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捉蝴蝶的作文以上(精选20篇)

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蝴蝶作文

全文共 495 字

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上个星期我上楼时,突然发现,走廊的墙上有许多只五彩斑斓的蝴蝶被死死地钉在了木板上,它们不像在广场上那翩翩飞舞的蝴蝶了。于是,我叫来科学老师,“为什么要把蝴蝶捉来当作标本呢?”我问老师。老师笑着说:“因为我们爱护野生动物,包括像蝴蝶这样的有益小昆虫。所以,我们把它们做成标本,就是为了告诉大家,这些小生命要加倍保护的。”

我还是百思不得其解。

我还是不忍心看着美丽的蝴蝶钉在了木板子上,它们失去了蓝天白云、鲜花芳草,展现出一对美丽的翅膀又有什么用呢?我想起有一次,妈妈从菜市场买来一条活鱼,闷在袋子里,回家已经奄奄一息了。妈妈一手按着鱼头,一手拿刀刮鱼鳞,每刮一下,鱼就痛苦地挣扎一下,它一定很疼。那么蝴蝶被捉来当标本时,它能不疼吗?我好想看见它的翅膀在挣扎中扑腾,蝴蝶从翅膀上抖下好多好多粉屑。

我看过《盗仙草》的电影,电影说许仙为了救活白蛇娘子,跑到峨眉山上盗仙草,只有用那仙草熬汤喝,才可以把人救活。我要是有许仙的道行就好了,那我也去盗仙草,救活这些展开翅膀钉在木板子上已经死去多时的蝴蝶,让它们回归大自然,在鲜花丛中翩翩起舞。

可是,我没有许仙的道行,不能去盗仙草。唉——蝴蝶呀蝴蝶,你疼吗?

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篇1:迷路的蝴蝶四年级作文

全文共 459 字

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一只黑色的蝴蝶,不知怎么地悄悄地来到我们教室里,不停地飞来飞去,吸引了许多同学的目光。只见它一会儿像一位翩翩起舞的舞蹈家,向我们展示优美的舞姿,一会儿又像一个害羞的孩子,躲躲藏藏……

或许它是被我们朗朗的读书声所吸引,悄悄地来到我们教室里,看到我们全神贯注的在探讨美丽的生物园,也想亲自去看看,与我们一去生物园嬉戏,可是见我们没打算去,令它很失望,一副垂头丧气的样子。

或许它不小心迷路了,万分焦急地闯进我们教室里找它妈妈,但一时也找不到出门的路,在教室里东撞撞、西撞撞,怎么也飞不出去,看到它那愣头愣脑的样子,我不禁偷偷地笑了,但听到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的声音,心里不禁的同情起这个可爱的小生灵来,心想,要是我能帮它找到妈妈就好了。

我多么想成为一名科学家啊!那样我就可以发明一种人类与动物对话的翻译机,我就能知道那只蝴蝶为什么来到我们教室里,假如它迷了路,我就可以告诉它回家的路线;假如它想知道我们课本上的知识,我会耐心地讲给它听;假如它想和我们一起去生物园,我会给它带路,和同学们一起玩耍……

[迷路的蝴蝶四年级作文

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篇2:蝴蝶作文

全文共 466 字

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星期六这天,风虽然不大,但我还是决定去放风筝。

我拿着珍藏已久的蝴蝶风筝,兴高采烈地跑向河边,天啊!天空中已飞舞着各式各样的风筝,让我看得眼花缭乱。看!那展翅高飞的雄鹰风筝,令我羡慕不已;那五彩缤纷的花儿风筝,令我喜欢不已,那手握金箍棒、威风凛凛的“孙悟空”,令我惊叹不已。我也不甘落后,拿着那美丽的大蝴蝶风筝,尝试着放了起来,我顺着风儿,拼命地向前跑着,可大蝴蝶风筝却摇摇晃晃,像喝醉了似的,慢慢地向上升,不一会儿,风筝就一头栽倒在草地上,我失望极了!我认真地想了又想,跑向一旁把风筝放得最高的`老爷爷身旁,虚心地向他请教怎样才能把风筝放得高而远的要诀,慈祥的老爷爷亲切地为我讲解了放风筝的几大要点:放风筝一定要朝着逆风的方向跑,这样风筝就会借着风力飞上天,用左手拿着线轴,右手轻轻地扯动丝线,边跑边放线,让风筝慢慢地向上升。我按照老爷爷的方法,不断地尝试了起来,果然,不一会儿风筝就被我放上了天空,我欣喜万分,高兴得一蹦三尺高,我成功啦!

美丽的大蝴蝶风筝,承载着我无数的梦想,无数的愿望,无数的祝福,在高高的天空中自由自在地遨翔。

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篇3:我喜欢蝴蝶兰

全文共 397 字

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蝴蝶兰是一位美丽的“公主”,为人们带来了许多清香与美丽。

蝴蝶兰的茎黑黑的,叶子是勺子状的,碧绿色,美丽的花朵从勺子里伸出了头,穿着紫色的衣服;有的才展开三四片花瓣,有的全展开了露出了珍珠似的花蕊,有的还是骨朵,看起来胀的好像破裂一样。这时我看见的蝴蝶兰不就是一只只可爱的小蝴蝶兰吗?哦,我明白了,蝴蝶兰就是这样得名的。

一只只小蝴蝶,停在了花茎上,好像正在看我们大家呢!也好像正在对我们说:“你们大家快看看我吧,我可是百花中的公主呀!”这时蝴蝶对着我们微笑:它一会点点头,一会望望这儿,望望那儿,有时候还跳舞给自己看,看着看着,我觉得自己就是一朵蝴蝶兰,微风吹来,我就随着微风和伙伴们一起跳舞,风过了,我们停止了跳舞,小鸟过来告诉我们昨夜的好梦,蜜蜂过来告诉我们昨天采蜜的收获。

一阵鸟叫声把我惊醒,我才记起我不是蝴蝶兰,我是在观察蝴蝶兰,不过再仔细想刚才那种感觉,我觉得做一朵真正的蝴蝶兰也很美。

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篇4:描写蝴蝶的作文650字

全文共 593 字

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生命虽然短暂,但生命的美丽去是永恒的。

骤雨渐歇,我走出闷热的屋子去透透气,眼前倏地一闪,哟!是一只五彩的蝴蝶!瞧它那矛软的身板,蓝色的裙裳,白色的丝带,如仙女一般,飘飘然地飞过。不远处,是如此艳丽的花,在寸的洗礼中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树枝上,它在向我炫耀它的美丽吗?呵,我驻足欣赏。

“噗!”蝶儿被一滴雨珠击中,落入树下的那片水洼中。我愣住了,不知道是否该上前将它捧起,它那柔习的翅膀在水中无力地拍打着水面。我忽然发现我的呼吸也跟着急促起来。渐渐地,太像活,彷佛可以滴出血来,蝴蝶竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动,我心里泛起一丝喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。突然一阵微风吹过,县挂在树叶上的寸珠,再一次被击中,悲惨地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停要挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翅膀,微微地展开闭合,我的心随之一起一伏。柔习的蝴蝶哓,你能不能挺过来呢?

又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹悬挂于天空。而又勇敢的蝴蝶,它试了几次,终于从我的手掌心中,一跃而起,向那花丛中冉冉飞去……

我静静地站在原地,看着它那悄然离去的背影。可敬的蝴蝶,为了美,攻破丝茧的束缚;为了美,战胜风雨磨难,它这不正是向我阐述着生命那永恒的美丽么?

[描写蝴蝶的作文650字

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篇5:小学作文:蜜蜂和蝴蝶

全文共 249 字

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有一天,小蜜蜂在去采蜜的路上碰见了蝴蝶

小蜜蜂看见了蝴蝶,便过去对蝴蝶说:蝴蝶妹妹,你在干什么啊?我在玩捉迷藏,你呢?我正要去采蜜呢哎,采蜜多没意思啊,你为别人奉献了那么多,可到头来,不还是一无所得吗?我看啊,你也别去了,来和我们一起玩捉迷藏吧。那你就错了,蝴蝶妹妹,甜蜜,幸福的生活是靠我们辛勤的劳动所换来的啊。再说了,你看纸,蜡烛,粉笔它们为我们付出的多吗?而它们得到的有多吗?蝴蝶妹妹一听,顿时恍然大悟,对小蜜蜂说:我只到了,蜜蜂哥哥,我一定照你说的去做!说着,两个好朋友高高兴兴的去采蜜了。

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篇6:蝴蝶兰作文300字

全文共 315 字

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几天前,妈妈公司里送来一盆蝴蝶兰。

蝴蝶兰可漂亮啦!蝴蝶兰有两种颜色,第一种是乳白色的,但花瓣中间却是紫色的。第二种颜色是紫色,看起来很单调,就像一个世界只有黑色一样。蝴蝶兰的花苞像个小球,倒挂在枝头上。蝴蝶兰常常散发出淡淡的清香,站在蝴蝶兰旁边就会花香扑鼻,让人心旷神怡!

蝴蝶兰有着又大又扁的叶子,叶子伸向四面八方。它的叶子翠绿翠绿的,像是一把绿扇子在扇着蝴蝶兰。蝴蝶兰的意思是好像蝴蝶般的兰花。多美的名字呀!

蝴蝶兰有五片花瓣,另外有三片花瓣包着花心。蝴蝶兰花姿婀娜,花色高雅,是“兰中皇后”。它的花可以开一个月呢!还能耐高温。一看到蝴蝶兰我就会情不自禁地想起草地上开满的鲜花,和那翩翩起舞的蝴蝶仙子们。

蝴蝶兰不愧是“兰中皇后”!

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篇7:5我喜欢蝴蝶

全文共 415 字

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暑假里爷爷常带我去郊游、捕蝴蝶、捕鱼。一来锻炼锻炼身体,多呼吸一点新鲜空气;二来让因学习而紧张的神经得到放松;三来让我更多的学到书本上学不到的自

然科学知识。这些对我的健康成长起到了非常有益的作用。在爷爷的影响下,我学会了捕蝴蝶,更喜欢上了蝴蝶。

蝴蝶是非常美丽的昆虫,全世界有成千上万种。在我们家爷爷也收藏有好几十种,还将蝴蝶制成标本,用几个镜框装上悬挂在客厅供人欣赏。

蝴蝶分身体和翅膀两大部份。身体细长而小,翅膀宽阔而大。蝴蝶的头部有一双大大的复眼,它的视野很宽,能及时发现敌人及时逃避。它的头顶还有一对细长的触须。它的嘴是一根能伸能卷曲的细长吸管,用它来吸吮花蜜。在它的胸部有三对细长的脚,脚尖有不易看见的小毛刺,让它能稳当地立在花朵或枝叶上。蝴蝶的翅膀就是它最美丽的地方。翅薄,表面覆盖有一层排列很规则的彩色鳞片,且左右翅彩色鳞片构成的图案十分对称,甚是美丽。

凡是有花的地方几乎都能见到蝴蝶。有花无蝶不算美,有花有蝶那才美啊!

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篇8:蝴蝶观察日记

全文共 346 字

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通过观察,我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶,钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光,美妙绝伦。当你置身于此,眼前突然闪现出这幻影迷离的色彩,你不觉得自己仿佛到了一个童话般的世界吗?那枯叶蝶的产地是峨眉山,整个轮廓似一片枯叶,翅膀上杂有黑色和灰斑,很像是叶片上的病斑,与寻常枯叶上所见到的生菌和霉菌无异,真乃绝妙之至!当它停在树上,很难与枯叶分开,连鸟类也难分辨。

我还知道金斑缘凤蝶是中国名蝶,身上有黄色大斑,世界保存不到十只。小天使凤蝶据说是是传说中的小天使,也很漂亮!还有那七彩凤蝶、爱神鸟蝶、飞龙粉蝶、巴黎翠凤蝶、爱情鸟蝶、欢乐女神蝶……你知道吗?世界上的蝴蝶一共有一万四千多只,十七种。

原来,蝴蝶也有这么多的奥秘。以后,我要在生活中做一个有心人,去探索大自然中更多的秘密。

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篇9:捉蝴蝶初中作文

全文共 501 字

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今天天气可真好,放学回家的路上,经过一大片三叶草地,上面飞舞着一只只白蝴蝶,白蝴蝶在蓝天的映衬下显得更加美丽,翅膀似乎反射了太阳的光泽,扑闪扑闪的,忽然,那种童年的回忆油然而生,童年的往事还像昨天发生的事一般记忆犹新,对!捉蝴蝶!

我来到草坪上,想靠近那只离我最近的蝴蝶,可我还没有靠近,蝴蝶就扑闪着翅膀,飞走了。唉,我的脚步太重了,对啊,背着书包,太影响动作了,我赶忙取下书包,倚着树干放好,又一次轻轻靠近蝴蝶,我尽量把脚步声放低,将身子压低,蹑手蹑脚的走到蝴蝶身边,暗自做好准备,然后,忽然猛地跃起,双手合拢朝着蝴蝶轻轻张开一只手,再迅速的抓住蝴蝶的翅膀,成功了。我高兴地跳了起来。呵,小时候我的身手可没这么敏捷,也不知道抓蝴蝶的技巧,所以最后总以失败告终。可今天不一样了,我用刚才的方法连续抓住了三只蝴蝶,手上拿不了了,我松开手将蝴蝶放飞,我只想和它做游戏,可没想伤害它。接下来的几次也一样,只要被我盯上的蝴蝶,几乎都被我俘虏了,乖乖的做了我的手下败将。玩累了,我往三叶草坪上一躺,三叶草就像绒布一样,柔柔的,还散发着三叶草独有的芬芳。

捉蝴蝶,唤起了我童年的回忆,就让蝴蝶托着我的梦想,越飞越高……

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篇10:蜜蜂和蝴蝶300字作文

全文共 365 字

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蜜蜂蝴蝶是好朋友,它们生活在一片茂盛的树林里。 一天,它们约定在一个美丽的大花丛里采花蜜。它们来到花丛中,蜜蜂在勤劳地采蜜,一会儿采这一朵,一会儿又采那一朵,不停地在花丛里飞来飞去;而蝴蝶却只顾在花丛中翩翩起舞,炫耀自己的美丽。 这时,来了一只可爱的小浣熊,小熊说:蝴蝶姐姐好漂亮哦!我好羡慕你哦!蝴蝶听了,一边扇动着美丽的翅膀,一边得意洋洋地说:小蜜蜂,你干吗要那么辛苦,别人又不会说你美。这时,又来了一只活泼可爱的小松鼠。它说:蝴蝶姐姐,你的翅膀好漂亮哦!要是我也有对五颜六色的翅膀,那该多好啊!蝴蝶听了更得意了,它把采蜜的事忘得一干二静,而小蜜蜂却不停的采着。过了一天又一天,花儿们慢慢的凋谢了,蝴蝶没采一点儿花蜜,饿得哇哇大哭。小蜜蜂酿了许多香甜的蜂蜜,满足了自己,还给了别人一些,大家都说小蜜蜂真勤劳!三年级:雅妮莉莎

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篇11:花蝴蝶和小蜜蜂

全文共 411 字

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在一个的王国里,住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我,我整天勤勤恳恳的劳动,花蝴蝶却从早到晚的在外面玩耍。

有一天,花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花从中飞来飞去,它看见我在采蜜,就讥笑说:“瞧瞧你,从早到晚的采蜜,结果把蜂蜜都给了别人,可你自己又得到了什么呢?你瞧我,整天无优无虑,穿着美丽的花衣,多自在呀!我没有回答它。花蝴蝶笑了笑,便去玩了,它总是不明白我是为了什么忙。

一次,花蝴蝶到公园去玩,看见我又在采蜜,刚要开口,一群孩子跑过来追花蝴蝶,花蝴蝶见了赶紧往高处飞,孩子们才回到我采蜜的那朵花周围,围着我发出赞美声。花蝴蝶愣在那儿,想:“人们为什么只捉我,而不去捉小蜜蜂呢?”这时候,一只喜鹊飞过来对它说:“小蜜蜂给人类酿出甜美的蜜汁,而你,只知道玩耍,人们当然不要你这样没用蝴蝶。”花蝴蝶听了,红了脸。喜鹊又说:“你要像小蜜蜂那样,勤劳地工作,人们才不会捉你。”

以后,花蝴蝶每天飞到花园里,给花儿传达播花粉,人们不再捉它了。

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篇12:蝴蝶作文300字

全文共 469 字

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蜜蜂和蝴蝶是一对要好的朋友。

一天的早晨,明媚的阳光充满着大地,,微风徐徐的吹着,这样美丽的早晨是多么的宁静啊!突然,传来一阵争吵声。打破了这份宁静,是谁这么吵啊?原来是蜜蜂和蝴蝶在争吵呢,它们已经争吵了很久,蜜蜂说:请你不要那么高傲,你不就是成天用着美丽的翅膀去炫耀吗,有什么了不起的!”蝴蝶也不甘示弱,开口道:蜜蜂小姐,也请你对我尊重点,像有我这种美丽的翅膀才有资本去炫耀。”,说完,蝴蝶高傲的抬起头,扑扇着它那美丽的翅膀在蜜蜂的眼前飞来飞去,蜜蜂看着蝴蝶目中无人的样子。便气呼呼地飞走了。到了傍晚,蜜蜂很伤心的痛哭起来,越想着心里不是滋味,不明白自已每天那么辛勤的采蜜是为了让花儿更好的传播花粉,结出更甜美的果实,一生的劳动都在为别人付出,不图回报。但为什么得不到别人的认可呢?哭着,哭着,突然间它那小巧玲珑的翅膀居然变成了美丽的蝴蝶翅膀,这使它飞的速度变慢了,而蝴蝶的翅膀也在时间的另一端变成了蜜蜂小巧的翅膀,让它们感到非常的奇怪。

小故事,大道理,生活中也时有这样的事情发生,但我们一定要牢记这个小故事,它告诉我们:要学会取长补短!

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篇13:初中优秀作文蝴蝶

全文共 939 字

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要知道,在空中翩翩起舞的蝴蝶,曾经是一只自卑的小青虫,就像高贵美丽的天鹅,曾经是一只丑陋的丑小鸭……

我是一只小青虫,一只小小的青虫,那么的不起眼。我渴望成为一只蝴蝶,渴望像她们一样,在万花丛中飞舞着,吸吮着甘甜的花蜜,采集花粉,或是停靠在花瓣上休憩……

我陶醉在幻想中,假如我是一只蝴蝶,那该多么美好!但似乎这永远只是一个可望而不可及的梦,我是那样渺小,渺小得让所有人注意不到我的存在。

清晨,阳光撒下来,我很高兴地伸出了我的小脑袋,沐浴在阳光中,我又看见了美丽的蝴蝶,她们穿梭在花丛之间,脸上满是喜悦的表情。想找她们说话,却开不了口,只是一只小青虫而已,谁会在乎我呢?

不久,我发现自己的身体发生了一系列奇妙的变化,我觉得自己的身体开始便得越来越僵硬,我的嘴巴里不停地吐着白色的丝儿,把自己困在了一个白色的小屋里。哎,怎么感觉那么闷热呢,到处都是黑洞洞的,挣扎着想逃脱出去,却越来越疲倦,渐渐失去了知觉,昏睡了过去。

睡了好久好久,终于苏醒了过来,一睁开双眼,以为马上可以见到明媚的阳光,等待着的,却是不尽地沉寂。四周还是黑漆漆的一片,那么可怕。难道,我就一辈子要在这个地方呆下去了,“不!”,我撕声呐喊着,我要逃走,逃走!我开始拼命地扑打着小屋子,希望把它捅破,一次一次,它是那样坚固,而我是那样顽强。离开这里,这是我唯一的念头。

真的好累,放弃或是继续,我不敢再想下去,为什么奋斗了这么久却没有一点结果,为什么我永远只是一只受困的可悲的小青虫?汗水浸湿了全身,我是那么无助……

我坚持下来了,这是信念的力量。这么多天,我都坚持下来了,我不再埋怨自己只是一只下青虫了,我要用全身的力量去奋斗,直至生命的最后一刻。呀!那小屋开了一小道裂缝,小小的光影照了进来,我挣扎着爬了过去,裂缝逐渐变大了,光亮也越来越大了,终于“啪”的一声,小屋彻底破裂了,我破不及待地钻了出来,噢,原来一切都是那么美好,蓝天白云,还有柔和的风儿……

下意识间,我望了望自己,呀,我怎么长出了翅膀,我扑腾着翅膀,竟也能像蝴蝶一般飞舞了,我,原来已经羽化成了一只蝴蝶,这不正是我最大的梦想了吗?刹那间,是成功的喜悦。

我是蝴蝶了,在经历了种种磨砺之后,终于成了蝴蝶,我永远不会忘记,自己曾经是一只小青虫。

[初中优秀作文蝴蝶

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篇14:蝴蝶的观察日记

全文共 521 字

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看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想明白它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人明白它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。

我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都明白它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我明白,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。

能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

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篇15:蝴蝶作文400字

全文共 461 字

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您看过成群的黄色蝴蝶飞舞吗?如果没有,请您站在阿勃勒树下耐心的等候,等微风吹来,树上成串的花朵就会缓缓飘落,并带着微微的花香,让人仿如置身于黄蝶翠谷之中。

有人说成串的阿勃勒花朵落英缤纷时,就像金色的雨,但是我宁可将它想象成飞舞的蝴蝶,比较浪漫也比较生动。阿勃勒属于落叶大乔木,所以非常适合做为遮荫树或庭园树。在我家附近的世贤路上就种植了一整排的阿勃勒,每到夏天,远远望去,整排的黄,灿烂的令人炫目,正好与热情的太阳相互呼应。

阿勃勒又被称为腊肠树,因为果实又黑又长,长年悬垂在树上,远远望去就像成串的风铃,十分的可爱。果荚内有一层层的隔间将种子分开,种子外覆被着黑褐色如沥青般黏稠的果肉,可以抑制种子发芽和腐朽。这些果肉提醒种子,只有在阳光和雨水充足的环境才适合发芽成长。听说果肉有如果酱一般,香甜可食,还可舒缓胃肠痛、胃酸过多、食欲不振。

下次当您坐在车上,看到窗外行道树上满树的黄,记得停下脚步,留点时间感受阿勃勒的美,体验夏天的黄色花蝴蝶满天飞舞的壮丽景象,您会发现原来美丽风景不需远求,只需用心观察身旁的一花一草一树。

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篇16:描写蝴蝶作文

全文共 202 字

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我最喜欢蝴蝶花。

蝴蝶花有的大红大绿,有的白里透红,还有的橙黄桔绿,五颜六色。我觉的最美的是白色的蝴蝶花,它们洁白无瑕、似雪如玉。蝴蝶花盛开的时候就像一只只小蝴蝶,绽开了张张笑脸。蝴蝶花并没有香味,如果你远远看去,都不知道是蝴蝶还是花。大人们告诉我把蝴蝶花煎成药汤喝,会消肿止痛、清热解毒。

记得有一次,妈妈带我去看蝴蝶花,妈妈告诉我:“蝴蝶花的花语是快乐,相信就是幸福。”蝴蝶花何此美丽,我为何不喜欢它呢?

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篇17:蝴蝶比美作文600字

全文共 618 字

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一只毛毛虫变成了一只大大的花蝴蝶,她飞在天上,人们都说她漂亮。

她飞到草原上,看了看那些小草,骄傲地说:“喂,小草,你敢不敢跟我比美?”小草说:“蝴蝶姐姐,我不敢跟你比美。因为你有一件美丽的彩色舞裙,而我只有一件绿色的外套。但是,你翻过两座山,那有一片向日葵,你可以到那去和她比美。”

花蝴蝶听了小草的话,更加得意了,她现在傲慢无比,目中无人。

花蝴蝶找到向日葵,问:“小野花,小草说你很美,可我看也不过如此。你敢不敢跟我比美?”向日葵说:“对不起,花蝴蝶,我不敢根你比美。因为你有一件美丽的七彩舞裙,而我只有一件黄色的连衣裙,我们实在不能相提并论啊!可你只要再翻过一座山,穿过两条河,那里有一颗非常大的榕树,你可以到那儿去和她比美。”

花蝴蝶听了向日葵的话,感觉自己是世界第一美,大榕树也不可能比她美。所以她没去找大榕树。

森林里举行了一年一度的选美大赛,花蝴蝶也参加了。在选美比赛过程中,花蝴蝶不断地夸自己,讲述之前与小草和向日葵比美的经过。她以为自己赢定了,可投票时,她只得了50票,向日葵得了350票,小草得了210票,其他选手得的票也都比花蝴蝶多。结果花蝴蝶是最后一名,向日葵是最美丽的。花蝴蝶哭着说:“这不公平,明明我才是最美的,你们为什么要选向日葵呢?”大象伯伯说:“我们把票投给向日葵是因为她不仅外表美,心灵更美。而你只是外表胜过向日葵,但你的心灵远远不如向日葵。这就是我们不把票投给你的原因。”

花蝴蝶没有理由,就不好意思地走了。

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篇18:小学生关于蝴蝶的作文范例

全文共 251 字

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今天我和同学约好一起去捉蝴蝶,我们高兴地拿起网兜出发了。

我们来到公园里,看见了许多美丽的花儿,有一朵花上停着一只漂亮的蝴蝶,我们轻轻地走过去,正当靠近这只蝴蝶,想用网兜去捉的时候,它突然飞了起来,没捉住。

我们不甘心,继续捉,蝴蝶飞到东,我们追到东;蝴蝶飞到西,我们追到西;蝴蝶好象故意逗我们玩,追得我们满头大汗,最后我们终于把它捉住了。

同学说:“我们把它制成美丽的标本吧。

我想了想说:“还是把它放了吧!让它自由地飞舞。

说完我们就把蝴蝶给放了。

我们放下网兜在公园里玩起了捉迷藏。

[小学生关于蝴蝶的作文范例

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篇19:春天蝴蝶作文

全文共 282 字

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蝴蝶,美的象征.当春天来临时,它张开那五彩的双翼,翩翩起舞.花丛中,草地里,山上,处处都有它的踪影.它给人们带来欢乐和幸福.

我爱那娇小的花儿,爱那嫩绿的草地,爱那清清的湖水,更爱那斑斓的蝴蝶.它美丽可爱,小巧玲珑,色彩明丽,翩翩起舞.给儿童带来了欢笑,给大地带来了生机,给春天带来了美丽.

蝴蝶的品种繁多,有光明女神蝶,快乐女神,蓝闪蝶,夜明珠,帝王蝶,数字蝶,美女蝶,大凤蝶,花花公子蝶 ......

蝴蝶,春天的天使;蝴蝶,快乐的精灵;蝴蝶,美的化身;蝴蝶......

蝴蝶来了,带来了花的春天.

春天,百花开放,争奇斗艳,莺歌燕舞,是多么的美丽呀.

啊!蝴蝶多么美丽!

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篇20:描写蝴蝶作文

全文共 535 字

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春天里的一天,池塘里韵一只水虿从水里奋力地爬到露出水面的草杆上,蜕掉身上的老皮,再经一阵风吹,晾干了翅膀,变成了一只美丽的红蜻蜓!她叫小婷。 小婷试着拍了拍翅膀,然后一下子飞了起来,飞到一座小花园。在这里,小婷看见一只紫色的凤蝶正从吊在玫瑰花枝头的茧里努力地往外钻。小凤蝶见小婷在看着她,就向她打招呼:“你好!我叫小美。你是谁?” “我叫小婷。我们一起玩吧。” 于是,小婷和小美互相追逐嬉戏,玩得可开心了。这时,一只大蚊子向她们飞来,胆小的小美感到有些害怕,直往后躲,小婷说:“不用怕,看我的!”说着,“啊呜”一口把蚊子吃掉了。“你好厉害!”小美赞道。 小美带着小婷飞到一株蜘蛛兰上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜,对小婷说:“你也喝一口吧。这可是最甜的花蜜。”小婷有些为难:“嗯,你自己喝吧,我们蜻蜓不吃素的。”正说着,一个小孩从附近路过,看见蜻蜓、蝴蝶就想来捉,小婷和小美赶紧飞起来,可那小孩还在后面追,怎么办呢? 小美说:“跟我来!” 说着,小美带着小婷飞到一大片紫色的蝴蝶兰花丛中,小美展开翅膀装成一朵蝴蝶兰的模样,还让小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花丛中,满眼都是蝴蝶兰,哪儿还有蜻蜒、蝴蝶的影子,只好跑开了。 小婷和小美躲过了一劫,从此她们成了最要好的朋友。

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