毕业的作文：我们毕业了（热门20篇）

转眼，明明已经几个月了，却好似才过了几周，一个学期又要过去了，每天生活的很充实，很忙碌，却总不觉得有丝毫的疲劳，大概是因为班里的那些同学吧。

可是，朋友这个词，对我来说，是个非常宝贵的词，我曾有过很多朋友，当然，这是我自己以为他们是我的朋友，但是，经过一事后，我再也不相信世界上还有朋友，朋友是用来诉说、是把自己的背后放心的交给他们，而不是用来让他们在自己背后随意捅刀子、放火的。当然，这件事我不可能说，因为，我不是不讲信用的人，我既然答应过他们，所以我不可能说。

但是，班里的同学，他们都很善良，很可信，因为我这六年的时光，都是他们陪着我一起走过来的，是他们帮助我，信任我，让我渐渐有了安全感，让我渐渐又相信朋友这两个字，所以，我要在毕业时，向他们大家都说一声谢谢！真的很喜欢他们，但是，还有不到半年，我们就要分别了，在这半年里，我要好好的回报他们！

六年级：詹

点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。线索明朗，主题突出，紧紧围绕毕业进行。简洁明了，平淡朴实。

美中不足的是：文章消极色彩比较明显；语言有些直白朴实，虽为日记体，却并没有直接感情的抒发；前后有些矛盾，既不相信，为何后文中又出现了积极的语句。

作者尽量使文章前后语调一致，不要相互矛盾。多使用些修辞使语言更加生动形象。

还有最后的四天，我们就要离开母校了。母校，是我们生活了六年的第二个家。我多么不想离开呀！

母校的每一个角落，我都是那么的熟悉：美丽的小花园，充满知识的阅览室，大大的餐厅……当我第一次走进英华小学的校门时，我被美丽的英华园深深地吸引了。鱼池里，鱼儿们欢乐的游来游去，喷泉“哗哗”的向上喷。小花园里，三叶草欣欣向荣，花儿们竞相开放，绽放出漂亮的花朵。

我漫步在这熟悉的土地上，心里很难受，我们就要毕业了！在母校生活的时间不多了，我一定要珍惜这一段时间。等我长大了，我一定要回到母校，回到这片美丽的土地。

在母校，只能呆短短的七十二个小时，我是多么舍不得离开母校啊！小草仿佛垂头丧气的，花儿也无精打采；鱼池里的水也失去了往日的光泽，鱼儿们也不快乐的游来游去了，道路两边的路灯的灯光也黯淡了。这是为什么呢？难道是因为我们快要走了吗？

还记得一年级时，我初来英华学校，被英华园的美丽景色所深深吸引。在学校，老师关心我，像是我的母亲。我想家了，老师就安慰我，让我不再想家。因为英华学校，就是我第二个家！

快要离开了！我多么希望再在母校多呆几天，哪怕是一天，一小时，一分钟！母校，您培育了我！我相信，今天我以母校为荣，明天母校一定会以我为荣。

考完试从南校回到北校，一路上，我攒了许多的宣传单，紧紧攥在手中。因为我说，到了毕业的那一天，我们要在四楼把纸都叠成纸飞机，然后掷下去，就算被检查卫生的老师罚扫偌大的校园，我们也心甘情愿。

因为是最后一次了。

而当我回到教室之后，别人都已经回寝室收拾东西了，而说要和我一起去放飞机的人也不在，手里一摞厚厚的宣传单被我丢弃在空无一人的教室。

自己走了那条熟悉的回寝室的路，这样大规模的活动有过了几回，以致于我突然就忘了，这是最后一次。关于我初中三年的日子也就这样永远永远的离开了，并且，一去不复返。

呵，那些不美好不枯躁的日子，终将离我而去。

寝室的三楼拐角处，我正搬着被子下楼，有人仓促地抱住了我，带着嘤嘤的哭腔。我抱着被子，尴尬地被拥抱着，不悲不喜，我甚至觉得那是一幅极具喜感的画面，大概我从来都反应迟钝，以致于到现在才想起写下那时的感受。

后来也曾回过北校，门口的保安将我们拒之门外，想了个借口混了进去，像是偷粮食的耗子。学校布景没变，但楼下的布告牌中换了许多不熟悉的照片。北校的同学告诉我，这是附中的新老师。我努力的想找到一些不陌生的照片，只是徒劳而无功。

也不知道那个被我塞了一摞宣传单的书桌是否被他人使用，也不知他（她）是否在掀开抽屉时咒骂我没道德。

突然想起席慕荣的《一棵开花的树》——那落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心。

九班的同学们：

你们好！

朋友是下雨时的一把雨伞。

朋友是放弃时的一声鼓励。

朋友是苦闷时的一丝春风。

即使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活中发现了吗？它——无处不在！

我不会忘记，当我生病时，同学那关怀的眼神，那安慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓励的话语，我更不会忘掉——老师表扬是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可这却让我感受到了友谊的快乐！

也许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班，在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！也许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？”说在口中疼在心里。其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不想表达出来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班级争光呀！谁又能想到，平时为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓励着着他们！这——就是因为他们总把班级放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的快乐！

我们相聚在九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不论你是开朗。活泼，不论你是多么的文静，我永远都不会忘记你——同学！我们在一起学习了三年，也许，我们永远也不能再聚集在一起了，永远也不能再一起学习了。

当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永远也不会再见面了，与那些不在初中部读书的同学，老师说的对，同学只是你生命中的一个过客，小学的班主任永远不可能是你初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。在初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而后悔。

在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，因为他们教会了你，做人要学会宽容，多一点笑容。

有些同学因为一点小事就吵架，这不值得，因为你们是朋友，一定要互相信任对方，彼此多一点宽容！

有相聚就有离别，让我们带着同学的祝福，飞得更高，走得更远！带着老师给你的希望！

祝九班全体同学：

身体健康

学习进步

哇！毕业旅行的日子就要到了，看着日历上的日期一天天的接近 ，一想到能和自己的.好朋友一起去，真是令人感到兴奋不已，就更叫我期待这个美好日子的来临。

第一站，我们就直奔三义鸭箱宝，我们发挥想像力为原本平凡无奇的木鸭增添了一件七彩缤纷的彩衣，也为这次毕业旅行又添加了一笔色彩。接下来又去参观“自然科学博物馆”，看了“太空剧场”和“立体剧场”，其中令我印象最为深刻的是“立体剧场”，戴上3d眼镜后，所有一切都变得栩栩如生，连电影看起来都相当真实，也有惊心动魄的效果。

到了晚上，吃完晚餐后，我们就到饭店附近的大空地上举行营火晚会。一开使我们先分队，我们班和二班一队，三班自己一队，四班、五班一队，虽然外面有点冷，但我们心中那兴奋的火焰才不会因此而被吹熄，反而让我们更加兴奋，更有活力，一会儿唱歌、一会儿跳舞，玩的不亦乐乎，但时间过的很快，晚会一下子就进入了尾声，最后，领队要我们一起唱“老鼠爱大米”和“给我你的爱”，唱着唱着，就回想起刚升五年级时的点点滴滴，不知不觉，眼泪就夺眶而出，或许是大家已经有快毕业的那种感觉了吧！晚会结束后，大家纷纷走回自己的房间，准备就寝休息。晚上十一点多时，或许有些人可能已经昏昏欲睡了，但我们那时却仍精力旺盛的在床上跳来跳去、谈天说笑、打牌，直到十二点多，眼皮突然重了起来，这时我们才肯刷牙准备睡觉，隔天一大早，听到柜檯打来的起床电话，我们才迷迷糊糊的从睡梦中醒来。

第二天，我们便驱车前往月眉育乐世界，分成几个小组去玩，直到老师找我们去玩“断轨云霄飞车”时，原本高兴、充满欢乐的脸蛋一下来后却失色了，而且还感到头晕想吐，但这一点小事对我们那兴奋的心情是不会有一丝丝的影响，等一恢复精神后，就又 和 老师、同学一起去寻找各种新奇又刺激的游乐设施，像“海盗船”、“银河炫风”等，都让我们玩了之后热血沸腾，还想一玩再玩，直到集合时间到了，我们才依依不舍的离开月眉。

上了游览车之后，彷彿又回到了昨天，刚来毕业旅行的感觉，现在我终于体会到一句话，“快乐的时光总是过的特别快”，一转眼，我们就要回去了，我回想这两天的欢乐时光，虽然心中有千百个不舍，但至少我们留下了这些值得回味无穷的珍贵时光，珍惜那些得来不易的宝贵回忆，接着要谢谢陪我们去毕业旅行的老师、主任，谢谢他们细心完整的安排行程，也要谢谢我们自己，谢谢自己在毕旅中乖乖配合，照顾好自己，听老师、领队的话，才能“快快乐乐出门，平平安安回家”。过了不久就回到了学校，我们的毕旅也在此画下了完整的句点，我会把这些快乐的时光保存在我的脑海，永远回忆。

我们走了以后，这教室便是别人的了。

这五十三个人刚见面，便像一群二哈聚在一起，打成一团，又傻又呆，却又惹老师喜爱。我曾在当时捏着有些男生的小肚腩，借此吟一两句“诗句”；我曾趁着教官不注意，偷偷踢一下旁边人的屁股；我也曾和有些人熬夜奋战，努力提（shang）分……而今天的我们再看看当时的照片，多的只是“噗嗤”地一声欢笑。经过了三年淬炼的我们，已满是成熟的帅气与美丽。

秉卓搬走了属于他的那张课桌后上的第一节语文课，班里像下起了小雨，淅淅沥沥。已而，我们便不再为此事哭泣，因为我们知道，秉卓的声音一直盘旋在二班教室的上空，不，是秉卓的心一直与另外五十二个人同在。

二班里，一个个“爽朗上口”的动物称号，一件件被传大的男女情谊，还有许许多多男生间的暧暧昧昧，还有那几个老师共同的俏皮动作，共同书写了这一首美丽的交响曲。

中考前一个月，所有人都巴不得这考试赶紧到来，假期赶紧开始；可真当我们交了最后一科的英语试卷后，又急切的希望能再多留一两天。

三年，太快太快，却又像张弛爱上了瑞哥，发生了太多，难忘。

我现在好想一觉睡到九月，来到一间新的教室，嘴里却会蹦出一句：“卧槽，又是你们！”

我一直寻找的，却是自己原本早已拥有的；三年时间，我常会封闭起自己（即使这篇文章我一点没写），却又总是东张西望，唯独漏了自己想要的。

我尚还滴酒未沾，但希望十年后我可以提着自己家酿好的老酒，而你们仍是我的老友。

天热了，就少穿点衣服，多透透气，总吹空调容易生病；到了冬

天，记得再加几件衣服，注意保暖，好好学习。

又垮了一篇作文，这真是我遇到过最大的难题，只可惜，最后一篇了。

六年的光阴飞逝，离别，这残酷的现实即将到来，曾经一起欢笑，一起哭泣，难道这一切就要不复存在？最后一次春游，最后一次运动会，最后一次夏令营，最后一次考试，点点滴滴，分分秒秒，我们彼此珍惜，集体收获。离别仪式代表什么？为什么我们会一个个抱头痛哭？泪水又能代替什么？

为什么我们会放纵自己的泪腺，让它尽情奔流？55位同学此时此刻脑中都是一片空白，我们为什么要在亿万人中，成为同学，变成朋友，交成知己？既然我们相识了，又为什么上天又要折磨我们，把离别不可避免地摆在我们面前？如果注定要分别，为什么又要相识？空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业照上强行挤出来的苦笑之中，笼罩着一层淡淡的阴云。

曾经的往事，滑稽的、严肃的、无聊的，现在，在每个人眼中却是那么重要，再过一段时间，它就会从我们记忆里生生地撕裂，变得灰飞烟灭了。不想毕业，不愿分别，我的脑中回忆着每个人的笑容，这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵，然而，它将消失了，永远的石沉大海，永不重来了！

毕业，是一个大大的句号，看起来无足轻重，却足矣结束太多事情。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个幻想的时代……

毕业前的那些日子，时间过得好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在流逝。想挽留，一伸手，有限的时间就在悄然流逝。那六年的光阴，那一张张脸庞，那一个个名字，都流淌在血液里，难以忘怀。我们由陌生变得熟悉，我们是最亲密的亲人，无话不谈，嘻笑打闹，却被四张试卷分离。毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。六年啊，人生又有几个六年呢？每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了六年，似乎又走回到了起点。我们相聚，我们离别，我们在这六年里，留下了太多荣耀，可这也终究会成为过去。

我常常在经意或不经意间听起有老师夸我们这个班级。的确，成为这个班级的一员是我的荣幸，我们班历年也斩获不少冠亚军。从我到这个学校的第一个学年，到我马上就要毕业，我们班上优秀的人数不胜数。六年来，我们夺得了六届跳绳比赛的冠军，连续四届运动会的冠军和两届亚军，如此优异的成绩多亏了班级上的那些运动健儿。在众多大大小小的比赛里，我们班级也多次取得优异成绩。其次，我要祝福我们班上已在长郡考试时以优异的成绩顺利考上长郡班的九位同学。

希望考上长郡的同学再接再厉，再创新高，在以后学习的路上，一帆风顺；祝愿其他同学考试时思如泉涌，发挥超常，以满意的成绩考上满意的中学。不知道下次再见到老师同学们会是什么时候，希望下一次重逢，每个人都做了自己喜欢的事，成为了自己喜欢的人。但愿在中学看见新同学时，我们都能惊喜又嫌弃地说一句：“怎么又是你啊，哈哈哈！”

真的、毕业了。毕业前，是那么的希望尽快放假。毕业时，是那么的希望时间停留。毕业后，是那么的希望再次相聚……

毕业前，那些不好的事，纵使我们烦恼多多，因此每天都板着手指头数着，一天、两天、三天……不懂事的我们希望尽早解放，希望一个人躲在家里一个人孤独地上网……

毕业后的第一天，我就想和同学见面。本来这解放后的第一天，应该感到开心才是，但我却开心不起来，脑海里，回忆着与好姐妹们的点点滴滴，一个人默默地傻笑着……只有分别后，我们才能懂得这份感情是多么的深厚，只有分别后，我们才意识到，天下没有不散的筵席……

六年，六年的小学时光。六年，六年的同窗情谊。六年，六年的酸甜苦辣……在这一刻，成为记忆，成为我们的记忆。

希望在今年的9月1日，希望能看到几张熟悉的笑脸，能听到几声亲切的呼唤……不管怎样，我的老师们，我的同学们，让我们一起把这感情，这回忆，永远珍藏心底！这将是我们人生中最美好、最温馨的回忆。

想到，时间过的如流水一般快。转眼，就到了毕业......

曾经的往事一幕幕浮现在我的眼前。心里好不舍，舍不得可爱的校园；舍不得亲爱的老师；更舍不得和我一起度过风风雨雨的同学。

雏鹰总要飞向蓝天，轮船总要向外远航，即使心中再不舍，也必须走出校园。

还记得，那次拔河比赛。同学们奋力拼搏，加油声一浪高过一浪；还记得，我不小心摔伤，同学们那关切的眼神，让我忘掉一切伤痛；还记得，合唱比赛得奖了，同学们都高兴得欢呼雀跃！如今，昔日的好伙伴、好同学都要各奔东西了，谁难道不会感到不舍吗？

风儿吹过，带着一丝淡淡的悲伤，同学们那纯真的笑脸又浮现在我的眼前。

虽然，调皮的男生也曾捉弄过我，爱美的女生也曾讨厌过我，但毕竟同学一场，谁又会为这点小事而埋怨一生呢？

俗话说，天下没有不散的宴席。毕业了，和同学们也要散了。但我相信，十年之后，同学们一定会抱着优异的成绩来回报母校的。他们的职业，各有不同，或许是医生，救死扶伤；或许是警察，为人民服务，又或许是默默无闻的平凡的工作者，但都为这个社会贡献出一份力量，同学们，十年之后，我们再相会！

漫步在小学校园里，看到了在篮球场上拼搏的我们;看到了为了考试而认真复习的我们;看到了因获得荣誉而留下欢笑的我们;看到了因离别而洒下泪水的我们;看到了这六年来的一切。

时间的流逝，象征着我们的成长。现在回想起来，就算是当年“最惨烈”的场景，依然是那么简单，那么令人怀念。

如今发现，时间是真正的雕塑家，它告诉我们很多很多。回忆、追忆、怀念、想念、珍惜。曾经的那些终究被埋藏在心间的某个角落。直到某年、某月、某天、某个不经意间、某个不开心的时候，它会给心间带来一袭甜意，溶化悲伤、溶化寂寞。

总是以为离别还在明天，总是认为我们还有时间，总是回忆刚入学还在昨天，总是觉得自己还会在校园行走到永远。但是，我无奈却也清楚地看到日子在手指与脚边流走，光阴一去无踪。回想这六年来交织着百感的一幕幕，晃如昨日。教室里有我们努力备考的踪影，运动会上有我们活力四射的青春……走在校园的林荫道，星月沉沉，有风从肩头掠过。在这校园里，我们就是掠过的一阵风，没有谁在意我们来去的方向，没有人留意我们的快乐忧伤，除了我们自己。每颗心都有自己的方向，南辕北辙或者殊路同归。在毕业之时，才深切地体味到那种忧郁、苍凉、悔恨与渴望等诸多因素交织在一起的心绪。我们心里都明白，当我们义无返顾地走出象牙塔，而近乎勇敢地奔向前程时，又有谁是真正的满心的明亮与欢喜?

如今的我，需要去珍惜这一切，过去的一切，现在的一切，直到有一天，在翻开看时，回忆，充满整个心间。

2013年9月3日，我们跨进了丹东市中医药学校的大门，来到了2013级1班这个大家庭。青涩的我们怀揣着期待的心情，进入了教室，见到了许多新的面孔，来自于不同地方的我们性格鲜明，很快就使这个大家庭充满了生机，开启了我们新生活的篇章，然而这一切最重要的是我们遇到了对我们无比关心，负责任的顾姐。

缘分这个东西让人捉摸不透，如果我没有选择护士这个专业，也不会遇到这么多同学，认识你们让我感到很高兴。刚来到这个学校的时候，由于贪玩，年少轻狂，非常的不懂事，给老师添了很多麻烦，和同学之间的关系搞得也不是很融洽，让老师操了不少心，这些事现在回想起来让我后悔不已，想想当时是多么的幼稚，作为班级干部，要以身作则，结果没有做好不说，还和同学之间闹得很不愉快，一次次令老师失望。然而老师始终没有放弃过我，多次找我谈话，让我心里觉得特别的后悔。慢慢的我长大了，理解了老师找我谈话都是为了我好，教了我很多做人的道理，说了很多从来没有人对我说过的话，让我懂得我来到这个学校的目的是什么。我对我之前所做的事情感到深深的懊悔，于是我立志要改掉我的毛病，争取和同学好好相处，让老师看到我的进步，我要好好学习，不要让家人失望。不抛弃，不放弃，我相信，我能行。

时间过得真快，转眼间2年半就要过去了，马上我们就要各奔东西了，不知道还什么时候能见面，想想，心里一阵心酸。在这2年半里，我们有欢笑，有泪水，再见，这句话显得太过沉重，总会让眼泪止不住的流出，最后，希望13级1班的美女们都能在实习岗位上有所收获，希望我们的顾姐能够找到属于自己的幸福。

13级1班，那些年我们在一起。

13级1班，永远爱你，顾姐。

孩子：

转眼你就要从幼儿园毕业了，你人生的启蒙阶段已经在幼儿园完成。妈妈希望你学会珍惜，懂得感恩，记住在幼儿园和小朋友们在一起的点点滴滴，快乐生活，记得幼儿园老师对你的关心和爱护，对你的辛勤培养。

宝贝，妈妈知道你是一个自尊心很强很上进的孩子，遇到任何事情，你总是在心里暗暗努力，努力把每一件事情都做到最好。妈妈相信你能做好，也相信你能在各方面都表现的很优秀。但是，妈妈想告诉你，任何事情，只要用心去做，尽力去做就好，结果并不重要。妈妈希望你没有压力，健康快乐地成长。妈妈还想告诉你，人最重要的是人品。要做事，先做人!妈妈希望你将来能够成为一个品德高尚，拥有大智慧，健康快乐也能带给别人快乐的阳光男孩!

未来的日子，妈妈愿意成为你的朋友，你的老师，在你以后的人生路上陪你一起成长，愿我的宝贝成长为一棵参天大树!

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未来的小学毕业生：

你们好！

当你们看到这封信时，已经是2035年了吧？

那时的你们应该快踏进初中的大门了。你们还会有呢么多作业吗？会不会还像我们一样有堆积如山的作业吗？你们还会写作业到十点多吗？你们是否依旧像现在一样。周末的时间被排得满满的？一刻都不得安宁。

或许，到了2035年那个时候，中国已经废除应试教育了。你们有了更多拓展兴趣爱好、运动的时间。马路上再也见不到乞讨者、流浪猫和流浪狗。

到了那时，贫富差距可能已经不复存在。越来越多的人不再对某个国家或某个民族抱有偏见。你们那个时代，可能早已忘却了何为歧视，人人平等。

还有，你们那时候的科技已经格外发达了吧？你们应该不再沉迷于网络游戏，而开始转向自己研究以及发明、破解游戏了。

或许等你们初中毕业，即将进入高中时，已经不再死板的光考那七科了吧？你们可能会以自己最擅长的能力从而考上理想的高中。

祝你们

学业顺利

你们的学姐：严希杰

2018年6月23日

王皓北

夕阳从天边缓缓落下，随手扔下一张黑魆魆的幕布，又有一天即将成为身后的历史，而我这时还坐在电脑桌前，绞尽脑汁——我还有一篇作文没写。

“大家走了以后”，写什么呢？当初写“秉卓走了以后”的时候，我们是作为这个班的主人表达对朋友的思恋，现在呢？一切都变了，我们——飞翼二班已然成为了历史，教育处的生员名单上，再也不会写有我们的名字，残留的板报、没擦干净的黑板、堵了水的白板笔，都只能留在空荡荡的教室里，面对下一批熟悉的陌生人……怎么说呢？

清楚记得仍是这样黑的一个夜，毕业典礼结束后，我们站起身，朝着不同的方向走去，一如中考后，我们各奔东西，面对地上的黑影，我们丝毫没有畏惧，地上有黑影，自是因为我们身后是闪耀的光，光的直线传播给我们制造了太多恐惧，但本该洒在地上的光只不过是落在了我们身上，积蓄温度、能量，总有一天它会绽放，将我们三年拼搏所应得的悉数奉还。

感谢，感谢到我的青春里参与一出没有剧本的戏的你们。

致敬，致敬在追梦路上渐行渐远去的我们。

夜深了，先写到这吧。

时间飞逝，转眼刚来又要走，匆匆离去，却未留下痕迹。我们也从一个个什么也不懂的少年成长为了一个懂事的少年。

就在昨天，我们经历了一场人生的转折点，是升是降，是停是走，似乎早已决定。前两年的努力才能换来今天的光明。我也不知道我是否真正的努力奋斗过，想到丽景学校大门口鲜红的榜单中写着一个个的名字却找不到我自己的。心中的失落，心中的后悔，都在一瞬间涌出来。为什么在七年级时不努力?为什么在七年级时没打好基础?可是什么都为时已晚。

看着当年的同学一个个脸上洋溢着满足的笑容，心中充满了懊悔。我现在要干什么?我又能做什么?我是来混日子的吗?为什么同样是同学，同时进来读书，他被学校载入史册，我却仿佛是这个学校的过路人?看着同学们手中一张一张无比闪耀的录取通知书，带着老师的祝福离去。自己呢?自己背着用了三年的破铜烂铁，在老师和同学们同情、怜悯的目光下落寞地走出学校，从此当一个社会基层的机器人只需每天重复着一个动作，没有创新，没有快乐吗?不!那不是我和我要的生活。年少轻狂时，想着快点毕业，找一份工作，不要上学多快乐啊。可是当你发现真的到了这个时候，心中却很焦急，根本无法想象下一步要怎么走，没有理想，没有动力，人就如行尸走肉一般。

突然，我的思绪又回到现实。幸运的是我还身处七年级中，上天又给了我一次机会啊!我一定要努力!

时间过得飞快，转眼小学马上要毕业了。五年的时间说短也短，说长也长。同学们，看看博客上我们一年级时拍的全班合影，那时的我们稚嫩的小脸都充满好奇，而站在我们身旁的姜老师就像我们的大姐姐，她的笑容是那样的亲切，她的眼神又是那样的坚定，好像在说;“我一定要把你们培养成最优秀的学生，让我们一起努力吧!”

回首一二年级时，我非常调皮，时不时地会闯祸。上课也不认真，成绩当然也落在了后面，心里总盼望着放假好尽情地玩。三年级下半学期时，我突然懂事了，心想;自己再也不能浪费时间贪玩下去了。就这样在老师和父母的关心和鼓励下，我不断地努力着，成绩也稳步上升，现在在各方面都有着很大的进步。

离毕业还有两个月不到的时间，想想要离开谆谆教诲的老师、要离开朝夕相处的同学、要离开陪伴我五年的校园，心中那种恋恋不舍的感情就会油然而生。天下没有不散的宴席，分别虽然伤感，但在最近这几天里，因为它的力量确实使我跟同学们的关系更融洽更亲密了……

最后我只想说一句：“不久我们将进入不同的学校学习，同学们都要加倍努力哦!因为我们都是姜老师的学生，我们是最棒的!”

五四运动的最大成果和最大收获，就在于它促进了马克思主义在中国的广泛传播及其与中国工人运动的结合，“在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立”。正是在中国共产党的领导下，中国人民经过英勇顽强、艰苦曲折的伟大斗争，赢得了反帝反封建革命的胜利，创建了人民民主专政的中华人民共和国。近代中国面临的争取民族独立和人民解放这个历史任务，经过五四运动以后的三十年的斗争，终于实现了。这就为中国人民集中力量去进行现代化建设开辟了道路。

今天，我们生活的社会历史环境已经与五四时期大不相同了。正因为如此，我们今天纪念五四，当然不需要再简单地重复五四运动当时的具体的斗争口号和斗争形式;但是，五四运动所体现的革命精神，所开创的优秀传统，包括民主和科学的精神和传统，仍然需要我们切实地去加以继承和发扬。

为了争得人民民主，中国人民曾经经历了一个漫长的奋斗过程。而建设有中国特色社会主义的民主政治，在今后一个相当长的时期内，也仍然是中国人民面临的一项重大的任务。“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”

因为没有民主，就不可能充分调动广大人民建设社会主义的积极性;就不可能使政府实行科学的决策，保证各项建设事业的顺利进行;就不可能有效地遏制敌对势力的活动，使人民政权得到巩固、社会保持安定;就不可能对各级干部实行有效的监督和制约，他们中的一些人就可能腐化变质，而不再是人民的公仆。所以，从这里，我们也可以看出，五四时期倡导的民主精神在今天仍然需要继续发扬光大。无疑地，这里所说的民主，不是五四以前所说的那个资产阶级民主而是五四及其以后中国先进分子所主张的人民的民主了。他旗帜鲜明地指出：“资本主义社会讲的民主是资产阶级的民主，实际上是垄断资本的民主，无非是多党竞选、三权鼎立、两院制。我们的制度是人民代表大会制度，共产党领导下的人民民主制度，不能搞西方那一套。”十五大报告也指出：“社会主义民主的本质是人民当家作主。国家一切权力属于人民。我国实行的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是人民奋斗的成果和历史的选择，必须坚持和完善这个根本政治制度，不照搬西方政治制度的模式，这对于坚持党的领导和社会主义制度、实现人民民主具有决定意义。”这才是对五四精神的真正继承和发扬。

继承和发扬五四时期倡导的科学精神的重要性，现在也已经被越来越多的人们所认识。科学是关于自然、社会和思维的知识体系。提倡科学精神，就是要以马列主义实事求是地去研究各方面的新情况，正确地解决前进中遇到的各种新问题;就是要充分认识科学的革命性作用，认真地、切实地实施科教兴国的战略。如果说，在旧时代，“科学救国”、“教育救国”等等不过是一些人的无法实现的善良愿望;那么，在社会主义制度下，在科学技术突飞猛进、综合国力剧烈竞争的条件下，大力发展科学、教育事业，就不仅已经具备了现实的可能性，而且也确实应当成为治国兴邦的重要方略了。

由此可见，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，继承和发扬五四时期倡导的民主和科学的精神，仍然具有多么重大的现实意义。

再过几个月就要毕业了，和你们多少有点不舍。

记得刚入学的时候，我们都很兴奋，都想交朋友，都想了解对方，但是现在的我们竟然要分别了。我知道我们心中难免有些不舍，但是天底下没有不结束的茶话会。以前，我们总想着毕业了怎么怎么着的。可现在真的毕业了，心中的滋味谁也体会不到。想想以前，总是很羡慕学长学姐们在操场上拍毕业照的场景。而现在却要轮到我们拍了，心中的惊讶、不舍交织在一起。

还记得那一次吗？我们一起在赛场上拼搏，那天下着蒙蒙细雨，而我们却咬牙坚持在赛场上。不管雨下的多大。最终赢得了第一名，那时的喜悦于我们的努力是分不开的。还记得那一次吗？我们一起刻苦练习合唱，只为在六一表演上给母校一个最完美的表演。为了表演，我们的嗓子都嘶哑了，可还是刻苦练习。“我们是最棒的”这句口号还记得吗？那是我们在赛场上的口号，没错，我们是最棒的！我们无人可比。

希望我们20年后再相见，仍然稚气未脱，仍然意气风发。愿再见，归来仍是少年你。

你们好，再过几天你们就要离开生活了六年的母校，迈入初中的大门，离开相处多年的好朋友，到一个陌生的环境里去。如果幸运，你们的身边可能还有认识的同学陪伴，如果不幸就要孤身一人面对未知的风风雨雨。面对离别，你们的内心看不出多少失落，是呀，你们是孩子，还不需要懂得别离的忧伤，但是老师的心里却已经被阴霾笼罩，虽然跟你们相处的时间不长，但是我们曾一起经历的日子，你们的活泼，你们的调皮都是我点点滴滴的怀想，成长的脚步无法阻挡，只能化成一句祝福：祝所有的毕业生，身体健康，学业有成。

回想第一次与你们见面，我跟在班主任的身后，不是因为胆小，是因为觉得六年级的学生已经有了自己的思想，自己的主见，怕自己镇不住。看到你们洋溢着好奇和探究的笑脸，我的内心一下子就安定了，你们是那么单纯，那么可爱。简单的自我介绍之后，我们算是认识了彼此，请原谅我不大的脑容量，42名学生我用了一个多月才把你们的姓名和模样配对成功，刚开始上课频频叫错学生名字，你们都一笑了之，最后我想叫谁一个眼神你们就能明白。我还偷偷地看了你们开学第一天的日记，语文老师觉得很好笑就拿给我看。亚鹏写到：新来的数学老师很有趣，就像个孩子。其实，我就是个孩子嘛，顶多比你们大几岁，但是也是爱玩爱闹的年纪。

第一次开家长会，我的心情分外忐忑，学生还没认全乎那，家长问自己孩子的日常表现我该如何答话。还好，家长们也非常理解，直接上来就告诉我他们是谁的家长，简单的交谈几句。印象很深的是鑫悦的家长，她说孩子很喜欢新的数学老师(哈哈，不错，那就是我)，觉得数学也没有那么难，现在经常回家缠着自己问题那。听到学生在家良好的表现，听着家长对自己孩子进步感到的欣喜，我的内心充满了开心与快乐，原来这就是被认可的感觉，这种感觉真好。

第一次陪学生上体育课(体育老师有事请假了)，我扯着嗓子让学生慢跑两圈之后自由活动，学生拉着我一起玩。我先去跟男生打乒乓球，争强好胜的男生变得很绅士，悄悄的交流着：“让着点老师，多给老师几条命。”一个劲的配合我笨拙的球技，纯属磕鸡蛋的打法，竟然一个个玩得也很开心。接着我去陪女生，我们拉成一个大圈玩西瓜变大变小的游戏，排成队玩老鹰捉小鸡，玩衩大步，引得好几个男生在旁边求加入。

跟你们相处的日子并不总是阳光灿烂，有时也会乌云密布。你们到底是孩子，自律性不强，世界观和价值观还没有完全形成，动不动就犯点小错误，可能就是这些小错误使得我们之间的距离慢慢的.疏远，也许批评你们的时间长了，你们的内心多多少少对我是有恨的吧。但是孩子们，每一次老师提劲去批评你，都是恨铁不成钢的无奈，你们还小不知道对错，老师的任务就是给你们指明正确的道路。你们都因为什么事情挨过批那?上课听讲不认真，作业没有按时完成，好像没有其它的事情了。学生的主职工作是学习，上课不听讲怎么掌握学科知识那?老师提醒你上课认真听讲，不做小动作，不分心有什么错吗?作业是用来检测学习效果的，好记性还不如赖笔头那，不练习怎么熟练，怎么掌握那。是不是老师批评你的时候，伤了你的自尊心，还是老师的批评让你觉得自己哪哪都不好，自暴自弃了，要是真的是这样子的话，老师给你道歉。也许老师一直在用自己认为对你好的方式来对待你，没有考虑你自己的实际需要和你脆弱的心。

孩子，在毕业的当口，老师默默地祝福着你们，希望你们越来越好。不用紧张，未来还会有很多的考试，也会面临很多的挑战，只要相信自己，认真，细心，尽自己最大的努力，那就是成功。

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年月日

三个月，二个月，一个月？马上要毕业了，读初中，我们即将挥手道别，彼此心中只留下了童话般的校园故事。

白色童话季

江老师特别像白雪公主，我们就是50个小矮人，我们之间的故事永远都是有趣的。

“江姥姥，我再也不乱插嘴了，你就理我一下吗！”今天，彭小矮人开始向江老师道歉，撒泼了。正当江老师哭笑不得时，下课铃像救命绳一样响了起来，她用那可以与豹子相提并论的速度逃了出去。

彭矮人却紧随其步，向办公室冲去，一边跑一边叫：“江姥姥……”其余的49位小矮人马上跟着跑出了教室，在办公室外看热闹，不亦乐乎。

瞧，彭矮人正手舞足蹈，惊慌失措地比划着，白雪公主……江老师看起来气得不轻，没理他。

我们与江老师之间的故事就像白色的雪一样，纯洁，美好，让人无法忍心用言语去玷污。

黄色童话季

在童话里，美女与野兽是最悲惨的一对儿，而在我们这个童话班级，却成了搞笑的代名词。美女与野兽将逆转他们在经典童话里的悲惨命运，成为小品界里的顶梁柱之一。

这对搭档里的美女，那可不得了了，他可是古代四大美女之一——杨贵妃（杨玉环），她身轻如燕，唱起歌来，珠圆玉润；洗衣做饭，这些粗活都会，比贵妃更胜一筹。

而野兽呢？更加夺目了，他可是白素贞的孙子——蛇精。他皮肤呈古铜色，小身板看起来有些弱不禁风，其实什么舞都会跳，上周到长沙参加街舞比赛获得个人第三名。

“留下来！”随着最后一句歌词落耳，表演已经到了尾声，在本次表演中，美女与野兽组合荣冠第一，成为广场舞大赛冠军，恭喜他们！

黄色，代表着活力与希望，美女与野兽已经离不开我们的童话班了，愿你们永远代表着黄色，请你们永远继续幽默下去，让生命充满灵动的快乐。

蓝色童话季

灰姑娘的故事是如此的幸福，甜蜜，现在不知多少人想模仿灰姑娘，可却无一人成功，最近，我们班来了位傻姑娘，请走进这个蓝色的童话季，亲眼目睹女屌丝逆袭白富美。

“哦哈哈，哼哼？”李雨曦现在正以一种傻笑，屌丝的态度面对人生，不只一次这样出现在我面前，还不止一次非常sweetty的告诉我：“我要嫁给王子。”每次看见她这样我都特想给她两巴掌，让她清醒清醒。

一天午休后，她非常正经and严肃的对我说：“肖咏情，你今天做梦了吗？”我望了她一眼，心想：这丫头今天怎么了，又开始乱想了，应该是吃了药再出门的吧？“没啊？干嘛呀？”我不解地问。“我告诉你，我今天做了一个梦。”她又恢复了花痴样儿，“我梦见我和王子结婚了！”我就知道，她怎么可能会不乱想？一听这话，我上半年的饭都要吐出来了。唉，如果我手里拿着一杯水，准会一骨脑儿倒在她头上，给她降降火。

蓝色就如同她的名字，蓝色童话带给许多女生梦幻般的感觉，每一个走进它的人都会沉迷于一种童话，梦幻之城，不舍离去。

看完最美基层高校毕业生，我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。