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我的班长作文三篇 作文(精彩20篇)

假如你是班长,你会做什么有趣的事情呢。小编整理了相关的作文范文,希望对你有帮助哦。

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我们的班长_作文

全文共 461 字

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安静——一声严肃的声音在班上回荡。除老师外,还有谁会这么管同学呢?

他乌黑的头发,瘦瘦的脸,黑黑的眉毛,长长的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,弯弯的小嘴,白白的牙齿,机灵的耳朵,尖尖的下巴。

他是我们班最爱学习的,他从不休息,每天只看见他在写作业。每次下课时,同学们蜂拥而出直奔操场。突然,我的目光降到一个坐在他的座位上。走进一看,哦——原来又是他,正在预习这课文呢。

他还是很讲究卫生的,爱劳动。每次只要地上有纸屑,他都会不禁地弯下腰去拾起来,扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一尘不染。

他学习还是非常好的,全面发展。数学课上,老师提的题目他总能解出来,课外上,他遇到难题,不懂就问老师;语文课上,他总能认真做好笔记。今年来,他还参加过无数次比赛呢!最近他又要代表全官桥去县里参加比赛呢!

他还是有缺点的,但缺点中夹这一点好处哦!严,说起严,许多同学都不喜欢的哦,但如果不严,又如何让同学们的成绩这么好呢?自己这么优秀呢?

你想知道他是谁吗。他是我们班的骄傲,同学们的荣幸,老师们的自豪。他就是——我们班的班长,淇鑫。

[我们的班长_作文

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篇1:小学六年级作文临时班长

全文共 684 字

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我虽然是个女孩子,但很顽皮,闯过很多祸,也闹了不少笑话,但一直“官”运亨通,而且“官街”还不少。

从上一年级开始,做作业、考试对我好像就不是什么难事,我的学习成绩一直名列前茅。二年级下半学期,班里原来的班长转学了,班主任刘老师就让我做“临时班长”。可是我怎么也没想到,我这个“临时班长”一当就是两年多,直到四年级下半学期,才算终于去掉了“临时”两字。

为赶快“坐正”,做名符其实的班长,有一段时间我表现得非常不错,最高纪录有连续四个月没有闯祸。但是正所谓“老狼扮不了狗”,顽皮的本性很快就使我“原形毕露”。几次三番地惹事生非,让老师不得不一次次推迟我“坐正”的日期。四年级上学期开学不久,我就闯下了一个大祸。

那天中午,我们班几个同学在这里踢毽子,一个男生把毽子踢进了五(3)班,他来到五(3)班门前正要捡起毽子,五(3)班的一个男生抢先把毽子拿起来,向我班的男生用力地扔过去,毽子正好打在他的身上,五(3)班大声地笑起来。我班的男生看见了,心中燃烧起雄雄的烈火,冲过去捡起毽子向那男生扔去。那在笑的男生被这样一下动作呆住了,找了几个男生来讲“道理”,我开始用口“教育”他们,但是他们不但不听,而且大打出手,我们就开始“反抗”。过了不一会儿,我们班占了上风,把他们扔得溃不成军。

每想到这件事给刘老师看见了。虽然后来查清楚了,我们班“占理”,但无论如何,我这个班长带头打架,而且是“大规模”打,这是不允许的。我被刘老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,但是意外的是,她却没有请家长。按理说:闯大祸,肯定要请家长。

这些大祸懂事了少闯很多,但是小祸却是连绵不断。

[小学六年级作文临时班长

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篇2:写我想当班长作文

全文共 343 字

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班长是我最大的梦想,我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人,我有能力当班长。

如果我当上班长,我会管好班级,如果老师有时还没来上课,我会叫同学们认真地看书,等老师来了,我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长,有人打架的时候,我会勇敢地把他们分开。如果他们不听,我就叫老师来管理他们。如果我当上了班长,我会认真学习,积极举手,当好班上的火车头。如果我当上了班长,我会第一个来到学校,让同学们坐在自己的座位上,认真地看书。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

这次我们班已经选好了班长,我没被选上,心里有点失落,不过在妈妈地鼓励下,我要更加努力学习,改正缺点,争取下个学期当上班长。请大家给我信心,支持我吧!

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篇3:麻辣班长降虎作文350字

全文共 355 字

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王莎莎是我们班的班长,一位尽职的班长。

在她的带领下,我们午休时安静多了。不过还是会有一些“小老鼠”在下面吱吱乱叫,但还是会被她那双猫耳朵听得清清楚楚并准确无误地揪出来。就说上个星期的一个中午吧,我们班像往常一样安安静静地写作业,过了一会,几个同学忍不住了,就躲在底下悄悄地说话,他们见王莎莎没反应,就变得放肆了,声音越来越大,说话的人越来越多,王莎莎被激怒了:“安静”一声长而刺耳的声音,打扰了他们的美梦,声音立刻变小了。唯独肖刘浩还在滔滔不绝地发表长篇大论,只见王莎莎抄起课堂作业本,对着他当头一棒。可他对这并不在意,继续发表他的言谈。王莎莎怒气冲冲的拉住他,一下子把他架上讲台,可他还不“甘心”,竟在讲台上跳起舞了。王莎莎狠狠地瞪了他一眼,肖刘浩终于甘拜下风,被制服了。

这就是我们的班长——麻辣班长王莎莎。

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篇4:我推荐的班长

全文共 1046 字

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班长,一班之长,既然是一班之长,严厉是不可缺少的,同时,耐心更不可无,对待每个人都应该是公平的,不能因为私人原因,到处找茬惩罚他人,不可对人有偏见。在私下,可以以和待人,与同学成为好朋友,但不能偏心,多与同学谈心,会使同学认为你很亲近,就自然顺从于你。

我心中的班长,面对班长的大小事,都应该处理好。做事果断而不粗心。很好地控制班上的情况。控制住自己的脾气,不要意气用事。能够管好自己,做好每一件事情。

我心中的班长,成绩优秀,又关心同学。帮助同学,有什么难点就可以问她,她又会帮助你,还喜欢帮助老师做事,维持班里顺序和班里情况。

我希望我心中的班长,是有责任心的,能好好帮助同学,给同学们做个好榜样。

我心中的班长是,非常有责任心,做事很认真,仔细,对同学认真负责,该严肃的时候就严肃,该温柔的时候就温柔。不马虎,不大意,心底善良的人。

我心中的班长,如果是班长,我希望他大胆,遵守纪律。不会骄傲,对同学们友好,把我们视为一体,不会说我是班长,我比你大。你任何事都听我的。不要求成绩好。但管理方面一定要强,让同学们都信服于你。 在我心中,班干部都应该积极、热心、不意气用事、对屡教不改者,严厉处罚、有过错能自我反思、不能不分青红皂白地处罚、要认真工作的。

班长是一位能够很好的约束自己,尽量做事不说话,再约束自己的同时也能约束好别人。

班长能大度,不会因为某些事件去记恨他人,能体谅别人的心情,成绩,能不偏袒任何人,上课不分心,能和同学们玩的来。不会没有耐心。

我心中的班长是亲切的、能乐于助人。而且在学习上永远是我们的全班第一,甚至是全年级第一,能给我们树立好的榜样。在我的心目中,班长应该热爱、团结同学,在班里要起到到头的作用,也是要一丝不苟的,有同学有困难,班长就应该伸出援助之手。要顾着其他同学,不能太自私

我心中的班长应该是这个样子的:工作上,认真负责. 一丝不苟,能严格要求自己,课间时能放下架子,和同学们一起玩。有的同学向班长请教问题的时候,班长能耐心的回答,细心的解决问题。

总结归纳为以下几点:

1. 一班之长,能严格要求自己, 任何时候都遵守纪律, 课内课外都先做好自己,管好自己

2. 工作上,认真负责. 管纪律时严厉是不可缺少的, 该严肃的时候就严肃,该温柔的时候就温柔。

3. 公平公正地的对待每个人. 要大度,不会因为某些事去记恨他人,也不偏袒任何人,

4. 成绩优秀,给同学们做个好榜样

5. 关心同学。帮助同学, 有同学有困难,应该及时伸出援助之手

6. 做事果断而不粗心, 大胆,不骄不躁

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篇5:我不想当班长了

全文共 679 字

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大家可能会说:班长是一份光荣,你怎么会不想当呢?事情来于二年级上册的开学几天(我现在四年级),额,这么讲也模糊了。这样吧!我给你们重头讲起。在二年级的时候,老师说:“你们说,让谁当班长。”大家齐声回答:“王馨怡。”“ON,怎么是我啊。”

我想推辞,她们就想尽办法让我当班长。我知道她们想让我当长的理由:我不敢打人,打起来会弄伤的,怕惹出祸来。(一直持续了两个学期,但我变好了一些)下面是不想当班长的各种理由。

理由1:三年级的一个下午第二节课,是语文自习。老师让我管理同学们,同学们看见老师走出去了,就开始讲话,打架,追打。我拦都拦不住。我只好叫上副班长了,大家看副班长来了,每个都坐着读书,没人反抗。因为谁不读书,就两拳。有一个特别顽皮的同学叫着:正班长是“天使班长”,副班长是“魔鬼班长。”其他同学也赞成。这可把副班长气火了。

理由2:英语课时,老师布置了英语作业,叫赶快做,还让我管着他们。老师走出去完了,教室里又"热闹"起来了。我在讲台上做作业,我比一个好朋友先写,所以我比她快,就因为有些同学太调皮了,我去管理他们,拖了我的时间。下课了,我还在做作业,比我慢的同学竟然比我先做完。(又过了两个学期,四年级,现在我不害怕了哟)

理由3:明明我前两年当班长的规则是:每天按时交同学们的作业和发作业。怎么现在的“班长规则”变了啊:不仅要交作业发作业,还要代表全班,要什么都是好。有一次,一个同学和另一个同,吵架了,老师说着说着就扯上我了,后来还说起了以前的事,接着说:“你这个班长怎么当的,怎么这么的。我好委屈哦。

其实还有很多的理由,只是没说完。当班长真的很难!

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篇6:我要当班长350字

全文共 301 字

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今天,张老师要重新选班干部。我现在什么干部也不是,我决定,要当班长

我会管好自己,尽力完成自己的责任,希望大家支持我!

一。我要管好班里的纪律,就算老师不在,我也会想办法让同学们安静下来写作业,任何时间都要学习。对付喜欢打闹的孩子,也有妙招。

二。我要帮助班里的同学学习,如果有人有些题不会,我不会直接告诉他答案,给他讲讲,提醒提醒,他自然就能想出答案。

三、我要在班里组织一些活动,我和我的好朋友和家长创办了“家庭教育协会”已经组织了野战、野炊、跳蚤市场等活动。

以上就是我对班里的付出,我的学习也不错,时间观念也正在提高,不忘带东西,能够管理好自己,同时在不影响学习的情况下也能管理好大家!希望大家支持我!

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篇7:我们班的班长

全文共 671 字

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逗逗, 我们班的班长,我们大家都这样称呼他。之所以要说说他,是因为他的转变之大让我感动。

还记得开学第一天,他老爸带他来报名,对我说,刘老师这个家伙特别倔,脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙,你这么牛哪!

开学第二周,我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗,不知道当时哪里来的念头。从那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来,他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西,他都会说句谢谢然后很快的跑开,他有东西要送给你,也会在你身边转很久才会不好意思的给你,然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子,也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日,每天早上来,晚上放学,不用想,他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做,有一次他问我,老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活,每次都那么认真,还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候,有老师说他表现不好,我批评他,你是班长要起带头作用怎么还说话,有的时候他是被冤枉的,可是都默默的忍受着,很少去辩解。还有的时候,做着吃力不讨好的事情,可这个孩子还是一样乐观的去做事,替老师分忧,也许在他小小的意识里,他还不懂,他的这些行为,帮了老师多大的忙,他只知道这是老师交代的,他要认真去做。

孩子的世界是最纯洁的,他们的心思很简单,你的一个眼神,一句鼓励,一点小小的奖励,在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子,归根到底是教育的方法。逗逗,这么一个外冷内热的小子,在父亲面前总是冷冷的,可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子,希望你可以健康快乐的成长。

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篇8:我是班长

全文共 252 字

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从小到现在,虽然我只是小学五年级的学生,但是我有好多生活上难忘的经验。这些有因为不乖,被爸爸拿棍子打;也有练习跆拳道,打错了招术,被教练打屁股。

开学不久,班上选干部,我第一次当选班长。当时我好紧张,因为要站到讲台上管秩序。我很担心做不好,也很怕同学不听我的话。有时候忘记带东西,同学认为我是班长,没做好榜样,大家就一直取笑我,连老师也取笑我。我心里觉得很难过,所以我觉得当班长真是一件不容易的事!

但是,现在我已经不再怕当班长了!因为老师说我做得很好,班上还有其他同学会帮我。因此,我不再怕第一次的经验了!

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篇9:描写我们班的班长

全文共 392 字

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我们班有两位班长,一个是王__,一个是柴__,我们班之所以能够正常进行学习活动他们两个功不可没。还是两年前我刚接这个班

的一天,我要去开班主任会同时接到要让学生做一份试题的任务,没有办法同时兼顾我想开完会再说吧,就把试题放在了王睿群的座位上。没想到当我回来时这个孩子已经组织学生们开始答题,组织的有条不紊,让我这个班主任都觉汗颜。如果说王睿群的长处是心思细密,那柴瑞琦就得说是直爽和泼辣。柴瑞琦不是那种细心、敏感的小女孩,有时甚至还大大咧咧的,但是这种性格使他成为一个敢作敢为的班干部。有一次,下午的第三节课是自习课,学生们在班长的带领下安静的做作业。这时柴瑞琦却和班里的一名男生争执不下,原来柴瑞琦检查作业时发现他的语文作业写得不认真,坚持让这位同学重写,而这位男生不肯,最终作业重写了,柴瑞琦才破涕为笑。可能这两件事只是他们做过的无数事中的部分,这种做事负责任的态度却令我肃然起敬。

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篇10:难忘班长的笑容作文

全文共 607 字

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在我记忆的银河里,有着真的一璀璨的明星,它变成了我的人生中成长道路的一盏明灯,这一盏明灯指引着我的未来,使我终身受益。

开元旦晚会那天,我来得有些晚了,同学们已经把班级布置得五彩缤纷,热热闹闹,温馨快乐。班上只剩下和几个朋友们说好的几个座位,同学们都招呼我坐下,可是,只剩下最偏僻的一个位置,我很不高兴,很不甘心,有一个同学没好气的说:”你就坐在那里吧,那儿有什么不好!”仅仅一句话,我非常生气,一直没理她们。也就把情绪到处撒,这个同学不理,看那个同学不顺眼。过了一会儿,班长走了过来,那位同学就让她坐靠里的位置,我就纳闷:”为什么?凭什么?仗着她成绩比我好吗?有什么了不起!切!。“我知道这些想法是愚蠢的。后来班长和她们看着我说了什么。我以为班长在尽情得得瑟,心里很不削。可是,接下来得一切只让我有一种感觉:无比惭愧。她走了过来,说:”你坐里面吧!“我一脸疑惑得看着她,问:“为什么?”她平静地说:“我坐里面不方便,因为我要主持,在外边来回走动比较方便,再说我比较喜欢外边。“说完她对我笑了笑。那笑容,我怎么也不会忘记。旁边的同学对我使了使眼色,我知道了怎么一回事,我有点惭愧,沉重地挪了挪座位。

班长她真的喜欢外边的座位吗?不可能的。我知道她在包容我的任性,对于这件事,我始终对自己,对大家怀着深深的懊悔,觉得自己没有一个正确的想法,不应该这样无理取闹,我从班长身上认识到了宽容他人的美好品质。

[难忘班长的笑容作文

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篇11:我们班的班长作文1000字

全文共 1082 字

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博弈轩这个名字给人的第一印象,会让人有一种棋社的错觉。但是可别误会,博弈轩这个名字,可是我们初一五班的班名。要说这个班名,那就不得不说说今天我要写的这位“奇女子”,我们班的班长——南可睿。

要说起我们班的南班长有什么特点,那可就要先从她的名字来说。她姓“南”,南方的南,这是我第一次知道这个世界上还有姓“南”的人。名字呢?叫可睿,意思应该是希望她可以聪明一点吧。从她的名字就可以看出来,她是一位很有特色的女孩。她的外表也很有特色,一头利落的短发,高挺的鼻梁,一双炯炯有神的大眼,眼中没有一分多余的感情。她在语文这一科的才能也颇为突出,自己写过许多首诗,也获得了年级与全校的肯定,正可谓是“奇女子"也。

至于她为什么会当上班长,那就不用多说了——肯定是有能耐呗!她平时在班里平易近人,与同学打成一片,可在关键时刻也不含糊。有一次打了上课铃之后,老师没来,同学们乱成一锅粥,吵得不可开交。这时,南班长已经站上了讲台,一句话也没说,一个动作也没做,大家都已经鸦雀无声的安静下来,可见她的威信在同学们中间有多高!能在短时间内与同学们建立良好关系,并在班里有着堪比老师的威信,真可谓是“奇女子"也。

同时,南班长也有着武则天一般的“心狠手辣”与“大义灭亲”的决心。前不久,我们班的班规刚出台,就有几个与她比较要好的女生触犯了班规,得知自己要被惩罚后,她们苦苦哀求,让南班长凭着与自己关系好,饶过她们这一次。可是南班长却冷冷的说:“班规一个人不遵守,就会有越来越多的人违反班规,我绝不姑息任何一个违反班规的人。”这么果断有原则的“铁娘子”难道不是我们班的“奇女子”吗?南班长给我印象最深的那一次,就是前不久合唱节编歌的那件事。几个星期前,我们得知了合唱节的事,南班长带着她的一个得力助手去找谱、编谱。在这几个星期里,我与同学在操场里玩耍时,南班长在编谱;我在班里午休时,南班长在编谱;我在听老师讲题改作业时,南班长还在编谱。谱编完了,她又自己试唱一遍,把唱好的谱子发到班群里,供大家学习。好不容易找完了谱也编好了谱,可以休息一下了吧?南班长不休息,她又为我们班分好了高、中、低音声部,又为我们不好好配合排练而操心,最后把嗓子都累坏了。但她并没有抱怨什么,而是对我们更加用心,想让我们尽快学会这首歌。她为我们班付出了这么多,而我在排练时不仅没有抱着感谢的心态,反而有时会埋怨不耐烦。我与她明明都是同龄人啊,为什么差别这么大?一个在天上,一个在地下。

用一个四字词语来描述南班长的话,用她自己的话说是“王者风范”,用同学们的话说是“最好班长”。用我的话来说…,嗯,她真是一个“奇女子”也。

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篇12:当班长的

全文共 294 字

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这周轮到我和同桌章子轩当值日班长了。

周一早上,我刚走到教室门口,就听见我们的教室里像菜市场一样吵闹。于是,我立刻放下书包,对大家说:“请不要再说话了,把《日有所诵》拿出来和我一起读。”马上,同学们就安静了,只听见了朗朗的读书声。

周四和周五因彭老师和章子轩有事请假,老师让左卓平和我一起当值日班长。周四早上,教室里非常闹,有的在玩计数器,有的在玩算盘,还有的在大声喊叫。我和左卓平说了不止一次才把他们安静下来,面讲台上也堆了许多没收来的计数器和算盘。

通过当值日班长,让我认识到当班长也是件不容易的事,虽然辛苦但能给同学们服务也是一种快乐。当班长就要助人为乐,不怕辛苦,这样才能让同学喜欢你!

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篇13:选班长作文

全文共 420 字

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敬爱的老師、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫林骏豪,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二三四年级都没有当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是爱玩游戏,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

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篇14:我来竞选班长

全文共 653 字

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“叮铃铃、叮铃铃……”上课的铃声响了。这节课是班队课。我快步走进教室,突然,教室里亮堂了许多。原来,整个上午都没有露面的太阳竟穿透厚厚的云层,将温暖的阳光洒进教室。周老师满面春风地走进教室。

竞选活动开始了。我一马当先,然后走上讲台,竞选班长。此时我的心里像打翻了五味瓶一样,什么滋味都有:激动、畏怯、紧张、还有期待……特别复杂。接着我深吸了一口气,开始发表演讲:“尊敬的老师,敬爱的同学,下午好!……”我越说越激动,越说越慷慨激昂,“希望大家投给我那神圣又宝贵的一票吧。谢谢大家!”话音刚落,教室里就响起一阵热烈的掌声。我顿时信心百倍,自信地回到座位。因为没有竞争对手,我顺理成章地获选班长。大家纷纷向我祝贺。

接下来,同学们纷纷上台竞选。学习委员、科代表、小队长……几乎每个班干部的竞选都十分激烈,我不禁为自己感到有些遗憾,好希望自己也是经过种种考验,劈波斩浪,最终战胜所有对手,当选为班长。

不过竞争是残酷的,不光对选手而言,对参与投票的我来说同样也是。在竞选班长时,我就面临着一个艰难的抉择。一个是实力派的丁楠,一个是我挺要好的朋友高宇翔。投谁呢?我好纠结。高宇翔?他的能力略输一点点;丁楠?那高宇翔一定会伤心的。我犹豫了好久。最后还是投给了学习优秀、能力出众的丁楠。结果,可想而知,高宇翔落榜了。看着好朋友失望的表情,我有些迷茫:真不知道自己做得对不对?

尽管自己再次当上了班长,我却仍然为高宇翔感到难过。再看看获选的几个同学,脸上都写满了胜利的喜悦;落选的呢,自然开心不起来。真是“几家欢喜几家愁”呀!

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篇15:选错的班长读后感800字

全文共 826 字

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“读书破万卷,下笔如有神。”书读得多了,运用起来才会得心应手。读书受益,我们更应该多读书、读好书。

暑假里,妈妈给我买了一本关于成长的书,书名叫《选错的班长》。书里讲述的主人公是一个对所有人都心怀不满的少年。在第二学期刚开始的时候,因为女同学不想和自己做同桌而感到委屈和气愤,一气之下和朋友大光参加了班长竞选。在采用威胁和怀柔政策之后,真的当上了班长。于是,他和上学期的班长黄帝河产生了矛盾,直到合唱排练的时候,他突然想到了帝河。于是他亲自去看望前几天脸色阴沉、又是旷课又是请假的帝河,第二天,帝河来了,他俩和好了,一起完成了合唱排练。本书中选错的班长叫李路云。

说了这么多,作者我还没说呢!作者的名字叫李恩在,是韩国儿童文学作家,毕业于秋溪艺术大学文艺创作系。1995年,作品《火车去看大海》获得了MBC原创童话大奖。代表作品有《山的狗》《培养幸福的莺歌》等。

当我翻开第一页——作家的话,看到第一句:小时候我是个胆怯而又腼腆的孩子。这时,我才明白,这本书里的内容不是作者亲身经历的,而是想象出来的,为什么要想象呢?第二自然段的第一句话是这样回答的:我对自己的性格很不满意。读下去:新学期,当着同学的面自我介绍或演讲的时候,我总会面红耳赤,不知所措。如果能回到那个时候,我一定会鼓起勇气,参加班长竞选。说不定能收获新鲜而喜悦的体验,就像这本书里的路云。读到这里,我才知道作者对自己的童年生活很不满,于是诞生了此书。

那么,我跟主人公李路云相比,又有哪些差距呢?我发现自己跟童年时的作者一样,胆怯而腼腆,所以我要努力改变自己,学习李路云身上的勇气和坚强,积极为班级做事。那我什么都比路云差吗?不,我觉得我有很多优点:作业写得认真,学习成绩比路云好得多。路云虽然做了班长,但数学成绩才20分,我也想对路云说:“路云,你身为班长,考20分不应该,一定要把20分改成至少80分。”

读了《选错的班长》,我明白了一个道理,只要你有勇气挑战,机会的大门永远向敲门的人敞开。

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篇16:关于班长的记叙作文

全文共 469 字

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时间过得很快,转眼我已经三年级了。这学期,老师让我们轮流当值日班长

这个星期是我当值日班长。我非常激动,因为我又可以为班级服务了。一大早,我就迫不及待地来到学校,我心里暗暗地想:“今天我当值日班长,我一定要做好老师的小助手,一定要把班级管得井井有条,让同学们遵守纪律,不受到老师的批评。”结果,一天下来,我深深地感到:做一次值日班长并不是那么简单的。今天,同学们的表现令我非常不满意。有些同学在排队时一会儿说话,一会儿跑到一边去了,我叫了几次他们的名字,他们都不理我;有些同学,老师给了我们足够的时间做作业,可是他们不把老师的话放在心上,一个个都在做自己的事情,所以他们不能按时完成老师布置的作业;甚至还有的同学,竟敢在午休时大声地说话,影响了其他同学的休息。所以我把他们的名字全部记在黑板上。为此,有个别同学还埋怨我,认为我不留情面。

通过这次做值日班长,我感觉到要做好一个班长还真不简单:管得太松吧,不能完美地完成老师的任务,管得太紧吧,同学们都人埋怨我。但是,如果下次再轮到我做值日班长,我一定会坚持我的做法,争取把班级管得井井有条。

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篇17:班长外传作文600字

全文共 595 字

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话说十一年前,我们的班长“大嘴巴”降临到了一个文学世家里。“大嘴巴”的爸爸看到“大嘴巴”那超吸无敌的大嘴巴后,就认定他是一个特别有学问的人才。

果然,他爸爸的预言成了真!“大嘴巴”成为了一个天才!

“大嘴巴”本名李永恒,虽然“大嘴巴”有聪明的头脑,但是上天是公平的……

嗯……他是一个小驼背。不知道是遗传的还是天生的,偏偏是个驼背!

之所以叫他“大嘴巴”,是因为他的这张嘴有两个特异功能。第一个功能是的打小报告的特异功能。每次一开始上课,他就会睁开他的“火眼精睛”四处扫射,只要发现有人在下面讲小话,他就会发射他的“小报告火箭”发射向老师,然后,结局就不用想了……

第二个特异功能,是“大嘴巴”最厉害的功能,这个特异功能,就是——演讲!这个boy的演讲功能啊,牛爆了!他只要一站上演讲台就开始滔滔不绝地讲,唾沫都“飞”到别人脸上了!每次演讲完后,下面都是掌声如雷,就算是短短几分钟,也足以让观众流泪。他的班长职位,也是用他的这张“宝贝嘴”给换来的!

再来说说他的学习成绩吧!“大嘴巴”真是无愧于“天才”这个称号呀!写作能得满分,阅读像标答一样。他这种像狮子一样的气势都能把老师给“压死”。

他可以轻轻松松考一百,一考完,那张大嘴把牛皮都吹上天了,到处炫耀。“这次考试,我拿第二,没人敢拿第一!哈哈……”他大笑着说。

但是,最气人的,是不管我怎么向他请教,他就是不理我!

哼!总有一天,我会超过你!

我们等着瞧!

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篇18:竞选班长的目的作文

全文共 370 字

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今天是班干部竞选的第三天,今天吴郭鑫和李悦进行了竞选演讲,吴郭鑫和李悦都是体育运动爱好者,他们俩理所当然竞选体育班长,这下的体育班长已经有阮家铭、Jack、时誉玮、汪茵驰,以及李悦和吴郭鑫,六位同学竞选同一职位了,竞争已经到了白热化的阶段了。

今天两位同学准备都很充分,尤其是英文演讲,瞧,Jeff老师索性走到讲台,认认真真地欣赏吴郭鑫的演讲稿了,时不时露出了笑容。

同学们依然很认真地听演讲,教室里不时响出孩子们热烈的掌声,班级气氛和谐融洽!

我私下里向孩子们打听,他们心目中的理想人选。我发现,他们心中的人选每天都在变动,比如卫生班长,起初想选李宥宗的占多数,现在有不少孩子想选陆君怡了,李宥宗的演讲很能打动人,但是这周陆君怡的值日工作做得非常出色,教室一尘不染。看来,孩子们已经早就懂得了“说得好不如干得好”的道理了!

花落谁家,拭目以待了!

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篇19:关于我想当班长的

全文共 949 字

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上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”

当班长威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。

让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。

后来,我终于想出了一个办法。

我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒小零食――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。

机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着小零食跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。

马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”

“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。

马老师接过报纸包,打开一看,原来是小零食,老师笑了。

“老师,我想当班长。”

马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。小零食你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起小零食,飞一样的跑了。

从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。

“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”

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篇20:竞选班长

全文共 564 字

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首选报名,同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说;“我叫蜜桃。”“我叫……”。然后老师给我们发了张字条,以“假如我是班长”写一段话。老师说::“只有八分钟的时间,快点写”同学们都埋着头不停地写,只害怕时间不够,被落选。老师又说到“只有三分钟了,抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写,恨不得连手带脚一起上。“时间到!”老师拖着呛说。

下一个环节是最有趣的,同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲!”大家好,我叫西瓜,很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……。。请大家给我神圣的一票。“不知不觉,演讲已进行了一半,下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台,作了好几次深呼吸,才让自己平静下来。我激动地说:“老师,同学,大家好,今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长,我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长,我会尽最大努力让大家满意;假如我是……请大家投给宝贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断,我自豪地走下了台。

下面是投票,同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上,交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后,老师在黑板上写了公告,我被评为副班长,我的心情久久不能平静,就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。

“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了,我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。

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