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童话故事新编之公主与乞丐【精选20篇】

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童话故事狐狸请客作文600字

全文共 687 字

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“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。数九寒天,冰天雪地。一只狐狸蜷缩着身子坐在冰面上,瑟瑟发抖的钓着鱼。他已经两三天没找到食物了,本想来到这条河里钓几条鱼碰碰运气,没想到河水俨然也被冻成了冰棍儿,他费了老鼻子劲才在冰面上凿了个洞,结果还是一无所获,什么也没钓到。

不远处,一只丹顶鹤高昂着头走了过来,不屑一顾的嘲笑道:“你可真笨,钓了这么老半天,也没钓到一条,瞧我的!”说完,他自顾自地走到河中央,用尖锐的嘴巴在冰面上凿了一个洞,然后把嘴巴伸进冰面下的河水中,只一会儿工夫,不费吹灰之力,便衔出几条鱼来。那动作干净利落,姿态优雅娴熟,看得狐狸目瞪口呆:“丹顶鹤小姐,你本事真大呀,这么小的冰洞,就能轻松的叼出这么多鱼!”“那当然,我的本事从小练就的,犹如这河里的冰,‘冰冻三尺,非一日之寒’哪。”本来就爱显摆的丹顶鹤,这会儿更是夸夸其谈。

为了表示感谢,狐狸邀请丹顶鹤到他家共进午餐。吃饭的时候,狐狸端出一大盘鱼,让丹顶鹤品尝,又笑眯眯的对丹顶鹤一通大大的赞扬,丹顶鹤已经骄傲自大的不知所以然了。他脖子伸得老长,头往旁边一甩,翻着眼睛轻蔑地说:“狐狸呀,‘杀鸡焉用牛刀’?我用得着这么大的盘子吗?再细的窟窿我也能用嘴巴叼出鱼来,把鱼肉装进你家最细的花瓶里,让你见识一下我的看家本领,‘青龙探海’!”狐狸惊得瞪大了眼睛,但也只好照做了。

洋洋得意的丹顶鹤,刚把嘴放进瓶子里。还没来得及张开嘴夹住鱼,就被瓶口卡了个结结实实,进不去,出不来。丹顶鹤惊出了一身的冷汗,真是悔不当初呀!不应该这么爱显摆,夸下海口,落下现在这么个狼狈不堪。无奈的狐狸只好打破了心爱的花瓶,丹顶鹤羞红了脸,悻悻地走了。

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篇1:小猫历险记的童话故事作文

全文共 620 字

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一天,小虎说:“小猫、小狗我们一起到花园去玩吧?”小狗说:“好的。”它们来到了花园门口,狐狸也在那里,狡猾的狐狸求老虎说:“让我也和你们一起进去玩吧?”小虎说:“可以。”

进到花园里,小猫一下了就抓到了一只老鼠。狐狸看见了,馋得直流口水。它真想把小猫和老鼠一起吃掉。它寻找机会,一步步靠近小猫,就在狐狸正要吃掉小猫时,小狗急忙叫起来:“救命啊,狐狸要呼吃掉小猫了。”小虎听到叫声立刻向狐狸扑去,狐狸飞快地逃走了。

可是狐狸不服气,它千方百计地想法子,它的眼珠子机灵一动,有了“装成小虎的样子。”这时,小虎以为狐狸走了,它要出去买一些零食,交待小狗保护小猫。狐狸有机可趁了。它打扮成小虎,带来许多的零食到小猫和小狗旁边,叫它们吃。小猫见到汽水就想喝,小狗说:“小猫别喝,小虎才出去不会这么快就回来的,我看它不是小虎。”小猫说:“你说得有道理。”小狗走到狐狸旁边闻了闻,发现了狐狸,小狗说“你不是小虎,你是狐狸。”小猫说:“不会吧?”小狗说:“你不信吗?”小狗说完马上把狐狸穿的衣服咬破了,小狗说:“这回你自己看,你信了吧。”小猫说:“你真行,就像孙悟空一样,神通广大。”当小猫说完话,小狗和狐狸就不见了,小猫自言自语地说:“小狗去哪了?是不是狐狸抢走了小狗?”这时候小虎回来了,小虎发现小狗不见,急忙问小猫“小狗去哪了?”小猫说:“小狗可能被狐狸捉走了。”小虎和小猫准备报警时,发现小狗掉进了坑里,它们就把小狗救了上来。

[小猫历险记的童话故事作文

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篇2:关于童话故事作文:大树与小草

全文共 516 字

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在一座半山坡上,长着一棵树,周围的小草们都亲切地叫他大树。它高大威猛、枝叶参天的身姿让小草们羡慕不已。

“大树哥哥,你好伟岸哟!”

“大树哥哥,你真潇洒呀!”

“你是我们的守护神!”

“你是我们的偶像和……”

“和什么?我就是你们的救世主!”大树听着小草们叽叽喳喳的恭维,一开始感到很自豪,到后来便显得有些不耐烦了。小草们有些惊讶地看着它,心想,大树哥哥今天是怎么了,碰到了什么不愉快的事情吗?

在后来的日子里,小草们小心翼翼地观察着大树的脸色,不知道大树因何说出那句让他们吃惊的话来。

“我说的不对吗,你看,刮风的时候有我挡着,下雨的时候有我遮着,你们享受在我的护佑下,这不是背靠大树好乘凉吗,我不是你们的救世主是什么?”在又一次对话中,大树对小草们的不理解很生气,大声吼叫道。

“但你也遮住了本应照在我们身上的阳光!”

“你还一次次夺去了我们急需解渴的雨水!”

“你还抢食了土壤中的食物!”

见大树狂傲一切的表现,小草们纷纷反击。

此后,大树和小草们之间的感情越来越疏远,几乎没有什么交流了。在雨水湍急的时候,小草们划着小船,纷纷寻找更安全快乐的地方去了。后来,在一次山洪爆发时,没有了小草守护的大树,“轰”的一声倒下了。

[关于童话故事作文:大树与小草

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篇3:蚂蚁与蚂蚱的小学四年级童话故事作文

全文共 487 字

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秋天,迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩,他们正在储藏冬季所需的食物呢!

两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推。

看,蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果,一拉一跛,还真吃力呢!

这时,蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包,一会儿跳到这朵花上,一会儿跳到那朵花上,尝尝这朵花的蜜,尝尝那朵花的汁。

这时,蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀,皇后也亲自动手,了不起!”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生,冬天就要来临了,怎么不去储藏食物呢?”皇后问道。“有钱!”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包,“俗话说得好,有钱能使鬼推磨!”皇后摇摇头,走了。

冬天来临了,冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包,走了一家又一家,谁也不愿把食物卖给他。

蚂蚱来到蚂蚁家门口,看到里面是一片欢乐的海洋:干杯的,烤土豆的,喝蜜汁的……蚂蚱迫不急待地敲了几下门,可蚂蚁们理也不理他。皇后说:“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活,们不需要金钱的崇拜者!”

蚂蚱束了一下皮带,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。

[蚂蚁与蚂蚱的小学四年级童话故事作文

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篇4:编写童话故事

全文共 548 字

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在森林王国里有一只长得特别可爱的小兔,大家都叫它奇奇。奇奇有一双又大又圆的眼睛,看起来就像是两颗价值连城的红宝石。奇奇还有一身雪白的皮毛……大家都喜欢和美丽可爱的奇奇玩,可是奇奇有一个爱挑食的坏习惯被大家发现了。所以在那以后奇奇被好伙伴们起了一个外号“挑食兔”。

一天,兔妈妈兴致勃勃地回家,喘着粗气,和蔼可亲地对奇奇说:“宝贝儿,妈妈今天拔到了一个又大又红的大萝卜,你快把它吃了吧!可有营养呢!”兔妈妈刚说完,就急匆匆地出门了。小兔放下了水果刀,耷拉着耳朵,托着下巴,愁眉苦脸地盯着大萝卜,心想:这可是妈妈辛辛苦苦拔出来的,可我不想吃,这该怎么办才好呢?突然,小山羊绵绵来了,来找小兔玩,小兔开心地答应了。可是小兔又提出要求要绵绵帮小兔把大萝卜给吃了,绵绵爽快地说:“好呀,吃萝卜有什么难呀!”不到几分钟,绵绵就吃完了萝卜。小兔和绵绵就出去玩了,他们玩捉迷藏,可是,小兔玩着玩着眼前的东西都在转动了,不一会儿就晕过去了,绵绵便立刻把小兔送进了医院,兔妈妈也不约而同地赶到了医院。熊猫医生说,是小兔挑食营养不足而引起的!小兔听了脸一下子就红了,连忙点了点头,回到了家里。

从此以后,小兔便天天吃好饭,再也不挑食了,没多长时间就长得壮壮的,小兔和小伙伴们又在森林里玩游戏了,森林里回荡着它们的欢声笑语!

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篇5:自编童话故事600字

全文共 655 字

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小懒猪再也不偷懒了

在一个森林里,有一所神秘的动物学校,里面有只爱偷懒的小猪,名叫胖胖。他有一个好朋友是猴子小其。

这不,一大早,小其和胖胖他们俩蹦蹦跳跳地去上学了。“铃、铃、铃”上课铃响了,山羊老师讲完主要内容,当堂课就给他们出了一些习题,让同学们练一练,加强巩固。胖胖看到这些习题,感到一阵头脑发晕,扭头看见小其在认真做计算题,还已经写了好多。胖胖的眼睛“咕噜”一转,想出了一个绝妙的注意:要不我就抄一下小其的吧!也不用我自己动脑筋了。于是,胖胖拍着小其轻声说道:“这道题我不会做,让我看一下吧!”“你怎么每次都这样,那等两天考试了可怎么办?”小其无奈地说道。“什么时候考试了再说!”胖胖漫不经心地说道。说着说着就拿着小其的作业看了起来。

考试很快就来了,胖胖感到非常的紧张,“这可怎么办呢?”小猪胖胖此时的心就像“嘭嘭”敲打的小鼓。胖胖看见试卷上有好多自己不会的题,急得他不停地咬着笔头,抓耳挠腮怎么也想不出来。胖胖一回头,看见周围地同学都已经做了那么多了,心里就更加焦急了。“我就看一点点,应该不会被逮着吧!”胖胖脑海中一直循环着这个声音。胖胖赶紧把四周环视一圈,感觉“一切安全,”然后就放心地看了起来。“干什么呢?胖胖。”本来作弊就已经很紧张了,冷不丁被点了名字,胖胖一下子被吓得坐到了地上。只见山羊老师的气得胡子都要变直了,无奈之下,胖胖只好硬着头皮写了起来,直到时间到了也没写完。

成绩出来了,果不其然胖胖考得一塌糊涂,回家后也被妈妈狠狠骂了一顿,胖胖也认识到自己学习要脚踏实地,不能三心二意,投机取巧。

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篇6:童话故事小学生300字作文

全文共 442 字

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小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。小壁虎向鱼妹妹、黄牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴,心里很难过。没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁借一条尾巴去呢?

小壁虎爬呀爬,爬到一台电脑桌上,看见一只小老鼠拖着一条长长的尾巴蹲在桌上,心想:“这老鼠大叔什么时候生下这个丑八怪儿子,黑不溜秋的,要不是这条又细又长的尾巴,我都认不出是老鼠家族的成员了。这小子不逮老鼠去,躲在这儿,八成是又偷懒了,对了,它的尾巴那么长,借一段给我总行吧。”

“喂,鼠小子,我是你壁虎大哥,我认识你鼠爸鼠妈,你的尾巴借我一段行吗?”

“叫我鼠标,别叫我小子小子的!我的尾巴是用来指挥电脑工作的,不能借给你。跟我攀什么亲啊!我还认识你叔叔、爷爷呢!不信你看。”

“滴答”一声,电脑屏幕上随即出现了一只丑陋、可怕、像蛇那样的动物(蜥蜴);一只凶恶、狰狞、像恐龙一样的动物(鳄鱼)。“妈呀!这是谁啊!这小子给我大叔大爷施了什么魔法念了什么魔咒,使他们都变成这怪模样!”小壁虎吓得魂飞魄散,一溜烟逃跑了。

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篇7:树的童话故事作文

全文共 509 字

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一天早晨,蚯蚓一起床,钻出泥土,就看到蜘蛛在枝繁叶茂的大上自由地行走。它很好奇:为什么蜘蛛能在树上倒立行走,而我却不能呢?它左思右想,还是想不明白。

于是蚯蚓下定决心,也要学爬树。

它一伸一缩地开始往树上爬,小蚂蚁看见了,热情地和它打招呼:“早哇,小蚯蚓!”“早哇,小蚂蚁!我在学爬树呢!”“爬树?你学爬树干什么呀?”小蚂蚁好奇地问。“像蜘蛛一样自由行走啊!”说完它又继续往上爬,爬呀爬呀,越爬越高,正想倒着爬的时候,突然掉了下去,它既紧张又害怕。幸好树上的蜘蛛看见了,连忙吐丝拉住它,它在空中荡呀荡,眼睛闭得紧紧的,连胆子都快吓破了。过了一会,蜘蛛亲切地说:“小蚯蚓,不用害怕,你瞧,你在空中荡秋千呢?”它慢慢地睁开眼睛,呀,风轻轻地吹着,阳光停留在它的肩头,再瞧那一望无边的田野、高大的房屋、葱翠的大树……它情不自禁地大叫起来:“真是太美了!”

叶子上的七星瓢虫好心地对蚯蚓说:“你没有脚,不能在树上自由爬行,而蜘蛛却可以,它在树上吐丝结网捕捉猎物,你知道吗?”蚯蚓回答:“知道了,谢谢你。”蜘蛛微笑着说:“你可以在土壤中自由穿梭,帮助农作物生长,这也是我做不到的呀!”说完,蜘蛛把它拉了上来,蚯蚓小心翼翼地爬下了树。

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篇8:树的童话故事作文

全文共 324 字

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虽然不像人一样,但也会为他人奉献自己。

在一片森林,有着一棵看得到天地的大树和一些小树,这些小树受着大树打照顾。当有一天......

来了一个伐木工人砍光了所有小树,只剩下了大树,都哭诉道:“都是我的错,都怪我没照顾好小树......”呜呜——的声音传遍了整个森林“别哭了,哭也没有用!”一个老树桩说道,大树停了想:对!我不能哭,我要想办法!

过了两个星期大树什么也不干,不让啄木鸟啄虫,因为虫子啃了大树,大树就成了2.49的长度,一些小树慢慢地发了芽。

过了两个月,大树依旧如此,不出所料大树又成了2.30的长度,更多的小树“复活”了,但原来的大树早已无影无踪,原来大树的法是以命换命,让雨露洒在小树的根上。

这时小树们像大树“敬礼”了。大树在天堂笑了。

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篇9:金孩子的童话故事

全文共 1433 字

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从前有一个穷人和他的妻子住在一间小茅屋里,他们在附近的河里捕鱼为生。虽然他们工作得十分努力,但日子还是过得紧巴巴的,只能勉强糊口。有一天当渔夫拉起渔网,他发现网中有一条不同寻常的鱼,浑身上下金光闪闪,似乎身上的每片鱼鳞都是纯金。正当他惊讶地打量这条金鱼时,金鱼突然口吐人言说:“听着,渔夫,如果你把我扔回水里的话,我就把你的破茅屋变成一座漂亮的城堡。”

渔夫回答说:“我连饭都吃不饱,就算住在城堡里又有什么用呢?”

“噢,”金鱼说,“我帮你解决这个问题。城堡里会有一个碗橱,每次打开碗橱的门,里面都会出现各种可口的饭菜,想要多少就有多少。”

“如果是这样的话,”渔夫说,“我就没法不放你走啦!”

“是的,”金鱼说,“不过我还有个附加条件。你不能对世界上的任何人透露你是怎么交上好运的,只要你说漏了一个字,它们就全没啦。”

渔夫把金鱼扔回水中,然后回家了。他那破破烂烂的小茅屋果然不见了,在小茅屋的原址上,矗立着一座宽敞气派的城堡。他惊讶得目瞪口呆,赶忙走进城堡里,发现他的妻子正穿着漂亮的衣服,坐在一间装饰得富丽堂皇的客厅里。她高兴极了,对渔夫叫道:“噢,老公!这是怎么回事?我太高兴了!”

“是啊,”渔夫说,“我也太高兴啦!不过我饿死啦,想马上吃点东西。”

妻子说:“我可啥也没有,而且我也不知道小茅屋里的东西都在这座新房子的什么地方。”

“这你就别管啦,”渔夫说,“那儿有个大碗橱,把它打开看看吧。”

他们打开碗橱,发现里面摆满了各种菜肴、肉、蛋糕、水果和酒,所有的食物都散发着诱人的香气。妻子高兴地拍着巴掌,叫道:“俺的亲娘啊!这下咱们可啥也不缺啦!”然后他们坐下来又吃又喝。吃饱喝足后妻子问道:“老公,这些东西都是从哪儿来的?”

“啊!”他说,“别问我,我可不敢告诉你。如果我把这个秘密告诉你的话,这些东西就都没啦!”

“好吧,”妻子说,“不说就不说,反正我也不想知道。”

不过这可不是她的真心话,在好奇心的驱使下,她昼夜不停地问丈夫这个问题,渔夫被她问得心烦不已,最后他失去了耐心,脱口而出道:“我救了一条神奇的金鱼,又把它放走了。”话音未落,城堡啊、碗橱啊,一切都不见了,他们又坐在了破破烂烂的小茅屋里。

渔夫不得不重操旧业,靠捕鱼养家糊口。不过他真够走运的,居然又捕到了那条神奇的金鱼。

“大哥,你嘴咋这么欠呢?”金鱼无奈地说,“如果你把我扔回河里去,我就把城堡啊、碗橱啊什么的都还给你。不过这次千万小心了,这辈子都不要把秘密说出去,否则它们又会没有了。”

“我会很小心的。”渔夫承诺说,然后他把金鱼扔回了河里。等他回到家的时候,他发现城堡和碗橱果然回来了,他的妻子欣喜若狂。不过她的好奇心仍然折磨着她,虽然她尽力忍着不去发问,但没过两三天,她又喋喋不休地问他的丈夫到底发生了什么事,这些财富为什么又回来了。

渔夫一直保持沉默,但妻子整天唠唠叨叨,他恼火不已,终于忍不住脱口说出了秘密。眨眼间城堡又没了,他们再一次回到了破破烂烂的小茅屋里。

“瞧你干的好事!”渔夫懊丧地说,“现在咱们又吃了上顿没下顿了。”

“啊!”他的妻子说,“就算给我全世界的财富,如果我不知道它们是哪里来的,我宁可不要,因为我永远不会安心的。”

渔夫只好又开始了捕鱼养家的生活,说来真巧,他又捕到了那条神奇的金鱼。“大哥,求求你把我杀了吧!天天落到你手里,我都崩溃了。”金鱼含泪说,“我看这是命中注定了。这回你把我带回家宰了吧,把我切成六片,让你的妻子吃两片,给你的马喂两片,剩下两片埋在你的园子里,它们会保佑你的。”

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篇10:铅笔橡皮削笔刀笔盒的童话故事作文

全文共 456 字

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一天,小主人做作业又做得很晚,所以一倒床便睡着了。

铅笔橡皮和削笔刀就在一旁争吵起来了。它们在吵什么呢?原来它们在争刚刚小主人写完作业那漂亮的好字到底该归功于谁的头上。它们为此争吵得不可开交呢!铅笔说:“我的,我的,都应该归功于我!”橡皮和削笔刀都异口同声地说:“凭什么呀?”“哼!要是没有我小主人能写出这么好的字吗?”

橡皮不服气了,他接过话说:“不对,不对,应该是我的功劳。”铅笔盒削笔刀一起望着它说:“为什么?”橡皮说:“你们想,小主人平时写错了字不都是用我来擦去错误吗?刚才也是呀,不是因为我,小主人只能带着错误去学校了,所以我的功劳最大!”

削笔刀火冒三丈,说:“你就干了这么点事也敢抢功劳!我每天不知疲倦的工作,每次主人都把我拿出来用来把坚硬的铅笔削尖,小主人他只是摇了摇我的尾巴,我却在不停地削,如果没有我,小主人的铅笔头就会越写越钝,小主人还怎么写出漂亮的字呢?”

这时小主人醒了,看见他们在吵就上前劝说:“你们不要吵了,你们各有所长,各有所短,只有互补才能发挥出最大的用处!”三位听了惭愧地低下了头。

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篇11:雪国王子和云国公主的故事作文

全文共 339 字

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来到集市,吆喝声络绎不绝。

“爱心,蜜蕊,芬秋,辉,醉,鲜,你们为贴身侍卫,服侍我和王子,其余则为跟随侍卫,保证我和王子的安全,你带几名侍卫去放轿子,其余人跟我走,我在湖旁。叫我叫小姐,叫王子叫少爷,听懂了吗?”随便指了一名侍卫,叫他去放轿子的我命令道。

“知道了,小姐。”所有人齐声回答,我满意的点了点头。

父王来电话了:“女儿,你的名字改一下,紫雅改为紫荷;粉月改为粉桃,具体原因回宫我在和你说。”说完,父王挂了电话。

我摇了摇头,说了句:“莫名其妙”就走进了公园。

“贴身侍卫上船,再上一名武功高强的将军。租一条可坐十五人的船。其余人守湖。”我说完就走向了湖泊。

上了船,下了湖,侍女递给我一份核桃蛋糕,我吃着,看到前面有一艘白色的船,便说:“去看看。”

我们向那里驶去……

未完待续……

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篇12:有关于小学生编写童话故事小猫和狐狸

全文共 207 字

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一年冬天,小猫肚子饿了。它想去河边钓鱼,可是哪里还有水,到处都是冰。怎样才能钓鱼呢?小猫想,嘿!有主意啦!小猫找了一把锤子,把冰锤开,冰裂了。小猫可高兴啦,它快快乐乐的钓起鱼来。小猫钓完鱼啦,当它正要跑回家的时候,一只狐狸走了过来,它对小猫说:“小猫,我也好饿,你能不能给我一些鱼呀。”虽然小猫不喜欢狡猾的狐狸,但它还是给了狐狸一条鱼。狐狸很感谢小猫,它说:“谢谢你。”小猫说;“不用谢。”说完就高高兴兴的回家了。

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篇13:舞吧舞吧我的玩偶童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文800字

全文共 705 字

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“是的,这就是一支唱给顶小的孩子听的歌!”玛勒姑妈肯定地说。“尽管我不反对它,我却不懂这套‘舞吧,舞吧,我的玩偶’的意思!”

但是小小的爱美莉却懂得。她只有三岁,她跟玩偶一道玩耍,而且把它们教养得跟玛勒姑妈一样聪明。

有一个学生常常到她家里来;他教她的哥哥做功课。他和小爱美莉和她的玩偶讲了许多话,而且讲得跟所有的人都不同。这位小姑娘觉得他非常好玩,虽然姑妈说过他不懂得应该怎样跟孩子讲话——小小的头脑是装不进那么多的闲聊的。但是小爱美莉的头脑可装得进。她甚至把学生教给她的这支歌都全部记住了:“舞吧,舞吧,我的玩偶!”她还把它唱给她的三个玩偶听呢——两个是新的:一个是男孩,一个是姑娘;第三个是旧的,名叫丽莎。她也听这支歌,甚至她就在歌里面呢。

舞吧,舞吧,我的玩偶!

嗨,姑娘正是美的时候!

年轻绅士也是同样美好,

戴着礼帽,也戴着手套,

穿着白裤子和蓝色短袄,

大脚趾上长一个鸡眼包。

他和她正是在美的时候。

舞吧,舞吧,我的玩偶!

这儿是年老的妈妈丽莎!

从去年起她就来到这家;

她的头发换上新的亚麻,

她的脸用黄油擦了几下:

她又美得像年轻的时候,

请过来吧,我的老朋友!

请你们三个人旋舞几圈。

看一看这光景就很值钱。

舞吧,舞吧,我的玩偶!

步子必须跳得合乎节奏!

伸出一只脚,请你站好,

样子要显得可爱和苗条!

一弯,一扭,向后一转,

这就使你变得非常康健!

这个样儿真是极端美丽。

你们三个人全都很甜蜜!

玩偶们都懂得这支歌;小爱美莉也懂得。学生也懂得——因为这支歌是他自己编的。他还说这支歌真是好极了。只有玛勒姑妈不懂得。不过她已经跳过了儿童时代的这道栅栏。

“一支无聊的歌!”她说。小爱美莉可不认为是这样。她唱着这支歌。

我们就是从她那里听来的。

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篇14:一尊金雕像童话故事

全文共 985 字

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在科尔托村有一个青年牧民,名叫马尔丁诺。他总是戴着一顶旧毡帽,穿着一件打满补丁的厚呢短大衣,脚蹬一双破鞋,肩上挂着一个粗布袋。马尔丁诺尽管穿着寒酸,但他长相帅气,牧笛比谁吹得都好,他的歌声也很动听。

马尔丁诺时而在这个村庄演出,时而在那个村庄演出。姑娘们都对他报以微笑,小伙子们都很嫉妒他,老人们则都眯起眼睛夸他模样帅……

马尔丁诺渐渐地骄傲起来了,他觉得自己非常了不起。这天,他来到森林里的一片草地上,从口袋里掏出笛子,吹起了一首动人的曲子。

森林小仙女听到了这首优美的曲子,她很兴奋,循着笛声,从大立菊飞到了三叶草,从三叶草飞到了风铃草,从风铃草飞到了石竹草,终于看到了吹笛人。

“啊,你好幸福啊!”小仙女望着马尔丁诺叫道,“你的笛声使人入迷,你的形象让人迷恋!”

“你说什么?我是世上最不幸的人!正因为人们要看我的演出,我才不得不从一个村庄到另一个村庄……如果我是一尊雕像就好了,那时我就幸福了!”

小仙女沉思了一下说:“好吧,我来成全你!”

她用金色的魔棒触了一下马尔丁诺,就在这一瞬间,马尔丁诺变成了一尊非常美的金雕像——他的毡帽、他的打过补丁的上衣、他的赤杨木笛子,都成了金的。甚至连马尔丁诺坐的石头也变成了金的。

小仙女望着金光闪闪的雕像,高兴地拍了拍手,笑着飞走了——从石竹草飞到了风铃草,从风铃草飞到了三叶草,从三叶草飞到了大立菊……直到完全消失在密密的森林里。只剩下金子雕成的马尔丁诺寂寞地坐在草地上的金石头上。

马尔丁诺的愿望实现了,人们从远近的村子里闻名而来,欣赏着他。一到晚上,人们燃起篝火,聚集在草地上,有的人唱歌,有的人拉起小提琴,其余的人们则开始翩翩起舞。

马尔丁诺多么想同大家一起唱歌、跳舞,为大家吹笛子啊!但他的金手不听使唤,他的金喉咙也发不出一点儿声音。

这样过了一天又一天,一个星期又一个星期,一个月又一个月。

整整过了三年,小仙女又从花草丛中飞出来,飞到了这片草地上,来到了马尔丁诺金雕像的身边。

“你得到了想要的一切,”小仙女说,“告诉我,你现在幸福了吗?”金雕像没有作声。

“啊,”小仙女惊奇地说,“我忘了你不能说话了。不要生气,我马上把你变成活人!”小仙女用灰色的魔棒触了一下金雕像,马尔丁诺立刻从石头上跳起,拿起他的赤杨木笛子和粗布口袋飞跑起来。

“站住!”小仙女大声叫道。然而,马尔丁诺越跑越快,风中传来他的喊声:“自由最珍贵!再见啦,小仙女……”

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篇15:到此一游的童话故事作文

全文共 467 字

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有一天,小猴孙小圣和小熊胖胖一起来到森林公园,孙小圣到此一游。

它们在公园里走到哪玩到哪。就在这时小猴一手抱住头一手弯着,小熊看见了就对小猴说:“小猴,你在干什么呀?”小猴说:“你看前面的景色多美呀!青山、绿树、野花……”小猴边指边欣赏着。忽然,它看见了一座小凉亭。于是,小猴就对小熊说:“前面有一座小凉亭,我们去坐坐吧!顺便歇歇腿。”小熊连声说:“好,这个主意实在太好了!”它们一起来到了凉亭里,小猴觉得好玩,就用力一跃,身体随即就腾空而起,双腿夹住了凉亭高高的大柱子,手上抓着一只毛笔,在另一跟柱子上写了“孙小圣到此一游”七个字。小熊看见了摇了摇手说:“小猴,快下来,你这样做呀!如果我们大家都像你一样,那么哪里还有美丽的地方呀?你要知道公园里的美丽是给大家欣赏的,谁也不能这样糟蹋它,小猴听了低下了头,尾巴也耷下来,它抓了抓脑袋,不好意思地说:“对不起,我错了。”

小熊笑着说:“知错就改还是好孩子。快,我们去找水和抹布来把你写的字洗了吧!”小猴乐意地说:“你说得对。”于是,它们就欢蹦乱跳地去找水和抹布了。

[到此一游的童话故事作文

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篇16:大象墩墩找工作童话故事

全文共 843 字

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墩墩是一头大象。如今它已经到了找工作的年龄,就想要找一份工作。它首先想到的是做一个跳高运动员——它从小就爱看跳高比赛。

它来到了动物跳高俱乐部。它觉得自己能行,就参加了运动员选拔。别人都轻松过关,它努力向上一跳,却连别的动物的一半也不及。它又不是“小飞象”,有那么庞大的身躯,怎么可能跳得高!于是,它垂头丧气地离开了俱乐部。

它又去了一家餐馆应聘端菜员。但是它笨手笨脚的,一不小心就被滑倒,盘子也都打碎了。还有一次它打了一个大喷嚏,盘子和碗全被吹飞了,客人们也都被吓跑了。“这个工作还真不适合我!”墩墩想。

墩墩很羡慕舞蹈演员们。一次,它去舞蹈训练基地参加培训,它虽然憨厚可爱,但动作一点也不优美,还常常被自己的长鼻子绊倒,整个大楼都会摇晃几下。墩墩学得很认真,还日夜不停地练习。可惜天赋与条件不足,最终还是放弃了学跳舞,回家了。

它想着:“为什么我什么都干不好?我明明很努力的!”它很伤心。是的,它真的很想找一份适合自己的工作,为社会作出自己的一份贡献。过了一会儿,它想出门去散散心。走着走着,墩墩听见“救命”的声音。它急忙循声到一栋楼前,发现有一只小兔子被吊在三楼的栏杆上,就快要掉下来了。墩墩以迅雷不及掩耳之势甩出长鼻子,卷住小兔子,安安稳稳地将他放了下来。墩墩救下了小兔子,收到了真诚的感谢,心里暖暖的,心情也自然好多了。

它又走着,灵灵的长鼻子闻见了一股烟味。它一看,一处工地着起了大火。它跑到小河旁,用鼻子使劲吸了满满一鼻管的水,跑到现场,喷水把火浇灭了,它很高兴,觉得自己并不是一点儿用也没有。

这时,它听见警车的鸣笛声。它环顾四周,发现一辆车正飞速向自己身旁的路上疾驰过来。它三步并作两步来到大路中央,顶住了汽车。定睛一看,车内的驾驶员原来是好朋友“闪电”!它嘴里还在念叨着:“刹…车…在…哪…里……”

墩墩接连做了三件好事,发现自己很能干,只是没有发现而已。最后,它当上了一个片警,服务好周围群众。

每个人都有自己的长处和短处,不要因为这些就骄傲或者沮丧,找到合适的位置才是最重要的。

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篇17:如何写好童话故事

全文共 2224 字

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一、什么是童话? 童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。

每篇童话都有一个鲜明的主题,借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事,总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前,首先考虑文章的主题是什么,然后围绕文章主题去展开想像,把故事情节交代清楚。

让我们来看童话《长颈鹿的围巾》,看看它有哪些地方值得我们学习,在编写童话时能给我们一些什么启示。

长颈鹿的围巾

冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子,不冷吗?

商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?伙伴们都为他着急,只好分头去找。有意义的童话故事

小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷,爬过高高的山腰。忽然,一匹白绢直挂山崖,阳光照在上面晶亮晶亮的,漂亮极了!一条多好的围巾啊!

小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,就溅了一身水珠。啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧?小猴没办法,只好依依不舍地走开了。

山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空洗得湛蓝湛蓝的,东山顶上悬着一根弯弯的彩带,红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊!

山鹰飞呀,飞呀,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山,停在山岩一看,咦!彩带在那儿呢!原来,这是条只许看、不许拿的围巾。

地上的取不下,天上的拿不来,怎么办呢?一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来,孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?” “叽叽叽,喳喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停,树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”

大家一听,都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上,沿着长颈脖,坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子,大伙儿快快乐乐地歌唱起来!

歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着??

我的发现:

1. 故事完整,情节简单,但主题鲜明

2. 想象丰富。把“物”人格化,语言生动、活泼可爱;运用夸张,内容离奇,富有童趣。

3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇,又合乎情理;源于实际,又敢于突破时空,让想象的翅膀翱翔蓝天。,

4. 童话是自己写的,是写给小朋友看的,本文能以儿童化的语言,活泼、简洁、自然,通俗易懂,有鲜明浓郁的儿童特点。

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友,可是,它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天,铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天,突然,铅笔冷不丁地冒出来了一句:“咱们三个比一比,谁的用处最大,好吗?”橡皮和转笔刀异口同声的回答道:“好啊!好啊!”铅笔骄

傲的说:“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以,我的用途最大。”橡皮焦急地说:“不对,不对。应该是我的用途最大,因为,你如果写错了字,还不是要用我擦吗?”转笔刀立刻纠正道:“你们俩说的都不对,我才是用处最大的。你们没仔细的想一想,铅笔头秃了,那不是我给你削呀?那橡皮,你擦什么去呀?”铅笔和橡皮愤怒的说:“不对,不对。”转笔刀说:“我说的是对的。”它们你争我吵的,像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿,终于停下来了,它们吵得口干舌燥,嗓子吵的都快哑了。这时,小红对它们说:“你们都有用途,我在写作业的时候,你们缺一不可,是你们共同为我服务的,我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了,开玩笑说:“你们不要高兴太早,我下学期就要用钢笔了,我就用不着你们了。”它们听了,很不高兴,一个个低下了头。看着它们沮丧的样子,小红又说:“不要灰心,我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了,又蹦又跳。

听了小红的这番话,铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理:要想做一件大事,不仅要发挥个人的特长,还要互相配合,发挥集体作用,同心协力来完成

二、立意构思,我说说。

加深了对童话的认识后,就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想,抒发自己的情感,表达自己的意愿?

题目1:星期天,校园里静悄悄的,可四年级(1)班的教室里,却是十分热闹。发生什么事了,让我们赶紧去看看。

请以教室里的东西(如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等)作为童话故事里的角色(也可任选几样),充分发挥想象,编写一个童话。

题目2:请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。

题目3:小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??

请从以上看似没什么联系的意象中任选3样,发挥想象,编写一个精彩生动,又富有启发和教育意义的童话。

三、快乐作文,我试试。

请从你的身边所熟悉的意象中任选几个,作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。(题目自拟,不少于400字)

写时提示:

◎你打算让小读者从故事中受到什么教益,或让他们得到哪些精神享受?

◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色,各自的关系和地位如何?

◎这些角色在什么情境下相遇?又发生了哪些故事?最后的结果如何?

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象?

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣?

童话故事对孩子心理发展的意义

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篇18:《穷人》续写作文1000字故事新编

全文共 1248 字

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两个英俊少年站在一条船上,黄色的卷发、圆脸蛋。哦!原来是西蒙的那对儿子,他们现在已经不是一个不会说话,一个刚会跑的小孩,他们已经十八岁了。

晚上,渔夫着急了孩子们说“孩子们,今晚上有些事情你们是时候知道了,毕竟现在你们已经成年了。其实,你们并不是我的孩子,你的母亲叫西蒙,是饿死的,那时候你弟弟还不会说话,你才刚会跑。”

“天哪!这到底是怎么回事?”

“孩子,接受事实吧,现实就是这么残酷。”

“我母亲到底为什么会饿死?”

“这一切还不是沙皇剃度惹的祸。”

“孩子,别去!”

“和您在一起的日子,虽然生活很贫穷,艰苦,但我们依然很快乐。今儿个,我们兄弟铁了心,一定要去找沙皇。”

“好吧,既然你们决定,我也不拦你们了,你们准备怎么去?”

“我们打算兵分两路,我去找沙皇,他去找钱,资助一些贫穷的人。”

“别的我帮不上忙,钱我倒能帮一帮你,你拿着这根羽毛,到一个有山有水有树的地方,那里有一个老人,你拿出这根羽毛,他就可以帮你。祝你们一路顺风!”

说完,他们就离开了家,一人向北,一人向东。

向北的人是弟弟,弟弟的任务是找钱。“有高山,有水,有树的地方在哪儿呢?”弟弟沉思中。在弟弟经过瀑布时,一滴水落在了他的脸上,他回头一看,咦!高山,水,树这里都有,难道这就是那个地方?这时,一位老人出现在弟弟眼前,弟弟立马回想起渔夫的话,赶紧拿出羽毛,老人见状,拿起羽毛,问道:“这羽毛是你的吗?”“当然。”弟弟立马回答。弟弟又说:“实不相瞒,我有事相求,想向你借些钱。”老人说:“你要钱干嘛?”弟弟说:“我和哥哥、、、、、、”弟弟向老人讲述了他们的故事,老人泪流满面,说:“我支持你们,我把所有的钱都捐给你。”老人说完拿着羽毛在一座山下打开了一扇门,原来这根羽毛就是一把钥匙。弟弟一进去,里面全部都是金银财宝,简直就是一个金山。

弟弟和老人坐在大石头上言论,直至夕阳亲吻着西山的时候,鸟儿的歌声才把弟弟的心灵唤回来,弟弟出发了,他独自踏上回家的小路,去与哥哥会和。

这边,哥哥也找到了沙皇的住宿,哥哥背上了一公斤炸药,威力足以炸掉十座古桥。晚上哥哥来到沙皇的家,“不愧是沙皇住的家,果然高级。”哥哥在心中发出了感叹,哥哥偷偷摸进沙皇的寝室,把沙皇吓了一大跳“你,你你要干什么?”沙皇慌张的说道。“我只是想让你改变一下你的管理制度。”哥哥轻轻的说,沙皇自豪的说:“为什么,不是很好吗?”哥哥一边哭一边说:“还好意思说很好,我母亲就是因为在你的制度下饿死的。”沙皇很随便的说了一句:“反正我不管。”“你到底管不管?”哥哥扯开了衣服,气的头发都直了。沙皇被吓得说:“我管,我管,你先冷静一下,一切都按你说的办!”这时,哥哥才冷静下来,放下来炸药。

这时,弟弟与哥哥在一个树林里碰面了,哥哥问弟弟:“钱找到了吗?”“找到了,你呢?“弟弟问道,哥哥做出了一个OK的动作说:”一切完毕!”

弟弟和哥哥把钱捐给了人们,创造了新制度,从此,所有人都不再贫穷,沙皇见了,也会心的笑了。

他们不忘渔夫的养育之恩,又回到了渔船,从此一家又过上了幸福而美好的生活。

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篇19:小学童话故事改编

全文共 623 字

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小狗哈皮正在睡觉,忽然刮起了一阵风,把哈皮家的窗子吹开了。哈皮爬起来去关,那阵风却在哈皮身边绕了一圈,顿时,哈皮觉得自己变轻了,像一片树叶一样,不知不觉地随风而去。飘啊飘,飘了很久,飘到一个冰天雪地的地方。啊,是北极!哈皮愣住了,只觉得天冷的出奇,它冻得瑟瑟发抖,不由得裹紧了衣服。

哈皮看着眼前美丽的景色,不由得跳了起来,哈皮看见一群企鹅,它们像一个个绅士,一会儿跑过来,一会儿跑过去,非常可爱。这时,哈皮看见一只雪白的北极熊,在冰面上滑冰车,它就像天鹅在跳舞一般,哈皮被眼前的一幕吸引着,仿佛自己也在滑冰车,正看得入神。“你是谁呀!怎么一个人在这里?”北极熊说。哈皮揉了揉眼睛说:“我叫哈皮,我是被大风吹来的,你可以教我滑冰车吗?”北极熊看着哈皮诚恳地样子,说:“学习滑冰车是一件不容易的事。会遇到很多困难,你能克服吗?”哈皮拍拍胸脯信心十足地说:“我能克服。”就这样北极熊开始教哈皮滑冰车,哈皮笨手笨脚地爬上冰车,心里非常紧张。在北极熊的指导下哈皮可以滑冰车了,它感觉自己像一个美丽的天使在空中飘舞,仿佛置身于仙境一般。它开心的笑着,早就忘记了北极的寒冷。“砰”只听见一声巨响,原来是哈皮摔了一跤,浑身上下全部都沾满了雪,像个雪人一样,真是令人哭笑不得。哈皮心想:这学滑冰车还真不是件容易事,但是不管怎么样,我一定要克服困难,学会滑冰车。就这样哈皮用自己坚强的毅力终于学会了滑冰车。它和北极熊成为了最好的朋友,它们开心的笑声回荡在北极的上空。

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篇20:编写童话故事三年级作文300字

全文共 333 字

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海底世界

一天,扇贝公主独自一人去海底找海豚王子,想跟他结婚。

当扇贝公主快到海豚王宫的时候被嫉妒她美貌的巫婆捉走了。这时海豚王宫的一个士兵看见了,忙去营救,可是士兵打不过巫婆,被她打得伤痕累累,因此他去找国王。士兵说:“我刚才看见一个巫婆绑架了公主,朝着食人鱼区的方向走过去,我打不过他,只能来求助您。”国王听完,挥了挥手让士兵退下。接着命令王子,说:“我这里有一把宝剑,你赶紧给我把公主救回来。”王子说:“是,国王!”说完他就坐上自己的飞毯,以闪电般的速度飞向食人鱼区。到了食人鱼区与巫婆展开了激烈的搏斗,巫婆不抵王子几个回合,就被王子刺死在宝剑下。然后,王子在食人鱼快吃到公主的前一秒先救出了公主,他们一起回到了王宫。

最后,海豚王子和扇贝公主终于举行了盛大的婚礼。

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