写一件惭愧的事情(推荐20篇)

昨天晚上我上完兴趣班，飞快地跑回家。你们知道我为什么要这么急回家吗?因为我今天要给小仓鼠整理它的家。

回到家，我兴奋地打开了笼子，准备和小仓鼠玩一会儿。可是，我打开笼子一看，两只仓鼠一动不动地躺在地上。我奇怪的问妈妈：“妈妈，这两只小仓鼠怎么一动都不动呀?难道死了吗?”妈妈说：“是小仓鼠在睡觉吧?”我用手指碰了碰小仓鼠，小仓鼠一动也不动，原来软软的，暖暖的小身子变的冷冰冰，硬邦邦的。我着急地说：“小仓鼠好像真的死了。”妈妈走过来看了看，难过地说：“是真的死了，可能是被冻死的。”我伤心极了，几乎都要哭了。妈妈叫我把垃圾桶拿过来，妈妈把所有的东西都倒进了垃圾桶。我心里想：这真是伤心的晚上，不知道我还会不会有宠物了。

每个人在日常生活和工作中，都在探讨和实践两个课题，把事情做到最好读后感-在其位尽其职。一个是如何做人，二是如何做事。

《把事情做到最好》这本书恰好给我们提供了捷径，成为我们前行路上的良师益友。

先说说这本书给我的总体感受。十个章节的主题简明扼要，环环相扣。如同十把钥匙，一一帮我们打开如何“会做事、做对事、做成事”等困扰在心头的“锁”。叙述的道理深入浅出，娓娓道来。尤其是引用的比尔盖茨、华盛顿等诸多的名人名言，让人有顿开茅塞之感。比如书的封面就引用了比尔盖茨的话：聪明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。这些名言像一座座小桥，让我们在自然行走中，领略不同的风景。书中列举的案例鲜活贴切，让人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小员工的事例。都像一味味“佐料”，让人从中品出不同的“滋味”，进而更好地去体味书中蕴含的道理。

读完这本书，让人感想很多。我仅就第七章谈谈自己的感受。这一章的题目是“做对事”。书中告诉我们：不是把事情做完，而是要把事情做对。高层做正确的事，中层正确地做事，基层把事情做正确。由此我想，对于一个团队，一个系统而言，只有每个岗位都尽力尽心地把事情做好、做对，这个集体才有朝气、才有活力;才会勇立潮头，才会处于不败之地。于是确定了本篇读后感的题目：在其位尽其职。

一个团队，一个系统，都有三个层面。一个是决策层。就是书中所说的“高层”。一个是执行层，就是书中所说的“中层”。还有一个是“操作层”，就是书中所说的“基层”。

高层如何在其位尽其职?如何做正确的事?毛泽东同志曾经一语道破：出主意，用干部。我的理解，“出主意”指的是确定大政方针、发展方向和规划、以及制定行之有效的体系和制度，把握大局。中国革命之所以取得成功，就是选择了马克思主义，并把马克思主义同中国的实践相结合，确定了不同于前苏联的“以农村包围城市”的革命道路。“用干部”就是选贤任能、人尽其才。书中引用了美国通用电气公司前总裁杰克韦尔奇的案例。在一次全球500强经理人员大会上，有人问他通用电气公司成功的最主要原因是什么，他的回答是用人的成功。问他的主要工作是什么，他的回答是把50%的工作时间花在选人用人上。问他的领导艺术是什么，他的回答是让合适的人做合适的工作。由此也让我想起三国时期的诸葛亮之所以失了街亭，就是他用人不当，错误地使用了马谡。

中层如何在其位尽其职?如何正确地做事?中层是一个团队、一个系统的“四梁八柱”，是中坚力量，起着承上启下的作用。就像书中所说：从决策、执行到操作的过程中，如何保证正确的决策快速而有效地传递?事实上，中层具有致胜性。只有战略，没有执行，就等于没有战略!的确如此，最近看影片《大决战》，三大战役之所以取得胜利，除了中革军委制定的战略正确外，还离不开各个战区的执行者不折不扣地执行战略意图。中层正确地做事，我想要把握三点：第一点就是要吃透“上情”。就是要很好地领会上级精神上级意图，并把上级意图很好地传达给每一名基层人员，让基层人员理解为什么这样做，只有理解了为什么这样做，才会跟着你的“指挥棒”走。第二点就是要身先士卒，有很强的执行力。既当指挥员，又当战斗员，带头冲锋陷阵。电视剧《亮剑》中的李云龙，之所以带出一帮敢于亮剑的兵，就是他没有坐山喊，而是冲锋在前。第三点就是要学会沟通。就像书中所说：在确定要做的事情之后，首先要围绕具体的方法展开讨论。因为他们知道要想真正地做到用正确的方法做正确的事情是非常困难的，所以他们会自愿地与比他们有经验的人、他们的领导以及基层的工作人员保持充分的、频繁的沟通。而让可行性程度得到大幅度的提高。

基层如何在其位尽其职?如何把事情做正确?书中说：基层人员每天接触的都是非常具体的事情，更多的是要研究怎样把事情做正确。的确如此，正如普照大地的阳光是由七色光谱组成。奔涌的河流是由无数个水滴组成。一个团队、一个系统的每一名员工就是光谱就是水滴。不要感到自己在岗位上做的事情很渺小很平庸，实则很光荣很崇高。因为哲人说：人民群众是历史的主人，是历史的创造者。上级的每一项决策，每一项要求，都需要基层人员去完成去落实，也更需要基层人员把事情做正确。正如盖高楼和造汽车，光有设计人员设计得完美、组织施工人员组织到位还不行，还需要各个工种的全力配合，按照要求保质保量地完成任务。假如建造人员砌歪了一堵墙，安装人员装错了几个零件，都会导致任务的失败。这也使我想起了航天器发射。除了科研人员刻苦钻研外，在生产和组装方面，大量的技术工人也花费了大量心血和精力，尤其在发射前，每个环节都要进行上万次的检测和检查，稍有不甚就会产生不可估量的损失。前苏联的一艘宇宙飞船的失事，就是由于地面人员的疏忽，算错了一个小数点儿，进而引起一场悲剧的发生。所以，作为基层人员要时刻牢记：用正确的方法，去把事情做正确。

这一章中，还有一段非常富有哲理和让人回味的话：一个绝望的组织，每个人既不抬头看路，也不埋头拉车;一个失败的组织，每个人都争着抬头看路，却没有人埋头拉车;一个平庸的组织，只有领导者会抬头看路，其他人只会埋头拉车;一个卓越的组织，每个人都会抬头看路，也会埋头拉车。看来，无论我们身处一个团队一个系统的哪一个层面，都要学会“既要抬头看路，也要埋头拉车”。“抬头看路”，我们就不会迷失方向;“低头拉车”，我们就会用眉尖的汗水换来成功。

“趣事”的“趣”指的是“趣味”。由此可见，仅仅有“趣”不行，还得有“味”。文中的人物做着开心，读者看了也开心，这就是“趣”；“味”则是指文章的思想内涵。真正的趣事要让读者捧腹之后留有余味，值得品味、回味。纯粹的寻开心不能算是“趣事”。比如，一位同学写了他爸爸下班归来，已经疲惫不堪，躺在沙发上就睡着了，他灵机一动，用鸡毛挠爸爸的耳朵和鼻孔，使他爸爸一会儿打哈欠，一会儿打喷嚏，还不停地抓耳挠腮最后摔了个“狗吃屎”，真是洋相百出，文章最后点题：这多么有趣啊！我们说，这样的文章就不能算是“趣事”，首先，文中的人物有两个──父与子，儿子闲来无聊，拿老子寻开心，感到“有趣”；老子呢，工作之余，本想好好休息一会，但被儿子搞得“洋相百出”，不难想象，一定非常恼火，哪里还有半点“趣”味？就是读者看了，也只会感到这孩子不懂事，在搞恶作剧。而另一位同学写道：“六一”儿童节那天，学校举行游艺活动，其中的一项活动是“贴鼻子”：老师在黑板上画着一个胖乎乎的小朋友，可就是没有鼻子，让学生蒙上眼睛轮流上去贴鼻子。游戏开始了，有的把鼻子贴到了脑袋顶上，有的把鼻子贴到了肚脐眼上，更有甚者，竟然把鼻子贴到了大腿上把小观众们笑得前仰后合。该班长李想出场了，只见他跟地质测量工作者似的，东瞅瞅，西瞧瞧，左比比，右量量，然后才蒙上眼睛不慌不忙地走近黑板，把鼻子贴到了准确的位置上。调皮鬼张余向他讨教其中的奥妙，李想说：“天机不可泄露”贴鼻子这件事不光对小学生来说是有趣的，就连成人做起来也兴趣盎

然，这是“趣”；班长贴鼻子的奥妙是什么？一句“天机不可泄露”显得余味无穷，值得玩味，这是“味”。

这天，下着大雪，我找到了我的同学，出来打雪仗。大家积极响应。

我们用手心手背的方式分出了两派，就开始比赛。一个同学是重量级人物，制成了一个超级硬的雪球。朝我射来。我还没有看到。在我蹲下捡雪的时候，雪球一下子飞了过去。打中了一辆迎面驶来的一辆小轿车的挡风玻璃上。司机一刹车，车身来了个《头文字D》里面的特技“制动漂移”把司机吓得好久才下车，看看他的“大奔”有没有受伤，好往医院里送。

那个人就开始咋呼了。“你干什么，你个小破孩想造反啊……”(以下省略500字)

我们又开始了新一轮的战争。我做了一个雪球，对手见事不妙，马上背过身去，以为我没法对付他。我拿着雪球，往他嘴上一扣，他吃了一个雪“馒头”。

我们后来开始了连发战术。雪球一个接一个的飞了过来。我们也不甘示弱。一顿狂扔。结果，双方的脸上，衣服上，全都是雪，我们高兴的回家了。

回家以后，手都冻僵了，可我们的高兴劲可以点没消，还沉浸在刚才的快乐中。

有一次，林志玲所代言的浪琴表要举行记者会，由于主题是“舞伶”，所以浪琴表副总经理张正勋希望可以请林志玲表演一段舞蹈，但经纪人认为不合适，怎么也不同意。林志玲在旁听到了，等到出场时，她自己偷偷脱了鞋，光着脚上台，在原本只是要摆摆Pose的段落中，跳起一段长长的舞。

让张正勋惊讶的还不止于此。2006年6月，浪琴表邀请林志玲到西安宣传，与当地100多位经销商一起吃饭，当一桌一桌的经销商走到台上，和林志玲合照、握手时，张正勋注意到，身高174公分又穿高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。“她就那样总共蹲了八十多次，我从来没看到任何一个艺人这么做过。”

分析：在一个文明的社会，素质和修养是每个人终身受用的名片，也是获得别人认可的第一要素。天下大事，必作于细，大成就源自于每一个细节的完美。学会把自己看小，就能把事情做大。

【适用话题】：修养、成就、为人处世

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

今天是九月十日教师节，一个纪念感恩老师的特殊的日子，我很荣幸地参加了与特级教师面对面活动，听老师讲那过去的事情！

这两位特级教师，一个是小学语文特级教师许一凡老师，另一个是中学数学特级教师盛志军老师。

在这次活动中给我留下了深刻的印象，其中让我印象最深刻的是听盛老师和许老师讲故事！

许老师用她的亲身经历告诉我，老师要爱戴学生，学生要尊敬老师，老师和学生互帮互助一起成长！

盛老师与我们分享了自己儿时的趣事，盛老师虽年逾花甲但童心未泯，风趣幽默，鼓励我们走进大自然，感受春夏秋冬的美，春天可以去山上采野花，玩捉迷藏；夏天可以去小溪里游泳（但必须在家长的陪同下才能去），还可以去捉小鱼小虾；秋天我们可以采摘香甜可口的果子，还可以将多余的果子拿去卖，用自己的劳动成果换回喜欢的东西，冬天好玩的就更多了，可以打雪仗，堆雪人，还可以滑雪。一年四季变化无穷会给我们无穷的知识和无尽的快乐。

参加这次与特级教师面对面活动给我留下了十分深刻的印象，让我受益无穷，更让我感到意义非凡，谢谢您老师，让我衷心的祝福所有的老师节日快乐。

仔细算一算，还有几个月的时间，我和我的同学们就要离开这个小学，跨进初中的大门，也难以分别，一但分别就天涯海角，天各一方，也许再也不会相见了，甚至会忘记他们。就在此记上二位有趣的同学的性格，也好让我记起他们来。第一个是我们班的数学天才章后涨，是个长相憨厚，但本性并非如此的人。他说话时奶声奶气的，让人听着很不爽，尤其是男生们，都想修理他一顿，但是一看他的脸，使人怒气顿消：小眼睛小鼻子+整天在笑的嘴。准被气乐了，来不及发火了。

这人有点精，但不是很精。第二个是我们班的捣蛋天才吴伦锋。一看上去像是个特精明的人，而他这个人的也是特精明的。他的骗术已经到了登峰造极的境界。跟他相处的人一天会被骗N的N次方次，让人搞不清东南西北，记得有一次在下面玩时，偷偷的放消息说上面在上课，惊动了七八个人使这七八个人上当了一回，而我也是。

同学们的性格千奇百怪，让人哭不是，笑也不是。

[和同学有趣的事情作文

导读： 每当想到这件事,我就觉得既好笑又后悔,因这件事,我成为家里人茶余饭话笑谈里的主角! 小编今天为大家精 ...

每当想到这件事,我就觉得既好笑又后悔,因这件事,我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”! 小编今天为大家精心准备了有趣的事情作文 有趣的事作文 有趣的事情，希望对大家有所帮助! 有趣的事情作文 有趣的事作文 有趣的事情1

我的童年有趣的事情有太多太多了，就像蓝天中的云彩，看也看不尽，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，更像夜空中的星星，数也数不清。现在让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。

在我七岁那年的一个夏天，哥哥来我家玩。“我们玩什么好呢?”我问。哥哥说：“玩气球吧!我带来了一大包气球呢!”我们吹了一大堆气球，往天空拍，没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动，对哥哥说：“我们往气球里装水，用气球来打水仗吧!”哥哥听了，高兴地说：“这个主意太好了!”

说干就干，我和哥哥给气球装满水，在气球开口的那端打好死结，气球就变成了一个水球。我们准备了足够的水球，战斗开始了。我拿起一个大水球奋力向哥哥扔去，“啪”的一声，水花四溅，哥哥立刻成了“落汤鸡”。趁着哥哥擦水的时候，我又拿起五六个小水球准备来个连续攻击，倒霉的哥哥又中弹了。“你偷袭，”哥哥气得脸都红了：“我要报仇雪恨!看我怎么教训你!”“来啊，看看鹿死谁手!”我哈哈大笑着对他做了个鬼脸，哥哥趁机拿起两个大水球左右开弓，我躲过了右边的水弹，却被左边的水弹打中了。水从我头上流了下来，我的眼睛都睁不开了，身上也湿了，真是狼狈不堪啊……

就这样，我和哥哥你来我往，战斗非常激烈。你们猜猜最后谁赢了?当然是我了，费了九牛二虎之力的我胜利了!

虽然这是发生在我童年的一件小小的事情，但它一直留在我的记忆深处。每当我想起这件童年有趣的事情，我就忍不住开怀大笑。

有趣的事情作文 有趣的事作文 有趣的事情2

我们都有一个幸福的家庭，生活中我们发生过许多有趣的事情，现在想起来还历历在目呢!

记得七岁那年。有次我到外婆家吃饭。一到家门口，我发现了一只羽毛黄黄的，全身毛绒绒的，小小的脑袋上长着一双圆溜溜的眼睛的“小鸟”。那只“鸟”扑扑翅膀，一“飞”就掉来了，但是它毫不气馁，继续练“飞”，我盯着它好久，，可是它一次都没有“飞”起来.我在心里暗暗想：“这只鸟是不是太胖了，所以飞不起来?”

“哈!哈!真是太好笑了。”我一溜烟跑进外婆家，叫来我表妹.她一看也“哈哈”大笑：“这只鸟可真胖!”我和妹妹俩人“研究”了好长时间，决定叫大人过来看看，大人一看，就笑得前俯后仰：“这是鸡呀，不是鸟，当然飞不起来，你们俩呀，真是井底之蛙!”我和妹妹羞红了脸。。。。。。

从那以后，每次看到小鸡，我就想起了这件有趣的“糗事”。

有趣的事情作文 有趣的事作文 有趣的事情3

记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。

我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放!”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。

风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊!

我为环保做出的一件事就是爱护树木。

数学课后，费老师让我们回家制作一张护绿卡，第二天早上带来学校。“什么是护绿卡呀？”一个同学好奇地问。老师解释说：“就是保护绿化的标语牌啊，你们可以发挥自己的想象力，我相信大家都能制作出精美的护绿卡来！”“明天就是植树节了！”一些同学在下面议论。

晚上回到家，我迫不及待地拿出彩色卡纸准备做护绿卡。我先想了想，做什么好呢？万物的生长需要阳光，那就做一个太阳形状的护绿卡吧。我先用圆规在红色卡纸上画了个大圆圈，用剪刀剪出红红的大圆作为太阳的脑袋；再在蓝色的卡纸上画了两个小弧形，剪出两片月牙形的蓝眼睛；再用一些橙色、黄色的卡纸剪出许多三角形状的灿烂的 “橙色头发”和一张微笑着的“黄色大嘴”，并在“头发”上写上“爱护花草树木，人人有责！”；最后有规律地把它们粘贴在太阳的大脑袋上。这样，一个散发着阳光的太阳形状的护绿卡完成了。

在第二天的评奖时，我的护绿卡受到了老师的好评和同学们的称赞。同学们都说：“哇塞！你的护绿卡实在太漂亮了……”（我最喜欢的动物）

老师把我们带到教学楼前面的一棵树下，我和同学们纷纷把自己的护绿卡挂在了树上，希望同学们路过的时候看到——我们的护绿卡，就知道花草树木是不可以采摘的，而是应该保护的。

想必每一位同学都有几件囧事，每次发生都会感到无比尴尬。当然我也做过的。别着急听我慢慢道来。

有一次，我要的梅兰芳大剧院去表演舞蹈，我挑的这个舞是我跳的最好的。

我在后台复习着我的舞蹈。我原本是倒数第2个节目，不承想第三个节目的演员有事就没有来，于是我就成了第三个表演的人。而我却不知道，还傻呆呆地在那里练习舞蹈。

到我上场了，我坐在后台，直到工作人员过来叫我，我赶紧上了台，我走到等候区，看见主持人正在为我拖着时间，我急匆匆地上了舞台。总有种不祥的预感。当音乐响起时，我才发现我忘记带我的合作伙伴─碗。

我暗暗的和主持人说，主持人让工作人员，把舞台灯给关了。“扑”灯关了，我迅速跑下台，去后台拿我的碗。

正当我灰溜溜地跑过来时，发现观众个个都笑了起来。我的脸不笑红了起来。我努力的压着我，演起了我最得意的舞蹈─顶碗舞。

我渐渐消除了脸红，开始自信起来。我努力把舞蹈表演到最好。我头脑中一直在高速运转当中。一个一个的动作在我的脑海中浮现出来。

正当我跳得欢乐的时候，“扑通”一声清脆的声音在我的耳朵中穿过，那时我还以为是谁的东西掉了，一看原来是我的碗掉了，我看着我的伙伴砸的稀巴烂，又脸红了起来。我又看着观众发现，他们个个脸上都带着嘲笑，这时就像有一盆水浇到了我的头上。

我下了台，妈妈问我怎么样，我顿时又感到尴尬。这真是一件囧事啊！

“自力更生”是一个成语，也可以看出，在很早之前，古中国就出现了“自己的事情自己做”的理念。这是多麽沉重的一句话呀！

你也许会说，什么事都有别人帮我做，这多棒啊！可你是否又想过，在你以后的日子里，父母亲人不可能会陪伴你一辈子，到时你又该则么办呢？没有人来为你做饭、穿鞋，没有人为你洗衣，喂药，你什么也不会做，不就成为了一个无用的废人了吗？所以，我们要从小养成自己的事情自己做的习惯，以后在能更好地围着会做贡献啊！

现在的父母都把孩子当做祖宗一样看待，什么事都为孩子铺好了路，但这样真的就是一位合格的父母了吗？答案是否定的。这样做确实为孩子的童年减少了很多烦恼，但以后呢？您们不可能陪您们的孩子一辈子，到那时怎么办呢！您们为孩子的前途着想过吗？您们想过什么都不会做在学校中会受到怎样的藐视吗？在我看来，您们这样做是对孩子不负责任的行为！

同学们，让我们从小养成自己的事情自己做的习惯，让我们未来的路更加精彩吧！

我家小区门口有一位修理自行车的聋哑人。从第一眼起，我就很不喜欢他。

他仿佛总是满身的油渍和泥点，黝黑的皮肤，脸上爬满皱纹，头发一缕一缕的从头上垂下来，他粗糙宽大的手掌也满是油渍，有时从他身边经过还能闻到一股浓浓的酸臭味，邋遢得让人嫌弃。

放假了，我和同学约了一起骑车游玩，真是不巧，我发现我的小自行车不知道什么时候坏了，怎么办？同学们都等着我了呀！哎，远水解不了近渴，为了争取时间，我硬着头皮推着车子找到了这位聋哑人修车。

我站得远远的大声地对他说："叔叔，我的车子坏了，我有急事，能快点修吗"？他似乎感觉到了有人来修车，转过头朝我走过来推车子。只见他先轻轻摆了摆车把，又用脚蹬了几下脚蹬，那双满是黑油渍的大手不停地捏着车闸，我心里有点不舒服了："这么脏的手，一会儿我怎么扶车把呀"！这时，叔叔好像找到了"病因"，用改锥非常熟练的拧下后轮车闸的螺丝，"刷"地一下瞬间就把车闸线拽了出来，紧接着拿了一根油亮的新钢丝娴熟地从车把边的小洞一下子就穿了过去，动作之快，令我目瞪口呆，真不敢相信是他那双粗糙的大手做的！然后，他非常利落的装好线盒，拧上螺丝，又给车子好多处点了机油。最后，亲自检查了车子……没问题了！他向我伸出两个手指示意：20元！我一下瞪大了眼睛，然后又不好意思地从口袋里拿出我仅有的10元钱，心想："高兴得太早了，修车没用多长时间，可钱不够，也走不了啊"！……他也一直注视着我，仿佛看穿了我的心思，冲我微微一点头，接过10元钱，摆了摆手，转身去收拾他的工具箱，也不搭理我了。我心想："这是干什么，身上臭哄哄的，脾气也这么臭！不就10块钱吗，明天我还你不就行了"。我生气地骑上自行车走了。

晚上，我和爸爸妈妈正吃晚餐，就听到一阵急促的敲门声，我站起来去开门：啊！是那位修车的聋哑叔叔。只见他他满头大汗，呼呼地喘着粗气。我立刻感觉到"找上门要账来了"！他看到我也瞪大了眼睛，露出喜出望外的表情，从一个油乎乎的袋子里拿出一个学生证递给我，我打开一看原来是我的名字！我立刻意识到，是我走得急，把学生证丢落在他的修车点了。他冲我比划了一阵子，我明白了他的意思，他是挨个楼栋门口找自行车，找到我家楼栋，又挨层楼询问……我连连鞠躬向他表示感谢，我跑回屋，找妈妈要了10元钱递给他。可他却大大地摆了一下那双油乎乎的手，轻轻地拍了一下我的肩膀，撩起衣角擦了把汗，露出憨厚的微笑，转身利落地跑下楼梯……

我手里拿着那10元钱和失而复得的学生证，眼泪夺眶而出，"叔叔，您慢点，下楼小心啊"！虽然叔叔听不见这声音，可这份惭愧希望他能感觉得到……

今天，妈妈带着我来到了萧山日报社九楼参加小记者活动——自制爆竹。

让我印象最深刻的是在红纸上贴金色胶带纸这道工序。为了让自己贴得更加方便，我采取先剪再贴的方法。我原本以为我只需要找到胶带纸的头，然后把它拉出来，先剪后贴就可以了，但事实却出乎我的意料。

没有想到，我要么剪得过长，要么剪得过短。有时候我不小心贴得歪歪扭扭，就像蚯蚓一样；有时候我又一不当心把它贴皱了，就像老爷爷老奶奶皱巴巴的皮肤。我自言自语地说：“我真是毛快啊。”

俗话说：心急吃不了热豆腐。我静下心来，仔细回想了老师的要求，开始放慢速度和节奏，慢慢地拉、剪、贴，终于有了很大的进步。我再接再厉，继续认真地完成其它的步骤，终于凭借自己的努力做出了一串爆竹。

红色的小爆竹，因为有了金色，显得特别有光彩。在灯光的照耀下，它好像也在传达着愉快的心情。

我因为做爆竹，懂得了一个道理：做事情不要心急，一步一个脚印慢慢来，这样才有可能把事情做成功。

盼星星，盼月亮，终于盼来了我渴望已久的暑假。一放假，我们就计划着去哪玩。最终决定去上海嬉戏谷玩。

我们一大早就去汽车站，过了两三个小时，我们到了上海嬉戏谷，那里人山人海，我们不容易进去了，我们看到了旋转木马、激流勇进等。

紧接着，我们走到了“矿山历险”，其实就是小型过山车，我和爸爸一起坐，我系好安全带，放在安全杠，兴奋地等着过山车开动。很快，我听到“咚咚咚”的声音，过山车开始动了，一开始速度很慢，渐渐快了起来，我有点害怕，于是紧紧地握住栏杆，手心开始冒汗，突然，过山车停了，我以为到了地面，我慢慢睁开眼睛一看，天呀，我在高空中，脑袋都朝下啦，过山车突然往下冲去，我被吓住了，赶紧闭上眼睛，几分钟后，我感觉速度慢了下来，我再次睁开眼睛，发现这次确实到了地面。啊!真是太刺激了!

上海嬉戏谷真好玩，我以后有机会还要去!

记得陶行知先生有一句名言：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情，自己干。靠人，靠天，靠祖上，都不算好汉”。读了《阳光校园》这本书后，对这句话有了更深的体会。

我是家里的独生子，从小到大父母都惯着我，我也俨然成了家里的“小黄帝”。这让我想起了古装剧中的情景：“侍卫”日夜保护“皇帝”，手握宝剑，昂首挺胸，寸步不离，不辞辛苦。他们便是父母，永远陪着我。高高在上的“皇帝”头戴皇冠，身披龙袍，整个人金光闪闪，格外耀眼。那便是我啦！我也养成了依赖父母的坏习惯。

看了书中《习近平在陕北》的故事，我被深深的感动了。我们的习大大当年在陕北农村，生活条件非常艰苦，全村的知识青年都走光了，只有习大大坚持了下来了。他靠什么坚持下来的呢？靠的就是：自己的事情自己做。先解决吃饭问题：擀面条、蒸团子、腌酸菜。还要缝被子、衣服……所有的事情都得自己料理。想想自己，衣来伸手，饭来张口。饭菜不合自己的口味，就挑三拣四，还发脾气不吃饭，真不应该啊！

我要向习大大学习：自己的事情自己做。首先，从自己身边的小事做起。以前，有些可以自己做的事情，爸爸妈妈都帮我做好了，但现在发现，这些事，自己是可以做的。

早上起来，自己叠好被子。虽然叠得像块“臭豆腐”，但是我很开心，因为，这是我自己的劳动成果；中午回家，可以做一些力所能及的事，如洗菜、扫地等；晚上，自己做家庭作业，自己整理书包，不要依赖父母。

当我真正做到自己的事情自己做的时候，我就可以自豪地说：“我终于长大了！”从今以后，会做的事，就不要依赖爸爸妈妈，自己的事情，自己做。

有趣的事情在我们生活中常常会发生一些有趣的事情。

有一次，我到英英家去玩儿，他买了一只

小狗。我来了它傻傻的看着我，我看它呆呆

的样子真是可爱极了。

我抱着这只可爱的小狗，还不停的唱着摇

篮曲。过了一会儿，从远方传来英英的声音。

他说：“帮我看一下家，我马上就回来。我等

啊等，等啊等，不一会儿，从远方出现了一

个熟悉的身影，近了近了更近了，哦，原来是英英，他上楼来了，一共买了五瓶饮料，

他给了一瓶我，“扑通”，我一看，“哈哈”

原来他摔了，摔了个四脚朝天。但他不怕，

勇敢的站了起来。他把余下的饮料放在桌子上，准备下去玩，突然，“乒乓”，我们一看，原来，小狗把饮料打碎了。你说有上就来。”

不有趣。 这件事虽然过去了很长时间，但我还记着它。

那是发生在多年前的一件事了。

那时我一年级。由于思维比较活跃，数学成绩一流，成为了老师的得力助手。

一次上课，数学老师要求我和一位同学去办公室搬《基础训练》给大家当课堂练习。

搬练习啊，这么简单，算什么！急性子的我，还没等老师走下讲台便冲出了教室。

“等等！别跑那么快，等我过去！”老师在后面大叫着，“小心练习旁边有水……”

可是我早已经跑远了，怎么会听得到老师的警告呢？

我如火般地冲进办公室。“轰！”响亮的关门声使所有教师着实吓了一大跳。他们不满地望着我，仿佛我犯了什么滔天大罪似的。

毕竟我那么幼小，怎么可能读懂他们眼中透露出的不满？

嗯，《基训》在哪儿呢？我左顾右盼，目光马上锁定在老师办公桌的角落里那里放着一沓《基训》！

我双眼放光，顺着光滑的地板滑过去，抱起《基训》准备就跑。

不料，搬起练习的时候，我手臂一拐，竟碰上了老师装满水的玻璃茶杯

“啪！哗”不出意料，尽管我使劲抓住杯子，还是晚了一步，可怜的水杯就这样一命呜呼了。数学老师闻声赶过来，瞠目结舌地看着眼前的一切杯子摔得破碎，水和茶叶散落在地上。我满头黑线，尴尬极了，不知说什么好。

数学老师不禁发出尖叫，我苦着脸挠挠头，那位同学轻轻撇了撇嘴角。再看其他人呢，老师们个个阴沉着脸，一幅要把我死揍一顿的神情。我只能抱着《基训》风一般地溜回教室。

下课再来办公室，大家心头怒火已经散去。一位陌生的老师打趣道：“曹可欣，你打碎了江老师的杯子，怎么赔偿？”“嗯……赔老师一个杯子呗！反正我家杯子多的是！”

六年过去了，我亲眼见证老师头上出现了缕缕白发，杯子也换了许多。可是，我至今仍未赔偿，只因为我没有勇气将此事告诉母亲。

那个杯子将警示我一生。

我十分惭愧……

在日常生活当中，有许许多多的琐事，随着时光的流逝，都消失得无影无踪，然而，却有一件事情，使我铭记于心。

那是两年前的一个暑假，天气格外好，我站在家门前，仰望着蓝天，柔和的阳光照在脸颊上，舒服极了，使我不得不做个大幅度的转身，这时几声清脆的鸟叫声吸引了我。这声音好像就在附近，我东张西望着，仔细听着叫声，原来是房檐下的一个鸟窝，听这鸟凶声，一定是饿坏了。

我蹑手蹑脚地走过去，只见两只小鸟站起来，张开大嘴，喳喳地叫着，多么可爱的小家伙，真叫人喜爱。可我只能带一只回家，我捧了一只小鸟走了，我拿了几粒米喂它，要它看都不持，我灵机一动，去虫子，我连忙拿着瓶子跑到草地里翻虫子，忙了大关天，总算找了四五只，我拿着虫子在它眼前一晃，它伸长了脖子，两下子就吃了个光，就这样，喂养小鸟，已成了我的习惯。看着它一天天壮实起来，我有一种说不出来的喜悦，没过多久，小鸟居然会飞 ，有时还可以飞好一段距离。我担心它会飞走，就拿个笼子把它装进去，放在窗台上。

一天中午，天气闷热，好像要下雨，我刚要休息，忽然想起还没给小鸟喂食呢，可是当我拿着前一天抓来的虫子走到窗台前，却惊呆了，只见小鸟在笼子里趴着，紧闭两眼，浑身发抖。笼子里的食物盒早已空了，水也没有了，看着奄奄一息的小鸟，我既感到惋惜，又感到惭愧，是我将它带回来的，本想好好养活它，可现在却被我饿成这样，我后悔莫及。

这时，小鸟慢慢睁开眼睛，那眼神无助地看着我。

此时，窗外已刮起了大风，下起雨来了，隆隆的雷声，好像是小鸟对我的不满，我小心翼翼地从笼子里把它拿出来时，它微微一动，死了，我平静地看着它，这只小鸟和我朝夕相处也有一段时间了，因为我，它死了，顿时，我感觉我像一个罪人一样，害死了一个无辜的小生灵。窗外又是一阵雷声，这时风更大了，雨更急了，可爱的小鸟，请原谅我吧。

那一刻，我感到很惭愧和惋惜。

双休日,全家人没事,坐在家里聊天。一会东扯一句,一会西拉一句…

全家人无意间聊到了茄子,妈妈说?“还是秋茄子好吃,其它季的茄子不好吃。”姥爷听了一句,满脑子疑问的说?“什么什么,‘修鞋的’好吃？”“哈哈哈哈……”全家人异口同声地笑了起来。妈妈连忙对姥爷说：“不是‘修鞋的’，是茄子，秋茄子！”“啊！修鞋的。”“不是‘修鞋的’，是秋天的茄子，茄子，知道吗？”“这……”全家人异口同声的说：“秋茄子！”那声音真是震耳欲聋，能把一座大楼房给震塌了！

姥爷这才明白，连忙点了点头，还在那说：“哦哦哦哦！秋茄子是吧！那你们不说明白点，害我听了半天的修鞋的，真是的！”

“什么什么？你听不清楚倒怪起我们来了，你这老头子！”姥姥说，“你呀你，真能把我们大家给气死了！”

姥爷听了，哈哈大笑起来，我们全体晕倒……

欲速则不达_成语解释

【拼音】：yù sù zé bù dá

【释义】：速：快；达：达到。指过于性急图快，反而不能达到目的。

【出处】：《论语·子路》：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”

循序渐进_成语解释

【拼音】：xún xù jiàn jìn

【释义】：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

【出处】：《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”

按部就班_成语解释

【拼音】：àn bù jiù bān

【释义】：部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

【出处】：晋·陆机《文赋》：“然后选义案部，考辞就班。”

循规蹈矩_成语解释

【拼音】：xún guī dǎo jǔ

【释义】：循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

【出处】：宋·朱熹《答方宾王书》：“循涂守辙，犹言循规蹈矩云尔。”

童年，是什么? What is childhood?

童年，是一幅五彩缤纷的画卷，是一首迷人动听的儿歌，还是一片金光闪闪的沙滩。而童年的一件件琐事就像一个个五光十色的贝壳，虽普通，但迷人，虽平凡，但动人。我的一件件童年趣事就是这样一点点，一滴滴的永远驻进我的脑海里。

记得我年幼之时，有一个“干奶奶”。她老当益壮，己有80多岁，但仍精神抖擞，容光焕发。在那一年的秋天，她家的枣树结枣了，绿色的叶子衬着棕色的，粗壮的树干，显得格外嫩绿。而红红的，胖乎乎，圆滚滚的大枣藏在绿叶当中，伴随着风翩翩起舞，与绿叶跳起了“伦巴"，真像一个个“华伦王子"。

如果我们全家人来到她家院子里，她递给我一个"筛子"，让我帮着捡枣。干奶奶家的一个儿子"蹿″上房，举起棍子，朝着树枝一阵"魔爪乱舞"，枣非但没打下来，树叶，树枝却掉了不少。哎!没办法!她儿子只好抱着树枝一阵"狂摇"，"噼里啪啦"红枣就像小冰雹似的砸在地上。

我连忙蹲下去捡，左手拾了一个，右手拿了一个，嘴里还咬着一个，更有趣的是，脖子里还夹着一个，那样子，真像一个滑稽的小丑。我一口咬下去，嗯，不错…不错，甜滋滋的，皮脆而不硬，果甜而不腻，那一刻，我的小心肝沸腾了，幼稚的心灵中充满了惊喜，这是多么鲜的一种味道啊!

我挥舞着胖乎乎的小手，吐着音节不清的几个字:"娃娃，娃娃要枣!"屋顶上的大人们被逗笑了，他们卖力地摇着，下起了一阵"红枣雨"，我兴奋的拿着筛子捡着一颗颗大枣，也许因为我那时是光头，红枣打在头上还有声音，好疼呀!连忙用刚筛完面的筛子往头上一扣，顿时，我整个脸部拍上了白面粉，变成了一个名副其实的"面人"。大人们看到我这副蠢样，笑的捂着肚子直叫疼。

童年是歌，一首动听的歌;童年是画，一幅美丽的画;童年是沙，一捧金黄的沙。童年啊!是我们心灵中最纯洁的地方。就让我们把美好永远留在童年中吧!