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享受这过程作文(20篇)

我们的生命很漫长,然而在漫长的岁月里,我们的生命还是充满乐趣的。下面是小编给大家介绍的享受生命中的乐趣作文,欢迎阅读。

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享受什么的乐趣作文800字

全文共 832 字

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坚持是什么?我想,它就是天上璀灿的北极星,使人找到成功的方向;它就是一艘大船,使人达到成功的彼岸;它就是一把钥匙,使人打开成功的大门。

在一个阳光明媚的午后,我正俯首沉思地解一道数学题,阳光斜斜地照在我的脸上,暖烘烘的,抬头依稀可以看见尘埃在空中飘浮,像快乐的小精灵在跳舞。揉皱的草稿纸在空中形成华丽的抛物线,"嘭"的一声被送进垃圾桶。哎,又算错了。对于擅长文科的我,这些理科实在是我的硬伤啊!索性不做了!

我呆滞地望着窗外,过了好一会儿,一个小小的身影突然闯进了我的视线,它贴在窗边慢慢地挪着脚步,像极了一个弱不禁风的老人。我走近一看,原来是只蜗牛。它不急不慢,沿着边儿慢慢地爬,我不喜欢蜗牛,于是拿着一支笔戳它下去,本来好不容易走到一半,一下子又回到原点,它重整旗鼓,再向前爬,这只蜗牛也太固执了吧,于是我再继续戳它,让它回到原点。经过一轮轮的"斗争",我彻底认输了,无论我戳它多少次,它都无所畏惧,一往直前地爬。一开始我以为它是固执,可慢慢想,这不就是坚持吗!这只可敬可爱的小蜗牛终于爬到了最高处,欣赏到了最好的风景,它享受到了坚持的乐趣

其实,我不得不承认很多人像蜗牛一样坚持,比如明星罗志祥,他从小生活在贫困的家庭,爸妈每个人打两份工。为了生活,他们也不得不借钱。在出名之前,罗志祥受过很多人的嘲笑。但他没有意志消沉,用坚持和努力改变了命运,实现了梦想。还有我们班的班长黄泳诗,她也为自己的目标和理想做了很多努力和坚持。有好几次,我都向她抱怨学习压力好大,不想学习了。可她总是拍拍我的肩膀:"没关系,再坚持几下,熬过就好。"我知道她的成绩好不是从天上掉下来的,地上冒出来的,谁又能懂得她每天每夜的苦读和眼上的黑眼圈呢?想到这些,我好像又热血满满,重新认认真真地解题。

成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初她的芽儿浸满了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。是的,每个人的成功不是凭空而来的,而坚持就是成功的秘诀,当你奋斗了,坚持了,你就会享受坚持的乐趣——成功!

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篇1:读书籍是一种享受

全文共 440 字

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看看名着,读读小说。在我看来是多么令人向往的事。有一个下午,泡着咖啡,晒着太阳,不慌不忙的去看书籍是多么美妙的一件事。读书籍是在过程中享受文字的美妙,在结果中体验书所带来的知识。

在读书中获取知识读书可以使人变得更聪明,书中自有黄金屋,只要你认认真真去读,去体会。更多更奇妙的的在生活中无法体会到的东西等待着你。

记得很小的时候,外公给我买了几本,那时卖得非常火爆的《数码暴龙》漫画书,这些书算是我人生中的第一次“书途”。每天从早到晚走到哪看到哪。完全达到了一种读书的境界“手不离书,书不离手”。慢慢的随着我阅读书籍的增多,读书的兴趣也越来越浓厚。

后来一次我去图书馆淘书,不小心就淘到了一本《三国演义》,我开是兴致勃勃的看起来。里面的人物真有趣,故事真精彩。诸葛的神机妙算,我五体投地。扶不起的阿斗,让我惋惜,愤恨。这本书仿佛把我带到了三足鼎立时的汉朝,让我学到了许多历史的点滴。

书籍是人类进步的阶梯,没有书人类就没有现在的繁荣。书记录着从古至今的每一件事,使我们了解过去,展望未来!

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篇2:教学过程

全文共 557 字

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一、 谈话导入,复习铺垫。

在这一环节中,采用谈话和提问的方式让学生明确常用的说明方法有哪些,为新授课文作铺垫。

二、 示例探讨,掌握技巧。

(一) 举例要要求学生分析文段采用的说明方法(动画提示该说明方法的特点及用途)

(二) 学生分组讨论训练题目(见幻灯片)

讨论一下,下面各组中哪位同学的说明方法更恰当?为什么?

(三)从以上环节得出结论,如何根据说明目的和说明对象的具体情况来确定恰当的说明方法。(见幻灯片)

三、 学生练笔,互评互改。

出示训练题目,(见幻灯片)

1、采用作诠释、列数据等方法以解说员的身份向大家介绍一下你所处的教室,语言要通俗易懂,不罗嗦,要突出所处教室的特点,按照一定的顺序介绍(如整体到局部,前到后,中间到两边,下到上等等。)

学生观察后可小组讨论如何介绍,指名上台说一说,要求其它同学加以评析、补充。

2、笔是写字画图的工具,它的种类很多,是我们学习时不可缺少的好助手。请以“我心爱的____笔”为题,来介绍一下你心爱的某种笔,要求要抓住它的外形及构造特点,用途等来介绍,选择恰当的说明方法,语言力求准确、形象、生动,(也可根据实际情况,选择其它的文具来进行介绍,要求同前。)

学生练笔。

请两位同学说一说。

让其他同学来评价一下两个学生作文的优点是什么?

仔细观察过他说明的物品后,谈谈你还有什么更好的建议。

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篇3:享受生活初三作文

全文共 839 字

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有时,享受金钱的挥霍,有时,享受虚荣的满足,然而,当你失去这一且无助的一个人默默地哭时,抬头望天,才发现,生活才是最值得去享受的——题记

初三的痛苦,初三的孤独,升上了初三,一切的一切都变了,曾经容光焕发的面孔上,现如今却写满了疲惫,笔直的脊梁,被曲折取代,身上的重压,怎么样都甩不掉,生活仿佛变了一个样,由原来的生机,变成了现在的死寂,由原来的趣味盎然,变成了现在的单调乏味,每天,除了上课就是睡觉,那时的我以为初三的生活就是如此的令人麻木。

不知上了多长时间,也不知老师讲了多久,只依稀听见刺耳又清脆的下课铃声,看到笔记本上密密麻麻的“重点”,扛起沉重的书包,拖着疲惫的身体,不言不语,蹒跚的走出校门,看着街上天真无邪的小孩子脸上挂着的那似乎永远灿烂的微笑。不禁让我想起我那时的笑,只可惜,这种笑脸是不可能保持的。这时,阴天了,乌压压的黑云,如同墨汁一般洒在了那本不辽阔的天空中,使人感到更加阴沉,我急忙拿出我所备的雨伞。这时,密密麻麻的雨滴打落下来,如同一颗颗沉重的铁块,打在我的身上,打在我本就沉重的心上,我急忙拿起伞,并张开它,此时,我不禁叹息:这把伞能者挡住我头顶的乌云,但却掩盖不住我心头的乌云呀!

令人庆幸的是,这只是一场过云雨,雨过天晴,虽然是黑夜,在月光的照耀下,却显得比白天更加光鲜亮丽,昂首望天,第一次发现,原来夜空是如此的美丽,于是我收起那把阻碍我面对天空的伞,完全的暴露在黑夜之下,逐渐的,我竟换了个心境,身上的疲惫也消失无踪,沉重的心情也顿时轻松许多,这时,我才发现,并不是生活变了,而是我们自己变了,变得麻木,变得不懂得享受生活之美,或许,我真应该抽出一点时间,享受这大自然给我们无私的奉献与生活的美好。

天空的云消散了,也带走了我心中的云,为什么只有经历了艰辛,才会发现生活的美好呢,不如从现在起,就做一个享受生活的人,抛开尘世的犯愁与忧虑,静静的沐浴在着生活的恩惠里,或许,你会有一个新的视角,去感受这你自以为压抑的世界吧——后记。

[享受生活初三作文

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篇4:享受父爱

全文共 405 字

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爱是无忧无虑的,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都是我们的关爱,我都舍不得他们离开我们。

我的爸爸是养蟹的,他非常关心我。记得有一次,我爸爸和我去医院拔脚指甲,在一个大灯的照耀下,我显得十分紧张,在爸爸的安慰下我的心放松下来。在拔的时候,我痛得尖叫起来,爸爸听见了,也急得在我的床前走来走去。拔完了,我痛哭一场,爸爸忙把我背上他的肩膀。我知道爸爸身材很矮小,背我肯定很累。所以我对爸爸说:我自己下来走吧!爸爸不肯,我再说了一遍,爸爸才把我放下来。我的脚一拐一拐,回头看了看爸爸,发现爸爸的眼睛红红的,于是对爸爸说:我是男子汉,我可以走了。爸爸在我的安慰下,笑了。

记得还有一次大考时,我忘了带数学用具,正好外面下着倾盆大雨,我心想:这下可完了,肯定不及格了。这时一个人影向我走来,哦,原来是老爸,他手里拿着数学学具,自己却被淋得像一只落汤鸡似的。我心里,无比感动。

爸爸对我的关心、对我的爱,我永记在心。

[以享受父爱为题的作文

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篇5:绿豆观察日记过程

全文共 406 字

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20xx年3月18日星期四天气:晴

今天,老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学,一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆,然后我装了三颗绿豆进小碗里,接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆,被我用水浇得浑身上下全湿透了,然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。

晚上睡觉前,我又去看了一下绿豆,发现它开始有些膨胀了。

20xx年3月19日星期五天气:晴

今天下午放学,我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆,发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

晚上,它们都争先恐后地长出了白色嫩芽,就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。

20xx年3月22日星期一天气:晴

已经两天没去观察绿豆芽了,今天早上我一起来就去看绿豆。呀!小绿豆是不是“喝”了“生长药水”,就两天没去看,芽就那么长了。我用尺子一量,竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快,我相信过不了多久,绿豆就会变成一颗完整的豆芽的!

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篇6:享受读书的乐趣初一

全文共 3775 字

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【篇一:享受读书乐趣

书籍是最好的心灵补给品。每当你深感内心空虚,它便会尽力去填补你的心田,充实你的大脑,令你享受读书的乐趣。

——题记

晴天

在一个阳光明媚,暖意洋洋的日子里,在你完成了学业的琐事后,这是大脑最为疲倦的时刻。这时的我,会在那一方小小的净土,拿出一本作文集,或是一本语文杂志,在那片安宁中,渐渐地进入文中的情境。只听到外面鸟儿的欢鸣,或是闻到桂花的清香,只是看着那本作文集,泛着微微涟漪,荡入故事的情节里。有时也许会看到些动人的场面,伴着星星点点的清香,簌簌地,泪下了。有时也许会看到些令人欢欣的场面,夹杂着小鸟的鸣唱,缓缓地,笑洋溢在脸上。

阴天

天空如混了水的墨,浑浊昏暗,空气窒息感布满在周围,或许在这样一个令人不欢的日子里,你的内心十分烦躁,这是大脑最为杂乱的时刻。这时的我,会找一片躲开阴暗的角落,小心翼翼地掏出一本诗歌集,也许会是一本《飞鸟集》,或是一本《繁星·春水》,在那片小小的角落里,安详地看着书,渐渐地坠入诗境。那带着暑意的风,再也吹不乱你逐渐安宁的心;那令人窒息的空气,再也扰不到你逐渐沉静的大脑。也许会伴着那朴素淡雅的语言,你的笑意溢满了你的心湖,安抚你的心灵,安抚你的大脑。

雨天

那些狂暴的乌云密布在那一方天空中,随着几声雷鸣电闪,它们便虚伪地落下了泪,却自以为是地讥讽着大地,和大地上的一切。也许大家都在狠狠地骂着这黑暗的乌云。这时的我,会惬意的斜躺在床上,翻出一本鲁迅的散文集,让那狂风暴雨在窗外尽情地咆哮。也许会在那么几刻,看着鲁迅先生对旧社会批判的文字,心中也翻腾着对当时社会的不满情绪。在那阴暗的环境和气息中,我感受到了那文字间的铿锵。

在生活的任意一刻,你都可以拿出一本书,静静地看,享受读书的乐趣。

【篇二:书田半亩】

一文一世界,一书一天堂。

——题记

喜欢踏着清晨雾霭的缥缈,捧一书卷静读,等候那初生朝阳的晨曦。喜欢聆听夏日蝉鸣的不倦,读一册文章静陪碧水池中不染淤泥的白莲的怒放。喜欢悟一页隽永的字墨中的沉思与睿智,在夕阳沉醉中,享受读书的乐趣。

因如此深爱这墨染的文田,以致痴迷着无论昼夜的荷锄芸耕。

古有唐诗宋词元曲。字字珠玑,严谨而意蕴深长。试读“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,是何等的大气豪迈;又品“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,是如此含蓄婉约。读史,是一种领略深厚文化底蕴的乐趣,得以观赏文化传承的创新佳作,丰富见闻。

今有新诗论文散文。体裁众多,通俗易懂而优美。读培根随笔集,丰盈心灵;阅北岛顾城的诗,培养心灵的深度;看冰心泰翁,重觅童趣与天真,去开拓一个单纯简单的世界。这是一种心灵的雕琢,去洗涤杂质,赠予发现美的眼睛。从享受读书的乐趣延伸到素质的提高,生活质量的上升。

中外无数名家佳作,或浪漫细腻,或大气豪迈,或短小精悍,或长篇但不乏。从中的乐趣有思考后的彻悟,有不能言表的感动。有欢笑——为情节的安排巧妙;有悲伤——因情节的逼真动人。因而使我长期保持一颗敏感细腻的心,去认真生活,收藏每一个感动的细节。

因此我说:“一书一天堂,一文一世界。”

读书,领略各种动人风景,开拓视野,酝酿灵感的醇酒;读书,体味人生百态,丰富见闻,充实心灵的虚无空旷之处;读书,塑造优良品性,返璞归真,在自身世界耕种出繁花万千。

乐趣无休,必是读书不止。读书不厌,则为乐趣无穷。

热爱读书吧,那将是一生的财富。

热爱读书吧,那将是喧嚣中的净土。

热爱读书吧,让我们斟酌生命,带着书籍扬帆起航。让人生有乐趣长伴。带着娉袅的墨香,成就一方世界。带着隽永的文字,开拓一席蓝天。

享受读书的乐趣,从章节中寻觅指航明灯,一路欢笑、明媚,去到心中的天堂。

【篇三:享受读书的乐趣作文】

罗曼罗兰说:“认清这个世界,然后爱它。”

七堇年说:“要有最朴素的生活,和最遥远的梦想。”

——这样的话,我一直唯唯诺诺地记着。也使得我在漫长而无尽的人生之路上受益无穷。

自幼就养成个善变的性子,许多爱好皆是浅尝辄止,觉得索然寡味。可偏就与书结下了不解之缘。享受读书,所以喜欢李安“才下眉头,却上心头”的哀愁;享受读书,所以喜欢李商隐“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的怅然;享受读书,所以喜欢韦庄“当时年少春衫薄”的意气风发……

在岁月年久的日子里,对读书的喜爱,也只因书里华藻的词句。

犹记得六岁那年,读了圣埃克苏佩里的《小王子》。于年幼的我而言,那只是一本饶有趣味的童话。只是在不久之前,当我翻开那本因布满尘埃而厚重的书时,我才恍然大悟,这其中的韵味。书中用浅显易懂的道理,向人们说明了世间的腐朽和麻木,却又恰好契合了我最近的生活的感触。

才明白,读书的乐趣并不在于领略文字的优美,而在于心灵的感悟。小王子说,“很简单,只有用心去看。肉眼是看不到实质性的东西的。”用心去看,才豁然开朗。

可能在生活中,当我们的内心世界与外部世界产生冲突,被误解,被看轻,很多时候我们会选择妥协,所以才会对无法达成的目标顶礼膜拜。而书中告诉我,“坚持一下,再坚持一下”,所以哪怕起初收获寥寥,我还是往前走。为“有所得”而庆幸。被世俗伤害以至于产生困惑,书中告诉我,“认清这个世界,然后爱它。”所以我仍无比笃定地往前,细细品味生活的美好。

在书中,我逐渐清晰了个人与社会,感性与理性,主观和客观之间的平衡,学会宽容、谅解与分享,变得稳重与懂事。而通过读书,使心灵有所感悟,正是读书的乐趣。

书籍是深埋地底的根,我们是汲取营养的树,终有一天,会长成参天模样。

【篇四:诗·雅·乐】

“金风细细,叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡”……

午后,最爱靠在窗台边阅读了。一个人静静地捧着一本心爱的书,目光定格在那散发淡淡墨香的文字上,让时间停留在那翻动着泛黄书页的指尖,任喧嚣流淌。

我喜欢阅读古代诗词,简短却不失优雅,平凡却又引人思考,如花般甜美,如酒般醉人,读起来别有一番韵味。每次阅读,我总喜欢望着那升腾不绝的茶雾,氤氲,缭绕,飘散……让那茶雾模糊眼前的风景,模糊我的视线。心,又一次倾覆。灵魂被带走了,恍若回到古代某个情景,并在那里搁浅了……

梧桐落叶,纷纷扬扬。风骤起,吹皱了一池秋水,吹来了满地的荒凉。拾起一片落叶,清晰的脉络里镌刻着深秋的痕迹,心中被撩起一抹惆怅……我站在一棵树后,触目的是一位女子憔悴的容颜。月华如炼,而她独坐清辉之下,泪光点点,玉指纤纤,拨出万般离愁,百般无奈……双燕来时,陌路相逢否?唉,物是人非事事休,欲语泪先流。女子忧伤的发辫轻轻落了心锁,暮色弥漫成迷烟的孤岛……我悄然离去,并在树后为他留下了我的泪水。

转眼间,我来到了一个山崖边。我看到了一位男子正望着眼前偌大的海。他的眼神里充满了斗志、理想。看起来他是一个有抱负的人。眼前的海波涛汹涌,一个个吞天巨浪迎面袭来,海风猛烈地刮起,恍若要把这名男子吞噬于大海深处。而面对这样一个景象,男子也能不为之所动,反而是付之一笑。天下英雄谁敌手?看见他笑了,我也笑了,他或许会开创一段辉煌的历史吧。鬓微霜,又何妨?我安然离去,在山边为他留下了我的期待。

“孩子。”母亲将我唤醒。呵,一切像做梦一般,虽则缥缈,却也抵触心间,并在心海上泛起阵阵涟漪。想必每首诗的背后,定有着这么一些动人的故事吧?每每总能撩动我的心弦,令我着迷不已。

这是我阅读的乐趣。我每次都能在那片墨染的天空里翱翔,游遍各朝历史,洗涤疲惫的心灵,擦亮求学的双眸,良多趣味。

“紫薇朱槿花残,斜阳更照阑杆。双燕欲归时节,银屏昨夜微寒”……

【篇五:享受读书的乐趣】

在空漾的氤氲近处,一缕荒烟,几点残红,那绺早樱,缓缓飘入泥沼,发出零丁的叹息。偶一寒鸦点水而过,却被风中渗出的声响惊得高飞。

这样的黄昏,仿佛是寂寞的,空虚得连夕阳投射在高楼大厦间的影子,也是寂寞的。这个时段,仿佛我的胸口欠缺了氧分,呼吸也变得缓缓的,慢慢的。心间,也似乎突然少了点什么。

总是不经意地走到街角的那间小书店。店里暗黄的灯光,弥漫着一种迷离的气息。我,不由自主地推开店门。店里洋溢着一种温馨,到处弥散着书的香气。

在书架上取下一本书,是并不熟悉的名字,轻轻翻开书的扉页,纸张泛黄,指尖在纸张上悄然划过,有着一点粗糙的质感,似乎在诉说一个很沧桑的故事。泛黄的纸页显得有些年代久远的味道,但似乎岁月的齿轮又不曾轧过它的年华,仍带有些许清新的气息。合上。环顾四周,原来这也是间小咖啡室。我找了个靠窗的位置坐下,店里播放的蓝调在耳畔荡漾着,在轻快的调子下,我捧着那本极具年华感的书,独自坐在窗边,吸取书中的精髓,提炼文字的精华,接受落日的洗礼。望着窗外熙熙攘攘的人群,迈着急促的步伐,不知又要向何方闯荡。让我分外享受这仅属于我个人的乐趣,享受这份宁静,让我在书中诉说的故事里,找到澄净的自己,没有世间的纷扰,没有掺杂任何杂质,远离现实的猖獗。我在另一个属于自己的故事里,找到我的角色,找到一片心灵的净土。

服务生为我端来了一杯热腾腾的摩卡,氤氲的热气在空中缱绻成一缕缕烟雾,在空气里消失得无影无踪。浓郁的奶香随缱绻的烟雾掠过鼻尖,我用力地呼吸着这馥郁的咖啡浓香,意识回到了现实的世界里,对书中的人物情节恋恋不舍。缓缓迈起脚步向外走去,推开门,凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致,落英缤纷着在路边弥散开一片火的海洋。

凉风习习,带来晚归燕子的呢喃和栀子花的幽香。享受那仅属我个人读书的时刻,享受着独自一人读书的乐趣。

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篇7:享受小路上的爱作文

全文共 870 字

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漫漫长路,总是以为独自在走,可是蓦然回首,却发现在远处总有人相伴。道路中的荆棘,我总是鼓足勇气踏过,道路中的坎坷,我总是满含希望信步向前——因为我相信,在那条小路上,总有爱相随。享受小路上的爱,我只觉幸福。

那几天,总在上学和放学的路上,察觉到有人在跟踪我。我恐惧而又好奇,便决定放学后展开“侦查计划”。放学后,依旧走在那条小路上,引诱“匪徒”上钩,果不其然,她尾随而来。我心中有些畏惧,看见不远处有棵大树,计上心来,趁机窜到大树后面,等“匪徒”走近后,我猛地从树后跳出,把她吓得退后几步,她抬头看着我,脸上满是喜悦。我僵站在那儿,天哪,怎会是她?我的奶奶

父母都回来了,十年打工辛苦,终于攒够了买房的钱,新居落定之后,他们决定搬家。听到这个消息,我心中暗流涌动,在奶奶的老家,我饱食了奶奶唠叨,今天终于有机会摆脱,心中焉能不喜?临走时,奶奶泪眼婆娑,一遍又一遍地嘱咐“有空就回来看看”,我口里答应着,心里却在盘算着怎么布置我的新房间,上车后,奶奶还在重复那句“有空就回来看看”,我抛下一句“有空再说吧”,那时,我分明看到奶奶的眼里有过一丝失望还是别的什么东西,可是搬家的喜悦早已冲淡了我的思考。走后不久,奶奶便三天两头打电话让我去,可我却一再推脱。后来,奶奶便知趣了,电话也少了。

现在,却出现了“跟踪”事件,夕阳欲落未落,在它的映照下,奶奶的容颜又苍老了几分,那微驼的背又向前佝偻一些,一刹那间,我觉得这个世界好小,居然容不下奶奶对我的爱,她是个寂寞的老人啊,自从爸妈出远门打工后,我就和她生活在一起,也许,我就是她的唯一,她的寄托,她的念想,现在,爸妈回来了,我却不怎么理她了,叫她怎能不伤心呢?她无法确定她孙子的归期,就只好采用这种方式来填补一个老人的思念。啊,奶奶,对不起!

夕阳斜斜的照着,把我们的影子拉得老长老长,我扶着奶奶,向家里走去。奶奶,你放心,这个周末我一定去看你!也许,对于已年过六十的你来说,这样的机会也不能说是很多很多了。

漫漫长路,别以为总是独自在走,擦擦你的眼睛,你会发现在远处总有人相伴。日复一日,爱,总在我们身边。

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篇8:自来水水的生产过程作文500字

全文共 496 字

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是生命的源泉,我们的生活每时每刻都离不开水。现在由于环境污染等原因,使大自然的水污染很严重,不能直接饮用。那么,我们日常生活中所用的自来水是怎么来的?下面请大家跟着我到城东水厂参观,了解水的净化过程吧。

我们首先来到沉淀池,沉淀是水处理中最基本也是最为重要的处理过程。原水经过加氯房后,再来到沉淀池,然后加入明矾,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉淀,达到净水的目的。经过净化后的水虽然变清了,但所得的水仍然不是纯水。

接着技术员叔叔又把我们带到过滤池,让我们参观水是怎样过滤的。看完后我知道,过滤就是把不溶于液体的固体物质与液体分开的一种方法,我看到过滤后的水变清澈多了。

这时候我以为水的净化过程已经完成了,谁知道技术员叔叔又把我们带到另一个车间,他说这叫加氯房。由于水中含有细菌、病菌等有害物质,所以要在水中加入氯,让氯杀菌。但是氯又能破坏蔬菜水果中的维生素等营养物质,所以不能加太多。

这次参观,使我受益匪浅——原来我们日常生活中的一杯自来水,要经过那么多、那么复杂的生产过程。今后我一定节约每一滴水,不光我自己,我还要告诉同学们,必须节约用水,保护环境,保护我们的地球!

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篇9:享受生命中的阳光

全文共 896 字

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阳光所照之处,便是我安身立命之地。——布雷兹特里特

我不是一个喜爱大自然的人,也很少写文章来歌颂他们。但不知何时,“阳光”这个温暖的词语充满了我的大脑。

在人的一辈子中,天天都会遇到的,阳光算是其中一个。纵然你在黯然神伤,或是为某件事而欣喜不已,阳光总是一点点地爬向你的双肩。即使活了许多年,认为阳光是家常便饭,甚至也从未拿正眼瞧过他们,更会在温度至高的天气来咒骂他们。当然,也会在寒冷之天感谢他们的到来。看!这就是人类:即使是从未在意的东西,也想要让他们顺着自己的意愿。

娇嫩的花朵,充满生机的植物都从未失去过阳光的普照。而脆弱的人类对阳光的需求也是必不可缺的。正如本文开头所说,自己的安身立命之地,需要阳光的照射。不知是否有人想象过没有阳光的生活,我想那一定很灰暗。没有了充满阳光的晴,那便只剩下了稍带冷意的阳。该是有多么阴冷。

我喜欢将手掌向着太阳。那样,你会感到不断的暖意从你的手掌慢慢向外扩散。看着调皮的阳光和着空气从你的指缝趁机溜走,你也会感到全身不断充斥着的暖意。

“上帝创造宇宙时,觉得太单调。于是,这个世界便有了太阳。”

“地球的人们,害怕寒冷和黑暗。太阳用光芒把地球照亮,用热火把寒冷驱赶。”

爷爷还在的时候,喜欢抱着我晒太阳,让阳光的金灿灿外衣,披在自己周身。爷爷也告诉我是太阳将人们带出了黑暗。在爷爷给我讲这些时,我可以深深的感受到爷爷对阳光无比的热爱与敬意。于是在爷爷走的时候,我曾傻乎乎的用小袋子收集着阳光,纵然里面只是些空气,也想让阳光伴随着爷爷一路,让他一路不孤单,身体不冰冷。

阳光就像生命中的某些人,稍纵即逝。总是不经意的伴随着你,又在某一时刻离你远去。但庆幸的是,阳光从未离开过我们多远。我永远记着那一抬头的刺眼,阳光便温暖了自己的心底。也从此,在心底默默地对它说早安,也会在黄昏之时不舍地目送它离去。即使第二天依旧会相见,但是它肯定不会记得有人跟它说早安,用手指抓它,也不会记得有人张开双臂享受它的拥抱。

人生中最不会消失的,便是阳光,是阳光跟随着自己度过每一天。或许,我们只有张开双臂,以最虔诚的姿态去拥抱阳光,去享受人生中那无处不在的阳光。

[享受生命中的泪水初中作文

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篇10:享受春天作文500字

全文共 534 字

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今天,我们上了一堂又特别,又有趣的班会课。

今天我们的校班会课是在室外进行的。贾老师带着我们去儿童乐园玩单杠,踩跑步机,接着在操场上打野鸭,最后去捡树叶。

我最喜欢捡树叶了!贾老师把我们带到一个有护栏围着的草丛前,旁边还有几棵大树。我仿佛来到了一座迷你的小森林,有的叶子又宽又大,有的叶子又窄又小,有的草又矮又宽,有的树又高又大。我犹豫不决,不知道该捡哪一片叶子,最后还是决定去捡片又宽又大的叶子。可找了半天,我都没找到。算了,我去捡别的叶子吧,我有点垂头丧气。

这时,我突然发现了一片落叶,虽然很小,但它穿着火红的大衣,漂亮极了!我蹲下来,细细欣赏。一位同学走来,手里还挥舞着一片叶子:“你看,好大的叶子呀!”我抬头一看,双眼放射出两道绿光,问:“你从哪捡到这么大的叶子?”“那儿!”他指指不远处的草丛。我跳了起来,连蹦带跑地冲了过去,仔仔细细捡了一片大大的、深绿色的,好像五指山的树叶。

我转动着树叶,满满的春天气息扑面而来。我想起了贾老师在班会课前说的一句话:“春游时我们没来得及享受到春天,我们就在今天来好好享受春天吧!”

今天,我看到了春天,满眼都是郁郁葱葱;我听到了春天,小鸟的歌声多么清脆;我闻到了春天,花香沁入心田;我摸到了春天,树叶的光滑、柔软。

我在享受春天!

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篇11:享受过程作文500字

全文共 530 字

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当人们自己的生活中取得成功时将会有享受过程,享受过程本身就是幸福,就是成功。虽然我只是一个学生,但我却在学习中感到非常的快乐。

每一次在做家务的时候,我都会感受到做家务的快乐。记得上个学期,老师夸讲我的时候,我脸红红的,心里感到快乐。虽然不是在学习成绩上的夸讲但这使我感到学习更有意义,让我增强了奋斗感。

这只是一句话而已,却让我有享受快乐的过程。这使我想一句话来“相信吧!快乐的日子将会来临!”——老师的话,使我重新有了希望。

上一次,半期过后,弟弟成绩不理想,爸爸就让我帮助弟弟。那天,他问了我一道阅读题,我给他讲解后,他终于会了,这让我感到了成就感,我在心时暗暗地自喜。——这也是享受的过程吧!

我们都生活在享受过程的这片陆地上,那些享受过的感觉就像是在地下的泥土,那么使人回忆无穷,但也容易被人忽视。

那些懂得挖掘的人们会反复去享受过去的过程但没有新的感受而就像是地下的蚯蚓,而那些敢于勇往直前感受生活过程,会享受的人们就像天空的小燕子一样在天空飞翔,它们会有获取得食物后的感会慢慢享受食物而且很快乐。

一个人应该学会享受快乐的过程,虽然你做的那份工作十分辛苦但你不应该埋怨而应该享受从中获取的快乐。做每一件事都会有快乐,因为你会享受快乐。

享受的过程是多么美好!

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篇12:享受这过程

全文共 502 字

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下课的时候,我拿出了一张便利贴,在上面画起了仓鼠。

“一只、两只、三只、四只……”我一边画一边数。画着画着,我忽然笑起来,笑笑又接着画接着数。

我越画越入迷。不知不觉中,我画满了整张纸,密密麻麻的仓鼠,不留一点空隙。我看着,满是自豪感,决定再配点插图。

突然,我的好朋友俞多一蹦一跳地来到我身旁说:“猫猫,今天开房吗?”她的意思是放学后玩不玩迷你世界。

“额,不了吧!我今晚非常忙,而且我正在画仓鼠呢!”说完,我望了她一眼。

“那好吧!”俞多又一蹦一跳地跑走了。

我又拿起笔,把纸摆正,兴冲冲地画起了插图。时间像流水一样,一刻不停地向前流淌,没有人能够阻挡得住。正当我画完仓鼠旁的插图时,手表响了。这特别的铃声是平时用来提醒我回教室的,但今天用不到。我又赶紧画了起来。

“嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈……”不知道为什么,我又笑了起来,但只过了几秒,又止住了。不过半分钟,我画着画着突然放下笔,眯起眼睛,头靠着墙,欣赏着自己的画,像在品味一首美妙的乐曲。我俨然觉得自己就是个大画家。

“钉铃铃……”铃响了。

吕老师缓缓地走进教室。我不得不收起便利贴,抬起头,瞪大眼睛看着黑板,可心里还想着那幅“杰作”。

小作者:丽水市实验学校4年级叶书羽

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篇13:教学过程

全文共 901 字

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一、激情导入,拓展思路

1、师:你们一定有一些总也忘不了的事。这些事可能是你自己做过的、经历过的、亲眼见过的、也可能是你听说过的;这些事或者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、或者使你害怕、或者使你着迷、或者使你厌恶、或者使你感到后悔、或者使你感到庆幸、或者使你受到启发、或者使你受到教育??总之让你非常难忘。课前曾让同学们好好想想这些事,现在谁能把你难忘的事简单地说给同学们听听?(四至五个)(板书难忘的一件事)

2、你们能说说这些事为什么使你难忘吗?(在“难忘”一词下面相机板

书:高兴伤心震惊激动害怕着迷厌恶失望后悔庆幸受到启发??)

3、老师发现同学们回忆起自己难忘的一件事时,神采飞扬,兴趣盎然,可怎样才能让听到的人也都觉得这事确实令人难忘,似乎身临其境呢?

二、学习例文,领悟方法

1、出示例文,师生评析。

A。例文主要写了一件什么事?、

B。引导学生明确怎样才能把把事情的经过说清楚;通过人物的神态、动作、语言和心理的描写,写出自己的真情实感;要体现出难忘之处;可以以事为题。

三、尝试方法,互相练说

下面请同学们尝试着用例文中学到的方法,把你难忘的事说给自己同组(4人小组)的同学听听。

四、交流分享,相机指导

1、同学们说得真认真,谁愿意把自己最难忘的一件事说与全班同学分享?

2、指名交流(在他发言时其他同学要用心听,看他是否将事件过程讲清楚了?讲述中是否让你感受到了难忘之处?有哪些好的、值得我们学习的地方?也可以提出自己的建议。)

3、评价时要强调的有以下几点:1、事情叙述的完整清楚2、借鉴了例文的表达方法3、能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受,给人更真实的感觉。

五、明确要求,拟写初稿

1、师总结:同学们不仅听得用心,还谈出了自己的感受、看法。通过刚才同学们绘声绘色的描述,老师也感受到这些“难忘的事情”的确给大家留下

了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的一件事记录下来,好吗?

2、把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚,可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感,结合生活实际表达自己的感受。

3、明确了要求,请把刚才自己说的快速地写下来,先写完的注意自己修改。

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篇14:回归本真,享受生活作文900字

全文共 879 字

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现代社会中,人们的生活节奏越来越快,人们只能用一些空余的时间进行阅读,购物,社交等一系列生活。这一种生活的方式被称为碎片化生活。

据《人民日报》调查结果显示,网络、报纸和电视是受访读者最重要的三种信息渠道。并且通过采访发现近四成的人习惯于“先看标题,如果感兴趣就往下看”,另有32、99%的人会“挑喜欢的版面或栏目看”,从头到尾的阅读完整张报纸的人却不到15%。

面对读者阅读时间的减少和碎片化趋势,我认为这种生活方式一直持续发展下去对于社会和人们来说是不利的。我们应该要回归本真,放慢节奏,享受生活的乐趣。

碎片化阅读会使人们降低对内容真伪的辨识能力。碎片化的阅读通常源于网络,但是网络上的文章是自由的,只要你有自己的见解,有自己的观点就可以发表,并被人们阅读。虽然在网络上不乏有好的文章被发表出来,比如名为“罗辑思维”的威信公众帐号,他秉承死磕自己,愉悦大家的理念,将有种、有趣、有料的各种段子融入话题内,引领孩子们独立、理性的思考。

然而发布谣言制造舆论,以搏人眼球的文章也是屡见不鲜,比如在今年年初在朋友圈里大量转发一条提醒大伙最近不要吃鱼的消息,其消息说,邵武某医院,多人感染SK5病毒死亡中央电视新闻已播出暂时别吃鱼肉,酸菜特别是草鱼,酸菜鱼,水煮鱼。实际上这些都是假的。经记者向疾控专家证实,根本不存在SK5病毒。因为民众对内容真伪的辨识能力的降低这些虚假的消息被当成是真的,造成了恐慌。

碎片化的阅读再让我们变得轻松的同时,也让真正有效的阅读变得更加艰难。碎片化的阅读它将文章的深度放到最浅,使读者不需要思考就可以一目了然,就好像每天都在不停更新的娱乐新闻,如同场中美色,一眼即过。但真正的书刊,报刊却是有逻辑性的,他需要人们去思考它的深意,并反复阅读。正如孔子所说:“温故而知新,可以为师矣”。

正是由于碎片化阅读的全民化、普及化、简易化、轻松化,让读者产生了惰性阅读思维。从碎片化阅读发散到我们的生活,网上购物,微信,QQ聊天都是惰性思维的体现,这些都不利于社会的发展和进步。

由此看来,我们应该放慢生活的节奏,回归本真,享受生活,并体验生活中的乐趣。

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篇15:享受闲暇时光作文1000字

全文共 1098 字

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踏在泥泞的道路上感受阳光,任何的享受都是那么的自然而然。——题记

坐在图书馆二楼的窗景旁,我望着与“清明时节雨纷纷”难得相违背的阳光明媚的景象,面对偶尔顺着窗边吹来的春风,我伸了个懒腰,享受着我难得的清明节小长假……

桌上的咖啡散发着醉人的香味,无不显示着咖啡本身的“沉迷与散漫”。桌上摆着新出版的书刊和几本《航海王》的漫画,色彩鲜明的图案时刻在吸引与刺激着我的神经。对于连续几个月遭受“学习摧残”的我,偶尔可以看看漫画书已经是我最大的享受了。

“叮叮叮……”手机发出了几下提示音,我分明感到一些同样在图书馆里静静享受的人朝我的方向投来了被打扰到的不耐烦的目光,我一边表示歉意的笑着,一边打开手机,关上了日程助手的提醒,那是不久前自己制定的对区一模的复习安排。

面对自己身陷的书海,我喃喃道:“真的,就这一个下午让我来放松一下,享受一下原本的生活吧,我保证这个下午之后,我一定按照计划行事。”

于是,我的眼光离开了手机,转移到了身旁的书架上。边走边看,寻找着我的最爱。

忽然,我的目光被书架上的一本励志类型的书刊吸引,我随手取了下来:《不要让未来的你讨厌现在的自己》,我愣了一下,这是我最喜欢的作者“特立独行的猫”的新作。我迫不及待的翻开那本书,里面是书作者年轻时代的经历,上面写道:“自己的学习时代都是在忙碌与枯燥的课本中度过的,久而久之便不知道自己存在的意义,甚至不住的反问自己,难道自己就要为此而生活吗?”读到这里,我的目光黯淡了许多,因为我也会经常思考这个问题,却始终没有得到正解。

我继续看着书后的内容,在我看来,虽然并不能把我所向往的正解给我,但也着实让我重新定义自己的想法,因为后文的内容是这样的:“步入社会的我很快感受到生命是充满了无限挑战的,屡败屡战下来印象最深刻的,竟然是学生时代那段简单重复而又需要刻苦努力的奋斗时光。”

读了这些,我轻轻合上书,静静的思考着。是啊,我也应该像作者那样,不时的为自己打打鸡血,这时我的心里有一种声音传来回响:虽然学习有时是无聊的,是枯燥的,但那份挥洒在汗水里,拼搏在青春里的沉醉感觉,却又令我激情燃烧,心潮澎湃,因为,生活,本该如此!

感慨过后,抬头看看四周,气氛依旧宁静,人们依旧沉醉。亦如我现在的感觉。

桌上的咖啡已经凉了,但它却有着让人清醒的“强大气场”。于是,我又一次的迫不及待,找来几本参考书,陪着沉醉在这里的人们,配着午后温和的阳光,仔细的读起来……

不知道什么是对什么是错,如果验证的方法只有一个,我定会摒弃一切,勇往直前,这就是自己一直想知道的正确解答。

感谢这一次的不一样的闲暇时光,因为它让我呼吸到了这段闲暇时光里的最清新、最自由、最想要的空气。

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篇16:享受的话题

全文共 690 字

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在这个暑假里,我在尼亚加拉瀑布体验了一番特别的清凉滋味。

尼亚加拉瀑布是世界第一大跨国瀑布,位于加拿大安大略省和美国纽约州之间。早就听说它特别壮观,这次能有机会一睹为快,我心里真是高兴啊。

到了那里,还没见到瀑布,就听到一阵雷鸣般的水声。我们领了雨衣,跟随人群陆续上了“雾中少女”号游船,由它带我们去近距离领略瀑布最最壮丽的一面。

近了,近了,更近了。一道巨大的彩虹赫然出现在眼前,不,是两道!透过彩虹,弥漫的水汽后面,就是尼亚加拉瀑布那雄伟的身姿了!上游的水排山倒海似的从悬崖边缘一泻而下,宽达300多米的瀑布毫不掩饰地展开在我的面前。瀑布的下方,成千上万只白色水鸟扑打着翅膀沿着湖面或岩石边上下翻飞,山崖上开着无数美丽的小野花,真是太美了!这时,几颗巨大的水滴溅到了我的脸上,感觉只有一个字——爽!

紧接着,“雾中少女”号继续前进,转眼到了气势更加磅礴的加拿大境内的马蹄瀑布。风大了起来,把我们的雨衣吹得四处飘飞,这样更好,我还巴不得淋淋水呢!瀑布冲落后溅起的浪花劈头盖脸地打到游客们的身上,所有人都兴奋得欢呼起来。这一段瀑布宽达600多米,只感到水流犹如千军万马般从四周奔涌直下,形成一个凹弧形的巨大水幕,怪不得四面都是如雷般的水声。水雾浓重,让你看不清瀑布的真面目,但光用耳朵也分明能感受到它的恢宏气势。

坐完船,我走上了一条可以近距离仰望瀑布的小径。没走几步,就见山坡上方横贯着一道精致的彩虹,那色彩真是美轮美奂。走到小径的尽头,水量大得几乎让我睁不开眼睛。我使劲瞪大眼睛看着近在咫尺的瀑布,感受水花像冰点一样砸在我的身上,听着瀑布澎湃的水声,虽然浑身打着哆嗦,但却感觉十分享受

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篇17:享受的话题

全文共 581 字

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享受是树叶尽情接受阳光的洗礼;享受是雄鹰展翅蓝天的喜悦;享受是河流奔向大海的.勇气;享受是松柏毅力在山崖上的执着;享受是蝴蝶脱壳后的骄傲;享受是仙人掌孤独迎战沙漠的坚强;享受是腊梅在寒冬绽放的决心……

人生就是一个不断历练的过程,没有一个人会一帆风顺的走到头。如果你认为人来到这个世界,就是为了承受苦难,那么你会平凡甚至痛苦的走完一声。人生固然充满挫折,但在承受挫折的过程中,更是享受人生的过程,为什么又聋又哑的海伦?凯勒可以成为出色的作家?欣慰她懂得如何享受人生!为什么高位瘫痪的史蒂芬?霍金可以成为伟大的科学家?因为他懂得如何享受人生!为什么听不见声音的贝多芬可以成为伟大的音乐家?因为他懂得如何享受人生!

人生就像一部无声的黑白电影,懂得享受的人乐在其中,而那些不懂的人,则会觉得无趣,没有价值。也许他们懂得享受至高无上的地位,享受多如牛毛的钞票,享受豪华的别墅和价值不扉的跑车。既然如此,为什么张国荣会抑郁而死?为什么邓丽君会去自杀?为什么连世界首富比耳?盖茨要将自己97%的遗产捐给社会?显而易见,金钱,权利,地位,这些都不能是人生的享受。

其实,拥有一个快乐的人生是多么简单的事情啊。陪父母聊聊天,陪朋友下下棋,甚至去挑战困难,有太多太多值得我们去享受的东西了,亲请、友情、爱情这些不都是等着我们去享受的么?巴尔扎克告诉我们:“享受人生,就是人生的享受。”

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篇18:寂寞也是一种享受作文800字

全文共 821 字

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从古至今, 有李煜写的“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,有李白怀才不遇写的“花间一壶酒,独酌无相亲,举杯邀明月,对影成三人”。虽已过了几千年,今天读起来还是有一种孤独、寂寞,一股从心底发出的惆怅。但是,现在的我,却有时享受这一寂寞。

现代的社会,人口激增。大街上人山人海,不管走到哪儿,总有车子的轰鸣,人们的交谈,工地的噪音。站在市中心,看着生活的城市不断发展,习惯了车马喧闹的我竟想享受一下寂寞的滋味。

华灯初上,我回到了家。我拖着疲惫的身体,走进了房间,看到爸妈留下的纸条。看来这次,我要在家里一个人过了。真好,我正准备体验一下寂寞是一种怎么样的滋味。因为寂寞才有大胆的想象。我环顾四周,四周静悄悄的,好像这么大的空间中,只有我像一位君主。这么大的一片空间,只有你能主宰一切。这时,你不会受他人的干扰,不会再有人来制止你了。我坐在椅子上,面对着偌大的空间不禁有种前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下的感觉了。看着一动也不动的桌子、椅子,甚至于一切都感觉被我的威武和霸气所镇住了,一动不动的。戴上耳机,听着优美的音乐,听着,就算是痛哭流涕也好,引吭高歌也罢,在这个只属于你的天地中尽情的演唱吧。在这个一个人的演唱会中,没有主角,没有配角,只有一个人,那就是自己。这时,你会发现,寂寞,也不会“寂寞”了。因为寂寞才会高歌。一天的工作,满肚子的话要说,这个时候,拿着一个东西,一本书,一支笔,一个玩偶,就可以对它倾诉自己一肚子的苦水或哀愁。等到说完,大快人心,你会感谢这一段寂寞的时光,没有一切的束缚,没有人能对着你说三道四,去感受一个人的世界,那时的你,才能真正的随心所欲,真正的为所欲为。因为寂寞,才会大快人心的发泄。

朋友们,去体验一下寂寞吧,那时的你,是高高在上的,无人能止的,享受一下寂寞吧。人多,热闹,不仅仅会给你带来欢乐,也会带来疲倦,寂寞,有时却会带来心灵上的安慰。因为寂寞才懂享受。

真的,寂寞也是一种享受。

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篇19:读书是一种享受

全文共 1442 字

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读书是一种享受。一本好书,无需刻意追求豪华精美的包装,当你崇敬地把书名和熟悉或陌生的作者名字默记心间,再极虔诚地翻开扉页,映入眼帘的是黑白分明,嗅到的是馨馨墨香,而耳朵早已跨越尘俗,窃器一般藏匿在书中主人公身上。这个时候,造物主赐予你的某些器官已经失灵,你用不着再为追逐名利而烦心,更不必因目迷五色而烦躁。只要你拥有执着和投入,美丽的书韵就会化成一首悦耳的提琴曲,在你脑海里高山流水般地奏响;或者化成一杯醇酒,令你沉醉不知归路;合书掩卷之余,更让你浮想联翩回味无穷。

在书的王国里,我们不再因为无知懵懂而失去自我思考。无数哲人的不朽着作,构筑起人类博大精深的思想宝库,成为我们取之不尽、用之不竭的开启、造化思想的一大源泉:去揭示自然的奥妙,去把握社会本质,去体味人生的意味;同时学会如何识别千变万化的社会,学会如何思考缤纷多姿的人生,学会如何识别真假、善恶、美丑,我们的人生境界就在阅读中得到升华、超越。

读书可以使你“思接千载,视通万里”,营造一道至真至美的亮丽风景。你可以仰视日月星辰,俯视山川大地,吟赏人情风物,浏览名胜古迹,品味神州传说,聆听趣闻逸事,使我们的心灵有了可以自由翱翔的天空。读书如朋友围炉夜话,古之圣人,今之贤人,不邀而至,把我们的思想黑暗照明。

读书,可以和你的过去娓娓叙谈。探视成长的痕迹,重温生命的过程,更能与未来神交忧欢,同悲同喜。你可以饱览你不曾目睹的一切,还可以抵达你神往已久的乐园,甚至登临你梦寐的巅峰。聆听领袖哲人的对话,净化你的心灵;躬闻作家、学者的讲座,开启你的心智,开掘你的潜能;目睹王公贵族的骄奢淫逸,感受难民或乞丐在死亡线上苦苦挣扎的艰辛。刀枪剑戟,古战场的风雨骤起,旌旗猎猎,风烟滚滚;高山流水,俞伯牙与钟子期,意趣相投,情韵味相依;你可以走进历史的殿堂,缅怀它所供奉的叱咤风云的英雄,或义愤填膺唾弃那被打入史册、遗臭万年的奸相佞臣;可以漫步自然科学的沃野,采摘你喜欢的奇葩异卉;遨游文学的海洋,捡拾耀眼的珠贝……

读朱自清的散文集《匆匆》,物我皆忘,直到辰光的亮,而我仍一动不动地坐在窗前。薄薄的一本书,我竟看了一个通宵。我看到,一条铺满煤屑的小路,一轮圆月静静地挂在夜空,一弯水塘和满眼荷叶;我听到,一江春水潺潺地流,流过小桥人家,流过春夏秋冬。读这位“美文大师”的散文,能使人思想得到洗涤,灵魂得以升华。它于朴实中见睿智,与清新中见启迪。这正是许多散文作者望尘莫及的神韵。

一套厚实的《路遥文集》,我总共看了四遍。面对路遥,心灵就会产生不止一次的震撼,我为高加林的不懈奋斗而呐喊助威,为刘巧珍勇敢追求爱情而拍手叫好,为孙少平不甘贫穷而昂首大笑,为田晓霞不幸遇难而悲痛欲绝……“人生,是永远无休止的奋斗”,这是路遥的绝笔,也是我的座右铭。

一部看来字字都是血的《红楼梦》,没有大闹天宫的热闹,没有血溅鸳鸯楼的痛快,但它是一块玲珑剔透的“通灵宝玉”,需要汗水浸润,需要时间舐犊。李耳的《道德经》4500多字,却描述了一个世界,开篇一句“道可道,非常道,名可名,非常名”,在不同的年岁、不同的心情也会生出不同的感悟,难怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前来“问道”。

读书可以明智,读书可以使人心理健康,读书可以使人心态平衡,读书可以使生活滋润起来,读书可以使人生潇洒开去。作家王开林曾在文章中写到:“在高处,一个人最容易与历史会合,也最容易与自己会合。”而品味书韵就如在高处。不仅如此,我们只有在仰望时,才能与那些横绝天际的背影相逢,烟熏茶煮,畅谈人生。

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篇20:玩魔方的过程作文500字

全文共 539 字

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魔方,这个普普通通的小方块中有很多奥秘,打乱后,要想把它拼好可不简单,让我们来一起学学吧!(结构:六个面,十二个棱块,八个角块)

第一步:完成白色底面十字。首先,找到白色中心块,然后找到除了黄色中心块以外的中心块,再找到所有带白色的棱块,把它们的白色对准白色中心块,其它的颜色对准其它相应的中心块。

第二步:复原角块。角块有两面是其它色,一面是白色(白色不能朝下)。然后把角块移到相应的其它色(相邻)夹角中间,转上去。

第三步:第二层十顶面。第三层(除了黄的)所有棱块对准和相应的两个中心块之间,哪个(棱块)的面和其中一个中心块的颜色一样,就一哪面为主,然后做公式做上去。完成第二层后再做一个公式,把黄面做出一个“坦克”出来,把坦克头对准自己(坦克那一面一直朝上),又再一个公式就可以复原顶面了。(离成功不远了)

第四步:顶层交归位。将黄面(第三层)的角块复原。首先,如果你的魔方已经(每个颜色相应的角块)对好了,就可以进入下一步了。如果只有一面对好了,或是都没对好和那一行(包括棱块)的颜色都好了,将任意一面(不是白、黄)对着自己做公式。

第五步:还原棱块。做好这一步就等于还原魔方了。这一步很简单,只需对着公式做就可以了。

本文只教方法,公式可以百度一下。希望大家都已经学会了,加油哦!

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