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享受这过程作文(精彩20篇)

我们的生命很漫长,然而在漫长的岁月里,我们的生命还是充满乐趣的。下面是小编给大家介绍的享受生命中的乐趣作文,欢迎阅读。

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教学过程

全文共 2062 字

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一、导入:

配乐播放与感恩、感动有关的图片,让学生谈谈体会感受

(教师总结并板书:评讲以"感恩"为话题的作文)

二、回顾本次作文的要求,强调作文的重点(媒体显示)

1.以"感恩"为话题写一篇文章,题目自拟;

2.在写作中注意素材的选择,结构的组织,语言的把握,情感的表达。

让学生清楚作文评议的方向。

(学生朗读,教师在黑板板书作文四大要求)

三、(榜上有名)媒体展示"榜上有名"四个字和作文有优点的学生姓名提高学生兴趣和自信。

1班张译尹、李煜、黄园笛、雷凤林、刘奎、黄娟、郭小琴、胡丽、高敏、徐兴荣、杜灵

2班程中贵、罗浩然、银丹、杨勇进、罗伟、温和林、聂力、陈敏、李国松、杜汶丽、黄鑫、曾静、刘长宇、先润、许敬青

教师总结:这些同学的作文有感情真诚,描写真切,让人想一睹为快,但在欣赏他们的作文中的精彩作文之前,我们先一起来赏析一篇你们的同龄人的文章。学习一下我们应该怎样评论一篇文章

四、(它山之石)欣赏同龄人是同类作文的,学生阅读学习,总结文章结构

《逆境,一样心怀感恩》

当蜘蛛网无情地查封了你的灶台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,你是否依然怀揣着感恩的心相信未来?当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁,当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽,你是否依然怀揣着感恩的心相信光明?

于是,我一直在思索:何为感恩?

张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域,两次沦落匈奴,忍辱负重,却始终不忘肩头使命,最终开辟了丝绸之路,名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强,卧薪尝胆,休养生息,最终报仇雪恨,为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习,克服困难,工作兢兢业业,生活艰苦朴素,乐于助人,他用自己年轻的生命使得"钉子精神"发扬光大,教案《关于感恩作文的评讲课教案》。中国女排姑娘们怀着对千万中国球迷的感恩,团结一致,绝地反击,终于让沉默了十几年的中国女排在一记重扣以后重新崛起。

回顾历史,综观现实,有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围,需要我们去细细体会。

记得聋哑盲人海伦·凯勒在她的自传中这样写道:"我感谢大自然给予我温暖的阳光,我感谢父母给予我敏感的触觉,我感谢我的老师给予我美妙的知识…"这样一位重度残疾的少女,就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋,她甚至感谢上天给予她的不幸,因为正是不幸使得她比常人更加坚强,更加不屈不挠。她克服了重重困难,奇迹般地成为了一名伟大的文学家。

也记得蛙泳皇后罗雪娟在2004年雅典奥运会夺取100米蛙泳金牌后,这样说道:"我感谢我的父母、我的教练以及憎恨我的敌人。"是的,敌人,正是赛场上的对手给予了她前进的动力,给予了她压力,更给予了她必胜的信心。我们何不像罗雪娟那样,怀着感恩的心,对待生活中的每一位对手?

是的,停止抱怨生活、工作或是身边的人吧,当你真正怀揣着感恩的心去生活,你会发现一切都是那么美好:感谢亲爱的父母给你做的早餐,感谢大自然给予的阳光和雨露,感谢老师教会了你知识,甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难…

在逆境中怀揣着感恩的心,明天就会更加美好。

教师评议,作为学生评论的范本,注重从作文的四大要求引导

1、逆向思维,富有创意。本文对逆境心怀感恩,不同于一般的作文,创意好。

2、材料丰富,内容充实。仅文中所引古今中外的事例材料就不少于4个,使得分析有理有据。

3、文章结构清晰:总---分---总(导入--叙事议论--过渡---叙事议论--总结)的结构。段落衔接过渡紧密

4、语言质朴,叙议结合,每一则材料都紧扣"感恩"的主题。

刚才我们听的是别人的文章,本次作文中我们班也涌现出不少优秀的作品,下面我们就一起来欣赏这些作文。

五、(佳作亮相)

1、请本次作文特别优秀的同学朗读自己的文章。

1班黄丹《那些付出,无怨无悔》2班胡春《感恩》

曾萍《感恩生命》李小龙《该怎样回报恩情》

沈钿滨《拥有一颗感恩的心》于小香《感恩》

黄霞《母爱,深夜都没有停止》李凤《感恩落叶》

2、对其他学生,则要求他们认真听,并从作文要求的角度评析文章的亮点,教师也可适当提问。

3、教师总结:朗读文章的优缺点和部分同学的优缺点

(1)、朗读的文章,情感真挚动人,结构清晰明了,语言流畅优美富有感情,选材上有的同学独到,有的普遍,但总体表达较好。

(2)、公布的优秀同学中,大多数做到了四点要求的二到三点,在某些方面则略显不足,个别同学文章很有特色,比如李国松、陈敏同学的文章,均采用寓言故事的方式展开叙述,构思奇特独到,很有创意。

六、(美文欣赏)---《化作清风归去》

1、请学生美读文章,其余学生赏析。

2、教师简要评论:(四大方面)着重从优雅的语言,深邃的情感,丰富的内容,巧妙地衔接过渡几方面。

七、"心灵寄语,学生阅读感悟

1、忠实于自己的心灵和生活,是打开作文大门的第一把钥匙。

2、学作文的过程也是学做人的过程。所谓写作文,就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来!"

3、"一个人感到感恩的事越多,他就越高尚。"(肖伯纳)

八、教师再次强调板书作文的四大注意事项,加强学习效果。

(板书)

作文注意事项:

素材的选择

结构的组织

语言的把握

情感的表达

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篇1:“快节奏”中的享受作文900字

全文共 869 字

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在如此繁忙的信息时代,“快节奏”一词充斥在我们的生活中。碎片化的生活中,一天的考察,让我对“上班族”的匆忙若有所思。

微风吹拂,树枝摇曳,清脆的鸟叫声格外明亮。如此自然的享受,为何无人发现?早餐铺里都是年满七旬的老人,享受着一天中悠闲的早餐时间。一旁的全家便利店中,则都是学生与工作一族,在收银员机械化的“您好,还需要什么吗?”的每日不变中结束早晨。

地铁站内脚步杂乱,拥挤的车厢内载着面无表情的人们。如此快而无趣的碎片生活,为了什么?工作,金钱,父母,儿女……

烈日高照,大地滚烫,一台台空调机发出沉闷的轰鸣声。短时间的午休?还是外卖小哥无止无休的奔跑时刻。一阵阵急刹车声伴随着车主的咒骂,他们快速离去的身影,映着背后鲜红的灯……

情感去了哪里?唯一的交流竟是对着冰冷的手机屏。为了讨好领导不顾及家人,为了金钱甚至不顾及生命。将一把细沙握在手心里,不管握得多紧,一样会从指缝中漏走。若用错误的方式对待生活,那么不但不会如你所愿,或许还会留下一段遗憾。要懂得在繁忙中享受,弥补碎片般的生活。

让碎片生活变得完整,让“快生活”拥有享受,让结果拥有过程。

如此的“快节奏”如同一只箭,射穿了一个完整的生活,破裂成一块块晶莹的碎片,生活则变得单调,沉闷。如何改变?把步子放慢,不要急躁。生活如同一壶冒着青烟的好茶,若是想尝出好的滋味,就不能猛地喝一大口。慢慢地品它,领悟出里面的香来,就成为了一种享受。

享受早晨的夕阳,专注于认真工作学习的中午,最后吃一顿美味的晚餐奖励自己一天的努力。像这样,有规律而不失乐趣的一天,是多么的完好?享受生活并没有多难,也不会让我们失去什么,不管怎么样,也比机器人一样的生活好许多。“享受”像胶水,完善并修复这些碎片。这种胶水并不难找,兴许只是一些小事。然而这些小事,也只是我们平时没有在意的点而已。“快生活”中的人们,却不注重细节……

如今,“快节奏”生活中,人们欠缺的,就是一个享受的过程。结果固然重要,但过程也是生活中不可或缺的一部分。偶尔抬头望望蓝天,为人时一个亲切的微笑,或许就能让碎片之间的过程显现,变得慢慢完整……

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篇2:享受生活作文400字

全文共 389 字

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什么是享受?如果生活是一场大雨,那么享受生活便是雨后的彩虹;如果生活是一场风暴,那么享受生活便是风暴后的平静;如果生活是一条泥泞的路,那么享受生活便是泥泞路后美丽的风景。

雨滴滴下着,手捧一杯热茶,看烟雾升腾,弥散开,细细品味那茶中大道。俯瞰一朵朵伞花,在雨中旋转,跳着圆舞曲,静静地听着雨,放弃一切喧嚣浮华,静待心的安宁。这是享受生活。

看着朝阳从东升起,又从西落下。欣赏着城市被暮色染成一片温馨的橙黄色,少女羞涩的脸庞中透着些许温柔,看落日没有浮躁,只有淡定;没有紧张,只有从容;没有烦恼,只有安然。

静谧的夜,洒下一丝丝清幽的月光,远处几声蝉鸣,在唱着夏天的歌谣;池塘里青蛙活蹦乱跳,跳夏天的舞;知了在不停地唱歌,诉说着夏的到来;这样的夜晚怎么不让人舒适呢?

清新的空气,灿烂的阳光,朋友间的默契,陌生人的微笑………。,你有多久没有在意了呢?

我们享受生活,享受每一份单纯的小美好!

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篇3:享受时间作文800字

全文共 844 字

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把握时间,更要享受时间。

可你,我最亲爱的朋友,依旧心存“明日复明日”的侥幸,岂知“万事成蹉跎”的沉痛教训。时间,你眼中不过如白驹过隙。我恳求你切勿虚度光阴,去认真享受珍惜每一刻,但是,你仍然习以为常地荒废时间。

中国革命先驱、著名学者李大钊有句道:“最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。”我曾语重心长教导你时间多么重要,你却执迷不悟地开着玩笑:今天不行了,明天再来吧。岂不知时间也有尽头?中国文化革命巨匠鲁迅曾说:“浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。”我为时间转瞬即逝的每一分秒而感叹,痛心。我劝你:享受时间吧。重温那名人的典故,他们虽然辍学在家,却始终不忘享受时间的快乐。他们紧紧抓住每一把时间,用无穷的智慧充斥它们而使其更有意义,常常埋头苦苦工作,废寝忘食,抵抗沉沉的睡意。问自己:我今天是否浪费时间了?自然问心无愧,安恬地进入短暂的睡梦中。其实,他们是在享受时间的喜悦,不断发现新思路,用有限的时间造就无限的人生财富。

也许你沉浸在过去失败的阴影,或是对未来痴痴的妄想中,又是何苦呢?你只有把握好现在的时间,才有可能弥补过去,奠定未来。回忆周总理日夜的辛苦操劳,为何那明晃晃的灯光永不熄灭?不仅因为珍惜时间,更因为每一刻都是一种特殊的享受。他夜以继日地工作,为的是人民能有一个更美好的明天;他将时间、精力奉献于人民,珍惜时间中,也在享受时间,用自己博大的爱为人民服务着,非常人所能,却是一个欣慰的享受,不是吗?

你要享受时间,而不能被时间控制,不能如忙碌的白领,为时间、金钱而苦苦卖命。曾听过一位大学生,成绩名列前茅,而她并非埋头苦学,她善用时间,虽然也不浪费每一分秒,但她懂得享受时间,调整心态,活泼开朗。很不幸,病魔险些夺去她的生命。医院中,她很少静卧,常常怡然自得地品读着书中的乐趣。就这样,她享受着时间的趣味,将每一刻都勾画得多姿多彩,也最终获得成功。时间,成为她宝贵的财富。

时间是一份礼物,只有耐心的拆开,才会得到最完美的一份礼物。

享受时间,品味人生的经典。

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篇4:学习是一种享受作文

全文共 513 字

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享受是什么?享受就是你从某种物质中得到的快乐,美满与幸福。你觉得什么样的享受最有价值呢?你最喜欢享受什么?我觉得享受学习是最前卫的事情,不信你也试试。

我结交了许许多多的朋友,什么轻巧夺冠,新题等等,都已经是老相识了,你可别小看了他们只是几本书。但在学习的道路上,他们可是我的一等候被军,遇到什么强手的敌人,只要按照他的作战方针,再配上概念军师的策略一下子便使这个强手的敌人打下阵来。

今天,我再一次拜访了轻巧夺冠的兄弟轻巧数学。不知今日会面又要发起何等战斗。在熟悉了对方之后,便拿起剑开始了战斗,开始几轮回那可算是小菜一叠,可就在我信心充沛之时,对方威力大增,一轮未倒就把我打下阵来,我不灰心继续冲锋,可毕竟武力大减,只好先修养一下,我赶忙请来新题和概念军师出谋划策,虽身后凉风习习,但我却大汗淋漓,十分钟,二十分钟。一个小时之后,我终于想出了一个绝妙的主意,便拿起剑再一次冲了出去,对方未料倒我的武力增长这么快3个回合的决战后我终于打赢了这场战役,我带者胜利的微笑凯旋归来。

我伸了个懒腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高兴的好象进了糖果屋一样就这样,学习的享受让我快乐,享受学习让我懂得了学习的重要性,享受学习给我带来了无穷多的乐趣。

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篇5:享受夏天作文350字

全文共 351 字

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又到夏日,这个季节没有春的“草与水同色”;也没有秋的“梧桐叶上三更雨”;更没有冬的“争得梅花扑鼻香”,但是我就是喜欢夏天。喜欢夏天的燕语莺啼,喜欢夏天的绿树成荫,喜欢夏天的“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”。

夏日的夜晚,太阳下山了,暑气渐渐退去,走在乡间的小道上,置身于大自然间,亲切地感受着夏的气息。蟋蟀在草丛间叫着,在我看来这并不是烦人的蝈蝈声,而是它们正在为夏天的到来举办演奏会,节奏高低分明,让我享受着最纯朴、最悦耳的仅仅属于大自然的音乐。

在夏天,我们可以抛开一切束缚,与水来个亲密接触,不管是在游泳馆还是在奶奶家门前的小溪里,那种在水里的无拘无束、自由自在,是任何游戏所无法比拟的,那是一种全身心的放松,全身心的拥抱大自然。

夏天是浪漫的,夏天是火热的,夏天是充满激情的,我热爱夏天,享受夏天。

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篇6:初一优秀写景作文之那一刻静静的享受

全文共 555 字

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一片叶子,随风,一片叶子,随心,随目光,飘落在我的手上,那一刻,静静的。

那一刻,我走进绿荫如盖的小径,找了一个软软的草地躺了下来,享受着阳光的沐浴,微风徐徐着吹着,有千千万万个小树叶组成的“伞盖”是那么的漂亮,它们也伴随着微风轻轻舞动,唱它们的歌,演奏属于他们自己的音乐。这是我们人类无法达到的程度,这是一种享受,让我忘记所有烦恼。闭上眼睛静静的听,听那一片片树叶的曲目。那一刻,我静静的享受。

我朦胧地睁开眼,突然看见一片树叶,它正在摇摇晃晃地往下落,但一点儿也没有要落的意思,总是要快到地上又慢慢地向上摇晃一下,我慢慢起身,看着它,它就是个小精灵,再看看旁边它那些兄弟姐妹们,这些小精灵萦绕在树干上,仿佛一幅画,让人舍得去摸它。我轻轻地捡起一片树叶放在手中,仔细的看着她。他叶子边上有许多锯状,我入迷了,被他吸引住了,无法自拔。那一刻,我静静的端详它,静静地享受

微风吹过,我被她惊醒了,温暖的香气扑鼻而来,这不同于花的味道,相反,他比花的味道更好,淡淡的清香,让人想投奔与大自然的怀抱中。我情不自禁的闻了闻手中的小精灵就是它,让我陶醉。那一刻,我静静的贪婪这种淡雅的美,淡雅的香,我静静的享受。

那一刻,我对树叶的喜爱超出了世间的一切,那一刻,每一片树叶都是无与伦比的喜爱。

[初一优秀写景作文之那一刻静静的享受

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篇7:我希望享受生活

全文共 631 字

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生活如山,快乐为径,寻径登山,方知山之高大;

生活如海,快乐如舟,泛舟于海,方知海之宽阔;

生活如词,快乐如曲,听词享曲,方知曲之动听。

幼时在田野里捉到一只蛐蛐,真是喜从天降,足以让我开心一天;在宽阔的田野上经过数十次失败,将风筝送上天的喜悦至今仍回味无穷;现在回想起童年时代诸多乐趣,依旧记忆犹新,让人感慨万千,心驰神往……

那纯洁、嘹亮的笑声响彻于天际:那无邪、甜美的笑容洋溢于圆滚滚的脸蛋;那稀奇古怪的行为举止回忆于脑海……

时间如秋风中的落叶转瞬即逝,现在的我已是血气方刚的少年,但我的心仿佛还未长大,我是那么地热爱生活,尽情享受生活中的点点滴滴,哪儿有快乐,哪儿就有我的身影。

有空时,我总爱去书城看书,因为那有无数个童年时代的“我”。每每看到他们专注的眼神,兴致勃勃的神情,都有一股暖流流遍全身。那么亲切而又那么陌生,但这种快乐是任何事物都无法比拟的,只有用心才能诠释他们。

节假日,我总是起床很早,去楼下的广场和老人们一起锻炼。看着他们轻快的舞姿,好似看到他们年轻时朝气蓬勃,充满活力的样子。我们同样年轻的心可以互相交流,传达着彼此的祝福与快乐。此刻时间仿佛停滞,只有那快乐的火苗一点点壮大,最后化成一点星光融入人们心中……

生活如此美好,何须叹夕阳已近黄昏。希望每个人都能拥有一片自己的天空和绿色。用心去浇灌,用心去呵护,你会发现,你的生活在潜移默化中变得五彩缤纷。记住,用心体会生活中每一个细节,用情感染生活中每一件小事。你变会主宰生活,拥有生活,享受生活!

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篇8:享受有价值的生活作文800字

全文共 857 字

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梭罗说:“生命的价值不在于长短,而在于是否真正拥有。”梭罗的一生,正是践行这句箴言的一生。他在瓦尔登湖畔的两年生活,不是漫长的岁月,却是真正拥有、足抵一生的时光。从《瓦尔登湖》中不难看出,这种远离现代生活、回归寂静田园的简陋生活,是诗人志趣所在,亦是他人生价值所在;这时的诗人,无疑是幸福的,因为他享受着有价值的生活。

享受有价值的生活,无须优渥的物质。钱钟书夫妇琴瑟相和,每日读书相对,徜徉于学术与知识中。他们的斗室没有装潢、无多布置、家具斑驳,但他们的晚年生活是惬意的。别林斯基曾说:“不是生活选择了我,而是我选择了生活。”钱杨夫妇选择的生活,就是他们最安然自适的生活,就是最有价值的生活。福建大亨曹德旺,在自家豪宅园中的一角,执意辟出一块菜地。他说:“每天看一看菜地,我才能不忘根,不骄不躁。”望着菜园的生活,可能与巨富身份不相称,但这就是曹德旺有价值的生活,是他幸福的源泉。此情无关风与月,此意最是吾心知。

享受有价值的生活,必须倾听内心的声音。丁尼生是维多利亚时代的“桂冠诗人”,这是议会赐封的无上荣耀,是“离地位最近的地方”,却是“离诗歌最远的地方”(丁尼生语)。盛名之下的丁尼生被名声和吹捧搞得焦头烂额,诗歌创作难以为继。丁尼生听从了内心的安排,他归隐乡间远遁烦杂,于是诗歌的生活又自然归来。评论家赫尔岑说过:“倾听内心就是尊重自己。”丁尼生尊重自己,倾听内心,未从于物欲杂念之流,延续了自己有价值的诗意生活。近代胡适博士,禁不住鼓劝投身政界,风雨三十年徒费光阴,六十岁才黯然道:“我本志不在此,却以三十载徒而无功。”还是近人李敖评价得贴切:“胡先生倘潜心本业,早已是个大家,这是他的遗憾。”胡适没有沿循内心的声音,是他的遗憾,也是历史的遗憾。他错过了更有价值的生活。

享受有价值的生活,赢得快乐,其实很简单,因为根本无需钱权之劳,就像曾被热议的北京王府井修笔大爷,钱在身外,甘苦自知。享受有价值的生活又很不易,它需要潜心聆听,静静思索,思索那些内心中浮现的幸福真谛,聆听那些生命中真正应当体味的幸福之音。

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篇9:享受生命中的孤独作文800字

全文共 779 字

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管它满城飞絮也好,风浸纸窗也罢。斜风细雨不须归。

——题记

踏着潮腻的路面,走在风雾弥漫的街道,撑一把油纸伞,在这悠长悠长的雨巷,任思绪飞扬,享受生命中的孤独,用孤独来温暖自己。

在这缤纷的世界里,自己常常觉得无所遁形。走在茫茫人海中,时常留恋那街区的喧嚣,渴望为自己的前程谱写光辉,孤独而寂寞的人,只觉得时光冷清,而不会虚度光阴。他们只是让自己在脑海中再悄悄走一遍,去找一份安慰,寻一份洒脱,增一份力量,去找一个心灵的驿站……

家庭

在这个驿站里,家带给我一种浪漫和温馨的氛围。如今,在为学业忙碌的日子里,天天的三点一线,自己几乎没有时间停留下来触摸穿过树叶的一缕阳光,细看常青藤上开的牵牛花。难得的大假,回到家中,独坐在窗前,手中的红茶发出的清香,袅袅升起,享受着片刻的空闲带来的惬意。这个世界上孤独的人很多,然而能够享受孤独的人并不多。而生命中总会有那几段孤独的小插曲,在那段时间里,你注定要孤独面对。我亦如此。

记得曾有本书说“孤独是一种生命至深的体验”,我十分认同。在家中,我知道了享受孤独竟有如此多的兴趣。

音乐

在这个驿站里,品味音乐的感觉,像是初春的那一抹阳光,不知名的花朵在它的照耀下,在田野绽放,淡淡的清香从花蕊中静静地发出来,虽有一些凉意,但沁人心脾;像是秋天的和风,心如风铃一样,被旋律的气流柔柔的拨动,发出清脆的声音,低低地在空旷的山谷里回响……

人们常说,音乐可以解闷。在我心中,孤独不是闷,真正的孤独也无从所解。孤独离不开音乐,而选择用孤独来温暖自己的生命,大自然也会为你奏出华美的乐章。

尾声

孤独若不是由于内向,便往往是由于卓绝。要享受生命中的孤独。总是觉得日子这样简单,走过去的道路那么平凡,没有几多郁邑,可以铭记,也没有多少欣喜,值得留恋。即使如此,我又怎能忘却从前,即使如此,我又怎么能不向往明天。我只能享受生命中的孤独,用孤独来温暖自己。

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篇10:享受挫折

全文共 662 字

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在人生的道路上,不可能总是一帆风顺的,总会有一些困难,就像在一条路上行走,不小心也会被石子绊一下,或者踏进了水坑里,这些都是无法预料的。鲁宾孙深陷孤岛更是他所不曾预测的。

或许从出生的一天起,你的道路已经有人帮你铺好,但是,他们不会永远帮你铺好的,迟早有一天,你必须用你自己的双手为自己铺路。鲁宾孙深陷孤岛26年,这期间,又会有谁帮他呢?还不是全靠他自己吗?

或许,从出生的那一天起,你的道路就注定是一条泥泞不堪的小路,但是,小路的尽头则可能是一条笔直的大道。阳光总在风雨后,总有那么一天,幸福就会到你的身边。鲁宾孙深陷孤岛26年以后重返故乡不就是明证吗?

挫折是惧勇者,却喜欢弱者。勇者碰到了困难就会勇于拼搏,直到战胜困难,那时勇者就会高举旗帜大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”而弱者碰到了困难就喜欢捉弄弱者。鲁宾孙在困难面前是强者,不是吗?他在26年中不知战胜过多少困难。当一道题摆在面前时,勇者就会冥思苦想,直到题目解出来止,而弱者呢?只会依赖别人,照抄不漏,如果让他一个人解决时,他只会摇头。此时,勇者就会尝到苦尽甘来的滋味,而弱者为什么不学学鲁宾孙呢?

其实,挫折并不可怕,当勇者失败时,就会重新振作起来。从哪里跌倒就从哪里爬起来,做到不在同一个地方跌倒两次。而弱者失败时,只会伤心,没有勇气爬起来,只会一蹶不振。鲁宾孙如果不能享受这一次次的挫折,不能重新振作,那么,等待他的肯定是死亡。

朋友,《圣经》里曾经说过,上帝为你关闭一扇门时,也会为你打开一扇窗,让我们像鲁宾孙那样享受挫折吧!让我们振作起来,去迎接明天的太阳吧。

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篇11:享受过程的作文600字

全文共 700 字

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地球自转是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公转是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必为难。——题记

NO、1享受学习

在多数人看来,学习从不被认为是一种享受,而是一种酷刑,不得不去背负的一种苦刑,甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命,这是愚蠢的行为,对于此种行为,我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候,我也不例外,而支撑我坚持下来的,也正是一声讥笑,是来自于学习对我的讥笑:“呵,懦弱的家伙!你认输了吧,你想放弃了吧,就知道你赢不了我,看你的样子,你将是一个一事无成的人。”“不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地呐喊着,为自己寻找借口,而学习似乎看穿了我的意图,毫不留情的指出:“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了,我不会再让你成为我苦累的借口,我要让你变成我享受快乐的原因!”宣誓般地,我试着把苦难变为享受。自此,讥笑的声音没在出现过,我知道,我赢了。

NO、2享受生活

吃了饭,就要刷碗;说了话,就要负责;生下来,就要活下去。听起来,一切都是那么理所当然,那么无奈。走在街市上,各式各样的唠叨声不绝于耳,每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦,从不肯让自己快乐,似乎大家都成了生活的奴隶,何其悲哀!何不放宽心胸,放开眼界,改变自己的态度,去征服它,去征服生活,去享受生活,让生活为我们服务。愚者,为生活服务;智者,让生活为己服务。当然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,这是一种积极的态度。

人的一生,不过三万六千天,然而真正能活到三万六千天的又有几人呢?倒不如去享受这生活的过程,不必太在意结果如何,毕竟人的一生是这样的短呀,人生苦短,何必为难!

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篇12:享受下雪的乐趣_叙事作文

全文共 844 字

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今年的雪来得不算早,但却很突然。昨天还燥热的喉咙,今天呼地凉下来了。车上的玻璃,昨天还闪着犀利的光,今天就结结实实地贴上了一层窗花,将一片肃杀之气收敛起来,扮成了老实巴交的庄稼人儿,还扣上一顶雪白的宽帽,低眉顺眼地呆着。正说着,天上就飘起雪来了,那么大的雪白的一片,是从云上割下来的哟。你要是哈一口气,就能看见一团白烟,好像你就是腾云架雾的神仙,喷云吐雾的。

雪来得快,化得也快,冰就结得快。妈妈站在阳台上一口接一口的叹着气,念叨着:“别下了,别下喽,再下就不敢开车了,路那么滑,怎么上班啊?!”我却不考虑这些,走路也挺好,凉是凉了点,但人心里舒坦那。

今天早晨起来溜狗,着实是吓了我一跳。白花花的一床被子铺展在地上,没有一点杂色,就是白。说来也怪,马路像缩短了,倒像一条小径,人们都小心翼翼的走着,车子也慢慢的爬着,没了生疏感,倒像是一大家子了。花园里,房顶上都白茫茫的,那栋很高很高的楼,此时更像是很大很大的奶油蛋糕,仿佛还有甜味飘过。花园也毛茸茸的,挺梦幻,不像真的。花园中央有几棵不知从哪国运来的树,很绅士的站立着,顶着几条雪,给这规规距距的院子添上了些许异域的风情。我们家那只大黄狗,从雪上奔跑过去,留下一排梅花般的脚印,通向远处一尊天使的雕像,那尊天使偏偏就只有翅膀上有两道白雪,加上那一排梅花印,像是刚刚降临人间,还没来得及隐身似的。

我脱下手套,坐在雪地上,大口大口的呼吸着这雪的味道。我就是不喜欢城市那股子奇怪的钱味儿,现在好了,全被雪身上那纯净的香味给压下去了。我是将雪当姐姐的,一个可以包容我的温柔、爽朗、干净、理性的姐姐。此刻我就呆在她的怀里,静静地听她唱歌,享受着她的纯静。

那些花儿,还五颜六色地,使劲儿伸着头,让我看见它的色彩,垂柳哪怕是担上了厚厚的一层雪,也还是幽雅地飞扬着头发。一切都还是春天的样子,就这样原封不动地输给了冬天,输给了雪。

我是喜欢冬的,也喜欢雪。别人都缩成一团躲在暖气房里,我却要敞开衣襟,大声说:“来吧冬天,来吧雪!”

[享受下雪乐趣_叙事作文

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篇13:读书是一种享受小学作文750字

全文共 711 字

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读书是一种享受,我们在书中获得财富,在书中寻找知己,在书中寻就安慰,在书中学会如何去坚强的面对一切。读安徒生的童话:《卖火柴的小女孩》让我明白我的童年是多么的幸福,我们没有任何资格去埋怨上天的不公,南苑自己一切的不如意。相反,我们还要感谢上帝,感谢上帝得我们的幸福,我更应该珍惜这幸福,珍惜他人的给予,珍惜我们现在的生活。读尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是我知道人的一声不可能一帆风顺的,总会遇到很多坎坷不平的道路,有许多艰难的关卡等我们去闯,我们应学会坚强,在挫折面前永不言败。

我们要有保尔那种坚强,为革命事业斗争到底的精神,保尔即使身体残疾都还坚持不屑的努力着,更何况我们还是健全的人呢!我们更应该勇往直前,不畏艰险,在拦路虎面前咱现出自己的雄姿以及斗志,勇敢的战神一切阻难。读凡尔纳的《海底两万里》让我认识到了更为广阔的领域。这部小说构思巧妙,情节惊险,描绘的是嫩们在大海中的种种惊险遭遇,一艘名为“诺第留斯号”的潜水艇在海中任意穿梭,尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。《海底两万里》让我了解到海底实际是多么奇幻美妙,蕴含着那么多不为人知的秘密。书本,是我穿越时空,让胜任成为我的粮食益友,让我明白做人的道理。孔子的“知之为知之,不知为不知,是知也。”让我明白,在学业方面要不懂就问,不能隐瞒,有问题必须即使解决,不能留当明天,腰肢到“明日复明日,明日何其多。”时间是十分宝贵的。同样,他的“己所不欲勿施于人”让我懂得怎样为人处世,自己所不希望,不愿意的事情也不要强加到别人身上,要换位思考,替别人多着想。读书使人受益匪浅,让我们一起尽情享受吧!

[读书是一种享受小学作文750字

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篇14:我成长,我享受

全文共 260 字

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成长的日子,对我来说,是一种享受.无论快乐还是悲伤,我都面带微笑的享受着这过程,一沙一世界,一花一天堂,虽然我的世界很小,但是那却是我最完美的世界,最快乐的天堂.虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向,但我曾在大雨过后打开天窗,拥抱清新的天堂.虽然我没有飞上天去体验飞翔,但我曾在梦中插上了洁白的翅膀.尽管我的生活不是童话中的天堂,但我却有我的梦想,有我的感伤.在阳光中,我享受成长.

成长是一次漫长的旅途,旅途中拥有快乐,因为快乐所以幸福,因为幸福所以享受,因为享受,所以,我的生活充满阳光.

[以我在阳光下成长为题的作文

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篇15:去上学的过程日记100字

全文共 240 字

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今天,我去上学,走在红绿灯那里的时候,看见一个庞然大物在马路边上,过了马路,啊!看清了.是一辆大卡车翻倒在地上了,一车的货都掉在地上,快成小山堆了.上面堆着的全是矿泉水、农夫果园、酷儿。农夫果园还有好几种味道的,草莓味的我都没喝过。我真想拿几瓶回家,o(∩∩)o...哈哈

奇怪!在场的人都没谁去抢,我还以为会围成一堆抢了。还算守社会公德的。货车的前面玻璃全碎了,也没看见司机.我想:可能是雨天刹车太急,形成惯例,倒了下来……

在这事情给我们一个提醒:雨天地滑,开车、走路都要小心哦!

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篇16:学游泳的过程作文400字

全文共 407 字

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暑假里的一个中午,妈妈吃饭时对我说:“我知道你喜欢游泳,就给你报了个游泳班,今天下午就有一节课。”

下午上游泳课前,我兴高采烈的换上了泳衣,像鱼儿一样跳到了水里,溅出了一个巨大的水花。

游泳课开始了,同学们爬上了岸。教练开始教我们蛙泳。首先学蹬腿,我跟着教练的节奏“收,翻,蹬夹……”节奏刚刚好。

接着来学划手。首先,我先像鲨鱼一样,手臂直冲向前,接着把手划开,再像机器人一样,卡来卡去地收回来。

最后学换气。在水上张嘴吸气,在水下鼻子吐气,教练说最重要的应该在水下蹬腿,接着在上面划手抬头换气。说完,同学们就像下饺子一样“扑通、扑通……”简直就是水花表演!

接下来,我开始下水练习蛙泳,由于基本要领还未掌握住,所以我一见到人,就开始慌了,急得像热锅里的蚂蚁一样,不知所措。我赶忙转弯,但调皮的水还是进了我的鼻子里,我感到一股辣辣的味道进了我的鼻腔,眼泪都出来了,非常难受。

不过,经过一下午的艰苦训练,我最终还是学会了蛙泳。

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篇17:拥抱是享受作文600字

全文共 602 字

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拥抱是一个简单的动作,它可以表示很多种意思。慢慢地,我学会享受拥抱。

拥抱妈妈,享受母爱

我们每个人的婴儿时期几乎都在妈妈温暖的怀抱中度过。在我牙牙学语的同时,是妈妈让我学会了拥抱,让我懂得去享受拥抱,懵懵懂懂的我也会试着去享受妈妈给予的无私母爱。而现在,我几乎淡忘了妈妈怀抱中的温度,我要在妈妈累了的时候,给妈妈一个拥抱,送上一句“妈妈,我爱你”。

拥抱朋友,享受友谊

在家靠父母,出门靠朋友。在我的记忆中,每当我失落的时候伤心的时候,都会有一个人在我的耳边轻轻地说上一句“加油!会好起来的”。而在我开心的时候,在我成功的时候,他也会衷心地祝贺我“我真为你感到高兴”!这个他,就是我身边所有的好朋友。我要给他一个拥抱,送上一句“朋友,谢谢你”。

拥抱老师,享受学习

随着年龄的增加,我从无知的幼儿时期,成长为爱好学习的少年,这都和老师的指引和教导分不开。是老师,教会了我书本中的道理,也是老师,教会了我许多人生的道理,教会我要热爱生活。在这一刻,我要感谢我的老师,是老师让我爱上学习,我要给老师一个拥抱,送上一句“老师,辛苦了”!

拥抱昨天,享受今天

再美好的今天,终究也会成为昨天,再辉煌的现在,终究也会成为曾经。既然我们不能将时间定格在这一刻,那我们何不学会给昨天一个拥抱,让它成为美好的回忆,然后再好好地享受这独一无二的今天!每一天都是新的一天,昨天的我,已是曾经,今天的我,是一个全新的我,我会做好一个新的我!

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篇18:享受读书的乐趣作文700字

全文共 741 字

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书,是我们无声的老师;书,是我们最真诚的玩伴;书,教会了我们做人的道理;书,让我们从无知的幼童,变成了如今的莘莘学子。

上个星期,我就与《鲁滨逊漂流记》结缘。

那是一个星期六的下午,我“硬生生”地拉起了妈妈,直向外冲。我们这是要去哪儿呢?对了,我们要去的就是我心中的“天堂”——书店。

“还要买书呀,咱家的书太多了!你都看完了吗?”“我给你说的话听没听见啊!”“我今天有事,没办法陪你在那里看。”就这样,我伴随着老妈的一路“歌声”,来到了书店。

书店是重新装修刚开业的,我还是第一次来。书店里的书真多呀!一排排,整整齐齐的。我一下子“飞”进了书堆里,如饥似渴地读起来。半小时过去了,妈妈等得有些不耐烦了。“好了吗?快点,我还有事要办呢!”“好了,好了,就好了!”我环顾四周正要走,一本叫《鲁滨逊漂流记》的书吸引了我,因为以前听老师说过这本书非常好,我拿起这本书冲向结账处……

到了家,我连鞋都没来得及换,就捧着书往我房间里走,坐在书桌前读着,读着……

不觉间,西斜的太阳伴着最后一丝鲜红色的余晖下了山,皎洁的月光透过窗子洒到了屋里的每一个角落。妈妈什么时候又出去的,到现在还没有回来,我竟然不知道!

终于读完了,脑海里还想着书里的精彩情节,我还会再一次仔细地读这本书,里面的内容确实很好,有很多值得我们学习的地方。我拿出纸和笔,写下了这样一段文字:通过《鲁滨逊漂流记》这本书我认识了聪明机智的鲁滨逊、善良忠诚的星期五……希望我们能成为好朋友。

我喜欢读书,喜欢在书的海洋里畅游。我喜欢读它的每一个字,体会它每一个想表达的感情,和书里的主人公交朋友。读书可以使我静下心来,让我从悲伤走向快乐。妈妈说:“书读多了是可以写在脸上,印在心里的,可以改变一个人容貌。”我思考着,思考着下一本我要读的书在哪里?

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篇19:教学过程

全文共 739 字

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一、谈话导入,引出课题

前天,老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”,了解到同学们在丰富多彩的童年生活中,都结识了不少小伙伴。他们个性不同,有的热心助人,爱管“闲事”;有的天真顽皮,活泼可爱;还有的倔强,爱哭、爱闹……今天,老师给大家提供一个机会,根据小伙伴的特点,写篇文章来表达你的真情实感,

二、出示要求,讨论理解

1.出示要求

在童年生活中,你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们,喜欢他们,他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写,要把事情的经过写清楚,语句要通顺。

2.小组讨论,并完成填空

我要写的印象最深的是,要突出的人物特点是,选择的一个事例是。

3.大组交流

通过这一个环节,让学生理解本次习作的要求:①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态,要能体现人物的特点。

三、提供情景,打开思路

1.播放录像

这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声,给学生思维空间。)

让学生边看边思考:

①这次秋游中发生了几件事?

②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?

③你选择哪件事来描写人物的特点?

2.交流归纳

①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾,体现她有强烈的环保意识和文明的行为。

②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师,反映她乐于助人的好品质。

通过这一情景,可以打开学生的思路,启发学生用比较的方法来选择材料,而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事,材料的真实、新颖是写好作文的基矗

四、自拟题目,下笔成文

根据刚才的学习讨论,大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟,但要认真给自己的作文起个题目,老师也提供一些题目,但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

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篇20:踏青作文300字:美的享受

全文共 394 字

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【提要】本篇《高中踏青作文300字:美的享受》由小编特别为需要高中高中作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

踏青,是一种美的享受;踏青是放松心情最好的方式;踏青是去感受大自然的最好机会!直到今天,我才知道了春天的美丽。

细细的雨丝从天空妈妈的怀抱中跑到人间,驻进大地。我坐在柔弱却又坚强的小草上面,在欣赏它们献给我们的礼物。你瞧,在柳树枝叶的装扮下,迎春花显得是那么妩媚。

春天是一个可爱的小姑娘,她走到哪里,哪里就会变得欢乐起来。她兴高采烈地跑到青蛙旁边,可爱的小青蛙快活地蹦起来,她又跳到柳树旁边,柳枝甩着新绿色的头发……我被它们深深地陶醉了!

春天的美丽不仅仅是这样。有迎春花在伴舞,有雨珠在歌唱,还有……小草在告诉我,花也在告诉我:春天是美丽的,春天比炎热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天更加迷人,欢迎你来感受春天。

一个春意盎然的季节,是春天。感受春是一种特别的感觉,其实是美在心间!

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