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清晨的校园作文初一【推荐19篇】

校园,承载着我们的欢声笑语,校园,承载着我们的青春的记忆,下面为大家分享抒情作文清晨的校园作文初一,欢迎阅读

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初一的校园日记怎么写

全文共 632 字

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站在人来人往的桥头,桥下的溪水欢快地东流,留下一片叮咚声,宛如银铃。

即将升入初三的我,心境却截然不一样。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波,留下的是一片无际的遐思。

十三、四岁的花季雨季,难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累;慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自我的心境;慨叹学习生活为何不尽人意……

在母亲烛光般的呵护下,我渐渐成长,轻轻叩开了中学的门扉,成天奔波于学校、家庭之间,生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回,无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。

静下来的心,听听这世界的呢喃,仿佛告诉我完美的将来等待着我们。此时,正是抒发我们多愁善感的时候,依稀中,听见瀑布欢快的歌唱,看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁,树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着,愿我们和他们一样欢乐。

初一,是一页洁白的宣纸,等待着我们去描绘;初二,已经勾勒出了整个画面,那么,初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中,我一度握笔却茫然回顾,不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗,豪兴逸飞,奋笔疾书我梦幻的天堂。

初中生活,是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在那里,我体会到了生活的五味瓶,随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说;在那里我学会了正确的选择,我不选择安逸,不选择懒散,不选择无休止的玩闹;我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。

初中生活让我明白青春是一首美妙的歌,她需要我们用勤奋和进取来谱写。

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篇1:校园秋色初一作文600字

全文共 479 字

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校园的四季美丽动人,而其中最吸引我的莫过于校园的秋色了。

下课了,我走在走廊上,刚好看到一枝桂花树枝冒了出来。那带着尖刺的墨绿色叶子上夹杂着一朵朵金色的小花。随手取下一朵金黄,一丝沁人心脾的香味就调皮地窜入我的鼻尖,使我倍感舒爽,一扫上课的疲惫。

于是我抬头向上望去,一片墨绿出现在眼前。伸手拨开墨绿的眼帘,一缕缕的金黄散发着属于秋天的香出现在我的眼前。阳光透过缝隙,为那片金黄撒上不一样的光泽。

“叮铃铃.......”上课铃响了,是体育课。我们都一起到操场上锻炼。休息的时候,我坐在看台旁,看到一棵棵的梧桐枝头上,有一些叶子挂在枝头不愿离去,有些则被风吹得摇摇欲坠,还有一些害怕秋风的侵袭早早飘落。不管树叶如何,梧桐树却如战士一般,昂首挺立。

花坛的边缘,一棵红枫已经是一树火焰,那是枫叶最后的生命之焰在熊熊燃烧。那火焰的末端是比阳光还灿烂的金黄,那是枫叶的生命之花在怒放。

在那金黄与火焰之间最后的绿恐怕是青松了。青松的枝干上与寒冷斗争的痕迹,一点一滴都是每一个春去秋来的痕迹。

校园的秋色真是让人沉醉。

校园秋色,你是夏的结束、冬的帷幕,你是多么美丽、多么神秘啊!

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篇2:清晨的校园作文600字

全文共 488 字

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该去上学了,吃过了早饭,爸爸带着我开车驶向了学校。

下了车,我踏着轻松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅沥沥地下着小雨,走在操场上的人不多,我在操场上走着,感觉操场是如此的广阔。其他同学也陆陆续续地走向了自己的教室。他们有的勾肩搭背,你一言我一语地聊着天;有的把自己的雨伞当作宝剑,在操场上打闹;有的好像有急事,像风一般地飞奔向教室;还有的同学独自一人悠闲地走在路上……

操场前教学楼里的灯光陆陆续续亮了起来。我怀着对新的一天的期待,走向教室……

走过教室外走廊的时候,教室里就传来了阵阵嘈杂的声音。我走进教室,只见里面一片繁忙的景象:有些同学在座位上认真的阅读着,丝毫不受旁边同学的干扰;有些同学聚在一快儿,你一言我一语地聊着天;有些班干部在帮老师做事;还有些同学卖力地做着值日……

过了一会儿,英语老师来给我们默写英语了。但这时还有些同学没做完值日,于是他们做得更卖力了,速度快了起来,好不容易在默写前做完了值日工作。还有一些来得晚的同学,干脆不愿意做值日了,我觉得这样做很不好。既然是自己的责任,就一定要好好完成,哪怕早些起床到学校。

我们的清早校园生活就是这样一片繁忙的景象。

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篇3:清晨的校园作文350字

全文共 339 字

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清晨校园里静悄悄的,在浓浓的雾中,校园正在做迎接孩子们的准备。

大门旁的花坛里,小花们最先睁开了眼睛。他们展开了笑脸,露出了自己最迷人的微笑,准备迎接第一批到校的学生。看见小花都已经精神饱满了,站在一旁的大树也洗了把冷水脸,伸展出粗壮有力的手臂。

教学楼中央的花坛里,麦冬一边梳理着长头发,一边哼着清晨的旋律。冷杉被这优美的歌声吵醒。他挺直了自己的腰板,直直地站在肥沃的泥土中。

食堂边上的棋苑里,银杏正在拼命地摇动着扇子。他们想把白茫茫的雾扇走,好让孩子们看得清路。一旁的香樟看见了,也帮银杏一起扇,好让这浓浓的雾快些散去。

就在植物们忙碌的时候,一名小学生走了进来。他们连忙停止手中的活,一动不动地站在原地。不久,教室里传来了朗朗的读书声。听到这读书声,植物们都露出了幸福的笑容。

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篇4:初一校园

全文共 376 字

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我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。校

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!

美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课但是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

看,同学们的校园生活丰富多采吧!

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篇5:初一的校园日记怎么写

全文共 618 字

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终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤?——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未祛尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。

初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。

毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。

七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。

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篇6:清晨的校园

全文共 392 字

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“一年之计在于春,一天之计在于晨”。早晨总是美丽的,我们学校的早晨又是怎样的呢?就让我来告诉大家吧!

每天早晨,学校门口的早点摊上总是挤满了吃早点人群,有的站着吃;有的蹲着吃;有的坐着吃,每个人都姿态各异。外面的早点摊上是多姿多彩的,学校里也是多姿多彩的,我们一起走进学校去看看吧!

一踏进学校,就可以看见左侧是个小卖部,里面有食品、毽子……在往里走就可以看见教学楼。教室里有朗朗的读书声,在读书声里也有一些叽叽喳喳的声音,有的在讲笑话,有的在往窗户外看……。

运动场上有人在跳绳,旁边的人在喊着1、2、3……有人在踢毽,旁边有人在叫着1个、2个……有人在跑步,旁边的人在叫喊着1圈、2圈……学校中心有个大花坛,花坛是用许许多多的花和草铺成的,有月季花、牡丹花、郁金香……。在这些花的中心有一块用瓷砖铺成的方形平台,平台的前方写着“希望”两个字。在阳光的照射下闪闪发光。

这就是我学校的早晨!

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篇7:清晨的校园

全文共 411 字

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金灿灿的太阳徐徐地从地平线上升起,校园里充满了勃勃生机。

校园的早晨是美丽。走进校门,一座银光闪闪的雕塑展现在眼前,在太阳的照射下,闪烁着灿烂夺目的光辉。花草们唱着愉快的歌谣欢迎同学们:一只只可爱的小鸟“叽叽喳喳”地谱写“清晨奏鸣曲”;花瓣上面的小露珠也好似一个个玻璃球,晶莹透明,使花儿变得更婀娜多姿,妩媚动人了;一只只蝴蝶蜜蜂来为清晨的的歌谣伴舞……

校园的早晨紧张而有秩序,教室里的同学们捧着书本,专心致志地看着,朗朗的读书声此起彼伏;操场上的体育健将们正在训练,有的跳远,有的跑步,一个比一个认真,跑步的同学喊着口令,整齐而铿锵有力,犹如一匹匹骏马,跳远的同学们如箭一般冲去,到达后高高跃起,矫健的身影令人赞叹,拉手风琴的音乐老师脸上带着笑容,悠扬的琴声,欢快的节奏仿佛把我们带入了音乐的幻想中……

活泼可爱的同学们,善良美丽的老师们和校园里的风景构成一幅美丽的画,和谐又美好。

啊,我爱校园的早晨。

[清晨的校园四年级作文

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篇8:校园秋景初一作文600字

全文共 671 字

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苏轼曾写到“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。秋天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱秋天,但我更爱秋天的校园!

清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是秋天来了……

秋天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了秋天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。

继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如“紫荆花树、白杨树、苏铁”等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说“落红不是无情物,化作春泥更护花”。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了秋天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!

初秋的微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……

秋天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的秋天!

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篇9:校园的四季初一作文500字

全文共 587 字

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我们学校的四季就像一幅迷人的画卷,无论是生气蓬勃的春,还是热情似火的夏,或是甜美恬静的秋,还是洁白无瑕的冬,无时不美。

初春,万物复苏,百花盛开。忽如一夜春风来,学校门口种的樱花盛开了。花开得很密,一朵挨着一朵,一簇拥着一簇。那粉嫩的花瓣,把枝条都给遮住了,整棵树花团锦簇的,像是挂满了粉色的铃铛,非常可爱动人。就连我们,也不得不被这浓浓的春意所感染。

盛夏,学校的葡萄架上开始变得枝繁叶茂起来。叶子一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙,遮住了夏日的烈焰,所以,同学们都爱在那儿乘凉、散步。葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄,就像一串串绿宝石项链,闪着耀眼的光芒。站在葡萄架下,都能闻到葡萄的香味,甚是诱人。

金秋,学校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花园里、在走廊边,桂花树那浓郁的、沁人心脾的清香传遍了整个校园。下课时,同学们有的跑步,有的玩游戏,但更多的还是结伴去欣赏桂花的芬芳。一阵风吹过,桂花仙子们便翩然起舞,把校园染成了美丽的鹅黄色。

隆冬,校园一片寂静,美丽的雪花悄悄飘落在操场和教学楼的屋顶上,仿佛白色精灵将纯洁与美好洒向这片圣地,整个校园一下子变成了银白色的世界,纯净无瑕。唯有松树那一抹绿色,坚守在严寒中,如同一个勇敢的卫士,保卫着我们美丽的校园。

我们的校园如诗如画、如梦如幻。我爱我的校园,它是知识的源泉,也是记录我们成长和欢笑的乐园。

[校园的四季初一作文500字

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篇10:校园秋色初一作文600字

全文共 623 字

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秋天来啦!秋天来啦!秋姑娘趁我们不注意,悄悄地来到了我们的校园

瞧,操场边的林荫道上,风是凉凉的,是柔柔的,吹在脸上可舒服了。虽然是秋天,但是林荫道上的树木依然碧绿苍翠,偶尔也会有几片树叶来。它们在半空中打着转儿,如同一只只五彩斑斓的蝴蝶,轻盈地落到地上。

看,小河边的柳树轻轻地摇动着绿色的长辫子,叶子不像夏天那么碧绿,已经开始慢慢变黄了。柳叶飘到小河上,小鱼儿游上来,把柳叶当成了漂亮的太阳伞,有趣极了。

升旗台四周的花坛上有许多美丽的花朵。阳光下,万寿菊欣然怒放,像一个个金色的.小太阳;牵牛花吹起了五彩缤纷的小喇叭;海棠花也不甘示弱,纷纷绽开笑脸,小小的,红红的花朵,多像一片跳动的火苗呀!各种各样的花在秋天里争奇斗艳,像让花坛穿上了一件漂亮的花衣裳。

咦,哪里来的香味?我们顺着香味跑去。哦,原来是桂花开了。只见桂花树上的花儿一团团,一簇簇,开满枝头。有的像害羞的小姑娘,躲在树叶后面;有的则若隐若现,好像在跟我们玩捉迷藏的游戏。再仔细一瞧那桂花,花瓣只有米粒那么大,那五片柔嫩的花瓣就像用玉石惊醒雕刻出来的一样,那么小巧玲珑!我凑近鼻子闻了闻,顿时,桂花的香味渗入到了我的每一个细胞。

突然,有同学大声喊道:“快看,桔子!”大家扭头一看,茂密的树叶间,挂着一个个圆圆的桔子,有的桔子是墨绿色的,没有成熟,有的半绿半黄,它们像一个个小灯笼,挂满枝头,沉甸甸的,把枝头都压弯了。一想到桔子的味道,我们的口水都快流下来了。

我爱秋天,更爱校园的秋天!

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篇11:春满校园初一作文600字

全文共 636 字

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冬,悄悄地走了,春,悄悄地来了。她,悄悄地唤醒了沉睡的大地。每一寸土地,都沐浴在温和的阳光中。当然,她也没忘记把春的种子播在美丽的楚天校园。她,是春。

春天的风,不像夏天的风那么豪爽,不像秋风那么萧瑟,也不像冬风那么刺骨。春风,是温暖的。走进楚天的门,清风拂面,植物园中的嫩草随风摇曳,树的叶子在沙沙作响。风中,有花的香,草的味,还有楚天中学文明的气息。一切,是那么和谐,那么令人陶醉。

春暖了,花也就开了。花坛中,看不到不文明的痕迹。在同学的精心呵护下,月季、茶花都竞相开放。这些普普通通的花,或许并不出名,因为它们没有牡丹的高贵,没有水仙的洁白,也没有莲花的清高。但是,它们却有着自己独特的风格,用最独特的方式来宣扬自己的美丽。人又何尝不同,在茫茫人海中,也总会有惹人爱的和讨人厌的。

春天带来的一切,都是崭新的。我们,也迎来了新的一个学期。回到学校,又遇见了熟悉的老师,熟悉的同学,又回到了熟悉的教室。有着青春活力的我们,为楚天带来了久违的欢声笑语,打破了沉寂。郎朗的读书声伴随着清脆的鸟鸣,这样美妙动听的交响曲,是春天的歌。春天是播种的季节,正值花样年华的我们,在自己人生的春天播撒希望。为了收获时的满载而归,我们在朝着梦想努力,向着理想前行,我相信,我们付诸的努力,挥洒的汗水,终会成为坚固的桥梁,引领我们到达成功的彼岸。

春天,万物复苏,春天,百花争艳,春天,我们在奔跑道上疾驰,在灯下奋笔疾书。

不要再等待,这样美好的春天,已经降临人间,已经布满校园,让我们一起努力。

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篇12:初一写景作文书香校园

全文共 1016 字

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人累了,喜欢独坐一室,让自己疲惫的身体得以休息;心累了,喜欢泡一杯清茶,再捧起一本厚厚的书,让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶,观其色,闻其香,品其味,能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书,书就像我的良师益友,从小到大一直都伴随着我成长。

书香带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景,永远浩荡无际,永远无边无垠,我总是喜欢持一颗求知的心,携一身渴望,走mei我读书的范围很广,小说,散文,童话,寓言,诗歌,杂文,无所不读,无所不看。

小时候,我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片,一本本漫画。那时,书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书,我便会迫切的捧起它,忘却所有的不开心,全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书,童话书……这里那里的乱翻,在我小小的眼界里,只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片,我就爱看。那时,我便养成了看书的习惯。

慢慢的长大,我对于书籍的渴望更加强烈。寓言,杂文……作者那华丽的文笔,扣人心弦的故事,常常使我流连忘返,眷恋不已。看到越多,我的思维就越加丰富,眼界越加扩大,受到书香文字的熏陶也越来越多。看书时并不像小时候那样的急躁了,因为我知道,端正了态度,平静了内心,方能品得书中自有黄金屋。书在被人阅读的时便不再是薄薄的一张张纸而已了,它有了深度,就如海洋一般。唯有保持平和的心境读书,才能避开一道道暗流,绕过一个个漩涡,领略美丽的海底风光。

现在,我不再只关注书中的内容有多多姿多彩了,更多的是一种感悟。当我合上书的那一刻,心底的思绪好像都要一下子涌现出来似的,无穷无尽的感慨都尽在一语中。有时候我会想,这是读书到达的一种到境界了吗?偶尔,我也会自以为是的偷笑自己所收获的,但是书无止境,我发现,这是没有尽头的。读书人又仿佛风雪之夜的行路人。尽管寒风砭骨,寂寞如猛兽般袭向心头,然而只要一直走,等到朝阳升起,你回过头就会感叹自己已经走了那么远了,并且前方一片光明。

书中的一切,都能让我有很深的感受。在我的书房中,书香四溢。

每当我生活中遇到不快或者压力的时候,有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,渐渐达到心灵的沟通,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,是明天的希望。

书滋润着我平凡的人生,不管远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持——因为书香伴随我前行,我在苍茫的文海中遨游!

[初一写景作文书香校园

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篇13:初一校园生活作文

全文共 815 字

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生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。

2008年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8·0级的特大地震。

为了尽快帮助灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情非常高涨。

在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮助他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描写小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大集体,这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮助,学会了求知。

校园的生活多么美好!

[初一校园生活作文两篇

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篇14:二年级校园的清晨作文

全文共 387 字

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一年之计在于春,一天之计在于晨。早晨总是美丽的,我们学校的早晨又是怎样的呢?就让我来告诉大家吧!

每天早晨,学校门口的早点摊上总是挤满了吃早点人群,有的站着吃;有的蹲着吃;有的坐着吃,每个人都姿态各异。外面的早点摊上是多姿多彩的,学校里也是多姿多彩的,我们一起走进学校去看看吧!

一踏进学校,就可以看见左侧是个小卖部,里面有食品、毽子在往里走就可以看见教学楼。教室里有朗朗的读书声,在读书声里也有一些叽叽喳喳的声音,有的在讲笑话,有的在往窗户外看。

运动场上有人在跳绳,旁边的人在喊着1、2、3有人在踢毽,旁边有人在叫着1个、2个有人在跑步,旁边的人在叫喊着1圈、2圈学校中心有个大花坛,花坛是用许许多多的花和草铺成的,有月季花、牡丹花、郁金香。在这些花的中心有一块用瓷砖铺成的方形平台,平台的前方写着希望两个字。在阳光的照射下闪闪发光。

这就是我学校的早晨!

[二年级校园清晨作文

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篇15:校园生活二三事_初一作文

全文共 1056 字

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我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……

我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。

——题记

一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?

二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!

时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

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篇16:校园秋色初一作文600字

全文共 599 字

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秋天的颜色是金黄,金黄的花,金黄的果实,金黄的麦子,金黄的枫叶。金黄的夕阳……

步入校园秋色近却无。但是。葡萄早已成熟一颗挂在树上,好像一位美少女的红宝石耳环,苏铁慢慢的变黄了,好像落日的夕阳,不得不感叹时光的短暂。最能突出校园春色的就是银杏树,这些活化石也穿上了一件金黄的上衣,捡起一颗落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香,拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我在和它们做一个短暂的告别。

操场上小草慢慢地变黄,好像去了养发店一趟,把自己头发染成了耀眼的金黄。

楚雄的秋是安静的,静谧的,秋的到来,几乎毫无预示,他也许藏在金灿灿稻穗上,也许藏在红彤彤的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。

秋风凄凉凉的,卷起漫漫黄沙,凋谢的叶儿随它漫天风飞舞。一片片如蝶,如精灵,在空中久久飘零着不肯落下,好一会,它又安静的躺在地上,孤独的倾诉着悲寂,一切是那么安静,那么祥和!

秋天的雨是最寻常的一下,一下就是三两天,可别恼,时而倾盆大作,时而细雨,绵绵,像一位调皮的孩童,性情多变!

走在菊花小道中,花儿开满了枝头,我寻着花香找去,发现一处世外桃源:秀气的小假山,水在哗哗地流着,花儿一片片落入水中,仿佛在水上开派对,我伸出双手捧着一朵花儿,有一丝喜悦也多了一丝秋愁。秋天又要无声无息离开我们了。不过,他还会再光临我们校园的。

秋,我懂得了他的情,因为我知道它的足迹会更加美丽!

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篇17:清晨的校园作文300字

全文共 601 字

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清晨,刚泛起一丝鱼肚白,校园就从甜美的梦中醒来了!和着乐曲,大地淋浴着柔软的阳光,我迈着轻快的步伐走进了学校的大门,空气中充满了花的香味。每一个人的脸上都红扑扑的,讨论着最新的信息,欢呼着自己的胜利,憧憬着美好的未来……

校园的清晨是动听的。教室里传来郎朗的读书声,鸟儿在枝头欢快地歌唱。音乐室传来老师弹奏的优美的钢琴曲,同学们唱着欢乐的歌。校园里到处是动听的旋律。

校园的清晨是壮观的,星期一的早晨全体同学来到操场,伴随着国歌,注视着红色大理石砌成的升旗台上冉冉升起的国旗,一只只小手高高举起,向国旗敬礼。

校园的清晨是美丽的。花圃里铺上了一层碧绿如丝绒般的草地。小草不停打着哈欠,好像还没睡醒。花儿们在它们的衬托下显得更加美丽,笑得合不拢嘴。校园里到处屹立着各式各样的树木。有在春天笑容满面的桃花树,有在夏天披金戴玉的桂花树,有四季常青的松树,还有在冬天一枝独秀的腊梅,将我们的校园打扮的五彩缤纷。

校园的清晨更是丰富多彩的。教室里,同学们专心致志地听着老师的讲课;音乐室里,同学们欢歌起舞,演奏乐器;操场上,同学们生龙活虎,到处能看到他们活跃的身影……

在这个多彩的校园,我们不断学习、成长着。操场上与鞠萍姐姐见面的场景浮现眼前,运动会上同学们奋力拼搏的情景历历在目。一眨眼,五个年头即将过去,校园储存了我许多美好的回忆。一年以后我们就要离开,心中充满了不舍,我会把这记忆永久保存。

[清晨的校园作文300字

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篇18:校园秋景初一作文600字

全文共 687 字

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从学校门口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校门口的台阶上,国庆高中作文,是由写字台、书、地球、太阳和星星组成,一本打开的书放在写字台上。书 “捧”着一个大约一米多高的地球,地球连着星星,星星连着太阳,真有意思。写字台的侧面刻着“奔向明天”几个字,小学生作文网,我想,这可能是老师希望我 们走向未来,走向世界。再一看,一面五星红旗高高的挂在旗杆上,旗杆后面是主席台,主席台上摆着一盆盆花,好看极了!一座高大的教学楼耸立在主席台后,教 学楼在耀眼的阳光下显得格外美丽,它的右边站着一排高大,挺拔的法国梧桐。再往远处看,学校教学就像一个披着金光闪闪外衣的`国王,右边的梧桐树就像带着金 色帽子的大巨,旗杆呢,就好比是“国王的拐杖,。

我爱秋天,更爱秋天的校园

秋天悄悄地 来了,来到了溪边,来到了田野上,也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的崔促下,也换上了金灿灿的秋装。

走进校园,你就可以看见许多小密蜂忙着采花 粉,为自己过冬准备着充分的食物,高中作文素材。低头往下看,小学生五年级作文网,你随时都可以看到一群群蚂蚁的身上都背着食物,什么面包屑啦,白面馒头 啦,各式各样,它们也在为自己做过冬的准备哩!在校园200多米的大操场上,充满着快乐的气氛,有的小女孩在跳绳有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙 袋,有趣极了。

梧桐树的树叶变黄了。一阵秋风吹来,枯内的叶子在树枝间飞舞,高中作文大全字,纷纷扬扬地落在地上,踩上去欠锦锦的,像铺一张黄色的地 毯。引来了一群爱收集树叶的小同学,他们的落叶中挑选站自己喜欢的叶子,关于国庆见闻的作文,落叶沙沙地响着。好像在说:“很高兴认识你。”

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篇19:春满校园初一作文600字

全文共 628 字

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当第一阵春风吹来,春天便走进了我们的校园。她带着勃勃生机,钻进花草中,给它们发芽开花的力量;来到操场上,给孩子们锻炼身体的力量;再次回到教学楼时,给我们积极向上的力量。春天如一个调皮可爱的孩子,玩耍着,嬉笑着。

清晨,我沐浴着和煦的阳光,走进校园两侧的小花园。刚踏上石子路,一股股泥土的清香沁人心脾。绿黄交错的草地上,有的已吐出嫩绿嫩绿的芽,有的却还是枯黄。忽然,我的目光目光被忽闪忽闪吸引过去。仔细一看,原来是小草上的露珠。咦,怎摸还有粉色的露珠?哦,是桃花的花苞。花苞裂出了出了个小缝,几丝花蕊正挤着往上钻呢,迫不及待的想看到这奇妙的世界。我真想用我神奇的画笔将这美丽的景象画下来,永远珍藏!

随着春姑娘的脚印,我来到了操场。有的同学在赛跑;有的在散步;有的在做操;有的在放风筝。足球场上,三五结成群;篮球场上,正在打比赛;乒乓球场上,老师们指引同学们如何打胜球。同学们打着球,聊着天,在春天里寻找属于自己的那份活力。

我躺在草地上,仰望天空。天空好蓝,天上的白云一朵一朵的飘着。太阳像镶了一道金边,照耀着大地。忽然,太阳渐渐模糊起来,乌云成群结队的涌来,太阳躲到乌云后面。天空渐渐下起了小雨,不大不小,刚刚好。春雨清洗着校园,仿佛也清洗着我们的心灵,把我们那些不好的习惯清洗掉。

听着朗朗的读书声,我走进教学楼。看见同学们都有了新得面貌,仔细地朗读着自己的课本,真正的有了“入神”的境界。

春天已来到校园,让我们珍惜这一年中最珍贵的时光,来充实着最金灿的光辉!

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