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我的朋友作【精选20篇】

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我的好朋友的五年级优秀作文

全文共 456 字

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我的好朋友叫小菲,她甩着一束‘马尾’;水汪汪的眼睛;高挺的鼻子;尖尖的脸……小菲长得不错,正可谓“青春美少女呀!

小菲是个活泼开朗、乐于助人的外向的女生。她学习成绩很好,一直以来都是我学习的好榜样。

有一次上体育课,我和小菲以及其他同学一起跳橡皮筋。还没轮到我跳,我在一旁津津有味的吃橙子,随口吐了一个橙子籽,心想:虽然这是我们班的清洁区,但明天又不是我们组扫地,怕什么!小菲看到这一幕,想暗示我把垃圾捡起来,我丝毫没有理会。她见我无动于衷,便说:“老莫,(我的外号)刚才你……”干嘛?”我故作一脸无辜状。小菲再也忍不住了,说:“好歹你还是劳动委员呢,应该以身作则,把垃圾捡起来!”我顿时无地自容,把垃圾捡起来后就灰溜溜地走了。在以后的几天里,我没有理小菲,但友情是宝贵的。于是,我们和好如初了。

还有一次,我不小心被石头绊倒了,膝盖青一块紫一块的,走路时一瘸一拐。小菲看见了,关切地问:“你没事吧?”我咬咬牙坚持着:“没事。”小菲挽着我的手,扶着我回了家。

小菲,你不禁让我敬佩!愿我们的友谊天长地久,像长城一样坚固。

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篇1:动物朋友小学生作文500字

全文共 588 字

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奶奶家的猫欢欢生出了一只小奶猫,奶奶给了我。因我不好照顾,便想让邻居王奶奶来照顾。为了让王奶奶更好照顾并喜欢这只小猫,我得向她仔细介绍。

它刚出生不久,快满月了,十分可爱。它身上雪白雪白的,没有一根杂毛,如同鹅毛大雪一般。我给它取名为“小雪花”。小雪花身儿肥肥的,如同一个大圆球。一身洁白如云朵般的毛柔软又密,像芦花丛一般毛茸茸的,闪着银光,摸着可舒服了!一双粉嘟嘟小梅花的脚儿,肥肉肉的,跑起来轻轻松松就被其他小猫超过了。

它呀,不仅可爱,还喜欢玩游戏呢!当我扔出一个小球,小雪花屁噔噔地跑过去,侧过身,用小尾巴挡住小球的去处,稳稳地叼着小球,蹲在我的面前,摇摇头,摆摆尾,似乎想得到我的奖励。我高兴地丢出了几个小鱼干。他扭扭屁股,箭一般跑过去,一口吃下鱼干,开心地打了几个滚。不一会儿小雪花又眼巴巴地望着我,用身子蹭我的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,它还会变化多端地叫唤,长短不同,粗细各异,真是奶声奶气!我想,他又是在向我讨要小鱼干吧!我把剩下的小鱼干都给了它。小雪花昂起头挺着身儿“喵,喵”大叫,像是得到什么大奖似的,吃了小鱼干恨不得让全世界都知道!

小雪花睡觉时也很有意思,它总是一副懒洋洋的样儿。它趴在毯子上,顶顶屁股,伸伸小爪爪,一边打着滚儿一边叫着。不一会儿就像一滩水一样睡着了。

这样可爱又调皮的小奶猫王奶奶可喜欢了!欣然答应了我的请求,希望王奶奶能好好照顾小白雪。

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篇2:我的好朋友主题

全文共 272 字

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一说起我的好朋友刘少诚,我心里马上就浮现出他的样子:脸蛋圆圆的,眼睛小小的,皮肤黑黑的,整天笑嘻嘻的。

我和刘少诚很小很小的时候就在一起玩了,我们家住一个小区,隔着2栋楼。他爸爸妈妈都是大学老师,说话总是轻言轻语。小时候在他家玩,他妈妈经常读故事给我们听。有时候我去他家吃饭,有时候他来我们家吃饭。 刘少诚轮滑可厉害了,从开始业余训练到后来进了专业队,现在我们一起每周五打羽毛球,都已经快一年了。

我们俩有时候也会吵架,谁也不让着谁, 但是没过一会,又开开心心玩到一起,完全忘记之前的不愉快。 我想这就是所谓的好朋友,会吵会闹,但我们依然是好朋友。

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篇3:关于我的朋友话题

全文共 733 字

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他个子不高却胖胖的;他的脸两边鼓鼓的,像塞了两个大苹果;他走起路来一摇一摆,像一只企鹅。他是谁呢?他就是我的朋友赵涛。

赵涛长得又胖又矮的,远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了,不洒水(打一人名)。同学们会异口同声地说赵涛。

赵涛有一个口头语,总是爱说“然后呢”。有一次,他上课走神,被老师训了一顿,老师让他站着听课,结果他的口头语又犯了,问老师,“然后呢?”老师没明白什么意思,他竟然胆大包天地说:“你让我站着,然后干什么?”老师非常生气地说:“然后你给我上讲台这里站着?”然后他就耷拉着脑袋走到讲台前面了,结果也不知道他是不是脑子进水了,竟然还问到:“老师,我站在这里,然后呢?”老师更生气了,吼道:“然后你现在马上给我上教室外面站着。”他回头看了看老师,又想说什么。”老师说:“马上出去,不要说话。”他垂头丧气地出去了。哎,这个笨家伙,口头语用在了不该用的地方了。

赵涛还是一个不折不扣的书呆子。有一次,我们叫他出去玩枪战游戏。他竟然手里还拿着一本书,边走边看。我们互相追逐的时候,他还不忘抽空瞅两眼,结果他一不留神,一头栽进了花坛里,摔得哎吆哎吆直叫唤。+

赵涛还有一个最大的特点就是喜欢给别人没玩完了地讲知识。有一次我无意中问了他一个问题“蓝鲸一天吃多少吨食物?”他说:“据我所知”然后就讲了蓝鲸的祖先,鲸鱼的科目,人类为什么捕杀鲸鱼,蓝鲸最爱吃磷虾,蓝鲸为什么爱吃磷虾他快把进化史都给我讲了一遍了,讲的我都快睡着了,我几次想逃开,但是他死死地拽着我的衣服不放,继续给我讲。我就差给他磕头了,好容易找了一个机会,我就溜得远远的了,从那以后我再也不敢问他问题了。

这就是我的朋友赵涛。

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篇4:动物朋友年级600字

全文共 608 字

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“汪汪汪”真烦人!那只家犬阿黄又开始叫唤。

它叫阿黄,是一只可爱无比,令人哭笑不得的寻猎血犬。别看它才2岁半却长的高大威武;浑身一片金灿灿,屁股后面还去美容院做了两个旋旋;黄色的眼珠总是骨碌骨碌地转着,夜晚还散发出绿色的光芒。它嗅觉灵敏,四肢发达,不但是游泳健将还是一个出色的猎手呢!一次,爸爸带它去乡下郊游,只听身后“扑通”一声,阿黄便跳进了水里,我们在河边走它却在水中游,为我们平添了一份乐趣。

它还很会过日子,一天到晚吃了睡,睡了玩。但在看似悠闲的生活的背后它却肩负着看家护院这一光荣而艰巨的任务,遇到陌生人进门,它也会“汪汪”两声给主人通风报信。怎么样,它还挺敬业吧!

阿黄是我们家忠实的卫士,可它自己却经常惹是生非。这不,今天早上还追着黑豹在小区里狂奔,不过它绝对不会伤害黑豹的。它在破坏东西上也毫不逊色。前些天才咬烂了抹布,至今已有5双不幸的鞋子难逃犬口。

别看阿黄威风凛凛在我们小区是老大,可是连一只小小的刺猬也能吓住它。有一次,爸爸带回来一只刺猬,它也好奇的凑了上去,结果被刺猬的盔甲扎了一下,吓得它逃之夭夭,以为遇见了妖怪,撒腿就跑。在后来的几天里,我只要一抱刺猬它就狂叫不止,但又不敢靠进。平日里威风八面的“黄将军”竟被一只小小的刺猬吓乱了阵脚。真是世界之大,无奇不有啊!它甚至会在兽医已经把针插进去后临阵脱逃,溜达一圈后再回来。令人哭笑不得。

“汪汪汪”——这就是我的阿黄,一只威风凛凛又胆小如鼠的犬儿!

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篇5:我的动物朋友作文600字

全文共 703 字

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大家都说耗子是一群人人喊打的家伙,但我的耗子则是人见人爱的。它便是我的动物盆友——仓鼠。

我的动物盆友长着一身淡黄的毛,看起来肥肥的,躺在笼里像一个金黄色的球儿。它好吃懒做,常常趴到它的“草屋”里入睡(草屋实际上是一张草铺的小床),一趴便是好多个小时,任你如何逗它,它都不起来。它常常吱吱地叫,尖细不一样,变幻无常。有时候仿佛在高兴地夸夸其谈,有时候像在向大家提出抗议,有时候仿佛在责怪大家事情放得太少……

我的动物盆友性子也很怪,令人捉摸不透。说它乖吧,确实是呀,它会找一个艳阳高照的地区,一天到晚睡大觉。但是,它如果想玩捉迷藏,你也就别想寻找它了。它会躲到一个隐敝的地区,任你如何交换,它便是不出来!它开心了,会不断地吱吱叫,在鼠笼里滚啊滚,直至滚得全身草屑,才慢下来。它如果生气了,会把食盆、水盆一脚踢飞,把草屑弄得乱飞,把笼子穿着打扮得乱七八糟,躲在一个角落里郁郁寡欢。

有关仓鼠的有趣的事,也有许多呢!之前,我醒来看仓鼠,一看鼠笼里没有它的身影,就了解它又要与我玩捉迷藏了。我先去找它常常藏的地区,一看没有,我马上用起了“捉鼠绝技”。我将鼠笼旁的花生米拿出来,刚要放进鼠笼里,可我发现了净重不对。我将包装袋开启,仓鼠已经里边狼吞虎咽。好一个贪吃鼠!我将它抓出去,它还怀着花生米没放。我将花生米放进高空去,提前准备让它一个星期不吃花生米。可看见它那可怜巴巴的模样,我还是给它吃完花生米。但我用树技敲了敲它的头,告知它:你不能再吃包装袋里的花生米了!它似懂非懂地点了点头。为了更好地以防万一,我将花生米包装袋用夹子夹住。仓鼠,你休想再吃喽!

我的仓鼠的有趣的事,讲也讲不完。仓鼠,我的好伙伴。希望你健康成长!

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篇6:我最好的朋友作文400字

全文共 476 字

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我有一个朋友,她叫杨景涵。他今年12岁了,是我最好的朋友。

他非常好看,一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,下面有着一个高高的鼻梁,她笑起来的酒窝也非常好看。

我这个朋友脾气很大,也不好输,记得有一次我们在玩谁是卧底,平民抽到的词是父母,卧底抽到的词是桃子。正好杨景涵是卧底,杨景涵说,这个东西是一个水果,我想接下来就不用发言,就知道卧底是谁了。大家都发言好了,最后大家就一起把杨景涵投了出去,只有杨景涵,一个人默默地指着我。但是杨景涵说她不服输,想要再来一局。这一局卧底的词是空白的,平民的词是果园。不出我所料,杨景涵第一个就被偷出去了,他生气不跟我们玩了,我跑了十条路就没能追上他,我在心里想,不就输了两局游戏吗?用得着发这么大脾气吗?

虽然杨景涵的脾气很大,也不好输,但是。杨景涵也很乐于助人,有一次青田县大暴雨的时候,有好几户人家的衣服都挂在公共设施上面晒没来得及收,杨景涵看见了就打着伞把那些衣服收起来,还给人家,而且对于比我们小的小朋友。杨景涵也对他们很好。

这个乐于助人的朋友非常喜欢他,杨景涵,在我心里朋友的位置永远是第一位的,你们喜欢我的朋友吗?

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篇7:二年级我的动物朋友的

全文共 291 字

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最近学校的小水塘里来了两只可爱的小绿头鸭。

同学们下课时都好奇的聚在池塘边看它们游泳。我和好朋友怡文、旻桦、煜涵和宜璇每节下课也都跑去看小鸭子。小鸭子的嘴巴长长扁扁的、羽毛又黑又亮,脚上穿着一双黄袜子,好有趣!下水时,它会先伸长脖子、拍拍翅膀,还会摇摇尾巴,走了两步就快速的沉下水,溅起了水花后又浮起来,就开始自由的游泳前进了。有时它站在岸边的石头上悠闲的伸伸腿、抖抖翅膀好像在伸伸懒腰,好可爱!我看了忍不住哈哈大笑并帮它取了一个名字,叫“小可爱”。

小鸭子是我们大家的好朋友,它的魅力真叫人无法挡,我要好好爱护它们,不要惊动它们、不要让它们受伤,希望小鸭子可以天天快乐的玩水平安长大。

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篇8:一年级我的动物朋友

全文共 390 字

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我家有只小猫,它叫“点点”。它到我家已经三年的时间了,三年里除了每年出去洗两次澡,就从来没有出过门。

“点点”很喜欢独自蹲在阳台的窗户上看着外面的世界,外面侧来车往、人来人去,有时候还有小鸟飞过。每次爸爸妈妈开窗晾衣服的时候,“点点”总会把头探出去东张西望,也每次都被爸爸妈妈叫了进来。

有一次,妈妈收好衣服后忘记关窗户了,我们就看到“点点”头伸出去望着望着就掉下去了。因为我家是五楼,猫咪一下子掉下去后我们都很紧张,害怕它逃走了,更害怕它摔出小命来。爸爸妈妈急忙下去找“点点”,最后在三楼的窗台上发现了它并把它带了回来。

我们以为“点点”摔害怕了,不会再去阳台了。但自从那件事以后,“点点”还是会一直蹲在窗边看外面。我想外面的世界对它来说一定很神秘也很精彩。我们可以出去玩耍和旅游,但是小猫却只能一直待在家里。我想我们要买一个遛猫的东西,以后带它也一起去外面玩玩,带它看看外面的世界。

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篇9:我的动物朋友小学百字

全文共 474 字

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我有一个好朋友叫“樱桃”,它是我家养了一只狗,它是拉布拉多犬种。毛是金黄色的,特别干净。它有着一双黑宝石般的眼睛,很明亮。两只小耳朵,听力很好,什么风吹草动它都听得见。它那牙齿尖尖的,长长的舌头,让人看起来也并不凶悍。我一看就喜欢它,我平时喜欢樱桃,索性就给它起名——樱桃。

樱桃刚来到我家,就乱抓地板、墙,对着我们大喊大叫,也许是刚来到陌生的环境的缘故吧!我给它搭一个“家”。用柔软的毯子铺在沙发边沿,算是它的家了。

我每天都远远看着它,逗趣它,但不靠近它。过了几天,它好像已经认识我们了,只是还不热情,见了我们只摇了摇尾巴。我发现它待人温顺,是很好相处的。它很有礼貌,见陌生人,吐吐舌头,有时索性地摇了摇它的大尾巴。

尽管我们熟悉了,我也不会惊动它。每次它吃饭的时候,我都会仔细地观察恰和我们的关系。过了几个星期,它已经在这里混得很熟了。于是我开始训练它,我拿了一个球来吸引它,我把球丢得远远的,我让它去捡,它跑得飞快,一下子把球捡了回来……就这样,我们不停地训练,不到几天,我们彼此成最要好的朋友。

动物是我们人类的好朋友,我们要爱护动物,保护动物。

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篇10:我的植物好朋友作文精选

全文共 273 字

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“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。牡丹代表着圆满、浓情、富贵、雍容华贵。牡丹还是中国的十大名花呢!

牡丹的花瓣儿是粉白的,嫩黄的小花蕊从中间冒出来,美丽极了!远看像绒球,近看像茶花。牡丹的叶子超细,很苗条!瘦小的花枝上的花骨朵儿马上要破裂了,花枝挺高兴的,风一拂过它就翩翩起舞。

有一天,我走进客厅闻到一股淡淡的清香,我想一定是那盆牡丹花。于是,我走进摸了摸牡丹花。

牡丹非常坚强,在12月最寒冷的天气里它依然绽放着。

牡丹啊!自从有你的那一天起,我就非常快乐。这个冬天里有你的相伴,我非常温暖。我会把你看做我的好朋友

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篇11:我的动物朋友小学生作文500字

全文共 508 字

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提起我的动物朋友,我便想起我家的小狗叮叮,它是一只小泰迪狗。

叮叮有着一身灰褐色的.茸毛,像穿了一件外套。一对耷拉着的小耳朵就像两个小三角似的挂在两边。它长着一双像宝石一般的大眼睛和一张三瓣儿小嘴巴。但叮叮最有特点的是肚子下面有一个白色的小爱心,真的是可爱极了。

叮叮不仅可爱,而且还很温顺。每次我一放学回来,叮叮都会先绕着我跑几圈儿,然后躺到我的脚边,让我去摸摸它的肚子,时不时地还会伸着粉红色的小舌头,一副非常享受的样子。

叮叮从不挑食。每次给它倒食物的时候,它都会等没人的时候再吃。如果你看着的话,它无论怎么样都是不会吃的。

不过有时候叮叮的脾气也会很不好。例如过年时,家里的一些亲戚来了,叮叮就会疯一般的大叫,像是在说:“你们是谁呀?怎么进我家的?如果再不出去,我就咬你们啦。”尽管这样,温顺的叮叮可是从来没有咬过任何人。

还有的时候叮叮也很淘气,我只好把它关到阳台上。在叮叮着急快哭的时候,那叫声好像在求饶:“主人啊,主人啊,您放我出去吧!我知道错了,我下次再也不淘气了,你就放我出去吧!”那叫声谁听了都会心软,叮叮真的是太可爱了。

这个就是我从小到大最温顺、可爱的动物朋友叮叮了,我非常喜欢它,希望它能永远在我身边。

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篇12:我的动物朋友小学作文400字

全文共 437 字

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你有动物朋友吗?我就有。它就是我的小乐乐——小仓鼠。

乐乐有一身毛绒绒的“大衣”,还有四个小小的爪子。别看它个子小,它的脾气可不好。你要是惹了它,它就会对你瞪着一双大眼睛,还会伸出爪子要来挠你。

有一次,我把它最喜欢吃的土豆用线扎起来,放在它的窝门口。它似乎闻到了土豆的香味,便大摇大摆地走出来,用力一跃。我手一提,它扑了个空,摔了个嘴啃泥。我想,它跳跃的速度肯定比不过我的,就算使出独门绝招——降龙十八掌,也绝对不行。就这样,它扑了几次都没够着,不高兴地拨拉这地上的土,要把自己埋起来。我以为它生气了,便放松了警惕,谁知它突然来了一个“鼠跃”,我还没来得及提起土豆,就被它给吃到了。看着它吃得津津有味的样子,我想:乐乐可真聪明!

还有一次,我们正在吃饭,它也在边上。我们吃得正香呢。忽然,它叫了几声,又用可怜的目光看着我,好像在说:“小主人,给我吃点儿吧!”看着它那滑稽的样子,我忍不住哈哈大笑,赶紧给它吃的。

这就是我的动物朋友,小仓鼠乐乐,它也是我们家的开心果。你们喜欢它吗?

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篇13:我的植物朋友年级

全文共 337 字

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自从去过老家和家埭后,每年的盛秋,我总是想起那里的一丛向日葵。在老家那条泥泞小路的尽头,二十来株比我还高出半个头的向日葵傲然挺立在杂草之中,蜜蜂在花丛中穿行。微风轻拂而过,向日葵们抬着头,悠然地看着让人不能直视的太阳,它那金黄的花比级的湿巾还要柔软,令我想起了初生婴儿的肌肤。它们那么美丽,我又想起了梵高的那幅《向日葵》。

白色的阳光洒在它的脸上,似乎立刻就被染了金黄,乌黑的花心分成一个一个格子,里面是乌黑的瓜子。细细的绿色茎条在风的吹拂下跳起了舞,时而向左,时而向右,看上去似乎就要折断了,却总能荡到另一边。

向日瑞仿佛成了我的知己,大的小的,高的矮的,一律摇着头向我问好。沙沙的声音,像是在自言自语,又像是在同我交谈。地上的草更绿了,边上的大树更高了,那向日葵更加美丽了。

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篇14:七年级我的动物朋友优秀

全文共 541 字

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表姐准备来我家,我准备为她介绍我的动物朋友——一只毛茸茸的小仓鼠。

这只小仓鼠全身都是金色的毛,头上隐约有三个不知道是什么颜色的竖线,手总喜欢东刨刨,西刨刨,脚也喜欢带着它跑来跑去,刚买回来时都怀疑买了只兔子,它的眼睛水汪汪的,有时还以为它哭了呢!

你千万别看它可爱,就也认为它很乖巧,不是的,它不高兴时会暴躁如雷,这边跑,那边窜,这时,你一定不要伸手过去,不然,它“吱”一声,就把你手指咬住,死活也不放手,除非你把它能吃的东西给它,它才张口。但它高兴时就会带着它的粮食塞进你的手里,你只要一摇头,它就跑回去换一种食物再塞你手里,反反复复,它就像个服务员似的,给你上一端又一端的菜。

它特别能吃,我有一次在它很饿的时候放了很多的食物,它一看,眼睛差点儿就绿了,我觉得有趣,故意不放进去,仓鼠一看,发怒了,眼睛似乎要着火了,我害怕它不高兴了,连忙放了进去,我刚走几步,它吱吱吱的叫着,我一回头,妈呀,它竟然吃完了!它还在叫着,似乎在对我说:“还有没有?有就拿出来!不然,有你好看的!”我连忙跑了过去,给它加上,又是一会儿,它吃完了,我看它脸上没了“杀气”,就松了口气,走了。没过多久,我又听到了呼呼的声音,原来,它睡着了。

这就是我要向表姐介绍的仓鼠,“叮咚”,哎呀,表姐来了,我该去介绍了!

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篇15:我的植物朋友三年级优秀

全文共 291 字

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每年初春时节,我家小区的花圃里花香久久飘荡。抬眼细看,白中缀着一丝明黄,开得十分灿烂,是白茶花。随风飘了一地的白色誓言,如同末路电车迟来的到站。

过了一段时间,我再一次踏进花圃,茶花依旧灿烂。我俯下身,细细闻了闻,花的香气不是那种香气四溢的浓香,而是淡淡的、轻轻的,似乎伸手就可拾起。

“真的!很漂亮。”

“似乎,还少了一些东西。”

“没错,少了热烈的情感。”

我见过玫瑰,玫瑰很美,她的颜色殷红如血,好看但太热烈,有可能会伤到自己。

在自己的空间里,不断重复地看这些花,每次你都能看到不一样的。不一样的场景里,风吹过的声音,是无言。草无言,花无语,世间本静谧。不同的角度,才能发现万物的美丽。

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篇16:我的动物朋友四年级作文400字

全文共 414 字

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我家最近养了一只猫,它的名字叫小黑。这名字对它来说名副其实,它全身上下都是黑溜溜的,一双黄色的大眼睛一眨一眨的,再配上一个小巧的鼻子,几根长长的胡须,显得小猫非常活泼可爱。

说起我家小黑,别看它体型小,但它还干过不少坏事呢!一次,我不小心冒犯了它,踩了它一脚,结果它毫不犹豫地抓了我一下,疼得我哇哇直叫,可这不知天高地厚的小家伙,好像这件事情跟它一点关系都没有似的,还在那里喵喵直叫,好像自己胜利了,气得我直瞪着它,而它却还一副“这不关我事”的样子,慢悠悠地吃着猫粮。

小黑不仅爱干坏事,还特别喜欢捉弄老鼠。记得有一回,我亲眼目睹了这一切,它捉到了一只老鼠,那只老鼠全身臭烘烘的,嘴里还不停地“吱吱吱”叫,怪吓人的。可小黑不这么想,它兴奋地抓着老鼠,抓了一会儿,它忽然又放了老鼠,待老鼠跑了一段距离后,它又抓住老鼠,再放掉。这样反反复复几次后,老鼠精疲力竭,小黑却兴致勃勃。最终,小黑把老鼠给玩死了。

这就是小黑,一只调皮淘气的小猫。

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篇17:二年级我的动物朋友的

全文共 493 字

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记得我有一个好朋友,虽然它是只野狗,但在我浅薄的记忆里,它原本是有主人的,只是不知怎么了,过了很久一段时间,它突然变得很狼狈,就这样流浪在外,无依无靠!后来我遇见了它,看它真的很可怜,就收养了它,于是,它就成为我最好的朋友。

我还记得,它每日都会在我住家的巷口等着我,像站哨的军人一样沉默,眼睛只看着我回家的方向。那尖尖的耳朵,眯眯的眼睛,小小的鼻子,毛毛的身体,细细长长的腿……只要远远看到这样的身影,我就知道,那是我朋友。当它看到我,就如风吹一样的快速飞奔过来,我还真是佩服它那种耐心的等待。

那时,我经常跟它玩,有时它会轻轻搭着我的手,往它想去的地方;有时也会对我生气,生气时,我们两个就不会碰面。但是我跟它的友谊有如坚硬的钢铁一样强韧,过了一日,就又和好了。这么好的朋友,我怎么能够失去呢?

一日复一日,忽然有一个礼拜,我一直没有见到它,渐渐听到有只狗死在某一个地方的消息,后来才知道,那狗竟然就是我的好兄弟。那时我真的好伤心。它是不是不想让我看见它死去的一幕?它是不是不要看到我伤心?所以选择默默的离开?它死后,有一段时间我好痛心,好想再见到它,想再和它一起玩耍,快乐的度过每一天。

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篇18:三年级我的动物朋友

全文共 302 字

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我家有两只可爱的小动物朋友”。它们有着毛绒绒的身子,小小的眼睛,又红又尖的小嘴巴和小小的爪子,你们猜猜它是谁?没错!它就是小鸟。

它们平时十分乖巧,每当我回到家或靠近它们的时候,它们就会跳下来,叽叽喳喳地唱着愉悦的歌儿迎接我。有时候,我用竹子敲一下鸟笼,它们就会马上跳到第一根竹棒子上,我看见它们这样听话,就给它们一点奖励。

它们不但很乖巧,而且还十分很喜欢跟我“聊天”跟我一起“玩”。

有的时候,我会关好门窗,把鸟放到家里任他飞,它们就会落在我身边,听我给它们讲故事。它们唱着一首欢快的小曲,好像在给我的故事配音呢!

我无聊时,就会找它们玩,不开心时也会跟它们“聊聊天”,它们就像是我的知己一样一直陪伴着我。

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篇19:《猜猜他是谁》介绍好朋友作文

全文共 291 字

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我有一个好朋友,胖胖的身体圆圆的脸,眉毛很浓,就像用毛笔画上去的,很有顿笔的感觉,似乎不配他那小小的眼睛,但看上去仍然十分可爱。笑的时候,他的眼就眯成了一条缝。

他特别好吃。看,大腿粗得跟老树干似的,还有那一身肉,走一下就抖一抖,一定是吃遍了天下山珍海味的结果吧。他妈妈说他不挑食,只要是能吃的,在他眼里都是美味。如果没人阻止,他就会一直吃个不停呢。

虽然胖,但并不妨碍他成为跳绳高手。瞧吧,体育课上,每当清脆的哨声响起,他便开始跳绳了。“唰唰、唰唰、唰唰——”绳子甩得快了,他的样子变得模糊起来,数数的同学都快数不清了。结束!几下?200下!哇,名不虚传的灵活胖子!

你猜出他是谁了吧!

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篇20:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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