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黑板的比喻句(热门20篇)

日复一日,年复一年。教室前的那面黑板走过了多少岁月。原本的光滑平坦,已变得坑坑洼洼。我们的成长故事却在黑板上一遍一遍上演。今天小编就来分享黑板的比喻句,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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诚信是什么的比喻句有哪些

全文共 805 字

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1、诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。

2、诚信是什么?诚信就是诚实守信!就是表里如一言行一致。

3、诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。

4、诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。

5、诚信是金,诚信是宝,诚信是一笔无形的财富,让我们一去做个诚信的人吧!

6、诚信是石,敲出星星之火;诚信是火,照亮夜行之路;诚信是路,引你走向黎明。

7、诚信是高楼大厦的奠基石;诚信是市场交易的一杆秤;诚信是人生道路上的指南针。

8、诚信是什么?诚信是孤海中一叶小舟,诚信是沙漠中一棵绿树;诚信是戈壁中一点生机。

9、诚信是架在人与人之间的桥梁;诚信是沟通你与我之间的纽带;诚信是点亮心与心之间的明灯。

10、诚信是金,诚信是银,诚信是每个人心里的金和银。诚信是一种美德,诚信是一种态度,诚信是我们的立足之本。

11、诚信是一朵兰花,高洁地盛开在人们的心田;诚信是一杯香茗,氤氲了人们的心田;诚信是一首歌曲,唱响在世界的上空。

12、诚信是基石,没有基石就没有万丈高楼拔地而起;诚信是脊梁,没有脊梁人无法站立;诚信是灵魂,没有灵魂的人只能是行尸走肉。

13、诚信是莲藕池里的荷花,有了它会更美丽;诚信是乌龟身上的马甲,有了它就不用害怕;诚信是高速公路的建筑工,只有他才能加快你的步伐。

14、诚信是古人崇敬的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺,诚信是一种人的修养,也是一种道德行为。只有内心诚实,才能善待父母、善待朋友。

15、诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替寒傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……

16、诚信是什么?活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指,拉过钩儿就永不反悔;风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡,是不能透支的诺言;耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约。

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更多相似作文

篇1:粉笔黑板黑板擦的故事作文400字

全文共 421 字

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一天,黑板在睡觉,忽然被黑板擦粉笔的争吵声吵醒了。

只见黑板擦说:“我的用处最大,没有我,你写到黑板上,一个黑板就被你浪费了。”

粉笔回答道:“什么?浪费?没有我,买了你就是浪费,而且我可以写字,你只是负责擦掉我的字而已。”黑板擦不服气地说:“你写了字,师生们看过了,就需要用我来擦掉,世界上买了你就会买我,哼!”

看见黑板擦和粉笔吵架,黑板急忙上前劝说,可他们还是吵个没完,于是黑板就说:“我给你们出一个比赛,如果谁赢了,那么那个人就是功劳最大的,好不好?”粉笔和黑板擦果然同意了。

黑板说:“你们在我身上写100个字,限时5分钟,看谁先完成。”粉笔十分得意,结果第十个字就写错了。黑板擦呢,因为自己不能写字,就只能呆呆地等着。

五分钟过去了,粉笔与黑板擦谁也没有完成作品,黑板呵呵地说:“其实,你们的作用都很大,但尺有所短寸有所长,你们两个合起来的作用才最大。”

粉笔和黑板擦听了这番话,恍然大悟,握手言欢,从此一起和谐地生活在课堂上,为大家服务。

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篇2:学雷锋黑板内的名言警句_3300字

全文共 3196 字

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自从1963年3月5日为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”。学雷锋黑板内的名言警句,我们来看看。

1、共产战士雷锋是个好同志啊!我们要向他学习!

2、学习共产战士雷锋好榜样,忠于革命忠于党!

3、共产战士雷锋出差以千里,好事做了一火车。

4、学习共产战士雷锋,奉献他人,提升自己。勇立潮头,敢为人先。

5、在群众中锻炼和改造思想,在实践中学习和掌握理论。

6、要认清,形形色色的个人主义者,是应该剔除的害虫。

7、一切从人民的利益出发,因而经常地作毫不留情的自我批评。

8、要警惕,他们有时也讲几句马列主义,那是为了装演自己,欺骗人民。

9、学习共产战士雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。

10、学习共产战士雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴做起。

11、学习共产战士雷锋,就要像共产战士雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。

12、共产战士雷锋言行一致,爱憎分明。共产战士雷锋与个人主义彻底对立,共产战士雷锋对党和人民无比忠诚。

13、学习共产战士雷锋精神首先是个人学好很重要,更重要的是要发挥组织优势传承好共产战士雷锋精神。

14、我们应当学习共产战士雷锋,这就是正确的结论。让我们响应**的号召,人人争当共产战士雷锋那样的普通一兵!

15、学习共产战士雷锋,不要刻意地把共产战士雷锋精神上升到道德圣境的高度,而应该用最平实的态度理解共产战士雷锋精神。

16、我们是共产战士雷锋的后辈也就是他的传人,有义务将他的遗愿完成到底!一定要将祖国——发——扬——光——大!

17、人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,所以我也要学习共产战士雷锋把有限的时间投入到无限的战斗中去。

18、共产战士雷锋是模范,我们都该学习共产战士雷锋,这也是我发自肺腑的话。但是,我们怎么学习更好呢?这是需要思考的问题。

19、真正伟大的是共产战士雷锋的精神,真正渺小的是个人主义的阴魂。那些妄作鼓吹的修正主义者,不过是开倒车的历史罪人!

20、真了不起,二十岁左右的青年政治上便如此成熟和坚定。他全心全意为人民服务的热忱,不愧是共产主义战士的典型!

21、你的动力就在当前的工作上,你的激情就在今天的工作中,等待只会消磨动力,行动只在眼前,学习共产战士雷锋,让我们从这一刻做起。

22、我们学习共产战士雷锋的精神应该延伸下去,我们要把每天都当作共产战士雷锋日,助人为乐,把我们泰州打造成一个爱心城、美好城、和谐城。

23、要做思想战线上的彻底革命派,就必须学习共产战士雷锋的精神,把打击方向放在铲除个人主义上面,切切实实向共产主义的目标进军。

24、真诚相助,卸下心的防卫;倾情奉献,拉近心的距离;传递爱心,奏响心的共鸣。学习共产战士雷锋日,让我们从现在做起,奉献社会。

25、学习共产战士雷锋是一个春风化雨的过程。共产战士雷锋精神包括助人为乐、扶老携幼,公而忘私……这些精神在每个历史时期都需要。

26、共产战士雷锋高度的政治觉悟,又在于他对敌人冷酷无情。他痛恨伪装革命的两面派,用光辉的一生照出他们丑恶的原形。

27、相互扶携,走过风雨;相互帮助,战胜强敌;相互鼓励,书写美丽;相互加油,创造奇迹。学习共产战士雷锋日,让我们学会关爱,从现在做起。

28、共产战士雷锋这个伟大的名字家喻户晓,熠熠生辉。尽管共产战士雷锋的时代已经发生很大变化,但共产战士雷锋永远活在人民心中,共产战士雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

29、学习共产战士雷锋行动上,勤奋工作多贡献。廉洁清政美名扬,为官一届不畏难。现场办公随拍案,知有山虎迎难上。敢与邪恶作斗争,现代公仆共产战士雷锋当。

30、学习共产战士雷锋好榜样,克己为人当模范。工作面前不畏难,身先士卒敢为先。关心同志送温暖,助人为乐多行善。人人争做活共产战士雷锋,社会进步永和谐!

31、现在学习共产战士雷锋,学习他的不仅仅是表面行动,更主要的是深化其内在精神,用持续的精神去学习他,践行他!共产战士雷锋精神是一笔民族的财富!

32、学习共产战士雷锋,就要不忘全心全意为人民服务的宗旨,勇挑重担,把国家集体人民的利益看得高于一切,一步一个脚印地从我做起。

33、你坚守爱岗敬业的第一线,你奔赴艰难困苦的最前线,你树立乐于助人的风景线,你铸就甘于奉献的加油站。学习共产战士雷锋日到了,把共产战士雷锋做为学习的榜样。

34、重温共产战士雷锋的名字,我们将体会到温暖;重述共产战士雷锋的事迹,我们将体会到震撼;重做共产战士雷锋的行为,我们将体会到快乐。学习共产战士雷锋日,让我们帮助他人,提升自我!

35、甘于奉献是一种信仰,如光;乐于助人是一种品质,如阳;坚守岗位是一种情操,如山;扶贫救弱是一种道德,如火。学习共产战士雷锋日到了,把共产战士雷锋精神铭记在心。

36、友善的手,传递暖和热;敬业的肩,担起职和责;奉献的人,修养品和德;爱国的心,奉献血和汗。学习共产战士雷锋日到了,共产战士雷锋就是一首歌,唱响在每个人心中。

37、学习共产战士雷锋好榜样,助人为乐皆夸奖。为民利益来服务,建设祖国做贡献。大公无私好事干,扶老携幼干劲添。不怕牺牲精神佳,发扬光大代代传。

38、我们学习共产战士雷锋就是要像共产战士雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;像共产战士雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义信念。

39、助人为乐是一轮红日,散发无限光亮;尊老爱幼是一种精神,播撒巨大能量;永葆爱心是一种责任,传递人生信仰。学习共产战士雷锋日到了,全民齐动员一起做好事。

40、共产战士雷锋精神代代传,后代子孙不可忘。工作学习要专心,甘做一颗螺丝钉。助人为乐是根本,待人处事有爱心。人人都把共产战士雷锋学,社会和谐永无争!

41、虽然共产战士雷锋叔叔已经走了,但他默默无闻、无私奉献的精神永恒,他没有过多的语言,但他是行动上的巨人,共产战士雷锋是他的名字,也是所有和他一样默默奉献的人的名字。

42、人人都来学共产战士雷锋,工作积极树新风。争做模范当标兵,实际行动在根本。本职工作要勤奋,帮助别人是本份。援助爱心手牵携,和谐生活情更深。愿你学习共产战士雷锋爱在人间!

43、校园里掀起了学习共产战士雷锋竞赛活动,班与班系与系进行评比。全校师生积极行动,无偿服务上门维修,栽花种草打扫卫生,八仙过海各显能。愿你在学习共产战士雷锋活动中表现突出!

44、你是太阳,永远散发着暖人的光芒。你是月亮,夜晚指引着行人的方向。叫一声雷峰,我心目中的榜样。我们向你学习,帮助他人成长。学习共产战士雷锋日,奉献他人,提升自己!

45、你高举着助人为乐的精神火把,你践行着积极奉献的生命信仰,你书写着平凡伟大的传奇人生,你就是共产战士雷锋。学习共产战士雷锋日到了,让我们永远铭记这一刻,做个乐于奉献的人。

46、不问酬劳,视奉献为准绳;不畏辛苦,视困难为死敌;不计名利,视助人为信条;热爱生活,视关爱为道德。学习共产战士雷锋日到了,从身边小事做起,关爱他人,帮助他人。

47、共产战士雷锋精神全国传,青年朋友来传扬。上车让座有礼貌,扶老携幼热情帮。指路送货不图钱,捐钱献物济困难。交通要道来执勤,只做好事不张扬。愿你平常生活当共产战士雷锋!

48、我们要学习共产战士雷锋耐心帮助同志,处处为集体谋利益的精神,学习他对工作极端负责任,爱护国家财产胜过爱护自己生命的精神,学习他在紧急关头,挺身而出、英勇牺牲的精神!

49、虽然共产战士雷锋叔叔已经离我们远去,可他的精神却永驻在我们心中——大街上的环卫工人;不辞辛苦的门卫老爷爷;不肯要薪水的除草工人……多少活共产战士雷锋其实就在我们身边?

50、甘于奉献美名扬,赠人玫瑰手留香。扶贫救弱放心上,一心只想把人帮。爱岗敬业创辉煌,困难面前不退让。共产战士雷锋精神放光芒,社会和谐国兴旺。学习共产战士雷锋日到了,让我们用心向共产战士雷锋学习!

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篇3:运用比喻句应该注意

全文共 240 字

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感情色彩

(1)比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。

突出事物的特点

(2)在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。

比喻原理

(3) 了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理

生动

(4)使文章更生动

如何判别是不是比喻句

有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。

有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。

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篇4:家的比喻句

全文共 318 字

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1、是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来。

2、家就像温馨的港湾,给我们舒适的拥抱。

3、家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。

4、家是一只船,它带给人们的感受是“温馨”。

5、家就像风筝的线索,给我们无限的牵挂。

6、家是温暖的港湾,它带给人们的感受是“温暖。

7、家就像嘹亮的号角,给我们战斗的激情。

8、家是永远的岸,它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵挂”。

9、家是冬季里的一铺暖炕,它温暖了一颗颗冰冷的心。

10、家就像香浓的奶茶,给我们浓郁的感受。

11、家就像一片鸟语花香的树林,让我快乐的成长。

12、家就像和平岛,平安地守护着我。

13、家就像一个朋友,当我寂寞时它陪着我。 家就像一个开口的大箱子,门永远为你敞。

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篇5:描写秋天天空的比喻句

全文共 1857 字

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1、秋天天空真蓝啊!天空一片蔚蓝;秋天的天空真美啊!一片片白云镶嵌在天空上,犹如一颗颗白色钻石镶嵌在蓝色的保甲上;秋天的天空真会装饰自己啊!竟找来软绵绵的白云来与自己搭配,它那美丽的身躯可与桂林山水互相媲美。

2、秋天走到郊外,碧蓝的天那么美,万里无云,几近凋零的树叶,舞着翩翩舞步,飘起金黄的丝带,沉醉在这秋色中,我微微的笑着……

3、秋天空气清新,天显得很高很蓝,天空晴朗,云朵和云彩很少。像蓝宝石一样的天空中,飘浮着像雪一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动,还不时地变换形态。有时,它像一只小白兔,挥着手向你打招呼问好。不一会儿,小白兔就融入云群之中,慢慢地扩大,模糊了,又变成了一只翩翩起舞的大蝴蝶。在秋天里,云的景象也是千姿百态的。

4、傍晚时刻,太阳已经不像中午那么灿烂了,蓝色的天像喝醉酒似的,变成了淡红色,太阳逐渐地脱下了橙色的外衣,换上了红色的,周围一切也是那么红,它慢慢地回到西山的怀抱里,光芒微弱了,好像快要熄灭的火柴。它落山了,留下了一片红霞,好像仙女的衣裳从天上掉到凡间,周围非常安静。人们沐浴在霞光中,是那么的惬意呀!

5、时至中午,天空就像蔚蓝色的大海,一碧千里。接着从远处漂来几朵白云彩在空中,蓝蓝的天空飘着几朵雪白的云彩,煞是好看极了。云朵还不停的运动,它们变化多端,一会变成小绵羊、一会变成小白兔······有几只候鸟在天空中的练习着高难动作。

6、在一个秋高气爽的傍晚,西边的天上出现了迷人的晚霞。红红的太阳将要落山了,收起它那强烈的光辉,渐渐的变成一个柔和、鲜艳的大火球,挂在西天边。后来太阳的影子无影无踪了,留下的是一个神奇、美丽的火烧云,这就是人们所喜欢的晚霞!

7、秋天的天空最美。早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别地热,但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声音,好像在说:“好热好热,好热好热!”一道下午,()太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛,看得不清楚,但是能看到,已经很满足了!

8、我在那色彩纷呈的晚霞中,看见一匹骏马,它狂奔呼啸,是那么的桀骜,不一会它累得气喘吁吁,一动不动啦!这些云变化莫测,一会是一只顽皮的小狗一蹦一跳,一会是一只凶恶的猎豹再追赶小白兔。

9、晚上,天空漆黑一片,就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着数不胜数的星星,好像天上的眼睛,又大又圆的月亮照亮黑夜,照亮了贪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明灯。而我,躺在爷爷怀里,听着爷爷讲关于月亮的故事……

10、喜欢秋天,是因为它的天空。或许在很多人脑海里,秋天都是金黄色的,但是在我看到的秋天一直都是湛蓝色的。不信你抬起头,以一种仰望的姿态看看头顶的天空吧!秋高气爽,万里无云,没有任何一个季节的天空比秋天的更纯净,更让人心旷神怡。

11、秋天的夜晚,如果没有阴天,月亮和星星挂在天空中显得格外的亮,月亮上的山脉都看得非常清楚,就是看不到吴刚在砍桂花树。星星围在月亮的周围,好像一群宝宝在听妈妈讲故事,星星宝宝太顽皮了,不时的向月亮妈妈眨眼睛。

12、秋的天空,很蓝,很蓝。蓝得迷人,蓝得透彻。秋的天空,就是一块空灵的蓝水晶。没有浮云的点缀,有的只是大雁南飞的时的景观。抬头仰望,全身呈悠闲的“大”字形,似乎在那一瞬间,胸襟突然宽广了许多。又在此刻惊奇的发现,天空好像变得可望不可即,这是否是在提醒我们不要做不切实际的梦呢?

13、喜欢秋天,因为秋天的天很高很蓝。秋天的天空很高,很蓝。阳光没有夏天那么酷热,没有冬天那么寒冷。望着秋天的天,宽阔舒畅。满是自然,满是美丽。秋天的天,广阔的胸怀,让人暂时忘记平日的忙碌,忘记日常的琐事。或是天空的胸怀,可以感动你,让人的心胸变得更宽广。如秋天的天空。

14、早晨,只见几块薄薄的雾在天空中轻轻荡漾,好像在天空中悠闲地聊着天。过了一会儿,刮来一阵习习的凉风,赶跑了天空中薄薄的雾,拉开了一天的序幕。

15、秋天的天空是美的。秋天,秋高气爽,蔚蓝色的天空中,瓢着几片洁白如雪的白云,奇形怪状,那长长的一条白云,像是一条美丽的纱巾。那天空增添了一道风景。

16、秋天的天空,不止一种色彩,太阳初升时天空红似火,之后天空变成白色,上课时,天空是蔚蓝的,秋天的天空,是五彩的。

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篇6:简析比喻式议论文题如何编写论点

全文共 4854 字

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一、比喻式话题或文题的几种形式。

1、比喻式话题或者可以看成是比喻式话题的三种形式:

⑴话题或引语明确提出要把话题所给事物当作喻体来写文章。

例如2005年江苏省高考作文话题:

古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力,小到学习生活,大到事业人生何尝不是如此,以此为话题,写篇800字以内的文章,题目自拟,不要写成诗歌或剧本,文体不限。

⑵引子的材料或引语中暗示可以把话题当作比喻式话题。

有些话题。没有明确给出比喻式的话题,但是从考题引子的导引语中或材料中,可以明显地看出,出题者用意在于启迪考生把话题当作比喻式话题来写。这时你根据出题者的提示作进一步联想来写议论文或者议论性散文,就更容易成功出彩。

【例】阅读下面的作文考题,而后按照考题后面的训练题作答。

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说:一位制镜的工匠在店铺里摆了十几面铜镜求售,其中只有一面磨得清晰光亮,其余九面都是昏暗模糊。有人不解地问:为什么镜的昏明如此悬殊?工匠解释说:并不是不能把所有的镜子都磨得一样光亮,问题是买镜的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜,因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疣,绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。

刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人、一个家庭,大到一个民族、一个国家,乃至整个人类,都离不开“镜”;“镜”也无处不在,有明镜,也有昏镜。

制镜、售镜自有目的;买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。

[注意]1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于800字。6、不得抄袭。

(2004湖北卷高考作文试题)

〖训练题〗

1.下面是根据话题“买镜”拟定的几组中心论点和分论点,你认为其中哪一项不合考题要求的项目?为什么?

A、中心论点:

明镜照己,昏镜照人。

分论点:

Ⅰ、要买明镜照己,注意发现瑕疵,去除污点。

Ⅱ、要买昏镜照人,重在观赏全貌,忽略细节。

B、中心论点:

要买明镜,时时正己。

分论点:

Ⅰ、明镜促你去污除垢,净化灵魂。

Ⅱ、昏镜使你藏污纳垢,丑化形象。

C、中心论点:

小事往往能见大节,我们必须重视小事和细节。

分论点:

Ⅰ、如何买镜虽是小事,但可反映人的心态:买昏镜者缺乏自信心,买明镜者最有自信。

Ⅱ、小事不可忽视。对自己,修养品行慎言慎行。

Ⅲ、小事也要重视。对他人,听其言观其行。

D、中心论点:

当官就要买来明镜,高悬明镜。

分论点:

Ⅰ、明镜高悬,就能照出妖魔,为民除害。

Ⅱ、明镜高悬,就能照出美丑,任人为贤。

E、中心论点:

高悬明镜,察古观今,光照前程。

分论点:

Ⅰ、以历史为镜,就能把握现实。

Ⅱ、以现实为镜,就能规划未来。

问题2:以上几组论点,哪一项不需要用比喻论证法可以写,但难以写成立意较深刻的文章?哪一项可以不用比喻论证可以写成立意较深刻的文章?为什么?你认为就这一话题编写论点,不用比喻论证法好些吗?为什么?

【解题分析】

1.考题引语的故事说“买镜的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜”,这显然是夸张的说法,目的在于凸现故事的寓意,而且提示语中说“刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人、一个家庭,大到一个民族、一个国家,乃至整个人类,都离不开‘镜’;‘镜’也无处不在,有明镜,也有昏镜。” 可见出题者的用意是启迪考生把“买镜”当作比喻式话题写文章的。

但是作为话题作文,引语的提示语或故事材料都可以用,也可以都不用,只要能够围绕话题就行。而上面的几组论点除了C项以外,都能围绕话题“买镜”编写,都合乎考题要求。

C项只是把买镜当作引子,引出“小事往往能见大节,我们必须重视小事和细节。”的中心论点,其分论点二和三所论与“镜子”的原意、引申义及其比喻义都无关,与“买镜”也不相关,其论述都已经离开了“买镜”话题范围。

【答案】C。

2. 【答案提示】

A项可以不把话题当作比喻式话题来写作。

因为A项的分论点所说的“污点”和“全貌”,如果用的是基本义,那么照出“污点”和“全貌”是真正的镜子的功能。但是如果不用比喻论证法来写,那么文章只能议论注意自己的外在形象美和不苛求他人的外表缺憾。这样的写法,立意就难以深刻。如果把A项当作比喻式话题,用“瑕疵”和“污点”来比喻小缺点和错误,用“全貌”比喻大局或主要部分,那么就可以议论要严于律己,宽以待人的中心论点,这种立意就相对深刻了。

这种话题,更适合于用比喻论证的方法来写文章。因为这样可以实题虚作,拓宽思路,而且考题的引语也给了我们很多的启迪,便于我们选择论题和写文章。如果实题实作,那么因为事情太小,可供人产生类比联想的空间就变得很小,思路难以拓开。

⑶话题的题面没有引语,其题干(即话题)是一个具体名词的考题。

这种题型,如“路”、“风”、“门”,如果要写议论文或议论性散文,一般把它当作比喻式话题来写作更容易写好。如“人生之路”、“谈追星风”、“打开知识宝库的大门”这些论题,都是基于把话题当作比喻式的话题而确立的。

2、比喻式命题或半命题议论性文章的几种形式。

⑴题目是出现比喻词的比喻(明喻或用“是”“变成”的暗喻)。

此类题目也很多,如“母爱如水”、“希望是一盏明灯”“ 如水”(如可以在填空线上填写“自由”“坚韧”)、“责任如 ”(如可以在填空线上填写“山”“天”)等。

⑵题目是没有出现比喻词的暗喻。

如“理想的阶梯”、“点燃希望的火把”、“让 的光辉照耀我们前进”(如填空线上可以填上“理想”“信念”“知识”)等。

⑶命题作文的题目由一些具体名词或具体名词加上“的联想”“的随想”等词语组成。

如果命题作文的题目只出现一个具体名词,如“路”“窗户”“脸”“风”等,而且没有指定文体,那么可以做散文、记叙文,有些这样的题目也可以把文题当作一个比喻来做议论性文章。

如果题目有“联想”、“随想”等,如 “路的联想”、“圆的随想”则一定要写议论性文章,而且也可以把题目当成比喻来写议论性文章。

二、比喻式话题或文题编写议论性文章的一般形式。

1、与一般的议论性文章论点编写方法相同,但要在文章结束时运用比喻句照应话题和文章题目。

【例】

题目:让理想的光辉照耀我们前进

中心论点:一个人只有树立伟大的理想,才能排除万难,取得进步。

分论点:

Ⅰ、伟大的理想鞭策人们刻苦学习,格物致知,增长才干。

Ⅱ、伟大的理想促使人们勤奋工作,百折不挠,获得成功。

结论:

理想是火把,能够温暖我们的心房,驱散失望的阴影,融化困难的冰川。

理想是明灯,能够照亮我们前行的道路;理想是星星,能够指引我们前行的方向。

即使我们达不到星星所处的位置,但靠着星星的指引,我们也走了很长的一段路。

让理想的光辉永远照着我们前进吧!

这种写法,就能够用我们平时所掌握的议论文一般模式来写有一定难度的文章了。

当然,我们也可以在首尾两段用比喻句照应话题或文题。写法与此相似,就不再举例说明。

2、运用比喻句编写中心论点和分论点,照应题目,并且把中心论点放在引论中。

【例】

题目:母爱如水

中心论点:母爱如水。

分论点:

Ⅰ、母爱如水,它能承载你人生之舟,驰向正确的方向。

Ⅱ、母爱如水,它能洗去你心中的污点,净化你的心灵。

Ⅲ、母爱如水,清澈见底,不参杂一丝杂念。

这种写法,注意每段照应题目,以免不慎离题,而且使文章更有节奏感,更有文采。

3、开篇写事、写物,引出比喻式的中心论点照应题目,再用这个比喻作为每段的小结和全文的结束语。

【例】

哨子

作者:富兰克林

我七岁的时候,有一次过节,大人们给我的衣袋里塞满了铜币。我立刻向一家卖儿童玩具的店铺跑去。半路上,我却被一个男孩吹哨子的声音吸引住了,于是我用所有的铜币换了他这个哨子。回到家里,我非常得意,吹着哨子满屋子转,却打扰了全家人。我的哥哥、姐姐和表姐们知道我这个交易后,便告诉我,我为这个哨子付出了比它原价高四倍的钱。他们还告诉我,用那些多付的钱,我不知道可以买到多少好东西。大伙儿都取笑我傻,竟使我懊恼得哭了。回想起来,那只哨子给我带来的悔恨远远超过了给我的快乐。

不过,这件事情后来却对我很有用处,它一直保留在我的记忆中。因此,当我打算买一些不必要的东西时,我便常常对自己说,不要为哨子花费太多,于是便节省了钱。我长大了走进社会,观察人们的作为,感到我遇到的很多很多的人,他们都为了一个哨子付出了过高的代价。

当我看见一个人过分热衷于猎取恩宠荣禄,把自己的光阴牺牲在侍候权贵、谋求接见之中,为了得到这种机会,他不惜牺牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友,我便对自己说,这个人为他的哨子付出了太高的代价。

当我看见另一个人醉心于名望,无休止地投身于政界的纷扰之中,却忽视了自己的事,我说,他的确也为了他的哨子付出了过高的代价。

如果我听说有个守财奴为了积累财产,宁愿放弃各种舒适的生活、为别人做好事的一切乐趣、同乡们对他的尊重,以及慷慨无私的友谊的快乐,我说,可怜的人啊,为了你的哨子,你付出了过高的代价。

当我遇到一个寻欢作乐的人,他不愿使自己在精神或命运方面得到一切可赞美的改善,而仅仅为了达到肉体上的享受,为了这种需求,损坏了自己的身体,我就说,误入歧途的人啊,你真是有福不享自找苦吃;为了你的哨子,你付出了太高的代价啊。

当我看到一个人沉迷于外表,或者是漂亮的装束、讲究的住宅、上等的家具、精致的设备,这一切都远远超出了他的收入的水平,为了得到这一切,他借债,最后以被投进监狱而告终,我说,天啊!为了他的哨子,他付出了太高太高的代价。

当我看到一个漂亮温顺的姑娘相信对方的甜言蜜语而嫁给一个生性恶劣、人面兽心的丈夫,我说,多么遗憾呀,她为了一个哨子付出了太高的代价。总之,我认为,他们所遭受的人类极大的悲苦都是由于他们对事物的价值做出了错误的估价而造成的,都是为了他们的哨子付出了太高的代价。

以上范文结构分析如下:

第一部分:引论。

1. 叙述作者小时用高价买了一个不值钱的哨子而被人取笑的故事。

2. 引出中心论点:“不要为哨子花费太多”。

第二部分:本论——从反面论证中心论点。

1. 总说:很多人都为了一个“哨子”付出了过高的代价。

2. 分说:概述略举几个事例,说明“为哨子花费太多”的害处,并用议论照应总说。

① 举 “过分热衷于猎取恩宠荣禄”而浪费光阴的事例——议论:“这个人为他的哨子付出了太高的代价。”

② 举 “醉心于名望”却忽视了自己事情的事例——议论:“他的确也为了他的哨子付出了过高的代价。”

③ 举守财奴“为了积累财产”而放弃生活乐趣和为人尊严的事例——议论:“可怜的人啊,为了你的哨子,你付出了过高的代价。”

④ 举为寻欢作乐而损坏身体的事例——议论:“为了你的哨子,你付出了太高的代价啊。”

⑤ 举沉迷于外表或豪华生活而借债以致犯罪的事例——议论:“为了他的哨子,他付出了太高太高的代价。”

⑥举漂亮温顺的姑娘轻信甜言蜜语而嫁给人面兽心的丈夫的事例——议论:“她为了一个哨子付出了太高的代价。”

第三部分:结论。

他们所遭受的人类极大的悲苦都是由于他们对事物的价值做出了错误的估价而造成的,都是为了他们的哨子付出了太高的代价。

——篇末暗示了“哨子”的比喻义:比喻人们因为错误估价而付出太高代价去追求的事物。

【编写中心论点和分论点部分总结语】

归根结底,编写中心论点和分论点,首先是深化立意的训练。明代王夫之说得好:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。”常言道: “将帅无能,累死三军。”写议论文或议论性散文也同理,“意”这一“统帅”首先通过审题和布局做好“战略部署”,而后统率材料、言语等“各路大军”去夺取辉煌战果,如果没有拟好论点就下笔千言,那是没有选好文章的主帅,就匆忙调集语言之将和文字之兵。那岂不 “累死”“语言材料的大军”?

“帅胜则文胜,帅败则文败。”

让我们记住王夫之这一经典名言,精选文章的主帅,来统领语言材料之大军,使我们的文章在高考的硬仗中胜出吧!

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篇7:关于成功与挫折的优美比喻句

全文共 403 字

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成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。

成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

挫折就是通向胜利之门的风浪。

挫折就是幼儿学步的一次跌倒。

挫折就是阻挡弄潮儿前行的礁石。

如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

失败就好像蜜蜂每一次采的蜜,一直积攒着,就会酝酿成成功,你才能尝到成功的甜头。

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……

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篇8:比喻句宛如什么造句

全文共 1255 字

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1、柳叶犹如弯弯的眉毛。

2、长长的柳条犹如辫子。

3、圆圆的池塘犹如一面大镜子。

4、天上的星星犹如1个个珍珠。

5、字典犹如一位不说话的老师。

6、无风的湖犹如镜子一样平静。

7、天边的云朵犹如棉花一样洁白。

8、小姑娘的脸蛋犹如红红的苹果。

9、明媚的阳光犹如女孩一样温柔。

10、石拱桥犹如1个驼背的老祖父。

11、西湖犹如一块碧玉,一面镜子。

12、跨海大桥犹如一条长长的彩虹。

13、大地犹如苏醒过来一般生机盎然。

14、天上洁白的云朵犹如走动的鞋子。

15、平静的湖面犹如一面硕大的银镜。

16、燕子犹如天使一般欢快的飞舞着。

17、城市的街灯明了,犹如满天的繁星。

18、学习犹如打磨一把宝剑,越磨越快。

19、弟弟的脸蛋犹如苹果一样又圆又红。

20、树上的苹果犹如灯笼似的又大又红。

21、水田犹如镜子,映照出蓝天、白云。

22、友谊犹如酿造一桶红酒,越久越醇美。

23、大象的耳朵就好犹如两把大大的蒲扇。

24、字典就好犹如1个不开口的老师一样。

25、弯弯的月亮犹如一条小船挂在夜空中。

26、细细的春雨犹如春姑娘纺出的线一样。

27、茫茫的草原犹如一张无边无际的地毯。

28、跨海大桥犹如一条长龙横卧在大海上。

29、运动员犹如离弦的箭一般向终点跑去。

30、天上的朵朵白云犹如羊群一样东游西荡。

31、母爱犹如一颗永远亮在心底的美丽星星。

32、瓦蓝瓦蓝的天空犹如用水洗过一样明净。

33、生活犹如欣赏一幅古画,越看越觉珍贵。

34、太阳犹如1个大火球似的高高地挂在天空。

35、弯弯的小河犹如一条彩带似的向远方飘去。

36、火红的枫叶犹如火花一样纷纷地飘落下来。

37、刺猬的身体犹如1个长满了钢针的小圆球。

38、邱少云犹如千斤巨石一动不动扒在火堆里。

39、我的心犹如刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

40、日潭犹如圆圆的太阳,月潭犹如弯弯的月亮。

41、柳树的枝条就好犹如无数根绿色的丝带一样。

42、母爱犹如一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;

43、他的画犹如给本市国画界吹来一股清爽的风。

44、发令枪响后,运动员犹如脱缰的野马奔向前方。

45、她的声音犹如和煦的春风,让我的心头暖暖的。

46、他打破了一块玻璃,吓得犹如妖怪一样逃跑了.

47、母爱犹如一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;

48、演唱会现场的灯光犹如漫天星斗一样辉煌灿烂。

49、夜空中的星星就犹如无数只眼睛似的一眨一眨的。

50、天空中出现一道彩虹,犹如仙女撒下的彩色缎带。

51、母爱犹如一座大山,蕴藏着万物,哺育我们成长。

52、犹如鹅毛,犹如芦花,犹如棉絮的大雪降落下来。

53、天山的星星犹如街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。

54、花朵近乎鲜艳美丽,犹如披着彩衣的少女翩翩起舞。

55、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,犹如晚年石钟乳一样

56、母爱犹如一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;

57、美丽的彩虹犹如一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

58、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上犹如刀割一样.

59、下雨了,雨点犹如黄豆搬的砸在我的头上,我怎么回家?

60、母爱犹如一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

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篇9:白云像什么的比喻句

全文共 639 字

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1、又是几朵小白云飘来,似软绵绵的棉花糖,使人看了要流口水似的。

2、天上的云千变万化,就像一个魔术师,他一会变成可爱的动物,一会变成风趣的人物头像,一会有变成其他奇形怪状的东西,有趣极了

3、天上的云,真是千姿百态,变化万千。它们有的像羽毛,轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……

4、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡

5、天上的白云形态各异,有的像狮子,有的像汽车,有的像花,还有的像马,形成一幅动漫图。

6、山谷间的白云,时而滚作一团团的棉絮,时而化作长长的绫罗,绕着这个山峰飘忽而来,又悠然地从另一处山峰飘忽而去。

7、晴天的时候,云朵象雪一样白飘在蓝天上,它有时候象一匹大马在奔驰,有时象一条鱼在自由自在地游泳,有时象一片羽毛在天空飘荡,真是千姿百态,变化多端。

8、那蓝天上的朵朵白云像是行驶在天空中的小船,又像是一串串美味的棉花糖。

9、蓝色的天上飘着一块一块的浮云,像红绸子照在还乡河上,水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。

10、朵朵白云在蔚蓝色的天空中自由地遨游,就像羊群在广袤无边的草原上徜徉。

11、白云像一些可爱的动物,像洁白的小兔,还像咩咩叫的绵羊。

12、白云像一群绵羊,慢慢地游动。

13、白云像甜甜的棉花糖,软绵绵似的。

14、白云的姿态变化万千,不信你看天边,那片云不像一只浑身雪白的”天鹅”吗?

15、白云变化莫测看,一朵像狗熊似的云团,慢悠悠的过来,一副憨头憨脑的样子

16、白色的云彩像一只只绵羊,慢悠悠的吃着草。

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篇10:多功能黑板

全文共 299 字

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晚上,我坐在窗边,望着皎白的月光,插上幻想的翅膀,设想30年后的事情,那时,我一定是一名设计师,我会设计一个“多功能黑板”。

现在的黑板十分不环保,擦黑板时,会有很多粉笔灰尘飘出来,同学们吸到身体里。对身体有害。

嘻,我设计的“多功能黑板”不但能解决这些问题,而且很使用呢!它的功能可多了:擦黑板时,只要按一下左下角的红色按钮,一下子黑板就干净了,粉笔灰也全部被吸进去了。最实用的是,这些吸进去的粉笔灰可以做一新的粉笔,可环保了。

要是有人把它弄坏了,不要担心,只要按一下右下角的红色按钮,哪里坏了,不到两秒,坏的地方就修好了。

怎么样,我设计的“多功能黑板”厉害吧!你未来的想象是什么样的,和我谈一谈吧!

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篇11:人生的比喻句

全文共 623 字

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1、人生是一盘无人解的棋局,需要我们用耐心和睿智来落子。

2、人生就像一首耐人寻味的歌,有低潮部分,也有高潮部分,就像人生一样有低谷,但也总会有高潮的喜悦。

3、人生就像一盒巧克力,你永远不知道你会得到什么。

4、人生是一张不限时的问卷,需要我们用才华和智慧去完成。

5、人生是一道选择题,选对选错是你自己的决定。

6、如果人生比作一次漂流,那么家便是一只小船,在漂流中有了依托。

7、人生就像是一片海洋,里面的许多的奥秘要让我们去探究。

8、人生就像道路,有坎坷的,也有平坦的;在成长的过程中,不会是一帆风顺的,有时会跌倒,有时不会跌倒,但总要继续前。

9、人生是一副独到的上河图,需要我们用真情和百态来描绘。

10、人生就像一滴水,也能经过不懈努力去穿透石头,虽然穿过那石头不是一时间的事,但只要有坚持不懈的精神,没有什么事做不成。

11、人生就像长跑,在长跑过程中,跑的时间越长,身体就会越难受,只有坚持不懈,才能跑完这漫长的路到达终点。

12、人生是一座戏剧性的舞台,需要我们用宽容和感恩来扮演。

13、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获……

14、如果把人生比做一段旋律,那么悲欢离合便是音符,在波折中完成生命的过程。

15、人生如一杯茶,不会苦一辈子,但要苦一阵子。

16、人生就像数学中的一道道难题,只有顽强不懈努力地克服那一道道难题,你才会拿一百分,你才会获得更多经验,获得更多知识。

17、人生是一本精彩的历史书,需要我们用悲情和快乐来演绎。

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篇12:比喻句和拟人句的区别

全文共 765 字

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比喻拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。

例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。

比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。

二、拟人句,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。

拟人句有三个特点:(1)所写事物必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。

拟人句的识别:主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

例:“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢?这里显然把春天当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。 总之,只要弄清了以上区别,就不难区分比喻和拟人了,也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

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篇13:三年级语文课文中的比喻句

全文共 1089 字

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1、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

2、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。

4、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!

5、香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

6、成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。

7、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

8、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

9、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

10、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。

11、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

12、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

13、熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。

14、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

15、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

16、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

17、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

18、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

19、像钻石那么闪亮的小露珠。

20、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。

21、一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

22、听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。

23、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

24、在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

25、远看桃花,就像一片火红的朝霞。

26、像珍珠那么圆润的小露珠。

27、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,()都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

28、荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。

29、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

30、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

31、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

32、天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的。

33、树像一朵绿色的云,从大地上升起。

34、像水晶那么透明的小露珠。

35、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

36、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

37、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。

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篇14:黑板上的记忆

全文共 675 字

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记忆会像一片落叶,时不时漂浮在我眼里,嘴角上扬,嘴里说道:“记忆别走!”

那只是一个普通的黑板,普通地不能再普通的黑板。与平常一样,是粗糙的,是有凹凸的,还是有字迹未掉的粉笔灰!多么普通的一个黑板,求满载着我深深的记忆!

又一次独自回到熟悉的教室,气体、心情、构造已截然不同。只有空荡荡的教室与空洞的我,“这是当年的教室吗?”课桌早已换成崭新的,铁皮柜依旧,名字早已不再是当年的名字,家庭也不再是当年的家庭,电火石,篮球,青春不见了,人也不见了!只有黑板依旧!

走上讲台,用手轻轻触摸着黑板的表面,是有粗糙的,有凹凸的,还是有粉笔灰的!轻轻滑动,触摸,如同一位多久不见的老朋友一般,确实挺老了!毕竟陪伴了我最好的青春。望着无尽的黑板,虽然是黑漆漆的,但是上面有画!我在第一次来到这儿时写下的名字,我在帮助同学辅导时的字迹,我在上课时做精彩演讲时留下的点点滴滴……一模一样,字迹清晰,依然在那儿空空的,拍掉了所有粉笔灰的黑板上!是那样惬意,舒适呀!是那样向往而又胆怯呀!清风拂去,又是美好的季节,普通的教室里满是温馨,一个个的老师们当年用粉笔在黑板上挥洒着自己的点点青春,字迹不见了,痕迹却依然清晰!老师们呢?也都老了不少了吧!虽然粉笔灰没有留在黑板上,但却深在我的脑海里!但那只是记忆!

当年的兄弟,老师!不要忘了当年的黑板,不要忘了当年的誓言,是正确的!只有这样,你才会真正的回到过去,平常生活,更加努力!那是我们的记忆,黑板上的记忆,生活的点点滴滴的记忆!

落叶总会归根,望着眼前的黑板,是一张脸,一幅画,一句句话语,一声声问候,一点点关怀……那都是记忆!

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篇15:小学二年级的学生比喻句

全文共 1214 字

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1、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了。

2、浪花用力拍打着船头,唱着欢乐的歌。

3、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。

4、葡萄挂在架子上,在阳光下闪闪发亮,就像一颗颗紫色的宝石。

5、满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的,金黄金黄的,看着爱死人!

6、橘子就像天上的小星星一样一个一个真可爱!

7、绿莹莹的豌豆像翡翠一样,豆叶上的露水,好像无数银珠似的晃眼睛。

8、晴朗的夜晚,满天星斗闪烁着光芒,像无数银珠,密密麻麻镶嵌在深黑色的夜幕上。

9、大海、像丝绸之路的绸缎照耀着海面五彩缤纷。

10、几颗柳树在小河边梳理着长长的秀发,那柳条纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风的吹拂下扭着腰肢。

11、大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

12、雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。

13、太阳像一个红色的气球,坠落山谷。

14、地球像宇宙中最灿烂的一颗宝石。

15、月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间。

16、月亮,好似一个变化无常的婴儿,有时绷着又胖又圆的脸蛋,有时像一个弯弯的香蕉,有着苗条的身材。

17、母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉,是一生相伴的盈盈笑语。

18、大雨洗过的路面,映着银色的路灯,仿佛是一片透明的水晶世界。

19、树上挂满了的柿子,红彤彤的,好像一个个灯笼,为人们送来光明。

20、她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

21、老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶,就像一位快活的老人,看着我们玩耍,看着我们微笑。

22、秋天的橘子堆在一起远看像金山一样。

23、马路上的车像黑压压的蚂蚁一样向前挪动。

24、夏天的草原繁花似锦,如同花的海洋。

25、秋天,硕大的苹果挂满枝头,压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出了笑脸。

26、天气太热了,像太上老君的八卦炉!

27、大树像一位血气方刚的战士,那笔直的站姿便是他闪亮的盔甲。

28、这只青蛙,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨,可机灵了。

29、金鱼像一片片鲜艳的红绸似的游来游去。

30、黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃动着。

31、春雨像一个伟大的音乐师,在为大自然演奏动听的曲子。

32、那圆而扁的橘子,多么惹人喜爱,多么橙黄啊,真像一只只小皮球。

33、沙滩长长的,像一条玉带,踩在上面又松又软,又像是银缎地毯。

34、牵牛花就像红领巾手里的小喇叭,被吹出充满朝气的吧啦吧啦声。

35、黄河的浪很大,像一只咆哮的雄狮!

36、黄河犹如无数巨龙扭在一起飞旋而下,在窄窄的两山之间咆哮、奔腾,冲起的雪白浪头竟比岸上的山头还高。

37、槐花开满枝头,像热情奔放开朗的姑娘。

38、一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。

39、老人脸上布满了皱纹,那一条条曲折不均的像是墙上斑驳的印迹,爬满了面容,留下了岁月的痕迹。

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篇16:有关书的比喻句大全

全文共 2254 字

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1)籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

2) 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

3) 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

4) 书是智慧的钥匙。

5) 书是人类的火花,帮助人们点燃心中的火焰。

6) 书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。

7) 书是人类的良药,帮助人们医治愚昧的顽症。

8) 书是人类的雨滴,帮助人们滋润荒凉的沙漠。

9) 书是人类的相机,帮助人们记录万年的历史。

10) 书是人类的阳光,帮助人们照亮人生的道路。11。书是人类的道路,帮助人们走向成功的殿堂。

11) 书是信仰,能领导教徒之心。

12) 书是美食,能让人垂涎三尺。

13) 书是钥匙,能开启智慧之门。

14) 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

15) 书是乳汁,哺育人们成长。

16) 书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

17) 书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。

18) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

19) 书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智 有关书的作文(一)

她,犹如一缕清风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心头的阴霾。有了她,我不再寂寞;有了她,我的生活丰富多彩。走进她的世界,我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹,我会被孙悟空的机智灵活所折服,我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼,我会为林黛玉的多愁善感而感伤,我会为鲁宾逊的漂流而感佩。

走进她的世界,我感受到了“采菊东篱下,悠然见南山”的田园之美,感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞之美,感受‘梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香’的精神之美,感受‘随风潜入夜,润物细无声’的奉献之美。

走进她的世界,我会多一份快乐,少一份忧愁。因为他向我展示了一个丰富多彩的欢乐世界。有时候我会为马小跳的天真感到可笑,会为马小跳的淘气感到快乐。

有了她,我不再寂寞。

我带着喜悦,我带着欢乐,我带着静谧,我带着自信走进她的世界。

是她,教会我“失败是成功之母”,是她,教会我“坚持就是胜利”是她,教会我“书籍是人类进步的阶梯”,是她,教会我“为中华之崛起而读书”是她,教会我“君子坦荡荡,小人长戚戚”,是她,教会我“海内存知己,天涯若比邻”。

有了她,我会多一分知识,少一分愚昧,我会多一份成熟,少一分幼稚。

有了她,我的生活丰富多彩。我的世界绚丽自由。

她,就是书。她是我忠诚的伙伴,她,使我提高作文水平;她将使我踏上上理想的高峰;飞上理想的高峰。 有关书的作文(二)

一张桌子对着窗户,窗外阳光明媚,挺拔的树木在窗外站立着。这是理想的读书环境。那儿常坐着一个女孩——那就是我。

在很小的时候,我就喜欢读书。记得看的第一部书是《中国神话》。精卫填海,我感受着她的执着;牛郎织女,感受他们对爱情的坚定追求。还有童话,《皇帝的新装》告诉我们要诚实。我还曾经为《卖火柴的小女孩》的结局而痛苦过。

我慢慢地长大了,接触了四大名著。《水浒传》让我领略一百单八将的英雄气概;《三国演义》看三国人物豪情壮志,诸葛亮巧施妙计;《西游记》看师徒四人如何完成取经之路;()《红楼梦》解读封建社会中每个人的悲惨命运。

现在,我有接触了外国文学。奥斯特洛夫斯基告诉我们要坚强;海明威告诉我们要无惧困难,执着;法布尔带给我们一个昆虫世界,告诉我们细心并坚持着;听高尔基诉说他悲剧的童年。

我爱读书,书不是航船,却能带我们环游世界;书不是眼睛,却能让我们开阔视野;书不会说话,却能让我们与作者交谈,理解他的感情。在读书中,我们成长。

我们要想实现远大的理想,就从读书开始吧。鲁迅曾说过:“尚能生存,我当然仍要学习。”从悬梁刺股,囊萤映雪,牛角挂书中,我们可以知道:每一位成功者都是离不开读书的。侯宝林抄书的事你一定早就知道,他正是凭着对读书的渴望,才能成为一代相声艺术宗师的。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天,你进步了吗?三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书让我成长,读书让我们成长,读书让每一个人成长。从现在开始,读书吧。 有关书的作文(三)

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。而我认为书是一位良师。带我们领略人世的真谛。

有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。

小时候,我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满着好奇,便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候,由于年龄的关系,我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于图画故事书。现在,我迷恋上了一些世界名着,甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书,就是这样成了我最亲密的伙伴。

我爱读书,常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。

为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。

书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。

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篇17:怎么识别比喻句的四种方法

全文共 1061 字

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准确识别比喻句的四种方法

判断一个句子是不是运用了比喻修辞格有四种方法,掌握了它们,不但可以加深对比喻的认识,还有助于了解比喻与借代、比拟、比喻义、比较的区别。

1.构成比喻的本体和喻体之间必须有相似点。这是区别借喻和借代的关键。

例如:

①离开这个阎王殿!就是饿死也比在这里强。

②远处来了两个红领巾。

句①中,地主的家和“阎王殿”之间有相似点,所以属于比喻中的借喻。句②中“红领巾”和它所代本体“少先队员”之间没有相似点,“红领巾”只是 “少先队员”的特征,用特征代替本体,是借代。另外,正因为本体和喻体之间有相似点,所以,凡是借喻只要加上本体和喻词就可以构成明喻,而借代却不能。如句①可以变为“地主的家像个阎王殿”,句②变为“少先队员像红领巾”则不能成立。

2.喻体的隐、现是区别比喻和比拟的根本标志。(见《汉语修辞美学》447页)

例如:

①曙色像一片翠蓝的水流动在原野的尽头。

②曙色流动在原野的尽头。

句①中出现了喻体“一片翠蓝的水”,句②中出现了本体“曙色”和比拟词语“流动”,

而喻体没有出现,所以句①是比喻,句②是比拟。

3.比喻中本体和喻体的关系必须是临时产生的,而比喻义是一个词的固定义项。这是区别比喻和比喻义的关键。

例如:

①党是太阳,我是花。

②我们要放下思想包袱。

句①中,“党”在词典中的解释是“政党,在我国特指中国共产党”,没有“太阳”的意思,而且“太阳”也没有“党”的意义,它们之间的联系是临时产生的,换一下环境,党还可以是“灯塔”和“舵手”,所以是比喻。同理,“我”和“花”之间也是这种临时的联系。而句②中“包袱”一词在使用的过程中,表示“思想负担”的意义已固定下来而成为“包袱”一词的一个义项,它不是临时产生的,所以属于词的比喻义,而不属于比喻修辞格。

4.不同类的事物才可以相互比喻。这是区别比喻和比较的关键。

例如:

①她长得像一束百合花。

②她长得像她姐姐。

句①中“人”与“百合花”不是同类事物,所以构成比喻。句②中 “她”和“她姐姐”是同类事物,都是人类,所以是比较。

掌握了以上四种方法,我们在判断一个句子是否运用了比喻这种修辞方法的时候,就容易多了。

借代

不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。如:

①不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)

②不要大锅饭。(“大锅饭”代抽象的“平均主义”)

③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。(花白胡子是以特征代本体)

④千万个雷锋活跃在祖国大地上。(“雷锋”以具体的形象代抽象的共产主义思想)

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篇18:感悟三:黑板上的记忆600字

全文共 664 字

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从上学开始,教室前总有一块黑板,黑板上的记忆是各种各样的,有老师的谆谆教导,有同学之间的争吵,也有求学的酸甜苦辣……

记忆中的名单

又到了自习课的时刻,黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我期望值日生不好记咱们组任何人的名字,如果记上,全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着,心里画着十字架。“吱吱吱,”值日生又写下了一位同学的名字,我猛地抬头一看,情绪又平静下来:“还好,不是咱们组的同学!”……

记忆中的板书

虽然我已经初中了,但那“咯吱咯吱”的版书声,仍在我耳边回荡,原封不动。

语文老师在学校颇负盛名,从她成为咱们的老师以后。曾记得:她第一天开始给咱们讲课,在黑板上写字,把所有的同学都惊呆了。她的字写得很随意,但工整而不乱,我更是看得连眼睛都不愿眨。这咱们并不怀疑,正因——她的板书告诉了咱们!

有一次,老师给咱们上课,不知不觉就偏离了话题,讲起了“老师的童年趣事”当咱们听得津津有味的时候,老师也讲得慷慨激昂,在黑板上写下了“趣事”这两个字,同学们一看,急忙说:“老师,您“趣事”的“趣”写错了!老师一看,急中生智说道:“同学们,知道我这节课要干什么吗?我就是要让你们找错字。”听老师这一说,咱们这堂课的气氛又活跃起来了……

黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的,辣的多姿多彩,五彩缤纷。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那必须就是黑板前人来人往,黑板上资料满了又空,空了又满黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活,想起来,是那么丰富搞笑,那么多姿多彩!这快黑板,让我想起了好多好多,它或许成为我永远的回忆。

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篇19:描写太阳的比喻句

全文共 376 字

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1.太阳有时是成熟的,夕阳的暖色照在身上;有时是可爱的,雨后天晴的和煦日光。

2.太阳像一个大的探照灯,刺得我眼睛都睁不开。

3.火红的太阳放着光辉,照的我的脸上直发黑~

4.太阳像一个大大的红气球,照亮世界。

5.阳光照耀在肥皂泡上,闪出七彩的光。

6.阳光温和的照在大地上,唤醒了无数生命。

7.天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

8.太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

9.太阳像个大火球一样烤着大地。

10.太阳是宇宙中一颗巨大的恒星,不断发出光和热。

11.太阳是地球上生命赖以生存的能源宝库。

12.太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

13.满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

14.冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

15.初升的太阳像小孩捉迷藏一样偷偷探出脑袋。

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篇20:关于树木的比喻句

全文共 1638 字

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比喻是常用的修辞方法,下面是小编整理的关于树木的比喻句,欢迎阅读参考!

1、院子里长着一颗巨伞般的树木。

2、院子里生长着一棵像卫士一样挺拔的树木。

3、院子里生长着一棵树木,像个巨人一样。

4、银杏树的叶子就好像一把一把的小扇子在空中摇摆。

5、夏天,杨树郁郁葱葱,又高又壮,像是撑起一把绿色的大伞。

6、它们像一排庄严的士兵,守卫着这个城市。

7、松树像一名站岗的战士,不顾风雪交加,寒冷的天气,坚守着自己的岗位上。

8、秋天,杨树叶子黄得像金子,在阳光下闪闪发光。

9、瞧这棵老槐树!树干如龙,树冠如云,好像一座大山平地而起,遮天蔽日,相当威风气派。

10、漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋。

11、落光了叶子的柳树像一个士兵一样在校园门前站立着。

12、路边的树木像草原的士兵一样。

13、柳树像个披着长发的小姑娘。轻柔的柳条随风飘扬。

14、柳树茂盛的像一座瀑布,永不停息的流淌。

15、柳树茂盛的像一团正在燃烧的烈火,永不停息。

16、柳树茂盛的像一把大大的芭蕉扇,给人清爽。

17、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。

18、柳树的身躯笔直笔直的,像一群站岗的卫兵,在路两边一动不动的站着。

19、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

20、街道旁的树木像挺拔的哨兵在站岗放哨。

21、树木像一位血气方刚的战士,那笔直的站姿便是他闪亮的盔甲。

22、树木像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。

23、树木像两排整齐的卫兵守护着洁净的街道。

24、树木是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。

25、春天到了,柳树的枝条上抽出了嫩芽,像在春天的五线谱上挂满了音符!

26、春天,杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞,好像一颗颗绿宝石。

拓展:关于树木的句子

一、 美人松的树干挺拔,扶摇直上青天,凌空展开她的绿臂,远眺像个美丽的姑娘。

二、 这老树树干皱摺纵横,悬空突出,像是老人沉思的前额。

三、 一裸老桑树,又粗又高,树身子弯弯曲曲,好像一个驼背的老人,佝偻着身子。

四、 漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋;在绿色的海洋里,一株株年轻的松树碧绿滴翠,亭亭向上。

五、 在我们面前矗立着一棵高大的枫树,这棵树像一个顶天立地的巨人,又像一个威武的哨兵,粗大、笔直的树干直插云霄,树尖上,一簇簇红色的枫叶,像一团火焰。

六、 那些树叶在空中盘旋,时而飞上天,时而落下地,好像在和大家捉迷藏。

七、 小树长得枝繁叶茂,从青翠欲滴的树叶间,披露出那些娇嫩的白色花朵,开得正盛。

八、 经霜的树叶碎然脱离树枝,像一群飞鸟一般,在风中飞舞。

九、 被云雾洗刷过的红叶,就如同沾着露珠的红玛瑙,闪闪发光,从远处望去,山坡上仿佛飞过一团团流火,燃烧着,燃烧着……

十、 街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得动,无梢打采地低垂着。

十一、 这老树干,如拧着的捆捆钢筋,身躯挺拔,直冲云霄,仿佛一位神人立于天地之间。

十二、 成片的塔松,墨绿茂密.亭亭玉立.宛若巨伞,遮天蔽日。

十三、 山坡上有几株高大的冷杉,极为奇特,高而扭曲的主干,稀疏而错落有致的枝杈,残雪似的枝叶,酷似一组远古时代的化石。

十四、 松树宛如一团乌云,浓得吹不进风去;而那针叶缝里,却挂着一串硕大的松塔。

十五、 秋天悄悄来到人间,许多树的叶子发黄了,随着阵阵秋风,纷纷扬扬落下,而枇杷树不但翠绿,生机勃勃,而且又孕含着未来的花苞去,真像粉红、银白色的云彩。

十六、 钻天杨一棵挨着一棵,枝干挺拔,高刺入云。

十七、 葵树朴实无华,一年四季从不换装,粗粗壮壮、敦敦实实,只顾伸开宽大的手掌,那锋利的手指,似无数把长剑,指向生活中的不平。

十八、 零落梅花过残腊,故园归去又新年。

十九、 雨水浇过的树木,娇绿得如同翡翠。

二十、 早晨的桑叶特别新鲜,营养丰富,蚕宝宝吃了会很快成长,刚摘去桑叶的叶柄上,汁水还在一滴一滴地往下淌哩。

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