享受这过程作文（20篇）

只有启程，才会到达理想的目的地，只有奋斗，才能获得辉煌的成功，才能品味真正的幸福。

暑假里的一天，我和爸爸去爬惠山。刚开始爬山生龙活虎的我就一个健步登上了台阶，准备上山。

到了山腰间，我才发现台阶越来越窄，越走越陡。很快，我就开始体力不支，放慢了脚步。我抬头望了望山顶，“天呐，还有这么高！”我不仅高喊了起来。接着台阶已经渐渐变成凹凸不平的，我一屁股瘫在了路旁的石头上。而爸爸则是不紧不慢的跟上来。爸爸用温暖的手，把我拉了起来。我仿佛又有了力量，也跟着爸爸一起上路。

走了一段台阶，望着山顶，它好像与我越来越远，跟我遥不可及。放弃吧！一种念头在我的脑海诞生。是前进还是退却？是坚持还是放弃？我路边是一个石凳，气喘喘吁吁的我毫不犹豫地坐了上去，让被我折磨的双腿休息一会儿。

前进，继续坚持，就意味着要熬过艰难险阻，退却，不再奋斗，就意味着能休息，可是必定会遭到爸爸的嘲笑。

看着一个又一个路人从我的身旁走过，我觉得他们似乎在用嘲笑的眼光看着我。也许，登上山顶就能领略脚下积翠如云的空蒙山色，也许，登上山顶能让我品尝成功的喜悦……我果断的做出了选择——一定要登上山顶……

“终于登上山顶了！”我呼喊着，奔跑着。看着山下美丽的景色与远处鳞次栉比的高楼大厦，我想我发现到了一种快乐——只有经过重重困难，经过奋斗，才能感受到的一种快乐。

风雨过后，眼前将是水天一色，走出荆棘，将是铺满鲜花的大道，有了奋斗，将发现一种令人回味无穷的欢乐······

死是人们所避免不了的，有的人死重于泰山，而有的人却轻于鸿毛。

纵观历史，形形色色的人物叱嚓风云，流芳百世的如天上繁星，遗臭万年的也如杂草遍地丛生，成为丹青之上一道大煞风景的败笔。

有的人，骑在人民头上，啊，我多伟大。有的人，却俯下身子给人民当牛做马。鲁迅先生一生都心系国家命运，一直用他手里那支战斗的笔，为中国的革命事业呕心沥血地奋斗着，敌人害怕他冷酷的笔，敌人恐惧他火热的心，这是一颗为祖国人民的未来奔走不竭的心。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，不正是鲁迅先生这位文坛巨擎的真实写照吗？

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。如此豪情壮志，英雄气概，除了岳飞将军所率的岳家军，谁还敢当属？当年金人屡犯宋境，岳家军打得他们兵败如山倒，岳家军的名号令他们闻风丧胆。非但有张翼德长坂桥立马独吓曹军之勇，且有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”之势。虽然精忠报国只换来仰天长啸，可是岳将军的一身赤胆忠心满江红。

这些已经足够说明生命的意义在于：不是在人生的舞台上表演多久，关键是表演得有多精彩。

一个真正理解懂得享受短暂生命的人，他一定懂得在人生舞台上经常表演。这样的人，即便死了，灵魂也是永生的。

幸福的时光犹如火箭般地来，又匆匆地去了。它在你不注意的时候在你眼前溜走，在你发呆的时候，从你的手中逃走。因此，我们要趁它还在的时候抓紧时间享受那幸福的时光。

我是寄宿生，每个星期只能回家一次，每当傍晚我一回到家，第一时间就会闻到妈妈拿手靓汤的香味。但是当我看到爸爸妈妈在厨房忙碌的身影，我就开始不安起来。爸爸妈妈每天工作得辛辛苦苦的，现在还为了我回家能吃好一点而忙来忙去地忙我喜欢吃的东西，真不愿意看到他们这么辛苦。我也跟他们说过了，叫他们不用为了我而这么累，要注意保重身体。但他们总是笑着说：“我们不累，而且不知你在学校吃得好不好，回到家应该好好地补一补……”我听了父母所说的话，像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的，感觉很幸福，多么希望时间能在此刻停留，一直停留下来。

父母他们不只在吃的方面为我操劳，在生活的其他方面也很关心我。

记得有一次，那天回校之前，天气十分炎热，也就没有带上厚一点的衣服。俗语说“人算不如天算”，之前我对这句话的理解十分模糊，但经过那次却让我清楚地理解了这句话。当天晚上，天气突然变了，刮起风来，使穿得单薄的我不由得打起冷颤，而且我还以为，我要挨一个星期的寒冷了。但当我回到宿舍时才觉得自己太低估自己的父母了，只见他们在宿舍楼下，拿着给我的衣服，站在那里等着我放学。当时眼泪在我的眼眶里打转，差一点就流下来了……感觉自己有这样的父母，真是幸福极了。

时光不断流逝，走得不留任何痕迹，父母也会因时光的流逝而渐渐变老。我们应该好好地享受这幸福的时光，更要珍惜这幸福的时光。

暮春时节的最后一个礼拜，爸爸在淘宝给我买了LEGO乐高超级英雄之氪星石抢夺之战，编号76045，由306个颗粒积木零件组成，光看外包装已经帅呆了。

天下着蒙蒙的细雨，学校门口到处是离校的同学和家长，又是一个放学的周末。我才跳上妈妈的车就已经迫不及待地问她：“妈妈，爸爸给我买的乐高玩具到了吗？”“到了，到了！”妈妈也不回头看我一眼，只顾着开车。妈妈不知道我多么期待这个足足等了一个礼拜的拼装玩具，一路回家的途中别提我多兴奋激动了。

当舅舅把快递包装未拆的乐高氪星石抢夺战递给我时，我二话不说就拆开，精致的外包装图形深深地吸引了我，里面还附送一本小漫画书，真是妙极了。拼装由三部份组成：一辆蝙蝠车和一辆铲车，三个人偶公仔，分别是蝙蝠侠、两个杂兵。

乐高拼装玩具都有两本厚厚的拼装指引，为了加快拼装的速度，我认真阅读两次。首先，我先从小铲车拼起，才一会儿的功夫，小铲车拼了一半，我兴奋极了，既开心又期待成品的样子，慢慢地小铲车完成了，上面的氪星石好逼真。铲车尾部有一个小机关，一按车顶就会散架，不用2秒又可以重装恢复，好神奇。接着我又开始拼装最复杂的蝙蝠车，从下而上，一个又一个零件先从车底开始，再到车身，最后到车顶，直到把蝙蝠侠放入车厢中。黑色的蝙蝠车既可以发出导弹，又能像跑车一样炫酷拉风。我仿佛看到了蝙蝠侠拿着飞镖，和两个杂兵开始了冲锋对阵。

这时，我觉得我就像DC世界的英雄领导，为了保护地球人，指挥成千上万的士兵打败破坏地球的外星人。我在电光石火中左躲右闪外星人的炮火，又马上风驰电掣地用导弹反击外星人，这是一场必胜的战争……

那一刻，我完全沉浸在英雄拯救地球的战斗中忘了时间，忘了妈妈和舅舅正在准备美味的晚餐，忘了今晚招待爸爸多年不见的大学同学，直到爸爸从佛山西接回客人，开始了晚饭，我才从乐高奇幻之旅的拼装世界回过神来。

对了，跟你们说，氪星石虽然是蝙蝠侠为了打败超人而设计的，但最终蝙蝠侠被骗了，你们知道为什么吗？

这生活的丰富多彩总是让我们值得留恋。这生活的残酷也同样是那么的折磨！担忧却总是会有这患得患失的感觉！但是这生活有时我们每个人应该面对的。做不到现在，那就做到此时。也许享受着这一切也将会是一种幸福！或许这种幸福又总是来之不易。或许这幸福又总是让我们受尽磨难才开始的。这其中并不怪任何人。这只是我们命中注定的。为了明天的明天，更加为了以后的以后。也许在者享受的过程中总是让我们记忆犹新。但这又确实我们此生无法忘记的。彼时的我们也将会是与众不同。那就做好现在，唯有这样，人生才会更加的丰富多彩。享受过程很重要。那就让我们大胆的做好现在，也许只有这样，才将会是最好的！

享受

也许，在这个世界中，说到享受这个词语。我们又总是那么的熟悉。享受，相信我们每个人都会享受。但是这享受有缺是要经历的。享受的时光固然很重要。但我们又何来努力呢？享受的过程人人皆知，但却总是要回报。我们不能以为内一时的快乐享受而选择放弃任何一切。这样并不属于我们。只是我们真正的放弃了自己而已！现在的自己还是那么的差劲，做不到每个人所喜欢的样子。但却能够让自己活得更加的充实。面对这一切，我们也唯有的是选择接受。也许只有这样，才将会是真正地享受1在这青春之年华中，我们更加的选择为了自己，也许只有这样明天的明天才将会更加的精彩！学会享受过程，因为没一个风风雨雨的经历都将会是很艰辛的！大胆地做到现在！

过程

或许，没一个过程都将会是丰富多彩的。每一个过程也同样会是那么的刻骨铭心。面对这一切，同样也会更加的努力。相信所有的努力都将会是成长的足迹！过程总是折磨。但又要面对。也许只有好好的面对，才将会有不同的收获！过程的经历又总是那么的无私。总是这样的难熬。但是同样相信，雨后的彩虹会更加的美，那样的美会时时刻刻的陪伴与我们。学会这享受过程，相信，明天的明天会更加美好，经历则会改变着我们。相信拥有的这一切也同样的重要！

享受过程，一切安好！

北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是:“山登绝顶我为峰。”而厦门大学的教授易中天的感悟则是:“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”

于丹教授注重结果，易中天教授则注重过程，两者都有道理，但我更喜欢易中天的。如果太注重结果，反而会让自己活的太累，每天都压着块石头。曹操的《短歌行》中写道:“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。”人生苦短，应该好好享受，不要让自己过得太累。

有人说，人生最大的快乐不在于拥有，而在于享受。有个捕鱼人提着空桶开开心心地回家，有人看到了，就问他没捕鱼，为何还如此高兴，捕鱼人说捕鱼最大的乐趣并你不在结果如何，而在于捕鱼过程。捕鱼过程中，享受了鱼调皮地溅水然后逃跑的乐趣…即使没收获，但享受了捕鱼过程中的快乐。如果仅仅为了没捕到鱼就不高兴，那活着就是为了什么，就为了不高兴?2000年悉尼奥运会上，俄罗斯跳水名将熊倪与金牌插肩而过，但他并没有因此沮丧颓废，反而面带笑容，称自己的每一次起跳都是一种享受，他很快乐。

在日常生活中，许多学生因高考失利跳楼，他们不会享受学习过程的快乐，学习是苦，但苦中有乐，难道奋发读书只是为了一张文凭?一旦考试失利就想不开，去跳楼，难道一次考试就把十二年寒窗苦读全抹杀了吗?结果只是几分钟，而过程却是十二年，过程才令人难忘。学习过程中，解决一道难题后的兴奋不已，和同学一起午睡时间偷偷跑上教室刷题的奇异经历，跟同学因一道题争执僵持个两三天，然后去问老师，发现争吵的都是错的尴尬事件，这不都是快乐吗，哪年回过头想想，你一定会嘴角上扬，怀念这个时期的。

所以，我们应该享受学习中的过程，享受过程中的酸甜苦辣。

正是因为有了这样的磨练，鹰才能成为天空中的强者……

人生若是一株禾苗，挫折就是四季的风暴，摧残着它却又滋润着它，让它茁壮成长；人生若是一方天空，挫折就是突来的暴雨，昏暗了它却又靓丽了它，让它有了长虹横空的美丽；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石悬崖，阻挡着它却又成就着它，让它有了飞花溅玉、“直下三千尺”的动人魅力。挫折是不可避免的，我们要学会享受挫折，让它变成我们快乐和前进的动力。

挫折是人生不可缺少的装点，学会享受挫折，才能享受生活。没有挫折的人生，就像没有鱼儿的湖水，只是一坛死水；没有挫折的人生，就像没有浪花的海洋，显得了无生趣；没有挫折的人生，就像没有云彩的天空，总显单调与乏味。在与挫折的对抗中，学会欣赏挫折，你会发现，其实，挫折也很美丽。因为挫折，你的生活更显丰富与多彩。

享受挫折，要对生活永远充满希望。刘禹锡在“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”的艰难困镜中，仍能抱有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚定信心；李白在“将登太行雪满山”，“拔剑四顾心茫然”的悲哀苦闷里，也仍有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；杜工部即使“布衾多年冷似铁”，也仍有“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的虔诚期待。高适面对“千里黄云白日薰，北风吹雁雪纷纷”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的冲天豪气；陶潜虽“久在樊笼里”，但终得“采菊乐篱下，悠然见南山”的闲情逸致。他们，正因为对生活充满期望，正因为勇于面对挫折，才能享受到生活的无穷乐趣。

享受挫折，让挫折变成前进的动力。从古到今，不少文人志士都在困境中奋起。周文王在狱中写成了了《周易》；孔子受到各国排斥却编定了《春秋》；屈原被多次流放却著成了《离骚》；韩非子拘囚秦国却写成了《说难》《孤愤》；司马迁惨遭官刑而留下了煌煌《史记》。史铁生青年时双腿残疾却以此为动力，在中国文坛开创一席之地；贝多芬双耳失聪却勇敢地扼住命运的咽喉，成就撼人心魄的《命运交响乐》；海伦?凯勒幼年时失明失聪，却凭着惊人的毅力成为美国出色的女作家。我们不能说没有这些挫折他们就不会有巨大的成就，但把这些挫折变成不竭的动力却一定是他们遇挫后成功的秘密。

面对挫折，我始终相信，是清泉就该滋润土地；是小草就应装点大地；是鲜花就要尽情绽放；是雄鹰就得翱翔蓝天；是水手就不能惧怕风浪；是勇士，就要坦然面对挫折！因为挫折只是暂时的，只要你努力，挫折就是通往胜利彼岸的帆船，就是通往成功之巅的阶梯；就是打开荣誉之门的钥匙。

阳光总在风雨后，鹰妈妈给予的残酷洗礼让小鹰成为强者。经历挫折后的我们，也要成为生活的强者！

人生有无数次偶然的机遇，会遇见最熟悉的陌生人，遇见不忘初心的那个她，遇见早已在你人命中消失的人。这一种机遇正如你在熙熙攘攘的天桥上往下望，第一眼所见的怦然心动。

熙攘的城市里，一切都变得黯然无光，宛若没有光的阴影，宛若那灯火阑珊之地。面对这一切，我默然。

放学后，捧着《童年》走回家，这本书，略带枯燥，但仍得捧于手中阅读，读着读着也就读出了乐趣。如同我的童年，短暂的相聚但却是我现在的一切。想着想着，就读上一段吧，也许能寻找到我童年中仅存的快乐身影。月亮还没出来，天空边的晚霞更显得格外耀眼，一抹紫加一抹红便渲染出了天空的色彩。忽然，书页上出现了一片光，我沉浸于书中，等抬头时却看到一辆车迎面驶来，我呆了，手中的书落在了地上，扑起了一片轻尘。在我呆住的一瞬间，一只略带皱纹的手苍劲有力的拉住了我，把我拉到了一边。我的脑子仍是一片空白，但本能的回过头张望，只见一张慈祥的脸严肃的盯着我，猛然间是那么的熟悉，像是一个故人。我忙向他道谢，他也帮我捡起了书，还给了我，露出了一丝微笑后说：“小姑娘，以后走路可不能看书，小心点儿。”便不紧不慢地走了。

回味他那个淡淡的微笑，只觉温暖无比，好似炎炎夏日的一丝冰凉，好似陌生人熟悉的微笑，熟悉的心与陌生的面孔，但彼此彼此，心在一起。

那一丝陌生，在那一时、那一刻、那一个地点让我享受，如同享受一杯好茶，清凉又温暖，苦涩又美好。尘世回首，那一丝陌生不骄不躁、不浮不华，如同那梦境中最熟悉背影。

古有“唐玄宗”以人为镜，今有吾以书为镜，以书为镜，书中包含着作者对各种事物，各种人物，各种挫折的感悟和体会。父母说：书是载着你到大海上飘荡感受人生波澜的小船。

老师说：书是人陶冶情操，开拓视野充实内心的小册子哲学家说：书是一本取之不尽，用之不竭，人类最伟大的精神财富。

以《林肯传》为镜，林肯是美国最伟大的总统之一，他曾经八次竞选，八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次，在他八岁时与父母被赶出原来的房子。林肯一生中遭遇了数也数不清的众多的挫折与失败，但他以惊人的成就告诉了人们没有什么能打败你，你拜你的只有你自己。

以《童年》为镜，我发现，自己的童年与高尔基悲惨的童年来比真是相形见绌。我的家境不富裕，但我又疼爱我的家人，我的家不大，但满满的都是亲情：我的家不是富丽堂皇，但足以为我遮风挡雨：所以我不再是那人性的孩子，不在乱发大小姐脾气。不再为了一点小事与家人闹不快。见识过我脾气的人还夸我一下子长大了。

以《混血豹王》为镜，文中的白眉儿是一直猎犬与红豹的混血儿，身为混血儿的白眉儿在猎户与豹群之间摇摆不定。其主人从最初的爱护到最后的猜疑并把白眉儿残杀，表现了人性的复杂多变，白眉儿是一只走投无路的混血，拥有猎犬的健硕与高大，与红豹的娇小成对比，顺理成章成了豹群的统治者，但它怀有对主人的相恋并多次放跑主人，被主人报复，被围困，为了小红豹与妻儿的生存，最后不惜暴露自己的身份，被赶出豹群，但是受了伤并失去了一条尾巴的白眉儿怎么可能在凶残的大自然面前活下来，最终被主人抓住，主人对他露出往日的温情，正在白眉儿摇摆不定时，主人的一句话暴露了他本来的面貌，在白眉儿不愿意告诉主人红豹群在哪，主人下令：杀！白眉儿在倒下的一瞬间发出了嘹亮清晰的豹鸣。

每一次以书为镜，都能发现一个不同的自己。一次次以书为镜，都成获得一个个感悟，一个个感悟改变了不完美的我，改变的我享受到了快乐

知否，知否，一切书中通透。

书是大家不可缺少的东西，也是打开智慧之门的钥匙。读书好，好读书，读好书，我爱读书，我享受着我每一次读书时的快乐。

在我很小的时候，书就成了我形影不离的伙伴。在我刚刚上幼儿园的时候，书包里总会有一本《格林童话》，它就像是一位老师，教我人生的道理。在我中午睡觉的时候，我会习惯性的把那本书看，它就像一首安眠曲，把我哄着，然后偷偷地闯进我梦里。在梦里，我会变成一个小人物，和那些曾经我看过的故事里的主人公，一起在梦里玩耍，欢笑声充满整个梦境。

时间飞逝，岁月如梭，转眼间，我当上了少先队员。在高高飘扬的五星红旗下，我亲手将鲜艳的红领巾戴在脖子上。那是，童话书对于我来说已是回忆，我慢慢的把目光转向在漫画书上。又一次，我上图书馆买书，首先映入眼帘的是漫画书，比如：《阿衰》、《豌豆》、《漫画party》……它们吸引着我的眼球，让我看得眼花缭乱，一下子全卖了。回到家里，不求甚解的看了一遍，就令我哈哈大笑，连说两声“真有趣，真有趣”！

现在，我已经上六年级了，马上就快要毕业了。我已经不像小时候那样，喜欢童话、漫画了。我必须要把精力放在学习上，我现在最主要看的是：《名著》、《满分作文》……这样的书了。它可以是我的写作水平提高，它可以使我看到我写作时的不足之处，这依然是一种快乐。

“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类进步的阶梯，我爱看书，书可以使我心情舒畅，书可以使我找到快乐，书是我最好的朋友。

我们来到这个世界上，说的第一句话是：“妈妈”。小时候，从不嫌我们调皮捣乱，跟在后面收拾的是妈妈；上学后，每天晚上陪着我们挑灯夜战的是妈妈；生病了，陪在床前不眠不休的人还是妈妈。

“母苦儿未见，儿劳母不安。”母亲受的苦是不会让儿女知道而担心的，但儿女受累就不同了，做母亲的怎么会让儿女受苦受累呢？她就像雨天里的伞，为我们遮挡一切风和雨：她就像冬日里的火，为我们驱除一切冷和寒：她就像沙漠里的一泓清泉，为我们带来甘甜和希望。

曾经读过这样一个故事：孩子因为工作关系不能回家过年，便告诉父母不用来接火车了，而过完年后，父亲告诉他，母亲每天都去火车站等他，父亲拉她回去，她便说：“万一儿子回来了呢？万一他想给我们一个惊喜呢？”就这样，她从腊月二十一等到除夕。

母亲是无私的，她可以为了那万分之一的机会，天天守候在寒风凛冽的火车站，只为了多给在外的孩子几分钟的温暖。

随着自己的长大，看着妈妈的头发从乌丝变白发，双手由白皙到长满老茧，好心疼。

树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。不要等失去了才知道珍惜，抽出空，多陪陪她，有母亲的地方就有阳光！

大家都说，夏天是闷热的，天空就像一个娃娃，说变脸就变脸，可在闷热潮湿的夏天却是又甜又凉快，更是美丽的。

有一种甜可以叫作“夏天里的雪”，那就是冰淇凌了，走在大街上，冰淇凌车，冷饮店随处可见，许多人的手上，也会拿着甜简、圣代。家里的冰箱也被塞得满满的。随手一取，取出一支绿豆冰棒，送入口中，“咔擦”一咬，一股冰冰凉，而又甜蜜蜜的“风”在口腔弥漫开来。汗流浃背的我，瞬间凉快了不少，冰淇凌的甜，直通心田，这时，有一种奇妙的感觉，也许，这就是享受吧！

想到冰淇凌，就可以想到游泳。在这骄阳似火的酷暑，我怎么也抵挡不了下水的诱惑，带着家人或朋友，来到游泳馆，换上泳衣，一个一个，跟下饺子似的，跳下水，水面立刻溅起了一朵朵水花。此时此刻，我忘掉了闷热，忘掉了烈日，沉浸在清凉的水里。我在水里尽情地玩耍，悠哉游哉，无忧无虑，真是一种享受。

夏天，怎能少了美丽？

扬州瘦西湖的湖面上，每一朵荷花，都有它的特点。看，这一朵，还只是一个花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，那一朵，含苞待放，婷婷玉立；那一朵，完全盛开了，犹如一位美丽的女子，露出了笑脸……古人云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”这一派景象，我尽收眼底。美不胜收，令人流连忘返。这是视觉上的享受。

夏天，又甜又凉快，还美丽。只要你用心去享受，就会发现它独一无二的美。

我爱夏天！

一直以来，我都认为，人生只不过意味着：你所走的路，就是人家的驿站；你所做的事，就是人家的影子；你所度过的人生，就是人家永远的留恋和回味……

人生就是，清晨的第一缕阳光溜进房间，而你却还在被窝里翻来覆去。只等着闹钟把你唤醒。洗漱完后，你便下楼梯来到客厅，吃着新鲜的面包，喝着热乎乎的牛奶。你的生活并不充实，却显得有些慌乱。你会背上沉甸甸的书包，读着让人乏味的书本。你会坐在教室的角落，心里却想着窗外的世界。

人生就是，午餐的第一道铃声悠悠响起，而你还在教室内埋头苦干。只等着写完作业才去吃饭。来到餐厅后，你排着长长的队，捧着厚厚的书，想着深深的问题。你的生活并不慌乱，却显得有些忙碌。你会意识到学业的压迫，为了学习放弃玩耍。你会在每一次失败后，告诉自己我能行，心里却充满了无尽的忧伤。

人生就是，正午的阳光炙烤着大地，而你还在工作室里算着小账。不过这次你变了。你领会了太多酸甜苦辣，懂得了太多人生道理。你的生活并不忙碌，却显得异常紧张。那时你多么懊恼，当初的那些事。你开始意识到自己身上责任重大，就像民族领袖在严重关头时那样。因此，为了生存，你不得不挣扎，无论你的内心是否愿意如此。因为这个时代，就是这样。

人生就是，即将落下的夕阳的回眸一瞥。望着你颓唐的身影，望着你无奈的表情，那一抹黄晕，那一抹温存，在黑夜来临之间，滞留了很久，很久。年迈的你呆呆地望着，好像有许多话要说，却一句话也没说出来。你的忧伤，你的悲伤，全在热泪中酝酿。

那时我多想早些告诉你，转瞬即逝的人生有着无限色彩。那汩汩的溪流，那矮小的轻松，那洁白的雪花。

很久很久以后，我才知道，人生是一种享受。其实，它还意味着：你所走的路，也是人家的航道；你所做的事，也是人家的标杆；你所度过的人生，也是人家所期待的光明的未来啊……

五六年级的时候，热爱书法的爸爸就开始教我学毛笔字，每天幼儿园回家，我都要写上一、二个小时，但进步并不明显。

不久，爸爸就意识到他的做法是错误的，就帮我找了一位书法老师。从此，我就跟着这位老师学习书法。学书法的第一天，老师教我们这样拿笔和写字的姿势，有了一点点基础的我，常常是写得最好的，总是受到老师的表扬。随着一天天的进步，老师对我的要求也越来越严格，要求我写得快一点，写得有气势。

小学三年级时，学校开展了一次现场书法比赛，这是我第一次参加比赛。比赛前，我非常认真的练习，为这次比赛作了充分的准备。比赛那天，我们在操场上一起写毛笔字，身边是我的同学朱凯明，他可是学了很长时间的了，比我写得好多了，但这并没有影响我的发挥，我认真地写着每一个字。比赛结束了，出乎意料的是：我居然得了一等奖，这大大增加了我练好书法的信心，但我并没有骄傲，更加刻苦的练习书法。

从此，我参加了许许多多比赛，获得了许多奖，有市级的，有省级的，甚至还有全国的，每当我获得证书时，都非常激动，因为在这背后我付出了许多许多：老师对我的要求很高，总批评我写得不好，每次都有更严格的要求，对我写的每一笔一画都很讲究，写得不好就从来。随这年级的身高，我的时间也越来越紧，学书法也越来越苦，但我没有放弃，继续学书法。

我努力学书法，书法成了我灵魂中不可缺少的一部分。

我在秋天的田埂上漫步，凉风习习，拂过我的脸颊。落日余晖，普光大地，我轻轻念出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”它被风捎了去，我独享秋日宁静……

是的。我爱诗词，它像我的母亲，用甜美的乳汁哺育着我；它温柔的看着我在它温暖的怀抱里成长。我享受着它带给我的快乐。我喜欢文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的豪迈；我喜欢李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达；我喜欢王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的真挚友谊。短短几行诗，却满含着情感，它们如此细腻。

当我坐在窗明几净的教室里，翻开一面面落满阳光的书页，一片小小的叶子便恰好躺在了诗的那页。我大声的朗读着，无暇顾及窗外唱歌的鸟、舞蹈的碟。世界似乎安静了，时间也仿佛停止了，我在诗的怀抱里安然学习着。我沉浸在各个诗人的思想里，细细感受着他们的情感。有时，他们的生平，也会像感人的小说那般，让我热泪涟涟。我的感情在诗词的熏陶下也变得细腻而丰富。

后来，当我在春天看见繁茂的柳枝儿起舞时，我会对它们说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”然后摸摸它们的头，离开；当我在夏天看到荷塘里贞洁的荷花，我会与它们谈谈：“嗯，真漂亮，不愧是杨万里先生称赞的‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’呀，你们瞧，蜻蜓姑娘来了。”；当我站在金灿灿的麦浪中，我会兴奋的大喊：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。爸！丰收啦！”；当我透过窗户与银装素裹的冬姑娘打了个招呼，我会在她的耳边轻轻呢喃：“‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’树的新衣服真好看。”

诗词不仅在我的学习过程中陪伴着我，它也逐步迈进我的生活，令我全身都有种充盈感。

我一直享受着它带来的快乐与幸福，就像阳光暖进了身体，舒服极了。

我离不开诗词，我一直知道……

活在当下，就要你会享受当下。

——题记

一间套房，一床棉被，一台电脑，这就是当下。随着社会的进步，科技的腾速发展。我们的生活越来越好、父母很努力很努力地赚钱买了一套房，给了你一台电脑，一床过冬棉被。当你宅在家里热烘烘地追着韩剧，你是否知道有些人住着，一起风，屋顶都可以掀没的玻瓦房，唯一的通讯方式也就一小灵通吧。冬日里赤脚浸在水田里。冬夜里蜷缩在一起合盖一床缝缝补补又三年的补丁被套。你该庆幸，你活在这样的当下。

一件教室，一张课桌，一套书籍，这就是当下。渐渐地，我们都开始懂事，到了所谓该读书的年纪。上了学，进入一间教室，拥有一张课桌，存好一套书籍。当你还在啃嘴抱怨着读书累，你是否知道在某个地方，有某一群小孩，无数双渴望读书的大眼睛。他们甚至连一间能腾出来的杂物间都没有，蹲在沙地上，拿一根树枝，勉勉强强学会“你、我、他”，你该庆幸，你活在这样的当下。

蔚蓝的天，碧绿的地，争艳的花。你活在这样的当下。当你随意穿过一片草地，从不正眼瞧过一朵花，一片叶，你是否知道某个地区、某个城市，除了霾，接踵而来的是一次又一次的沙尘暴？他们时常倚在窗边，放眼望去，白？黄！他们可以将远大的志向暂且放下，为了心中一个很小很小的目标：蓝天。你该庆幸，你活在这样的当下。

我们过得那么好，我们更该学会享受当下，珍惜当下。

孩子，你该庆幸，你可以享受这样的当下。

在青涩的时光里，生命因有了你的陪伴而让我倍感珍惜，曾经的日子变成最珍贵的记忆。

——题记

你的离开像雨打落晴日的宁静，曾经右边的那个位置便又是一张新的面孔，一切从此都变了，以后没有了你又该怎么办？有谁又会买给我好吃的，谁来关心我，照顾我，要学着一个人走了，转眼又看到曾经的日子，时不时总会有着挂在嘴角的微笑！

青春的岁月里，我遇见了你，是最大的幸运，渐渐的我们知悉了对方，从此你便与我左右，不离不弃。

肚子饿时，你总会帮我填满肚子；伤心时，你总会安抚我的伤痛；孤单时，身边总有你的身影；生病时，你总会叮嘱我吃药，我每天都会开心的生活，只因身边有你。

与你相伴，我们一起走过风风雨雨，疯过、闹过、吵过，你是我唯一的男闺蜜，不论我干什么，你都会站在我的身边陪伴我、支持我，即使我的选择是错误的。( )

有时，也会让你因我背好多的黑锅，一句话，一个动作，有时也觉得心里挺过意不去的，记得上次，你下课跑来找我，一不小心把手放在我的肩上，结果被老师骂了一顿，你却什么也没有说，我问你，你总会说句没事。

心里的愧疚时常不能平复，你以前总不会按时交作业、背课文，下课我总会叮嘱你认真写、认真背，可你也不知为什么背过去了到老师跟前总会忘记；我也是无奈了！那时，你很听我的话，每天放学总会拿着作业可以按时交送。我这久久不能平静的心总算可以放一放了。

那时天总是很蓝，蓝天下我们一起眺望远方，可现在你却不遵守约定了。在这站台只有我一个人，唉，我的男闺蜜呀！你为什么这么狠心丢下我这个红颜知己一个人溜了呢？哼，不理你了！好怀念在一起的日子呀，可是那已经不在了！

我们的友谊情深似海，有你相陪的每一分每一秒都是人生中最美的片段，现在你去了另一个学校，我们都不在彼此的身边了，但那青春路恰逢花开，我遇见了你。这些岁月你我都不会忘记！

我的男闺蜜，你走了，我又是当初和你还未相识的模样，孤单的一个人站在那向晖灰的天边瞭望。又会时时想起你在时，曾陪我一起站在那一角。现在只有风吹的如此伤感，只希望你还可以回到我的身边，让我再欺负你一下！

青春迷茫的道路，那趟列车疾驰又似缓慢，人生路途中有人要上车也总会有人要下车，可有的人记忆深刻，但有的东西也总会被遗忘，只是，在这青涩的岁月里有你的时光，却怎么也抹不掉，这是最美的记忆，留在最美的年纪，享受曾经有你的岁月，风景！！！

[享受生命中有你的岁月作文500字

一、回顾课文，谈方法。

1、导语：我们在第五单元的学习中，欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖，参观了富饶的西沙群岛，游览了美丽的小兴安岭，领略了璀璨的“东方之珠”。在课外阅读中，我们还欣赏了千岛湖，济南泉城、天安门广场、拉萨的天空等美景。

在欣赏美景的过程中，同学们一定学到了很多写作方法，谁来说一说。（按一定的顺序进行描写，如《美丽富饶的西沙群岛》是按照海面——海底——海滩——海岛地点转移的顺序进行描写，《美丽的小兴安岭》是按照春夏秋冬的顺序进行描写，《天安门广场》一文中，介绍天安门广场四周的景物时是按照从南边——到东边——再到西边的方位顺序进行描写，按一定顺序描写，可以使文章脉络更加清晰。先总写后分写。文中用了许多比喻和拟人的手法，使文章更具体更生动）

2、今天习作课，我们就用我们学到的写作方法， “写风景优美的地方”

二、明确习作要求

教师引导学生看习作要求，明确要求：

师:把书翻到77页，自己读一读，划一划本次习作的要求是什么。

写作内容：写一个去过的地方或想去的地方

写作重点：写出这个地方怎么吸引人

三、介绍自己喜欢的风光。

同学们，口语交际课上，大家已经互相介绍了自己去过或想去的地方，下面我们请优秀小导游为大家介绍自己最喜欢的一处风光，说说这个地方最吸引你的是什么?

教师总结：刚才小导游介绍时，都抓住了这个地方最吸引人的特点，给大家留下深刻的印象。（板书：抓特点）

四、展示日记片段，引导学生把景物的特点或变化写清楚，写具体。

1、选择日记片段中描写景物特点的段落，发现问题。

师：下面我请大家来欣赏一个小片段（这是许宸日记中的一个片段）：

养马岛的前海有海水浴场，那里有沙滩，有海水，水里有小鱼。

2、回顾课文，回顾把景物写清楚具体的方法。

师：咱们来回顾学过的课文《美丽的小兴安岭》，我把第三段修改了一下。

修改后的第三段：夏天，树木的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来。太阳出来了，阳光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着野花。

这样写好不好，为什么？（不好，虽然抓住了夏天的树木、雾、太阳、野花等景物来描写，但对景物的特点描写不清楚，不具体，不吸引人。）

出示原文第三段：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的、真像个美丽的大花坛。

大家一起读一读。

听了大家的朗读，我仿佛看见小兴安岭茂盛的大树，浓浓的白雾，太阳发出像利剑一样的金光，草地上盛开着五颜六色的野花。

你觉得原文写得怎么样？（这一段把景物的特点写得非常清楚，非常具体，写出了小兴安岭夏天的迷人，非常吸引人。）板书：写清楚，写具体。

师：通过比较，你觉得怎样才能把这个地方的景物写清楚，写具体？（生）

师：是的，只有认真观察，展开想象，用自己积累的好词来描写，才能把景物的特点写清楚，写具体。

3、针对日记片段，指导说清楚、具体。

师：我们再来看这段话。我们应该在哪个地方展开进行具体描写呢？

学生讨论。师生交流。

课件出示：养马岛的前海有海水浴场，那里有沙滩，有海水，水里有小鱼。

学生试着修改。

出示海水浴场的图片再次修改

这样一修改，就把养马岛海水浴场的特点写清楚，写具体了。

五、片段练写。

1、下面请大家选择自己喜欢的地方的一处风光来写一段话，注意选择其中的2——3个景物，把它们的特点写清楚，写具体。

为学生提供几个家乡美景的图片：养马岛跨海大桥 天马广场 （ 学生可以写这两处风光，也可以写自己喜欢的地方的风光。）

3、全班展示，评价。

过渡语：同学们把喜欢的这个地方的一处风光写得这么具体生动，相信我们的这次习作“写一处风景优美的地方”会写的更出色。

六、撰写初稿。

下面，请大家拿出探索基地本，按照刚才的习作要求：写一处你去过或想去的地方，把这个地方的景物特点按一定的顺序写清楚，写具体。比一比，谁写的地方最吸引人。

[风景优美的地方作文教学设计

对植物的生长过程，你们了解多少？原来我也不太了解，这个暑假我记录了黄瓜的生长过程，我感到收益匪浅。

今年暑假奶奶从集市上买来了六株黄瓜苗，小苗看上去弱不禁风像一个个林黛玉一样，我真担心它长不大啊。为了能给小黄瓜苗找到安居乐业的好地方，我拿起锄头卷起裤腿就开始忙活起来。我首先刨了六个坑把小苗小心翼翼的放了进去，然后填土浇水。小坑中间低四周的地方要高一些，奶奶说这样容易存住水。

小苗的家终于做完了，看着弱小的苗摇摇晃晃的我还真担心呢。小苗加油，你要快点长大！

几天后我来看小苗，发现它长出了嫩叶。有露珠挂在叶子上，颜色嫩嫩的青翠欲滴。我看到有片叶子的形状像心形，上有毛绒绒的刺。我把耳朵贴在叶子上面好像能听见小黄瓜的心跳呢。我捏了几粒化肥撒在土里给它增加营养，这样它就长得更快些了。

以后的几天我都来看小苗，它每天都长高一些。等到小苗长到20公分左右的时候，我看到小苗长了几个弯弯曲曲的小须，我不知道这是干什么用的。奶奶说这是黄瓜蔓，黄瓜必须靠蔓抓着东西才能向上爬，哦原来这是黄瓜的爪子啊。奶奶找了几根竹竿，分别插在小苗的旁边，把它们两个两个的绑在一起，然后在杆子上又放了一根横的杆子，架子就很牢固了这样小苗就不怕风吹了。

过了两天，我看见黄瓜的蔓缠绕在竹竿上，风一吹摇摇晃晃的就像女儿和爸爸妈妈撒娇一样。小苗就这样牢牢的抓住了竹竿努力地往上攀爬。

又过了几天，小苗已经长得很高了，爬到竹竿的中间了叶子也密密麻麻的。在绿绿的叶子中间我发现了几朵黄色的小花，一阵风吹来小黄花摇摇摆摆的，就像一个个跳芭蕾舞的小姑娘好看极了。

两天后我看到小黄花的下边长出了短短的小瓜，上面还有毛茸茸的刺，伸手一摸还有点刺刺的感觉。就这样小黄瓜，每天都长大一点，每天都长粗一点。我也定期给它浇水，还给它拔草，这样杂草就不能跟小黄瓜争水分了，这样它就结出更多的黄瓜来。

等到黄瓜长到十多公分长的时候，奶奶说可以吃了。我迫不及待的摘了一根来吃。放到嘴里甜甜的真好吃啊！

原来我只是从书本上看过植物生长的内容，体会不深。这次我见证了小黄瓜的成长过程，感受到了植物生长的神奇，也体会到了种植的乐趣。

时间老人牵着我的手慢慢地向前走着，不知不觉中，我们已经走过了十二个春夏秋冬，不知不觉中，我已从一个年幼无知的小女孩变成一个应懂得明理的青少年，成长是多么的神奇！

我是从什么时候开始意识到自己应长大成为一个大人了呢？是当我穿上成年人的衣服照镜子的时候；还是戴上姐姐的手表后一脸高兴的时候？我不清楚，但是，唯有一次经历让我记忆犹新，我觉得，那应该才是我真正意识上的成长。

“当你还是小孩子时，他们用好几天时间教你拿筷子，系扣子；当你受了欺负，满眼泪水时，他们把你搂进怀里，细心安慰；当你肚子饿时，他们一定会放下手中的活，来做你想要吃的东西。可是，你是否想过，他们也有老去的一天，他们也会忘了系扣子，他们也会像你小时候一样……"我的眼眶渐渐湿润，鼻子一阵一阵的酸，明明不想哭的我这时也是杯水车薪。一联想到我的爸爸妈妈，又想到前几天和他们顶嘴的情形，我心里更伤心了，心中想着自己一定要帮助妈妈，后还要给他们道歉。

第二天，我想去找妈妈道歉，可我心中的那股倔劲儿却让我的嘴像被胶封住了一样，张不开来，我有些颓丧，一屁股坐在床上，用被子把自己裹起来，脑袋里浑浑的，望着天花板，思绪已不知飘到了哪里……

醒来时已是傍晚，妈妈在床边看着我，我的头上好像搁了一块冰毛巾，正想张口说点什么，嗓子却干的发不出声来。"醒了？来喝点水吧，我来叫你去补习班时，发现你发烧了，怎么样？你的头还疼吗？有没有哪里不舒服的？"看着妈妈间我醒来而忙手忙脚乱的样子，我竟忍不住笑出了声。"你这孩子，笑什么？生病了还跟没事人一样。""妈妈，我想对你说一声抱歉，以前是我不懂事，总惹您生气，请您原谅我！”私下想着，竟脱口而出。“你跟妈妈客气什么？傻孩子。”对上妈妈那慈祥而又充满温暖的眼睛，我的脸上洋溢出幸福的笑容。

打那以后，我经常帮妈妈做些力所能及的事，也尽可能不惹妈妈生气。

时间老人在我耳边轻轻说道：“你已经长大了！”是啊，成长就是这样，不经意间，自己已经长大，该懂事了。

今天，我们上了一堂又特别，又有趣的班会课。

今天我们的校班会课是在室外进行的。贾老师带着我们去儿童乐园玩单杠，踩跑步机，接着在操场上打野鸭，最后去捡树叶。

我最喜欢捡树叶了！贾老师把我们带到一个有护栏围着的草丛前，旁边还有几棵大树。我仿佛来到了一座迷你的小森林，有的叶子又宽又大，有的叶子又窄又小，有的草又矮又宽，有的树又高又大。我犹豫不决，不知道该捡哪一片叶子，最后还是决定去捡片又宽又大的叶子。可找了半天，我都没找到。算了，我去捡别的叶子吧，我有点垂头丧气。

这时，我突然发现了一片落叶，虽然很小，但它穿着火红的大衣，漂亮极了！我蹲下来，细细欣赏。一位同学走来，手里还挥舞着一片叶子：“你看，好大的叶子呀！”我抬头一看，双眼放射出两道绿光，问：“你从哪捡到这么大的叶子？”“那儿！”他指指不远处的草丛。我跳了起来，连蹦带跑地冲了过去，仔仔细细捡了一片大大的、深绿色的，好像五指山的树叶。

我转动着树叶，满满的春天气息扑面而来。我想起了贾老师在班会课前说的一句话：“春游时我们没来得及享受到春天，我们就在今天来好好享受春天吧！”

今天，我看到了春天，满眼都是郁郁葱葱；我听到了春天，小鸟的歌声多么清脆；我闻到了春天，花香沁入心田；我摸到了春天，树叶的光滑、柔软。

我在享受春天！