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享受这过程作文(优秀20篇)

我们的生命很漫长,然而在漫长的岁月里,我们的生命还是充满乐趣的。下面是小编给大家介绍的享受生命中的乐趣作文,欢迎阅读。

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享受过程,也是一种成功作文600字

全文共 649 字

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“人们都想站在巅峰上,殊不知真正的成功恰恰在于今天攀登险阻的过程。”火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;花朵不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过;雄鹰不会因断翼而沮丧,因为它曾经翱翔过……我们更不应该为失败而气馁,因为成功过的价值,往住在于过程,而不在于结果。所以,享受过程,也是一种成功。

宋濂“缊袍敝衣处其间”他的同学却都是富家子弟,衣食无忧。但宋濂却没有任何羡慕之情。因为他知道,艰苦的学习过程就是他自己快乐的根本。人们常常嘲笑他,看不起他,但最后他以惊人的成绩证明了自己。古代著名的旅行家徐霞客喜欢游览名山大川,他徒步旅行时,曾遇到过多少艰难险阻,但他却十分快乐,他快乐的的原因就是段艰苦旅行的过程。

人的一生其实就是一段旅程,充满了泥泞困难,挫折、坎坷;也充满了欢乐,赞扬,期望与掌声。有的人因过程中困难重重,就固步自封,于是成功之花便悄然凋谢,直到枯萎,他没有懂得享受艰苦的历险,最后走向失败;有的人因过程一帆风顺而忘乎所以,前行的速度变慢了,直到停止。于是成功的激情便慢慢地熄灭了,成功之花也随之落败。他没有正确的享受过程,于是他逐渐沉沦,不思进取,自以为是,目中无人,最后迷失了方向。

享受过程,不是在一帆风顺时忘乎所以;也不是在困难重重时胆怯退缩。而是在享受过程时,不丧失自己前进的动力。这样,成功之花才会绽放光芒。

泰戈尔曾说过:“天空中没有留下鸟的痕迹,但它已飞过。”过程就好比是朵花,在春天萌发;在夏天绽放,在秋天零落;在冬天枯萎。无论在何时,都要享受过程。享受过程也是一种成功。

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篇1:制作小手工的过程作文600字

全文共 645 字

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今天,我做了一朵花。不是用一些纸和布做的,是我用一个胡萝卜做的。

我先切片。先拿一把小刀,然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时,不小心切斜了,萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢?我先把萝卜上斜斜的弄平,然后再切一片,还是斜了。我这一次不用切了,我想:不用切的话,那就厚在上面,薄的在下面。我把其他片给切好,就要包卷起来了。

我要卷起来了。先把切好的给包好,然后再卷起来,我刚卷住不久,片都散开了。我好不开心,自己所有的努力都白费了。然后我再包一次,把片给包好,又散开了。散开几次后,在我准备不想做时,终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后,我再去包好,以后凡是掉没掉,只要再包好,我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着,这样好多了,不会掉了,可是我想,可能会烂的,于是我放松了一点,又觉得太松了,无论我怎么调,都是不行,后来我选了一个适中的度,这下好了,终于固定好了。

我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想,在冰箱上面可能有,我看了一下,果然有一包新牙签,我拿来后,把牙签放进了盒子里,我放了一些,就要扎进小花里了。

我要把牙签扎花上了。把牙签折断后,把牙签扎上去了,我一看,呀,不得了,牙签像冲天炮一样向着油烟机,好像要炸了油烟机一样。还好不是真的冲天炮,要不然油烟机就“死无全尸”了。最后,我把牙签弄正了。萝卜小花姐姐笑了,好像在谢谢我。我做完了以后,自己也很开心。

我每天都要做一个手工,是因为我要找到作文题目。我以后写好手工内容的作文以后,一定再写别的生活中发生的事。

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篇2:享受什么的乐趣作文600字

全文共 616 字

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享受寄宿的乐趣

人生到处是乐趣,生活处处有乐趣。当然,宿舍也少不了乐趣。

片段一

“大河向东流,天上的星星参北斗,嘿哟嘿哟,参北斗。”听,宿舍歌王又在唱歌了。一日不唱歌就浑身难受。旁边的舍友竟也跳起来给她伴舞,“来呀来,我们一起摇,摇啊摇,摇到外婆桥。咦,怎么摇到那儿去了?”大家哄地大笑。

片段二

“全员加速,全员加速,还有二十分钟就八点半了。快,快快!我们要是不做出这道题,今晚又要stayup了!熬夜喽!”催人精又要把我们催到底了。“加油,同志们。今天不熬夜,今晚睡好觉,明天早上起床活力满满。为明天的课程而做努力!加油,加油!”催人精总是那个站着说话不腰疼的人。

片段三

“啊……,我头疼。”此时的催人精不再啰嗦,捂着头显出痛苦的样子。“咋了?”桔子精问道。桔子精因爱吃桔子而号称桔王,桔子精。“我头疼啊!”催人精大声叫道。忽然,吹来一阵风,一道黑影蹿了过来,我们定睛一看,是歌王!她摆出一副十分专业的样子,说:“啊,来,我来给你看。”说着,拉起催人精的手,给她把脉。催人精露出极其惊讶的表情,说:“啊?你是不是疯了?我头疼你给我把脉!”可歌王却一脸不以为然道:“本王可谓是专业把脉一百年,哈哈!”

接着,催人精大叫:“桔子精把她弄出去!紧急呼叫苹果精!”我从一旁蹿了出来,“我来也。”我给催人精倒了水,扶她去休息了。

宿舍就是快乐的源泉,即使生病了也一样能享受快乐。在宿舍中,我们的友谊长长久久,宿舍的每一个角落都是快乐,我享受寄宿的乐趣。

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篇3:关于享受500字

全文共 597 字

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夏天悄悄的来临,不知不觉中太阳已变得早出晚归。而这一天,蝉准备好了锣鼓,在树上敲击起来。世界聒噪的像在举行一场盛大的比赛。火辣辣的阳光照向每一个角落,空气仿佛都凝固了一般。

下午的第一节课就是体育课。学A同学的一句话就叫做“刚吃完饭就要做运动消化消化”。老师在前排长篇大论的说着,无非就是围绕几个字:长跑练耐力。这热的要让人蒸发的天气,实在是让我们叫苦连天。

开始了,每个同学都像是约定好了一样,步伐整齐划一的向前跑去。一圈下来后,步伐还是不变。我便想跑快些,提前完成长跑任务。念头一出,我便迈开双腿追上第一位同学,占据着第一的位置。听着后方同学的动静,我脚下的步伐越来越快。本想甩开他们,却不想他们的步伐明显混乱,紧紧的跟在我的身后。我的心也跟着混乱起来。又一圈跑完,双腿像是灌了铅一般的累,索性就跑慢一些,享受这悠悠长跑的乐趣。

步伐变缓,心也放松起来,甩了甩胳膊,轻快的继续向前跑去。太阳把大地烤的焦灼,仿佛能闻到它温暖的味道。张开五指,阳光倾泻下来,透过指缝洒在地面上。光下影子里的我,一头短发,随着奔跑的动作飞扬起来。用心聆听,蝉坐在树上弹着吉他。风吹过树叶,叶与叶之间相互碰撞,发出簌簌的声音。天空蓝的透明,似乎可以透过它看向世界的另一端。漫长的长跑在欣赏中结束,虽然也很累,但心中有美景,便也不觉得那么累了。

享受过程,可以忘记现在的苦恼,放松心情。要在奔跑中享受,在享受中感受自然的美。

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篇4:看微笑,是享受作文300字

全文共 280 字

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我觉得看别人的微笑是一种享受,尤其喜欢看张老师的微笑。

张老师的微笑,就像是一朵花,天天开放在我的身边,也天天感染着我。

张老师的微笑,就像是一阵阵空气,走到哪里,都能看到这甜蜜的微笑。

张老师的微笑,就如同那一张张美妙的图画,每一张都深深地铭刻在我的心中。

张老师的微笑,就好似一本本书,每当翻看这书,我的心中就感到特别温暖。

张老师的微笑,就像风筝一样,飞到这儿,飞到那儿。飞过的地方,都有一阵阵欢声笑语。

张老师的微笑,就像那一份份传真,传给那生气的人,那生气的人的脸上也会浮现出笑容。

张老师的微笑,就是这么的神奇,不信的话就请到张店建桥实验学校三楼办公室去看看吧!

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篇5:美食的制作过程作文600字

全文共 636 字

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美食DIY终于开始了!大家都兴致勃勃,期望着在场上大展身手,也期望着能大饱口福。

等到我做时,也有兴奋,也有开心。但炊烟让我泪流满面,所以又添了一丝紧张。

开始做菜了!我仔细端详,摸清了风向,探清了烟向,我站在背风口,这样烟无论如何也吹不到我了。

油已经热好了,我拿起肉丝,慢慢地倒进了锅,肉丝在油汤里游泳。我便拿起锅铲,往下一铲,肉丝们都站在了锅铲上,我又狠狠一放,肉丝们又甩在了油汤里。过了一会儿,肉丝已经完全变色了,便把肉丝盛在了盘子里。

我又立马拿起了青椒,一下子全撒在锅里,糟糕!风好想不听使唤了,硬要往我这儿刮。烟们随风飘舞,我很快就陷入了烟的海洋。

我的眼睛一阵刺痛,不禁停下了炒菜。等我想再炒时,却再也受不了了,流下来泪水。

“不,别停!”

我强忍泪水,握着锅铲继续炒。菜终于炒好了。我长舒一口气,等好点之后,我又把肉倒进了锅里,不停翻炒。等我要用酱油时,却不见了酱油的瓶子。

我扫视着周围,当我发现酱油和五香粉时,却在架子板上。

我将脚大大地迈了一步,却未能触及到它们。我尝试将身子前伸,又伸出了手,但却还是摸不到。

此时,我望着快要炒过了肉和青椒,顾不上三七二十一,迈着大步子,马上跑到了架子板边,双手一挥,抱住了调料,又跑了回去。

我握住了锅铲。

“啊!”

我马上往后退了一步,就这么一会功夫,火已经把锅铲熏得热似煤炭,哪里是我能承受的!但望着半成品,又忍不得放弃。

我又冲了上去,握住锅铲,拿起调料,酱油、五香粉哗哗地倒了下去,翻炒一下完成了。

吃着美食,甜在嘴里,也甜在心里。

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篇6:拥抱是享受作文600字

全文共 602 字

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拥抱是一个简单的动作,它可以表示很多种意思。慢慢地,我学会享受拥抱。

拥抱妈妈,享受母爱

我们每个人的婴儿时期几乎都在妈妈温暖的怀抱中度过。在我牙牙学语的同时,是妈妈让我学会了拥抱,让我懂得去享受拥抱,懵懵懂懂的我也会试着去享受妈妈给予的无私母爱。而现在,我几乎淡忘了妈妈怀抱中的温度,我要在妈妈累了的时候,给妈妈一个拥抱,送上一句“妈妈,我爱你”。

拥抱朋友,享受友谊

在家靠父母,出门靠朋友。在我的记忆中,每当我失落的时候伤心的时候,都会有一个人在我的耳边轻轻地说上一句“加油!会好起来的”。而在我开心的时候,在我成功的时候,他也会衷心地祝贺我“我真为你感到高兴”!这个他,就是我身边所有的好朋友。我要给他一个拥抱,送上一句“朋友,谢谢你”。

拥抱老师,享受学习

随着年龄的增加,我从无知的幼儿时期,成长为爱好学习的少年,这都和老师的指引和教导分不开。是老师,教会了我书本中的道理,也是老师,教会了我许多人生的道理,教会我要热爱生活。在这一刻,我要感谢我的老师,是老师让我爱上学习,我要给老师一个拥抱,送上一句“老师,辛苦了”!

拥抱昨天,享受今天

再美好的今天,终究也会成为昨天,再辉煌的现在,终究也会成为曾经。既然我们不能将时间定格在这一刻,那我们何不学会给昨天一个拥抱,让它成为美好的回忆,然后再好好地享受这独一无二的今天!每一天都是新的一天,昨天的我,已是曾经,今天的我,是一个全新的我,我会做好一个新的我!

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篇7:教学过程

全文共 1215 字

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一、谜语导入:

猜一猜它是谁?

看看像没有,摸摸倒还有,像冰不能化,像水不能流。---玻璃

二、知识链接

1、我们来认识玻璃:(玻璃工厂的玻璃图片展示)

师结合ppt对相关的玻璃知识进行介绍,让学生对玻璃有个初步感知。

2、师小结玻璃的特点:美观、安全,节能,环保

三、创设情景,激发兴趣

1、玻璃设计大赛

师:随着我们生活水平日益提高,现在市场的玻璃已不能满足人们的需要,昨天彭老师接到玻璃工厂叔叔的电话,他们听说我们班的孩子设计感、创造力非常棒,因此就想问问我们班同学是否愿意参加他们举办的第一届玻璃设计大赛,给他们设计一些未来的玻璃。

投影:每人设计1-2种未来玻璃

玻璃大赛设计要求:(分段设计)

(1)未来玻璃是什么样子?

(2)未来的玻璃你给它取什么名字?

(3)你设计的未来玻璃有什么功能?

师:同学们,不,玻璃设计师们,你们设计的未来玻璃是什么样的?快把它介绍给大家吧!

师引导学生进行现场演示和解说,师相机点评、指导。

2、全班交流评价

四、明确习作要求,鼓励自由表达

1、师:刚刚同学们已经把你们设计的玻璃蓝图大致向我们讲述了一遍,同学们,你作为未来玻璃的小设计师,所设计的玻璃都从外形、功能,环保,安全角度出发,设计新颖,构思巧妙,老师真为你们高兴,但是高兴之余彭老师还是感觉为难,要谁去参加呢?都那么出色?(沉思片刻)

师:有了,我想了个好办法,我们把这些设计方案都写下来,谁写的好我们就要谁去好吗?

2、师:写的时候要注意写什么啊?启发学生抓住未来玻璃的特点。

(板书:特点)

3、启发引导学生从未来玻璃的外形美观、用途广泛、安全舒适、有利环保等多种角度展开想象描写。(板书:外观、用途)

4、引出想象作文习作要求:

投影怎样写好想象作文?

(1)根据自己的愿望,选择自己理想中的事物来写;

(2)想象要大胆合理,情节生动有趣。

5、生习作,师巡回指导。

五、佳作欣赏,自读自悟

1、出示范文

当疲劳了一天的您甜美的进入梦乡时,却又被噪音惊醒,您是不是会很烦躁,而现在,您不用再为此而烦躁了,因为一种全新的“催眠玻璃”已经问世了,这种玻璃可自动播放出几千首催眠曲伴你入睡,神奇的电磁波会让你睡得更香,这种玻璃还具有超强的消除噪音功能,可让你听不到室外的喧闹而享受室内的宁静。因此,你不会再因为噪音而睡不着觉了。

当你坐在沙发上舒舒服服的看着精彩的电视节目时,一股黑色的臭烟飘了进来让你恶心难闻的时候,您是不是会想到每时每刻如果都能隔离臭气,呼吸新鲜空气,那该多好啊!在遥远的未来,这种玻璃也已经出现了,他的名字叫做“净化空气玻璃”只要装上了这种玻璃,就能让室内的空气永远保持清新,把臭气和有害气体隔离外,

所以你再也不会为此担忧了。

科技随着时代而变化,有可能是在明天,也可能是遥远的未来,这两种玻璃一定会出现的。

2、学生欣赏自悟。

3、引导学生说出开头和结尾如何做到有特色,主体部分如何写具体,明确习作的架构。做到不拘一格,让学生选择自己喜欢的方式。

六、指导修改,完善习作

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篇8:玉米的生长过程作文500字

全文共 566 字

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一个周末的早上,我闲着没事,在翻闲书,看到书上说小玉米苗是从玉米粒最中间长出来的。我半信半疑,于是做起了小实验。按照书上说的,拿一个一次性杯子装上土,再把发了一点点小芽的玉米放在正中间,盖上一点点土,再浇一点水,让土湿了就好。然后每天浇水保证湿润就好。

万事俱备,只欠东风,嘻嘻,这几天我家正好在打玉米,好机会呀!我偷偷跑过去,在打完玉米的地上寻觅了好久。功夫不负有心人,果然在土地上挖出了许多发了一点小芽的小玉米。

当我做好了这一切,正是黄昏时分,一道夕阳的余晖透过窗户,照在地面上,美极了。

我不由的盼望着,小玉米啊小玉米,快快长大吧。

次日,当我起来时,赶紧跑去看小玉米,发现玉米的小苗长高了许多,从昨天的不明显到今天的将近一厘米。太棒了!哦,我简直不知道用什么语言来描写我满心的快乐!

这小芽真的是从玉米粒中间长出来的,使得玉米粒裂开了一道“缝”。小芽呈现出黄白色,分叉了一点点,但细细观察,颜色又有点嫩绿,好可爱颜色!而且我还发现了一点,即玉米粒自身颜色也发生了变化:从深黄到浅黄再到几乎看不到的黄色。

这个实验解决了我心中的那个疑问,但也带来了更多的问题如:苗越长越大会把玉米撑裂吗?苗的根是玉米,它长大之后玉米粒撑开了根怎么办?苗的颜色是不是从玉米身上吸来的?……我还要观察下去,把这些问题都一一解开。而且我觉得,探索的感觉真好!

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篇9:享受文字的魅力作文450字

全文共 471 字

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博大精深的华夏文字,是方方正正的,经历过沧桑洗礼的老人;俏皮的英语单词,是蜿蜒起伏的,日日都活泼欢乐的孩童。各国语言,都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目,却是人与人之间情感的信鸽,人与人之间思想的摆渡者。这样的文字,它们的魅力是用来享受的。

爱享受文字的人都知道,那看起来平凡古板的文字,却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力,灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。

爱享受文字的人,心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育,露水的浇灌,从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下,一天比一天富有生机,一天比一天富有活力。因为,那草里,凝结着文字那生生不息的力量。

相反,那些不愿接近文字的人,心灵会从土壤变成沙漠,没有一丝的生机。少了文字的灌溉,只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久,他的心灵就失去了光芒,只剩下了一片黑暗。

享受文字的魅力,与其说是一种雅致,不妨说是一种人的习性,是人心灵的养分。但愿,在无数日子之后,街头巷尾,依旧可以见到这些享受文字魅力的人。

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篇10:关于享受人生

全文共 976 字

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然而,不知不觉中,文化却被当做无用之物被弃之如弊,在尘世中奔走追逐的我们,何不让心慢下来,静享传统文化,携一卷书籍,品悟人生真谛?

“青青子衿,悠悠我心”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”“今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月”……每句诗词中,都隐匿着淡淡的情绪,这是中国人独特的表达形式,这是传承千年的表达形式,这是中国独特的诗意所在,或爱或恨、或惆怅、或思乡。传统文化无疑是我国国粹,需待我们守候与传承。

近年来,我们羁绊于次次考试、升学,身形忙碌,灵魂却无所适从。终有一天,我读到了《庄子》,顿有一种醍醐灌顶、恍然大悟的感觉。庄子的清净、无为,以心感受世界,感受自然,无疑使我的路途豁然开朗。

我们总喜欢去和他人比较,越比越步履匆匆,生恐有丝毫落于人后,我们不断效仿,却终究失去了自我。然而,每个人都有自己存在的独特价值,何必计较?我惊喜于庄子曳尾于涂中的生活,能专注于做自己的事情,心无旁骛,乐此不疲。

庄周梦蝶,是对诗意的无限向往,他物我两忘,达到了天人合一的无上之境;鹏击千里,是他对美好生活的不懈追求,小智不及大智,他思涌如泉,为后世无数文人提供了心灵居所。

于是,我学会了从容,学会了放慢脚步。我不再执泥于一物,也不再困于烦恼。人皆知有用之用,而不知无用之用,谁又知葫芦遨游于四海,樗书极目于九天?于是,我学会了将目光放长远,学会了坚强。庄子为我的心灵提供了一片沃土,让我聆听自然地清音。

“一花一世界,一叶一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界,一字一文中折射出人生的大智慧。传统文化使无数人的灵魂得到了洗礼和升华。

我读到了无数历史名人。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必固其根源。”魏征是我明白:生活中,我们常常抱怨命运弄人,“时不我与”,羡慕别人一帆风顺,如有神助,殊不知,每一朵绽放的花朵背后,除了阳光抚慰,泥土滋润,还有自身笑对风雨的坚强。我们没有走的更高更远,不是我们脚下的路比别人坎坷,而是我们自己还不够坚强,这才是问题的关键所在。

因此,我学会了自助,自强,学会了直面风雨。前方充满荆棘,却也蕴含了希望,我学会了提升自己,自信人生。

传统,如一杯清茶,虽不刺激,然而平淡下,是静水流深。不论古诗古词,还是戏曲琴书,不论淡然文人,还是勇猛将领,总能给我们深刻的启迪。与古人相遇,与古文化相遇,升华人生之品格。

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篇11:绿豆芽的生长过程

全文共 1380 字

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我很喜欢吃绿豆芽,可有一天,我对绿豆芽的生长过程引发了好奇,我打算买绿豆来观察它是如何变成豆芽的。

星期五放学后,我怀着期待的心情冲向家门,放好书包,立刻拿着钱跑向超市。我在超市里到处逛,明亮的小眼睛左看看右看看,仔细地寻找着绿豆,突然,我看见一堆豆子摆在货架上,我连忙跑过去,扯了一个袋子,抓起一把绿豆放进袋子里,付了钱,我就蹦蹦跳跳地回家了。

在家里,我把绿豆拿出来,绿豆们穿着绿色的“外套”,中间有着一条雪白的“拉链”,它们小小的,形状为椭圆形,而且硬硬的,我把它们倒在一个已经洗干净了的盒子里,再在盒子里放水,把它放在一张桌子上。绿豆们在水里自由地游泳,它们不停地喝水,喝啊!喝呀!好像一只只小馋猫。

晚上,我睡觉时,仍然想着绿豆,多希望它能早日发芽呀!

第二天一早,我起了床,第一件事就是去看绿豆,绿豆正静静地躺在水中,个个都明显胖了一大圈,而且一颗小绿豆实在太胖了,那绿色的外套穿不下了,就脱下了外套,露出白白的大肚皮。另外,我还发现绿豆脱衣服时是先脱中间一圈的,像系上了一条腰带。

中午,吃完午饭,我又来看望绿豆了,突然,我看见一颗绿豆上有一个白白的、尖尖的小东西,看上去好像发芽了。我兴奋地叫起来,拼命地拉着爸爸妈妈过来看,我们欢喜了一阵,我打算去观察绿豆的小苗。“呀!”我很失望地叫着,原来这颗绿豆是坏的,有一面已经没有了,真是太让人扫兴呀!

晚上,我又来到绿豆旁边,发现有一些绿豆上长出了一个弯弯的,像月牙形一样娇嫩的小苗,我还以为我眼花了呢,就揉了揉眼睛,眯起眼睛仔细看,真的尖尖的小苗长在绿豆上,爸爸妈妈也跟我一起看,一家人欢天喜地的。

我期待明天绿豆的变化。

星期日的早上,我从睡梦中醒来,发现绿豆大部分都长出了小小的苗。我从床上爬下来,准备给绿豆换水。突然我想到:如果放那么多水,绿豆苗会不会淹死呢?我跑去问妈妈,妈妈说:“首先把水倒了,接着把坏的绿豆扔掉,最后给绿豆苗盖上暖和的小棉被。”我按照妈妈说的去做,先倒掉水,再把坏绿豆扔掉,找来一张沙布盖上,而且盖得严严实实,就像给小宝宝盖被子,生怕凉着了。

晚上,爸爸正好买来豆芽,我就取出一根来观察,它长长的,粗粗的,特别强壮,好像一个小士兵。我又看看我的小芽,它正舒服地躺着,才探出一个尖尖的小脑袋,在温暖的“被子”中沉睡着。我想像以后小绿豆芽的样子:小精灵把它们唤醒了之后,它们一天一天在长高,最后长成高高壮壮的豆芽,而且长得比我现在看到的豆芽还要棒。

我多么希望小豆芽能快快长大呀!

下午放学后,我就迫不及待地来到豆芽身边。“哇!”我一边拍手一边高兴地蹦蹦跳跳着说。因为我盼望已久的日子已经来临了,它们已经开始长高了!它们穿着一件洁白的小裙子,闪闪发亮,很引人注目。特别是那苗条的身材,细细长长,就像一位美丽的姑娘。它们有的在说笑,有的在跳舞,也有的在比美,还有的在玩耍……看着“小姑娘”们快活的样子,把我自己也逗乐了。

我去给它们喝水,我紧紧地抱住豆芽们的“小房子”,一步一步小心翼翼地走着,就像一位母亲抱着正在甜睡的小宝宝一样。我用一只手托着“小房子”,另一只手接着水,洒在小芽们那温暖的小被子上。洒完了水,我又看看小芽,它们身子上流动着一滴滴晶莹的水球,而且在原地翩翩起舞,大概尝到那水球的甜味吧,看着它们那可爱的样子,乐得我哈哈大笑。

小豆芽终于开始长大了,它们和我一起成长,一起生活,太好了!

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篇12:作文:我的享受

全文共 705 字

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其实天空很辽阔,如果你看不见头顶上那片耀眼的蓝,那是因为眼睛缺少了享受难以发现;其实花儿很芬芳,如果你嗅不到小路边那阵沁人心脾的香,那是因为心灵缺少了享受而不懂沉醉! 享受一词给人以无限美的遐想&&穿越到古代,进入水墨山水,过一种如梦令或声声慢的生活,云鬓斜扎,品茗插花,山野清居,与山清水秀融为一体;步入岁月的年轮,时光隧道将我们送回现在,在人工花海中畅游。喷泉的风采令我们置身其中。难道我的享受仅仅限于美不胜收的自然风光吗? 心儿会否定它,享受生活更偏向于自己的精神境界,在书籍的海洋中,汲取文化的精髓,从前人的经历中,我们也在不觉中脱胎换骨,享受到了世间最香甜的东西。

于是,我们有了自己的独到见解,成为一个有主见的人,只要坚守了自己,就算不伦不类于世也怡然自乐。在执着的背后,我们会付出辛酸的泪水与汗水,但我们还会还生活一份甜美的微笑。刘科岐老人用自己的一双手染绿一座荒山,将平顺的石头山变成绿山。

试问:没有那份执着,没有那享受生活的思想支撑,他,能创造那奇迹吗? 也许有人会说置身于网络世界也是对生活的享受,那么你就把生活二字理解偏了。据清华网报道:北京市一位青少年因长期使用电脑,影响了作息时间,打乱了生活常规而猝死。如果你累了,想长眠于世,不妨一试。这确乎是享受,不过背其美而糜烂也。 我的享受也不是停留在城市的喧嚣、浮华,相反乡村会更为朴实。小隐隐于林,大隐隐于市。能在浮华的闹市中创造一片自己的桃花源又是别有一番味道了,学习那些踏实的东西,保留自己的本真,加入自己的思维见解,这盘菜怕是妙不可言了,但只有享受的世界才能散溢它的芬芳,其他地方没有它的容身之处。

你会享受吗?刘禹锡的

[作文:我的享受

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篇13:你让我享受到了坚持的快乐作文500字

全文共 511 字

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望着高耸入云的大山心中顿时有了一份胆怯之意,而你拍了拍我的肩膀微笑着说:“加油,你一定可以的!”我不再害怕取而代之的是一种坚强的精神。

暑假妈妈带我一起去爬山,一说是爬山我高兴地几夜都没有睡觉,在前往的路途中我自己也在想像我们去的地方究竟有多美,经过了几小时的奔波汽车终于缓缓停下了脚步,早已不耐烦的我一股脑儿冲了出去,抬头望去我不禁“哇”了一声,这座山从底下根本望不到边,而我早已经蓄势待发了。

在爬山的中途我欣赏到了祖国的大好河山,只不过爬了一小会儿我便累得上气不接下气,于是我一直嚷道自己一定要坐索道上山,这样实在是太累了。这时,妈妈对我说:“儿子,如果你坐索道上山就欣赏不到更美丽的景色了,我们再坚持一下好不好?”妈妈的这番话深深地触动了我的心,于是我同意了妈妈的建议。

果然,中间的风景的确要比山下的风景更加迷人,站在山顶向远处眺望,感觉整个世界都被我踩在脚下,我仔细地回味着妈妈说的那番话感觉很是感动,我会将那番话作为我的座右铭牢记在心中。

如果我当时选择了乘坐索道上山也许就可能不会欣赏到美丽的风光,经过了这件事我彻底明白了什么是坚强,明白了什么是顽强拼搏。

谢谢你让我享受到了坚持的快乐,让我欣赏了世间最美丽的风光。

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篇14:享受周末小学生写事作文

全文共 755 字

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有时,总觉上学的五天太过漫长,简直是度日如年。有时,又总觉上学的五天太过短暂,如白驹过隙。我可以享受周末那品香茗,捧爱书的情景“白发三千丈,缘愁似个长”,终于盼来了周末。

手捧一本好书,或是那儿时翻不厌的《格林童话》,或是那道理深邃的《道德经》;或是那影响重大的世界名着;或是那轻描淡写的校园小说……书页在指间轻轻滑过,仿佛被窗台这一米温暖的阳光挑逗,变得羞涩,急促,又仿佛是被茶香迫不及待地引来。一页又一页,一篇篇美文如一个个精灵乐府,合在一起谱写出世界上最美的曲子---书声!

我喜欢享受早晨在教学楼的走廊中聆听书声朗朗的晨读声,一首首醉人心泉的古诗,一段段可歌可泣的曲子,令我陶醉。但我更喜欢享受周末在阳台前占有一米暖暖的阳光,手捧一本书,放一杯清茗茶……阳光的味道融进茶中,茶香与墨香和阳光香味便调制出世界上最好的美味,调制出心情最美的色彩。

《于丹论语心得》让我更读懂《论语》的思想和更深的含义,让我的心灵在言论中得以升华;《天方夜谭》用那一个个发人深省的故事为我编织了一个善与美、恶与丑的笼子;《红楼梦》用一段段凄凉悲惨但却杂加甜蜜的封建爱情赚走了我心灵最细腻的真情与一个坚强女孩的泪水……这一切的一切,都是让我的思想快乐的音符。

白驹过隙,两天的周末过去了,也许是雾天,也许是阴天,也许是雨天,也许是雪天,但读书品茗总能让我的心灵洒满阳光,充满书香,成为晴天。

在感动时,我为书中主人公的做法而暗暗流泪;在激动时,我为书中的事情而欢呼;在开心时,我为故事中的人物而喝彩;在失败时,我为已无往日风韵的他而鼓励,这就是令我享受的书,令我能化忧为怒,化怒为喜的书。

享受周末,享受快乐,就是聆听书中那“静听松风寒”的美景,观看那“千朵万朵压枝低”。享受一本好书,让我快乐度过周末,我心足矣!

[享受周末小学生写事作文

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篇15:享受过程作文500字

全文共 510 字

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人的一生,就是一个享受过程。我们时而会因为有些事而哭鼻子,时而又会因为一些事而哈哈大笑,不是吗?

假如我们把它当做是一个享受的过程,喜、怒、哀、乐……就是其中的果子。有酸、甜、苦、辣……我们就是无时无刻没有不品尝到它们,这就是享受过程,它们的味道。我们何不曾尝过。

正如炎热的夏天,太阳火辣辣的烘烤着大地,人们却都在吃着雪糕,甜甜的,凉凉的,这是一件多么美好的事。

享受过程,不意味着它一定要是美好的事物那才叫享受,在人生道路上的困哪,是需要我们去克服的,尽管有着许多艰难险阻,但还是要向前冲,只要这样有滋有味的道路才算是一个享受的过程。

帮助他人不也是一个享受的过程吗?比如说扶老人过马拉,协助老师工作,帮助同学们做一些力所能及的事情,帮助他人是快乐的,在这期间,你不会感受到吗?

或许有些同学认为,享受过程就是一个人在家听流行音乐,看些漫画,小说……但是你们为何不做一些有价值有意义的事呢?就像皮特的父亲说:“享受过程本身就是幸福,就是成功。我是一个普普通通的裁缝,但每当给别人做衣服时,就非常快乐。”

是呀!享受过程的本身就是享福的,就是快乐的,是成功的、虽然我们都是普普通通的人,但是我们懂得享受过程,所以我们就是快乐的!

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篇16:享受什么年级

全文共 763 字

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在当今世界中,合作发挥了不可替代的作用。国与国之间、企业与企业之间、同学与同学之间……合作在人们的日常生活中,始终扮演着一个重要的角色。在我的生活中,也有着各种合作的机会,我十分学受每一次合作带给我的无限快乐。

我从7岁就开始学习羽毛球,至今已经有5年了。在这5年中,我因羽毛球认识了十多个学习伙伴,在大大小小的训练与比赛中,与他们合作,一起并肩作战。在与他们的多次合作中,我明白了,人无论什么时候,都需要对你的同伴或对手,心怀敬意,他们都有可能是你学习的榜样。

在与小伙伴长时间的相处后,我的性格也发生了很大的改变。原先我是个害羞的男孩,在与大家相处的过程中,我一直被热情和欢乐包围,让我不由得成为他们当中的一员。现在的我开朗活泼了许多,父母也为我的转变而感到欣喜。我的学习生活也因此发生了惊喜的改变。在课堂上,我更加极和地发表自己,的见解;在各项活动中,我总是能发挥自己的作用;在学习成绩上我一下子进步了许多……我的生活正因为合作发生着翻天覆地的变化。

在这一学期我们班的义卖活动中,任我们组的“推销员"工作。我不仅需要站在炎炎烈日下高举着牌子大声吆喝,吸引顾客的注意力,还需要四处走动,向各班同学推销产品。我拼命扯着嗓子大声的叫喊:“瞧一瞧,看一看咯!卖冰镇可口的冰激凌了!路过了这村,就没这家店了!”我这一喊,让不少正在行走的同学回头望了望我们组。过了几秒钟,就有好几群人,从口袋里掏出钱,奔向我们组摆的小摊。这场面,好不热闹!我们组的其他成员各可其职。经过大家的不懈努力,我们组的营业额有了喜人的成绩。我和组员们欢呼雀跃,成功离不开每个人的付出,离不开团队合作。

在合作中,我们互相学习,更好能的融入集体。每次会合作完成后,我们要讨论分析需要下一步改进的地方,这样我相信会是事半功倍,更有助于我们自身的发展。所以享受合作吧!

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篇17:享受生命

全文共 673 字

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萨拉说,生命是一条美丽而曲折的幽径,可我们很少去停留观赏,最终无知无觉的走到荒凉衰败的沙漠。是啊,当我们被时光的列车裹挟着滚滚向前时,如果不懂得珍惜时间,享受生命,品味人生的酸甜苦辣,那么无比宝贵的生命对于我们将如流水透过筛子般,一无所剩。

享受生命就是用慢镜头回放生命中那美丽亦或痛苦的时光。美丽的,使我们愉悦;痛苦的,使我们升华。美丽的,是郁达夫坐在故都的场院的树下细数着一丝一丝漏下的日光;痛苦的,是李清照手握酒杯,在凄冷的窗边点点滴滴的计算着秋雨。美丽的,是陆放翁不时的回望那“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的军旅生涯;痛苦的,是林黛玉时时的低吟“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”。

陶渊明懂得享受生命,当他感觉到“心为形役”时,决然的挂冠而去,他的生命从此云销雨霁。于是我们看到一个“引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜”的快然自足的他,于是我们看到一个“既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘”的游山玩水的他。当我们用心去品味生活时,那看似平淡的日子却有着最深的滋味。这是汲汲名利、蝇营狗苟之辈永远不会感知到的快乐。

我们常常幻想着生命中有无比美丽的豁然开朗的大道,我们常常为自己早早的设定了人生的种种美丽而充满诱惑的目标。然而,当我们过于关注它们时,我们会看不见有其它,正如白天让我们看不到那在天空一直美丽着的星辰。“慢慢走啊,请欣赏。”(朱光潜)。人生是艺术,不是工具;人生是爱,诗歌和美,不是匆忙,实用和效率。

生命不是一个终点,一幅画面。它是一个过程,一部电影。当我们早已知道故事的结局时,剩下的,就只能用度日如年的心态,慢慢品味着这故事里的每一个细节。

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篇18:小学生春天来了作文400字:享受春天

全文共 341 字

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冬姑娘走了,春姑娘来了。

她给小草穿上了绿色的上衣,给天空换上了淡蓝的外套,还给大树做了一件嫩绿的新衣……

寒冷被冬姑娘带走,温暖的春风随之而来。

春天,小朋友在绿茵似得草地上放风筝,春风把风筝送上云霄,小朋友开心的笑声荡漾在草地上……

春天,万物复苏,人们脱掉了厚厚的棉大衣,换上了轻便的衣服,小燕子也从炎热的南方飞回了温暖的北方……

春天,老爷爷老奶奶来到了公园里,有的在跳舞,有的在打麻将,还有的在散步……他们尽情享受春天带给人们的温暖与欢乐。

辽阔的大草原上,鲜嫩的小草把牛羊捕育的又肥又壮,它们欢快地奔跑在大草原上,牧民们幸福的唱着那嘹亮的歌声,唱的小花向他们微笑,草儿向他们弯腰……春天给大地带来了无限生机。

春天真美丽,我爱这个万物复苏的季节!

[小学生春天来了作文400字:享受春天

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篇19:享受孤独作文800字

全文共 901 字

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狄更斯在《双城记》开篇中提到:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”诚然,当今社会千变万化,日新月异,一切离我们都前所未有的近,一切离我们又前所未有的远。生活在这样一个时代,你会享受孤独吗?

叔本华曾说:“青年人首先要学会的一课,就是承受孤独。”诚哉斯言,孤独是这个时代留给我们寻找自我的唯一小径,学会享受孤独,便无惧痛苦,最终使自己立于人格的顶端,成为精神的巨人。

生活在纷乱的春秋战国,庄子可谓是孤独的。当所有的仁人志士都热衷于功名利禄,渴望安定天下之时,庄子一人却逍遥于天地之外,如一朵遗世独立的莲花,默默地涤尽这个世界的浮躁与铅华。庄子的孤独让他获得精神上的自由而最后无所恃。一顶草帽,一壶浊酒,庄子一人行走在山川湖海,领略自然的奥秘,体味生命的价值。当全世界与自己背道而驰时,何不独享这一份孤独,让自己淡然于世外,保持自由的本心呢?庄子的孤独正成就了这一点。

“万人都要将火熄灭,而我独将此火高高举起。”海子如是说。出生于一个平凡的农村,海子的思想便从此在广阔的农村大地扎下了根。这也注定了他同样是那个城市化时代的孤独者。在海子生活在北京大学执教的那段时光里,他自始至终不会游泳,没有去过电影院,在他的房间里甚至找不出一台录音机。他只热衷于诗歌,渴望“面朝大海,春暖花开”的生活。面对自身的孤独,海子骄傲地将他们融入诗歌当中,于是他独自一人吟唱着麦田,草原,星辰,太阳……。孤独赋予了他惊人的表现力,让他的诗歌成为不朽。

有人说,伟大的人总是孤独的。细细思索,这又何尝不是真理。鲁迅先生在万众沉默的恐怖气氛中呼喊着:“沉默呵沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”我们看到他在民族的危亡之际孤独的身影,撑起了整个中华民族的脊梁;布鲁诺在被烧死前大声疾呼:“未来的人会了解我”,犹如一股洪流,冲垮了教会的思想根基。生活在那个年代,他们是孤独的,但这也成就了他们的伟大。

孤独纵然可贵,但倘若沉陷于孤独而无法脱身,也只能成为悲剧。尼采的思想不被认可,导致他精神恍惚,郁郁而终;梵高的孤独同样让他溺于悲伤,选择自杀。过度的孤独只会让自己与社会脱节,走向迷途……

正视孤独,享受孤独,是时代的馈赠,更是智者的选择。

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篇20:享受读书的乐趣

全文共 946 字

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读书,是一种美德。世界上大有成就的人,对大家有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书使人思维活跃,聪颖智慧;读书使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书使人目光远大。

我爱读书,为何我会爱读书这得从小时候说起。我家有一件书房,里面储存着各种图书,我时常将那些书摊开研究,书上的文字和图片吸引了我极大的兴趣,加上爸爸时常陪我一起看教导我要多读书,于是从此就养成了习惯。

公园是我经常喜欢去读书的场所,找一块幽静的地方,坐在柔软舒适的草地上,将书摊开捧在手里细细品读,暖暖的阳光洒在身上,清风微微拂来感觉心灵到了净化。时而索思书中优美的语段,就像品味一杯香浓的茗茶,沁香入心。书中的一字一句如黑白的乐符,放映在脑海中,一刹那如有烟花般在脑海中绽放,心灵交融到书中的世界,抹掉了心中的抑郁,心灵如受到洗涤般开朗起来,修长的手指磨挲书页,心神都投入读书中的世界,使我沉迷享受在书中的乐趣中。

家中也是我喜欢读书的好场所,打开书坐在桌前认真阅读,桌子的檀香仿佛与无形书香相结合,形成了飘渺的感觉环绕在心灵上。柔和的灯光照射在书上,形成一片投影,每一个字仿佛飞舞起来进入到脑海中,细细的体悟慢慢的品读,眼前豁然开朗如进入一个全新的世界,让我忘记了周边的一切,忘记了自我。

我读过许多书有各种的类型,例如:读《水浒传》时,里面的英雄好汉的侠义豪爽与江湖仇怨让我流连忘返,心中也不由随情节发展有一腔热血的江湖情;读海伦凯勒的《假如给我三天光明》时,让我感受到了身为残疾人的那种不消极乐观勇敢面对生活的气魄,对生活的热爱,让我学会了坚强;读《中华文化五千年》时,更是开阔了我的眼界,让我了解了中国文化的博大精深等等。

每一本书都是一个精彩的小世界,让我收获许多,书中蕴藏着无穷的乐趣需要大家去发掘。一本好书就像人生道路中的一盏明灯,为大家摸索的过程中提供了光芒指引了方向。在我读《钢铁是怎样炼成的》和《巴金选集》时,我就如拨开了眼前的迷雾,开始了人生路上的思考和感悟。好书会促使大家如海水中漂泊的小船迎着风浪勇往直前。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有车如簇。”古人的名言说得好,读书使我的心灵充盈于美满,让我的生活丰富滋润起来。我觉得大家应该热爱读书,让大家的心灵畅游在书中的世界,享受其中的乐趣与美好。

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