感悟的作文推荐六篇 作文大全(最新20篇)
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1000《简爱》读后感感悟
全文共 384 字
+ 加入清单这本书里的剧情很感人,很好看,让我感受到了简爱在困难面前而不退缩的精神。
简爱的父亲是个穷牧师,在简爱幼年时,父母就双双染病死亡。简爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养,里德先生临死前曾嘱咐妻子好好照顾简爱。而简爱在里德太太家,她比一个使女的地位都低,简爱在里德太太家生不如死,总是被表哥欺负,最终,简爱终于忍受不了了,里德太太就把简爱送到了达罗沃德孤儿院,而孤儿院院长是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。在孤儿院的这段时间,简爱和海伦交成了朋友。过了一段时间,在孤儿院里传播起一个传染性的伤寒,海伦因被传染而死去。简爱悲痛欲绝……一件件事似流水般的过去了,简爱现在已经成熟了,成了一个大孩子了,而我最喜欢的是简爱的坚强。
我读完以后知道了,脚下的路不会一直平坦,人的一生不会一帆风顺,只有勇敢面对困难和挫折,才能克服它,战胜它,最终达到成功的彼岸。
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篇1:决战决胜脱贫攻坚座谈会讲话个人学习感悟
全文共 1522 字
+ 加入清单人生一世,喝最烈的酒、攀最高的山、走最远的路、啃最硬的骨头,青春在奋斗中激昂,时代在拼搏中书写,何等情浓、何等惬意?近日,中央决战决胜脱贫攻坚座谈会召开,对脱贫攻坚进行“再动员、再部署”,习近平总书记会上强调指出,“到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,没有任何退路和弹性。”面对“贫中之贫困中之困”这最硬的骨头,党员干部当挺身而出、果敢出击,在脱贫一线砺最浓的情怀。
有这样一种情怀叫担当,“一户不落、一个不少”是庄严的承诺。总书记的话掷地有声,决心坚如磐石。党心之所向、民心之所系,现有52个未摘帽贫困县和1113个贫困村551万贫困人口,大都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。党员干部必须挺身而出,勇于担当,做到“真脱贫、脱真贫”,绝不打折扣、绝不搞“数字脱贫”“虚假脱贫”“算术脱贫”,以“狭路相逢勇者胜”的勇敢无畏,以雷霆万钧、摧枯拉朽之势冲锋在前、一往无前,将总书记决心化为全党意志,将总书记指示化为全面建成小康社会的伟大实践,这是历史和时代赋予我们的重托,也是历史和时代给予我们的机遇,我们唯有扛起担当和责任,让初心和使命在全面小康中绽放,在只争朝夕中,创造属于我们这代人的荣光。
有一种情怀叫大爱,以百姓心为心,则迎难而上,遇麻烦则喜。趋利避害、拈轻怕重看似人之常情,但共产党员是特殊材料造成的人,内心有“大爱”,才能不计一时一地之得失,才能避免“芝麻大的利益看作西瓜般大小”,才能脱离“小我”的牵绊,才能举重若轻、堪当大任。“沧海横流方显英雄本色”,越是急难险重任务越体现担当作为,越是硬仗大仗越呈现匠心独运。回看中国革命史,“横断山、路难行,敌重兵”,红军面对四处堵截,“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵”。今天,面对最难啃的硬骨头,我们同样需要这样一份人间“大爱”的坚守,以百姓心为心,则再大的困难,也是道之所在,虽千万难吾何惧哉?以百姓心为心,才能不惧艰难,迎难而上、遇麻烦则喜。正如习总书记指出的,“我将无我,不负人民”,“我们不舒服一点、不自在一点,老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点,对我们的感觉就好一点”。
有一种情怀叫真爱,扶着你搀着你、鼓励你帮助你远离贫困线。重度贫困可谓穷根深驻,面对重度贫困户,过贫困线不易,过线后“不复返”“不反复”,实现全面小康更不易。再难再不易,也要有韧劲有毅力坚持到底。在艰难跋涉中体现对百姓最深的情,在艰难前进中书写一名共产党人对百姓最真挚的爱。重度贫困户摆脱千难万难之后,如何远离贫困线?在我看来,仿若重病初愈者,不能“大撒把”,更不能“一过了之”、“一股了之”、“一分了之”,就弃置不问,俗话说,“病来如山倒,病去如抽丝”,党员干部唯有盯牢重度贫困户,贯彻落实“四不”要求、保持脱贫攻坚政策稳定,“扶上马”更要“送一程”,以己度人、将心比心,要敢于同重度贫困较劲较真,敢于不怕辛劳、有股子犟劲和摽劲儿:该补充“营养”的及时补充,该按时“服药”的及时跟上,有效激发肌体内生动力,让重度贫困户尽可能离底线远一点、再远一点,防止出现“一撒手就倒”“一转身就返贫”的顽疾,让脱贫成果经得起历史和人民的检验,经得起实践和岁月的沉淀,真正把穷根拔除,带领重度贫困户踏上乡村振兴的新征途。
脱贫攻坚的情怀是担当是大爱是真爱,有这么一股子情怀,就会有使不完的劲,就没有找不到的办法,就没有敲不碎的硬骨头。情怀也是理想是信念是初心,没有情怀就没有脱贫攻坚“愈是艰险愈向前”的战斗力,就不会有老百姓满意的好效果,就锻造不出最锋利的宝剑,就砥砺不出最出色的干部:愿每名党员的青春都饱含情怀的芳香,在脱贫攻坚的战场上绽放生命最醇厚悠远的芬芳。
篇2:疫情防控心得感悟优秀诗歌
全文共 214 字
+ 加入清单我看到春天
在瘟神暴虐的皮鞭下
在人们慌恐的目光里
渐渐苏醒
虽然乍一眼
她那样柔弱
仿佛会被几根枯草拌倒
可毫无意外地
她将拂去北国寒冷的封条
引导江南的生命色彩流动
春回大地
是四时变化的铁律
更是国人坚定不移的信仰
不信你听
春天的集结号
在每一片国土
在每一个国人的心中已经吹响
不信你看
春天来了一一
但没走惯常的老路
她毅然踏上一道似曾相识
却更加险峻的山岭
因为她知道
那里聚集着一群人
波及多个民族甚至数不清的物种
需要她引领
翻越这座山一一
将是一道前无古人的风景
篇3:《昆虫记》读后感悟800字
全文共 800 字
+ 加入清单人们称赞它是“一部世界昆虫的史诗、一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章、一部永远解读不尽的书、这是一部值得传给下一代的书。”是“哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书,法国历史上里程碑式的著作,影响世界的经典著作”——《昆虫记》。
它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原着整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、螳螂、甲虫、蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等各种类型昆虫!无不渗透著作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。许多人看过后,都有着深刻的印象。
人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。它使我看见了动物与人类的相同;它使我看见了动物的语言,它们的话语是那样神圣,那样甜蜜;它们又使我懂得了人生道理……它们告诉我的太多太多,甚至整个世界!
《昆虫记》一个奇妙的名字,同样有着一个奇妙的内容,它是法尔文毕生的精力,融合的人与动物的生活,是大自然赋予我们的最大贡献!
篇4:关于这次疫情结束的感受感悟
全文共 923 字
+ 加入清单84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长,身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位,各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行”……新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来,无数英雄勇赴险境,筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月,精神感人至深。
英雄者,国之干。英雄之所以为英雄,就在于他们挺身而出,肩鸿任钜,勇担重任。从保家卫国到见义勇为,从救死扶伤到舍己为人,中国这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行?为什么总有猛士直面考验、迎难而上?支撑英雄壮举的,是为民担当、为国奉献的家国情怀,是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义,包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战,我们高扬英雄主义,同时也呼唤人尽其责、各司其职,号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。
英雄自告奋勇、主动请缨,是因为他们知道自己身上的担子,明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然,是因为他们摆脱了“小我”的束缚,找到了“大我”的寄托。英雄在前,激励我们每个人筑牢责任的堤坝,让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲,我们没有理由不扛起属于自己的责任。出己力、尽己责,多添力、少添乱,英雄们就能少流一些泪和汗,英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄的保护、最暖的致敬。
千难万险,尽心尽责就不惧风险;大计小计,人人有责是之计。抗击疫情是一场没有人能置之度外的战斗,每个人都休戚与共、息息相关。对普通人而言,做好自我防护就是责任;对党员干部而言,带头向前、全面防控疫情就是责任;对生产企业而言,加班加点保障物资供应就是责任;对患者和疑似病例而言,配合防治、努力康复就是责任。像英雄般心怀大爱、履职尽责,我们就能守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐,守护好社会祥和、国泰民安。
责任也意味明确定责、强化问责。疫情就是命令,防控就是责任。如果说责任是战胜疫情的向导,那么岗位就是战胜疫情的战场,职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前,回避没有出路;战胜疫情,责任不能缺席。
责任是防控疫情的堤坝,也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来,提升责任意识,立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神,我们的社会就能更加和谐,我们的国家就能更加强大。
篇5:《童年》最新感悟
全文共 353 字
+ 加入清单在童年的道路上,成长和前进的力量随之而来。他在尼日利亚长大,伴随他的是光明和正能量。
在各种道路上,尽管经历了种种挫折,但我们从未被风折断过翅膀。在这条路上,总有人陪着我;同行的,也陪着我把守一般。
大雨洗过,怎么雨后泥泞的道路是的。但雨后彩虹和太阳也激发了我的脾气前进。
主人公“我”,“我”的心情我们就像这路一样,时高时低,波澜不断起伏。当“我”有了继父时,“我”十分具有冷漠,百无聊赖;当伊凡之死降临时,我满怀社会愤怒和痛心。
“我”在童年,但更多的东西,如麻,但还从来没有过后悔,“我”觉得很习惯,但“我”背后的故事也感动几个人。
高尔基的《童年》,讲述了一个中国男孩更加美好生活而又没有忧愁的童年,这是他的童年,但我可以相信对于那些我们美好的瞬间,那些细如无边丝雨的淡淡愁绪也一定是你我童年的真实社会写照。
篇6:生活感悟的作文
全文共 513 字
+ 加入清单早上,我做完作业,就向东塘的恒远书城出发,很快,我就找到了一本我中意的书,不管三七二十一,向收款台挤去,一排长队前,一个女孩正在交款,电子计价器后面伸出一只纤细的手,取走那女孩的钱,但对我递过去的钱手却视而不见,我强忍住被人忽视的怒大。
不一会儿,我习惯性地把书递上去,那手像长了眼睛似的,绕开我取走了另一个男生的钱。
我满脸狐疑地掂了掂脚,又把钱递上去,“就买这本书”我有点气急败坏了,营业员仿佛又聋又哑,全然不理,收款的那双手依然绕过我,取走了别人的钱,“技艺”一次比一次娴熟。
我垂头丧气地离开收款台,忽然一个童声传过来:“妈妈,来排队了!”只见一对母女排在队尾,此时,一种羞辱和不安涌上我的心头,不过,心中又冒出一丝窃喜,排队不就好了吗?
活动一下,站到队尾,心安理得地抬起高昂的头,那电子计价器的哒哒声,也不再令我烦躁不安了,于是我偷闲打开了书本,尽情遨游在知识的海洋之中。
“孩子,交款了。”我回过神来,轮到我了,对我这个曾经的插队者如此热情,真让我“受宠若惊!”我抬起交钱的手,突然,一个“不速之客”又插了过来,但营业员那只手依然“神”得很,取走了我的钱。
走出书城,外面仿佛又是阳光灿烂了,我若有所悟的汇入茫茫人海之中……
篇7:小眼镜背后的大改革观后感悟
全文共 728 字
+ 加入清单眼睛是心灵的窗口。眼睛是五官之首,是人的重要器官,对于人们的工作、学习和生活至关重要。人人都希望自己有一双明亮而有神的眼睛,而我却没想到过要保护好自己的眼睛。
我从四岁开始就已经带眼镜了。每一年都要去医院复诊眼睛两次,今天也不例外。爸爸妈妈陪着我到了医院门口,我心想:上帝啊!保证我的视力比以前要好得多。可是,事与愿违,事情并没有我想的那么简单。我们到了七楼眼科检查视力,我左眼的视力原来是1.2,现在去复诊却是1.0。右眼更不用说,自然比左眼差。爸爸看到我的眼睛纠正了这么多年了,就给我说了一大堆的道理:“眼睛是心灵的窗口,没有好的视力,看你以后怎么看东西?以后不准对着电脑玩太长时间;不准睡着看书;做作业一个小时就休息一下,看一看绿色植物……”唉,我也希望自己不用带眼镜啊!我也希望自己的视力正常啊!
眼睛是心灵的窗户,我认同。然而眼睛不能代替一切。假如我们失去眼睛,难道就意味着永远与世界隔绝了吗?不。我曾经看过着名的作家海伦?凯勒的事迹。海伦?凯勒不幸因病丧失了视力和听力,然而凭借着海伦?凯勒的坚强意志和她的老师安妮?苏利文的不懈努力,没有语言,没有光明,沉默中她们在彼此用心上打开一扇互相沟通的窗口,海伦学会了讲话,以优异的成绩毕业,成为着名的作家。虽然我的眼睛视力不好,但我也让心拥有一扇窗,就如让小草生长在大自然中,阳光照耀着它,雨露滋润着它,让它在狂风暴雨中学会坚强,让它在朝晖夕阳中学会乐观,让它在漫漫长夜中学会期待……
眼睛是心灵的窗口,我要学习海伦?凯勒的坚强意志,保护好眼睛,更何况我有一对健全的眼睛,我要通过自己不懈努力,珍惜时间,不能有“少壮不努力,老大徒生悲”的这种悲剧在我身上重演。学习好文化知识,将来一定要成为对社会有用的人。
篇8:做家务感悟作文
全文共 393 字
+ 加入清单每次放学回家,总看到妈妈在厨房忙忙碌碌,就有了想给妈妈做晚饭减轻妈妈负担的想法。
今天是寒假的第二天。我完成了一天的作业。下午四点,我开始努力工作。我已经买好了菜,包括排骨、菠菜和西红柿。我先在电饭煲里放了三盒米,洗了煮。妈妈已经把排骨打包好了。我要做的就是炖它们。
然后是炒菠菜。我把菠菜倒进油锅里,只听到几声爆裂声。菠菜就像一个瘪了的气球,慢慢地瘪了。炒了一会就关了火,闷了一会,但一熄灭,菠菜就烂了。后来我才知道,菠菜不需要闷。接下来,我在碗里敲了两个圆鸡蛋,用筷子打碎,然后把锅加热,放上油。做完这一切,我慢慢把蛋液倒进油锅。遇到热蛋液,突然变成了一个圆圆的黄色蛋糕,边上有气泡。它看起来很可爱,不忍心弄坏它。然而我用铲子下去,把它弄得四分五裂。这时候排骨汤差不多了,我就关了火,闷了。晚饭做好了。最后,我收拾了厨房。
做完这一切,我觉得自己真的长大了。我期待着爸爸妈妈回家的那一刻。
篇9:《格列佛游记》读书感悟600字
全文共 494 字
+ 加入清单这本书是斯威夫特的代表作,是一本非常好的儿童读物,读《格列佛游记》有感作文400字。主人公叫公梅尔格列佛,他是一个非常爱探险的人。本书由四卷组成,每次格列佛都会遇到难以想象的困难,他游览了小人国、大人国、飞岛国等游历。第一卷中,格列佛游览了小人国,这里的人只有他的十二分之一,小人国的国王只比他的子民高一点,却认为是顶天立地的统治者,而官员们只要跳绳跳得高,就可升官加爵。这里的国王因格列佛体积大,竟让他去打敌国。第二卷,写格列佛来到了大人国,这里的人都是巨人,他被一个农夫捡到,农夫把格列佛看作宝贝,卖到王宫,赚钱,而这里的国王十分贤能,把国家治理得井井有条,百姓安居乐业。在这儿,格列佛因为很小,国王很喜欢他。但因为想家,偷偷走了。
格列佛每次遇到困难时,通过自己的努力,总能化险为夷。虽然几次差点丢掉性命,可他就是不放弃,不愿过安宁的生活,继续出海探险,他那种勇敢前进、不怕困难的可贵精神值得我们去学习。从而,看了这本书,我懂得了一个道理∶我们不论干什么事,要想成功,都要持之以恒,不能‘三天打鱼,两天晒网’,这样是不行的。我想大家应该听过《小猫钓鱼》的故事,千万不能学小猫半途而废。
篇10:《童年》读后感感悟600字
全文共 642 字
+ 加入清单最近我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨的童年故事,让我的心情久久不能平静。
故事生动地出现了19世纪七八年代前苏联下层人民的生活状况。阿廖沙的童年是悲惨的:阿廖沙三岁时,失去了父亲,跟着悲痛的母亲和慈祥的外祖母来到了濒临破产的小染坊主——外祖父家,却经常被外祖父狠狠地毒打一顿。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,他小小的心灵受到了打击。故事展示了一个充满残酷,野蛮,愚昧,污秽的令人窒息的生活,让我们深深体会到沙皇专制制度的腐败,丑恶,体会到了生活在下层社会的老百姓身处而不知的奴性和麻木。
和阿廖沙的童年相比,我们的童年是灿烂的,是富有色彩的,是无忧无虑的。我们基本不知道“打”是什么,就是父母用手捏我们。其实真正的打不是这样的,因为我们没真正被人打,被人拿鞭子抽的滋味。当然,我们现在的生活中很少有家人之间因为财产而勾心斗角而打架之类凶狠的事情,更不可能有发生吧某个无辜的人无端折磨致死这样的“恐怖事件”。
我们的童年和阿廖沙的童年真是天壤之别。我们每天生活在蜜罐中,被蜜水滋养着。我们要什么吃的,就有什么吃的,要什么玩的,就有什么玩的,我们简直就是小皇帝,小公主。丰衣足食还不够,还奢侈更多的东西。而阿廖沙天天生活在无边无际的黑暗中,放学后,和同学出去捡垃圾赚钱。
读了《童年》这本书后,我明白了我们要珍惜现在的童年,不要再浪费爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的钱,还要为长辈着想,体谅他们。
篇11:《泰戈尔诗选》阅读心得感悟如何写
全文共 775 字
+ 加入清单泰戈尔是印度人民最崇拜最热爱的诗人,他参加领导了印度的文艺复兴运动,他排除了他周围的纷乱窒塞地,多少含有殖民地区奴化地,从英国传来的西方文化,而深入研究印度自己的悠久优秀的文化,他深入民间,听取神话、歌谣、民间故事,用最朴素的语言写出散文和诗歌。
这本书无意中将泰戈尔介绍给了我,读完了他的传略和诗文,心中不作他想,只觉得有一些澄澈,像拨开一层朦胧的雾,又像擦亮了眼睛,将这世界看得如此透彻。
从这一百零三首诗中,我们可以深深地体会到这位伟大的印度诗人是怎样地热爱自己的有着悠久优秀文化的国家,热爱这国家里爱和平爱民主的劳动人民,热爱这国家的雄伟美丽的山川,从这些首诗的字里行间,我们看到了提灯顶罐,巾飘扬的印度妇女;田间路上流汗辛苦的印度工人和农民,园中渡口弹琴吹笛的印度音乐家,海边岸上和波涛一同跳跃喧笑的印度孩子,以及热带地方的郁雷急雨,丛树繁花……我们似乎听到那繁密的雨点,闻得到那浓郁的花香。
泰戈尔是一个爱国者,哲人和诗人,他的诗中喷溢着他对于祖国的热恋,对于妇女的同情和对于孩子的喜爱,有了强烈的爱就会有强烈的恨,当他所爱的一切受到侵犯的时候,他就会发出强烈的怒吼,他的爱和恨像海波一样,荡漾开来,遍及了全世界。
印度人说泰戈尔是诞生在歌鸟之巢中的孩子,他的戏剧,小说,散文……都散发着浓郁的诗歌的气味,他的人民热爱他所写的自然而真挚的诗歌,当农民,渔夫以及一切劳动者,在田间,海上或其他劳动的地方,和着自己劳动节奏,唱着泰戈尔的诗歌,来抒发心中的欢乐和忧愁的时候,他们不知道这些唱出自己情感的歌词是哪一位诗人写的。
他的极端信仰——他的“宇宙和个人的灵中间有一大调和”的信仰;他的存蓄“天然的美感”,发挥“天然的美感”的诗词,都渗入我的脑海中和原来的“不能言说”的思想,一缕缕地合成琴弦,奏出缥缈神奇无调的音乐。
泰戈尔的诗名远远超越了他的国界。
篇12:初中生成长感悟日记
全文共 307 字
+ 加入清单期未的到来,我的生活就变得像妈妈厨房里的调味罐似的,酸
苦
“学海无涯苦
辣
大考前练习模拟卷,也已不是什么新鲜事了
。这蔚蓝的天空,洁白的云朵,天边的夕阳,美丽的花朵我们都无暇欣赏了。这不,又一张模拟卷发下来了。我眼一瞪,呀,怎么扣了3分?仔细一瞧,这道题是对的
打“√”,错的不用打,白白打了3个“×”,也白白扣了3分。让我无地自容,雪上加霜的是老师还当众批评我,我脸上顿时火辣
酸
因为白扣了3分,下课后,我都不好意思离开座位了。找了张纸,把心中的酸
甜
成绩单发下来了,这次大考我考得不错,终于可以松一口气了,“吁——”心情也特别好。像在我心灵的天空架起了一座彩虹桥,又像心里吃了蜜糖似的——甜
期末大考让我尝尽了人生百味——苦
篇13:做家务感悟作文
全文共 492 字
+ 加入清单“啊这是什么!”一阵惊呼声从厕所传来。这是怎么回事呢?让我们把时间倒回到半个小时前吧!
因为爸妈工作繁忙,都没有时间去刷马桶,而现在的厕所已经是臭气熏天。于是,这伟大而艰巨的任务就落到了我身上。在这之前,我的心里非常矛盾,老是会想:要不要戴个口罩,不行,还得戴防毒面具!洗的时候,下水道中的污水会不会喷我一脸最终,在一系列思想斗争中,我决定轻装上阵,与马桶展开了一场激烈的斗争。只见马桶边上微微泛黄,盖上也全是一滴滴的黄点,就连马桶内侧依然可以看见以前上完厕所未冲掉的尿渍。此时此刻,我的心里万般嫌弃:“我为什么要接这活呀!不过,既然已经答应了,那就干吧!”我先冲了一下水,然后拿出洁厕剂,不管三七二十一地挤了一堆,再当我回头看时才发现“妈呀!洁厕剂倒多了,马桶现在都成泡泡世界了。”我急忙冲水,可是怎么冲也冲不掉,我往里面倒水却溅了我一身,我把泡沫往出挖,却怎么也挖不完最后我只能一直这样下去,拿起刷子左刷刷,右刷刷。忽然,我看见上次“大粪”战争中的“逃兵”,不得不忍着恶心擦下去,最终将马桶打扫干净!
原来,每一件家务都不简单,我们要做一些力所能及的事,珍惜父母的劳动成果,感恩父母。
篇14:《繁星春水》阅读感悟500字
全文共 597 字
+ 加入清单近日拜读了一本《繁星春水》,受益匪浅,方始明白我平凡的母亲,是有多么伟大无私,使我明白:在这世间,有一种神奇的力量,能使所有尊敬他的生命欣欣向荣。有了它,石缝中挺出参天的松柏:有了它,茫茫沙漠中一种小花畜五年之营养绽放……这种力量叫母爱。人生因有了母爱而美丽;母爱让人生更加绚丽多彩。
《繁星春水》是母爱的伟大和无私,在读书中小诗,让我明白了一个又一个爱的箴言。阅读它的“造物者一。”倘若在永久的生命,只容有一极乐的应许。
我要至诚的求着,我在母亲的怀里,母亲在小船里,小船在茫茫的大海里。
让我明白了:“如果使生命感受到折射天上的暖和阳光,诗人对母爱的吟唱则是对大对母亲无私滋养的真情感恩!”
阅读它的“母亲啊!天上的风雨来了!鸟儿躲到它的巢里心中的风景来了我只躲到你的怀里。
让我懂得了:“诗人的笔下母爱是万能的五爱是能包容一切的,既安全,又完美,可以阻挡一切的伤害!”
阅读了它的书:“小小的花,一边想抬起头,感谢春光的爱,然而深厚的恩爱,反使他终于沉默?母亲啊!你是那么慈祥啊!让我感悟到:“”在诗人笔下,几乎分不出母亲和母爱与诗的界限了,母爱就是诗,诗中的美妙就是母!”
阅读母爱让我感悟到“谁言寸草心,报得三春晖。”的高尚与伟大。
阅读母爱让我感悟到:“永远不要说你一无所有,即使你身无分,你仍然有几样珍贵的东西可以赠予他人。”
这是,我们只好在母亲节为母亲唱出《世上只有妈妈好》这样她就心满意足了。
篇15:苏菲的世界读书笔记及感悟
全文共 440 字
+ 加入清单《苏菲的世界》是一本关于哲学方面的故事,所以读起来难免有些枯燥,但是,俗话说:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。这样坚持读了下来,让我懂得了许多人生的道理。
打开邮箱,拿出那封神秘的信:“你是谁?”在苏菲问自己的同时,同样的问题在她心中响起:“我是谁?”或许,是这个世界的常识在作怪,可是仔细想想,又不像。“我是谁?”“世界从何而来?”,带着与苏菲相同的问题,我试着从她的角度重新认识世界。看世界从无到有,看生命的意义。
苏菲思索着,苏格拉底,柏拉图,亚里斯多德,笛卡尔,康德,马克思,达尔文……这是一群思想先行者:中世纪、文艺复兴、巴洛克时期……那是许多满载智慧的年代。
我原本以为,哲学是一本枯燥乏味,甚至有些不切实际的学问,但是当我读完这本书时,我就明白了,哲学到底是什么。哲学也可以证明许多:美与丑,善与恶,生与死……科学能给予我们知识,然而,只有哲学才能给予我们智慧。
我还有许多想问,但却不知道怎样来表达,或许只有你和我一样读了本书之后,才能感受到《苏菲的世界》带给我们的震撼!
篇16:老人与海读后感及心得感悟
全文共 879 字
+ 加入清单我第一次知道老人与海这个故事是我在初中时,历史老师课上给我们看的,但是那次是通过电脑下载电影来看的。电影中我看到了一位不服输不放弃不相信命运的老渔夫。
故事中主要是在围绕着老人,大马哈鱼以及大海中潜在的一系列危险。我看的这部电影是由《老人与海》这本书中的故事情节拍摄的,而这本书的作者,海鸣威,他以其独特的写作手法和写作思维,给读者展现的并不是传统结局(老人胜利而归),而是老人空手而归,这种结局给读者更加大的思考,这样,读者就会更加会注意到主人公的过程而不是结果。我想海鸣威他这样写的目的也就在于此。
老人与海的真正协作目的不是为了告诉我们读者这样一个故事,而是告诉我们有这样一种精神是值得我们每一人去学习的:锲而不舍,努力拼搏,不畏风险,改变命运。
我是在保送(2)班班主任的提示下,才到网上寻找这本书来读的,这几天读了之后,在文字和人物精神上有了更多的认识,我不说是重新的认识,因为电影已经通过强悍的视觉,听觉两大方面为我们生动形象地展现了故事的大概面貌,这很大程度上满足了读者时间上的允许范围,但是由于电影并不是原汁原味的,而是被导演先咀嚼过,再送到我们嘴边的精神食粮,不是吗?读书比看电影更能真实地完整地接近作者的内心世界。作者的内心世界即使细微,哪怕藏匿得很好,也会在其笔尖在不经意间流露在文字深处,也许这就是文学创作的真正魅力。
我从《老人与海》这本书中看到的是作者更多的对老人的心理活动和语言表情的细微描写。这是我从看点验的过程中难以捕捉到的,因为电影放映的时间短暂,而对于书,如果你拥有它并渴望拥有它,那么它就会成为你忠诚的奴仆,他会等待这你去读它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,书它会等待你任何时候读它的任何部分,不是吗?
我再联系起了我不久前在胜利剧院观看的北京大学曹文轩教授的讲座,我想起了他所说到的文章的魂,想到了他所说到的文学的未来发展趋势,我突然想到了一本书的存在意义,书的存在实不过为了表达作者的某些观点,想法,心情,或记录某些相对重要的内容,或其他。但是书终将成为人们要看的载体,如果书对人是无用的不如不要书。
篇17:初中生成长感悟日记
全文共 691 字
+ 加入清单成长,像一片浸泡在牛奶上的柠檬,分不出是清还是纯。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。
回忆——婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开矇眬的睡眼,露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音一个劲得叫”妈妈!妈妈!“。上幼儿园啦,每当爸爸送我上幼
儿园,我总得”哇——哇“哭上一阵,最后还是乖乖的进教室,幼儿班毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园时我竟没有丝毫留恋。小学一年级,与陌生的同学、老
师慢慢认识、了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一个朋友的时候,高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味究竟是什么?是甜?还是涩。幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在的
我,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬茶。
加了糖的柠檬茶,甜中带酸,酸中带甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是辛苦的。没有勤奋地学习和钻研,就不会有成功。一张张奖状,便是我努力过地证明。
其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。
柠檬茶的味道,发涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪。小鸟有了翅膀,才学会了飞翔;鲜花有了花香,才学会了
芬芳;我们有了挫折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。
点点滴滴的回忆,永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才会不厌其烦慢慢地品味……
篇18:高中感悟收获作文800字
全文共 1076 字
+ 加入清单金色的十月是收获的季节,农民伯伯收获了沉甸甸的稻穗,红通通的苹果;渔民收获了肥硕的鱼儿,诱人的大闸蟹;就连清爽的秋风也收获了甜甜的桂花香,让十月的风成为一年中最甜美的风。我呢?我当然也有我的收获。
今年国庆中秋双节并至,我随爸爸妈妈一起回奶奶家过节。到了奶奶家的第二天,大伯父就带着可爱的弟弟二毛也来到了奶奶家。二毛弟弟一见到我,就一如既往的成了我的小尾巴,我也迫不得已又当起了姐姐。有个弟弟真是麻烦,要装出姐姐的样子,还要陪他玩幼稚的游戏,稍有不耐烦便会招致大人的责备,怪我不懂事,不懂得照顾弟弟。哎,话痨的像只八哥一般的弟弟真是让我不胜其烦。
午饭过后大伯父就带我们来到了镇上新开的恐龙公园玩,这个公园真的很大,为了迎合主题也建造的很是神秘,分为好几个游戏区。顿时我和二毛都兴奋了起来,迅速投入到各种游乐设施当中。我忘却了之前的烦恼玩的不亦乐乎,而二毛依然继续做我的小尾巴,我玩什么他就玩什么。
没一会经过九曲十八弯我们来到了一个新的游戏区。这里有一个造型奇特并且很大的迷宫。大伯父说“你们进去吧,我在出口等你们。”我们两个像两只小老鼠一样滋溜一下钻进了迷宫。进了迷宫我们才发现迷宫里有数不清的门,但是你不知道哪个是正确的门,我们一扇一扇的试,却发现这时候幸运之神居然不愿意眷顾我们,每次都要试好久才能找到正确的门。这时二毛已经有些着急了,怯怯的问我“姐姐,我们什么时候才能出去呢?”他甚至快要哭了,我连忙摸摸他的头安慰他说:“别担心,姐姐很快就带你出去!”终于废了九牛二虎之力我们走出了迷宫。
然而出了迷宫的门,让我们意外的是,我们没有找到大伯父。我突然慌了,心像小兔子马上要跳出来一样。大声的喊着“大伯,大伯!”而二毛则吓哭了,不停地喊着“爸爸、爸爸!姐姐,爸爸去哪里?”
看着哭成花猫一样的弟弟,我突然感受到作为姐姐的真正责任。于是我强迫自己镇定下来。我蹲下来,轻轻擦掉他的眼泪,安慰道:“二毛乖,别害怕,有姐姐在呢,你爸爸一定是见我们这么久没出来,进迷宫去找我们了。我们就在迷宫出口等,他很快就会出来找我们了。”我边说边做出无比自信的神态,让二毛相信我的话。然后温柔的抱了抱他。果然二毛止住了哭声,睁大眼睛望着我说:“嗯,我相信姐姐。”
几分钟过后大伯父从迷宫出口走了出来,大伯父一脸焦急的说:“你们出来了,太好了,这个迷宫太难了,不该让你们自己进去的。”这时我望了望二毛,看到了二毛更加崇拜的眼神与可爱的笑容。
我一直不情愿做姐姐,但是这个金秋里的迷宫让我知道了姐姐真正的责任与担当,更让我收获了“姐姐”二字的意义。这是这个最美季节给我的最丰硕的收获。
篇19:《桂花雨》读后感心得感悟
全文共 497 字
+ 加入清单正如戏剧大师莎士比亚说的:“善良的心地,就是黄金。”婉灵的善良、纯真和坚强深深感动了我,她就是曹文轩伯伯笔下《桂花雨》中的小主人公。
《桂花雨》讲述的是:婉灵因为身世遭到村里人的歧视和疏远。善良的外婆给了她全部的爱,也让婉灵长成了一个美丽、善良的女孩。婉灵不顾一切去救火,保护大家喜爱的桂花树。尽管遭受误会和委屈,但最终误会解开,婉灵得到了大家的道歉和挽留,也得到了她渴望的来自同龄人的友谊。
拥有一颗善良的心会让我们自我的生活和别人的生活更完美。这让我想到了以往在语文书上学到过的一篇文章《“这条小鱼在乎”》。一场暴风雨过后,成千上万条小鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩在捡水洼里的小鱼并且用力把它们扔回大海。一位先生看见了对他说:“你救可是来的。也没有谁在乎。”小男孩说:“我明白,但起码我救的那条在乎。”我觉得这个小男孩也很善良,虽然他不能够救所有的小鱼,但他靠着自我的努力救了很多小鱼。在生活中,也许我们也做不了很多的大事,但从我做起,从小事做起,我们也能帮忙很多人。
此刻社会上人与人之间变得冷漠,内心深处的最纯真的善良渐渐地被淡忘了。如果我们每个人多一些善良,多一些理解,世界会变得更完美。
篇20:感悟“国际一流大学”
全文共 1015 字
+ 加入清单日前看到一个发生在英国牛津大学的故事:苏格兰北部边远地区一个教育相对不发达的郡,有一位女学生的毕业考试成绩达到了全A,符合牛津大学的录取标准。这是近百年来当地第一个达到牛津录取线的毕业生,当地政府对此极为重视。但牛津大学录取学生必须经过求职面试,教授在求职面试后认为该学生不具备牛津大学要求的创造潜质,拒绝了她的入学申请。当地议会将此事反映给英国中央议会,议员们就找到教育大臣,请他出面说情,希望给予破格录取。在被牛津大学婉言拒绝之后,教育大臣又找到副首相前去求情,还是遭到拒绝。无奈之下,副首相只得请布莱尔首相出面疏通。虽然首相动之以情,晓之以理,但牛津大学仍然表示不能接收,理由就是一个:在招生问题上,任何人无权更改学院教授的求职面试结论,这是牛津大学几百年来的传统。布莱尔当然觉得很没有面子,在此后的一个私人场合,当提到牛津大学的时候,他不自觉地说了一句牢骚话:牛津大学真是太古板了,要与时俱进,必须进行改革。牛津大学的师生得知后,极为愤慨,学校立即取消了授予布莱尔荣誉博士学位的原定计划,并对政府行政干预学校事务的这一严重事件提出抗议。
这个故事实在耐人寻味。
据说,在牛津的学子中,先后出现了46位诺贝尔奖获得者。此外,英国历史上的41位首相中,有30位毕业于牛津大学。真不愧是“国际一流大学”!我们国家也提出了创建××所“国际一流大学”的目标,一些名牌大学也跃跃欲试,试图在短时间内跻身于“国际一流大学”之列。姑且不论我国的高水平大学在办学理念、管理体制、师资队伍、学科水平、办学条件、资金投入等方面仍有相当大的差距,仅就招收有“创造潜力”的优秀生和捍卫“独立精神”这两点上,其差距简直就是无法比拟的。
我们的高水平大学也想招收最有创造潜力的优秀生,但目前的“应试教育”已经将学生与生俱来的个性和“创造潜质”扼杀殆尽。
我们在很大程度上还处于“人情社会”、“熟人社会”、“权力社会”之中,即使名牌大学恐怕也不能幸免,招生、考试中的不正之风、种种违规现象屡禁不止。不要说高级别领导人出面说话,就是某级教育行政部门、招生部门,乃至其它可以制约大学的部门和权势者,都会让学校难于捍卫自己的“独立精神”。
我们都很羡慕像哈佛、牛津、斯坦福、耶鲁等“国际一流大学”,也很想创建几所这样的“国际一流大学”。但我觉得,仅在“寻求超常规的发展和跨越”上下功夫是远远不够的。发生在牛津大学的故事,实在是有着深刻的启示意义,值得我们好好思索和玩味。