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初二年级下册三单元作文:未来科技【汇编20篇】

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初二年级作文:期中考试后的思考

全文共 466 字

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第二十名,刘昕,语文87,数学95,英语99……我一下子惊呆了,我居然从入口考试的地十五名降到了第二十名。

在回家的路上,我想∶我怎么才考了这么低得分呀?对,一定是上周日考玩英语后,没有好好复习历史,才导致我历史考了82分。回到家,我又想∶开学后,我一直没有好好学习,上课经常走神,还被老师点名批评;由于一开始没学好,在后来上课时就几乎听不懂,逐渐就不想学了。直到快要期中考试时,我才开始好好学习,还对父母说要考全年级前一百名。

我还没有自制力,但是却经常说“发誓呀”,“肯定能行呀”这类话。所以爸爸说我经常说,却只说不干。

经过这次考试,我发现我这次能考第二十名,完全是因为刚上初一,学得不算太难,讲的也不很多。

一想到第一名王腾,我就惭愧。我上课时经常和申子越说话,王腾提醒我别说了,我不仅不听他的,而且还觉得他特别烦。现在想一想,如果当时我听他的或者根本就不说话,认认真真地听老师讲课,那么我的成绩就不会是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。

所以,我现在上课不说话了,认真听讲,下课总结、复习,向王腾学习,我相信下次考试一定能考好!

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篇1:香山的红叶年级

全文共 633 字

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人们都说:“香山红叶红满天。”看着书上的一张张精美的图片,我看到了香山的美丽。好奇心驱使我走进香山,亲眼目睹了香山的美丽与迷人……

香山的枫叶举世闻名。远望那漫山遍野的枫林,宛如一团燃烧的火焰染红了天空。走近看,片片枫叶精巧细腻、玲珑剔透。一阵微风吹过,枫叶如天女散花般飘落。拾起一片仔细观察,火红的叶子底部稍微泛着绿色。而香山的枫叶还有一种飘逸美,真是“霜叶红于二月花。”香山的枫叶形状各不相同,有的像耀眼的星星,有的像火红的手掌,有的像扇风的扇子……

香山的黄昏还有一种朦胧美。云雾缭绕,远远望去,犹如炉中香烟袅袅上升。站在山上向下望,许多亭台楼阁掩映其中、若隐若现。仍不愿散去的云雾遮住了世界,在半山腰呼吸着新鲜空气,听着鸟啼虫鸣。时而有一两只松鼠从树丛里窜出来,站在枫树上,成为一道亮丽的风景。让我不禁有一种“一览众山小”的感觉。

香山的山色是其它山不可攀比的。秋风吹来,银杏树的叶子黄了,像一把把扇子扇走夏天的炎热;枫叶红了,像一个个小手掌,告别了夏天;松树依然挺拔,用针刺似的手指向天空。香山的山色经过树木的装点,出现了黄、红、橙、绿四种颜色。

香山还有许多文物古迹散布在山林之间。有主席和中共中央进驻北平最早居住的办公室的双清别墅;有孙中山先生灵柩暂厝地——碧云寺金刚宝座塔;有乾隆皇帝来园驻骅临时办公的勤政殿……

香山的风景美不胜收。它的美不次于五岳,香山枫叶的红,让我无法用语言形容。看到香山,我不禁想起“等到满山红叶时,每片红叶都写满你的名字……”的旋律。

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篇2:高二年级难忘的一件事

全文共 557 字

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寒假里的一天,天气很晴朗,但是在嵊州大桥却发生了一齐车祸。但那个老人的宽容,使我永生难忘

一辆摩托车在嵊州大桥上飞驰,而一辆自行车却在慢吞吞地开。突然,“砰”的一声巨响,划破了整个宁静的天空。原先,是刚才的摩托车与自行车相撞了。在行驶的车辆纷纷停下来围观,我也挤进去凑凑热闹。

一个青年人扶起摩托车,向坐在地上还被自行车压着的老人,喋喋不休地骂了起来:“你这个老不死的,年纪这么大还骑自行车,还把我刚买来的新摩托车给撞坏了,你要赔,赔我医药费、维修费……”瞧,一句句脏话和蛮不讲理的话从他口中讲出,多么难听,多么肮脏呀!而那个可怜的老人,却坐在地上一句也不反驳。

那些围观的人纷纷为老人打抱不平,有的说:“你怎样能这样,明明是你撞他的,为什么还要他赔,我看啊,你赔还差不多!”“对啊!”另外一些人也附和道。这时,老人发话了:“年轻人,你这样做可就不对了,你要学会宽容,俗话说‘忍一时风平浪静,退一步海阔天空’,你难道就不能退一步,忍一时了吗?”青年人的脸红了,低下了头。老人又说:“医药费也不用你赔了,回去吧!”听到了这番话语,围观的人情不自禁地鼓起掌来。

青年人被感动了,深深地向老人鞠了一躬,轻身说了一句“对不起”,开着摩托车走了。老人扶起倒在地上的自行车,骑着走了。

望着远去的老人,他的形象在我心中渐渐高大起来……

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篇3:未来的科技生活

全文共 867 字

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科技突飞猛进的22世纪,到处都发生着日新月异的变化,我们的祖国更是繁荣美好。未来是怎么样的呢?他将会是怎样一个繁荣、发达的世界呢?

“嗖”的一声,我便来到了未来。只见马路上“大塞车”,不一会儿,一辆辆汽车飞了起来,在空中行驶……原来,未来的汽车都装有一对隐形的翅膀,只要一按按钮,翅膀就会伸出来。那么天空不就被污染了吗?实际上是不会的,因为未来的汽车用的都是环保油,加上太阳能,所以,排出来的气体都是对环境没有害的气体。咦,汽车的外壳怎么发出亮光呢?哦,原来外壳发出亮光,在你前进时给你指明方向。汽车还配有道路引导器。道路引导器会指导你怎么走,才到达目的地,这样,迷失了方向也不用怕了。哇,汽车都这么棒,我们的课本会变成什么样呢?

现在的课本是一本页数较多的书,带起来很不方便,再说,不同的科目用不同的书,每天上学的时候,我们的书包都鼓囊囊的,装满了课本,很重。

未来,我们用的所有课本只是三张纸,很薄。课本的皮是一张纸,上面有四个键。第一个是开关,按一下绿灯亮了,对上指纹就会打开,如果有人想偷看作业,指纹对不上,它就会发出警报,只有自己的指纹和老师的指纹才能打开。如果想关上,就在按一下,课本马上就会观赏。开关的旁边是一支笔,这支笔只有打开开关才能拿出来。开关的左侧是一块多功能橡皮,如果写错了字,不管是钢笔还是铅笔都可以擦掉,不留一点痕迹。这个开关下面还有三个按键。第一个是课文键,只要输入几年级。第几册就可以看到目录,用手指点出你所需要的课文,就ok啦!第二个是记录键,他会将你在课堂上所需要的内容记录下来。最后一个键是练习键,他可以提供你选择练习的习题。第二、三张纸是为第一张纸提供的服务的平台,可以说是真正的幕后英雄。

这样的课本,避免了抄作业的现象,在阅读是还可能相关画面,并可以纠正做练习不认真,可叹不做笔记的许多不良习惯,他一定会是我们学习的好帮手。

未来的世界是丰富多彩的,充满了神奇的幻想和想象,22世纪有着突飞猛进的变化,对于21世纪的我们只有遥远的想象和畅想,未来的22世纪才是我们畅想的世界,我们期待着、盼望着……

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篇4:书法年级750字

全文共 798 字

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你用什么来练书法?在什么上来练习书法?在我们泉城济南有一种特殊的练习书法模式,而这种模式的传承人却是一位在泉城广场上练毛笔字的老爷爷。

在泉城广场的一角围着许多人,只见一位老爷爷一手提着水桶,一手握着大毛笔,全神贯注的在地板上写毛笔字。老爷爷在地板上写字与别人不同,毛笔有三十厘米长,写字时需要先沾一下水,弯下身子写起来,这动作不知道重复多少次,但看老爷爷很轻松的样子。旁边也有一些跟着一起写字的小朋友,老爷爷时不时的在指导小朋友们练习毛笔字,让孩子们受到书法的熏陶,弘扬中华的书法文化。渐渐的,人群散开了,我很好奇爷爷是怎么用这么大的毛笔来写毛笔字的?又是怎么坚持下来的呢?就在这时,老爷爷停下手中的笔,坐在我旁边问我:“孩子,你喜欢写毛笔字吗?”我一个劲的点头,老爷爷非常热情的跟我讲起了他的故事!

在老爷爷刚进入学校读书起,他的父亲就对他的写字要求非常严格,每天都要练习书写。在老爷爷上学时,由于调皮被老师罚在黑板上写字,当他写完时,老师发现他写的字特别好,就让他把字都写下来让同学临摹,他心里可高兴了,从此,对书法也就越来越感兴趣了。后来,上大学后,老师知道他写的字好,指导他并让他参加书法比赛,还得过许多奖。过年时的春联,横幅都出自他的手。

现在老爷爷退休了,一有时间,他就骑着自行车到广场去练毛笔字。就这样,老爷爷在地上一写就是十多年,在这十多年里,只要天气允许,他就在这写上两个小时,毛笔都用坏了二十多支了,而且在地上写字,毛笔的损坏就更多了。老爷爷还学会了自制毛笔,就这样,在广场上写字的这么多年,不但书法水平提高了,还锻炼了身体,而且写字的时候还锻炼了自己的专注力,能冷静的先想好下笔的内容。可谓是一举多得!

夕阳西下,暖暖的阳光洒落在整个广场上,照耀在每个人的身上,老爷爷在广场上挥洒自如的写着字,享受着书法艺术带来的乐趣!

以地为书,以水为墨,以地板为书格,这就是泉城特色的书法文化。

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篇5:坚强的年级

全文共 604 字

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我们每个人都会有失败、失落的时候,谁也不能保证自己人生道路上会一帆风顺。有的人面对失败、困难会自暴自弃、怨天尤人;有的人则会非常坚强,他们会重新鼓起勇气,不屈不挠,最终傲立在胜利的顶峰。

什么是坚强呢?顾名思义,坚强就是不管遇到什么困难,都要勇敢,义无返顾地走下去。俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹”。这句话说得很对,只有坚强才能战胜困难,成为当之无愧的NO·1。

我想大家都读过海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》吧。海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界的人,一开始,她脾气非常暴躁,经常把自己关在房里,还胡乱地砸东西。后来,由于沙利文老师的到来,海伦看到了生活的希望。之后,沙利文教海伦怎样写字,怎样说话,怎样阅读。海伦不懈地努力着,在摸盲文时,她的手甚至摸出血来。最终,她竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁语共五种语言,并以优异的成绩考取了哈佛大学,成为一个具有世界性影响力的人物。

当我们怀着敬佩之情回眸海伦传奇一生的时候,一定心有感触:真是太不可思议了!她是凭什么精神和力量才有如此巨大的成就呢?哦,坚强,是坚强在时时刻刻支撑着她前行,是坚强帮她跨过了一道道艰难险阻。靠着坚强,海伦在逆境中赢得了辉煌,在挫折中获取了新生。

可见,坚强有多么的重要啊!一旦我们没有了坚强,就像鸟儿没有了遨游天空的翅膀,就像老鹰失去了搏击长空的斗志。没有了坚强,人就像掉进了失败的无底洞,再也无法从黑暗中走出来了。

坚强塑造钢铁人生!

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篇6:人教版初二上册六单元作文:论“电脑”的危害

全文共 602 字

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首先,玩电脑游戏,是需要时间的,如果玩电脑游戏的时间过多的话,那么,我们用来学习的时间就必然会大大地减少,除非是不用学习一看就会的天才,就我们这些普通人而言,学习成绩不下降才怪呢!

其次,玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,对我们的视力和健康十分有害,当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时,你的视力也在不知不觉中一天天地衰退,等你最后醒悟时,已经来不及了!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。

再次,玩电脑游戏,特别浪费金钱,作为小学生的我们,零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐,试想一下,谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢?所以,为了能够进网吧上网玩电脑游戏,我们必然会巧立名目向我们的父母索取,要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱,哪里还有心思学习,有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路,这又是何苦呢?

电脑游戏还有很多的危害,我就不再一一列举了。

也许有的人可能会不服气,你说了那么多电脑游戏的害处,难道电脑游戏就没有一点益处了吗?起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力,可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑,可以使我们在紧张的学习中得到放松,好处还是很多的嘛!何况,很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗?

玩电脑游戏,也许的的确确有这样、那样的一些好处,但是,好处与坏处权衡起来,我认为,玩电脑游戏,弊远远大于利,所以,我仍然坚信,为了我们自己的将来,同学们,请远离电脑游戏吧!

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篇7:初二身边的美

全文共 713 字

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美就像一滴雨,滋润了干枯的大地;美就像一幅意境深远的油画,让人流连忘返;美就像一首优美的的夜曲,彻底让人除去浮躁与狂妄。在生活中,我们欣赏美,追求美,但是你只要细心观察生活,美就会在你身边,就像那个送水大叔……

我们的学校里来了一个大叔,他是专门为我们送水的。他总是穿着黑白条纹上衣、黑色裤子,头发梳得十分整齐,额头上几条深深的皱纹在笑起来的时候就显得更加深刻了,他应该有五十几岁了吧。

这位大叔每隔三、四天就会给我们送矿泉水。可有一次,我却看到十分心疼的一幕。中午,同学们都在安静看书,“嗒嗒嗒”!只听一阵脚步声急匆匆向我们班级靠近,“哦!送水大叔来了。”见他两手拎着矿泉水,脚步沉重地走了进来,脸上成串成串的汗珠,有几滴汗珠滴到了眼睛里。我本以为他会找我们要纸巾擦,谁知,他只是把简单地用粗糙的手抹了一下脸,又不声不响地走了。这让我很是惊讶,平时我自己眼睛被水滴到都会涩得哇哇叫,并用手去使劲揉眼睛,可他却只是静悄悄走掉了。老师在门外跟他打了声招呼,原来他还要赶着去其它学校送水呢……我的心里五味杂陈。

还有一次,作为劝导员,我刚巡完一年级的午休,正要回自个儿班级的路上,又一次撞见那位大叔。他将几桶矿泉水放在楼梯一旁,担心同学们会不小心撞到,就在一旁单手撑着墙守着,也算是他的短暂休息。一会儿,他又开始提水上楼了。我看着他一步一个台阶,看着他熟练而吃力的动作,我的嗓子眼儿里好像被石头堵住了。跟在他的后面,我发现他的脖子后面贴了几块止痛贴,手腕上的肌肉绷得紧紧的,两条看似空荡荡的裤管……

看着他上楼、下楼的背影,我不禁为他默默送水,兢兢业业的精神点赞!他虽平凡,平凡得让人很难去注意他,但我们却不得不说他为生活努力的样子真美!

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篇8:骄傲年级700字

全文共 964 字

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《伶官传序》中说:满招损,谦受益。从古到今,谦虚就被认为是一种美德,而骄傲却总是被人们贬低。那么我们就不能骄傲吗?回答是否定的。

在我看来,谁也不能说你骄傲是对或错,骄傲是天赋人权,作为你真诚的朋友,我还是想郑重其事的告诉你;不要轻易骄傲。

古今中外,由于骄傲而毁其终身的人比比皆是:项羽骄傲自大不听范增劝告,最后自刎于乌江;马稷自信满满听不进王平建议,最后失街亭而被诸葛亮挥泪斩首;秦始皇自以为得天下了就骄横残暴,最终也失去天下;他们的失败皆源于骄傲,由此可见,骄傲使人落后一点不假呀。在国外这样的例子也不少:拿破仑即将称霸欧洲却遗憾死在监狱里;麦克阿瑟在抗美援朝战争失败后为自己找台阶下,上述失败之故事,皆源于其骄傲,教训则足以使后人鉴之。

由此可见,骄傲的确不好,它往往导致人们失败。分析他们失败的原因,在于他们没有虚心纳谏,以人为本,缺乏万全之策,以及恃才傲物,不听他人善意的劝告,因此我觉得人不能骄傲。

而我所说的不要轻易骄傲,是说你要么有百分之百的把握,要不然就不要骄傲,因为骄傲是需要资本,更需要才华的。

在我看来,不要轻易骄傲不是说不骄傲,因为会骄傲的人不是一般的人,会骄傲的人是聪明的人,他们是有高度的,是才华横溢的,特别是大骄傲的人,这是智者的骄傲。

智者的骄傲是一种自我超越,是一种能力的表现。屈原说:纷吾既有此内美兮,又重之以修能,是对自身价值的肯定,是一种骄傲;王勃作《滕王阁序》惊讶于众宾客,毫不保留的释放才能,其作品流传千古,是一种骄傲;伟人说;江山代有人才出,一代新人换旧人,是对自身以及后人的一种鼓舞,这也是一种骄傲。因此有高度的人才能骄傲,他们的骄傲才是值得肯定与敬佩的,却是我们常人很难达到的。

而愚者的骄傲则是自负,则是自大,则是自狂,是一种小才华的滑稽可笑的表现,其最后必会失败。因此不要轻易骄傲,不要搬起石头砸自己的脚,否则受害的还是自己。

轻易的骄傲会使你被人嘲笑而留千古骂名,轻易的骄傲让别人对你“另眼相看”,轻易的骄傲会让你对自己的做法付出惨重的代价。

同学们,不要轻易骄傲,也不要不骄傲,当我们做足充分的准备,有了那种高度,以自信的姿态,再去说骄傲的话,去做骄傲的事,想邓亚萍那样获得既获得奥运会冠军又获得世界杯冠军,那样我们才会让被人刮目相看。

所以,不要轻易骄傲,要骄傲我们就一定要一鸣惊人。

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篇9:犯错年级600字

全文共 803 字

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天空中,阳光轻轻地洒了下来。早晨的微风有些凉意。微风吹过窗户,轻轻地掠过了书桌,飞入了我的心房。但,这一阵阵微风,却始终涤荡不去我心中那隐隐发觉的不安与焦躁。

“啪——”这清脆的一声,在一瞬之间就把我从睡意朦胧之中“解救”了出来。我竟然一个不小心把妈妈最喜欢的碗给打破了!我顿时呆站在那里。过了好一会儿,我才想起来要清理玻璃渣子。爸爸妈妈才刚出门没多久,我就干了件坏事——打破了碗,保不准他们中途回来了怎么办?我要怎么跟他们交代啊!我的心中顿时慌张极了,脚一不小心踩到了玻璃渣子上,立刻破皮了。

我三下五除二地将玻璃渣子处理好,但接下来的一个步骤,却让我不知所措:这些玻璃渣子要放在哪?垃圾桶里?不行,放在垃圾桶里的话,他们是一定会发现的,到时候我一定免不了一顿“竹笋炒肉”……在考虑了许久之后,我终于想到了一个“好点子”——“毁尸灭迹”:把它的“尸体”扔到楼下的大垃圾桶里,如果到时候爸爸妈妈问起了我的话,我就装作什么都不知道,一问三不知!

说干就干,我把“尸体”不留痕迹地扔到楼下的垃圾桶里之后,就打开了电视机,想让自己放松一会儿。电视里的节目都十分精彩,可我却一点也看不进去。我依然能够深切地感受到那种来自心底的惶恐、不安。一种罪恶感在我心中扶摇直上,使我愈发恐慌了,仿佛有个人指着我的鼻子,说我是个懦夫,犯了错却不敢勇敢地去面对!

凉风习习,但始终无法拂散我心中的恐慌、不安。“叮咚——”爸爸妈妈回来了!他们一回家,就开始做饭。果然,纸终究还是包不住火。妈妈发现少了一个碗,便寻问起我,我慌张地摆了摆手,矢口否认,眼睛一直不敢看着妈妈,便假装看着天花板。但是,妈妈好像察觉到了什么……

下午,妈妈拉着我,和我谈心,我终于承认了我的错误。妈妈对我说:“一个人犯错并不可怕,可怕的有错不认、知错不改。”

是啊!人非圣贤,孰能无过。一个人犯错并不可怕,只有正视它,承认“我犯错了”,才能改正错误,才能获得内心的安宁。

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篇10:关于科技想象的身边的未来人

全文共 1064 字

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想起我与爱丽娜那段奇遇真是令人怀念!

爱丽娜是个未来人,是未来塔西夏国的小公主。她那次到这里来,是因为那是她十六岁的生日。她来临的那一刻,顿时间,电闪雷鸣,火花四溅。瞬间,从天上的龙卷风中下来一个穿着华丽的金装,披着一头金红的卷发,水灵灵的大眼睛,挺秀的鼻子,樱桃般的小嘴。

她歪着头,看着我,太卡哇依了。“啊!”我吓到往后一坐,屁股受罪了。“呵呵呵!”那迷人的笑容,如果我是男的,我一定会爱上她的。“我能认识你吗?”

“能,能能!”我惊讶得一连说了三个能。她又笑了,她的笑犹如那泉水般的响声,特别悦耳。

“你好,我叫爱丽娜,是未来塔西夏国的小公主,这次能到这里玩,是因为今天是我十六岁的生日,你能陪我玩十二小时吗?”

十二小时?为什么,二十四小时也可以啊。爱丽娜好像看出了我的心思:“如果我不在十二小时之内回到未来,三界必定大乱!为了三界,我一定要在十二小时回到未来。”

“你可以带我去玩吗?”能啊!我就叫爱丽娜吧!”

和爱丽娜相处了一点时间,显然没有那么紧张。爱丽娜高兴的说:“好啊,出发咯!”

“可是……”

“可是什么!”她眼睛眨巴眨巴,好像有些不高兴。我打量着她的衣服说:”你这样能出街吗?”她听了着急了:“怎么办怎么办!”

我只好把自己的衣服给她穿了。

我们来到了星光游乐园,她高兴的顽皮的喊着“我要玩这个和这个还有这个!我们先玩过山车吧!嗯?”

“好,好啊!”我有恐高症啊!唉!那这次我就舍命陪君子吧!

我们坐上了过山车,我不断冒出冷汗,三,二,一!过山车出发了,人们不断呐喊着。喊出兴奋,喊出烦恼。爱丽娜也在呐喊,兴奋的,高兴的。而我静静坐着,眼睛丝毫不敢睁开,生怕恐高症,病发流鼻血,现在我能感觉到我的脸色苍白……

“啊!”我最终喊出来了。

可怕的过山车终于停了。

“感觉就是不一样!”爱丽娜深情地说。

“我告诉你吧!未来,科技发达了,把一切比较好的东西存入电脑里,包括这些,在我们未来游乐园是不存在的。而是全部存在电脑里,虚拟的,那就好像做梦一样,睁开眼睛就没那种感觉,闭上双眼感觉又出来了,这次我玩到真的。在未来根本就没有什么真实性,因为社会要的是方便,就发明了这些,但是我们塔西夏国的孩子需要的是真实。

听了这些,我心里暗自庆幸,老想着,要是能在电脑里玩就好了但现在,我觉得真实才是最好的。

十二个小时,很快就在游乐园里过了,爱丽娜要回去了。钟声敲过十二下,爱丽娜要和我离别了,在黑夜里的火花中,雷鸣中,爱丽娜离开了。也许她不会再来了,我流下了泪水。

虽然,这件事,过去四年了,但是那一切,都历历在目。

我永远都不会忘记与爱丽娜度过的每一分每一秒。

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篇11:畅想未来科技作文

全文共 481 字

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一转眼,来到了2050年,我已经是一位科学家了,我对现在的学校进行了一番大改。

一来到学校,门卫呢?只见一层0.0001毫米厚的玻璃墙,上面有一个指纹识别器,只要把手指一放到扫指纹器上,它就会确认你是不是这里的老师和学生。如果是,那个玻璃门就会打开。如果是小偷,玻璃门就不会打开。有人说:“这么薄的玻璃,小偷拿一个锤了一锤不就碎了吗?”嘿嘿,你可别小看它,其实它很坚固,怎么弄都弄不碎。

走进学校,你根本不用走到教室,直接大声一喊“飞蝶。”然后飞蝶立刻到了你眼前,你只要站上去说要去几年级几班,你说的班级就会立刻出现在你的眼前。到了教室,老师呢?黑板呢?只见每个桌了上都有一台电脑,电脑上播放着课程,今天是什么课,电脑上就墦放什么课。桌子上有两个按钮,一个是课程表。另一个按照课程表自动拿“书”,我们不用动手。教室里一点垃圾都没有,地上有用肉眼看不到的小孔,可以把地上的垃圾和灰尘全部吸掉。

下课了,楼下的操场呢?其实有一个地下操场,直撞去地下操场就好了。那里还有许多房间,装有各种运动器材。

“起床了,快迟到了!”妈妈大声的喊我。啊!原来是一场梦啊!我希望这个梦成真。

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篇12:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 574 字

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2016年,人类发明了时空穿梭机,我有幸成为了第一批使用者。坐上时空穿梭机,我按好了2030年的按扭,只听“呼”的一声响,我便落到一座高大的学校前,我一抬头,便惊呆了。

这座学校的门上有三扇门,第一扇门是“学生门”,上面有一个既可以识别是否是本校学生,也可以检查身体是否健康的机器。如果它确定你是本校的学生就会帮你检查身体健康,如果健康就放你入校,如果你的身体不健康,就会马上通知医术高明的校医来医治你。

第二扇门是“教师门”,这扇门首先也先确认你是否是本校的教师,再检测老师的心情,如果老师情绪十分低落,学校就会告诉这位老师班的同学,调换课程,让老师休息,调节一下情绪。

最后一扇门是“外来者门”,上面有一个可区分访问者是善意的还是恶意的,如果你是善意的,就会出来一个机器人,带你参观校园;如果你是恶意的,机器人警察就会把你带走。

进入学校,就可以看见一个大操场,操场上有一道道长长的跑道,那跑道是彩色的,它可以利用太阳能放出凉爽的空气,让人不会中暑。

再往前走,就看到了教室。这个教室也很奇特,你看,黑板换成了电脑屏幕,只要电脑屏幕一提出问题,同学只要输入答案,就可以回答了。电脑经过判断后,再做出指示,如果对,屏幕上会出现一面红旗,如果错,屏幕上会出现哭脸,并会指出错在哪里。

“呼”,我又坐着时空机回到了现代,不由得赞叹:“2030年的学校真奇特呀!”

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篇13:未来的科技生活

全文共 1120 字

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随着时代的变迁,随着科技的发展,越来越多的新奇有趣又实用的东西出现在你我的生活中。现在人们对科技的发展越来越重视了,各个国家探索科技的脚步在前进。你们可能还不知道吧,在2030年,把会出现一种新东西来取代电脑——能上网的隐形眼镜。

想象一下,只要你连续眨三次眼睛,这台只有你能看见的隐形电脑就会启动,然后它用3D立体投影的方式把电脑桌面投射到你的视网膜上,这电脑桌面可不一样,一个个应用都会变成一个个屋子。音乐,你只需要走进“酷狗音乐”的屋子里,一首首动听的音乐就会在你的耳边响起。假如你想看电影,你只需要走进“PPS影音”的屋子里,你想看哪一部电影,你就可以化身为电影里的任意一个角色,让电影的一个个情节在你的身边出演,这很好玩吧!

如果你觉得这个还不够好玩,你可以选择走进“游戏大厅”,玩各种各样的游戏,放松一下身心。当然,在这里玩游戏可比在原始电脑上玩有意思多了。玩“穿越火线”,你会成为一名勇敢的士兵,在战场前线冲杀,穿越火线;玩“QQ炫舞”,你会成为一位舞蹈大师,台下千千万万的观众都在等着你在台上精彩的演出;玩“QQ飞车”,你会变成一个技术高超的赛车手,在曲折的赛道上与其他玩家一决雌雄。总而言之,它的特点就是让电脑中虚拟的东西实体化,并且让它投射到你的视网膜上,让你感觉身临其境。所以我觉得,如果把它和在原始电脑上玩游戏做比较,那可真是一个天上,一个地下啊!但是,学习毕竟还是最重要的,不能沉迷于游戏哦!

它还有一个特别“牛”的功能,对于留守儿童家庭十分适用,假如家长和儿子都拥有它,那么他们无论相隔多远都能想见面就见面了。为什么呢?其实它的前面和后面都有一个纳米摄像头,一个用来拍摄,另一个呢,就用来投影了。假如儿子走进“视屏聊天”的屋子里,他只需要叫一声“爸爸”。他的爸爸就会收到儿子要和他视频聊天的信息,只需要一眨眼,就代表同意视频,反之,如果爸爸没空,只需要等待5秒,信息就被自动忽略。假如爸爸接受了儿子发起的视频聊天,儿子和爸爸的像都会投影到对方的视网膜上,虽远隔千里却和面对面见面一模一样。怎么样,还够牛吗?

其实还有更“牛”的呢!我前面不是说过吗,他有两个纳米摄像头,所以,大家再也不用去上学了!你只需要坐在家里,观看老师的的教学视频,有了它,老师就会像以前上课一样出现在你的面前,给你面对面,一对一的指导学习,不仅可以让学习效率更高,还能让我们免受与父母分离之苦,只要拥有它,就可以一举多得,何乐而不为呢?

虽然以现在的科技水平还不足以制造出这令人听了都感觉不可思议的东西,但是在不久的把来,说不定真的会有这种新奇玩意儿出现呢!所以,我们都要认真学习,如果我们都不认真学习的话,以后还有谁能发明这种需要许多知识的东西呢?

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篇14:道路的年级600字

全文共 632 字

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成长的道路上,是充满曲折的;成长的道路上,是充满坎坷的;成长的道路上,是充满艰辛的;成长的道路上,是充满困难的。在不知不觉之中,我们已经度过了长达六年的小学的时光,而进入了一个新的学习环境——初中。

到了初中以后,再也没有小学那样轻松。科目在增加,学习压力在变重,从只有四门的语、数、英、科,到了现在的语、数、英、政治、历史、地理。从小学的慢节奏生活,到了现在的快节奏生活。都经历了很大的变化,但是在这种环境中,我们依然要好好学习,“逆水行舟,不进则退。”说的就是这个道理。

还记得第一次月考,由于我认真复习,得了110分,有的同学很羡慕,而我也很骄傲,这使我的虚荣心暴增,以至于后来上课没好好听,我心想:这些题也太简单了吧!老师不讲我都会。而在这次月考后不久又迎来了一个期中考试,在考试前同学们都一丝不苟的复习,只有我不以为然。当期中考试的卷子发下来时,我傻眼了,因为出的题目我都不会,我最后也只得了80分。这大概就是上课不听的结果吧,也算是给我的一个惩罚吧!

如今又过了一年,我们大家都又长大了一岁,在成长的路上,我们是否应该更加努力?向着自己所定下的目标更加勇往直前的奋斗呢?对!又过了一年,我们要向着伟大的目标更加努力,更加勇往直前的奋斗,这样才能取得成功。

在成长的路上,就如同“逆水行舟,不进则退”,到了初中后我们应更努力地学习,在成长的道路上,会遇到许许多多的困难,但是无论是什么困难,都要相信自己能战胜它。只有这样我们才能在成长道路上走得更长,更稳,更远。

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篇15:人教版初二下册二单元作文:寻找春天的踪迹

全文共 1545 字

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近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇16:奋斗年级600字

全文共 661 字

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世上有这么两种人,一种坐享其成,享受父母辛勤劳作的成果。一种人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二种需要为自己奋斗

当我们呱呱落地之时,我们就注定要为了自己而奋斗。尚在幼婴之时,我们努力允吸母亲的乳汁,为填饱肚子而奋斗;我们在地上蹒跚学步,为自己可以行走而奋斗;我们在老师的教导下牙牙学语时,为自己可以交流而奋斗。在我们这么小时就学会了奋斗,长大了有什么理由不奋斗?

在这个社会中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢奋斗的人。在学生时代就应有远大的抱负,当我们步入社会时,就应该有足够的斗劲,它们是我们奋斗的源泉。

奋斗的过程也许并不美好,它可以充满荆棘,但一定不能退缩,我们真正的敌人是自己的内心。将奋斗当作一种幸福,在奋斗中享受幸福。牢牢把握“奋斗”的人生信仰,努力向成功奔跑,向梦想逼近。

奋斗需要善于认识自己,我是什么?相对于浩淼无际的大海,我只不过是大海之中一滴水;相对于广阔无垠的土地,我只不过是土壤中的一粒尘;相对于茫茫星空,我只不过是一颗不过眼的繁星。但在大自然生物中,我是最高极的。即使“金无足赤,人无完人”,我也必将是这世界永恒的风景!奋斗需要相信自己。人生从来都是平等的,没有高低贵贱之分,没有什么天生的不同,相信“天生我材必有用”。不服输,才有赢的机会。不言败,才有胜的希望。相信自己,会卓然而立!

为自己奋斗,要勇于超越自我,人可以什么都不怕,但不能败给自己。人可以什么都不要,但不能放弃自己。无非就在于自尊、自爱、自立、自信。为自己奋斗,春青就会闪光!只要我努力,我奋斗,我超越,终会战无不胜!

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篇17:说明文年级1:未来的汽车

全文共 493 字

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想知道未来汽车是什么样的吗?就让我们跨越时空之门,一起去看看未来的汽车吧!

未来的汽车外貌酷似一只七星瓢虫,有六个轮子,全身都是红色,车背上有七个黑色的点,是雾灯。未来的汽车安全环保,全车的动力都来源于太阳能,行驶的时候不但不会污染环境,而且还会收集空气中的废气转化成能源供汽车使用。未来的汽车不但能在地上行驶,而且还能在空中飞行,可别以为“七星瓢虫”的翅膀只是用来装饰的,只要你愿意,它随时都可以载着你飞上天,让你像小鸟一样在在天空翱翔。

介绍完了外观,接下来要说说里面了。“七星瓢虫”由一台主电脑控制,主电脑会自动检测周围的环境,调节车内的温度,使车内始终保持25℃——27℃的舒适温度,还会根据天气情况打开相应的设施,如:雨天打开雨刷,雾天打开雾灯,晚上打开近光灯或远光灯等。你想去哪儿,只用跟电脑说声就行了,电脑自动选择一条最近的路线,根据路况信息和燃料储备情况选择是在地面上行驶,还是从空中飞行。这时候,你可以让电脑把汽车调节成休息模式你就可以躺在“床”上好好的睡一觉,或者让电脑把“电视”拿出来,然后选择你想看的电视,就可以看啦!

这就是未来的汽车,你想拥有吗?那就继续努力吧!

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篇18:未来的科技

全文共 812 字

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21世纪,,我长大了。成了一名伟大的医生了,世界也变化了许多,就让我给你们讲一讲吧。一大早,我睡得正香,我的电子日程钟便叫到:“七点钟了!

该起床了,主人!

”于是我便很不情愿地下了床。这时电子机器人给我送来一包牙齿清洁糖和一包提神劲爽糖,我吃了以后便感觉精神抖擞,走到餐桌前刚坐下,电子保姆机器人就给我送来了早餐,我一看:哇!

是压缩营养丸,还是桔子味的,我的最爱!

我立马吃了下去,不多不少刚刚饱了。于是我又喝了几口体力恢复剂就上路了。我坐上我的急速多用无人驾驶车,飞快地来到了医院。医院里十分安静,只有一些人在挂号机上取号。未来的医院看病当然不用那么烦人地排长队挂号了,每人都有一张医疗信息卡,只要输入密码在机器人窗口上一刷就OK了,然后你就可以按提示到相应的诊室里去看病了。里面的医生十分权威,而且跟你无话不谈,都成了你的私人医生了。如果你骨折了,不用再作手术打石膏了,医生只要给你打一种骨头恢复剂就好了。到了注射室,里面全是小婴儿,可是你却听不到婴儿的哭声了。原来,人们采用了无痛式针筒,一点也不痛!

输液也不用打针了,护士为你贴上一个治疗贴,上面的药水就自动进入你的体内了。如果你要住院了,你就会有二名贴身护士和一个私人病房,里面的空调、彩电、冰箱、微波炉都是脑控的,方便了手脚不方便的病人。假如你要买什么东西,只要写下来放入电脑插入口,不到一分钟就能收到货,手脚不方便的病人就不用再跑出医院去买了。当然,现在的医术也很发达,癌症都成了医生们的手下败将了,什么白血病、艾滋病、非典都是小case了。如果你是已经上学的小朋友,也不用担心因住院而缺课了,医院里有专门的儿童病房。你可以在医院病房的电脑上选择你所在的学校,这样,你就不用害怕各个学校的教学进度不一样了。老师们讲课的视频和声音都可同步传送过来,你就可以像在学校一样上课,回答问题,甚至参加考试。当然也就不要生完病再去忙着补考了!

想象一下这样的生活,该是多么美好呀。

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篇19:人教版初二上册一单元同步作文:战争终有结束的一天_1200字

全文共 1193 字

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其实,我知道战争是由来已久,一直都没有停止过。但是我愿意相信它终有结束的一天。

——题记

“你知道吗?昨天《钱江晚报》上又有很多新闻跟战争有关。俄罗斯车臣恐怖组织又制造了多起恐怖活动;伊拉克战争都结束好久了,但是还时不时的有平民被美军无理枪杀……”“就是,就是。听说,现在伊朗、朝鲜,还有我们的台湾都不太太平。”“你说,我们的世界到底是怎么回事啊?”……

听着前面同学的小声议论,连我这个平时不太关心政治的内向女孩,也不免有些感慨万千。

其实,战争是由来已久,一直都没有停止过。虽然我很幸运的并没有经历过什么战争。我生活在一个比较安定的年代,生活在一个比较太平的国家,于是我没有机会经历那充满血泪的战争。但是,在幸福的暑假生活中,我却经历了一次次“战争”的洗礼,而这一切全拜《三国演义》所赐。

出门无所见,白骨蔽于野。用这样的语言来描写《三国演义》一书战争过后的场景一点也不为过。大多数人读《三国演义》关注里面的战争描写,眼睛里看到的往往是英雄的形象,却很少有人把目光放在受苦受难的老百姓身上。然而,我却无法把自己的眼光,从他们身上移开,因为他们所遭受的是非人般的待遇,他们面对的是死亡。我清楚地明白,不管战争胜利属于何方,处于水深火热之中的永远是穷苦百姓。

“火焰冲天,黑烟铺地,二三百里,并无鸡犬人烟。”“大军所到之处,杀戮人民,发掘坟墓。”“只见蛮兵被火烧的伸拳舒腿,大半被铁炮打的头脸粉碎,皆死于谷中,臭不可闻。”政权割据,为了吞并其他人的地盘,为了扩大自己的地盘,归根结底为了自己的利益,握有兵权的“将军”和“仁义之士”竟然如此轻易地挑起战争,如此轻巧地制造杀戮。

乱世出英雄。混乱的年代对于这些英雄来说也许是如鱼得水,但是对于喜欢和平的老百姓来说都是一场浩劫。不管是黄巾之乱、诸侯之争,还是三国鼎立,最大的牺牲者依然是老百姓。即使是仁义如刘备,在逃难的过程中,还是无情地把老百姓抛下,以至于曹军追上逃难的百姓,尽情屠杀,血流成河,苦不堪言。

每当我读到这一段段充满血泪的描写,心中就万分悲愤。联想到刚过去的伊拉克之战,想到美国就因为伊拉克当时的当权者萨达姆不以他们马首是瞻,完全不顾本国人民的反对和世界和平的呼声而借故挑起战争,造成整个世界局势的动荡。我不禁想问:战争给你们带来了什么?是荣耀吗?还是金钱?再联想到现在的巴以之战,再联想到频繁地发生在许多国家的恐怖袭击,永不停止的爆炸案……为什么每次战争都要如此的残酷?为什么每次战争中都有那么多的人永远地离开了他们的父母亲人?为什么我们的世界就不能没有战争?其实每个国家每个人都清楚地明白,战争中没有真正地赢家,不管胜利属于何方,战争的苦果双方都得尝。但是为什么还有那么多人执迷不悟,永远选择走错误的路呢?

世界啊,你什么时候才能真正的和平?和平,一个好遥远的名字,一个好美丽的梦想。然而,我相信,梦想终有实现的一天,因为有开始必定有结束。

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篇20:哭泣的年级600字

全文共 612 字

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我小时候一犯错误就会哭,有时哭得稀哩哗啦,父母不批评我,我哭,父母批评我,我更加哭。但那次,我深深地感到我哭得不值。

那天,是星期天。我和妈妈一起去街上买东西,遇到一个熟人,妈妈立刻走上前去问好,还和她一起边走边聊,而我却在一旁自顾自地走着,阿姨来问我问题,我也爱理不理的样子。妈妈没说什么,可是买完东西回到家她就不大高兴了,对我说:“多多,你怎么见到熟人都不打招呼啊!你让人家怎么看你啊,妈妈平时是这么教育你的吗?”我听了,不知怎么的,泪水开始不停地在眼眶里打转转,最终忍不住“夺眶而出”,结果眼泪一流出来就像断了线的珠子一样不停地“滚”出来,怎么收也收不住了。我哭着跑回房间,关上了门。一个人待在房间里,后来哭着哭着,突然哭不出来了,便开始坐着回想我为什么哭?因为我没有叫人吗?这么哭值得吗?这点小事需要哭吗……在心里,我一遍一遍地问着自己。

可是,似乎因为没有叫人,还对人家爱理不理这个原因并不需要有这么大反应吧!向人家道个歉就行了的事根本不需要哭的。我自己对自己说。

于是,我走出房间,对妈妈说了自己的想法,并说我是一个知错能改的好孩子,但动不动就哭不是一个好习惯。我决定改正这个动不动就哭的坏习惯,做一个人见人爱的好孩子。那天,我还用妈妈的手机给阿姨打了一个电话,向她道了歉,她很高兴地原谅了我。

有时候,哭并不是什么事都用得着的,如果你不管遇到什么事都要哭,那么人们就会讨厌你。除非你真的感到惭愧。那次,我真的哭的不值。

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