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环境意识作文【经典20篇】

现在我们的生态很不平衡,因为动物不能生存在人类的地球环境,而人又占用了很大面积却不会保护,让部分生命无法存活。以下是小编整理好的保护地球环境200字作文,欢迎大家阅读参考!

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1000

新环境作文400字

全文共 453 字

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哇!这个帐篷真大呀。不仅有专门睡觉的地方,还有一块儿是专门吃饭的小桌子和水池,帐篷两侧还有花纹装饰着。

我一进来先是赞叹了一番,接着就说:“爸爸,原来你比我妈妈要早上山的原因就是搭这个呀。”爸爸开心地笑了。

由于我是刚刚爬上来的,我非常累。于是我就随便往桌上一坐。可就在这时,爸爸妈妈却都喊了起来,说:“郝思赫,快站起来。”我吃了一惊,根本不知道怎么回事。可就在这时,只听“啪啦”一声,整桌子都被我坐塌了。于是我就换了一个地方坐着。可这回,我却坐在了水池上。可就在这时,爸爸妈妈又喊了起来。接着,我就有听到了一声“啪啦”一声,可这时,却不只是一样东西塌了,而是整个帐篷全坏了,于是爸爸翻着白眼对我说:“你就不能小心一点吗?这下可好了,不仅睡觉的地方买了,我一下午的努力也白费了”。我笑了笑说:“对我来言这是新环境吗?”。

整个帐篷全坏了!噼里啪啦的声音像放鞭炮一样。不仅有声音,一大堆布呀、架子呀这类玩意都一下子炸到了我的头上。这时,我感觉就像地震了一样的好玩极了。于是我使劲才把那些乱七八糟的东西掀开爬了出来。

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篇1:小学保护环境作文

全文共 375 字

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地球赐予我们新鲜的空气,赐予我们茂密的森林,一望无边的大海,地球总是无私地赐予我们一切,因此我们称它为"地球妈妈"。

然而人们总是不珍惜地球赐予我们一切,一次又一次让我们的地球妈妈伤心,勤奋的人们,醒一醒吧,地球母亲在呼唤。呼吁。你们。当你走到马路上,正在呼吸着新鲜的空气,突然一个塑料盒飞到你的脸上,你不觉得破坏你的好心情吗?

我相信大家也有同感。既然不让这些景象再次在我们的身边重演,为什么不加入我们的环保行列中来呢?再次呼吁大家赶快行动起来吧。

叫我们身边的人少开车,多步行和骑车,因为汽车尾污染空气,我们少用塑料袋,重复使用环保袋或篮子,减少白色污染地对地球破坏,不能随意乱扔垃圾。让地球妈妈开开心心,快快乐乐,爱护小花小草,爱护树木,还要禁止做出对地球妈妈的行为。

保护环境。人人有责,应该从每个人做起,从我做起不要乱仍垃圾,爱护环境,要节约用水。

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篇2:关于环境日英语作文

全文共 1269 字

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环境英语作文

directions:

a. title:globle shortage of fresh water

b. word limit: about 200 words

c. your composition should

be based on the outline given in chinese below:

1. 人们认为淡水是取之不尽的(提示:雨水,河水,井水)

2. 实际上淡水是短缺的(提示:人口增加,工业用水增加,污染严重)

3. 我们应当怎么办(提示:节约用水,开发新水源)

例文: global shortage of fresh water

people often think that water will never be used up. there is plenty of water, such as rain, water from the rivers and wells. it seems as if water is always available around us and we never have to worry about water shortage.

in fact water is rather limited on the earth. with the rapid increase of population and fast development of industries, water is more needed than before. at the same time, a large amount of water has been polluted and wasted every day. some big cities in china are facing the problem of water shorage already. there, water supply is controlled and industry has been restrained.

what should we do about the water shorage? i think, first, the people should be made aware of the real situation about the water. everyone should consciously save on water and certain law should be made that no water will be polluted. we have to protect the existing water resources and develop new ones. in this way i believe that our cities will not be thirsty for water in the future.

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篇3:保护环境作文600字

全文共 765 字

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金黄色,是一种幸运、光辉的颜色,曾是古代至高无上的皇家御用色。而此处的金黄色就没那么惹人喜爱了!这里黄沙满地,水源奇缺;岩石因风化而渐渐形成了独特的蘑菇状;还有迷幻无穷的海市蜃楼;只要你走进去,就像走进了永远出不来的黄色旋涡;随时随地发生的龙卷风和沙尘暴就像吃人的恶魔,如影随形。它,就是荒漠化的土地、地球的毒瘤——沙漠。

沙漠,就像潘多拉的魔盒,一旦不小心打开盖子后,就肆无忌惮地向四处抛洒着沙子,让自己的地盘日益壮大。它咆哮着绿地,吞并着水源,蹂躏着万物,且不停舒坦地伸展着肥硕的身躯,没有丝毫仁慈,一刻也不消停。它的孩子更加横行霸道,一会儿来个龙卷风,把所到之处的一切都吸进它的身体。龙卷风还可以一分为二,二分为四,它的分身术,真的很高深又迅捷;一会儿又来场沙尘暴,胆大妄为地将整片土地搅得天昏地暗、鸡犬不宁,时不时使出“佛山无影脚”。哎呀,虚虚实实的,还真会打“太极拳”,一切生物都被折磨地苦不堪言、痛不欲生。

难道我们就没有办法对付它了吗?答案是——有的!我们可以大规模引进沙漠植物,如金琥、沙棘、白杨等等,将它们植入沙地中,让它们用发达的根系牢牢锁住水土,改善土壤质量,减缓沙漠扩张,直至沙漠完全消失。

土壤是一切生物赖以生存的地方,是一切生命活动的源泉!我们人类必须停止乱砍滥伐,要珍爱绿地和土壤,多多植树造林;不能再将塑料制品或有害垃圾不经处理就置于土壤之下,请不要继续做沙漠的帮凶!

作为一名小学生,我们要从身边的小事做起,植一棵小树,种一束鲜花;减少使用一次性木制品;拒绝使用难以分解的塑料用品,真正地做一个环保小达人!

珍惜土壤,爱惜绿地,保护环境,拒绝土地沙漠化,这是我们每个公民应尽的义务!让沙漠走上不归之路,让绿色覆盖茫茫荒漠,这便是我们的终极目标!

珍爱地球,它是我们永远的家园,珍惜绿色,它是我们永远的守护神!

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篇4:保护环境人人有责作文500字

全文共 568 字

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蔚蓝的天空;清澈的小溪;一碧千里的草原以及郁郁葱葱的森林,这一切都源自于我们的地球母亲,她是多么的美丽,又是多么的无私啊!我们作为这个生机勃勃的世界里的居民,更加应当爱护这多彩的环境,不让它被破坏。

一天,风和日丽,阳光明媚,在这舒适的好天气中,我迈着轻快的步伐,背着书包往家走,正当我过完马路时,前面的一个叔叔将喝完的可乐瓶随手扔在了地上,悠然而去,而紧接着,原本在我身后的一位环卫工奶奶迈着缓慢的步伐,却毫不迟疑地走向可乐瓶,有些吃力地弯下腰,将它捡起。看到这一幕的我先是一惊,随后便发出了质疑:捡起一个垃圾,在我们看来似乎是一件微不足道的小事,但对于一些年迈的环卫工人们是多么的吃力啊,更何况在离垃圾箱只有几步远的情况下,我们为什么不能将垃圾丢入垃圾箱呢?这不需要花费多少时间和精力啊,为何要让这些老爷爷老奶奶们如此费心呢?

想着想着,我回到了家中,将这件事告诉了妈妈,想不到,妈妈竟也愤愤地感慨起来:“小雨,那个叔叔这样做是不对的,但你可不能这样做哦,我们要做一个文明的人。”是啊,城市是我家,爱护靠大家嘛,从今以后,我下定决心,要做一个好公民:文明用语嘴边挂,见到垃圾捡起来,以后不会浪费水,绿色出行要做到!每人节约一滴水,汇集起来将是一片海洋;每人多种一棵树,以后将是一片大大的森林;每人捡起一个垃圾,我们的生活环境将会更美丽!

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篇5:小学保护环境作文

全文共 921 字

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黄河之水天上来曾经我们吟畅,曾经我们传扬。在过去看来这是在理智不过的一句话,因为我们的母亲河曾经孕育了一代又一代的中华儿女,它的汗水滋润着这里的每一方土地,无私似乎是他生命的永恒主题。然而不知是不知还是贪婪,使人类走上了背心弃义的道路,大肆开垦荒地,围湖造田,破坏植被,乱占耕地种种野蛮行经让我们根本看不到那颗本因该对黄河母亲感恩的心,于是母亲也开始变的绝望直到愤怒,曾经那汗水如今也已变为泪水,终有一日会枯萎,但就在此刻,人类也正遭受到大自然的报复,一次次河水泛滥,河床决堤。面队这些,我们真的无能为力,毕竟错误就总该付出代价,不知经过一年又一年洪灾的洗涤能否帮人类涤荡净心灵的污垢,不知那洪水的滔滔击打声,被困儿童的啼哭,幸免遇难老人的唉叹,能否唤醒一些人,将他们的环保意识击醒,但愿如此。申奥成功是中国人多少年的梦想,因为曾经多年的闭关锁国已将我们与外界隔离的太远太远,因此在大力实行改革开放的今天,我们应该努力抓住一切机会向外界展示自己,展示中国,这个历史悠久的千年国度,奥运会正是我们所极力需要的,绿色奥运,科技奥运,人文奥运我们重点的主题就是绿色环保,曾经我们提倡以清晰的眼光看世界,而到了20xx,我们全民的环保素质提高了,环境质量优异了,就该是世界用清晰的目光看绿色的中国,虽然我们总是这样一再宣扬,然而我们真正需要的实干精神,无论过去怎样,但从现在开始还为时不晚,说大了是拯救地球,实质上是给自己一个清晰的世界。

我现在其实也是身处在一个舒适的学习世界中,这就是一中,这里不仅有好的学习氛围更重要的是它的确可以教给人如何做个高素质人才,最突出的是学生的环保意识,偌大的校园几乎看不到有杂物的随意丢弃,公共设施损坏程度近乎为零,一中就是这样,在外有很高的知名度百年一中,对内又不乏实干精神,是的确名副其实,但美中不足的是有时学生在清理环境,应该说明班规格不一,检查积分通常是清理之后,具体哪些四方有不足应该在清理时及时指出,纠正。

总之,我刚来一中没几天就体会到一中严谨的治学、育人态度,令人吃惊的是一中学习之外的环保教育也抓的如此严格,我也希望今后的一中人当步入社会也能将母校带给我们极强的环保意识不仅宣扬更重要的是以实干服人。

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篇6:环境教育征文

全文共 841 字

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提到环保,我总认为不是我们小学生能够做的事情。臭氧层出现了大窟窿,难道让我上天去补吗?我能想出什么办法来呢?空气变得浑浊,为什么不把那些污染严重的工厂停工呢?难道我能够跑进去和厂长说,让他们不要生产吗?……总之,我觉得自己对于环境保护,起不了什么作用,也根本无法改变什么。

可是,今天,听了大队辅导员葛老师的话以后,我的想法改变了。我们学校,在搞“废纸回收”的活动,在08学年,全校一共回收废纸1117公斤。听葛老师说,这样就可以少砍13棵大树,可以节约100吨水,可以减少空气污染,还有很多别的好处呢!真是想不到,我们平常的一个举动,真的能够和环保联系起来,太令人兴奋了!看来我能够为环保出自己的一份力了!

坐在自己的座位上,我一直盘算着,怎么做呢?突然,我想到了舅妈——从一年级开始,我就和舅妈生活在一起,她不就是一个环保的模范吗?

每天早晨,舅妈都要求我们用洗脸水冲厕所。她说:“刷好牙、洗完脸,马上小便,这样就可以用洗脸水冲厕所了。”平时的洗手水,用脸盆接起来,倒在水桶里积起来,可以擦地板、洗抹布。每天傍晚,舅妈总是用洗好菜、淘好米的水浇花。碰到水多的时候,她还用大的可乐瓶灌起来呢!提到洗衣服,舅妈更是节约。每到双休日,天气好,她要洗好多的东西,除了衣服,还有什么浴巾、被单、床单了,她总是一面手洗衣服,一面安排洗衣机的工作。我总能够看见她一会儿把被单拿出来,把床单放进去;过一会儿又把床单拿出来,被单放进去。有时候太重了,就要请舅舅帮忙。舅舅说:“你不嫌麻烦,直接用洗衣机洗不就得了!”可舅妈总是说:“我这样叫重复利用,节水。休息天,也正好锻炼锻炼身体!”说完就会给舅舅一个调皮的笑脸。

不仅仅是水,舅妈什么都节约。夏天,空调只开一个,当然他们睡在地板上,我和妹妹睡床上;所有的饮料瓶子都收集起来;家里的废纸、纸箱也要回收。你肯定不会相信吧!在舅妈的带领下,有一回,我们半年才用了17吨水,收费员的眼睛都大了。只见舅妈微笑着,自豪地说:“我们家是不是可以评上节约先进分子呀!”

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篇7:我周围的环境说明文

全文共 1019 字

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“杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声”。古新河畔,垂柳碧绿栖身,聘聘婷婷的身姿仿佛临水照花人,悄然赠河内一弯倩影。风乍起,吹皱一池春水,柳影摇曳,有如豆蔻年华的少女对镜凝睇,此情此景,真叫人心醉。每每读到写柳的诗句,总觉得读来齿颊留香,内心涌起一种难以名状的温柔。

杨柳这个名字来自隋炀帝。当年隋炀帝下令开凿通济渠,虞世基建议在堤岸种柳,隋炀帝予以采纳,并亲自栽植,御书赐柳树姓杨,享受与帝王同姓之殊荣,从此

柳树便有了“杨柳”之美称。柳,谐音“留”,古人有临别之际折柳相赠的美意,这个习俗流传了千年,并未在历史的长河中销声匿迹,比之千年之后的流水宴,有过之而无不及。你看,总有一瞬间,我们与古人心意相通,闭上眼睛,那河畔折柳依依惜别的情景仿佛就在眼前,我们的先人,用这样淳朴美好的方式寄托着情思和不舍,难怪直到今天依旧被传为美谈。

柳以无性繁殖为主,古语有云,“无心插柳柳成荫”,柳树依靠其无与伦比的适应性成为我国古往今来国土绿化最普遍的树种之一。许许多多的须根深深地扎进泥土里,伸向四面八方,紧紧地拥抱大地,为主干提供充足的营养。柳树没有松树的伟岸挺拔,也不像杨树那样正直不屈,它的主干通常在二三米处就长出分枝。柳叶是单叶互生,叶片狭长但宽室相宜,形如少女细长的眉毛,正如“芙蓉如面柳如眉”。

柳树材质轻,易切削,干燥后不变形,无特殊气味,可供建筑、坑木用材,可制作箱板和火柴梗等;木材纤维含量高,是造纸和人造棉的原料;柳木、柳枝是很好的薪炭材;柳条可编筐、箱、帽等,柳叶可作羊、马等的饲料。柳树还是一种优美的观赏树种。柳树皮还可以入药,具有解热镇痛的神奇功效。

柳树与诗歌结下了不解之缘,古往今来,写柳、咏柳的诗文不胜枚举。唐朝大诗人贺知章写的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”和韩愈的“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的诗句最为脍炙人口;《诗经》里那句流传干古的“杨柳依依,昔我往矣”早已成为人们吟咏的佳句;自唐以来,咏柳的诗词名篇迭出,如“依依袅袅复青青,勾引春风无限情”,“夕阳返照桃花坞,柳絮飞来片片红”等等,无不温柔缱绻。

你听,是谁在千年前呼唤“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”?是谁在喟叹“凭高不见章台柳”?又是谁在叩问“章台柳,章台柳,昔日青青今在否”?正所谓,“我见杨柳多妩媚,料杨柳见我应如是”。秦淮河畔的柳如是以杨柳之意哀叹命运的凄凉,而今天的我们从文字中去寻找蛰伏在杨柳背后的情感,其中蕴含的文化意蕴悠远,耐人寻味。

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篇8:保护环境,珍爱家园作文500字

全文共 551 字

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早上天蒙蒙的,大地母亲也还没有完全苏醒。

妈妈掀起了我的被子,妈妈在我的耳边大声的喊:“快起床,上学要迟到了,快点!”我看了看窗户外面,外面却还是黑呼呼的。在妈妈的大声催喊下,我迷迷糊糊的起了床,迅速穿好衣服。正当我要出门时,妈妈突然拉住了我,给我戴上了一个过滤空气的三层头盔,我出了门,大吃一惊,我看到世界变了,原本欢快的鸟儿满天飞,而现在一只也没有了,原本清澈见底的小河,现在已变成臭气熏天的死鱼河,原本翠绿的大树和小草,现在全部没了踪影。我放眼望去,只见许多工厂正向天空喷射着烟雾,烟雾污染了白云,然后变成酸雨飘落下来,毒害大地,毁灭森林,使整个世界没有一点生气。

我坐上一辆高速变行机甲,我才在车内坐了几秒钟,就已经到学校门口,我背上喷气背包,呼的一声过后,我就站在走廊上,我的死对头小明也来了,不!我的喷气背包被他摘掉了!哦不!我从十楼掉下去了……

啊,我猛的从床上一跃而起,我看了看窗外,窗外还是蓝蓝的天空,温暖的阳光普照大地。噢!虚惊一场,原来只是一个梦。

从这个梦,我体会到了一个深刻的道理:我们生活在同一个地球上,如果我们都不保护环境,节约资源,那么花草树木没了,动物也会灭绝,人类也将从地球上消失。所以,为了我们的地球家园,去缔造一个美好的明天,我向全世界人民呼吁:“保护环境,珍爱家园。”

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篇9:如何保护环境初中英语作文

全文共 457 字

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good environment can make people feel happy and fit . to improve the environment means to improve our life.

we should plant more trees and flowers around us . we shouldn’t cut them down . we should stop factories from pouring waste water into the river and waste gas into the air.

whenever we see litter on the ground , we should pick it up and throw it into dusbins. never spit in public. don’t draw on public walls. it’s our duty to protect the environment.

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篇10:关于家乡环境的变化_[第二单元]家乡环境的变化

全文共 967 字

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第1篇关于家乡环境变化作文

我的家乡在克拉玛依,这里百花盛开,四季如歌,绿树成荫,美丽极了。这里有绿树成荫的世纪公园,有热闹非凡的步行街,能供人们散步的九龙潭……听妈妈说,以前的克拉玛依并不是这样的。以前的世纪公园曾是一片荒凉的戈壁滩,一棵树都没有,夏天,烈日当空,太阳把大地晒得滚烫滚烫的,当时当时雨少,寸草不生,一点儿绿色都看不见。

步行鞋以前只是一条普通的马路,秩序非常乱,而且还经常堵车。现在的克拉玛依和以前对比,可以说是天上人间了。世纪公园绿树成荫,树木郁郁葱葱,草地连一丁点儿缝隙都看不见,花朵五颜六色,空气清新甜润,是人们休闲、娱乐的好地方。步行鞋小桥流水,变化盛开、亭台楼阁,绿树成荫,美不胜收。保护环境从我做起,我们不要乱扔垃圾,应该保护环境。

第2篇关于家乡环境的变化作文

我的家乡在铜川,这里是生我养我的地方,这里的环境发生了很大的变化,令人为之惊叹。

铜川原来的环境很不好,人们乱扔垃圾,把垃圾丢在河中,人们从河边走过时,就要捂住鼻子,因为垃圾把河水污染了,发出一股刺鼻的味道。

由于铜川是煤城,煤车天天在马路上跑,空气中充满了煤粉,使得铜川在十九世纪八十年代成了卫星上看不见的城市。

现在,人们都注意环境卫生,再也闻不到漆水河发出的刺鼻的味道了。漆水河的水也渐渐变清澈了。有一次,我还在漆水河边看见几只白色的小鸟在河边喝水呢,看见环境变得越来越好,我真高兴。而且,马路也干净多了,人们又可以走在干净的大街上,呼吸新鲜的空气了。

铜川的环境越来越好了,我们的心情也越来越好了。

我爱这片土地,这片生我养我的土地,我爱这座美丽的煤城。

第3篇关于家乡环境的变化作文

社会发达了,谁不想有钱?可是,现在社会上有些人光顾着挣钱,却把环境破坏掉了,我的家乡——桐柏,正是如此。有一天,我回到久违的家乡桐柏时,惊讶的叫了起来,以前,我一回来,第一眼看见的是那又大又高的山,山是那样的绿,漫山遍野都是绿色;那又长又宽的河,水是那样的清,一眼可以看到小鱼在河里畅游。可是现在,山上的树木不断减少,裸露的土地面积不断扩大。

河底的沙子被挖土机挖出一个又一个的大洞,以前清澈见底的大河变成了垃圾堆,黑黑的、散发着阵阵的恶臭,几乎所有的小鱼都死了……君子爱财,取之有道。不要以破坏环境为代价,来创造财富。醒醒吧,人们!保护我们的家园吧!指导教师:丁来新

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篇11:环境保护一封信

全文共 820 字

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尊敬的市长伯伯: 您好,非常激动能够给您写

您最近身体是否很健康?工作是否顺利?最近雾霾天气相当严重,您别忘了出门前要及时戴上口罩,以免影响您的身体健康。

为什么最近雾霾天气会如此频繁呢?原因有以下三点:

1.在水平方向静风现象增多。城市里大楼越建越高,阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱。静风现象增多,不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释,容易在城区和近郊区周边积累。

2.垂直方向上出现逆温。逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空,这种高空的气温比低空气温更高的逆温现象,使得大气层低空的空气垂直运动受到限制,空气中悬浮微粒难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面。

3.空气中悬浮颗粒物的增加。随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增,污染物排放和悬浮物大量增加,直接导致了能见度降低。

我想,这三点因素一定就是雾霾产生的原因了。我们小学生不仅要知道雾霾产生的原因,还要注意自我防护,像:雾霾天气少开窗、外出戴口罩、多喝桐桔梗茶、适量补充维生素D、

饮食清淡多喝水等。

让我非常惊讶的是,石家庄在中国空气质量指数排行榜仅仅排名第97位。这令我十分难过,没想到从小生活的城市空气质量那么差!不过更惊讶的是首都北京竟然是排名“倒数第三”,太可怕了。

我认为,地球三大生命要素是:空气、水、土壤。只要这三种少了一种,人类就会灭绝。所以保护环境是非常重要的。环境是人们所在的周围地方与有关事物,一般分为自然环境与人文环境。人文环境保护好了,自然环境就会好。

我们目前是小学生,虽然我们还没有办法保护祖国的环境,但是我们有能力保护好校园的环境、社区的环境以及街道的环境。

从小做起,从我做起。保护环境,人人有责!在这里,我提议:

1. 利用电视台向全国人民发起倡议,在自己生日当天种下一颗树。

2. 提倡汽车单双号出行,可以严重减少尾气排放、

3. 工厂搬出市区。

4. 拆掉小锅炉,采取集中供暖。

希望以上几点能够给您一些建议!

再次祝市长伯伯身体健康、万事如意!

此致

敬礼

小学生董伊飞

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篇12:校园环境卫护者600字作文

全文共 526 字

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一个风和日丽,阳光明媚的星期一,我笑容满面地来到了校园,一阵微风从我脸上轻轻地擦过,旁边玉兰花甜丝丝的香味扑鼻而来,我整个人马上变得神清气爽。

校门口热闹非凡,学生们从四面八方汇集而来。早到的值日生正认真地打扫着门口的环境卫生。一个带着眼镜的高年级学生正走路边吃零食,他吃完一包又一包,把垃圾都往地上扔,他开心地吃着自己的零食,根本没注意到自己的行为。

这时,一位小学生走了过来,看年龄大约是一、二年级的小学生,他的脚走起来不利索,但是他却弯下腰拾起包装袋。一阵风吹过,使包装袋又在空中翻了几个跟斗,不停地翻飞,划出了一条条的弧线。小学生加快脚步,吃力地走着,看起来伤口受了刺激,他不厌其烦地追逐着那个包装袋。高年级学生看见这一幕,脸红了,心想:一个小弟弟都做得比我好。他往回跑了过去跟小学生一起捡起包装盒,还把一旁的垃圾捡了起来。

捡完了垃圾,高年级学生向对方会心一笑,说:“谢谢你,小弟弟,要不是你的提醒,我还没注意到,垃圾也回不了自己的家。”小学生忽闪着两颗大眼睛,稚气地回答:“我们老师说了,知错就改也是好孩子。”说完,他一蹦一跳地走进校门。

灿烂的朝阳照耀着围墙外的一棵棵挺拔的玉兰树,绿葱葱的叶丛中,一朵朵洁白的玉兰花吐出淡淡的清香。美,由内而外!

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篇13:描写环境的优美语段

全文共 725 字

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喜欢看落叶掉到枯草上的情景,红的叶片,黄的草茎,很鲜明的美丽,看着它们,会想起夕阳一轮西下,缓缓下坠时那种有些凄凉的辉煌,会想起石阶上风烛残年的白发老人携手而行,从容安然的那一抹温馨,那一些些的感动。

寒冬的第一场风雪后,它们会在地面消失,重新回到大地母亲的怀抱里安息。等待,漫长的等待之后,第一声春风轻柔的呼唤,就会将它们的子孙全部叫醒。

喜欢看草绿江南岸的亮丽,萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁,是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦,在石缝里,泥土上,勇敢地挺直它们的细腰,在乍暖还寒的冷风凄雨里,一寸寸地成长,一点点把堤坡,大地湮染,蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣。

萋萋芳草,踏之何忍,用手去轻轻地触摸吧,仿佛婴儿皮肤般细腻,一丝丝在手掌心滑过,若干纤小的生命韵律从手传递到心,不由人不在心中感叹:如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命,硬生生率先回应春风,引来了桃红柳绿,蜂飞蝶舞,春光明媚。

喜欢看盛夏里的草长莺飞,小草在炽热的阳光爱抚下,将生命里所有的美丽一起释放,无边无际的绿色原野,把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴,蓝天在视野里也变低了,似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。

这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床,诱惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们,没有了焦虑,没有了烦恼,在青草的簇拥下,做一个最轻松的美梦。

闭了双目,阳光下喧腾的青草芳香就包围了我们的嗅觉。是怎么样温馨而又好闻的一种清香啊,没有各色花香的浓烈,没有名牌香水的清雅,就是稻子成熟时的那种香味,是牛羊奶里的那个香气,是大自然的原香,是大地的味道,是自家母亲怀抱的味道。

是啊,小草,你原就是牛马羊们的主要食物,通过它们,你变身为洁白的乳汁,鲜美的肉食,温暖的毛皮,奔腾的力量,托起了一个个民族和国家。

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篇14:有关环境污染的小学作文400字

全文共 688 字

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“呤——”我的手机响了起来。我拿起手机一看,原来是总部的短信。大体内容是让我和我的助手们去密林街治理河水污染。于是,我们以闪电般的速度奔向密林街。

一到密林街,一股难闻的臭味扑面而来,我和助手们不约而同的捂住鼻子。“怎么这么臭?”大甲埋怨着,“难道我们要在……”他突然不说话了,指着前方。我们放眼望去,只见一条小河,河水黑黑的,时不时有一两条死鱼漂过。我的分析器上显示出了四个黑色的大字:河水污染。在字的后面跟着一个幽黑的骷髅头。

我望着骷髅头,皱着了眉头:河水污染有这么严重吗?

环境卫士,我等你好久了!”一个尖尖的声音传过来。不一会儿,一个污水人从污水里钻了出来。

“污水将军,来得不迟呀!”我冷笑着说。

“看!”污水将军狂笑着

,“你们这些人类只为自己的利益,让工厂的.废水和生活废水不经处理就排到了河里,给我带来了无穷的能量。今天就让你们自食其果!”

污水将军握紧了拳头,好像想把我撕成碎片似的。

绿藤小声说:“怎么消灭污水?”

我说:“先找到源头。”我环顾四周,不一会儿,我就发现了几个排水口,一股股污水从排水口里流出来。

我突然有了一个主意。我在绿藤耳边说了几句话,绿藤点点头,用光速转移器消失了。

污水将军趁这个机会,向我们冲过来,大甲张牙舞爪地扑了过去,两人混战到了一处。

不一会儿,绿藤回来了,他手里拿着几个小机器人。小机器人们飞快的爬到一个个污水排水口上,开始过过滤污水。

污水将军还没反应过来,我又拿出三个过滤zhà

dàn扔到河里。随着三声巨响,污水将军顿时飞灰烟灭。河水瞬间变得清澈见底,还能看见几条小鱼在自由自在地游来游去。

我们露出了高兴的笑容,有说有笑的走在回去的路上……

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篇15:保护环境建议书作文350字

全文共 1354 字

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保护环境建议书作文350字(一)

亲爱的同学们:

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

保护环境建议书作文350字(二)

尊敬的环保局长:

今天,我读了《只有一个地球》的课文使我体会到了保护地球的重要性,但是,现今正在处于严重受污染,我号召大家一起齐来保护我们的地球!现在提出以下几个建议:

①家家户户不要把垃圾随出乱丢。

②很对树木都遭到了人们的乱砍乱伐,如果再让其发展下去,二氧化碳就会越来越多,我们所需要的空气就会很混浊,要想人类有一个清新的空气,就不要乱砍乱伐了,要保护好森林资源就要从身边做起,每年的植树节希望大家积极参与。

③我们的地球水资源也受到了污染,许多的河涌很脏,人们把许多垃圾乱扔到河里。随着经济的发展,工厂越来越多,排放的废气大量流入河涌里,本来在小河里自由自在的小鱼儿,现在都逃不出厄运,一条条死鱼浮在河面上。太阳照射下,一阵阵难闻的气味扑鼻而来,过路的行人都捂着鼻子,冤声截道……我们再也看不见昔日的清清河流。这是人类对水资源的破坏现象。希望人们意识到这些污染,不要把废气排放到河涌。因为水是我们的生命之源。只有保护水资源,人们才得己生存。

以上是我提出的小意见,希望大家接受。

保护环境建议书作文350字(三)

xx市环保局:

地球是我们人类赖以生存的家园,他就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样保护她。然而,随着科学技术的发展,质美价廉的所料制品逐步走入人们的生活。易拉罐、包装纸、一次性餐盒的确给人们的生活带来了方便,也给环境带来了危害,白色污染对人类发展付出了极大的代价,生态破坏、环境污染对人类发展构成了极大的威胁。形成了这些不良现象的原因是,人们的环保意识师父你浅薄,对白色污染缺乏紧迫感,为此,特向你们提出以下建议:

1.提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱内。

2.教育广大市民不要浪费资源,包括不浪费一张纸。

3.使用可降解的所料制品,尽量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便饭盒等。

4.加强环保宣传,形成良好的环保范围。

做社会的主人,改善地球和节约资源,是我们的责任和义务,如果大家都能做到人人环保、天天环保,这样就可以创造一个美丽世界。

希望你们研究并采纳我们的建议。

祝工作顺利!

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篇16:保护环境作文400字

全文共 460 字

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听妈妈说我小时候池塘里有很多鱼,清澈见底,是孩子们玩耍的天堂。而不是像现在一样,臭哄哄的,让人厌恶,都不想靠近。我问妈妈为什么会变成这样子,妈妈说是因为池塘里排了好多工业废水,被污染了,鱼都被臭死了。

地球是我们的母亲,我们应该好好爱护它,像爱自己的家人那样。现在水资源这么短缺,希望水不要再受到污染了。虽然我们管不了其他人,但我们可以自己尽力做一些力所能及的事情。比如,不乱扔垃圾,爱护花草。

记得有一次,我的同学喝完可乐,直接就把瓶子扔到了地上,我看到了赶紧阻止他,我跟他说:“你乱扔垃圾是不对的,你乱扔了一个瓶子,不但麻烦了清洁工阿姨,而且对我们这个校园的美观也不好,要是我们每个人都这样乱扔垃圾的话,那这个校园里面就会乱七八糟的,你想看到这样的情况吗?”听到了我的劝告,同学赶紧捡起了可乐的瓶子。我看到这样真的很开心,我终于为了环境作出了自己的努力,并且成功了。以后我看到别人不爱护环境的话也要尽量耐心的劝阻他。

校园是我们的家,我们要爱护。社会是我们的家,我们要爱护。地球是我们的家,我们也要爱护,保护环境人人有责。

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篇17:请保护环境作文350字

全文共 325 字

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今天我从小区里看到了这样一幕。

小区里的广场边有几个垃圾桶,垃圾桶旁边总会有一大堆的垃圾,还有许许多多的苍蝇在上面乱飞,散发着令人呕吐的气味,臭气熏天,不过每天都会有一位清洁工阿姨去清扫,她忍着恶心,一点一点的把垃圾清理干净,让空气变得清新。可是有一些人还是改不了乱丢垃圾的习惯,有些人把没喝完的酸奶直接扔到了正在清理垃圾的阿姨旁边,她依然辛勤的为大家清理垃圾。

是我感悟到:保护环境,是我们最基础的事,难道连“保护”两字也做不到吗?你想想,如果将垃圾扔到河里,可能会让河水污染,甚至会让鱼儿们死亡;如果将垃圾扔到空中,或许会污染空气,使天空雾蒙蒙的。

如果人人都意识到乱扔垃圾的害处,或许会给城市增添一份干净。这样,天会更蓝,空气更清新。

指导教师:李纪伟

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篇18:爱护环境话题

全文共 439 字

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今天,我和爸爸经过我家附近的一条小河时,闻到了一股臭烘烘的味道。

我捂起了鼻子,问爸爸:“哪来的臭味儿啊?”爸爸没有有回答,带我来到了小河边。“呀,河水怎么这么脏啊?”我惊讶地问。只见河面上漂浮着很多垃圾,连河里的鱼儿都奄奄一息了。爸爸叹了口气说:“你看那边的工厂,每天浓烟滚滚,再加上人们乱丢垃圾,所以河水才会这么脏。”我抬头看了看天,只见浓烟像乌云一样,把太阳都遮住了,天空变得灰蒙蒙的。

爸爸说:“我小时候还经常到这条河里游泳呢。那时候,河水清澈见底,里面的小鱼自由地嬉戏,河边绿树成阴,每年春天都有成群的燕子飞来安家,可美了!”

“那怎样才能让小河恢复以前的样子呢?”我着急地问。“这需要我们每一个人都自觉地爱护环境才行啊,否则我们的生存环境还会更恶劣。”爸爸严肃地说。

听了爸爸的话,想到自己以前吃了零食就把包装袋随手乱扔,我的脸红了。我对爸爸说:“以后我再也不乱丢垃圾了,我还要号召班上的同学一起去宣传保护环境的道理,让小河变得和以前一样美丽!”爸爸摸着我的头,欣慰地笑了。

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篇19:保护环境消灭垃圾

全文共 286 字

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杨博亚

我发现现在有好多人都在乱扔垃圾,给地球造成了很大的环境污染。每当我看到满地的垃圾,我就十分生气。

乱扔垃圾对环境会造成很大的影响。最常见的空气影响是雾霾。现在的雾霾程度基本是中度。有时的重度雾霾在三米以外就看不到行人了。垃圾不仅造成空气污染,还会破坏海底生物。其中,海龟就是“受害者”之一:当旧渔网沉入海底时,会把海龟缠住;当塑料袋沉入海底时,海龟会把它错当成小鱼吃掉,导致窒息死亡。

垃圾,别看它普通,它对生物的危害非常大。它会破坏生物链,严重的会使物种灭绝,使一些物种消无声息地死亡。

“地球是我家,环境靠大家”。让我们从每一件小事做起,保护环境,使我们的地球更美吧!

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篇20:绿化环境我能行的作文

全文共 5187 字

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怎样绿化环境,大家清楚的知道吗?让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃,不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说:“世界之大,仅凭自己的力量,即使用一生的时间爱护环境,也不可能对地球改变多少,既然这样,又何必白费力气呢?”其实,幼稚的我,曾经也这么想过。

在我6岁那年,还读着学前班。

那是一个星期五的下午,妈妈刚把我接回家,门外就响起了敲门声,我还没来得及放下书包,就跑去开门了,原来是表哥,我兴高采烈地把哥哥接回家,要知道,哥哥在外地读书,要好几个月才回来一次,我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久,不懂事的我,就把哥哥拉起来,要求他教我做作业,哥哥笑了笑,答应了,我马上拿出书包翻起来,我摸到了一只笔,拿了出来说:“这支笔削得不尖不要了。

“说完,往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说:“这笔钝了可以再削,干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小,长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年,都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义,难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上,我终于明白了哥哥的用意。

那天,体育课上,同学们解散后,我独自一人在一年级门前走过,一年级的小朋友正在上课,我无意间听到教室里的老师说:“同学们,你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的,所以我们要节约用笔。”听到这句话,我心头的那个问号顿时不翼而飞了,既然铅笔是由木头加工而成的,那木头就是人工砍的,而砍树则大大破坏环境,那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以,我们一定要少用铅笔。

现在,我们都应该知道,节约、环保只是举手之劳,少用一支铅笔,捡起一张废纸,利用自己不要的纸张做草稿,那都是爱护环境,“蓝天之下你我他,卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想,为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了,我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是,在此过程中,中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调,也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱,什么也别留下;除了回忆,什么也别带走。”让我们共同倡议:从我做起、从现在做起,强化环保意识,呵护一草一木,促进中国和谐发展,让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信:有你的关爱,我们的校园更加美好!为绿色的明天,加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学,座落于大沽河西,距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成,20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米,全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人,小学高级教师14名,学历达标率100%。其中,本科学历18人,大专学历21人,10人本科在读现有教学班13个,在校生470人。学校以“创建规范加特色学校,培养合格加特长学生”为办学宗旨,以“教育设施标准化,生活管理人性化,学生行为规范化,人才培养多元化”为办学理念,整合所有教育资源,加强校企联合,提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境,现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设,投入资金近60万,培植花草数量近2万株,绿化、美化了近13000多平方米,现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来,我校围绕“高起点,高标准,抓规范,创一流”的工作思路,以创省级规范化学校为奋斗目标,以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体,集中资金和力量逐步建立教育绿化环境,学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设,2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

(一)统一思想,进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心,本着“尊重人和完善人”的宗旨,把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去,融入到学校环境绿化教育的全过程,将知识、践行和责任有机地结合起来。

(二)明确创建目标,建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托,倡导环境友好管理,带动学校素质教育水平的整体提高,培养素质全面的学生”作为办学理念,将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责,教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人,责任到人,教导处把好学科渗透关,一线教师负责在学科中实施,政教处、少先队负责环境活动的执行与指导,综合实践课教师负责环保知识讲座,总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度,抓结合、促渗透的措施,全方位地推进环境教育。

(三)结合新课程实施,让“绿色”走进课堂,走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师,基本途径在课堂。

1.加强了环境意识,注重提高教师的环境教育能力

首先,定期对教师进行环境知识讲座,利用网络,了解新的环境教育信息。其次,通过课堂教学和教育科研,进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究,从而提高课堂环境教育的效果。再次,在学校教育、教学评价体系中,增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标,保证了环境教育的持久进行。几年来,我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵,有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标,有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示,教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育,教师对环境教育的兴趣越来越浓;与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课,其环境教育开展得扎实有效,更好的服务于其他学科;数学学科、语文学科随着课外阅读延伸,“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播,班级板报,手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体,全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识,培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力,为学生营造更多的发展空间和时间,建立能展示其才能的平台。

3.探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施,已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往,让学生不仅得到真实的情感体验,而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”,使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验,陶冶美的情操,在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

(四)提高学生的环境意识,不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里,更重要的是将可持续发展的知识技能态度,体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传,还组织学生参加街道的环境保护活动,自觉向父母、群众宣传环保知识,调查、监督社会污染问题,同时强化"学会做人,学会生活,学会创造"的舆论导向,努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”,我们坚持以“学生为本”,让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组,植物观察角,着重抓好创建“环境友好班级基地”,把选择权、宣传权、参与权交还给学生;创建“环境友好角基地”,已种植200多盆花。政教处与少先队联合,通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体,使每一个学生在宽松愉快的心理环境里,在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中,不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中,我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系,全体师生参入绿化建设,坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求,大胆创新,切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神,营造和谐集体,让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件,创建青岛市“环境友好学校”(一)组织管理

1.学校经过环境学校创建活动,建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上,又主动规划创建青岛市环境友好学校,开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术,具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划,从学生的认知特点出发,选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例,开展生动有益的教育活动,如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性,从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核,并纳入班级量化考核,使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究,严格执行教学计划,在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络,畅通信息渠道,共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行,收到了比较好的效果。同时,环境教育列入学校素质教育中,环境教育内容有教案、有说课、有讲评,各学科教师积极优化教材中环境教育内容,教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学,要使学生掌握环境基础知识,除了通过有关课程教学之外,还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会,还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育,促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团,生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次,使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核,环境友好班级、环境友好办公室评比指定,实施爱校公约、卫生公约,美化绿化教室、办公室,把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来,已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识,环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理,绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁,学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作,也取得了一些成绩,这成绩只能说明过去。与上级的要求,与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力,不断深化环境教育活动,开创我校环境教育的新局面,争创“山东省省环境友好学校”。

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