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以青春的故事为话题写作文汇总20篇

导语:动物也有感人的地方,那么以青春的故事为话题写作文怎么写?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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以青春为话题的作文800字

全文共 1241 字

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那一天,我们相遇,没有祈求,没有安排。那一刻,也许不会忘记,奔涌而来,躲闪不开。

在荷花盛开的地方,与你擦肩而过。池里的荷花含情浅笑,迷人素淡。叶尖的露珠还未滴落,仿佛一瞬间全都定格,你向北去,我往南走,仅仅刹那。

青春多梦,每个人心中都幻想有一袭白衣,款款的向你走来。但最后,或是夕阳下的男女一起骑着单车,或是一个人独自趴在阳台上张望。如愿否,都会是青春的模样。只不过有的在回忆里成了童话,有的在尝试里成了牵挂。

也许没有太多的话语,让我们宛如路旁的白杨,对视而望,相顾无言。彼此相遇也没有停留,青春就是这样,过去的成为过去,珍惜还是不珍惜都要匆匆流去。青春多梦,我做了一个追梦的人,追逐的准备让人紧张,台下的功夫总比台上的表演时间长。但梦碎仅仅一瞬,刻骨铭心的黑暗顿时铺天盖地的涌来。终究要散,只是梦一场。

还记得你最爱百合花,洁白美丽,馨香逸雅。百合盛开的时刻是我对青春完美的幻想,百合凋零时的销魂便如我的逃亡。盛开时,野草在盼望。遥望天空,你如明月,我似微星。也许,故事已经结束。或者,从来没有过故事。你喜欢的是百合花,清新静好的百合花。正值青春多梦,你也有梦,百合花般的梦。结局如同擦肩轻嗅过的芬香,只是擦肩,所有的早已消散。如果真的留下些什么,那可能就是怀念。扑面而来的,永久不变。怀念是你的礼物,而我小心翼翼去呵护珍藏。

这是一段插曲,青春很短暂,但痕迹却可以久长。谁人青春不追梦?谁人青春梦圆满?空留下花瓣铺满小径,轻轻的,悄悄地,任微风吹起,随意飘去。我爱这个季节,此刻春暖花开,麦田里油菜花是青春的画图,点点的桃花是青春的画图,就连门前舒惬蜷缩晒着太阳的猫儿也是青春的画图,一张张画图拼成了青春,一个个故事都值得留恋。或许青春的季节有悲伤,但是青春却像少年蛮吉一样坚强。你有你的悲伤,如同三月的桃花在雨中消亡,我有我的忧愁,如同寒秋的簇菊向晨霜投降。在青春里,悲伤是暂时的,忧愁也不会常往。雨滴滑过的天空,在阳光下更加清灵。站在高高的山顶上,静静等待着日出的景象,这一切都会开花,朵朵红艳灿若朝霞。这一切都会过去,雁阵南归月洒湖江。轻轻抖掉落在身上的悲伤,仔细拍打着它停留过的地方,如果你抖落不掉,那又何必沮丧。脱掉这久了的外套,用新衣服把快乐裹藏。青春是一首舞曲,悲伤不是全部,欢乐才是高潮。

本就朴素,为何要装扮华丽的容妆?本就应该直来直往,敢拿敢放,为何还要忧伤?多梦的青春,每个人都曾经描绘过心中的天堂。青春,让你尝试,让你幻想。青春,给你泪水,给你欢笑。追梦的青春给你引航,不经历荒草烟灰的破败,你就不会寻找绿瓦白墙、木门深窗的锦坊!青春会消逝,但回忆却可以不朽。

不知道什么时候,窗外的雨已经淅淅沥沥,溅起的水花像盛开的百合花,敛裳走近了打湿了的窗,梦初醒,青春不悔,哪怕苍凉!青春就是这样,它何曾惧怕过雨的凄凉,哪怕雨水曾经弄湿了眼眶。

手捧一杯菊花茶,看着菊花在杯中慢慢的舒展,青春也是这样,应该学会绽放。祝福青春,是你让我们成长。珍惜青春,因为逝去便不会重往。

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篇1:感悟青春初一中学生话题

全文共 988 字

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点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。 A little laugh, a touch of sadness, flying youth, singing the sixteen -year -old burning years with singing, my youth, I am the master.

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱高中话题作文写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

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篇2:以青春为话题的

全文共 609 字

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今天去书店,不经意的一回头看见了两个很可人的女孩静静地站在一本书的封面上,仔细一看:饶雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春,疼痛,两个看似毫不相干的词,然而在每个少男少女心中,它们几乎可以用等号相连。于是,美好的花季,渐渐蒙上了一抹昏黄。

大人们的口中总是说着花样年华,七彩青春,但是他们没有人敢说自己的青春时光没有过疼痛。青春,总是和疼痛并存。虽然我只是一个13岁的小女生,但是升入初中后的巨大压力就让我感到疼痛万分。还只是初一啊。难以想象,那些高中的哥哥姐姐是顶着怎样的压力在这个竞争惨烈的时代生存下去的。青春叛逆期的我们,多想固执的寻找自己的梦,但无奈学业、家庭等等带来的压力,追梦的旅途被一块块巨石堵住,梦想的天空被乌云遮蔽。我们只能屈服,在学海中泛舟,在书山上攀登。不过,这也阻止了青春的盲目、冲动,使我们的人生少些遗憾,少些悔恨。这,是苦?是甜?只有自己知道。

多想乘上哆啦a梦的时光机,逃离到一个无忧无虑的年代。在阳光下嬉戏,在水池里畅游,在花丛里舞蹈,在楼顶上唱歌。流连在清澈的溪边,陶醉在迷人的春色,偶尔天真的一笑,就可释尽所有的烦恼。没有考试,没有唠叨,只有纯净的空气和泥土,只有一颗颗纯净的心。在青春的疼痛中,问问自己:有多久没出去走走了?有多久没和老朋友联系了?有多久没走过自己的追梦之路了?

时光荏苒,年华流转,我们在成长的道路上,在疼痛的陪伴下,一步一步,向着梦想靠近,殊不知,青春已经离我们好远了。

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篇3:我们的青春故事的八年级

全文共 769 字

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青春如同巧克力,苦涩中带着甜蜜;青春好似阳光,柔和中夹杂着灼热;青春仿佛清风,清凉中带着舒适。 Youth is like chocolate, with sweetness in bitterness; youth is like sunlight, soft and burning in the softness; youth is like a breeze, cool in the coolness.

青春是懵懂的。青春期的我们虽没有步入社会,但正在向社会一步步地靠近。面对形形色色的人,会向他们露出稚嫩而又纯真的笑容。可是,随着时间的慢慢流逝,这种纯洁烂漫也许会消失。对于不良诱惑,有时也不懂得拒绝。任凭不良恶习侵蚀着我们的身心。

青春是叛逆的。正处青春期的我们身体的各个部位都在生长着,特别是在心理上。小时候我们是听爸爸妈妈话的乖宝宝,对于他们的话,我们都是言听必从。而现在,父母似乎成为了我们眼中的“敌人”。他们说不对的,我们偏要做,当看到父母因我们的错误而感到气愤与无奈时,我们心里隐约有一种骄傲,觉得这样做很有“本事”。可当时的我们并不知道,这样的行为是有多么可笑。

青春是彷徨的。在这条叫做青春的道路上,总会有无数的坎坷出现,面对坎坷,我们会感到无助。这是,父母和老师会成为我们的“心灵导师”,抚慰我们的心灵,把我们引上光明大道,那里阳光明媚,鸟语花香。在困难与挫折面前,坚持与努力是成功的秘诀。

青春是美好的。青春是人生成长中色彩的时光,有对人生的体会,也有对爱情的憧憬。在校园里,会偷偷的情不自禁的注视着充满好感的人。看他的一举一动都像是在欣赏画作一般。没有经历过苦涩的暗恋的,都不算是有过青春。

青春是充满希望的。风华正茂的我们,应是活泼的阳光的,积极乐观的,我们要珍惜青春,坚信不折不挠的努力会为我们带来丰硕的果实。

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篇4:以青春为话题的作文

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小时候我很喜欢舞蹈,从四岁开始我就学习舞蹈,我把舞蹈当做生活的一部分,我喜欢学舞蹈是因为,我想做一名出色的演员,让所有人都为我喝彩。

但我发现学舞蹈要经得起受苦,不过我还是坚持,老师每天把我的腿放在柜子上抻、拉、压,直到压的腿能和柜子贴在一起,我像是她们的宠物,被摆弄着,但我仍然坚信,只要努力就没有做不到的事,我仍旧坚持,我一次次的流泪,但我始终没有放弃,虽然曾经因被压哭了而伤心了很久,留下了永不磨灭的“伤痕”,使我不在想去练舞,但想起受苦的不止是我自己,还有许多人,他们都坚持住了,我放弃不显得我很没耐力,很脆弱吗?所以我要坚持,以乐观的心态面对生活,面对一切,尽管会疼,会流泪。

还记得又一次我去学舞蹈老师说: “今天我们压腿,”听了这个消息我脸色发青,青的吓人,我是第一个被压得,老师有足够的力气,并且他是个男老师,他一上来就把我的腿压到底,我的腿一不伸直就重压,是我疼得要死,等压完了,我号啕大哭,趴着不起来,心里极为的难过,但我还是克服了疼痛,重新站了起来。

爸爸从小教育我做事不能半途而废,要认真干好每一件事,于是我就认真的练习,尽管我半途而废过,但这也让我吸取了教训,就因为我的认真,和对生活的乐观态度,是我在韩国青年交流会上荣获铜奖,我要永远以乐观的生活态度来学习,“冰雪舞尽天涯”那我也要舞尽天下。

我要舞出自己,让自己的人生充满活力,永远绽放我的精彩人生,我要继续认真的面对生活,以乐观的态度迎接未来。

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篇5:青春为话题作文550字

全文共 578 字

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三年内,我们有过太多回忆,欢乐,玩笑,悲伤,经历了一起在炎阳下的日子,一起成为了那三年结束的最末端添上一个句号的拼搏声影,三年的青春,就亦如此。

时间一分一秒的流逝,如同羚羊般矫健的身影一瞬即过。青春的脚步仍在肆无忌惮的迈着,我们责怪它无情,责怪它毫不顾忌,让我们在一起生活的三年同学,老师都变成了缩影,在火机焰火喷发时变成了支离破碎的灰烬。

三年时怎过得如此之快,昔日里老师带领我们前进,增长我们的知识,上课时的小动作和嬉笑声变成了记忆中那一块不可磨灭的光,一缕模糊而炙热的光。课间嬉笑打闹的身影和青春澎湃的朝气将变成那毕业照上那一个个天真而又呆呆的笑靥,每日电子计时板的红色醒目数字逐渐减少,校园里的树枝一年又一年重新换上了新的装扮,校服上又多了一处皱褶时而感伤。

三年的初中是走进高中三年的大门,也是走向人生第一站的顶峰,虽然旅途艰辛但心中满足感愈发的强烈。

伤感总是在每年木棉花要开的时期,每年新生初来老生将去的季节,总是要在最后分别的日子里流下久违的泪水,迈着沉重的步伐一路走到校门口挥手转身离去各走各自的归途,三年的时光,初中你将深深的埋藏在我心底最深处,不愿再与人分享。

初中三年,有得有失,有喜有忧,收获的太多,青春的脚步还在向前方迈进,我们的Z朝气为了那曾经的三年变得更加充实而精彩。

初中三年,我们因时光与你同伴而更加精彩。

[青春为话题作文550字

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篇6:以青春为话题的

全文共 804 字

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“中国梦”顾名思义,中国之梦,中国有梦,中国追梦,中国圆梦的这么一个过程。

正处于花季的我们,是国家的未来,民族的希望。应是一个有梦想,有追求的向上少年。

从前听过这样一个故事:有这样一群孩子,他们出生卑微,受尽别人的凌辱,但是, 他们有梦想,他们坚定的相信,只有向着自己的梦想不断前进,就会成功,梦想比条件来得更重要。15年后,他们成功了。

他们进入社会,被关注,敬仰。但就在这时, 他们做出了一个决定:回到大山里支教。很多人看到这里,会觉得他们很傻很天真,放弃光明的前途,却来干这个事儿。

我想,在他们决定之前,就已经深深的想过了。“中华民族是一个命运共同体,只有民族,国家全面发展,个人才会实现中国梦。山里的孩子也同样有梦想,他们渴望知识,渴望学习,为了民族更好的发展,为了中国梦的践行,我们义无反顾。”这样一些话,在当时,不知引起了多少人的感慨,震撼了多少人的心。

他们去山里了,这一去也许就是十几二十年,甚至是一辈子的光阴。他们所受过的苦,累,使我们谁有能体会得到的呢?在这个物质横流的时代,他们为的是什么?名?利?权?钱?统统不是!为的只是一颗朴实无华的心。

“中国梦”,我想,这并不是一句普普通通,平平凡凡的话,并不是一句为了传宣的标题,而是一颗心,一颗追寻着远方的心,是一生的做法······

中国有梦,中国梦一直都在实现。从1949年10月1日下午三时,毛主席站在天安门广场上宣布中华人民共和国的成立到1954年,第一届全国人民代表大会的举行;从1964年我国第一颗原子弹爆炸到1967年,第一颗氢弹爆炸成功;从1970年4月24日,我国成功发射第一颗人造卫星到1984年的一国两制;从__年北京申奥的成功到__年神五的飞行成功······这些,无不为我中华民族崭新的历程。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年有梦则国有梦。

中国梦,我的梦!

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篇7:描写我的青春小故事初中

全文共 711 字

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穿上轻装,带上相机,我便出发了。我的内心激动地怦怦跳:这第一次观月,我一定要好好完成,两周后的结果也定要出彩才行!暗红的天幕下,我买着兴奋而好奇的步伐。

然而高耸的楼宇打断了我美妙的梦,使我头顶的天空露不过一个操场大小,总是囚禁着我的视野。于是我开始登高。我登上了平房的屋顶,登上了二层车库的顶层,然而,周围无法攀登的高层显得更加高峻了,像是地下只剩观月的我和我脚下夜跑的游人。黑压压的我们与红暗暗的天空对视着,远方是电视塔米粒大小的尖顶闪着红光,是钢筋水泥楼顶点缀的红斑。它们警告着飞机,也悄无声息地染红了一整片漆黑。我在心里怪罪:光污染啊,又阻挡了我的脚步。

于是我去寻那冷清僻静之地,那里是幽静的河边,茂密的林旁桥上。我期待着月光在河面洒下光明的倒影,和着喝水上下浮动来一场“浮光跃金”。然而迎接我的只有黑不见底的冷清的河,没有楼宇和月光的河在我心中失望且孤独。是了,头顶依旧是深红厚重的云层,哪给了月亮空隙和机会?我激动的心冷却下来,只留给明天以希望,而不后悔今日之所做。这样的事情多了!而机会更有许多,不必忧愁。

后来的一天,我抱着比头一天走的更远的心态出了门,而走到楼宇之间,一下子便给那颗“灿烂”的月亮止住了脚。它正处在两片云层之间,随时有“覆灭”的危险。我欣喜若狂又叹了口气,原来得来全不费工夫。皓月当空,那正是十五的月。肉眼的视觉中,它已浑如圆盘,亮得璀璨;月光如水般柔和,又足以点燃了我的心。它终于“圆”了我几天来追寻的梦,让我的梦完美无憾。

这几天的长途,充斥着内心的起落。而月亮,就像一切我们青春年少而正追索的美好,在寻觅中,是意外的欢喜,更有着求而不得的怅惘。世上哪有一帆风顺的事呢?我们愿在风浪中成长。

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篇8:以不负青春话题

全文共 565 字

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大家好!

每个人一生中最珍贵的就是青春了。但无论是在学习、生活,道德方面都是一个转折点,是尤为重要的时期。

在这成长的过程中,我们的内心深处常常有很多想法,这想法有时却与自己的言行相矛盾。而处于这时期的我有些叛逆,有时父母会说:你看人家前途一片光明而你则是整片的昏暗啊!

初中阶段,时光都快过去2/3了,明年的今天就要中考了。此时,我的内心太复杂了。如果青春是一个转折点,那我现在就站在这中点上,曾经的起跑线只能是回忆了。想起自己以前上课不好好听讲,在班里调皮捣蛋,每天浑浑噩噩的混日子。自己就很烦恼焦虑,我也只能在心里“偷偷的哭”!

人生?就像一个十字路口,自己走到中央了,不知该向前向后,往左还是往右。人生中总有很多事情是不好抉择的,也可以说:有失必有得;当上帝为你关上了一扇门,也会为你打开一扇窗的。我们不应害怕失去什么而不去不去做哪件事。

光阴似箭,日月如梭。时间不等人哪!同学们为了自己、也为了父母,更为了培育自己成才的老师。去奋斗吧!我们不能因为理想遥远而不去努力,更要让在自己的执着中闪出理想的光芒。

我们会留恋青春,但青春不会等待我们。它一直在行走,我们现在珍惜青春还来得及。所以我的青春再也无悔!

梦想因为有了追踪的翅膀而美丽,翅膀因为有了勇敢的想念而坚强。我的生活:只有前进,不再后退,再也没有恐惧和懦弱!

我的青春,我做主!

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篇9:夏天的故事话题初中

全文共 679 字

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夏天是一个彩色的季节。 Summer is a colorful season.

夏天,是红色的。不管是火红的太阳,还是盛开在池塘边的美人蕉,或是劳动中的人们,都是一种热情的红。清晨,天边刚映出霞光,沉睡了一夜的人们从梦中醒来,趁着清晨的凉爽,来到田里,看看禾苗的长势,来到地里,看看菜的果实。

很快,太阳出来了,像是个火红的轮盘挂在天空,温度就像坐上了火箭似的,嗖的一下就窜上来了,知了开始叫了,劳作了一上午的农民们,擦擦汗,扛着锄头,往家里赶,路过邻居家,热情的邻居招呼进家和口凉茶,停下脚步,跟乡亲聊上两句,又扛起锄头,对乡亲摆摆手,往家赶去,家里的饭菜已经准备好了。

夏天,也是绿色的。夏天的绿不是春天的嫩绿,是一种如远山般的浓绿。经过一春的生长与积累,到了夏天,小草长高了,草地变成了浓绿,开出了各种小花,田里的禾苗更加的浓密了,万物都生机盎然。夏天不似春天那般万物复苏,却依然有着她独有的魅力,而不管是花花草草、禾苗、果树,经过一个夏天的生长,沐浴了一整个夏天的阳光,等到秋天的时候,一定会是果实累累。

夏天,是橘色的。到了傍晚,日落了,休息了一个中午的农民伯伯出来劳作了,他们来到稻田里,背着一筐筐的肥料,像着农田飞撒着,与这落日,与这农田组成了一幅精彩的图画。老师带着同学们出来写生了,朝气蓬勃的孩子们挥舞着手中的画笔,让画面定格在了这一个瞬间。

夏天也是青色的,当夜深了,满天的繁星挂在天空,微薄的光洒在这片土地上,大地一片青色,远山流水,都安静了,只有青蛙的浅吟低唱伴着熟睡中的人们,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你看,夏天也是这样色彩斑斓呢。

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篇10:最新我的成长故事的话题

全文共 797 字

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在我的记忆的天空中,每一颗星星都记载着我成长故事,就让我来介绍一下最亮的那颗星星吧! In the sky of my memory, every star records the story of my growth. Let me introduce the brightest star!

在一个炎热的夏天里。我还在睡梦中,突然一声在耳旁响起:“起床了,太阳公公都升起来了可以晒你的屁股了。”我迷迷糊糊地睁开了眼睛,原来是妈妈叫我起床,我迅速穿好了衣服裤子,洗漱完毕。妈妈又催促我快点吃早饭,因为昨日跟妈妈有一个约定:今天我独自去买菜去。

我一边吃着早点,一边想:嗨!我这个妈妈太啰嗦了。正我想着的时候,妈妈站在我旁边笑着说:“给你50元钱,去买菜,看你是不是一个小主人。”妈妈,这个我家的皇后只要一下命令,我们这些大臣就得必须去做了。我的双脚好像灌了铅似的怎么也走不动,可妈妈那嘴像有魔力一样立马让我的双腿充满了力量似的。

我踏出家门,迅速跑到菜市场,第一次独自买菜心里还是不安,有些害怕,但想起跟妈妈一起买菜不是很简单吗?也不禁感到没什么了不起的。我来到菜市场,看到了非常多的菜,有金黄色的玉米,红彤彤的番茄,绿油油的青菜,细长长的豆荚,圆鼓鼓的花菜,还有肉摊子、鱼池子、鸡笼子,等等,各式各样,应有尽有。

我来到一个蔬菜摊子前说:“老爷爷,给我买一斤小白菜。”老爷爷笑着说:“好咧!请等一下。”他仔细地帮我选了一些称了称给我,我接过菜给了钱转头就走了,老爷爷追上我来说:“小同学,还没找钱呢。”我一听,瞬间脸涨得通红,连忙说道:“谢谢!谢谢!不好意思!”拿了钱,立马跑开了,在肉摊子前心里暗暗下决心:“不能再犯错误了。”随后,我仔细地算好每一笔账,有时和摊主还还价呢,让那些买菜的叔叔阿姨对我刮目相看呢。

买完菜我回到家里,将买菜的趣事说给妈妈听,妈妈给我竖起了大拇指,你看我的故事有趣吗?

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篇11:四精神讲述抗疫故事青春在战疫中绽放心得体会

全文共 999 字

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出生于1995年的陈汝晴是地道的“武汉伢”,从英国伦敦国王学院毕业后,她回到武汉,担任海聚科技投资有限公司的海外项目经理。新冠肺炎疫情爆发以来1个多月的时间里,陈汝晴足不出户,忙的就是千头万绪的沟通联络工作。

疫情爆发初期,武汉多所医院医疗防护物资告急,陈汝晴和同事们设法与多方取得联系,寻找捐赠、对接物资。“需要对接医院、海关、慈善机构等,最常见的状态是同时回几十个人的微信,吃饭也在发微信、上厕所也在发微信,联系海内外的医疗物资。”

回想起最忙的时候,她一整天都低着头处理手机那边来自世界各地的信息。白天联系国内资源,到了午夜再与海外华侨华人、留学生确认物资情况。最紧张的一次,一批从印度运达国内的手套、消毒液,在海关下班前5分钟才最终完成报关手续。“这批货物原本当天下午要运输出关,印度海关临时要求需要物资接收医院的纳税识别号,我们就立刻联系医院,最终顺利赶在当天发出。”陈汝晴说,“我们都习惯了把电话一直拿在手里,不管白天黑夜,就怕错漏了重要信息。”

在联系的物资捐赠方中,中国留学生是其中重要的一部分,而一批来自英国的留学生捐赠曾让陈汝晴感动不已。

在这批中国留学生寄来的防护用品中,一个箱子里装了好几个不同品牌的防护服。迷惑不解的她后来才知道,是学生们你买几件、我买几件,一个店一个店地跑,才凑齐了这一箱防护服。“两三件衣服是一个牌子,再有四五件又是另一个牌子。在最终从伦敦寄往武汉的这些物资里,有的从爱丁堡寄到伦敦、有的从布里斯托寄到伦敦,大家分头行动,再将零散物资打包一起发过来。每个人的力气很小,聚在一起就凑齐了这一箱一箱运到武汉的爱与支持。”陈汝晴感动地说。

“妞,越是艰难越向前。”这是外婆在微信中写给陈汝晴的话。“妞”,是老人习惯唤她的方式。陈汝晴告诉记者,自己从小与外婆特别亲,在得知自己的外孙女每天忙着支援抗击疫情的时候,老人心中宽慰不已。“我能做这些,外婆非常开心。之前我在她眼中是孩子,如今面临这样的困难,我们这些‘小朋友’能够挺身而出,承担责任,为国家出一份力,外婆很骄傲!”

“妞,‘只要明天还在,我就不会悲哀,冬雪终会慢慢融化,春雷定将滚滚而来。’”外婆还时常会给陈汝晴发微信鼓劲,这首汪国真的《只要明天还在》,祖孙俩都很喜欢。陈汝晴把微信截了图,她说,等能出门的那天,她要跑去跟外婆好好讲讲自己这一个月的战“疫”战绩。

“能为抗‘疫’做出一点实实在在的贡献,我感到欣慰。”

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篇12:以青春初三为话题

全文共 704 字

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今天,学校组织我们去看电影《青春的颤音》,影片虽然只有那么短短几十分钟的时间,但却勾起了我万万千千的思绪。偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。每当回忆起我那金色的童年,回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆,每一个精彩的瞬间。我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年,让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间。往事如烟,毕竟是回忆,毕竟是过去。现在的我已进入了青春期,对于我而言,这是我第二段人生的开始,我不希望再像年幼时的我,再一次错过金色的岁月!

青春期是身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。这些迅速的变化,会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题,

而青春期我们必须要正确面对。

青春期我们应该轻松一点,放开自己,不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己,因为每个人都会经历这样的“青春期”,这是很正常的,让自己开朗一些,乐观、活泼一点,给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书,多跟同学、老师交流一下,在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通,请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍,了解心理发育的科学知识,有助于尽快学会适当的调节心理状态,有助于心理的健康发育,避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践,在实践中增强认识事物,分析、判断和解决问题的能力,

青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽,它的多姿,它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期,使青春期成为快乐的化身,金色的年华!

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篇13:以青春为话题的

全文共 1206 字

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有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。

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篇14:以青春为话题的

全文共 569 字

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12月的冷风吹不散激情, 2017年大司巷小学跳长绳比赛正式拉开序幕。只见赛场上人头攒动,有人还在紧张地练习,有人拿着五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌在给运动员呐喊助威,有人在三三两两讨论输赢,好一番大战前热闹的景象啊!

比赛正式开始了,只听裁判大喊一声:“预备——开始!”第一个同学陈康元就像离弦的箭一般往绳子里冲,为班级开了一个好头。后面的同学和甩绳的家长们也配合得很默契。选手们脚底就像安了两个弹簧,快速地跳起,落下;又跳起,又落下。轻盈得就像一只机灵的小鹿。 绳子从我的头上往脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞,我越跳越快,甩动的绳子,发出“呼呼”的响声,脚尖点着地面发出“哒哒哒”的声音,就像乐队在演奏乐曲呢。正在我松了一口气,心里想着我们班保准能夺冠了的时候,突然,绳子不动了,只听见有人喊道:“呀,有人死绳了!”我的心又揪了起来,在家长们的紧急协调下,同学们也很聪明,立马调整状态,比赛继续顺利进行。

“加油!加油!”场外传来一声高过一声的加油声,飘向校园每个角落。赛场上,精彩不断展现,400下、420下、430下……记录一次次被刷新,引起了在场的家长和同学们一阵阵欢呼。运动员们不仅赛出了水平,还赛出了风格。

比赛结束了,同学们欢呼着回到了教室。不知何时,窗边的树上飞来了一只麻雀,在树枝上跳来跳去,也许,它也在为我们的胜利欢呼吧!

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篇15:关于我的青春话题

全文共 607 字

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青春是大胆的思考,不停追求。梦想是创造与收获。青春有梦,不止于心动。

我的青春,有梦想。

记得刚开学的时候,我第一次跨进二中的校门,心里不由得一惊,张大了嘴巴:二中真的好大啊!第一次走进班级,看到了许多陌生的面孔,我环视了一下四周,没有就坐的同学已经屈指可数,心想:“还是随便找个位置坐坐吧。”

我看到了一个空位,刚刚坐下,旁边的女同学就热情的跟我打了招呼,很快我们就彼此熟悉了。

一个星期左右,同学们渐渐的熟悉了,大家的话题也越来越多了。

有一次,我们聊起了“梦想”这个话题,五花八门的梦想就出来了:有人说真的想当宇航员,有人说长大想当一名警察,有人说长大想当一名吃货…....在我听得津津有味的时候,有个同学突然问我一句:“朱,你的梦想是什么?”大家把目光都投向了我,我不禁慢了半拍,拍拍自己的胸脯,对大家说:“我的梦想,就是当一名演员。”大家都噗嗤一笑,说我的梦想不大真实。我撇了撇嘴,用坚定的眼光望着他们,仿佛在说:“总有一天我会证明给你们看的!”

青春与梦想最遥远的距离就是:奋斗。

于是我就开始为了梦想奋斗了起来:晚上做完作业,预习了新课,把第二天要背的书准备好;早晨,随着铃声的响起时,我快速的起来,伴随着漆黑的天空,拿着晚上准备好的书读了起来,读了三十分钟左右,就来到了学校。

我还每天给自己定一个目标,不完成这个目标就不会去做其他事情。

青春,梦想像展翅飞翔的雄鹰在天空中盘旋,把握现在,我的青春,我的梦想我做主!

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篇16:我的青春里有朋友,作文以我的青春为话题的作文

全文共 743 字

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青春印记

我在我的很多文字里,都不自觉地写到“我”的青春:两层的教学楼,红砖,红瓦,楼前长泡桐树。五六月开花,花淡紫,满树盛开时,如同摇着一树紫色的风铃。

那个时候,我们十七八岁的年纪,在小镇的中学里读书。很有规律地上课,下课,吃饭,睡觉,日子好像天天艳阳天。

可是,青春的心事,却像暗生的藤蔓,牵牵绕绕的成长,难与他人说。那时,我是个沉默的女生,课间最喜欢做的事,是伏任窗口,看窗外花开花落。心微微地湿润,微微地疼,莫名地。

隔壁班有个喜穿绿衣裳的女孩,她总是跳跃着,在楼前的空地上,和男生们打羽毛球。脑后的马尾巴,跟着她摆动的身子,一颠一颠地跳。她迎着阳光奔跑的样子,风一样的,律动着,让人羡慕。我很想有她的活泼。某天,她却突然一言不发.离校出走,让整个校园哗然。她的父母来学校.母亲一直抹着泪说,我们就她这一个女儿呀,她要什么,我们就给她什么,她还有什么不满足的呢?

一些天后,那个女孩回来了,却只字不提,她为什么要离校出走。她还在楼前的空地上,和男生们打羽毛球,奔跑着,跳跃着。一切仿佛还是从前,却有了不一样.她跳跃的身影里,l有了一种叫沧桑的东西。我亲眼见她,在夕阳坠落的黄昏,一个人坐在校门前的河边,哭泣。

我在写《青花瓷》这篇文章时,我想起那个女孩来,她是我笔下的米心,或我笔下的米心,就是她。

那是青春里的孤独和疼痛,深刻的。

随手打开一个女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流泪了》,说的是青春里的一些小烦小恼。我笑着在她后面留了这样的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回忆起来的时候。愿好好珍惜。祝福!    青

春的成长,原都要经历一些疼痛。当你路过一段青春时,请你不要漠视地走过,而是俯下你的身子,倾听,与慰藉。他们需要的或许不多,仅仅是,你的理解。

[我的青春话题作文

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篇17:我的青春故事中考

全文共 731 字

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夏正年轻,未完待续的青春,来日可期。——题记

执笔,写下三尺讲台上的身影。

已数不清多少个托起我青春成长的影子,或高大,或美丽;已记不得多少个教会我去学习去生活的`板书,或娟秀,或粗犷。他们有一个世间最美的名字——老师。

犹记,小升初最为紧张时,数学老师最亲的老父亲去世后了,但第二天他依然出现在讲台上,他一直忍着什么也没说,直到被漫天飞舞的粉笔尘灰呛出满目的泪花……也曾记得去年一次考试失利,班主任把我喊到办公室,看似轻浅几句话,实是意味深长的教诲,似一片荒原上降落的雨水,只寥寥数滴,却开出一朵玉莲,余香袅袅。再想想每科老师平时在学习中的提醒,都是那么令人动容,令人记忆犹新……

他们,让我的青春故事如散文,意韵深长。

执笔,写下相伴我成长的身影。

一起撑过的雨伞,一起偷吃过的糖,一起走过的林荫小道,她们也有一个动听的名字——朋友。

那是大扫除后,互相擦试对方脸上的汗水;是体育测试前,互相击掌为对方鼓气;是偶尔考不开心,偷偷流泪时,默默递来的纸巾。那是借着朋友的臂膀,拥抱着一起飞翔……

她们,让我的青春故事如童话,梦幻美丽。

执笔写下灯光手边的整齐的影子。

那是人类知识的源泉——书本。一页页油墨书香的纸张,在夜的浓郁气息下氤氲开来,一时宠辱皆忘。

曾在钢琴十级考级前烦躁不安时,被雪莱的一句话摆平:“冬天到了,春天还会远吗?”也希冀未染尘灰的江湖,渴望“满船清梦压星河”,哪怕是战于沙场,都是那么英勇“城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干”。更欣赏着杨绛先生这句话“书不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”灯光下一杯香茗,一卷书页,淡淡的墨香,让我陶醉……

它们,让我的春青故事如诗画,美不胜收。

我的青青故事,如诗,如童话,如散文,后面有着未完待续的精彩……

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篇18:最美的青春中学生话题

全文共 785 字

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生命因时间显得可贵,世界因色彩而显得绚丽。而我们作为万物生灵中的高等动物人类,则因青春才显得活泼、可爱,生命才充满意义。然而越是美好的事物就越短暂。

花儿尚知在一年中最美好的春季,去展示自己耀人的花朵,看啊!那花儿的衣服似乎只要挨一下,就有数十颗红水珠从上面滚落下来;鱼儿在水中自由自在的游动。听啊!那从水底正传来阵阵嬉戏声,多么欢快的声音啊!鸟儿正在天空飞翔,哇!原来他正在享受青春的乐趣。

随着年龄的增长,我们踏着轻快的脚步,迈着坚实的步伐步入了青春的殿堂。在我们看来,青春仿佛就是“三天人生”,回首是昨天,审视是今天,展望于明天。

小时,是一点幼稚,活泼,外加一点冲动,急忙。

现在,是一点成熟,可爱,外加一点稳重,缓速。

也许你每天对窗望日,浪费是昨天,感叹在今天,盼望于明天,每天不知目的是何?也许你每天计分数秒从早到晚,无所事事,每天不知方向是何?也许你每天早起摸黑。却不知旭日从何升起,每天不知方法是何?

在今天,或许你数着青春度日,把青春当作一堆玩具,玩完扔之,把青春当作一杯自来水,认为用之不尽,取之不竭。但你错了,因为青春是时间,是流水,永不会再回头。

我喜爱青春,更喜爱青春中的活力与生机蓬勃的朝气,它所散发出来的优秀是泰山所不能比,是长河所不能及的。

在我心中,青春就像春天贵如油的雨水,洗透了我的幼稚,冲动,滋润了我幼小的心灵,给了我生机,给了我活力。

在我头脑中,青春就是我脑海中每一株细小的思绪,牵动了我的稳重,成熟,让我爆出青春的理想,给了我蓬勃,更给了我朝气。

一段人生只走一回,一个人青春也只有一次。只有把握住今天,目的于明天,我们将来也不会留下遗憾,留下缺陷。只要你努力,即使有缺陷,那也会成为缺陷美。

“花有重开日,人无再少年。”我们只有掌握时间,把握青春,才能放飞梦想,实现远大理想。做一个积极珍惜青春的使者,为明天的梦想加油!

珍惜你所拥有的青春吧!

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篇19:关于青春故事600字话题

全文共 884 字

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“时髦的服饰,丰润的容颜,乌黑的头发,强健的身体,不羁的言行,这就是青春吗?”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音:“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问道。上帝和善地笑了,“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案,回来告诉我。”

我来到蓝天,遇见一只雄鹰,我悄声问它:“年轻潇洒的鹰大哥,你能告诉我,青春是什么?”雄鹰扑闪了一下翅膀,略有所思地说道:“你想知道青春,那就和我一道去感受吧!”我随着雄鹰,舞动着雄劲的羽翅,时而直冲蓝天,在白云中翻飞;时而俯冲大地,在田野上空翱翔;时而搏击狂飙,在暴风骤雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云,点缀蓝天白云!

我来到大海,遇见一只鲨鱼,我柔声地问它:“年轻漂亮的鲨鱼大哥,请你告诉我,青春是什么?”鲨鱼摇了一下尾巴,停顿了片刻后说道:“你要想了解青春,那你随我一同去体会吧!”我随同着鲨鱼,划动着强劲的鳍桨,时而蹿上浪尖,跃出海面;时而跌进低潮,潜入海底;时而迎浪飙飞,欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我:“青春就是不再尾随父母,独自一人去闯荡;青春就是不怕巨澜,勇往直前,劈波斩浪。”哦!我明白了,青春就是走出依赖,用火一般的激情去翻起一朵朵浪花,让人生的大海汹涌澎湃!

我来到高山,遇见一棵青松,我亲切地问它:“年轻风流的松树大哥,你告诉我青春是什么好吗?”松树点了点头便开了口:“我虽不能诠释青春的内涵,但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴,屹立在巍峨的山颠。春天来了,我们抽出新芽,神采焕发;夏天来了,烈日当空,汗流浃背,我们岿然不动;秋天来了,霜风扫叶,我们不动声色;冬天来了,积雪盖顶,我们弯一弯腰,抖落满身的厚雪,仍然坚韧挺拔。哦!我明白了,青春就是坚韧刚毅,不畏严寒,不怕困难,让生命之树四季长青!

我在山涧遇见了小溪,小溪用歌声告诉我:“青春就是载歌载舞,青春就是奔腾不息。”

我在田野遇见了禾苗,禾苗用诗一般的语言告诉我:“青春就是茁壮成长,青春就是繁花似锦。”

我飞回天庭,上帝颔首微笑。他十分满意地对我说:“孩子,你已经懂得了青春的真谛,感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻!”

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篇20:以青春为话题的

全文共 895 字

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你能感受得到吗?你能看到吗?睁大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹灯更绚烂夺目的,我的猗郁的年华!

我是一个典型的90后女孩,迎着温柔的阳光而踏入青春的大花园,一路走来,也并未碰到太多磕绊,倘若要我去写励志故事,恐怕今晚就要暂别于周公了。

我狂爱着向日葵花,那怒放在纯澈的碧天之下的葵花。我每画它们时,总不忘把它们涂成红色,大块大块的铺开,那鲜艳如火的颜色,映满我的脸庞,我的嘴角轻轻上扬,你听到了吗?我要以红色来比喻我的青春!

红色,代表着活力、激情、自信、成功与力量。

恰似着红色,我的青春是充满着活力的,当每天我都充满朝气地去到学校时,当我在操场上挥汗如雨时,当我满怀着希望对未来进行一次次的设想的时候,我感到充满了力量,因为青春、因为我红色的青春!青春,充满着数不尽的契机。我坚信着万事皆有可能。我对着我跃动着红色的青春微笑,在心里默念着“我永远不会忘记你的呀!”尤其记得中考之前那一段流火的岁月,空气是沉重而紧张的,我们却是热切而充满着动力的,我永远的记得,我们在那炎热的季节,为了心中的那梦想而进行着最后的奋斗,互相祝福,互相打气,用温柔的语气说着离别前的每一句话,含着泪挥手道别,散了,时间将我抛散了,然而那些人却永远定格在了我的记忆之中,影与影交错着,给我的青春又覆上了火红的一笔,而此时,我在青春的花园里又向前迈了一步,每一次情感的爆发,我都跟着成长一步,以时间为载体,以情感为催化剂,和着无数光影的,那推动着我成长的,那是--------力量,红色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看见天边透露着微红的光,耳朵里充斥着无数喧嚣的、温柔的声音:“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要让我们失望哟……”我越发想要奔向那片红色,那是------成功!

即使是在花园中,也会有下雨的时候,会有磕绊、会有泪,正如红色,也代表着任性和狂妄。多么倔强的眼神啊!因为尚未经历诸多事故,而显得那么的棱角分明;未丰满的羽翼根根竖起,迎着太阳,反射出火红的光。这些带刺的性格,只属于青春------火红的青春!

你有试过闭上眼睛去感受太阳吗?怎样逃避,那火红的光也还是会撞进来,明晃晃的突兀,一如我火红的青春。

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