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初中记叙文怎么做(精彩20篇)

居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭,从此她的名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道:“在一切可以赞美的事物中,唯居里夫人的名声,是永远不毁灭的。”可见,分享之后,这里给大家分享一些关于初中记叙文怎么做,供大家学习。

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人生中的插秧作文初中生记叙文

全文共 517 字

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在我的人生道路中,尝试过许许多多的“第一次”,经历过许多的风风雨雨。

那年夏天,我同爸妈回到农村避暑,爸爸让我去帮爷爷奶奶插秧,我带着好奇去了,来到田边,挽起裤腿,小心翼翼地下到田里,毕竟是第一次,心惊肉跳,但我还是鼓足勇气,踩在田里的湿土上,脚一下陷了进去,害得我赶紧扶住旁边的树枝,稳住了摇晃的身体后,慢慢的向中方间走去,捡起秧苗,一本正经地插起来。那秧苗,一放到水里就浮起来。嘿,你这秧苗还跟我较真,看我怎么收拾你。爸爸瞅见了我的难堪,于是对我说:“插秧得叫爱那个秧苗的根插进泥土里,不能太深,也不能太浅,要适中,这样,秧苗才能更好的吸收。”我点了点头,重新插起来。过了很久,我准备去休息,听见爸爸和爷爷奶奶的笑声,疑惑不解,爸爸控制住情绪后,对我说:“你看你插的秧,横七竖八,左歪右倒。”我瞟了一眼,还真的诶,这些秧苗就跟我一样,垂头丧气的,无奈的我只好又重新开始了。

不只是插秧应该直着插,当人生的路时,也应该直着走。尽管有数不计的坎坷,如果走歪路只能让你在成功的大门前徘徊,永远夸不过那个坎。要想成功,只有克服路上的艰难险阻,正确选择人生中的路,勇于拼搏,不轻易放弃,在人生的考验中没有低头,我相信我一定能成为一个成功的强者!

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篇1:初中街边风景记叙文

全文共 661 字

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在我的家乡,有许多靓丽的风景线:有美丽的水库,富有诗意的竹林,大片大片的橘林……但是,这些却都不及那个冬天我在街边看到的“风景”。

一个寒冷的冬日,刚放学,我背着沉重的书包,捂着冻得发青的耳朵,在街上艰难的走着,北风呼啸着,发出恐怖的笑声,使路上的人们瑟瑟发抖,恨不得马上能到家。对于现在的人们来说,在家里边坐在火炉旁,喝着热腾腾的茶,那是再惬意不过的了。我的鼻子和眼睛被一家奶茶店吸引了,我想进去,我想和奶茶,但是我没带钱啊!唉!算了,咽着口水,我继续前行,忽然有个青年从我身旁飞奔而去,撞倒了从路边出来的拿着一大叠东西的青年,两个人都倒在了地上。从一旁经过的人们都停下来,准备看好戏。我也挤进去,只听见别人议论纷纷:“这下要吵起来啦!”“怎么这么不小心呢!”……谁知,哪个被撞倒的男青年连忙站起身,走到另一个青年身边,将他扶起,关心道:“你没事吧!我手上的东西没有伤到你吧!对不起啊!”那个人起来之后,说:“是我撞到了你,怎么能是你反过来对我说对不起呢,应该是我说抱歉啊!”“呵呵呵呵……”顿时,两个人都笑了,笑的那么开,那么开心。周围的人又开始了议论,但这一次,谈的是他们的品格,人品,一个个赞不绝口。这一刻,一股暖流涌进我的心头,冬日的寒意顿时烟消云散,有的只是那一丝的敬意和暖意。就这样,一次要发生的争吵被化解了。这件事,变成了这一整个冬天最亮丽的一道风景线。

那个冬天,那个街头,那件事,那两个人,一直萦绕在我心头,多么伟大的壮举,多么亮丽的风景,哪两个青年不仅是我的榜样,也是全社会人的榜样,让我们向他们学习吧!

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篇2:学会面对机会初中生记叙文

全文共 598 字

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学会给别人机会,每个人做事都有第一次,难免会出现陌生的感觉。

第一天上学;第一次离开家;毕业时第一次参加工作;第一恋爱;第一次最亲的人离开了你再不回来……

记得我第一次给别人上课时也是非常紧张,也不知道为什么,就是害怕。但第一次有第一次的好处,那时有非常强的责任心;现在都不知道什么是紧张了,却也少了那份年轻向上的激情。

今天雇人发传单,有一组还行,别外一组去错了地方,虽然不十分令人满意,但我决定再给他们一次机会,明天再看看,也给自己一个机会,没发地过不要紧用心就行,实在不行再换人。6月17日

今天6月18日我去看了一下,机会给了真的不行,规定好四点半,结果五点四十到的,人都走没了,怎么这么没有责任心。需要的时间就那么一段,错过了就是后面补回来几天都没有意义了。

有时候真的不是钱的问题,真的差事。真的是自己不行,不是别人不给机会。现在有好多人抱怨:工作单位不好;老婆婆不好;孩子不听话;那个不好,这个不好;社会上哪个地方都有问题……

之前我也这样,这回亲身体会才知道,角度、利益不同想的就是天壤之别。

通过这个事我更深刻的认识到承诺有多么重要,机会是自己争取的没错,好不容易到手的机会一定要好好珍惜。当今社会中能给你机会就应该感激,如果第二次机会都错过了,那只能无语了……

我想这也许是人与人之间的可信度为什么一再折上折的一个重要原因。

我要好好把握我拥有的每一次机会,乱七八糟写一通,有点小不满发泄一下。

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篇3:初中初三奋斗拼搏记叙文

全文共 1063 字

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在这人生旅途中,更多的是挫折、磨难。在正常人的世界里,世界是多彩的;可对与残疾人来说,世界可能就是被黑色笼罩的,对,是残酷的。可是,前不久,我看到了一群坚强可爱的残疾人,他们用毅力书写着另一个不同篇章。

节目还没开始,气氛已经活跃得一目了然,阳光的直射便可清晰看见银色的线条儿在白色吊灯上的闪闪发光,流动的音乐更让人有了快感。场面很素净,就如银装素裹的的冬姑娘吧,庄严地的素净美。舞台中央,红色的粗体字:“启迪拼搏人生,爱心点亮世界”便映入眼帘,这句话似乎话中有话,但我怎么也想不出来。还没等我转完这个“脑筋急转弯”,节目开始了。

第一个上场的是一群耳朵听不见的孩子们。身穿红色一群的他们,虽然舞跳的并不是整齐一致,可是,他们这一份执着追求的精神,客令在场的所有人都感动无比。为了梦想而坚持,为了奋斗而再次磨练自己。其实,有梦不觉黑夜长。生活是面镜子,你对它笑,它就对你笑。心中有阳光,即使双目失明也能领略到世界的美丽;心中有阳光,即使双耳失聪也能倾听到万籁的声音。阳光是种跳动的语言,让心灵的天线接收阳光的新号吧,你也能感受到世界的明亮和温暖。

也不知看了多少节目,忽然偌大的舞台上站了一位矮矮的“小孩”,底下有一些的窃窃私语与嘲弄了。其实,“小孩”可是个成年人,但因为某些因素,再也不会长高了,所以,才会像现在那么矮。她叫黄春明。music一上,S。H。E的主打歌“SuperStar”,全场一下子沸腾了!好听的声音在耳边萦绕,小小的身躯里竟有如此之大的力量!残疾人的力量不可理喻,我们正常人的力量也只是哪么一点点的微不足道罢了。是的,从心存希望的人,才能咬定青山不放松,才能在绝望的悬崖边紧握拯救自己的青藤。只有用追求的眼睛才能发现,只有用信念的燧石击才能迸发出来。“当蜘蛛王无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。”从绝望中寻找希望,人生将辉煌。这不正是黄春明带给我们的启示吗?

不错,没有汗水便没有甜蜜。劳动的乐趣只有劳动者自己才能体会到。耕耘后收获的快乐,要远远大于不劳而获的快感。

“成功的花儿,人们怎是惊羡她现实的明艳,然后当初她的芽儿,却浸泡了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。奋斗也是一种艰辛的劳动,所以说获得快乐也更大更多。

哪里有希望,哪里就有奋斗。“希望是很好的曹参,却是很糟的晚餐。”培根如是说。只有奋斗才不会让今天的希望成为明日的叹息。

“启迪拼搏人生,爱心点亮世界”。请记住,多拼搏拼搏人生,从今天起,做一个最出色的自己!”

拼搏,奋斗,人生。

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篇4:比天空更宽阔_初中记叙文

全文共 731 字

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世界上最宽阔的的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

——题记

俗话说:“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”宽恕他人,饶恕自己,总会有意想不到的结果。

一天,意想不到的事发生了。一个阳光明媚的下午,太阳暖暖的,树木丛生,百草丰茂,大地上生机勃勃,春意盎然,我们学校五年级开展了春游活动,在老师的带领下向着青龙湖出发。我们行走的是一条偏僻的小道,同学们一路上有说有笑,有的哼着今年最流行的小曲:“你是我的小呀小苹果儿,怎么爱你都不嫌多,红红的笑脸温暖我的心窝……”鸟儿们叽叽喳喳,花儿们在春风的吹拂下不停地向我们招手示意,旁边传来运河里的水的翻滚声,田野里的油菜花金灿灿的,麦苗绿油油的,柳树在旁边不停的梳理着秀发,一切是那样美丽,那样安详,不一会儿就到达了目的地。“哇塞”旁边传来同学们的赞叹声,可是接下来发生的事情却打破了这片宁静。小明和小花在欣赏风景的过程中追逐打闹,忽然因为一件小事打了起来,小花被小明按在了地上,由于老师上去劝架,两人害怕老师责骂,在停手的过程中,小花栽倒在地上,脸流了好多血,牙也摔掉了,引起了许多人的观看,老师急忙打120,随着救护车的到来,小花被送进了医院,好多同学都被吓哭了,最后听说没什么大碍,只是脸刺破了,事情过后,我们以为小花的妈妈会去让他家赔钱,可却超乎了我的想象,小花的妈妈十分善解人意,反而去给小明家道歉,说是自己管教不严,不应该去骂小明,说全部的医药费都由自己出,小明的妈妈也道歉了,时间久了,两人成了好朋友,小明和小花也互相道了歉,两家并没有发生争执,吵架。

这次的春游并没有符合我们的心意,但却教人一个道理:人的胸怀是比天空更宽阔的,假如人人都多一点宽容,多一点担待,那么我们的世界将会变得更加美好。

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篇5:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 460 字

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课桌上,刻着无聊的话题,但我们仍然乐此不疲;窗台上,你送我的风铃叮当作响,闪着你为我祈福的光芒;书柜里,我们爱看的舞刀弄枪的小人书,码得整整齐齐地放在那里……

路遥,你在哪里?你,可好?

很多年前,我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛,你那清爽的短发与亮晶晶的眸子,填满了我整个盛夏。可不知道什么原因,在骄阳怒放的一天下午,我们都扭着头不看对方,却异口同声地说:我不跟你玩了!呵,当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里,但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣,嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时,你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼,并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种,令我早就消气,又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩,你瞪了我一眼,但掩不了嘴角那一抹幸福,于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容,不,或许你就是那朵小雏菊,绽放在我记忆深处,而我,用想念浇灌……

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篇6:初中生记叙文:第一次做家务

全文共 791 字

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第一次家务,让我尝到了当家的真正滋味————辛苦。真的很累,家长打扫家里不容易哇!

刚开始,我正在学英语。妈妈回来了,见家里乱七八糟的,十分生气。就命令我来整理房间!

我憋着一肚子气,恶狠狠地拿起桌布,一下一下地擦着我的学桌。桌上的灰尘漫天飞,让我不自觉地咳嗽。才擦了一般,汗水就浸湿了我,让我心烦意乱。妈妈又大声指示我:“毛毛,去吧你床头的东西收起来,乱糟糟的,我要发火了!”该发火的是我!我心里窝着火,干什么都干不好,又被妈妈这么一啰嗦,差点把床头柜砸了。妈妈一进房间,就大呼小叫:“你怎么回事?收拾了这么久都没好?肯定偷懒了,只求数量不求质量,心浮气躁的。”我明明很认真(实际上是想干好点,别啰嗦啦!),没有偷懒,妈妈却偏偏怪我,被冤枉的滋味不好受!过了不久,妈妈出了房门去做午饭。我一气之下,把电风扇大卸八块,用抹布一下一下地擦着上面的灰尘,灰尘真多,轻轻擦一下就是一大把!我心里暗想:叫你说我偷懒,我把电风扇擦干净了,让你来拼,我拼死你!可是,说到做不到可不好,才擦了一小会儿,我就满头大汗、气喘吁吁的。我逞强地硬是要把风扇擦干净,抹布洗了一遍又一遍,终于擦了干净。大约一小时后,我正在满头大汗地擦着扇叶,妈妈进了门,看见地上一片狼藉,各种风扇零件和一堆灰尘,和坐在中间灰头土脸的我。妈妈怪叫一声:“奥~~~”“妈妈”还没说完,妈妈就抢走我的零件,拿到浴缸里冲洗,还一边数落我:“你擦这个干什么?只让你放东西,叠被子和擦小东西,你擦个这么大的风扇,伤到人怎么办?”我在一旁偷着笑,妈妈洗风扇的样子真可笑!

之后,我又扫了地,其实扫地还蛮好玩的。我在每个房间都“扫”了一遍。刚刚自告奋勇地对妈妈说我扫的很干净,几分钟后就被妈妈骂了狗血淋头,垃圾照样一堆在卧室,该扫的我还是没扫干净。最后,妈妈又重新扫了一次,这场仗才算打完。

我第一次打扫,虽然慢了一点,差了一点,但还是很开心的!

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篇7:游径山寺初中生记叙文

全文共 848 字

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寺,这座古刹距离杭州市中心仅有一个半小时。建于唐朝天宝四年,(1公元745年),于南宋时影响力达到最顶峰香火延续至今已有一千两百多年。在历史上它位居江南五大禅院之首,被誉为“佛教中国化之后最后的高峰”。

星期天,我们随着拥挤的车流,爬过九曲十八弯的盘山公路,终于来到目的地——径山寺。

来到径山寺的山门外,一块九龙壁巍然耸立,我的眼球被它吸引住了。一堵古色古香的壁上,九龙飞舞栩栩如生,篆刻很是精致。山门两边,银杏和柳杉错落参天,像两个威严的武将守卫着寺院。

进入山门,就是建筑宏伟的天王殿,两边分别为对称的鼓楼和钟楼,再往前就是大雄宝殿,宝殿画栋雕梁,佛祖释迦牟尼的佛像,威严庄重,他浑身披着金袈裟,安详地坐在莲花台上,一双慈悲的眼睛,笑容可掬。我闭上眼睛,两手合十开始祈祷。我觉得佛祖在聆听我的祈祷,似乎已经应诺了。

我拾阶而上,来到观音殿。观音殿是去年正月十九刚落成的,内有千手观音和观音的三十二化身,布局完整。我想:“千手观音为什么长这么多手呢?听说观音是大慈大悲,有求必应的,看来是因为她的事太多了,一双手应付不过来,为了普度众生,才长出那么多手吧。”

沿着山中的小路往上爬,看到一大片一大片绿油油的茶园,园间散发出阵阵茶的清香。几朵淡**的茶花躲在茶叶中偷偷地开放,唯恐被人发现似的。说起茶,径山从唐代开始种茶,到了宋朝,茶叶和茶具开始从这里传到日本,所以说这里是日本茶和茶道的发源地。

推开一个茅草盖顶的竹篱门,便是凌云阁。这里是香客喝茶之处。站在凌云阁的平台上,放眼望去,是层层叠叠、此起彼伏的竹林,就像竹的海洋,风一吹,竹海泛起绿色的波浪。山上云雾迷蒙,让人感觉身处仙境,飘飘欲仙。走进凌云阁,楼上便是茶房,茶壶茶具一应俱全。正对喝茶的桌子上方,是“灵泽龙神”四个大字,笔力雄厚,那是方丈的墨宝。整个茶室环境幽静,空气清新,感觉到了世外桃源。我们在此喝茶品茗,一切吵闹、杂事都抛到九霄云外了。

下午三点多,我们恋恋不舍地离开了径山寺,它给我留下了不可磨灭的影响。别了径山寺,我还会再来的!

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篇8:初中生记叙文:同一世界,不同命运

全文共 1681 字

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世界相同,待遇不同。同一父母,同一家庭;不同时间,不同地点;差距甚大,待人隔天。

——题记

人生在世不可软弱无能,否则下场将如餐桌上茶具(一场悲剧);亲人离开你,朋友远离你,爱人离开你。

她,一个悲惨时光中一个微不足道的生命体,存在只是如那浩瀚大海中不曾缺少的小溪中那股清凉的细泉一般。

曾有人感叹她:她靠什么支持到现在?大家只是摇摇头表示不知道,但他们却不断的猜测——是那家中无人问津的亲情,是那自己锲而不舍的爱情,还是那感天泣地的友情!这些,能掩饰内心中种种的不公与不平,能弥补精神上此次的折磨与伤害?

一家四口中,父母常年在挣钱养家,两姊妹寄养在亲戚家中,由亲戚照管那两姊妹的生活学习。他们一直过的非常的平静,但父母的到来打破了原有的安静……

由于父母在外工作的单位发生一点儿事,所以父母现在回来住工作了。姊妹俩高兴的一夜没有睡着,高兴的幻想着自己明日与父母团聚时的高兴场景。

清晨起来的第一搂阳光照在了这姊妹俩的脸上,两人一分一秒的计算着时间,好像生怕错过人生中一次重要的机会一般。时间到了,两人搭乘出租车向火车站疾驰而去。经过漫长的等待后,长长的列车驶进了月台,姊妹俩看见父母的身影出现在站台上,高兴的意欲跑过去抱住父母……

父母出了车站,母亲将自己手上的行李箱递交到姐姐手中,伸出双手抱起妹妹。然而对姐姐没有一句问候的话语,似乎姐姐不存在,如同空气一般。一家人在欢声笑语中走在回家的路上,但姐姐脸上却看不见一丝的笑意。此时的她早已忘了自己昨夜在等待是那份焦急与兴奋,只是默默的看着父母与妹妹,想要找一个理由来安慰自己。

回到家中,一家人简简单单的吃过早饭后。父母便带着妹妹回了乡村,说是回去看看。此时的姐姐一个人坐在电脑前用自己的微博写了一句:爸妈回到家了,可是对我的态度,让我难以接受。我现在是应该高兴还是伤心?

妹妹她们是次日下午回到的家,今天不在家吃晚餐,受亲戚相邀,全家到他家去吃,说是帮刚回来的人接风。刚出家门,姐姐示意搭出租车去方便快一点,爸爸只是狠狠的说了一句:搭什么车,我没的钱。走了一会儿,妹妹走不了,生气了,此时爸爸立刻招手搭了一辆出租车……回到家中,姐姐在自己的日记本中写了这样一段话:我似乎感觉自己生活在冰一样冷的世界中,没有一点儿温暖可言;看着妹妹现在的所得,自己早已是羡慕不已;我却没有一点儿办法来改变这一切。爸、妈,曾经熟悉的你们在那,我好想你们……

姐姐与父母越走越远,渐渐的姐姐在社会上认识一些“朋友”,慢慢的姐姐学会喝酒、抽烟,在社会上认识了一个男朋友。刚开始只是玩到半夜就回家,接着整夜不回家,父母似乎发现了什么,但他们选择了沉默。最终,姐姐在外面与男朋友同居了,可她的男朋友完全不知,他的女朋友不到十六岁。

这样的时间,过了一年。因为种种原因,姐姐的男朋友选择了离开。姐姐如听到世界末日一般,奔溃了。整日酗酒,昏头涨脑的,弄的自己人不像人,鬼不像鬼的。

此时的妹妹早由父母送到了外省的高校中接受更好的教育……

某个早晨,姐姐迎着黎明的到来给一家人准备了早餐,一家人其乐融融的吃完早餐后各忙各的去了。接着姐姐在太阳还没有下落前开始准备晚餐一直到暮色将至,在吃饭时姐姐还时不时给家人夹菜。做完家务后,姐姐找到爸爸、妈妈询问自己以前的事,他们一直聊到了午夜,姐姐在告别是还跟妈妈借了一本“全家福”。

次日早晨,妹妹去叫姐姐起床,看着姐姐穿着白色的连衣裙趴书桌上的“全家福”上,可怎么叫也不答应……此时站在门口的妈妈晕倒在地,妹妹也哭个不停……

在翻看姐姐日记时,发现的最后一段话:爸、妈,当你看到这时,我已经去了另一个美丽的地方。短短的一年多时光,我犯太多的错走了太多的错路。我欠你们的恩情只有来世再报。如有来世我还做你们的女儿,但我要做小女儿。

爱你们的女儿

某年某月某日

这是一个伤感的故事,一个随时随地都在上演的悲惨的故事,没有你迟疑的机会。天下父母殊不知自己的孩子想要的不一定是物质上满足,其实心灵上的满足也是他们想要的。

姐姐离开了我们,但我们不能让下一个兄弟姐妹在离开我们。让你我携手不在悲剧上演,让你我互爱互生,让你我牵手使世界从满爱的光芒。

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篇9:初中记叙文600字

全文共 974 字

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落叶离开大树的臂弯,随风探索远方。它瞧见雏鸟依恋在安稳的小窝里,不愿离开,它看到婴儿眷恋着母亲的怀抱,紧抓她的衣袖不放。它继续飘,飘到了一扇窗前,里面摆着张古朴的木板床,那个陪伴我童年的摇篮,浮现的是与她一段段回忆。

曾听奶奶讲述过,在我还小时,婴儿床就摆在她床旁,每当我哭闹,她就能够立刻察觉到。长大点,我就从婴儿床转移到了那张木板床上,每一个夜晚,都在跟奶奶的悄悄话中悄然进入了梦乡。

而这一躺,就躺了十年,这张木板床也就承载了我童年里每个夜晚点点滴滴的回忆。

夏天的夜晚总是炎热而又潮闷,而带着凉气的空调就起到了关键作用,可有一次夏夜,我家恰好停电,我被热的睡不着,头上的汗一滴一滴往下流,把额前的碎发都浸湿了。奶奶看到我这样,立刻把衣柜旁边的凉席抱起,拿到床前,把它铺开在床上,又扭头对我说:“妹啊,来,躺上去,可凉快了。”我半信半疑地爬到床上,躺下去,没想到真的凉快了点。

奶奶又从一旁拿起扇子,慢慢地侧躺在了我的身边,然后轻轻摇起扇子,一阵温柔的凉风就从扇下溜到了我的身上,为我添上了几分凉意。奶奶边为我扇风,边轻轻拍着我的背,嘴里说出熟悉的方言:“奶给你扇风,赶快睡哈。”我看着奶奶跟我一样疲惫的神情,眼角的皱纹仿佛又深了,嘴角却带着和蔼的笑意。我不依,对奶奶说:“我不热,你先睡,。”奶奶听了,笑着却加重点力拍我的背,装作生气对我说:“快睡,奶奶不累,你先睡奶奶再睡。”我听了,还是不大情愿。奶奶就慢慢哄我:“奶啊,给你讲故事,讲完你快点睡,奶就能快点睡了。”我听了,觉得有道理,就躺在她的臂弯里,听着她说着熟悉的方言,讲着熟悉的故事,在她手下阵阵的凉风中,忘记了炎热,卧在木板床上,做了个甜甜的梦。

除了这段深藏在记忆里已久的回忆,我还记得,在这张古朴的木板床上,虽然身下硬邦邦的木板一开始引起了我的不适,虽然我一开始也抱怨过它,但真正躺到柔软的床垫上时,却也不习惯了。到后来,自己一个人睡时,却又怀念起那张木板床上与奶奶悄悄话的时光,奶奶的笑是那样和蔼,是那样的令我眷恋。

我想,很多年后,当我面对那些华丽舒适,工艺考究的各色大床时,忆起的就是环绕着那张木板床那段遥远的童年时光,那个亲切的、温暖的身影,那个深深爱我,我也深深爱她的人……

木板床,陪伴我童年的摇篮,它没有什么魔法,却藏得了我与奶奶那满满的回忆,唤得起我与她之间沉甸甸的爱意。

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篇10:初中生活记叙文

全文共 1239 字

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初一,吃得苦中苦,方为人上人。

刚入初中,我还年轻,什么都不懂。知道一次偶然的机会看见了楼下的小黑板,才发现所谓初一就是到校最晚,放学最早,活动最多,科目最少。

初一新生处于校园最底层。没有星级少年评选权,学生会竞选权,就想一个被剥夺政治权利终身的罪犯,处处受到压迫。在走廊里说话有人跑过来抢走你的校牌,上学迟到有人主动给你的学期评定减分,还要忍受门卫大娘看见你没有校服时的感慨:“你是一年级的吧?”整个就是文化大革命的翻版,黑暗的校园压迫死死地笼罩着我们幼小的心灵。

教室外是学生会的疯狂统治,教室内也时不时搞搞局部战争。几次考试下来,女生中出现了等级划分:优、中、劣。

优等生信奉知识改变命运,人生意义是让老师在接过卷纸的一刹那感动得老泪纵横,曰:“这才我教的学生……”中等生生物电波较弱,任务是让老师在激动之余还可以回到现实,曰:“他原来是我们班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排,任务是帮老师活跃课堂气氛,消化多余的食物。

在这个战争年代,我在混日子的状态下过完了我可悲的初一生活

初二,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

升入初二就意味着我们从农业户口转入了非农户口,更有争气的优等生A,B,C,D等人挤进了学生会。

初二生都是半个指挥官,善于在打扫除时对一年生指手画脚。唯一的不足是在校时间被无情地延长了30分钟,大部分同学的生物钟无法迅速调整,于是二楼走廊出现了浩浩荡荡的迟到大军按到达时间依次排开的壮观场面。

我们不是初出茅庐,但也只是半生不熟,所以偷窥3年级学生上课成了我们的爱好。课间常常有学生偷偷跑到3年级的教室趴门而视,然后被三年级老师恶狠狠地轰回来,被遣送回班后郁闷了几分钟,又偷偷跑回去,并乐此不疲。终于,连后门也被三年级班主任封上了。

在优等生为初三发奋学习,劣等生因无聊整天无事生非,中等生在中间徘徊不定的情况下,初二生活红红火火地结束了。

初三,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

到了初三我们已经成为梦想中的大哥大姐,快乐却被重复的动作一点点腐蚀。劣等生大多以各奔东西,只剩下优等生拼命似的学习和中等生手足无措地效仿。值得庆幸的是面对老师们用作业和试卷进行的狂轰烂炸,大部分同学存活下来了。

日历在机械的学习中一页页翻过,与老师亲密接触的时间被再三延长。在父母、老师的双方女里下,整个初三爆发了轰轰烈烈的中考病症大进攻。口腔溃疡、牙痛、腿抽筋充当前锋,几乎每节课都有几个学生因突然鼻血泛滥而以5m/s的速度冲出教室。

最具初三特色的要算营养液大战,人到初三就会使父母养成看见有中考两字的东西就要买回来的好习惯。他们看见营养液就像和尚看见观世音,简直要三拜九叩。连带还影响了教室里的垃圾桶,3分钟前还空空如也,3分钟后就堆满了各种营养液的空瓶。甚至有人把脑白金都拿来了,还红着脸辩解:“我真的是不小心拿错了”

呜呼,这就是我们初三生活,在中考面前每个人都成了拼命三郎,只等中考结束后光着脚跑到海边,仰天长啸:“中考,卷纸,我恨你。”

这就是我的初中生活,是永远值得我去回忆的日子。

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篇11:初中记叙文400字左右通用

全文共 536 字

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我小时候特别喜欢春节过年。春节过年时不仅可以穿新衣服,还有压岁钱拿,可以放爆竹,可以到处去玩耍;还可以吃到很多好吃的东西……

在四川老家,腊月二十七到二十九,是准备年货的时节。家家都开始忙着预备春节过年吃的、喝的、穿的、用的,到处都呈现万象更新的气象。在农历大年三十的早上是要吃火锅的,所以在前一个晚上,大人们忙着把猪蹄、鸡、鱼事先炖的半生半熟;把青菜、蘑菇、香菜、葱什么的洗干净,好在第二天早上吃火锅的时候把各种蔬菜和半生半熟的猪蹄、鸡等都放在火锅里烧着,等过了一会儿,全家人围坐在火锅旁一边吃“烫火锅”,一边有声有色地聊天,一边互相夹菜,敬酒,那时候全家都过得十分快乐美好,祥和。

晚上是不能吃饭的,只能吃饺子。饺子里面是要包各种玩意儿的,不能随意包,有的包着硬币,说明来年十分的富裕;有的包着枣,说明吉祥如意……吃完饺子后,几乎家家都要出去“采青”。这个采青不是春游的意思而是去拔别人家的菜、地瓜什么的来吃,就算被主人看见了也不会生气的,因为这是一个习俗,会给主人带来好运、吉祥的。

正月初一的时候,家家都会放下手里的活,男女老少们都穿上新衣,轻轻松松地休息一天,到处去闲逛游玩一番。

正月初二到正月十五这个时间里家家都要到亲戚家、朋友家拜年。

正月十五过后又恢复往常的样子。

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篇12:让欣赏擦亮自己的双眼1000字初中生记叙文

全文共 1012 字

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把心胸放宽一点,学会欣赏别人,否则,你会失去很多。

——题记

那时的我,成绩还不错,和同学关系也不错,有许多人羡慕我。

然而,他们不知,我华丽的外表下,掩饰不住是自卑,以及一丝嫉妒,甚至,我以为,她们的话时讽刺。

开学时,她转进了我们班,瘦瘦的,却充满活力,也不知为何,老师选她做体育委员,渐渐地,我们便以一搭一调中熟了起来,最后,成为了朋友。

但是,我无法想象当她的光芒大于我时,是什么情景,记得那天,老师推荐她去数学竞赛,但是,却没有我,作为朋友的我应是为她高兴的,但是,我说不尽的是失落。

似乎,还有一丝嫉妒,不对,她是我的朋友啊,我怎么可以嫉妒,我尽力让自己不要往那方面去想,因此,每次看到她,总是欲言又止,不知怎么面对她。

好在她在用心准备,没有注意到我的异样。而我也明白,我输给她的是学习不够用功。

一次上体育课,老师让我们跑步,我们跑了一会后有点精疲力尽,而她却说:“你们能不能跑快点,都快成走路了。”这声音,响彻天空,也使我心中的定时炸弹爆炸。

于是我便不理她,“你在生什么气啊?”她问道。我不答,仍摆着一副凶脸。最后,她服输了。

之后,老师便帮她调了座位,我们两颗心的距离似乎越来越远。

时光飞逝,转眼来到期末,一天放学,她递给我一封信,还似往常一样平凡无比。不知,她生活的旋律,已开始变奏。

我打开信,上面写道:“我要回老家了。你要好好读书,我们会再相见的,我会思念你的。”我猛然一怔,她居然要走了,心里有无数的不舍,而我以前,却那样对她。心中如同被千丝牵着,很难受。

其实,她很好,而我为何,因为那件事,耿耿于怀,因为她的优点,而嫉妒。我心胸太窄了。

终是我嫉妒心太强了,才会拉开我们的距离,如果我欣赏她的优点,正视自己的缺点,向她学习,那会如何?

那我们应是亲密无间的好朋友吧。

一句迟到的对不起,你听得见了没?

于是我开始用欣赏的眼光去看待别人。发现,她们有很多闪光点,值得我学习。于是,我顿时有向上奋发的勇气,而她们,因为我的欣赏,而对自己充满信心。

而欣赏周边事物,抱怨会随之飘散,取而代之是快乐。

而当我渐渐长大,才明白,她们对我的欣赏,亦是一种体贴入微,一种期望。比如,妈妈经常说:“你笑起来很好看。”是希望我经常笑,乐观面对生活。并不是一种讽刺,而是表达特殊方式。

于是,那些欣赏常带给我动力与信心,使我在人生舞台上尽情演绎。

让欣赏去擦亮自己的眼睛,做最完美的自己,给他人以动力,活在快乐的世界上。

把心胸放宽一点,欣赏无处不在。

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篇13:一次难忘的经历初中记叙文1200字

全文共 1167 字

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本来没打算去武汉的,可经不起女婿、女儿的软缠硬磨,最后才松口去武汉就是了。

正月初六上午将近十二点,亲家开着奥迪来到我们小区楼下,接我们一同前往武汉。

我家附近就可以直接进入高速,我们就近从东山上了高速。一路上,我们行驶在并不是十分拥挤的高速公路上,车过枝江高速路上车辆逐渐多了许多,但是高速路上来往的车辆还算比较畅通。可一进入荆门的地界,整个高速双向四车道,包括路面旁边的救援通道,黑压压一片,全部都是车。

我透过车前的挡风玻璃,看那些车牌号,都是来自广东、福建、浙江、安徽、江苏、甘肃、宁夏、辽宁、山西、陕西……有载重带挂的运货大卡车,有长途客运汽车,有各大公司的商务面包车。什么奔驰、奥迪、宝马、莱特劳斯、大众、别克……看得我眼花缭乱,整个高速公路,竟然成了天然停车场。

看那情形,不是一时半会车辆能够流动,我们大家只得在车内小憩一会儿,再见机行事。

一直到下午3时,从毛嘴收费站至汉蔡互通处85公里路段,形成了一条密集的车流,加上雨夹雪天气的影响,路面湿滑、视线较差,我们好不容易左穿右突,把车从中间插进了救援通道,才前进了大约十多公里,一看前面有好几处车辆都追尾了,三四辆车竟然你碰我,我追你,搞得鼻青脸肿,怪不得整个路面的车辆不能前行的。后来据交警部门统计正月初六全天发生38起数车追尾、刮擦事故,涉及92台车辆,多数为川、渝结伴前往浙、闽做生意的自驾车,也有部分以家庭为单位返汉的短途自驾车。

下午5时许,天空仍飘着小雨,气温降至2、3度,路面上的车辆纷纷打开近光灯、双闪灯,小心翼翼的跟着前车,时速不到30公里。在我们前面的女媳、女儿给我们始终用电话联系着:

“在仙桃服务区内,停满了休整、加油的车辆,以小型客车为主,零星有短途大客车,由于进入服务区车辆较多,入口处出现了排队现象。”

“知道啦!”

“您们最好就在附近下高速的出口暂时出去走低速,不然的话我们就会全部困死在高速路上的。”

“好的。那你们呢?”

“我们已经下了高速,在前面路口停下来等着您们。记得看车辆打着双闪。”

“嗯!嗯嗯!”

我们的车从去洪湖方向的路口下了高速,远远地就看见前面路面上应急车道上,亮着双闪灯光的车辆。那就是女媳、女儿早就在那儿等着我们,我们会合在了一起,一前一后继续行进,一直到“仙桃南高速服务区”短暂的休息了一会儿。

我们继续在仙洪高速往武汉方向开去,这确实是个正确的选择。高速上行驶的车辆并不多,虽然多走了几十公里,但始终没有堵车。

我们经长埫口镇周陈村,跨318国道、汉宜高速公路,走西流河镇茭排村、苟美湖村,跨大兴北渠、沙湖电排河、通顺河,入杜家台分蓄洪区,至沙湖镇滩湖村,与洪湖市交界处的东荆河大桥,与武汉市城市圈环线高速公路嘉鱼长江公路大桥北岸接线对接。

入夜,在灯火辉煌的城市街道上,我们直插到珞狮南路,没多大功夫,小车就稳稳的停在了南湖玫瑰湾小区。

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篇14:初中写事的记叙文600字

全文共 566 字

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时间转眼飞逝,迎来了许许多多的第一次,也送走了许许多多的第一次。他们像一个个脚印,印在我们成长的道路上,又有多少我第一次是记忆犹新的呢?又有多少第一次是一去不复返的呢?又有多少第一次是惊心动魄的呢?最令我难以忘怀的是——第一次独自走夜路。

那一夜,北风呼呼,寒风刺骨,我独自一人走在小径上,左顾右盼,心想:爸爸怎么还不来接我呢?万一有野兽那可咋办?

大约走了三分钟,突然一波波困难纷至沓来。先是从远处传来一阵阵令人颤抖的声音。此时此刻的我,心跳加速,仿佛有许多只兔子在我心里蹦跳。树叶被狂风吹的翩翩起舞,头发被狂风吹的凌乱不堪,胆小如鼠的我,迅雷般逃出了这条小径,此时已气喘吁吁,无力再向前爬行了,渴望自己能变成一只小鸟,在天空中翱翔着,刚松下一口气,却仿佛看到了一个白发苍苍瘦弱的老人站在远方端详着我,她一步步向我拢近,正当她买着沉重的步伐时,我已随手拾起一根小木棍,准备迎战。我与她的距离不到一米时,我才发现,原来只是一个面呈菜色,骨瘦如柴的老奶奶,是我大惊小怪了!

就这样我提心吊胆的到了家。

一个个脚印,印在我成长的道路上,它们犹如一盏盏明灯,照亮我前进的步伐。每一个第一次,都是一次新的尝试,新的锻炼,我始终相信,只要有努力过,坚持过,定会成功,!那次走夜路,我战胜了心中的恶魔,这件事时时萦绕在我的耳畔,令我难以忘怀......

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篇15:初中记叙文

全文共 1825 字

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犹记得那日的下午,满是你忙碌的身影,你不停的工作着,你艰苦的汗水,我幸福的泪水,溅湿了那内心的一处。

又是一个周末,一如既往的,午饭时间。吃饭时,你突然开口说话,一脸正经的说:“今天谁都不可以出去玩,过去帮你爸爸赶货。”我沉默着,在想,反正作业也写完了,没事干,也就去一下也好。

我拉上弟弟,强拽着他过去了。妈妈工作本就辛苦,如今也舍弃难得的午睡帮爸爸赶货。

进到爸爸工作的车间,那是一个不小的布满灰尘的房间,分为两个小室,一边是做色板,一边是打包装。做色板那边,有一台较为庞大的磨板器,磨器挨着的那面墙,都是水龙头和几个大桶。地上满是污水。在中间还有一张大桌,大桌对上,挂着一个布满尘灰的大吊扇。包装这边,则有许多张桌子挨着墙的,堆满了成品。在门口处旁的两边,摆放着整齐的纸箱。而在这一边也只有一架大风扇。椅子寥寥无几,一点零散的分布着、房间门也有些朽了,灯光下灰尘清晰可见。

妈妈在做色板那边做着色板。她穿着防水的围裙,脚上穿着水鞋。摆上,放好,打磨、冲洗,如此熟练的手法,一晃一晃地,也就做完一打了。灯光下,看着妈妈那双皮肤粗糙,手指短小的手,竟还有些发黄,也不知道是不是是因为灯光的照射。指头也有些损烈。妈妈站得笔直的,额头上的汗水,顺着脸的两边流下,妈妈眼角的那丝丝皱纹,在汗珠的指引下,显而易见,汗水一直缓缓下流,勾出了妈妈脸上的一丝苍老。原来一大堆的色板,也就只剩一小堆了。

猛地,脑海间也是这一双手,只是,那双手是抓着摩托车的。刚转冬,天气也有些寒冷了,寒风迎面吹来,脸被寒风磨砂着,传来阵阵刺痛。已过黄昏,一片昏暗,但是,我还要赶回学校去。我已错过最后的一班车,已经没有车送我回学校了。你说:“我开摩托车送你回学校吧。”我有些不知所措,这样很麻烦你,但是又不得不回学校,迟疑不决。你看着我犹豫不决的表情,二话不说的,去把摩托车推了出来。我仍愣在原地,你大声的叫了我一下:“快过来啊!很晚了啊!”我就迷迷糊糊地走了过去,上了摩托车。“带不带围巾?风冷”你轻轻地问着我。我摇了摇头。你也就没说什么,戴上了手套,盖住了那发黄的双手。“坐好了吧?走咯”你大声问道,我嗯的一声,你就出发了。长达约30公里的路,你坚持用摩托车载着我走。刚开始的那段路是没有路灯的,公路两旁的树盖住了大部分的天空,显得更昏暗了,地上还有一些凋落的树叶,还有些被风卷了起来,半空中落英缤纷。车子碾过后,漫天弥漫着灰尘,还夹杂着枯叶。风沙扑面,你却用宽大的背为我抵挡。心里有些难受。一直前进着,摩托车行走的声音,风刮的声音,汽车的鸣声,在我耳边回旋着。自己的家里没有汽车。眼前泛起淡淡的黄光,路灯也不知什么时候出现在了公路的两旁。我悄悄的摊开手掌,一段灯光落在我的手心上。你突然地问我:“冷吗?”我摇了摇头,眼里泛着点点泪光。两旁的树都在往后倒退着。寒风更肆无忌惮地吹来,树叶簌簌落下,吹得有些残忍。我不禁潸然泪下,窝在你的背上轻轻哭泣着。你并没有察觉到。终于到达了学校门口,我已泪流满面。真希望有一天如他们般,爸妈开着小轿车车送他们上学。小手偷偷地抹了一把泪才下了车。你看着我双眼通红,吓了一跳,说:“这天气,这是怪,前几天还暖暖的,突然地就冷了起来,看看,眼睛都吹红了,叫你带多几件衣服嫌麻烦,在学校睡觉也不知道你怎么睡的,这么冷就盖那么一张薄的像桌布的被……”

“瑶,把这个搬过去”是妈妈的声音。我的思绪仍在回忆中,你看着我心不在焉的,说:“想什么呢?过来帮忙啊!”我回神了,就默默地搬着。爸爸去交货回来了,看着我默默无语的样子,就说:“怎么没话说了?平时很多话说的啊!对了,和你弟打包装吧。”我笑了一笑,理清情绪,就和我弟一起在这边打包装,而爸爸妈妈也就在那一边磨色板。在这艰苦的过程中,幸福也就滋生了。我就把磨好的色板摆在桌上,让弟弟贴标签。感觉一家人一起很温馨。

那些色板,一点一点的消失在桌面上。原本厚厚的单,也所剩无几了。看着你的身影,不再如开始搬站得笔直。显而易见的,你的身影有些弯曲了。看着你仍马不停蹄地磨着,心里的苦涩顿涌了上来。想起我现在过得好好的,全是用你那双粗黄的小手努力挣得的,我的心愈难受了;想起你眼下的黑眼圈,我更惭愧了,以前竟如此嫌弃你是个打工的。我也时常抱怨着,为什么我的妈妈是个打工的?为什么我们家不比其他人家有钱呢?直到现在,我终于都看见了你的艰苦劳累不堪的身影时,才明白自己是多么幸福啊,享受着你用汗水换来的幸福!原来,艰苦与幸福共存!

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篇16:初中记叙文600字

全文共 723 字

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回眸三生琥珀色,转生一世琉璃白。

雨,淅淅沥沥的下着,撑着伞走在熟悉的小巷。那用许多凹凸不平的小石砌成的台阶,如今已被磨得光滑,也许是被无数代人踩过把。踏上台阶,心里总有一股说不清、道不明的惆怅。

小时候,常倚在祖母的怀中,撒着娇让祖母为我轻摇小扇,那是,祖母总会依着我,将我抱至门前,轻摇蒲扇,为我纳凉。

夏日里,蚊虫多,祖母便拿出一把苦艾点燃,那微苦的中药味,我至今也不能忘怀。

那时家境不好,蒲扇,是家里唯一纳凉的工具。一到烈日炎炎的夏天,祖母便带着我一起去买蒲扇。大街上到处都是卖蒲扇的小摊,祖母总会在摊位前左挑挑、右捡捡的。我心想:蒲扇不都长一个样儿么,为什么还要挑呢?每当我这么问时,祖母总会笑着摇了摇头。

新买的蒲扇,笋白笋白的,好看极了。祖母为了不弄坏这小扇,便用布条将这小扇边缘围好。

每到傍晚,祖母总会把躺椅放置门前,怀抱着我,坐在躺椅上,用新买的蒲扇为我扇风。

有时,祖母摇累了,便将蒲扇放下,为我讲故事。那是,怕也是极热的,祖母头上总会渗出一排排汗珠,但她总问我:“囡囡,热么?”这时,我总会轻轻摇头,也不知为什么,也许是怕她累坏了吧?

月光潋滟,盈盈如水,虫鸣在四周此起彼伏的响起。祖母总会给我唱一些童谣,现在大抵都忘了,却只记得一首歌儿,记得尤为清楚:“咪咪羊/跳过墙/割把草/喂老羊……”

祖母一句一句的哼唱着,而我也有一句没一句的跟着,不知不觉的就在那歌声中和蒲扇轻摇的清风中睡去。

倚在熟悉的躺椅上,手执一把蒲扇,对着月亮,轻声哼唱着记忆中的童谣,心中那莫名的惆怅,不知何时消失了。

梦中,祖母的童瑶轻声传来,微苦的中药味儿,钻入鼻腔,她手中的蒲扇轻轻摇着,耳畔传来了一阵阵虫儿的叫声,月光轻轻洒下,心中涌起一股强烈的满足感——幸福。

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篇17:成长的故事的初中记叙文

全文共 1071 字

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依稀记得,小时候曾有一段时间十分的迷恋电脑,每天脑子里想的尽是电脑,几近到了走火入魔的地步了,但我仍是浑然不觉,每天一回到家总是迫不及待的想要玩电脑,打开电源,也打开我一发不可收拾的玩心,帮助电脑“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了,直到期中考的成绩单发下来后,惨不忍睹的成绩才开始让我后悔不已!

走在回家的路上,脚步大步大步的向前跨去,表面看上去是如此的精神弈弈,一心一意的想要快快回到家,心中想的却是同学口中侃侃而谈的线上游戏。回到家后,妈妈叮咛我要写完功课才可以开电脑,随后便出门了。看着手中的作业,虽说份量不多,但却令人倍感厌烦,心灰意懒的打开作业,心不甘情不愿的提起笔来,但才写没两个字,思绪早就不知到飘到哪里去了,现在的我既想把功课作完,但又想要玩电脑,真是进退两难呀!最后我还是忍不住了,甩开恼人的作业,一股脑儿的坐在电脑前,渐渐掉入游戏的世界中,鼠标飞快的在桌面上移动,不容许一分一秒的浪费,使得我愈陷愈深,终至无法自拔!而作业老早就被我冷落在一旁,现在我专心在萤幕上的每一个画面,唯有一个闪失而失去片刻的欢乐。我的心在电脑的世界里专注着、沸腾着,一步步陷入泥潭中……

咕咕钟的响起,将我唤回了现实中,抬头定睛一看,“天啊!都这么晚了!”我不禁惊呼道。这下可好了,草草完成作业,拖着一身的疲惫上床睡去。日复一日、年复一年,每天同样的戏码仍不断上演着,就这样宝贵的时间全都浪费在电脑前,就算已经逼近期考的日子了,仍旧是如此地虚度光阴而浑然不知。

当成绩发下后真是令我“叹为观止”,不认真的事实全都血淋淋的在考卷上展开来!看着同学为自己的进步而欢欣鼓舞着,而我脸上却是一阵阵的阴霾掠过,心情真是冰到了极点。事到如今还能怪谁呢?当下有如当头棒喝,我终于知道过去的日子中,我是过得如此浑浑噩噩,如今又是如此的悔恨呀!但一切一切都早已来不及了。

经过那次惨痛的教训后,我下定决心不再沉迷于电玩的世界之中,因为身为一位学生,最终的本分还是把书读好。现在每当我看见那黑漆漆的屏幕时,总是快快的把头撇开,深怕自己再度掉入那伸手不见五指的无底洞,深怕自己一时不能控制自己的欲望而重蹈覆辙,因为我感受到,失败的痛楚是如此的切身之痛,而我也了解到“要怎么收获,先那么栽!”的道理,想成功必然要有些许的牺牲和付出。现代科技进步飞快,电脑带给人们的是诸多方便,但倘若把它当作玩具,恐怕是令人后悔莫及呀!如今我已洗心革面,不再被电脑所左右了。我向过去的自我认错,我也的确深深领悟——最大的敌人就是自己,我一定会打败自己心中的恶魔,超越自我的障碍,向前努力迈进!

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篇18:初中记叙文写作技巧

全文共 7352 字

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一、一线串珠

“一线串珠”就是围绕一个中心,多角度、多方面地展开记叙。这“一线”从文章的内蕴来说就是“中心”,从外在表现来说,它要借助实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等,这就是线索。记叙文的线索是贯穿全文、将材料连起来的一条主线,它把文章各部分联结成一个统一的、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的一条线。所要注意的是,无论采取何种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。

下面来欣赏冰心的《笑》:

雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一 看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅 清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。

——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默想。

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

这篇文章以“笑”串起作者对三幅微笑图景的追忆、描述,表达作者对人生理想境界——“融化在爱的调和里”的追求,抒发作者泛爱的思想感情。

二、镜头剪辑

“镜头剪辑”本是电影制片的工序之一。所谓“剪辑”就是按剧本结构和创作构思的要求,把拍摄到的镜头经过选择、删剪、整理、编排成结构完整的影片。镜头指影视所拍摄的一系列画面。镜头剪辑用于记叙文写作,指选取一组生动的画面来表现主题。这类文章是将所写的人物按照或故事、或画面、或片断,有序地写下来。其间的每一部分都可单独成文,组合起来又是一个完整的篇章。这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构,由于形式新颖,巧妙精致而受到好评。运用镜头剪辑要注意:(1)剪辑的镜头不能只停留在一个层面上,选材须多角度,具有代表性,力求立体、全方位的反映主题。(2)根据主题的需要,表达时,各片段在内容上须有所侧重,即从某一个侧面表现主题。(3)既要把完整的素材分割,又不能剪得支离破碎。留下来的一个个镜头应具有内在联系。(4)要善于选取大镜头。每个镜头都必须是内容充实的画面,具有典型性、代表性。(5)镜头之间要有空白,不要构成一组“连环画”,而应是具有跳跃性的。(6)一般来说有情节的事情,可以纵向剪辑;情节不太丰富,宜用横向剪辑。(7)剪接的镜头排列是有序的,或横向排列,或纵向排列,或按逻辑思维排列。

前面举到的冰心的《笑》,就围绕着“爱的调和”这一主旨横向剪辑了三个生活镜头,让读者在其是感受与深思。

三、时空交织

在记叙一件较复杂的事情时,在同一时间段中,先叙甲地的情况,再叙乙地的情况,转而再写甲地的人事,这就是“时空交织”的文章构制方法。它有利于结构紧凑,文字简练。

原来的高中课本上有这样一篇著名的通讯,题为《为了六十一个阶级弟兄》,说的是平陆县六十一个民工突然发生食物中毒事故。作者先写民工中毒的场面,接着写卫生部接到紧急求援电报,再写平陆医院抢救经过,转而写北京有关医药商店调运紧急药品的情况,如此轮留反复交织的叙述,构成了一曲动人心弦的凯歌。当然,采用这种方法有一定难度。

有时,在叙述一件事的过程中,作者运用插叙、补叙等手法,也可以构成“时空交织”的感觉,我们把这种谋篇方法也纳入“时空交织”中。

四、一波三折

“文似看山不喜平”,记叙文忌平铺直叙,忌记流水帐,若能尺水兴波,就能引人入胜。

下面我们来欣赏这样一篇记叙文:

选举风波

魏明湖

临近期末,要选优秀干部了,全班共四个名额,星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事,可第四名的张楠和第五名的王云选票一样,而王云又偏偏是班主任李老师的外甥,这下子,本来很简单的事变得复杂起来。我们推测,只好凭老师那一票来定乾坤了。

大家议论纷纷,究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

“我看,应该选张楠,因为他无论那方面都比王云强。”

“就是的,我看最后一个名额非他莫属了。”

“那不一定,你们可要知道,王云可有个最大的优势,他是……”

同学们看着王云那洋洋得意的样子,都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”,这样一来,本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝,称赞写得好,有的同学诚惶诚恐,扯着嗓子喊:“还是别写了,这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳,不知在议论什么。

第二天早晨,我走进教室,只见同学们三个一群,两个一伙地议论着,不知谁还煽风点火:“这下可有好戏瞧了,看老师怎么收场。”看着讲台上的信,我不由打了个冷颤。

上课铃响了,第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室,同学们的心一下子提到嗓子眼,教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信,又怕老师看到那封信,值得庆幸的是,李老师走到讲台前,放下提包和课本,正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋,用书挡着脸,看起来好像在读书,而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板,同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文,一边踱着步子走到教室后边,同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头,同学们“呼啦”一下子又都转了过来,读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走,同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近,自己却又不敢扭头看一眼,生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气,心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走,开口打破了这寂静:“通过反复比较,慎重思考,我认为张楠的工作成绩突出,我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

“不好!”谁喊了一声。大家你看看我,我看看你,把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着:“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的,就在老师拿起提包起身刚要走时,那封信随着提包带起的风飘到了地上,大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信,打开看了看,笑着说:“有这么多人支持我的观点,我很高兴有这么多知音。” 我心里上下翻腾,不知是宽慰,是惊喜,是懊恼,是信任,还是敬佩……

这篇文章开头写评选的矛盾所在是李老师的那一票究竟投给谁,悬念顿生。同学们愤愤不平的议论和王云洋洋得意的神态掀起了波澜,预示着将要发生什么。同学们的“敦促书”将波澜推起,而课上老师竟然没发现精心设计的“敦促书”,大家收紧的心立即又松弛了下来。眼看就要风平浪静,谁知“敦促书”又飘到了地上。全文一波未平,一波又起。

一波三折,可用巧设伏笔、设计巧合、铺陈误会、着力突转、顺逆法等。

一波三折,“波折”要入情入理,让读者产生情理之中、意料之外的感觉,方能做到引人入胜。而脱离生活,故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者,还会适得其反。

五、欲扬先抑

“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法,先“抑”是为了后“扬”,“抑”是为了反衬“扬”。采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵强生硬。我们来欣赏下面这篇文章:

我撕掉了扉页

海沉川

我和她相识不到几个月,就匆匆地分离了,她叫什么名字,我从未问过,也永远不想知道。因为记忆深处的回忆是不堪回首的——

我和她是在一次物理竞赛中认识的。她穿着一件红与黑相间的花格子外衣,戴着一副眼镜。说心里话,我并不喜欢她。可是,所有参赛的同学中只有我和她是同校,且同是女生,耐不得寂寞,我就和她聊了起来。尽管这种谈话方式并不高明,但我们毕竟成了“朋友”,这一次的相识,我竟忘了问她叫什么名字。几个月后的团员联谊会上,我和她又见面了。那是初夏的一个夜晚,她身着乳白色的连衣裙,腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央,朗诵了她自己创作的一首小诗:“……我赞美雪的洁白,它有着清纯脱俗的美……”这诗,不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。我第一次,也是最后一次感到她的美,文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗,并把它抄在日记本的扉页上。

毕业前的两个月,是最紧张的。在物理提高班里,我第三次见到了她。那时,练习卷题目很难,我们提高班里的学生好多人不及格,我和她

也不例外。物理老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候,我早已做完,不耐烦了,东瞧西望。猛地,我看见她腿上摊着一本书,她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了,继而是充满内心的忿恨和鄙视。这一次见面,我和她疏远了。我不愿正视她的眼睛,我竭力回避着她,因为我知道多见她一次,就多一分难堪。

可造物弄人,在校辩论赛中,我又一次遇见她,她是参赛者。不可思议的是,她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。她依然是那身白色的连衣裙,依然带着几分腼腆,不同的是,这一次她更带有几分激动。望着她滔滔不绝地演讲,我感到一阵目眩。

“考试作弊,我以之为耻。靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字,如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着,无动于衷地望着她,心里却坚定了我的想法——“我看不起你!” 这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。唯独我没有拍手叫好。回家后我做的第一件事,就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

这篇文章对“她”的描写采用了“抑扬法”中“欲抑先扬”的手法。“我”和“她”之间形成了鲜明的“对比”关系。作者在一次试场上初识了她。后来看到她一身洁白如雪的连衣裙,再听到她朗诵的一首赞美雪的小诗,“我”对她产生了好感;但另一次物理考试,她竟作弊,使我对她产生了鄙视的情感,更令我憎恶的是她竟然在演讲中大谈作弊的可耻。言不副实,外表与内心不一致,我看不起她。作者把自己这一感情的变化寄托在一个细节上:把诗记在自己日记扉页上,尔后又愤怒地撕掉扉页,作者的情感变化,顺畅自然合理。

六、穿插流动

七、巧设悬念

把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情。这样的文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。下面我们来欣赏如下一篇文章:

石榴花开

倪 玲

石榴花开了,层层开满枝头……

暮色中,我拿着几朵刚盛开的石榴花如约来到了云的墓前……

记忆中,我和云的相识是在图书馆里。一切似乎是巧合,我和她同时拿起了那本《无名的裘德》,也几乎是同时,我们都做出礼让的动作,而后又彼此笑了一下。我说:“Lady first.”她说了声“谢谢”,便坐在我对面的桌子旁。接下来的几天,我们几乎天天都能在图书馆里遇见,相互也只是礼貌的笑笑,并无话语。突然有一天,她问我同情裘德还是哈代,我说两个都同情。她似乎是同意我的答案,微微点了点头,她接着问我是否看过《简·爱》,我说只是听说过,无缘拜读。她说她非常喜欢简·爱在庄园里说的几句话,并即兴为我表演了一番。第二天她给我带来了那本《简·爱》,并且在中间夹了一朵石榴花。她说她喜欢石榴花。那时我一直奇怪像她那样一个感花溅泪的女孩,怎会喜欢石榴花。我原本以为她应该喜欢栀子花、茉莉花那样的洁白、淡雅的。

可以说书籍使我们建立了深厚的友谊,我也开始慢慢地了解她了,至少我这样认为。一天午后,她邀我一起看狮子座的流星雨,我满口答应,也许是因为我也是狮子座的。那天晚上,她问我是否喜欢流星。我说虽然美丽,但却太短暂了。她说只要曾经拥有,夫复何求。谈话间一颗流星划破了夜空,她随即许了一个愿望。我说可否说来听听,她没有回答,只是问我如果有一天她如同流星般的逝去,我是否会流泪,我笑她太多愁善感了。接着便套用了一句台词送予她:山无陵,天地合,乃敢与君绝。那次她笑了,笑得特灿烂,如同那颗流星,也许更像一朵石榴花。

自从那次一起看流星后,就因为忙着考试,没有去图书馆。一天突然收到云的一封信,叫我去医院看她。我匆忙赶到医院,在血液病房里找到了她。她躺在白色的病床上,整个人显得非常的憔悴苍白,见了我似乎想挣扎着起来。然而事实上,她早已奄奄一息。我见势,急忙把她扶起来。我没有太多话,因为我不想她太累。许久,她要我帮她照顾她的石榴树,她说她很遗憾没能和我终身为友,但愿能变成来年后的第一只石榴。我噙着泪,默默地为她祈祷,祝愿她一切都会好起来……

我精心照顾着云的石榴树,看着它开第一朵、第二朵……并看着一朵朵不起眼的小花结出一只只火红的石榴。我想我已经完全了解了云,如果云活着,至少也会这样认为。

文章开头写了开满枝条的火红般的石榴花与一个女孩凄清的坟墓,两者色调窘异,造成情景上的反差,这是反差悬念。接着回忆与云的交往过程,这是倒叙悬念。感花溅泪的女孩,居然喜欢石榴花,使人感到奇怪,这是物件悬念。文章悬念叠生,却不知作者用意何在。最后读完全文,我们才猛然醒悟,云是喜欢那石榴般火红的生活,然而她却偏偏带着石榴花般的梦如流星似的离开了我们。她那种对生活炽烈的爱,对生命将逝的沉着平静,和她那石榴花般灿烂的笑容,永远留在了我们的记忆中。这里的意蕴是深远的,由石榴花造成的悬念贯穿全文,随物宛转,层层铺垫,清新活泼而又隐隐透出一丝凄婉忧伤,让人在悲喜中禅悟着生命的真谛。悬念的运用使文章产生了震人心魄的艺术效果。

八、曲径通幽

杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质,并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题,而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化,曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”,接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”,然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见,“曲径通幽”是指一种不是开门见山,直抒胸臆,而是曲折委婉逐步显现主题的谋篇手法。

运用“曲径通幽”法,要注意两点:(1)“曲径”是手段,“通幽”是目的,手段要为目的服务;(2)行文的曲折应适当有度,不要为曲折而曲折。

九、铺垫蓄势

铺垫也称铺叙衬垫,它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫,运用铺垫写法是为了蓄积气势,是为了突出文章主旨。

如杜牧的《阿房宫赋》第一段极力描绘阿房宫规模的宏伟和建筑的壮丽;第二段极力渲染阿房宫中美女之多和珍宝之富;第三段夹叙夹议,论述秦王朝统治者穷奢极欲,大营宫室,招致国家迅速覆亡、宫室一旦毁灭的必然结果;最后第四段作者以“呜呼”领起,发出深沉的议论慨叹,指出秦统治者要能爱天下之民,国家就不会败亡,表明秦之灭亡乃是一个深刻的教训。这篇赋,前两段的描绘渲染,是为后两段的议论铺垫蓄势,描绘渲染是议论的基础,议论则揭示主题,突出文旨,这正是铺垫蓄势的用意所在。

运用铺垫手法须注意两点:(1)注意写好铺叙的那一部分,只有将这部分写充分了,才能有效地蓄积气势。(2)运用铺垫要自然,如果为铺垫而铺垫,过多地堆砌,反会暴露出人为的痕迹,那效果就适得其反了。

十、以小见大

“以小见大”,就是在写作时选取细微的个性鲜明的事物,通过具体的叙述、生动的描写,揭示社会生活中某一方面的深刻本质,给人以认知、教育、启迪或趣味。郁达夫说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,正可概括“以小见大”这一特征。下面来欣赏下面一篇高考作文:

生命的日历

浙江一考生

一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,囡囡今天和父母回家。”“2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月,囡囡今天升学考。”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……

这是一篇即小见大的文章,借助生活中感人的细节来表现爱这一宏大而深刻的主题,给人以深思与启迪。

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篇19:初中生记叙文800字有一种声音在记忆深处

全文共 1157 字

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表姐时常带我来到山坡上,聆听大自然里的鸟鸣声。她在寻找,寻找一种她记忆深处的神韵。曾经养过一对珍珠鸟,后来不知怎么地把它们“弄丢”了,表姐期盼寻到一种那对旧友的声韵。

聆听鸟儿婉转的鸣唱,回忆的花苞便随情绽放。

外婆拄着杖,将我的小手轻轻挽,我们踏着薄暮走向夕阳余晖。外婆轻轻吟唱着歌曲,我便尽情地享受,感受着这人世间最美妙的音乐神韵。倾听着外婆愉悦的心声,我也感到十分欣慰。

曾一次儿童节,外婆牵着我的手,领着其他七八个小孩来到离家不远的公园玩。外婆吹了好多五颜六色的气球,她已年过古稀,吹起气球很是用劲,我看见她吹得脸都红了。她还边唱着歌谣:“气球气球吃饱饱,载着梦想驶上天;气球气球鼓肚皮,对着云儿问个好……”外婆怡然自得地哼唱着。她还教我们唱《庆祝“六一·儿童节”》的歌曲,她让我们手拉手,围成一个圈圈,她口中便唱着:“中外小朋友啊,大家手拉手,来自五大洲,同唱友谊歌……”童年的脚步便是在外婆那甜美歌声的伴随下走过的。

为了庆祝生日,我开了一个小小的生日派对,邀请了很多好朋友到家里来做客。朋友们为我唱起了生日歌,我愉快地倾听着。然而似乎还有一种听不到的声音,是那种似春莺夏燕鸣唱的扣人心弦的歌声,是那种犹如潺潺流水的富有节奏感的音乐……我想起来了,是外婆的歌声,是外婆那最美妙的嗓子发出来的世间最动听的声音!

我漫步在田园小径上,边哼着歌儿来到花丛边,期待小花跑到我的发髻来当装饰,可是这只是一场“梦幻泡影”,因为小花已经失去了一个助手,只能傻待在原地继续顾影自怜。

路过小溪,我突然发觉已听不着往日那和韵的声音了。噢,我明白了——小溪失去了一种伴音!

驻足于树下,只听见树上鸟儿那单调的鸣唱,不再有什么歌声与它们形成谐音了。烜阳当空照,草地上惟留下一个身影,茕茕孑立,形影相吊。

坐在湖岸边,面对着秋月,拾起一片荷叶,舀起一“叶”水,举至半空中,终于领会到了“举杯邀明月,对影成三人”的意蕴。这使我情不自禁地想起一首童谣:“月圆圆,大玉盘,挂在空中放光芒……”不知为何,内心涌动着一股热流,好想吟唱,好想尽兴地欢舞,像昔日一般豪情地祝贺。但是,身边似乎失去了一位知己,失去了一个伴音,因而失去了以往毫不羁绊的勇气与激情。

早晨,有一个声音把我从梦中唤醒。我睁开双眸——咦?不是外婆!那会是谁在向我发出如此美妙的声音呢?我拉开了窗帘这面小帷幕,窗外焕然一新的景象映入眼帘。我在寻找,寻找自己深处最动听的声音……可是,始终寻不到。

但是,我明白,那种声音,不是像那易随时间流逝而消逝的一抹夕阳,那是一种我心目中永恒的神韵!

在记忆的最深处,有一种最美妙的声音时时扣动我的心弦,令我魂牵梦萦。

……

我明白,不是这世上少了一个爱我的人,而是天堂中多了一个保佑我的人。我将永远把这份神韵珍藏于心中,因为,那是外婆留给我的最宝贵的财富!

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篇20:初中街边风景记叙文

全文共 653 字

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“卖豆腐咧!臭豆腐咧!”

“糖葫芦,好吃的糖葫芦!”

…。。

街头,各摊主似乎在比赛,一阵阵叫卖声此起彼伏,一声高过一声。我和爸爸妈妈来到西安的回民街,准备庆祝一下国庆节,让自己的肚子享点福。

呀!我们吓了一跳,这哪是“小吃天地”,简直就是一个“花花世界”嘛!白的,黑的,绿色的塑料袋到处都是,走路时还不是会踩到,还有人们没有吃完扔在地上的食物,看着真令人恶心。

有的人皱着眉,提着裤子走路,有的人匆匆而过,溅起的泥点落在别人的衣服上,穿着白衣服的人马上变成了斑点狗,有的人看见这样的情景,绕道而走了。

妈妈打趣地说道:“这‘风景’,可以成为一处旅游景点了,我爱看叫‘垃圾制造厂’最合适。”

我们找到了一家小吃店,便开始犒劳起自己的肚子来。

“卫生纸扔哪?”我拿着擦完嘴的卫生纸说“就扔在门外吧。”老板心不在焉地说。“没垃圾桶吗?”我疑惑得问。“还要什么垃圾桶?直接扔在门外算了。”他还是那一副懒洋洋的样子。我找了半天也没有见到垃圾桶,只好把纸装在妈妈的包里。

“老板,结账!”妈妈说。“好嘞!”只见老板利索地收拾碗筷,吧汤水倒进了桶中,抖一抖,甩一甩,把纸杯和筷子扔进了店外垃圾聚集的地方。“一共六块。”妈妈把钱交给老板,老板接过钱,装进了腰包里。

街上,行人已寥寥无几。

看着这垃圾场似的小吃街,我愤怒了,人们竟不知道环保,竟不知道要保护我们的地球,让本该整洁美丽的大街变成了这番模样,人们的不环保,让地球母亲千疮百孔,伤痕累累,人们的不环保的行为,让那一抹美丽的街头风景变成了垃圾的海洋。

何时才能再见到那美丽的街头风景呢?

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