享受这过程作文【经典20篇】

绿豆是如何长出豆芽的呢？我很好奇，决定观察一下。

我先准备了一小碗绿豆，把它们平铺在一个盆里，然后我放些水进去，水要刚好漫过绿豆。我又找来一块干净的布，用水把它浸湿，盖在了绿豆上在。我把它们放在靠近暖气的地方。

我躺在床上，想：明天发芽吗？会是什么样子的呢？

第二天一大早，我就去掀开铺在上面的手绢：“豆芽，你在哪里呢？”我拿起一个绿豆，仔细观察，我发现绿豆身上有一条黑线，从那儿冒出了一个乳白色的、非常小的芽。此时的小芽，就像一个小婴儿，非常的柔弱。

我将绿豆洗了一遍，将布浸湿，重新盖在了绿豆上面。

到了下午，我又观察了一下。此时的小芽又是另一番新意：小芽已经有半厘米那么长了，呈半透明状，已经有一点弯曲了。有的绿豆的皮已经脱落了，露出了白嫩嫩的肉。

又过了一天，我掀开了手娟。绿豆的芽已经有一厘米长了！弯弯曲曲的，好像一个已经成长了的小苗。绿豆的衣服都褪下了，整个豆子连同小芽都是白嫩嫩的，可爱极了！

绿豆的发芽过程是奇妙的。黄豆、黑豆的发芽也是这样有趣吗？我还要继续我的观察。卢霄桐

管它满城飞絮也好，风浸纸窗也罢。斜风细雨不须归。

——题记

踏着潮腻的路面，走在风雾弥漫的街道，撑一把油纸伞，在这悠长悠长的雨巷，任思绪飞扬，享受生命中的孤独，用孤独来温暖自己。

在这缤纷的世界里，自己常常觉得无所遁形。走在茫茫人海中，时常留恋那街区的喧嚣，渴望为自己的前程谱写光辉，孤独而寂寞的人，只觉得时光冷清，而不会虚度光阴。他们只是让自己在脑海中再悄悄走一遍，去找一份安慰，寻一份洒脱，增一份力量，去找一个心灵的驿站……

家庭

在这个驿站里，家带给我一种浪漫和温馨的氛围。如今，在为学业忙碌的日子里，天天的三点一线，自己几乎没有时间停留下来触摸穿过树叶的一缕阳光，细看常青藤上开的牵牛花。难得的大假，回到家中，独坐在窗前，手中的红茶发出的清香，袅袅升起，享受着片刻的空闲带来的惬意。这个世界上孤独的人很多，然而能够享受孤独的人并不多。而生命中总会有那几段孤独的小插曲，在那段时间里，你注定要孤独面对。我亦如此。

记得曾有本书说“孤独是一种生命至深的体验”，我十分认同。在家中，我知道了享受孤独竟有如此多的兴趣。

音乐

在这个驿站里，品味音乐的感觉，像是初春的那一抹阳光，不知名的花朵在它的照耀下，在田野绽放，淡淡的清香从花蕊中静静地发出来，虽有一些凉意，但沁人心脾；像是秋天的和风，心如风铃一样，被旋律的气流柔柔的拨动，发出清脆的声音，低低地在空旷的山谷里回响……

人们常说，音乐可以解闷。在我心中，孤独不是闷，真正的孤独也无从所解。孤独离不开音乐，而选择用孤独来温暖自己的生命，大自然也会为你奏出华美的乐章。

尾声

孤独若不是由于内向，便往往是由于卓绝。要享受生命中的孤独。总是觉得日子这样简单，走过去的道路那么平凡，没有几多郁邑，可以铭记，也没有多少欣喜，值得留恋。即使如此，我又怎能忘却从前，即使如此，我又怎么能不向往明天。我只能享受生命中的孤独，用孤独来温暖自己。

我家种了几盆草莓。草莓的叶子是深绿色的，形状有的圆形的，有的是椭圆形的。 草莓茎有的是红色的，也有的是深绿色的，茎的上面还长满了小绒毛，摸起来有的痒痒的。茎的顶端一般长有三片叶子，三片叶子依偎在一起，像三个好姐妹似的，风一吹，她们好像在风中跳舞，好像在风里嬉戏，又好像在说：“春天来了，春天来了草莓的花是一朵一朵的，没有一簇一簇的。现在有的草莓花含苞欲放，有的刚刚绽开，还有的全部怒放了。 花是白色的，像雪一样洁白。花瓣有五瓣的、六瓣的。刚绽开的花，花蕊是淡黄色的，慢慢地变成嫩绿色。花长到一定的时候，花瓣会慢慢的凋谢，这时可看到黄绿色的小果子，小果子渐渐的长大变红，成为可口的草莓。

斜风细雨中，这历经百年的铜制风铃仍在天一阁上叮叮作响。这朴实似长者春风般的典籍亦不老，随着这小小阁楼从明朝走到了现在。而时代成长的过程，在一分一秒中无限延续着，如墨色般，又在淡香的纸页上一点渲染。

现在的人大多浮躁，总是追求极致与完美的答案。如拥挤地铁里的每一个“上班族”，目光不停扫视手机屏幕，搜寻问题的答案，时而目不转睛，低头凝视；又时而仰起头来，朝着对面漆黑玻璃上自己带黑眼圈的面容，深叹一口气。孩子们也是这样，小小年纪便失去了爱玩的天性，被迫压抑性子，端坐在课堂上，听老师讲枯燥的问题，完成一道道题，只期望一个个红色的勾；有时望望外面的天空，空旷失落。

生活在这个时代的我们，只追求极致与完美的答案，忘记了无限延续的过程，怅然若有所失。

而我们唯一需要的，就是慢下来，去发现、去探索、去热爱。在平庸中，有些人如夜里的星般显现出来：司马迁用15年著《史记》，在狱中也坚持写作，终于此书被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”；李时珍用25年著《本草纲目》，无怨无悔；曹雪芹呕心沥血写成《红楼梦》，死前还惦记着著作……伟大的人屹然显现，给我们指明了一条崎岖的道路。

我还记得富阳小镇几百年前曾被认为无用的那位老人，黄公望。当时的人们各自忙碌于自己的事，认为黄公望十年如一日地画着这么一幅山水画是无谓的行为。可数百年过去了，那些人们的议论早早被忘却，最终被铭记的，只有那幅淡淡渲染的山水画---《富春山居图》，那被认为浪费生命的老人，最终成为了那个最珍惜过程与生命的人。他的生命，已在画中延续，在所有人心中延续。

在生活中，我们必须停下无谓的忙碌，必须注重过程。过程将会延续，即使你消失在星尘中，它也会在星云中无限延续。

那天下午，我们怀着兴奋和激动来到了食堂，准备让包子或馒头第一次从我们手中出现。

我们组抽到的是啥“包”来着？名字想不起来，反正就是青菜加蘑菇嘛！好了，先看看、制作包子的第一步。嗯，是洗菜！为了加快工作效率，提高完成时间。

我们决定，让女生法洗菜，男生来揉面。拿着一个大铁锅，倒上大约有半个锅那么多的面粉；接着将面粉用手背在锅中变成环形山状；最后分三次倒水，再使劲地揉来揉去揉来揉去。一盆子散沙状的面粉最终变成了一块富有弹性的大面块。大面块已经弄好了，菜也顺利洗好了。接下来就应该“恶搞恶搞”包子先生了。首先，我从大面块上掀下一个约重为四十克的小球；再将小球轻拍打、使其变成一个片片；最后，我再用如同定海神针的擀面杖，将边压得抬不起来，将中间的”肚子”变得鼓鼓地。这样，皮就会变得完美完无缺。

包子，除了皮很重要，馅也很重要！我使用筷子，挑起一块不大不小的青菜磨菇馅，放在了皮的脸中央。

接着，我的左手像是在转动DJ一样，反面转动着面皮的“脸”。右手在左手转动的过程中，给我们“面皮客户”的“脸”缝上了二九十八（2x9=18)次带肉的脸皮缝合手术。这就是我一生中包的第一个包子。接着，我又包了一个“海王式”包子。不知是什么原因，皮放少了：还是肉放多了，反正一肉“溢出来了。嘻嘻，我又扯了一丁点皮，当作补丁往上面盖……

当包子出炉时，我拿来了一个我的包子，吃了一口。我不禁说了一句：“不错呀不错，味道好极了！”

读书是一种享受，是一种快乐，是一位朋友。它是我最大的乐趣。

上三年级的某一天放假，我吵着闹着要去朝阳公园玩。可妈妈非但没带我去，反而带我去了新华书店。“好吧！”我闷闷不乐的跨进店门，“投君子所好，行了吧？”书店里的儿童读物琳琅满目，我却一点也提不起兴趣。

“莹莹，你试试看呗！没准就喜欢上了。”妈妈劝道。

哎！苍天呐！大地呀！谁来救救我呀？我在心里高呼。表面上却还得顺着妈妈的意愿，怕把她得罪了（不爱发脾气的人发起脾气来是最可怕的）：“行！试试！”

随手从科普类抽出一本书，拿在手里，应付道：“我看这本，行不？你去看你的书吧！”可妈妈好似和我干上了，说，她要和我一起看。

就坐后，妈妈饶有兴趣地问：“咦？你还喜欢看动物科普？”

“怎么可能？！我才不喜欢！你问这个干嘛？”我没好气地偷偷白了妈妈一眼。

“那………那你拿这本书干嘛？”妈妈似乎很惊讶。

“怎么了？”我把书的封面翻过来，盯着封面，我愣了好一阵子：我拿的居然是《动物百科》！随后又在心里不住地抱怨：手气怎么这么“好”？！“那个……拿错了！”我想换，却又被妈妈拦下了：“拿了一本书，就看完再换！”哎！我的目光苦涩地移向窗户。外面晴空万里，太阳明媚地照耀着大地。可不知怎么的，我总觉得太阳在笑，而且是在朝我笑。

哼！你也嘲笑我！我心里十分不爽，真想用手里这本书将太阳砸下来，再收拾一顿。可我不能，于是，纵然心中有千百种怨言，还是要把书看完。闷闷不乐的拿起《动物百科》，将怒气撒在了手上，每翻一页都格外用力。

可慢慢的，我就发现，书海中的知识像磁石般牢牢地将我吸住了。我开始像一匹饿狼，贪婪地读着。直到时间不够了，我才依依不舍的将书放回书架。

走出书店，我深吸了一口气，感到心情格外舒畅。我深知，我经历了一次生命的升华。

“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”如今社会上激烈的竞争给人们带来日益沉重的压力，就如同古时的征战一般。沙场攻伐，一如人们商场拼搏，可即使是在如此沉重的压力之下，仍然有人选择“醉卧沙场”，正是因为生活中处处存在压力，我们才更应该去品味、享受生活，“醉卧沙场”。

我们可以远离城市的喧嚣，享受自由。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”李太白一生豪放不羁，他不屑于摧眉折腰事权贵，所以他离开朝廷，广游群山，仰天大笑，享受挥毫泼墨的疏狂，享受挥手洒出三十万两的恣意。

李太白无疑是懂得享受的，他从不愿委屈自己，总享受自由潇洒，一如陶潜享受平凡田居，醉翁寄情山水，柳三变纵情声色。谁能说这不是一种享受呢？无拘无束当然是一种享受，古人没有如今的生存压力，自然能够随心所欲，但即使是如今，也正有人享受生活的美好。

人生在勤，不索何获？享受在过程而非结果。成都九十七岁的“地瓜爷爷”不正享受劳动的乐趣吗？就好似旅途的美妙远非终点的景色可比拟。如果“地瓜爷爷”重视的是每日的收入，而非是那自食其力的过程，那么他是否早已疲惫不堪，心力交瘁，而无法在勤奋中收获到快乐了。太多现代人缺少这种享受劳动的精神了，人们总是重视结果而非过程，所以生活往往缺少一些调剂，使得原本多姿的生活变得索然无味。

生活是多姿多彩也有苦有甜，即使是在苦中，我们也该学着享受。秋瑾是这样一位革命诗人，她一生奉献于革命事业，在艰苦的革命时期也没有停止静思生活的美好，“愿将千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。”她在国难当头，既是千金裘，也将出换美酒，一销万古愁这份豁达豪气的享受，可不谓令人印象深刻。

我们应该学着享受生活，即使做不到李太白恣意，“地瓜爷爷”勤奋，秋瑾豁达，我们也当有那般情怀，无论功名，无论结果，无论苦甜，他们总是能够享受生活的韵味，发现生活中的美好，无论如何，若我们不去享受，又怎能够看清生活的色彩呢？

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”千里鲲鹏之飞尚需借风，我们怎能茕茕孑立，形影相吊，无依无靠?

一代宗师，万世师表的孔夫子曾周游列国却不被君主重用甚于想过“乘桴浮于净”。可是他擅长借力，他热爱学习又好为人徒，读遍汗牛充栋，精通诸子百家，才能在历留下彬彬有礼，袅袅弦歌的阴翳。

我们因上帝没有创造完美人需要依靠，因自身的缺憾而需要借力。

“蚍蜉撼大树，可笑不自量”一个人的旅行可能貌似无畏前行，其实只有一副外强中干的薄弱躯壳。一个人在狂风暴雨中前行总如行逆水之舟，燃见跋之烛，徒自苦耳，只有依靠和借力才能与造化小儿过上几招。

可千古年来，不胜枚举的豪俊前仆后继，只身犯险，以为君子之道上必有踽踽而行之孤寂，荀子一言道破天机：“君子生非异也，善假于物也。假舟楫者亦为君子，从平头百姓到今古圣人，不论出身，君子都有个奇特的共同点——善于依靠。

依靠外物，依借外力不只为了弥补人们的缺点，更是为了在大千世界中寻找“生活”的意义。海子喜欢荷尔德林——一个行走在大地的诗人，喜欢得选择了同样的死法。他们醉心于诗，依赖于诗，盼望着一个诗意的生活，“奈何明月照沟渠”现实将幻想撕裂，当生活只剩吃饭睡觉时，他们或许只能到另一个世界找寻依靠。

“色即是空，空即是色”当我们的心中没有了外物，没有了依靠，像大树如果没有了根系飘在半空，那可能真的会像佛家说的“万物皆空”。若我们希望活在烟火红尘中可能就需要一个不大不小的理由。

山穷水尽，路至穷途。倘是英雄，即会宝刀出鞘，纵然落得抬眼四顾心茫然;倘是书生就会无言上西楼，拍遍冰冷栏杆望如月弯钩，纵然登临之意无人会。而如我如你的普通人呢?没有纵马江湖的宝刀，没有洒病诗魔的锦囊。或许每个人心中都有一朵不可名状的云彩，我们所依靠的答案便在其中，它们把我们与包罗万象的苍穹连结，满足了我们的内心填充了我们的魂灵，带我们遨游九天。

今年的春节来得特别早，似乎有些让人措手不及。刚过完元旦，就迎来了期末考试；期末考试刚过，居然就要过年了。日子一天天过去，春节的气息也越来越强烈了。家家户户门前都贴上了喜庆的“福”字和对联，大家都忙着买新年要用的东西，家长带领着孩子们去买衣服裤子和鞋子，街上人群拥挤，争先恐后的；大人们在搞卫生，这所有的一切是在告诉我们：春节即将来临了！

春节终于到了，噼里啪啦的鞭炮声一直在我耳边响着，所有人都穿上了新衣新裤新鞋。我从梦中醒来，发现我又大了一岁。我穿上了新衣服新裤子和新鞋子就去找朱凤英，徐泽蕾她们玩了。

家家户户都换上了新的对联；家家户户的重新打扮了，都成了红色的了；我看到了节日的气息，还看到了许多人对春节的祝福。拜年是每年都不可以少的，今年我没有去我外婆家拜年，但我们都去了其他亲戚家拜年，他们总会端来杯放了糖的茶，每一口喝下去都是那么的甜，喝完，就和他们说句吉祥话，拜晚年后他们就拿一个大大的红包塞进我手里，此时，我并没有顾爸爸妈妈的神色，而是大大方方地把红包接过，这时心里美滋滋的。

过后一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的还是我，可以大把大把的拿压岁钱，欢天喜地的去大街上买东西，和同学们去吃好吃的东西了，还可以去野炊等。然而只要我的嘴巴甜一点，多说一些祝福的话，就可以大赚一笔了！到了晚上，到处都在放烟花和鞭炮，而我也买了很多烟花来放，很多大人和小孩子一起载歌载舞，热闹极了！我也忘情了玩个痛快，哈哈……人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放着鞭炮烟花，到了很迟才睡觉。而那震耳欲聋的鞭炮声和烟花吵得我一晚不能睡。

春节是生活之花。我们在春节里享受美味，走亲访友，养足精神，打点行装，然后出发，整整一年都会精神抖擞，意气风发，斗志昂扬。品味春节，就是品味生活中最有味道的那道菜。

没有一艘船，能像一本书，带你遨游知识的海洋；没有一座路标，能像一本书，引领你走向成功之路；没有一杯茶，能像一本书，让你神清气爽。读书是对思维的启迪，是对人生心灵的净化，思想的改编与知识的充实，读书就是一种享受。

相信你们一定读冰心的诗吧。她的诗清丽、典雅，我第一次读她的诗，就像嬉戏在田间，充满了无限的快乐。轻轻的翻开书页，细细的品味，游离在字里行间，仿佛回到了童年，那个充满天真，充满快乐的童年，就像天空中的浮云一样，温暖，柔软，清新。

“认识世界，感知历史，触摸时空，超越未来”。《百科全书》也是我们成长道路上必不可少的一位朋友。妈妈说过；它启发我们发现问题，更多的探索生命，让我们了解宇宙，了解历史。《百科全书》满足了我们对知识的汲取，让我为世界发出了感叹。那些人类文明、世界地理，比比皆是，真让人觉得是一种享受。

在高尔基的《童年》里，我看到了不一样的社会、环境，不一样的人情关系，不一样的童年。它让我感受到了那时的生活是多么的艰苦，我们的童年又是多么的快乐。每天，我都会抽出时间来阅读它，那种感觉如身临其境，让我彻彻底底融入了进去：为阿廖沙的命运感到悲伤，为外公的吝啬感到痛恨，为外婆的慈祥感到快乐。

“国破山河在，城春草木深”读到这里，我的心跟随作者的感受，就像大海中的波涛一样，汹涌澎湃。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”’这是千百年以来脍炙人口的名句，仔细感悟，我也一样怡然自得。我还读过鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”’在这里我看到了一位爱国忧民的诗人，我们也应该像他那样宁做英雄，也不做卖国的汉奸。

在冰心的笔下，我读到了母爱、童真、大自然；在孙景昌的笔下，我读到了生命、宇宙、社会；在高尔基的笔下，我读到了凄惨、悲伤的童年。在著名诗人李白、杜甫、陶渊明的笔下，我亲近了大自然，了解了大自然。

读书，让我体会到了作者对祖国的深情，对和平的呼唤，对人民的厚爱，对亲友的真挚，对未来的探索。正如雨果所说，书籍是造就灵魂的工具。一本好的书籍，仔细阅读过后，都会筑成一座推不倒的灵魂之墙，让我们能在里面汲取更好的知识。只要读一本好书，就会让你得到取之不尽、用之不竭的精神财富。

书就像房间里的一扇窗户，只有我们认真感受，才可以沐浴更好的阳光，品一杯更好的清茶，享受更好的滋润。读书是一种享受，我喜欢读书，每次读书时我都会全身心的投入，用心感受，用爱领会。书卷中的知识像一股无形的力量，在我困惑时，伸出援助之手，使我经历着不同的人生，体会着世间不同的情感。

读书，使人思维活跃，聪明机智。

读书，使人胸襟宽广，豁达乐观。

读书，使人目光远大，志存高远。

读书，使我们插上翅膀，变成雄鹰，遨游天空，自由飞翔。

读书真是一种享受！

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”多读书可以增长我们的知识，可以懂得为人处事的道理，可以陶冶我们的情操……

从小到大我读过小说，散文，诗词，历史等方面的书籍，无论哪种类型的书都让我受益非浅。

《鲁宾逊漂流记》一书让我懂得人生的道理。鲁宾逊是一个酷爱航海的热血青年。虽然他因狂风抛到荒岛上，但是他并没有对生活失去信心，努力想办法生存下去；他乐观对待每一天，遇到不顺心的事也不会灰心丧气；他勇敢地面对荒岛上的野兽及自然灾害，开动脑筋在荒岛上独自建造房屋，在岛上生活。让我明白任何时候都不要对生活失去信心，集智慧与勇气于一身，成为生活中的王者。

《福尔摩斯探案集》是我最喜欢的一本侦探小说。本书由华生的口述道出福尔摩斯探案的经历。福尔摩斯在探案时总是仔细观察，认真思考，只有这样才能准确、快速地断案。福尔摩斯虽然性格古怪，令人捉摸不透却能与华生成为好友，两人互相帮助。福尔摩斯在华生的帮助下更快地断案，华生则在福尔摩斯的一次次探案中收获宝贵的经验。我们在平时学习与生活中要善于观察周边的事物，认真思考方能获得成功。

在上学期学校组织“上下五千年知识竞赛”活动中，大家精读了《上下五千年》这部书虽然厚重，但语言易懂，结构紧凑。书中许多经典的历史小故事涉及到许多成语，如“请群入翁”“负荆请罪”等，让我在了解故事中学习到成语，对成语有了更深一层的认识。通过阅读这本书不仅懂得我们华夏民族的历史，还明白道理“管鲍之交”的深厚友谊，“荆轲刺秦王”的英勇无畏……

冰心奶奶的《寄小读者》和《繁星》把我们引入文学的大门，像清水一样洗涤我们的心灵。

刘向说“书犹药也，善读之可以医愚”。每当我徜徉在书海中时，都感到无比快乐，正如“书中自有黄金屋”内心得到极大的满足，让我享受到阅读之趣。

时值酷暑，炎热难耐，或则大雨滂沱，倾盆而下。正是研修到来的日子，似乎窥见上帝隐在云端显露莫名的微笑，作为智慧灵长的人类，人类之中传道授业的智者能否拿到驾驶不断更新的教育时代列车的驾照。

对于研修的到来，有人展颜，有人忧戚；有人坦然，有人如赘石而。欣喜者有之，烦躁者有之，焦虑者有之，可谓众生百相、五味杂陈，对学习持有态度的不同造成了不同的心境，可见态度很重要，它能直接影响一个人的幸福感。我认为把学习与其当成负担，不如把学习当成享受。

学习，不断的学习是不管从事何种职业的人工作的需要，也是人生的需要，如人食三餐，是生命的需要一样。空气污浊了，换了新鲜的，吸之甘之若饴；陈设破旧了，更换新的，住之赏心悦目；风景荒芜了，修整一番，观之则心旷神怡；万象只有更新，人类的星空才会无限斑斓，熠熠生辉，世界才会生机勃勃，尽显生气。

大圣人孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”要把学习当成享受，就要学会从学习中寻找快乐，学习的快乐在于它能愉悦精神，带给人精神的满足，世界上的伟人，都把学习，劳动看作乐趣。像对待朋友一样的方式去对待学习。正应为如此，他们明白了世间的苦乐酸甜，他们总能感到学习所带来的乐趣。新知识新技能的学习使我们的视野得以拓宽，使我们的境界得以提升，学习是我们生活中的调味品，它使我们的生活有了色彩，不断的充电也让我们增强了自信，从而可以更好的证明自己的能力，实现自己的人生价值。一个精神满足的人是快乐的，自信的人是快乐的，可以更好的实现自己人生价值的人是快乐的，一句话，一个有着丰富精神世界的人是快乐的，他是精神的富翁，所以学习是快乐的，学习是一种享受，

学习本身就是一种享受，就像有些人喜欢下棋，有些人喜欢跑步，跑步跑得气喘吁吁汗流浃背，别人看着辛苦，他却其乐无穷。有些人写文章、研究科学，彻夜不眠，却甘之却饴，高高兴兴。学习人的苦乐，只有学习人才能明了。

深入其中，研修就是幸福，挥汗如雨也好，笔耕不辍也罢，无论何种付出，都是一种享受。

[关于学习的作文：把学习当成享受

等待，也是一种享受作文1

栀子花终于绽放了，那雪白的精灵在一夜间悄悄地绽放了。我欣赏着这美丽的花儿，心里默念道：原来，等待，也是一种享受。

那天，妈妈不知从什么地方找来了一盆栀子树，把它放在了阳台上。现在正是栀子花开的时候，但它却还没有花苞，一片翠绿中找不到一丁点雪白的痕迹。“听说栀子花开放时很美丽，真想快点看到啊！”妈妈看着那盆栀子树微笑着说。我虽不是爱花之人，也特想尝尝花开时那种美的享受，我也期盼着

一个星期过去了，那盆栀子树依然什么动静也没有，性子急的我慢慢地觉得不耐烦了，每天回家都会细细看看那棵栀子树，用尽了各种办法，可它还是“我行我素”，仍然一个花苞也没有。我生气了，转过身去跑到了妈妈跟前，说：“你那棵是什么破树啊？到现在连个花苞也没有！”面对我的气恼，妈妈却温和地说：“养花不可心急，它是用来陶冶性情的！你要学会等待。”我静下心来仔细想一想，也确实如此。

于是，我等待着，每天都抱着看到花苞的期望給栀子树浇水，在叶子中寻寻觅觅，寻找它的踪迹。可慢慢地我似乎爱上了这种满怀期望的寻觅，满怀期望的等待，我享受着这种感觉。日复一日，半个月过去了，我依旧怀着这种心情浇着栀子，可在这次寻觅中却惊喜地发现一个不一样的东西——在那片碧绿中，隐藏着一个黄豆大的小白点。花蕾！我知道，它不会辜负我的期望的！每天看着“小白点”一点一点的长大，一种欣喜和成就感冲进我的生活中，我享受着这种欢乐。终于，它在一个清晨中，绽放了，淡雅清香，娇嫩无瑕，那雪白的“精灵”的美丽比一般人所感受到的更要震撼到我，因为里面包含着我第一次体验等待的快乐。

我现在才知道为什么这么多人喜欢养花，不仅仅是因为享受花开时的美丽，还有的是享受等待的过程，那是一种期盼与欣喜的等待，它会使我们的生活更富有韵味。

被唠叨也是一种享受作文2

天下的母亲都是一样的，喜欢对自己的儿女唠唠叨叨的，生怕有什么闪失，有时候被说多了真是觉得好烦！怎么总是反反复复说一些早已说过不知几百遍的事！

从小到大，我都是听着母亲都唠叨长大的。早上起床吃早餐，妈妈说：“吃慢点！要是烫着怎么办！”出门上学妈妈说：“慢点走，还早着呢！不急！上课要好好听讲啊！”天气热时，妈妈又说：“天气热，流汗了记得快点擦掉，容易感冒！”冬天冷了，妈妈又说：“天冷记得添衣服！别着凉了！别逞强说自己不冷！”每年每月每日都听着这些“烦人”的唠叨，每次都是淡淡的回一句：“知道了！”心里总是想着“怎么那么都多话呀，我都多大了，还天天说，真烦！总是天天都盼望着那些像苍蝇一样在脑边飞来飞去、绕来绕去的唠叨快点消失。没想到有一天，我会觉得唠叨，也是一种享受。

有一天，天气忽然有点凉下来了，可是我并没有在意，凉就凉呗，又不是很冷。可是妈妈又在我耳边唠叨开了：“天气冷了啊！多穿一件衣服，晚上回家天气肯定会凉下来的，多带一件衣服回学校吧！冷了还能穿上。”说拿起一件外套给我。我心里想：又不是冷很多，为什么非得穿那件衣服那么矫情，衣服放在书包里又重的。于是我说：“哎呀，不用了，又不是很冷，说不定待会太阳又出来了，放在书包里碍事。”老妈严肃的说：“不行！要是冷了怎么办！放件衣服以防万一！”我撇撇嘴，不情愿的放在书包里，心里极不情愿。

可是一到放学，我发现我错了，天气迅速冷了下来，我穿上备好的外套，一点也不觉得冷，别的同学却在打哆嗦，同学问我：“你怎么就想到要多带一件呢？”我自豪的说；“因为我妈妈有先见之明！”同学抱怨起来；“啊，你那么好啊！我妈都没空管我的！真羡慕你啊！”        穿着妈妈给为我备的外套，想起了平时的那些唠叨，那不正是母亲对我的爱吗？平时那些唠叨似乎都变成了一首首动听的音乐，我忽然觉得，原来被唠叨也是一种享受啊！

打开家门，妈妈的唠叨有扑面而来，我不再觉得烦，只是惬意的享受着。

忙碌，也是一种享受作文3

日夜奔走在上学放学的回家路上，日夜战斗在学校篮球场上，日夜坚持在刺眼的灯光下一路走来，蓦然发现忙碌是一种收获，一种锻炼，一种享受。

上了九年级，课程多，难度大，内容广，各种压力纷沓而至，再加上篮球训练比赛，我的时间安排几乎被挤爆了。

早上我睁开的第一眼，天色依然是乌黑一片，窗外听不到什么动静。或许人们正在沉睡，树木花草正在安眠。然而我，却已是背上书包走在上学路上。一路中，清新的空气，柔顺的微风使我心旷神怡，疲倦之意顿时消退，再加上羞涩动人的朝阳，恰似美丽少女的回眸一瞬间，早上的一切是多么生机盎然啊！难道忙碌不是一种享受吗？

由于我是校篮球队的一员，傍晚6点放学后仍需参加训练。跑步，投篮，进攻，防守，一次次重复着。天逐渐昏暗下来，街上的路灯都已经亮了，归家心之急切油然而生。此时的我们已是汗流浃背，疲惫不堪，饥饿如狼，此时的我才走在回家的路上。母亲多次劝告我“7点半你才到家？篮球给了你什么？快点退出吧，迟早会影响学习。”虽然如此，但在奔波中，在辛苦中，在忙碌中，篮球不仅给了我们技术和体魄，更多的是队友间深厚的情谊和篮球场上进球得分那种无以言表的喜悦和快感。忙碌不是一种享受吗？

回到家后，书桌上落满了变态数学题，恐怖的政治历史提纲，可怕的英语单词表。忽然间，我动力大增，认真高效地将作业写完，，由于时间的紧迫，平时的发愣，玩手机，看电视的习惯都悄然消失。忙碌，促使了我的高效的学习进度，难道不是一种享受吗？

有人说，忙碌是生命的体现，生命中没了忙碌就黯淡无光。是呀，或许是忙碌锻炼了我，或许是忙碌使我收获不少，享受得太多太多。

过程，也是一种享受作文4

美好的过程，让我们怀念与憧憬；痛苦的过程，让我们煎熬与苦恼。其实，过程也不失为一种享受

学校年年都举办校运会，但今年是最后一年校运会，今年也是我超越自己的一年，所以显

得格外特别。当体育委员接到报名表的时候，我就首先报了女子800米。当别人还在窃窃私语地议论着我能否完成比赛的时候，我却已经默默的在操场上跑了一圈又一圈，静静地等待着校运会的到来

期待着，盼望着，那一天终于来了！太阳公公似乎也特别赏脸的在天空露出了一丝微笑。呀，今天天气可好了！“参加800米的选手迅速到跑道集合！”广播响了。我昂首挺胸的往比赛场地走去。选手们纷纷站在相应的跑道上准备殊死一搏。当一切准备就绪后，只听见“砰——”的一声，选手们都踏出了起跑线向前冲去。原本以为跑800米选手们应该会匀速保持耐力，但是没想到一开始她们就纷纷用力地冲上去了。那我该怎么办？是紧追她们还是保持匀速呢？最后，我也不甘示弱的加紧步伐追了上去。但是不知道为什么，我使出了一半的力气也没有追上任何一位选手。一圈过后，我仍然是倒数第二。在进入第二圈的时候，我有点体力不支了，但是其他选手也纷纷减速了。这是一个好机会，我就开始一点一点超越她们。这时太阳公公也为我助威，阳光洒在跑道上，汗水一滴一滴的往下掉，掉在脖子上，掉在衣服上，掉在跑道上，最后无声无息的蒸发掉。在最后200米的时候，我已经是第六名了。这时我双腿开始麻木，任凭我再怎样坚持，我仿佛就要趴下了。但是观众们为我呐喊，为我加油，于是我咬咬牙根，加快了一点速度，又超过了两位选手，此时此刻，我双唇干涸的裂开，喉咙也热得滚烫，我张着嘴，贪婪的吸收着空气，我好像一步一步走入窒息的空间里，仿佛呼吸不了但是为了荣誉，为了树立我冲刺中考的信心，我必须拿前三！这一股劲头重新燃起，我用尽最后一口气冲了上去，试图超越第二名，但最后，只与第二名选手同时冲过了终点——最终，我拿了第三，在领奖台上，我挂上了一面属于我自己的铜牌。

通过自己的不懈努力，最终换取了属于自己的荣誉，这一过程多么值得人高兴与怀念啊？还记得冲过终点后，我的眼泪也不知道为什么冒了出来，感动，喜悦、兴奋、难忘，享受每一种感情都聚焦了在一起。其实，成败并不重要，重要的是享受跑步这一过程。在这过程中，我学会了坚持！希望这美好的过程铭记心间，去激励着往后的每一天吧！

平淡，也是一种享受作文5

有的人追求荣华富贵，认为生活奢华是种享受；有的人追求与众不同，认为拥有新潮时尚的物品是种享受以上这些我都没有，我的生活平淡而充实，美好而温馨。我永远不会纠结于金钱与物质之间的矛盾，因为我只在爱的暖流里徘徊，对于我来说，这是一种无与伦比的享受。

爸爸、妈妈虽然每天都得不辞劳苦地工作，为的只是这个家的幸福。他们不会后悔自己没有在学习上辅导我，是因为他们让我变得独立，但不忘关心我的学习情况。在家里我们一家人就像一间小公司一样，爸爸是总裁，妈妈是总经理，奶奶则是“老佛爷”，我和弟弟是小公司的员工。爸爸总会为了店里的事出差，虽然他不经常关心我们的学习情况，但是家里的电灯，电视机的维修都是他的功劳，老爸总是说话不算数，一年前说要做寿司，可一年后一个都没做出来，他总会带我们一家子去郊游，所以家乡周围的美丽地方我都走遍了。

妈妈，是一个很开明的人，她包揽家中的厨房事务和卫生，同时她也是店里的会计员。妈妈总会关心我的学习情况，会时不时跟我谈知心话，有时会因为我做错了事而责骂我。有一次，奶奶跟亲戚聊天，说到了自己各自的媳妇，我看见奶奶露出了欣慰的目光。然后语重心长地说了一句：“我的媳妇是真的好”,我会会心一笑，看来奶奶对妈妈是很赞赏的。

奶奶是家中的“老佛爷”，她是家里年纪最大的人，所以我们都得尊重她，虽然她有时会很唠叨，我会和她顶嘴，但我还是希望她永远这么健康，她总会说起小时候的事与我们现在生活对比，说着说着就哈哈大笑起来。

我弟弟只小我三岁，虽然有时候我会恨不得把他“铲除”，但是他有好东西都会第一时间和我分享，令我心中的“铲除”计算抛到九霄云外去了

这就是我平凡的家庭。我们为自己的事情而忙碌，却享受忙碌带给家的幸福，我们有时会因为鸡毛蒜皮的小事而争吵，却依然会关心彼此。我的生活平淡而充实，美好而温馨。我享受于其中。

平淡，真的是一种享受！

平淡，也是一种享受作文6

“来，孩子，妈妈给你剪指甲。”妈妈又在召唤我了。不知这是暑假的第几个星期了，已完成作业的我，每天都无所事事地呆在家里。看着网上的同学们都在炫耀自己旅游去的好玩地方，心里不禁有一丝抱怨。

我挪到妈妈的旁边，把手伸给她，撒娇般地对她说：“妈，我们什么时候也去旅游嘛，难得我这么早就完成了作业，在家无聊死了。”“那也得等你爸有空才行啊。妈妈真不认识路。”妈妈带着一丝无奈说道。“那好吧。”看着窗外，枯黄的树叶低着头，似乎也为我感到失望。

“好了，剪完了，我们再看会儿电视就睡觉吧了吧！”“好，我要看那个。”我把头轻轻地靠在妈妈的肩头上。暑假里的几十个夜晚里，我都这样静静地靠在这个瘦削而却又舒服的“枕头”上，有时是看电视，有时是听着妈妈说那些琐事。

该睡觉了，我静静地坐在床边，等候着妈妈。这也是每日必定重复的事——洗脚。“来,抬脚。”妈妈轻声道。她蹲在我面前，温柔地帮我按摩着脚部。我时常无聊，便数着她的白头发。“啊，糟了，妈妈，你又多了一根白头发。”此时，爱美的妈妈便会露出紧张的神情！”“是吗？这白头发怎么长得这么快啊！”“哈哈哈，逗你的！”“哼，就知道你又在耍妈妈。”说完，妈妈也忍不住笑了起来。

“来，这是牛奶，喝完它才睡觉啊！晚安。”洗完脚后，妈妈叮嘱完我，然后便提着装着我的洗脚水的大红桶出去了。尽管我已洗干净脚，可我还是赤着脚跑了出去“妈妈，我来吧！以后都让我自己做。”妈妈笑眯眯地说了声：“好！”

就这样，一天又过去了，虽然平淡，可我却总能感受到来自母亲的满满的爱。这样的日子，虽然平淡，可不也是一种享受吗？

平淡，也是一种享受作文7

我是一个很普通的男孩，我的家庭很普通，我的生活很普通，我的一切都很普通，和别人没有什么不同。但就是这种普通，这种平淡，让我感到非常快乐。

厨房里的笑声

“妈妈，我回来啦。”我丢下一句话就冲进了卧室。“儿子，快出来吃水果，今天买的水果很新鲜！”“哦，等等。”我把书包放好就冲了出去，顿时，一股香味直冲我的鼻子，我的口水都快流出来啦。“妈妈，你做了什么菜啊，怎么这么香？”“有你最爱吃的红烧排骨，快洗手啦。”

“遵命！”这时，老爸回来了。“老爸，快来吃饭，有你最爱的菜！”“怪不得我在楼梯就闻到了香味。”“真好吃！”看着老爸那馋样，我和妈妈笑了。晚饭在这笑声中结束了。

客厅里的争夺声

今天是周六，老爸放假，我也放假，老妈也不用上班，本是一件快乐的事，可麻烦又来了。“不行，我要看武侠片。”我抢过遥控器说，“我是小孩，你们应该让我。”“我是一家之主，你们应该听我的，况且是要你们多了解时事。”“我是一家之母，应听我的。”老爸一说完，老妈就换到了电视剧频道。“不要吵了，我们看电影吧？”老爸这时发话了，果然不愧为一家之主，还是老爸有办法，我们赞成。

阳台上的训斥声

这个周日，我们一家三口在阳台上晒太阳，妈妈在打理那些花草树木，老爸则悠哉地看着报纸，我自然在阳台上看我心爱的漫画。看似很和谐，其实是暴风雨来临的前兆。“儿子，帮我泡杯茶来。”“我在看书，你自己去泡吧。”老爸一听不乐意了。“赶紧去，给老爸泡杯茶，你要孝顺，知道吗？”“儿子，赶紧去吧”妈妈见情势不对，连忙在一边发话。“你们就知道欺负我，哼。”心里虽然不乐意，但还是去了。“嗯，乖儿子。”老爸说完便悠哉地喝起茶来。

我很享受这种平淡的生活 ，这种普通的生活，它带给我很多欢乐，使我的生活很充实。

给予，也是一种享受作文8

给予，是一种享受，予人玫瑰，手有余香；给予，是一种心态，无怨无悔，亦不求回报。给予，是幸福的。能给予别人幸福的人，都不贫穷。

五月的风吹着早已泛黄的树叶，街上的人行色匆匆。“哎，小琳，就要到母亲节了，你准备了什么给你妈妈？”“啊，这”想起了在外面奔波劳苦的妈妈，我心里微微一颤。是啊，这十几年来，母亲为我日夜操劳，原本乌黑柔顺的青丝已是银光点点。至于她的生日，从来就没有庆祝过，更别说母亲节了。她的生日，我忘了，或许不曾知道。而她，是假装忘了吧。想到这里，心里很是感动。我想，今年的母亲节，一定要 她这十五年来的养育之恩。翻开书包，我的全部家当仅仅十三元零五毛怎么办呢？这点钱连棵白菜也卖不到啊“你可以做贺卡啊。”小雯说。对啊，贺卡！仅能表达心意，又能省钱！

母亲节那天，明媚的阳光照在晨曦的露珠上，一派生机勃勃的景象。我拿着精心做好的贺卡，叩响了母亲卧室的房门。“琳琳，干嘛？”我没有回答母亲的话，笑眯眯地走进去，把藏在身后的贺卡交到了母亲的手上。母亲先是一惊，看着贺卡，随后浓浓的笑意涌现在脸上。“妈，这是我亲手做的贺卡，母亲节快乐！”说完，我搂了搂她。她的皱纹越来越多了。岁月在她那原本红润美丽的脸庞上留下了痕迹。那紧锁的眉头在这一刻悄然舒展。能看到母亲欣慰的笑容，这不是最好的享受么？

阳光透过窗户直射进屋里，一片光明。

帮助别人，也是一种享受作文9

最朴素的笔墨描绘最美丽、最有色彩的图画；最平凡的笔墨透出最感人、最耐人寻味的意境；这便是学习给我们带来的绝妙的享受。

我们从小就开始学习，与知识结下了不解之缘，久而久之便觉得学习知识成了一种享受。知识的海洋无际无涯，异常广阔，知识的海洋里藏有奇珍异宝。于是，我们努力地探索着，在学海中遨游漫步，在茫茫大海中寻找前进的方向。书中那看似平淡无奇的文字，学起来便透露出令人无法抗拒的魔力，慢慢地感染着我们，把美渗透进我们的灵魂。每当读书时，我仿佛走进了作者的内心世界，听到了他的思想慰藉，捕捉到他智慧的火花，深深地陶醉于书中优美的情境。

学习语文，我感受到别样的美好。在语文的世界中，充满着诗情画意，洋溢着喜怒哀乐。在这里，我看到了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪迈，我触到了“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的惆怅，我听到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊。

学习语文常识，感慨《红楼梦》中黛玉葬花的无限悲凉；感受《三国演义》中“滚滚长江东逝水，浪淘尽千古英雄” 豪放；钦佩刘备“三顾茅庐”的求贤若渴。学习使人明志，它不仅是一种精神上的享受与满足，还教会了我们许多哲理，使我们的生活变得绚丽多彩而又充实。

在一篇篇清醒博大的文字里，我读懂了余秋雨的哲理；在一篇篇充满惆怅的语句中，我读懂了张爱玲的无奈；在一篇篇纯真隽永的诗句间，我读懂了谢婉莹的真爱一本本文化典籍，一句句警世哲理，汇成了浩瀚无垠的书海，畅游其间，我们更能博览群书、学贯中西，享受学习带来的乐趣。

学校，能让我们的学习能力萌芽；书籍，能让我们学到更多知识。学会学习，学会享受，你的生活将会更加美好！

学习是一种享受作文作文10

可能有的同学认为，学习，是一种烦恼，一种负担，而在我的眼里，学习是一种享受今天是新学期的第一天，自然，老师也宣布了几项“新政策”。其中有一项就是“优劣光荣榜”。这为何物呢？让我给你慢慢道来。只要你作业做得又对又快，而且字迹端正，就会得到一个优加星，你的鼎鼎大名还会荣登“优秀光荣榜”。谁不想让自己榜上有名呢？我一听这个“政策”，立马变的斗志激昂，挺胸抬头，准备认真听讲。做作业的时候，我也全神贯注，深入思考，争取把作业做得尽善尽美。在我的努力下，我进入了今天的“优秀光荣榜”，自豪之感从心底油然而生。这难道不是一种学习的享受吗？   当你看着自己全对的作文本时，是一种自豪的享受；当你因为知识丰富被同学们称为“小百科”时，是一种愉悦的享受；当你由于学习认真被老师夸奖时，是一种惬意的享受。

有一次，我面对一道难解的奥数题，我苦思冥想，抓耳挠腮，可就是想不出个所以然来，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿，我渐渐静下心来，又回忆了一遍思考过程，发现有一步我想错了。找到了错误根源，问题也就迎刃而解啦。我正实在解决困难的同时享受到了学习的乐趣。

朋友，请你相信我，只要你正确地看待学习，学习就会变成一种享受！

在生活中享受是多姿多彩的——静下心来细品一杯清茶，是一种享受；劳累时倾听优美的音乐，是一种享受；受委屈时与知心朋友诉说，是一种享受。但对我来说，学习是一种享受。

语文课的学习让我明白了什么叫诗情画意；数学课的学习训练了我心思缜密；英语课的学习让我领略了西方世界的风情；历史课的学习让我通晓古今；政治课的学习让我足不出户也可知天下事。

当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命——那就是学习。学习对每个人都是平等的，我们都站在同一起跑线上迎接枪响，但是每个人的学习态度却是迥然不同的。

某些同学认为学习的背后是山大的压力，是成堆的作业，是题目的海洋；也有的同学认为学习胜过一切，分数才是硬道理，是学习的代言品，是满足虚荣心的工具。但是，在我看来，学习是一种享受，也应该成为一种享受。

在学习《与朱元思书》这篇文言时，我从字宇间体会到了大自然的美，从感慨中体会到了作者对大自然的美好向往及对追求功名利禄者的蔑视，从描写中体会到了作者淡泊名利，不与世俗同流合污的思想。还不止这些，我还学会了文言翻译技巧，了解了文言词类活用，懂得了文言描写手法，认识了文言经典句式。

享受学习，就像享受美好的生活；享受学习，就像享受来之不易的幸福；享受学习，就像享受一段不一样的旅程。

学习是一种享受，是一种至善至美的享受。

漫漫长路，总是以为独自在走，可是蓦然回首，却发现在远处总有人相伴。道路中的荆棘，我总是鼓足勇气踏过，道路中的坎坷，我总是满含希望信步向前——因为我相信，在那条小路上，总有爱相随。享受小路上的爱，我只觉幸福。

那几天，总在上学和放学的路上，察觉到有人在跟踪我。我恐惧而又好奇，便决定放学后展开“侦查计划”。放学后，依旧走在那条小路上，引诱“匪徒”上钩，果不其然，她尾随而来。我心中有些畏惧，看见不远处有棵大树，计上心来，趁机窜到大树后面，等“匪徒”走近后，我猛地从树后跳出，把她吓得退后几步，她抬头看着我，脸上满是喜悦。我僵站在那儿，天哪，怎会是她？我的奶奶

父母都回来了，十年打工辛苦，终于攒够了买房的钱，新居落定之后，他们决定搬家。听到这个消息，我心中暗流涌动，在奶奶的老家，我饱食了奶奶唠叨，今天终于有机会摆脱，心中焉能不喜？临走时，奶奶泪眼婆娑，一遍又一遍地嘱咐“有空就回来看看”，我口里答应着，心里却在盘算着怎么布置我的新房间，上车后，奶奶还在重复那句“有空就回来看看”，我抛下一句“有空再说吧”，那时，我分明看到奶奶的眼里有过一丝失望还是别的什么东西，可是搬家的喜悦早已冲淡了我的思考。走后不久，奶奶便三天两头打电话让我去，可我却一再推脱。后来，奶奶便知趣了，电话也少了。

现在，却出现了“跟踪”事件，夕阳欲落未落，在它的映照下，奶奶的容颜又苍老了几分，那微驼的背又向前佝偻一些，一刹那间，我觉得这个世界好小，居然容不下奶奶对我的爱，她是个寂寞的老人啊，自从爸妈出远门打工后，我就和她生活在一起，也许，我就是她的唯一，她的寄托，她的念想，现在，爸妈回来了，我却不怎么理她了，叫她怎能不伤心呢？她无法确定她孙子的归期，就只好采用这种方式来填补一个老人的思念。啊，奶奶，对不起！

夕阳斜斜的照着，把我们的影子拉得老长老长，我扶着奶奶，向家里走去。奶奶，你放心，这个周末我一定去看你！也许，对于已年过六十的你来说，这样的机会也不能说是很多很多了。

漫漫长路，别以为总是独自在走，擦擦你的眼睛，你会发现在远处总有人相伴。日复一日，爱，总在我们身边。

郭昀哲

10月1日 星期二 晴

今天，我拿起赵老师发给我们的种子，这些种子圆滚滚的，像一粒粒小石子，它们有些身披“红甲”，有些身穿“黑舞裙”，还有些穿着棕色的大风衣。接下来我找来一个花盆，装上土，把种子撒在土里，我多么希望它快快长大呀！

10月3日 星期四 阴

清晨，我一个鲤鱼打挺坐起来，去看我的种子怎么样了。它们像一个个小蝌蚪，又像一个个小烟斗，还像一个个刚出生的小婴儿好奇地打量这个世界，它们似乎在说：“这是哪啊？好大呀！好亮呀！好漂亮呀！我们喜欢这里。“我高兴得一蹦三尺高。

10月4日 星期五 晴

早晨，我惊奇地发现。嫩芽长出了两片圆圆的叶子，摸起来十分光滑，像只只翩翩起舞的绿蝴蝶 ，又像四叶草的一半，还像一位舞者。我根据奶奶曾经种菜的时候，在旁边看的经验，推断出这应该是白菜种子的芽吧？

10月7日 星期一 阴

过了三天，白菜芽似乎没有什么变化，这可把我急坏了。可今天我不急了，因为两片桃心叶子中间长出绿色的小叶子，这片叶子有点毛茸茸的，是嫩绿的，它卷着，让我不知道它有多大，我真希望他们快快长大成为我的盘中餐。

昨晚不太热，我没开电扇，也没开空调，打开窗户，享受着习习吹来的大自然的风。这风不像电扇风、空调风那么稳定可掌控，它或大或小，若有若无。正是在这不可知和不可控中，给人一份期待，在期待中收获一份惊喜，锻炼人敏锐的感受能力，别有一番情趣。

我躺在铺着凉席的床上，捕捉、享受着每一丝从窗外吹来的自然风，不禁笑起自己的“重大发现”来。在没有电扇和空调的时候，人们就是这样驱热的呀。小时候的夏天，一个树荫就是大家集中的风水宝地。到了晚上，我们在星空下铺上草垫，拿出小板凳、小椅子，或坐或躺，孩子打闹，大人聊天。孩子们往往玩着玩着就困了，睡在草垫上。大些的被家长喊醒催着回屋睡觉，小的被大人抱到屋里。也有大胆的爬到房顶上去睡更过瘾，个别在梦里打滚儿摔下来也不碍事，被街坊邻居传为笑谈。有些人贪凉，成晚上睡外边乐不思蜀，被下半夜的寒气和湿气吹得关节僵、疼，吓得赶紧悬崖勒马忍着热回屋睡觉。那时候的人们，一定渴望着在自己屋里自由吹风吧，能让自己屋里想多凉快就多凉快，一定是个理想的境界吧!

而今，电扇空调早已走入寻常百姓家，开着空调盖被子也成了多数人的现实享受。我既然安装了电扇、空调，又为什么渴望享受自然风的美妙呢?是怀旧?是矫情?还是文人酸气?

我想：这都不是。大鱼大肉随便吃，偶尔享受野菜的美味，这是营养全面是绿色健康也是亲近自然，这跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是两回事。摩托、汽车应有尽有，没事儿骑骑自行车是休闲是健身，这跟没别的代步工具无论顶风顺风事缓事急只能骑自行车大相径庭。低调大款喜欢粗茶淡饭穿旧衣服，跟贫穷人家只能粗茶淡饭穿旧衣服截然不同。百尺竿头更进一步的人主动下到低处跟从来没去过高处一直在低处也有本质的差异。其中，最本质的不同在于：是优越条件下主动选择还是无可奈何地被动接受。只有主动选择的才能称得上是享受，不然很可能就是折磨。

可见，享受虽然是一种心里感受，但跟客观条件也有很大关系。“人往高处走”，只有站到高处，才能不断提高自己选择的主动权，才能有实力有资格得到更多的享受。如果有谁偏把迫不得已地艰难谋生说成无上的享受，就或者是说谎或者是阿Q附体了。

一、复习巩固。

1、开火车读生词。

2、听写生字。

二、学习课文。

1、你还对蚂蚁哪些做法感到惊奇?为什么?哪一段写了这个内容?

2、选择自己最喜欢的段落读。

3、同桌互读。

4、指名读，集体评议。

5、你们观察过蚂蚁吗?有什么新的发现。

6、蚂蚁有趣吗?为什么?

7、齐读全文。

8、总结日记的写法。

三、复习部首查字法。

1、齐读题目，说说每一个格子里应填什么内容。

2、自由练习

3、集体订正。

四、学写生字。

1、观察，读记生字。

2、学生独自观察田字格中的字，看清楚字形，找出关键笔画。

3、范写“砖”。

4、学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势。

5、对比观察，品字。

要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美。

6、评析。

你的哪一个字写得最好?好在哪里?

五、作业设计。

1、用部首查字法查本课生字。

2、朗读课文。

3、预习19课文。

熙熙攘攘的人群，吵吵闹闹的市场，在我耳边形成一支浑浊的交响曲，世界在我眼中褪去了绚丽，只剩下孤零的卡其色。灰暗的一隅，人们似乎看不见我，实则是我融不进这个世界。一个清脆却又充满同情怜悯的声音划过尘嚣，直达我的内心：“那个小姐姐好孤单哦！”

孤独吗？可怜吗？

是的，独自飞翔，会被愁苦化作的风雨打湿翅膀；是的，孤苦伶仃，是杯被苦涩益满的苦荞茶；是的，形单影只，是落迫孤寂难以忍耐的背影……

但是，人们却忘了，独自飞翔，虽被打湿翅膀却也在享受着阳光的沐浴；人们也忘了，孤苦伶仃，亦是一种大绝望的泥泞的沼泽中虽寸步难行却仍坚强昂头的不息不弃；人们更忘了，形单影只，不也是一种不离不弃的陪伴，顶顶文豪泰戈尔也说过：“我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。”……

一片暮云叆叇的天，一杯热气腾腾的茶，一桌，一椅，一首旋律不断的歌，一独自沉思的人。凝望着那因日光移步而互相追逐的光和影，想象着一面涂满孤独的墙，静静地矗立在缓缓流淌的岁月河流中。这又何尝不是一种乐趣？如果我踏进这个民办的光芒，我自己的绚烂也将会在瞬间黯然失色，失去自我。所以我迟迟犹豫着，站在自己的角落。

与其说我走不进这熙熙攘攘，不如说我受不了这吵吵闹闹。只是有些好笑地看着那些人戴着虚伪的面具，演绎着自以为是的“自己”的角色。

孤独又如何？王维不也曾有“独会幽篁里，弹琴复长啸。”晏殊不也曾有“小园香径独徘徊”么？甚有张岱公独往湖心亭赏雪耶！赏愁，“举杯消愁愁更愁”；虽瘦，“帘卷西风，人比黄花瘦。”却只求得王柳先生一样“但使原无违。”

好吧，还记得一张弦月弓，一颗四魂之玉，一手揽天下的桔梗，她用她的孤独换来了整个村落的安宁。她在孤独中长大，在孤独沐浴，也在孤独中死去。她守护了神木，守护了四魂之玉，是万人敬仰的女巫，可悲的是，竟没有一个人懂她。而我觉得更可怜的是，她却忘了孤独也是一种享乐。

在模糊且又朦胧的光和影中，喧扰的人群渐渐隐去，只剩下海蓝般澄澈的心灵，这才是我的世界。

我们总是忘了孤独的乐趣，正如泰戈尔曾说的“我们把世界看错了，反说它欺骗了我们”，而我想说：“我们把孤独看错了，却说它伤害了我们。”

当蓝天闭上了青眸，被降临的黑夜覆盖，夜，在独奏他的岑寂，那么，你是否注意到了这独特音韵呢？

泰戈尔不也是孤独的吗？可他却欢喜这片心灵宁静的静土，“我像是夜间的道路，在寂静里谛听记忆的足音。”

感受孤独。

享受孤独。

聆听孤独。

我爱孤独，就像我爱在淅沥蒙雨中茕茕孑立。不是因为我爱与众不同，仅是因为喜欢，喜欢雨的洋洋洒洒，仅是因为不会因这独特爱好而遭到嗔怪，因为那柔柔朦朦的雨点可以接及我的心灵，可以为我的灵魂洗礼，可以为我洗刷尽一切因尘世卷来的忧愁……

所以，我愿在夕阳的残辉之中，驾一匹瘦马，轻装便衣，独自高歌走天下。

上个星期天，妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。妈妈说这是为了锻炼我的身体才买的，我也不想辜负妈妈一片好心，发誓要把身体练得结结实实的。

一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候，毽子就好像跟我躲猫猫，总是跑到别的地方去。踢了几次，我着急了，我气呼呼把毽子一扔，说：“我不玩了!”这时，妈妈走过来，拿起毽子，踢了起来。毽子在妈妈的脚上就好像一只美丽的蝴蝶，随着节拍上下飞舞，妈妈踢到哪儿，毽子就跟到哪儿，还不时地踢几个花键。我被吸引住了，下定决心要学会踢毽子，妈妈说：“要想踢好毽子，姿势是最重要的，必须抬头挺胸，收腹提臀，眼睛随着毽子走，左脚要跟着毽子跑，右脚踢时要掌握好力度，等毽子离脚半米高的时候，把脚弯成一个直角，平着，用内侧脚掌去踢。这样，就一定能踢好。”说完，妈妈示范了一个。

我照着妈妈说的方法，抬头挺胸，用力一踢，真的踢到了，虽然没有踢到第三个，但我心里也乐开了花。感觉到小鸟在为我歌唱，蝴蝶在为我舞蹈，风儿在为我欢呼，阳光为了我变得更加明媚，小区的所有邻居都为我欢呼，都为我鼓掌，都为我竖起大拇指。

我开始反反复复地练习那些格外乏味的动作，对自己要求也在不断地提高，胆怯的心理没有了，心里只有一个信念，那就是成功。最后，一遍一遍的练习使我成功了。慢慢地，我爱上了踢毽子。只要一有空闲，我就拿出来玩。现在毽子也像听我话的小鸟一样，在我的脚上忽高忽低，忽左忽右，来回舞动。小小的毽子，给我带来了多少快乐呀!也成了我健身的法宝。

2015年11月11日，秋高气爽，风和日丽，东风中学校际运动会在学校操场隆重举行。全校师生激情地投入到青春勃发的激情盛会之中。

早上的开幕式上，各班班级迈着整齐的步伐，朝气蓬勃地从主席台前走过，赢得了各位领导和老师同学们热烈的掌声。运动场上，跑步、跳高、跳远等各项比赛有序开展，纪律严明。运动员展现给大家的是奋勇拼搏、永不言败的战斗豪情。他们要展示给大家“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。场下，观众热情的欢呼声，是运动员在场上必不可少的。他们带着激情的加油呼喊声，给了运动员们无尽的力量和勇气。每场比赛后都会有许多同学踊跃地投稿，报道运动会上令人难忘的每一个瞬间和最新动态。各班级的值日生做好自己的本分，让赛场保持整洁。赛场上到处洋溢着老师和同学们欢快的声音，呐喊声，欢呼声，应有尽有。全校师生在此尽情地发挥自我，享受体育竞技的乐趣。体验团结协作的魅力。努力过即使没获得好成绩并不要紧，只要努力过都是值得的。因为拼搏努力不在于一定要赢。而在于享受它的过程。只要在这过程中努力过就一定会有收获。

本次校运会为期两天，在这其中展现的永不言败的拼搏精神，是令人难以忘怀的。

(一)激发学习兴趣

1.以歌表演《秋天》的音乐，教师带领幼儿边唱边学树叶飞，进教室入座。

2.咦，小树叶飞到哪里去了?

(二)欣赏散文诗及教师示范朗诵

1.让我们来听一听小树叶到底飞到哪里去了?听完后说一说你们还听到了些什么?(放录音)提问：你们听到了什么?(根据幼儿的回答，教师帮助整理)

2.我们再来听一遍，这首诗里还讲了些什么?(一边欣赏，教师一边摆弄背景图上的贴绒教具)

3.我们一起来轻轻地念一遍。

4.小朋友念得真好!现在，我来说一说好吗?(十分动情地朗诵散文诗)

提问：听了这首很美的散文诗，你们有什么感受?为什么有这种感受?

引导幼儿讲出：

我觉得很难过，因为小树叶再也不能回到大树妈妈身上了。 I feel sad, because small leaves can no longer return to Dashus mother.

小树叶做好事，它很善良，可是它只能在水面上了，我非常难过。还可适当提醒幼儿：你们觉得小树叶怎么样?为什么? Small leaves do good deeds, it is kind, but it can only be on the water, I am very sad.You can also remind the children properly: How do you think the small leaves? Why? Why?

我也很难过，因为小蜜蜂虽然得救了，可是小树叶自己却死掉了。 I am also very sad, because although the little bee was saved, the leaves died.

5.小朋友，老师和你们一样为小树叶为了救别人自己却变成小船而难过，同时也为小树叶感到骄做，感到高兴，你们知道这是为什么吗?你们有没有这样的感受呀?(启发幼儿从小树叶舍己救人和助人为乐的行为上试着去产生另一种情感体验)

6.对呀，小树叶有一颗善良的心，它非常勇敢地去救小蜜蜂，我们为它感到骄傲，感到高兴。

(三)再次欣赏散文诗

1.让我们再听一次散文诗，这次听时，老师有一个要求，想一想你最喜欢诗里的哪一句话?等会儿请讲给旁边的小朋友听。(欣赏散文诗，并与同伴谈论诗中内容)

2.小朋友，我们在听诗的时候，眼前好像出现了一幅小树叶帮助别人的美丽画面，不知你们听的时候是否会有这种感受。请大家试一试，闭上眼睛听散文诗。

(四)幼儿边听散文诗边作画

让我们一边听，一边把刚才看到的那幅美丽的画用手中的笔画下来，好吗?

(幼儿试着将画按散文诗顺序连接，组合成一幅完整的具有散文诗内容的画)