享受这过程作文【优秀20篇】

或身体残疾，或生活困苦，内心的痛苦凝成一道“绳索”，张海迪挣断了它，坐在轮椅上，她灿烂的笑容折射出她生命的优雅，生活对她是一种痛苦，更是一种幸福：史铁生挣断了它，他坐着轮椅去地坛，在那里，他收获了无尽宁静而充满的幸福生活：薛范挣断了它，贫残交加，他却沉浸在音乐之中，沉浸在“莫斯科郊外的晚上”的欢乐幸福的时光中：洪战辉挣断了它，他从生活的苦中咀嚼出了幸福：邰丽华挣断了它，在无声的音乐里，她充满热情，充满幸福的舞蹈。疾病。贫穷也只不过是人生痛苦悲伤之海的浅滩，生活中还有许多埋藏痛苦和悲伤的土地。挣断这些痛苦悲伤的“绳索”，让我们享受更幸福，更美好的人生！

读书，也是一种享受。

书籍是人类进步的阶梯；书籍是人类共同心声的写照；书籍是人类智慧的结晶。读书，使我们跨越了时间与空间的障碍；飞过了现实与梦想的差距；拉近了彼此的距离。

劳累了一天后，拿上一本书，静静地躺在床上看。去感受李煜对“流水落花春去也”的人生浮沉的无奈；去品味李清照“花自飘零水自流”是一种怎样的惆怅；去了解李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒与不羁。这是多么地惬意啊！

阳光灿烂的午后，独坐窗下，倒一杯香茗，任由香气流溢，手捧一本书，让茶香与书香在四处蔓延。身心与灵魂一起升腾……在《钢铁是怎样炼成的》中，看着保尔的的悲惨遭遇，认为一切都到了尽头，然而它却让我明白了：我们有一种力量叫坚强！在《轮椅上的梦》中，我学会了即使身处严寒，但只要永不言弃，也能活出真精彩，有一种活法叫坚持！

真的，我爱读书。我爱鲁迅杂文的尖锐深刻；我爱冰心散文的清新隽永；我爱司马迁的刚直与坚韧；我爱李白的豪迈奔放；杜甫的沉郁顿挫……我向往唐朝，希望回到宋朝，感受唐诗宋词的风采；我希望与屈原一起上下而求索；我希望可以与尼摩船长一起探索茫茫的大海；我希望和巴金一起变成飞蛾，勇敢地扑火……

我爱读书，所以我享受读书。读书，给我寂寞单调的生活带来了色彩与趣味；给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀；给寒冷的人们带来融融暖意。读书，也是一种享受。它洗涤了我们心灵上的污秽，净化了我们的灵魂，升华了我们的精神……

好好地享受——午后阳光缓缓流动，喝一杯清茗，捧一本书，好好欣赏、欣赏……

寒冷的冬天悄悄的走了，温暖的春天不知不觉的来了。春天，花开了，小草绿了，柳树发芽了，世界万物又重新开始活动了。春天，不但万物复苏，而且，春天还是植树造林的好季节。

上周六，爸爸带我到爷爷家，并带去好几棵桂花树苗。我一看到树苗，想到植树节即将来临，便想到了要去种它们。于是，我从里面挑了两棵小树苗，拿了一把小锄头，“上路”了。

我首先来到了爷爷院子旁几棵桃树中间，在桃树下挖了一个“十分标致”的坑，把小树苗放在坑里，填上土，一颗小树苗就“搞定”了。然后，我又走到一棵红叶石楠旁，种了另一棵桂花树苗。

我来到桃树中间，准备给小桂花树“喂”水，爸爸走到我身边，告诉我：“这棵树不应该种在这，这几棵桃树很大，等长出叶子会把阳光遮住的。小桂花树没有阳光，就长不大。”我听了爸爸的话，便将这棵树“搬了家”。并开开心心的给它们浇了水。

那天种树是我难忘的一件事，因为每种一棵树都会给我们带来生机，带来活力！植树造林，绿化大地，让地球永远年轻，是我们大家共同的责任。朋友们呀，多种些树吧，我相信，在不久的将来，地球会变成一个充满绿色的星球。

时间老人牵着我的手慢慢地向前走着，不知不觉中，我们已经走过了十二个春夏秋冬，不知不觉中，我已从一个年幼无知的小女孩变成一个应懂得明理的青少年，成长是多么的神奇！

我是从什么时候开始意识到自己应长大成为一个大人了呢？是当我穿上成年人的衣服照镜子的时候；还是戴上姐姐的手表后一脸高兴的时候？我不清楚，但是，唯有一次经历让我记忆犹新，我觉得，那应该才是我真正意识上的成长。

“当你还是小孩子时，他们用好几天时间教你拿筷子，系扣子；当你受了欺负，满眼泪水时，他们把你搂进怀里，细心安慰；当你肚子饿时，他们一定会放下手中的活，来做你想要吃的东西。可是，你是否想过，他们也有老去的一天，他们也会忘了系扣子，他们也会像你小时候一样……"我的眼眶渐渐湿润，鼻子一阵一阵的酸，明明不想哭的我这时也是杯水车薪。一联想到我的爸爸妈妈，又想到前几天和他们顶嘴的情形，我心里更伤心了，心中想着自己一定要帮助妈妈，后还要给他们道歉。

第二天，我想去找妈妈道歉，可我心中的那股倔劲儿却让我的嘴像被胶封住了一样，张不开来，我有些颓丧，一屁股坐在床上，用被子把自己裹起来，脑袋里浑浑的，望着天花板，思绪已不知飘到了哪里……

醒来时已是傍晚，妈妈在床边看着我，我的头上好像搁了一块冰毛巾，正想张口说点什么，嗓子却干的发不出声来。"醒了？来喝点水吧，我来叫你去补习班时，发现你发烧了，怎么样？你的头还疼吗？有没有哪里不舒服的？"看着妈妈间我醒来而忙手忙脚乱的样子，我竟忍不住笑出了声。"你这孩子，笑什么？生病了还跟没事人一样。""妈妈，我想对你说一声抱歉，以前是我不懂事，总惹您生气，请您原谅我！”私下想着，竟脱口而出。“你跟妈妈客气什么？傻孩子。”对上妈妈那慈祥而又充满温暖的眼睛，我的脸上洋溢出幸福的笑容。

打那以后，我经常帮妈妈做些力所能及的事，也尽可能不惹妈妈生气。

时间老人在我耳边轻轻说道：“你已经长大了！”是啊，成长就是这样，不经意间，自己已经长大，该懂事了。

花儿说：“享受就是阳光的沐浴下尽情绽放。”小草说：“享受就是在风雨的洗礼中吐纳清香。”我说：“享受就是在静夜下记录心底的情感。”对于我，享受中书写人生。

当李白用墨汁在宣纸上渐出诗作时，他在享受人生!得意时，他用“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”抒发他的豪迈，失意时，他用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”排解他的忧郁，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了他乐观，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，宣告他的不屈。

李白以作诗来释放内心的情感，畅快淋漓，这也是他人生的一种享受

对于李白，在享受中书写人生。

当冰心娟秀的文字编制出优美的文章时，她在享受人生!远离祖国，眷恋故乡，她留下了《寄小读者》的墨迹;体验到母爱柔情似水的温馨，她绘出了《繁星》漫天，感受到蕴藏在人们心中的希望和火种，她点亮了一盏《小橘灯》……

她曾说：“世间没有不散的风雨，人间却有不老的真情。”她浓浓的情顺着笔尖流淌到爱的纸上，相信这是她人生最大的享受。

对于冰心，在享受中书写人生。

当托尔斯泰用羽毛笔在黄昏的灯光下镌刻出流传千古的文字时，他在享受人生!他经历了《幼年》《少年》《青年》的磨砺，在塞瓦斯托波尔的故事集中成长，“目睹”了《战争与和平》，并在对社会，对自己的批判中《复活》。

对于托尔斯泰，在享受中书写人生。

沿着历史长河的故道逆流而上，拾一块女娲补天遗落的彩色，借一湾斜照汉家的宫阙，折一缕渭城朝雨的柳丝。生命因写作之际的浸润而变得澄澈，变得优雅而丰富。

我飘飞的心融入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒。静坐于烟波湖畔，看水天想接近渔舟唱晚，在夕阳斜晖里，品柔情绵绵，在古道长亭边，听古筝缓缓轻弹……

人生既有春风得意之时，又有黑云压城之境。而用文字记录下心中的点滴情思，使快乐加倍，让苦恼减半，写作的过程就是享受精神食粮的过程，就是享受人生。

写作就是在书写人生。

快节奏的生活使人紧张、焦虑，甚至麻木、冷漠，我们因而忘记了童话，忘记了四季更替，忘记了蓝天白云…人不能忘本，人应回归自然，就让我们放慢脚步，慢慢享受这自然之美、家乡之美。

现在正值麦收季节，金黄的麦田随着风儿摇动，一层层的麦浪，如同海浪般，麦浪汹涌。细细的麦秆顶着沉甸甸的麦穗，随风弯着腰，仿佛也在享受着丰收的喜悦。再看农民伯伯那合不拢嘴的笑脸，就像看着自己的孩子一样看着自己一年辛勤劳动的成果，喜悦之情溢于言表，看着一年的收获，谁又知道他们的辛苦呢？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

在看那棉花，现在还很矮，笔直的挺立着，充满着傲气。它每日吸收土壤中的养分，享受阳光，取天地之精华。孩子般在大地母亲的怀抱里茁壮成长。为的是到秋天时候绽放那一朵朵白得耀眼的花朵，为人来送来温暖。

今年是连续六年的丰收年，农民们被麦尘染黑的皮肤，遮不住那丰收的喜悦，在阳光下是那么的灿烂。疲惫的双肩从不厌烦那承重的麦袋，在远处看来是那么满足。

一阵热浪吹来，夹杂着泥土的芳香，麦浪的芳香，棉花的芳香，是那么得沁人心脾，令人陶醉其中。漫步在田间的小路上，你是否会留意路边的小花，嫩绿的小草。我们徘徊在金黄的麦田中，那烦心的尘事，早已化作一缕轻烟消失在远方。第一次如此亲近自然，第一次透彻的了解家乡，从而更加地感受到家乡的淳朴淡然。崎岖的小路，金黄的麦田，笔直的棉花，让我明白了人与自然也可以共奏一曲和谐的乐章。

家乡虽没有西湖的浓妆艳抹，但她有纯朴自然；虽没有珠穆朗玛的高大雄伟，但有大地的宽广无垠；虽没有大海的波涛汹涌，但层层麦浪不也是另一种海吗？

现代人紧张浮躁，那是因为他们忘记的祖先留下来的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，忘记了农民的辛劳使他们生活的基础。回归自然，沉淀心情。慢慢享受自然风光，淳朴乡情。

在我成长的过程中，烦恼很多，当然快乐也不少。如果成长如酿酒，加入快乐，那一定是美味无穷；加入烦恼，那一定是借酒消烦烦更烦；加入快乐与烦恼，那将是别具风味的仙露琼浆。只有快乐与烦恼同在，我们才能拥有一个无悔的成长经历！

成长的快乐，你细心品味过了吗？

“当狗已落地向我汪汪叫的时候”，我又长大了一岁，回忆起以前那开心的往事，那真是一个无底洞都给装下了：老师鲜血来潮组织同学上场打篮球，那是兴奋的快乐；电脑课上老师让我们自由翱翔，那是热泪盈眶的快乐；听说要减负，那是别有一番滋味的快乐；交到一个知心网友，那种快乐是无法用言语表达出来的！想着想着，脑中时不时冒出些让人异想不到的快乐，我情不自禁地拉开了嘴角呵呵地笑过一阵。这一笑使我明白地认识到，经历了那样多快乐并不是都不翼而飞，它们都乖乖地被压缩文件后保存到我记忆深处的快乐中去了。

成长的烦恼，是苦还是甜？你考虑过吗？

说起烦恼，首先想到的就是咱们班小品中的一段对白：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根；抄抄抄，学生的绝……招儿！我倒觉得这话说的不错，因为我也有同感，毕竟考试难对付呀！不管是小考，大考，还是什么开卷考，考前的那紧张心情难以仰制呀！单单是天天上十一节课已经是够我们累的了，还加上那时不时考试的压力，我想终有一天会被烤熟的，烤得永世不得翻身。当然那只是对部分同学来说，我可不一样了，都可以算的上是“乐天派”首席大弟子了，不管是怎烤怎打，我始终是笑对答卷，考的差那也只能认了，默默等待着西边升起的太阳。对于打小抄那差不多也是家常便饭了，无可奈何呀……烦在学习这方面来说，克服的方法大概只有抄了吧！

哪样东西都有不足之处，也正因为如此它造就了真正的完美境界，是烦恼让原来多彩的成长之路更为绚丽。经时间的流逝，我已长大，烦恼早已与我一起撕毁了那“绝交书”，成了我的世交好友，它和我难舍难离，彼此请教着。我从烦恼那学到了如何坚强。理解。宽容，它从我这学到了怎样笑对人生，和快乐做朋友。我俩一起努力琢磨着……

快乐和烦恼永远是两个不离不弃的“老顽固”，它们互相照耀彼此。而你则不要因为过多的烦恼与你打交道，而不去想象快乐的模样。要有一种好的心态去面对一切，快乐与烦恼定会为你酿出非比寻常的酒来。时间来也匆匆，去也匆匆，不变的是快乐与烦恼不停地灌溉我们成长。珍惜这独有的酒吧！

[成长的过程的作文1000字

一、回顾课文，谈方法。

1、导语：我们在第五单元的学习中，欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖，参观了富饶的西沙群岛，游览了美丽的小兴安岭，领略了璀璨的“东方之珠”。在课外阅读中，我们还欣赏了千岛湖，济南泉城、天安门广场、拉萨的天空等美景。

在欣赏美景的过程中，同学们一定学到了很多写作方法，谁来说一说。（按一定的顺序进行描写，如《美丽富饶的西沙群岛》是按照海面——海底——海滩——海岛地点转移的顺序进行描写，《美丽的小兴安岭》是按照春夏秋冬的顺序进行描写，《天安门广场》一文中，介绍天安门广场四周的景物时是按照从南边——到东边——再到西边的方位顺序进行描写，按一定顺序描写，可以使文章脉络更加清晰。先总写后分写。文中用了许多比喻和拟人的手法，使文章更具体更生动）

2、今天习作课，我们就用我们学到的写作方法， “写风景优美的地方”

二、明确习作要求

教师引导学生看习作要求，明确要求：

师:把书翻到77页，自己读一读，划一划本次习作的要求是什么。

写作内容：写一个去过的地方或想去的地方

写作重点：写出这个地方怎么吸引人

三、介绍自己喜欢的风光。

同学们，口语交际课上，大家已经互相介绍了自己去过或想去的地方，下面我们请优秀小导游为大家介绍自己最喜欢的一处风光，说说这个地方最吸引你的是什么?

教师总结：刚才小导游介绍时，都抓住了这个地方最吸引人的特点，给大家留下深刻的印象。（板书：抓特点）

四、展示日记片段，引导学生把景物的特点或变化写清楚，写具体。

1、选择日记片段中描写景物特点的段落，发现问题。

师：下面我请大家来欣赏一个小片段（这是许宸日记中的一个片段）：

养马岛的前海有海水浴场，那里有沙滩，有海水，水里有小鱼。

2、回顾课文，回顾把景物写清楚具体的方法。

师：咱们来回顾学过的课文《美丽的小兴安岭》，我把第三段修改了一下。

修改后的第三段：夏天，树木的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来。太阳出来了，阳光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着野花。

这样写好不好，为什么？（不好，虽然抓住了夏天的树木、雾、太阳、野花等景物来描写，但对景物的特点描写不清楚，不具体，不吸引人。）

出示原文第三段：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的、真像个美丽的大花坛。

大家一起读一读。

听了大家的朗读，我仿佛看见小兴安岭茂盛的大树，浓浓的白雾，太阳发出像利剑一样的金光，草地上盛开着五颜六色的野花。

你觉得原文写得怎么样？（这一段把景物的特点写得非常清楚，非常具体，写出了小兴安岭夏天的迷人，非常吸引人。）板书：写清楚，写具体。

师：通过比较，你觉得怎样才能把这个地方的景物写清楚，写具体？（生）

师：是的，只有认真观察，展开想象，用自己积累的好词来描写，才能把景物的特点写清楚，写具体。

3、针对日记片段，指导说清楚、具体。

师：我们再来看这段话。我们应该在哪个地方展开进行具体描写呢？

学生讨论。师生交流。

课件出示：养马岛的前海有海水浴场，那里有沙滩，有海水，水里有小鱼。

学生试着修改。

出示海水浴场的图片再次修改

这样一修改，就把养马岛海水浴场的特点写清楚，写具体了。

五、片段练写。

1、下面请大家选择自己喜欢的地方的一处风光来写一段话，注意选择其中的2——3个景物，把它们的特点写清楚，写具体。

为学生提供几个家乡美景的图片：养马岛跨海大桥 天马广场 （ 学生可以写这两处风光，也可以写自己喜欢的地方的风光。）

3、全班展示，评价。

过渡语：同学们把喜欢的这个地方的一处风光写得这么具体生动，相信我们的这次习作“写一处风景优美的地方”会写的更出色。

六、撰写初稿。

下面，请大家拿出探索基地本，按照刚才的习作要求：写一处你去过或想去的地方，把这个地方的景物特点按一定的顺序写清楚，写具体。比一比，谁写的地方最吸引人。

[风景优美的地方作文教学设计

小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼…… 交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！

书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！

跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的 赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！你说呢?

曾经有过这样的困惑∶在如今信息技术突飞猛进的时代，人们捧着手机甘愿成为低头族。当手机真正要离开我们一段时间时，我们还有什么可做。

记得第一次坐飞机的时候，乘务员提醒我们在起飞降落时要将手机开飞行模式，而妈妈死活都要我把手机关机上交给她。出行前，我安排得满满的计划就这样被搅乱，心中一股怒火无处撒，没有了消遣的工具，我东张西望、左顾右盼，嚷着无事可做。

突然一本杂志闯入我的视线，反正也是闲着，倚着座椅就认真地读起来，撇开内容不说，每本书都有吸引人的地方，耐心地从开头到结尾，总会沉浸在其中，乐在其中。耳朵一阵翁鸣，飞机降落了，漫长的两个小时就这样悄无声息地溜走了。

手机的确是生活的必备品，而书籍也是。不需要适应，我们早已认为玩手机是一种享受，书籍亦是如此。

想象有一个温暖的午后，几缕阳光透过纱窗映射下来，惬意地坐在少发，旁边的热茶还飘着氤氲的雾气，慵读一卷好书，这未尝不是一种享受？哦不，读书本是一种享受，不需要再多加外界条件。这让我想起了匡衡的凿壁偷光，孙敬和苏秦的悬梁刺股，车胤的萤囊映雪，这一个个耳熟能详的故事无不提醒着我们，读书的重要性。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”我们不需要伴随着鸡鸣就起床念书，我们有权力安排自己的时间。我们真正扎进书中时，才会领悟到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的含义，甘甜的泉水滋润着我们干涸的心灵，慰藉了我们瘦弱的灵魂。

就像走亲访友一般，通往好友家的方向有千百条，勤劳就是捷径，在这条路上，书籍是我们缺一不可的伴侣，读书未尝不是一种享受。

或许是我习惯了这样散漫而满足的生活，从来没有考虑到别人的感受，一直这样很自我的过着，写给爸妈的一封信生活和人生的感悟。打电话给爸爸妈妈，听到他们的声音很开心，很有安全感。告诉他们我的烦恼，我的不开心，总是能在爸爸那找到安慰，然后被妈妈泼冷水。他们说我怎么还像个孩子一样长不大？呵呵…我喜欢在你们面前耍赖，因为只有你们对自己的孩子才是最真实的。我承认我一直是个溺爱中的孩子，永远都不知道站在别人的角度想问题，而且还要求别人按照我的意愿走。

听着抱抱说着他内心深处的种种，有些惊讶有些不知所措。或许这次真的是我错了。第一次，第一次这么大的感触到自己是多么的幼稚。

我在想，是不是每个人的价值观不一样才会导致每个人的人生观的不一样。我知道抱抱是个很懂事的男生，知道他是个很孝顺的孩子，知道他是个很稳重的男人。我从来都没有怀疑过他的能力和潜能。至少我无条件的相信他，相信自己不会看错人，相信他即使没有一些人的背景以后一样可以做的很好，很好。真的。但是他需要一个跳板。对，跳板。就像千里马需要遇见伯乐一样。

是的，我没办法体会到成长过程中他与我差异迥然的童年，但是从他的话中我感触到了那些无法掩饰的悲伤，心得体会《写给爸妈的一封信 生活和人生的感悟》。我不知道用什么样的辞藻形容我的心情。其实有时候我挺羡慕的，因为他总是说乡里怎么怎么，在我的印象中，乡下就是奶奶家，有池塘，有稻田，有清凉的井水，有小鸟昆虫，有石板桥，有很大很大的桔园的地方，小时候一放暑假就很向往的地方，一住就是两个月的小村庄。每个人对每一个事物的看法不一样，造成了我们印刻在心里的观念不同。

或许我改好好整理一下我自己。同样生活在一个消费层次的小城市中，生活在一个物质需求的学校中，为什么我始终要把眼睛放得那么高，看不到站在物质下面的同学们。无休止的挥霍导致了我习惯这样的生活，认为这样是我的生活模式，这么大了，一直没有想过改变什么，因为从小到大，我的朋友，我的圈子大家都是一样的，没有什么差别，所以我跳不出这个圈子看到外面的生活。

谢谢你，谢谢你，让我明白了，爸爸妈妈的钱是每天辛辛苦苦挣回来的，他们无条件的满足我的所有是希望我能在好的外在条件下健康快乐的成长，我没有资格任意的挥霍他们的所有，没有资格认为他们是我的爸爸妈妈为我做下的一切都是应该的。没有资格认为这一切都是理所当然。听着抱抱说的话，觉的心酸，但却庆幸，庆幸在我19岁这一年遇到这样一个男孩子，谢谢你，谢谢你教我如何爱别人，教会我成长。谢谢。谢谢抱抱。

接下来我们生活该如何演绎？

许多人认为，失败是一种羞耻。我可不觉得，反倒认为失败是一种享受，更是一种难得的收获。

有一次，我跑步没拿到前三名，我认定这是一个失败。那一刻，还没等我跨进教室的门，我看到同学们脸上都是兴高采烈的样子，我面红耳赤地问：“我没拿前三名，你们为什么这样开心呢？”“你应该知道，失败是一种享受！”有一个同学答道。我把这句话牢记在心。

于是，我慢慢的把这种享受传递出去。首先，传给失败的人，再传给成功的人，最后牢记在心。

可是，有的人根本没听进去，有的人听了后感动了，同梦境里似的想不开。谁好？谁坏？此时，我的心立刻分成了两半。一半黑，黑得厉害；一半白，白中带光，光亮得睁不开眼。到底是失败好，还是成功好呢？

失败是一种享受，那种享受是——在失败中成长，不是说“失败是成功之母”吗？也许，这种享受，很少人能感受到，他们更多的是觉得痛苦，灰心。但我不在乎，我只在乎自己和同学，或者是对手。

失败了，不要紧，把它当成一种享受，快一点从失败中走出来，成功很快就会来到了。

我的生活中充满了唠叨，有妈妈的唠叨声，有爸爸的唠叨声，有奶奶的唠叨声，还有爷爷的唠叨声……其中，令我感受最深的有两次唠叨。那么，我现在就来和大家讲讲这两个关于唠叨的故事吧！

第一件事发生在一天傍晚，家里正准备吃晚饭，而我也感到了肚子的抗议，便迫不及待地冲到了饭桌前的座位上等着，突然耳边就传来了爷爷的声音：“桂吉贤！手上有许多细菌，不洗手怎么能吃饭呢？把细菌吃下肚里会生病的呀，说了多少次你怎么就记不住呢……”我听了之后还呆愣在座位上无动于衷，直到爷爷重复了三遍，一遍比一遍声音还大，我才慢吞吞地站起来极不情愿地走向洗手间洗手。洗完手之后回到座位上，刚开始吃饭，又听到爷爷唠叨起来：“桂吉贤，吃饭时不要趴着，这样子多难看啊！你是有教养的人，又不是阿猫阿狗，应该挺起腰杆，身子坐正了吃！”一边说还一边将我扶了起来！我听了很不舒服，心想：不就是吃饭吗，怎么有那么多规矩呢！

第二件事发生在一天下午，放学后回到家，我把书包往柜子上一放，就坐到了沙发上开始看电视。正看得高兴呢，妈妈就回来了，一看到我在看电视就开始唠叨了：“桂吉贤，你怎么还在看电视啊，为什么不去做作业呢？这次测验成绩这么差，你应该多努力了，把心思放在学习上，不要整天想着……”，当时我应了一声，说道：“好的，请妈妈再给我看十分钟吧，这个节目马上就结束了。”妈妈看到我恳切的眼神，只好答应了。然而十分钟过去了，我依然没有关电视，这时妈妈一边说一边从卧室里跑了出来，又开始唠叨了：“你之前答应我的看十分钟就好，现在时间到了，为什么还没有去做作业呢？一个人要有诚信啊，答应别人的事就一定要做到……”。受不了这唠叨了，我立即关了电视，提着书包到书房做作业，但心里还是很不服气，电视节目那么好看，可妈妈却总是不让看，真是扫兴！

我的生活中总是有那么多烦人的唠叨，有时候我就想，要是家人们能不唠叨就好了，那我就可以尽情地做自己喜欢的事情了：放学后和小伙伴们尽情地玩耍；在家里随意地看自己喜欢的电视节目；吃饭时可以只吃自己喜欢的菜肴……那真是一件幸福的事情啊！

成长，总会有酸、甜、苦、辣。有时候让你回味无穷，只有亲身体会，才能有所感悟。

先让你来尝尝酸的滋味吧！记得二年级的时候，我有一次考试，只得了七十七分，心情一落千丈，生怕妈妈回去又骂我。回家的时候，仿佛天空不再那么蔚蓝，小草不再那么碧绿，一切都变成灰蒙蒙的了。到家以后，我就号啕大哭起来，妈妈用好奇的眼光看着我，问了一句：“怎么了？”我含糊不清地说：“我……我考了……了七十七分。”我终于把话说出来了，奇怪的是，妈妈并没有责怪我，而是温柔地说：“没关系，下次再努力就行了。”这时，我的心里无比感激妈妈，自己反而更加愧疚了。

感受了酸的滋味就再来尝尝的甜的滋味吧！有一次，老师让我去参加一个钢琴比赛，我在家里拼命地练习，终于等到了比赛那一天，我怀着紧张而又激动的心情来到了比赛的现场，本来很高兴的心情一下子全消失了，整个音乐厅的选手脸上都挂着紧张、严肃而沉重的表情，让我也不由自主地紧张起来。比赛完毕后，我回到家里，等啊等，好几天都没有音讯。就在我快要泄气的时候，妈妈高兴地回来跟我说我进了决赛，我高兴得一蹦老高，这时候我心里甜滋滋的。

不知不觉，我以从一个懵懂无知的小孩，成长为一个亭亭玉立的姑娘。成长路上的酸、甜、苦、辣，催我奋进，伴我成功。

冯骥才的《珍珠鸟》让我们知道信赖可以缩短彼此的距离；朱自清的《春》让我们更好地观察自然；陶渊明的《桃花源记》让我们了解作者对和平、安适生活的渴望……在学习语文的过程中，是美好的，快乐的

在学习语文的过程中，我看到了祖国的大好河川，那清澈而湍急的溪水在峡谷中穿梭；那雪白的雪花在空中[飘落。语文课本中曾有一篇老舍的散文《济南的冬天》，济南的冬天那种美丽的景色无不令人倾倒。下点小雪后，山上那一道白，一道暗黄的色彩更会使游人流连忘返。闭上眼，感觉自己已身临其境，去体验那文中的美景了。让你不由得热爱自然，享受自然，与大自然融为一体，那是多么舒适、放松、愉悦

在学习语文的过程中，我又体会到“世上无难事，只怕有心人”的深刻含义。海伦？凯勒是个盲聋哑人，可谓是与世界无任何来往，但是他克服了许多困难，完成了学业，写出了《再塑生命》一文，谁会想到一个这样的人竟然会成为有名的作家。但这印证了“世上无难事，只怕有心人”这句话，再大的困难，只要你坚持并努力去战胜它，那么成功将在你身边。

在语文学习的过程中，更领取了古人那高洁的志趣。刘禹锡的志趣十分高洁，不与世俗同流合污，厌恶官场的尔虞我诈，这在他所写的《陋室铭》深有体会，他虽住在一间简陋的屋子里，而且几经贬官，但他安贫乐道，洁身自好，一点也不觉得屋子简陋，让我们更清楚地看到当时社会的昏暗与不公

人生的过程中，虽然会遇到挫折与失败，但也会有快乐和收获。像语文学习的过程中，既能看到祖国的大好河川，又能体会到高洁的志趣。学习是累的，但学习的过程是甜的，让我们一起享受学习中的欢乐，收获学习过程中的汗水，成为一个注重过程的人。

青春就如同和煦的阳光，他不仅能消融冰雪，还可以趋尽黑暗，使人生如明媚的春天。

寒冷的冬日，早晨第一缕阳光透过窗户照在我的床头，我会感到那是母亲的手抚摩着我；夜晚来临，怕我孤寂，月亮像个多情的情人，像一片幽辉洒在我的床前，静静地听我诉说心中的情话。蓝天给我以深沉雄浑，草原给我以坚毅勇敢，流水给我以素情缠绵，这些美好的品格汇聚成人类的至尊至美，我们没有理由不对大自然心存感激，对青春肃然起敬。

青春，一部生活的交响曲，既有欢快明媚的曲调，也有低回忧伤的乐章。艰难困苦的日子，咬紧牙关挺过去，下一步可能就是云开月朗，柳暗花明。

青春年华，诗章浪漫，充满幻想；青春岁月，风华正茂，精力充沛；你什么都可以去想，什么都可以去做！只要你认准方向，持之以恒，只要你勤奋努力，顽强拼搏，所有的美梦都能成真，所有的日子都会神采飞扬！

青春的大地上，我们朝霞般的殷殷希望；青春的天空中，我们放飞玫瑰般的七彩梦想！青春的雅居里，我们挂上一只只多愁善感的风铃，让清脆悠扬的铃声在我们跋涉间隙的小憩中鸣唱；青春的白纸素笺上，我们调好丹青，拿起水笔，描绘最新最美的图画，书写最真最纯的文字。

拥有青春真好，享受青春真妙！

青春不需装潢，不需“东施效颦”，更不能禄禄无为，而应到生活中去磨练，去奋斗。

青春如蝉，以坚韧和耐心为劲道，以沉默和泡养为伟大，于是，当岁月尘埃拉出闪光的亮色是，久蛰的黑暗变为耀眼的光明，生命之力量变能喷涌而出，势不可当。要使人生显出闪亮的光芒，就要有耐得住寂寞，抗的住苦难，经的起诱惑的心态。犹蝉般坚守，也能如蝉般鸣叫。

青春，使我们矫健轻盈地跨步前行，用明亮的双眸敏锐的扫视凡尘，让微笑时刻洋溢在脸上，让思绪飞扬直上九霄。面对冷嘲热讽，我们付之淡淡一笑；面对坎坷，我们也决不缩头缩脑；面对失败，我们重整旗鼓，准备背水一战，决不垂头丧气。年轻的我们，就是早晨八九点钟的太阳，冲破了血染的红霞，正在冉冉升起，撒下万道光芒，为了驱逐黑暗，大步直奔前程。

一个人要走过多少路，才有资格叫做一名男子汉？青春的白鸽要穿越多少沧海桑田，才能安睡沙滩？眼泪要横飞直落多少回，才能被永远禁止？我的朋友，这答案飘在风中，答案飘在风中……

一个人要仰望多少次才能望见蓝天？要有多少滴汗水才能浇灌成美妙的青春？要有多少痛，要有多少苦？这答案飘在风中，答案飘在风中……

享受青春，这美好的人生。

成长，是一个人不可避免的，从出生到牙牙学语，从无知到懂事，这些，都是成长。成长，如一杯柠檬茶，时而酸，时而甜。酸，可以酸得你牙都掉；甜，又可以让你甜到醉。

当柠檬茶变酸的时候，我会感到委屈，(.)甚至是悄悄落泪。成长的路途上，总会有给人误会的时候。小学的时候，我很希望拔尖，很希望自己厉害，也付出了很多。但是，机器人也会有累的时候。当我做练习做烦了，我会看看书、画会画。可常常就是这种时候，妈妈出现了：“怎么又在看书？快做作业！”那个时候我会狡辩我累了，但她却什么都不听。我理解，因为她不知道我所谓的“作业很多”其实是自己布置的练习很多。可我还是会委屈，因为我讨厌别人说我不努力，我明明就努力了，只是你没看到罢了。

当然，柠檬茶也会有甜的时候，那个时候，总会是我咧开嘴笑的时候，总会是我最开心的时候。成长的一路上，当然少不了失败后的成功，暴雨后的晴天。我热爱弹钢琴，从小就开始学，因此不免会拿到一些小奖项。尽管是小奖项，我也会非常高兴，因为我知道，那些都是通过努力换来的，灿烂笑容的背后是刻苦的努力与勤劳的汗水。那种苦尽甘来的感觉是无比舒畅。然而我也会去羡慕那些站在大大的舞台上领奖的人，我知道，任何人都可以做到像他一样，只要你足够努力。不怕别人的天资过人，只要我自信地握紧拳头，比他更努力，更积极，我一定也能够做到。

一次次的摔跤，一次次的爬起，那些走过的脚印，留下的汗水，明白的事理，汇成的两个字“成长”。而那时而酸时而甜的味道，像一支画笔，为成长的道路上添上了几分绚烂。

每一本书，都是一个世界，那是容纳我们青春驿动的心，安歇的地方。

——题记

不知是不是每个孩子小时候都会有一个“抓周”的活动，反正我听父母聊过。据说，那天，我看着周围一群早已玩腻的玩具，早已失了兴致，便在众人满怀期待的注视下，摇摇晃晃的朝一本书走了去。父母就这么把我定为“可塑之才”，我就这么与书结下了不解之缘。

在我的印象中，我接触的第一本书（除《婴幼儿益智读物》外），是一本厚厚的《四库全书》。不过，这可不是纪大学士编的，不过是借彼之名罢了。里面是一些基础知识和各类文章大融合，在这本书里，我认识了他。是夜，他与友人在康桥依依惜别，他是徐志摩。“轻轻地，我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，作别西天的云彩。”偎在妈妈温暖的怀抱中，我对书有了一个朦朦胧胧的印象，很轻、很美。

随着年龄的增长，我的书经历了一次又一次的改朝换代，终又有一本成了我的至宝——《红楼梦》。仿佛只是一瞬之间，他从云端跌入了泥尘。仿佛昨日还是锦袍罗衾，现今却已穷困潦倒。长叹一声，他拿起笔来，为痴人书尽了满纸荒唐言，为世道抹尽了一把辛酸泪。人人都云作者痴，可他“批阅十载，增删五次”，又叹谁能解其中味？他是曹雪芹。或许，这世道便是本就该荒唐，皇权当道，却又顾过几人的心酸，书内纵是珠摇翠动、纸醉金迷，纵是缠绵悱恻、情真意切，也终是一场啼笑姻缘。书外纵是天地为庐，纵是披星戴月，也抵不过言不得的痛楚。不是刻意将愁绪敛起，而是一个命字当头，欲说还休……

未享受完红楼一梦的凄美，我又钻进了诗词的世界，无法自拔。我享受《诗经》中“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”的荡气回肠；我享受陶潜”采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；我享受谪仙人“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁；我享受杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟；我享受小李“绵瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的惆怅；我享受辛稼轩“少年不识愁滋味，欲上层楼”的无忧；我享受汤显祖“原来姹紫嫣红开遍，似这般都赋予断井颓垣”的伤感，我享受纳兰容若“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的缠绵……

书的世界中，一念花开，一念花败，一梦江南，一梦长安。明明心已到天边，却发现享受，都在人间。道不尽的万年忧，诉不尽的千古愁，被我吸纳囊中，在书中，于人间，细细享受……

5月2日，我们一家人和约好的叔叔、阿姨，还有我的小伙伴，一起去了耕海人家。

到了那里，我就和我的好朋友张思凡聊了起来，过了一会儿，他的爸爸说：“你们带上杯子去捉螃蟹吧!”我们都异口同声的答道：“好啊!”于是我们去拿了两个杯子，就下海去捉螃蟹了，我们边找螃蟹她边对我说：“要把石头搬起来，才能找到螃蟹。”于是我翻开了一块比较大的石头，一看，一对紫色钳子，碧绿色的壳儿，一双大大的眼睛，举着它的钳子，挥舞着，好像想夹我们一样，于是我一下伸手捉住了它，它却一下子夹住了我的手，我的手顿时流了很多血，这时我的好朋友张思凡赶紧把它的一条腿抓住，放进了杯子里，然后她就把我带回了饭店用创可贴贴一下，可是，令人意想不到的是，在回饭店的时候，我的伙伴的脚不小心踩在了淤泥里，陷了下去拔都拔不起来，我说：“你的脚慢慢的用力往上抬。”过了一会她的脚终于挣脱了出来，可是鞋还在里面，“我来帮你!”我说，于是，我就费了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出来，然后我们两个互相搀扶着回了饭店，我们休息了一会又跑下去了，我又搬开一块石头，看见了一只螃蟹不大不小，但是跑得很快，我赶紧抓住了它的一条腿，放进了杯子里，于是我跟她又抓了很多螃蟹、弹涂鱼、还有一种很奇怪的蟹。

那里可真好玩儿啊!我觉得有点遗憾，因为我只在那里住了一天，还没玩够，就回家了，所以下次，我还要到那里去玩。

一直以来，我都认为，人生只不过意味着：你所走的路，就是人家的驿站；你所做的事，就是人家的影子；你所度过的人生，就是人家永远的留恋和回味……

人生就是，清晨的第一缕阳光溜进房间，而你却还在被窝里翻来覆去。只等着闹钟把你唤醒。洗漱完后，你便下楼梯来到客厅，吃着新鲜的面包，喝着热乎乎的牛奶。你的生活并不充实，却显得有些慌乱。你会背上沉甸甸的书包，读着让人乏味的书本。你会坐在教室的角落，心里却想着窗外的世界。

人生就是，午餐的第一道铃声悠悠响起，而你还在教室内埋头苦干。只等着写完作业才去吃饭。来到餐厅后，你排着长长的队，捧着厚厚的书，想着深深的问题。你的生活并不慌乱，却显得有些忙碌。你会意识到学业的压迫，为了学习放弃玩耍。你会在每一次失败后，告诉自己我能行，心里却充满了无尽的忧伤。

人生就是，正午的阳光炙烤着大地，而你还在工作室里算着小账。不过这次你变了。你领会了太多酸甜苦辣，懂得了太多人生道理。你的生活并不忙碌，却显得异常紧张。那时你多么懊恼，当初的那些事。你开始意识到自己身上责任重大，就像民族领袖在严重关头时那样。因此，为了生存，你不得不挣扎，无论你的内心是否愿意如此。因为这个时代，就是这样。

人生就是，即将落下的夕阳的回眸一瞥。望着你颓唐的身影，望着你无奈的表情，那一抹黄晕，那一抹温存，在黑夜来临之间，滞留了很久，很久。年迈的你呆呆地望着，好像有许多话要说，却一句话也没说出来。你的忧伤，你的悲伤，全在热泪中酝酿。

那时我多想早些告诉你，转瞬即逝的人生有着无限色彩。那汩汩的溪流，那矮小的轻松，那洁白的雪花。

很久很久以后，我才知道，人生是一种享受。其实，它还意味着：你所走的路，也是人家的航道；你所做的事，也是人家的标杆；你所度过的人生，也是人家所期待的光明的未来啊……

早晨，我透过门缝往外看，外面浓烟弥漫，白茫茫一片。

走在大马路上，我仔细地观赏者：这时天地笼罩在白雾之中，近处的花草树木，远处的山只能在靠近的一瞬间才能看清它们的面孔，待转过身来看时，它们的身影仿佛进入了飘渺的“仙境”之中。

我觉得自己在这“仙境”中漫游。眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗、一粒粒，如烟如尘，如诗如画，我伸手去抓，哈！抓住了！当我张开手指细看时，他早从我的指尖溜走了。到处都是她的影子，让我分不清，多可爱啊！他又像一位巧妙的化妆师为大地披上了一件外衣，美妙极了。

过了一阵子，雾渐小了，大地脱下了厚厚的外衣，披上了轻纱。一些大树也露出了自己粗壮的枝干，构成了一幅美妙的水粉画。

享受春天，这是大自然给予我们的礼物…………