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思绪激动的意思(汇编20篇)

六年级学生在写围绕中心意思写作文时可以先列提纲,“提纲”指写作的内容要点,框架结构。下面就是小编给大家带来的围绕中心意思写六年级作文最新范文,希望能帮助到大家!

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作文

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我从来没有那么激动过作文

全文共 430 字

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2008年8月8日的晚上,让全世界都震惊了。张艺谋把中国上下五千年的文化巧妙的运用在了北京第29届奥运会的开幕式里。整个开幕式气势恢弘、大气磅礴,而且从始至终充满奥运元素、中国元素。

一开始,由两千零八个演员击着两千零八尊缶,出现在“鸟巢”的中央。阵阵震耳欲聋的缶声欢迎着来自世界各地的朋友,寓意了东西南北、天上地下的时空观念。

现场灯火明亮,不久,出现了二十九个巨大的火焰脚印。这二十九个脚印从北京的永定门出发,一步一步的向“鸟巢”走去,不仅体现了中国的四大发明之一——火药,还象征着第29届奥运会正在走向中国,走向北京。

使我印象最深的是刘欢和莎拉·布莱曼在“地球”上唱北京奥运主题歌《我和你》的那一段。他们在“繁星点点”的包围中,站在“地球”上,唱起了《我和你》。他们唱的是那么优美,表情是那么的深情,让人心情舒畅。还有那两千八百张笑脸,那五彩斑斓的烟火,都是那么的美!

同一个世界,同一个梦想。

二零零八年的奥运会开幕式,给我留下了太深刻的印象了,太震撼心灵了。

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篇1:围绕中心意思写六年级作文

全文共 512 字

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暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,陶醉我的心灵;暖,如一泓清泉,滋润我的心田。暖,是雨中的一把伞;暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖,它是无形的,却又在生活中处处常见。

在寒风呼啸的冬天里,原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了,伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市,抬头仰望天空,感觉阴沉沉的。在外面行走的人们,缩着脑袋,不停地搓着已经冻得僵硬的手,因为太冷了,加快了走路的步伐。我飞快地跑回家,屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手,火炉散发着热气,真舒服,手指也变得灵活起来。

时间一点一点地流逝着。转眼间,就到饭点儿了。我走到厨房,帮妈妈包饺子。我一边包饺子,一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿,包面做好了,我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久,饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子,放在餐桌上,这时,爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面,是多么的和睦,是多么的温馨。一家子其乐融融。

“暖”字左边是个“日”字,代表着太阳,而右边像“爱”字,这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖,让世界更美好。生活中,小事一点一滴汇成了暖流,真令人温暖。

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篇2:成语美不胜收的意思

全文共 789 字

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导语:成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。下面是小编为大家整理的成语美不胜收意思,欢迎大家阅读!

【词目】美不胜收

【拼音】měi bù shèng shōu

【英译】toomanybeautifulor excellent things to be fully appreciated; more beauty than one can take in

【词性】形容词,褒义词。

【近义词】琳琅满目,目不暇接,应接不暇

【反义词】不堪入目、丑陋不堪、丑陋至极

【语法】主谓式,作谓语、定语、补语

【基本解释】形容好的东西太多, 美景多得看不过来。

【含义】形容好的东西太多, 美景多得看不过来;艺术品太美而目不暇接。胜:能够承受的。胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

【出处】《履园丛话·艺能·治庖》清·钱泳:“惟鱼之一物,美不胜收。”

选自人民教育出版社 第一单元 第五课海伦·凯勒《假如给我三天光明》,《再塑生命》——这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇、美不胜收。

【示例】展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目。福海湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。

【辨析】美不胜收和“琳琅满目”;都形容美好的事物很多;但美不胜收偏重于“来不及看”;“琳琅满目”偏重于“满眼都是”。

【造句】

1. 商店里的珠宝首饰琳琅满目,美不胜收。

2. 黄山景色真是美不胜收。

3. 所有来过这儿的人都说这儿的风景让人美不胜收。

4. 秋天,老家一片丰收的景象,真是美不胜收呀!

5. 在这美不胜收的地方,流传着这样一首脍炙人口的歌。

6. 站在山头眺望,黄河像彩带向前蜿蜒,田野空旷,远处炊烟袅袅,真是江山如画,美不胜收。

7. 小商品交易会上陈列的各种新产品丰富多彩,真是美不胜收。

8. 走进公园,满园春色,真是美不胜收,让人流连忘返。

9. 这牡丹花展,万紫千红,国色天香,美不胜收。

10. 乡下美丽的景色,看了让人美不胜收。

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篇3:让我激动的时刻作文400字

全文共 656 字

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今天是大年三十,我心里无比激动,一大早,我看见妈妈忙碌的身影,顿时心血来潮,何不帮妈妈分担一些家务呢。

于是,我便央求妈妈道:“妈妈,让我和你一起打扫吧!”没想到,妈妈欣然答应:“好啊,眼看着又要大一岁了,是该锻炼锻炼了!你就负责扫地吧!”

听到妈妈爽快的答应后,我兴奋不已,迫不及待地拿起扫帚,学起妈妈的样子,从阳台开始行动。扫啊,扫啊,感觉挺干净的阳台,灰尘还真不少。这扫地平时看起来简单,扫起来还真费劲,哪些细小的灰尘像顽固的敌对分子,总是和我作对似的不肯离去,在我的不懈努力下,终于把它们消灭干净了!

接下来该打扫我的神圣宝地了——小书房,我一定要把它打扫干净,让它充满书香味。可是,仔细一看,小书房里的死角还真不少,一些“敌对分子”死死地占领着每一个角落,要想彻底消灭它们,必须要把书桌移开。我费了九牛二虎之力,刚把书桌移开一点,不料,只听“砰”的一声,一个带有鸟巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了,我慌忙弯腰去捡,谁知,尖锐的碎玻璃划破了我的手指,鲜血一下子流了出来,钻心的疼。原来干活并不那么容易,为了不让妈妈发现,剥夺我争取到的劳动机会,我咬咬牙,悄悄地用创口贴贴好,继续打扫起来。没多久,我已满头大汗,腰酸背疼,也深深地体会到了妈妈平时持家的辛苦。

一上午的时间过去了,我的任务也终于圆满完成了,每个角落里的“敌军”都被我消灭干净,我的辛劳换来了一尘不染的地面。

我奔向妈妈,理直气壮地汇报了我的“战绩”。

扫地事虽小,但我从中不仅体会到了劳动的不易,也体会到了劳动收获后的快乐!

[让我激动的时刻作文400字

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篇4:激动的一幕作文600字

全文共 578 字

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上周一,我校的体育节开幕了。

这一开幕啊,我们就迎来一项比赛——广播操比赛。为了争取到第一名的好成绩,大家在下课时练,午休时练,都为着一份荣誉而努力着。

那天早上,我们全班同学都穿上了校服,一样的白衬衫,一样的黑色运动鞋,这列队伍整整齐齐的。比赛由一到五年级逐一进行,一遍又一遍广播操音乐在耳边回荡,在等候的我们不由自主地比划起动作来。时间一分一秒地过去,“下面请五年级同学入场!”——激动人心的时刻到了,随着运动员进行曲的音乐节奏,我带领着队伍踏着整齐的步伐缓缓入场,热血沸腾的心里真是激动极了!我们开始做广播操了,全班的动作整齐一致,虽然同学们的身高不同,但是动作却整齐得像是一个人在做,大家是如此地认真,就算是平时做广播操老是抢拍的同学也合着拍子努力地做。时间过得真快,五分钟的广播操很快就结束了,大家都累得气喘吁吁,可是,一看到校长手里的一叠奖状我们又屏住了呼吸。心里有些激动,又有些不安,我听到了我心脏咚咚的跳动声,虽然我们只穿着单薄的衬衣,早春的风冷冷的,可谁也感觉不到一丝寒意,心中好像有一把火在燃烧。看着校长走上了主席台,听着校长宣布的获奖班级,大家的心里更激动了,都迫切地想知道比赛结果。随着一声“五一班,第一名”,操场上顿时沸腾起来,欢呼声和鼓掌声充满了整个校园。 这激动人心的一幕让我记忆犹新,每当想起它时,我的心就会热血沸腾,激动极了!

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篇5:激动人心的那一瞬间

全文共 274 字

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篮球比赛,想必你们应该都看过吧!不过你们真实在场吗?如果不是,那就听我来说说六八班的篮球比赛吧!

今天是决定胜负的最后一场了,这也决定我们能不能拿第一名了,所以我们都很激动,都怀着惴惴不安的心情来到了比赛场地!

比赛开始了,随着裁判员的一声哨响!两班开始了激烈的竞争,“加油!加油!六八班必胜!加油六十班必胜!”两班个不示弱,都在拼命的叫喊。场上队员们也争分夺秒。“耶!”传来了一声欢呼声,我们进了一球,太棒了!“继续加油!”队员门继续比赛,一球一球我们都进了,到了最后一球了!还有两秒了,进了!全场欢呼了起来!

虽然这只是一场比赛,但却让我见识了很多!

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篇6:激动人心的运动会

全文共 698 字

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“加油啊!加油啊!”伴随着欢呼声,激动人心运动会如期举行,这可是我期望已久的第十四届运动会。

这次的运动会上运动员个个生龙活虎。

我听到广播里“男子60米决赛的运动员带司令台集合!”

我飞快地跑到司令台那儿准备检录,五分钟后,一位大哥哥带着我们这些运动员去比赛区。我看到对手,矮得吓人,高得可怕,心里又紧张又兴奋。紧张的是我旁边有些高大有力的运动员,说不定会超过我;兴奋的是,我虽然长得不怎么高,但是我跑步的水平也是数一数二的!

我克服了紧张的心理,开始跃跃欲试,准备比赛!我走到比赛的第四跑道上,做好热身。只听到“各就各位!预备——砰!”我迟凝了一下,又飞快地跑着,手紧握拳头。可对手也不是吃素的,奋起直追,啦啦队的声音此起彼伏,我抬起头,屏住呼吸,像一支离弦的箭一样飞地奔向了终点,不好!五(1)班的那位男生和我一样快。离终点只有一步之遥了!他一个冲刺超过了我,我只能屈居第二。哎,真遗憾!

这还不算什么,最精彩的那就是4×100米接力赛了。我和队员们摩拳擦掌,比赛开始了,我可是最后一棒的。开始了,随着枪声的响起,我们班的队员在飞快地奔驰着,“加油!加油!”啦啦队也提高了嗓门。我的心情也十分激动,丁杰同学也顾不上什么优雅的姿态,摆动着手臂,闭着眼睛,昂着头,不顾一切地向我这儿飞奔来。这时,接力棒传到我的手里,比赛进入了“白热化”阶段,我一边大声喊着“啊!”一边向终点奔去,场地上沸腾起来,“赢了!赢了!”随着老师和我的叫喊,冠军诞生了!那时,我的心情是多么兴奋啊!我一蹦三尺高,老师高兴得脸都红了,同学们更是拥抱在一起尽情欢呼着!

运动会的拼搏,运动会的角逐,是一种勇气,更是一种超越自我的挑战!

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篇7:两学一做增强看齐意思心得体会

全文共 1213 字

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当前,全党正在开展“两学一做”学习教育,它与增强看齐意识是紧密联系、内在一致的。“两学一做”的目的之一是增强看齐意识,增强看齐意识必然要求“两学一做”,两者相辅相成、相互促进。开展“两学一做”的过程,就是增强看齐意识的过程。我们应深刻把握二者的逻辑关联,在“两学一做”中增强看齐意识。

“两学一做”是看齐的实践载体。我们讲看齐,是向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党章党规的基准看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,认真学习贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。这其中包含丰富内容,需要我们认真学习研究把握,不仅知其然,而且知其所以然;在领会精髓要义的基础上学以致用,在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。“两学一做”为看齐搭建学习平台、提供实践载体。“两学一做”,学是基础,“学党章党规、学系列讲话”承载着看齐要求的主要内容;做是关键,“做合格党员”是看齐意识外化于行的表现。有了“两学一做”这个实践载体,讲看齐就不会空对空,就有了实实在在的抓手。

看齐是“两学一做”的主要目的。“两学一做”是全党范围内一次看齐的总动员。“学党章党规、学系列讲话”,不是为了学而学,而是通过学习达到提高思想认识、增强看齐意识的目的。我们在学习过程中逐条逐句通读党章,认真学习党规,就能提高对党章党规的认识,养成维护党章、遵守纪律的思想自觉;研读习近平同志系列重要讲话,就能提高对党中央治国理政新理念新思想新战略的认识,自觉与党中央保持高度一致。在学习中提高认识,本身就是在不断增强看齐意识。做合格党员,更深层的意义是向党中央看齐。合格的党员必然是在思想上政治上行动上向党中央看齐的党员,不合格的党员肯定是在看齐上做得不好的党员。“群力谁能御,齐心石可穿”。全体党员都成为合格党员,自觉做到向党中央看齐,就会形成攻坚克难的磅礴合力。

“两学一做”,做是关键。无论“两学一做”还是增强看齐意识,都要落实到做上。我们应以开展“两学一做”为契机和抓手,进一步增强向党中央看齐的行动自觉。把落实看齐行动与做合格党员结合起来,牢记合格党员标准,经常主动向党中央看齐;践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,奋力开拓工作新局面。

看齐具有长期性。向党中央看齐,是对党员的终身要求,需要持之以恒、久久为功。“两学一做”实施方案指出,“两学一做”学习教育不是一次活动,要抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这表明,我们应把学得深不深、做得实不实作为衡量看得齐不齐的标尺,常用这把尺子量一量自己,经常学、长期学党章党规和系列讲话。同时,在学习中发现差距、找出不足,保持思想不滑坡、行动不动摇,始终做合格党员,始终向党中央看齐。

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篇8:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 523 字

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一个幽静的夜晚,月光透过窗子照射下来,星星闪着光挂在天上,晚上11点了,我却还在努力复习,旁边一盏台灯来陪伴我

“叮铃铃”随着一声铃声伴起,考试开始了。你看,有的人紧张极了,头上不停地冒着汗,双腿不停地颤抖;有的人下笔如有神,在卷子上写出一个个优美的文字;有的人不慌不忙,写一会儿玩一会儿,在那左瞧瞧,右看看,像个“好奇宝宝”;而老师用他那“火眼金睛”看着我们。班级安静极了,没有听到一丝丝声音,只听到同学们“沙沙”的写字声。

晚上,考完试放假了,我们本应该在家玩耍,悠闲的看电视,但我们却在手机前注视着班级群,身体一动不动,眼睛瞪大,生怕一闭眼成绩就从眼前飞走了。一分钟,两分钟,五分钟,十分钟时间一点点在流逝,可是我期待的成绩还没出来,突然“叮――”的一声,我连忙拿起手机,差点给掉了。“语文,97分。”看着数学,那鲜红的数字“98分”映入眼前,我开心得上蹦下跳,脸上浮现出开心的笑容,头发似乎在高兴的跳舞,连鞋子没穿都不知道。

我向亲爱的爸爸妈妈告诉考试成绩,他们亲切地碰碰我的脸,为我举起大拇指;我向同学们告诉成绩,他们夸耀我,以我为榜样;我向全世界告诉考试成绩,他们笑着回报我,连小花小草也很开心。

“一分耕耘,一分收获。”那一刻,我激动不已.

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篇9:暑假里激动的一件事作文

全文共 533 字

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前几天,我吵着要爸爸把我的作文打出来,交给赵老师,能在教育网上发表。

今天,激动人心的时刻终于到了。只听电脑房里传来爸爸的喊声:“柳朋飞,你的《 冤家和好 》已经发表了!快来看呀!”

爸爸这一喊,全家人都被吸引进了电脑房。我第一个以箭一般的速度跑了进去,看到屏幕上的“ 冤家和好 ”几个字,哇!我手舞足蹈,心里非常高兴,比吃了蜜还要甜,妈妈飞快地跑进来,惊奇地发现赵老师在我的作文上给了五颗星,便竖起了大拇指,夸奖我:“你真棒!”我简直不敢相信自己的耳朵,以为是在做梦。我便问妈妈:“这是在做白日梦吗?”,奶奶爷爷笑得合不拢嘴了,赶紧说:“傻孙子,这是真的,怎能说是做梦呢?”,我真高兴不已,在心里感谢教育网上的老师给我的鼓励,真想把这好消息告诉敬爱的赵老师,让他也分享我的快乐。

这时,妈妈激动地说:“儿子,明天我奖励你一本好书!”我听了以后高兴地笑傻了,眼睛盯着老妈不眨了,爸爸说:“儿子,你高兴的过头了,你看电脑屏幕上写着‘无名小卒’,离‘文学小才子’还差十万八千里呢!”。啊?太夸张了,我在心里默默地对自己说:我要超过别人,只有笔耕不辍,才能妙笔生花。

我想起了我的格言:学习如逆水行舟,不进则退。所以我要勤奋学习,才能修成“正果”。

这激动人心的时刻,我永远忘不了。

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篇10:霜降是什么意思

全文共 320 字

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霜降基本释义

霜降含有天气渐冷、开始降霜的意思,二十四节气中的第十八个节气。在公历10月23日或24日,太阳位于黄经210°时为霜降,是秋季的最后一个节气。霜降是指初霜,《月令七十二候集解》中说:“九月中,气肃而凝,露结为霜矣。”此时气温降至0度以下,空气中的水汽在地面凝结成白色结晶体,称为霜。这时中国黄河流域一般出现初霜,大部分地区多忙于播种三麦等作物,不耐寒的植物将停止生长,呈现一片深秋景象,为欣赏枫叶的好时机。《逸周书·周月》:“秋三月中气:处暑、秋分、霜降。”《国语·周语中》:“火见而清风戒寒。”三国吴韦昭注:“谓霜降之后,清风先至,所以戒人为寒备也。”魏巍《东方》第一部第十五章:“论节气,还不到霜降,这里已经下了好几场霜。”

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篇11:激动与欣喜的优秀作文

全文共 1293 字

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我非常激动,今天是我的母校——常平实验小学5岁生日。当天晚上还举行了一个盛大的晚会,全校都充满了欢呼声。

舞台真是绚丽多彩!正对面立着几个大大的字-----校庆5周年文艺晚会,舞台地板上铺着大红的地毯,四周架子上挂满了五颜六色的灯,灯光照在演员身上,显得更艳丽了。

晚会开始了,一个班接着一个班井然有序地走向舞台,表演的同学们笑容可灿烂,动作可优美,歌声可悦耳……没表演的同学跟着歌曲的节奏打着拍子,摇晃着手上的荧光棒,顿时校园里充满了彩色的光芒,好看极了。

轮到我们班了,大家拿出拍手棒热烈为我们鼓掌加油,我们仿佛成了明星,激动地走向舞台。站在舞台上,向下望去,只见黑压压的一片,不时传来卡卡的闪光,那闪光犹如无数只眼睛在眨。 我忐忑不安,主持人在说话时,我就悄悄地做着热身运动。我想:我们这几个月的辛苦操练终于可以得到展示了。该我们表演了,我使出全身力气,左一拳,右一脚地舞起来,再看看同学们个个都极其认真,汗流浃背,这就是我 和同学们表演的尚美之一------健。接着张希文和张中昊一起表演爵士舞,紧密的鼓点,热烈奔放的舞蹈,配合得天衣无缝,这是学校 推崇的尚美之二——乐。随后又表演了善、美——朗诵和走秀。时间过得真快,我们班的节目一眨眼工夫就结束了,但我的心久久不能平静,多么希望我们班的节目能够获得好的成绩。

校庆晚会不但庆祝了我们学校五岁生日,还让我们看到了精彩的表演。经过这次表演,我的胆子变大了。以后,我一定要争取多参加学校、班级组织的活动,得到更多的锻炼,真正做到尚美之星!

激动与欣喜的优秀作文(三)

今天,是12月22日,到了最后第三节课时,胡老师突然说:“朱海仪,陆辉,田子卉,沈泽宇,去办公室。”咦?好端端的,为什么要我们去呢???因为第三节课是体育课,是体育课才叫我们过去,因为别人上课时,不打搅他们。到了第三节课,胡老师带我们走了,去办公室了。体育老师说:“呵呵。。。啊!你带好的同学走了啊!那我不是没好的同学啦!”胡老师说:“还留了周涛威,姚甚泽呢。”体育老师说:“哦!”然后别人区操场玩了,体育老师也跟着下去了。

还没来到办公室我就激动!!!来到了办公室,老师手里拿着一堆大大多多的考卷,说:“你们知道我要叫你们干什么吗?”我和同学异口同声地说:“知道!撕考卷吧!”胡老师说:“果然聪明啊!!!对是撕考卷!从第一单元撕到阅读和理解哦!很长啊!尽量不要撕破哦!!!”我又异口同声地说:“知道!”开始撕了,胡老是看看田子卉撕地慢极了,对田子卉说:“你走吧,去上体育课吧!撕地太慢了!”陆辉撕地最快,我第二,沈泽宇第三呢!撕完了。胡老师说:“你们走吧!撕完了!!!谢谢你们啊!!!”放学了我心里好快乐啊!!!

名师点评:小作者在文中讲述了胡老师在体育课让自己和其他几位同学“撕考卷”的事,但又说不能撕破,故事让人看不太明白。老师让小作者和同学撕的是什么试卷呢?为什么要撕呢?另外,文章没有划分段落,标点使用不太规范,比如连用几个感叹号,这些小作者要注意一下。“啊!你带好的同学走了啊!那我不是没好的同学啦”,这句话是什么意思呀?“然后别人区操场玩了”中的“区”改为“去”。

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篇12:描写水的词语及意思_2800字

全文共 2584 字

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1、山崩竭:山岳崩塌,河川干枯。古代认为是重大事变或其征兆。同山崩川竭。

2、淡水交情:友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。

3、水宿风餐:水上住宿,临风野餐。形容旅途生活艰苦。

4、自相水火:自己人互相像水火那样不能相。

5、水陆毕陈:水陆:指水陆所产的珍贵食物。各种山珍海味全都陈列出来。形容菜肴丰富。

6、杯水粒粟:一杯水,一粒粟。指极少量的饮食。

7、残山剩水:指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。

8、出山泉水:出山:比喻出仕。旧指做了官的人,就不象未做官时那样清白了。

9、水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

10、水穷山尽:水和山都到了尽头,前面无路可走。

11、清尘浊水:清尘:喻他人;浊水:喻自己。比喻相隔很远,会面没有希望。

12、流水朝宗:朝宗:原指古代诸侯天子,借指百川入海。比喻人心所向。

13、水土不服:对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

14、救民水火:水火:比喻深重的灾难。把老百姓从深重的灾难中拯救出来。

15、浑水摸鱼:浑水:不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

16、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

17、滴水难消:指虽菲薄之物也不能受用。

18、山眉水眼:形容女子眉目清秀水灵。亦作水眼山眉。

19、趁水和泥:利用现成的水来搅泥。比喻乘机行事。

20、一衣带水:一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。

21、水明山秀:形容风景优美。同水秀山明。

22、簟纹如水:簟:竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

23、逆水行舟:逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

24、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

25、以水救水:引水来救水灾,水势越盛。比喻不仅不加以制止,相反更助长其势。

26、如水赴壑:象水流向大水坑一样。形容许多人纷纷奔向同一个目的地。

27、顺水推舟:顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。

28、火耕水耨:耨:除草。古代一种原始耕种方式。

29、水晶灯笼:比喻遇事能明察是非的人。

30、盈盈一水:比喻相隔不远。

31、水中捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。

32、鱼大水小:比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿,行动不灵。

33、竹篮打水:比喻白费气力,劳而无功。

34、涸鱼得水:涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生,有所凭借。

35、萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。

36、水软山温:形容景色幽雅。

37、马前泼水:比喻夫妻离异,无法挽回。

38、山穷水断:比喻无路可走陷入绝境。同山穷水尽。

39、廉泉让水:原比喻为官廉洁,后也比喻风土习俗淳美。

40、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。

41、登山临水:形容旅途遥远。也指游山玩水。

42、火耕水种:耨:除草。古代一种原始耕种方式。

43、千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。

44、白山黑水:长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。

45、登山涉水:爬山过水。比喻历尽艰难。

46、马龙车水:马象游龙,车象流水。形容车马往来不绝。

47、水火之中:水火:比喻灾难。灾难困苦之中。

48、勺水一脔:一勺水,一块肉。比喻量少。

49、饮水曲肱:形容清心寡欲、安贫乐道的生活。

50、水泄不透:形容拥挤或包围的非常严密。同水泄不通。

51、水火兵虫:指使古书遭受损毁的四种灾害:水灾、火灾、战乱和书蠹。也泛指各种天灾人祸。

52、臣心如水:心地洁净如水。比喻为官清廉。

53、如水投石:象水泼向石头,丝毫不入。比喻听而不闻或言无效果。

54、山遥水远:指道路遥远。

55、观山玩水:犹言游山玩水。

56、源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

57、涸鲋得水:比喻绝处逢生,有所凭借。同涸鱼得水。

58、置水之情:表示人民对官吏公正清廉的期望。

59、水净鹅飞:比喻人财两失,一无所有。亦比喻民穷财尽。

60、悬河泻水:悬河:瀑布;泻水:水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

61、水尽鹅飞:比喻恩情断绝,各走各的路。也比喻精光,一点儿也不剩。

62、水漫金山:神话故事。金山,在江苏省镇江市。

63、穷山恶水:穷山:荒山;恶水:经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。

64、春风沂水:原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

65、买臣覆水:覆:泼。比喻事成定局,无法挽回。

66、剩水残山:残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

67、水深火热:老百姓所受的灾难,象水那样越来越深,象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

68、不避水火:指不畏凶险。

69、走花溜水:比喻吹牛,说大话。

70、水洁冰清:洁:洁白。清:清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。

71、水剩山残:多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。

72、以水济水:用水来给水增味。比喻随声附和,对事情没有好处。

73、裁云剪水:裁行云,剪流水。比喻诗文构思精妙新巧。

74、水流花落:①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。

75、水宿山行:夜宿于水,日行于山。形容长途跋涉。

76、滴水不漏:一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密,无懈可击。也形容钱财全部抓在手里,轻易不肯出手。

77、饮水思源:喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

78、尺水丈波:比喻说话夸张,不真实。

79、冰清水冷:指冷冷清清。

80、山重水复:指山峦重迭,水流盘曲。

81、水泄不漏:犹言滴水不漏。形容说话慎密。

82、水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

83、乐山乐水:乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

84、抽刀断水:抽刀:拔出刀来。水:流水。抽出刀来要斩断流水。比喻无济于事,反会加速事态的发展。

85、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

86、火热水深:①犹水深火热。比喻十分困苦的处境。②形容严酷;厉害。

87、杯水舆薪:比喻力量微小,无济于事。同杯水车薪。

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篇13:我真激动作文

全文共 473 字

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“叮零零”上课铃声响了,老师健步如飞地走进教室,作文 那天,我真激动。“同学们,我们学校将参加常州市的书法比赛,有兴趣的同学可以到我这儿来报名……”鸦雀无声的教室瞬间变得热闹起来。大家你一言,我一语,七嘴八舌讨论个不停,有很多同学都在唉声叹气,表示不想参加。而有小部分同学则在活蹦乱跳、摩拳擦掌,对自己充满信心。而对于书法水平名列前茅的我,那是肯定得参加的。

回到家里,我便在老师发的参赛用纸上专心致志地写了起来。一张、二张、三张……眼看那些纸都快被我写完了,还没有一张比较满意的作品。我的心都快提到嗓子眼儿了,暗暗对自己说:“吴昊呀吴昊,你这次可一定得写好呀!”这次,我可是动了真功夫的,花了半个多小时才写完。看着这副精美的作品,我真是心满意足。

我的作品被发往常州评选,结果很长时间都没有消息,我还以为落选了呢,非常失望。正在这时,老师的一句话让我激动万分:“吴昊,恭喜你,你的书法作品获得了常州市的三等奖!”听到这个消息我很激动,我想我永远也忘不了这激动人心的时刻。不过,我也不能骄傲,要继续努力,争取在今后的学习中取得更大进步!

[我真激动作

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篇14:奥运,最激动的时刻作文

全文共 596 字

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这一晚是全中国实现百年梦想的时刻,是中国二零零八年最精彩的一晚。八点的奥运会开幕式,是多么激动人心呀!

“咚咚咚……”这是倒计时表演。二千零八个鼓手,用手敲击着似鼓又不是鼓的乐器,还能发出白色的亮光。这个方阵好似多米诺骨牌,一下子从这边亮到了那边,又在一瞬间从那边亮到了这边。突然,整个方阵从上空看变成数字倒计时。三十、二十、十、九……每一下都是那么令人激动,令人吃惊。

天空中出现了29个脚印,象征着第29届奥运会。。这时,在场地中心,出现了一张画卷,真是一个奇迹。这幅奇妙的画卷展现了中国的灿烂文明。水墨山水画、古诗、茶、文房四宝、太极、四大发明,都一一展现。最有趣的是四大发明之一——活字印刷。张艺谋说:“绘画长卷的画纸,其实真的是一张画纸,直径2米,长度78米,只是经过了特殊的处理,它是自带蓄电池的,能自动打开,自动关闭。舞蹈艺员确实在作画,是通过特制的墨和涂料在白纸上面画。从观众的角度看这两轴在美丽地转动着,实际并不是这样的,它们根本没有旋转,只是平移,像两扇门一样。”

当二百多个国家的运动员入场后,是最为精彩的圣火传递。当李宁拿着奥运火炬,“飞”上了天,在铺满祥云的“路”上奔跑着,他跑过的“路上”,是火炬在各地地区传递的许多精彩片段,李宁把火炬台点燃,熊熊圣火在燃烧时,全场一片欢呼。

还有刘欢与莎拉•布莱曼一起唱的《我和你》,那歌,好似山泉真动听。

让我们为中国加油。为奥运加油。

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篇15:秋收思绪作文800字

全文共 818 字

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秋天,在这个独特的季节,总是弥漫着一种沉甸甸的踏实感,关于秋月的记忆,总有一些深刻的地方,想起便会发出会心的笑。

伴着如火枫叶的凄美飘零,紧张而又忙碌的秋收到来了。每家每户都在田里忙着收摘玉米,而今年我家却有些不同。因为是秋收时节,爸爸在外打工,可以多挣些外快,因此多耽误了些时日。面对妈妈的愁容不展,我只好担起作为女儿的责任,主动请缨去田里收摘庄稼。奶奶终于笑逐颜开,露出了欣慰的笑容。

俗话说,“守信是为人之本”。下午,我们便行动起来,换上宽大舒适的衣服,带上工具,去田里收玉米。到了田里,一眼望去,全是金黄一片,大家全都弯着腰辛勤的干活,我也忙着砍到玉米棵,学着妈妈的样子,争取一下砍倒一棵,不知过了多久,浑身累的酸痛,尤其是手,本来细嫩的小手上赫然长出俩白色的小水泡,脸上还时不时的落下几颗斗大的汗珠。我好奇的跑到妈妈面前夸耀自己有多能吃苦,长了水泡都依然干活。没曾想,却发现了妈妈那长满老茧的双手,我抚摸着问道:“疼吗?”妈妈却笑着说:“干了便不疼了。”听着这话,一丝酸楚涌上鼻头,几滴眼泪不争气的涌出来。我擦了擦泪,看了看手上那不起眼的小水泡,接着便奋力砍玉米杆去了。

当一抹晚霞挂上天际,一轮残阳散放余晖之时,我伸了伸腰,询问妈妈是否该走了,妈妈却说再等一下。我不解的坐在田埂上拨动着几棵枯萎的小草,猛然想起《观刈麦》中那句“力尽不知热,但惜夏日长”。妈妈应该也有这种心理吧!再炎热的夏季,人们力气用尽了也不觉得热,只希望时间再长些,好多干点活,而现在已是秋季,傍晚天气已经转凉,可妈妈仍然这样,身体又怎能吃得消?

回到家,痛快的梳洗了一番,吃着美味可口的饭菜,就在此刻我思绪万千,万般滋味涌上心头:父母为了我们的生活整日奔走劳累,即使再苦再累,也从不抱怨,作为子女我们为他们做了些什么呢?我们又是否做到了该做的事?这些问题积压在心头,令饭菜难以下咽。于是,便跑到了妈妈身后小心翼翼的按摩,并在心里暗暗的发誓:努力学习,回报父母!

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篇16:谚语是什么意思

全文共 292 字

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谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。

人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语,但口语性强,通俗易懂,而且一般都表达一个完整的意思,形式上差不多都是一两个短句。谚语内容包括极广,有的是农用谚语,如“清明前后,栽瓜种豆”;有的是事理谚语,如“种瓜得瓜,种豆得豆”;有的属于生活上各方面的常识谚语,如“饭后百步走,活到九十九”。类别繁多,数不胜数。

谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分,可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的,谚语是劳动人民的生活实践经验,而名言是名人说的话。

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篇17:围绕中心意思写作文泪

全文共 591 字

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泪?是激动的泪,是感激的泪,还是难过的泪?

在我幼小的心灵里一直认为,妈妈并没有那么爱我。记得三岁那年的一个早晨,我正和小伙伴们你追我赶,这时,妈妈走了过来,和蔼地说:“今天我带你去一个很好玩的地方。”我很高兴地大声喊了出来:“好啊,是游乐场吗?”在小伙伴们既羡慕又嫉妒的眼神中,我拉着妈妈的手得意洋洋的走进了一个叫幼儿园的地方。

幼儿园里,虽然有秋千、滑滑梯,可没有游乐园的旋转木马,小飞机。这时,妈妈突然悄悄地走开了,却逃不过我这双雪亮的眼睛。“妈妈!看你往哪里跑!”我像孙悟空抓妖怪一样跑了过去,想跑出幼儿园,但却被幼儿园的阿姨给拦住了:“小朋友,你不能跑出去呀!你妈妈等一会儿就来接你了。”“不!我要妈妈!……我要妈妈!……”在哭声中,我看到了妈妈的眼角上湿润了。

真是度秒如日呀!好不容易挨到了放学。

我在不远处看到了妈妈,便哭着冲过去:“妈妈,你骗人!这里一点儿都不好玩!我不来了!”妈妈却摇摇头,若有所思。一会儿,她弯下腰,轻轻地微笑着说:“孩子,你已经长大了,要学知识,学本领了,长大了才会很棒很棒的。”“不要嘛……”我使出了我的必杀技——妈妈面前撒娇。这时,妈妈的眼泪像雨水一样落下来:“宝贝乖,我们一定要去学习更多的知识。”我勉强地答应了,因为妈妈哭了,在我记忆中妈妈是从没有哭过的呀,可是这次怎么……

多年后,在我学习到了许多知识的今天,我才恍然明白妈妈当初的良苦用心。

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篇18:运动会让我激动万分作文

全文共 828 字

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“每天锻炼一小时,健康成长一辈子”这句话是经常被人挂在嘴边的。学校也是同样重视运动的,为此学校每年都要举行运动会。我们学校在前一个星期里举行了运动会,那次运动会激动又精彩,使我难以忘怀……

那一天,全校热闹非凡,每一个人都在为运动会所紧张和兴奋。自然我也怀着和他们一样的心情,我这次被当做全班的希望报名参加了女子组四百米和女子组急性跳远,我微微感到一点害怕,因为这次同学们在老师面前把我说得好像运动健将一样,如果没有得到名次的话后果不堪设想!

我们首先进行了开幕式,经过了枯燥无味的开幕式,终于开始了今天的重点戏。刚开始我在为大家加油,加油的时候我心里十分不安:这些人怎么跑得这么快,万一,万一她们也参加了四百米跑我该怎么办,怎么办……想着想着,不知不觉就到了四百米比赛的时间了。“请参加女子组四百米的同学马上到比赛场地集合,准备比赛,请参加女子组四百米的同学马上到比赛场地集合,准备比赛……”广播里不停回放这这种声音,让我的心顿时沸腾起来!

我上了‘战场’没想到第一组就是我们这一组,我站上了第三个跑道上,随时准备着冲向终点。“各就各位—预备—跑”‘咚’的一声,我以箭脱离弓弦时的速度“飞”向终点,在半途中我感觉自己要力竭而亡了,可这时我们班的拉拉队跑过来拼命为我加油:“加油加油,我们相信你,你一定可以!”同学们热情的鼓励给我带来了无限动力!:我要加油,我还能跑!后来有一位同学超越了我,我用尽全力冲向终点,又把她超了回去!同学们马上过来扶住了我,看得出来她们的心都已经提到了嗓子眼上了,还好我不负众望,取得了小组第一。到了后来颁奖时我才知道了我是四百米女子组的第一名,那时我心里的大石头终于落了下来,同学们也为我高兴。后来我靠着同学们的鼓励又取得了女子组急性跳远的第二名,这又给同学们带来了一个喜讯!那一天是我最高兴的一天!

我难以忘怀那一次,那一天的精彩而激动的运动会,那一次运动会时的场景深深刻在了我的心里,直到现在我还能清晰的回忆起那次运动会时的场景!

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篇19:龚翔宇妈妈观战激动落泪:希望她决赛中表现更好

全文共 847 字

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“女儿今天的表现很出色,没有辜负郎指导对她的信任。”魏佳萍说,在前面的几场比赛中,女儿表现得并不好,出场机会也并不多,但是在今天这场如此重要的半决赛中,郎指导竟然能将稚嫩的女儿放在场上,充分体现了郎指导对女儿的信任。“今天比赛结束后,女儿给我发的第一条微信便是告诉我她很荣幸成为郎指导的学生。”

魏佳萍告诉记者,龚翔宇从小个子很高,而且酷爱打排球,为此家里特地将她送到有着良好排球传统的江苏省连云港市解放路小学学习。“小学二年级的时候,翔宇便常常跟在学校里哥哥、姐姐们的后面练习打排球,尽管有时训练很累,但她第二天还是会蹦蹦跳跳地跑去训练。”

谈及女儿对排球的“痴迷”,魏佳萍在采访中告诉记者一件“趣事”。原来在2008年的时候,北京体育大学的一个老师找到了魏佳萍,希望她劝说龚翔宇改练跳高。为了女儿将来能上一个好大学,魏佳萍动摇了,开始劝说女儿去学习跳高。“翔宇那天听我说完后十分生气,竟然跑到厨房去拿了一把刀出来威胁我,吓了我一跳。” 魏佳萍说,后来翔宇过生日,许的愿望竟然还是“妈妈,我要打排球,不要练跳高。”

对于女儿在半决赛最后一局坚决一扣、为中国女排夺得赛点时的霸气表现,魏佳萍并不惊讶。“这孩子从打少年赛时便很沉稳,关键时候很少掉链子。”魏佳萍说,里约奥运会是女儿参加的第一次大赛,赛前压力比较大,之前几场比赛也有起伏,但是强大的心理使她在半决赛中又重新找到了自我。

“团队合作”是魏佳萍每次在鼓励女儿龚翔宇时说得最多的话。“不管大家生活中有多大矛盾,比赛场上就必须变成一个人。”魏佳萍说,她经常告诫女儿,排球是一项团队运动,无论你是打首发还是作替补,都要做好自己的本职工作。“作为队里年龄最小的队员,在场上时要与姐姐们密切配合作战,在场下时更要主动给姐姐们做好服务工作,哪怕是倒倒水都可以。”

北京时间8月21日上午,中国女排将和首次打入奥运会决赛的塞尔维亚女排争夺冠军。对此,魏佳萍说:“希望女儿能够顶住压力,真正释放自己,在郎指导的指挥下,与女排姐姐们密切配合,为中国女排再创辉煌。”

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篇20:激动人心的作文

全文共 635 字

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暑假的生活犹如调味料,酸甜苦辣样样俱全,而假期里最激动人心的几分钟还是在那一刻。

这是七月中旬的一天,此时的我才从之前的一无所知的篮球小子蜕变,一步跨入了提高班的大门。在球技不断提高的同时,我亦不断成长。

而今天,教练说我们今天来一场真正的比赛吧,大家听后个个激动不已,脸上早已是喜悦的笑容,甚至周围的空气都被兴奋布满。

不知不觉,决战时刻到来了,大家早已是摩拳擦掌,两眼冒着血光,仿佛是身经百战的士兵一样。随着教练的一声哨响,一瞬间,球被传出,竟被敌方所拦截,接到球的1号队员,见我方队员正虎视眈眈地看着他,犹如对待一头无路可走的小绵羊。可谁知他一个“胯下运球”“变向”便冲出重重包围,顺势“三步上篮”,球在篮筐上转了两圈便进蓝了。

哎,篮球场就是这样,稍有不慎,便会把局势反转。我们又开始发球了,这次我们谁也不敢放松,生怕又像之前那样大意失荆州。

只见我方的3号选手一跃而上,把球传给最接近篮球框的我。我见球朝我袭来,一跃便接住了球,再借力一跃,想把球投入蓝中,可谁知对方个子最高的5号选手扑了上来,用手把空中的球拍了下来,我只好把球从对方手中抢走,想要再次投篮,可抬头一看,对方的5号选手早已在篮下守株待兔,我便想到了今日教练才教的“转身投篮”,动作虽有些青涩,但依旧是过掉了这缠人的5号选手,之后,我再一跃而起,球便直入篮筐。比分也变成了1:1。正当大家意犹未尽还想再来一局时,教练却吹起了哨,结束了比赛。

这场比赛虽然不到二十分钟,但场面非常激烈,真是激动人心的几分钟啊!

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