈努力终于在1381年制造出了世界第一台发电机。在他的展示过程中,一位贵夫人看着简陋的发电机问道:“先生,这个有什么用呢?”法拉第回答:“女生,刚出生的婴儿又有什么用呢”

贵夫人的问题让我们痛心于先进的科技总是难以得到常人的理解,而法拉第睿智的回答不禁让我们会心一笑。

是啊,仅仅因为没有立刻获取利益就否定其长远利益,这难道是明智的吗?此时对电的研究,虽然刚刚起步没有成效,但此时的电却是幼年的巨人,虽未能惊人,却暗暗积蓄着翻天覆地的力量。历史最终向我们证明了法拉第研究的价值。

蔡伦是对的,他的钻研促进了我们华夏文化的繁荣。法拉第是对的,是他的坚持让我们有了现在美好生活的一切。他们是科技的先驱,他们的发明是人文的载体,也都极大地改善了人们的生活。这些,都是科学馈赠给我们的礼物。

但对科学的探索总是那么艰难,为此付出的努力总是那么多。研究工作的特性决定了在人类中仅有少数人能够看到一项毫无意义的事情的长远利益。他们是人类文明的开路者,一直朝着更高目标前进。那个高高的地方,叫做科学。而更多人在关心我们的生活,我们周围的事情。

1970年,赞比亚的玛丽?尤肯达修女写信质问美国航天专家恩斯特?施图林格博士:“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下,为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”施图林格在回信中给她讲述了一个真实的故事:在400年前,德国某小镇的一位心地善良的伯爵,一直用自己的收入竭力帮助小镇上的穷人。不仅如此,伯爵还不顾众人反对坚持支持着一个研究镜片的人。后来,这个人的工作赢来了丰厚的回报——显微镜的发明。

博士所讲的故事中的伯爵是一个伟大的人。他一直坚持将收入捐赠给穷人,竭尽所能地作者身边的慈善事业。而更难得的是,他并没有仅仅将慈悲的目光局限于身边。

显微镜的发明是医学研究的一次重大进步,使人们在治愈疾病的方面取得了突破性成就,造福了亿万人民。伯爵并非这项重大发明的直接缔造者,却是直接推动者。他没有专业的医疗常识和渊博的物理知识,却凭着自己对科学与进步的敏锐直觉,心甘情愿地帮助着大家都不信任的研究者,终于获得了丰厚的回报——那不止是给他一人的回报,也是带给全世界人民的礼物。我想,这就是伯爵真正的伟大之处所在吧:他有着关注弱者关注当下的慈悲心肠,又有着放眼未来开拓进取的科学远见。在他的身上所体现的是一种包容并济协调发展博大思想。

我想,我们需要的就是一种和谐共荣统筹兼顾的思想吧。一种是关注当下悲天悯人的人文情怀,一种是关注未来追求卓越锐意进取的科学精神,对于全人类来说,这两种思想都是不可或缺的。全人类是一个整体,包含无数个体。每一个部分既有合作又有分工,各司其职才能使这个整体正常运转。我们需要为社会为人们提供人文情怀的救助,我们也需要在前进道路上不断探索的科学精神。

当人文与科技相结合共发展,我们所畅想的美好生活就会到来。

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篇11:有关历史的作文高中2024年

全文共 653 字

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“家乡”多么熟悉又亲切的两个字啊!它是我们生活的源泉,更是我们生命的摇篮!光说我家乡的历史,就是一段离奇而悠久的故事。这个故事关系着我们村子的名字的来历。

相传故事发生在燕王扫北时期。当时燕王带着数以万计的士兵向北方进发,他下定决心,要收复北方,想要一统天下。因此,他见一个人就杀一个,无恶不作,就连小动物也不放过。不止这些,他还烧毁离我们祖先的土地,从而导致我们的祖先痛失家园。

好多年以后,我们这里来了一共十拨人。前两拨来的人不知去哪里了,也不知道姓什么,人们没有记录。于是,从第三拨来的人开始,就有了记录,有一共姓穆的人,他分配到的地方村名就叫做“穆三拨”。有一个姓叶的他分配到的地方村名就叫“叶三拨”。而我们村子来的第一个人姓敬,是第五拨来的,于是就起名为敬五拨。

虽然是敬五拨敬五拨,但现在我们的村子叫做双庙五拨,这又是为什么呢?奥,那是因为后来村上姓敬的那个人去世了,村上没有姓敬的人了。于是我智慧的祖先们,就把村子起名为双庙五拨。所谓双庙,是因为以前在我们村子的东边小卖铺附近有一座庙,同样在西边的理发店附近也有一座庙,所以叫做双庙五拨。

“奥”,原来是这样。“我们的村名真是来之不易啊。”我不禁发出这样的赞许。这个故事是我们的张老师讲的我们的,没错,他是一个富有智慧的老师。他不单聪明而且是一个爱学生的好老师。话又说回来,我的故乡就像我们的老师一样,引导着我们,我们的故乡是一个神圣有美丽富饶的地方。这个关于我的故乡的传说会永远激励我们勇往直前的。我也希望这个故事能永远流传下去。

我爱我美丽的故乡。

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篇12:两盘兰花给我的启示高中作文

全文共 783 字

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今天,阳光明媚,我高高兴兴地来到外公家学习语文。

一进门,就闻见一股醉人的花香,清幽脱俗,时浓时淡,沁人心脾。让我感觉飘飘忽忽,心旷神怡。

我随着花香来到了阳台上,见外公正在为阳台外的兰花浇水。阳台上有两个盆子,见一盆绿油油的叶子像剑一般,精神抖擞,蓬勃旺盛,叶子间钻出数枝暗紫色的花茎,花茎上有花苞,有些花苞已经绽开紫色的小花,看上去真像栖息着的蝴蝶,那香正是这些花给我们的。

我一边欣赏着这亭亭玉立的小花,一边吮吸着这清香扑鼻的兰香,一边注目这似乎要冒出油来的绿叶,我陶醉了;我觉得生活对这盆兰花特别钟情。

这时外公走过来对我说:“天天,这盆兰花不错吧。我真没想到,这盆兰花会开得这么旺盛;其实,我真的很少去照顾它,它基本是靠自力更生壮大发展到今天这么辉煌的。这盆兰花是刚刚从下路西的菜园里搬来的,我们姑且叫它‘下路西兰花’吧。”

“‘下路西兰花’,好别致的名字。”我心里的高兴一下子涌上来,不无兴奋地说。

“是,是‘下路西兰花’啊,难道有什么不妥吗?因为它生长在下路西啊!可是那另外一盆兰花,太不争气了,我精心照料他,可他今年却不仅没开一朵花,连叶子也焦黄的,死气沉沉,我叫它‘402兰花’!。”

“那是兰花?!是‘402兰花’!?它焦头烂额的,我一直把它看作杂草呢。”我心里惊异地想。

哦,我知道了,“下路西兰花”虽然少有人照料,但他不甘人后,自强自立,靠着自己的努力,积极进取,终于旺盛蓬勃,赢得今天的灿烂。

而“402兰花”却安于现状,不思进取,什么都依靠主人的照料,所以它萎靡不振,半死不活。

应该说明的是,生活对它们是一样的。一想到这一点,我不禁神清志定。养兰花难道不就是养人吗?我们的成长,我们的成才,难道不应该像“下路西兰花”一样,主要靠着自己的努力,积极进取,努力成才?

看来,外公让我好好欣赏两盆兰花,其用意就是要我自己悟出这样一个做人的道理:做人,是要靠自己的!

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篇13:高中作文:落叶的启示

全文共 1113 字

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今天的天气不太好,总是会有一两片乌云遮住了太阳,不肯让太阳暖和的光线照耀,只留下一片空白,或许说阴暗会更恰当些吧。

寒冬季节,阴天已将够糟糕的了,但是,上帝似乎总是不能近乎人意,偏偏要给这样的天气再加上二级冷风。

今天的心情不太好啊,早上物理质检试卷已经下来了,60分。一个字,差!其他各科都近如我意,可是,物理就哎,初二刚学时就很差了,到现在还是这样,我到底在做什么啊?我是怎么了?

沉默不语,我的心情糟糕透了,可是,偏偏在这个时候,又和几个同学吵了一架,原因是成绩。我是没错的,可是偏偏老师批评我没有纪律性。我知道为什么老师只批评我,因为那几个同学都是尖子生,尖子生。

冷风过境,一切生命都在风中摇曳。树上几片早已枯黄了的树叶,终于禁不起寒风的折磨,回归大地了。看着它们从枝上飘落下来,在风中飞舞后,轻轻地躺在大地的怀抱,结束了它们的生命。我知道这是大自然的规律,可是心中还是倍感悲伤,总觉得失去了什么似的,让我很是不自在。

忽然,有人拍了拍我的肩膀,哦,是他,似乎在我任何不开心的时候,他都会出现,他就是JJ。

JJ说:“干嘛!为了成绩闷闷不乐,死掉那么多脑细胞,值得吗?”

我很是惊讶,为何他知道我的成绩,我又没有告诉他。我反问他:“谁说我是为了成绩不快乐的?我,一个心胸开阔的君子,怎么会为了小事而不快乐呢?”其实,我正事为了成绩而不快乐的,说出这话的时候,心里一点底也没有!

“行了,你骗得了别人,还骗得了我吗?少吹了!”他笑了笑说。

我不理他,看着落叶在风中飘动。他还是笑着说:“LOOK!看那些落叶,它们现在飘落到大地上,你觉得它们还有什么意义吗?”

“它们现在已将死了,这一生都结束了,还能有什么意义?这都不知道,亏你还比我多了五分!”

“哈哈,你错了,这些落叶飘落到大地,虽然它们结束了自己的生命,但是它们的牺牲是为了明年春天,枝头上能长出更多的绿叶,小树能够更茁壮地成长而做出的牺牲啊,知道吗?学习上也是这样,一次失败是为了下次有更好的成功做准备,一次失败只不过是说明你前段时间没有认真学习,并不代表永远的失败哦!知道吗?”

对啊!落叶飘落枝头,嫩叶才能健康成长失败爬上心头,下次才能取得更大的进步。何必为了一次小小的失败而伤害自己的心灵,自己的身体,和同学之间的和气呢?太不值得了!他说的对啊,我前段时间确实非常懒散,以致这次考得那么差,但是,从今天起,我要更加努力,化失败为动力,让他们看看我并不差,谁笑到最后,现在还说不定呢!嘿嘿

“嘿什么呢?到操场跑一圈怎么样?”他问我。

“好啊!LETSGO!”我们向操场的方向奔去。在人生的跑道上,难免会有一些小石子,阻碍着你继续前进。只要你拣起它,把它扔到九霄云外,就可以继续前进了!

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篇14:生命的启示作文高中生版

全文共 999 字

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生命,每个活在世上的人都有,但却有很多人读不懂生命。

我闭眼思索,不明白自己为什么来到这世上?父母给予我的,是一条生命。我来到这个世上,有时竟会对前路的茫然而伤心。究竟生命有何意义?人的一生就真的是无所为吗?那么生命又有何意义?没意义?应该不是,尽管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始终有所为。

我突然想起了那年可怕的非典期,一个个病人,面临的是生命垂危,那时他们怎么想?当他们看着急忙往返的医生,又是如何想?而那些医生,他们没想,他们把生命放在死亡线上,义无反顾地走进了病房,继续他们的工作。一种责任感常存于心中,这就是生命的意义吧!他们为世界增加了一份健康,无愧于“白衣天使”的称号。他们,读懂了生命。而病人也便随之认识到生命的可贵,在康复之后为社会添一份温馨与热情。

生命就是这样,在不同的岗位上有不同的意义,这意义就存在于每个人的态度上。

我喜欢听音乐,感受音乐中的弦外音,所以我喜欢贝多芬的琴声,一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉。因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中,面对这样残酷的现实,他承受了,在早已充满音乐的生命里,又轻快地弹起了欢乐的交响曲。也许有人认为他听不见什么,但并不是这样,他应该听到了他生命的最极的曲子,在他余年中回肠荡漾。他的事业给了全世界人心灵上的享受,他用他的琴声向人们劝慰:什么残忍的现实都不要逃避,面对现实,重塑生命的光彩。

有时竟会感受到音乐也有生命。音乐家把生命融入了音乐,给世界增加了旋律;科学家把生命献给了科学,给世界增加了更多的知识和方便;教育家把生命献给了教育,给后代人寻找光明的出路……他们都活得有价值,过得充实。当撒手人间时,便是坦坦荡荡。也许这是生命赋予他们的使命!

我似乎明白了。我前边的路很遥远很遥远,但遥远的是实在的。正值风华正茂,应该珍爱生命,在自己的生命中增添色彩。相对两代人生活,自己既没有革命战士的伟大,也没有诗人作家的才智,也没有雷锋的完全精神,但自己还有双手和双脚,它们都需要去利用,不要废了。就算只是让个座,敬个礼,种棵树,都可以填充生命的空缺。

且留一席地,想想高中生活吧,也许有着许许多多的失意与无奈,但别人想要的你有了,别人只有羡慕,难道这还不够,这是生命填入的最大空缺。今后的日子,要想生命充实,就要认识生命的意义,就像医生对病人展现的爱心,就像音乐家赋予世界的温情。既然有幸活在这红火的时代,何不轰轰轰烈烈地为理想付出,为社会付出!

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篇15:红军长征会师的历史意义高中议论文

全文共 1354 字

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长征是宣言书;长征是宣传队;长征是播种机;长征是以我们的胜利,敌人的失败而告结束。这是对长征意义最有代表性的论述。 长征会师,是各地红军从分散的各个根据地出发,边走、边打、边做群众工作,为着共同的目标,向着一个方向,像很多支流流入江河那样汇合在一起。这样的会师,是战略力量的聚合和集中。战略的奥妙在于集中,集中了战略力量就有实施战略作战的主动权。贺龙与任弼时深明这一道理,他们所率领的红二、红六军团于1934年10月24日会师,25日即向中央革命军事委员会建议“两个军团集中行动”,但是当时中央革命军事委员会却不同意,并说是“绝对错误的”。

28日,贺、任等二、六军团领导人再次建议“暂时集中行动”,接着在11月中旬集中力量打了龙家寨战役,对发展湘鄂川黔根据地起了重大作用,也有力地配合了中央红军的长征。红军每次会师后,紧接着就是战略作战的胜利。如红一方面军与红十五军团在陕北会师后,随即在中央统一指挥下打了直罗镇战役。直罗镇战役的胜利,为“党中央把全国革命大本营放在西北的任务,举行了一个奠基礼。”又如红一、红二、红四方面军在陕甘宁边区会师后,在中央军委统一指挥下打了山城堡战役。山城堡战役的胜利,不但大振了我军的声威,而且对分化敌军营垒、促进逼蒋抗日的方针的实现,起了积极的作用。主力红军会师后,就能在统一指挥下,集中力量打一些较大的歼灭战。掌握了战略的主动权。

长征发生在国内阶级矛盾和中日民族矛盾极其尖锐的历史条件之下,中央红军在反对敌军第五次“围剿”失败之时,同时又交错着党内的错误路线和正确路线的斗争。在这种情况下,以为代表的党中央,从国家和民族大义出发,毅然提出了北上抗日的方针。这一方针的提出,把中央红军在第五次反“围剿”失败后,不得已进行战略退却的消极行动,升华为一个积极进取的、对全国人民和对全军有号召力的大义凛然的政治行动。正如埃德加·斯诺在《西行漫记》中写的那样:“这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。”北上抗日的方针,伸张了长征的正义性和必要性,师出有名,极大地激励了士气。日本侵略者是全民族的敌人,红军北上抗日就获得全民族的拥戴。而反动军队对红军的“剿杀”就把自己摆在抗日的对立面,遭到全民族的反对。坚持北上抗日的方针,还有力地团结了全党,在党内存在着“北上”和“南下”的分歧抉择上,党中央、坚定地坚持北上抗日,并以此团结了全党和全军,北上抗日有理,南下、西下无理,是逃避。这就促使了红军三大主力最终在西北会师,避免了张国焘的分裂危险。

红军完成人类历史纪录上第一次的伟大长征。红军面对着强大而凶残的敌人,险峻艰苦的环境,用了一年多时间,走了两万五千里路,主要靠着革命精神来完成了长征。长征精神,包含的内容很多,但主要有两点:就是渡大渡河,强攻腊子口,英勇作战,前仆后继,不怕牺牲的精神;就是爬雪山,过草地,吃苦耐劳,在艰苦环境中,意志坚定,有革命理想高于天的精神。红军的革命本色在长征途中最显明、最集中、最深刻地表现了出来,成了我党我军最宝贵的财富。红军就是用这种精神完成了长征任务,会师胜利更使这种精神光芒万丈。

这种精神,可以养成人们高尚的情操,可以增强部队的战斗力,可以完成一切艰难困苦的任务。这种精神,在我国我军的文明建设和作风建设中将产生深远影响。

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篇16:七七事变的历史启示

全文共 1997 字

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在纪念“七七事变”69周年之际,我们在此凭吊当年英勇的抗日先驱英烈,回想历史,展望未来,感慨良多。中日两国本是一衣带水的邻邦,有两千多年友好往来交流的历史,五千年文明的中华,在西风东渐以前,一直是东瀛告别洪荒步入人文的师长。然而在近代,东倭却又一次走上对外穷兵黩武的侵略扩张的军国主义道路,而且这一次不再是简单的冒用“中国征东将军”的名义跨越对马海峡,而是“大日本帝国天皇”的野心,矛头直指当年的恩师之国——中国,历时半个时世纪的血腥浩劫,给中国和亚洲其它一些国家造成了深重灾难,也使日本人民深受其害。前事不忘,后事之师。这一惨痛的历史教训值得永远记取。

正确认识和对待日本军国主义的侵略历史,是中日两国政府关系,以及两国人民和平共处的基础。虽然1972年日本在《中日联合声明》中表示:“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省。”由于日本开始对历史问题有了这一基本认识,中日两国才得以实现邦交正常化,民间互通有无。随着30余年来,数届清醒的日本领导人对这个问题的认识,而总体上逐渐有所进步。1995年8月15日,村山富市首相代表日本政府发表谈话,就过去日本的殖民统治和侵略给亚洲国家人民造成的巨大损失和痛苦的历史,表示深刻反省和由衷道歉。这对促进两国关系的平稳发展起了积极作用。

但同时从田中教荣到小泉纯一郎,也有数届逆历史潮流的日本元首和政客,公然朝拜“靖国鬼社”,为日本军国主义招魂,为右翼邪恶势力帮凶;人们不能不看到,日本一直存在一股干扰两国关系健康发展的逆流,并且这股反动潮流,有增无减,军国主义死灰复燃,其主要表现之一就是日本右翼势力顽固地宣扬反动历史观,为过去的侵略战争翻案。日本有一个旨在为所谓大东亚战争进行总结的出版物,洋洋数十万言,所持历史观之反动,翻案气焰之嚣张,令人吃惊。甚至在日本发展到公开修改教科书,否认历史罪行。

在谈到日本侵华战争时,公然把“九一八事变”歪曲成日本的“防卫战争”,把“七七事变”说成是中国的“阴谋所致”,连日本在本世纪初向北洋政府提出的旨在灭亡中国的“二十一条”,也被公然说成是日本在“巩固既得利益”。概言之,它把日本对中国的侵略全盘否定,统统抹杀。并且发展的右翼政府公然以武力,违背国际公法,在东中国海钓鱼台列屿非法拘押我中国公民。

众所周知,日本在明治维新之后,妄图“八泓一宇,称霸世界”,即把对外扩张作为基本国策。19世纪甲午战争窃取琉球和台海,20世纪30年代,日本先后挑起了“九一八事变”和“七七事变”,发动了侵略中国的全面战争。在1931年到1945年的日本侵华战争中,日本犯下的累累暴行,令人发指,其证据在案,铁证如山,罄竹难书。然而今天日本某些丧心病狂者竟然对此辩解说,“因日本土地和资源缺乏,有时需要向其他国家要求生存所需的权益”,这真是不折不扣的强盗逻辑。这类胡言乱语同当年日本发动侵华战争时的舆论蛊惑和煽动何其相似乃尔。这些人似乎仍然生活在当年的军国主义狂热之中。

这些人还对在历史问题上表态比较客观的日本政界人士大加攻击,对日本正直的舆论界和教育界人士发泄强烈的不满,抱怨日本患有“民族自虐症”和“历史自虐症”。他们对日军暴行的无数人证、物证,对中国、日本和国际上的如山案卷记录目盲心蔽,对中日两国人民希望世代友好的愿望视而不见,一味地为侵略战争制造各种辩词和遁词。他们甚至扬言要改变现状,重树什么“正确的”历史观,以恢复“民族自信心”和“民族精神”。必须指出,当年日本军国主义疯狂肆虐时也曾鼓吹过所谓“民族精神”,正是这种“民族精神”不仅给亚洲人民,也给日本人民带来了巨大的灾难。今天这些人又在起劲地鼓吹这种“精神”,他们究竟想要把日本引向何方?要给日本在国际上树立什么样的形象?他们这样做,只能使周边国家对日本更加警惕,也不利于日本今后的发展。日本明智的政治家、各界有识之士对此不可不察,不能听任这些人把日本引入歧途。

本世纪以来,日本走过两条截然相反的发展道路,经历了两种截然相反的历史结局。两相对照,不难得出正确结论:坚持和平发展道路才是日本的根本利益所在。利害昭昭,殷鉴不远。但是,日本有些人却头脑膨胀,忘乎所以,甚至妄图重温“军国日本”的迷梦。因此有必要正告这些人:要尊重历史,以史为鉴,否则必将受到历史的惩罚。

中国古语云:知耻近乎勇。对日本而言,这应该意味着敢于正视历史,深刻反省历史错误,坚持走和平发展的道路,以赢得亚洲各国的信任,成为国际社会中体面的一员。

以史为鉴——历史是一面镜子,如何面对历史的大潮,反映着一个民族的整体素质、政治和精神境界。在人类历史上,一个民族陷入精神误区的情况并不少见,关键的问题是要有走出误区的勇气和智慧。正确认识历史往往是一个民族走向新的进步的转折点。中国人民希望日本走向和平发展之路,走中日两国世代友好之路,而这条道路的起点之一,就是正确对待历史。

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篇17:命运谱写历史的经典高中生作文优秀篇

全文共 1747 字

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无论何时,都用洗净铅华的心去发现尘世的芳香馥郁。宫商角徵羽,琴棋诗书画,或是庄生晓梦,屈子离骚,煌煌水浒,都会在我们那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千年,成为永恒的乐章。我在这些乐章中不时地感到疑惑,但更多的是懂得。

水浒的核心人物宋江曾是一小小的县衙文书。曾经他想要做一个豪放不羁的文人,行走在羽扇纶巾之间,在落雨闲花中独立,看微雨中飞燕,绿柳如烟中墨笔生香。只求在宋代那华美的锦锻上留下自己韵短而味长的一笔;曾经,也想学易安凄柔幽婉,随手斟杯清酒,便能盛满行人的眼泪,书页间曼曲轻歌,便能道尽万古痴情。然而世事为庸人所弄,他未能如愿。不仅是他,很多英雄豪杰,奸诈之人命运错位,开始着另一段人生道路。

我感叹,只会踢一脚好球的高俅,被喜爱踢球的上流社会万般赏识,官至殿帅府太尉,在为官之时却祸国殃民。这使我不禁想起了《伶官传序》中的一幕幕令人感慨万千的画面。其可悲也哉!未读水浒之前,自己想当然的认为结局非常悲惨,但当自己细细品味后才认为并不是那么回事。

李逵曾对宋公明说,叫他杀向东京夺取皇位,然公明却没有这样做。世人皆说他奴颜婢膝,逆来顺受。我认为却不然。就算宋江推翻宋王朝,势必也会在不久的将来走向灭亡。极安必生极奢,极奢必生极腐,极腐必遭农民起义反抗。纵然宋江上有千军万马,下临不测之渊;纵然宋江左有九天玄女的兵书,右有力拔山兮的众多弟兄,仍免不了灭亡之灾,走历代王朝必经的一条路。

《水浒传》中,描述的大大小小战争不计其数,若是宋江一派战胜了,我不禁会产生一种莫名的喜悦,反之,便会心生不悦。为什么会如此?这使我大惑不解。更令我不解的是,书中所描绘的梁山寨中的人际交往,生活情节,他们动不动就“烹羊宰牛且为乐”,动不就分金称银,动不动就肉山酒海,难道那个时期的社会真的有那么发达富裕吗?

品味水浒,那似乎没有纤瑕的人物在银河中闪耀,他们带给我无限的遐想,那不染纤尘的水浒中,刻画了多少人美丽的梦想。读过水浒的人知道,那里有爱恨情仇,同时也不乏刀光剑影;有斗智斗勇,同时也不乏暴力交加;有凛凛英雄,同时也不乏奸诈小人,我们虽不能一味的沉溺于历史的幻想,却也不能不让自由遨翔的思想穿梭于历史的经典。

他们是豪放之人,面对乱世,他们或入仕为官,或隐逸山林;面对昏君,他们或斩木为兵,或揭竿为旗;面对情仇,他们或手刃仇敌,或借刀杀人;面对忠义,他们或称兄道弟,或歃血为盟,甚至同生共死,多么可歌可泣!

结局时,不禁让我心生万般感慨。招安之后,为国征战四方,战功赫赫的庐州安抚使河北玉麒麟卢俊义竟被高俅等奸臣用水银间接致死。在那一瞬间,他的生命之劲松,瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我似乎感觉到他那伟岸英姿掠过了滴血残阳,风声悲鸣、苍穹黯然,庐民哭之如父。

当读至最终时的一句——“上皇终被四贼掩饰,不加其罪”时,一股强烈的愤怒之情瞬间涌上心头,我愤怒了。

纵然是“天罡尽已归天界,地煞还应入地中”的凄良;纵然是“生当鼎食死封候,男子生平志己酬”的自足;纵然是“千古蓼池埋玉地,落花啼鸟总关愁”的结局,但那无限的滋味岂能覆盖读者犹然而生的万千思绪。

细看水浒,我终于懂得了那句话——“自古为奸者,家之大患也,国之大患也,天下之大患也”所抒发的无限愤怒。

仰望水浒,我懂得了它成为中华民族四大名着之一的缘由了。它没有《西游记》中所描绘的那么飘渺梦幻;没有《红楼梦》中所勾勒出的缠绵绯恻,却有它呈现的历史教训和无尽的意义。

我更懂得了一个集体、一个社会、甚至一个国家。纵然拥有如水浒中的万千奇人,那又有何用。无论是日行千里的神行太保戴宗或智多星吴用,还是有枪法精湛的豹子头林冲或耍朴刀如雕虫小技的杨志,最终还是“卧龙跃马终黄土”——走向失败或灭亡。

这不是宋江的悲哀,也不是宋神宗的悲哀,而是整个天下的悲哀。如今我们只顾哀之而不鉴之,则必会亦使后人而复哀后人也。

昙花从不为它鲜艳的短暂而暗自哀怜,因为它将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷,万物无一不记得这瞬间永恒的娇美;朝露从不为它光华的瞬息而顾影悲叹,因为它用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅,众生无一不怀念这瞬间永恒的清丽。

质而绮,真而醇,自可传奇至千古;樽中酒,篱下诗,此甘了此一生。我相信宋江也不会为他短暂而辉煌的生涯扼腕叹息,因为他用自己的命运谱写了一本历史的经典。

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篇18:历史的作文高中600字

全文共 799 字

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历史就像一枚磁铁,深深吸引着我,让我沉醉其中,不能自拔。它那种独特的魅力,令我无法抗拒。我不知多少次翻阅史书,也不知多少次重温古典,历史那份悠远的文化内涵,如汩汩清泉,永远滋润着我的心田。那些历史上经典的故事,经典的人物,时刻萦绕在我脑海中,他们的精神不朽。

历史犹如一本厚重的书,它浓缩着中华上下五千年的文化,散发着无限的魅力。从远古到至今,从帝王将相到平民百姓,他们的故事无一不精彩。帝王的威严、至高,文臣的谋略、胆识,武将的英姿、骁勇,才子的文采、聪颖,我都敬慕不已,他们是我心中的偶像!

“读史使人明智”。一合上史书,我的心中就会涌动一种伟大的力量。朝堂上大臣们的斗智斗勇,你方唱罢我登场,他们的智慧和胆识令人惊讶而又佩服;沙场上将士们英姿飒爽、武艺绝伦,个个奋勇杀敌,他们的军事谋略和绝世武功令我羡慕不已;书卷里文人墨客的诗赋文章之精巧绝妙,或豪放或婉约,他们的诗情才华和率真也令人叹服不已……

历史让我明白了许多道理。“头悬梁,锥刺骨”的故事让我们懂得了要想成就一番事业,必须刻苦努力;司马迁受宫刑而作千古传诵的史记告诉我们面对逆境要不屈不挠,才能成功;韩信从受胯下之辱到常胜将军让我们明白了遇事不能急躁、冲动,要懂得“忍”,才能成就大事;刘邦、朱元璋成就帝业的故事告诉我们不管出身高贵还是低微,只要有才华,肯努力,一样能取得成功……

晚上无事时,坐在灯下,打开史书,一股清幽的墨香扑鼻而来,就这样,伴着书香,伴着一盏孤灯,伴着一轮明月,我默默地读着书,读到精彩处不禁拍案叫绝,读到高深处便细细品味,读到心怡处便又忍俊不禁,这是多么惬意哪!

现在许多人不喜欢读史书,认为历史是枯燥乏味的,其实不然,历史本身很精彩、很有趣,只要你静下心来,慢慢品读,相信你很快就会被历史的魅力所吸引。中华上下五千年源远流长的历史长河里,有多少传奇的故事,传奇的人物,又怎能不有趣?

我爱历史,更爱那流芳百世的人和事!

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篇19:蝴蝶的启示高中

全文共 643 字

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假如生命是草,不要自渐形秽,要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏;假如生命是梅,不要惧怕寒冷,要奋勇怒放在冰天雪地中傲视风霜。

小时候,我不知道何为生、死,看到那只蝴蝶后,我大彻大悟,才感到生命的卑微、短暂。

放学了,我同几个伙伴回家,一路上聊着有趣的事。我忽地发觉眼前飘过了什么东西,当它落地时才发现那只是一直死去了的蝴蝶。它被车的风力带动着飘起来,又落下去……一路上这样的蝴蝶很多,连路旁的的小沟里也有着飘在水面上的仙子。我疑惑地问身旁的伙伴,但我当时只记得她的一句话“把死去的蝴蝶放在树叶上。如果当天晚上打雷,那么这只蝴蝶便会成活。”我似懂非懂的点了点头。

第二天,第三天,我都看到了这个景象,心中不由得升起怜悯之情。一天,我独自走在回家的路上,凉爽的风吹在我的脸上,多么惬意啊。但是我似乎感受到了雨点的袭击,于是我开始跑回家。当我满头大汗时看见了一只蝴蝶飞落在脚下,我想起了那位同学的话,小心翼翼的把蝴蝶捡起来放在手心,然后望着天空开始默默祈祷:“天上的神仙们,请你们保佑这只可怜的小蝴蝶,让它复活吧!”我祈祷后把它放在擦干净了的树叶上,然后继续往回家的路上奔跑起来。

第二天,我在那片树叶上寻找那蝴蝶的踪影,但树叶上没了。当时我以为是那天晚上打了雷的,它复活了,我也在中心中暗喜。长大了,我才发觉当年的我多么愚蠢,那树叶上的蝴蝶只不过是在那天晚上被风吹走了而已。我不禁为蝴蝶逝去的生命而感到惋惜,也为生命有了更深层的理解。

蝴蝶美好的度过了几个月,它们美了,它们死而无憾。

[蝴蝶的启示高中作文

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