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关于兴趣爱好的作文初三记叙文【通用19篇】

默默走在路上,看着两旁的人,阴沉的脸,丝毫没有微笑,没有亲切。我不明白,究竟是什么掠去了人们心中的亲情?以下是小编整理的关于兴趣爱好的作文初三记叙文,欢迎阅读分享。

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作文

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三.兴趣爱好

全文共 321 字

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某某喜欢唱歌、听歌,能唱不少儿歌,也记住了几首诗词,并配合自己的舞蹈。也许歌词记不清的缘故,还喜欢改歌词。对于搭积木、看书这些,也比较有耐心。某某很喜欢看动画片,也喜欢自己在IPAD上学些拼图之类的小游戏,很多儿歌和诗歌也是她从IPAD上自学的。

某某运动天赋不错,身体协调性很好,公园里各种运动器械都是无师自通,最喜欢的运动就是跳蹦蹦床和拍球,小跑步机和大孩子玩的一样棒。

某某好奇心非常强,求知欲高。在家时经常一个接一个的问问题,刨根问底,被妈妈誉为“问题宝宝”。在幼儿园,这项重任就交给老师了。前段时间本幼儿园上亲子班,孩子很喜欢老师讲故事,唱儿歌,做游戏,模仿的能力也很强,希望老师能多加引导,并给予更多鼓励,让她能尽快的融入这个新集体。

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篇1:母爱初三记叙文母爱如水

全文共 514 字

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那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木……

——题记

透明的玻璃杯中盛着,水是那么清澈,那么纯净。看着杯中的水,我仿佛看到了母亲的身影,也仿佛感受到了她那如水的爱。

书桌前,我皱着眉头思考着一道题,"滴答滴答…”时间一分一秒的流去,我冥思苦想,却一点解题思路也没有。抬头凝望窗外,漆黑的夜幕上点缀着无数颗小星星,一眨一眨的,仿佛在嘲笑我。我内心极其烦躁,恨不得赶紧把这份练习题撕碎。

“吱——”门发出一声轻响。“我怕你渴,就端了杯热水给你,别心急,慢慢做。”妈妈温和的声音传入我的耳朵。说着,便把水杯放到了桌上,但在那一刹那,我看到了,我看到了一双粗糙的裂开了皮的手。它被刻上岁月的痕迹,粗糙取代了丰润,暗淡代替了白嫩。受伤的皱纹研磨了指间的欢乐,隆起的老筋彰显了堆积的劳累,他们共同诉说着母亲的手沧海桑田的变化。那一刻,我的心颤了。随后,我端起杯子,喝着这杯热水,我心里暖暖的,它像甘泉一样滋润了我的心田。我心平气和地坐下继续解那道题,不一会儿,难题迎刃而解。呵,其实母爱就如这杯水,暖暖的,纯纯的……

爱的水波在心中久久荡漾,母亲的影子在爱的水中倒映着。母爱如水,如水的母爱!

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篇2:3有关奋斗的初三作文记叙文

全文共 599 字

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人的一生不可能平平坦坦,潮起潮落是必然趋势。人生好比一场马拉松,首先是你保存体力是你增强信念的时候,等待后去搏发。人生也何常不是如此,没有辛勤的汗水,没有坚定的信念,没有渴望成功的精神,谈何成功?

在我们这样一个花季的时代,只有用汗水去铸造未来,去储存丰富的知识,使我们的头脑充实起来,有资格,有能力去挑战今后我们人生中所遇到的困难,这就能冲得更快,跳得更高。

前不久,我曾看过这样一则新闻,画面使人心酸,中国使人成功最便捷的途径便是高考,所以花季的少男少女们都在为了未来而拼搏,但却有这样一个人,没有手臂,而且身体还不是很灵活,但她那时才刚好十七岁,每天来到学校,受到他人另类的眼光,这使这位女孩内心严重的受挫,但是在她的心中却有着一种信念,我要用我的头脑去使我的身体变得更加完美,她只相信,只有不停的存储知识,使头脑丰富起来,才能在今后的人生中冲得更快,跳得更高。

就这样,一天天地过去了,她用脚趾代替手臂,完成了人生中的一个转折点,在付出比常人多出百倍的努力情况下,她成功了,顺利考入中央财经大学,现在已是一名海归博士,但记者采访到她时,我看到她满脸自豪的说:“我不知道我的未来会怎样,也许很渺茫,但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来,用辛勤去付出,定会有一天冲得更快,跳得更高。

人生是一条漫长的旅途,坎坷不断,如果你在年轻之时,用知识去武装自己的头脑,去收货阅历,那么我想,成功之日定与你越来越近。

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篇3:兴趣与爱好英语作文

全文共 791 字

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很多学校根据学生的爱好兴趣开展了许多有益的课外活动,请你根据以下提示,写一篇不少于80字的短文。

内容包括:

1.列举你们学校开展的三项课外活动。

2.介绍你对哪些活动感兴趣,并说明原因,这些活动给你带来的益处。

3.为同学如何选择课外活动提出两个建议。

4.鼓励同学们积极参加学校课外活动。

Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in schools. We also have many kinds of after-class activities in our school, such as English corner, playing basketball and swimming. I am interested in the English corner, because it can help me make some new friends there.

If you also want to take part in after-class activities, I have some suggestions. You had better choose the activities which are good for you; you had better choose what you like.

Dear friends, please take part in after-class activities. I’m sure you will learn a lot and you will find it very interesting at the same time. Your school life will be colorful.

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篇4:有关兴趣爱好高二作文

全文共 620 字

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我身边有不少朋友,每一位朋友都有他独特的兴趣爱好,比如唱歌、跳舞、画画等等。我还有一位朋友,他的兴趣爱好是最特别的,他喜欢收集雪球。

我知道他的这个兴趣爱好,还是一次他生日的时候,我误打误撞给他送上了一个雪球。当时候的他可高兴坏了,也是从那时候起,我才知道他喜欢收集雪球。

我收集的雪球的种类有很多,大的,小的都有,各种颜色的也自然都有。朋友曾带我去见过他收集的雪球,他将他收集的雪球全都放在他房间的一个柜子里,大大小小的摆了整整一柜子。在这些雪球中,朋友说他最喜欢的雪球,是那一个里面有一棵樱花树,樱花树下还卧着一头梅花鹿的雪球。当朋友将雪球拿起来晃荡一下,雪球里那些小片小片樱花的花瓣就全都飘荡了起来,这让这一只雪球里的景色变得极其的唯美。

后来,许是受到了朋友的影响,我也慢慢地喜欢收集雪球了。当我在逛街的时候,只要我一看到商店柜台上摆放的雪球的时候,我都会不由自主的停下脚步,然后仔仔细细的观察一番。若是遇到自己喜欢的,我则会用自己身上的零花钱,将这雪球买下来。

现在,收集雪球也成为了我的一种兴趣爱好。并且我还时常与我的朋友交换我们的雪球,这些美丽的雪球,在它们圆形的玻璃罩下,里面装着的就好像是一个梦。这个梦美丽而神秘,能够给我们带来无数美好的想象。

我房间里的雪球也收集的越来越多了,不过随着我收集的雪球多了,我对雪球的要求也就都高了起来。这还让我有一段时间苦恼,觉得我越来越难收集到合意的雪球了。我想我的这个兴趣爱好将会伴随我的一生。

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篇5:初三温暖作文记叙文600字

全文共 610 字

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进入冬天,天气越来越冷了。窗外冷风夹着雨滴肆无忌惮地狂吼着。一阵风卷来,打得教室窗户上的玻璃僻里啪啦直响。

这时,一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里,车座后面有用塑料袋包着的衣服、鞋等物品。

教室走廊里没有雨,但风很大。吹在人身上,冷得让人直打哆嗦。那位父亲不时地望着教室。终于下课了,他在拥挤的人群中找到了自己的儿子,急忙把儿子拉到一边。“冷不冷?给你送些衣服。”父亲边说边去摸儿子的手。“不冷。”“看,手这么凉,还说不冷,来,把衣服穿上。手里还有没有钱用?这是50元钱,饭要吃饱吃好,晓不晓得?”说着,将几张坡巴巴的纸币塞到儿子的口袋里。儿子使劲地点了点头。儿子望着父亲单薄的上衣、青灰色的裤子,以及那双被雨水浸湿的破球鞋,心像被什么猛刺了一下,隐隐作痛。

儿子又一次看着父亲,只见父亲的头发被雨水淋得不成样子,冻得发紫的脸上雨水在往下淌。儿子望着这一切,泪水在眼里直打转儿。他真想扑进父亲怀里大哭一场,但他只能让泪水往心里流。他不想让父亲看见自己流泪的样子。

“去吃饭吧,等会儿记得穿啊。”父亲顿了顿,用他那松树皮似的手轻轻抚摩着儿子的头,“要发愤读书啊,我走了。”父亲沙哑的声音像一把锋利的刀深深地刺着儿子的心。“嗯。”儿子使劲地,氛了点头。透过泪眼,看着雨雾中父亲微驼的背影和灰白的头发,儿子怎么也忍不住,眼泪顺着脸颊流了下来。

雨还在不停地下着,风越刮越猛烈。儿子穿上父亲带来的衣服一股暖流从心中奔涌而出,温暖着全身。

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篇6:我的兴趣爱好

全文共 372 字

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唐鹏坤

我们每个人都有自己的兴趣,有的人喜欢画一幅美丽的图画;有的人喜欢弹一首优美的曲子;还有的人喜欢写一张美丽的字;而我喜欢的是打乒乓球。

那时的我,年少轻狂,看着别人学什么,我也想学。但乒乓球,我却是自己提出学习的。刚开始,觉得很好玩,可到了后边,越来越难。我的心情也随之大变。当我输了球时,便会扔掉拍子,瘫坐到地上。而我的教练员吕老师便会走来,轻声告诉我:“不要放弃,你是我近年来遇到最有天赋的一个。只要你认真学,就一定会成功!”接着,我便开始对打,我手握拍子,腿扎好,腰带动胳膊发力,老师便开始了。他为我一次次打扣球,我也一次次地回击,可后来我的双臂像灌了铅似的,完全抬不起来,手也酸了,但我不能放弃,我的心中像有一只沉睡的雄狮苏醒,身上涌出了一股暖流,缓解我的疲劳。我继续打,到最后,我的球技越来越好,成为班上必不可少的人物。

我爱乒乓球!

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篇7:兴趣爱好钓鱼

全文共 541 字

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在这一个欢快的寒假,我见到了很多,吃到了很多,也玩到了很多。而在这个寒假我去文化公园干了一件我梦寐以求的事情——钓鱼

来到文化公园,鸟语花香,美不胜收。一走进大门,我便到地形查询处查看地图,只见第一映入我眼帘的是“儿童乐园”,我当然重视的不是那些三岁小孩玩的游乐设施,而是高端,大气,上档次,低调,不奢华,有内涵的一项静止运动——钓鱼。来到钓鱼的场地,我租了一杆鱼竿,开始钓起来,我钩上鱼食,向外一甩,哪知鱼池里的鱼太过狡猾,不一会儿,鱼没钩上,反而鱼钩上的鱼食被吃了。我怒气大发,夸下海口,我一定会把你们都钓上来,做成红烧鱼,清蒸鱼,水煮鱼,做成全鱼宴。

一分钟过去了……三十分钟过去了……一次次的失败,让我恼羞成怒,吸取之前失败的经验,我终于钓到了一只又大又胖的鲫鱼,我兴奋不已,那条鱼不停地在地上翻滚,摇头摆尾,弄得一身泥,我拿这活蹦乱跳的鱼到池边洗洗,谁知鱼尾一摆,使得我手一松,鱼就此得逞,迅速地逃走了。

我伤心极了,好不容易钓到的猎物,就因我的一时疏忽而逃之夭夭,可我坚持不懈,靠着毅力与信心,依着努力与耐心,最终开心的与这次钓鱼告一段落。

通过这次钓鱼,我学到了很多,学到了坚持不懈,学到了毅力与信心,更学到了努力与耐心。我知道,马虎是一个坏毛病,只有根除,才能收获到更多^

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篇8:我的兴趣爱好作文

全文共 616 字

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我的爱好很多,但我最大的爱好是看书。

看书是我最大的兴趣,我尤其爱看关于科学方面的书,这些书,占了我家书架的二分之一还多。

在这些书中,《世界知识》最让我着迷。

记得在二年级时,爸爸去北京出差,无意间,在书店里发现了新出的《世界知识》。爸爸明白我爱看书,就买下了它。

一到家,爸爸把书给我,我如获至宝。我一翻开书,就被第一页上的精彩资料和图片深深地吸引住了。

从此,我与这本书结下了不解之缘,我每一天都要翻翻它,不看心里就像缺了点什么。

日复一日,年复一年,我如饥似渴地读书,从书中获得了丰富的知识。

去年科技节,学校在五年级开展了一次“科普知识竞赛”的活动,我义无反顾地参加了。当然,赛前我每一天都没少看《世界知识》。赛时,我用心动脑,搜索大脑中积存的知识,过五关,斩六将。决赛中,我又应答自如,一举拿下5分,为班级的胜出下汗马功劳。

之后,同学们一有空,就把我里三层,外三层地包得严严实实,听我讲历史和科学故事。这些可都得归功于我爱不释手的《世界知识》及其他课外书呀。书成了我的良师益友,我对书的兴趣也越来越浓厚,业余生活我除了买书就是借书。

从此,不管课堂和课外,只要一提到关于科学方面的东西,我总会滔滔不绝地说个没完,同学们还送我一个外号“小博士”。今年,六一,我还以全票透过,荣获校“书香少年”,激动之余,难以表达。

我爱书,爱看书。因为书让我获取知识、明白道理、收获成功。书伴我成长,我和书有不解之缘。

我要永远持续我的爱好,坚持每一天看书。

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篇9:有关兴趣爱好高二作文

全文共 362 字

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我的兴趣爱好有很多,但是有很多兴趣爱好是在班级中养成的。

我现在很爱读经典,这是跟我们老师学的,我每天上学早自习的时候都要读。刚开始时,我还不算那么爱读,可是现在,我已经喜欢上了它,我每天晚上都要读一会儿,在睡觉之前,我总要读上两段。现在我已经会背很多了,里面的意思也越来越明白了,这让我知道了很多自然规律。因此只要我一有时间,就马上看书,读经典。

我还喜欢写篆体字,而且是用左手写哦!我们班老师说写篆体字可以开发我们的右脑,让我们变得更聪明,而且我还发现篆体字和我们现在的简体字大有不同。一个字字就像一幅画,一幅非常美丽的画,而且还不需要横平竖直,笔随心动,写出来的字非常好看。

所以我希望可以有更多的人来学习这些古代的传统文化知识,这可以让你的知识更加丰富,开发你的右脑,眼界更加开阔。经常读经典还能来解你心中很多不解的奥秘。

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篇10:我的兴趣爱好

全文共 683 字

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我的兴趣爱好是四阶魔方。

自从我学会了三阶魔方,老爸就变成了“魔方疯子”,不停地教我二阶、四阶和五阶魔方。

一开始我是不怎么想学,再加上老爸每回教我时我几乎都在看电脑,这样一来,我就更没有兴趣了。终于有一次,我破天荒第一次把电脑关了,老老实实学。老爸说三阶和四阶其实一样的,只不过多了几块而已。他还说,四阶魔方的中心块是固定的,但是打乱后中心块就乱了,所以一定要记住哪一面对着哪一面,接着教我对中心块。

我一开始觉得对中心块很难,要一个小时才能把六个中心块转好。然后就觉得好难啊,不想学了,然后就哭(说我是爱哭鬼没意见)。老爸说:“你就是哭着也要把它学会,周子涵不会退缩!”我听了他的话,每天中午放学回家练习。终于有一天,对中心块对我来说简直易如反掌了。接着老爸就教我对边上两条。这个公式我学了3分钟就会背了,问题是,有一个特殊情况,运气不好的时候会出现。特殊情况当然有特殊公式,可我看着那公式死背也背不下来,然后,我又哭了。最后只好让老爸帮我搞。

前面两部转完以后,后面就舒服多了,因为后面全是按照三阶魔方的公式转的。问题又来了,四阶和三阶还是有不同的。按照三阶玩的时候,有时会出现两个特殊情况。这第一个特殊情况的公式很长,很难背,第二个短,而且还有规律,很好背。我那个很长的公式背了足足两天,还是没背下来,我又哭了。

某星期的周日早上,我起床后看到床边的魔方和公式,脑子里突然冒出一个念头:嘿!我就不信我背不下来!我一行一行慢慢看,一行一行慢慢背,背不下来或背错时,还要哭。三个小时后,我终于背下来了。

现在,当我书不想看,作业不想写的时候,我会玩一下四阶魔方,稍微放松一下

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篇11:兴趣与爱好英语作文

全文共 370 字

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will, i have two hobbys . the first one is music, my favourite music group is a group from ireland , it is called boyzone, it is pretty good i think .

the other hobby is traveling, i had been to many citys in china , there is a famous saying that " man who travel s far learns more" , and traveling makes me brave, energetic and optimistic, that is why i love traveling .

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篇12:我的兴趣爱好作文500字

全文共 495 字

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每个人都有着自己独特的兴趣爱好,我也不例外。我的兴趣爱好就是玩电脑。

我非常喜欢玩电脑,这已经成为了我的一大嗜好,怎么戒也戒不掉,这是大家有目共睹的。有一次,我们放学了。我回到家,“啪”的一下把书包扔在沙发上,跑到电脑前,目不转睛地盯着电脑屏幕。

第二天,凌晨五点时,我像是得了保证似的,“嗖”的一下从床上蹿了下来,以迅雷不及掩耳之速穿上衣服,像一支离弦的箭一样,一下子蹿到电脑前,坐下来,除了吃饭和上厕所,我的眼睛一直不离开屏幕,屁股一直不离开椅子,手一直不离开鼠标。总是一直玩到晚上10点才恋恋不舍地关上电脑,去睡觉了。现在,我已经因为电脑戴上了眼镜,老师和妈妈也经常提醒我,不要再玩电脑了,再玩电脑你的眼睛就成什么样了。可是我还是戒不掉玩电脑这个嗜好。每天晚上睡觉前,我每次都下定决心,不能再玩电脑了,可是,不知不觉,这个决心就动摇了,早晨5点时,我总是会情不自禁地醒来,穿上衣服,坐到电脑前,拿起鼠标,玩起电脑来。

我还非常喜欢听音乐。有一次,我听到了一首激情的歌曲,就情不自禁的哼起来。玩电脑时,我总不忘配上几首音乐。

这就是我的兴趣爱好,虽然玩电脑个爱好不是很好,但是,我想戒也戒不掉。

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篇13:关于我的兴趣爱好作文600字

全文共 691 字

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当我来到餐厅面的的告示栏,在无数张中有很多漂亮美丽的画,其中有一张画就是我画的。

从我小时候我就喜欢画画,妈妈就教我,她画的是那么的好看,好像她自己也很喜欢画画,我真怀疑我那么喜欢画画好像是妈妈遗传给我的。

小时候上幼儿园,我是多么不想去,妈妈总觉得而我跟幼儿园有仇似的,之后,妈妈就给我买八色水彩笔、图画本。我还不知道这是什么玩意,不过我用的时候,那些笔都可以出来不同的颜色,我顿时喜欢了起来,我就在图画本上乱写乱画,心想;又有好玩的了,顿时,像吃了蜜一样甜。那回妈妈接我回家的时候,我就让妈妈看我的五彩手,我本想,妈妈会表扬我,可到头来却批评我一顿,我很伤心,恨透了水彩笔,决定以后再也不画了,可是最后,这个决心并没有打断的酷爱画画的我。

长大之后,上了英华小学,过了一年才知道学校有特色班,其中就有儿童画特色班。我很高兴,就报了儿童画特色班,教我们的老师是韩老师,之前就得花花很简单,简直是小菜一碟,可是后来,才知道画画并非小菜一碟。在我的坚持的努力下,我终于提高了自己的画画水平,在过去的三年里,我一直在上的儿童画,每回都把作业完成得好。

可是随着我的年龄增大,我已经不是和上儿童画特色班了,我就把了卡通画特色班。

之后,我渐渐的对卡通有了乐趣,可是我唯一的落点出来了,我每回都画不好眼睛,总是把自己画的好看的人给糟蹋,放眼望去素描纸上的那个人好像干瞪眼,傻乎乎。所以我经常请教我的同桌,让她给我画,因为我的同桌是和我同年级同班的女生。她画画很好,我多么的羡慕她,可是她教我我了好几遍我都没有学会,还真丢脸。

画画的过程虽然很不容易的,但也充满了快乐。我一定要把我爱画画的决心延迟下去。

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篇14:远方,并不遥远_初三记叙文

全文共 742 字

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远方可能遥远,可能很近,坚持走下去,不去在乎其他事,远方便不远——题记

有时,走在路上,不经意间便看向远方,便不免发出感叹,“前路遥远,何时才能到”;有时,在学校中,期盼着星期,却只能发现,时光竟如此难熬;有时,思考着人生,却不禁发现,未来离我们如此遥远;其实远方并不遥远,只要我们有着脚踏实地、专注、并不去空想、能沿途欣赏风景的心,前方便早已在我们面前。

清楚记得一位伟人——海伦·凯勒。海伦自小双目失明,但她却立志要成为作家。于是乎,她在双日失明的艰难情况下,苦练写作,终写出了《假如给我三天光明》等著作。若海伦只是空想,不去实作,那还能写出巨作吗?答案是否定的。于是乎,海伦用亲生经历告诉我们,只有坚持不懈的去做,一步一步的实现自己的梦想,最终便会离自己当初的前方越来越近。

同样的,不仅仅是当代有海伦这样的人,古代也有着这样的人。

提起汉朝的冠军侯,相信大家都不陌生。冠军侯霍去病自小便立志要当大将军,后来他被卫青所收留,但他没有忘记自己的梦想,于是,他随着卫青南征北战,立下了赫赫战功,最终被封为骠骑大将军,在当时的匈奴中,他和卫青被称为战神,并且不少的少数民族还说:“若卫青、霍去病两人在一天,汉朝无敌;若二人去一,则汉朝无忧。”像霍去病这样的例子还很多,可是每个例子却告诉着我们,只要脚踏实地,又何必在乎远方的路途。

每个人都有着自己的梦想,有着自己的追求,可随着时光的流逝,能实现自己当初的梦想的人,却只是少数。为什么呢?原因无它,只因,有人的梦想太过遥远,而自己却不脚踏实地的一步一步去实现,只是空想着,最终只是一事无成罢了。而其他人,却不似这般,而是脚踏实地的去慢慢实现,待多年后,蓦然回首,却发现自己的目标早已实现。

“不去求着平步青云,而去想着脚踏实地”,远方又何谈遥远。

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篇15:兴趣爱好作文教学反思

全文共 2862 字

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二十多年的作文教学整合实践,虽然取得了可喜的成绩,但也遇到许多的困惑。一直在困惑中不断地探索。这种困惑,在新课程改革的大环境下,依然存在着。为此,有必要对作文教学整合实践进行反思,以便更深入地探索和研究作文教学整合,实现作文教学和学生作文回归自然,返朴归真。

1.作文教学,教师的作文素养有待提高。众所周知,作文的评价受多方面因素的影响。首先受教师的写作水平、个人素养、思想观念等的影响。为什么同一篇作文,不同的教师会给不同的评价,而且评价的差距很大?这很大程度受语文教师的语文素质的制约。而这种制约很大程度上影响学生的作文兴趣,容易造成错误的或者是朦胧的作文行为导向。今年,辅导学生参加教育部、团中央和全国少工委联合举办的“新童谣、儿童诗歌”征集活动。学生写了大量的作品。在学校里,教师们对这些作品的评价都不一、而得到老师们好的评价的作品竟然没有在这次比赛中获奖,被遗忘的作品《青蛙歌》竟在比赛中获得了二等奖。等到比赛获奖消息传来,教师们才如梦方醒,对《青蛙歌》仔细的分析,才感觉到这首歌确有许多优秀的地方。这说明,老师在评价学生作文的过程中是有一定的偏差的。这种评价的偏差不仅存在于重大的作文赛事中,特别普遍存在于平时的成绩测试中。常在期中和期终考试阅卷中出现好的作文得低分,而抄袭、生硬模仿的作文得高分的现象。这一定程度了损害学生的利益,也为学生的成长产生了一定和障碍。出现这种现象的原因有多种:与老师的作文素养有直接的关系,与语文教师的作文教学教风和文风也不无关系,与应试教育“分分分是命根的”管理影响分不开。基于此,提高中小学教师的写作水平,端正中小学教师文风、作文教学的教风便是教育教学管理中的重要工作。如若在这一方面进行实践操作性的研究,并在政策等方面支撑,作文教学整合的路将会更加的宽广。

2.亟待改变学生作文的文风。二十年前我在一所乡中心小学任语文教师。当时学生想抄作文根本没途径,因为没有可抄写的作文选供他们抄。他们所写的作文大都是自我发现,自我心灵的抒发……时至今日,学生的作文抄袭之风盛行,大有无法遏制之势。每次接任新的班级(一般从三年级接任语文教学),总是发现学生作文抄袭现象,而总是下大精力对这种抄袭行为进行纠正,总是收效甚微。细细分析原因有以下几点:首先,小学是作文起步阶段,学生的生活经历缺乏,作文基本常识也几乎是零。对于仍处于应试教育管理环境中的他们来说,抄袭无遗将减轻他们的精神压力。其次,大量的作文选为学生抄袭提供了一定的方便。这些作文选有的不泛为学生作文中的精品,但有相当一部分是在学生作文基础上教师的再加工。加工过的学生作文几乎失去了童真,语言也趋于成人化了。这些作文一旦被处于作文最低级阶段,渴盼考高分的小学生们阅读,加上作文评价体系的不完善和家长们的趋分不良心态以及没有制止和控制这抄袭行为的有效措施,作文选必将成为他们抄袭或模仿的范本,且有蔓延的趋势,至今仍表现出很强的势头。因此,切实转变小学生作文观念和扭转不良文风迫在眉睫。

3.教材编排和教学时间的安排应该为作文教学和学生作文提供更宽松的环境。教材编排应该充分地考虑儿童的语言接受能力,以儿童生活为主要素材,即便是历史性的或是儿童陌生的,也应该以儿童的特点为圈改编,使其适合少年儿童接受。教材编排还应该预留足够的时间,让教师教学有时间的保障。作文教学不是一堂课、两堂课就能完成的,往往要开展一定的社会实践活动,如:调查、参观、游览、动手制作等相配合。如果教材编排内容多,时间短,一不利于教师教学,使作文教学就像夹生饭一样,半生不熟;二不利于学生的作文,对于处于作文低级阶段的小学生来说,其作文经历必将是一个比较长的时间,而且又需要一个引导的过程,初次作文的夹生将让他们失去兴趣,久而久之,厌作文的情绪自然而生,将是一个无法改变的顽症。反之有时间的保证,学生作文将更加的宽松,兴趣将会更浓。本人在95年开展的直钩钓鱼作文全程教学(见案例),就用了四课时的时间指导。学生在活动中的那种激情,作文中的精彩片段至今天令我难忘。可是把此教学的方案送去评选时却遭遇了冷落。原因是课时不符合大纲两课时的要求。而要是按照两课时来教学,是无法达到如此效果的。

4.教育教学管理也是一个很重要的因素。我国中小学教育教学管理的水平还很落后,特别是农村中小学校的管理。本人长期在农村中小学任教。对中小学的管理现状令人痛心而无耐。主要表现为:管理队伍的整体素质低,前几年,中小学办学经费投入不足,大部分中小学校长一心为钱而忙,忽视教育教学管理,对教育教学研究只搞形式,这对作文教学的研究自然也是有一定影响的;管理的制度不合理,有的学校对教师的作文教学研究成果不仅予肯定,反而想方设法打击,如:语文教师组织学生参加正规的征文比赛,在学生中产生了一定的积极影响,一定程度上激发了学生的作文热情,有利于作文教学的开展,可是获得的成绩如在报刊发表等,学校不认可,在职称评定和学校评先进中也不算数。这些管理的行为已经与新课标的有关理念和有关政策相悖,是作文教学整合的一块绊脚石。因些,加强中小学校校长的选拔工作十分重要,应该将那些教育教学行家提拔到中小学校的管理队伍中来,让中小学真的的姓教。这样的管理环境中,作文教学整合才会放出更绚丽的光彩

5.政策不能制约教师教育教学的个性发展。教育政策是为了为了保障教育有序和更好的发展,对维护师生利益,提高教育质量,实现国家未来的富强都是有必要的。但是政策的制定不能限制教师教育教学的个性发展,对教育政策的理解也不能过于片面化。这将直接导致教师教育教学行为的僵化甚至被禁锢,走上应试教育老路。举几个现实例子来说一说。

教师没有权力组织学生订阅报刊,只有上级主管部门才能向学校向学生推荐。往往推荐的是主管部门主办的报刊,又是班级人手一册,组织订阅了也不组织使用为教育教学服务。这就不是一种合理的教育教学行为。因为:(1)少儿报刊不是教材,没必要人手一册,那是一种资源的浪费。(2)少儿、课外阅读应该广泛,单一的阅读势必造成课外知识的单一;(3)少年儿童思想活跃,爱好不一,他们有自己选择课外阅读书目的自由;(4)教师教学的风格也不一,教师向学生推荐课外读物有利于教师的教学风格与教学行为的默契,达到最佳的教学效果。(5)教育教学是需要大量素材来支撑的。信息时代的来临,教师教学不能再坐井观天式,必须搜集和使用大量的材料来辅助教学,而这些材料的来源一大部分要来自适全少年儿童阅读的报刊中。当然,有的教师向学生推荐报刊书目是为了挣点外块,这毕竟是少数,大部分教师还是从教育教学需要出发而为之的。关键是我们的政策和管理。做为一名教师,连最起码的教育教学份内的事儿都不能为之,还需要政府及主管部门的约定束成,可想而之,教育教学的自由空间会有多大。为此呼吁:给教师教育教学的自主空间。

编辑短评:作者有着清醒的认识,本文从实际出发,针对作文教学的现状及教材编制、教学管理等方面存在的问题提出了反思,所言中肯,具有普遍意义,建议广大教师一读。

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篇16:我的兴趣爱好作文500字

全文共 500 字

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你知道我的兴趣爱好是什么吗?当然是拉二胡,那是我唯一的爱好,我对别的懵懵懂懂,但是我对二胡也是很了解的呢,让我通过事情来向你介绍我的兴趣爱好吧。

每一次走进二胡特色班,我的心情都很轻松、舒畅,看到二胡我就会迫不及待的跑过去,拿好二胡,摆好姿势,我就开始享受了。

拉《赛马》这首曲子,我听着二胡的声音,立马就融入进去了,我拉的非常流畅,我仿佛来到了大草原,看见蒙古人民在草原上赛马那种豪放的激情,越拉那场面就越清晰,心情就越激动,每个人都骑着自己挑选的马,一边奔驰,一边做着高难度的动作吸引人们的注意力,就这样我激动着拉完了,但是心中还有些余味。

没有停歇我就带着赛马那首曲子的余味又拉起下一首曲子《良宵》,拉《良宵》时,心中感到十分幽静,我仿佛看到晚上有人在元宵夜表演,人们都围在一起听那个人拉,《良宵》,拉到后面的时候,我的心中也很欢乐,传来一片嘈杂声,原来是人们在热闹的街道上穿梭,有卖糖人的,有卖玩具的,小儿见了都嚷嚷的让大人给自己买,还有元宵店,许多人围在一桌吃着元宵,还谈着话。

下课了,我依依不舍得放下二胡,拉二胡时的情景还在脑中回荡,二胡的乐声还在耳边徘徊。

我的兴趣爱好是拉二胡,我喜欢拉二胡。

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篇17:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 592 字

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春,叩击着小院的大门。院中,金盏菊开得正盛,昂着头,接受着太阳的润泽;报春花一团团,一簇簇,笑颊粲然;紫红色的月季顺着栏杆,蔓延着,在绿叶的映衬下更加夺目。微风轻拂,花瓣摇曳。阳光洒下,随着花瓣舞动的节奏,折射出更多的光彩。

我站在阳台上,观望着院中的风景。然“感时花溅泪,恨别鸟惊心”心中的桎梏似永远也解不开。频频闪过期末考试那慑人的分数。是我笨拙吗?是我懒惰吗?

心中的迷惘抑郁聚集在一起,我决心去亲触那些花儿,沐浴那缕阳光。

推开门,我讶然!原来这个小院正在拆迁。浑浊的空气弥漫着,砖瓦的残渣到处都是,木板横七竖八地躺着,机器声此起彼伏……然而,那一角却格外明亮。花朵零零星星,层层叠叠,无拘无束的向上生长着。它们昂着头,奋力地向上伸展,如锦幛,如瀑布,冲破了砖石的压制,用柔嫩的茎撑起它们的天空。它们也许没有水的滋润,园丁的照料,但它们有阳光,只要有阳光,它们就有希望,它们便奋力开放。它们在一片废墟中选择了奋斗,因而绽放了一春,闪耀了一春。与它而言,奋斗足矣。慢慢的,慢慢的,那簇花镌入我的记忆,成为永不磨灭的色彩。

曾以为我失去了那片花海,蓦然回首,它正在院落的一隅向我挥手。

因为它,我选择了奋斗。我选择在万籁俱寂的深夜与作业鏖战;我选择在寒冬与书本为伍;我选择在烈日下与时间赛跑。于是,我不再懒惰。于是,我不再笨拙。

心中的太阳高高升起,照耀着那片花海。因为选择奋斗,所以更美好!

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篇18:不可思议的预言书烧饼鉴天下初三记叙文

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半似日兮半似月,曾被金龙咬一缺。

——刘伯温

这是在明初,明太祖一日身居内殿,食烧饼,方啖一口,内监忽报国师刘基进见,太祖以碗覆之,始召基入。礼毕,帝问曰:先生深明数理,可知碗中是何物件?基乃捏指轮算,对曰:半似日兮半似月,曾被金龙咬一缺,此食物也。开视果然。

刘基与朱元璋的这一首烧饼歌,算是中国历史上甚为准确的一次预言。烧饼哥刘伯温在烧饼歌里有一句话非常有气魄--------手执钢刀九十九,杀尽胡人方罢休。当时袁世凯称帝,一共在位八十一年,刚好应了刘基这句预言。之后的辛亥革命的口号又恰恰与后半句相呼应——驱除鞑虏恢复中华。这一点来说刘伯温倒是有点像诸葛亮先生了。

刘伯温之后就说出对西元2000年后中华民族之预言,各位且仔细看刘先生为中国日后命运所下之注解:

胡人至此亡久矣,四大八方有文星,

品物咸亨一样形,琴瑟和谐成古道,

早晚皇帝又中兴,五百年间出圣君,

圣君尚问真人出,周流天下贤良辅,

大开文风考对联,猴子满盒鸡逃架,

犬吠猪鸣太平年,文武全才一戊丁,

流离散乱皆逃民,爱民如子亲兄弟,

创立新君修旧京,千言万语知虚实,

留与苍生作证盟。

这一首诗就预测出了西元2000年后中华民族之预言,实在是令人瞠目结舌矣。他的头脑和智慧是令后人疑惑且折服的。

一首烧饼歌,预言天下事。

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篇19:初中初三记叙文优秀

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春天,是万物复苏的季节。也是给予人坚强信心的季节。

我家门前有一棵树。这棵树已经老了,去年的严寒去,使它丧失了生机,我认为它应该永远也醒不来了吧。有一年春天,在这春暖花开,杨柳依依的季节里,我却一点儿也开心不起来。这次的单元成绩下来了,那红色的分数是我心情跌入了谷底,我在想:我就考这点分数,能上什么重点高中啊,还谈什么大学。做梦啊。傍晚,我背着书包走在路上,感觉时间一切都那么美好,但却好像就我一人悲惨。

我回到了家,把书一放下,在窗口那站着发呆。立春了,这门口的花,树开的可真漂亮啊。花儿争艳,小草青翠。那几棵大树生机勃勃,开满了花,红的一簇,粉的一簇,白的一簇。可在那儿的角落,却有一棵那苍老的树。

那苍老的树上似乎有一点绿,我不敢相信,快跑去看,真的是一抹绿。绿的很淡。这使我惊讶,又感叹。

一棵快要死掉的树,仍然在顽强地生长。虽然在去年,它被严寒折磨,但它仍然坚持了下来,到今年春天,它不放弃,继续生长。它都能坚持下来,那我到底有什么理由去放弃呢?我现在还年轻,我还有时间去奋斗,去努力,那么我就不该放弃。不能连一棵老的树也不如吧!

我收拾好我的心情,回到屋里,拿出试卷,作业,开始认真的写。心里想着:努力努力,再努力,就能成功了。

春天,使树有生机,春天,使人坚强努力。遇见春天,让生命绽放。在从古至今的诗词中,我们都知道描写春天的诗句,如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春天真的是一年中的季节,怪不得诗人们赞美它。不仅赞美她的美,也赞美它使万物复苏的力量,使人坚强向上的力量。

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