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难忘的一堂课作文小学(热门20篇)

是的,我好孤独。其实真正的孤独并不是流落荒岛,耳边只有海浪击石的声音,而是身处闹市人群却不知向谁打开心门……也许优异的成绩并没有为我增添光荣与喜悦,反倒像一道无法逾越的鸿沟把我与快乐阻断。为什么?我不要羡慕的眼神,我只希望和同学们平等、自在地嬉戏、欢笑……这里给大家分享一些关于战胜孤独作文小学生,供大家学习。

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难忘初心作文小学生

全文共 635 字

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“守其初心,始终不变。”每个人都有一颗初心。所谓初心,就是一个人本该在他心底的东西。每个人都有自己坚信的原则,自己始终信奉的理念,自己执着的追求。初心是美好的,是纯真的,是不可泯灭的。

人生,是一场跋涉,有时候路难、事难。每个人,或多或少,都有所苍凉;或深或浅,都有些无奈。人生的路是坎坷不平的,是崎岖难行的,但在这条寂寞的路上寂寞的行走,不要忘记那颗纯真美好而不能泯灭的初心。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时光像是一杯清水,它能冲淡岁月的痕迹;时光似箭,出鞘而去,匆匆不返;时光如一闪而过的流星,稍纵即逝。时间过得很快,一切事情仿佛就发生在昨天。

过去交过的朋友,陪伴过的友人,一起立下的誓言,一起闯出的“天下”,都会随着时间的流逝而逝去。但是我们当初心中追求与梦想,仍然需要自己的用心守候。不能让时间的流逝而带走,不能放弃,要抓住自己的本心。

在追梦的路上,少不了挫折与磨难。当面对它们时,如果你颓败,在重压之下亦会萎靡。保持良好的心态,必要的时候,它会帮你杀出一条前进的光明大道。离成功就更进一步,就可以守候那颗初心。

小时候,家长和我说初心时,懵懵懂懂,似懂非懂。总觉得,初心是保持善良的心。长大后,渐渐地明白初心的深刻含义。就更懂得守候初心的意义。我要使那颗最原始的本心永存。

守候初心,永远记住:只有拥有初心的那个独特的自己,才是记忆中最深刻的自己。有时候,在这条没有尽头的路上,你会劳累,会疲惫,但不要忘记你为何要踏上这段征程,是什么让你坚持到现在,勿忘初心。

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篇1:令我难忘的小学生活作文_[第六单元]难忘小学生活600字

全文共 521 字

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我的童年大部分是在学校度过的,那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经 历了许多事,但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。

我这个人平时胆子挺大,可是一到了讲台上,什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室,告诉我们:今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃,兴高采烈地讨论起来,我也不例外。最后我们这组派我为代表,我开始认为我有信心可以讲好,于是胸有成竹的走上讲台,一上讲台我就慌了,心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐,连我自己也认为糟糕透顶,我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情,开始窃窃私语,我更慌了。

这时老师用信任的目光看着我,朝我点点头。我顿时有了勇气,开始把同学们从我的视野中摸去,好象有一种身临其境的感觉,好象自己就是故事的主人公,讲故事尤如滔滔江水,连绵不决,还没等我讲完,讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上,安静地听完其它几组讲的故事,不管他们讲的好与差,我都给他们最热烈的掌声,因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好,我得到了第一 …… 小学生活就像是一张白纸,任我们在上面写写画画,我们一定要把这份回亿珍惜!

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篇2:难忘的圣诞节为主题小学生作文

全文共 553 字

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虽然圣诞节已经过去了很久,但是2020年的圣诞节却会让我永远铭记在心。

在圣诞节的前几天,两个小天使的两种选择一直在我的脑海里做斗争。是告诉妈妈还是不告诉妈妈?经过我的慎重考虑,最终胜利属于“告诉”的那只小天使。这件事情我忍了一年,一直没能说出口,要知道让我么大的孩子守住一个秘密是件多么难的事啊!

在上一个圣诞节的时候,我在梦中醒来时,发现妈妈在悄悄的藏好精美的礼物。我无意中发现了这个秘密。那就是从我记事起,每年收到的圣诞礼物根本就不是圣诞老人送给我的,而是爸爸和妈妈精心为我准备的。每次圣诞节都是妈妈为我把礼物小心翼翼的藏好,等我早上醒来时,兴奋的满屋子的寻找我所谓的“圣诞礼物”。

我一直没有对妈妈说,是怕我说出真相后妈妈会失落,但我又忍不住不说,只好向妈妈呈露出实情。我对妈妈说,谢谢她给了我一个童话般的童年。没想到,妈妈听了流下了眼泪,她被我感动了。妈妈说女儿长大了,懂事了。看到妈妈这样,我也情不自禁的落泪了。我知道,我这是幸福的泪花,我因有这样一个好妈妈而骄傲。妈妈告诉我,以后她还会一直送礼物给我,也许十年、二十年……此刻泪水再次模糊了我的双眼。

我在心中默默祈祷:愿我们永远幸福地在一起。我爱妈妈。2020年的圣诞节我过得格外特别。

我想:圣诞老人是真正存在的,他一直藏在我们的心中——那就是爱。

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篇3:难忘的小学生活初一作文500字

全文共 621 字

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弹指一挥间,六年的小学生活已一去不复返。撩起记忆的帘布,回想起小学经历过的快乐日子,让人万分留恋。

忘不了小学校园里的一草一木。那宽广的操场,是我们成长的摇篮。每年的校运会上,运动员们曾经在那儿撒下拼搏的汗水,留下喜悦的泪珠;那熟悉的教学楼,是我们成长的园地,老师在那儿传授给我们知识,教给我们人生的道理;那平整的操场,是我们活动的乐地,六年时间,我们在这儿尽情欢笑嬉戏。我如何能忘记这美好的日子呢?

忘不了那辛勤的园丁——老师。她们燃烧自己,换来了桃李芬芳。记得我的小学班主任说过这样一句普通而深刻的话:“失败之中蕴涵着成功!”直到现在我仍然记忆犹新。六年级的模拟考试,我的成绩“飞流直下三千尺”。那一段时间,我有些。一天,老师把我叫到办公室,意味深长地对我说:“失败并不可怕,可怕的是你因此而气馁。只要你能从跌倒中爬起来,你就会取得成功!”老师的这番语重心长的话,如暮鼓,敲醒我迷茫的心灵。终于,我在学海上又扬起了奋斗的风帆。

忘不了与我共同进步的同学。当我感到苦恼时,是他们为我分忧,给带来快乐;当我感到高兴时,我又与他们分享。还记得我们为那道数学题的解题思路争得面红耳赤的情景;还记得我们一起参见大合唱为班级争光的兴奋;还记得男生把小壁虎放在同学抽屉里吓得女生大哭的场面……我这些可爱的同学,你们给我留下了许多美好的回忆,让我的人生变得丰富多彩。

再见了,美丽的校园;再见了,尊敬的老师;再见了,可爱的同学!我将永远珍惜我们在一起的美好时光!

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篇4:难忘的小学生活六年级作文500字

全文共 678 字

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一转眼,六年的小学生涯即将过去,六年的美好时光仿佛就在昨天定格,让我一下子来不及回味这六年中的酸甜苦辣,来不及回忆往事中的点点滴滴。

记得六年前第一次戴上红领巾,瞻仰五星红旗,老师告诉我和同学们,从今天起,你们就是一名合格的少先队员了!就像幼小的鸟儿,年少的雏鹰,应该学会自由翱翔在属于自己的天空。是老师的教育使我明白了做人的道理,是老师的指引把我领进了学习的天地。每一次收获知识,我都想说一句:校园真美丽!

记得两年前的一次体操比赛里,同学们都热火朝天地练习着。为了保证整齐划一,大家都齐心协力,一次不行再来第二次,两次不行再来第三次……直到最后,在同学们团结努力的结果下,我们终于获得了第一!同学没都露出了开心的笑脸。当每一次收获友谊时,我真想说一句;校园真美丽!

在前不久的一次辩论会上,双方同学都争论的不可开交。你言一语,他言一句,下面的同学们还不时地爆发出阵阵热烈的掌声。虽虽然后来没有得出最终结果,而是打成了平手,但大家却都非常高兴,非常开心。当每一次收获欢乐时,我真想说一句:校园真美丽!

再不久,我就要告别美丽的校园,开始新的初中生活了,但是这六年中的每一分每一秒我却仍历历在目。美丽的校园啊!是你让我从无知变得懂事,从胆小变得勇敢,是你让我在这个大家庭中学会更多,感受更多。敬爱的老师啊!在这短短的几年里,您为我们付出了多少心血,您为祖国和人民做出了多少奉献!请让我在这向您说一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩,我将永远铭记在心。亲爱的同学们啊!在这六年的日日月月里,大家一起欢笑,一起忧愁,请永远记住我们在一起的每一个美好的片段,让友谊地久天长!

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篇5:难忘的启蒙老师小学作文

全文共 709 字

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启蒙,是人生的开始;是照亮人生之路的一盏明灯;还是为我们打开智慧之门的一把金钥匙。

如果我们在知识的海洋里自由自在地穿梭,难免不会有失足的时候,在这样的时候,将我从绝境中解脱出来的便是那位引领着我学习语文,让我迷恋上语文的优秀老师—―夏老师她,是一位温柔可亲的小学教师,在我的印象中,她并不是一位特别严厉的老师,跟普通老师一样,她拥有一颗温暖的心,让我的学习生活充满阳光。唯有那一次,她来检查作业。她,越往后走,那好看的眉头也就皱得越紧。快了,快到了,老师的脚步声越来越响了,而我那“怦怦怦”直跳的心跳声,仿佛是在为这脚步声进行伴奏。尽管我已经写好了,但是,我,从未见过老师这个样子的我,有怎能不紧张呢?终于,检查完了,老师清点了一下人数,一共有二十多个人没有写作业了,二十,一个将近于一半的人数,是那样得令人惊讶。再看台下,有的人面红耳赤;有的人羞愧难当;有的人幸灾乐祸;有的人一副事不关己的样貌。一个只会规规矩矩坐在台下的我,也快被吓坏了。教室很静,静得如止水般,一根针落下去也能听见微弱的声音。静得可怕,也许是熬不住这样静的气氛,就有几个人耐不住了,担心老师会被我们气着。我也觉得心口堵得慌。我暗暗担心:夏老师会不会也在一怒之下,抛弃我们呢?许久,她吐出几个字:“下次不要这样了,没写的人自己自觉得罚抄。”我终于得以舒了一口气,不用再担心。我将这句话印入我的脑海,希望自己能让老师不要再次痛苦。

现在,我已经是毕业班的学生了,即将离开母校了,语文的魅力也融入了我的生活,我的记忆,我的灵魂。老师亦将与我们分离,但师爱如山,师情似海,老师也算是我生命中的第二大亲人,又岂是说割舍就能割舍得了的?

[难忘的启蒙老师小学作文

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篇6:难忘的中秋小学生日记600字

全文共 737 字

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八月十五是一年一度的中秋节,是家人欢聚的日子,一起吃月饼、一起赏月,其乐融融!

今年的中秋节轮到我“主持”了,我非常高兴!晚上奶奶早早的做完了饭,我们围坐在圆桌旁!!爷爷笑得眼晴眯成了一条缝,小侄女一边看着爷爷一边咧着嘴,吐字不清的说:“我们这叫四世同堂。”我们大家听完这句话就哈哈大笑。我一边笑一边说:“小惠啊,你说的真好!真棒!”

这是老弟说:“我们别老坐着,来一个游戏吧!”我一边拍手一边说:“好,我来说游戏规则吧!听好了!因为今天是中秋节,所以我们就来说中秋节各地的习俗吧!”这一说不要紧,可乐坏了姐姐,老姐胸有成竹的说:“这可难不到我,我可是学历史的!嘿嘿!我先来!”我立马说:“那可不行,得抽签!结果我第一、姐第二、弟老三、爷爷是评委、奶奶是计时的”

月亮出来了,比赛也一同开始了。

我先说,‘江苏省无锡县中秋夜要烧斗香。’姐再说,‘上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。’弟弟想了想再说,‘江西省吉安县在中秋节的傍晚,每个村都用稻草烧瓦罐。我们一直说了下去,在爷爷一声令下,第一轮比赛结束了。我们打了个平手。

第二轮开始了,这次是背写月亮的诗,看谁背的多。我还是第一个说,我说了个水调歌头:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。姐说:“这个我不擅长,所以认输!!”弟弟说了一个望月怀远:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。接下来我们又背了好多,但是有一个我背错了,所以我是第二名。

月亮渐渐消失了,我们也渐渐没了兴致,就各自回家了。

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篇7:难忘小学生活作文

全文共 322 字

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在我的六年小学校园生活中,让我最难忘的,就是我的那些同学。

在我生病的时候,他们就陪着我一起去医务室,在上体育课的时候,他们陪我玩,在上主科课的时候,我不会的,他们就叫我,在……

他们就是我的朋友:王子豪、孙栋浩、李兴哲等,他们对我都非常的好。

因为有一次,我们在上体育课的时候,我不小心被孙栋浩拌倒了,为了保护自己,我用手扶住地面,可是用力太小,我的手被压流血了,被王子豪和孙栋浩看见了,他们就赶紧上来,说:“快去医务室吧!”“欧,谢谢,我知道了。”“走,我绊倒你的,我带着你,花我的钱。”“这,好吧!”“诶王子豪,你给老师说一声啊!”王子豪回应:“好的。”然后,孙栋浩就带着我去了医务室,买了个创可贴,贴上了,但花的钱是孙栋浩的。

这就是我的同学。

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篇8:难忘的小学生活作文250字_小学生作文

全文共 330 字

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手里的热水滚烫,一丝丝热气在上升。上升,直到完全蒸发掉。我抬起头,望着学校那颗树枝茂盛的树,绿的发亮,我便知道夏天就要到了,过了这个夏天我们就要离开这个母校,升入初中。这棵树记载这我的点点滴滴,想到这,一幅幅曾经拥有过的画面浮现在眼前。

记得有一次我和同学开玩笑,把她给弄哭了,过了两天才低下头自责的向他道歉,说:“对不起,我不应该这样做,不应该和你开玩笑,不应该把你弄哭不应该……锛偹说:“不,应该说对不起的是我,我明明知道那是个玩笑,却偏偏要生气,其实那天我先用脏话骂你的,请你原谅……”在那两天我俩一直都没有说话,心里总觉得少了点什么,在这一点我俩都有同感。他还说过我是开心果,没有我,没有我的胡言乱语,没有我的玩笑,在她的生活中总是空荡荡的,空荡荡的……

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篇9:难忘小学生活作文600字

全文共 618 字

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转眼间快要毕业了,小学生活里的那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让我一辈子去体会、感受与回味的。

校园,我们曾经在着玩耍和学习的地方,现在却要离它而去……再看看,我们小学这里有我们的的酸甜苦辣;再看看,我们熟悉的教室,我们一切坐在这里上过课;在看看,看一眼我们熟悉的老师,他们曾经像辛勤的园丁一样,栽培着我们,老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以最好的成绩回报我们的母校!想到快要离开母校我的心里有一种说不出的感觉,有时侯我真的不想离开母校。眼看我们就要分开,有太多的友谊不舍得,有太多的思念牵挂着。原来六年过得那么快,时间真的是一去不复反啊。不知用什么来表达我心中的思念和牵挂。

我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样照亮人生的;雨露是这样滋润禾苗的!

再见了,母校;再见了,老师。我对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句再见;小学的生活我都会永远珍藏在心里。

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篇10:以难忘的小学生活为题

全文共 943 字

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光阴似箭,岁月如梭转眼间我已经在昆吾小学生活了五年,这五年的小学生活,让我终身难忘

五年的小学生活丰富多彩,就像一本精美的画册,记录着校园里的笑声,记录着教室里的朗朗读书声,记录着每一次喜出望外,也同样记录着令人潸然泪下的失败……

忘不了把我们引入阅读天堂,书的世界的程老师。她用她美丽的声音给我们讲述美丽的书中故事,让我们爱上阅读。程老师还像妈妈,温柔可亲。记得刚上二年级时,放学的铃声响起,同学们站好了路队,向校门口走去。同学们陆陆续续被家长接走了,只有我站在校门路的树下,眼巴巴地等着妈妈来接。就在我不知所措时,程老师骑着电车过来了,现在还依稀记得程老师的声音是那么甜,那么温柔:“梁天啸,怎么还不回家呀。”“我妈妈不要我了。”说完就哇的大哭起来。“每个妈妈都是爱孩子的,你的妈妈肯定是因为工作忙,晚一会儿来接你,不哭啦,老师和你一起等妈妈。”老师停下电车,走到我面前说。一听老师陪我一起等妈妈,我又笑了。这件事也许程老师已经忘了,但却永远留在了我的记忆里!

忘不了曾经鼓励我的张老师。一次数学测验,我考的糟糕透了,情绪非常低落,信心全没了。张老师把我叫到办公室,鼓励我说:“这次没考好,那是马虎捣的鬼,不细心,失误了,不过没关系,只要努力,克服缺点,下次一定行,老师永远相信你是最棒的!”简短而普通的话语,深深地打动了我的心,让我找回了自信。从此,继续努力,再次取得了好成绩!

忘不了五年中最好的朋友——贾晓健。由于一件小事,我们闹矛盾,谁也不理谁了。没有朋友在身边,真的好孤独。想想自己有困难时,是他帮助我;在自己伤心时,是他来安慰我;在自己成功时,是他来祝贺我……正好我新买了一本沈石溪的动物小说《狼王梦》,贾晓健也是个沈石溪迷。在课间的时候,我主动让他看我的书,他高兴极了,我们又成了最好的朋友。

忘不了那次经典朗读比赛。我们要代表学校参加全市的经典诵读大型朗诵会。我们朗诵的是《岳阳楼记》。由于文章很长,又是古文,记忆起来很难。我们认真的去背,我们互相帮助,互相鼓励——加油!我们一定行!最后我们战胜困难,收获了成功。这次活动让我深深的体会到了团结就是力量!我们五四班是一个团结向上的集体!

往事一桩桩,历历在目。那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的流星啊!

难忘小学生活,镌刻在心中!

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篇11:难忘的小学生活

全文共 456 字

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作者:王世哲

装眼间,六年多去了,我们经历了酸甜苦辣。在考试的时候,我们一起努力。再生活上,我们遇到了困难,一起坚持过去。

我们经历了这么多的风风雨雨。让我们回味无穷。有的时候,我们有快乐的事情一起分享。有的时候,在我们难过的时候怎是会有一两句温馨的话语。

有一次,上课的时候,因为自己没有好好听课,而被老师数落了一会,我非常的伤心,在上厕所的时候,突然,张伟帅过来了说:“没事吧!以后只要专心听课,老师就不会说你了,不要再伤心了。”张伟帅的说是我好多了,我也知道了,上可以一定要认真听讲。

有一次,我在上特色班的时候,不小心把脚给歪了用一下,非常的痛,老师让我去用凉水冲一冲,我艰难的走了过去,突然姚鑫琪来了,扶着我说:“走,我扶着你去。”就这样子,姚鑫琪打把我扶到了水池边。

有一次,我有一道题不会,实在是想不出来了,我也不敢去问别人,怕别人笑话我。突然,苗家兴来了,把头申了过来,说:“我教教你吧!”苗家兴把这到题教会了我。

我们开心的度过的流年,祝同学们到了新的学校里,可有一个我们这样的班级,和一位和蔼可亲的老师。

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篇12:我难忘的小学生活

全文共 620 字

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祥瑞园小学五年级四班周晓钰

我的小学生活是丰富多彩的,而范老师和同学们就是给我小学生活添彩的重要人物。

我们不仅在一起发奋学习还在一起快乐地玩耍。

就在前不久,我们和范老师去爬了鹤伴山。那山可陡了,有些地方我认为根本爬不上去。可是范老师一直在我们身边鼓励我们,同学们也团结一心,相互帮助,最终我便咬着牙爬到了山顶。

我们所有爬到山顶的人都留下了宝贵的照片。下山时,范老师有时会超过我们,而我们就努力去追赶她。在这快乐中我学到了团结互助和坚持的可贵精神。

在班上,我们还有个“秘密武器”---班级日记。它不仅锻炼了我们的写作水平,还记录下了我们美好的童年和回忆。

我最喜欢的课就是范老师独创的日记欣赏课了。课堂上同学们的日记总是逗的我们哈哈大笑或者弄得我们尴尬不已。轮到我读自己被范老师画的满是红圈圈的日记时,我会感到有一种自豪感涌上心头。

当每一个好学生读完自己的日记后,范老师总是让我们来评价同学们的日记。从中我们学到了该如何写好作文,同学之间相互学习相互借鉴,于是我们的作文写得越来越好。

范老师还给我们开展了很多有意义的活动。比如:领我们一起下人体象棋:和我们一起包饺子,还让我们自由地选择同位,为的是在最后这几个月里让我们和自己喜欢的同位多相处一会儿。

这五年来,我一直把学校当作我的另一个家。如今,我要从这个家走到别的地方了。说实话我真不想离开这个家,离开和我共同度过小学时光的老师和同学们。

我相信我离开母校再回忆起小学生活时,我会感到无比满足的。

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篇13:难忘小学生活作文

全文共 430 字

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小学生活离我已经有好几年了,可是每每想起来,还是觉得难忘

其中难忘的是当初与同学的友情。

那时候的友情似乎更加无忧无虑,交朋友也更容易,大家不会有太多的攀比,不管是比成绩还是比穿着打扮,最为有趣的是,即使是一起闹了小矛盾,也很容易就和好,并不会觉得说谁先开口说话就不好意思。

那时我的好朋友特别的多,每一个都很要好,而且大家周末的时候,都会约一起跳皮筋,一起玩跳格子,我们没有空看电视,户外的运动和嬉戏更加地吸引我们。

我们也没有比成绩,不管是学霸还是学渣,只要大家玩的来,就是好朋友。

小学生活中,难忘的还有老师。

我们有一位特别友好的语文老师,他刚从学校毕业不久,没有老师的架子,平时课后就和我们打成一片。上课的时候也不是很严厉,如果有不对的地方,他也会很温和地给予教导,以至于我们也把他当成了“大朋友”。记得有一次儿童节要彩排节目,和我搭档的一位同学临时有事没能来,老师还代替了他的角色跟我排练,那个过程把我们大家都逗乐了。

所以,细细想来,我的小学生活真的很难忘。

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篇14:难忘小学时光作文

全文共 462 字

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岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有友情依然不变!

我有一位十分要好的朋友,她的头发是金色的,然而这却成了同学们的笑柄,于是她把头发染成了黑色,她叫郑雨桑。

她是一个很啰嗦的人,每次事情都特别多,每次打电话给我都有很多话,虽然有点烦,但我早已习以为常了。别看她啰嗦,她的心却很纯洁。记得有一次我和一个同学闹矛盾了,原本打算以后再也不理那个同学,我把心里的不满意全部告诉了郑雨桑,没想到郑雨桑把我和她说的全告诉了那个同学,后来我和那同学都相互道了歉,就和好了。我想郑雨桑真是一个不守诺言的人,所以对她冷淡了许多。大概过了一周吧,她写了一张纸条给我,在里面她向我道歉,告诉我她不是故意的,她希望我们两和好,才出的“苦肉计”。那一天,我很感动,我没有失去一个朋友,反而让我知道了,在我的身边有一个这么关心我的朋友。她宁愿我冷淡她,也要让我和那个同学和好,因为她知道我虽然和那个好朋友闹矛盾了,但我心里是很舍不得那段友谊的。

她,啰嗦但善良。她对每个人都很真诚,我和她的友谊一定会天长地久的。我会永远记住我有一个这样的朋友,永远......

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篇15:难忘的第一次小学450字作文

全文共 661 字

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岁月匆匆,光阴似箭,日月如梭,一转眼我已经14岁了,在过去的时间里,有许多的第一次:第一次上幼儿园,第一次表演舞蹈,第一次分别,第一次上台演奏……各种的“第一次”在我脑中回荡,有高兴,有激动,有难过,有不舍……在我的“记忆库”里最印象最深的是“第一次”上台演奏古筝。

那是20xx年的冬天,爱情海琴行汇报演出,老师问我汇报演出是独奏还是合奏,没有上台表演过古筝的我怎么有信心独自表演呢?我果断地选择了合奏。从那以后,我们每周坚持练习:星期日到星期五自己在家背谱练习,到每个星期六把琴搬到琴行,六个人一起练习,一起弹,就这样迎来了汇报演出的日子。那天下午我们早早的来到演出地点,做好心理准备,在心里默默背谱。我在表演之前感觉谱完全背好了,胸有成竹,可是,大脑突然一片空白。我的紧张感又向我奔来了。我的心脏怦怦地跳着,随着表演节目的推移,我越来越紧张,心跳越来越快……转眼间,到我们大展身手的时候了,我们先把琴凳摆好,坐到椅子上,看到观众一双双眼睛盯着我们,我们深吸一口气,紧张地开始了演奏。伴奏响起来了,我们在心里慢慢的数着节拍,听到标志性的声音,我迅速开始弹奏。我的手如小精灵一般在琴弦上轻盈地飞舞,我顺利地融入其中。我随着音乐演奏,仿佛置身于情中,我成功地谈完了全曲,向观众们鞠躬,观众席发出热烈的掌声,我想,也许这掌声是对我们最好的回报,我们心中的一块大石头终于落下了。

经过这次演出,我懂得了:成果不是买来的,也不是要来的,而是用实际行动和出色的表现换来的,可谓“台上一分钟,台下十年功”!我一定会在这条路上一直走下去!

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篇16:小学作文:难忘的一次旅行

全文共 467 字

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暑假的时候,阳光明媚,风和日丽,我们家带着兴奋的心情,向阳西沙扒湾出发。

经过了两个小时的车程,我们终于来到了目的地。由于那里没有酒店的缘故吧,所以我们只好居住在居民的家里。我们收拾好行李,就拿着救生圈,来到了月亮湾。

你瞧,金色的海滩,静静地躺着;碧绿的海水轻轻地拍打着沙石,像是一遍遍亲切的问候。远处海天一色,巨浪滚滚,沙滩上还有许多美丽的贝壳,多漂亮啊!

我换好衣服,拿着救生圈,向大海跑去。可没过一会,一个大浪向我脸上泼下来,幸好我几时憋着气,可是,我又被冲回来了。我再次出发,可是,我又被冲回来了。爸爸笑着说:“傻孩子,浪那么大,你再怎么努力也出不去,来,让爸爸带你出去吧。”

不一会,爸爸带着我来到了大海的深处,由于我看了一部叫做《鲨口逃亡》的缘故吧,我又问爸爸:“爸爸,这里会不会有鲨鱼啊?”爸爸笑着说到:“鲨鱼不会到那么浅的地方。”一不留神,又一个大浪倾泻下来,我喝了整整一大口海水,咸死了。我心想:哇,海水怎么那么咸啊!我以后吃菜不用加盐了。游累了,我就跑到海边捡贝壳去了。

这真是一次难忘的旅游啊!

[小学作文:难忘的一次旅行

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篇17:关于难忘的小学生活

全文共 437 字

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快乐的暑假结束了,假期里有很多令人难以忘怀的人和事。我们全家一起去了宜昌,游玩了白马洞、三游洞、清江画廊、三峡大坝。白马洞中有漂亮的钟乳石,它们在彩灯的照耀下如此美丽;三游洞中有三位诗人的雕塑;清江画廊美得像一幅画;三峡大坝也非常雄伟。

在暑假中我还学会了游泳、骑自行车。直到现在我还觉得周围弥漫着游泳池里的消毒水味呢!

骑自行车时我总是全副武装,我把我学滑冰的护具都戴在了身上,经过无数次的摔跤我终于学会了。

我还去了琴台音乐厅听了音乐会,其中有我爱听的《龙猫》、《天空之城》。

我还参加了黑管集训。那可叫苦,早晨6点就起床,6点40就要到达。老师辛苦,同学更得勤奋,但是我们的辛苦是值得的,老师夸我进步很大。老师说:“懒惰没出息,每个人都要勤奋”。

“阅读盈满校园,书香浸润灵魂”,我在这个暑假还读了不少书,有《天真妈妈》、《四个调皮蛋》、《我的野生动物朋友》、《蓝色的海豚岛》、《查理九世》的两本书,一共是读了6本书,是不是很厉害?

我的暑假是不是很丰富多彩,我更期待下次的假期!

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篇18:难忘小学生活作文300字

全文共 484 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活,马上就要结束了,感谢老师这几年里对我的关怀和教育,点点滴滴的回忆,令我难以忘怀色彩纷呈的小学生活。

我们的班主任张老师平时很慈祥和蔼,和我们像好朋友一样,但是有的时候会变得非常严厉。

记得有一次我放学回到家,就开始写老师布置的数学作业,写完以后我有好几道题没有写上,我怕老师在批改作业的时候看见我有这么多的空题,没有写上而批评我,于是第二天老师过来收作业的时候,我说老师我的作业落在家里了,我以为这样就不用交作业了。

可是万万没想到的是,老师居然打电话问我的妈妈,妈妈找了一会儿后对老师说:“家里面没有孩子的作业。”于是,老师问我:“你的作业呢?”我看已经没有办法了,只好坦白说:“我的作业有很多的题都没有写上,怕您看见后批评我……”但是老师并没有这样做,而是耐心地把我没有做上的题,一道一道的给我讲解,并且很和蔼的对我说:“以后不懂就要问,不要不懂装懂,这样会越攒越多,直到弄懂为止!”听了老师的话,以后我再也不犯这样的错误了。

老师,我永远也不会忘记你与我们相处的点点滴滴,你永远是我们的良师,也是我们的朋友,更是我们学习的榜样!

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篇19:小学生作文—一堂难忘的课

全文共 485 字

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今天,又有作文课了,我们早早地在教室里等待着……

王老师来了,她神秘地拿出一个高贵的红木盒子,让我们猜里面装着什么东西。

我仔细地端详着这精致的盒子,盒子外面露出了一角金黄色的绸布,看到这一角绸布,我脑子里马上跳出一个答案:里面装的是一瓶老酒。可有人说是人参,有人说是化妆品,还有人说是邮票集……同学们七嘴八舌,答案五花八门!

即将揭开神秘面纱,只见王老师打开盒子,掀开绸布,“啊?”我们都惊讶地大喊一声,原来外表豪华的红木盒子里面竟然装着一块普通得不能再普通的砖头,真是绣花枕头稻草心啊!瞧,这块砖头是长方形的,上面已经长出了一点儿青苔,看上去非常破旧,暗橙色又带点水泥白,还有些小洞洞和被划过的条条痕痕,像一位刚下战场伤痕累累的士兵。我敲了敲这块砖,很沉.手指还挺疼的呢。

老师让我们想象这块砖背后的故事。通过讨论交流,我们都明白了:每一块砖都要经过无数高温的磨炼,才变成了一块坚硬、坚强的砖头;尽管砖头外貌并不好看,但是它带给我们的是一幢幢高楼大厦,一座座繁花似锦的花园……

在这块普通的砖头上,我懂得了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理,这真是给我的人生上了难忘的一课啊!

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篇20:小学生作文:难忘的教导

全文共 781 字

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轻点时光的台阶,细数故去的光阴,除去与同学嬉闹的时间,留下的只有耳畔边老师的谆谆教导。。

我拿放大镜去窥探这六年的小学光阴,回首成长的路程,看到的是一路成长的历练。在这过得仓促且漫长的六年时光里,有人离开,也有人进来,匆匆面容反复交叠。唯有高老师的教导,他那每一个眼神,每一个举动,仿佛早已刻录成光盘不断回放在我记忆的深处,不断地、不断地回放。。。。。。。

那节课间,我忐忑不安地坐在自己的座位上。看着数学课代表正在叫那些作业不合格的人去老师办公室。昨天我的作业写得一团糟,前一次的作业也没有改错。一本本作业从课代表的手中发出去,直到最后一本,课代表拿着它走向我。我接过课代表手中的作业,径直向老师的办公室走去。只见高老师一边揉着他那通红的鼻子——那是他鼻炎发作时惯有的动作。我走到老师的办公桌前,老师抬头看了我一眼,却一声不吭,接着伏下头改着作业。一个个对勾落在作业本上,接着是一个潇洒的100分,拿起另一个本子重复着刚才的动作,时间那样的漫长,我呆呆地看着,一个个对勾紧接着又是一个100分......这样的画面重复了几遍。那时,办公室里只有老师打勾时笔尖与本子纸面磨擦声与我内心不安的心跳声。老师仿佛终于想起了站在一旁的我,用力吸了一下鼻子,伸手拿过我的作业本,翻开只是淡淡的说了一句:“作业写得不太好啊。”便开始讲起那些我做错的题,时不时抬起头问我听懂了没有。尽然没有预想中的责骂与训斥,老师这样的态度使我更加的愧疚。本子上哪一连串的“x”让我无地自容。我突然感觉,老师正在用他那无声的语言教导着我,不训斥不责骂,只是那样淡淡的,却让我心生愧疚之情。

时光发出细碎的声响,像脚步要离开,我知道若没有离别成长也平淡无味。老师的教导没有责怪与训斥,像极了失望,我知道即使是无声的也足以让我痛彻心扉。也正是在那以后,我再也没有应付过老师的作业,因为我怕让他再次失望!

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