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粉笔写一篇作文通用20篇

“吱吱吱”每当听见这种声音,总让我想起那无私奉献的粉笔。以下是“描写粉笔的作文”希望能够帮助的到您!

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小学五年级命题作文:小粉笔

全文共 555 字

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在生活中,有很多东西是在默默地献出自己的生命,在帮助我们。可我们却没有好好去珍惜和爱护她们。有一件事,让我明白了要好好珍惜和爱护。

我们班有一个调皮的男同学,一天下课,他想捉弄一下同学。于是走到讲台上,从粉笔盒中拿起几根粉笔,并把它们折断,往几个同学的头扔去。那些同学就把粉笔捡起来,往那个男生扔去。我们就这么把粉笔扔过来扔过去,有的粉笔掉到地上,被其他的同学踩成粉。这时,一个男生走进来,把一些没有被踩成粉的粉笔捡起来,走到讲台把粉笔放回粉笔盒里。他非常严肃地对那几个同学说;“你们这样做是不对的,你们不能这样小看这些粉笔,她们虽然外表不是很美观,但是它们的内心是纯洁的。老师用它们教给我们知识,它们从这么长的一根粉笔变成了这么短的一根,它们的生命在慢慢地减少,却没有一点怨言。它们的愿望是让老师用它们写出来的字,可以让我们的只是增长。所以,我们不能这样随随便便地糟蹋它们。”“啪——”就在这时,从教室外传来有人鼓掌的声音,原来是——林老师,“这位同学说得对,我们不应该这样对待粉笔,其实在我们的生活中不知粉笔无私奉献,还有很多等着我们去发现。”说完,一个男生羞愧地说;“是啊,你说得对,我们不应该这么做,对不起。”那些男生都知道错了,心里感到很惭愧。

我在生活中慢慢地发现了很多很多,例如:蜡烛,蚂蚁,狗等等。

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篇1:粉笔作文借物喻人400字

全文共 381 字

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“生来赤条洁白身,杏坛酬志勤耕耘。为求桃李满人间,何惧身心皆玉粉。”它是粉笔,是默默无闻的粉笔啊!

它上头细下头粗长约七厘米,披着洁白的外衣,虽然一支粉笔的价格只有两分五厘的价格,但它的价值却远远超过两分五厘。

“啪”粉笔又被无情的丢在地上,人们还狠狠的践踏它,但它无怨无悔。在黑板上摩擦过的时候,它一点点一点点的变短,直到最后它笑对人生。

当美术老师让它绘画时,当英语老师用它写词时,当数学老师用它教我们知识时,它说过什么吗,他担起了传授知识的重担,在有限的时间内创造无限的知识,让新的一代拥有知识啊。就像老师一样,从早上到晚上从来没有说过苦,那默默无闻的教育着国家的栋梁。

它默默无闻,无私奉献,多像老师将自己的大好年华奉献给学生,奉献给教育,奉献给国家,无怨无悔,从无怨言,一心钻研教育事业。我赞美它,我想高声地将它赞美,我以后也想做一个像粉笔一样的品德高尚的人!

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篇2:粉笔赞作文500字

全文共 488 字

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这天,数学老师正在黑板前给我们讲一道特别难解的数学题,突然“啪”的一声,那支被老师握得紧紧的粉笔断了。老师重新拿起一支白色粉笔把这道题继续讲完。末了,只见那支粉笔已化成了屑子,飘飘洒洒散落在地上。

粉笔,它普通至极,相信每个人都见过,颜色众多;长度大概7厘米左右,它平时毫不起眼地被放在粉笔盒里。它的外表单调得并不是太好看,也从来没有人关注过它……

我不禁想起了这两支粉笔的命运:一支折断了腰,被人遗忘在某个角落,另外一支,则化为粉屑。它们从来都不求回报,它们从来都与世无争,这是多么宝贵的精神啊!用完一根,再拿一根,它一声不吭,只知道默默地付出,然后被遗忘、被抛弃。没人关注它,没人在乎它、更没人了解它。它不需要人们赞美它,也不需要人们歌颂它。

粉笔这种宝贵的精神,让我联想到现代生活中辛勤劳动的底层人民,如:环卫工,他们的薪资并不高,可每天当我们还在睡梦中时,他们就已经将街道打扫得干干净净,焕然一新;还有建筑工人们,他们冒着严寒、顶着酷暑在建筑工地上辛勤劳动。

这些人都具有粉笔的精神,我们应该学习他们的精神,做一个对社会有贡献而不求回报的人,学习他们默默无闻、无私奉献的精神!

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篇3:粉笔作文

全文共 438 字

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说起粉笔,你们一定都会说:“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛!”但你们有没有注意到粉笔默默无闻,无私奉献的可贵精神呢?

粉笔的颜色很普通,它是那样洁白无瑕。每次上课时,粉笔都要牺牲自己的生命,可是,它并不在乎,只要能让同学们学到知识,它也心甘情愿。

有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画,有的老师也不在乎学生的这些行为,因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到,浪费了一只粉笔,我们又会少学到多少有用的知识,那可是粉笔用自己的生命换来的呀!我们又有什么理由不好好学习呢?粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上,从不炫耀自己的长处,为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬,它舍己为人的高尚品质永远不会消失,它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切,粉笔,它永远奉献着它的一生。

啊,粉笔,你虽然那么平凡,但你的高尚的心灵,却时时陶冶着我,激励我要做一个名副其实的人,鞭策我要做一个追求内在美的人!

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篇4:假如我是一支粉笔为题目的作文

全文共 633 字

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我从小就爱幻想,爱做梦。终于有一天,我梦到自己变成了一支小小的粉笔。和其它粉笔一样,穿着洁白的外衣,静静地站在粉笔盒内,等待着成为老师的助手。

“叮零零——”,上课了,当满面春风的老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时,我便使劲往外一蹿,就第一个被拉了出来。我心里别提有多高兴了。

我的身子在黑板上摩擦,很快,已经磨去了我半个身子,黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不使劲往外蹿,也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗?”我没有回答,只是笑了笑,继续在黑板上工作着。

“叮零零……”,下课了,我也停止了工作,被老师放在讲台上。我伸了个懒腰,望着只剩三分之一的身子,又看了看黑板上的字,幸福感顿时充满全身。忽然,一个同学抓起我,朝另一个和他打闹的同学扔去,“啪!”我被扔在地上,摔成了两半,成了两截小粉笔头。

“呜——”我伤心地哭了起来,桌子说:“你被扔在地上,岂不是可以多活一些时间?为什么会哭得这么伤心呢?难不成你想化成一堆粉未吗?”“我是一支粉笔,我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图,现在却被扔在地上,你说我能不伤心吗?”

放学了,一个小女孩在扫地时发现了我,把我又放回讲台。当天下午,我就实现了为知识献身的愿望。

其实,我就是一支小小的粉笔,地球不会因为我而停止转动,花儿也不会因为我而凋谢,我的生命虽然短暂,但我却活得有价值有意义。正因为这样,我才无怨无悔地献出宝贵的生命,为同学们增添知识,你愿意为我喝彩吗?

六年级:伯爵

[假如我是一支粉笔为题目的作文

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篇5:粉笔赞歌

全文共 523 字

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我爱粉笔,因为它是我们学习生活中最忠实的奉献者。从早到晚,从周一到周五,它们都默默奉献着,不求回报。当老师用它们的最后一丝生命写下字时,粉笔毫无怨言,用尽最后一丝微弱的力量,在黑板上展现出最美的笔画,而这时,它的一生就结束了。它娇小的身体被送入垃圾箱,随着时光的流逝暗淡。而当垃圾被清运掉,你也许就再也见不到它那洁白无瑕的身体,迎面而来的是一个个被垃圾污染了的黑色的废弃物。但是粉笔的“心”却永远是美丽的。

课余,老师会让宣传委员在教室后面的黑板上出板报,这就意味着又有许多彩色粉笔将走向消亡。果然,在宣传委员的辛勤工作之后,又有许多“革命者”消耗掉了美丽的身材牺牲在了这次战斗中。它们为了美化教室作出了巨大的牺牲,它们是那么的安详,因为它们用自己生命的色彩,在板报上留下的是那么一个个光辉的形象,谱写成了一期美丽的墙报,为班组争彩。

粉笔,是没有生命的,没有思想的,它不懂得什么是伟大,而且也不需要懂,但人却不同。在生活中,有许多事物可以化为一个形象。正如粉笔,可以是默默奉献,不求回报的。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在学校中,在社会上,在建设我们伟大祖国的进程中,不正因为有那么多“粉笔”“春蚕”、“蜡炬”的奉献,才会有我们这么美好的今天吗?

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篇6:粉笔之缘作文500字

全文共 521 字

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粉笔是老师常用的,可是现在不一样了,但是我们没有来坝街民校的时候,我们光明小学的老师都是用粉笔来写下我们想要的知识。现在光明小学的老师全部下来坝街民校教书,有的人会问那你们为什么不去三都学校读书,我会说,因为我们在光明的时候,都不教五年级了。所以,我们去三都学校报名,报名的时候,是考五年级语文的试卷,考不好,只能回来了。

坝街的老师都是用那个笔,也不是每天都用的粉笔,而是用现代的科技教学。也是数学老师写给我们的,是因为我们不会做题。那天晚上,语文老师用粉笔来让我们写学习园地,让班级画画好的同学去画画,让写字好的同学写字。但是我觉得语文老师叫我们排队写梦想之家,有的同学学用白粉笔、蓝粉笔、红粉笔写下自己的梦想。特搞笑的是我们的一个男同学写他的梦想是,吃货大王,全班安静的,却是哄堂大笑。有的同学写自己的梦想是设计师,有的写梦想的是歌手,有的写的梦想是老师、警察等等。都数不清梦想之家的各位同学写的未来追逐。

老师,没有画那个学习园地的时候,中午,我们常去黑板后面,练英语、语文、数学的有些题目。老师拿来的粉笔不是给我们做玩的,是教我们的是知识,中国的文字博大精深,我们在探索中获取知识,在老师的阳光沐浴下健康快乐的成长。(指导老师:平大连)

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篇7:粉笔作文借物喻人作文500字

全文共 504 字

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我是一支粉笔,我有很多衣服,有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的……我的身体也每天都会变短,直到被丢进垃圾桶。

我有很多家人,我的妈妈是老师,我的爸爸是黑板,我的弟弟是黑板擦,我的妹妹是电屏板。妈妈总是牵着我的手在爸爸身上写字画画,爸爸每天笑眯眯的从来不生气。顽皮的弟弟每天都喜欢把我在爸爸身上写的字给擦掉,为此,我总是很伤心。妈妈总是对我说:“孩子我们在写其他的字吧。”爸爸这个时候总是竖起大拇指对我说:“孩子你写的字真棒!”妹妹是我最想见的人,因为他总是躲在爸爸肚子里睡大觉,所以她长得又大又胖,是我的好几百倍,这就是我的一家人。

我还有很多好朋友,他们是三六班的同学。妈妈总是牵着我的手给同学们上课,我也喜欢上课,这个时候我就能看见我的妹妹了,妹妹用自己胖乎乎的身体放一些好看的视频。

有一天一个小姐姐用弟弟的身体打爸爸和妹妹,他们受了重伤,我心里的花田上空来了一朵乌云,顿时雷声大作,内心的花田被淹没了我泪如雨下。他们住了好几个月的医院终于出院了。从此,爸爸的脸上不再带着笑容了妹妹更不喜欢见人了。直到有一天,三六班办了一场联欢晚会爸爸和妹妹恢复了以前的心情。

同学们这就是我们的一家人,请大家一定要爱护我们哦!

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篇8:粉笔赞

全文共 205 字

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粉笔,对于我们每一个上学的人来说,实在最熟悉不过了。但是,你可想过,就在粉笔这样一种非常普通的东西身上,却蕴含着崇高的品格。

粉笔,比不上电灯那样明亮,比不上电视能给人们的生活带来欢乐,更比不上活泼可爱的小燕子能给春天待来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一幅令人陶醉的文章。

粉笔,当它静静地躺着的时候,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,它便把知识送到我们面前。而它自己,直到全部磨成粉才停止贡献。

啊,我爱粉笔。

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篇9:粉笔精神作文300字

全文共 338 字

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学习了落花生这一篇课文,我在我的身边也发现了与那花生相同精神的东西,没错,那就是——粉笔

粉笔可能不足15厘米,但它小小的身体里却充满力量,就好比我们会的知识老师通过黑板传递给我们,但当它不足3厘米长了,老师可能就会扔掉,可它一直无怨无悔,它就是愿意让自己耗尽,但也会写好每一个字,所以粉笔很伟大。

记得有一次轮到我们打扫卫生,等要擦黑板的时候老师就对我说“把这些粉笔全部扔掉。”我一愣,随后向粉笔盒,心想:这么多的粉笔多,扔了多可惜呀!接过粉笔盒,心中想是打翻了五味瓶,五味杂粮,最终一狠心,把粉笔全倒了。这件事以后,我总感觉过意不去,所以,我现在用粉笔都是用到很短很短才扔,并不是我抠门儿,而是,这样很浪费。

粉笔,“燃烧”自己,为别人打开知识的大门,这种精神,应当永驻人间。

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篇10:粉笔头的“自述”

全文共 494 字

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我,是一支普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无瑕的雪娃娃,有人曾称我是冰清如玉的白雪公主,还有人赞扬我们是“成灰泪始干”的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满灰尘的可怜的粉笔头。

我苦闷极了整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上刻下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻弹”,我强忍着泪水,不让它滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失。”我有苦难言,思绪万千。

记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在知识的花园里采摘朵朵鲜艳的花,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀……

终于有一天,一个小伙子见我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂肺的疼痛使我顿时晕阙过去……

“啪——”又一个伙伴从九霄云外抛来,打断了我所有的回忆……

看着身边伤痕累累的难友们,我真想对你们说“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”

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篇11:无私奉献的粉笔作文_公德作文600字

全文共 578 字

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粉笔的生命非常短暂,因为在上课时我们就会用到它。它与钢笔不同,它用到最后时生命就结束了,而钢笔还可以更换新的能量。

望着那讲桌上的半根粉笔,就知道她已经失去了半生,我们写字的时候用到它;画画时候用到它;拼数字图还会用到它,总之在学校我们无时不刻都会用到它。

看着它洁白的身体,就像是蓝天上的白云一样白,他是多么纯洁无瑕呀!它那瘦小的身体显得是那么的脆弱,但它并不抱怨,还一直都是默默无闻做贡献,不求回报。他为我们付出很多,从最初的拼音到现在的英语,这是值得我们学习的无私奉献的伟大精神。

它不像钢笔可以吸收蓝色的血液;不像油笔可以更换笔芯;不像魔笔一样可以延续生命,所以我们不应该浪费它宝贵的生命。我们更不应该嫌弃它身上的白色大衣,虽然上面有些白灰,可是你想一想,它为我们付出的难道还不够吗?

有时我们在上课,还会因为粉笔而讲不上课。现在还有些同学拿着粉笔到处乱扔,这是最不应该出现的恶劣现象,我真不希望再有这样的事情发生。古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古人都比我们更懂得珍惜,我们反倒应该像古人多学习。

粉笔是我们在学校的好伙伴,如果没有它帮助,我们在黑板上画画就不会那么高兴了。

我非常敬佩它这种默默无闻、舍己为人,不求回报的无私奉献精神。连小小的一根粉笔都有这样的精神,我们人怎么就做不到这一点呢?所以我们应该多向粉笔学习,争取有和它一样的好品质。

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篇12:粉笔的状物作文

全文共 502 字

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普普通通的、不起眼的小东西,有时候它会让我们从中有所领悟,从中得到为人处事的道理……

粉笔,一个多么平凡的名字,一种多么普通的事物。但是,在课堂上随处可见它的踪影,随处可见那纷纷扬扬的粉笔屑。它最终化成了粉末,人们把它骚劲垃圾箱里,它便消失在这个世界上,也无人问津。可是,在那黑板上,随处可见它的踪迹,时时处处可见用它的身躯写得那一排排刚劲有力的“字体”。

粉笔虽然只有两寸长,但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作在那片黑土地上“耕耘”,周而复始,永不止息,但它却无半点怨言。它每天勤勤恳恳的做着枯燥乏味的工作。它像一位默默无闻的老师,教会了我们语文上生字、古诗,教会了我们数学上加减乘除,教会了我们英语上的abc。它引领我们在“荆棘丛中”努力前进,带领我们在知识的海洋里遨游。然而,它自己却变成了粉末,最终消失在茫茫的世界上。粉笔这种默默无闻,无私奉献的精神多么可敬可佩啊!

小小的一支粉笔,它给我上了一堂生动的课。从两寸长的身躯到飘飘洒洒的粉末,中间是多么辛酸的历程啊!但它却无怨无悔,心甘情愿的为人们做出贡献,多么可贵啊!从它身上,我明白了,人生的意义不在于索取,不在于接受,而在与付出,在于奉献。

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篇13:关于写粉笔的作文

全文共 538 字

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人们赞美小草的顽强,蜡烛的默默无闻,我却要赞美粉笔,因为它们同样具有这样的精神。

在常人眼里,粉笔只是一种普普通通的教学用具。它身材苗条,圆圆的、长长的,有食指那么粗,约10厘米长。它的颜色五彩缤纷,有洁白如雪的白色,鲜红似血的红色,像天空一样的蓝色,守望和平的绿色……人们把这样的粉笔称之为彩色粉笔。这种粉笔最受美术老师青睐,它们是美术老师的“小助手”,美术老师用这五颜六色的粉笔,可以在黑板上画出栩栩如生的图画。同学们也常用粉笔,在黑板上写出漂亮的汉字,画出精美的图案。

粉笔到了语数老师手中就变得更加神奇。语文老师用它在黑板上写下一排排工工整整的汉字,教我们学习认读,让我们在祖国的文字海洋中汲取营养。数学老师用它在黑板上写下一行行数学公式,一个个图形,让我们学会推理。

课堂上,随着黑板上字数的逐渐增多,粉笔的身躯也在渐渐缩短,它们化作粉尘,慢慢地飘落消失。它们的生命是如此的短暂,但却给我们带来了知识的甘露——这是一种精神,一种默默无闻、乐于奉献的精神。它就像一种高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培着祖国花朵的教师。为了我们的成长,老师一心扑在教育事业上,洒下了无数的汗水,消耗了许多心血,让我们走向成功之路。这不正是粉笔的那种无私精神吗?

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人!

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篇14:六年级粉笔魂作文

全文共 568 字

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粉笔,是最低级、最普通的东西了,一个星期内,很难见到一只完整的粉笔。因为它们不是化成灰烬,就是变的短了,但是,有的同学却嘲笑它,说它矮子头,然而,粉笔为了我们,不惜一切代价,用它们的身躯来塑造知识,直至牺牲自己的生命,化成宇宙的灰尘。

同学们发现了没有:在我们身边,也有这样的人,他就是老师。“老师?提他干什么?”有的同学开始不满了,“他上次打了我,还告诉我家长,真是太可恶了!”这位同学,老师打你是不对,但是,老师那是恨铁不成钢啊!如果你不好好学习,不但毁了你自己的将来,而且会伤老师的心!再说了,老师完全有能力去深造,却选择了教育事业,这是为什么呢?老师是为了我们的将来!终究会有一天,大人会变成老人,我们会变成大人,祖国的一切都靠我们了,而我们却什么都不会,不但会让世界人耻笑,而且会让百年前的噩梦卷土重来!

这就是老师,从二十几岁到六十多岁,半生的时间用在我们身上,一遍又一遍的教a、o、e……,一遍又一遍的教1、2、3……,一遍又一遍的教A、B、C……,从不厌倦,六年一次,六年一次,六年又一次,把一个个不懂事的小男孩、小女孩,点化成一个个知天文、晓地理的小伙子、大姑娘,费尽了心血,然而,在老师眼里,一切都值了。

这就是老师,自己用毕生的心血谱写知识,让自己的学生千古留香,自己无人知晓。这难道不是粉笔精神吗 ?

[六年级粉笔魂作文

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篇15:感谢你粉笔作文600字

全文共 636 字

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光阴荏苒,岁月如梭,我和你在不知不觉中已共同走过了八个春秋。如今,我要感谢你,粉笔

还记得那时么,是你带我走进了知识的殿堂,是你勾起了我对知识的热爱。

我刚刚上小学一年级。生活中充斥着动画片和玩具的我不懂得什么叫做学习,有太多太多的领域我还未曾涉及,有太多太多的雄峰,我还未曾征服。那时的你像一位和蔼的老师。你在黑板上舞出的一个又一个的字母和图案引起了我的兴趣。你熟练地跳着芭蕾,我欣喜地望着你的步伐。你领我走进知识,唤出我内心深处,对世间万物的那一份好奇。

还记得那时么,你像一位脾气暴躁不惹人喜欢的犟老头,拿着鞭子站在我后,我一犯错,你就用劲打我。硬生生要把我从梦境拉回到现实。

天气炎热,阳光透过窗户斜射入班里,风卷着火一般吹在我们身上。这对于睡眠严重的我来说无疑是一个坏消息。上课时,同学们都端坐着,倾听老师的讲课,可我却只顾趴在还有一丝凉气的桌子上,眯着眼睛呆呆地望着黑板。老师的讲课就像天书一般,什么也听不进去。这时,你就像一头牛,一句不吭地横飞过来,一头撞在我的额头。你在我偷懒时督促我。在我学习时监督我。

在神圣的教室中,总能看到你笔直的身影从不倒下。这也许就是你对知识的尊敬。我伤心时,你写的仍是这几句,我曾一度问你,为什么不能换一种方式。现在我知道,或许你在黑板上写下的知识,让你成为了知识的传播者。这就是你最好的表达方式。

你就生活在我身边,但我却最近才发现你,你的样子就像一座灯塔,也许是因为为了让我们和海浪做斗争的我们,找到正确的回家路,引领我们得到知识。

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篇16:我赞美粉笔的

全文共 808 字

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粉笔,一个极其熟悉的名字。它是多么不起眼,最多也不过一寸,它的颜色很多,毫无装饰。它没有彩虹那么绚丽,没有花朵那么芬芳,也没有电灯那么明亮,更没有珍珠那么昂贵……它是多么得平凡。但它能把文明播撒,能把知识传授。

当语文老师拿起笔,把一句句生动美好的语句写在黑板上;美术老师用粉笔画出一幅幅生动的山水画;数学老师用它写出一道道代表知识的方程式,带我们走进了神奇的数学王国;英语老师用粉笔写出了一句句标准的英语句子,带我们进入奇妙的英语世界。

“吱吱……吱吱……”粉笔在黑板上移动着,一粒粒细小的灰尘从它经过的地方落了下来。它那不算大的身躯渐渐消失了,但黑板却呈现出了一排排整整齐齐的字。它消失了,它渐渐消失了,没有人为它哭,没有人为它笑。此时,这粉笔正在为学生们默默地奉献。它似乎在想:这些坐在桌前苦读的孩子,将来成为祖国主人,为了他们茁壮成长,牺牲自己这一段身躯又算了什么呢?

它是多么沉默啊,它又是多么的伟大!它的生命如此短暂,但却把一生的生命全都奉献给了人们。从它身上看到了——无私的奉献。

说起粉笔,就不得不说起我们熟悉的一个人——老师。

老师,一个熟悉的称呼。我们的老师,无论什么时候,她都在为我们默默地奉献着。白天,她用自己的知识来浇灌我们无知的心灵。晚上,当我们在家里,在温暖的床上看书·睡觉时,老师则在一个完全不同的环境下工作着——她坐在冰凉的椅子上,寒冷的灯光照射着她,她依然不受影响,接着改作业,接着备课,接着改试卷,直到深夜才睡。她是多么得辛苦,但是她依然工作着,一句怨言都没有。她为了我们,不知度过了多少个不眠之夜,不知道挥洒了多少的心血和汗水。可她们依旧不抱怨,一心扑在神圣的教育事业上,一心为我们服务。当我们一步步成长时,她却在慢慢地衰老,头上的白发一天比一天多,可她并没有为此而停止,依旧那么默默地奉献着。老师这一种高尚品质,不正再现了可贵的粉笔精神吗?

赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——老师。

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篇17:粉笔赞

全文共 282 字

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粉笔,对与我们每一个学生来说,实在是熟悉不过了。但是,你可想过,就在粉笔这样一种东西上,却蕴含着崇高的品格。

粉笔,比不上电灯那样明亮,比不上电视那样能给人们的生活带来欢乐,更比不上活泼可爱的小燕子那样能给春天带来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一副令人赏心悦目的图画,写入出一篇篇令人陶醉的文章。

粉笔,当它静静地躺着的时候,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,它便把知识送到我们的面前,当它自己直到全部被磨成粉末才停止奉献。粉笔,默默地工作,有默默地消逝,以它那短暂的生命,把文明传播。

我爱粉笔,更赞美手那粉笔辛勤耕耘在讲台上,把心血洒在我们这些幼苗身上的老师……

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篇18:粉笔抒情初中

全文共 502 字

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粉笔,我们每天都在学校看到它。它是白色,红色,紫色,绿色,黄色和蓝色。它们基本上是一个形状,顶部薄,底部厚。

如果农民努力工作,他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦,那么他就是无私的。如果清洁工有责任,他也有责任。粉笔的生命如此短暂,但却如此灿烂。为了教给我们知识,它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命,但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了,有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。

当一小支粉笔写完最后一个字,教给我们最后一点知识,完成最后一项任务时,它就消失了,如此无声无息,无影无踪。它为教育事业做出了贡献,但当它完成使命时,它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的,花朵的事业是甜蜜的,但让我在默默奉献的阴影下,为树叶的事业而努力吧。这是粉笔,这是粉笔的普通职业!

粉笔,你是多么伟大和无私啊!你的美丽不是外在的,而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊!难道你的品质不值得学习和发展吗?

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篇19:粉笔字触动我的心灵作文600字

全文共 662 字

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重重地落笔,回勾,最后一个粉笔字便完成了。而最后的这节课,也便随着这板书的完结,画下句点。看着黑板上熟悉而又有些陌生的字迹,我有些恍惚。像是回到了当年刚入学时老师的第一次板书,第一次布置作业。那时的我,在正午温暖的阳光下打着盹儿。然而,一梦三年。

是那么的熟悉,那每日都要见到的字迹。从一开始的新奇到后来的习以为常。每一天,它陪伴着我渡过学校的时光。日起日落,星辰更替。它从不改变,一如往昔。

有时,我会对着它所公布的喜讯而欣喜;有时,我会因为它所施加给我们的太多作业而咬牙切齿。然而更多时候,我盯着它走神,开始自己的小心思。

这样千变万化的它,这样不可或缺的它。这节课后,便要消失无踪,无处可觅。

突然对它陌生起来了,那每一笔每一画,都变得不再亲近。内心有些慌乱,我睁大眼睛试图将它们铭刻在脑海,然而眼前只是模糊一片——是泪水还是什么?我分不清。但我确乎是失败了,它们,已不属于现在的我。

远方,一声鸿鸣。

突然又有些释然。坐在椅子上,我凝视着它们。脑海里,翻阅着三年的每一天。那些时光,是我们最好的时光。

也许以后的以后,我们不会再像今天一样坐在一起,聚精会神地记录着黑板上老师写下的一笔一画。但因为你们,这样的它才会有了意义。

也许就像老师写下最后一笔后,转过身对我们说的话一样,“你们记录的不是学习,是你们一起经历过的一点一滴。”

三年前的今天,我们第一次坐在一起;三年后的今天,我们最后一次坐在一起。

黑板上留下了遒劲有力的一行字——“我们终将各自高飞”,在夕阳下闪着微亮的光。从没有任何事物像粉笔字,能如此触动我的心灵,直到永远……

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篇20:老师和粉笔作文600字

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它,粉笔,是多么的普通,那么的平常,对于学生来讲,是微不足道,天天可见。它看上去是这么的渺小,但在我们的生活和学习中,却都少不了它的身影。

老师,日复一日,年复一年,用普通的粉笔,给予了我们谆谆教诲。用一支支粉笔为我们铺出成长的道路,老师和粉笔,缺一不可。

每每打扫教室时,总能看见黑板上娟秀的字迹,和板槽里已经短的不能再利用的粉笔头,眼前浮现出老师上完一天课后的疲惫的身躯,心里感触很多。不就是这样吗?老师奉献出自己的时间和精力,粉笔奉献出自己的生命,才造就了现在我们所拥有的知识和成长中的道路。

从老师刚接我们起,他每天都早早地坐在讲台前,给我们批改作业和订正,还时不时地起身,在黑板上写下公式。就这样一天天的过去了,时光荏苒,真快,仿佛一眨眼校园里添了不少新的设施。同学该走的走了,也有不少新同学。唯一不变的是老师早早地在讲台前等着我们的身影和一根根五颜六色的粉笔头。

我每天都留意着老师的头发,第一次看到的时候,还是乌黑亮丽,依稀有一两根白发,就这样一天天过去了,头上的白发越来越多,我深深地从他的眼神里感受到工作的辛劳,却对我们总是笑脸相迎。老师时时刻刻都为我们操劳着。

我知道,老师的白发是被那黑板上掉落的粉尘,染成了白色,但他却没有放下手中拿着的粉笔,任那粉尘染着他的头发,没有一句怨言。我知道,他的头发是被那一张张白纸黑字的试卷染白的,他却没有放下手中的卷子,为了我们的将来,他没有一句怨言。

老师和粉笔!他们是多么地值得尊敬,为了我们,献出自己的时间和精力,献出自己的生命!

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