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美好的回忆作文记叙文小学(精彩20篇)

导语:没有经历过生离死别的撕心裂肺,没体会过失去亲人的痛苦,自然不懂得生命的脆弱与短暂。祭奠时下面是小编整理的清明节作文,欢迎大家参考!

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童年回忆小学作文

全文共 527 字

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童年回忆下午,无聊。打开电视,一首熟悉的歌传入我的耳中:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”。歌声引起了我对童年的美好回忆。 在乱糟糟的房间里,我找到了一本布满我成长足迹的相册。密密麻麻的相片,带我回到了我的童年……。 在第一张相片上,一个女孩,一双明亮的、大大的眼睛,好奇地望着前方。她穿着一件淡绿色的毛衣,咧着嘴笑。这是我一岁时的照片。

那时,我还是个天真的孩子,无知。但那时的日子充满了快乐。 再往后翻,照片上的瀑布,将我带到了青田石门洞,那时,我和哥哥姐姐坐在小船上,开心地笑着,瀑布把清凉的水珠撒给了我们,我们回敬它以纯真的笑声。 随后映入我眼帘的,是我们在龙泉的石马村做黄果的时候。一大群人围着石臼,手里拿着木棒捣着。我和侄子(按辈分来说他要叫我姑姑)不时从石臼里“偷”一点黄果塞进嘴里,旁边的一条大黄狗,仿佛也想来偷吃呢! 相册只剩下最后几页了,我看到去年我去杭州时,在哥哥家,我和小侄女坐在一起玩时。她脸上洋溢着孩子天真的笑容。

一地的玩具,她靠在我身上甜甜地笑着。我则抚摸着她的头也笑着。我已经长大了,不再任性,不再调皮了。 这本相册的最后一页,我没有放上任何照片。因为我只写上了一句话:童年的回忆,永不消失……

[童年回忆小学作文

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篇1:美好的回忆高一优秀作文

全文共 976 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,五年的学习已经结束。在这五年的时间中,通过老师们的帮助,我学到了许多知识,懂得了许多道理,还拥有了许多美好回忆。些许事情我已淡忘,但那一天发生的事却让我记忆犹新。

早晨,迎着火红的朝阳,我踏进了这座美丽而神圣的校园,这是我精神的寄所;这是我心灵的乐园;这是我知识的起源。校园,在我心中总是那么美丽动人。

走进校门,首先映入眼帘的是一条干净整洁的水泥路。路两旁的常青树长得十分茂盛,像一个个威武的守卫,保护着我们的乐园。湛蓝色的天空漂浮着形态各异的白云。太阳射出的光芒照耀着我们,温暖着我们的心房。教室前各有一个花园,里面种满了美丽的花儿,总是让我感到那么温馨。

“叮铃铃---”上课铃响了。老师走进教室,与同学们互相问好,然后就开始了知识的传授。老师用他那柔和的声音开始朗读课文:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”这时,做小动作的同学因被老师精彩的朗读所吸引,停下手的“活儿”静心倾听。树上的鸟儿也不再鸣叫了,站在窗户上也来凑热闹,探进头来左瞧瞧右瞧瞧。

转眼间,一节课过去了,我和几个小伙伴来到了操场。望着那鲜艳的五星红旗,我心里想着:我们现在的美好幸福生活,是先辈们用鲜血换来的,中华民族的崛起他们功不可没,我们应该牢记他们的功劳,牢记中国历史,珍惜现在的美好幸福生活,好好学习,将来报效国家。

校园里还有许多的花坛,花坛里的花儿争奇斗艳,霎时引来了无数的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂一边唱歌一边采蜜。望着那辛勤的蜜蜂,我心中有所感触,勤劳的蜜蜂不正像那辛勤的园丁吗?每天为了同学们忙里忙外。晚上,你可以看到灯光下有一个熟悉的身影。那正是老师们在备课,或为我们批改作业呀!这让我们懂得了老师这个职业的神圣。

记得那天下午,一位男同学不小心划伤了胳膊。老师将他带去了医院,并将那位同学送回了家。这更让我们感受到了老师的伟大和无私。这所学校里的一切,包括花草树木、整洁的教室和辛勤的老师们,都深深地印在了我的脑海里,深深地刻在了我的心中。放学了,我看着那晚霞满天的天空,满怀愉快的心情地走回家。这里,我永远都不会忘记。

校园,虽然没有集市上那么繁华,没有宫殿那么庄重,可她有着天使般的纯洁,因为她教会了我们知识,让我们度过了快乐的童年。校园,你是无比的美丽,无比的可爱。

美丽的校园,我爱你直到永远。

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篇2:小学生作文发现美好

全文共 696 字

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一朵鲜花是美好,一个微笑是美好,一只援助的手是美好,一个热情的拥抱是美好。我乘着时光,走过四季,让那份美好的记忆,温暖我波澜起伏的心。

初夏,午后,我安然地坐在公园的石凳上,脸上铺满灿烂的阳光。草地、树木都披上金纱,被阳光浸染着,一点一点地沉醉,陷入无尽的温暖。

公园的树阴里,一个年幼的孩子站在树下,刺眼的金色使我无法看清她在做什么,蒙胧中,她握着一样东西,踮着脚,举起那样东西,并将它放置在树枝间。

也许是她的图画,也许是她的愿望。

于是,我利索地站起来,向那片树阴走过去。

太阳也疾步地向前走,阳光透过树阴,倾泻在她身上。她手中握着一根刚刚抽出新叶的树枝,小心翼翼地绕过那些斑驳的碎影,将树枝轻轻地安放在大树上,但很快,树枝又悄悄落到了地上。

我暗自笑了笑,走过去。

看到她还重复着那些动作,我不禁从咽喉里迸发出一阵微小的笑声。断了的树枝还能再接上去吗?

“你在干什么呢?”我明知故问,可我(话)还没有问出来,她便先开口了。

“我在帮它回家呢!”她冲着我微笑,眼睛里溢满了阳光。

“它已经脱离树杆,回不去啦!”可我把这话咽了下去,“那么,”我问:“你为什么要这样做呢?”

“因为——”她转动着明丽的双眼,随后望了望我,答道:“因为大树会担心它呀!就像我们,失去了心爱的物品,就会没了好心情。”

我哑然失笑。

大树它会伤心吗?这个问题,这个问题,是因人而异吧。

我以为幼小的孩子会因为知道得太少而寂寞,可并不是这样的。因为在他们眼中,每一棵树都是朋友,每一只鸟儿都是朋友,满世界都是朋友。

心中的坚壳被剥落,一瞬间,我有了重生的喜悦。

走进这个缤纷的世界,美好便从心底溢了出来,一直延伸到高远的云端。

[小学生作文发现美好

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篇3:美好的四季小学学生作文

全文共 302 字

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春天最美的是垂柳。春天柳树冒出了新芽,长出了新的枝条。一阵微风吹过,垂柳像一个个新娘,挂着一串串珍珠,随风飘动着那柔软纤细的腰肢。

夏天最美的是荷花。每当人们经过荷塘都会羡慕地说:“这荷花开得真好!”有的荷花花瓣全开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的长开了两三片花瓣,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么美丽的荷花真想摘一朵回去仔细地看一看。

秋天最美的落叶。秋天来了,叶子变得枯黄了,纷纷得从树上落下来,就像翩翩起舞得蝴蝶。地上堆满了一层厚厚得叶子,真像一张黄地毯铺在地上。

冬天最美的是雪花。在严寒的早晨,人们从梦中醒来就能看见满地都是雪。那雪白的雪花闪闪发光,真像满地银子。

[美好四季小学学生作文

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篇4:读书让生活更美好小学生

全文共 489 字

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知识是无限的,学习是永无止境的!

记得有一次我们在开家长会,龙老师就让我们去学校的阅览室里看书,进入阅览室,同学们,你拥我挤地冲进去,明晃晃的电灯照耀着我的眼睛,一排排整齐的书有序的摆放着,我们几个同学快速找位子,生怕没有位置了,我走到图书前,好像他们在争吵呢!一个吵着一个一直在说:“快选我!选我!我里面的内容非常好看!奇特!另一个又说:“别选它,它的内容一点也不好,看看我的吧,我缓慢的沉思了。

后来转了又转,找了又找,还是没找到,在那一刹间,我的目光停留在了一本叫《小王子》的书上,看到这三个字,脑子在飞速的旋转,好像在哪里听到过。嗯嗯在哪里呢?哦!想起来了,是在一个电视上,这本书陪女主从小时候到长大,一直都保存着,像个宝贝一样,我之前就对这本书印象深刻,现好,可以亲自看了。我从几百本书中抽出那本书,随随便便找个位子坐下。当我正看得入迷,一阵不知哪里来的声音,把我吓了一跳,当时从茫茫人海中,不停地寻找是谁发出的声音,望了一会儿,原来是老师,老师在安置纪律,怕其他同学吵到,另外一些同学不知不觉要回去了,我望着那本书恋恋不舍的走了。

读书能让我们快乐,能使我们有人生的阶梯。

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篇5:什么让生活更美好小学

全文共 566 字

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家里的阳台上有十多株花草,都是几年前种下的,可我不满足在它们之间转,要竭力创造一个小娃娃。

一天,我从花卉市场买了两颗种子,当然店主只说他叫“小太阳”,留下许多悬念。

我先找了个大盆,把从楼下寻来的土放进去,用铲刨个小坑,将种子小心翼翼地放了进去,用土埋起来,洒了一些水,大功告成,就等它发芽了。

就这样,每天早上不叫自起,飞跑去浇水,在我一天天的呵护浇灌下,它们终于起了探究外面世界的意念,从土里冒出了头。我也大喜过望,看着看着就是一个小时,没完没了。

过了两三周,它们的茎越长越长,变粗,布满了细细的绒毛。不久,还抽出了新芽,小小的,绿绿的,娇娇嫩嫩,让人好想去摸一摸。它们渐渐变大,叶根宽,叶茎细,呈椭圆状,很可爱。每次浇水过后,叶片上都会滚动着颗颗珍珠,晶晶亮亮,阳光下闪闪的,仿佛天上的星星。远远的样子,酷似一只只小仓鼠,让人心里涌出无法描摹的愉悦。

一个月后,它们伸出了两个花苞,小孩子拳头大小,我从没见过那么大的花苞。绽开时,颇有菊花的韵味,富丽华美。我恍然明白,这是向日葵,我竟种了两棵向日葵!心里既有喜悦,也有满满的成就感。

金灿灿的阳光下,它们原本黄艳艳的花瓣显得更加明媚鲜亮了。紧紧相挨的花瓣们包围着硕大的墨绿色的蕊,许多绿色的小叶环列在花盘下面。真是好看极了!

生活中,看着花开花落,心中总洋溢着快乐。种花,让生活更美好!

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篇6:作文:在一起的时光,我会把它当作最美好的回忆

全文共 719 字

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在一起的时光,我会把它当作美好回忆,想曾经,是你,陪我走过漫长的那么多夜晚,而我的心却一直不懂得珍惜;现在想起你,我会不禁潸然泪下.......

时光老人总是匆匆地把时间带走,而带走了的时光就不会再回来。留下的只有那模糊而清晰的回忆,在某个时刻会浮现在我们的脑海中,到那时候我们的心会不会起一点涟漪呢?

回想昨日,我背着书包蹦蹦跳跳的跨入了学校,如今我就要和这个呆了6年的学校挥手告别了,心中的不舍之情不禁涌上心头。

刚来到这个学校的时候,我还是一个很单纯的小女孩对一切的事物总是很好奇,接触时却是胆怯。那时的启蒙老师十分严格,妈妈也管我管得很严。我那时刻是百分百的乖乖女,在学校,老师们公认我是一个文静又遵纪守法的好学生。呵呵,我时常想为什么时间可以改变一切呢?不禁我长高了,体重增加了。稚气的脸也变得成熟起来了,就连性格也变了,变得开朗 但带有点叛逆……

月有阴晴圆缺,人有生死离别。在时光流逝的同时,一些事、一些人也会伴随时光一起而逝,永远离我们而去。但留下的还是只有那深深的记忆吧!在我成长的同时一些事都需要我去经历、去感悟。

在小学生涯结束时,我只想为他画上一个圆满的句号 。上课时班里的某某捣乱、班主任的严厉责斥或是谆谆教导、因为下雨而不能上体育课时同学们的抱怨、同桌的欺负、走廊上与几个好友在聊聊天……这一切的一切是似乎还历历在目啊! 也许以后我们看着毕业照是会笑着回想起来,他(她)那时是怎样怎样的。

这段回忆就让我们一起把他珍藏在我们心中最深处的地方,让他在我们的心灵深处慢慢发酵,有时我们可以抽取这么一小段慢慢回忆,总会尝到“甜甜的滋味”,当你与他人分享时,同样能分享快乐的,让我们把这段我们相处的时光当作最美好的回忆吧!!!

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篇7:有关愧疚的小学生记叙文作文

全文共 464 字

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每当我看到李振宇手臂上的那个明显的手术刀疤,一种自责感油然而生。

那次,我们去邢侗公园玩,那里有滑滑梯、跷跷板、水潭……还有很多好玩的呢!我们玩了一会儿,觉得饿了,就去吃了一碗米线,啊,真好吃!休息了十多分钟。我们又接着去玩跷跷板,可是不幸的事情在跷跷板上发生了。

轮到李振宇玩时,我使劲地往上撑跷跷板,李振宇一不留神,“扑通”一下子摔了下来,“啊…·啊··”大叫起来,我吓坏了,连忙去找大人帮忙。这时他爸爸也听到了,急忙跑到儿子身边:“快快快,快送往医院。”120就把他们送往了医院。

一个漫长的下午,晚上我也没有胃口吃饭,我决定明天去看李振宇。

第二天,我第一个冲进病房,看到他的样子,睡在病床上,手上擦着一根很大的针。他爸爸说:“儿子的胳膊折了,疼的一宿没睡着,现在刚刚睡着。“我一听,流下了眼泪,我心里内疚极了,感到对不起他,等他出院了,我一定要好好照顾他,弥补我的愧疚

后来,我知道他没有把我供出来,他和父母说是他自己摔的,我心里更自责了。从那以后,只要看见他手臂上的刀疤,我就有一种自责涌上心头,真是太对不起了,我的好朋友!

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篇8:小学生如何写好记叙文

全文共 1353 字

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小学生记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。切记一点的是,记事作文与写人作文虽然大体上是相似的,但写人作文最终目标是为了表现这一个人,以人为中心。而计事作文则是已事件为中心,重点表现的是这一件事情。

正犹如写人作文是“英雄造时势”,而记事作文则是“时势造英雄”。

记事作文在写之前,要问清自己以下三个问题:

1、写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。

2、写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

3、怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

范文:

《记一次辨论会》

今天是星期三,我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说:“现在是辨论会现场直播,我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是〈〈放弃射门〉〉这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门?这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员,那就先请正方来说说自己的看法!

首先是正方的孙丁程发言,他说:“福勒放弃射门是对的,因为他避免了对手西曼的受伤,是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说:“我认为他这样做不对,他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说:“我让为他这样做对,因为所以足球运动员都应该有团结精神。”刚说完,反方王巍争着又说:“这样做非常不对,因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了,他就不会成名了。”

这时,正方陈清又说:“我认为他这样是对的,把友谊放在第一,比赛放在第二,这是非常好的足球风范。”正在这个时侯,反方的申海正准备说。王巍又争着说:“我认为不应该,因为他如果把这个辉煌都放弃了,就会让自己队的队员很失望的,队友好不容易把比分打平了,这样队员的努力,就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说:“我同意,他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样,也是我们大家学习的榜样——”

主持人周媛媛这时侯宣布,辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会,选出最佳辨论员,首先是朱一峰说:“我认为是正方说得比较好,以理服人。不像反方,抢着说,让别人没有机会回答,特别是王巍,他只顾自己说,不顾别人。全班大部分同学都认为是正方,而反方他们强词夺理,到了后来辨论会结束了,但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢!

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篇9:美好回忆小学作文

全文共 611 字

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“铃…”上课了,我们都已在座位上坐好,等待老师来上课。

那天早上,我迷迷糊糊从梦中被母亲叫起,看了看放在桌上的日历,今天是9月10日教师节,我选了一件粉红色的运动衫,戴好红领巾,马马虎虎吃了早餐,上学去了。

在路上,我一直在想,今天是教师节,该送什么礼物好呢?这时我脑海里浮现出老师曾多次雨天不顾自己送我们回家的情形,又曾多次备课直到深夜才回家。送贺卡?不,这还不能够表达出我对老师的感谢。我绞尽脑汁,终于想出来了,田野边不是还有盛开着的鲜艳的野菊花吗?那红的、黄的、白的、蓝的……多好看呀,我于是跑到了李大伯家的稻田边摘了些花,无人不知李大伯家的野菊花是最好不过的了,我小心翼翼摘了六十六朵,这代表六六大顺,代表了我们班六十六位同学的心意。

看,那菊花多美呀,朵朵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,老师一定会喜欢的。我兴冲冲地来到学校,包还没来得及放下,就直奔老师办公室,老师的窗户是开着的,我轻手轻脚地来到老师的窗前,老师没有在里面,真是天赐良机,桌上放着一本语文书和一幅眼镜,老师一定又在深夜备课了,我轻轻地将野菊花分成两份,插入老师的笔筒里,我就高高兴兴的走了。

第二天,我又采摘了一束放在她的桌上,除了昨天那束,邓老师的桌上又也多了一串花,显得那样娇嫩,上面的水珠显得格外晶莹透亮,散发出淡淡清香,邓老师上完课回到桌上,那一束花立即跃入她的眼帘,她凑近花儿深深吸了口气,一股淡香沁人心脾,邓老师笑了,笑得那样欣慰,那样满足。

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篇10:小学生写冬至过节的300字记叙文

全文共 276 字

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今天我要到奶奶家吃冬至。我好奇地问妈妈:“我们这里冬至吃什么呀?”妈妈告诉我:“我们这里是吃冬至圆的,有的地方是吃汤圆。”我非常期待。

下午,我们去接哥哥、姑妈和哥哥的同学。一路上我和哥哥好像很久没碰到一样,嘻嘻哈哈地聊起来。不一会儿就到了家,我们几个孩子兴致勃勃地跳起了皮筋。

晚上,我们正玩得起劲地时候,被一声“吃饭了”叫下楼来。一看桌上摆满了菜,有我最爱吃的排骨、鸭子、虾、田蟹、虾蛄…,当然还有冬至圆。我连忙夹来了一个尝尝。一咬下去,软软的,好吃极了。我不禁感叹一声:“真是人间美味啊!”话音一落全桌人都哈哈大笑起来。

最后我吃得饱饱的,去学英语了。

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篇11:美好的时光小学生

全文共 355 字

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一大早,同学们怀着兴奋、激动的心情陆续来到了学校。一过8点,我们就整装待发,全体来到了周浦花海。

“哇”、“好美呀”、“花真多啊”我们一边欣赏一边赞叹道。那里是花的海洋:一串红、牵牛花、鸡冠花……还有那弯弯曲曲的小河,正缓缓流动着,好像在欢迎我们来这里。走着走着,我们就来到了多肉植物展示区。那里有品种繁多的多肉植物:仙人掌、芦荟、宝石花……

我们回到车上,向第二个景点——月亮船出发。进入月亮船,首先映入我眼帘的是一条极具阿拉伯风格的环形长廊。上面记载着沙特阿拉伯的变化过程“从丝绸之路到商业重地”再往上走是一个超大的环形影院。通过屏幕向我们介绍了许多阿拉伯文化与元素,以及沙特阿拉伯与中国的关系……顶上还有一个屋顶花园,里面种了一些阿拉伯的特色植物。

回校的路上,同学们都静得出奇,因为我们都在回想今天的趣事呢!

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篇12:快乐的寒假记叙文小学

全文共 665 字

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不知不觉,一个快乐而充实的寒假就已经过去了。在寒假里的时候,天气虽然忽冷忽热的,但我还是过得很开心,因为发生了太多有趣、快乐的事情,给这个寒假增添了许多色彩。其中,我觉得最难忘的就是在家做钟点工的日子。

那一天,爸爸妈妈都出去了,给我一个任务:就是跟钟点工一样,把家里所有的地方整理干净,还要洗碗,把晚饭做好。虽说我平时是家里的小公主,可这有什么难的,我说干就干。

我准备先洗碗。我把“白猫”洗洁精弄在水里,让它差不多溶化后,再把一只只碗放进去。然后,我再拿起抹布,仔细地擦着碗,渐渐地水里泛起了晶莹透亮的小泡泡。

接着,我就把碗摞起来,再打开水龙头,水流哗啦啦的清洗着碗碟,马上就冲走了残渣,洗净了油腻。这儿叮叮,那儿当当,奏出了一曲洗碗的交响乐。

接下来,我就开始准备晚饭了。因为有一些昨天的剩菜,所以我只准备做一个主菜,它就是清蒸鲫鱼。起先,这条鱼被我从水里抓出来的时候还是活蹦乱跳的。我先用刀把它的鱼鳞全部刮掉,它还真调皮,鳞片全都溅到了我脸上,接着,我就把它的肚子剖开,把内脏全都弄出来。最后,我把它放在盘子里,加入一些油、盐、、味精、黄酒、酱油等佐料,弄好后放在微波炉里蒸了10分钟左右,一条色、香、味俱全的鱼就弄好了,看着它,我心里比吃了蜜还甜。

最后,我给家里来了个彻底的“大扫荡”。客厅是我们经常待的地方,所以一定要整理干净。经过我的整理,整个客厅焕然一新,给人一种舒适的感觉。

爸爸妈妈回来后,直夸我长大了。那一天真有趣,真开心,因为我当了回“钟点工”。为美化我们的家庭出了绵薄之力。总而言之,这个寒假过得很快乐、很惬意。

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篇13:故乡的小路小学生记叙文

全文共 380 字

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故乡小路

“走在乡间的小路上,牧童的歌声在飞扬·······"这是一首多磨简洁朴素的歌曲啊。描写着故乡的小路。

我的故乡没什么风景名胜,但是这个默默无闻的故乡,在我眼里却有一个永恒的记忆,那条泥泞,弯曲的羊肠小道。我知道这条小路与城市中宽阔去,平整的柏油马路永远无法相比,但是,在我心中她永远视为慈祥的老人,为什麽这么说呢?因为他有着我无法抹掉的童年回忆。

曾经有多少风风雨雨的日子,尽情的摧残着他?他却从不认输,依旧保持原貌,他不怕别人践踏,依然坚持躺卧着,他从不会抱怨什么,无私奉献着。

儿时的回忆一时涌入脑海里,记得那时我四岁那年,世界·未来对于那是的我们都是茫然的。我们曾在这条小路上蹦啊,跳啊!那时的我们这的好高兴,好高兴,儿时的欢乐与乐趣都是那条小路带来的,现在想起来还只想好好感谢他呢!

虽然他没有繁华的面容与身段,但是他却凝聚着孩子的笑声与童年的回忆!

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篇14:小学生记叙文:哥哥,你真了不起

全文共 429 字

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今天,我和妈妈去上海的乐园里玩。因为车子迟迟还没有来,可我已经等的不耐烦了。所以我就玩起妈妈的手机里的游戏。可没有玩多少时间,车子就来了。我在车子上看见了一个情景。让我懂得了一个道理:

我和妈妈在车子上坐着。在我们后面是一个年轻男孩。我们还有半小时就要到了。在离上海还有一段路程时就发生了一件事:一个老奶奶上来了我根本没有想到给老奶奶让座。可我们后面一个男孩给老奶奶让座,我却说:“哼。不就是让个座吗?不让,老奶奶也不会生病呀!真搞不懂!站着还能锻炼身体呢!在过了几站有空位子。”那个男孩就坐过去了,个了几分钟有个老奶奶上来了。这回我想那个男孩肯定不让了吧!出乎我意料的是他又让了。这时我恍然大悟明白了一个道理就是罗素说的一句话:作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。这个哥哥虽然不认识这俩位老奶奶,但是,他还是在像照顾自已的奶奶一样帮助她们。

我真是太不应该了,我怎么能这么小心眼呢!我应该向哥哥学习,学习他乐于助人的精神!

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篇15:以美好的回忆为话题的

全文共 918 字

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许多事情我已经忘记,但是我忘不了的还是那一节语文课。 I have forgotten many things, but what I cant forget is that Chinese class.

在一个秋天的夜晚,风拍打着我房间的窗子,使我无法入睡,我不禁想到了一件发生了许久的事情,这件事情想想真让人怀念。

主角是我和我的小学班主任——王老师。王老师的脸颊略微显得苍老而又朴实,她的声音仿佛还在我耳畔回响。不知为什么,那时我们班的同学都非常怕她,怕她那想都不敢想的三罚。罚作业,抄课文,打电话。更不敢在她的课上说话,就算最调皮的同学也不敢,更别说是我了。但那节课我听得不怎么认真,总是心不在焉的。

这节课讲到一半时,我早已没心听下去,下节课就是我最喜欢上的课:微机。(因为微机课上可以打游戏,老师都不怎么管)我开始和同桌说话:“唉,你觉不觉得这节课很无聊?”同桌趁老师转过去板书的是后偷偷的看了我一眼:“无聊又怎样,王老师的课谁开小差?”说罢她没有再理我。我也瞟了同桌一眼:“切,你信不信我敢?”这时王老师瞪了我一眼,而后让我起立回答问题。这个问题不算难。最终在我“左邻右舍”的提醒下我终于蒙对了。而后王老师让我坐下了,但我的心还在颤抖个不停。

下课,正当我准备大踏步冲向微机教室同时心里还在庆幸这事过去了时,王老师叫住了我对我说:“秦子晗,你下节课留一下。”我想:完了,微机上不成了,讨厌的老师,偏偏这个时候教育我,就不能等到下午吗?

微机课上课,王老师好似知道一样的对我说:“子晗啊,你上节课是不是在想微机课啊。”我愣了一下不知该怎样回答。她接着说:“子晗啊,料你上节课没认真听,这节课我给你补一下,以后,请不要浪费我们俩的时间。”说着他的态度变得僵硬起来。

但后来,前面像没有发生过一样,她又很认真的讲起来,还不时的提问我,害怕我开小差。我忽然有一股温暖涌上心头这温暖里还掺杂着对自己的鄙视,渐渐地,我流下了眼泪。

自此以后,我几乎每节课的每分钟都在认真听讲,偶然有时候不认真听了我就会想想那两节课,我也就不会再开小差了。

现在想想这件事,还真叫人怀念。已经毕业了再也不可能有这样的片段了,但是这件事会装在我的回忆里面,永远无法忘记。

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篇16:小学生活的回忆6年级作文

全文共 380 字

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我即将毕业了!望向窗外广阔的蓝天,心里从满对未来的希望,在我展翅高飞的当儿,万般的不舍却涌上心头……

六年来,是老师孜孜不倦的教导,使我掌握了读、算、写的窍门,体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献,启发了我的智慧,使我知书达理,懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培,让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴,让我在成长的岁月中茁壮成长。

回想这两千多个日子里,课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;树萌下和走廊上,留下我们的足迹;球场上更有我们的活力。记得有一次,班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北,平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时,在辩论会上我们争得面红耳赤,势不两立,但一转身却又谈笑风生……

啊,六年前的我空手而来,六年后的今日,我却满载而归!老师与学生之间的互动,同学之间的互爱与互助,将是我小学生活中最美丽的回忆

[小学生活的回忆6年级作文

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篇17:回忆小学时光作文600字

全文共 679 字

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一年级,我们都还很小。刚来到学校,就兴奋地到处乱跑。但是,唯有年轻的你,用柔弱却坚强的臂膀撑起了一年四班的美好。

二年级,在你一年的摸索中,我们成了一个美好的家,那时我们经历了第一届“春之声”诗朗诵比赛,你别出心裁,选择了我们的诗歌,我到现在还记得我们得到了一等奖时激动的心情。那时,我们谁也没有想到,四年之后的六年级,会举行第二届,而彼时的我们在您的影响和培养下,已经有能力自己承担起一切排演了。那时的二年四班,有你真好!

三年级,你更加成熟了,在你的鼓励下,我站在了升旗队伍的最前面,我们在台上,你却在台下。那是我第一次感到我成长了,正如老师您在备忘录里写的那样“孩子,你长大了。”

四年级,百家讲坛比赛在学校召开。依旧是你,有那么多的青春活力,我们组成了最棒的啦啦队,为四名同学加油打气。也是这年,你带我们来到了科技馆,带着一群激动地孩子领略了科技的神奇之处,也开启了我们的科学探索之路。

五年级,热爱生活的你开展了美食节活动,那热闹而又欢快的场面,每一张洋溢着快乐的面孔,我至今都铭记在心。无论多大,我们都一样爱你。

六年级,我不觉惊讶,时光稍纵即逝,我们将离开这里,离开美丽的你。回首,小学时光已悄然溜走,你未白头,我们却将远走;回首,小学时光已到了头,你的陪伴也走到了最后。六年,你无声无息关怀我们,无微不至照顾我们。六年,你看着我们从幼稚孩童到翩翩少年,我们也看着你从青涩到优秀。但是,请您记得:无论过去,现在还是未来,在这世上的每分每秒,我们都是您最有力的后盾,您的支持者、崇拜者、追随者!我们心里都明白,这就叫做爱,您永远都是我最敬爱的老师——孙迪!

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篇18:美好的回忆作文500字

全文共 458 字

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在生活中,有很多值得我回忆的事情,多得像天上的繁星,数也数不清,但每一颗繁星都是我的每一次回忆,深深地印在我的脑海当中。

在一个晴天,我飞快的拿着我爸爸刚给我买的超速滑板车,目的只有一个:练习滑板。

到了中心广场,真令我大开眼界,玩滑板车的小孩真多“不计其数”这可真合我的意,我可以趁机偷看别人划滑板的技巧,真是一举两得的事情。

我看见别人上了滑板车两脚一扭就滑起来了,我心想:这不很简单么!不用费劲我就能学会,可是我刚一上滑板车,就摔了个底朝天,我不信了我,我愤怒的说道。我再一次上了滑板,左脚先登了上滑板车,可是右脚踩空,再一次摔了个底朝天,我斗胆再一次上了滑板车,拼命地摇晃,啊!我发现滑板车的奥秘啦!两脚使劲摇晃,是加速的原理,最重要的还是保持平衡,这样已经可以滑滑板啦!

我悟出这道理之后认真练习,从十米到百米到千米,甚至可以一直滑下去,通过这件事,我知道无论事情是困难还是是简单,只要坚持不懈,就一定会成功!

每次我想到练习滑滑板的经历时,那一件事在我的脑海中回荡,练习滑滑板的经历也许就是我一生中最美好的回忆吧!

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篇19:回忆我的小学时光作文

全文共 792 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼从小学到了初中,偶尔也会停下脚步,回头看一看与小学同学一起度过的那些充满快乐、成功或沮丧的日子。

第一次踏入小学,我们都是一张童稚的脸,好奇地看着每一个人,从未感到无所适从。

低年级时,印象最深的,是那布满紫藤萝的小花园,记忆中,要比作家宗璞在《紫藤萝瀑布》一文中描写的花茂盛得多。而我们,就在这里成长。夏天,是五彩缤纷的,我们,花儿,树儿,草儿,连天空和云彩也是。女孩的花裙,男孩的跳绳,一切那么和谐。即使是冬天也不乏欢乐。雪,正如我们的心灵。记得一次,下了场大雨,第二天竟结了冰,操场就成了滑冰场。那一天我们班没有上课,整个操场充满了孩童所拥有的笑声。这便是美好而又童稚,引人遐想的孩童时光

到了中年级,原本淘气的我们更加顽皮了,而更让人回忆的,是我们的“避暑胜地”。教学楼下,有一个隐密的袖珍花园,里面正符合我们当时的口味。我们几个男生钻到里面,开始修筑“防御工事”,甚至修了一个通道,里面比空调房都凉爽。至今还记得,在那里发现了一只奄奄一息的鹦鹉,为了让它减轻痛苦,我们轮流抚摸着它,但过了一会儿就死了。我们都非常伤心,把它埋入土中。当时我们发誓:如果这几天谁笑了,谁就不是兄弟。

六年级下学期,班里进入沸腾状态。我们极度热爱足球,虽然谁都因它受过伤,受过批评,甚至受到级部主任的批评,但仍是津津有味乐此不疲。我们踢球的原则是:不求多么高的球技,只求快乐。上体育课我们在大操场上,要不就在篮球场上。课间,我们在大树荫下踢,在校园的路上踢,在广场上踢。虽然我们天天踢球,但我们的学习从未放下,我们是在一起的。在小升初考完试后,那个雨夜,我们疯狂的在广场上踢足球,那是最痛快的一次。虽然同学们谁都没说出来,但我们都在内心高呼:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”但嘴里只说了一句:“再见了,哥们儿们。”我把美好留在心底,大步向前走去。

温暖的过去,美好的明天。未来,加油!

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篇20:美好的回忆作文800字

全文共 844 字

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同学们,在你们六年的小学生活中,一定发生过不少难忘的事吧?在你们脑海中又有哪些美好回忆呢?我是一名小“书虫”,说起“美好的回忆”,不由让我想起那件让我难忘的事。

我从小就爱看书也喜欢买书,把书当作宝贝一样。有一次我在新华书店看到了沈石溪写的《狼王梦》中的一段节选,那里面描述的内容是多么真实啊,仿佛狼王就站在面前,它正高傲地看着我。我想,这么一本有趣的书,要是买上一本放在枕头边,放学回家后,躺在床上看上一段,该多么好啊!光想象一下就觉的好满足!可我当时身上没有带钱,妈妈出差又还要过几天才能回来。我只好贪婪地读完一页又一页,恨不得一口气把它读完。回到家后,我仍对《狼王梦》这本书念念不忘,我恨不得妈妈能马上回来,我天天在电话里恳求妈妈给我买,唯恐她不肯给我买;妈妈好不容易回来了,可她老是那么忙,总是忘记。

终于,在一次放学回家后,妈妈笑眯眯地递给我一本书,我一看,呀!是《狼王梦》啊!我终于把你盼来了!我轻轻地将包装纸拆开,抚摸着封面,把它久久地捂在胸口:这就是我日思夜想的《狼王梦》啊!我迫不及待地翻开了书本津津有味地读了起来。这时妈妈告诉我她要出去办事,让我把衣服放进洗衣机里洗,我虽然嘴里连声应着:“好,好!我知道了!”可我连头都没抬一下,继续在读着我的《狼王梦》,隔着书页我仿佛看到了因壮志未酬而死不瞑目的黑桑;看到了为了让狼孙能当上狼王而牺牲自己的紫岚;看到了骄傲自大的黑仔;看到了不甘屈服的蓝魂儿;还看到了忘恩负义的媚媚;看到了……我沉醉在狼王的世界里,早就把妈妈的话丢到爪哇国去了!

不知什么时候,我的耳边响起了一声怒吼:“糜恩奇!衣服洗哪去了?”

突如其来的吼声把我吓得浑身哆嗦了一下:“哎呀,妈妈!你把我的心脏病都要给吓出来啦!”可当我抬起头,看到眼前满脸杀气的妈妈时,我才猛然想起还有什么事没做,赶紧灰溜溜地跑出去把衣服放进洗衣机里……

每当回忆起我读《狼王梦》时的痴迷以及被妈妈训斥时的狼狈样,我就会忍不住哈哈大笑起来,读书让我快乐!读书让我的生活拥有了更多美好的回忆!

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