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三年级第7单元我有一个想法作文(最新20篇)

人家说父爱如山,父爱似海,但是我觉得父爱如蜜,滋润着我的心田。如下是小编给大家整理的我的爸爸小作文,希望对大家有所作用。

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三年级下册第四单元作文

全文共 479 字

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暑假里,我学会了一样新本领——游泳。

刚开始,我很怕,水那么深,我一定会连呛好几口水。

学习的第一天,我在浅水区学憋气,开始,我果然呛了好几口水,我想,鼻子是不能吸气的,我一定要强行忍住,我只有憋了3秒钟,教练说:“你先用手把鼻子捏住,试试看。”于是,我按教练的话试了试,马上有了效果,刚好15秒。教练又让我把手拿开,找回刚才的感觉,这次,我超威力大爆发,有20秒了,于是,我通过了憋气。

我就接着去学漂浮了,我很害怕沉下去,教练又说:“要把身体放松,不然就会沉下去的。”结果,我真的漂起来了。几天以后,我漂差不多学好了。

我马上开始学打腿,手一样伸直,腿左一下,右一下地上下打动,要打出水面,可以加快速度。还要学会水中站立,要把膝盖收到胸部,再把腿站稳,最后抬头。

练好了打腿,我又到深水区学划手,所谓划手,要先把手往后挥动离开水,越过头顶,重新放入水中,左边划一下,右边划一下。我一开始配合不好,教练教我,在心里默念打腿,打腿,划手,划手。

学习了二十多天以后,我终于有一点会自由泳了,可以从泳池的这一边游到那一边了,但还要继续努力。因为虚心使人进步,骄傲使人落后。

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篇1:三年级下册七单元作文:仿写《太阳是大家的》

全文共 240 字

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西边天上的朵朵白云,

变成了红彤彤的晚霞:

从东山升起的太阳,

到西山上就要落下!

一天中,太阳做了多少好事:

她要陪伴长江奔向大海,

她要陪伴喜马拉雅山长得更高,

她要陪伴古老的长城,

屹立在世界的东方!

太阳就要从西山落啦!

她要去哪儿?

她要趁人们睡觉的时侯,

走向另外的国家。

她把金光照在幼发拉底河上,

让古代的文明唱响新歌:

她把金光射在亚马逊河上,

大河披上闪闪的银装:

她把金光洒在尼罗河上,

长河两岸绽放美丽的笑颜。

埃及的大金字塔,

荷兰的大风车,

贝加尔湖的鱼儿,

我知道,此时,

他们都在等她,盼她……

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篇2:三年级我有一个想法作文250字

全文共 260 字

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我发现每一天放学时,校门口挤满家长,我们在门口常常看不到自我的爸爸妈妈或者爷爷奶奶。有的同学走出去发现还没人来接,赶紧又回到学校里等,有的同学却在校门外等,有的甚至到马路边上等。我觉得这样很不安全!

我有一个想法:如果家长也能像我们一样在校门口按班级排好队就会好很多。门口空间不够大,学校能够规定分时段放学,比如低年级3:50放学,高年级4:00放学。排在第一位的家长也高举班级牌,这样,同学们顺着整齐有序的队伍一眼就能找到自我的家长了。

如果我的想法能成真,家长不再拥挤,更方便了,学校更好管理秩序了,同学们也就更安全了!

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篇3:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 209 字

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他的`头发乌黑发亮,皮肤有点黑,眼睛有点小,但瞳孔很大,显得特别有神采。

他的性格外向,活泼好动。他经常在广场玩轮滑。

一次,我去广场玩儿,找不到他,就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说:“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天,也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸,他就已经滑走了。

虽然他生性活泼,但他在课堂上很沉稳,他也非常积极地回答问题。但一写完作业,就像猴子一样活泼可爱。

你喜欢他吗?你猜到他是谁了吗?

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篇4:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己

全文共 494 字

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伙伴你好!你喜欢交朋友吗?如果喜欢,就请你和我交个朋友吧!

首先让我来做个自我介绍。我叫xx,男孩,今年9岁,是xx小三年级学生。我的身高是1.4米,比较胖,脸是圆形的;虽然是单眼皮,但眼睛却明亮有神;耳朵大大的,留着一头乌黑的短发。我的性格活泼开朗。我的业余爱好是练毛笔字。

记得那时我刚上一年级。有一次,我和爸爸从书院门经过,看见前面围了许多人。挤过去一看,原来是一位老爷爷在那里龙飞凤舞的写毛笔字。他写的作品一张接一张,一张赛一张。我简直看得都入了迷。从下午2点一直看到6点,我还是不想离开。

回到家里,我把这一切告诉了妈妈。妈妈问我:“你想不想将来和那位爷爷一样练得一手好字?”我说:“想!”于是,妈妈就在少年宫的书法班给我报了名。

两年多来,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,妈妈带着我坚持学练书法,从不间断。每天回家做完作业,我都要坚持练毛笔字和硬笔书法。我写过的草纸,堆起来已经足足有我半人高了。两年多来,我先后十几次参加全国性的少儿书法比赛,获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有23个。每年过春节,我都要给家里写春联。就连二爸、姥姥、姑姑、姨妈和舅舅家的春联,都是我写的呢!

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篇5:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己

全文共 334 字

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大家好!我叫倪梓浩,我的名字来历是:土话叫nizi是儿子的意思,皓就是好,合起来就是儿子好。我的姓跟我爸爸姓是一样的。我属猴,不是大嘴猴,也不是大笨猴,我希望是孙悟空,因为孙悟空能打妖怪,但其实我一点也不像孙悟空,我的头发像蘑菇头,眼睛大大的,头有点小,耳朵是招风耳,脚小小的。

我的星座是天蝎座,天蝎座的特点是:很狡猾、瘦、喜欢红色、令人猜疑。有一次,我弟弟用一桶面粉扑我,从那以后,我就想我也要捉弄他一下。过了几天他又来,我故意跟他说:“弟弟,等一下我们到我的房间去玩。”过了一会,他上来了,我在门上面放了一桶水,他开门了,水“哗”地一下掉了下来,我哈哈大笑说:“一只落汤鸡。”

我的爱好是滑板。为什么我要玩滑板,因为,玩花瓣让骨骼很硬。

听了我的介绍你们喜欢上我了吗?

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篇6:关于我有一个想法的三年级

全文共 352 字

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节水节纸是我们大家都要遵守的好习惯。可是,在生活中大家却都不能做到。

记得上次我过生日时,蛋糕不小心掉在了爸爸的手上,他居然抽了好几张纸去擦。明明一张就可以擦干净的嘛。其实在生活中我们经常碰到这样的情况,那如何做才是合适的呢?我有一个想法:大家可以在口袋里放一块手帕,当有需要的时候,可以拿出来使用。手帕可以循坏使用,比起餐巾纸,真是既节约又环保。

还有一次,妈妈要把拖把浸湿,而忘记把开着的水龙头关上,最后导致水溢了出来。真是浪费啊!有时候我们会因为另一件事而忘记正在做的某件事,那碰到这种事,我们又该怎么办?我有一个想法:我们给自己设置一个闹钟来提醒自己,或者先做好这一件事,再做另一件事。千万不要像我妈妈那样三心二意。

节约能源是我们每个人必须做的,从身边事做起。如果大家有其它好办法,欢迎一起来讨论哦!

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篇7:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己

全文共 555 字

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我比较内向,不太爱和陌生人说话,自己没有把握的事情也不喜欢在别人面前尝试。有时候妈妈会说我胆小,其实我自己知道,我只是不想在别人面前出丑。

我的学习成绩倒还不错,属于那种在家不太用功,考试还说得过去的人。其实也没什么秘诀儿,就是在上课时要认真听讲吧。

我很喜欢看书,一本书是知识的河流,很多本书是知识的海洋。在没人陪伴的时候,读上一本好书,该多好啊!记得有一次,我正在书桌前看书,突然听见“砰”的一声,我连忙跑去厨房,看到地上有一些碗的碎片,才知道是姥姥把一个碗打碎了。我急忙拿来扫把和袋子,要把碎片扫干净。姥姥则说:“没事儿,碎碎(岁岁)平安,我来扫吧。”我把扫把和袋子交给姥姥,自己又去津津有味地读书了。

妈妈知道我爱看书,所以几乎每个房间都有专门放书的地方。我书桌上的书架上是一套套的连环画或漫画书,客厅的书架上是我最爱看的儿童文学小说,就连卫生间的小柜子上都常年放着两三本书,包括我爱看的书和爸爸爱看的书,虽然妈妈说这是个不太好的习惯,可我们就是爱看书。

除了看书我也喜欢画画,虽然画的不算好,可我依然喜欢画,而且我努力了,我相信努力了就一定会有所收获。无聊的时候我也喜欢看电视,看《喜洋洋与灰太狼》,每次看都会傻傻的笑出声儿来,哈哈哈哈……

这就是我,一个简单而又快乐的小女孩。三年级下册第三单元作文说说我自己

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篇8:人教版三年级下册三单元作文:惊弓之鸟_600字

全文共 592 字

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记得前些天,我正在写作业,老师不知道什么时候走到了我身边,还没等我反应过来,老师的手已经轻轻落在了我的头上。等我抬头看老师的脸,她应经把手指在了我的作业本。认真一看,啊呀!我写的字里面有一大堆错别字。“无”写成“天”,“目”写成“且”,“认”写成“让”。难怪老师的眉头会紧紧锁着不得舒展。

最近的自己的确有点怪,写作业时时不时就会写上一长窜的错别字。因此,每当上课时,最怕有人走过我身边;写作业时,一听到脚步声,整个人就提心吊胆,静不下心来写字,生怕旁边有人用锐利的眼睛找出我那一个又一个的错别字。越是这样,作业错误就越多。我同桌说:嗨,你最近成了一只“惊弓之鸟”啦!

其实也不止是作业,我上课的表现也在不断地退步,回想起前不久课堂上,老师正讲述着太阳的知识,而我却有口无心地读着语文书,老师叫我回答太阳表面温度有几千度?我沉默不语,后来我想了想,只得随口说了个3千度,同学们听了哈哈大笑,异口同声地说:两倍!此时的我羞愧万分,简直无地自容。从那以后,课堂上一只只小手中很少有我的手。我想:万一我错的话,那岂不是又会闹笑话。

这学期,自己做什么事情都是胆战心惊的。生怕老师在课堂上叫到我的名字,又怕看到老师在我写作业时走过来,看到自己的本子后紧锁眉头的样子。

是的,正如朋友所说,用“惊弓之鸟”形容自己最恰当不过的啦!

暑假了,慢慢静下心来,我总是在想:是什么让我变成这样呢?我真想找回我自己。

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篇9:小学三年级上册第七单元欣赏

全文共 1259 字

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三年级上册第七单元作文250字——我喜欢《世界经典童话》

要说我最喜欢的一本书,就是《世界童话经典》了,它分上下两册,上册是安徒生童话、下册是格林童话。

书里有许多好看的故事,我最喜欢的是《夜莺》。它写了一只外表非常丑的小灰鸟,以它美丽善良的心灵、美妙的歌声驱走了皇帝身上的邪恶和病痛。我由此明白了在别人困难的时候,我们要尽力去帮助他。

这本书让我懂得了许多知识,明白了许多道理,我真喜欢它。 三年级上册第七单元作文250字——读《中国名家经典童话》有感

童话里的世界是个梦幻的地方,童话里的世界是个奇妙的地方,童话里的世界是我们都很向往的地方。瞧!七个小矮人和白雪公主呢。看!树上结满了奶油面包。从童话中我也可以领悟到很多。

小西是故事的主人公,他一做功课就犯哈欠,一玩起来却是没完没了。姐姐和妈妈随时都在管着他,他把闹钟拆开,想见见时间那位小人儿,可不巧却把它气跑了。一个灰老鼠把小西带到了“下次开船”港,在那里,小西在那里结识了许多伙伴,“下次开船”港可真是个神奇的地方,想玩多久就玩多久,玩累了休息一会继续玩。“下次开船”港里天是不动的,水是不流的,就连烟囱都不冒烟有的只冒了半截烟,像画里的一样。他们经历了许许多多危险的事情,小西想让时间小人儿回来了,小西和同伴们回到了自己的家所有的东西都全部变了样,云飘了,水流了,天上下起了丝丝雨,烟囱冒烟了,船来来往往的。“下次开船”港换了个名字,叫“故事港”回家后,小西懂得了一些事,就是怎样对待功课和游戏。

这集告诉了我们,做任何都不能拖到下次做,这次的事情就必须今天做好。时间小人儿会为我们安排好以后的生活,利用好时间才是我们应该做的事。做功课也好,玩游戏也罢,我们都应该严肃去对待,适当地休息,适当地放松,才会利于我们向未来前进。

不只有寓言故事会告诉我们启示,童话里也会蕴藏着奥秘。 三年级上册第七单元作文250字——奇妙的数学——读《哪吒大战红孩儿数学童话故事》有感

暑假期间,我和爸爸来青田新华书店买课外书看。我买了许多本书,有:《长袜子皮皮》、《海底两万里》、《哪吒大战红孩儿数学童话故事》……我最喜欢的是《哪吒大战红孩儿数学童话故事》了,它让我爱不释手,我对它可以算是“一见钟情”了。而且,它不但可以学到数学知识,还可以读到童话故事。这是一举两得。

这本书讲的是哪吒得知红孩儿这一伙妖精,专干坏事,残害百姓。哪吒就决心去讨代红孩儿。在讨代途中,红孩儿出了一个难题在洞上。让哪吒算出666,用各种数学符号,但结果分别等于1、2、3、4、5、6、7、8,这些,不但无法将哪吒难住,反而还不假思索地一下子回答出来,这对她来说,可真是小菜一碟。现在,哪吒和红孩儿打了起来。哪吒立即变成了三头六臂,六只手里分别拿着六件兵器,有:斩妖剑、砍妖剑、缚妖剑、降妖剑……把红孩儿他们打得鸡飞狗跳,满地找牙,可真是愉快啊!

哇,哪吒好聪明啊!这本书可真好,可以学到这么多的数学知识。我一定发奋,下定决心,刻苦学习,孜孜不倦、持之以恒,努力学好知识,做一个有着聪明才智,数学知识的好孩子。

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篇10:三年级下册第一单元同步作文:我爱家乡

全文共 486 字

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我家住在塘头村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如

繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……

村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草

。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。

村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边

的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。

荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨

朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。

早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上

,农贸市场传来一阵阵叫卖声……

多美的家乡啊!我爱我的家乡!

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篇11:三年级我有一个想法

全文共 470 字

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我妈妈是个非常爱玩手机的人。有一次,过马路的时候,车快撞到她了,她还在看手机,幸好我拉住了妈妈的手,不然的话车就会撞到我们,可危险了 。

还有一次,我舅妈带着我两个可爱的表弟,舅爸爸开着车,而且舅爸爸一边看手,一边开车,然后他一不小心就撞到了树上,最后玻璃碎了 ,我的舅爸爸就去做手术了

,全家人都付出了惨痛的代价。

就在前几天,我妈妈晚上玩手机玩到了凌晨一点,我想对妈妈说,我在学校学了,长时间看手机会导致眼睛红肿,眼睛近视,严重的话还会导致失明,原来你跟我说眼睛有点痛,就是因为这个原因呢!以后不要再沉迷于玩手机了,好吗?不然的话就会变成真实的了,知道了吗!我可不要妈妈看不见呀!走路的时候可千万不要看手机,因为这样真的是太危险了。

妈妈,如果你有时间的话,我建议你多去户外活动活动,打打羽毛球、跳绳……

有时间可以多陪陪我聊聊天,一起看漫画书,想想就很美好,这样的话我们会更加的和谐,我和您的感情也会越来越好 。

我把自己的想法说给妈妈听,妈妈听从了我的建议,过了几个月后就去掉了这个不好的习惯,合理地安排手机的使用时间了,而且我也时刻监督着她。

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篇12:我有一个想法三年级250字作文

全文共 234 字

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我有一个想法,就是在班里能不能多放置几个垃圾桶?

我是班里的垃圾桶管理员。有一次我去到垃圾桶,刚走到垃圾桶前,发现垃圾桶满满的,堆得像一个大个冰激凌!

我还发现,现在总有人喜欢把垃圾扔到垃圾桶外面去,很不卫生,我想我们可以在垃圾桶旁粘一个“严禁乱扔垃圾”的标语。

我上回去洗手间洗手,发现卫生间都成了“垃圾海”了!

如果,我们一直这样下去,后果将不堪设想。河流会变成“垃圾河”,城市会变成“垃圾城市”,我们的地球也将会变成“垃圾地球”!

我们应该爱护大自然,保护我们生存的环境!

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篇13:三年级我有一个想法作文600字

全文共 638 字

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我发现现在的人们都沉迷于手机,平板电脑之类的电子产品,比如我弟弟一看见手机就要看个不停,我奶奶就接个电话,我弟弟都哭着喊着:“我要看手机!”奶奶让他只能看1?0分钟,时间到了,我弟弟就会说:“让我再看一会儿嘛!再看看一会!”结果,把奶奶手机电量都用光了。然后,又去找爷爷要手机,我爷爷打个电话都要不来,只能硬抢,把手机从弟弟手里要走之后,我弟弟就开始哭,谁也哄不好。

看手机对眼睛不好,辐射危害身体,看时间长之后就得近视眼。小学生长时间看手机,学习成绩也会直线下降,学习好的考试分数会变差,本身就学习不好的,也对学习变得没有一丝兴趣。

大人们看手机时间长了还会得颈椎病。

如果大人小孩都沉迷于手机,那整个家的气氛也会变得冷清。

因此我有一个想法,以后大人们可以看手机,但是会有时间限制。大人看手机,可以自己设定一天只能看几分钟的手机,但是每天看手机最多也只有两小时。大人们必须放下手机,只给5分钟时间,如果超出的5分钟,他还想看手机的话,手机就会弹出一条提示:如果您还想看手机,请等到明天!如果他不听手机就会使用绝招自动关机,且你再也打不开。

小孩看手机一般都会玩游戏,这时家长们可以开启青少年模式和儿童模式。这些模式玩游戏的时间都是20分钟,20分钟之后就不能玩了。同时家长也可以给孩子们设定时间,时间到了系统就会提示你不能完了,如果是家长把手机拿回来输入密码,手机才能继续使用。

虽然手机是智能的,但是我是还是觉得尽量不要玩手机,这样人们的身体才能健康,家庭才能幸福。

这就是我的想法。

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篇14:我有一个想法作文300字三年级

全文共 338 字

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果园里种着许多水果,我们常常会看见害虫钻进树干或钻到水果里,农民伯伯看见了就不断的洒农药,可是这样不但成本高,而且超标的农药会让我们不敢买水果吃。

我有一个想法:发明家根据鸟建造了飞机,根据鱼建造了潜水艇。因为啄木鸟是大树的医生,所以我们是不是可以根据啄木鸟的嘴巴建造一个杀虫机器。

首先,我们在杀虫机器里装一个芯片,由电脑控制它,它可以准确无误地探测到病树,这样就加快了速度,有效提高治病效率。还可以在机器上装一个按键,只要轻轻一按,机器就会弹出一个像啄木鸟嘴一样的钩子,把虫子从树里面轻轻的勾出来。你放心,绝对不会伤害到大树的。这个机器可以伸出各种长长的管子,到了洒水的时候它还会自动抽水、洒水。

这样果园里的果树再也不用担心会生病了,农民伯伯也不用每天风吹日晒的照顾果树们了。

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篇15:三年级下册第五单元同步作文:父爱

全文共 892 字

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坐在教室内,随意向窗外一撇,只见雨后的梧桐树叶上还挂着的水珠,闪闪烁烁。那条通往校门的大路被雨浸润后,再经人一踏,留下了一行行清晰的脚印。

啊!脚印!我记忆的琴弦一下子被波动了,朦胧中,我仿佛又看见路灯下,在那条茫茫的雪地上,父亲留下的一行脚印……

那还是在两年前,我刚上初中的时候。因为母亲去世早,由父亲带着我们三个孩子,家境的艰难是可想而知了。可是,父亲仍然望子成龙,极力支持我去区上的中学读书。

到离家十里路的区镇上学,需要自己带饭。没有了母亲,做饭的事就由父亲包了下来,父亲总是做了面饼,在每个星期天的晚上送来,因为他白天下地。

有一天,下雪,我望着那一片洁白的世界,心里却很不安。今天是星期天,是父亲送饭的日子。每个星期天,我都盼望着父亲来,哪怕他什么话也不说,只要我们能默默地相对坐一会儿,看一眼日渐衰老的父亲,我也会感到心里暖暖的。可是今天,一想到父亲将要在雪地上蹒跚,我又希望他今天不要来。

忐忑不安的上完自习,夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室,我惊呆了,一个瘦小的老人,蜷缩在门旁,提着一个鼓鼓的包。“爸爸!”我惊叫的扑过去。雪还在纷纷扬扬的飘着,屋檐下父亲的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼泪,搀扶着把父亲让进我宿舍。

“下自习了?”父亲的声音暗哑无力但饱含着无限的爱。“嗯。”我应了一句。我感受到这种爱,幸福的真想哭。

我接过父亲做的面饼,让他在我的床上休息一会儿,他却不动,站着,从口袋里掏了点零花钱给我,救急着要走。父亲才四十多岁,但额上五线谱似的皱纹,已记载了他全部的辛苦,他的头发已经变得花白,每一根头发,都记载着他的辛苦和坎坷。

看来,父亲在我刚上自习课的时候就来了,怕影响我学习,就一直挨到我下自习课。他穿得衣服并不多,在雪夜里,冻得直发抖。”

父亲刚走几步,又回来了,告诉我,最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜,是我最喜欢的西红柿炒鸡蛋,要快吃,或许还热着哩。然后,才头也不回的走了。

昏暗的灯光下,雪还飞舞着。我呆呆的注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印,与其说印在雪地上,到不如说烙在我的心坎上。这一行脚印,越来越远,脚印的尽头,父亲的背影愈来愈小……

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篇16:三年级下册第四单元同步作文:我学会了煮番茄炒蛋

全文共 721 字

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平时都是妈妈给我做饭,今天我要在妈妈的指导下,亲自下厨房做我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋。

按照妈妈说的方法,首先把番茄放在开水里烫了一会儿,再拿出来撕去皮后,放在菜板上便开始切。谁知,番茄在菜板上滚来滚去的,好像故意在跟我作对似的。我用左手轻轻摁住,心想:“这下你滚不了了吧!”可我正要对它下手时,手又抖起来了,番茄好像在嘲笑我:“你好笨呐,连我这一个小家伙都制服不了。”我气极了,心里又嘀咕起来:“有什么了不起,我就不信今天把你制服不了!”我又紧紧地摁住它,这回终于不滚了,用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小块一小块的。

其次,我又拿出两个鸡蛋,按照平时吃熟鸡蛋剥壳的方法那样,从前面破开。妈妈说:“蛋要从中间破开一条长口,这样蛋黄和蛋清才容易流出来。”我又再一次将鸡蛋在灶台的边缘上磕了一下,两手掰开蛋壳,蛋清和蛋黄就流进了碗里。我向碗里放了一点盐,然后就用筷子轻轻地搅,生怕把蛋液搅出碗外。这时,妈妈又告诉我说:“要把蛋清和蛋黄搅匀,炒出的鸡蛋才又软又好吃。”于是,我又使劲地搅了一会儿。

准备工作做好后,把锅放在炉子上,打开天然气开关。火苗呼呼地舔着锅底,倒上一些油,看到锅里冒出的缕缕青烟,我有些胆怯了。“别怕,胆子大一点,赶快把蛋倒进去。”妈妈鼓励我说。我小心翼翼地把蛋倒在锅底,只听见吱的一声,吓得我丢下鸡蛋碗便开跑。这时,妈妈叫我快拿铲子翻动一下,我又蹑手蹑脚地走过去,拿着铲子不停地翻动着鸡蛋,一股浓浓的香味扑鼻而来。再把番茄块倒入锅中同鸡蛋一起翻炒约两分钟,再放一点盐就可以起锅了。我迫不及待得尝了一块,酸酸甜甜的真是人间美味!这真是人间的美味佳肴啊!

学了番茄炒鸡蛋后,我明白了:做任何事情,看似简单,要做好很难,今后我还要多实践。

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篇17:三年级上册第一单元作文:我的课余生活下围棋

全文共 280 字

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我的课余生活是丰富多彩的,有下围棋、踢足球、打篮球、玩悠悠球、打羽毛球等,其中,我最喜欢的还是下围棋了。

最早接触围棋是我上小学一年级的时候,妈妈给我报了围棋兴趣班。妈妈说它可以开发我的思维能力,还可以修心养性。这样我从最简单的提子、数气,慢慢地懂得了一些更精妙的定式如点三·3等。我也从一开始的启蒙班、初级班然后跳到了现在的中级班。看到了黑白世界里居然能产生这么多的变化。学着,学着,每当我被高手杀的片甲不留的时候,我就不想学围棋了。妈妈说:“输赢并不重要,重要的是你有一颗平常心。”

围棋带给我快乐,让我交到了许多好朋友,教会了我许多道理,丰富了我的课余生活。

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篇18:三年级我有一个想法作文300字左右

全文共 401 字

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最近我看见同学们放学的时候肚子都饿了,他们就跑去小卖部买零食,可是他们没有看日期就吃了下去,想到这样吃进肚子里同学们的身体肯定不健康。我就想了想怎么才能让他们不吃零食呢!

灵机一动,想到了一个办法,让同学们的家长来监督他们吧!不准常常给孩子带零食,要回家才能吃。

我又想了想,给他们说了也不听,还不如立一个牌子,上面写着,不准吃零食,禁止带零食。

过了几天,同学们都不喜欢买零食了,卖零食的还真不见了呢!

所以你们要记住不要乱吃零食,禁止家长带零食,要保证我们的健康和成长。

家长们也要常常提醒孩子不准带零食吃,家长们也要努力哟!

班长说:“我们可以举行一个小组来监督看看,看谁在偷偷的吃零食,就惩罚谁。

我又想了想还不如在教室里安装一个柜子,上面写着拍卖零食箱,带了零食的同学就要把零食投进零食箱里,还要减去一颗星星呢!到最后看谁得到的星星最多就可以免费选零食啦!没有得到星星的同学也不要伤心,下次总会有你们的哟!

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篇19:小学三年级我有一个想法

全文共 320 字

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最近我发现一个现象,那就是老师留的作业都可以堆成一座大山,尤其是周六、周日的作业就更多了。

数学作业:十张试卷,做100道口算题,20道应用题。语文作业:一篇作文,听写20个词语,背写一遍课文,做一张试卷……英语那就更不用说了,写句子五英一汉,听写单词,背写单词……

我想现在的作业越来越多了,本来可以利用业余时间玩的,可是我必须要写作业。写不完的话,就要受到老师的批评,而且我写作业时间太长了视力下降得很厉害,现在都看不清黑板了,还有我每天晚上为了写作业都要到11点或12点才睡觉,我的睡眠都不足了,上课时都想睡觉。

我有一个建议,就是在老师心情好的时候和老师谈谈心,让老师少留一点作业。

我希望老师能把业余时间留给我们,真希望老师少留一些作业!

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篇20:三年级我有一个想法

全文共 359 字

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我的爸爸特别喜欢玩手机,早上玩、睡前玩、有时教我做作业时也玩。有一次,爸爸指导我写作业,他有点时间就在一边玩手机,一会看看新闻,一会刷刷淘宝,一会玩玩游戏。对我的作业情况关注很少,结果我写的作业不过关,老师罚我重写。

玩手机不仅浪费时间,还影响与身边人的交流交往,而且对眼睛也不好,所以我决定帮助爸爸改掉这个爱玩手机的坏习惯。有一天,我早早的做完作业,看爸爸正在玩手机就走到他跟前说:“爸爸,你玩手机浪费时间、影响健康、还影响我学些,所以我要帮助你改掉这个坏习惯。”爸爸好像也意识到了玩手机的坏处,有点不好意思的对我说:“儿子,爸爸都听你的,改掉这个坏毛病。”于是,每天爸爸一到家我就上缴了他的手机,让他陪我写作业、读书、打羽毛球。

现在爸爸已经很少玩手机了,视力也不会下降了。我很高兴,因为是我帮助爸爸改掉了这个坏习惯。

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