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2571作文
259作文续写小木偶的故事
全文共 697 字
+ 加入清单小木偶大步走在绿森林里。它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林,小木偶一边想一边走。走着走着走出了树丛,眼前是一个热闹的动物小镇,有商店,有饭馆,还有公园呢!
小木偶感到很累就在公园的草地上休息,眼前有很多自己从没见过的动物在忙着自己的事,就在这时小木偶突然在川流不息的人群中看到了骗走自己红背包的红狐狸,他立刻蹿出人群一把抓住了红背包,愤怒地对红狐狸大叫:“还我的背包,这背包是我的!”忙碌的小动物们都被这声音吸引过来,小木偶给大家说明了情况。可是红狐狸也编了一套谎话说这个漂亮的红背包是自己的,还说:“这红背包多么配我身上的颜色呀!”大家一时也不知道谁说的是真话,于是又叫来了熊警官。熊警官看看红狐狸再看看小木偶,他们都表现出生气的样子。
熊警官就问红狐狸“你怎么能证明这个包是你的?”红狐狸说:“包里有什么东西我都知道。”小木偶也大声说:“我也知道。”红狐狸说一个就对一个,可是小木偶说一个就错一个。这是怎么回事啊?“可这背包确实是我的。”小木偶可怜巴巴地对熊警官说。原来红狐狸早把包里的东西都换了,可小木偶却全然不知。
熊警官拎起可怜的小木偶,又要把他扔出去,小木偶急的大哭起来。这时小木偶突然想到临走时爷爷在自己的背包带子上写了自己的名字,于是着急的喊道:“你不能冤枉好人,你看,带子上还有我的名字呢!”熊警官听到这话把小木偶放下来,仔细的查看了背包的带子,带子上确实写着小木偶的名字。
红狐狸见势不妙就想跑,可是熊警官一下就把他抓了回来,红狐狸老实交代了事情的经过,熊警官向小木偶道了歉,并把红背包还给了小木偶。
小木偶高兴地继续去完成自己周游世界的计划。
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篇1:穷人续写_故事
全文共 569 字
+ 加入清单你瞧,他们都在这里啦。桑娜拉开了帐子。 哦?我看看。真的耶!桑娜,你是什么时候把他们抱回来的?渔夫问。哦,就是刚刚我去看望西蒙的时候啊。桑娜一边说,一边往七个孩子盖好被子。
从此以后,这本来就穷的一家人,自从又多了两个孩子,就更穷了,渔夫和桑娜每天起早贪黑的干活,就为养活一家九口——渔夫每天要多捕两条鱼,桑拿每天要多耕两亩地,他们早晨更早的起床,晚上又很晚才回来,但就算是这样,这一家九口还是勉勉强强过得去。 渐渐的,这7个孩子长大了,但是,他们没有鞋子穿,整天光着小脚丫,在到处都是玻璃碎片的地上跑来跑去,不论春夏秋冬。好在,这几个孩子都非常懂事,五岁左右,就会帮着爸爸妈妈干活啦,今天帮妈妈耕地,明天又帮爸爸打鱼,到了后天,他们又分工合作——三个孩子帮妈妈耕地,四个孩子又帮爸爸捕鱼。 总而言之,他们的生活还是渐渐好起来了。
17年后,7个孩子都长成了一个个英俊的小伙子,他们还各自组建了自己的家庭,过上了清贫幸福的生活,但是,他们仍然都很孝顺,桑娜和渔夫都老了,7个孩子在家里,什么事情都争着干,从来不让父母受任何苦。 过了几年,桑娜和渔夫相继去世,7个孩子遵照他们的遗愿,将他们所有的财产,无条件的捐献给了穷人们,将两位老人所有保存完好的器官捐给了需要的人,让他们看到光明,听见声音。 后来,7个儿子更努力的劳动,生活比原来好多了。
篇2:小木偶的故事续写作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单小木偶得到人类所有表情后,会生气,会着急,会哭会笑,也会关心别人,就像一个真正的男孩一样。但是它还是不开心,因为它想拿回它自己的红书包。
一天,小木偶正在外面走着,突然看到小红狐鬼鬼祟祟地走进了一个偏僻的巷子里,而且还背着它可爱的小红包。小木偶悄悄地跟了上去,心想:小红狐一定又想做坏事了。果然是这样,小红狐看见小狗提着满满的一篮子在巷子里走着,就跑过去亲热地对小狗说:嘿,小狗,你好吗?我最近正在做一个实验,是把肉放在显微镜下观察里面有多少种微生物,能把你的肉借我用一下吗?小狗当然不知道小红狐的阴谋,正准备把肉给小红狐。小红狐看见这一切,瞪大眼睛,紧皱眉头,握紧拳头,非常生气。小木偶猛冲过去,一拳把小红狐打倒在地,大喊道:你这只可恶的花狐狸,你又在骗人了!你上次就是这样骗走了我的红书包!小红狐狼狈地爬了起来,揉了揉被打疼的脸,眼珠子一转,就大声说:谁说这个书包是你的,明明你才是一个无耻的大骗子。听到喊声,大家都围过来了,其中还包括正在巡逻的熊警官。熊警官威严地说:到底是怎么回事?小木偶就把经过详细地告诉了熊警官,平且说:我还可以找木匠做证。小红狐一听到小木偶可以请木匠做证心里就着急了,急忙挤开人群溜走了。这时熊警官看到落荒而逃的小红狐,终于明白上次错怪了小木偶,急忙下令:出动第一分队,抓捕小红狐!小狗一把抱住了小木偶,感激地说:谢谢你,要不是你,我的肉就被骗走了。小木偶说:不用谢!
最后,小木偶找回了它的红书包,它终于开心地笑了,这回是发自内心的笑。
篇3:漂亮的白雪公主故事续写
全文共 740 字
+ 加入清单白雪公主为王子生下了一个女孩,这个女孩和白雪公主一样有着朱砂一样红的嘴唇、洁白如雪的皮肤。不知道的人还以为是白雪公主变成了小女孩呢!于是白雪公主就给她取名小雪。
就这样,一天天过去了,小雪也一天天长大了,她18岁那年,她的父王向全世界发出了招婿帖,并办了一个招婿会。许多王子都慕名而来。但小雪直到招婿会结束时还是没有一个喜欢的人,这使她的父王急得直跺脚。这时,邻国的青蛙国王正巧路过,走到小雪面前说:“孩子,我曾经被魔法变成了一只青蛙,是一个公主亲了我一下,使我变了回来,于是,我们就结婚了,你不妨试一试这方法。”
小雪听了有些不相信,但还是默默地记下了这句话。打算明天就去试一试。
第二天,她一个人悄悄地溜出来,跑到一块沼泽边,在那里,她发现了一只青蛙,和一般的青蛙不一样,它头上戴着一顶小帽子。小雪看了看那只青蛙,深吸一口气,闭上眼,亲了那只青蛙一下。但过了好一会儿,还是什么也没发生。小雪很失望,觉得自己被骗了,只好又偷偷溜回王宫。
第三天,给公主送早餐的女仆来到公主房门前,敲了敲门,但敲了半天也没动静,心想:“奇了怪了,公主这时候早就起床了,怎么这次她还没起床?”忽然,女仆听到了一声青蛙叫,声音是从公主房间里传来的。便立刻推门进去,眼前的情景让她惊呆了。公主的床上只有套睡衣和一只青蛙!这只青蛙是小雪变成的,但她的父王并不知道,他派人把可怜的小雪被赶了出去。
几天后,一块沼泽地里出了大事,蛙王结婚了!新娘就是变成青蛙的小雪,而蛙王竟然是小雪亲过的那只青蛙!这是怎么一回事呢?原来呀,小雪青蛙被赶出来后,到了那块沼泽地,和她亲过的那只青蛙一见钟情,但它们谁也没认出谁来。王子并不一定都是骑着白马从天而降的,有时候,王子会以特别的方式出现,所以说,公主们,静静等待你的王子到来吧!
篇4:胡萝卜故事续写
全文共 344 字
+ 加入清单小作家:朱晨峻
胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。
鸟太太惊喜地叫到:“这简直是老天爷对我的眷顾呀!我可得好好收着。”鸟太太扯了扯胡子,确定够长而且够坚固,便掏出剪刀“咔嚓”一声,剪断了胡子。鸟太太把胡子挂在两棵大树之间。一边哼小曲一边晾尿布,那晶莹剔透的水珠在阳光下变得光芒万丈、五彩缤纷。
街上大雪纷飞、寒风刺骨,不再像往常一样热热闹闹,只是偶尔有三两个人走过。胡萝卜先生走过这里,留下一根长胡子。一个衣衫褴褛,而且饥寒交加的乞丐正在乞讨。乞丐见了胡子,突然灵机一动,想到了个好主意:我用木棍当针,拿这根长绳子当线来织一件毛衣保暖。口说无凭,行动证明。乞丐用牙齿咬下一段绳子。结果真织成了一件毛衣!
最后,胡萝卜先生来到了公司,同事告诉了他忘记刮胡子了。终于,胡萝卜先生把他的长胡子刮掉了。
篇5:小木偶的故事续写400字
全文共 468 字
+ 加入清单小木偶伤心极了,去找老木匠,他哭着给老木匠说:“有一个小狐狸抢了我的包,还撒谎说包是他的!你一定要帮我呀!”“好好好,你带我去找他,再去找熊警官评理。”
他们在大街上四处寻找,但还是没找到小狐狸,但小狐狸早就没了踪影。突然发现了在大街上巡逻的熊警官,他们跑上去问:“请问您知道小狐狸在哪里吗?”“又是你,别胡闹了,小狐狸在哪里我怎么知道?快走开”“这次我带了证人了。”小木偶回答。老木匠走过来说“您好,我是城里的木匠,这包确实是我送给小木偶的。”熊警官说:“那咱们去问问周围的人,看看有没有人看到小狐狸抢你的包。”小木偶非常生气,脸都气绿了。山羊爷爷、小狗、虎阿姨、还有马叔叔都为小木偶作证,熊警官才相信。于是,他们又来了警察局,开启了山上和城市的所有摄像头,发现小狐狸正拼命往山上逃。老木匠开着车带小木偶和熊警官去抓小狐狸,结果把小狐狸逮了个正着!可小狐狸死不承认,“你还顶嘴,好多人都说是你抢包。”熊警官大骂“不信你还可以来看看视频摄像头拍下来的证据,也可以再问其他人!”小狐狸惭愧的低下了头,把包还给了小木偶,还被熊警官训斥了一顿。
篇6:小木偶的故事续写
全文共 566 字
+ 加入清单自从小女巫送给小木偶人类所有的表情后,现在的小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。
现在小木偶要做的第一件事就是去向黑熊警官讨回公道,还自己清白。小木偶去警察局找到了黑熊警官把事情的原委一五一十地向他说清楚了。黑熊这才明白过来,原来是自己误会小木偶了,连声向小木偶道歉:“对不起,对不起!”小木偶真诚地:“没关系!但我要让小红狐得到应有的惩罚。”黑熊马上在全国各地下达通缉令,捉拿小红狐归案。
小红狐在逃亡的过程中,碰到了小木偶。小木偶一把拽住小红狐的尾巴,气急败坏地说:“这下看你这个骗子往哪里逃。”边说便拨通了报警电话。小红狐苦苦哀求道:“小木偶,饶了我吧!下次我再也不敢了。”“不行,我绝不放过你。”小木偶斩钉截铁地说。“小木偶,我把红背包还你。”小红狐边说边从背上拿下红背包还给小木偶。这时,警车呼啸而至,小红狐被抓上警车带走了。小红狐罪有应得,背判因抢劫坐五年大牢。
小红狐报仇雪恨之后,高兴地走在了回家的路上。这时,他碰见了小兔子,急忙过去打招呼:“小兔子,当初是老木匠只给了我一个表情——笑,现在我会其他的表情了。”然后龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。小白兔不好意思地说:“对不起,是我没搞清楚,我们做好朋友吧!”
小白兔和小木偶手牵手像老木匠家走去。老木匠见小木偶完好无缺地回来了,激动地把他拥抱在怀了。
篇7:童话故事作文:龟兔赛跑续写
全文共 575 字
+ 加入清单导语:龟兔赛跑的故事是不是让你意犹未尽,小编又整理了一篇续写,预知赛跑结果如何,快来看看吧。
自从乌龟的到冠军之后,心里就喜气洋洋的;而兔子心里很不服气,准备再次挑战乌龟。 他来到乌龟的家门口,“咚咚咚.”乌龟开了门,一听要再要和兔子赛跑,心里紧张的很,因为上次赢,而是兔子在路中睡觉而侥幸赢的。骄傲的兔子大胆地向乌龟说:“这次你是不可能赢的,那么你就自己选某场地比赛吧!”说完,兔子大摇大摆地回家去。
“光阴似箭,日月如梭。”时间过得飞快,装眼间,兔子和乌龟约得比赛时间已经到了,裁判猴子举起发令枪,比赛选手出发了。 第一个要过得是“河流”,这下把领先的兔子给难住了。乌龟慢慢地走过来,跳下河里,飞快地游过去。兔子天生怕水,只好绕一大圈过去。 过了老半天,兔子才过河,可乌龟早已到第二关—“山峰”,兔子在前面早以消耗了许多体力,只好用比乌龟慢的速度向前爬。
只见山峰前面就是终点了。似乎兔子吃了“兴奋剂”马上就到了乌龟的位子。现在的难度可更大了,他们面对的难度可就更大了:到处都是陡峭的山崖,兔子吓得面如土色,他心想干脆就站在那里不动了;只见乌龟把身子都缩进壳里,滚了下来,直冲下终点。 大家欣喜若狂,为乌龟而自豪,现在,最不高兴,嫉妒乌龟的人,就数兔子了。 乌龟——这位真正的冠军,他用自己的智慧战胜了兔子,虽然兔子强,但他不努力,最后事情一定会失败!
篇8:艺考编导续写故事方法
全文共 2467 字
+ 加入清单讲故事的元素和写作方式
第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。
第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。
第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。
第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。
第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。
第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。
第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。
写作方法:
第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。
第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。
编讲故事一
1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析
给出了一个开头,要求考生完善后续的故事
题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头
开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。
结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。
对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”
分离出元素:人物:他,我
情绪性名词:惊讶、不可能
因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。
考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。
2.随堂模拟出题
在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??
3.小组讨论创作、点评考生编讲
4.优秀考生范文评讲
他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头
他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”
他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。
他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”
一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”
思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”
人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)
这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。
在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。
范文的优点:
构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。
构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。
构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工
人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。
范文的缺点
有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”
听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然
人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。
人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。
5.第三得分法则:语言组织能力
在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。
语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。
尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)
6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》
篇9:续写故事
全文共 461 字
+ 加入清单李晓明的生日到了。活动课时,一位同学提早把李晓明带到操场上去玩耍。其他同学偷偷地装扮教室,有的同学打气球,有的同学挂彩带,不一会儿教室里装扮得喜气洋洋,像个温馨小屋。
“叮铃铃”,上课铃响了。李晓明刚跨进教室门,同学们便异口同声地唱起生日歌来。李晓明惊喜万分,他做梦也没有想到同学们会给他过生日,顿时热泪盈眶。这时,老师手捧一个又大又漂亮的生日蛋糕走进来了。蛋糕上铺着一层巧克力口味的奶油,上面有黄澄澄的如月亮一样弯的黄桃。老师点燃蜡烛,笑眯眯地让李晓明许愿。李晓明双手合十,默默许愿后,呼地一声吹灭了蜡烛,同学们便接二连三地送上精心准备的小礼物。李晓明开心地捧着礼物,不停地说:“谢谢!谢谢!”老师拿起刀,切了一块大蛋糕,递到李晓明面前,说:“快尝尝吧!我们班的小寿星。”李晓明激动地说:“你们对我真的太好了!大家一起吃吧!”于是,同学们七手八脚地切了蛋糕,津津有味地吃了起来。这时,有位同学用手指沾上了一点儿奶油,抹在了李晓明脸上,顿时他的嘴上多了一大把“白胡子”。大家见了,捧腹大笑。
教室里的笑声飞到了窗外,响彻校园。
篇10:小木偶的故事续写600字
全文共 644 字
+ 加入清单蓝鼻子小女巫给了小木偶人所有人类的表情。小木偶兴高采烈地跑到了家里,看见了老木匠,老木匠说:小木偶,今天过得很开心对吗?小木偶难过地说:一点都不开心,红背包被人抢了。老木偶惊叫起来:"我的天呀!你不是只会笑吗。”小木偶开心地说:"因为蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情,我要出去玩了,再见!"还没等老木匠回答,小木偶就跑了。
小木偶来到了河边,河水清得可以看得到底下的石头。河上面有一座桥,小木偶走了过去,看见了一座房子,小木偶走进去,里面空无一人。小木偶有些害怕,大叫道:"有人吗?""有人!"一个甜美的声音传来。迎面走来了一只小兔子。原来小兔子在做胡萝卜饼干。小木偶的肚子有些饿了,便问道:"请问,有什么东西可以给我吃点吗?""你来得刚好,我正在做胡萝卜饼干,你要吃吗?"小兔子回答道。小木偶很高兴,说:"谢谢,看来我来对了呢!"小白兔把小木偶拉到了客厅,请小木偶坐了下来,给小木偶倒了杯茶,就去拿饼干了。饼干拿出来后,小白兔给小木偶拿了一块饼干,小白兔自己也拿了一块,他们一起吃起了美味可口的饼干,很开心。
吃完饼干后,小白兔还给了小木偶一块蛋糕,小红狐走了过来,想吃小木偶的蛋糕,小木偶看到了小红狐,一看它就知道它想吃蛋糕。于是小木偶把蛋糕分成了两份,说:"小红狐,我们一起吃吧。"小红狐第一次感到很温暖,说:"谢谢。"
吃完蛋糕后小木偶就走了,走着走着又看到了蓝鼻子小女巫。小木偶说:"谢谢你,让我有了人类所有的表情。"蓝鼻子小女巫笑了一下就消失不见了。
小木偶开心地蹦蹦跳跳地回到了家。
篇11:关于小木偶的故事续写
全文共 601 字
+ 加入清单小木偶拥有了所有的表情了,高兴极了,他想快点回家告诉木匠这个好消息。
他急匆匆地跑到家门前,看见木匠正在屋里急得团团转。小木偶敲了敲门,木匠才晃过神来"爸爸”小木偶兴奋地喊着,高兴得眼睛里含在泪水。他正想抱住木匠,可是木匠看一眼小木偶,一点儿也不像小木偶,一把推开了小木偶“你走吧,我不是你的木匠。”
“发生了什么事情了?木匠爸爸您为什么不认识我了吗?我是你的小木偶啊!”
“不是,你不是我的小木偶。”木匠固执地说“我的小木偶只懂得快乐,可是你有人类所有的表情,所以你不是我的小木偶。”说完木匠就把小木偶推出门了。“砰”了一声把门关上了。
“哇哇------,木匠爸爸,我真是你的木偶啊!”小木偶坐在地上伤心的哭起来。
小女巫感应到了小木偶在哭。
“怎么了?”小女巫问小木偶。
“木匠说我不是他的小木偶。”小木偶呜咽着,“他好像不认识我一样,我怎么办才好?”
“哦,我有办法了。”小女巫说着,用魔杖在房子上转了三圈。你再敲敲门,试试看。
小木偶又敲了敲门,这一回木匠本来是高兴的,却凶巴巴地说“你怎么又来了。”这时小女巫又出现了,她说“木匠老哥,人是有许多感情的,你却只给小木偶一种感情,这就像别人都有多色的彩虹,你只给小木偶一种颜色,这不是很单调吗?”木匠听了十分惭愧,抱住小木偶说“木偶,我错了!”
小女巫说“再见了,我要走了,这张卡片送给你,有事情可以呼唤我,祝你们快乐幸福!”后来小木偶和木匠过上了快乐幸福的生活!
篇12:小木偶的故事续写
全文共 417 字
+ 加入清单自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶,小木偶天天都过着开心的日子,也交了很多的朋友。
有一次,小木偶决定回家看看老木匠——创造它的人,在路上正好看见了小红狐,小木偶笑嘻嘻的说:“你好啊,小红狐,你能把我的红背包给我吗?”小红狐愤怒的说:“那是我的背包,怎么能给你呢?”“不,那是我的背包。”小木偶生气地说。这时,老木匠刚要去买菜,看见小木偶和小红狐正在吵架,连忙把它们分开了。老木匠问小木偶:“小木偶,你为什么和小红狐吵架啊?”“小红狐抢我的红背包,”小木偶愤怒的说。老木匠又去找小红狐,让他把红背包还给小木偶,小红狐没办法,只好把红背包还给小木偶。小木偶要回了红背包很高兴,后来小木偶说:“老木匠,我正好要去看你呢!”“我交了许许多多的朋友,它们对我都很好。”老木匠问小木偶:“你怎么会人类所有的表情了啊?”小木偶把事情重头到尾讲述了一遍,就和老木匠回家了。
小木偶和老木匠生活得非常幸福,小木偶的朋友也经常去看老木匠和小木偶。
篇13:续写小木偶童话故事
全文共 546 字
+ 加入清单小木偶经过小女巫的帮助,终于学会了人类所有表情。他想起小红狐抢走他的背包,他又伤心,又难过。边腾云驾雾的跑回老木匠的房子,对老木匠说:“爷爷,小红狐抢走了我的背包,您可以帮我把背包抢回来,并揍她一顿吗?”“不可以。”老木匠摇摇头说。“为什么呢?”小木偶追问。老木匠回答:“因为是她先抢走你的背包,是她不对,你又把背包抢回来,还揍人家,那就是你不对。所以咱们得告森林法庭。知道吗?”“嗯。”小木偶若有所思的点点头……
过了一会儿,他们来到了森林法院……又过了一会儿,警察把小红狐带进来了小红狐却拼命挣扎,说:“放开我,放开我,放开我。”“开庭,被告小红狐,原告小木偶、老木匠。双方因抢背包而被告上。小木偶你说说事情经过吧。”狮子法官威严的说。小木偶便三言两语、一五一十的吧整个事情经过讲完。这时,小红狐大叫:“不,那个背包是我的,我的。”“安静。”狮子法官大声说。“不,我有证人。”小木偶说。狮子法官半信半疑的问:“真的吗?”小木偶回答说:“是真的,那个儿就是小女巫。”紧接着他们请来了小女巫,小女巫也说那天是小红狐抢走的背包……小红狐话都没说完,狮子法官便庄重的宣布:小红狐因抢劫罪,刑事拘留六个月。话音刚落,一声“耶”刺破了他们的耳膜。原来是小木偶呀……
从此,小木偶和老木匠过上了幸福的生活。
篇14:续写小木偶的故事
全文共 560 字
+ 加入清单现在小木偶高兴极了,因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人,并且向小红狐要回老木匠给自己的小背包。
小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着,突然他听到“哎呦!"一声,他急忙走过去,原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来,并问他摔疼没?说“路上石头多,一定要注意,慢慢走。”山羊爷爷说:“谢谢你,你真是个懂事的好孩子!”
小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去,只见一只小兔子正坐在地上哭,小木偶急忙问:“小兔子,你怎么了?”小兔子哭着说:“我妈妈带我来采蘑菇,想不到和妈妈走散了。” 小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。
小木偶继续往前走,他看见不远处有一大群人围在一起,他好奇的走了过去。原来是小红狐正在卖自己偷来的东西,他发现自己的小背包在里面。小木偶大声的喊道:“小红狐,快把包还我,这是老木匠爷爷送我的,不许你卖!”小红狐还在百般抵赖:‘凭什么谁说是你的?”小木偶急了,说:“红背包里衬上绣了我的名字,不信大家可以看看。”围观的牛大伯拿过红背包一看,果然在背包的里衬上绣有小木偶的名字。大家都明白了小红狐的小背包是偷来的。在大家的指责声中,小红狐不得不把小背包还给了小木偶。小木偶高兴极了,小红狐呢只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
篇15:续写小木偶的故事600字
全文共 656 字
+ 加入清单自从小女巫赐给小木偶所有表情后,小木偶就过上了活泼和有滋有味的生活。但是他还是惦记着自己的红背包,希望有一天能把它再要回来。
机会终于来了。这一天,小木偶正在大街上走着,一扭头,发现了一个和自己的红背包一模一样的背包。背包的主人正是那只阴险狡猾的小红狐。
小木偶急忙奔了过去,拦下了小红狐:
“你快把我的红背包还给我!”小木偶生气地说。
“你是谁呀?我可没听说过你的背包。”小红狐故作疑惑地说。
小木偶没办法,只好去找熊警官。他把小红狐抢走他红背包的经过一五一十地告诉了熊警官。于是,熊警官就和小木偶一起去找小红狐。
“小红狐,你快把红背包还给小木偶!”熊警官严肃地说。
小红狐反驳道:“世界上这样的红背包多得很,怎么能证明这个包就一定是他的呢?”
熊警官挠挠头,小木偶也一时语塞,说不出话来。
这时,蓝鼻子女巫突然出现了,她问道:“小木偶,这是怎么回事啊?”
小木偶回答说:“小红狐抢走了我的红背包,还强词夺理不还给我。”于是,小女巫对小木偶和小红狐说:“撒谎的人头上会长角,你俩都愿意当着大家的面一起来试试吗?”小木偶自信地点点头,小红狐虽然也点了点头,表情却显得有点不太自然。
女巫宣布让小木偶和小红狐当着大家的面同时说一句“红背包是我的!”
只见他俩话音刚落,就见小红狐的头上长出了一只又长又粗的角来,而小木偶的头上却安然无恙,什么也没有长出来。于是小红狐只好红着脸把背包还给了小木偶。说也奇怪,背包一出手,小红狐头上的长角瞬间便消失了。
最后,小红狐改邪归正,成了一个聪明而且善良的好公民,小木偶的故事呢,当然也就圆满地结束了。
篇16:续写小木偶的故事
全文共 618 字
+ 加入清单小木偶拥有所有的表情后,非常开心,和小女巫玩了一会儿。他突然想到,我要去上学,上学必须要有背包,所以,我要找回我的背包。于是,他告别了小女巫,向警察局走去,在那里,他碰到了熊警官。于是,他便对熊警官说:“熊警官,您误解我了,以前,老木匠只给了我一种表情,那就是笑,现在小女巫赐于我人类所有的表情,我才会像现在这样。”但是,我想要回属于我自己的背包。”“是真的吗?”熊警官问:“当然是真的。”小木偶回答。“噢,那既然这样,我就带你去找你的背包吧!”“谢谢您!”小木偶开心的回答。
在大街上,小木偶和熊警官找到了小红狐。小红狐认了错,小木偶也原谅了他。小木偶要回了背包,便开开心心向学校走去。
在上学的路上,他碰到了同样上学的小兔子,小兔子看到他,扭过头,蹦蹦跳跳的走过去。“小兔子,你等一等。”小木偶说:“上次,你弄错了。以前,我只会笑,现在,蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。我才会有喜怒哀乐。”“对不起,我错怪你了。”“没关系。”小木偶回答,于是,小木偶和小兔子成了好朋友,它们一起开开心心的上学。
在路上,小木偶和小兔子又遇到了老婆婆,老婆婆看见小木偶,说道:“撒谎的木头人。”小木偶回答:“我没有撒谎。”小兔子又把事情的原尾跟老婆婆说了一遍。老婆婆才恍然大悟。原谅了小木偶。
小木偶和小兔子一起开心地向学校走去,小木偶对小兔子说:“我终于明白,人不能光有笑。人只有拥有喜怒哀乐,才能获得真正的生活。”它们高兴的向学校走去,去迎接明天新的生活。
篇17:《穷人》续写作文1000字故事新编
全文共 1248 字
+ 加入清单两个英俊少年站在一条船上,黄色的卷发、圆脸蛋。哦!原来是西蒙的那对儿子,他们现在已经不是一个不会说话,一个刚会跑的小孩,他们已经十八岁了。
晚上,渔夫着急了孩子们说“孩子们,今晚上有些事情你们是时候知道了,毕竟现在你们已经成年了。其实,你们并不是我的孩子,你的母亲叫西蒙,是饿死的,那时候你弟弟还不会说话,你才刚会跑。”
“天哪!这到底是怎么回事?”
“孩子,接受事实吧,现实就是这么残酷。”
“我母亲到底为什么会饿死?”
“这一切还不是沙皇剃度惹的祸。”
“孩子,别去!”
“和您在一起的日子,虽然生活很贫穷,艰苦,但我们依然很快乐。今儿个,我们兄弟铁了心,一定要去找沙皇。”
“好吧,既然你们决定,我也不拦你们了,你们准备怎么去?”
“我们打算兵分两路,我去找沙皇,他去找钱,资助一些贫穷的人。”
“别的我帮不上忙,钱我倒能帮一帮你,你拿着这根羽毛,到一个有山有水有树的地方,那里有一个老人,你拿出这根羽毛,他就可以帮你。祝你们一路顺风!”
说完,他们就离开了家,一人向北,一人向东。
向北的人是弟弟,弟弟的任务是找钱。“有高山,有水,有树的地方在哪儿呢?”弟弟沉思中。在弟弟经过瀑布时,一滴水落在了他的脸上,他回头一看,咦!高山,水,树这里都有,难道这就是那个地方?这时,一位老人出现在弟弟眼前,弟弟立马回想起渔夫的话,赶紧拿出羽毛,老人见状,拿起羽毛,问道:“这羽毛是你的吗?”“当然。”弟弟立马回答。弟弟又说:“实不相瞒,我有事相求,想向你借些钱。”老人说:“你要钱干嘛?”弟弟说:“我和哥哥、、、、、、”弟弟向老人讲述了他们的故事,老人泪流满面,说:“我支持你们,我把所有的钱都捐给你。”老人说完拿着羽毛在一座山下打开了一扇门,原来这根羽毛就是一把钥匙。弟弟一进去,里面全部都是金银财宝,简直就是一个金山。
弟弟和老人坐在大石头上言论,直至夕阳亲吻着西山的时候,鸟儿的歌声才把弟弟的心灵唤回来,弟弟出发了,他独自踏上回家的小路,去与哥哥会和。
这边,哥哥也找到了沙皇的住宿,哥哥背上了一公斤炸药,威力足以炸掉十座古桥。晚上哥哥来到沙皇的家,“不愧是沙皇住的家,果然高级。”哥哥在心中发出了感叹,哥哥偷偷摸进沙皇的寝室,把沙皇吓了一大跳“你,你你要干什么?”沙皇慌张的说道。“我只是想让你改变一下你的管理制度。”哥哥轻轻的说,沙皇自豪的说:“为什么,不是很好吗?”哥哥一边哭一边说:“还好意思说很好,我母亲就是因为在你的制度下饿死的。”沙皇很随便的说了一句:“反正我不管。”“你到底管不管?”哥哥扯开了衣服,气的头发都直了。沙皇被吓得说:“我管,我管,你先冷静一下,一切都按你说的办!”这时,哥哥才冷静下来,放下来炸药。
这时,弟弟与哥哥在一个树林里碰面了,哥哥问弟弟:“钱找到了吗?”“找到了,你呢?“弟弟问道,哥哥做出了一个OK的动作说:”一切完毕!”
弟弟和哥哥把钱捐给了人们,创造了新制度,从此,所有人都不再贫穷,沙皇见了,也会心的笑了。
他们不忘渔夫的养育之恩,又回到了渔船,从此一家又过上了幸福而美好的生活。
篇18:狐狸和乌鸦的故事续写300字
全文共 272 字
+ 加入清单乌鸦自从被狐狸骗了之后,心里一直憎恨着狐狸,决定报复一下狐狸。
于是,第二天,天一亮乌鸦就去商店买了一大堆别针又买了一块肉,回家后乌鸦用剪刀把肉剪开,把别针放进去。乌鸦把这块放了别针的肉放到狐狸家门口,但是乌鸦做梦都没想到狐狸打到了一只公鸡,现在的狐狸根本看不上这块肉了。
乌鸦气坏了,这次它要直接毒死狐狸。中午偷偷来到了狐狸家,准备往狐狸的午饭里下毒。
它看到眼前这一幕,非常感动。
原来第二天是乌鸦的生日,狐狸正在给它准备举办生日会呢,乌鸦扔掉了毒药,准备和狐狸做朋友。
从此,乌鸦和狐狸成了一对要好的朋友,并且经常一起玩游戏,甚至它们生活在一起了!
篇19:小木偶的故事续写500字
全文共 482 字
+ 加入清单小木偶拥有了人类所有表情,心情好得很!一天,他在大街上兴冲冲地大步向前走。他来到了人山人海的广场,看着猪大妈们跳广场舞,听着羊羊兄弟唱《小肥料》,便情不自禁地扭起身子,唱起歌。
突然,小木偶被一只大狐臭的动物撞倒在地。他抬头一看,原来是昨天抢他包,还害他受委屈的讨厌的小红狐。
小木偶生气地站了起来。小红狐一看,心想:一天不见,这小东西居然会生气了!三十六计走为上!他马上迈开腿,开始疯狂地逃跑。然而,小木偶有两条长长的、灵活的木头腿,一下子就抓住了小红狐的大尾巴。小红狐没办法逃跑了,心想:那只傻熊去哪儿了?怎么还不来?情急之下,小红狐张开嘴,向小木偶的手咬去……
“哇,疼死我啦!”小红狐完全没想到,自己没能咬伤小木偶,反而掉了一排牙。他捂着嘴疼得两腿发软。
“又出啥事啦?”熊警官又出现在他们面前。他看看小木偶,小木偶满脸愤怒。再看看小红狐,小红狐吓得两腿发软,便知是小红狐做了坏事。
熊警官拎起小红狐,准备将他扔出去。突然,他看见小红狐的背包上写着“小木偶”三个字,他把包拉了下来,还给了小木偶,还毫不留情地开了一张“罚单”:
罚款一千亿
坐牢30年
“不!”小红和惨叫。
篇20:渔夫的故事续写600字
全文共 645 字
+ 加入清单渔夫把自己的事情告诉世人之后。就没有人再去寻找胆瓶了。过了五万年之后。一个叫哈利波特的小渔夫。想找到胆瓶。
于是,他就在城市的中心对大家说:“我小渔夫,哈利波特,一定要找到那一个胆瓶。定要找到那一个胆瓶。并且把魔鬼放出来,跟他一较高下。我一定要把它打的落花流水。
于是,哈利波特就穿上了泳衣。潜到了海里去。过了三天三夜之后,哈利波特终于找到了胆瓶。于是就把魔鬼放了出来。可是因为魔鬼,力大无穷。顿时,让哈利波特很害怕,不敢对他怎么样。
后来魔鬼等的不耐烦了。说:“小鬼,今天我就送你上西天。”哈利波特听了。急忙说道:“你杀我可以。但是我要跟你比一比数学中的除法。”
魔鬼问道:“为什么呀?”哈利波特说:“因为我不想把我的知识糟蹋在一个魔鬼的身上。所以我临死前要跟你比一下数学中的除法。如果你赢了,我任你宰割。如果你输了。你就要答应我三个要求。”“小事一桩。”魔鬼说。
哈利波特问道:“99÷99等于多少?”魔鬼不会。于是就随便猜了一个。说:“等于100。”哈利波特说:“回答错误。应该是1。”魔鬼不服气,于是就问:“100÷100等于几?”“这个题的答案是一。”“哈利波特说道。这个题太简单了。”
魔鬼说到:“你说吧!你要让我帮你做哪三件事呢?”“第一件事是:你在1000年之内。不管是谁将你放出来。你都不可以出来。第二件事是:在一万年之内。你必须学好除法。第三件事是:你现在必须要回到胆瓶里去。”哈利波特说。“可以。”魔鬼说。“太简单了。”于是魔鬼就又回到了胆瓶里去。
后来,哈利波特就不敢再说大话了。