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享受这过程作文【汇编20篇】

我们的生命很漫长,然而在漫长的岁月里,我们的生命还是充满乐趣的。下面是小编给大家介绍的享受生命中的乐趣作文,欢迎阅读。

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宁静的山谷让我享受阳光优秀作文

全文共 1241 字

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山谷让我快乐,宁静的山谷则让我享受生活的阳光

在一个阳光明媚、晴朗少云的天气中,我们全家来到了宁静的山谷。正当我心情郁闷时,遇到了一位动听的歌唱家——风。你柔柔地、轻轻地吹过小草,那青绿的小 草被风吹得翻起了绿浪。“沙,沙,沙”我们和歌唱家——风一起唱着。它又来到了翠绿的树旁,它跟着树在阳光的照耀下唱起愉快的歌,让我的心情豁然开朗。

我正在沿着小溪欢快地哼着小曲前行,忽然,我发现有人也哼着同样的曲调,肯定是又有人在开玩笑,我猛地回头一看,“噢”原来是山谷有名的演奏家——小溪。到了悬崖边,它也不害怕,它毫不犹豫地从悬崖上

跳了下来,我为万物惊喜尖叫:“神奇,成功。”你形成我们举世闻名的瀑布。我疑惑地问它:“你不害怕吗?”它耐心地给我解答:“这有什么好害怕的,做每件事之前都要怀着一颗有勇气的心。”这件事让我明白了一个道理:做每件事都要有勇气去做。

我走着走着,忽然耳边传来了美妙的音乐,我正沿着歌声的来源走了过去,“哇”,原来是山谷的打团队:“合唱队”。它们汇集了山谷里唱歌最好的小动物们。 瞧,山岩正在打着优美的鼓点伴奏,小鸟们正“叽叽喳喳”的唱着歌曲,好不愉快!还有演奏家小溪正在指挥着它们,歌唱家一风,也正在领着小动物们唱着优美的 歌,马儿也正在唱着歌曲,好不快乐。我听着听着,也情不自禁地唱了起来。

山谷好比欢快的海洋,小鸟的歌唱让人把一切的烦恼都扔到了九霄云外,风弹的琴让人不禁想到了伟大的钢琴家——贝多芬。人还可以跟着马赛跑,在伴上 风、草、树的歌声,让人非常愉快。 “好累呀”我跟爸爸爬到了山顶,从山顶上往下一看,浓浅深浅变幻莫测,交融出百合色、桔红、深紫……都形态万千:有时定格,让人尽情欣赏,有时瞬间变化, 让人捉摸不透。像神仙,像动物,像美景……眼前还有一片金黄色的海洋,那些草木和金黄色的树。我大声地喊着:“我——爱——你——山——谷——”好神奇 呀!回声竟然清清楚楚的返回到了我的耳朵里。风又开始顽皮了,它左吹右吹,好像在说:“不要走,不要走。”我说:“下次,我再来跟你玩耍,你还可以上我那 儿玩,我不会忘记你的——风,我也不会忘记你悦耳的歌声。”

夜色深蓝,海水涌了过来,天色越来越晴,星星眨着眼,月亮笑眯眯,在这美丽的景色下,不是一种享受吗?在伴上和谐的音乐,让人们的心情豁然开朗。

山谷是宁静的,你无比神奇,无比美丽,相信以后,你会更受人欢迎,更美丽,更值得人们关注,你让人们享受阳光。如果说没有到过罗拉多大峡谷,等于没有到过 美国,以后你们可以骄傲的对世人说,没有到过山谷,就不能说看过世界间最悠闲、最快乐、最惹人喜爱、最让人们享受大自然的奇观。

让世界间在添一个奇观,让世界变得分外美丽,希望风将会是世上最优秀的歌唱家,希望小溪将会是世上最伟大的演奏家,希望你们的团队:合唱队成为世界上最着名的合唱队。

你——宁静的山谷,让我无比快乐,无比高兴,让我从一个性格内向的小孩变成了活泼可爱的大男孩,谢谢你:山谷,是你让我享受阳光。

[宁静的山谷让我享受阳光优秀作文

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篇1:享受阳光作文

全文共 721 字

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“妈妈,让我再吃一块,就一块!”看着那一盘香润而诱人的猪蹄子被妈妈端走,我着急地恳求着。可狠心的妈妈就是不肯再让我多吃一口,理由是怕我身上的肉没处堆。

我是个小胖子,妈妈说那是吃猪蹄给闹得。据妈妈说,我乳牙还没长齐就会吃猪蹄,所有的肉类食品中,就属卤猪蹄是我的最爱。每回只要给我猪蹄,吃饭都不要妈妈操心,肯定肚子圆滚滚的。有一段时间我突然长胖了,妈妈就强行停止了给我买猪蹄。害得我现在一提到卤猪蹄,就垂涎三尺。

今天也不知道是什么日子,奶奶买了个猪蹄回来祭拜神灵。中午,奶奶让妈妈把祭拜完的猪蹄卤了,那色泽那香味,看着就会流口水。午饭时,我一口气吃了一半,后来被妈妈端走了。没把全盘猪蹄都吃完,我不甘心,一心只想着猪蹄,甚至做不下作业。

真笨啊,我不会等妈妈午休了,偷吃吗?这么想着,把我给乐坏了,我现在就等妈妈去午休。

盼呀盼呀!妈妈终于睡熟了,我开始了我的偷吃“计划”。

我踮起脚尖,慢慢地来到冰箱前,打开冰箱,端出猪蹄又蹑手蹑脚地走到桌子旁。我又怕又乐,怕得是被妈妈发见了,挨批。乐的是香味扑鼻的猪蹄子又回到我手里。我往里屋探了探头,发现没动静,又听到妈妈均匀的呼吸声,我放心地把猪蹄子放进嘴里。啊,嚼猪筋的韧性简直就像嚼着泡泡糖一样,美不可言。 突然,一阵响声,以为妈妈醒来了,吓得我连忙把猪蹄子放回冰箱,回到自己的屋子里,装模作样地看起书。好一阵子没动静,原来刚才是妈妈翻身的声音,虚惊一场。于是,又蹑手蹑脚地踱步到冰箱前……

“呵呵,哪只馋猫在动猪蹄子!”不知什么时候,妈妈已经站在我身后,我被她逮了个正着。眼看无法脱身,只好拱手把盘子递给妈妈。我冲妈妈拌了个鬼脸,然后以迅雷不及掩耳之势抓了块猪蹄撒腿就跑。

偷吃猪蹄那可是一种另类享受!哈哈!

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篇2:享受读书的乐趣

全文共 616 字

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“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫回。”我还回味在《渔家傲.秋思》的意境中。我无其他爱好,却偏爱读书,就如同饥渴的人扑在面包上,读书是对我精神上的填充与满足,我享受读书的乐趣

我享受读书的乐趣,也热爱读书。可惜囊中羞涩,于是便时常“造访”书店。对于像我这种“不速之客”,书店老板时常只是置之一笑。于是,一坐就是一整天,有时能赶上一个小凳,这便是最高的待遇,而更多时候,是席地而坐,丝毫不顾淑女形象。但只要有书看,什么姿势也顾不上了。从那一本本书中,还真的到了不少东西,其中不乏生活道理及为人处世的方法。

我享受读书的乐趣,其中我最爱古诗文。从儿时的“床前明月光”到李清照的《声声慢》寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧曾相识。短小精悍的几十字却浓缩了作者的满腔思绪。这也是我最欣赏古诗词的原因之一。有人说古诗词不好理解,那是他内容丰富;有人说古诗词故作深沉,那是因为它满含悲愤,而一般人又岂能明知数千年的风花雪月?

我享受读书的乐趣。入睡前,捧一本书,伴着书香入睡,这是何等的幸福呀!我对读书的爱和享受又怎能三言两语来表述呢?现在我最想的,也是下一步的读书计划,是品读《红楼梦》,感受宝玉与林妹妹的倾视爱恋。有许多人权我看电视剧《红楼梦》,而我却不想,那蕴含深刻的文字又岂能肤浅的呈现在我们面前?这大概也是我对文字的一种执着吧!

但愿我能永远享受读书的乐趣。

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篇3:作文:我的享受

全文共 705 字

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其实天空很辽阔,如果你看不见头顶上那片耀眼的蓝,那是因为眼睛缺少了享受难以发现;其实花儿很芬芳,如果你嗅不到小路边那阵沁人心脾的香,那是因为心灵缺少了享受而不懂沉醉! 享受一词给人以无限美的遐想&&穿越到古代,进入水墨山水,过一种如梦令或声声慢的生活,云鬓斜扎,品茗插花,山野清居,与山清水秀融为一体;步入岁月的年轮,时光隧道将我们送回现在,在人工花海中畅游。喷泉的风采令我们置身其中。难道我的享受仅仅限于美不胜收的自然风光吗? 心儿会否定它,享受生活更偏向于自己的精神境界,在书籍的海洋中,汲取文化的精髓,从前人的经历中,我们也在不觉中脱胎换骨,享受到了世间最香甜的东西。

于是,我们有了自己的独到见解,成为一个有主见的人,只要坚守了自己,就算不伦不类于世也怡然自乐。在执着的背后,我们会付出辛酸的泪水与汗水,但我们还会还生活一份甜美的微笑。刘科岐老人用自己的一双手染绿一座荒山,将平顺的石头山变成绿山。

试问:没有那份执着,没有那享受生活的思想支撑,他,能创造那奇迹吗? 也许有人会说置身于网络世界也是对生活的享受,那么你就把生活二字理解偏了。据清华网报道:北京市一位青少年因长期使用电脑,影响了作息时间,打乱了生活常规而猝死。如果你累了,想长眠于世,不妨一试。这确乎是享受,不过背其美而糜烂也。 我的享受也不是停留在城市的喧嚣、浮华,相反乡村会更为朴实。小隐隐于林,大隐隐于市。能在浮华的闹市中创造一片自己的桃花源又是别有一番味道了,学习那些踏实的东西,保留自己的本真,加入自己的思维见解,这盘菜怕是妙不可言了,但只有享受的世界才能散溢它的芬芳,其他地方没有它的容身之处。

你会享受吗?刘禹锡的

[作文:我的享受

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篇4:学游泳的过程

全文共 984 字

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“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话激励着世世代代的人们努力去做好每一件事。是啊,哪有一件事是不花功夫就能做到的呢?

就在这个暑假里,我因为每次在学校的游泳课上不会游泳,只能看着别人在水中嬉戏、玩耍而感到惭愧又羡慕,所以特地让妈妈帮我报了一个游泳班。

刚来到游泳馆,一股刺鼻的消毒水味扑鼻而来。我小心翼翼的扶着栏杆下水,用脚指尖轻轻碰了一下水面,呀,水可凉了!心想:不管了,拼了。当我下半身全浸在水里时,我不禁打了一个冷颤,教练让我们先在水下学憋气,深吸一口气,然后把头整个钻进水里。这时,我的心不由得紧张起来,怀中的小鹿砰砰直跳。我看着教练的示范,也有模有样地学了起来。

可刚下去,没憋住气就起来了,还不小心呛到了水,整个鼻子阵阵酸楚。教练接着又说:“下去时不要吸气,憋不住了,上来张开嘴巴吸气就行了。”我掌握了技巧,这一次我足足憋了7秒。对我这个初学者来说,这个数字是多么的伟大啊,心里乐滋滋的,以为学游泳就是这么简单的。我又趴在岸上练习蛙泳的蹬腿和划手,接着就要在水中完成这些动作了。

第一次下去,我就猛喝到了一大口水,难受得喘不过气来,眼睛也酸酸的,心里很不是滋味。蹬腿、憋气学会了,然后要在水中练习正式的蛙泳动作了,教练还给我们指定了一条路线长达4米的泳道,想想也恐怖。4米对一个游泳健将来说,简直就是小菜一碟,可对我这个初学者来说,那简直是困难重重啊!我拼尽全力地游到终点,可教练却说:“一共10遍,你才游了1遍,继续回去游。”好不容易完成了任务,累得上气不接下气,还呛到了几口水,不想学的念头,在我脑海里隐约浮现。

当天晚上,妈妈知道了我的畏难情绪,她和蔼地对我说:“孩子,你做事怎么能半途而废呢?如果农民伯伯种粮食、蔬菜到一半,嫌它们成熟的时间太慢了,把苗拔了,你还能吃到米饭吗?如果运动员们不刻苦练习,中途放弃,在奥运赛场上还能看到他们英姿飒爽的身影吗?如果大家都像你这样,任何事做到一半,就没心情,不做了,你觉得这个世界会是什么样呢?”妈妈的这番话,深深地映在我脑海中,于是,我决定重振旗鼓,继续学下去。虽然,有时会练得腿都抽筋,手脚都起皮发皱,但我对自己说:你一定行的,一定会学会。

经过几堂课的训练,我终于学会了,虽然力气不够,但也可以游上十来米远,换四、五次气了。“世上无难事,只怕有心人”,只要我们坚持不懈,努力拼博,不半途而废,一定会取得成功,实现梦想。

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篇5:两种享受两不误作文450字

全文共 456 字

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天气可真热啊,可真不巧了,家里的空调坏了,五个人用两台电风扇也真是醉了。这会儿,我们正在想去哪避避暑,哎!还真有个好点子,我们可以去图书馆啊,今天有免费的电影看,还可以阅览群书,决定了,今天我就去这里了。

刚进图书馆,就看到了小小志愿者。走进少儿典藏馆,我还不知道要看什么,只好凭着感觉用检索器检索,偶然间我看到了《朱自清精选集》在朱自清先生写的文章里,我最喜欢的是《春》:“盼望着,盼望着,东风近了,春天的脚步近了。”开头就很有诗意。不过今天我还要写作业所以就没怎么看。

这会儿已经下午一点了,我们去报告厅里看电影,名字叫做:三只小猪与神灯。电影还没开场,我先写一会作业,突然“啪”,灯全部关了,电影开始了,故事是这样的:三只小猪在一次进入地下水管的时候,发现了藏宝图,他们按照藏宝图的信息,寻找宝藏“神灯”,但一不小心神灯的能量体飞走了,他无法实现愿望。从此他们踏上了寻找神灯能量体的路上。没看多久妈妈就睡着了,每次哈哈大笑妈妈就被惊醒,但这部电影还蛮好笑的……

时间过得真快,我要回家了,我真的很喜欢这里很喜欢!

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篇6:成长过程

全文共 562 字

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点点滴滴的琐事让我变的成熟,我在点点滴滴中成长

寒假来了,春天还会远吗?不会了,我想。虽然才进入二月,可每天的艳阳照得我很不舒服,就像军训回来别人都不认识我时一样。

不知是什么时候,已经习惯了每天疯狂地看电视上网的生活,不再抱怨。作文

很久没有和朋友们上山玩了。如今我还清楚地记得我们第一次聚在一起上山时的那份快乐。而现在,好象只有我拥有置身于学习之外的快乐??因为我学习还不错(有点不太谦虚哈),而朋友们呢,早已在题海中“奄奄一息”了。虽然几次想用自己的快乐去感染他们,但都是以失败告终,于是我不再去打扰他们,但自己也增添了些许忧郁。

闲来无事,就上网找些俊杰的歌听。忘了说,我可是林俊杰的一级“铁丝”。俊杰虽不是很帅,但我还是喜欢他,喜欢他用笑容感染他人,喜欢他尽心尽力地去写每一首歌,唱每一首歌,喜欢他为演唱会努力练歌练舞的身影,喜欢他的一切。

MP4里都是他的MV,他出道这三年的DVD都会及时地买回家欣赏。听到《无尽的思念》时我会潸然泪下,唱着《就是我》会热血沸腾,买了新的衣服或包包则轻声哼唱着《流行主教》。

妈妈很不理解我,说林俊杰的歌不好听,我并不在意,从容地唱着“这样魔术般的唇型妈妈觉得不可思议”离开。

真的是非常喜欢林俊杰,非常非常喜欢。

马上就要反校了,可作业还一点没写。明天就要开始补作业了,否则又要挨罚了。

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篇7:关于学习的作文:把学习当成享受

全文共 840 字

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时值酷暑,炎热难耐,或则大雨滂沱,倾盆而下。正是研修到来的日子,似乎窥见上帝隐在云端显露莫名的微笑,作为智慧灵长的人类,人类之中传道授业的智者能否拿到驾驶不断更新的教育时代列车的驾照。

对于研修的到来,有人展颜,有人忧戚;有人坦然,有人如赘石而。欣喜者有之,烦躁者有之,焦虑者有之,可谓众生百相、五味杂陈,对学习持有态度的不同造成了不同的心境,可见态度很重要,它能直接影响一个人的幸福感。我认为把学习与其当成负担,不如把学习当成享受

学习,不断的学习是不管从事何种职业的人工作的需要,也是人生的需要,如人食三餐,是生命的需要一样。空气污浊了,换了新鲜的,吸之甘之若饴;陈设破旧了,更换新的,住之赏心悦目;风景荒芜了,修整一番,观之则心旷神怡;万象只有更新,人类的星空才会无限斑斓,熠熠生辉,世界才会生机勃勃,尽显生气。

大圣人孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐知者。”要把学习当成享受,就要学会从学习中寻找快乐,学习的快乐在于它能愉悦精神,带给人精神的满足,世界上的伟人,都把学习,劳动看作乐趣。像对待朋友一样的方式去对待学习。正应为如此,他们明白了世间的苦乐酸甜,他们总能感到学习所带来的乐趣。新知识新技能的学习使我们的视野得以拓宽,使我们的境界得以提升,学习是我们生活中的调味品,它使我们的生活有了色彩,不断的充电也让我们增强了自信,从而可以更好的证明自己的能力,实现自己的人生价值。一个精神满足的人是快乐的,自信的人是快乐的,可以更好的实现自己人生价值的人是快乐的,一句话,一个有着丰富精神世界的人是快乐的,他是精神的富翁,所以学习是快乐的,学习是一种享受,

学习本身就是一种享受,就像有些人喜欢下棋,有些人喜欢跑步,跑步跑得气喘吁吁汗流浃背,别人看着辛苦,他却其乐无穷。有些人写文章、研究科学,彻夜不眠,却甘之却饴,高高兴兴。学习人的苦乐,只有学习人才能明了。

深入其中,研修就是幸福,挥汗如雨也好,笔耕不辍也罢,无论何种付出,都是一种享受。

[关于学习的作文:把学习当成享受

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篇8:面向青春,放下过程作文900字

全文共 848 字

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或许,你曾有过凝视儿时的照片,掩口轻呼:“这是我吗?”

或许,你曾在压力之下渴望重回无忧无虑的童年。

雁过无痕,当弹指一挥间,即将踏入“青春的门槛”时,看着匆匆远去的童年之时,可以怀念,可以不舍,但不必追。

初中毕业之后,在一次机缘巧合之下,我与小学的同学一起回访母校。

三年一瞬,学校没怎么变,依然充满着欢笑,也依然有着别离之情,这是规矩,在送走一代代的学子之际也会迎来一届届新学员,不会乱,也不能乱。

踏上熟悉的阶梯,一行人也静了下来,默然寻觅着自己留下的印记,自己的回忆。

推开教室的门,正值周末,很静很静,没有人,很有回忆的气氛。

不知是巧合还是有意,座位似乎还是那样,那样两个人一个大组,左右对称。

我彷徨在走廊与过道之间,耳旁响起了若有若无的师长粉笔字的声音,敲击着我的灵魂,耳畔边是朗读课文的朗朗书声,吸引着我青春的心,多好的时光,我的童年!

此刻,我忘了紧张的学习生活,忘了家长的唠叨的啰嗦,忘了青春的烦恼,成长的压力,一心只想回到童年。

快点长大!

四个大字出现在我的面前,那熟悉的字体——是的,不知不觉中我行至我的桌边,上面刻有我的心愿,我童年时的梦想,是的!快点长大。快点拥有追梦的权力,快点长大,享受青春的活力与乐趣!

多么荒唐!多么让我觉得矛盾,面向青春的我不愿放下过往,身处童年的我又想踏入青春。

嘴角扬起一个弧度,不禁想到毕淑敏那篇文章《节令是一种令》。是的,人一生生活过,每一段经历都会有,不会少,珍惜当下的时光,活好现在,何必渴望回到过往呢?

如释重负,当我走到教室的最前方,转过身,凝视着下方的座位,仿佛一张张童真的脸在各自的座位上,他们凝视着前方,带着对知识的渴望,聚精会神,在那些人之中,有一位胖头胖脑的小男孩,他与我双目对视,眼上充满了渴望,我望着他,眸中尽待着追忆,但羡慕也好,追忆也罢,青春的我与童年的我用眼神交流着,淡淡说道:“不必追”。

一行人默默走出教室,留下回忆面向青春。

雁过无痕,当弹指一挥间,即将踏入青春的门槛时,看着匆匆远去的童年之时,可以怀念,可以不舍,但不必追!

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篇9:有关成长的过程作文500字

全文共 525 字

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我们小时候,经常会被大人管来管去。每到这时,我们就希望自己赶快长大以便去管着比我们年龄小的人。每当大人们用成年人的处世标准衡量约束我们的时候,我们又特别希望自己永远都长不大。

成长过程中,我们总是招惹或制造许多麻烦。人,越成长越烦恼。

记得从上幼儿园起到现在,我不是成天被老师管着就是时常被父母训斥着。那时的我天天盼着自己快些长大,翅膀快些硬起来,这样就能逃离老师和父母的视线了。能单独行动,不再像木偶一样被人操控,想做什么就做什么,想去哪里就去哪里,也不用上学,那该有多好啊!想到这里,我心里不禁乐开了花。从那以后,我每天都数着日子度过,焦急等待那一天的早日来临。我想,早晚有一天我会像现如今的爸爸妈妈那样潇洒。

其实,我笑的时候并不是很开心。毕竟,我还没有挣脱老师和父母的魔掌。作业好像永远都做不完,每一天都好辛苦。盼来盼去,这样的日子还赶不上小时候那段无忧无虑的时光。至少那时我不用上学,每天就是吃喝玩乐,为所欲为。不像现在,累了就得忍着。不是因为哪句话招惹了妈妈,就是面对爸妈无休止地吵架,心情真烦!我总是身处在麻烦之中,我好怀念儿时的那段时光啊!

人就是这样不知足,小孩子渴望长大,长大后又特别怀念从前。可能,人就是这样在纠结中成长成熟起来的吧!

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篇10:享受过程,品味人生作文600字

全文共 625 字

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终点的辉煌也许分外令人向往,但沿途的风景也不失迷人,令人心旷神怡。在发展如此迅速的当代社会,也许过程的影子已经被一次又一次压缩。忙于奔波,追逐未来之时,莫不如静下心来,驻足停留,享受一下我们所忽视的过程,也许在这中间我们会品味人生的乐趣。

享受过程,基于一生的努力与奉献,梵高倾尽心血画的向日葵,留给人类以艺术的精华。他废寝忘食地创作,没有人认可,他不在意,因为他所注重的并非世人的眼光,并非认可与吹捧,而是在这作画的过程中享受一点一滴的进步,收获兴趣,亦收货人生真正的硕果。

每一次的成功都会伴随艰苦的过程,而这份艰苦并非一种煎熬,且看你以何种心态去对待。我们在一步一步的前进,享受这个积累的过程,努力不一定成功,但确信的是:努力的过程一定值得享受。

享受过程,在于不慕名利,潜心研究。居里夫人在同样艰苦的环境下搞研究,做实验,她不申请专利,把奖牌给女儿当玩具,她不为名,不为利,研究钋和镭,一方面为人类医学发展做了贡献,另一方面,她自己也在一次又一次的实验过程中,不断充实自己。

实验的过程也许困难,但不乏有美好相伴,也许每一次小小的发现,每一次小小的进展,在过程中都弥足珍贵。过程中的美好远大于成功的喜悦,我们在享受过程的同时,也许更能明白,人生因什么而精彩。

成功的喜悦固然吸引人,但沿途的风景也未尝不美丽,人生一世,亦只是一个过程,我们在过程中成长,学会享受过程,乐于享受过程,才不会为名利所困。

享受过程,便要静下心来,也许你会发现:沿途风景甚好!

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篇11:教学过程

全文共 512 字

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习作:不出题目,请你自由写 Xiqi: No questions, please write freely

一、读习作要求,结合习作的内容谈谈对自由写的理解。

1、自读思考

2、小组讨论交流

3、指名交流

(1)、“自由写”是我笔写我心,写自己喜欢的、最想写的、最需要写的.内容,而不是不用选材了,写什么都行。除了可以写“习作”中提到的“大自然美丽的风光”;写“千姿百态的事物”“各种各样的人”;写自己的快乐和烦恼;写自己的幻想和理想,还可以写……只要是我笔写我心,写什么都行。

(2)、“自由写”同样要注意表达方法,而不是怎么写都成,甚至乱写一气。“习作”中指出:

A、写之前要先定出明确的中心,首先自己必须清楚要告诉别人什么。

B、要按一定顺序写。

C、写具体写清楚

D、自命题目

E、写完修改。

二、在表达方法上面,除了“习作”的要求外,你还有什么补充?自己命题应该怎样做?

1、不同体裁的文章,写景的、写人物的、记事情的,写应用文,如日记、书信、建议书、产品介绍等,除了按“习作”统一要求外,还应按各自的特点去写。

2、命题要概括文章内容,简短通顺,生动吸引人,有兴趣可写象征性命题,如“桃花心木”等。

三、组内交流:写什么?怎样写?

四、完成习作

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篇12:记忆中共同享受的甜蜜作文900字

全文共 922 字

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时光荏苒,几载如白驹过隙,转眼间,我已离开那个生我养我的地方数几载。把往事轻轻诉说,却在春去秋来中褪去了颜色。幸好,那段日子,我都记得……

信步漫走在古镇的青石板路上,听那流水的叮咚声,看那小桥的蜿蜒,心平静得像一潭湖水。恍惚间,远处传来阵阵叫卖声,心中荡起阵阵涟漪。记忆仿佛那条漏网之鱼,飞逝远去间,总留下浮萍一道开,在心中留下一道不可磨灭的痕迹……

彼时年幼的我生活在微不足道的小镇上,过着微不足道却又满是乐趣的生活。那时的我,心中全无烦恼与杂念,每天最大的乐事便是看那卖糖画的老奶奶制作糖画,听她讲述过去的事。每天黄昏日落时,她那慈祥的脸庞,温柔的声音定会准时出现。每当这时,原本并不繁华热闹的小镇便会喧闹起来,耳边充斥着阵阵笑声。四面八方的小伙伴立即聚集起来,用期待的眼神望向老奶奶。老奶奶便会笑笑,着手制作糖画。麦芽糖那甜甜的香味立即蔓延开来,一幅幅美妙的画作在那历经岁月洗礼的手下呈现出来。小伙伴们争着抢着要糖画。老奶奶并不要钱,只用歌声就能换得糖画。那一群孩子围在一起共享甜蜜时光的场景,在我心中留下了不可磨灭的痕迹,是无论如何都不会忘记的。边吃糖画,老奶奶就边讲故事,那些故事充满了岁月的痕迹。大家一起共享故事中的或悲伤,或激动,心情也跟着跌宕起伏。现在我才知道,我们共享的不仅仅是老奶奶的糖画或故事,还有她对过去的记忆,对生活的态度,只是彼时年幼的我们,不懂。

忽地飘来一阵麦芽糖的香气,将我的思绪从过去,拉回到现在。面前是一位叔叔,正在认真地制作糖画。我没有打扰他,取下一幅糖画,付过钱,便离开了。尝了一口,不变的是麦芽糖的香味,可总还是感觉少了点什么。

今年暑假,我又回到了那个小镇,可它却变得我不认识了。没有了当年的宁静,没有了当年的小伙伴,也没有了,麦芽糖的香味。我想寻回当年的记忆,可老奶奶,怎么不见了?

又至黄昏,蓦然回首,是那熟悉的身影,还有熟悉的香味。这才是我熟悉的糖画的味道,带有我的思念,我的记忆。

身处在共享时代,可我依然怀念从前,一起共享的甜蜜,一起共享的故事,一起共享的情感,一起共享的温暖,一起共享的生活……那对于我来说,才是真正的共享时代。那时并没有那么多的共享资源,但有我记忆中与小伙伴们共同享受过的甜蜜。

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篇13:享受过程800字作文

全文共 800 字

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凡事一般有过程,大多也会有结果。

那么,大家想问了,什么是过程?什么又是结果呢?二者之间有什么区别呢?别急,先听我举一个大家都熟悉的例子。

比如跑步,这个在熟悉不过了,如果你的目标是跑下来五圈,那么,从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程,而结果则是你坚持跑下来了五圈。

看过了这个例子,相信大家都明白了什么是过程,什么是结果了吧!由此不难推断二者之间因果关系,凡事需要有过程,才会有结果,二者之间没有不可逾越的鸿沟。

但问题又来了,究竟是过程重要,还是结果重要呢?亦或是两者都必不可少?

我问过很多人,大多数人都会说是结果重要,因为结果才拥有决定权,如果没有结果,那过程岂不白搭?

但也有少数人认为,有时过程也较为重要,比如吃饭,既然现在医疗技术那么发达,我们为何还要吃饭,而不去输那“营养液”呢?当然是因为吃饭看中的是过程,它会让人放松身心去享受,而不单单只去获得能量与营养。

所以,由此两个观点可以推断出一个中立的结论——过程与结果都是必不可少的。而现代社会中,很多人则搞反了。

比如我们学生所面临的中考,许多人都死盯着考试成绩,以分数来较好坏、论高低,却忽视了学习过程中的趣味与快乐;亦或是考名着的阅读、造句子,我们宁可看那枯燥无味、没头没脑的《好词好句好段》,也不愿意读情节曲折、发人深省的名着……

我突然想起了一个故事:伊丽莎白女王对一群孩子们说:“我的手提包丢了,它遗失在了花园中,你们能帮我找回来吗?”孩子们立刻就出发,不一会儿,手提包就找到了,但让孩子们惊喜万分的是,在寻找手提包的过程中,他们还发现了许多玩具。

这个故事的寓意就是凡事不要单单重视结果,有时过程比结果更要好,例如看连续剧,我们可能早已猜到了结果,但为什么还要看呢,当然是因为过程比结果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一样,不要死盯结果,要学会在过程中收获,这样,也极有可能获得一个令人满意的结果……

[享受过程800字作文

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篇14:享受的话题

全文共 721 字

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在观赏中,我们享受到了生命的绚烂;在聆听中,我们享受到了生命的优雅;在品味中,我们享受到了生命的酸甜苦辣……生命,因享受而丰富而充实;人生,因享受而多姿多彩!

去享受音乐吧,在享受中去体验激情的燃烧!古典音乐的雅致,现代音乐的前卫,民族音乐的瑰丽,流行音乐的时尚,这一切都让我们徜徉于艺术的海洋,燃放青春,燃放热情!去倾听贝多芬的《命运》,体验生命的悲壮;去倾听阿炳的《二泉印月》,感受生命的凄美;也不妨倾听郑智化的《水手》,去领略坚持的`美丽;也不妨倾听赵咏华的《最浪漫的事》,去向往相濡以沫,白头偕老的爱情……

去享受文学吧,在享受中去感悟人生的厚重!屈原的诗,苏轼的词,莎翁的戏剧,亨利的小说……已记不清楚了,这一道道精神的圣餐曾多少次吸引我们的眼球,让我们在文学的圣殿中流连忘返,欣然而不知所之!湘夫人的命运让我们牵念,周瑜的豪情令我们神往,哈姆莱特的呐喊使我们震憾,麦琪的礼物叫我们沉思:原来人生多彩又无奈,原来生命短暂又厚重!

去享受体育吧,去挥洒生命的活力!乔丹是我们的偶像,罗纳尔多是一座神圣而不可跨越的大山,中国女排姑娘是我们永远的思念与牵挂。去追逐,兔子一样敏捷;去奔跑,豹子一样矫健。学中国登山健儿去登山,去享受登顶珠峰那分“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;效帆船赛艇高手去航海,去享受远航那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的波澜壮阔。在体育的世界里,“更高、更快、更强”不再是口号,而是实实在在真真切切地诠释生命的欢欣与深刻的心灵鸡汤!

时光如白驹过隙,短促的生命不容我们虚掷,把握今天,享受生活中的苦与乐,让生命在享受中体验、沉淀、升华。或许只有这样,才可能在我们走向自己人生终点之际,坦然面对自己的历史说上一句:今生总算没有白活!

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篇15:享受母爱作文600字

全文共 646 字

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电话响起,母亲如往常一样接起电话,用她特有的大嗓门说着话。在房间里想题目的我受不了了,怒火涌上心头,我打开门,眼睛睁得大大的,向她喊“:干嘛这么大声,又不上楼,烦死了。还有,走路声音小一点,和地板有仇啊……”

借着心底的怒火,我把一切对母亲的不满都发泄了出来,母亲立即挂掉了电话,木木地站在那,面无表情地看着我。我顿时后悔了,心虚地关上了门,门外的电话铃一直在响,却没人接,此刻的母亲一定还站立在那,一定还在望向我的房门,心底一定很痛吧!

吃晚饭时,母亲似乎和往常一样,没有一丝异样,还不时地往我碗里夹菜,菜越垒越多,而我却一口也吃不下,愧疚感使我感到不安。丢下一句,“吃饱了”就回到了房间里,做完作业,也忘记了整理,便早早地去睡了。

半夜静得只听见风的声音,忽然,门“吱呀”一声打开了,我看见母亲走进了我的房门,还特意拿了一个手电筒。走到书桌前,一皱眉,“哎,这孩子书又乱扔。”像是抱怨,却又饱含爱意,于是她便将书一理,再一本一本放入书包里。又来到我床边,看着安然入睡的我,才放心地起身离开。我听见“哐”的一声,许是太黑,母亲不小心撞到了床脚,但又仿佛是撞在了我的心上。

在房门关上的那一刻,我眼泪不自觉的流了下来,在那一瞬间,我的灵魂一直被埋藏着的那一部分,像开关一样触发。足够让我能明白这些年的母爱。是,母亲,从来就是一个不拘小节,有些大大咧咧的女人,但是她对我的爱从来都是那样细致入微,或许有时候我察觉不到,但可以肯定的是母亲一直爱我,很爱很爱。

母爱是一股暖流,虽然不大,但却将温暖我一辈子。

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篇16:享受寂寞作文

全文共 847 字

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天地之所以不会寂寞,是因为在天地间有一群人享受着寂寞。

寂寞是屈原选择的滔滔江水,寂寞是昭君选择的漫漫黄沙,寂寞是玄奘选择的声声吟咏,寂寞是张骞选择的阵阵驼铃。真正的寂寞是矗立千年的孤独,真正的寂寞只属于智者。

一位风骨嶙嶙的诗人站立山头,衣泱飘飘,高声吟咏着“少无适俗韵,性本爱丘山。”不错,正是陶潜。他甘愿享受寂寞,寄情山水,也要逃离世俗。“采菊东篱下,悠然见南山”他与山川为友,与草木结伴,饮酒以纵情,吟诗以怡情。“野外罕人事,穷巷寡轮鞅”。白日掩荆扉,虚空绝尘想,寂寞赋予了他一份雅致,一份淡定,一颗冰玉之心,也赋予了他跳跃的灵魂。享受寂寞,享受这份朴实的再也无法朴实的农耕之乐。陶渊明,成为天地之间的惊叹!正如他所说,“俯仰终宇宙,不乐复何如”,寂寞带给他的是无与伦比的快乐。

再多的繁华也不曾羁绊他的脚步,荣华富贵,功名利禄都只是过眼云烟,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”如一阵风,他走了,抛弃了世人所追随的一切。“两岸青山相对出孤帆一片日出来”是他在游览天门山,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,是他在望庐山瀑布,“众鸟高飞尽,孤云独去闲”是他在独坐敬亭山,赐金放还得李太白该有何等寂寞。“寰区大定,海县清一。理想破灭对他来说又是何等惆怅,但李太白就是李太白,”人生在世不称意,明朝散发弄扁舟“,他安然的享受寂寞,游山玩水,寂寞赋予了他超然的气质,也赐予了一颗自由飞翔的心。

他不该是一个君主,该是一位诗人,但命运让他将这两个身份重叠,他不是一个好皇帝,却是位好诗人,他就是南唐后主李煜。从万人敬仰的一国之君瞬间成为一个阶下囚,孤家寡人的李煜选择了享受寂寞。“梦里不知身是客,一晌贪欢”是他的落寞,“胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水常东”是他的叹惋,“流水落花春去也,天上人间”是他的哀怨。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”是他的孤寂。寂寞让李煜多了份淡定,少了份浮躁,多了些沉稳,少了些轻浮。

享受寂寞,感受别样年华。

享受寂寞,感悟非凡人生。

享受寂寞,感怀生命喜悲。

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篇17:享受练习作文500字

全文共 493 字

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进行时

一提到练习做作业,肯定有许多人会厌烦,与其厌烦,还不如喜欢它,想一想学习的好处,回味一下完成作业时的乐趣。

特别是单元练习,考查前,同学们口中念念有词,恨不得吃下“记忆面包”,这样不用想做题也可以得个优。当老师发下神圣般的练习卷时,同学们各都准备大显身手。当同学们拿到了卷子,快速地看一遍考卷,拿起笔像热锅上的蚂蚁一样,解答每一道题目,当遇到一个难题放下水笔,用手不断地拽着头发,真想看一下答案啊!

练习后,等待是最大的痛苦,老师下发卷子时,许多同学都如释重负,等级好的就放松心情,而差的呢?等着他们的,当然是努力哟!

过去式

语文第一单元的练习,我的等级不怎么跟我想的相近。

在国庆小长假里,我又找出智慧课堂练习卷,好好地分析。卷子上基础部分的错题,错在粗心大意。这粗心大意有两类:一写错别字,比如我把“寂静”写成“静寂”,二修改病句,心里明明想着鲁迅是一个人,却写着鲁迅——绍兴,呵呵落下一个“人”。这粗心的毛病……

丢分最多的是那些阅读题,词语意思解释不恰当;作文也是,让我写景色,我写的篇章要详细的却没写详细,该简略的却没简略。

经过这次分析,我感悟到了:写作文其中之一是要详略得当嗬!

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篇18:享受春雨

全文共 521 字

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古往今来,有无数文人墨客不遗余力地赞美春雨,并留下了数不胜数的名篇佳句。春雨为什么会得到这么多赞颂呢?到底妙在哪里呢?我神往春雨魅力,渴望着春雨来临。

近来一直是艳阳普照,春雨久盼不至。

这天,天空中蒙上了一层厚厚的纱布,太阳也藏起来了。向远处看去,有一片片满载着春雨的云儿像骑士一样正向这边奔来。我静静的等着,等待着品味春雨。

渐渐地,云层似乎变低了。一会儿,小雨点“滴答滴答”落了下来。春雨极像魔术师手中的道具,时而像绣花针,叮得手心痒痒的;时而像细丝线,软绵绵的飞在眼前;时而又变成牛毛,缠在我的周围。春雨开始变得密集,奏起了交响曲。你听,打在屋顶上“噼里啪啦”;打在树叶上“哗啦哗啦”;打在我的小雨披上“嗒嗒嗒”。想不到春雨还是一位音乐家呢?

正当我陶醉时,雨停了。我深深地吸了一口雨后空气,清清的,舒服极啦。雨后的小花小草们,经历了圣洁般的洗礼格外精神,争相探出头来跳跃着。一直在与寒冬拼搏的树木,也抖落了一身灰尘,焕发出新的斗志。远眺校园里的旗杆,国旗显得更加鲜艳。

享受了春雨之后,我的心情飘了起来,情不自禁地诵起“好雨知时节,当春乃发生……天街小雨润如酥,草色遥看近却无……水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”等诗句。

春雨实在是太妙了!

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篇19:享受生活作文800字

全文共 757 字

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生活的真味在我们蓦然回首前绽放花朵,我们惊异于它的美丽芬芳,却不知享受生活也是一种习惯。——题记

春之曲

春天到了,我们脱了身上的棉袄,换上毛衣,飞奔到外面做游戏。太阳终于不像冬时的冷瑟,而是暖和和的将阳光洒于世间,“阳春布德泽,万物生光辉”。大树也抽出了新芽,嫩绿的叶子,在阳光的照耀下熠熠生辉,柳枝还四处摇曳,在湖边欣赏着年轻的美态。这时,我猛然发现,小草也从地下小心翼翼地探出头来,翠绿,青葱,像懵懂的孩子。我听见孩子们在唱,春天在哪里,春天在哪里,好一个生动的春之曲。

夏之歌

夏日,我独自一人坐在阴凉的房屋中,虽然外面已经像蒸笼一样,但我还是心静如水。我正与一本书的主人公共喜同乐,感觉好像进了心房,我像小精灵一样,在书中遨游,猛然抬头,已是傍晚了,但我还是恋恋不舍,意犹未尽。知了还在不停地唱歌,而我,也体会到了生活的真味。

秋之忧

光阴如流水,转眼间已是秋季。在树林里漫步,听着脚下落叶的“沙沙”声,我觉得内心好像以往紧绷的一根弦断了,轻轻抬起拿起一片黄叶,小心地抚摸着,叶面不如它年轻时的顺滑,现在,上面布满了皱纹,而且很粗糙,那是时间为它留下了痕迹,上面还有黑色的斑点,就是老人斑一样。世间的万物都有老的一天吗?我竟有些忧愁。

冬之叹

下雪了,世间万物都蒙上了圣洁的颜色——白,突然,一阵幽香传入我的鼻中。“遥知不是雪,为有暗香来”。明知是什么,但我就不由自主地朝着香味寻去,果然,见到了她,她,不惧严寒,迎难而上;她傲骨迎风,亭亭玉立;她,并不比百花中的哪个差;她,是冬天的美人,堪比王昭君的——梅。我惊叹于她的的高洁傲岸,惊叹于她的迎难而上。

生活中,可以享受的事物很多,“采菊东篱下,悠然见南山”是清闲的享受;“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是拼搏的享受;而我,享受在生活的真味中,四季的美景中,感觉真好。

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篇20:享受阅读作文600字

全文共 566 字

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阅读,是一种美的享受,是一件快乐的事情,是一个人高尚的体现。

歌德曾说过:“看一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”高尔基说:“我扑在书上,就像是饥饿的人扑在面包上。”刘向也说:“书犹药也,善读之可以医愚。”可见,阅读是宝贵的,它像一泓清泉,将知识这块大地浇灌得十分肥沃;它像一把钥匙,打开了知识殿堂的大门;它又像是一座灯塔,为人们指引前进的方向……

闲暇之余,捧起书一个人静静地享受阅读是很能惬意的一件事情。在阅读的过程中,你只要细细品味,总能从字里行间收获深刻的人生哲理……

我曾经看过一本散文集,其中有一篇故事叫《蓝色的蓝》,很令我感动。这篇文章主要讲述的是发生在一个名叫蓝蓝的女导游身上的故事。她身患绝症,医生曾诊断她不能活过一个月,她却凭着自己坚韧的毅力和不屈不挠的精神,与病魔作斗争,活过了一个月,两个月……三年过去了,她依然活得很精彩。人们知道她的事迹后,都被她的精神所感动,人们都坚信她能活得更久!是啊,人的一生并不是一帆风顺的,它总是充满坎坷和挫折。面对不幸,有的人选择放弃,有的人则选择迎难而上。我们要像主人公蓝蓝那样,面对病魔,不退缩,用一种积极乐观的心态去战胜它们,变绝望为希望。只有这样,我们的生活才会更加的美好。

阅读让我享受生活,它会令我沉醉于书海中无法自拔,它会带给我视觉的盛宴,它会使我的灵魂受到智慧的洗礼!

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