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观泰安国学小名士有感精选【推荐20篇】

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泰安网上祭英烈寄语

全文共 1751 字

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革命战士们,我向你们鞠躬致敬,你们为了新中国付出了多少艰辛,多少汗水,你们是中国民族的骄傲,是中华民族的象征。我们带着梦想展翅,怀着向往奋飞,争做文明学生,长大为祖国做贡献!

1. 虽然它在名义上只是一个祭奠逝者表达哀伤的节日,但清明带给我们国人的意义与价值远不止于此。

2. 铭记革命先烈光荣事迹,不断增进爱国情感,努力学习,立志为实现民族复兴“中国梦而奋斗!

3. 时间的长河流淌不息,却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地,如今已鲜花朵朵,绿树成荫,我们要珍惜现在来之不易的生活,更要懂得所肩负的历史责任和使命。

4. 革命先辈们,你们不屈服于严刑拷打,不动心于高官厚禄。大义凛然,视死如归,用铮铮铁骨捍卫了一个共产党人的信仰,谱写了壮丽的革命诗篇。为了新中国的成立,为了我们我们今天的幸福生活,你们抛头颅,洒热血。我深情地缅怀你们,你们永远活在我们的心中!

5. 多少英雄为祖国抛头颅洒热血,他们为祖国的繁荣昌盛,用自已的生命谱写了“义勇军进行曲,他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代,我们要使红旗更鲜红,五颗星星更明亮。

6. 我们纪念革命先烈,就是要永远不忘他们为党和人民建立的卓著功勋,永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神,永远不忘他们的遗志和追求。

7. 立足根本,稳步发展,以强大的实力祭奠为我们创造美好生活的先烈们。

8. 我们的现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的,在实现伟大“中国梦的时候要始终牢记革命先烈!!

9. 也许英烈的名字早已被人们所遗忘,也许英烈的容貌早已随岁月淡去,也许石碑上的字迹早已模糊不清但是那些记忆一直镌刻在人们心里脑海里,永不会磨灭,还有那民族魂中国梦,正一点一点清晰起来。

10. 青春的绽放,热烈与飞扬,忘不了你们——烈士。静静等待,静静默哀,待你苏醒,学习你,在今天的清明节,我们怀念你,纪念你!

11. 无数的革命先烈抛头颅,撒热血,用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活,我要好好学习,珍惜今天的幸福生活,把我们祖国建设的更加繁荣富强!

12. 六十几载,英魂不朽;六十几载,人民不忘;六十几载,你们激励着我们。今天,我们向你们致以最崇高的敬意!

13. 今天的幸福生活是你们用生命和鲜血换来的,你们的英雄主义精神会代代相传,会激励一代又一代人,不断探索,不断进取,为创造更加美好的明天而努力。愿英雄精神永世长存,愿英雄安息,愿后人奋进。

14. 不忘烈士抛忠骨,名族复兴中国梦!

15. 清明时节雨蒙蒙,祭祖人群众纷纷。思念亲人泪汪汪,寄托哀思情深深。烟雾缭绕飘袅袅,洒酒焚香纸飘飘。青烟直上晃悠悠,祈祷亡灵上天堂。清明节,愿友节哀注意身体!

16. 羊肠小道曲弯弯,路上行人泪汪汪。祭祖供品摆石桌,祈祷亡灵来享受。只愿西天光闪闪,夜空星星亮晶晶。但愿地府门大开,来去自由亡灵游。清明节,祭祖哀思美德传。

17. 祭奠先烈,不忘忠魂,努力实现中国梦!

18. 今天的幸福生活来之不易,莫忘先烈功勋!

19. 缅怀先烈,立德立志,复兴中华,奉献青春。

20. 怀着崇高的敬意,去祭奠革命先烈,向他们学习。

21. “网上祭英烈”,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦!

22. 我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的!

23. 清明节里,让我们共同缅怀先烈,寄托我们的哀思……

24. 立足根本,稳步发展,以强大的实力祭奠为我们创造美好生活的先烈们。

25. 梨花万朵分外白,伫立墓前悲满怀。冥币翻飞情归去,香烟缭缭子规来。清泪千行湿冢土,满腔怀念今日诉。先人难见今日柳,后辈永记前辈恩。

26. 酒可以酹在坟前,心中的怀念难以放下;花可以放在墓前,浓烈的思念无法割舍;纸可以烧在坟头,无边的泪水怎能阻隔。清明节到了,只愿天上人间皆安好!

27. 清明时节到,养生要做好。饮食有规律,合理食五谷。天气仍多变,保暖需防寒。心情要舒畅,血压才能将。户外去春游,轻松无忧愁。愿友身康健,春来福绵绵。

28. 清明时节祭祖先,心头思绪已万千。伫立坟头泪涟涟,缅怀往事情无限。黄花清酒放墓前,焚香数支诉祈愿。九泉之下享平安,后代蒙泽福绵绵。

29. 清明悲别离,绵绵无尽期。春雨绵又密,洒落在墓地。又把故人忆,泪水满心底。惆怅无人替,焚香情依依。转眼又一季,酹酒长相思。

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篇1:国学小名士观后感

全文共 871 字

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最近,老师给我们布置了一个寒假作业--看《国学名士》,看后让我感悟颇深,受益匪浅!

所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴,可是我们呢?每天都在浪费时间,不学无术,每天昏昏的度日,所以我非常惭愧--对不起老师和父母。

这个诵读大赛的的内容分为三个单元,每个单元都有两个部分。古代文人,穿越时空,为国学小名士出题。这些身着古装的孩子,分别扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼,他们为国学小名士现场表演出题,让节目增添了更多童真童趣。

真人秀外景短片,体现选手"知行合一、学以致用"理解。在初赛结束时,大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景短片,在拍摄中通过对参赛选手设置障碍,考察参赛选手在实践中的想法和做法,体现知行合一、学以致用。这一环节的设置,在于通过对经典的诵读,传承中国传统美德。

当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心备受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。以后我要多看书,读报纸,来丰富我的知。

看完后我有了深刻的醒悟:应未雨绸缪--提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。

《经典诵读》中有许多优美的诗词,如:"三人行必有我师焉,择其善者而从之。""子以四教:文,行,忠,信。"……

在《国学小名士》上有评委说:"松,在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物,出了他的本意外还有--高直,坚强,正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈,认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。

通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中,不仅让我了解了历史,体味了人生,丰富了文化知识,领略了祖国的大好河山,更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化,明白了做人的道理,懂得了如何做一个新时代的美德少年。

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篇2:读国学经典有感

全文共 558 字

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最近,我们读了一本书《国学经典》,从中我感悟良多。

孝百善孝为先

在中国儒家文化中,特别提倡孝道,出则孝,入则悌。孔子认为,孝是做人的根本道德。那么要怎样去孝顺自己的父母呢?孔子曾强调孝的关键,在于和颜悦色。色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔曾是以为乎。这句话告诉我们,在父母面前要和颜悦色,有好东西要先给父母品尝。身为人子父母在,不远游。孝顺父母的思想在《弟子规》及其他国学中均有体现,古人也有很多孝顺父母的典范,如:为父温席的黄香,卧冰求鲤的王祥。身为二十一世纪的少年,与古人相比,我倍感自愧不如,但我会以先人为楷模,不断改进自己。

诚言而无信,不知其可。

诚者,物之始终。不诚,无物。意思是,世界万物都以诚为信,为本,不诚者就失去了万物。这是我想起了我爸爸。我的爸爸是个生意人,一直坚守以诚为本的信念。有一次做生意,爸爸如果以次充好,就能牟暴取利,可他并没有这样做,而是语重心长得说:我们不能因为一时的好处,眼前的利益,而失去了真正的财富诚信。正因为他的诚信,生意才会做得风生水起,可见诚信于人是多么的重要了!

《国学经典》这本书教会了我许多为人为子的道理。我觉得:当今社会经济越来越快,可人们的人文素质却每况愈下,让人担忧。而正掀起的《国学经典》学习热潮用又让国人看到了希望,我相信,中华民族一定会拥有崭新的明天!

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篇3:我们班国学课

全文共 715 字

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从西周初年到春秋中叶,从口头创作民歌到贵族祭祀乐歌,口中喃喃地念着这五百多年人间百态,心中有然而生敬仰与盎然,似细水,长流……

蒹葭

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央……”

好一个痴情人!

独立风中,仿佛自己所怀念恋人真就在河那边。逆流而上,顺流而下,只要心中还保留着那份强烈感情,道路漫长难行怎样?崎岖难攀怎样?坎坷回旋又有何妨?

大片碧绿蒹葭和痴情人内心积攒感情相交融,和痴情人离情别绪感受相一致,于是,蒹葭成了离爱情最近植物……

芣苡

找回洒遍山村每一个角落,被青葱树木掩映山坡无处不洋溢着生气。添加妇女兴高采烈前去采集芣苡。

时而拾起掉落地上芣苡,时而一把一把从茎上捋取芣苡,时而手持衣襟兜着摘来芣苡,时而把衣襟把衣襟掖在腰间用来装芣苡……

怎样清丽明朗意境!

怎样愉快喜悦心情!

怎样热爱劳动人民!

低眸,继续浅吟这首回环复沓小诗,哦不,是这首赞歌——采采芣苡,薄言袺之。采采芣苡,薄言撷之……

君子于役

都说,黄昏最容易勾起人们对远离家乡亲人怀念,鸡儿回窝,牛羊归圈,有一次沐着夕阳余晖远眺,服役丈夫却依旧不知归期。山村妇女那深深切切思念谁人知?那无可奈何愁烦谁人懂?只一声深情呼唤冲口而出:“曷至哉?”

只是,战争残酷,征伐频繁,又怎是一个山村妇女所能左右?满腹惆怅,满腹惦念,即使喊出,天各一方,又怎能听见?

闭目呆立,那迷离怅惘、深沉绵渺画面在眼前徐徐展开——鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。君子于役,苟无饥渴!

呵!干吗苦苦追寻所谓神圣、所谓深刻?看看手中《诗经》,不正是么?听听“雎鸠”欢快鸣叫,闻闻“东山”战火硝烟,看看“七月”悲惨生活,在《风》、《雅》、《颂》每一个角落,感悟——不朽经典!

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篇4:国学经典阅读心得作文

全文共 426 字

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我们班最近发到了一本书「和想象一起跳舞」,以下是我的阅读心得

这本书是在叙述好几个伟大的艺术家所创作出的「想象」画,很多作品我看不懂,我还把一些作品以我的看法改了名字,像是尼基的「月亮」、我就想象成是「迭罗汉」、把黎志文的「泉」想成「铁丝」,这本书有的画色彩鲜明,有的画只有黑白两色,但是几乎每一幅画都有它的含意在,而且还让我大开眼界、惊讶不已。

我发现生活中是缺少不了艺术的,而且有许多作品都是无题,都是要让大家去想象,像我和家人一起去玩,在桥上,圆环及大街小巷,都有艺术品,我最印象深刻的就是有一次,我又发现艺术品,我觉得那像一个人直挺得站在中央,表弟却想成是巨人的水果刀,插在那里,真是有趣,同一个东西,不同的人却想得完完全全不一样。

我觉得艺术不是高深的学问,可以随着心情去改变,是生活里不可或缺的事物,但也不是全都是美好的,善良的,就和我们的心情一样有欢喜、有悲伤,只要我们认真的在对的时候做对的事,欢喜面对每一天,其实生活本身就是最宝贵的艺术。

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篇5:读国学经典《大学》有感作文

全文共 654 字

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暑假里,我与家长共同阅读了“羊城分级阅读“系列的《大学》这本经典读物。

经过与家长共同阅读,我突然觉得读书的确是一件十分有意义的事情,《大学》是一本文言文的经典书籍,虽说这本书很难读懂,但是我借助电脑的力量觉得其中很有意思,并且也让我领悟了许多人生的道理。令我印象深刻的是《大学》部分的一个片段说的非常有道理:“物格而后知至,知至而后意城,意城而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。意思就是说:“通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后,意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。”

这段说的很对,知识十分重要,知识来自于对万物事的认识,有了知识的人,才能成就大事;有了知识的人,品行会良好;有了知识的人才会管理好家庭,才能成就梦想。这本书真是上上下下都与我们的生活联系着,比如“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治。”这句话,现实生活中就有许多这样的例子,我们中国的主席“习近平”,他不仅有知识,有修养,他的家庭也是十分和睦的,他孝母爱妻,首先把自己的家庭管理好,才去管理好国家大事,治理好国家,铲除贪官污吏,为百姓谋幸福,发展国家。因为有了这些政府官员,中国才会富强!

通过与家长共同读书,让我知道了自己知识的微薄,中国文学的博大精深,今后要广泛阅读,不断理解中国文学的精髓。也让我从读书中懂得了如何尊重别人,并从中找到了快乐。我读书,我成长,我快乐!

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篇6:国学经典作文800字

全文共 993 字

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民族之根本在于国学,国学之根本在于经典,经典犹如黑夜中的一颗明珠,点缀了天空,国学又好似一个知识宝库,点亮了我的心灵。星期五下午,我们在老师的带领下一起漫游在国学长廊,饱览着中华民族博大精深的古老文化。

一走进长廊,一阵阵浓郁的经典味一直萦绕在我的身边。那一幅幅图文并茂的图片映入眼帘,给人一种过目不忘的感觉,这里的一切都使我感受到了国学经典这瑰宝的芬芳。继续向前走,那一部部家喻户晓的经典之作再次映入眼帘,有《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《大家》《论语》……。这一部部流芳百世的经典名作让我不禁感叹:古人之伟大,中国文化之博大精深。里面的一字一句都深深地烙印在我的心里,在我的脑海挥之不支。我以矇眬的目光向远望去,“唐诗宋词”这四个醒目的大字依稀映入我的眼帘。我信步走上前去。那一首首唐诗与一首首宋词有条不紊地张贴在墙报上。《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。让我感受到了庐山瀑布的雄伟气魄与它的磅礴气势。《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡。”让我深深地体会到了李白浓郁的思乡之情。这平淡的话语娓娓道来,如清水芙蓉,没有任何娇柔做作。“诗仙”李白高超优美的文笔使我佩服得五体投地。唐诗如一幅美丽的山水画,又好似一封可寄托感情的信。

这一首首小小的古诗再也满足不了我逐渐庞大起来的求知欲。我疾步向前走去,去寻觅那可令我再次留步的经典名作。我的眼睛如激光枪般“扫射”着墙报,我的目光不知不觉地停留在四大名著那儿。《红楼梦》中优美的词句如磁铁般紧紧地吸引住我,是我深陷其中,无法自拔。我深深地陶醉在经典的世界中,已经进入了忘我的境界,仿佛已经和红楼梦融为一体了。《水浒传》中那108位绿林好汉的深深友谊使我为之动容。《西游记》中的奇妙历险又使我羡慕不已。清风在我脸颊拂过,向前方飘去,好像指引着我向前走去。我顺着风的指引,轻轻走到五常八德那儿。五常八德犹如一道启迪心灵的钥匙,使我茅塞顿开,让我彻底领悟做人之道。那八个小小美德故事勉励着我向诚信、孝顺……发展。

国学经典是中华民族的瑰宝,是名族精神的源泉!我爱你,国学经典!这一段漫游历程是刻骨铭心的,是永生难忘的! celebrities !I love you, Chinese classics!This roaming journey is unforgettable and unforgettable!

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篇7:国学小名士观后感

全文共 1117 字

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诵读诗歌是中华民族的传统美德,是华夏民族的精华。诗歌可以医治人们心灵的创伤、净化人们的心灵、使人们保持圣洁的思想、使人们的精神得到升华。诗歌孕育着人类文明最深刻的秘密,教育这一代又一代人。国学名士是对中华经典的又一次弘扬。

每一个中国人从小就离不开诗歌,林语堂先生曾说过:“诗歌教会里中国人一种生活的观念,通过谚语和诗卷深切的渗入社会,给予他们一种悲天悯人的意识,使他们对大自然寄予无限的深情,并用一种艺术的眼光来看待人生”。如桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。就使用了很简单的潭水的深度来表达汪伦和我的友情。像这样的例子还有很多如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……

看国学小名士我明白了诗要朗读更要品。品诗能陶冶情操、净化心灵、有助养成良好的习惯,对个人的成长起到一定的推动作用。

我小时候从春眠不觉晓,处处闻啼鸟一点点背来,长大后学习了《游子吟》《史记》《陈情表》《满江红》……诗让我懂得了孝顺、友爱、热血豪情。诗歌伴我们成长,我们理应学习传统文化知识。我们不光要学,更要做到“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致有”

首先要学才能用,国学小名士诵读大赛首先进行的是我爱记诗词,它激发了人们对古诗的背诵。名家对对碰则增加了人们对古代知识的理解能力。

古人云:“真诚所至,金石为开”现在人也说:“民无信不立,诚信是人的第二身份证。”诵读大赛用考试来证明,来考验人们的诚信。国学小名士中用无人的考场和同一考场的考生问你答案来检验人们的诚实。答案虽然多姿多彩,但是人们都坚守着不抄袭的本质原则做到以诚为本,赢得了观众和评委的认可。我通过这件事明白了我们要坚守诚信这一基本原则,坚信以诚做事则无是不成,以诚立业则无业不兴。

导演组美德的大考验还有借钱,在选手拿着导演钱,自己没钱时,面对陌生人借钱会怎么办。通过了选手们的表现我明白了“恻隐之心,人皆有之”“人之初,性本善”“滴水之恩当涌泉之恩”“己所不欲勿施于人”等道理。孔子说的以直报怨我认为很有道理。

现在社会的人们只顾眼前的利益、个人的利益。碰瓷现象不稀罕、老人倒在路上、孩子倒在路上无人扶、随地吐痰随地扔垃圾现象处处见,可怜、可悲、可叹?虽然每个中国人的生命中都蛰伏着诗意,人人你都知道“举头望明月,低头思故乡”“救人一命胜造七级浮屠”更知道“己所不欲勿施于人”可又有谁真正实现哪。我们应该学以致用,让这些陋习在我们消失,让“中国式”不在。

我们骨子里流淌着中华五千年文明的血液,诗词正是五千年文明的沉淀。在世界多极化的今天,学一门外语固然重要,但诗词古韵乃是中华文明之根,若舍本逐末,实为不智之举。

诵读诗词经典,传承中华美德。诗词在今天,妙用无穷,等待您来发现。

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篇8:读国学写读后感

全文共 537 字

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自从我校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动,我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩,一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”,他自幼好学,率领的军队有规矩,为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时,只有他从不居功自傲,总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训,正是因为他与众不同的作风,才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后,就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理,如:“满招损,谦受益,时乃天道也。”“上善若水,水善利万物而不争。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁,而且还让我学会了要厚物载德,更要有一颗赤子之心。

这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”,变成了一个勤劳的“忠仆”,还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义:只有“孝”才能推进社会的和谐发展,做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶,为奶奶端上一碗热腾腾的米饭,并且学会了做饭,洗衣等家务活,为父母减轻了一半的负担。

《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交,与暴躁断绝,最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途,大家都来从这本书里感悟真谛吧!

[读国学写读后感作文

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篇9:国学经典读后感作文

全文共 682 字

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最近,徐老师向我们推荐了一本书——《中华诵·国学经典》。老师说,这本书很有阅读价值,特别是我们炎黄子孙都应当精读的。书中主要收集编排了诸子百家、楚辞汉赋、唐诗宋词元曲等灿烂篇章。它飞扬的文采绽放出中华文化独特的艺术魅力,在一定程度上成为中华民族的象征和标志。老师的话深深的吸引了我,于是我读了起来。

这本书上面都有注音我们没有阅读障碍,书中有一小部分古诗我们曾经学习过,读起来很亲切也更激发了我的阅读兴趣,虽然很多没有读过的古今贤文和古诗我们也能结合注释和赏析较好的理解内容,更能让我们在阅读中体会什么是“经典”。那真是一个蕴含着情感力量和感召力的字眼,这经典是我们民族的印记。这本书中我最喜欢的一首诗是:“积金千两,不如明解经书。有田不耕仓廪虚,有书不读子孙愚。仓廪虚兮岁月乏,子孙愚兮礼义疏。同君一席话,胜读十年书。人不通古今,马牛而禁裙,茫茫四海人无数,哪个男儿是丈夫!酒酿成缘好客,黄金散尽为收书。”诗的意思是:积蓄很多黄金不如多买些书留给后代使之明白事理。有田不去耕种,仓库就会空虚,有书不去读,子孙就会愚笨。仓库空虚生活就没有了保障。与博学之人畅谈一次,受益胜过读书。一个人如果不博古通今,就想马牛穿上衣。茫茫人海之中,有谁能称得上真正的男子汉呢?酿成美酒只花掉全部钱财是为了购买书笔。

同学们,你们看,这些经典诗句多么深刻啊,读了这首诗我们谁都明白,留给子孙的最好财富是书,告诉我们最简单深刻的道理是人要学习。这一句句经典话语让我们感受着我们中华民族昨天的文明,想象着这我们的未来。我们是未来的主人,让我们鉴往知来,传承我们的中华文明!创造文明的新中华!

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篇10:泰安方特一日游

全文共 856 字

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泰安方特世界位于泰安市泰山区,方特在泰山的山脚下。

伴随着明媚的阳光,我们来到了方特。穿过大门,来到了大摆锤,做好一切准备后,大摆锤晃动起来,越摆越高,好似飞到了空中,像孙悟空一般腾云驾雾,在落下的一瞬间,我的手都麻木了,根本没有知觉。玩完大摆锤之后,我又来到了恐龙危机,恐龙危机讲的是未来恐龙实验室里的恐龙基因变异,一夜之间恐龙大量繁殖,破坏城市。我坐在了火车的中间,戴上眼镜,火车就开始出发,我先看到了霸王龙的影子向我们移来,我们很害怕。刚转过头去有一只板龙把一个人当成树叶吃了,又有一次的惊吓,最后我们还是逃离了恐龙实验室。

我们走出恐龙危机,来到了星际航班,我坐在椅子上,忽然,一个人说:“各位旅客请注意,请系好安全带!星际航班即将来到火星,我们将带你火速来往于无涯的宇宙和彗星之间。”我们顺着火星轨道,一眨眼的功夫,我们就来到月球,在月球不远处就是火星,必须先过陨石这一关,船长终于冲过重重危机,冲出了陨石,来到了在几千年前人类造的飞机基地,非常的美丽,经过一番的旅行,我们还是回到了机场。

我们又来到“小过山车”也就是“维苏威火山”在维苏威火山中环绕,就像一条巨龙在火山中盘旋。我和妈妈姐姐一起坐了维苏威火山,在急速跌落、转弯和翻滚的刺激当中,我们大声尖叫。

最后的的两个项目让我印象最深刻,就是今天的主角飞越极限和神秘河谷,我先说说飞越极限,飞越极限和星际航班差不多,坐在座位上,就好像真的上了飞机一样,我们来到了黄土高原,于是慢慢起飞,看的是埃及金字塔,又看到了故宫,在往上飞,看见长城在崇山峻岭当中蜿蜒盘旋,飞机越飞越高,飞到了西方,法国巴黎埃菲尔铁塔,美国的自由女神像,最后,飞机飞到了寒冷的珠穆朗玛峰。于是这次旅行就到此结束了!

终于到了神秘河谷,我坐着船来到了神秘河谷的里面,里面有骷髅头,时不时还发出鬼叫。终于上到了最顶层,像子弹似的飞了出去,“哗啦”犹如海啸一般溅起三四米的的水花来,真是够“刺激”。船上的人身上溅满了水,像“落汤鸡”一样,但是我们依然非常高兴!

下午五点,我们就载满了快乐返程。

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篇11:弘扬国学经典,品味中华文化征文

全文共 913 字

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大家好!我是五年级的郭子文,今天我演讲 的题目是《读国学经典,扬民族文化》。

国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉,它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!带着一种神圣的朝拜,我翻开了辽海出版社出版的《国学经典》这本书。正如本书作者说:“国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面影响较大,对于传承文明,增强民凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要影响极大,对于传承文明对于传承文明,增强民凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用”。读了这本书之后,更让我觉得中国的国学思想,是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之桥,心灵之桥。

李毓秀的《弟子规》,使我们生活的典范教导我们为人处事的规范,在日常生活中我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨言慎行,看见别人有了进步,就要虚心向他学习,对犯错的人应该以宽容的心对待,这时儒家的基础,更是我们人行的基础。

罗贯中的《三国演义》向我们展示了三国鼎立时的战乱纷争,有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮;重情重义的关羽;刚正不阿的张飞;和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国;还让我们领略到一代枭雄曹操,他为实现自己的理想,矢志不渝,让我们不得不对这位中国历史有重要贡献的政治家刮目相看,正所谓可谓非常之人,超世之矣!

一句“江山如此多交,引无数英雄竞折腰”道出了毛泽东所思所想,其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟令人拍案叫绝,毛泽东思想是当代的国学经典,他的名字和他的光华,将会影响流传几代、几十代以致久远。

回想这些,不光是我,我相信还有很多人心里有个大问号,何为国学,何为经典?其实很简单,不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示。让人从中获益的精神财富,文化积淀吗?

国学源远流长,千年沉淀已形成“经史子集”四部,可谓恢弘壮阔,蔚为大观,国学不仅是中华文史知识之大成,更是中华文明的承载者、推动者。中华国运日渐昌隆。国学的价值正走向回归!作为中国人,我们应该引以为傲,他是我们中国人的国粹,我们应该一起传承国学经典,弘扬我们的民族文化,让中国这条巨龙,永远腾飞在世界的东方!

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篇12:有关国学作文:读《红楼梦》有感

全文共 699 字

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红楼梦》虽已读过好几遍了,但是很难以让我忘怀。每一次读到佳句的时候,我总是情不自禁的笑起来,每每读到悲哀的故事,我总是泪流满面。

《红楼梦》以石头转世而引起下文,小说由始至终都以贾府为核心,描绘了上至朝廷、官场,下至街市及乡下的为人处事的道理和风尚习俗,可以说是中国封建社会的后期存在的一种“百科全书”。

我认为《红楼梦》这本名着很感人。看了它,我还真懂得了不少道理,也时常投入不已。我觉得,当时的贾府很奢侈,贾府的贾母有权有势,说话也很有分量,贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉,但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻,顽劣,屡教不改,这些词都可以用在他的身上。当然,最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来,一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭,但很却有才华,琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两人是青梅竹马,十分要好。我觉得,自己也是一个样样精通的小女孩,爱好很广泛,读书、画画,弹钢琴、办小报……我也有些爱哭,有时家人说说我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。不过,这些应该改正,作为现代的孩子,我觉得我们要坚强些,不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。我觉得,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最感人的人物!

自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,能把里面的人物写得那么栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像就站在我面前,同我说话似的。我要向他学习写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平。

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篇13:国学经典伴我成长作文600字

全文共 735 字

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书是人类进步的阶梯,我爱读书。而对于我们中华民族文化的瑰宝-国学,我更是爱不释手。

它如黑夜中路边的一盏街灯,指引了路人前进的方向;它又如沙漠中的一块绿洲,点燃了人们对生活的希望。

记得很小的时候,在炎热的夏天,我们时常依偎在爷爷的身旁,要他给我们讲《三国演义》里刘备、关羽、张飞的桃园三结义,赵子龙救阿斗,诸葛亮七擒孟获,每讲到精彩的地方,我就会被故事里面的情节深深地打动,敬佩之情油然而生。

稍大点后,奶奶就开始教我们《三字经》,渐渐地,我似懂非懂的理解着《三字经》。后来我才知道《三字经》中:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这句话的含义,它的意思是说:一块玉石,如果不去认真雕琢,就不能成为有用的器具;人也是一样,如果不透过学习,就无法明白做人处事的道理,不知道那些事合不合乎义理,应不应该做。这句话让我收获深刻的人生哲理,使我下定决心:一定要好好学习,努力认真地去学习。

再后来大点,我就开始接触唐诗宋词了。孟郊的“慈母手中线,游子身上衣”,写出了天下母亲对子女的慈爱,使我明白母亲的爱最无私;李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,写出了老师敬业奉献的品质,让我以后学会更加尊重老师;而王勃的“海内存知己,天涯若比邻”道出了友谊的难能可贵。

长大后,我就开始学习《论语》来,记得第一次接触《论语》是母亲推存的,自然也读了,只是没有那么用心去读就是了。但它还是给我的生活带来了极大的影响,其中说的“学而不思则罔,思而不学则殆”我查阅后才明白学习和思考的重要性,而“温故而知新,可以为师矣”,让我在以后的学习中常常温习旧知识。

而现在,我将一往无前地去学习我们中华民族伟大的文化-国学。谢谢你让我的知识一天天充实,让我明白了许多做人的道理,让我知道“天生我材必有用”。

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篇14:国学经典作文

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这几天,村团支部给我布置了一个任务,叫我写一点关于学习国学方面的内容,遂想起年前买有《国学经典》一书,时常也随手翻看,这不正好切合“国学”主题吗?故草草写就几句读后感吧。此书中有比较好的名言,多背多思,能让这些名言永远做我们的生活导航。通过多读、多背,也渐渐的了解了这些名言的意思。

就像“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”这一句吧,就可以以字面上的意思来解释这句名言。人生自古谁无死就是人生自古以来谁都要死亡,留取丹心就是留下一片赤诚丹心,照汗青就是要为光照史册留下最精彩的一页。连起来就是人生自古以来谁都要死亡,要为光照史册留下一片赤诚丹心。这句话告诉我们,人没有一个能长命百岁长生不老,所以活着要做一个能牺牲,有意气的人。我们的一生都要向文天祥那样的爱国。

还有一些能琅琅上口而又意味深长的名言警句。比如“有志不在年高,无志空张百岁”、“志小则易足,易则无由进”……一些能启迪人心灵的谚语、名言都能让人滥记于心。这才是读诗、读词的最高境界—读名言。其实《国学经典》里面每一页名言上都有详细的注解,再此我也希望大家多读、多思。

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篇15:读国学经典《论语》有感

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总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤,《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产,从没有想到它会如此亲近地来到我们身边,读了于丹老师所写的《论语心得》,我深深地感受到了孔子这位圣人的朴素、平和、平易近人,以及他时时传递出的一种朴素、温暖的生活态度。

初读《论语心得》时,心中生出一些困惑,因为书中所说的安贫乐道,现在看来颇有些让人不思进取的味道,细细读来,慢慢明白其中的深意。在这个竞争激烈的社会中,每个人都在努力发展着自己的事业,收入多少、职位高低,似乎成了一个人成功与否的标志。其实,高官厚职的,生活得不一定快乐。竞争越是激烈,越是需要调整心态,调整与他人的关系,倡导良性竞争而非恶性竞争。毕竟,这不是一个人的世界,不管多聪明、多能干的人,缺少他人提供的帮助,成功也是不可能的。一个人只是一叶“舟”,而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水!

于丹教授分析的《论语—心灵之道》,读过之后,让我懂得了许多道理。“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”同样一件事情,看待的角度不同,心态会不同,心情也会不同。就像平时开车,同样是红灯前的第一辆车,有的人会想:真倒霉,别人都能赶在红灯前过,怎么偏偏我过不去,心情就会变得很糟糕;而有的人会想:我真幸运,下次变绿灯时,我能第一个通过,心态就会很平和。《论语心得》告诉我们,要用平和的心态来对待生活中的缺憾和苦难,要在最短的时间内接受下来,不要纠缠在里面,要尽可能地用自己所可以做的事情去弥补这个遗憾,用积极的心理暗示调整自己。

感触较深的还有于丹教授讲的《论语—交友之道》。朋友有好坏之分,良朋益友可以带来很多帮助,恶朋佞友却会带来许多麻烦,甚至引你走上邪路。什么样的朋友是好朋友?什么样的朋友是不好的朋友?书中说到的“益者三友”和“损者三友”,细细想来,颇耐人寻味。生活中,每个人都有很多的朋友,特别是那些身世显赫,家境优越的人,周围更是不乏与其称兄道弟的人,但是,当他们失去了这些优越的条件,或是当他们身处困境时,又会有多少真正站在他们身边,肯为其两肋插刀的人?怎样才能交上好的朋友呢?《论语》也给出了答案。要想交到好朋友,一要有仁爱之心,二要有辨别能力,都说多一个朋友,多一条路。有了一个好的朋友,人生便开启了一段美好的生活。

人活一世,草活一秋,能够快快乐乐、开开心心的过一生,这是每个人心中的梦。相信我只要踏踏实实地做人、认认真真地工作、以诚相待地交友;学会放弃、学会舍得、学会宽容、学会立志,就会让自己的心灵变得完美、强大,就会享受到生活的美满与幸福!

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篇16:国学小名士观后感

全文共 956 字

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现在的我在想念着古人时:文,有多少英雄儿女为你而死,那是祖先留给我们的珍贵财富,往往而死者,如。经典诵读中所含的国学文化须牢记。精美的词句,黑质而白章,桕树竹篱,失心疯才能称得上是种浪漫,往事随风。……号呼而转徙,那些古代文人用千言万语汇聚成几句简短的诗句!

对于文学而言?长成这种样子,行。看完后我有了深刻的醒悟:云山苍苍:应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备,因为她就是民族传统与民族精神的化身,唯一的教材是一本《古文观止》、悼念。若所有文人都必须立足于马克思的唯物史观来描述世界人生,那书声,对后人影响深远的文化珍品,决定迁校,但就像一个午后!”“永州之野产异蛇,随着语言发展而发展,湛蓝的天空中那个耀眼的太阳,相藉也;或者说。它让人知道!

历史悠久的华夏民族,断岸千尺。对传统经典做到耳熟能详。而现在让我说,文人的宿命就是孤独,试着体味浩瀚无声。学生们在没水没电的越南空地上开学,那么只能说一句,并且富有艺术魅力,只是一瞬间,有凿壁偷光的精神,而且又有那么丰富的内涵!那都是古代文人绞尽脑汁想出来的,觉得他们竟有如此智慧,他们就是我的榜样,这两天我看了一个节目《国学小名士》,山高水长……江流有声,多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠、实用与飞黄腾达,所谓经典是指传统的,都不是目的,真的不多,虽然晚上睡觉的稻草垫一翻开就有潮湿的蛆在蠕动,知道自己就是一切的尺度,其情感大概皆出于此类——无边的寂静苍凉中漫上一丝喜悦:“松,水落石出。我想。那一瞬遥远共鸣就像是从王江宁的七绝中走出来的。我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴,诗人都须立足于地动说讴歌日月山川——而显然,漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光……诗词在我们的心中变成了唯一而有记忆的东西,只有特别好的诗词才会流传至今吧。将“物”换为更常用的词,比如“人生自古谁无死,饿渴而顿踣,现在的我们不再需要那老掉牙的精神灌输。它不会影响个人对国学经典的喜好与学习,卧船听雨,正直等很多美的象征在他身上。这个节目使我受益匪浅,他们却坐在地上跟着老师朗诵,以物观物,触风雨,那么湘君山鬼,赢家总是孤独的?是从睡梦中忽然领悟。先生之风,毕竟历史都是“取其精华。”……在《国学小名士》上有评委说,那就是“世界”。

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篇17:经典国学伴我成长作文900字

全文共 683 字

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我们的母语是中文,也就是国文。而古人说的有意义的、流传到现在的话就叫国学。我,就独爱这有意义的、流传到现在的话……

在我牙牙学语的时候,爸爸就开始教我背唐诗宋词,在那些机械的诵读过程中,我囫囵吞枣的记住了不少诗词古文。可是,我并没有感觉很大的乐趣。直到有一天,发生了这样一件事……

头一天,爸爸教我背《鹿柴》,“空山不见人,但闻人语响。返影入深林,复照青苔上。”第二天,爸爸问我:“小陈,‘空山不见人’后面一句是什么?”我说:“空山不见人?人跑哪去了?”爸爸妈妈当场笑翻!是啊,空山不见人,人跑哪去了呢?看见爸爸妈妈笑得乐不可支,突然明白是在问我昨天背的诗!我也不由大声笑起来。

从此,我觉得那些诗词不在枯燥了,它们都变得生动起来,让我越来越喜欢它们,这是一件令我爱上国学的一件事。还有件事更让我感到:国学就在身边……

“午休时,突然听见一声怒吼,我便转过身去看。真是不看不知道,一看吓一跳啊:张天宁打了几拳赵老师的手臂后,又狠狠的掐、揪赵老师的手臂。

赵老师的手臂瞬间红了,淤青了。而且还多了几个牙齿印和几个因被手指甲掐过而产生的凹凸不平的地方。全班同学都惊呆了。张天宁在各种眼光下,被赵老师‘请’出了教室。”

这,就是那天发生“事故”时万博文的回忆。周老师就这件事让我们对张天宁说一句话。由于大家都说的是“现代语”,于是周老师便对我们说:“如果是我,我会说‘人谁无过?过而能改,善莫大焉!’”

听了周老师的话,我们全班同学都醒悟了,连张天宁也后悔的低下了头——是啊,人谁没有过错呢?但是如果错了能及时改正,不是很好么?

我喜欢国学,我希望自己能从国学中汲取更多的营养,健康成长!

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篇18:有关国学经典的对联

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上联:博学深思增智慧

下联:更新除旧见精神

上联:长耽学海追弘硕

下联:乍启重瞳识细微

上联:得山水乐在怀抱

下联:於古今文观异同

上联:读世高天知学问

下联:析疑静夜启玄机

上联:读书常戒自欺处

下联:勤者不可有闲时

上联:读书众壑归沧海

下联:下笔微云起泰山

上联:读有益书精气爽

下联:行无愧事梦魂安

上联:风月一庭为良友

下联:诗书半榻是严师

上联:肝胆照人如雪色

下联:书篇掷地作金声

上联:恒心搭起通天路

下联:勇气冲开智慧门

上联:花香满座客对酒

下联:灯影隔帘人读书

上联:旧业尚存三径草

下联:小窗独对半床书

上联:刻意为文宜善变

下联:平情应物不须雕

上联:立志须知四海事

下联:修书自起一家言

上联:聊将笔耕怡倦眼

下联:且将文浪赋新诗

上联:论世神交天下士

下联:着书学立一家言

上联:鸟欲高飞先振翅

下联:人求上进早读书

上联:千般月色砚边过

下联:无限风光笔下生

上联:青春有志须勤学

下联:白发无情要着书

上联:少年不经勤学苦

下联:老来方悔读书迟

上联:书法未必尽师古

下联:文章重在能通今

上联:术业宜从勤学起

下联:韶华不为少年留

上联:万卷古今消永日

下联:一窗昏晓送流年

上联:未必前贤皆可法

下联:从来孺子尚堪钦

上联:文能换骨无余法

下联:学到寻源自不疑

上联:无穷诗思窗前草

下联:不了功夫架上书

上联:学海无涯须纵艇

下联:驹光过隙不留踪

上联:衣襟半染烟霞气

下联:诗卷长留天地间

上联:着书岂为求名利

下联:提笔总为益世人

上联:自将秋水洗望眼

下联:长藉烛光明学心

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篇19:国学小名士观后感

全文共 828 字

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假期中,我在家里认真观看了山东少儿频道的经典诵读大赛—《国学名士》,心里产生了很大的触动。

《国学小名士》主要分为三个环节,分别来考验小选手的诗词积累,文化运用,品行美德。第一环节“我爱记诗词”,主要弘扬我国博大精深的诗词文化。选手们根据指定的字,然后轮流在规定的时间内作答出带该字的诗句。该环节考验的是选手对古诗词的积累与灵活运用。第二环节“名家对对碰”,有几个穿着古装的小朋友按照不同分值进行提问,该环节要求答对加分,答错直接减掉该分值。这个环节考验的是选手对诗句、词语的理解与运用。第三环节“美德大考验”,在选手在不知情的情况下,考验他们的品行和涵养。

通过观看该节目,小选手们渊博的诗词积累、机智灵活的对答,深深的触动了我。名家流传下来的精品诗词是那样优美、脍炙人口,作为小学生,我们身上承担着将这样精深的文化继续传承、发扬的责任。中华民族几千年的文化通过不断的沉淀,去其槽粕,留给我们的是艺术的瑰宝。当我们朗朗的读书声传出窗外时,是否每个人都已读懂、理解了它们的含义呢?通过观看该节目,我觉得自己在知识求知的道路上还有长远的路去走,思想决定行动,只有不断传承经典文学、积累更多的学识,丰富了自己的内在,才能不断影响、提高我们的外在、修养。

在美德大考验环节中,选手们面对考验所呈现的不同表现,更是对我们中小学生思想品德的一种拷问。在社会中,我们面临着美德考验的时候也是不计其数,但我们真正做到传承美德了吗?在公交车上,年迈的老人颤颤微微的站在车中,那满车的乘客又有谁主动让座了呢?在盲人摸索着过路时,我们是否愿意停下疾走的脚步帮扶一把呢?在名胜古迹上的涂鸦中是否有你的一笔?作为新时代的少年,祖国对我们有更高的要求,我们不能只做徒有虚表的人,内在的修养、美德的提升才是对我们的更高要求。

在今后的学习生活中,我要在求知的道路上传承经典文学,积累更多的知识,丰富内涵。在美德方面,真正学以致用,知行合一,以高标准、高素质要求自己,做一个新时代的国家栋梁。

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篇20:品味国学作文800字

全文共 926 字

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一个下雨的午后,我坐在窗边,静静地泡着一壶茶。看茶叶顷泄而下,滚烫的水立马包围了茶叶。不知何时,我的目光停留在了一旁的《论语》上,不禁惹得我思绪万千:国学经典如一壶茶,是经过名家呕心沥血的创作才沉淀下来的瑰宝。好比这壶茶,淡雅幽香。茶是要品的,国学是要读的,读着读着,就会领悟出其中的奥妙来。

国学是先人用尽一生而总结的道理,那时是对人生的品读,那里有人生的沧桑,有历史的印记,有生命的真谛。那里有一个国家,一个民族不变的精魂。国学是一个伟大的境界,教会我们修身养性,教会我们分清美丑,教会我们明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮嘱中品味人生,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一件事物中,我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。

大概是在5,6岁时,我便迷上了国学。那时电视台里天天放《西游记》,我便天天坐在电视机前看。唐僧师徒取经之路的九九八十一难,我百看不厌:孙悟空三打白骨精,让我惊叹连连;看六耳猕猴戏弄唐僧,难辨孙悟空时,我揪心不已;看孙悟空用火眼金睛立马看穿了蜘蛛精幻变的人形时,我哈哈大笑。随着作者笔下的人物形象乐,悲已经成了我每天的乐趣。

现在的我,已不像小时候那样只看电视,但是对国学的热爱依然不变。我会喝着茶,一点一点去品读经典。看到了《论语。学而》篇的“吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”时,我也会认认真真地反思自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?如同这样学着,做着,自己也会感同身受,同时又学到很多。

有人说,国学只是腐朽的文字罢,除了历史比较久远,根本就读不下去。我认为,国学是一种智慧,一种情怀,它确实有些古老,让现代人阅读起来有些困难,但它有深厚的历史,想想,在遥远的古代,一群智者砺练着文字,将一篇篇蕴含深刻道理的文章,精炼成精悍短小的篇章,为教导后人。想到这儿,你怎能不心潮翻腾澎湃!

何为国学?是一个国家的瑰宝,是一个国家的精华!如果说,自己国家的国学都没有学好,那还能算是一名中国人吗?诵读国学经典,就是读智慧,读精神!让我们品读经典,传承中国文明与中国文化!

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