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描写文明校园的片段【推荐20篇】

导语:读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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校园景物描写作文300字

全文共 541 字

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校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜,它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。

校园的早晨更是紧张的。教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来,其他的同学跟着读了起来。一个同学在读,另一个同学也跟着读。顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮。老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了,同学们开始上课了。

校园的早晨真是丰富多彩啊!

[校园景物描写作文300字

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篇1:描写校园美景的作文

全文共 463 字

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除了家里,我们几乎天天都在和校园打交道。在我和它三年相处的时间里,我深深感觉到,校里是个神圣而美丽的地方!

我们的校园座落于龙霞生活区横塘中路40号,一走进大门,向左望去,就是我们校园里的绿化带。那里种着一棵桃树,当四月的春风吹起了号角,桃花悄悄绽开典雅的花瓣,给美丽的春天增添了色彩。右边则是250米环形跑道的塑胶操场。那里绿树如茵、环境优美。每当下课或放学时,这里立刻“沸腾”起来,同学们在这里运动和锻炼,气氛非常活跃。

花坛里,种着很多蒲公英。这些蒲公英就像是一个个傲慢的“仙子”,当同学们上学时,这些“仙子”就展开自己雪白的“绒毛”,就像在说:“我没有任何瑕疵,我是最美的”,当暮色降临,这位“仙子”炫耀够了,就收回了它的花瓣。

主席台上,矗立着一面五星红旗。它经过了18年的风吹日晒,还是那么炫丽夺目。仿佛告诉我们:我们中华民族的精神永垂不朽!“

教学楼里,处处可闻学生的朗读声。墙壁上贴着壁画和古诗,既装点了校园,又增长了我们的见识,启迪了人生。

我爱我那美丽的校园!它活泼可爱,充满生机,它将伴随我度过剩下的三年学习时光!

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篇2:校园文明的作文

全文共 493 字

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过去童话,一个城市里住着一个混乱的建筑师。他有一支神笔。如果建筑师画了什么,他现在会出现什么?

某天,建筑师画了一栋房子,笔一停,突然一个漂亮的房子出现在他的眼前,他非常高兴。第二天早晨,他请了他的题朋友去看看他刚画的新房子,朋友看过却一点也没夸奖他,反倒不满意地对他说:朋友你也太糊里糊涂了吧,你看你绘制的房子并不是缺屋顶,便是缺窗子和人字梯。朋友讲完就灰心丧气地回家了来到,建筑师十分心寒。

来到夜里文明校园小学生作文,一位神仙给他们托了一个梦,梦里神仙对这一糊里糊涂的建筑师说:将来你再也不会犯那样的低等不正确,假如再次发生你将是第一个深受其害。的人。醒来时之后,建筑师看到了床前也有一张小纸条,上边的內容和梦里的一模一样,他转悲为喜,又悔又恨。

过去了一会,它用一般的笔先画好,再三番五次地开展查验,直至沒有不正确才行,才安心地把笔搁下作文题材。这时候一座极致、精美的房子出現在了他的眼前。

因此他又去请他的朋友看来,此次朋友看过十分满意地对他说:如果你用心,什么事情全是能够搞好的。讲完后,她们相互之间捧腹大笑了起來。

此后,这座城市里找这名糊里糊涂的建筑师设计方案房子的人愈来愈多了。

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篇3:描写雨的片段整合

全文共 2345 字

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1、看到这些,我有些忍不住了,于是我打起了小伞跑到外面,我看到远处的山就像是神仙住的地方一样。地上有一些小水沟,小雨点儿落到水面,出现了一道道水纹,雨点儿打在雨伞上,发出“滴滴”的声音,好像在演奏悦耳动听的音乐,好听极了!小燕子也从南方飞了回来,在天空中飞来飞去,像是在跳舞… …

2、“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢?仔细一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈,而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着,她滋润着万物。大街上开满了“花朵”,这花不是一般的花,而是那些在外面撑的雨伞,这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗?雨后的景象焕然一新,令人心旷神怡。花儿草儿树儿,所有的万物都被这雨水洗净了,而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样,忘记了所有的烦恼,变得愉快起来。

3、走到山顶,啊!山下的风景尽收眼底,绿油油的小草在迎风摇动,小树好像沉浸在雨露的滋润中沙沙作响呢。雨还是那样有规律的下着,不紧不慢,在山旁的竹林里,竹子也在“沙沙”作响,竹笋在地下吸收着大地的精华,他们也想快快长大,向它的兄弟姐妹一样强壮。

4、一道闪电划破天空,雷声跟大炮似的轰炸过来,实在令人悸恐。雨越下越大,好似天神收到了信号,把银河之水都倾入人间。大雨像一根根长鞭无情地抽打着玻璃窗,好像与它们有什么仇似的。朝外的玻璃窗上聚集了无数大大小小的水珠,一颗颗晶莹透亮,有的还蜿蜒而下……

5、闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

6、绵绵的她,如水晶帘,又密又细,透明得让你无视,脚步更是无声息,让你无法察觉。忽的,开始激动起来,“哗啦啦”的歌声,引领你进入一个高潮的境界,钢劲利落!顷刻间,她已经安静,一切又恢复了。就是这么周而复始,来了走,走了来。但是,在去来的中间又是那样的匆匆过。她的容貌无论怎的,都记不住。然而,她留下的痕迹,却

7、忽然,我听到了打雷的声音,走到窗前。天,矮了;光,暗了。乌云把天遮住了,不一会儿,雨下了起来,“哗哗哗”地演奏着大自然的乐曲。黄豆般大的雨点儿像断了线的珍珠,又像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向大地扑去。路旁的大树都贪婪地吸收着大自然的甘露。

8、雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

9、是一派生机勃勃,而我只能空荡荡的伤心,留恋于她的气息。

10、夏雨,那雨声“霹雳啪啦”的,总让人感觉那是苍天因感动而流下的泪水。但有些人觉得这是无稽之谈,错了,瞧——列日当头,在城市的街上,一些农民们不得不卖着西瓜,苍天的泪水是让他们凉快凉快。泪干后,让卖西瓜的农民们欣赏绚丽夺目的彩虹。

11、六月的一天,天气晴朗,空中飘着几朵白云。我坐在阴凉的大树下看书,正看的津津有味的时候,突然刮起了大风,我连忙跑到屋里去。我看到外面飞沙走石,尘土飞扬,树枝乱摆,天上的乌云不知从哪里冒出来的,黑沉沉的压下来,天顿时暗了下来。这时,一道闪电划破天空,把大地照得雪亮,接着“轰隆隆”的雷声响了起来。电闪雷鸣,震耳欲聋,难道“雷公公”发火了?哗,哗,哗……雨下了起来。雨点打在树叶上,树叶欢快的跳起了集体舞;雨点落在地面上,地面上开起了亮晶晶的“小花”……雨下了一大会儿,就慢慢的停了,太阳露出了“笑脸”,天晴了起来。打开窗户,清新的空气迎面扑来,空气中还散发着淡淡的清香。

12、如断了线的珍珠落在坑坑洼洼的路上,看她写出的优美乐章,那些水中的圈,大大小小,重重叠叠,激越、强烈、醉人!大小轮子,大小步子都一扫而过,划出的是一道美丽的弧线。小街小巷中,有人为她加快步子,也有人为她吟诗诵美,更有人为她架起花花绿绿的圆布。

13、雨像时间老人,让模糊的身影停留在这一刻。看,那边的树在雨中翩翩起舞;那边的小草在雨中欢乐的歌唱着;阳台上的兰花,再努力的吸取着这甘甜的雨露。雨像一位淘气的小孩,从天上跳了下来。他跳到雨伞上,跳了一会儿舞,累了就从雨伞上溜下来;他来到屋顶上,手拉着手,做成一道雨链,从屋顶上挂下来;他来到池塘里,做起了画家,画出了一片片涟漪。

14、春雨滴落在花瓣上,本来就妩媚动人的花,更显得无比妖娆;春雨滴落在草叶上,本来就碧绿碧绿的嫩叶,更显得生机勃勃;春雨滴落在柳叶上,柳叶无比高兴地在风中尽情地向人们展现她那纤细的黛眉,而柳枝在春风中更显得婀娜多姿——世上万物,在春雨的点缀下,都别有一番情趣,绵绵春雨,为大地增添了五彩的一笔。

15、今天清晨,天灰蒙蒙的。不一会雨妹妹从天上飞落下来。看那路边的小花,伸出张张笑脸好像在说:“多下点,再多下点!”小树点着小脑袋好像在说:“真好!解渴!”小草上落满了雨珠,用手轻轻一碰,雨珠象滑滑梯一样嗖的滑落下来。小鸟不在歌唱,蝴蝶不在飞舞,小蜜蜂也停工了,只有小鱼在不停的吹着泡泡。这都是谁在捣鬼?原来是调皮的雨妹妹。它落在台阶上给台阶洗澡,落在池塘里溅出朵朵水花,落在小草上给小草冲凉,落在大地上给大地做美容。淘气的小雨滴迅速落在马路上,敲响一面面小鼓,马路上的人们撑着的雨伞不就像一朵朵五彩缤纷的小花?一辆辆奔跑的汽车不就象是一艘艘小船?水淋淋的马路不就像是一条条瀑布?

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篇4:描写包饺子的片段作文

全文共 715 字

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在今天我的妈妈出去上班,临走时告诉我把饺子包好,等老妈回来煮饺子吃。这下我有事干了。

在回想老妈教我怎么包饺子时,我突然灵机一动。可以把饺子包的大一点,做一个大面包似的饺子。也许这个想法太可笑了,饺子就是饺子变不成大面包。可是对于一个爱创造新鲜事物的我,还真想试一试。

于是手忙脚乱的把面和好,然后准备好工具和肉馅。最后开始捏饺子了。我很爱捏泥人,更爱挑战。我就把捏饺子当成一场战斗。我先把皮儿轻轻的放在手上,在用筷子把馅儿一点一点的加到皮儿上,然后裹起来,最后把皮儿慢慢地捏好。包的时候,先对折好,在用手用力地捏住分界处,左捏一下右捏一下。我认真的把第一个饺子包好了。虽然不是很好看,很像曾吃过的动物形饼干,奇形怪状的。

就这样我做好了三十个大饺子,不过有的已经露馅儿了。没关系,我自有办法,我拿起针和线给它们补了补衣服。这下它们知道我的厉害了,任我处治。

过了一个钟头,我手上,脸上都沾满了面粉和肉馅渣。哎,可惜没有拍下我的外貌和饺子的外形,你看见后准保你笑掉大牙。看吧!这里犹如打了一场闹剧战——一团乱。我指挥着饺子士兵,让它们听从我的指挥。战斗暂时告一个段落。进入下一场战斗了,我又手忙脚乱的收拾厨房。我先拿起布,用力地把板子擦了一遍,然后用笤帚清洗一番。

唉,累死走了。可是,对于一个从来没有包过饺子的人来说,觉得这很不错了,我心里美滋滋的。

晚上,老妈回来开始煮饺子。煮完,香喷喷的饺子上桌了。在吃之前我刚想起来,我忘把线拉出来了,只能吐出来了。老妈瞪着我,用力打了一下我的头,说:“哪有你这么调皮的孩子,饺子是用来吃的,不是用来玩的”。不知为什么,我好开心,这是我第一次恶作剧也是我第一次包饺子。

这是一个人的成功在于努力和坚持。

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篇5:描写包饺子的片段作文

全文共 601 字

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今天我的妈妈心情高兴,说要给我做饺子吃。我高兴地手舞足蹈,对着妈妈连说了三个“好”。

对我这个“小吃货”来说,这可是最好的奖赏。说实在的,尽管上周才吃的饺子,可我感觉好像有个把月没吃它。看着妈妈准备的那些香喷喷的饺子馅儿,我的口水都快流出来啦。瞧,我就这点出息!见了饺子,就像见了命一样。

看到妈妈慢悠悠地包着饺子,我嫌太慢,我上前夺过妈妈手中的筷子,也包起了饺子。我首先将饺子皮放在手心,然后用筷子夹起馅儿放在饺子皮的中央,接着用手将饺子皮重叠并捏紧,做成一个像“帽子”一样的饺子。一来二去,不一会儿,我就和妈妈做了好几十个饺子。它们整齐地排列在盘子里,像一个个等待检阅的士兵。不过,我包的饺子,在“士兵队伍”中格外显眼,长得都不怎么样。

包好了饺子,妈妈立刻烧水下饺子。水烧开后,妈妈小心翼翼地把一个个可爱的饺子“请”进锅,盖上锅盖。大约10分钟后,妈妈揭开锅盖,饺子们像一只只“小白鸭”,在开水中翻滚。热气腾腾的场面让我感到很刺激。我的口水又上来了。

再过了几分钟,妈妈将锅中央的饺子用汤勺捞起来盛进碗里递给我。我迫不及待地用嘴巴对着饺子吹气,待它降温后用嘴轻轻咬了咬。啊,真香!

虽然,我包的饺子长相不怎么样,有几个还露出了“肚皮”,但我依然很开心,因为我用自己的双手做出了香喷喷的饺子。我切切实实地感受到了劳动的快乐。这种快乐还带着饺子味儿呢!

在做饺子、吃饺子的同时,我也收获了劳动的快乐、家庭的快乐。

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篇6:描写春天果园的片段

全文共 224 字

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看,果园里杏花开了,就像一个个小风车,风一吹,就随风飘动;桃花也开了,红红的更好看,她们像许多脸红的小姑娘,金黄色的花蕊散发出一阵阵淡淡的清香,吸引了不少蜜蜂和蝴蝶。桃花把一股股诱人的清香洒满果园,真香啊!

果园的小草也悄悄地探出头来侦察外面的情况,看那边的葡萄树也长出了新叶;西边的草莓长出了点点嫩芽,过不了几天,我就可以吃到草莓了。

我们家乡的果园处处都洋溢着芳香,真迷人呀!我爱家乡的果园,我更爱我的家乡。我长大后要把她建设得更加美丽,更加富饶。

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篇7:描写小溪流水的优美片段

全文共 5121 字

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导语:小溪卷着无数朵小浪花,拂着杨柳垂下水面的“秀发”,弹着“琴弦”,钻进一座双拱的石桥,快乐地向远方流去……下面是yuwenmi小编为大家整理的描写溪水的优美段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.水是怎样的高兴呵,她将那口年的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到1个漩涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得乎几哭出现;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。

2.啊,美丽的小溪,你是一条银光闪烁的绸带,给山村镶上了一道美丽的花边;你是一颗最明亮的星星,照亮了我的整个童年;你是一粒相思豆,承载着亲人对游子的呼唤。我爱你,美丽的小溪!

3.“哗啦啦——哗啦啦——”这是什么声音?哦,这是小溪流水的声音。我的老家在乡下,那儿依山傍水,是一个山清水秀的地方。老家的门前,有一条终年流淌着的小溪,它养育了我们祖祖辈辈的人,也给我的童年增添了许多快乐。

4.小溪,家乡的小溪是变化多端的。到了夏天,早晨的水面上金银透澈,看着水面上,漂着小小的鱼儿,嘿,他们在游泳。中午的小溪,红彤彤的,下面还有着螃蟹和虾子把一片叶子拿来当“太陽伞”呢!傍晚的小溪更美了,晚上吃完饭,我们就拿着凳子在小溪旁边坐着,看着小溪,哇!小溪在对我们笑呢!

5.小溪就像是一条玉带,飘荡在青山之间,座座山上的树是绿的,到了开花的季节,各种各样的花将大山点缀的多姿多彩,同时也给小溪平添了一幅幅浪漫的背景,远远望去,那溪水,仿佛是从画里流出来一样,要是到了气候多变的季节,小溪就更具魅力了。

6.小溪旁边是茂密的树林。春天的时候,树木刚刚长出一些嫩叶,两旁的花和草也都长出来了,像给小溪编了一个朴素的花环。嫩绿的树叶倒映在水里,溪水变的更绿了,绿得可以挤出水来。

7.小溪上有一些大石头,有的像床、有的像摇篮、还有的像乌龟……最有趣的还是在一块大石头上有一个脸盆大小的洞,里面是别有洞天啊!只要钻过这个洞,你就能看到一些美丽的花、草、树木和一些奇形怪状的石头。石洞里有一张石床,上面平坦的很,周围还有一圈花和草,美丽的可以和孙大圣的水帘洞一较高下!

8.小溪溪水泛绿,涓涓细流,清澈见底.水里面的快活的小鱼和小虾在水里游来游去,好像在捉迷藏呢!

9.小溪真美!夜晚,小溪爱盖上银色的棉被。陽光下,小溪爱穿上金衣。小溪底下那五颜六色的鹅卵石更鲜艳夺目。小溪像一面明亮的镜子,刚会飞的雏鸟爱在它上空盘徊;蓝天,白云爱在它的面前精心梳妆。

10.这里绿陰陰,小草从寒冷中伸出头来了.春天到了,春姑娘给大地盖上了绿毯子.花儿正在百花争艳.消息哗啦啦地流着.清澈见底,纤尘不染.水底的石头有褐色,乳白色...柳树垂着头,正望着溪水中的影子在梳头发.

11.夏天,烈日灼灼.而小溪却非常热闹,有大,有老,有少的在游泳,三四五成群的人在打水仗,有些在捉鱼虾等.

12.我家山脚有一条明亮的小溪,那水很清很清,清的连在水里游动的小鱼、小虾、水底的小石子都看的一清二楚。那里的水,像一面明亮的镜子,照着四季的美景。

13.晴天,溪水晶莹透亮,太陽照在水面上,水光一闪一闪的,像是夏夜一颗颗闪亮的星辰;雨天,调皮的雨珠儿并没有掩没小溪的风采,它们跳进溪水里,溅起一圈圈波纹,那不正是“大珠小珠落玉盘”吗?

14.春天的小溪真美丽!天气慢慢的暖和了,小溪也充满生机。哺育着家乡的一草一木,一天又一天,一年又一年。她还是默默无闻,无私的奉献。

15.春天,小溪的旁边生机勃勃.被人们砍割过陈旧的草木,又茁壮的抽出了嫩芽.不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和陽光的照耀下,生长起来.这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的,白的,黄的,紫的等等.种种野生花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草地气息,直向人心里钻.无论谁,都会把嘴张大,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽,陶醉.

16.小溪清清澈澈,晶莹剔透,像块会流动的水晶玻璃。它的身下是细细的沙粒,是碎碎的卵石。卵石光滑滑的,沙粒黄灿灿的。小溪踏着沙粒,抚着卵石,潺潺湲湲,叮叮咚咚,撒着欢儿,唱着歌儿,欣欣然一路奔向远方……

17.在两边排着班,几乎把它整个地包围住了。至于那条溪的本身,自然也有不少美的成分。它的水是长久不涸的,一年四季都是在温柔地恬静地流着,唱着那音调和谐的歌曲,而且,因为它是这

18.我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,原本温柔得像少女般乖巧,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

19.一场大雨过后,门前那条原本干枯的沟壑,一下子水流淙淙。潺潺的溪水撞在青石上,溅起一束束洁白的水沫,飞起又落下,几只戏水的白鹅被水花吓得扑了几下翅膀,飞一样的叫着跑去了。

20.几番秋雨以后,溪水涨了几篙;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈桠树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。

21.小溪卷着无数朵小浪花,拂着杨柳垂下水面的“秀发”,弹着“琴弦”,钻进一座双拱的石桥,快乐地向远方流去。小溪悄悄地流着,像小孩在那静静地玩耍,一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,

22.小溪很小,是名副原本的一条小溪,浅浅的、弯弯的、窄窄的,宛若仙女手中一条轻轻挥舞的长飘带,丝绸般透着亮,泛着光。

23.小溪活泼开朗,小溪宁静平和,小溪淡定从容,小溪洒脱自如。不断扰扰中,小溪的心中从不会有神马杂思杂念,它仅是随其自然地、不疾不徐地流淌着。它不会贪恋神马,它不会奢求神

24.泉水击石,淙淙作响,急流入潭,哗哗若笑,它漫过小路,又流入另一条水路,向远处延伸,一溪泉水犹如一曲美妙而又神奇的电子音乐。小溪啊,你弹着琴,唱着歌,充满活力。无比欢畅,奔向远方。

25.小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着,偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。它不像是那种爱捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳;也不像是那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。噢,它是一个文静怕羞的小姑娘,见了我们正不好意思呢!

26.随意找一块山石就坐来,闲闲地看小溪流淌,眼睛也便清亮亮的了;静静地听小溪浅唱,耳朵也便静幽幽的了;眼亮耳静着,一颗心顿时也便宁静安详起来了。

27.水流得很宁静,很随意,在北方湖海之士的眼光里,它甚至带有了过浓的温顺和纤弱,缠绵与妩媚:脉脉地幻出了一线峰峦白云眷恋,柔柔地润出了两岸青帐翠微浓郁,飘飘地晕出了漫谷雾岚缒卷如梦,亮白的雨滴从碧枝花荫冷冷滑落,浸湿了山深处牧童的笛音。

28.春暖花香,明净的小溪像一条白玉带。水中的柳树轻悠地飘动着纤细的嫩枝。那些倒影映在水中的翠绿的小草,夹杂着三三两两的不知名的野花,浅黄、淡蓝、粉红、微紫,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。对岸大片的菜花倒映在水中,黄灿灿的,就像天边金色的地毯。那一群群逗人喜爱的小鱼,会儿浮上水面,会儿游人水中,一会儿聚到一块,一会儿纷纷散开。这些小鱼小得可怜,大多只有半根火柴棒那么长,眼睛却是又大又黑,身体是透明的。所以,远远看去,就像闪动着一片冒号。

29.溪水在月光下闪动着细碎的鳞纹,铺抖绸缎一般,水窜岩石,摇铃击磐似的,声声作响,清音圆润,闻之神爽。

30.它是北方森林中的一条山溪。它的眼睛像向日葵那么明亮。它会唱歌。它的歌声里,有夏季降落在森林中的骤雨的音韵。有马尾松在风中吹动的音韵。有森林上空的太阳对杉木林的赞美诗情。它的歌声里,有山谷子的种子和杉果被风吹着,落在坡上的声音。有整座森林呼唤太阳的哗响。

31.春暖花开,明净的小溪真迷人啊!溪水映着我们的笑脸。听,小溪“叮咚叮咚”的歌声多悦耳。瞧,一块块带有花纹的鹅卵石静静地卧在溪底。一条条小鱼在溪水里欢快地游来游去。溪边,一群娃娃呆呆地看着小溪。哦,原来他们是想和小鱼一起嬉戏!

32.在富川县柳家的瑶山里有一条小溪。她虽没有那波澜壮阔的长江和一泻千里的黄河流水的磅礴气势,然而她从深山而来,带着淡淡的泥土气息,带来山的消息。

33.泉水日夜不息地从山缝中淅出,涓涓滴滴,汇成细小的清流,从乱石丛中穿过,从山崖上跌落,曲曲弯弯,流淌在杂草和荆棘丛生的坎坷的山岩之间。

34.山间有一条小溪,快乐快乐地流淌,沐浴暖温的阳光,聆听小鸟的歌唱,吮吸花草的芳香,一路欢笑着奔向远方。一年又一年,小溪悠悠地流淌,快乐而又欢畅。

35.渐渐地走近了,便听得水声轰然。似有万千猛虎在翻腾咆哮。再看那白练,却多姿多彩:“石挑练破,化为点点玉珠飞溅;雨打花开,幻作朵朵白莲飘浮。”白练扎在山脚下,击起一片雪白的泡沫,如同一片繁盛的“梨花”。山岚,环绕着白练的周身,它们聚集着,变幻着,似乎竭力要掩盖这白练的多姿。

36.溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓,当溪水从高坡上流下来时,如小瀑布一般,飞溅起团团水雾,溪水清澈透明,可以清楚地看见溪底的沙石。

37.小溪的源头颇有一些喧闹,不止一处的泉眼东1个,西1个,上1个,下1个,水流粗粗细细的,像手指,像胳膊,它们从蔓生着潮润润青苔的山岩间涌出现、跑出现、跳出现……以后汇聚到

38.小溪的流水洁如明镜,惹人心醉;小溪边的杨柳,每到夏日里就低垂着秀发,倒映在流水中,与小溪掩映生辉,构成为一幅幅流动的画。那逆流而上的小鱼、小虾,让您清澈可见,它们倒不像是在流水中游戏,而好似在水天一色的蓝天与绿树间翱翔。

39.那融化的雪水,从高悬的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。可是侮到水势缓慢的徊水涡,却有鱼儿在跳跃。当这个时候,饮马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山添上了无限生机。

40.水是怎样的高兴呵,她将那口年的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到1个漩涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得乎几哭出现;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。

41.春暖花开,明净的小溪真迷人啊!溪水映着我们的笑脸。听,小溪“叮咚叮咚”的歌声多悦耳。瞧,一块块带有花纹的鹅卵石静静地卧在溪底。一条条小鱼在溪水里欢快地游来游去。溪边,一群娃娃呆呆地看着小溪。哦,原来他们是想和小鱼一起嬉戏!

42.在富川县柳家的瑶山里有一条小溪。她虽没有那波澜壮阔的长江和一泻千里的黄河流水的磅礴气势,然而她从深山而来,带着淡淡的泥土气息,带来山的消息。

43.泉水日夜不息地从山缝中淅出,涓涓滴滴,汇成细小的清流,从乱石丛中穿过,从山崖上跌落,曲曲弯弯,流淌在杂草和荆棘丛生的坎坷的山岩之间。

44.山间有一条小溪,快乐快乐地流淌,沐浴暖温的阳光,聆听小鸟的歌唱,吮吸花草的芳香,一路欢笑着奔向远方。一年又一年,小溪悠悠地流淌,快乐而又欢畅。

45.沿着溪边种着许多花木,红的,白的,各种颜色的都有。因为这些花,那条小小的溪也就增加了无限的画意,尤其是在春天的时候。各种花木大家各不相让地穿上了美丽的衣裳,很整齐地一块,汇聚成一条淙淙溪流蜿蜒而去。

46.老家的前面有一片竹林,穿过竹林,前面是一座桥,桥下就流着那条清澈的小溪。这是我见过最清澈的小溪了,它不像中山公园的那样浑浊,也不想西丽那条长长的河水,绿的让人心慌,小溪仿佛一面干净的玻璃,蹲在小溪旁边,我可以看到小贝壳在溪底悄悄地张开小嘴巴打着哈欠,水草惬意地伸着懒腰,小鱼欢快地游来游去。平静的小溪远看毫无生机,走近一看,你却发现它默默地绽放生命之花。使我对它敬佩不已。

47.小溪,家乡的小溪是美丽的!到了春天,水面上,鱼儿们欢快的游着,看着鱼儿游的样,就是好久没有这么开心了。水底下,虾子正在摸他的胡子呢!看看胡子有没有污点,好看不。从石头下出来的螃蟹妈妈,带出了自己可爱又透明的小宝宝,小宝宝们自力更生,离开了妈妈的怀抱,只有每年冬天才能回到妈妈的怀抱,可到了春暖花开、 万紫千红的春天,小宝宝们又要离开妈妈的怀抱了,可真舍不得。

48.小溪从大山里走来,时而急,时而缓,一路欢歌流过我的家乡。它清澈见底,你可以看到溪底花花绿绿的鹅卵石,有时还能看到成群结队的小鱼。

49.冬天的小溪是那么寂静。刚下过一场大雪,大地披上了一件白色的外衣,小溪就成镶嵌在大地上的一条色带。溪里的石头上,这时也成白色的了,像有许多的小动物静卧在那里,等待着春天的号召呢!一不小心,小溪的水面上会结出一层不薄不厚的冰,又算是哪位画家添上了一笔。

50.小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着,偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。它不像是那种爱捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳;也不像是那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。噢,它是一个文静怕羞的小姑娘,见了我们正不好意思呢!

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篇8:高一作文:让校园开满文明之花

全文共 761 字

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校园的环境是靠每位同学的文明行为来维护的,我们经常都会发现我们身边同学的不文明行为,例如:

一次,上完上午最后一节课.我饿得不行,拿上饭卡就直奔食堂。进去看看,人并不算多,我暗自窃喜,连忙在一个人少的窗口前排队,一边暗念快到我、快到我。谁知,在还差几人到我时,三四个女生走过来,和我前面的女生聊天.一边聊,一边堂而皇之地排到了我前面。我一愣,随即无奈地自我安慰,没事,就多几个人嘛,与人为善,毕竟都是同学,算了,勉强舒缓了下心情,我又继续等待。

好不容易到我了,我正准备放饭卡,一个女生却悄无声息地从队尾 “飘”到我旁边,若无旁人地先我一步放上饭卡,淡定地报菜名。我瞠目结舌,不禁对她的“凌波微步”和“无影爪”“肃然起敬”了。我悻悻地买了饭菜,再没了之前的胃口。

回教室的路上,我在想她们插队的行为,难道这成了时尚吗?她们就不愿多等一会吗?插队行为影响的,不仅是他人的心情和身体,还会降低自身形象和素质啊。估计有不少同学受过被插队的苦吧!

正想着,我看到一个同学从小店跑出来,一边撕开零食袋,结果手一抖,不小心洒了一些。他遗憾地叹了口气,左右看了一下,绕过洒下的食品“逃之夭夭”。正好一个同学走过来,不注意踩了上去,结果差点滑倒,洒下的零食也被踩碎,我看到他不满地皱了皱眉,走了过去。我只能“冷眼旁观”,无奈地回到教室。

随地乱丢东西的事不小,那位同学虽不是故意,但他的本意是想吃游食,这依然是个陋习。刚刚的行为,不仅危害了他人,还破坏了环境,就像鲜沾上了泥水。

我想,陋习并不是难战胜的,其实只要同学都刻意控制自己,告诫自己,久而久之,陋习自然就“不告而别”了。所以,我们真正的对手不是陋习,而是放纵陋习的自己。我希望同学们能勇敢地对过去有陋习的自己说“Byebye”,塑造一个全新的自己。

让我们一起告别陋习,让文明之花开遍校园!

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篇9:描写秋天校园的小学

全文共 245 字

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现在已经是深秋了,同学们穿的衣服也逐渐增多。,我们学校依然景色宜人,生机盎然。

走进校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树,它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴,充满生机。校园里枫树的叶子变红了,樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托,给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响,同学们就像鸟儿一样飞出教室,玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园,。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。

我们学校的秋景太美了,我爱这校园秋景!

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篇10:文明校园作文450字

全文共 687 字

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我国是一个文明古国,礼仪之邦。一个文明古国最重要的是每一个人都要具备着文明素质,这样的国家才名副其实的称得上是——文明。在现代这个科技发达的社会里,人们早已经将文明如同垃圾丢进了垃圾桶。文明这个词,已随着烟囱上方那袅袅的青烟消失在茫茫的天空中。

文明,文明是一个多么美好的词啊!它就是孩子们心中的童话乐园,是大人们心中的梦幻天堂。每个人都希望沉浸在文明的世界里。可为什么文明却处处不在我们身边呢?第一次见到的那个可爱的校园已变成了一片用废纸堆成的城堡。在校园里,一个淡淡的微笑,一句轻轻的礼貌语,一个小小的弯腰,一步只有几分米的脚步……都能让校园成为充满文明的天堂。少丢一张纸片,少说一句粗话,少一点打闹,多一些谦让,我们的校园就将成为可爱和文明化身。文化习惯的养成,恰恰是展现出一个人的思想品质;良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。对于文明,我们应该全民行动。在孩子的面前,唯一的榜样就是大人们,所以我们应当小手牵大手,共创文明家园。看到身旁的纸屑,

我们应该轻轻的把腰弯下捡起那张纸。当家长在学校吸烟时我们应当告诉他们吸烟不仅会破坏环境还会致癌;当有同学破坏花草树木时,我们应当告诉他们这不仅这会破坏环境,也会让文明消失……这一句句警诫的话语有几人再说?大手牵小手牵小手,让我们一起把文明的露水撒到校园和城市的每个角落,让文明之花开满校园和城市!大手牵小手,共创文明校园,争创文明城市,不但要从我做起,还要从身边的小事做起,带动身边的人做起,这样我们民族的整体素质才将会大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌!

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篇11:关于校园美景的精彩片段

全文共 492 字

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彩色的春天来到了,一走进校门,迷人的景色就映入眼帘。门口的小花园里,小草像小精灵一样钻出地面,花儿竞相开放,有红的、白的、黄的,真漂亮。各种各样的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂也纷纷来采摘花蜜。柳树长出了嫩绿的的叶子,抽出了新的枝条。那些叫不清名字的树木长得又高又大。冬青树笔直地站在一旁,像一个个守卫校园的战士。在这美丽的春光里,同学们在校园里读书、玩耍,真开心!

炎热的夏天就更美了,校园里假山上吐出的水花,洒在我们身上,凉快极了,水池里的荷花都开了,美丽极了。小鱼游来游去,突然停在了一片荷叶下面,好像把荷叶当成了遮阳伞。柳树长得郁郁葱葱,风儿吹过,它的头发随风舞动。枇杷树结出了好多果子,我迫不及待要伸手去摘,可是又不能破坏公物,就只好把手收了回来。

金色的秋天来临了。当你走进校园,一股桂花的香味扑鼻而来。一朵朵黄色的桂花开得满树都是,好看极了!秋风吹来,一片片树叶纷纷飘落,像黄蝴蝶在空中飞舞,真是好看!

寒冷的冬天怎么样呢?只见一片片雪花从空中飘落,像一群白色的精灵在天空中嬉闹。玩累了它们就躺在地上睡大觉,把大地装扮得十分妖娆。同学们在操场上堆雪人、打雪仗……玩得十分开心。

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篇12:高三描写秋天的校园作文

全文共 511 字

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走进我们学校,首先映入眼帘的就是校园风景线——

绿化带,大家都亲切地称之为小花园。小花园春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。

春天的小花园是万物苏醒的景色。泥土松软了,树木抽出新的枝条,小草纷纷探出头来,五彩缤纷的花朵……像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。夏天的小花园是鸟儿的乐园。鸟儿们在树上纷纷筑巢,繁殖后代。秋天的小花园,又是一片果实累累的景色。苹果树上结满了苹果,一年级的小朋友偷偷摘下来一个苹果,咬了一口,并不是他们想象的又香又甜,涩得扔掉苹果悄悄跑掉了。冬天的小花园,银装素裹。一场雪过后,树木都披上了银衣,地面铺上了银毯,一片雪白的景象美丽极了。

小花园还经常调节我的心情。早晨我来到学校,小草向我打招呼,像是对我说“欢迎你来学校,一定要好好学习。”当我考了一百分,我来到小花园,看见大树摇摇头,像是对我说“戒骄戒躁,继续努力。”当我伤心时,我又来到小花园,看见松柏在冬天里依然坚忍不拔,我心中马上充满信心,觉得没有什么困难能打倒自己。该放学了,五颜六色的花儿向我频频点头“辛苦了,辛苦了。”……

美丽的校园风景线,我的心情花园,我喜欢。

[高三描写秋天的校园作文

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篇13:外貌描写的片段

全文共 408 字

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1、我们班有个贪吃的家伙,叫王亚菲。小小的眼睛,嘴巴大大的,里面长着两排黄黄的牙齿,大概她经常在睡觉前吃东西后不刷牙的缘故吧。他特爱吃零食。

2、我有一个好朋友,名叫赵浪琴,她有一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛,一对弯弯的柳月眉,一个高高的鼻梁,还有一个红红的樱桃小嘴,长得可漂亮可爱了。

3、我的朱老师,有一头乌黑亮丽的头发,和那大大的眼睛,而在那弯弯的眉毛中带着几丝担忧。

4、我的前桌,名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习,是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习,还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸,樱桃般的小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了她那天真活波的小女孩。

5、我有一个知己,叫叶佩,她长着一双水汪汪的眼睛,长长的头发,在她那端庄的鼻子下,长着一双能说会道的嘴。

6、她,一个机灵的小女孩。瘦小的个子,齐耳的短发,长得白白净净的,鼻梁上架着一副近视眼镜,两颗像黑宝石似的大眼珠灵活地转来转去。她长着一张小巧的嘴巴,能说会道。

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篇14:你我携手共创文明校园_作文

全文共 920 字

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时间在一点点地流逝,岁月也在校园的脸庞下刻下了一道道的皱纹。贮立在校园的老树也饱经风霜,阳光下苍桑下的校园散发着神秘的气息,却也不减成熟的韵味;风雨中苍老的校园是坚强的老人为我们撑起青春的港湾,然而美丽而古老的校园并不是坚不可催的,它经不起垃圾的和人们的破坏,他忍受不了各种嘈杂和各种不文明现象。我们必须携手共进:共同创建一个文明的校园,那么,我们该怎么做呢?

我们的校园就像一个强大的家庭,我们在这里成长,在这里哭泣。那寸土地有我们的足迹,那个教室有我们熟悉的身影,那回忆的旋涡里,有我们嘻笑欢乐的声音,然而校园并不是一尘不染的,那被我们踩过的土地,或许会有垃圾停驻。那个教室里总有些不雅的身影。那转动着的年伦里,免不了一些树木花草呻吟的声音。这些东西都在摧残着文明的校园,都在污染着我们的可亲的家,为了不再让美丽的校园变得“乌烟瘴气”,我们就应该项做到以下几点:

不乱扔垃圾,这是一个文明校园的首要前题,要知道垃圾的“力量”可不是一般的大啊,它可是文明的劲敌啊。它一来整个学校都会被它弄得“鸡飞狗跳”的,松软的土地有了它的存在,就顿时失去了它原有营养;操场上有了它的存在,活跃的气氛也变成了“漫天飞舞”的彩球,弄得人眼花。所以一个文明的校园,必是没有垃圾的存在,因此我们必须不乱扔垃圾。

尊重是一种美德,也是一种文明的体现,人与人之间需要将心比心,首先我们尊重自己,在校园里我们要有羞耻心,决不卑躬屈膝,也不允许别人岐视、侮辱,不要产生过度的虚荣心。我们不仅要尊重自已,更要尊重他人。要对人有礼貌尊重他人的劳动,尊重他人的人格,在校园里每个人都应团结互助,齐心协力,决不出现侮辱他人,打架等事件。每一个文明的校园必定有微笑,宽容,团结的衬托才能更加美丽。

花草树木也是有生命的。它不仅仅装饰着我们的校园,同时也象征着坚强的成长,我们要好好爱护着。它们也会痛,树枝就像它们的手和脚,折断了树枝,要树木怎么成长?文明是一份同情心,是一份爱心,为了让文明之风洒遍整个校园,我们应該爱护每一朵花,每棵草,每一寸土地!

再美的校园没有文明的衬托,它就像一座废弃的工厂,残破不堪再古老的校园。让我们一起携手共同创建一个文明的校园。

[你我携手共创文明校园_作文

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篇15:创建文明卫生校园

全文共 444 字

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学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园文明直接折射出社会的文明。

同学们“天下大事,必行于细”让我们高度重视讲卫生,让我从自己做起,从身边的一点一滴的小事做起,把保护环境卫生落实到一言一行中,让我们共创卫生校园,争做卫生学生。

同学们,在这个卫生月里,全中国都弥漫着文明卫生的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你便是其中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承卫生的使命,不负于未来,无负于教育我们的校园。

同学们当你漫步在校园的小路上,你希望它是一条洁净且花香的幽径吗?当你为学业而静坐于教室的课桌前时,你希望面对的是一张无睱的课桌吗?当你课后走出教室放松身心时,你希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗!

优美的环境能让我们赏心悦目,更加愉悦;优美的环境能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境能让我们学会谦让,更加高尚;优美的环境,更需要我们懂得珍惜,学会爱护。

自觉维护公共秩序和城市形象,多做实事,多做好事,用实际行动为创建文明卫生城市做出自己的努力,共同建设我们美好的家园。

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篇16:创建文明校园争做文明学子为题目的作文

全文共 1233 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下演讲的题目是"创建文明校园,争做文明学子".

记得有人说过:"人,一撇一捺,写起来容易做起来难."该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人.

文明是什么文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的"您好",是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为.例如,校园内,楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话,粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质.

做文明之人,就要学会用文明语,做文明事.再简单地讲就是要懂礼貌,明事理.中国素有"礼仪之邦"之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的"大写"的人.

"良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒".文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的头脑,最高深的学问都重要.礼貌经常可以替代最珍贵的感情.事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的,有序的.我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩.现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成.如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.

同学们,改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格.我们要把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事.因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.我相信,全体师生经过努力,一定会营造出一个更加宁静,有序,有着良好学习环境的校园.谢谢大家!

[创建文明校园争做文明学子为题目的作文

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篇17:描写校园初雪作文

全文共 759 字

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下雪了。

走到窗外,窗户模模糊糊的蒙了一层雾。我伸出食指,写上了一个“雪”字。

雪花纷纷扬扬的下着,六瓣,小小的,洁白的。记得昨天还是晴空万里,谁知风云突变,颇有些“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意味。

一片雪花落到我的手上,悄然融化成一滴晶莹的水珠,然后从我的指尖流逝。

我走到雪地中间,飘落的雪花拂过我的衣裳,调皮的钻进乌黑的长发里,然后消逝。我抬头看天,白的有点刺眼,看不见平日温暖的太阳,只有纷纷扬扬的雪花落在眼角上,冰冰的,凉凉的。

在这寒冷的冬季,只有满山的松与雪作伴,蓝、白、绿交织成一幅美丽的画面。

湖面结了一层薄薄的冰,冰下面是清澈的水,不能踏上去,只能站在湖边巴巴地望着。

“delweiss,edelweiss……”不知是谁哼起了这首歌,近的好像是在耳边,却遥远得像是在天边。美丽的雪花下的纷扬,下的肆意,仿佛像是一条雪白的瀑布,像是连接着天与地的桥梁,这是一种可以震撼人心灵的美。

我伸出手,雪花落下,在这雪白的天幕中漏出了几点碧蓝的天幕,稀稀疏疏的,像是空灵透彻的蓝翡翠。

漫天雪,漫地梅,漫山松,漫池冰。

谁也不知道雪下掩盖着这样的风景。

我拨开墙角的雪,一朵新梅在墙角悄然盛开,花瓣微笼着,娇艳欲滴。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这话果然不错,一丝沁人的幽香传来,侵入了我的心田。

梅总是第一个来报春的,她不与百花争春,不比百花艳丽。但,却有着一块小小的天地是属于她们的舞台。

冬天已经来了,春天还会远吗?

一丝新绿钻出来,好奇的左右张望,抖落身上的一丝雪尘。

即使梅会凋谢那鲜艳的花瓣,雪会融化在那漫山遍野的绿下,但是,它们的确曾经来过,就像风过了无痕,叶落亦无声一般,悄无声息。

大雁飞过天空,不会留下飞行的痕迹。

但只要不是物是人非,一切就都还不是回忆。

雪花还在飞舞着,风还在吹着,音乐还在空旷中回荡着……

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篇18:描写校园的好词

全文共 587 字

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您 是人世间最大的熔炉 把所有的渴望 熔化并百炼成刚

您 是人世间最美的花园 辛勤的园丁用汗水和着春雨 浇灌着含苞待放的花蕾

您 ,是人世间最甘甜的源泉 滋润着每一株稚苗茁壮成长

不管 外面的世界有多少风霜 您依然 书声朗朗

不管 春夏秋冬月来岁往 永恒的是您为人类灵魂放声歌唱

我的母校 我的骄傲

校园四季美如画

我们都爱自己的校园,它美丽,它富有生机,它里面的一草一木,每一件事,都让我们难以忘怀。是的,校园就是我们的家。然后,最让我喜欢的就是校园四季的美景。

春天,校园里的迎春花开了。看哪,碧绿的叶子中,几个小小的脑袋钻了出来,点缀在这丛枝叶上,就像镶嵌在绿叶中的几颗闪亮的星星,那么耀眼,那么引人注目,给美丽的校园增添了几份诗意。再往里走,便能看见几株红梅,虽然没有长出叶子,但那鲜红的...

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

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篇19:描写拔河的精彩片段

全文共 3226 字

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一、好句

1.第三场了,我们拉着粗壮的绳子,神情非常认真,比赛开始,我们拼了命的往后拉,不管手有多痛,都一直坚持着,经过一场激烈的搏斗,我们班胜了。

2.下午风和日丽,我们是和二小班PK,我们抓着绳子,我站在第二位,我们把身子往后斜,裁判一声口哨,我们便使出九牛二虎之力,往后拉,绳子像一条又肥又大的蚯蚓,两队选手像两只大鸭子,在抢吃蚯蚓,一会被拉过去,一会儿被拉过来,忽然,二小班那边少了一点儿力气,可能是有一个人摔倒了吧,于是我们一用力便赢了。

3.我们班的健儿们双手紧紧握着绳子,拼命往后拉,脸绷得紧紧的,二班的胖子们也不是盖的,丝毫没有示弱的迹象,那根红丝带始终在中间线上方颤动,“初二4班加油!加油!加油!!”拉拉队很一致的吼着,在僵持20秒钟以后,我们班以一面倒的优势先赢一局。“哈!再赢一局咱们就胜啦!”同学们兴奋的叫喊着。

4.比赛开始了,只听哨声一响,同学们就奋力地拔。大家一个个都死死地攥紧绳子,双脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸憋得通红。一开始,双方势均力敌,绳中间的红绸只在中线左右摆动,过了一会儿,红绸慢慢向他方移动,那边的喊声越来越高。这时,可把我们急坏了,真恨不得一下子就把他们拉过来。可是,绳子却不听使唤。突然,耳边响起了震耳欲聋的喊声:“二(4)班,加油,二(4)班,加油!”这喊声仿佛给我班同学充了电,一个个都充满了力量,屏住呼吸拼命地拉。可是,对方也不示弱。双方仍然难分胜负。这时,我班的拉拉队喊起了节奏:“一二,加油,一二,加油!”随着这个节奏声,我们齐心协力地拉,终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声音,我班赢得了比赛!

5.这次的对手是四(2)班,我们班的同学们都胸有成竹.“嘘”,老师的哨声让我们不顾一切的拔了起来。突然,对手一股强大的力量让我们让几乎要失去知觉。就在这关键之时,我们感觉到有股强大的力量从后面传来,哦!原来是向紫乾,只见他用绳子绑住腰,用力一拉,‘小绣球’向着我们这边来了。于是,我们也学着向紫乾的样,用力,再用力!果然不出我所料,‘小绣球’已经完全到我们这边来了。“嘘”,熟悉的哨声把我们的力量震住了,只见老师用手握住拳头后指向我们。

6.下一轮的男生比赛更是激烈,只见两组男生抓住绳子,这边的男生铆足了劲,把脸都憋红了。那边男生的前腿直蹬,后腿弯曲。“加油!加油!”的喊声响彻整个校园……

7.比赛开始了,我们首先跟五(2)班拔河,我们五(1)班的同学都很紧张,因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军,所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声,同学们都拼命的往自己拔的方向拔,我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来,但是,有一个同学说了一个很搞笑的词语,所以,我们班就把绳子松开了,二班利用这起机会把绳子又拔了回来,第一局我们班输了,每个拔河的同学都把头低了下来。

8.第一回合,体育老师宣布5(1)vs5(3)。体育老师说:“预备,开始。”只见5(1)拼命的向后的拉呀!而5(3)也不堪示弱也拼命的向后拉,在激烈的对决下5(1)甘拜下风。这时,我们的“鸭梨”更大了。有的同学还不停的对另外的几名同学说:“去年的冠军都败在了5(3)的手上,那我们更没有机会获得胜利了。”

9.第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下,我们全班同学又振奋起了精神。看,我们男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。我们打的是四班,比赛开始了,一开始,全班士气高涨,绳子一点一点地往我们这边移动, 与此同时,观看的同学的加油声爆发出来了,声音此起披伏。眼看胜利在望了,我们心里可高兴了,就差那么几厘米,胜利就属于我们的了!我们班的同学一把绳子一拉,就把绳子拉到了白线后面,“我们赢了,我们打败了四班!”我们开心地说到。

10.操场边,一面面彩旗迎风飘扬,被风吹得哗哗直响。从楼顶垂下的条幅上写着“热烈庆祝第24届拔河比赛成功举行!”每个班的拉拉队整齐地排列在四周。一条大粗绳子压在操场中间,绳子中间系着一条红领巾。只要把红领巾拉到自己的一方就赢了。

11.我们初二4班一向是体育赛场上的大赢家,这次的拔河大赛怎能放过?我们已分钟前拿下两个2:0顺利闯入冠军争夺赛,眼看最后的角斗就要开始了,班级中的运动员们都经两眼放光,摩拳擦掌,跃跃欲试,大有夺冠的架势。而我们这些不参加比赛的,全都成了拉拉队队员,使尽浑身解数来加油助威。

12.开始了,同学们做好心理准备,首先是四(1)班和四、二班比,四(2)班赢了;而后是我们四(4)班,对手是四(3)班。我们班的同学们都使出了吃奶的劲,“一、二,加油”!“一、二,加油”!张老师和啦啦对熟悉的喊声让我浑身充满了劲。经过我们这些“大力士”的努力,我们终于赢得了第一场!

13.第二局紧接着开始了,二班已输了我们一局,这次他们只有孤注一掷,作最后的放手一搏了,这还真有效果,红丝带渐渐向他们挪动着。我发现裁判举起了哨子,不能这样!!决不能!“初二四班!必胜!初二四班!加油!初二四班,必胜!初二四班,加油!……”拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了,扯着嗓子就喊,一遍又一遍,越来越响,那声音震耳欲聋,完全压过了操场上任何一处,我捂着耳朵,眯着眼睛,跟所有站在场边的四班人一样,发疯般的叫着、喊着、吼着,我们是真的不希望四班输掉啊!!我们一个个好像凝结幻化成了一个巨人,这巨人所发出的吼声令所有人都侧目、震撼。

14.裁判员吹响了结束的哨子。我们终于胜利了!!拔河的同学们如释重负的松了口气,露出欣慰喜悦的笑容;同学们尖叫着(尽管声音已经沙哑了)紧紧拥抱在一起,跳着,跑着,脸红红的,溢满了兴奋和激动。我明白,这次能赢靠的不只是力量,在胜利背后,是一个集体团结、协作、具有超强凝聚力的心。

15.裁判员走了过来,看我们准备好后,便大声宣布:“预备,开始!”顿加油声响彻云霄。我们班奋力拼搏,顺利地闯进了决赛。我们信心满满,决赛一开始只顾拼命地拉,没想到五(20)班的队员个个身强力壮,令我们暗暗吃惊。第一局很快输了。

16.我们紧张的的走进赛场,拿起一端的绳子,5(3)也拿起了另一端,随着体育老师的一声令下,我们那使劲的向后拉,可是5(3)非常有力气,正在我们刚要放弃的时候,我们想起我们老师对我们说过:“做什么事都要坚持不懈,要团结一致。”于是,我们一起向后拉。但,5(3)更用力了,与此同时,我们班所有同学异口同声的说:“123拉呀,拉呀!最终经过我们的努力,取得了比赛的胜利。

17.激烈的冠军争夺赛终于拉开了帷幕。那是三局两胜制的比赛规则。第一局两班之间水平不相上下,双方僵持了许久,难争胜负。但最终还是被(4)班先拔头筹。我们一个个不服输。都暗暗下决心,接下来的比赛一定要拿回属于我们的成功。第二局,我们齐心协力,在啦啦队的呐喊助威下,如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好‘人心齐,泰山移’。我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。(4)班终于支撑不住,便像多米诺骨牌似的接二连三的倒了下去,我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声……

18.比赛马上就要开始了,我们两组女生都在做热身活动,对方组的同学脱下了外衣,把袖子挽的高高的,摆出一副必胜的架势。我们这一组商量了一下,准备让胖胖的赵梦琪站在最前边,来震慑对方。等我们准备好后,老师在地面上画了一条界线,我们来到绳子旁,抓紧绳子,站稳脚,伸直了腿。随着老师的哨声,比赛开始了。我们咬紧牙,鼓足劲,后倾着身子,使劲往自己这边拉;对方也不示弱,她们呲着牙,绷着脸,也在吃力地拉着。绳子中间的红布一会儿偏向我们这边,一会儿又偏向她们那边。我对后边的同学大喊一声:“大家使劲拉!”可对方趁我说话时,猛地一拉,我赶紧抓住绳子,心想:哼,想趁这机会取胜,没门!这时,在一旁助威的男生拼命的大喊:“加油!加油!支持我们这边的男生急得直跺脚。我们一起使出吃奶的劲猛拉,对方招架不住,一下子全军覆没,我们胜利了。

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篇20:描写校园春色高一

全文共 581 字

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柔柔的阳光暖暖地照耀着。

杨柳依依。微风习习。鸟语花香。

天空更加瓦蓝,大地到处有新生命在萌发,春风所到之处唤醒勃勃生机。

这几日就是暖和,萧条了一冬的校园也有了明显的变化:杨树的青枝浸润在春风里才几天,那些嫩绿的小芽儿早已耐不住寂寞,她们钻出树皮站在枝头悄悄地笑着,一片两片三片,仰着头向蓝天打着招呼。渐渐地,一簇簇的嫩叶串满了枝条,微风吹过的时候就轻轻摇摆起来,仿佛一串串的铜铃,你听着——叮叮呤呤,叮叮呤呤……月季花原来只有干干针刺的枝条上长出了娇嫩的小芽,那样得嫩,那样得红,尤如含羞新娘脸的红晕,一漾一漾就醉了整个春天。

春天来了!

满院子的春色里最惹人喜悦的,是那些你追我赶快乐游戏的小女孩儿了。瞧,她们早已穿上妈妈给织的各色毛衣,一条条或是花格格或是小呢子的百褶裙让她们显得可爱秀气。她们的头上也在一天天变幻着发型,昨天是两个顶天辫,今天是两个羊角辫,明天可能就是一个小花缵,不管是什么满头花花的蝴蝶结是不可少的。她们的脸红朴朴,一笑满口小白牙就露了出来,那双黑黑的眼睛比天上的星星都美……她们跳跃着,奔跑着,打闹着,咯咯咯的笑声让春天更丰富更多姿了。望着这些充满活力的小姑娘你的心里会盛满了微笑:多可爱的孩子!多美丽的花朵!

课间时我喜欢一个人慢慢行走在校园里,抬头看看天,低头看看地,再看看这些手拉手从我身边跑过去的小孩子们,风暖暖地吹着——春天真的来了!

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