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粉笔写一篇作文(经典19篇)

“吱吱吱”每当听见这种声音,总让我想起那无私奉献的粉笔。以下是“描写粉笔的作文”希望能够帮助的到您!

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粉笔的自述作文200字

全文共 218 字

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我是一支普普通通的粉笔,但是每天生活得很开心:有的同学带来彩色纸,给我的兄弟姐妹穿上了漂亮的衣服。我的衣服也很好看,是淡粉色的。有的同学把掉在地上我们捡起来,吹掉灰尘,重新放回我们的家——粉笔盒。有的同学还不怕脏,来整理我脏乱的家……

那么多人关心我,爱护我,我很幸福。可是也有少数人对我不那么友好,肆意践踏掉在地上的我们,搞得我们不是脏兮兮的,就是断了手,断了腿。现在,我常常为我的那些兄弟姐妹们感到伤心、难过。

请大家一定要爱惜我们啊!

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篇1:粉笔颂作文400字

全文共 409 字

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粉笔盒里,有几根短小的粉笔,它们不起眼地躺在粉笔盒里。在课堂上,老师拿着它在黑板上授课时,谁也没注意到,它慢慢地变短了。

每节课上,粉笔出现在黑板上,老师拿着它,把粉笔化成一个个知识的音符,是粉笔才让课堂精彩起来,让我们学到更多的知识。

我常常想:粉笔是干什么用的?我以前觉得粉笔只是一个不起眼的,它只是写字的工具。可是我错了,它是伟大的,它让自己变短,却让一个又一个的学生获得了渴望的知识。

啊!多么伟大的粉笔!它从来就这么伟大,课上需要它,它就一定出现。不管遇到破坏还是折断,不管被扭曲还是撞击,它总是那么直,供人使用,给予知识。

这时,我想到了老师,他们不就是这一根根粉笔的化身吗?为了学生的未来,他们燃烧了自己的青春。他们的职业虽然不起眼,但他们无私奉献才造就了我们美好的今天。

当老师再次挥起粉笔讲课时,粉笔末在空中飘扬时,飘起的粉末已不是粉末了,而是老师用汗水谱写的知识。

或许一支支粉笔,可能让你一生受益。或许……

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篇2:以象征手法写的作文粉笔

全文共 429 字

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很多人都称赞蜡烛,因为它牺牲了自己,照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔

其实粉笔的构造很简单,它是由石灰和水加工而成的,它也没什么珍贵,一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看,它没有任何花纹,也没有任何光泽,表面粗糙得很!怎么会有人会喜欢它呢?然而,你可曾想过,人们的生活离不开粉笔。

为什么我赞叹粉笔呢?因为每一个老师通过它在黑板上写字,把无尽的知识一点一点地传给了下一代;学生们拿着粉笔,在黑板上出下一期期美丽的黑板报,写下一首首动听的儿童诗和古诗……

粉笔是多么的无私!它让人们学到了丰富的知识,而当它完成了自己的历史使命时,却粉身碎骨,灰飞烟灭,壮烈地牺牲了自己。

啊!粉笔,你平淡无奇,你不慕虚荣,你无私奉献,你舍己为人,你朴实无华……你在平凡中见伟大,你在平淡中见华丽!我爱你,粉笔!因为你平凡!因为你无私!

粉笔不能照亮他人,粉笔不能让他人充饥解渴,但,粉笔可以让所有人得到知识,让所有人拥有快乐的课堂学习!粉笔虽然平凡,但粉笔的精神是多么伟大!

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篇3:关于粉笔的作文400字

全文共 516 字

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粉笔,一种平凡得不能再平凡的笔,一种老师的教学用具,今天,我要满怀深情的来赞颂您。

自从有了黑板以来,粉笔就成了老师一种不可缺少的教学用具,也成了学生们的好朋友。粉笔大约有3寸长,接近圆锥形的身体自下到上逐渐变细,但粗细的差距不是很大,不同于圆锥的是粉笔的两端都是平面,粉笔是由石灰、漂白剂和凝固剂经过加工而制成的。粉笔分白色和彩色两种,老师们都喜欢白色粉笔,而我们却喜欢彩色粉笔。但是无论粉笔是什么颜色的,他们都在向我们传递知识,但是小小的粉笔是有限的,但是粉笔写出的知识是无限的。老师通过粉笔告诉我们数学世界的有趣,告诉我们音符的友善,告诉我们祖国语言文字的奥妙。

粉笔有一种无私奉献的精神,每天,老师总是带着微笑向我们传递知识,我们了解理解知识,却不见了粉笔,在黑板擦的抚摸下,化成了灰。

每当我看到粉笔,就会想起我们的老师,老师每天都很辛苦,晚上熬夜为我们批改作业读书,备课……这和粉笔的无私奉献是都么的相似啊!

粉笔,您是一位知识的传递者,用自己的生命,换来了同学们的从无知识到有知识,正如一首宋词说的那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰是泪干”我觉得,您和春蚕、红烛一样,您们不惜牺牲自己的生命,为人类服务的奉献精神永远值得我们颂扬!

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篇4:赞美粉笔的五年级

全文共 851 字

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一身素的白,一副易碎的骨,一颗燃烧自己、照亮别人的心。

素白;它没有一丝杂色,它没有彩色粉笔的色彩,它只有一身素白。白的让人觉得它是世上唯一的颜色。那样的白色和黑色的黑板碰触时,那样美的火花,就永远停留在那一瞬间。白色启蒙了我:“要爱祖国,爱人民!”让我知道中华民族的伟大;让我知道:我学习的是汉语——世上唯一最美的语言。让我知道:我是中国人,我有一颗中国心!这一切归功于谁呢?我也不知道:“是那洁白天使后的默默无闻的奉献者吗?”

脆骨;它没有钢铁的坚韧,它没有笼子般的保护,它只有脆骨。脆的让人怜悯;脆的让人觉得那就是世上唯一的坚韧。那样的脆和黑暗的“文字狱”抗争时,谁与争峰?听到那脆得断裂的声音,却毫不止步,永不停歇的迈着步伐。脆骨引导了我——要坚强!我们中华民族并不是“东亚病夫”。让我知道软弱并不是我们的称号。让我知道中国人是唯一英雄的体魄。让我知道中国是伟大坚强的国家。这一切归功于谁呢?我或许也不知道:“是那挥着洁白天使的无私奉献者吗?”

牺牲:它没有万年青永世的青春,它没有千年人参的生命,它只有10厘米长的生命。短得让人毫不留意它的存在,但它却是默默的奉献者。那样的短和时间赛跑时,怎么?看到自己所剩无几的身体,为何没有停的意思呢?手持粉笔者,头发为何随粉笔消逝?为何没有放手的决定?为何呢?如是的这般?像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人?你照亮了中华民族的古国文化,一代又一代的自古至今。一步一个脚印,印到如今。如今时代飞速,经济繁荣。一盒粉笔,三尺讲台,默默伫立在教室。写过的文字灰飞烟灭,没有人记得或知道它曾经的辉煌。因为它已风烛残年。曾经岁月沧桑刻下的皱纹;曾经辉煌时刻的见证;曾经的那脚印,让我们的中华文化永传至今。你把你的青春献给了我们,让我们明白“真善美、讲文明”。让中国成为文明古国。这一切的一切该归功于谁呢?至今我明白了,是那挥着洁白翅膀粉笔后的奉献者。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那粉笔呢?正如那春蚕,那蜡炬,至死方休。那默默无闻的牺牲者,奉献者呢?什么时候才停止呢?

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篇5:粉笔抒情初中

全文共 502 字

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粉笔,我们每天都在学校看到它。它是白色,红色,紫色,绿色,黄色和蓝色。它们基本上是一个形状,顶部薄,底部厚。

如果农民努力工作,他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦,那么他就是无私的。如果清洁工有责任,他也有责任。粉笔的生命如此短暂,但却如此灿烂。为了教给我们知识,它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命,但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了,有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。

当一小支粉笔写完最后一个字,教给我们最后一点知识,完成最后一项任务时,它就消失了,如此无声无息,无影无踪。它为教育事业做出了贡献,但当它完成使命时,它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的,花朵的事业是甜蜜的,但让我在默默奉献的阴影下,为树叶的事业而努力吧。这是粉笔,这是粉笔的普通职业!

粉笔,你是多么伟大和无私啊!你的美丽不是外在的,而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊!难道你的品质不值得学习和发展吗?

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篇6:我是一支粉笔的作文欣赏

全文共 655 字

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我是一支粉笔,我有好多的好朋友,它们是:蓝粉笔,红粉笔,黄粉笔……我们共住在一个家里——粉笔盒。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时,我使劲往外跑,第一个就被老师拿了出来,我别提有多高兴。这时,老师拿起我在黑板上:“刷刷”的写起字来,我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着,很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用牺牲的这么快,难道你对自己的生命一点也不在乎吗?”我笑了笑没有回答,继续在黑板上工作。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,我可以休息一会了,老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰,望着剩下的半截身子,又看了看黑板上一排一排整齐的字,脸上又露出了笑容。每次上课时,我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈,我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字,为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符,美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献,他们也非常喜欢我们。但是,同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍,有时还把我们踩在脚下变成一团粉末,我们非常伤心痛苦。

你们要知道!我们粉笔不是无情物,老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识,而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉,化作粉末重回大地。人们曾称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃,为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛,这是一些多么动听的称谓啊!请爱惜我们粉笔吧!

在我们粉笔的身上蕴含着崇高的品格,那就是“只付出,而不求回报!”我们为我们的精神感到骄傲自豪。

[我是一支粉笔的作文欣赏

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篇7:关于粉笔的作文400字

全文共 428 字

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粉笔又白又短,一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表,可是粉笔的用处却是他们所不可比的,它默默地为人们奉献着,老师用它培养了一代又一代的人才。

您看:课堂上,粉笔在老师手中,在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。”在那独特、整齐的步伐中,粉笔一点点奉献出了它的生命,粉笔写完最后一次板书,默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。

粉笔总是默默地,不惜让我们用尽它的全部的生命。老师用它教会学生们知识;同学们用它出黑板报带给我们乐趣;妈妈用它给我们留言,告诉我们许多做人道理;小伙伴用它画出漂亮的图案,传达彼此的心愿;画家们,用它画出更多的作品,呈现给大家……但是,它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽,消失。它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。所以,它一次次无私地奉献给了需要它的人们。

您看这无私的粉笔,多像我们的老师呀!老师辛勤无私的奉献,我们长了知识、懂了道理,把自己的一生都奉献给了学生,让粉笔灰染白了头发,而他却一直默默无闻。

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篇8:以象征手法写的作文粉笔

全文共 444 字

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当同学们抄着黑板上老师写的知识的时候,你们是否想过,是什么把字迹留在了黑板上,使我们能够得到知识。这同学们都知道,那就是粉笔

粉笔又短又白,看上去很不起眼,一头尖一头宽,像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小,不起眼,也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表,但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己,才培育出祖国一批又一批优秀的人才。

课堂上,粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上,无声无息的等待着奉献自己的生命,头发花白的老师,拿者它那洁白无暇的身躯,让它伴着“吱吱”的声音,让它自由地舞蹈,随着粉笔优美的舞姿,在它这独有的舞台上,刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。然而随着这曲“奉献之歌”的结束,粉笔的身躯渐渐缩短、结束。可是它从来不怕,只是默默地缩短,直至化为粉末,消逝在空中。

虽然它没有一张能说会道的嘴,和一身华丽的外衣,有的只是默默的付出,怪不得又有人会把它比成太阳底下最光辉的职业——教师。

你还会小看这小小的粉笔吗?它平凡中孕育着伟大。

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篇9:感谢你粉笔作文600字

全文共 636 字

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光阴荏苒,岁月如梭,我和你在不知不觉中已共同走过了八个春秋。如今,我要感谢你,粉笔

还记得那时么,是你带我走进了知识的殿堂,是你勾起了我对知识的热爱。

我刚刚上小学一年级。生活中充斥着动画片和玩具的我不懂得什么叫做学习,有太多太多的领域我还未曾涉及,有太多太多的雄峰,我还未曾征服。那时的你像一位和蔼的老师。你在黑板上舞出的一个又一个的字母和图案引起了我的兴趣。你熟练地跳着芭蕾,我欣喜地望着你的步伐。你领我走进知识,唤出我内心深处,对世间万物的那一份好奇。

还记得那时么,你像一位脾气暴躁不惹人喜欢的犟老头,拿着鞭子站在我后,我一犯错,你就用劲打我。硬生生要把我从梦境拉回到现实。

天气炎热,阳光透过窗户斜射入班里,风卷着火一般吹在我们身上。这对于睡眠严重的我来说无疑是一个坏消息。上课时,同学们都端坐着,倾听老师的讲课,可我却只顾趴在还有一丝凉气的桌子上,眯着眼睛呆呆地望着黑板。老师的讲课就像天书一般,什么也听不进去。这时,你就像一头牛,一句不吭地横飞过来,一头撞在我的额头。你在我偷懒时督促我。在我学习时监督我。

在神圣的教室中,总能看到你笔直的身影从不倒下。这也许就是你对知识的尊敬。我伤心时,你写的仍是这几句,我曾一度问你,为什么不能换一种方式。现在我知道,或许你在黑板上写下的知识,让你成为了知识的传播者。这就是你最好的表达方式。

你就生活在我身边,但我却最近才发现你,你的样子就像一座灯塔,也许是因为为了让我们和海浪做斗争的我们,找到正确的回家路,引领我们得到知识。

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篇10:粉笔小学三年级

全文共 565 字

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我,是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。

我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”,我强忍住泪水,不让它轻轻滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。

记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也乐意无憾。终于有一天,一个小伙子将我从粉笔盒里一抽一出来,我兴奋极了。小伙子用粗一大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去......

“啪——”又一个伙伴从九天抛来,打断了我所有的回忆。

看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,我真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”

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篇11:西服袖边上的粉笔末下的温柔作文

全文共 809 字

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清晨,我在我家附近的林荫道上散步。微风拂面,夹杂着泥土的芳香,新鲜清凉,再看看夜间晶莹的露珠,不禁意间看到了那个初二时的我们与那位身着西服的他。

那天,火红的太阳高高的挂在天上,几朵铅灰色的云懒散的盘旋,我随着消失的尘土到达学校,到达我所在的班级。

刚进入班时,我乖乖地坐在板凳上,目光总是动不动的朝向门口,因为我期待我们的老师。说时迟那时快,还容不得我在心中描绘他形象后,他就以一副完全与众不同的形象展现在我的面前。

他不像其他老师一样光彩艳丽,而是穿着一身西服,衬托出他那博学多才的才识和非凡的气质,他就是我们的语文老师。

他的第一节课就像一场优美的舞台剧,把我的目光给牢牢的吸引住。可没想,我却突然感到有些不适,可我不想打搅这优美的“舞剧”,只能自己忍着,可我这幅难受的模样使细心的他看见,他把我带到办公室里,问我父母的手机号。不久之后,爸爸带着那担心的眼神带我离开,临走时,我不仅看到他脸上那担心的眼神。

第二天,在与大大的太阳竞速过程中,在去往医院的过程中,爸爸说:“你们学校有一个老师给我打电话,好像是个男的,问你的病好点了吗。”我思前想后,脑海中只出现一个人的身影—他。不久神情又投入到那美丽的风景之中。

一星期过后,又是一个崭新的开始,我早早就到达了学校,在和一位位和蔼的老师打招呼的过程中,在鸟儿的欢唱声下我到达了我所想念的班级,与班里的每一位同学打招呼,嘴角也不自觉的绽放出一抹笑容。

“叮铃铃…”,它的课开始了,我的目光又被这优美的“舞剧”所吸引,下课后,他点名将我叫到办公室,那时我的脑海中一片空白。跟随着他进入办公室,他用那温柔的语气对我说:“你的病好点了吗?还有大碍吗?”那种语气使我不适应,使我的目光呆滞无神,几秒后,眼睛又恢复原来的生动,回答他说:“病全好了,没有什么问题了。”那时我的心中充满了感激。

时隔几年,看见身着西服的人,看见黑板与粉笔摩擦下的粉笔末,不禁想起您,不禁想起您那粉笔末下的温柔。

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篇12:粉笔作文500字

全文共 524 字

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粉笔,你静静地躺在讲台的一角,整齐地排列着;你,又瘦又小非常平凡,但我却要歌颂你。

粉笔,你真骄傲!你的身躯十分笔直。但你从来都是昂首挺胸,不管是面对谁你都是这样。你那高傲的头颅从不曾低下,除非你被别人狠心折断。

粉笔,你真漂亮!穿着红裙子、黄裙子、蓝裙子……每当你在黑板上翩翩起舞时,每当你留下优美的语句时,每当你交织出绚丽的彩虹时,每当你呈现出简单又清晰的数学公式时,我都会兴奋无比,异常激动。我觉得此刻,你就是我心中最美的。

粉笔,你真耐心!在黑板上,你总是会不厌其耐地教导我,不管我有多么笨,多么理解不了,你总会教我到会为止。多亏老师带着你在黑板哥哥上奋笔疾书,或者演绎出立体的几何图形,或者画出漂亮的图画,我才“柳暗花明又一村”。

粉笔,你是那么地沉默!无论何时,无论何地,无论周围发生什么,你总是默默地做着为我们服务的事。

你一直在默默地奉献。又有多少人知道,在老师和同学们欢乐的背后,你也在默默地伤心?你教会了孩子,却牺牲了自己。你渐渐地由一位年轻的姑娘,变成了一个矮小的老人,你渐渐地缩短,直至被遗弃在垃圾桶里。

斗转星移,当一批批的幼苗长成参天大树时,他们可曾感谢过曾经为他们日夜辛劳的粉笔?他们可曾记得你,默默地牺牲自己,哺育他人的品质呢?

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篇13:粉笔的自述作文500字

全文共 488 字

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大家好,我叫粉笔,两寸多高的个子,近似圆柱形,身材匀称。我的家庭成员有很多:白色、粉红色、绿色、黄色……这些颜色都有,其中白色是最常见的。

我们粉笔家族给了人们带来了很多的帮助,尤其是在教学方面:不管是汉语拼音、汉字组词,还是阿拉伯数字的加减乘除运用,或是英文字母的拼写成句……我们都任劳任怨地在黑板上写着最美的文字,画着五颜六色的美丽的图画,犹如一位导游,带领着人们在知识的海洋里遨游,在多彩的天空中飞翔。随着我们慢慢地变短,孩子们也在慢慢地长大,他们的知识,也变得越来越丰富了。

我们任黑板擦轻轻地擦去我们在黑板上用身躯写的行行字迹,无数细小的粉笔末儿随着风在空中飞扬,再慢慢地漂落下来,沉淀。我们不禁会想起老师从春夏到秋冬站在三尺讲台上的辛劳,从满头青丝到双鬓飘雪的岁月,这种无私奉献的精神,正是我们粉笔家族所要学习的。

老师在黑板上奋力写着,我们在生命的轨迹上用力证明着自己的价值,让我们和老师在精神上融为了一体,化成了点滴,凝聚成轻盈滋润的甘露,孕育着知识的花朵;又化成一条光明而璀璨的道路,带领着孩子们走向多彩的知识宝库里。我想向人们大声呐喊:“我是粉笔,我无悔一生!”

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篇14:粉笔颂

全文共 393 字

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老师在黑板上写字时,你可注意到那支在老师手里舞动的粉笔?你可能觉得它很渺小,它是那么的微不足道,但我就是觉得这种微不足道,才能显现出真正的伟大!

我赞美粉笔,赞美它那无私的奉献精神。

粉笔把所有的生命都奉献给我们了,但不求回报,这点我是很欣赏的。有人说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句虽不是赞粉笔的,但我觉得拿这句来赞粉笔没有什么不合理之处。就像这诗说的一样,粉笔到最后虽成了灰,但它所写的字都记在了我们的脑海里,永远不会忘记。

如果说老师教我们认字,倒不如说是粉笔教的,如果没有粉笔,我们能认识那么多的字儿吗?所以,粉笔的功绩是很大的,但我们却没有注意到它,因为它在我们的学习中实在是太微小了,太微小了,以至于把它忽略掉了。有些同学还乱扔粉笔头,很不应该啊,希望以后同学们不要再扔了,给“晚年”的粉笔一些尊重,它都“退休”了。

粉笔啊,你是那么的无私,我要高声的赞美你,你就是那么炫!

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篇15:我的个性粉笔雕作文

全文共 530 字

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下午在家没事做,我无聊的翻着书,突然,脑子灵光一闪,不如做一个“粉笔雕”吧!

我不想像有些人那样死板,一步步都照着别人的样子做,那样多没意思!我要做就做出我的个性来!

说干就干,我拿了一根粉笔和一根细针。雕什么好呢?我陷入了沉思。我转过头,无意看见了后面袋子上有一朵玫瑰。对,就刻玫瑰花!我小心翼翼地拿着针刻画起玫瑰的轮廓,先刻弯曲且柔软的茎,我仔细地刻着,生怕有一点闪失。

茎刻完了,该刻花瓣了,“花瓣应当刻得饱满些。你这次务必要认真,加油!”我自言自语道。我一笔一画地雕刻着,头上满是密密麻麻的汗珠。终于,玫瑰刻完了。我又重新描了一遍,让图像变得更加清晰。

用什么上色呢?我看到了放在角落里的数字油画,突然有了一个大胆的想法:用给数字油画上色的颜料给“粉笔雕”上色。我决心试一试。

接了半杯水后,我从颜料里选了枚红色,把小排刷放进水中,再拿出来搁在纸上。等水快要干的时候,才把小排刷拿起来,蘸了颜料,小心的涂在玫瑰花上。涂完以后,我把小排刷在水里泡了一下,又蘸了些绿色,涂在茎上。顿时,一朵栩栩如生的玫瑰进入视线。我嫌旁边的白色太难看,便又蘸了些紫色涂上去。Ok!大功告成。

虽然我累得腰酸背痛,但是看着美丽的“粉笔雕”,心里感觉像是吃了蜜一样甜。

[我的个性粉笔雕作文

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篇16:最美的粉笔作文1000字

全文共 982 字

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“怎么没粉笔了?”老师端正地站在讲台上,一脸严肃。闷热的教室里,风扇无聊地转着。黑板上的粉笔字苍劲有力,入木三分。

糟了,今天我值日,所有关于讲台的任务都是我负责,怎么办?

这时,左上角一束目光投射过来。坐在左上角的是布,颜值不高,像一只丑小鸭,很少有朋友。

此时的教室,异常安静,老师粗重的喘息声格外刺耳。我忙不迭地跑进了办公室。

办公室没粉笔了。

我无助地看着老师,真恨不得地上有个缝钻进去。

“老师,我…”布缓缓地举起来手,瞥了我一眼,似笑非笑,又继续说道,“老师,我知道哪里有粉笔。”他兴奋地叫着,耳朵也因兴奋而变得通红。

我长吁一口气,灰白的墙壁,也变得欣喜起来。

他缓缓地走出座位,不慌不忙,一改平日的冒失。他走到讲台旁,突然坐了下来,拉拉有些褶皱的衣角,向下趴下身子。我想起了,他曾在一次玩乐时,不经意跟我提起,讲台下的缝隙里有许多粉笔。

他缓缓地趴下,有些肥大的身躯卧在冰凉的地板上,衣服太小,露出了一块白皙厚实的肉。脸颊瞬时变得通红,如一盏元宵节的灯笼。一滴豆大的汗珠从额头重重落下。

“扑哧”有同学忍不住笑出了声。我有些愧疚。

布拉起袖子,在台下的旮旯里小心地探着。讲台下,积聚了许久的粉笔灰,从缝隙中不约而同地、调皮地跑出,毫不客气地冲向布的鼻腔,他剧烈地咳嗽了几声。我的心一紧。

同学们鸦雀无声,都屏气凝神地注视着布的一举一动。

布似乎摸到了什么,顿了一下,似触电一般,迅速地抽出一支断了一半的粉笔。他仰起了头,高举着手上的粉笔,满是粉笔灰的脸上绽满了笑容,像盛开的鲜花。

“老师,还要吗?”话刚说完,他就又弯下身子,在阴暗的缝隙中,摸索着。好一会儿,他又摸出几只粉笔,再一次高举着,再一次笑了起来。脸上,笑靥如花。再看他的脸颊,仍是通红,还带着一些因灰弄脏的污垢。两排亮白的牙齿露着,像喜人的荔枝。

他朝我调皮地眨了眨眼睛,连蹦带跳地回到了座位。蓦地,我的心中激荡,仿佛有什么要破土而出。

阳光透过银白色的窗棂,照在布的脸上,他的笑容更灿烂了。

是的,这笑容,那么灿烂,那么阳光,再也没有比这更美丽的笑容了,尽管上面尽是灰尘,尽管颜值不高,但那笑容却是那么纯真,那么善良,那么真诚,还有什么比这更美的吗?

恍惚中,我听到了教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。

掌声中,王老师攥着那支断了一半的粉笔,笑了笑,激动地说:“这只粉笔,虽只有半截,却是我教师生涯中,用过的,最漂亮的粉笔。”

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篇17:无私奉献的粉笔作文_公德作文600字

全文共 578 字

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粉笔的生命非常短暂,因为在上课时我们就会用到它。它与钢笔不同,它用到最后时生命就结束了,而钢笔还可以更换新的能量。

望着那讲桌上的半根粉笔,就知道她已经失去了半生,我们写字的时候用到它;画画时候用到它;拼数字图还会用到它,总之在学校我们无时不刻都会用到它。

看着它洁白的身体,就像是蓝天上的白云一样白,他是多么纯洁无瑕呀!它那瘦小的身体显得是那么的脆弱,但它并不抱怨,还一直都是默默无闻做贡献,不求回报。他为我们付出很多,从最初的拼音到现在的英语,这是值得我们学习的无私奉献的伟大精神。

它不像钢笔可以吸收蓝色的血液;不像油笔可以更换笔芯;不像魔笔一样可以延续生命,所以我们不应该浪费它宝贵的生命。我们更不应该嫌弃它身上的白色大衣,虽然上面有些白灰,可是你想一想,它为我们付出的难道还不够吗?

有时我们在上课,还会因为粉笔而讲不上课。现在还有些同学拿着粉笔到处乱扔,这是最不应该出现的恶劣现象,我真不希望再有这样的事情发生。古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古人都比我们更懂得珍惜,我们反倒应该像古人多学习。

粉笔是我们在学校的好伙伴,如果没有它帮助,我们在黑板上画画就不会那么高兴了。

我非常敬佩它这种默默无闻、舍己为人,不求回报的无私奉献精神。连小小的一根粉笔都有这样的精神,我们人怎么就做不到这一点呢?所以我们应该多向粉笔学习,争取有和它一样的好品质。

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篇18:粉笔的自述作文450字

全文共 443 字

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嗨,大家好!我是粉笔,是笔家族的其中一员。笔家族是个庞大的家族,里面有许多成员,如:水彩笔、水粉笔、自动笔、铅笔、蜡笔、毛笔、彩铅……

我们是由石灰做成的,经常“待命”在黑板的缝隙,粉笔盒里。我们的”身高“大多数都是5—6厘米,有中指和无名指那么高,身型大概是上细下粗。我们的”衣服”各不相同:蓝色、玫红色、橙色、绿色、黄色、大红色、白色……

我们粉笔都很脆弱,人称“笔脆脆“,在黑板上写字时千万不要太用力。因为,你一用力我们的身体将“粉身碎骨“,昨天,我就亲眼看见了哥哥的生命断送在一位老师手上,所以使用我们时千万不要太用力了。

别看我们细细小小但用处可多着呢:老师用我们写出漂亮的字体,小朋友们获得智慧,小朋友们用我们画出美丽的图画,写出端正的字……虽然,我们有那么多优点,但是我们身上的灰如果吸入口、鼻,就会咳嗽、生病,于是就有许多厂家研制出来了﹕无尘粉笔、粉笔套,可以让你们身体健康,不生病。

看,这就是我——粉笔,虽然我们有许多缺点,但是我相信,随着科技的发展人们会创造出更完美的我!

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篇19:粉笔作文借物喻人400字

全文共 381 字

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“生来赤条洁白身,杏坛酬志勤耕耘。为求桃李满人间,何惧身心皆玉粉。”它是粉笔,是默默无闻的粉笔啊!

它上头细下头粗长约七厘米,披着洁白的外衣,虽然一支粉笔的价格只有两分五厘的价格,但它的价值却远远超过两分五厘。

“啪”粉笔又被无情的丢在地上,人们还狠狠的践踏它,但它无怨无悔。在黑板上摩擦过的时候,它一点点一点点的变短,直到最后它笑对人生。

当美术老师让它绘画时,当英语老师用它写词时,当数学老师用它教我们知识时,它说过什么吗,他担起了传授知识的重担,在有限的时间内创造无限的知识,让新的一代拥有知识啊。就像老师一样,从早上到晚上从来没有说过苦,那默默无闻的教育着国家的栋梁。

它默默无闻,无私奉献,多像老师将自己的大好年华奉献给学生,奉献给教育,奉献给国家,无怨无悔,从无怨言,一心钻研教育事业。我赞美它,我想高声地将它赞美,我以后也想做一个像粉笔一样的品德高尚的人!

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