写一件惭愧的事情合集20篇

每个人都有不同的烦恼，我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。 Everyone has different troubles, and I also have my troubles -that is, carelessness.

瞧，我经常会犯的错有:数学看错数字，抄错题，忘记写答句;英文忘记加s，没看清时态;语文更是经常错字连篇，更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧!

有一次，语文期末考试，考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做完了，没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来，我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字:“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说:“同学们赶紧订正，检查一题打勾，漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。

可我要抄一题，订正一题，做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家，心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了，我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学，我就把试卷给妈妈看，妈妈狠狠地骂了我一顿，并语重心长地说:“你看看，这道题为何没做?又粗心了吧!你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊?”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉!你看你要是不粗心大意的话就是90分了，可惜吗?自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

看着自己的卷子就想，我从一年级开始，粗心大意老是伴在我左右，到现在都还没有办法，找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了，数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重!

我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病，粗心大意——快点滚开，消失在我的眼前吧!让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。

去年放暑假的时候，妈妈带我和姐姐一起去武汉欢乐谷里面去游泳，妈妈说，那里可好玩了。我听到这一句话，迫不及待的拉着妈妈和姐姐的手就走。

我对妈妈说：“妈妈，去武汉应该要坐火车去吧！”妈妈说：“是呀！孟霞，衣服都没有收，走这么快干什么呀！”我想了想回答妈妈：“妈妈，您说的真对衣服都没有收。”姐姐说了一句：“那还不赶快收。”听了姐姐的话，我们三个人都赶快的在收衣服什么的。收好了，我们就坐着车来到火车站，急忙买了票就上了火车。坐了一天一夜的火车，我们终于来到了武汉，到了武汉我们又坐公共汽车来到了欢乐谷。

到了欢乐谷门前，有好多卖玩具、卖泳衣、卖泳鞋……我和妈妈还有姐姐一起来买泳衣，我第一眼就看中了一件绿颜色的泳衣，妈妈就给我买了下来，过了5分钟妈妈和姐姐泳衣也买了。之后我们就去欢乐谷里面游泳去了。我们先到试衣间去换泳衣，然后就去游泳去了，啊！水真凉爽啊，一下去就不想起来了，游泳池的前面还有一个舞台，舞台上还有阿姨在跳舞呢！舞跳得可真好啊！这儿可不只有一个游泳池噢！这儿有数也数不清的游泳池，我去了一个有滑梯的游泳池里面玩，里面我最怕玩很高很高的那个滑梯，姐姐微笑着对我说：“妹妹，你不要害怕，你坐在前面滑，姐姐坐在后面，这样可以保护你，你说好不好。”我用害怕的表情对姐姐说：“好姐姐，你一定要保护好我哦！”姐姐笑眯眯地说：“好的，姐姐一定保护好你，不会让你受到伤害的。”听了姐姐的话，我终于鼓起勇气和姐姐一起滑了下去，姐姐真的把我保护的很好，我没有受到一点伤，滑下来以后，姐姐问我：“妹妹，怎么样，没有受伤吧。”我高兴的对姐姐说：“姐姐，我没有受伤，你在我身后保护我保护的多么好，我怎会伤呢！”玩着玩着天慢慢的黑了，我们赶快到试衣间里去换衣服，换完衣服我们赶忙去吃完晚餐，吃完晚餐我们就找宾馆洗一洗睡觉。我们在武汉玩了三天。最后走的时候，我可真舍不得离开呢！

坐火车回家我们又坐了一天一夜，就到了我们一开始来的火车站，到火车站以后我们又找公共汽车坐回了家。我一直忘不了在武汉玩的那些快乐的时光，我永远都会记住的。

寒假，我有许多难忘的事情，进大山摘桔子、按照家乡风俗“行彩桥，摸石狮”、观看翁仔灯等等，但是最难忘的是吃了姥爷做的红烧肉！我的姥爷非常爱我，他有一头稀疏的灰白的头发，有一双炯炯有神的眼睛。我觉得姥爷是个“厨神”，因为他会做许多美味可口的美食！有炒饭、莲藕汤、卤鸡……当然还有我最最喜欢吃的红烧肉！

今天，老爷又准备给我做红烧肉。我在旁边催促他：“姥爷，快点，快点做红烧肉！”姥爷首先把五花肉切成一村方块大小；接着就淖水，因为可以去掉杂质。然后添加白糖，用油炒到变成金黄色。我闻了闻，香气四溢，我直流口水！接着，再加入八角、桂皮、蒜头、酱油……我看着红烧肉就快做好，心里想：“很快就有美味可口的红烧肉吃了！太棒了！”我心里美滋滋。姥爷看我这么馋，笑着说：“快了，快了，在炆上二十分钟就可以了！你到外面等吧。”于是，我走出厨房，但是不一会儿我又跑进去，不停询问好了没有。姥爷看我焦急的模样，哈哈大笑。我觉得这二十分钟漫长得像二十个小时，太难熬了！

最后，姥爷打开锅盖，笑着说：“红烧肉做好了！”他一端出来，我就迫不及待夹起一块红烧肉，咬上一口，好烫！但是太好吃了！入口即化，肉质鲜美！我真是太开心了！

美食令人愉快，但是要吃上美食就需要耐心等待！我暗暗下定决心，我已经三年级了，我要学做菜，然后就可以做出美味可口的饭菜，给爱我的家人吃！

这件事已过去了三年,但在我心中是个永远褪不去的记忆,因为这件事我无地自容,不知那个小姑娘有没有在记恨我,这件事发生在那天......

沙啦啦, 沙啦啦……小雨珠好像在天空呆得不耐烦了,一个个争先恐后地落在地上,“啪!”亲热地和水泥地进行着“热烈亲吻”,调皮的小雨珠时而落在房顶上,时而打在窗户上, 时而滴在小河里,“丁----冬----丁----冬”,串成了雨中的余韵,寻找着余韵,寻找着属于自己的“地盘”，小学生作文：一件不小的事情。

我正准备叫妈妈带我去外婆家，但却被妈妈无情地拒绝了：“不行，你都这么大了，还要妈妈带，自己去坐11号公交车去外婆家不要再叫我带你去了！”我起先不肯，后来才发觉“母命难违”，我只好硬着头皮左上了公交车。

经过了一路的颠簸，我又换了一站，我坐在公交车的靠窗的一边，我把窗户半开着，风，凉丝丝地吹拂着我乌黑的头发，街上的行人打着伞，在雨雾中穿梭着，像一艘艘小船在水上飘浮着。

又一站到了，行人们一窝蜂的挤上了车，车里此时相互拥挤，一个人往前使劲儿一压，把前面的人推到了地上。这时，有一个小姑娘上来了，一张眉清目秀的小脸十分引人注目，“呀！我的衣服！”我皱着眉头对那个小姑娘说，原来，是她的雨伞的雨水宝宝光临我的衣服了，我漫不经心地瞟了她一眼，“对不起对不起，是我不小心。嗯，请问少年宫在哪里？”刚才的恨意时而烟消云散，时而又聚拢在一起，我刚想说向右走就到了，可那恨意越积越大，越积越大，使我措手不及：“向左走就到了！”“谢谢你，大姐姐！”那小姑娘微笑着说。“不用谢！”多么朴实的语言啊！我真后悔当初说了谎话。

小姑娘，你在哪？我真对不起你！

一件不小的事情

在我们的生活中，有的人和我们朝夕相处，关系密切，有的人和我们只有一小段时间的接触，甚至连名字都不知道。在这些人中，有不少人给我们留下了印象。这些给我们留下印象的人都有一个共同的特点，那就是他或她曾使我们的心灵为之一震。如何把这些在我们的心灵上留下“划痕”的人写下来，作为我们成长的“镜子”呢？我想，首先我们要确切地知道他们在什么事情上曾经使我们心头一震，这件事是怎么发生的，在发生的过程中，他的哪些话或哪些动作甚或一个表情触动了我们的心灵，使我们经久不忘，只有把这些写清楚了，自然就会把人物写活。

老师是我们每个同学成长历程中最重要的一个人，每个同学议论起老师的时候总是滔滔不绝，可是一拿起笔就无所适从，写出来的老师总是千篇一律，诸如“冒雨家访”、“带病上课”、“呕心沥血地批改作业”等等。这样的文章尽管写得语句通顺，重点突出，却没有一点新鲜感，平淡得像一杯白开水。我们笔下的老师自然也就没有了生命力。那我们又怎样才能写出老师的与众不同呢？

写人都要一定的套路，既要写出人物的外貌特点，也要写出人物的性格特点。在写老师外貌的时候，我们要仔细观察，要善于发现老师很特别的地方，抓住这一点进行描写，如果笔下老师的外貌没有与众不同之处，还不如不写。如何抓住老师性格的特点可能就是我们要细心思考的地方。有的老师勤勉，有的老师博学、有的老师幽默……那我们就要从观察中找出最能表现老师特点的事情来写。如有一个同学在《有趣的王老师》作文中写到：有一次，我们学《竹石》这首诗。意思就是：一棵竹子十分坚强，它为了生存必须捉紧石头，只要一松手，竹子就可能没命。于是王老师就问我们：“同学们，如果你们是竹子，你会说什么呢？”我们都没举手。黄校长说：“好，那我先说，如果我是竹子我会对石头说：‘你以为你真的很帅吗？你以为我真的会喜欢你吗？我只是为了生存才抱着你的！’”还没说完，大家就笑得直不起腰了。如果我们同学的作文中有几个这样的例子，那幽默有趣的王老师自然会跃然纸上。

读书能给我们带来不一样的心情，如：快乐、伤心、愤怒……只有在读书时，人们才能学到更多的知识。

现在有的小孩喜欢看漫画书，因为漫画书有很多故事情节都非常好笑。我也喜欢看漫画书，虽然在我们这个年龄应该努力学习，但是适当的放松一下对学习也有利。我看的漫画也不多，就是什么《阿衰》、《豌豆》之类的。有时，被老师批评后，回到家里看一会漫画书，心情就会好很多，这就是漫画书的好处啊。

接下来要说一下课外书了。读一篇课外阅读时很容易融入到当时的情景中，能感受到当时作者的艰苦生活。读完后，可以找一些好词好句摘抄下来，写作文时就可以用到。读书可以给我们带来很多有用的知识，就像我刚才说的，积累下来的好词好句最好背过，这样考试的时候写作文才不会吃亏。书要每天读才会积累的更多，就像我，每天晚上睡前一小时我都会读几篇作文呀，看点名著之类的。如果不读的话，我会感觉浑身不舒服。我听说过这样一句话：“读万卷书，行万里路。”这句话就体现出读书有好处。

高尔基说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话又体现出，人如果离开了书，将会一事无成。显然看来，书对于人来说是一个贵重物品，需要好好珍惜。读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的知识一定不会忘记。书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们应该去多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。

书像一缕阳光，带给人们许多光明；书像一片大海，里面有许多生命之源；书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。有的人不喜欢读书，那么，他们将会错过更多的知识。

大家可能都有这样的经历：有时，有找的东西就是找不到，可真麻烦！那我们就要科学合理地整理物品。

每天早晨，我都按时起床，自己穿好衣服。接下来是折被子。冬天盖的被子大而厚，又多，整理十分吃力。被子要折成长方形，有棱有角。床单要拉直，不能起皱。再把枕头轻轻放在被子上。然后整理鞋架上的鞋子，折好衣服。最后把书架上的书分分类，叠放整齐。

刚整理完这些床上、床下用品，我就已经气喘吁吁了。但还有一件事——打扫卫生没做。我端来一盆清水，将抹布浸湿，拧干，从上到下，从内到外，仔细地给书桌“洗了个澡”。我又拿来扫帚，把房间内的垃圾全给“消灭”了。此时的我已经累得上气不接下气，恨不得再钻进被窝舒舒服服地睡上一觉。

通过这次自己动手整理房间，我体会到：室内的整洁是用劳动换来的。

歉疚在那一天占据了我的心房，泪水在那一天打湿了我的衣袖，也洗涤了我的心灵。

时光倒流到领成绩单那天。

“哎！爸，今天领成绩单，不理想。”我的话还没说完，老爸便插了一句：“回来再说，给，吃早饭的钱。”他一边说一边递给我，我说：“现在不想吃，回来再吃吧！走了。”说完后我走出了门外。

清早，我一个人走在去学校的路上，心里有一种不祥的预感，这次又没考好，风刮了起来，我的头低着，心里想爸妈在外干活，为了我那么累，有想到自己如果没考好，多对不起他们，我的脚步越来越慢，但想到爸爸在家等着，我又加快了脚步。

快到学校了，看着平时成绩好的同学，面带失落的表情，我知道自己惨了，这时天空在我心里下起了小雨，我走到了学校门口，看见班主任拿着成绩单向教学楼走去，我跟在后面，心里很纠结。班主任进了办公室，我停在了门口，心想进去还是不进去，进去有可能暴雨袭来，不进去爸爸会失望，我站在门外思索着。

最后，我走了进去，班主任看着我，没说什么，我拿了一张成绩单，走出了办公室，一个一个的寻找着我的名字，终于找到了，名次表像一个长长的楼梯，我掉了下去，掉到了很深快见底的地方，看到我的分数，我惊呆了，我的天空下起了暴雨，泪水在眼眶中打着转，我抬头望了望天，试图让眼泪回去，我一个人在学校里呆了许久，直到爸爸来学校找我，我把成绩单递给他，他看了没骂我，说：“下次考好些，加油！”我什麽也没说，沉默了许久，我们一起回家了。

那一天，我压抑着，告诉自己不能哭，我强忍着，到了晚上，我拿着成绩单回到房间里，我忍不住哭了，为什么爸爸没骂我，我真对不起他和妈妈，妈妈在外打工，供我上学。想到这些泪水不停的滴着，打湿了我的衣袖，我抬着头，泪水回不去了。

暑假里，这件事我对父母很欠疚，但是我想不能再让父母和老师失望，努力学习，下一次考得更好，相信自己，comeon！期盼有一天，晴天代替了风雨，温暖代替了歉疚。

[初三作文：一件我最愧疚的事情

在每一件小事中都会隐藏着一个启示，只要细心去发现，就会受益一生。

那是一个下雨天，从窗户里往外一看到处是撑着伞的人，一把把各式各样的雨伞如同一朵朵盛开在雨天的花朵，有可爱的儿童雨伞，有漂亮的彩虹雨伞，但如果亲自下楼体验一下，就后悔啦！

就是这样的一个坏天气，倒霉的我还要去上一个朗诵班，并且是第一次。一路上，我在心里不停的为自己打气，但后背上还是不由自主的冒出一身冷汗。一路就短短十分钟，却变得更短，仿佛一眨眼就过去了，我迈着沉重的步子下了车，天气本来就潮湿难耐，再加上我的坏心情，感觉呼吸都困难。

第一节课是家长跟着一起上，我紧张的拉着妈妈的手，想象着上课时的场景：“我不小心读错了一个字，老师大声的训斥我……"妈妈似乎感觉到了我的不安，亲切的对我说："其实这次试课如同一句话：内心如果平静，外在就不会有风波。"我听了，好像明白了一点，心中的恐惧奇怪的减少了。

我小心的抬起头环顾四周，这是个不是太大的客厅，沙发上坐着一个面带微笑的中年老师，她看着坐在她面前的学生，嘴里还自言自语，好像在清点人数。

“鹅、鹅、鹅……”随着老师的朗读，我们也小声的跟读起来。该我表演背诵了，我看着其他同学有的大声呼气，有的同学眼睛都吓直了，我现在只想跑出门外，逃回家。

我两腿发抖的站起身，战战兢兢的走到客厅的正中央，老师看我这么紧张，笑着对我说：“只要放松下来就不那么紧张了，”我深呼吸几口气果然不太紧张了，做动作时也很流畅，很自然，表演完后，老师还对其他同学说：“大家看，这位同学表演时不紧张，值得表扬，大家要向这位同学学习。”

我迈着轻快的步子走下楼梯，闻这雨后新鲜的空气，在心里对自己说：我战胜了自己。

妈妈和老师说的那句话，成了我刻骨铭心的启示，和在生活中鼓励自己的名言。

春节是我一年中最快乐的一件事，在春节我可以和爸爸、妈妈一起走亲访友去拜年，可以和小朋友一起尽情玩耍，还可以收到很多红包。但春节让我高兴的是和爸爸一起放烟花。

去年正月十五我和爸爸到河边去放烟花，虽然天气很冷，但我一点也不觉得冷，因为我很兴奋。我们先放了一个叫?天女散花?的烟花，就像仙女在天空中一样美丽。接着我又放了一个叫?满天星?的烟花，天空突然一亮，好像一颗颗闪烁的金星挂在夜空中，就像一颗颗明亮的眼睛一眨一眨的，好漂亮、好迷人呀！

这时爸爸又拿出一个特别大的烟花，爸爸说?这个烟花叫万紫千红，我和爸爸小心翼翼的点燃了烟花，只听砰的一声，天空一片灿烂，红的似火像一朵朵玫瑰花，紫的像紫罗兰，还有黄的、蓝的、绿的把天空妆扮成一个花的世界，非常壮观。

最后我放了一个?降落伞?的烟花很好玩，烟花打在天上变成了一个个五颜六色的降落伞在天空慢慢落下，像天空中飘满了许多小蘑菇，很可爱、很好玩，我高兴的又蹦又跳。

过春节，给我带来了许多快乐，我也真想让春节早点到来。

在我们的生活中总会发生许多的好事情如革命英雄赴汤蹈火，保卫祖国；又如商人们成就一番大事业，建立自己的公司，成为了我国的经济支柱之一？当然，这些都是好事情。但也不能忘记好事情可大可小，你不能只想着做大的不管小的。像材料中的尤拉，就是灯塔照远不照近，他只想着做一些自己认为的好事情，而忽略了周围的人真正需要他所做的好事情。

就像医院里的护士姐姐，她们每天任劳任怨地照顾受伤、虚弱的病人，帮助他们康复。当他们康复时，护士姐姐们总能从疲惫的脸上挤出笑容，因为那是她们工作了数个日夜，才换来的成果。每次当病人们痛不欲生时，护士姐姐们总能给予他们鼓励，让他们坚持下去。而不是反过来嘲笑病人没有忍耐力。这不就是生活中的好事情吗？

就像街道边的环卫阿姨，他们每天早上六七点就得爬起来去街道边维持卫生，每当夏日炎炎时，他们还得顶着三四十度的高温，在几近融化的柏油路上一点一点的清扫落叶、垃圾、尘埃？这不也是生活中的好事情吗？

就像我每次走在路上，总能看到一堆躺在一起的共享单车，而旁边的儿童总是喜欢像多米诺骨牌一样玩弄那些单车。而且看到他们倒下之后却不想去扶起来。相反，我也总能看到有些像我这种年龄的小孩伸出援手去把共享单车一辆一辆的扶起，可能他们正在赶往补习班的路上、可能他们正在迟到的边缘？但是他们还是可以不顾一切地将那些被推倒的共享单车扶起。当然，我也是那群人中的一员。这不也是生活中的好事情吗？

所以，好事情不一定就必须要弄得轰轰烈烈，也不一定要让所有人都知道，只要你诚心诚意、真真切切地去对待，去为这个社会做出贡献，即使那件事情就是再小，也算是好事情！

虽然这件事已经过去很长时间了，但至今想起来，我仍觉得很惭愧。

那是一年前暑假里的一天，我和小伙伴在院里玩沙包，正玩得高兴，我又抛了一个高空沙包，不想沙包落下来时，只听“咚”的一声，竟不歪不斜在砸在隔壁谢爷爷家的花台上，一盆美丽的君子兰被砸在了地上，盆和花都被砸烂了。我当时不觉傻了眼。再定神往屋里一瞧，还好，谢爷爷家没有人，真是万幸。

回到家，我像没事一样。晚饭时，我正津津有味地品尝着妈妈做的菜时，传来了隔壁谢爷爷的叹息声：“唉!这盆花我养了三年，真是太可惜了。”顿时，我的心像压了块铁一样沉重，为了不使妈妈察觉到，我极力掩饰着自己的表情。但不知为什么，谢爷爷的叹息声总是在我耳边响起，我再也吃不下饭了。我放下筷子，急忙离开饭桌。妈妈见我心神不定，便关心地问：“你怎么了?”我立刻强作镇静，若无其事地说：“没什么。”

我心烦意乱地拿起一本书，心不在焉地翻了两页，谢爷爷进来了。只见他手里拿着一本书，笑呵呵地对我说：“爷爷今天去了一趟城里，跑了两家书店，总算给你买了这本书。”啊!是一本《新新小学生作文》，太好了。我捧着这本书，望着谢爷爷那和蔼的笑容，顿时，想到那盆花，一种无限的悔恨立即涌上了心头。我再也忍不住了，一头扑到爷爷的怀里，泪水夺眶而出。我羞愧地将打烂了花盆的经过告诉了谢爷爷，并向谢爷爷赔礼道歉承认了错误。

谢爷爷听后先是一愣，当他明白了是怎么一回事时，温和地对我说：“啊，原来是这样，好了，不要哭了，既然你不是故意的，爷爷不责怪你，以后玩沙包时注意就是了。”谢爷爷谅解的话，使我更加内疚，泪水像决了堤似的流着。这时，谢爷爷摸着我的头语重心长地说：“做了错事只要敢于承认，就是好孩子。君子兰虽好。但也没有比你这诚实的品质好啊!”

不久，谢爷爷搬走了，但他那语重心长的教诲却使我终生难忘。

今天我非常的高兴，因为我们校举行了一次“拔河比赛”，我是又快乐，又紧张。快乐的是我终于可以露一手了;紧张的是要是输了还特别丢脸。

在激烈的比赛当中，有的班优胜，有的班劣汰，经过层层选拔和淘汰，最后剩下可以进入决赛的班有：

四.一;四.三;五.一;五.二;六.三;六.四。等(有我们班：六.三。)

决赛开始了，意外却出现了。

我们班的大力士“王恩志”却突然不见了。我们的班主任急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。我们的初赛都是靠“王恩志”打下来的，要是没了“王恩志”，我们的决赛咋办呢?

这时，和他最好的朋友“老郑”(平时我们班就叫他老郑，老郑是他的绰号，原名叫“郑宏达”)从队伍里出来说：“我知道王恩志在哪!”

“在哪?”班主任问。

“刚才我和他去厕所了，我出来后就来了，没注意他在哪。”老郑回答。

于是，班主任让我和老郑去找。

老郑果断地说：“我去班里找，你去厕所找，一分钟在这集合!”

我于是去了老郑和王恩志去的厕所，去了后，我大吃一惊，而且又哭笑不得，王恩志竟然在厕所里睡着了!嘴里不断的掉口水，还不断地说：好香啊!好好吃啊!”

王恩志和老郑就位后，决赛正式开始了。

一人口里喊着一个“一`二”，这场比赛落幕了，虽然我们班没能拿到第一，可我看出了班主任很高兴，王恩志很高兴，老郑很高兴，六.三班的全体同学都很高兴，当然我也不例外的高兴，因为我是六.三班的一员。

我在写作业，妈妈叫我去楼下扔个垃圾，我便去了。

到了楼下，我见垃圾桶倒了，正好那边有一个垃圾车，一个50多岁(看上去不止)清洁工在离我十几米左右的地方背对着我捡垃圾，我只好自己扔了。这垃圾车正好停在一个斜坡上，而且又那么臭，我只好站在很远的地方往上一扔，本以为会像姚明投篮一样投中，可是那个垃圾袋却不幸的落在了垃圾车的一个∠上，结解开了，垃圾洒满了一地，什么饮料瓶呀、洗衣粉包装袋呀，就连鱼骨头都有!我呆了，但是又不想捡，只好回去，我又转念一想，万一他找上们来怎么办?只好躲在一个暗处，等他走了，我再走。

终于他来了，他看见了那一地的垃圾，眉头一皱，我以为他会眉头一皱计上心来，找到我家，找我去捡，或者到学校和老师说，可是他并没有这样，下面的一幕，我惊呆了：他吃力的弯下腰，用那干瘦干瘦的手去捡那些垃圾，过了好长时间，终于捡完了，我长吁一口气，他终于走了。

望着他那在已不再年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余辉里，我不仅惭愧的留下了泪滴(眼泪)。

啊，还有好多作业呢!我立即跑家回去……

厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

秋天，是万物凋零的季节。我坐在操场的台阶上，呆呆地望着干枯的叶子一片一片地飘落下来，我的思绪，又一次地随着落叶飘到两年前的一个秋天……

我坐在教室里，听着外面小伙伴们欢乐的笑声，心里十分羡慕，但是我又不得不留在教室里给老师批卷。“邓舒扬，我先出去一下，你先自己在教室里呆一会儿”孙老师忽然说。‘好的。’我漫不经心地回答了一句。

听着老师的脚步声渐渐小了，我的心里萌生出一种想法;老师总能从那个大铁柜里拿出各种各样的小玩意儿，既然老师出去办事了，我看一下应该不要紧吧?我蹑手蹑脚地走近了大铁柜。可是刚想打开的时候，忽听见有一阵脚步声由远至近，我做贼心虚，赶紧跑到座位上批卷。我听着脚步声越来越小了，我又蹑手蹑脚地走近了大铁柜。只听“吱扭”一声，门被我打开了。哇!里面的东西远远地超出了我的想象!有一些散落的糖果，我挑一个我最喜欢的吃了，将糖纸塞进了口袋里。还有各种各样的小发卡，小头花。还有小粘贴，小明信片。有好看的书，还有成堆的文具。看到这里，我有些惭愧：老师处处为我着想，我还乱翻老师的东西，真不应该。我知趣地关上柜门，退到了座位上。

我真的很后悔，那时的我真的好幼稚!

“妈妈，我们什么时候去旅游?”瞧，我又在问妈妈了，“这个暑假，我们去舟山!”“耶!”我欢呼起来。这是我暑假中的对话，相信你一定迫不及待想听了，注意喽!

虽然旅游是一种休闲方式，可还是要很早起来出发，于是，5：00我们就与妈妈的几个同事一家踏上了旅途。一路上，看着蜿蜒的青山，淡淡的云雾，以及在云雾中隐约看得见的朦胧的秀水，真是惬意呀，惬意。可是同时，肚子却向我发出了“抗议”，我一看路牌，耶，离朱家尖还有1KM，肚子，你再忍一会儿吧。在这并不远的路途中，爸爸给我出了个问题：“方恰，你知道舟山的房子为什么都是平房吗?”我思索了一会儿，答道：“因为舟山临近海，海风很大，容易把高楼吹倒。”“对了!”

不知不觉中到了旅馆，眼前是一桌丰盛的菜，我不顾以往的淑女形象，大吃了起来……我们来的海滨浴场，哇，那么多人，海浪还那么大，我有点怕了，妈妈走过来，一把把我拉入大浪中……随后，我们来到了白山，那儿的奇峰怪石把我深深的吸引住了,最好玩的是天缝台，入口十分的窄，我们小孩子都得挤进去，里面又像迷宫，有一次差点走到悬崖边。还有山下的吊床，快读初一的大哥哥居然怕，嘻，我和怡怡、霏霏这帮小家伙，打起了鬼主意，我们先引他上吊床，然后一起摇，吓得他哇哇大叫。

那是在我的一次小记者班上的一件事，使我十分惭愧。

那次小记者班上，姜老师要我们把《弟子规》从总叙一直背到谨部分，下次来抽查。

而我回家虽然记得这件事，但是丝毫不去做，只是偶尔背一点开头或结尾，但是不熟，有时候会忘记怎么背，就这样，我也算草草了事地完成了这项作业，就再也没有复习，实际心里一点也没底儿。第二次上课，我紧张地去交差了，此时，我的心里就像是揣了无数只兔子，“怦通怦通”跳个不停，害怕极了。

然而，第二次上课快到结束时，老师始终没有提到这件事，正当我庆幸可以不背书，缓缓舒口气时，老师突然抽了几个同学出来背中间的出则弟部分，但这部分恰恰是我最不熟的部分，我在抱怨：老师为什么偏偏抽我背得最不熟的一部分，但命运总是这样，只能在别人背时抓紧了，所以，人家在背，我就跟着在背：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须静听，父母责，须顺承……我的嘴巴跟着一张一合，但口型完全不对，老会跟错好几句，此时，我的心仿佛是“十五个吊桶打水——七上八下”，听着人家背得那么流利，那么顺畅，我不由得心一惊：老师会不会叫到我呀?我该怎么办?就在我忐忑不安时，老师说：“最后一个名额，留给蒋欣媛!请你来背，加油!”我听了，心仿佛到了嗓子眼，心想：完了，我的“末日”就要来了!哎~~我岂不是要在同学面前出洋相了?想着，我便背了起来，才背到“父母则”这里，我就开始背错了，同学们三十八双眼睛齐刷刷地看着我，我的脸火辣辣的，整个人就像是掉进了冰窖里，惭愧极了!我后悔：我为什么不提前就做好工作呢?早知今天，何必当初~~老师也看着我，严厉地给我了个晴天霹雳：“你背没?人家都会就你不会?”我听了，眼泪都快流出来了……

那次的经历使我记忆犹新，它告诉我：老师布置的作业要当日事当日毕，绝不拖拉!我一定会铭记在心!

校园里，曾经发生过很多事，有令人烦恼的同学之间的矛盾，有激动人心的运动会，有让我难忘的“六一”演出，我印象最深的还是和同学何严闹别扭这件事。

那天，我来到操场上跟同学玩“猫捉老鼠”的游戏，正巧，何严也来了，她向我摆摆手，并用另一只手指向厕所。唉，这个“上厕所大王”又要我陪她一起上厕所了。没办法，只好跟她一起去呗，我心里老大不情愿。一边跟在她后面，一边小声地埋怨着，被她听见了。何严大声地说：“冯晓雪，你太坏了!跟我一起上厕所也不愿意，我跟你绝交。”“绝交就绝交，有什么了不起!哼!”我转身就走开了。

以后的几天，我们俩不再说话，不再玩耍，甚至看也不看对方一眼。眼看着我们的友谊之花开始枯萎，真情之鸟鸣出悲哀，其实，我心里真想同她和好，但是就是开不了口。一想起她以前和我在一起形影不离的情景，我就后悔自己太任性了。我们各自的争强好胜已经成为阻隔在我们友谊中的一块巨石，可是我们始终没有勇气搬开这块巨石。

我和何严闹别扭这件事，让我痛恨自己，如果我主动向何严认错，我相信她会原谅我的。可是，我就不愿主动迈出这一步，让我从此失去了一个好朋友。这件事留给我的印象太深了。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。许久，那些往事就像潺潺的流水声在我心中缭绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝。 Childhood is a painting. There is a colorful life in the painting. Childhood is a song. There is our happiness and joy in the song. Childhood is a dream.There are our imagination and longing.For a long time, those past things were like the sound of flowing water in my heart. Once I burst out, it was so endless.

还记得在一个夏日炎炎的暑假。吃中饭时，妈妈又像往常一样，开始说三道四：“孩子，多喝牛奶可以长很高”。我仔细地聆听着，脑子里浮现出一个鬼主意。

吃完饭后，我背着妈妈手捏10元钱去超市买牛奶。走进超市，一些花里胡哨的食物映入眼帘，我毫不犹豫地走到卖牛奶的专柜上，四号不熟那些食物的吸引。我的手布满了一粒一粒的“小汗珠”。我小心翼翼地把一瓶200毫升的鲜牛奶丢入购物车内，然后很快地结了账。

走出超市我很快喝起来，越喝越有劲。于是我拿着仅剩的几块钱又买了一杯稍大一点的鲜牛奶。不过，这个我没有喝，而是把一大杯牛奶浇到头顶。顿时，我身体犹如一块刚雕好的冰砖，这几秒钟我一动不动，一股寒气侵入身体，粘在一起的头发和正在“滴水”的“短面条”。这时，只有我知道做这件事的原因长长头发。不知不觉我的腿开始动了，他们交替着跑着，跑到家门口，一股热气叠在那层冷气上。

“孩子!”我背后传来一声叫喊，我回头一看，是妈妈。

“你怎么这样湿?”她又急切，又关心地问。

“我”我把前因后果都说了出来，迎来的不是痛打也不是生气，而是妈妈的笑声。

“傻孩子，你以为把牛奶倒头上就能把头发变长?啊呵呵!你不是不喜欢吃青菜吗?就是因为你不吃才长不长头发呀!”妈妈大笑着说。

我听后，不好意思地低下头，思绪全落在青菜中。

现在，每当我回忆起这些，总会“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。我想，童年就是棵有一圈圈年轮的树，永不死去，永不消失。

每个人在日常生活和工作中，都在探讨和实践两个课题，把事情做到最好读后感-在其位尽其职。一个是如何做人，二是如何做事。

《把事情做到最好》这本书恰好给我们提供了捷径，成为我们前行路上的良师益友。

先说说这本书给我的总体感受。十个章节的主题简明扼要，环环相扣。如同十把钥匙，一一帮我们打开如何“会做事、做对事、做成事”等困扰在心头的“锁”。叙述的道理深入浅出，娓娓道来。尤其是引用的比尔盖茨、华盛顿等诸多的名人名言，让人有顿开茅塞之感。比如书的封面就引用了比尔盖茨的话：聪明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。这些名言像一座座小桥，让我们在自然行走中，领略不同的风景。书中列举的案例鲜活贴切，让人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小员工的事例。都像一味味“佐料”，让人从中品出不同的“滋味”，进而更好地去体味书中蕴含的道理。

读完这本书，让人感想很多。我仅就第七章谈谈自己的感受。这一章的题目是“做对事”。书中告诉我们：不是把事情做完，而是要把事情做对。高层做正确的事，中层正确地做事，基层把事情做正确。由此我想，对于一个团队，一个系统而言，只有每个岗位都尽力尽心地把事情做好、做对，这个集体才有朝气、才有活力;才会勇立潮头，才会处于不败之地。于是确定了本篇读后感的题目：在其位尽其职。

一个团队，一个系统，都有三个层面。一个是决策层。就是书中所说的“高层”。一个是执行层，就是书中所说的“中层”。还有一个是“操作层”，就是书中所说的“基层”。

高层如何在其位尽其职?如何做正确的事?毛泽东同志曾经一语道破：出主意，用干部。我的理解，“出主意”指的是确定大政方针、发展方向和规划、以及制定行之有效的体系和制度，把握大局。中国革命之所以取得成功，就是选择了马克思主义，并把马克思主义同中国的实践相结合，确定了不同于前苏联的“以农村包围城市”的革命道路。“用干部”就是选贤任能、人尽其才。书中引用了美国通用电气公司前总裁杰克韦尔奇的案例。在一次全球500强经理人员大会上，有人问他通用电气公司成功的最主要原因是什么，他的回答是用人的成功。问他的主要工作是什么，他的回答是把50%的工作时间花在选人用人上。问他的领导艺术是什么，他的回答是让合适的人做合适的工作。由此也让我想起三国时期的诸葛亮之所以失了街亭，就是他用人不当，错误地使用了马谡。

中层如何在其位尽其职?如何正确地做事?中层是一个团队、一个系统的“四梁八柱”，是中坚力量，起着承上启下的作用。就像书中所说：从决策、执行到操作的过程中，如何保证正确的决策快速而有效地传递?事实上，中层具有致胜性。只有战略，没有执行，就等于没有战略!的确如此，最近看影片《大决战》，三大战役之所以取得胜利，除了中革军委制定的战略正确外，还离不开各个战区的执行者不折不扣地执行战略意图。中层正确地做事，我想要把握三点：第一点就是要吃透“上情”。就是要很好地领会上级精神上级意图，并把上级意图很好地传达给每一名基层人员，让基层人员理解为什么这样做，只有理解了为什么这样做，才会跟着你的“指挥棒”走。第二点就是要身先士卒，有很强的执行力。既当指挥员，又当战斗员，带头冲锋陷阵。电视剧《亮剑》中的李云龙，之所以带出一帮敢于亮剑的兵，就是他没有坐山喊，而是冲锋在前。第三点就是要学会沟通。就像书中所说：在确定要做的事情之后，首先要围绕具体的方法展开讨论。因为他们知道要想真正地做到用正确的方法做正确的事情是非常困难的，所以他们会自愿地与比他们有经验的人、他们的领导以及基层的工作人员保持充分的、频繁的沟通。而让可行性程度得到大幅度的提高。

基层如何在其位尽其职?如何把事情做正确?书中说：基层人员每天接触的都是非常具体的事情，更多的是要研究怎样把事情做正确。的确如此，正如普照大地的阳光是由七色光谱组成。奔涌的河流是由无数个水滴组成。一个团队、一个系统的每一名员工就是光谱就是水滴。不要感到自己在岗位上做的事情很渺小很平庸，实则很光荣很崇高。因为哲人说：人民群众是历史的主人，是历史的创造者。上级的每一项决策，每一项要求，都需要基层人员去完成去落实，也更需要基层人员把事情做正确。正如盖高楼和造汽车，光有设计人员设计得完美、组织施工人员组织到位还不行，还需要各个工种的全力配合，按照要求保质保量地完成任务。假如建造人员砌歪了一堵墙，安装人员装错了几个零件，都会导致任务的失败。这也使我想起了航天器发射。除了科研人员刻苦钻研外，在生产和组装方面，大量的技术工人也花费了大量心血和精力，尤其在发射前，每个环节都要进行上万次的检测和检查，稍有不甚就会产生不可估量的损失。前苏联的一艘宇宙飞船的失事，就是由于地面人员的疏忽，算错了一个小数点儿，进而引起一场悲剧的发生。所以，作为基层人员要时刻牢记：用正确的方法，去把事情做正确。

这一章中，还有一段非常富有哲理和让人回味的话：一个绝望的组织，每个人既不抬头看路，也不埋头拉车;一个失败的组织，每个人都争着抬头看路，却没有人埋头拉车;一个平庸的组织，只有领导者会抬头看路，其他人只会埋头拉车;一个卓越的组织，每个人都会抬头看路，也会埋头拉车。看来，无论我们身处一个团队一个系统的哪一个层面，都要学会“既要抬头看路，也要埋头拉车”。“抬头看路”，我们就不会迷失方向;“低头拉车”，我们就会用眉尖的汗水换来成功。