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初二年级下册三单元作文:未来科技【热门20篇】

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未来的住宅作文500字_[第六单元]未来的XX

全文共 387 字

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21世纪30年代在逍林的中心,有一栋非同寻常的住宅,外表看起来平平常常,普普通通,黑的瓦,白的墙,其实里面暗藏“玄机”。

住宅的门,也是跟我们的普通大门一样,不过,这扇大门上装着“自动识别器”。如果有人要想进入,就要输入指纹,如果你的指纹正确,大门就会自动打开,如果你的指纹不正确,大门上的扫描器就会打开,如果扫描出你是小偷,天花板上面就会扔下一张铁网,小偷越挣扎,就网得越牢。如果扫描出你是主人的朋友,大门就会打开,请你进来。

进入大厅,四面的墙就变成音乐世界,动感的音乐会让你陶醉,墙壁还会变出许多玩意儿,会变成电视机,变成隔音玻璃,变成卡拉OK舞台,变成沙发,变成┅┅

从大厅向左弯,就到了厨房。厨房的墙壁上有微型菜谱,一拿起来,就变成大型菜谱,你一点想吃的东西,它就会告诉你这道菜的配料。

卧室和浴室也都是一流的,我就不一一介绍了。

我相信不远的将来,我一定能发明这样的住宅。

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篇1:遇见未来人的优秀初二作文450字

全文共 726 字

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一日早上,阳光灿烂了枝叶,微风拂过我的脸庞,我仰头望着天上的片片云朵,消暑似的为天际染上一抹清凉,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那个片刻,迷蒙席卷了我。“我在那?”我环顾着我周围的草地,抬头看见了一个椅子,望见眼前有个男人,他的手在空中指画着,乍看之下他的脸孔似乎有些熟悉,咦?他长的和我好像!我径直走到他的身旁,看到了他的头上带着一个类似VR眼镜但又比VR小的眼镜。我快速步上前去,脚下沙沙声他似乎都听不到,我靠近看着他,他比起我成熟的多,也年长的多,下巴上有着稀疏的胡子。就在我端详他的片刻,他手指从上至下一划,好像什么事也没有,但他说出了时间,但却把我吓了一跳,原来他说的时间竟是2033年。2033年不正是15年后,我已经29岁了。这难道是15后的我吗?此人难怪与我如此相似,心中的疑问想盘龙升天一般涌入我的心头脑中。我这是在干啥呢?这东西是我发明的吗?15年后我的工作是啥?我是否依循着梦想逐步前进?我有毅力完成梦想之路上的挑战与困难吗?我想开口问他,但启齿难言,我伸手碰他,但我的指尖却意外的穿过他的肩膀!他取下眼镜,向远方走去。我想跟过去,但脚上如同栓了个铅球般寸步难移。随后他转过身,看着我,对我蜜汁一笑。突然一道光芒刺入我的眼睛。“啊!我要瞎了!”

我睁开眼睛望着周围的环境。这是我的家里,我躺在地板上。周围都是灰尘,地板和墙

还有天花板都破烂不堪,周围的家具快速腐朽。我从窗外望去,大街上的人如枯骨般倒在地上,眼中早已失去了生气。“我.....在哪?这是?”我的眼中的世界快速变得灰暗起来。我看向自己的身体,早已成为枯骨。”下次见了。“我心中的疑惑愈来愈大。但已经不是我要思考的了,现在我只想好好的睡一觉。好好的睡一觉.....

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篇2:高二年级在端午生活的感受

全文共 578 字

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历五月初五是中华民族的传统节日:端午节。这一天家家粽飘香,人人心欢畅,处处花争艳,可最让人怦然心动的莫过于观赏传统而热烈的赛龙舟了。

晨光中邂逅夏的清凉,汾河公园里更是歌如潮、花如海、游人如织。宽广的湖面上,微波荡漾,远处十几条龙舟正蓄势待发,一场扣人心弦的龙舟大赛即将上演!

“啪”的一声枪响,四周突然静了下来,只隐隐听见远处阵阵锣鼓声。紧跟着,龙舟出现了,如离弦之箭破浪疾行。龙舟过来了,它们就像一条条出海的蛟龙,长长的龙体上涂满了鳞甲形的花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上都整齐的坐着两排划桨手,他们穿着一色的运动衣,拿着一式的短桨。船头还站着一个人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨。随着“咚锵、咚锵”的锣鼓声,短桨整齐、急促地一起一落,激起了一团团雪白的浪花,龙舟就在浪花中有节奏地起伏着、飞快地前进着,真像龙腾大海啊,好看极了,壮观极了!

笛声鸣响,激动人心的时刻到了,条条龙舟竞相冲过终点线,伯仲难分。顿时,水面鞭炮轰鸣、礼花绽放;岸边锣鼓喧天、欢声如雷。人们挥舞着、呐喊着、雀跃着,争相按下手里的快门,留下一幅幅龙舟竞渡的壮观美景。

激情澎湃、酣畅淋漓的赛龙舟结束了,那催人奋进的锣鼓声仍在我耳边回荡,那拼搏向上的情景仍在我脑海闪现。它谱写出一曲团结协作、拼搏进取的赞歌。

我喜欢祥瑞和谐的端午节,我喜欢催人奋进的赛龙舟!

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篇3:人教版五年级下册第六单元作文:未来神奇的信息世界

全文共 568 字

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当我早上一觉醒来,电脑操作的做饭机便开始工作了,等我穿好衣服,它就“叮呤、叮呤”的响了几声,表示已做好了饭。我一看,有鸡蛋、面包、牛奶,真好!吃完早饭,我就拿起电脑操纵的滑板,还有专门定好去学校的路程,我踩着滑板就到了学校。让电脑控制的机器人老师检查昨天晚上在电脑 上写的作业,机器人老师看完了之后说了声“good”证明我作业完成了。

开始上课了,我们在电脑上上课,先打开我们的教案查看今天我们学习的内容 ,老师讲着,我们看着,直到学会为止。

第二节课是美术课,我们在电脑上绘制出美丽的图画,而且这些图画还会动,还会说话。

第三节是英语课,原来大家对英语总是不感兴趣,现在有了电脑 大家都非常喜欢上英语课。

第四节是音乐课,大家都找出今天要学的乐曲跟着上面一起唱,越唱越好听。

大家的学习一天也离不开电脑了。

我们生活一个信息时代,在这个时代里听广播.看电视,看报纸,读书,网上浏览,与亲戚和朋友通信,这都是信息时代带来的。现代社会信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广。时代造就了英雄,时代也创造出一个奇迹--互联网,它的诞生颠覆了我们我们传统的生活,将生活推向另一个未知的领域。

中午放学了,我又踩着滑板,回到家里,做饭机又准备好了丰盛的午饭,又好吃又好看,真美 !我在家美美的睡完午觉后又上学去了。

信息时代真方便啊!

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篇4:风光年级600字

全文共 645 字

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我爱我的家乡,爱家乡的老屋,爱家乡的学校,爱家乡的小山,以及让人觉得欣喜的田园风光。但我最爱的还是家乡老屋门前的一条清澈见底的小河。

春天的来临,让小河穿上了碧绿的衣裳。周边的花儿都竞相开放,美丽极了!而河边的小树如同是小河的守卫者,昂头挺胸地守卫着小河。小草一丛丛簇拥着小河,像臣子膜拜着小河大王。河上有座小桥,小河的东边是我的家,西边是另一户人家,这座小桥是另一户人家到我家的唯一通道。春天的小河生机勃勃,繁花似锦,绿树成荫,美不胜收。

夏天来了,炙热的太阳熏烤着大地,河里热闹起来了。我经常和小伙伴一起到河里游泳,抓鱼,潜水……夏天的小河让孩子们的童年多了一份乐趣。

秋天悄悄来了。一眼望去,田野里金灿灿的一片,稻子、麦子都成熟了!麦穗笑弯了腰,菜园里,茄子、黄瓜等蔬菜渐渐成熟了。那金灿灿的南瓜,如同一面面金鼓,农民伯伯把它抱起,如同抱起一块大大的金元宝。果园里,各种各样的水果都换上了新装。紫色的葡萄好似一粒粒紫色的珍珠,大大的梨子挂在梨树上,如同卫兵静静地守卫着果园……农民伯伯累了,就到小河边洗洗手,冲冲脚。听,他们的欢笑声在田园之中回荡呢!

秋天悄然离去了,迎来的是寒冷的冬天。河面结了厚厚的一层冰,我们也穿上了厚厚的棉衣。我们常在冰上滑冰、打滚、嬉戏……虽然特别寒冷,却十分的快乐。林子里的地面雪白雪白的,一眼望去,仿佛来到冰雪世界一般,美丽极了,让人久久不愿离开这个美丽神奇的地市!

田园的春、夏、秋、冬都与众不同,千姿百态,美丽动人!而我始终爱着如同一根丝带贯穿在田野中的小河!

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篇5:高二年级英语作文:如何选择高中课程

全文共 1044 字

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In China, the period of high school is very important for students, they will go to college after finishing high school. Because there are so many students in our country, the students have to take the college entrance exam, the test will decide which school they should go to. Every student in high school will study many course, when the second year comes, students will choose some courses for the college entrance exam. The first thing they should pay attention to is to measure what subject they are good at. Some students are good at math and geography, these students are always weak in politics, then they should keep on learning science. Some students are good at Chinese and English, they should choose to study art. What if the students are good at both? I will advise them to learn the course they are interested.

在中国,高中时期对于学生来说是很重要的,完成高中的课程以后,他们就要上大学。因为我国有很多学生,因此学生不得不参加高考,高考将会决定他们去哪所学校。每个学生在高中都要学很多课程,当第二年到来的时候,学生将要选择一些针对高考的课程。他们要注意的第一件事就是衡量他们擅长的科目。一些学生擅长数学和物理,他们总是不擅长政治,他们应该继续学习理科。一些学生擅长语文和英语,他们应该选择文科。如果学生两者都擅长呢?我会建议他们选择他们感兴趣的科目。

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篇6:坎坷年级600字

全文共 874 字

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生活,难免会有困难。这些困难并不是难以解决的,我们只有努力,坚持才能熬过生活中的坎坷。人的一生,需要全力以赴才能成功;有些事只有持之以恒,锲而不舍的努力,才会做好。

人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击。面对人生中不可避免的坎坷与磨难,选择迎难而上,还是选择退缩?

退一步,消极的沉浸在坎坷带来的苦难中,你也许会被风浪吞噬。而进一步,积极的迎难而上,与困难斗争,也许风浪过后就是万里晴空的蓝天。

“坚持”对于我来说是一项陌生的事,我只会半途而废,功亏一篑。从来都没有去尝试去坚持,要做到十全十美无疑是比登天还难,心中只有草草了事,敷衍了事。就这样,我就像迷雾中的小船,不知所向。而到了中学,我不再似从前那般粗心,渐渐学会了细心,体会到“坚持”两字的“竖”与“点”。

“竖”使自己做到“笔直”,不放弃想法。“点”用尽所有力气,去写着一点,去迎接困难,把“竖”与“点”压在身下,看到坎坷,便跳过,便穿过,把路上的坑坑洼洼填平。

面对生活中的坎坷,我们应坚毅,应该善始善终。记得第二次数学考试时,数学成绩不太理想,拿着那张画满刺眼的红叉的试卷时,心里是既懊悔又气恼,后悔自己考试时怎么不多注意,气恼自己的笨拙。唉声叹气地回到家中跟父亲说了分数,这时,父亲也满脸的不高兴,我真的感到了绝望。

第二堂课时,数学老师给我们一一细讲了一遍,说道:“这次考得不好没关系,争取下一次考好。”听到这句话后,我像是被点燃的烟花,心中充满了信心。

终于,我发奋图强,在月考成绩中取得了较满意的结果,就如白哲特说的一般坚强的信念能赢得强者的心,并使他们更加坚强。

在巨大的不幸面前,海伦。凯勒倾注满腔热血于《假如给我三天光明》,写出了这本激励多少人意志的书;在巨大的困难面前,张海迪用惊人的毅力学会了多种语言,为社会做出了不可磨灭的贡献。在巨大的挫折面前,奥斯特洛夫斯基用手摸索着,完成了伟大的作品《钢铁是怎样炼成的》。

面对坎坷,我们应选择勇敢,选择坚毅。困难,不是失败的理由,只有在大风大浪中依然勇往直前的航船,才能到达成功的伟岸。

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篇7:创新放飞梦想,科技引领未来作文

全文共 814 字

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(一)大力普及传播发展理念。围绕我国经济社会发展新常态的需求,大力普及宣传"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念。着力普及宣传"创新"是引领发展第一动力的观念,让创新在全社会蔚然成风;着力普及宣传"协调"是可持续健康发展的观念,牢固树立可持续发展、协调发展的意识;着力普及宣传"绿色"是永续发展的观念,牢固树立节约资源、保护环境的意识,激发人民对美好生活的追求;着力普及宣传"开放"是国家繁荣发展的观念,牢固树立互利共赢的意识,促进我国综合国力的提升;着力普及宣传"共享"是中国特色社会主义本质的理念,牢固树立科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识,增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。

(二)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略,大力普及宣传"大众创业、万众创新"的重要意义,激发创新创造创业的活力。着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件,激发广大公众的科技兴趣和创新动机,注入公民创新动力;着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径,普及创新方法,激发公民的创造潜质,推动中国制造2025;着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路,提升公民的创业意识和能力。

(三)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果,充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势,向公众展示载人航天、探月工程、超级计算、智能科技、虚拟现实、信息技术等高新科技最新成就,特别是我国航天事业创建60周年的飞跃发展和辉煌成就,让公众特别是青少年在展示体验交流中,感受前沿科技魅力,理解科技事业发展,增强民族自豪感。

(四)大力倡导科学生活方式。围绕公众关切的转基因、生物应用、大数据、人工智能、核安全利用等科技热点、焦点问题,通过展览、互动体验、多媒体展示等多种方式大力分享前沿科技成果在工作、生活等领域中的应用,及时、准确、便捷为公众解疑释惑,倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。

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篇8:学会欣赏年级

全文共 679 字

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伴随着一阵蟋蟀声,秋天来了。

随之而来的还有一片金黄色,只有一块块的麦田,向大地炫耀着它美丽的绿,或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄,而故意点缀上的吧?不过也好,让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。

秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间,但依然能想象的到当时的情景:玉米为了迎接秋,换了上了一身黄色外衣,长长的胡须被秋风抚着,像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿,白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑,在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着,不是秋天太孤辟,而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜,它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样,而是充满了喜悦。

秋叶不知何时落了。不觉问自己:叶的落,是风的无情,还是树的不挽留?或许都不是,或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私,它预示着春的到来,增添着夏的光彩。

秋雨来啦,绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶,溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里,任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴,在雨中穿梭,飞鸣着,没有任何约束,只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。

秋风萧瑟,吹落了满树的叶,为大地铺满了金黄,为农民拂去了汗水……

秋天,没有春天的百花齐放,没有夏天的荷塘月色,没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄,但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。

秋天其实很美,只要你有发现美的眼睛,你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。

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篇9:展望未来作文高一年级大全

全文共 956 字

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坚定理想信念——我的未来我的梦

有人会问未来是什么样的?大概没人能说出准确答案,但是我们可以去预测,可以去畅想。未来,在我眼里是充满希望的名词。我心中的未来,将是一个和平又幸福的世界。就像孔子所说的“老有所养,幼有所教,贫有所依,难有所助,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。我想,这样的未来正是我们每个人都想去实现的梦。

就全球而言,未来的环境一定会变好。人们的环保意识会加强,生态环境应当是充满绿色、充满生机的。人类与大自然的每一种生物都可以和谐共处,不会再有物种的栖息地遭受破坏,更不会再有物种的灭亡。天更蓝,水更清,山更绿。各个工厂企业的废弃物处理技术将更加先进,对空气的污染将大大减少。而放眼各个国家,没有战争,没有伤亡,我们彼此更加了解,更加尊重。在遇到任何问题,各个国家都可以团结在一起,共同去解决。我们去各个国家旅游、学习、居住都将变得更加便利,人与人之间都是平等的和尊重的。

而对于未来的中国,我想,应当是更加强大又富有活力的。我们同各国进行贸易往来,我们的经济纽带延伸到世界各处。我国的人口虽然会变得更多,但是社会保障体系将会更加完善,养老保障服务更是日趋完备。人们的生活条件更加富足,贫困、就业等难题也会一一化解。互联网与实体产业结合的更加紧密,各个产业紧密融合形成一个数据网络,更加的智能化、信息化。国家稳定又和平,每个人都能感受到、享受到生活的幸福美好。

未来的科学技术一定会有巨大的飞跃。我们也许可以穿越时空,从一个地方直接进入另一个地方。未来也许会出现新的交通工具代替汽车、飞机、轮船等。我们都可以登上外太空,来一场外太空环游。未来的超市商场等都变成自动化服务,不再需要人员。我们一进去,就可以自动搭配好衣服。机器人也将会广泛应用于制造业或高危职业。未来的电脑也许将会成为虚拟影像,可以用手触屏点击。未来的房屋的功能将会更加丰富,不仅是人们休憩居住的家,还可以进行办公娱乐等。最重要的是,科技对灾难的预测会更加精确并给予解决办法。

未来的我将会是什么样的呢?我会从事自己喜欢的工作抑或是进行一场环球旅行。我会紧跟时代的步伐,会不断提升自己的能力和本领。我应该会变得更加自信,更加有能力有价值了。

未来,是精彩的,是令人期待的,是充满希望的。“美美与共,天下大同”,我相信,未来会是我们每个人所向往的样子!

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篇10:初二下册语文第一单元作文:道不尽的母爱500字

全文共 883 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱……这是我从小就会唱的一首童谣,每当听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥,也不是热腾腾的火炉,而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生命;是她手把手教我走路,又是她教会了我怎样做人;妈妈就像太阳一样无私德照耀着我、爱着我。亲爱的妈妈,三月过后,我就快满十岁啦。十年的养育之恩,怎能不叫我衷心的感谢您,我亲爱的妈妈。

记得那是一个风雨交加的夜晚,我不小心着凉了。那天爸爸正好出差在外,妈妈让我吃了感冒药。本以为会没事的我半夜里突然发起高烧。妈妈一会儿喂我喝开水,一会儿摸摸我的额头,一会儿量量我的体温;由于体温一直居高不下,凌晨两点,妈妈只好送我到医院去。在路上,妈妈怕我冷,把自己的外衣解开包住了我,顿时一股暖流流进了我的心田,而我可怜的妈妈却冻得直打哆嗦。不知什么时候我迷迷糊糊睡着了。醒来时,在我身边的既不是医生,也不是护士,而是眼角布满血丝的妈妈。我再也忍不住了,一下子扑进了妈妈的怀里,此时此刻,我觉得我是世界上最幸福的孩子!

还记得那次我因为发现自己作文走题,见到妈妈时不是很开心。细心的妈妈知道后安慰我说:“孩子,这次失败了,下次再来嘛!然后仔细和我分析走题的原因,教我以后怎样写好作文;我一听到妈妈激励的话,心里的那个结顿时解开了,妈妈真的非常理解我啊。所以我从未一失败就气馁,因为是妈妈用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起,教导我“失败乃成功之母。

几年来,不管春夏秋冬,还是酷暑严寒,每个星期六和星期天,妈妈都要送我学习钢琴、英语等课程。为了辅导我学好这些课程,妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本,和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真,记得是那么仔细。我的学习,倾注了妈妈多少心血啊!妈妈经常说:“吃得苦中苦,方为人上人,当我在学习中遇到困难的时候,想起妈妈的话,让我信心百倍。妈妈,我一定会争气的,请妈妈放心,我永远也忘不了妈妈为我所付出的一切,我要用优异的成绩和将来对社会的贡献,来报答我亲爱的妈妈!

妈妈,您听见了吗?这就是我的心声,也是我的誓言。祝妈妈节日快乐!

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篇11:风光年级600字

全文共 617 字

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我的故乡——大朗,是一个景美、人美的地方。

在我的家乡的春天,池塘是一个特别有农趣的地方。池塘十分的绿,绿的宛如一块无暇的玉石;池塘非常的清,清的侧如一面玻璃。透过“玻璃,”可以看见池底的沙、石,鱼儿们正在玩“躲猫猫”;池塘很静,静得可以让你感觉它正在“屏息。”一阵凉风习习吹来,池面上便泛起一层层涟漪在阳光的照耀下,显得波光粼粼。“嘎嘎嘎”忽然,从叶丛后游来成群结队的鸭子。鸭子的毛发金灿灿的,就好似一块块大黄金掉入了水中,把人们都引得前来观看。可真所谓“春江水暖鸭先知”呀!

在炎炎夏日,人们聊天、谈笑的欢乐声把村庄淹没了。你瞧!前村后庄的人们一手拎着小竹凳,一手握着把扇子,纷纷聚集到大榕树下,谈笑风生。每个人就好像一个音符,每说一句话,便会奏出段美妙的乐趣。大家一起说话,音符一串连一串,便成了一首欢快的曲子——多来咪发唆啦西多……榕树上的知了也和着人们:吱吱吱……一切是多么安详。

秋天枯黄的叶子离开了树妈妈的怀抱在空中迎风飞舞,像只只金蝴蝶,引得孩子们前来玩耍。孩子们光着脚丫,甩着小手在落叶上蹦来跳去,像极了一只只俏皮可爱的小兔。孩子们轻快地踏着脚板,男孩们弯曲着双腿,女孩的小发辫儿上下摆动着可愉快了!孩子们使劲踏着洒落一地的落叶,使叶子发出一阵阵悦耳的声响,“沙沙沙”好像一个快乐的歌舞团,载歌载舞。

我的家乡,无论坐在榕树阴下,还是蹲在池塘边,还是站在落叶上,都有一道独特、迷人、和谐、自然的风光。这就是我的家乡,我爱它!

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篇12:下雨年级600字

全文共 683 字

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“滴滴嗒嗒……”天空下雨啦!亮晶晶的小雨滴从天而降,落在了草地上,落在了小花上,落在了清亮亮的小河里……

小兔看着屋外的雨,嘴里念道:“雨后又会有许多小蘑菇长出来吧!”小兔一手拎着竹篮子一手打着伞出门了……

小兔走在路上,雨越下越大,小草的腰弯了,小花的脑袋也耷拉下去了……小兔的雨伞被豆大的雨滴打得噼啪作响。小兔的心里有点怕了,我今天不该出门的。小兔无心寻找蘑菇了,雨水仿佛成了一道道雨帘,还濛着一层薄薄的雾,什么也看不清了。

呀,小雨滴的好朋友——风姐姐也来了,越刮越大,小兔子紧紧地握住雨伞,可风却拼命地拉扯着,像个捣蛋鬼一下子把小兔子的伞吹翻了。小兔子还是打着它,朝家的方向奔跑起来。

啊,小兔傻眼了,回家的一段路被小河的水淹没了,跟小河流练成一块了。只不过,水有些浑浊了,小河两岸的泥土都被冲刷了下来,这雨滴可真是发狂了啊!

小兔抬头看看手中的伞,有点像个巨大的碗,放在水里不就成了一天船吗?小兔把伞放在小河里,真的飘了起来。小兔站在伞中央,手扶着伞柄,就像船桨一样。

小兔盯着前方,河面上雨滴溅起的水花越来越小了,小雨滴好像下累了,想休息了。

前方,那片绿油油的东西是什么,小兔定睛一看,是一片绿叶,绿叶上面挤了一团黑乎乎的小蚂蚁。

小兔看着随波飘荡的小绿叶,心想:若来一个漩涡什么的,那小蚂蚁们不就危险了吗?

这时,小蚂蚁们也看到了小兔子和它的“小船”正向它们飘来……小兔子远远地朝它们伸出手来,往前附着身。

经过小叶子地身边,小兔子双手抬起叶子,小蚂蚁聚集在叶子中央,就这样,小蚂蚁们全获救了。

“谢谢你!”

“不客气!”

天晴了,雨停了,小兔子和小蚂蚁坐在小伞船飘回了家……

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篇13:二年级想象作文200字未来的家乡

全文共 225 字

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未来家乡是什么样子的呢?让我来告诉你们吧!

未来的家乡有很多环保装置,比如:空气清新器,垃圾打包装置,还有垃圾回收机器人

未来家乡的小区还有一些音乐喷泉,每天清晨,随着音乐去上班,中午,吃完午饭,边听音乐边看喷泉,傍晚,吃完饭,去小区散散步,看看喷泉

未来的家乡非常流行低碳,家里有小汽车的就把汽车卖了,买一辆电动车骑,家里很有钱的当然去买太阳能汽车啦!

未来的家乡很讲究环保的,家家户户都用菜篮去买菜,塑料袋已经严禁使用了。

我真想快快去未来享受天伦之乐!

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篇14:未来的科技

全文共 552 字

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科技,促进人类的发展;绿色,美化我们的地球。这是五百年前人类的名言。现在,是五百年后,人们已经实现了高科技与绿色的结合。

在大街上几乎是看不出来的,但走在大街上,有一种清凉的感觉。那是因为在每一段路的地下,都有五个微型空气净化器,可以将大街上的二氧化碳、灰尘、细菌以及对人体构成危害的微型生物和有毒气体都净化掉。

人类还发明了迅速生长剂,可以让一株植物在三天之内成长成熟。这种生长剂还可以强化绿色植物本身的功能,使植物净化二氧化碳的速度大幅度提高,实现美化环境的作用。

汽车尾气危害大,所以人类发明了无尾气电动汽车,不仅环保,而且速度也是有尾气汽车的两倍以上。这种车已经告别了钥匙时代进入了指纹时代,将你的手指放在指纹锁上,等待0.01秒验证后,指纹正确打开,如果错误就自动报警(这时车主的手机会发出报警),并自动启动防盗摄像头(车窗玻璃具有摄像功能)。进入车内,将手放在启动锁上,0.05秒识别驾驶员,正确则自动启动,若是错误,车门自动锁上且自动报警。启动后,车体将自动按照设定路线行驶。

人类也发明了一种可以消除烟囱里的有害气体的机器,“烟囱废气压缩机”,可以让有害气体转成液体,通过新发明的科技手段将其过滤成弱碱性水,重复利用,更加环保。

五百年后的地球就是这样的,科技先进、环境环保,这就是我们未来的家园!

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篇15:初二奋斗的作文700字

全文共 803 字

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有一个地方,我们在那有了友情,留下汗水,留下欢笑,留下泪水,也留下脚印……那儿就是我们的学校!

初中生活在这个学校开启,也在这个学校画上句号。还有几个月,我们也将会离开这个学校,每一年都会送走一届老兵也会迎来一届新兵。要说在这里学到了什么,那可就多得数不上来了!我们在操场上学会了坚持,那一圈又一圈的塑胶跑道,我们每个人都在上面撒下了汗水,考试时就算跑得头昏眼花也要跑下去,坚持到终点。不想让一次次努力的体训白费了,咬着牙都坚持下去。篮球场上为自己的喜爱,也为学校的荣誉,不管太阳多大也坚持着。

最重要的是在教室看见了同学们的奋斗。即将中考了,也迎来了人生的第二个转折点,有多少人在教室里死记硬背,老师也在努力的备课,为的是什么?就是为了初中的最后一搏。但还有很多同学还是放松警惕,他们不明白如果今天不为你的学习买单,明天就要为你的贫穷买单。六月份中考,到今天也就还有那么二三个月,让我们一起为六月份拼搏吧!

坐在教室听老师讲课,把以前遗漏的认真复习好,把新的知识从中学好!初三上学期的我还在四处游荡,没有把心思全部投入到学习中。老师也曾一次次的把我叫过办公室。可是我的心思还是没有投入学习中,成绩一次次下滑,甚至滑到了最低谷。直到下学期我才意识到初三有多么重要,简直就是“逆水行舟,不进则退”。

到现在的开学考试,我也后悔了!老师叫寒假背的古诗我也一首没背。直到现在,我才意识到如果我再这样下去,恐怕我中考时的试卷也会这样一片空白。所以我决定为我自己的中考和自己的初中生活努力一拼,认真背书。为自己之前错误行为而浪费的光阴奋力追回来!为了让自己的初中生活不留下遗憾画上一个完美的句号,奋斗吧!想到中考前几周,同学们都会在教室里奋力一搏,也当是为自己以后的未来努力。

努力吧!同学们,初中生活人生就只有一回,错过了就错过了。还有那么几个月,得在这个充满奋斗、充满青春活力的地方再努力!努力未必成功,但放弃就一定失败。

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篇16:初二劳动的作文600字

全文共 623 字

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春天到来了,我家的菊花,月季花都长出了新苗。我知道表妹家没有月季花,于是我就削了两根枝条带到了她家。她很高兴。我对她说:“我带来了两根月季花的枝条,我们到你以前种花的地方把它种了吧!”表妹高兴地说:“好啊!不过那儿肯定长满了杂草。我们带两把铲子和扫帚去。”

我们各自拿了一把铲子和一把扫帚去了那里。那儿铺满了枯树叶和杂草。旁边一棵高大的树,仍是光秃秃的,一切都让人感到凄凉。唯一让人感到春意的是旁边翠绿的竹林和那盛开的樱花。

我和表妹行动起来。我们俩挥动着手中的扫帚扫着地上的枯树叶,边扫边说着在学校发生的趣事,不时还发出一阵笑声。不知不觉地,地上的树叶都扫完了。我们又开始除草,因为这些杂草里还有可能隐藏着刚长出的花苗,所以我们小心翼翼地除着。有时草扎的根很结实,要用铲子挖才能连根除掉。因为天气很暖和,再加上草又难除,所以等除完了我们已是满头大汗。

我们便把月季花的枝条插下去了。光有这两株花显得有些单调。我对她说:“上次我在树林里玩的时候发现了四大株兰草花,要不我们把它们移来?”“好啊!”妹妹说。于是我带着她来到那片树林,找到了那四株兰草花,我们用铲子把它们挖了起来,一人拿两株。回到她家,我们又在她家花盆挖了六株菊花。我们把兰草花栽到月季花的中间,把菊花栽在最外面。

看着这块洁净的土地种上了花,可以想像春天花开完了,夏天的花开,夏天的花开完了,秋天的花又开。那花绽放的时候,一定会很美,因为它凝聚着我们汗水。劳动是快乐,它可以换来劳动的成果。

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篇17:未来的高科技生活_500字

全文共 508 字

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在我的心中,我想过许多高科技生活,不信的话,我给你讲一讲。

因为我知道,高科技如果太好的话,就会使人变胖的,所以我创作了一台单车,只要你骑单车,骑了二十分钟的话就可以换一样东西,但不过只能换100元以内的。我这个行吧,我其实除了这个,我还有一些。

你们看,这个世界有许多睡懒觉的人吧!所以我会做一个闹钟,然后那个闹钟,然后那个闹钟,只要看到主人要睡觉了,就会伸出一双来,摇主人便说:“主人,主人,定时间”。而且如果主人不定的话,那个闹钟就会相方没法的去,让主人定时间,而且还有,如果已经到主人按定的时间了主人还没有想床的话,那个闹钟就会不客气的将主人闹醒,这个发明也不错吧!过了那么久的无味的生活,现在的房子在也不是以前的房子了。现在的没一个房子都没有着,非常高的高科技,比如:四川不会有地震吗?如果要地震了房子会比地震先发出要地震了,要地震了的声音,然后房子会伸出一只翅膀然后便伸向天空,而且要脱离了危险房子才不会响,你看房子聪明吧!房子一买的时候,会有一个像触屏电脑的一样东西这个是控制房子的你想要他发出音乐,就能发出音乐,反正也就是你想要就他就干嘛!

这个就是未来的生活,我这个生活是不会要人变胖,你看这生活轻松吧!

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篇18:思想的力量年级

全文共 1368 字

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考虑到一篇文章最有利的位置不过其开头和结尾,尽管我非常不情愿放弃这最好的阵地,但出于对真理的渴慕以及所论述问题之重要性,今天,我不免遗憾地把它出让给我最钦慕的人——拿破仑和歌德。

“我的老天,如果两三年前有人对我说,命运安排我去打败拿破仑,这个令整个欧洲闻风丧胆的巨人,我会直接把口水吐到他的脸上。”俄军将领库图佐夫,在拿破仑入侵俄国之役中,以烧掉莫斯科的代价取得胜利后说道。对于拿破仑的威名,即便是那些曾经战胜过他的人也不免心存忌惮,他曾经说过:“世界上有两种力量最为强大:一种是思想,一种是剑;长久看来,思想战胜剑。”

歌德则从语言学的角度上给出了他的答案,盖其言曰:“并非语言本身有多么正确,有力,或者优美,而在于它所体现出来的思想的力量。”

“天马行空”的“法才”,一直有个解不开的死结:散漫。但在拿破仑的麾下,他们又为什么成了一支威震欧洲的劲旅了呢?答案在于——思想。这一点,即便拿破仑战败于滑铁卢被幽囚圣在赫勒拿岛上度过其残年时,亦对其认识无比清楚。他曾感慨说:“我一生大小四十余战胜利的光荣被滑铁卢一战给抹去了,但我有一项功绩是永垂不朽的,那就是我的《法典》。”

当谈到他的战功时,他不无遗憾——“被滑铁卢一战给抹去了”,但当谈到包含其思想的《拿破仑法典》时,他的内心却充满了自豪。

回顾漫长的历史长河,什么样的人才能在其中永存璀璨?——不过是那些携其思想的人们罢了。

“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就越是日新月异,不断增长,那就是我头顶的星空和心中的道德法则。”——康德是以永生。

“登高岸而濒水伫观舟楫颠簸于海上,不亦快哉;踞城堡而倚窗凭眺两军酣战于脚下,不亦快哉;然断无任何快事堪比凌真理之绝顶,一览深谷间的谬误与彷徨、迷雾与风暴。”——培根是以永生。

“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”——曼德拉是以永生。

“扼杀思想的人,是最大的谋杀犯。”——罗曼·罗兰是以永生。

……

那个曾经因为一句“山不走到我这里,我就走到他那里去”穿越几千年时空而使我们铭记的亚历山大,在远征波斯之前,把自己的牲畜、奴隶,当然还包括其土地尽皆分于众人。他的一个部下不解,问他说:“伟大的统帅,您把一切分于众人,把什么留给自己?”亚历山大回答说:“希望。财富分予众人,希望留给自己,它能为我创造无穷无尽的财富。”然而,就是这样一个战功与威名尽皆赫赫的人,在其33岁从印度河流域撤军回马其顿途中因为高烧不退不治身亡前遗令其部下说:“我死之后,在我的棺木两侧各开一个孔,让我的双手伸出棺外,以示后人:我虽终生征战,但却仍将两手空空而去。”但为他所未曾意识到的是,正是凭借着他临终时的思想,他获得了永生。在一次出巡返回的途中,他曾派随从前去询问正在一根管道里晒太阳的犬儒学派创始人——第欧根尼:“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”令他感到意外的是,第欧根尼回答说:“您挡住我的阳光了。”这让这位年少气盛的统帅羡慕不已,以至于回到他的王宫后,不无感慨地跟他的随从说:“如果我不是压力山大,我宁愿是第欧根尼。”

什么是思想的力量?借助于语言的载体,不但使其自身,而且也使那个创造了它的人,穿越千年、万年,乃至于千万年,在人类灿烂的文明星河中永存不朽!

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篇19:遇见一个未来人初二作文

全文共 940 字

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未来是我们会发展的怎么样的?我们是否能借助科技探索宇宙的玄奥?我们是否能通过高度发达的通信与外星人交流?我们是否会拥有科幻电影中可以随意穿梭于宇宙间的飞船?我们常常会这样想,但,我们无法预测未来,未来总是充满希望而模糊不清的,从古至今,古国征战连连的时代会有多少人能想到人类如今的辉煌,显然是没有人能够知道的,人们所能了解的,只有当下,所谓先知,所谓天机,都是历史长河中人们对未来的寄托,未来世界,终会来临,但谁也不知道何时来临……

像往常一样,我从学校回到家,吃完晚饭,便躺床上等待睡着,在迷迷糊糊之中,我突然听到一个声音从耳边响起,

“少年,请问你是二十一世纪的吗?”

听到这个声音我睁开眼,疑惑为什么我会听到一个陌生的声音,但我看到眼前的景物,又瞬间感觉有些熟悉,仔细一看,竟然是我所在小区的大门口,温暖的阳光正正照到我的身上,我感到一阵奇怪,为什么我会出现在这里,但我想,也许是我刚刚在公交车睡着了,等下车时精神还没缓过来,就在我越来越确定自己的想法时,这个声音再次响起:“少年,请问你是?”我扭头看去,一个紫衣青年出现在我眼前,我正欲出声但突然这个紫衣青年的衣服却闪了起来,接着,紫衣青年眉头一皱,衣服便不再发光,看到这奇怪的举动,我不禁很好奇他身上的衣服是什么高科技,这时,他又发声了,“不好意思,刚刚来电话了”我一愣随即说道“你根本没电话呀”紫衣青年说道“我不是这个时代的人,未来的你会认识我的,现在未来的你让我来解开你心中的疑惑”

我心里一惊,但转念一想,可能是对方开玩笑而已,我说道:“那你是未来人吗?”他笑着说道:“正是,未来的你让我来找你”我问到:既然这样,你如何证明自己呢?”他笑道,你听,一阵声音响起,竟然是在陈述我小时候的事的话语,我问道“你怎么知道我的事情?”他笑道:“我并不知道,是未来的你让我给你听的”我顿时信了一半,这时,紫衣人的衣服又闪了起来,并示意我说出自己的疑问。

在我说出疑问后,一道道不知来自何处的声音一一解答了我,当我明白所有疑问后,紫衣人向我告别:“以后我们还能见面,再见”

随后,我刚想出声,但突然发现自己又出现在了自己屋内,此时已是白天……

未来并不远,但只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来,只有把握当下,才能创造未来……

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篇20:高二年级英语作文:Notice

全文共 468 字

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Attention please, everyone,

Our class will go to have a physical examination in Peoples Hospital on Saturday, 10th May. Well meet at the hospital gate at 7:45.. It is not far from our school. Its about fifteen minutes walk.You may either walk there or go there by bicycle.

The examination will begin at 8:00. We are not allowed to eat or drink anything before the examination. Keep quiet there and listen to the doctors and nurses. After the examination you may go home.

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